時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)工作計劃篇一

班級管理目標：

1,、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心,、苦讀、善思”的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮,、誠實、團結(jié),、守紀”的班級風(fēng)氣,。為母校爭光。

2,、加強思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體,，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生,。

具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感,。

2、加強誠信教育,，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊、自愛,、自律,、自主”的道德風(fēng)范。

3,、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀,。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人,。崗位到人,。

4、繼續(xù)開展班級星級小組評比,。爭當優(yōu)秀小隊,。每周進行評比總結(jié)。

5,、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴格管理，評比要有實效,，加強管理力度,。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度,。日評,、日查、周總結(jié)工作切實到位,。

6,、兩操、衛(wèi)生,、紀律是班級工作

畢業(yè)工作計劃篇二

本學(xué)期擔任**秋電子一班班主任,。**秋季班是畢業(yè)班馬上要走上工作崗位。做好這些班的工作,，是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定,、生存的重要工作,，將秉承繼承和發(fā)展的理念，在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,，主動投入,，規(guī)劃在前，注重過程,，扎實開展,，力求順利而出色的完成各項工作。

根據(jù)歷屆畢業(yè)班學(xué)生特點和工作開展,，針對本班實際和形勢,，將“樹立學(xué)生遠大理想，拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生專業(yè)技能修養(yǎng),，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高不”列為本學(xué)期畢業(yè)班工作的重點。努力實現(xiàn)促進學(xué)生做合格畢業(yè)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,。人人都能找到一個合適的工作崗位。所有的工作開展和活動設(shè)計,，都緊緊圍繞為了工作這一重點進行,。

畢業(yè)班工作是一個過程,，每個時間段都有不同的特點,，在梳理和分析的基礎(chǔ)上，制定各個時間段的活動和工作細節(jié),。

1,、抓住、抓實開學(xué)的教學(xué)時機,。依據(jù)先入為主的教育理念,，牢牢把握開學(xué)之初的教育時機，成為畢業(yè)班工作本學(xué)期的啟動工作,。

2,、利用職業(yè)道德規(guī)劃課程的引領(lǐng)。找到一個工作不是一個終點,，才是人生生涯的一步,，需要更長遠的目標引領(lǐng)，幫助學(xué)生建立穩(wěn)定而長遠的理想,。為以后再社會上發(fā)展打好基礎(chǔ),。

3、創(chuàng)造學(xué)生特長展示的平臺,。對于各個具有特長的畢業(yè)班學(xué)生,，充分認可和尊重其特長,，創(chuàng)造機會在休閑時間段，展示其特長,，既可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,，增強其自信心和成功感。又可以通過精力發(fā)泄來創(chuàng)造穩(wěn)定的格局,。

4,、做好家長動員工作。畢業(yè)參加工作在這個學(xué)期是家長最敏感的時期,，班主任需要及時了解和解讀好各項就業(yè)政策和各個工作崗位的具體情況,，對于家長的咨詢能合理的予以解釋和建議。獲得畢業(yè)班家長的認可為我們下一步招生工作打好基礎(chǔ),。

5,、做細、做實各項具體工作,。

（1）,、做好常規(guī)月的各項教育工作；

（2）,、繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度,，提高每個學(xué)生的管理能力。

（3）,、實行每天早晨的演講工作提高學(xué)生的普通話水平和膽識,；

（4）、做好自己的簡歷和自我介紹為模擬招聘做好準備,。

畢業(yè)工作計劃篇三

首先,，我要感謝老師的幫助，讓我踏實下來,，也有了動力,。同樣也要感謝同學(xué)，他的話讓我茅塞頓開,。

下面我就對我這學(xué)期簡單做一下總結(jié)：

這學(xué)期我送走了一個畢業(yè)班,，這也標志著我初中帶了個循環(huán)，在教學(xué)方面我能做到柔韌有余,。我也希望盡力去創(chuàng)新,，可是學(xué)生不是自己帶起來的，學(xué)生配合不好,，所以也實施不到位,。所以我盼著接個新班，為了新班也費了不少心血。其實我交小學(xué)生也挺好,，只不過平時教大學(xué)生教多了,，大家都以為我不會教小學(xué)生，其實我也不錯的,，沒機會表現(xiàn)而已,！還有高中班，可以說困難重重,，我也努力了,，有時候一天上5，6個小時的課,，雖然學(xué)生不多,，但是我也對得起自己了！

