方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

關(guān)愛留守兒童工作方案篇一

為切實(shí)維護(hù)留守兒童合法權(quán)益,，促進(jìn)留守兒童健康成長，推進(jìn)兒童福利服務(wù)事業(yè)發(fā)展,，根據(jù)《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施意見》（浙政辦發(fā)〔20xx〕50號(hào)）及《金華市人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的實(shí)施意見》（金政辦發(fā)〔20xx〕113號(hào)）文件精神,，出臺(tái)了本實(shí)施意見。

農(nóng)村留守兒童是指父母均離開永康市域范圍外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無監(jiān)護(hù)能力或者無法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,，本人留在戶籍地（或常住所在地）,、不滿十六周歲的戶口登記地除城市社區(qū)外的未成年人。

《實(shí)施意見》包括三方面內(nèi)容：

第一部分：加快建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系

為確保農(nóng)村留守兒童權(quán)益得到有效保障,，逐步減少兒童留守現(xiàn)象,，盡快形成家庭主責(zé)、政府主導(dǎo),、部門聯(lián)動(dòng),、群團(tuán)協(xié)同,、社會(huì)參與的農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體系,。從五方面做好保護(hù)體系工作：一是落實(shí)家庭主體責(zé)任,。留守兒童監(jiān)護(hù)主體責(zé)任在家庭，父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對(duì)子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),。二是強(qiáng)化政府主導(dǎo)作用,。基層政府要加強(qiáng)家庭監(jiān)護(hù)教育,，督促父母及其他監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，提高監(jiān)護(hù)能力。政府及相關(guān)部門要加大保障力度,。三是加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),。統(tǒng)籌民政、教育,、發(fā)改,、財(cái)政、公安,、司法,、人力社保等部門資源，共建保護(hù)網(wǎng)絡(luò),。四是發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢,。群團(tuán)組織發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極為留守兒童提供假期生活指導(dǎo),、課后輔導(dǎo),、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛服務(wù)。五是引導(dǎo)社會(huì)力量積極參與,。引導(dǎo)社會(huì)力量參與兒童關(guān)愛保護(hù)工作,，加大關(guān)愛力度，在全社會(huì)營造良好氛圍,。

第二部分：全面落實(shí)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)措施

一是建立農(nóng)村留守兒童信息庫,。搭建信息系統(tǒng)平臺(tái)，做好留守兒童信息排查,、采集及錄入工作,，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。二是完善基層兒童福利督導(dǎo)服務(wù)體系,。推進(jìn)兒童服務(wù)指導(dǎo)中心,、兒童之家和兒童福利督導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善基層兒童福利督導(dǎo)服務(wù)體系,。三是建立發(fā)現(xiàn)報(bào)告和幫扶轉(zhuǎn)介機(jī)制,。建立留守兒童信息報(bào)告監(jiān)測反饋機(jī)制，實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測、實(shí)時(shí)報(bào)告,。對(duì)留守兒童的安全處境,、監(jiān)護(hù)情況、身心健康狀況等進(jìn)行調(diào)查評(píng)估,，有針對(duì)性地安排監(jiān)護(hù)指導(dǎo),、醫(yī)療救治、心理疏導(dǎo),、行為矯治,、法律服務(wù)等關(guān)愛服務(wù)。四是做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作,。依托中小學(xué)電子學(xué)籍系統(tǒng),，建立健全輟學(xué)學(xué)生登記、勸返復(fù)學(xué)和書面報(bào)告制度,。五是依法處置監(jiān)護(hù)侵害情形,。依法嚴(yán)厲打擊或處置留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,、遭受家庭暴力,，遭受意外傷害或不法侵害等情況。

第三部分：工作要求

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。成立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立成員單位聯(lián)席會(huì)議制度。二是加強(qiáng)督查問責(zé),。建立和完善工作考核和責(zé)任追究機(jī)制,，加強(qiáng)督查問責(zé)。三是加大宣傳力度,。

