作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小班教案蔬菜寶寶教案及反思篇一

教小班幼兒認(rèn)識(shí)的平面圖形,，主要是圓形,、正方形,、長方形、三角形,。到了小班第二學(xué)期，幼兒已經(jīng)能初步看到圖形說出名稱,，為了能讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)這些圖形,，發(fā)展幼兒的形狀知覺,、觀察力和初步的分析概括能力，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。在本次活動(dòng)中，我就讓幼兒在游戲中通過自身的實(shí)踐,、動(dòng)手操作、主動(dòng)探索來加深對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),，以及讓幼兒能初步排除圖形大小、顏色的干擾,，正確辨認(rèn)圖形。

1.通過游戲和操作活動(dòng),，鞏固對(duì)圓形,、正方形,、長方形的認(rèn)識(shí),。

2.能初步排除圖形大小、顏色的干擾,，正確辨認(rèn)圖形。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已初步認(rèn)識(shí)圓形,、正方形、長方形

2.材料準(zhǔn)備：大小,、顏色不同的圓形、正方形、長方形卡片,，餅干、鮮奶,、筐、毛巾等,。

(一)引入主題

今天，老師要帶小朋友們跟圖形寶寶做游戲

(二)復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圓形,、正方形,、長方形

2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行聯(lián)想

小朋友吃過,、玩過、看到過的東西中,，有沒有像圓形寶寶,、正方形寶寶,、長方形寶寶的?

(三)圖形寶寶找家

引導(dǎo)幼兒對(duì)圓形、正方形,、長方形按形狀進(jìn)行歸類

(四)制作夾心餅干

1.教師交待活動(dòng)要求

2.幼兒自由制作夾心餅干，教師鼓勵(lì)幼兒向大家介紹自己餅干中的圖形,。

本節(jié)課教師充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,、參與性,，引導(dǎo)幼兒在課堂充分發(fā)揮了自己的想象力和動(dòng)手能力，并運(yùn)用多種感官進(jìn)行活動(dòng),，讓幼兒在玩中學(xué)，體驗(yàn)成功快樂,。

小班教案蔬菜寶寶教案及反思篇二

1,、認(rèn)識(shí)幾種蔬菜,，能說出名稱,，說出各種蔬菜的顏色。

2、知道吃蔬菜營養(yǎng)好,，能使身體長得強(qiáng)壯,。

3、培養(yǎng)幼兒不挑食的良好的飲食習(xí)慣,。

1、青菜,、白蘿卜、胡蘿卜,、土豆,、西紅柿、冬瓜頭飾,。

2、請(qǐng)大班幼兒分別扮演不同的蔬菜寶寶,。

3,、《找朋友》音樂,。

1、老師：小朋友,，今天我們請(qǐng)來了很多客人,，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？

3,、請(qǐng)小朋友來認(rèn)認(rèn)各位蔬菜寶寶，認(rèn)認(rèn)他們的長相,、顏色。

4,、說說自己最喜歡吃的蔬菜,。

5,、不同顏色的蔬菜寶寶有不同的營養(yǎng)，而我們小朋友的身體需要吸收各種各樣的營養(yǎng),，才能長大，所以小朋友要吃各種各樣的蔬菜,，才能使身體長得壯壯的。

請(qǐng)每位小朋友找一位蔬菜寶寶做朋友,。

小班教案蔬菜寶寶教案及反思篇三

【活動(dòng)由來】

水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物，幼兒雖說對(duì)水果的名稱比較了解,，但是對(duì)于蔬菜并非很熟悉,，為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒的觀察力,、動(dòng)手能力及解決問題的能力,，我們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)水果和蔬菜的主題活動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、了解常見的水果和蔬菜的名稱。

