報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇一

由于受國(guó)際金融危機(jī)影響,，沿海地區(qū)一些企業(yè)虧損倒閉或大規(guī)模裁員，導(dǎo)致大批農(nóng)民工失業(yè)返鄉(xiāng),，而且隨著金融危機(jī)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的沖擊進(jìn)一步加深,，特別是在春節(jié)后，農(nóng)民工就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,，給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定帶來巨大壓力,。從一定程度上說，做好農(nóng)民工就業(yè)工作,，是民生問題,，也是社會(huì)問題；是經(jīng)濟(jì)問題,，也是政治問題,。筆者認(rèn)為，要穩(wěn)妥解決農(nóng)民工問題,，關(guān)鍵要把握好以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)宣傳,，幫助農(nóng)民工正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，堅(jiān)定就業(yè)信心

信心比黃金更重要,。要加大對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形勢(shì)的分析預(yù)測(cè)宣傳,，既要讓農(nóng)民工對(duì)20xx年上半年我國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)下行趨勢(shì)有正確認(rèn)識(shí),，做好迎接挑戰(zhàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備；又要讓農(nóng)民工認(rèn)識(shí)到,，我們國(guó)家有信心,、有能力最大程度地減輕金融危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的沖擊，下半年將實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)回暖的總體形勢(shì),，就業(yè)難問題只是暫時(shí)的,。同時(shí)，要加大對(duì)國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策及返鄉(xiāng)民工就業(yè)安置政策的宣傳力度,，讓廣大農(nóng)民工體會(huì)到,，他們的就業(yè)問題，始終是黨和國(guó)家高度重視,，并正采取切實(shí)措施努力加以解決的問題,，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難的信心。要繼續(xù)抓好新農(nóng)村建設(shè)宣傳,，讓廣大農(nóng)民工相信,，農(nóng)村這片廣闊的土地也大有可為。特別要抓好對(duì)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)典型的宣傳,，激發(fā)農(nóng)民工的創(chuàng)業(yè)熱情和信心。

加強(qiáng)引導(dǎo),，千方百計(jì)穩(wěn)妥安置農(nóng)民工,，緩解就業(yè)壓力

當(dāng)前，穩(wěn)妥安置農(nóng)民工的生產(chǎn)生活,，緩解農(nóng)民工就業(yè)壓力是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)的一件大事。

一要抓住中央加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度的有利時(shí)機(jī),，集中開工建設(shè)一批符合本地實(shí)際,、有利于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，增加就業(yè)崗位,，引導(dǎo)農(nóng)民工就近,、就地就業(yè)，消化一批勞動(dòng)力,。

二要抓住建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的有利時(shí)機(jī),，引導(dǎo)農(nóng)民工投身農(nóng)村建設(shè)，著力在完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,，加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)上下功夫，鼓勵(lì),、支持農(nóng)民工圍繞本地產(chǎn)業(yè)和土地做文章,，使他們?cè)鍪沼斜Ｕ?，化就業(yè)壓力為新農(nóng)村建設(shè)的動(dòng)力。

三要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)民工技能培訓(xùn)的體制機(jī)制,，將就業(yè)困難時(shí)期轉(zhuǎn)化為農(nóng)民工的“充電”時(shí)期,。安排專項(xiàng)資金，創(chuàng)新技能培訓(xùn)方式,，開設(shè)“適銷對(duì)路”的培訓(xùn)專業(yè),，加大對(duì)“充電”農(nóng)民工的支持和保障力度，吸引農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓(xùn),，進(jìn)一步提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,，著力解決我國(guó)農(nóng)民工供給市場(chǎng)長(zhǎng)期存在的技術(shù)斷檔難題。

四要加大扶持力度,，引導(dǎo)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),。農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)致富是我國(guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移中一個(gè)積極現(xiàn)象。要加快出臺(tái)更有針對(duì)性,、扶持性,、鼓勵(lì)性的政策，降低創(chuàng)業(yè)門檻,；吸納社會(huì)閑散資金設(shè)立創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)基金,，放寬信貸審批政策等，為返鄉(xiāng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供資金支持,；大力培育農(nóng)民工的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,，引導(dǎo)掌握技術(shù)和擁有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的農(nóng)民工合作創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)成功率,。

加強(qiáng)服務(wù),，全力解決農(nóng)民工實(shí)際困難，優(yōu)化就業(yè)環(huán)境

就業(yè)環(huán)境的優(yōu)化過程,，就是堅(jiān)定農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)信心的過程,。為農(nóng)民工提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù),，切實(shí)保障農(nóng)民工的合法權(quán)益,，當(dāng)前形勢(shì)下，尤為重要,。

一要搭建就業(yè)服務(wù)平臺(tái),。

要建立專門機(jī)構(gòu)，廣泛收集,、及時(shí)發(fā)布用工信息,，讓農(nóng)民工隨時(shí)了解掌握勞動(dòng)力市場(chǎng)行情，積極為他們“牽線搭橋”，為他們重新?lián)駱I(yè)提供服務(wù),。

二要搭建創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái),。

要本著特事特辦、急事急辦的原則,，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)開設(shè)“綠色通道”,，提供上門服務(wù)，最大限度地簡(jiǎn)化程序,，縮短審批時(shí)限,，適當(dāng)減免有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并在用工管理,、社會(huì)保險(xiǎn),、降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)等方面提供服務(wù)。

三要切實(shí)保障農(nóng)民工合法權(quán)益,。要在“人”,、“地”、“錢”三方面搞好服務(wù),，關(guān)愛好留守老人,、婦女和兒童，切實(shí)維護(hù)好他們的土地權(quán)益,，重點(diǎn)保證他們的土地流轉(zhuǎn)收益,。要加強(qiáng)農(nóng)民工的跟蹤服務(wù)，切實(shí)解決農(nóng)民工與用人單位的勞動(dòng)爭(zhēng)議,，著力保障農(nóng)民工工資按時(shí)足額發(fā)放,。

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇二

系 別： 計(jì)算機(jī)系

班 級(jí)： 通信0803

姓 名： 朱回

學(xué) 號(hào)：

20年7 月5 日

前言：“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行自我定位，從而自主選擇職業(yè)的過程,。

在中國(guó),，隨著“嬰兒潮”和“大學(xué)擴(kuò)招”導(dǎo)致的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量激增,，使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加,，并被賦予了多層次的社會(huì)意義。

通過宏觀層面的分析不難看出,，經(jīng)濟(jì)的快速收展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整對(duì)人才需求產(chǎn)生發(fā)化;新職位的涌現(xiàn)對(duì)人才的渴望和需求在不斷增加;高校雖然在擴(kuò)招,，但學(xué)科的重復(fù)建設(shè)，以及擴(kuò)招過程中與市場(chǎng)需求的錯(cuò)位,，都在客觀上增加了就業(yè)難度,。

就業(yè)市場(chǎng)供求雙方的信息具有不對(duì)稱性。高校因自身體制限制而對(duì)行業(yè)發(fā)化和市場(chǎng)要求的反應(yīng)遲緩,，在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力,。就此，我們小組對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)做了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：

一,、 調(diào)查目的

掌握湖南科技學(xué)院在校大學(xué)生對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的了解和看法,，更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)。

二,、調(diào)查對(duì)象與手段

1,、調(diào)查對(duì)象：湖南科技學(xué)院全體在校大學(xué)生

2、調(diào)查手段：本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查,。發(fā)放問卷是在湖南科技學(xué)

院校園內(nèi)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫,，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。發(fā)放問卷100份,，回收92份,。

三、調(diào)查時(shí)間：20年6月26至6月28日

四,、調(diào)查內(nèi)容

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的看法,，根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)大學(xué)生的擇業(yè)方向等。問卷共向?qū)W生提出了13個(gè)問題,。(見附一)

五,、調(diào)查結(jié)果

六、調(diào)查結(jié)果思考

1,、對(duì)就業(yè)信息關(guān)注

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對(duì)求職都存在一定的依賴性,，普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是：當(dāng)今社會(huì)由于人才市場(chǎng)較為飽和,，就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,，各用人單位對(duì)應(yīng)聘者有多重選擇。在這過程中存在暗箱操作行為,，形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

七、結(jié)論

針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析,，我們小組經(jīng)討論,，就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)，提出以下建議：

1,、樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀 從實(shí)際情況來看,，目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是不少就業(yè)崗位并非人滿為患，既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,，也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象,。針對(duì)此，我們應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想。讓大學(xué)生重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，不能只把職業(yè)活動(dòng)當(dāng)成謀生的方式和手段。

2,、重視個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)

就業(yè)指導(dǎo)能使學(xué)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)具有更深的了解，能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀,。對(duì)此,，學(xué)校應(yīng)多對(duì)學(xué)生開展開展就業(yè)指導(dǎo)。

7您擇業(yè)前考慮的首要因素是

10您認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么?

a 企業(yè)需要具備較高職業(yè)能力或者專業(yè)技術(shù)人才，對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生需求總量減少