關(guān)愛留守兒童工作方案篇二

圖書捐贈(zèng)活動(dòng)具體安排如下：

5月29日(本周日)上午

肥城市安莊洼里小學(xué)

xx大街西段泰安市體育場門口

5月29日早7:40

1,、圖書捐贈(zèng)儀式

2、與留守兒童互動(dòng),，制作手工賀卡

3,、走訪貧困學(xué)生

本次活動(dòng)的意義并不在于我們捐贈(zèng)了多少本書，而是讓農(nóng)村的留守兒童感受到友誼和溫暖,，讓我們的孩子知道生活的艱辛與不易,，學(xué)會(huì)用自己的力量來關(guān)心和幫助他人，這些都是課本上學(xué)不來的,。

注：1,、活動(dòng)由于需要走訪貧困學(xué)生、為學(xué)校留守兒童準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,，產(chǎn)生費(fèi)用由各位家長aa均攤,。

2,、由于條件限制，本次活動(dòng)出行采用拼車方式,，具體情況在群內(nèi)安排,。

關(guān)愛留守兒童工作方案篇三

全面落實(shí)黨的十八大和十八屆二中、三中,、四中,、五中全會(huì)精神,，按照國務(wù)院決策部署,，以促進(jìn)未成年人健康成長為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持依法保護(hù),，堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，加大關(guān)愛保護(hù)力度,，逐步減少兒童留守現(xiàn)象,，確保農(nóng)村留守兒童安全、健康,、受教育等權(quán)益得到有效保障,。

堅(jiān)持家庭盡責(zé)。監(jiān)護(hù)人要依法盡責(zé),，在家庭發(fā)展中首先考慮兒童利益,。

堅(jiān)持政府主導(dǎo)。落實(shí)各級(jí)政府屬地責(zé)任,，強(qiáng)化民政等有關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo)責(zé)任,，健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和救助保護(hù)機(jī)制，切實(shí)保障農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益,。

堅(jiān)持全民關(guān)愛,。充分發(fā)揮村、群團(tuán)組織,、社會(huì)組織,、專業(yè)社會(huì)工作者、志愿者等各方面積極作用,，著力解決農(nóng)村留守兒童的生活,、監(jiān)護(hù)、成長過程中遇到的困難和問題,，形成全社會(huì)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,。

堅(jiān)持標(biāo)本兼治。立足當(dāng)前,，完善政策措施,，健全工作機(jī)制,；著眼未來，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,，從根本上解決兒童留守問題,。

1、強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,。父母要依法履行對(duì)未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),。外出務(wù)工人員要盡量攜帶未成年子女共同生活或父母一方留家照料。暫不具備條件的應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的親屬代為監(jiān)護(hù),。

2,、落實(shí)場部和管區(qū)（村民委員會(huì)）、各級(jí)教育單位職責(zé),。場部和管區(qū)（村民委員會(huì)）要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)護(hù)人的法治宣傳,、監(jiān)護(hù)監(jiān)督和指導(dǎo)，督促其履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，提高監(jiān)護(hù)能力,。教育單位要協(xié)同村民委員會(huì)定期走訪、全面排查,，及時(shí)掌握農(nóng)村留守兒童的家庭情況,、監(jiān)護(hù)情況、就學(xué)情況等基本信息,，并向場部報(bào)告,。場部及教育行政單位要建立完備的農(nóng)村留守兒童信息臺(tái)賬，一人一檔案,，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，為有關(guān)部門和社會(huì)力量參與農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作提供支持。民政部門及救助管理機(jī)構(gòu)要對(duì)村級(jí)開展的監(jiān)護(hù)監(jiān)督等工作提供政策指導(dǎo)和技術(shù)支持,。

3,、加大教育部門和學(xué)校關(guān)愛保護(hù)力度。場部要完善保學(xué)協(xié)調(diào)機(jī)制,，督促監(jiān)護(hù)人送適齡兒童,、少年入學(xué)并完成義務(wù)教育。學(xué)校要落實(shí)免費(fèi)義務(wù)教育和教育資助政策,，確保農(nóng)村留守兒童不因貧困而失學(xué),。加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生心理,、人格積極健康發(fā)展,，及早發(fā)現(xiàn)并糾正心理問題和不良行為；公安機(jī)關(guān)協(xié)助學(xué)校完善人防,、物防,、技防措施,，加強(qiáng)校園安全管理，做好法治宣傳和安全教育,，幫助兒童增強(qiáng)防范不法侵害的意識(shí),、掌握預(yù)防意外傷害的安全意識(shí)。