這學(xué)期流失我比較滿意,！雖然最高的達到62%,。可是多數(shù)是無法挽回的,，光小一中的就一下退了8個,，也有要退學(xué)被我挽回的！這里比較讓我高興的是得到組長的贊賞———我的溝通能力提高了,，讓我信心增加了,，讓我喜歡打溝通了。（從前溝通打促：）

我覺得心態(tài)是最重要的方面,，其實我是很有責(zé)任感的,，也沒有大家想像的那樣情緒化，為了目標我也能踏實的努力去實現(xiàn),，只是有時候目標不明確,，不是我做不到,，而是心態(tài)沒擺正,。我覺得后來我進步很大，我也希望把心態(tài)調(diào)整好,，把動力持續(xù)下去,！有開始就不晚！

前寫日子,，我覺得我很不公平,，帶的班不好，待遇也不公平,，有時候本來是事情上的分歧,，后來卻變成了人和人的爭執(zhí)，在沉淀些許后，我都想明白了,。這些"不公平"都是有原因的,，我本以為新班帶不上了呢，這里還是要再次感謝領(lǐng)導(dǎo),！所有都要自己去爭取,，人和人之間也要和睦相處！

我對下學(xué)期的計劃很簡單：

一,、心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定,！搞好人際關(guān)系

二、把新班帶好,，做到零流失,，成績高。順利送走畢業(yè)班,。

三,、把工作各方面做到出色，盡量為集體著想,，爭取當上見習(xí)組長,。我有這個能力，我也能作好,，希望領(lǐng)導(dǎo)給我機會讓我表現(xiàn),，領(lǐng)導(dǎo)也好考察！這次我的目標明確,，心態(tài)端正,，我一定會做好！

畢業(yè)工作計劃篇四

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，學(xué)校便成立了高三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。由于本屆高中生源整體素質(zhì)較差，基礎(chǔ)薄弱,，差生較多,，尖子生不夠尖，因此本學(xué)年年段的各項復(fù)習(xí)教育教學(xué)工作,，要力爭做到扎實有力,，有針對性，牢牢把握夯實基礎(chǔ),，提高學(xué)生能力這一關(guān)鍵目標,，發(fā)揮創(chuàng)新工作精神，使教學(xué)工作更具有效性和效益性,，年段全體老師要團結(jié)協(xié)作,，努力拼搏，認真做好各項教育教學(xué)工作，認真履行高三年段所應(yīng)盡的各種義務(wù),，克服困難,，認真完成上級下達的高考任務(wù)和指標，為龍巖高中輝煌的高考歷史再添光彩的新篇章,。

學(xué)生方面：20xx屆高三有8個班級,，文、理各4個班,。學(xué)生總數(shù)420人,，其中文科224人，理科196人,。擬報考藝體類學(xué)生48人,。

在高一、高二階段,，年段重視了過程管理,，強化了對學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和勤奮踏實學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。加強了對班主任工作的管理和指導(dǎo),，及時發(fā)現(xiàn),、處理教育教學(xué)工作中存在的問題，并落實整改措施,，在學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)方面做了大量的工作,。經(jīng)過努力，各班基本形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但有相當部分的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，學(xué)科發(fā)展不平衡,，存在較嚴重的偏科現(xiàn)象，部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、學(xué)習(xí)目標不明確，缺乏學(xué)習(xí)動力,，學(xué)習(xí)成績不理想,，自暴自棄，存在逃課,、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象，對其他同學(xué)有一定負面影響,。

教師方面：科任教師31人,，其中高級教師19人，中級教師5人，初級教師7人,。從總體情況看,，大多數(shù)教師教育教學(xué)工作積極主動，愛崗敬業(yè),，教學(xué)水平高,，工作能力強，畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗豐富,。整個年段的教師老中青結(jié)構(gòu)合理,，整個教師群體有朝氣，精力充沛,，在運用新的教學(xué)手段,、教學(xué)工具方面能力強。但也有部分老師是第一次擔任高三年級的教學(xué)工作,，所以如何在老教師的帶動下,，使這部分教師盡快成熟，盡快成為教學(xué)能手,，是本年級工作取得好成績的一個重要環(huán)節(jié),。