11您認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是

12您能接受的月收入水平是

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇三

大學(xué)生就業(yè)是大學(xué)生人生的一次重要選擇，初次就業(yè)和第一份工作對(duì)一個(gè)人一生的影響至關(guān)重要，它直接關(guān)系到一個(gè)人的成才和成長(zhǎng),。在屆大學(xué)生喊出“零工資就業(yè)”之后,，屆大學(xué)生就業(yè)引起各方關(guān)注。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)公布,，畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到495萬人,，比增加82萬人,。我們雖然是大三的學(xué)生,，還沒有直接面臨就業(yè)的壓力，但是越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我們也不得不密切關(guān)注當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)。那么在日趨明顯的就業(yè)壓力下,，我們大學(xué)生如何提高自己的就業(yè)能力呢?我們可以多去些招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)看看，切身地參與進(jìn)去,多與招聘官溝通,了解現(xiàn)在社會(huì)都有哪些崗位的需求,各個(gè)行業(yè)都要求哪些技能,。這不僅可以幫助我們明確努力奮斗的方向，也能鍛煉與人溝通的能力,。

為了初步了解就業(yè)市場(chǎng)，我和一名組員于2月10日來到蘇州國(guó)際博覽中心參加了備受廣大畢業(yè)生關(guān)注的“蘇州市20春季人才交流大會(huì)”,。據(jù)說這次招聘會(huì)一共有519家單位,，544個(gè)攤位，12239個(gè)崗位，吸引了不少應(yīng)屆及往屆畢業(yè)生,。博覽中心分為3個(gè)區(qū)：3a區(qū)主要分布新區(qū),、市區(qū),、醫(yī)藥衛(wèi)生、保險(xiǎn),、金融系統(tǒng)以及建筑類單位,，4a區(qū)主要分布園區(qū)、縣級(jí)市(區(qū)),、外貿(mào),、外地單位以及創(chuàng)元集團(tuán)下屬單位，5a區(qū)主要分布事業(yè)單位(據(jù)我們當(dāng)天觀察基本上就是學(xué)校和醫(yī)院),。因?yàn)槲覀兪菐煼秾I(yè)的,，在了解了各單位分布的位置之后，我們主要去了5a區(qū)的學(xué)校,。我們看見在像蘇州九中,、十中、三中這樣的重點(diǎn)高中前都排著長(zhǎng)龍,，而有些不知名的學(xué)校面前甚至連一個(gè)人都沒有,。兩種對(duì)比實(shí)在令人吃驚。通過傾聽旁人與招聘單位的談話,，我們發(fā)現(xiàn)不少初中招聘的教師都是合同制,，即不編入教師編制，這也就意味著即使上崗也將隨時(shí)面臨解聘的危機(jī),。而一些有名的小學(xué)要求也相當(dāng)高,，像蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然招聘條件上寫的是大專及大專以上,，但事實(shí)上大專生連簡(jiǎn)歷都不收,，當(dāng)然有一點(diǎn)對(duì)我們很有利的就是，它只收應(yīng)屆畢業(yè)生,，我就親眼見到一位前來應(yīng)聘的男士因?yàn)橛泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而悻悻離去,。我們還去了3、4區(qū)的幾家翻譯公司,，發(fā)現(xiàn)有的公司倒并不介意我們沒有經(jīng)驗(yàn),，說可以邊培訓(xùn)邊工作，翻譯的內(nèi)容有口譯也有筆譯，但是內(nèi)容比較專業(yè)化,，有的是機(jī)械工業(yè)方面的,，也有法律文書方面的，這就最好要有相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了,。我們就這次體驗(yàn)總結(jié)出了一些參加招聘會(huì)的注意事項(xiàng)：

一單位選擇,。從經(jīng)驗(yàn)中我們知道，內(nèi)企和外企在招聘會(huì)上的表現(xiàn)差異較大,，從展臺(tái)設(shè)置,、招聘者著裝及其伙伴間談話內(nèi)容、接待姿勢(shì)與態(tài)度,、展板和宣傳品制作,、招聘職位精確程度、用餐方式,、撤離時(shí)間等方面都可以看出該單位對(duì)用人的基本思路,。在沒有與對(duì)方接觸之前,，其通過形象展示所流露的信息是非常重要的,，是決定取舍的關(guān)鍵因素之一，可據(jù)此省略不必要或無意義的接觸,。

二瀏覽順序,。有的人一進(jìn)會(huì)場(chǎng)就一頭扎在某一展臺(tái)前寒喧短長(zhǎng)，卻不知道整個(gè)招聘會(huì)到會(huì)單位整體情況,，后來才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了,。最好是在進(jìn)場(chǎng)后先把整個(gè)會(huì)場(chǎng)瀏覽一遍，大致知道自己要與什么樣的單位接洽,，然后做個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,，將在有關(guān)展臺(tái)的所用時(shí)間作適當(dāng)?shù)姆峙洌⑹棺约旱臓顟B(tài)保持于最佳,，再去進(jìn)行分別接洽,。這樣有利于有限時(shí)間的充分而合理的運(yùn)用，并使自己的心態(tài)維持在良好的水平上,。

三喧鬧的會(huì)場(chǎng),，熙熙攘攘的應(yīng)聘者，對(duì)此場(chǎng)面要有心理準(zhǔn)備,，切忌手足無措,。查看會(huì)場(chǎng)平面圖，選擇你的目標(biāo)企業(yè),，圈出你要應(yīng)聘的公司,。但在去理想公司前，先試一下其他稍差的公司，這可以幫助你獲得自信,，也可以排練一下“自我推銷術(shù)”,。

四準(zhǔn)備好在亂糟糟的環(huán)境下向別人推銷自己。不要長(zhǎng)篇累牘,，做到直截了當(dāng),，引人注目，這樣招聘人員才會(huì)記住你的姓名和特點(diǎn),。學(xué)會(huì)如何最有效地表達(dá)自己,，因?yàn)閯e人也在等著與招聘人員談話，理想情況是三分鐘搞定,。要滿懷信心地面對(duì)招聘人員,。

五第一印象很重要，因此參加招聘會(huì)的衣著和談吐也尤為重要,，如果不注重這些細(xì)節(jié),，它也可能成為你就業(yè)的攔路虎。

經(jīng)過與招聘的第一次“親密接觸”,，我們覺得除了應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)外,，自身的專業(yè)水平和能力也是相當(dāng)重要的。于是,，趁著假期的機(jī)會(huì),，我們還采訪了畢業(yè)于我校外語系已經(jīng)在蘇州市十中任教一年的一位學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)他為我們談?wù)剬?duì)學(xué)業(yè)和工作的一些心得,。以下是我們的采訪稿：

問：大四會(huì)做些什么?

答：大四上半學(xué)期主要還是上好課,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)。到12月份左右會(huì)去學(xué)校實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)階段挺重要的,，可以學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的東西,，而且對(duì)以后工作有很大幫助,。大四下半學(xué)期要寫論文,，做簡(jiǎn)歷,，找工作,，會(huì)很忙,。

問：畢業(yè)論文一般會(huì)選什么論題?

答：畢業(yè)論文一般會(huì)選自己感興趣的題目,，而且要與將來有關(guān),。如果將來要考研,，就應(yīng)選與將來考研有關(guān)的題目;如果將來準(zhǔn)備工作,，應(yīng)該選與將來工作有關(guān)的題目。像師范類學(xué)生如果以后準(zhǔn)備當(dāng)老師的,，就選教育方面的比較好,。

問：招聘前我們應(yīng)該做些什么?

答：我個(gè)人認(rèn)為,，有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才是制勝的法寶。招聘前我們首先要對(duì)自己招聘的單位有一定的了解,。連自己想要招聘的單位都不了解很難在招聘中被錄取,。所以招聘前要做好充足的準(zhǔn)備還有就是簡(jiǎn)歷要做的準(zhǔn)確，有自己的個(gè)性,，但切記花里胡哨,。最后要注意自己的著裝和禮儀。

問：那招聘時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢?

答：招聘時(shí)我們要聽清招聘單位提的問題,，不要答非所問,。如果真的沒聽清楚，應(yīng)請(qǐng)求提問者再敘述一遍,。在招聘時(shí)要表現(xiàn)得自己很有自信,，有自己的見解，千萬不要說要和父母商量之類的話,，那會(huì)讓他們覺得你很沒有主見,，這么大了還要依賴父母，不會(huì)有什么大成就,。當(dāng)問及敏感問題,，如想要多少工資時(shí)，要根據(jù)自己對(duì)市場(chǎng)上的調(diào)查提出適當(dāng)?shù)膬r(jià)格,，不能過高也不能過低,。要把自己最好的一面展示給招聘單位,。

問：招聘后我們可以做些什么?

答：招聘后我們應(yīng)該注意自己的信箱和手機(jī),，看看招聘的單位是否叫你去復(fù)試。如果沒有也可以去招聘單位詢問情況,。即使不被錄取也要知道自己輸在哪里,，以后可以改正。若是因?yàn)檎衅竼挝挥X得你學(xué)校不夠好,，我們應(yīng)盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)向招聘單位證明你比別的好的學(xué)校的學(xué)生更有實(shí)力,。真的不行的話,也不要灰心喪氣，要及時(shí)調(diào)整自己的心情為下一個(gè)崗位做準(zhǔn)備,。

問：工作中如何提高自己的水平?

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇四

全國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有可能走向越來越難的趨勢(shì).這個(gè)方面和國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有很大關(guān)系,另一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān),針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行各方面的調(diào)查,問題涉及大學(xué)生就業(yè)期望,就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià),高校就業(yè)指導(dǎo)工作,擇業(yè)與就業(yè)的影響等方面,旨在對(duì)大學(xué)生就業(yè)期望與實(shí)際就業(yè)的相關(guān)問題進(jìn)行實(shí)證研究,為高校就業(yè)指導(dǎo)和人才培養(yǎng)提供資料與對(duì)策研究依據(jù)調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)出以下幾個(gè)問題.