2,、知道常見水果、蔬菜的食用方法,。

3、了解它們的不同生長環(huán)境,。

4、了解它們的生長過程,。

5,、知道它們的營養(yǎng)價(jià)值,。

【活動(dòng)問題】

1、你見過哪些水果和蔬菜,？它們是什么樣的？

2,、它們應(yīng)該怎么吃？

3,、它們是從哪長出來的？

4,、你知道這些水果,、蔬菜是怎樣長成這樣的嗎,？

5,、我們?yōu)槭裁匆喑运?、蔬菜?/p>

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、各種水果,、蔬菜的圖卡。

2,、幼兒繪畫等作品。

3,、幼兒從家中帶來的參與勞動(dòng)的照片。

4,、各種水果,、蔬菜生長的環(huán)境的圖片,。

5、圖書區(qū)：幼兒收集的卡片和圖書,。

區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容圖書區(qū)：

各種水果、蔬菜的圖書,。

益智區(qū)：

1、水果蔬菜的自制拼圖,。

2、與蔬菜水果相關(guān)的益智玩具,、游戲盒。

3,、配對(duì)卡。

美工區(qū)：

1,、圖書中的水果蔬菜的`圖卡。

2,、各種美工材料,。如油畫棒、膠棒,、彩紙等,。

扮演區(qū)：

盤子,、水蔬菜模型。工作服,，柜臺(tái)等,。

科學(xué)區(qū)：

投放有關(guān)蔬菜種子生長的小實(shí)驗(yàn),。比較根、莖,、葉的不同,。

家園合作在家長專欄中：

1、公布本班的主題活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、請(qǐng)家長配合幼兒園豐富幼兒相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

3、請(qǐng)家長帶幼兒觀察植物的生長環(huán)境及生長過程,。

4、配合幼兒園在家鞏固幼兒的衛(wèi)生常識(shí)并教育幼兒不挑偏食,。

資源利用：

1、幼兒從家中帶來的有關(guān)的圖片,。

2,、請(qǐng)保健醫(yī)給幼兒講一些相關(guān)的營養(yǎng)知識(shí),。

3,、與幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng),。

小班教案蔬菜寶寶教案及反思篇四

1,、運(yùn)用各種感官,，鞏固對(duì)各種蔬菜的認(rèn)識(shí),。

2,、喜歡與人交流自己認(rèn)識(shí)的蔬菜。

3,、激發(fā)愛吃蔬菜的情感,。

1、各類蔬菜實(shí)物：茄子,、西紅柿、青菜,、花菜,、黃瓜,、蘑菇、蓮藕,、馬鈴薯、玉米

2,、蔬菜寶寶圖片（蔬菜被遮住大部分，只露出一角）

3,、事先做好的蔬菜食物（西紅柿炒蛋,、炒青菜,、涼拌黃瓜、蘑菇炒肉）

4,、幼兒對(duì)常見的蔬菜已有一定的認(rèn)知。

1,、參觀菜市場

（1）師：今天游老師帶你們到菜市場去逛一逛，請(qǐng)你們看一看菜市場里都有什么菜,，摸一摸這些菜有什么感覺,，聞一聞這些有什么味道,，邊看邊和你旁邊的小朋友說一說。

請(qǐng)小朋友帶上你最喜歡的蔬菜到位置上坐好,。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒來說說自己買了什么菜,。（教師有針對(duì)性地選幾個(gè)買了不同蔬菜的幼兒來說,，并引導(dǎo)幼兒比較這些蔬菜的差別。）

師：請(qǐng)你和你旁邊的小朋友說一說你喜歡的菜是什么樣子的,，和別人的菜比起來有什么不一樣的地方,。

小結(jié)：茄子是長長的,，彎彎的，它的顏色是紫色的,，摸上去滑滑的,。西紅柿是圓圓的，它的顏色是紅色的,，摸上去也是光滑的。青菜的菜葉是綠色的,，菜幫子是白色的?；ú讼褚欢浠ㄒ粯?，它的顏色是白色的,。黃瓜長長的，它的顏色是綠色的,，身上長了一個(gè)一個(gè)的小疙瘩,，摸上去刺刺的,。