1．質(zhì)量目標：確保完成學(xué)校下達的高考奮斗目標。（上本三線以上人數(shù)）

各班目標

1班

2班

3班

4班

5班

6班

7班

8班

年段

保底目標

21人

21人

21人

21人

22人

22人

22人

22人

172人

力爭目標

26人

26人

26人

26人

27人

27人

27人

27人

212人

奮斗目標

31人

31人

31人

31人

32人

32人

32人

32人

252人

2．德育目標：造就一支遵紀守法,、文明禮貌,、刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生群體,。

召開畢業(yè)班老師工作會議,，分析形勢，提出具體要求,，制定目標,，使畢業(yè)班的各項教育教學(xué)工作做到有的放矢。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下,，老師要本著愛崗敬業(yè)的精神,，奮力拼搏在教育教學(xué)第一線。全體老師要認真鉆研教材,，精心備課,，研討高考方向，要經(jīng)常下班輔導(dǎo),。教師的教學(xué)熱情高,，敬業(yè)奉獻，富有創(chuàng)新精神,，是教學(xué)效果顯著的保證,。

(一)加強年段管理,，確保年段工作有秩序進行。

1．加強學(xué)生思想和學(xué)習(xí)上的管理,，重視學(xué)生的非智力因素,，充分挖掘?qū)W生的潛力，關(guān)注學(xué)生的身心健康,。

（1）年段要定期召開學(xué)生大會,、家長會、學(xué)生座談會,、主題班會等,，及時關(guān)注學(xué)生的各方面發(fā)展變化，年段領(lǐng)導(dǎo),、科任老師和班主任要緊密配合,，共同為學(xué)生排憂解難，以學(xué)生為本,，使學(xué)生集中精力,，以飽滿的精神和高昂的斗志全身心地投入迎考復(fù)習(xí)。

（2）召開年段學(xué)生動員大會,，幫助學(xué)生認清高考形勢,，分析有利因素，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，營建班級競爭的良好氣氛,，提高學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)的決心和信心。會后要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計劃和目標,，提高復(fù)習(xí)迎考的積極性和主動性,，提高復(fù)習(xí)效率。

（3）注意觀察,、了解各階段每位學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時做好思想工作，讓學(xué)生輕松愉快學(xué)習(xí),。

（4）定期召開年段學(xué)生座談會,，傾聽學(xué)生的呼聲，了解學(xué)生困難,，盡量滿足學(xué)生的合理要求,。

（5）密切家校聯(lián)系，通過電話,、家訪,、約談、家長會等形式及時互通情況,，互相配合和支持,。

2．注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,。

（1）抓白天自習(xí)課和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)秩序，建立班主任和科任老師值班督修制度,，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（2）加強班風(fēng)班紀建設(shè)，各班建立考勤制度,，加強對“雙差”生的管理,，對紀律渙散者采取一定措施，促其自覺學(xué)習(xí),，確保良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

（3）班主任、科任教師要關(guān)注每位學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況和成績變化,。每次考完后,，分層次召開學(xué)生座談會，鼓勵士氣,，安定情緒,。

3．加強學(xué)生的應(yīng)試能力培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的心態(tài),，端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng),。

（1）加強考風(fēng)考紀的教育，使每次考試能達到衡量知識水平的重要依據(jù),。

（2）要求學(xué)生注意勞逸結(jié)合,，充分利用課余時間進行體育鍛煉和休息，確保學(xué)生有充沛的精力參加緊張的復(fù)習(xí),。

（二）加強教學(xué)常規(guī)管理,，加強教研，充分發(fā)揮備課組的作用,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1．加強教學(xué)常規(guī)管理，做好各科教學(xué)和復(fù)習(xí)之間的協(xié)調(diào)工作,。

（1）經(jīng)常召開教師工作會議,，布置各階段復(fù)習(xí)工作，及時解決各階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題,，使全體畢業(yè)班老師始終保持極大的熱情投入到教育教學(xué)工作中,。