一多數(shù)學(xué)生對(duì)于務(wù)實(shí)有新的認(rèn)識(shí),就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),。主要表現(xiàn)在工作單位,工作區(qū)域等方面.1就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇,大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是:先就業(yè)后擇業(yè),先擇業(yè)后就業(yè),繼續(xù)深造,它們分別為41.76%，28.57%,，27.84%,調(diào)查顯示,在面對(duì)就業(yè)壓力時(shí),多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟,在此問題的選擇中,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是繼續(xù)深造,這選項(xiàng)占,有過四分之一的學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且愈演愈烈.究其原因:一是經(jīng)濟(jì)知識(shí)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層人才;三是心理素質(zhì),有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,回避即時(shí)就業(yè)問題等因素,這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。憂慮的是它反應(yīng)出大學(xué)生心理素質(zhì)的方面欠缺，社會(huì)壓力的承受力不夠,，面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,，職業(yè)期望趨于非風(fēng)險(xiǎn)化。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景持有不容客觀的評(píng)價(jià),，這里除了客觀因素外,，更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)問題，由此可見,，高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)室必要的,。

二就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，調(diào)查結(jié)果表明,，學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),，選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66.5%。這說明兩個(gè)問題,，一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷，更能為就業(yè)者提供在學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),，這與學(xué)生的自我發(fā)展,，自我實(shí)現(xiàn)的需要時(shí)密切相關(guān)的。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,，且就業(yè)崗位多元化的選擇方位較之其他地區(qū)多,，這也成為就業(yè)者選擇的原因。

三價(jià)值取向:記者在走訪的過程中了解到,，各單位的薪資基本保持在相對(duì)穩(wěn)定的水平,，只有少部分單位存在降薪的現(xiàn)象。大多數(shù)企業(yè)負(fù)責(zé)招聘的人員都表示,，崗位薪資不可能高于招聘薪酬,，但會(huì)基本保持原有水平。這種情況下,，大部分求職者應(yīng)對(duì)人力資源市場(chǎng)和薪酬采取主動(dòng)迎合態(tài)度,，針對(duì)現(xiàn)階段形式自身作出相應(yīng)調(diào)整。

我們大學(xué)生的擇業(yè)觀正在發(fā)生變化,，他們變的冷靜理智,，據(jù)國(guó)家工商總局統(tǒng)計(jì)，20__年我國(guó)的中小企業(yè)已經(jīng)達(dá)到100萬家,，占全部企業(yè)的99%,中小企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)也是我們大學(xué)生的主力軍,，其企業(yè)具有更多的創(chuàng)新和更新能力，我國(guó)加入wto后對(duì)大學(xué)生求職擇業(yè)帶來了更多的機(jī)會(huì),。

四大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)工作的對(duì)策

(一)堅(jiān)持理想教育確定正確的職業(yè)理想,，道德修養(yǎng)在掌握的所學(xué)專業(yè)要求的各項(xiàng)準(zhǔn)予技能重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)心環(huán)境和動(dòng)手創(chuàng)造的能力。

(二)緊跟時(shí)代步伐,，更新大學(xué)生就業(yè)觀念,，目前的社會(huì)強(qiáng)調(diào)的是以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),，勇于挑戰(zhàn)，不怕失敗,，隨著改革開放農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展也創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),。

只要我們大學(xué)生都有積極的心態(tài)，正視社會(huì)適應(yīng)社會(huì),，你就會(huì)越來越尊重知識(shí),，尊重人才，社會(huì)將會(huì)盡可能的為大學(xué)生求職擇業(yè)提供合適的環(huán)境,，大學(xué)生得以施展自己的才華,。所以大學(xué)生本身應(yīng)對(duì)就業(yè)只是有一定的了解，才能使自己在今后的就業(yè)中有立足之地,。

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇五

許多醫(yī)院過度關(guān)注畢業(yè)生的學(xué)歷,，入門級(jí)的學(xué)歷就是研究生，低于碩士研究生的不予考慮,，根本沒有考慮到自身的實(shí)際情況,。這就導(dǎo)致了，很多基層醫(yī)院非研究生不招,，而真正需要高級(jí)人才的單位招聘不到人才,，而本因該到基層醫(yī)院就職的本科、?？漆t(yī)學(xué)生沒有單位接收,。這是引起年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的一個(gè)原因。

還有部分醫(yī)院過度的追求工作經(jīng)驗(yàn),。招聘條件都是3年以上工作經(jīng)驗(yàn),、5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，我們不否認(rèn),，醫(yī)生這個(gè)崗位工作經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)重要的,，但是醫(yī)院忽視了一點(diǎn)，任何一位醫(yī)生的工作經(jīng)驗(yàn)都是一步一步培養(yǎng)起來的,，當(dāng)然有很多小醫(yī)院不具備培養(yǎng)人才的條件，只能是招聘有工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生,，這就導(dǎo)致了醫(yī)學(xué)生的就業(yè)路越來越窄,，這是引起年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的另一個(gè)來自用人單位的原因。

1.就業(yè)人數(shù)上升,，就業(yè)率日趨下降

由于高等醫(yī)學(xué)院校連年擴(kuò)大招生規(guī)模,，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的總量明顯增加，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,，就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻,，人才供需之間的天平也越來越失衡,，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生也不例外。

各層次醫(yī)學(xué)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)椤把芯可┎粦?yīng)求,，本科生供求基本平衡,，專科生供過于求”,。重點(diǎn)院校比普通院校就業(yè)率要高;同一所學(xué)校內(nèi)各專業(yè)就業(yè)率也有差異,，預(yù)防、影像學(xué),、麻醉學(xué)和檢驗(yàn)需求旺盛但畢業(yè)生少,，臨床等專業(yè)畢業(yè)生多但需求不旺，前者就業(yè)率略高于后者,。但總的看來,，醫(yī)學(xué)生一次就業(yè)情況正呈逐年下降趨勢(shì)，中心城市更是難以插足,。

2.新增崗位不足,，且層次逐漸拉高

經(jīng)過多年的不斷培養(yǎng)和補(bǔ)充，城市的醫(yī)療人才狀況得到了根本的改善,，有的還出現(xiàn)了飽和或超編,，很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)正進(jìn)行人事制度改革和調(diào)整，用人指標(biāo)有限,，難以大量接受畢業(yè)生,。而醫(yī)學(xué)生都渴望進(jìn)入中心城市的大醫(yī)院工作，但是目前大部分二甲以上醫(yī)院現(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量飽和,，要想進(jìn)入比較困難,。大醫(yī)院對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷要求比較高，除了個(gè)別崗位和特別優(yōu)秀的人才,，大醫(yī)院的臨床科室人員基本上都要求具有碩士或博士以上學(xué)歷,。中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院副院長(zhǎng)李系仁介紹，大醫(yī)院要碩士,、博士,，目前這種用人取向全國(guó)都如此，本科生多為麻醉,、影像,、檢驗(yàn)等專業(yè)部門接收。其他學(xué)歷的除非是特別優(yōu)秀的,，否則不予考慮,。因?yàn)楝F(xiàn)有醫(yī)療人員數(shù)量已經(jīng)飽和，招人,，就是想提高質(zhì)量,。一家醫(yī)院的人事科負(fù)責(zé)人告訴記者,，在該院博士將享受人才引進(jìn)待遇，碩士研究生享受的是“計(jì)劃內(nèi)指標(biāo)”,，而本科生實(shí)行的是“聘用制”,。

3.逃避就業(yè)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)而走考研之路

面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，一些畢業(yè)生也做好了兩手準(zhǔn)備,，一邊找工作，一邊準(zhǔn)備考研,，這或許就是在逃避就業(yè)現(xiàn)實(shí),。然而不得不說的是，在這種就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,，考研也就成為一個(gè)不錯(cuò)的選擇,，既能在校園里繼續(xù)享受單純的生活，學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí),，同時(shí)也能夠暫時(shí)有效地規(guī)避現(xiàn)實(shí)的就業(yè)壓力,。根據(jù)了解，目前,，考研已經(jīng)成為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生最多的選擇,，考研人多，落選的自然也多,，因此連續(xù)考幾年的也大有人在,。在許多醫(yī)學(xué)院校里出現(xiàn)了一個(gè)新的名詞——“不就業(yè)族”?！安痪蜆I(yè)族”中大部分人想考研,，小部分是想申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)或自主創(chuàng)業(yè)。在沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院,，有一個(gè)班級(jí)90%的學(xué)生選擇了考研,，尤其是醫(yī)療專業(yè)的女生。他們說,，現(xiàn)在醫(yī)療專業(yè)的本科畢業(yè)生很難留在大醫(yī)院,，他們要通過考研擺脫現(xiàn)有就業(yè)困境。許多同學(xué)表示,，研究生是非考上不可,，今年考不上，明年繼續(xù)考,。考研,、出國(guó)留學(xué)已經(jīng)被醫(yī)學(xué)院校大本學(xué)生們認(rèn)為是改變命運(yùn)的最佳途徑,。

