總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)篇一

一、深入宣傳,，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

圖書(shū)館、學(xué)生處,、團(tuán)委及時(shí)制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了“第二屆校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作,。隨后各班召開(kāi)主題班會(huì),、出主題黑板報(bào)、多渠道,、深層次宣傳讀書(shū),、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)宣傳廊,、廣播臺(tái)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

為確?！暗诙米x書(shū)節(jié)”活動(dòng)有效、規(guī)范,、深入,、有序地開(kāi)展，我校成立了組織機(jī)構(gòu),，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組于工作小組成員名單,，構(gòu)建了政工部、辦公室,、圖書(shū)館,、學(xué)生處、系學(xué)管部門,、德育教研室,、文化基礎(chǔ)部,、班級(jí)協(xié)同開(kāi)展活動(dòng)的工作網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù)。各班結(jié)合本班特色也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確,、措施有力,，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署、有檢查,、有總結(jié)的讀書(shū)活動(dòng),，確保了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三,、結(jié)合教育教學(xué),，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

學(xué)校在第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果,。

1,、開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)。圖書(shū)館與德育教研室兩部門就中高職學(xué)生的特點(diǎn)各推薦10本好書(shū),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,。

2、召開(kāi)“我與好書(shū)共成長(zhǎng)”的主題班會(huì),，不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案各班分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流等系列主題班會(huì),。

3,、開(kāi)展“我讀書(shū)、我快樂(lè)”征文活動(dòng),。讓每個(gè)學(xué)生回顧讀書(shū)對(duì)自己帶來(lái)的快樂(lè),，對(duì)自己的成長(zhǎng)。共收到征文中職學(xué)生129篇,。其中05021班程思瀛等17名中職學(xué)生被評(píng)為“讀書(shū)積極分子”,。06005班等6個(gè)班級(jí)被評(píng)為“讀書(shū)先進(jìn)班級(jí)”,。05022班陸雅婷同學(xué)所撰寫的《讀〈悲傷逆流成河〉有感》等12篇論文分別榮獲單項(xiàng)獎(jiǎng)。

4,、黑板報(bào)評(píng)比,。為烘托讀書(shū)氛圍，在中職班級(jí)中開(kāi)展了以“讀書(shū)節(jié)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),。共評(píng)出中職一等獎(jiǎng)各2個(gè)班級(jí),，二等獎(jiǎng)各3個(gè)班級(jí)，三等獎(jiǎng)各4個(gè)班級(jí),。

5,、朗誦比賽活動(dòng)。團(tuán)委開(kāi)展“經(jīng)典美文”誦讀活動(dòng),，共評(píng)出中職一等獎(jiǎng)各1人,，二等獎(jiǎng)各2人，三等獎(jiǎng)各3人,。

四,、活動(dòng)效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),，凈化心靈,，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我,、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

2,、促進(jìn)了教育中心的校園文化建設(shè)和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。校園里，書(shū)聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

3、為明年第二屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

五,、改進(jìn)之處

1、班級(jí),、班主任對(duì)“讀書(shū)節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大,。要進(jìn)一步提高班主任及學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2,、班級(jí)創(chuàng)新性活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計(jì),、開(kāi)展。

3,、濃厚的讀書(shū)氛圍有待進(jìn)一步營(yíng)造,，

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)篇二

有句至理名言：“興趣是的老師?！币虼宋覀冮_(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng),，把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái),，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng),，讀書(shū)就更富有吸引力。在這樣的倡導(dǎo)下,，我們開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1,、舉辦經(jīng)常性的讀書(shū)征文活動(dòng)。

學(xué)校要求全體師生每月寫一篇讀書(shū)征文,?？芍v述自己有趣或生動(dòng)感人的讀書(shū)故事，也可談閱讀好書(shū)的體會(huì),、感想感悟,、啟迪教益，還可以交流有效的讀書(shū)方法等,。我們?cè)诩t領(lǐng)巾廣播站里專門開(kāi)辟“讀書(shū)征文”欄目,，選取優(yōu)秀的文章配樂(lè)朗誦，并將這些文章向各類報(bào)刊,、雜志投稿,。以此激發(fā)師生興趣。

2,、舉辦經(jīng)常性的讀書(shū)演講活動(dòng),。

學(xué)校團(tuán)隊(duì)結(jié)合六一兒童節(jié)、五四節(jié),、十一國(guó)慶節(jié)等重要紀(jì)念活動(dòng),，在少年兒童中開(kāi)展以名人為榜樣，以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的讀書(shū)演講比賽活動(dòng)，激發(fā)孩子們的讀書(shū)熱情,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,。