4,、發(fā)揮群團(tuán)組織關(guān)愛服務(wù)優(yōu)勢,。工會(huì)、共青團(tuán),、婦聯(lián),、殘聯(lián)等群團(tuán)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極為農(nóng)村留守兒童提供假期日間照料,、課后輔導(dǎo),、心理疏導(dǎo)等關(guān)愛服務(wù),。

1,、建立強(qiáng)制報(bào)告機(jī)制。學(xué)校,、幼兒園,、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、村級(jí),、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),、救助管理機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)及其工作人員,，在工作中發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤,、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力,、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的,，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。建立追責(zé)與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。

2,、完善應(yīng)急處置機(jī)制。公安機(jī)關(guān)要及時(shí)受理有關(guān)報(bào)告,，第一時(shí)間出警調(diào)查,，有針對(duì)性地采取應(yīng)急處置措施。

3,、健全評(píng)估幫扶機(jī)制,。場部接到公安機(jī)關(guān)通報(bào)后，要會(huì)同民政部門,、派出所在管區(qū),、學(xué)校,、醫(yī)院以及親屬、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的協(xié)助下,，對(duì)農(nóng)村留守兒童的安全環(huán)境,、監(jiān)護(hù)情況、身心健康狀況等進(jìn)行調(diào)查評(píng)估,，有針對(duì)性地安排監(jiān)護(hù)指導(dǎo),、醫(yī)療救治、心理疏導(dǎo),、行為矯治,、法律服務(wù)、法律援助等專業(yè)服務(wù),。

4,、強(qiáng)化監(jiān)護(hù)干預(yù)機(jī)制。對(duì)實(shí)施家庭暴力,、遺棄農(nóng)村留守兒童的父母或受委托監(jiān)護(hù)人,，派出所應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育，必要時(shí)予以治安管理處罰,，情節(jié)惡劣構(gòu)成犯罪的,，依法立案偵查。

1,、為農(nóng)民工家庭提供更多幫扶支持,。

2、引導(dǎo)扶持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè),。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。場部建立留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)研究解決工作中的重大問題,。民政部門建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作聯(lián)席會(huì)議制度,。

2.加強(qiáng)能力建設(shè)。

3.強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,。建立健全工作考核和責(zé)任追究機(jī)制,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4.做好宣傳引導(dǎo),。加強(qiáng)未成年人保護(hù)法律法規(guī)和政策措施宣傳工作,，開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化政府主導(dǎo),、全民關(guān)愛的責(zé)任意識(shí)和家庭自覺履行監(jiān)護(hù)責(zé)任的法律意識(shí),。建立健全輿情機(jī)制，理性引導(dǎo)社會(huì)輿論,，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,，宣傳報(bào)道先進(jìn)典型,，營造良好社會(huì)氛圍。

關(guān)愛留守兒童工作方案篇四

開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動(dòng),，目的是發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,，透過少先隊(duì)組織的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量,，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”的提高服務(wù)和幫忙,。

1、學(xué)業(yè)失教：部分留守學(xué)生不能很好完成學(xué)業(yè),，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,。

2、生活失助：約有6%的留守兒童生活貧困,，衣食住行等方面缺乏照顧,，營養(yǎng)不良，身體健康受到危害,。

3,、心理失恒：留守兒童普遍存在著不同程度的心理問題：抱怨,、自卑,、驕橫、、焦慮,，有的甚至沉迷網(wǎng)吧，行為失控,、如擂肥,、等惡劣行為。

4,、親情失落：留守兒童感到親情失落和孤獨(dú),，十分想得到父母、老師,、同學(xué)的關(guān)愛,。

5、安全失保：由于缺少親人的照料,，留守兒童在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患問題(如生活安全問題,、煤氣、火,、開水,、電)人身安全(上、下學(xué)),。

6,、由于少數(shù)留守家庭中的孩子父母不在身邊,，孩子的獨(dú)立生活潛力強(qiáng)，比起一般兒童,，他們對(duì)父母少有依靠性,，因?yàn)樯贁?shù)留守兒童承擔(dān)生活勞動(dòng)量超出了范圍，對(duì)身心健康不利,。