2、按顏色將蔬菜進(jìn)行分類

師：你的蔬菜是什么顏色的,，就把它放到什么顏色的小旗后的盤子里,。

小結(jié)：原來蔬菜是各種各樣的,，不僅顏色不一樣，有紅的,，有白的,，有綠的,，還有紫色的。它們的.形狀也不一樣,，有長長的,，彎彎的,，還有圓圓的，有的像傘,，有的像花,。

3、看圖猜蔬菜寶寶

師：今天蔬菜寶寶還要和小朋友們玩?zhèn)€捉迷藏的游戲,，他們只露出了一點(diǎn)點(diǎn)的小臉蛋,，

請(qǐng)你們猜猜它們都是誰,？

4、說說蔬菜的營養(yǎng),。

5,、嘗嘗蔬菜制品

小結(jié)：蔬菜都很有營養(yǎng),，小朋友們要多吃蔬菜，不挑食,，這樣才能讓自己的身體健康，長高,，長壯。

小班教案蔬菜寶寶教案及反思篇五

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

幼兒正處在長身體的時(shí)候,，對(duì)蔬菜中的維生素?cái)z入是非常重要的，但是我發(fā)現(xiàn)我班孩子有挑食的現(xiàn)象,，多數(shù)孩子都不愛吃“綠色食品”，有的孩子甚至光吃飯,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),，我設(shè)計(jì)了《認(rèn)識(shí)蔬菜》這一活動(dòng),，通過本活動(dòng)讓幼兒在輕松的狀態(tài)中感受到健康與營養(yǎng)的關(guān)系，激發(fā)幼兒對(duì)蔬菜的了解,，從而糾正自己的偏食、挑食行為,。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解常見的蔬菜的名稱,，了解糧食來之不易,，愛惜勞動(dòng)成果,，做到不挑食的好習(xí)慣,。

2、初步了解幾種蔬菜的特點(diǎn),、作用，培養(yǎng)幼兒對(duì)蔬菜的了解及喜愛之情,。

3、知道常見蔬菜的實(shí)用方法及營養(yǎng)價(jià)值,。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：通過觀察,、交流,，知道蔬菜是我們生活中不可缺少的食物,。

難點(diǎn)：熟悉各種蔬菜的外形特征，能正確的讀出蔬菜的名字,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種蔬菜(西紅柿,、黃瓜,、蘿卜,、土豆,、茄子、青椒)若干(每人手里一份)

2,、魔術(shù)箱

3、白菜奶奶頭飾一份

4,、音樂

活動(dòng)過程

開始部分：

一,、導(dǎo)入：師幼做律動(dòng)《小手拍拍》

(!)師出示魔術(shù)箱,，引起幼兒興趣,。

基本部分：

二,、摸一摸，猜一猜,。

(1)讓幼兒猜猜箱子里面裝的什么,，鼓勵(lì)幼兒大膽的表述,。

(2)請(qǐng)一名幼兒到前面的箱子里摸一摸，感受其蔬菜的外形特征,，引導(dǎo)幼兒能夠說出常見蔬菜的名稱,，如：西紅柿,、黃瓜、蘿卜,、茄子,、青椒等,。

(3)師出示各種蔬菜，讓每名幼兒親手摸一摸,，感受其形狀特點(diǎn)(形狀是圓的還是長的,，表面是光滑的還是粗糙的),。

(4)師向幼兒介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值和對(duì)人體的好處，鼓勵(lì)幼兒吃飯不挑食,。

(6)讓幼兒分別說一說自己喜歡吃哪種菜,，不喜歡吃哪種菜,，為什么?