（2）定期召開年段領(lǐng)導(dǎo)小組會，研究管理措施和策略,，總結(jié)上階段工作,，解決年段出現(xiàn)的各種困難和問題,，規(guī)劃下階段工作重點，抓學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和考風(fēng),，確保高質(zhì)量的教與學(xué)工作。高三時間緊,，各科復(fù)習(xí)任務(wù)重,，因此年段要特別做好各科教學(xué)協(xié)調(diào)工作，使各科復(fù)習(xí)平衡有序進行,，同時做好“綜合”學(xué)科的跨學(xué)科教學(xué)與訓(xùn)練,、綜合科的命題、評卷與質(zhì)量分析等協(xié)調(diào)工作,，做到合理安排,、運行流暢。

（3）重視市考和省考,，每次進行認真的質(zhì)量分析,，制訂出各目標范圍內(nèi)的學(xué)生管理名單，及時制訂相應(yīng)的措施,。

（4）每周一下午定期召開班主任工作會,，交流反饋上周學(xué)生各方面的情況，布置本周工作,。建立班主任和科任老師值班制度,，班主任要做到“三勤”、“四關(guān)注”,?！叭凇睘椋呵谙掳唷⑶谡勑?、勤家校聯(lián)系,；“四關(guān)注”為：關(guān)注班級學(xué)生各科成績變化走向、關(guān)注學(xué)生個人成績軌跡,，關(guān)注學(xué)生思想變化,，關(guān)注學(xué)生身體健康狀況。

2．加強教研,，充分發(fā)揮備課組的作用,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）教研活動制度化,。每周一次教研活動,，以備課組為單位，討論并解決本學(xué)科有關(guān)教學(xué)問題,。

（2）各學(xué)科要注重集體備課,，共同研究,，精選復(fù)習(xí)材料，確定重難點,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗和方法,，群策群力，提高整體的復(fù)習(xí)質(zhì)量,。要統(tǒng)一進度和考試,，確實把好練習(xí)和考試的質(zhì)量關(guān),，要選好,、編好練習(xí)和考試試卷，要有針對性和實效性,。

各科老師要狠抓基礎(chǔ),，依據(jù)《考試綱要》和《課程標準》，提高課堂復(fù)習(xí)效率,，切實抓好復(fù)習(xí)效益,。各科要根據(jù)不同復(fù)習(xí)階段的要求和特點，實施不同的計劃,。在復(fù)習(xí)上,，各科老師要把復(fù)習(xí)、練習(xí),、講評有機結(jié)合,，科學(xué)處理“講、練,、考,、評”的關(guān)系，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，要有重難點的突破和專題的講練,，確保訓(xùn)練強度，同時注意“扶優(yōu)補差”,，對差生進行補缺查漏,，力促平衡，把復(fù)習(xí)面向全體學(xué)生,，達到全面積提高的目的,。

（3）組織學(xué)習(xí)《考試說明》，認真篩選各方面高考信息,，針對《考試說明》,，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)情況，進行補缺查漏和重難點訓(xùn)練,，落實“三基”,，立足培養(yǎng)能力,。

（三）抓尖子生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo)，爭取“面”和“點”的突破,。

1．在高三上學(xué)期半期考后舉辦宏文班,、宏理班，促進尖子生培養(yǎng),。

2．完善尖子生檔案,，召開尖子生座談會和交流會，鼓勵互相學(xué)習(xí),、幫助和競爭,。班主任與科任老師配合，進行尖子生集中輔導(dǎo),、點撥,，并跟蹤尖子生的學(xué)習(xí)成績軌跡，及時制訂和調(diào)整輔導(dǎo)措施,。

3．根據(jù)前面每次考試成績情況,，確定波動層學(xué)生名單，特別是中差生名單,，要加強輔導(dǎo),，補缺查漏，力爭大面積提高學(xué)生成績,。

盡管有諸多不利因素,，我們將克服各種困難，盡心盡力,，增強畢業(yè)班工作的責(zé)任感使命感,，力爭本屆高考再創(chuàng)輝煌，為閩西教育事業(yè)再做貢獻,。