1,、倡導(dǎo)全校學(xué)生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心,。

2,、在少年兒童之間開展“手拉手”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì)),。

3,、在班主任、輔導(dǎo)員中開展“每月一訪”活動(dòng),。

4,、組織“留守兒童”開展兩地書親子情活動(dòng)。

6,、打開留守兒童心靈之窗(開設(shè)心理咨詢課堂,、心理咨詢熱線，讓學(xué)生說說自己的心里話),。

7,、組織留守學(xué)生開一次座談會(huì)。

8,、關(guān)注留守學(xué)生的生活(學(xué)校體檢,、生活關(guān)心)。

一滴水能反射出太陽的光輝,，一份愛足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖,，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖,，用真情去為留守學(xué)生服務(wù),，為他們撐起一片愛的綠蔭。

關(guān)愛留守兒童工作方案篇五

為貫徹落實(shí)《遵義市農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)“法治行動(dòng)”工作實(shí)施方案》要求,，結(jié)合我街道實(shí)際,，特制定此方案。

緊緊圍繞市委全面依法治市戰(zhàn)略決策部署,，聚焦脫貧攻堅(jiān),，聚焦特殊人群，聚焦群眾關(guān)切，大力推進(jìn)農(nóng)村留守兒童服務(wù)體系建設(shè),，完善農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)體制機(jī)制,，推進(jìn)農(nóng)村留守兒童工作法治化、規(guī)范化,、長效化建設(shè),，推動(dòng)農(nóng)村留守兒童生存環(huán)境、成長環(huán)境,、關(guān)愛環(huán)境持續(xù)明顯改善,。

切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作作為重要的民生工程,，列入街道重要議事日程,。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一部署,、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，切實(shí)提高執(zhí)行力,，做到有部署,、有督查、有考核,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體如下:

組 長：

副組長:

成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在司法所,，由何燚兼任辦公室主任，社會(huì)事務(wù)辦主任和司法所所長為副主任,， 開展日常工作,。每個(gè)村（居）配備一名留守兒童主任，由村（居）負(fù)責(zé)民政業(yè)務(wù)人員擔(dān)任,，負(fù)責(zé)留守兒童動(dòng)態(tài)排查上報(bào),、法治宣傳和困難幫扶工作。

1.強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,。通過宣傳教育責(zé)令監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任和撫養(yǎng)義務(wù)，對(duì)監(jiān)護(hù),、教育職責(zé)不到位,，造成重大傷害的，要依法追究監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,。外出務(wù)工人員要盡量攜帶未成年子女共同生活或父母一方留家照料,，暫不具備條件的應(yīng)當(dāng)委托有監(jiān)護(hù)能力的親屬或其他成年人代為監(jiān)護(hù)，不得讓未滿16周歲的兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活,。外出務(wù)工人員要與留守未成年子女常聯(lián)系,、多見面，及時(shí)了解掌握他們的生活、學(xué)習(xí)和心理狀況,，給予更多親情關(guān)愛,。父母外出務(wù)工不能履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)落實(shí)監(jiān)護(hù)人并及時(shí)向村（居）委會(huì)報(bào)告,。

2.落實(shí)村（居）委員會(huì)職責(zé),。對(duì)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作實(shí)行屬地管理，按照邊排查,、邊發(fā)現(xiàn),、邊報(bào)告的原則，按季度上報(bào)本轄區(qū)內(nèi)留守兒童的動(dòng)態(tài)變化,。村（居）每個(gè)社區(qū)配備一名留守兒童報(bào)告員,，做好本村（居）村留守兒童及其家庭的信息排查和報(bào)送、問題咨詢,、困難幫扶等關(guān)愛服務(wù)工作,。