結(jié)束部分：

三、小結(jié)：

游戲(1)師出示白菜奶奶頭飾：“小朋友們,，你們看,，這是誰啊?(幼回答)今天呀白菜奶奶過生日,，我們挑自己最喜歡的一種蔬菜做白菜奶奶的生日禮物好不好”?我們一起給白菜奶奶唱首歌吧,，師放音樂《生日快樂》。

(2)總結(jié)：小朋友們,，今天我們認(rèn)識(shí)了這么多蔬菜，也知道了蔬菜非常有營養(yǎng),，所以小朋友以后不能挑食要多吃蔬菜,，這樣身體就不會(huì)得病了,。

延伸環(huán)節(jié)：

鼓勵(lì)幼兒在生活中多觀察各種蔬菜，懂得節(jié)約糧食,，做個(gè)不挑食的好孩子,。

教學(xué)反思

活動(dòng)一開始我出示魔術(shù)箱引起了幼兒的.興趣，通過讓幼兒觀察,、猜測以及親自摸一摸提高了幼兒的積極性,，在第二個(gè)環(huán)節(jié)中,，讓幼兒說說自己最愛吃哪一種蔬菜,，不喜歡吃哪一種蔬菜，為什么?讓孩子在輕松愉快的談話中了解這些蔬菜有著豐富的營養(yǎng),。最后以游戲活動(dòng)結(jié)束，在整個(gè)活動(dòng)過程中,，幼兒始終處于寬松,、愉快的環(huán)境之中,，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性,，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性、積極性,，從而培養(yǎng)了幼兒不挑食,、不浪費(fèi)的好習(xí)慣,。

通過這次教學(xué)活動(dòng)，使我有了更深的感悟,，不管上什么課，老師一定要把課程和內(nèi)容吃透,，這樣，幼兒更容易接受和理解,。

本活動(dòng)較好地結(jié)合日常生活,，幫助孩子了解身邊的事,，自己的事。并且這一活動(dòng)多角度涉及了每個(gè)人都有的姓,，從而幫助孩子更好地了解自己，了解自己的家庭,。認(rèn)識(shí)姓名是幼兒認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)部分，但從姓名出發(fā)認(rèn)識(shí)姓的氏的由來,，種類則是幼兒社會(huì)性學(xué)習(xí)的擴(kuò)展,，深入下去就可以培養(yǎng)孩子有關(guān)自己家庭的歷史的意識(shí),，這是一個(gè)好的開始。

小班教案蔬菜寶寶教案及反思篇六

水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物,，幼兒雖說對(duì)水果的名稱比較了解，但是對(duì)于蔬菜并非很熟悉,，為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力及解決問題的能力,，我們?cè)O(shè)計(jì)了有關(guān)水果和蔬菜的主題活動(dòng)。