1.就業(yè)傾向及薪資預(yù)期

每個(gè)人都有自己的喜惡,，畢業(yè)生的就業(yè)傾向也就因此而不同。有些人選擇迎頭而上面對(duì)困難,，努力尋找適合自己的工作,，當(dāng)然，這些人中大部分還是希望去省,、市當(dāng)中的大醫(yī)院,，哪怕只是能去見習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于自己事業(yè)的發(fā)展也是有很大幫助的;還有的人則會(huì)選擇考研,，不斷學(xué)習(xí)，掌握知識(shí),，為今后找工作打下更好,、更堅(jiān)固的基礎(chǔ);當(dāng)然也會(huì)有人想要出國(guó)留學(xué)，增長(zhǎng)見識(shí),，繼續(xù)深造……這些,，往往都是因人而異的。而至于醫(yī)學(xué)生的薪資預(yù)期問題,，他們所期望的薪酬,，與現(xiàn)實(shí)的差距還是比較大的。41%的人選擇xx~3000元,，只有20%的人希望能掙到5000元以上,。

2.就業(yè)地域意向

有調(diào)查表明，畢業(yè)生畢業(yè)去向首選是東部沿海地區(qū),，達(dá)36.5%,，最主要的原因是東部沿海經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)，收入水平較高;次選為中小城市,，有30.6%;再次選為小城鎮(zhèn);相當(dāng)一部分畢業(yè)生不愿意選擇去農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,，待遇明顯偏低和業(yè)務(wù)發(fā)展前途受限很可能是其主要原因。其中,，53%畢業(yè)生認(rèn)識(shí)到去農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)的必要性,，卻只有32.7%的畢業(yè)生選擇會(huì)去農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)。

3.就業(yè)過程思考

每個(gè)人對(duì)于就業(yè),，都是會(huì)有各個(gè)方面不同思考的,，這因人而異。但是,，大多數(shù)人的考慮,，也存在著許多的共通之處：首先會(huì)考慮與自己的專業(yè)相關(guān)聯(lián)的工作，來確定所挑選工作的范圍;其次是考慮哪種工作更加地適合自己;再來是工作的性質(zhì)，工資,，與家里的遠(yuǎn)近等等這些也都是在考慮之列的,。……因此,，在就業(yè)的過程中,，有學(xué)多的學(xué)問，也就需要很多的思考,。第一個(gè)就是我們老生常談的誠(chéng)信問題：當(dāng)我們考取職業(yè)醫(yī)師資格證書成為難題之后,，醫(yī)學(xué)生們就想到通過其他的各方面的證書來提升自己的身價(jià)，所以大學(xué)期間就努力考取各種各樣的技能證書,，但是忽視了專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),，導(dǎo)致近幾年的醫(yī)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)掌握程度越來越差，到醫(yī)院工作后不能都達(dá)到一個(gè)畢業(yè)生應(yīng)有的職業(yè)技能,。這個(gè)自身的原因也導(dǎo)致了年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,。

第二，近幾年的大規(guī)模擴(kuò)招也波及到了醫(yī)學(xué)院,，原來醫(yī)學(xué)院的招生分?jǐn)?shù)線一直是遙遙領(lǐng)先,，而近幾年，醫(yī)學(xué)院校的招生分?jǐn)?shù)線也是日益降低,，這就導(dǎo)致醫(yī)學(xué)院校的生源質(zhì)量不能的到保障,，最終的畢業(yè)生的質(zhì)量受到影響，最終也造成了年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,。

第三,，任何人都想有一個(gè)高收入的工作，醫(yī)學(xué)生也不例外,，在有這個(gè)想法的時(shí)候也沒有考慮到自身的技能水平,，自身能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造的價(jià)值，一味的考慮高薪工作,，這就導(dǎo)致了與許多就業(yè)機(jī)會(huì)擦肩而過,，這個(gè)原因也直接造成了年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況。

師資力量雄厚的重點(diǎn)院校的教師都重視科研,，對(duì)于本科生的教育不夠重視,，這就導(dǎo)致了畢業(yè)生質(zhì)量下降，從一定程度上影響了年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì),，而民辦學(xué)校,，對(duì)于本科甚至專科階段的教育是非常重視,，但是自身的師資力量不夠雄厚,，許多私利學(xué)校都在其他學(xué)校請(qǐng)老師講課,，這樣勢(shì)必也會(huì)影響到畢業(yè)生的質(zhì)量，對(duì)年醫(yī)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的變化也產(chǎn)生了不利的影響,。

目前,，我國(guó)醫(yī)療改革正進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期,，基層醫(yī)療保健單位面臨著前所未有的機(jī)遇,。很多醫(yī)療機(jī)構(gòu)正進(jìn)行人事制度改革和調(diào)整，用人指標(biāo)有限,，難以大量接受畢業(yè)生;除此之外,，大醫(yī)院對(duì)應(yīng)聘者的學(xué)歷也設(shè)置了較高的門檻。而在醫(yī)療改革新時(shí)期的當(dāng)下,，與大城市大醫(yī)院門庭若市人滿為患形成鮮明對(duì)照的是,，中小醫(yī)院、偏遠(yuǎn)地區(qū)醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)本科生有很強(qiáng)烈的需求,。但是由于條件相對(duì)較差,，很多醫(yī)學(xué)生不愿意去，因此出現(xiàn)了一邊抱怨工作難找一邊抱怨人才難求的狀況,。不過在近兩年,，政府的大力支持與提倡下，社區(qū)醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備的不斷完善與政策的不斷加深,，所催生出的社區(qū)醫(yī)院消費(fèi)市場(chǎng)為各類的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間,。其中，護(hù)理專業(yè),、外科,、內(nèi)科、中醫(yī)學(xué)人才,，都是在社區(qū)醫(yī)院非常緊俏的,。福瑞醫(yī)生人才網(wǎng)的一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近期醫(yī)藥行業(yè)銷售領(lǐng)域每天發(fā)布近2千個(gè)職位,，占每天所發(fā)布職位的20%左右,，醫(yī)藥銷售代表和經(jīng)理職位更出現(xiàn)了一“將”難求的現(xiàn)象。對(duì)于醫(yī)藥行業(yè)求職者而言,，大多數(shù)銷售從事的是醫(yī)療器械和一些醫(yī)藥產(chǎn)品的銷售,，醫(yī)藥行業(yè)的銷售人員不同于其它行業(yè)，它對(duì)專業(yè)性有著很高的要求,，而且如果是醫(yī)療器械銷售,，大多還要求和大型醫(yī)院有著良好的關(guān)系。因此,，醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨時(shí)關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的變化情況,，隨之調(diào)整自己的就業(yè)策略。

醫(yī)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)就業(yè)?

1.降低自身期望，從實(shí)際出發(fā),。

現(xiàn)在高等教育已經(jīng)進(jìn)入了“大眾化”時(shí)代,，醫(yī)學(xué)畢業(yè)生要適時(shí)調(diào)整就業(yè)觀和期望值，與社會(huì)協(xié)調(diào)同步發(fā)展,。面對(duì)如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)形勢(shì),，醫(yī)學(xué)生理當(dāng)從自己的自身環(huán)境、能力出發(fā),，適當(dāng)?shù)亟档蛯?duì)就業(yè)的期望值,，從而尋找到適合自己的崗位。降低就業(yè)層次,，搶先到那些目前經(jīng)濟(jì)雖然欠發(fā)達(dá),，但發(fā)展后勁足、有廣闊發(fā)展空間的城市去施展才華,。

如果大醫(yī)院找不下工作,，那么就去中小醫(yī)院找;假若城市中找不到工作，那就應(yīng)該擴(kuò)寬自己的視野,，適當(dāng)?shù)刈呦蛏絽^(qū),，走向農(nóng)村，走向基層,，去惠及更廣大的人民群眾,，一方面，可以比較有效地減緩農(nóng)村地區(qū)嚴(yán)重缺乏醫(yī)務(wù)工作者,、人才的局面;兩一方面,，也可以使剛畢業(yè)的本科生先有一份穩(wěn)定的收入，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn),，為以后能夠找到更好的工作打下牢牢的基礎(chǔ),。

2.提高就業(yè)能力，多參加培訓(xùn),。

為了增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,，提高醫(yī)學(xué)生學(xué)生自身素質(zhì)是解決就業(yè)問題的根本途徑。醫(yī)學(xué)生要明確社會(huì)對(duì)自身的期望和要求,，并且按照社會(huì)的需要去充實(shí),、完善及提高自己，積極參加各種培訓(xùn),，包括參加學(xué)校,，社會(huì)舉辦的各項(xiàng)實(shí)踐,、輔導(dǎo)活動(dòng),，以提高自身的.就業(yè)能力,，正確指引自己走上工作崗位。及時(shí)進(jìn)行心理咨詢,，改變自己的消極認(rèn)知,，疏導(dǎo)不良情緒，調(diào)整就業(yè)的心態(tài),，做好心理準(zhǔn)備,，提高耐挫折的心理承受能力，不斷改進(jìn)自身的不足,，以更好的心態(tài)培養(yǎng)自己的多方面能力,，來促進(jìn)就業(yè)。