3.明確部門職責(zé)。各職能部門要相互配合,、相互支持,。社會(huì)事務(wù)承擔(dān)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作牽頭責(zé)任，建立詳實(shí)完備的農(nóng)村留守兒童信息臺(tái)賬,，一人一檔案,，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、精準(zhǔn)施策,，為有關(guān)部門和社會(huì)力量參與農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作提供支持,。中小學(xué)校、幼兒園發(fā)揮關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童的獨(dú)特作用,，建立農(nóng)村留守兒童檔案,、定期聯(lián)系制度和結(jié)對(duì)幫扶制度，對(duì)農(nóng)村留守兒童受教育情況實(shí)施全程管理,，加強(qiáng)教育關(guān)愛,，幫助農(nóng)村留守兒童通過電話、視頻等方式加強(qiáng)與外出務(wù)工父母的情感聯(lián)系和親情交流,，及時(shí)了解無故曠課農(nóng)村留守兒童情況,，落實(shí)輟學(xué)學(xué)生登記、勸返復(fù)學(xué)和書面報(bào)告制度,，勸返無效的,，應(yīng)書面報(bào)告縣教育行政部門和街道人民政府，依法采取措施勸返復(fù)學(xué),。建立教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)隊(duì)和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),，在寒暑假定期走訪農(nóng)村留守兒童,，開展關(guān)愛服務(wù)，有效預(yù)防農(nóng)村留守兒童意外傷害和安全事故的發(fā)生,。派出所要依法為無戶籍農(nóng)村留守兒童登記常住戶口,，逐一建檔，確保檔案資料完整有效,，指導(dǎo)和協(xié)助中小學(xué)校完善人防,、物防、技防措施,，加強(qiáng)校園安全管理,，幫助兒童增強(qiáng)防范不法侵害的意識(shí)、掌握預(yù)防意外傷害的安全常識(shí),；支持和指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生心理、人格積極健康發(fā)展,，及早發(fā)現(xiàn)并糾正心理問題和不良行為,。

4.推動(dòng)社會(huì)力量參與。培育公益慈善類社會(huì)組織,、志愿服務(wù)組織,。通過多種方式支持其深入村（居）、學(xué)校和家庭,，開展農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)指導(dǎo),、心理疏導(dǎo)、行為矯治,、社會(huì)融入和家庭關(guān)系調(diào)適等專業(yè)服務(wù),。充分發(fā)揮社會(huì)組織、愛心企業(yè)和愛心人士,、專業(yè)社會(huì)工作者,、志愿者等各方面的積極性，利用寒暑假組織留守兒童開展讀書學(xué)習(xí),、心理疏導(dǎo)等活動(dòng),，為農(nóng)村留守兒童奉獻(xiàn)愛心?；鶎狱h組織要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)黨員帶頭參與志愿者工作,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)關(guān)愛幫扶。動(dòng)員黨員干部上門家訪,、駐村干部探訪、專業(yè)社會(huì)工作者隨訪等,，及時(shí)幫助農(nóng)村留守兒童解決生活和學(xué)習(xí)上遇到的突出困難和問題,。

5.營造關(guān)愛保護(hù)氛圍,。積極宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《貴州省未成年人保護(hù)條例》，強(qiáng)化家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任,，增強(qiáng)全社會(huì)關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童的法治意識(shí),。充分發(fā)揮廣播、宣傳欄等傳統(tǒng)媒體和微信等網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢,，采取刊播公益廣告等多種形式,，積極宣傳農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作，營造濃厚社會(huì)氛圍,，吸引更多的企業(yè),、公益組織和愛心人士等參與到關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng)中來。建立農(nóng)村留守兒童輿情監(jiān)測預(yù)警和應(yīng)對(duì)機(jī)制,，客觀審慎報(bào)道農(nóng)村留守兒童事件,，理性引導(dǎo)社會(huì)輿論,，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,。認(rèn)真總結(jié)交流農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)，宣傳推廣先進(jìn)典型,，全面提高我街道農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作水平,。

1.建立救助保護(hù)強(qiáng)制報(bào)告機(jī)制。明確農(nóng)村留守兒童救助保護(hù)強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任的單位和人員,。學(xué)校,、村（居）委員會(huì)及其工作人員要履行報(bào)告責(zé)任，在工作中發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤,、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力,、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的，應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,。其他公民、社會(huì)組織應(yīng)積極向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,。

2.健全救助保護(hù)評(píng)估幫扶機(jī)制,。街道辦事處要召集社會(huì)事務(wù)辦、公安派出所,、人力資源社會(huì)保障,、衛(wèi)健、司法所和婦聯(lián)等,，在村（居）委員會(huì),、中小學(xué)校,、醫(yī)療機(jī)構(gòu),、專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)以及親屬的協(xié)助下，對(duì)留守兒童的安全處境,、監(jiān)護(hù)情況,、身心健康狀況等進(jìn)行調(diào)查評(píng)估，有針對(duì)性地安排監(jiān)護(hù)指導(dǎo),、醫(yī)療救治、心理疏導(dǎo),、行為矯治,、法律服務(wù)、法律援助等專業(yè)服務(wù),。對(duì)于監(jiān)護(hù)人及留守兒童家庭經(jīng)濟(jì)困難且符合有關(guān)社會(huì)救助,、社會(huì)福利政策的，民政及其他社會(huì)救助部門要及時(shí)將其納入救助范圍,。