畢業(yè)工作計劃篇五

組長：王義才

副組長：黃行道

成員：楊漫文

畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強對畢業(yè)班工作的管理,，定期安排召開家長會、落后學(xué)生座談會,、教師會,、畢業(yè)班尖子生會、教師教學(xué)研導(dǎo)會,，以幫助教師,、家長、學(xué)生提高認識,，轉(zhuǎn)變思想,，更新觀念。

（2）學(xué)校校教導(dǎo)處和教研組定期對畢業(yè)班教學(xué)工作進行視導(dǎo)和認真工作檢查，及時發(fā)現(xiàn),、分析和幫助教師解決教學(xué)中遇到的問題,；并且要求任畢業(yè)班課的教師在開校時就寫出一年的教學(xué)計劃，及擬出對尖子生的抓保措施,，指導(dǎo)教師填好《畢業(yè)班工作手冊》,。

（3）制定獎勵措施：為激發(fā)教職工教學(xué)積極性，在我校資金相當持緊的情況下,，學(xué)校經(jīng)費對畢業(yè)班仍保持傾斜,，仍然按上學(xué)年的獎勵辦法，對學(xué)科優(yōu)生率和總分進入鎮(zhèn)前三的學(xué)生給預(yù)相應(yīng)的獎勵,，以確保小學(xué)畢業(yè)班工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階,。

（4）通過聽課的方式，加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的督促,。主要可采取領(lǐng)導(dǎo)到班上去聽課,，畢業(yè)班教師相互聽課，到市,、縣參加小學(xué)畢業(yè)班教研課等，要求每位教師一學(xué)期不很少于10節(jié)課,，這樣就能促進教師之間教學(xué)相長,。

（5）認真組織小學(xué)畢業(yè)班教師學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)段六年級考試說明》，以明確教學(xué)大綱和基礎(chǔ)教育課程改革的要求,，由于增加了開放性試題,，教師在平時教學(xué)中應(yīng)注重對學(xué)生操作能力,、靈活處理問題的能力的培養(yǎng),。

（6）繼續(xù)加強對村校教學(xué)和指導(dǎo)，促進小學(xué)質(zhì)量整體水平的提高

上學(xué)年,，我鎮(zhèn)在全縣小學(xué)畢業(yè)會考中,，成績很不理想,。本學(xué)年，將繼續(xù)重視本校的教學(xué)管理,，并且在獎勵方面傾斜村校,，同時準備每月開展一次以教師都參與的集中備課輔導(dǎo)活動，以提高本校教師的備課能力和教學(xué)水平,。爭取本學(xué)年校也能在全縣的村小排行榜上有名,。

（7）搞好最后的總復(fù)習(xí)工作。

復(fù)習(xí)工作在整個畢業(yè)班工作中是一個總結(jié)性的工作,。在總復(fù)習(xí)中,，要達到增強“底氣”，培養(yǎng)“靈氣”的目的。眾所周知,，復(fù)習(xí)是人類學(xué)習(xí)發(fā)展中一個不可缺少的重要環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不是機械重復(fù)過去的練習(xí)，而是要教方法,，抓規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生在更高的層次上，以新的視野對知識和有關(guān)事物進行再認識,，重梳理,，開展新的實踐活動。根據(jù)這樣的認識,，要努力改變“版面理解”和機械對待復(fù)習(xí)的做法,，把復(fù)習(xí)作為促進學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計復(fù)習(xí)過程,，恰當選擇復(fù)習(xí)方法,，既注意增強學(xué)生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能,，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下,，扎扎實實地抓好復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)過程中，要求教師努力做到“實”,，如語文科,，對字、詞,、句,、篇、標點等各類知識和聽,、說,、讀、寫等能力培養(yǎng)的標準要清楚,，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要嚴格落實“大綱”中的要求,。其次，復(fù)習(xí)的過程中踏踏踏實實,，嚴格指導(dǎo),，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練,，不能走過場,。再次,，要求講求實效。復(fù)習(xí)時間是有限的,，因此,，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計，精心安排,，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得,，每節(jié)課都有新的收獲。

（8）加強畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué),，促進全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高

六年級學(xué)生的綜合素質(zhì)必須全面提高,，才能為初中教育教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，要做到這一點,，必須重視各學(xué)科教學(xué),，不能只抓統(tǒng)考學(xué)科而忽視非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)。