3.拓寬就業(yè)思路,，增強(qiáng)自信心。

醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)拓展就業(yè)領(lǐng)域,，不必拘泥于專業(yè)對(duì)口,，敢于到那些與醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作，如保健,、康復(fù),、美容、醫(yī)藥,、家庭護(hù)理,、計(jì)劃生育、臨終關(guān)懷,、養(yǎng)老院等：要敢于從事相關(guān)職業(yè),，一些交叉學(xué)科的專業(yè)人才如保險(xiǎn)公司的醫(yī)藥核賠師、醫(yī)藥公司的醫(yī)藥代表,、專門處理醫(yī)療事故的律師;要敢于到那些新辦的外資或私營(yíng)的醫(yī)院去,，為自己提供更多的就業(yè)空間，方便自己能個(gè)更快地尋找到更好的工作,。同時(shí),，醫(yī)學(xué)生要加強(qiáng)自己的自信心建設(shè)，給予自己充分的肯定,，以更好的心態(tài)去對(duì)待現(xiàn)今緊張激烈的就業(yè)環(huán)境,。那么，就要求他們充分認(rèn)識(shí)到自己面對(duì)的機(jī)會(huì)是非常多的,，比如可以面向農(nóng)村,、中小衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)和非公有制衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)、面向小城鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè),、面向社區(qū)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)就業(yè),、面向醫(yī)療保障部門和衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門就業(yè),、面向基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究和相關(guān)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域就業(yè)、面向世界就業(yè),、就學(xué)延緩就業(yè),、創(chuàng)業(yè)代替就業(yè)等等，這些都是可供選擇的方向,。

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇六

xx年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)仍然復(fù)雜而嚴(yán)峻,，749萬的畢業(yè)生，將會(huì)再次造就“史上更難就業(yè)年”,。4月27日聯(lián)合央視新聞中心主辦及共青團(tuán)中央聯(lián)合舉辦的“就業(yè)有位來” xx大學(xué)生就業(yè)公益行動(dòng)再次啟航,。為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，搭建企業(yè)與高校間的供需橋梁,，有效解決大學(xué)生就業(yè)難等問題,。為此，為了幫助社會(huì),、企業(yè)與高校更深入地了解當(dāng)代大學(xué)生的求職意愿與求職行為,，持續(xù)關(guān)注大學(xué)生的求職意愿和行為的變化，特進(jìn)行此次“xx年應(yīng)屆畢業(yè)生求職力”調(diào)研,。

調(diào)查顯示,，參與調(diào)查的xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生中，畢業(yè)后選擇就業(yè)的比例為71.2%,，16.9%的人選擇在國(guó)內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí),，5.6%的人選擇出國(guó)繼續(xù)學(xué)習(xí)，選擇創(chuàng)業(yè)的比例為6.3%,。

值得注意的是,，與xx年、xx年相比,，xx年選擇就業(yè)的學(xué)生比例有所降低,，比例由xx年的76.3%降低至xx年的71.2%，而選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的學(xué)生比例整體變化不大,。此外,，選擇創(chuàng)業(yè)的學(xué)生比例有所上升，比例由xx年的3.2%上升為xx年的6.3%,。在社會(huì)整體的創(chuàng)業(yè)熱潮影響下,，大學(xué)生也受到這股洪流的影響，xx年畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)熱潮開始興起,。隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展,，不僅市場(chǎng)有著巨大的發(fā)展空間，來自政府層面為創(chuàng)業(yè)者提供包括政策支持和幫扶,、投資環(huán)境的繁榮和社會(huì)整體對(duì)創(chuàng)業(yè)的積極態(tài)度,，都對(duì)創(chuàng)業(yè)者,，尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了良好的環(huán)境，創(chuàng)業(yè)或者加入創(chuàng)業(yè)公司開始成為畢業(yè)生們的熱門話題,。

新一代畢業(yè)生自我意識(shí)強(qiáng)烈,，為理想創(chuàng)業(yè)而在選擇創(chuàng)業(yè)的原因中，調(diào)查顯示,，27.4%為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,，20.8%表示創(chuàng)業(yè)是自己的興趣所在，此外,，19.3%的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)是為了掙錢,，自由也是大學(xué)畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要理由。理想,、興趣,、財(cái)富、自由都凸顯出新一代大學(xué)畢業(yè)生強(qiáng)烈的自我意識(shí),。此外,，值得關(guān)注的是，仍有5.4%的大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)是因?yàn)闆]有找到合適的工作,。而社會(huì)整體的創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，政府對(duì)創(chuàng)業(yè)者們的支持,，包括開辟創(chuàng)業(yè)園,、提供初創(chuàng)辦公地點(diǎn)、提供類似天使投資的創(chuàng)業(yè)幫扶基金,，都對(duì)大學(xué)生選擇畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)有更強(qiáng)的吸引力,，讓聰明、有想法,、有激情的大學(xué)生投身到創(chuàng)業(yè)大潮中去,。

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇七

根據(jù)近年來對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的多方面調(diào)查分析，我們了解到大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,。高校擴(kuò)招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲,，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)造成了極大的影響，人才的增加,，使得大學(xué)生的工作越來越難找,，許多人才市場(chǎng)經(jīng)常出現(xiàn)“僧多粥少”的局面;08年的金融危機(jī)更使大學(xué)生就業(yè)難上加難。本文加從多方面對(duì)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行分析,，以求讓大學(xué)生們認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)形勢(shì),，從而更好的解決就業(yè)問題。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生 就業(yè) 形勢(shì)

當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告

(一)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀 1.20__年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與現(xiàn)狀

【形勢(shì)】

20__年普通高校畢業(yè)生達(dá)630余萬

三,、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖,，不過就業(yè)形勢(shì)仍不容樂觀

【現(xiàn)狀】

典型現(xiàn)狀1:“蟻?zhàn)濉鄙钤趧诼当疾ㄖ袑で蟾淖?。“蟻?zhàn)濉?，大學(xué)畢業(yè)生聚居群體,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅北京一地就有至少10萬“蟻?zhàn)濉?。上海,、廣州、西安,、重慶等各大城市都有大量“蟻?zhàn)濉?，在全?guó)有上百萬的規(guī)模，他們高智,、弱小,、群居，但是他們卻找不到穩(wěn)定的工作,。 典型現(xiàn)狀2:與往年大學(xué)生千軍萬馬擠向大城市的現(xiàn)象不同,，由于大城市持續(xù)增長(zhǎng)的各種壓力，一部分大學(xué)生開始理性地反思這種“唯大城市是從”的就業(yè)觀念,，并且反其道而行之——回流中小城市,。近來大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)了一股“回流”潮，中小城市受到了大學(xué)生的青睞,。

2.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻

從05年的高校畢業(yè)生338萬,，到09年的611萬，預(yù)計(jì)10年更是高達(dá)700萬,，高校的盲目擴(kuò)招,，直接讓大學(xué)教育由精英化向大眾化轉(zhuǎn)變，如此龐大的就業(yè)人口直接給就業(yè)結(jié)構(gòu)帶來巨大震蕩;而且“嚴(yán)進(jìn)寬出”的教育模式更是讓就業(yè)形勢(shì)變得不可捉摸起來;再者大學(xué)的許多專業(yè)并不能很好的與市場(chǎng)需求相接軌,，所學(xué)的難以滿足市場(chǎng)需求,，甚至背離市場(chǎng)。 圖1 高校畢業(yè)生折線圖 單位(萬)

由圖可以看出:我國(guó)高校大學(xué)生的人數(shù)逐年增加,，19__年85萬人,，到20__年，應(yīng)屆畢業(yè)生630萬,，加上往年的畢業(yè)生,，總?cè)藬?shù)已突破700萬人，這是一個(gè)龐大的數(shù)字,，然而全國(guó)大學(xué)生就業(yè)率只有68%左右,。

實(shí)踐調(diào)查

調(diào)查時(shí)間:20__年12月20日?20__年12月31日

調(diào)查對(duì)象:湖南工學(xué)院專南校區(qū)全體學(xué)生

調(diào)查形式:走訪、問卷調(diào)查以及專家的數(shù)據(jù)分析

在這次調(diào)查中,，共發(fā)放問卷100份,，回收86份,，其中有效問卷為86份(有14份問卷沒有作答的或者沒有按照要求作答，視為無效問卷),。數(shù)據(jù)僅供參考,。

就業(yè)形勢(shì)分析調(diào)查如下:

對(duì)問卷反饋的數(shù)據(jù)可以做出結(jié)論:52.33%的大學(xué)生覺得現(xiàn)在的

就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)重，就業(yè)難,，而認(rèn)為形勢(shì)正常占了29.07%,，有12.79%的人覺得就業(yè)容易，而不了解占5.81%,。我們可以看出,，大部分的同學(xué)對(duì)于找工作都抱有困難的心理。的確,，現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生很難一次就找到自己滿意的工作,。

求職中需要具備的能力調(diào)查如下:

在求職時(shí)，大學(xué)生覺得自己最需要具有的能力是什么,，30.23%的大學(xué)生選擇基本解決問題的能力;27.91%選擇溝通協(xié)調(diào)能力;11.63%選擇承受壓力,、克服困難的能力;18.6%選擇了相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);8.14%選擇專業(yè)知識(shí)和技能，而有3.49%的人還不清楚,。從現(xiàn)在的社會(huì)需求來看,，基本解決問題的能力和溝通協(xié)調(diào)能力最能反映一個(gè)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

就業(yè)地區(qū)選擇調(diào)查如下:

從圖像分析可得,，對(duì)于工作地區(qū)的選擇,，有41.86%的人希望去沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，有40.7%的人愿意留在中部的大城市,，而接近20%的人有去一線城市的、回家就業(yè)等選擇,。然而,，隨著大學(xué)生人數(shù)逐年增加，大城市所需要的中低端人才已趨近飽和,，但是,，尖端的技術(shù)人才依舊缺乏。

其他調(diào)查結(jié)果如下

而3.8%的人考慮到家人的情況,。

在得到較好的就業(yè)信息途徑問題:有一半多的同學(xué)只是通過學(xué)?；蛉瞬耪衅笗?huì)得到就業(yè)信息的，就業(yè)信息渠道狹窄,。

(二)大學(xué)生就業(yè)難問題的原因

造成當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力的原因是多方面的,，包括經(jīng)濟(jì)原因、社會(huì)問題和自身原因,，下面將從只幾個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析,。