3.強(qiáng)化救助保護(hù)干預(yù)機(jī)制,。父母或受委托監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的，村（居）委員會(huì),、公安機(jī)關(guān)和有關(guān)部門要及時(shí)予以勸誡,、制止；情節(jié)嚴(yán)重或造成嚴(yán)重后果的,，公安等有關(guān)部門要依法追究其責(zé)任,。對(duì)實(shí)施家庭暴力、虐待或遺棄農(nóng)村留守兒童的父母或受委托監(jiān)護(hù)人,，公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給予批評(píng)教育,，必要時(shí)依法予以治安管理處罰，情節(jié)惡劣構(gòu)成虐待罪或遺棄罪的,，依法立案偵查,。

4.實(shí)行重點(diǎn)時(shí)段排查機(jī)制。各村（居）要加大預(yù)防和控制兒童傷害的宣傳和教育,，增強(qiáng)留守兒童尤其是留守女童的自我防范意識(shí),；要加強(qiáng)溝通聯(lián)系，督促監(jiān)護(hù)人高度重視留守兒童的人身安全,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起假期安全責(zé)任,。派出所、學(xué)校,、社會(huì)事務(wù)辦等有關(guān)部門要建立完善重點(diǎn)時(shí)段兒童傷害風(fēng)險(xiǎn)排查,、防控,、報(bào)告等制度，加強(qiáng)檢查考核,，加大執(zhí)法和監(jiān)管力度。特別要全面加強(qiáng)對(duì)寒暑假等重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)事故點(diǎn)和重點(diǎn)對(duì)象的排查,，成立排查服務(wù)隊(duì)，有效預(yù)防和控制農(nóng)村留守兒童溺水,、跌傷,、交通傷害、燙傷,、墜落,、中毒等傷害事故發(fā)生，保護(hù)農(nóng)村留守兒童健康成長,。

5.做好農(nóng)村留守兒童隱私權(quán)保護(hù)工作,。各村（居）、部門在參與關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童工作中,，要切實(shí)做好留守兒童隱私權(quán)的保護(hù)工作,，未經(jīng)留守兒童的監(jiān)護(hù)人同意，不得將農(nóng)村留守兒童的信息,、聯(lián)絡(luò)方式等隱私外泄,，同時(shí)注意保護(hù)好農(nóng)村留守兒童的身體隱私、私人空間和情感隱私,。

1,、各村（居）、各部門要將農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)作為一項(xiàng)重要的民生工程,，統(tǒng)籌資源,，充分發(fā)揮政府、市場和社會(huì)的作用,，切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),，提高關(guān)愛服務(wù)水平。加強(qiáng)未成年人(留守兒童)保護(hù)中心建設(shè),。社會(huì)事務(wù)辦要充分發(fā)揮城鄉(xiāng)低保,、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助,、慈善救助,、社會(huì)福利等職能，及時(shí)將符合條件的留守兒童納入保障體系,。

2,、健全農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作責(zé)任制,，設(shè)立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作經(jīng)費(fèi)，完善工作考核和責(zé)任追究機(jī)制,。定期采取明察暗訪,、跟蹤問效等方式對(duì)關(guān)愛保護(hù)農(nóng)村留守兒童工作進(jìn)行嚴(yán)格督查。對(duì)認(rèn)真履責(zé),、工作落實(shí)到位,、成效明顯的，按照國家有關(guān)規(guī)定予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),；對(duì)工作不力,、措施不實(shí)、失職瀆職,、造成嚴(yán)重后果的,，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。

關(guān)愛留守兒童工作方案篇六

1.通過活動(dòng),，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動(dòng)人口子女

2.提高社區(qū)居民的愛心意識(shí),，把關(guān)愛付諸行動(dòng)

20xx年1月20日——20xx年7月30日

萬春小學(xué)