（9）定期開展豐富的多彩的課外活動,，讓學(xué)生學(xué)得進,，學(xué)得好。

為了讓學(xué)生勞逸結(jié)合,，各校要成立課外興趣活動小組,，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中提高綜合素質(zhì)。

（10）通過畢業(yè)班教研活動,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

在組織畢業(yè)班教研活動時，滲透課改精神,，為進入初中學(xué)習(xí)新教材打下基礎(chǔ)，讓教師按新的課程理念教學(xué),，以提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

畢業(yè)工作計劃篇六

畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論,、基本知識,、基本技能，提高分析與解決實際問題的能力及進行科學(xué)研究工作的初步能力,；同時培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認真負責(zé),、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,，對全面提高教學(xué)質(zhì)量,，具有重要的意義。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，特對我系xx級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

1．召開教研室主任會議,，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討,、建設(shè)論文題庫,。

2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題,。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況,，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表,。

集中輔導(dǎo)后,，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認真聽取學(xué)生的想法,，了解學(xué)生的寫作思路,，有針對性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）,。

第一階段：收集材料,、擬定寫作提綱

第二階段：審查并確定寫作綱要

尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進行材料收集,，利于學(xué)生在實習(xí)期間進行研究和開展論文寫作。

第三階段：完成初稿

對學(xué)生的論文初稿,，指導(dǎo)教師須認真審閱,，確保學(xué)生無嚴重抄襲現(xiàn)象。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo),，要求學(xué)生反復(fù)修改,。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

畢業(yè)工作計劃篇七

各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生：

畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點,，也是奔赴人生新征途的起點,。為了加強對屆畢業(yè)生的思想教育工作，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀,、價值觀,、人生觀，進而樹立正確的就業(yè)觀,、生活觀,，奠定畢業(yè)生走向社會前良好的思想和情感基礎(chǔ)，創(chuàng)造健康,、文明,、和諧、有序的畢業(yè)環(huán)境,，材料與冶金學(xué)院學(xué)辦,、團委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計劃如下：

營造健康,、文明、和諧,、有序的畢業(yè)生活,、學(xué)習(xí)氛圍

為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進行，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組,。

組長：姜丹

副組長：徐舜堯,、田海斌

組員：學(xué)院各專x輔導(dǎo)員

1．對畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：

（1）加強畢業(yè)生思想教育工作，把握畢業(yè)生思想動態(tài),。

（2）把握特殊群體的思想狀況,，確保特殊群體思想穩(wěn)定。

（3）加強畢業(yè)生日常管理,。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排,，及時組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯、大補考試,、畢業(yè)鑒定等各項日常管理工作,。

（4）加強對畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo)，倡導(dǎo)文明離校,。

（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表,，各輔導(dǎo)員要嚴于職守。

2．對畢業(yè)生同學(xué)的要求：

（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,，維護正常的生活秩序,。

（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒、不打架,、不起哄,、不亂擲雜物、不損壞公物,、不在公共場所亂涂亂畫,。

（3）站好最后一班崗，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動,。

（4）認真做好畢業(yè)答辯的準備工作。

1．宣傳動員階段（6月1日-6月17日）

（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項工作安排,。

（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議,。

（3）組織畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生文明離校承諾書》。

（4）印發(fā)《號角報》畢業(yè)生文明離校?？?。

（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》。

（6）組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢,。

（7）按要求填寫畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作,。

（8）組織召開“回望四年,、暢想未來”——班級主題班會。

活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個班級開展關(guān)于“回首四年,、暢想未來”的主題班會,，班級同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、工作和生活等情況進行充分的交流,，為未來的就業(yè),、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的準備，調(diào)整心態(tài),，做好號召同學(xué)們樹立誠信意識的榜樣,，并對同班同學(xué)的未來表達良好的祝愿。

（9）組織開展“感恩母校,、回報母?！钡闹驹阜?wù)活動。

活動內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年,，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動,。畢業(yè)生的成長離不開社會關(guān)懷，更離不開學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo),。飲水思源,，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開母校時，為母校做一天力所能及的事情,，用自己的實際行動來回報母校,。如：組織畢業(yè)生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動,。