1. 經(jīng)濟(jì)原因

中國(guó)作為國(guó)際金融體系的組成部分,，也好受到金融危機(jī)引發(fā)的就業(yè)沖擊的影響，尤其是與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的行業(yè)所受沖擊最為明顯,。如果這個(gè)過程繼續(xù)影響到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),，對(duì)就業(yè)增長(zhǎng)是一個(gè)非常不利的信息。

2. 社會(huì)原因

大學(xué)畢業(yè)生存在“就業(yè)難”的問題,。用人單位存在“選材難”的問題,。對(duì)于大學(xué)生從學(xué)校從學(xué)校到工作的持續(xù)轉(zhuǎn)換，大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃,，導(dǎo)致學(xué)生或許有的專業(yè)能力,，但是缺乏獲取職業(yè)信息，展示專業(yè)能力,，適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力,，不能迅速適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)。

3. 自身原因

研”等,。很多單位認(rèn)為大學(xué)生仍存在期望過高的現(xiàn)象,，主要表現(xiàn)在薪酬、地域,、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì),、職位要求、行業(yè)要求,、假期要求和要求專業(yè)對(duì)口等方面,。如此挑剔，必然難以找到工作,。等到原因,。

(三)增加大學(xué)生就業(yè)的方法

看清問題是必要的，然而如何解決問題才是最關(guān)鍵的,。既然只是了原因,，那要求相應(yīng)方面共同努力，解決當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生的就業(yè)問題,。這就要求以下方面做出相應(yīng)的舉措,。

1.社會(huì)方面

作為工作第一線當(dāng)?shù)馗鞲咝＃旬厴I(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置,，以更積極地態(tài)度,，更有力的措施，更扎實(shí)的行動(dòng)做好就業(yè)工作,。注重對(duì)畢業(yè)生就業(yè)咨詢與指導(dǎo)工作,，廣泛收集信息，形成信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，建立實(shí)訓(xùn)基地和內(nèi)部嘗設(shè)市場(chǎng),。

企業(yè)應(yīng)提供盡可能多的就業(yè)崗位,，在保證企業(yè)利益的前提下接納跟過的大學(xué)生。

2.大學(xué)生方面

大學(xué)畢業(yè)生要充分利用整個(gè)社會(huì)營(yíng)造的就業(yè)市場(chǎng),，按市場(chǎng)規(guī)律辦事,。面對(duì)就業(yè)形勢(shì)，大學(xué)畢業(yè)生要以積極態(tài)度,，樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念,，不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

結(jié)語

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇八

為了讓我們大學(xué)生更好的了解社會(huì)情況,，與社會(huì)相融,，眼界不局限于校園，我們開展了一系列的了解社會(huì)情況的活動(dòng),。

馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想,。在我國(guó)社會(huì)主義核

心價(jià)值體系建設(shè)中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法

論,，提供了正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器,。只有用馬克思

主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn),、方法來正確認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大勢(shì),，正確認(rèn)識(shí)社

會(huì)思想意識(shí)中的主流與支流，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象中看清本

質(zhì),、明確方向,。江澤民同志指出：如果動(dòng)搖了馬克思主義這個(gè)精神支

柱，就會(huì)導(dǎo)致思想混亂,、社會(huì)**,，那將是黨、國(guó)家和民族的災(zāi)難,。

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，第一位的就是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地

位。馬克思主義是科學(xué),，它始終嚴(yán)格地以客觀事實(shí)為根據(jù)，總是隨著

時(shí)代,、實(shí)踐和科學(xué)的發(fā)展而不斷發(fā)展,。我們堅(jiān)持馬克思主義，是堅(jiān)持

發(fā)展著的馬克思主義,。只有堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝全黨,、教

育人民，才能真正發(fā)揮馬克思主義認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武

器的作用，馬克思主義才能真正成為我們的行動(dòng)指南,。這就要求我們

把堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義自覺地統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)

一點(diǎn)也要堅(jiān)定不移,，不能含糊。

堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

二．大學(xué)生現(xiàn)狀及建議：

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)與策略“民以生為本,，以業(yè)為基,，有業(yè)為樂，無

業(yè)為禍”,。大學(xué)生就業(yè)是人生一次重要的選擇,，每個(gè)大學(xué)生都希望自

己在社會(huì)上能有一個(gè)合適的位臵，為社會(huì)做貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。進(jìn)

入21世紀(jì)后，世界各國(guó)的大學(xué)生人數(shù)都呈上升趨勢(shì),，大學(xué)生就業(yè)成為需要解決的首要問題,，大學(xué)生應(yīng)對(duì)就業(yè)難問題顯得尤其重要。

一．當(dāng)前就業(yè)面臨的形勢(shì)

(一)是我國(guó)城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力就業(yè),、下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村富余勞

動(dòng)力轉(zhuǎn)移“三碰頭”,使本來就存在的就業(yè)困難更加突出,。(二)是企

業(yè)改制減少用工、采用高新技術(shù)等原因,對(duì)勞動(dòng)力的需求呈下降趨勢(shì),。

(三)是隨著改革的深化,農(nóng)民進(jìn)城的門檻不斷降低,進(jìn)城農(nóng)民工日益

增多,從而給城鎮(zhèn)就業(yè)進(jìn)一步增加了壓力,。(四)是近年以來,美國(guó)次貸

危機(jī)引發(fā)的世界金融危機(jī),使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),當(dāng)前,全球

金融危機(jī)正加速?gòu)奶摂M經(jīng)濟(jì)向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)蔓延,我省經(jīng)濟(jì)不可避免地受

會(huì)發(fā)展需求很好的結(jié)合,一定程度上造成高校畢業(yè)生的就業(yè)困境。

二． 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困難的原因

(一)對(duì)就業(yè)形勢(shì)和政策及就業(yè)過程不了解,。

大學(xué)畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會(huì)公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一

個(gè)直接原因,，用人單位對(duì)大學(xué)生的需求速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生的增加

速度。大部分在校學(xué)生沒有意識(shí)到就業(yè)人數(shù)的遞增速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過工

作崗位的增加速度,，忽略了解就業(yè)形勢(shì)和政策及就業(yè)過程的重要性,，只顧埋頭苦讀、熱衷考證或忙于各類社團(tuán)活動(dòng),，充實(shí)了自己的頭腦和經(jīng)驗(yàn),，而在實(shí)際就業(yè)供需矛盾面前束手無策。

(二)就業(yè)信息獲取不及時(shí)

用人單位招聘信息的發(fā)布缺乏時(shí)效性,、大學(xué)生沒能及時(shí)獲取相應(yīng)的信息及大學(xué)生發(fā)布了應(yīng)聘信息但由于種種原因用人單位沒有獲取,。這兩種情況造成了很多大學(xué)生找不到工作、用人單位招不到人的局面,，延長(zhǎng)了大學(xué)生和用人單位相互搜尋的過程,。

(三)自我能力認(rèn)識(shí)不足，所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)要求不匹配

在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),，用人單位也普遍存在著“選材難”,。我國(guó)的教育體制多年來按照一種模式培養(yǎng)人才,，專業(yè)設(shè)臵脫離社會(huì)需求。不注重學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng),。大學(xué)生有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，但缺乏良好心理的素質(zhì)、禮儀和法律觀念,。

(四)缺少職業(yè)生涯規(guī)劃

(五)期望和實(shí)際現(xiàn)狀不符

大學(xué)生做事眼高手低,，理論知識(shí)與實(shí)際工作脫節(jié)，還存在就業(yè)后穩(wěn)定性差,、離職率高此類問題,。多數(shù)大學(xué)生缺乏吃苦耐勞精神，薪酬期望值高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn),，不愿從基層做起,，寧愿等待，只選擇在發(fā)達(dá)地區(qū),、高薪部門工作,，不愿意去偏遠(yuǎn)地區(qū)工作；人際溝通能力差,，缺乏團(tuán)隊(duì)合作能力,，“有業(yè)不就”造成人力資源的浪費(fèi)。

(六)就業(yè)時(shí)一味追求穩(wěn)定和高收入

三,、大學(xué)生應(yīng)對(duì)就業(yè)難可采取的措施

（一）對(duì)當(dāng)前就業(yè)政策的了解

大學(xué)生初入社會(huì),，一方面不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)個(gè)人的職業(yè)理想和利益，要把自己的職業(yè)理想提高到較高的境界,；另一方面在擇業(yè)時(shí)應(yīng)充分考慮個(gè)人的工作潛能和個(gè)性特點(diǎn),，揚(yáng)其長(zhǎng)、避其短,，充分發(fā)揮個(gè)人的獨(dú)特作用,。

(三)注重自身素質(zhì)的培養(yǎng)。提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力

大學(xué)生踏上工作崗位,，不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，而是新學(xué)習(xí)的開始。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，勞動(dòng)力流動(dòng)速度的加快,，越來越多的勞動(dòng)者需要接受持續(xù)的教育和培訓(xùn)，以提高自身適應(yīng)職業(yè)變化的能力,。大學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1.不斷學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí)

2.提高職業(yè)操作技能

3.掌握職業(yè)生活技巧

(四)以低姿態(tài)進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)