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?dòng)，充分借助社區(qū)等資源,，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動(dòng),，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童,。動(dòng)員青年干部,、志愿者、學(xué)生,，并廣泛聯(lián)系社會(huì)熱心人士參與活動(dòng),，擔(dān)任“愛心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對(duì)象簽訂“愛心結(jié)對(duì)卡，達(dá)到“一對(duì)一”長期持續(xù)的定向幫扶目的,。

(二)招募“愛心志愿者”,，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”開展輔導(dǎo)幫扶活動(dòng)，將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動(dòng)的重要內(nèi)容,，發(fā)動(dòng)社區(qū)工作人員在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”,，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”，專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí),、心理,、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。

關(guān)愛留守兒童工作方案篇七

心手相牽,，快樂成長,。

讓我們“以人為本”思想達(dá)到一個(gè)共識(shí)多去關(guān)愛留守兒童，通過活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重,、信任,、友善、理解,、寬容與友愛,，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn),。

1,、通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求,，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍,，讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童,，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué),、自理,、自護(hù)、自強(qiáng),、自律,，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂,。

2,、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進(jìn)近留守兒童,，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，讓留守兒童不再孤單和寂寞。

xxx小學(xué)

x月x日（星期x）上午x：00—x：x

1,、歡迎儀式

負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)校長

2,、座談會(huì)

參加人員：xxx

3、游園活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：xx小學(xué)

4,、慶?！皒x”大會(huì)

主持人：xx小學(xué)

（1）介紹參加慰問活動(dòng)的單位及代表。

（2）節(jié)目表演：唱歌（xx）,、舞蹈（xx）,。

（3）xx中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師xx講話（作留守兒童心理健康輔導(dǎo)）。

（4）頒發(fā)留念品,。

（5）平垌小學(xué)活動(dòng)總結(jié),。

（6）合影留念。

1、橫幅：“心手相牽,，快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動(dòng),。

主辦：xx中學(xué)初中校區(qū)團(tuán)委會(huì)、xx市郵政局團(tuán)支部,。

承辦：xxx小學(xué)

另制作四條激勵(lì)性的標(biāo)語掛在校園,，以激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取。（聯(lián)系人：xx）,。

2,、根據(jù)活動(dòng)節(jié)目制作一個(gè)音樂光碟。

3,、車輛提供：xxx

4,、參加人員數(shù)量，xx中學(xué)初中校區(qū)：x人,，xx市郵政局：x人,，組成一個(gè)臨時(shí)青年志愿者服務(wù)隊(duì)（x人）。

1,、參加人員積極活躍,，有團(tuán)隊(duì)合作精神，服從管理,，統(tǒng)一行動(dòng),。

2、活動(dòng)以輕松愉快氛圍為主,，以開心為導(dǎo)向,。

3、以留守兒童為中心,，順其自然的開展,，不注重程序和廣告新聞效果。

4,、要報(bào)節(jié)目的義工提前報(bào)上節(jié)目,、統(tǒng)一制作，活動(dòng)前一天統(tǒng)一彩排,。

5,、義工服務(wù)隊(duì)人員要求：

有愛心、積極,、熱情,、靈活、主動(dòng),，聽從安排,。

顧問：xx

總策劃：xx

執(zhí)行策劃：xx

參加人員：xx（游園活動(dòng)組織）、xx（心理輔導(dǎo)）、xx（唱歌）,、xx（跳舞）,、xx（攝影）。

活動(dòng)方案涉及到的人員,，如有特殊情況不能參與請(qǐng)?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假,，以便作及時(shí)調(diào)整。

關(guān)愛留守兒童工作方案篇八

“為愛導(dǎo)航,，讓心回家”,，攜手關(guān)注留守兒童。

組 長：

副組長：

成 員：

為了進(jìn)一步解決我校農(nóng)村留守兒童實(shí)際問題,，為我校留守兒童提供愛的關(guān)懷,，對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體，針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活,、學(xué)習(xí)困難和情感,、心理問題，讓他們得以快樂健康地生活和成長,。

1、舉行一次升旗儀式,。進(jìn)行一次關(guān)于“關(guān)愛留守學(xué)生”為主題的國 旗下講話,，號(hào)召全校師生都來關(guān)心他們，關(guān)注他們的成長,。