（10）組織開展“走進考研夢”——考研經(jīng)驗交流會,。

組織20xx級學(xué)生考研先進個人與在校生分享考研經(jīng)驗并暢談考研的形勢政策。

（11）組織開展畢業(yè)生黨員,、學(xué)生干部座談會,。

組織全體畢業(yè)生黨員、上一屆學(xué)生會干部,、班級干部等召開座談會,，暢談自己的成長經(jīng)歷，暢想自己的未來,。

2．畢業(yè)設(shè)計答辯階段（６月18日－25日）

（1）組織好畢業(yè)生認真參加畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯,。

（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作，做好后勤保障工作,。

3．辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（６月下旬）

（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項準備工作,，即各項手續(xù)的辦理，為學(xué)生提供必要的便利條件,。

（2）組織學(xué)生開展“心系母校,、獻計獻策”——為母校建言活動,。

活動內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開培育他們四年的母校，他們心系著母校,，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上,，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷，號召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻言獻策,。

（3）召開“師恩難忘,、母校難忘”——師生座談會。

活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置,、專業(yè)教學(xué),、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀念性充分的交流，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出,。

（4）“我們一起走進職場”——簽約同一單位學(xué)生懇談會,。

活動內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進行交流、座談,、留影等活動,，促進他們今后的交流，為今后的校友會打下基礎(chǔ),。

（5）“寫給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編,。

活動內(nèi)容：通過網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式，征集畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們的話,，以促進學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

（6）動員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動,。

活動內(nèi)容：年復(fù)一年,，校道兩旁的樹長高了，花開了又謝,，謝了又開不經(jīng)意間,，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來越美了呢？讓我們用手里的相機,，一路走一路拍,，記錄下科大的美，在離開之前為母校的建設(shè)做出貢獻,。

畢業(yè)工作計劃篇八

繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，積極推動課程改革,，面向全體學(xué)生,，促進每個學(xué)生全面,、健康、活潑地發(fā)展,，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源,。

1,、語文、數(shù)學(xué),、英語,、結(jié)合四科及格率力爭達90%以上。

2,、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中,。

1,、全年級四優(yōu)生人數(shù)較少，四優(yōu)率偏低,。

2,、部份班級的語、數(shù),、英,、綜合科發(fā)展不均衡。

3,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè),、不專心聽講、抄襲,、作業(yè)不規(guī)范等）已形成,，一時難以改變，有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣,，對自己喪失信心,。

4、部分教師對“德育為先,、多育并舉”的實施存在畏難情緒,，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足，課堂效率偏低,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，明確職責(zé),。

為切實抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長為組長，分管校長和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開會議,，具體分工，明確職責(zé),，協(xié)調(diào)工作,，及時通報工作情況。

2,、認真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認識，扎實工作,。

首先根據(jù)區(qū)教體局要求,，及時召開會議，布置工作要求,，統(tǒng)一認識,，理清下一階段的工作思路；其次召開畢業(yè)班教師會議,，使一線教師及時了解上級要求,，加強對學(xué)生的思想教育，明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標,，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認識，認真,、細致地理清復(fù)習(xí)思路,，并嚴格組織、落實到位,。

3,、召開好“三會”。

（1）召開畢業(yè)班教師座談會,。

定期召開畢業(yè)班教師座談會,。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議,，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

（2）召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會,。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會,，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策,。在學(xué)生中樹立正面典型,，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為,，要及時指出，并予以適當?shù)呐u,、糾正,。

（3）召開家長會。

學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境,，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況，班主任,、學(xué)科老師與家長們的交流,，向家長傳授育子的經(jīng)驗，保證孩子的健康成長,。

4,、抓好六年級教師的計劃管理。

計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理,。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓四個方面：一是教學(xué)工作計劃,；二是復(fù)習(xí)工作計劃；三是后進生轉(zhuǎn)化計劃,；四是在計劃執(zhí)行過程中,，根據(jù)實際不斷完善補充，以達到效果的最佳化,。

5,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式,。

我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,，集中進行合作探究，互相交流,，取長補短,，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用,。

6、認真搞好綜合素質(zhì)評測活動,，通過活動定位學(xué)生的興奮點,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子，針對其興趣有目的、有計劃的培訓(xùn),。