大學(xué)生的初次就業(yè),，首先應(yīng)從社會(huì)需求出發(fā)，設(shè)計(jì)自己的擇業(yè)目標(biāo),。大學(xué)畢業(yè)生要充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的需要是個(gè)人才能得以充分發(fā)揮的條件和基礎(chǔ)，科學(xué)地分析就業(yè)形勢(shì)與自我特征，冷靜妥善地處理?yè)駱I(yè)過程中個(gè)人與社會(huì),、個(gè)人與集體,、個(gè)人與他人的關(guān)系。

擺正自己的位臵,，是大學(xué)生積極主動(dòng)就業(yè)的基本要求,。大學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少，需要在工作崗位上先學(xué)習(xí)后工作,。大學(xué)生對(duì)自身的起點(diǎn)要求不應(yīng)過高,，應(yīng)該在基礎(chǔ)的工作崗位上摸索發(fā)掘自身潛能?？傊?大學(xué)生擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從自身實(shí)際出發(fā),靈活選擇,，不要“高不成低不就”,就業(yè)時(shí)絕不能一味高挑、慢等,。因?yàn)闊o論是對(duì)自己,、對(duì)家庭還是對(duì)社會(huì),大學(xué)畢業(yè)生早日就業(yè)都是硬道理，在工作中也有提升自我實(shí)踐能力,，才能為家庭和社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，做一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇九

主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),，使學(xué)生能謀取理想職業(yè),。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過程中提供參考。

二,、調(diào)查時(shí)間

20__年1月23日——20__年2月20日

三,、調(diào)查形式

問卷調(diào)查并結(jié)合網(wǎng)上資料

四、調(diào)查論文

高校擴(kuò)招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲,，同時(shí)也對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)造成了極大的影響,，就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)?！爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理,。

對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，對(duì)決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析,，總結(jié)和測(cè)定,，確定奮斗目標(biāo)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地,。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,，我們展開了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查問卷。

首先,，對(duì)企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀及需求分析得知：在企業(yè)人士看來,，最主要的是要"學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)"，而"學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)",、"提高學(xué)生技能"反倒其次,，而在學(xué)生看來"提高技能"及"提高職業(yè)素質(zhì)"是最主要的，"調(diào)整就業(yè)心態(tài)"反而并不主要,。企業(yè)和大學(xué)生在這方面的認(rèn)知有很大差距,，但是現(xiàn)在人才市場(chǎng)是供大于求，而這這種情況不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有所緩解,，所以大學(xué)生就業(yè)時(shí)還是應(yīng)該參考一下企業(yè)人士的看法,，更多的來調(diào)整一下自己的就業(yè)心態(tài)。如今,，"對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解"是困擾大學(xué)生求職的最主要因素,，在這個(gè)因素上，企業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn),。另外,，企業(yè)人士認(rèn)為"對(duì)社會(huì)缺乏了解"及"能力不足"也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素，這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別,。大學(xué)生更傾向于"求職方法技巧欠缺"及"對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解"是困擾他們的主要因素,。

其次，在大學(xué)生個(gè)人心態(tài)及能力方面也進(jìn)行了調(diào)查,，由此得知以下幾點(diǎn)：

一,、大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的，只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息,，而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注,，在看到時(shí)留意下。而對(duì)就業(yè)情景的關(guān)注程度,，直接影響了對(duì)為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低,。同學(xué)們大都表示對(duì)未來的工作有擔(dān)心，但在實(shí)際生活中卻缺少了這種基本的努力,。典型的眼高手低表現(xiàn),。總結(jié)照成這方面的原因：1.因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在仍在安逸,，舒適的校園中生活,，對(duì)激烈的社會(huì)生活沒有足夠的了解,。在經(jīng)濟(jì)上仍依賴父母，忘卻了就業(yè)壓力帶來的緊張感,，每天仍是如中學(xué)生活,，上課、下課,，對(duì)就業(yè)缺乏了準(zhǔn)確的了解和認(rèn)識(shí)。2.學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不到位,。同學(xué)們表示,，雖然學(xué)校開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，但只是泛泛的講些大道理,，缺少了實(shí)際的操作能力,。

二.大學(xué)生個(gè)人能力存在缺陷，自我認(rèn)識(shí)不足,。自我認(rèn)識(shí)包括個(gè)人的興趣與特長(zhǎng),、個(gè)人的性格與價(jià)值觀、個(gè)人所選定的目標(biāo)與需求,、個(gè)人的情商,、個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人的學(xué)歷與能力,、個(gè)人的生理情況等個(gè)方面,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。通過對(duì)部分用人單位的了解,，發(fā)現(xiàn)社會(huì)所需要的大學(xué)生應(yīng)具備的基本綜合素質(zhì)應(yīng)該包括思想健康和道德,、自律、講誠(chéng)信,，善于協(xié)調(diào),、容易與他人合作的品格，以及具備過硬的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和基本的法律法規(guī)知識(shí),。

調(diào)查顯示,，有60%的大學(xué)生認(rèn)為造成就業(yè)難的狀況，除了社會(huì)壓力大,，企業(yè)用人少的因素外,，主要問題還是在于自身的工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是致命的因素,。目前大學(xué)生的個(gè)人綜合素質(zhì)和能力缺失,，突出表現(xiàn)為相對(duì)缺乏社會(huì)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),缺乏解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)精神,，在與人合作與溝通方面存在著障礙,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，有57%的同學(xué)認(rèn)為自我表達(dá)能力和人際交往關(guān)系是自己在求職過程中遇到的最大的難題。

職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的,、有一定實(shí)現(xiàn)可能的目標(biāo),。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言，關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際,，這就要求我們要對(duì)自己有所了解,。通過個(gè)人分析認(rèn)識(shí)自己，估計(jì)自己的能力,，確認(rèn)自己的性格,，發(fā)現(xiàn)自己的興趣，明確自己的優(yōu)勢(shì),，衡量自己的差距,，并以此來開發(fā)自己塑造自己，使自己的才能得到充分的發(fā)揮,。然而調(diào)查表明,，大部分大學(xué)生對(duì)自己的能力、興趣,、職業(yè)傾向都缺乏深度了解,，自然對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的。

三.大學(xué)生的就業(yè)觀念,，職業(yè)期望狀況,。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，以往的學(xué)生對(duì)自己就業(yè)后工作的要求,，無論是單位性質(zhì)反面還是薪資方面,，要求都比較高，但現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)似乎不允許初出茅廬的學(xué)生有挑工作的機(jī)會(huì)了,，大學(xué)生們的要求也降低了很多,，大部分同學(xué)都表示可以接受“先就業(yè)，再擇業(yè)”的觀念,。對(duì)于以后將從事非專業(yè)的工作,，有61%的同學(xué)都表示可以接受，看招聘單位給出的工資待遇和發(fā)展前景,。但在就業(yè)公司選擇時(shí),，有58%的同學(xué)希望可以再外資企業(yè)和政府部門工作，對(duì)那些民資企業(yè)只有極少部分的同學(xué)表示會(huì)考慮,，這也是大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)的表現(xiàn),，似乎也有點(diǎn)不切實(shí)際。

針對(duì)以上調(diào)查結(jié)果，可以提出以下幾點(diǎn)建議：

一,、 學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作,盡快完善就業(yè)指導(dǎo)體系,。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作同等重要。就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)屬于就業(yè)匹配的促進(jìn)措施,。其核心在解決用人單位和畢業(yè)生之間的信息不對(duì)稱問題,通過向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo),幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)決策,。在借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，高等院校應(yīng)通過改革傳統(tǒng)的管理體制,，逐步形成和建立一支高素質(zhì)和職業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)和就業(yè)幫助,。具體措施包括建立大學(xué)生就業(yè)信息系統(tǒng),并與全國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)信息系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，形成一個(gè)完整的信息系統(tǒng);建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估,、職業(yè)開發(fā)以及制定工作尋找戰(zhàn)略，為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù);建立職業(yè)指導(dǎo)課程,，列入學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)習(xí)政策等等,。

二,、大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。首先大學(xué)畢業(yè)生要認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,。當(dāng)前全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，除了表現(xiàn)在就業(yè)需求與勞動(dòng)力供給的矛盾外,，城鎮(zhèn)和農(nóng)村就業(yè)問題同時(shí)出現(xiàn),，新生勞動(dòng)力就業(yè)和下崗失業(yè)人員再就業(yè)相互交織，這為大學(xué)生就業(yè)增加了困難,。因此大學(xué)生要消除“眼高手低,、有業(yè)不就”的思想，要樹立科學(xué)的人才觀和正確的就業(yè)觀,。調(diào)整自己過高的,、不切實(shí)際的想法，到基層去謀求發(fā)展,，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè),。其次轉(zhuǎn)變到靈活就業(yè)，先就業(yè),、后擇業(yè)的動(dòng)態(tài)就業(yè)上來,，轉(zhuǎn)變到行行出狀元，“干一行,、愛一行,、干好一行”的敬業(yè)觀念上來。最后認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件,，正確認(rèn)識(shí)自己和他人,，不盲目攀比,，尋找與自身?xiàng)l件相適應(yīng)的、適合于自己的用人單位,。畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)給自己做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),，自我評(píng)價(jià)要全面、客觀,，既要看到長(zhǎng)處的一面,，又要看到短處的一面，既要對(duì)某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評(píng)價(jià),，又要對(duì)其他各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，既要考慮全面的整體因素，又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的重點(diǎn)因素,。