2,、開展一次“關(guān)愛留守學(xué)生”的主題班會(huì)活動(dòng)。各班真正行動(dòng)起來,，關(guān)心幫助身邊的留守學(xué)生,，讓他們體會(huì)到家的溫暖。

3,、開展一次座談會(huì),。以班級(jí)或年級(jí)為單位，召開一次留守學(xué)生座談會(huì),，了解他們在校期間學(xué)習(xí),、生活、情緒,、交友,、身體等方面的情況，交流感情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理,。

4、寫一封親情書信。指導(dǎo)留守學(xué)生給遠(yuǎn)方的父母寫一封親情書信,，問候父母近期的工作,、生活情況,，同時(shí)匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),、生活方面的情況,，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5,、給“留守學(xué)生”家長打一個(gè)電話,。各班主任及聯(lián)系人給幫扶對(duì)象的家長打一個(gè)電話，要求他們跟孩子多聯(lián)系,，盡量鼓勵(lì)孩子堅(jiān)強(qiáng)些，盡量回家看看孩子,，同時(shí)找他談心,，了解他們在生活上、學(xué)習(xí)上有哪些困難,，思想上有哪些壓力,。

6、建立留守學(xué)生每人一張檔案卡,。學(xué)校為每個(gè)“留守學(xué)生”建立一份檔案卡,，詳細(xì)列出學(xué)生及家長的基本情況，寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)人情況,，班主任對(duì)該生在學(xué)習(xí),、思想、心理,、品德等方面的反饋,、聯(lián)系記錄等。

1,、各級(jí)部及班主任要積極配合學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng),，確保收到實(shí)效， 各班必須詳細(xì),、準(zhǔn)確,，及時(shí)上報(bào)留守學(xué)生花名冊,。

2、重點(diǎn)幫扶對(duì)象所在班級(jí)的班主任應(yīng)加強(qiáng)與所在班級(jí)的黨員及行政領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作,。

3,、各班主任與幫扶對(duì)象談心時(shí)，要有耐心和細(xì)心,，更要投入愛心,。

4、各項(xiàng)活動(dòng)的開展要組織周密,，確保收到實(shí)效,。

20xx年3月至20xx年6月

關(guān)愛留守兒童工作方案篇九

根據(jù)團(tuán)市委《關(guān)于在全市開展“傳遞青春正能量，關(guān)愛留守學(xué)生”活動(dòng)的通知》的通知要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定如下活動(dòng)方案:

5月——11月

1.召開主題班會(huì)，讓學(xué)生了解留守兒童

學(xué)校德育處下發(fā)通知,，要求各班召開“傳遞青春正能量?關(guān)愛留守學(xué)生”主題班會(huì),，讓學(xué)生了解留守兒童的生活、家庭,、學(xué)習(xí)情況,，煥發(fā)學(xué)生對(duì)留守兒童的關(guān)愛之情。發(fā)動(dòng)學(xué)生跟留守兒童結(jié)對(duì)子,，寫信等活動(dòng),。

2.開展“傳遞青春正能量——承載留守學(xué)生之夢”活動(dòng)。

廣泛開展“心愿直通車”活動(dòng),，幫助農(nóng)村留守學(xué)生實(shí)現(xiàn)微心愿，解決他們學(xué)習(xí)和生活中的困難,，參與方式分兩種:一是和家長一起在“心愿直通車”網(wǎng)站選定心愿,，直接聯(lián)系留守學(xué)生，幫助其實(shí)現(xiàn)愿望;二是通過參加團(tuán)組織集中開展的“心愿直通車”活動(dòng),，現(xiàn)場將心愿禮物送給留守學(xué)生,。

3.開展“傳遞青春正能量——志愿者在行動(dòng)”。

4.開展“傳遞青春正能量——捐建‘紅領(lǐng)巾讀書角’”活動(dòng),。

(1)集體捐建,。發(fā)動(dòng)各班級(jí)為留守兒童自主捐建一個(gè)或多個(gè)“讀書角”。

(2)個(gè)人捐建,。發(fā)動(dòng)家長或者愛心人士對(duì)口一個(gè)學(xué)校的少先隊(duì)中隊(duì),，自主捐建一個(gè)或多個(gè)“讀書角”;也可以幾個(gè)人共同捐建一個(gè)或多個(gè)“讀書角”。