1,、了解常見的水果和蔬菜的名稱,。

2、知道常見水果,、蔬菜的食用方法。

3,、了解它們的`.不同生長環(huán)境。

4,、了解它們的生長過程,。

5、知道它們的營養(yǎng)價(jià)值,。

1、你見過哪些水果和蔬菜,？它們是什么樣的,？

2、它們應(yīng)該怎么吃,？

3,、它們是從哪長出來的,？

4、你知道這些水果,、蔬菜是怎樣長成這樣的嗎？

5,、我們?yōu)槭裁匆喑运?、蔬菜?/p>

1,、各種水果、蔬菜的圖卡,。

2,、幼兒繪畫等作品。

3,、幼兒從家中帶來的參與勞動(dòng)的照片,。

4、各種水果,、蔬菜生長的環(huán)境的圖片,。

5,、圖書區(qū)：幼兒收集的卡片和圖書。

各種水果,、蔬菜的圖書,。

（1）、益智區(qū)：

1,、水果蔬菜的自制拼圖。

2,、與蔬菜水果相關(guān)的益智玩具,、游戲盒。

3,、配對(duì)卡,。

（2）,、美工區(qū)：

1、圖書中的水果蔬菜的圖卡,。

2、各種美工材料,。如油畫棒、膠棒,、彩紙等,。

（3）、扮演區(qū)：

盤子,、水蔬菜模型,。工作服,，柜臺(tái)等。

（4）,、科學(xué)區(qū)：

投放有關(guān)蔬菜種子生長的小實(shí)驗(yàn)。比較根、莖,、葉的不同,。

1,、公布本班的主題活動(dòng)計(jì)劃。

2,、請(qǐng)家長配合幼兒園豐富幼兒相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。

3,、請(qǐng)家長帶幼兒觀察植物的生長環(huán)境及生長過程。

4,、配合幼兒園在家鞏固幼兒的衛(wèi)生常識(shí)并教育幼兒不挑偏食。

1,、幼兒從家中帶來的有關(guān)的圖片。

2,、請(qǐng)保健醫(yī)給幼兒講一些相關(guān)的營養(yǎng)知識(shí),。

3,、與幼兒一起進(jìn)行種植活動(dòng)。

經(jīng)過反思,，我知道以后的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該放在孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力上來,。讓孩子大膽的說話，尤其是在眾人面前大膽的說出自己的想法,。備教案的時(shí)候,，應(yīng)該充分考慮,，把活動(dòng)準(zhǔn)備的更加細(xì)致，更加的貼近孩子,。設(shè)計(jì)問題要符合孩子的年齡特征,。這次課的失敗，要深深牢記,，在以后的活動(dòng)中，不能輕率,，做每一見事情都要認(rèn)認(rèn)真真,、都要用全心,。

小班教案蔬菜寶寶教案及反思篇七

一、目標(biāo)：

1,、會(huì)用自己喜歡的顏色涂蔬菜。

2,、認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱,。3,、喜歡和同伴根據(jù)蔬菜的顏色學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌。

二,、準(zhǔn)備：

1、西紅柿小青菜,、茄子、蘿卜等實(shí)物,。

2,、油畫棒未涂色的蔬菜圖片若干張,。

3、紙合一個(gè),。

三、過程：

1,、引起興趣,，導(dǎo)入活動(dòng),。

2,、幼兒感知蔬菜，并說出它們的顏色,。

幼兒分別拿出蔬菜，說出蔬菜名稱,。把這些蔬菜寶寶說給好朋友聽一聽,。幼兒互相交流,。老師帶來了幾種蔬菜寶寶？有四種蔬菜寶寶,。這四種蔬菜寶寶顏色一樣嗎？不一樣,。幼兒分別說出蔬菜的顏色,。老師出示實(shí)物,，請(qǐng)幼兒分別說出他們的顏色。西紅柿是紅顏色,青菜是綠色,。茄子是紫色，蘿卜是白色,。老師把這些蔬菜寶寶說一句好聽的兒歌。

3,、創(chuàng)編兒歌,。

（1）,、老師邊編兒歌邊出示圖片。西紅柿紅又紅,，茄子紫又紫。

（2）,、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編蘿卜和青菜的兒歌。蘿卜白又白,，青菜綠又綠,。

（3）、集體朗誦兒歌一次,。

（4）,、請(qǐng)個(gè)別幼兒朗誦,。

四、幼兒練習(xí)

1,、幼兒練習(xí)用自己喜歡的顏色給蔬菜寶寶穿衣服。

2,、老師巡回指導(dǎo)

小班教案蔬菜寶寶教案及反思篇八

師：“就吃這些小小的蔬菜，身體就會(huì)棒棒的嗎?”(疑惑的口氣)

小白：“別看它們長得不起眼,，但它們的本領(lǐng)可大了

1,、芹菜：小朋友多吃芹菜,，就可以天天大便了，也不會(huì)像小黑一樣肚子疼

2,、胡蘿卜：小朋友們多吃胡蘿卜，眼睛就會(huì)變得更亮了

3,、香菇：香菇的營養(yǎng)更加豐富，吃了身體會(huì)變得更健康

4,、蒜頭：蒜頭的味道雖然聞著有點(diǎn)辣,，但是可以炒著吃,、拌著吃，吃了它會(huì)把咱們身體里的病菌全部殺死,。增強(qiáng)抵抗力，少生病,。