三,、大學(xué)生要提高自身的能力，在校期間也可以多參加一些社會(huì)活動(dòng),，如學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐,，社團(tuán)的下鄉(xiāng)活動(dòng)、積極參加學(xué)校組織的招聘會(huì),，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職,，提前適應(yīng)社會(huì)生活，了解現(xiàn)在社會(huì)需要什么樣的人才,，積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，豐富自己的閱歷。這些都是將來找工作的資本,。

就業(yè)調(diào)研報(bào)告篇十

(一)調(diào)研背景

在我國(guó),，隨著經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，對(duì)會(huì)計(jì)類專業(yè)人才的需求一直處于一種上升的趨勢(shì),，即使是大學(xué)生人數(shù)激增,，畢業(yè)生就業(yè)困難的今天，會(huì)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也明顯的比其他專業(yè)的要好,，在各地的招聘職位需求排行榜上,，財(cái)經(jīng)類專業(yè)一直處于領(lǐng)先，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,，社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強(qiáng),，九成單位有長(zhǎng)期需求，同時(shí)會(huì)計(jì)專業(yè)是職業(yè)類院校中開設(shè)非常普遍的專業(yè)之一,，由于各行各業(yè),、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會(huì)計(jì)人員，所以整個(gè)社會(huì)每年對(duì)會(huì)計(jì)類人才的需求總量是非常大的。隨著我國(guó)大專院校會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)的不斷增多和企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員學(xué)歷要求逐步提高,，整個(gè)社會(huì)對(duì)中職校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的需求量和提供的會(huì)計(jì)崗位開始變化,。與此同時(shí)，中職學(xué)生的生源質(zhì)量也在逐步下降,，中職生對(duì)原有會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置和要求越來越不適應(yīng),，很多學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)還束縛在上世紀(jì)90年代的框架體系中。本次重要任務(wù)之一,，就是要調(diào)研廈門對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求情況,、會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)置情況及人才培養(yǎng)情況，在此基礎(chǔ)上開發(fā)出廈門市中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(包括課程標(biāo)準(zhǔn)),，據(jù)此培養(yǎng)符合社會(huì)實(shí)際需要和學(xué)生實(shí)際能力狀況的會(huì)計(jì)專業(yè)人才,。

(二)調(diào)查對(duì)象

調(diào)查的對(duì)象：以企業(yè)為主，其次為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生,，進(jìn)行典型性抽樣調(diào)查,。企業(yè)選取我校畢業(yè)生為20xx、20xx屆30名學(xué)生所在的企業(yè),。

(三)調(diào)研方法和形式

本次調(diào)研采用全面調(diào)查和抽樣調(diào)查相結(jié)合的方式,，調(diào)查形式采用問卷調(diào)查表和訪談法相結(jié)合的方法。

通過這次的調(diào)研,，目的是希望能夠?qū)窈髸?huì)計(jì)人才的培養(yǎng)方面能夠更加適應(yīng)企業(yè)需求，在實(shí)務(wù)操作教學(xué)的過程中具有一定的針對(duì)性,。

二,、會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的對(duì)人才需求的趨勢(shì)

企業(yè)在招聘財(cái)會(huì)人員時(shí)學(xué)歷不再是唯一的準(zhǔn)繩，公司更為看重應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn),。

會(huì)計(jì)工作包括實(shí)務(wù)工作和理論工作,，各企業(yè)需要的會(huì)計(jì)人員大多是一些核算工作，側(cè)重的是實(shí)務(wù),，所以對(duì)于會(huì)計(jì)人員,，企業(yè)更青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的人員，一進(jìn)公司馬上就能投入工作,，免去了公司的培訓(xùn)成本,，畢竟一些基本的會(huì)計(jì)核算工作是做出來的，不是“研究”出來的,，自然學(xué)歷在一些初級(jí)會(huì)計(jì)崗位中就顯得不是那么重要了,。

有關(guān)專家說，目前會(huì)計(jì)行業(yè)處于低端人才不缺,，高級(jí)人才告急的階段,。出納、普通會(huì)計(jì)員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況，而要找一個(gè)有過硬的專業(yè)背景,，手中拿著國(guó)際認(rèn)可的會(huì)計(jì)職業(yè)資格證書,，并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

那么,，怎樣的會(huì)計(jì)人才才能算是市場(chǎng)真正需要的人才,，是不是一定就需要本科以上學(xué)歷才算高級(jí)會(huì)計(jì)人才?真正合市場(chǎng)“胃口”的會(huì)計(jì)人才大都具有本科及以上文憑，有3—5年的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),，并持有過硬的職業(yè)資格證書,。但是，本科文憑并不是必需的,，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才是走向成功的法寶,。但對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)幾乎所有的企業(yè)都要求有2～3年工作經(jīng)驗(yàn)為宜，可見工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于應(yīng)聘的重要性,。工作經(jīng)驗(yàn)具體到應(yīng)屆畢業(yè)生來看也就是實(shí)務(wù)能力,，這不僅要求我們中職學(xué)生要有過硬的專業(yè)理論功底，而且要求我們會(huì)做,，從憑證的填制到賬簿的登記直至報(bào)表的編制我們都要會(huì)獨(dú)立操作,，做到一看就會(huì)，不需要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),，其實(shí)這只要通過一定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是可以做到,。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)在招聘應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí),，他們對(duì)一些技術(shù)要求不高的工作崗位會(huì)考慮招收,。大多企業(yè)認(rèn)為會(huì)計(jì)是一門技術(shù)性和實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的工作，因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際操作能力,。 企業(yè)認(rèn)為現(xiàn)在的會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生在實(shí)際工作中欠缺的有：

1.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)者，還要對(duì)審計(jì)及法律知識(shí)有一定程度的了解,。

2.實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),、職業(yè)規(guī)化及能力與職位的定位。

3. 遇到問題無法主動(dòng),，出色地加以解決,，安于現(xiàn)狀，缺少改善工作,、管理的建議和見解,。

事實(shí)說明，應(yīng)屆畢業(yè)生盡管在開始時(shí)在應(yīng)聘會(huì)計(jì),、審計(jì)等崗位時(shí)有一些弱勢(shì),，但發(fā)展的機(jī)會(huì)客觀存在,，只要自己踏踏實(shí)實(shí)從基本的核算工作干起，擺正心態(tài),，準(zhǔn)確定位,，工作幾年后自己不就是人才市中最具競(jìng)爭(zhēng)力的群體了，畢竟發(fā)展需要一個(gè)過程,。

三,、對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才的需求情況

(一)人才需求量分析

據(jù)中國(guó)財(cái)會(huì)網(wǎng)顯示，財(cái)會(huì)人才的市場(chǎng)需求量?jī)H次于營(yíng)銷人才的需求,，屈居第二位,。而中國(guó)新聞網(wǎng)公布的國(guó)家工商總局最新發(fā)布的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表明，截止20xx年上半年,，全國(guó)私營(yíng)企業(yè)已達(dá)到300萬戶,，同比增長(zhǎng)20%，增加近35萬戶,。按此增長(zhǎng)速度分析,，全國(guó)私營(yíng)企業(yè)每年至少增加了30萬戶，按每個(gè)企業(yè)配置1-2名會(huì)計(jì)人員計(jì)算,，會(huì)計(jì)行業(yè)每年需要增加40多萬會(huì)計(jì)從業(yè)人員,。由此可見，財(cái)務(wù)人才的就業(yè)前景較為樂觀,。

(二)學(xué)歷需求情況

本次針對(duì)企業(yè)的學(xué)歷需求調(diào)查結(jié)果顯示,，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費(fèi)的現(xiàn)象得到了很大的改善,。中小企業(yè)對(duì)大專人才的需求成為了這類企業(yè)人才需求的主體,，從回收的有效調(diào)查表來看，達(dá)到了25家,，占調(diào)查中小企業(yè)總數(shù)的58%。

(三)崗位需求情況

企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù),。調(diào)查資料顯示,，企業(yè)特別是中小型企業(yè)提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)崗位主要是會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析,、財(cái)務(wù)管理三類崗位,，它們所占比例分別為：38%、20%,、42%,。

四)企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力要求情況 業(yè)務(wù)素質(zhì)：

財(cái)會(huì)人才是做好會(huì)計(jì)工作的關(guān)鍵,，要成為高素質(zhì)的會(huì)計(jì)人才,，業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷深化尤顯重要,。

(1)牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)

企業(yè)普遍認(rèn)為財(cái)務(wù)人員要有牢固的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，并能理論聯(lián)系實(shí)際,，從實(shí)踐中摸索,，從實(shí)踐中不斷提高，要熟悉企業(yè)的具體實(shí)際,，了解財(cái)務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,，并從嚴(yán)要求自己，做到記賬,、算賬,、報(bào)賬手續(xù)完備，內(nèi)容真實(shí),，賬目清楚,，這是最基本的財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)，也是最重要的,，是做好財(cái)務(wù)工作的關(guān)鍵,。

(2)廣泛的知識(shí)面

企業(yè)認(rèn)為光有財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來,，成為企業(yè)所需要的人才。一名合格的會(huì)計(jì)人員,，對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作相關(guān)的知識(shí),，技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收,、營(yíng)銷,、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉,。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個(gè)人只懂會(huì)計(jì),，他實(shí)際上不懂會(huì)計(jì)”，會(huì)計(jì)人員應(yīng)是綜合性的人才,，他需要掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的特性,，及時(shí)地吸收反饋。

(3)掌握會(huì)計(jì)電算化,，不斷提高英語水平