3、舉辦經(jīng)常性的.展評(píng)活動(dòng),。

學(xué)校制定了讀書(shū)筆記,、心得展評(píng)活動(dòng)計(jì)劃，各班每周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng),。學(xué)校每月最后一周三下午舉行一次展評(píng)活動(dòng),，建立長(zhǎng)效機(jī)制，形成常態(tài),。特別倡導(dǎo)各班學(xué)習(xí)小組舉辦經(jīng)?；淖x書(shū)沙龍活動(dòng)。

4,、開(kāi)展讀書(shū)用書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),。

我們學(xué)校堅(jiān)持每月開(kāi)展讀書(shū)心得交流、手抄報(bào)比賽,、讀書(shū)論壇等活動(dòng),，引導(dǎo)師生自覺(jué)讀書(shū)用書(shū)?！皶?shū)是力量的源泉,，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)?！敝腔?，來(lái)源于知識(shí)，知識(shí)來(lái)源于讀書(shū),。學(xué)校每月對(duì)師生所讀書(shū)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，看誰(shuí)讀得多、讀得好,。

5,、開(kāi)展“讀書(shū)之星”評(píng)比活動(dòng)

學(xué)校每月對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展優(yōu)秀的班級(jí),，評(píng)為“書(shū)香班級(jí)”記入文明班考核,。期末評(píng)選優(yōu)秀“讀書(shū)之星”和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰,。

2022學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)篇三

“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”。讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話,。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,，無(wú)它，唯是書(shū)，因此書(shū)籍的意義非常重要,，生命是不可逆的成長(zhǎng),，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到水平，需要激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣,，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要,。

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”,。我校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香,，靈慧成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書(shū)活動(dòng)中,?！盃I(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓好書(shū)陪伴學(xué)生,?！弊寱?shū)香飄逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實(shí)際情況,，切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作：

一,、制定好有序的計(jì)劃：

為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序,、有效的進(jìn)行,，在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,，有目的,，有步驟，有實(shí)效,。

二,、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書(shū)興趣：

在實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃伊始,，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū),，我快樂(lè)”為主題讀書(shū)動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上,，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū),，講述了讀書(shū)帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞,、好句,、好的片段。“我讀書(shū),，我快樂(lè)”的主題班會(huì)中,，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。

三,、營(yíng)造閱讀氛圍：

班級(jí)氛圍也是一種語(yǔ)言,，是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式，蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義,。在語(yǔ)文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū),，讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書(shū),，寫好一篇讀后感;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣,，實(shí)踐一種讀書(shū)精神。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體,。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我校經(jīng)過(guò)行政研究,，確定了讀書(shū)活動(dòng)的主題為“書(shū)香潤(rùn)澤人生,，教育啟迪智慧”，努力打造書(shū)香校園,。旨在營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的讀書(shū)氛圍，幫助教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,，并切實(shí)轉(zhuǎn)變理念,，改進(jìn)課堂教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)全面提升質(zhì)量的目標(biāo),。

一,、宣傳發(fā)動(dòng)重落實(shí)。

為確保讀書(shū)活動(dòng)有效,、深入,、有序地開(kāi)展，每學(xué)期都開(kāi)展的專題讀書(shū)活動(dòng)目前已經(jīng)形成了一定的常規(guī)制度,，我校成立了以王建忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層,、年級(jí)組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)責(zé)任,，分配任務(wù),，并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，使得讀書(shū)活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查,、有總結(jié),，確保了讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，順利實(shí)施,。每個(gè)學(xué)期都有讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，主題鮮明，詳實(shí)可操作,，并得到有效落實(shí),。各項(xiàng)活動(dòng)形成了傳統(tǒng)和特色，校園的文化底蘊(yùn)得到了豐富,，教師的綜合素養(yǎng)得到了提升,，學(xué)生的素質(zhì)也得到了全面的發(fā)展。在校園網(wǎng)開(kāi)辟讀書(shū)專欄,，及時(shí)報(bào)道開(kāi)展的活動(dòng),，另外拓展新興的信息化平臺(tái)微博，展示學(xué)校窗口,，擴(kuò)大影響,。再者，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，教師培訓(xùn)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)得到有效保障,。

二、教師讀書(shū)蕩滌智慧,。

根據(jù)教研員的學(xué)科推薦以及適合學(xué)校教師自主閱讀的基礎(chǔ)上,，學(xué)校在寒假專題學(xué)習(xí)中為全體教師們購(gòu)買了推薦兩本好書(shū)《如何評(píng)課》、《教師的智慧》,；暑假前夕又啟動(dòng)了主題“善讀善擇善思善行”的讀書(shū)活動(dòng)儀式,，教科室下發(fā)了為教師精選的好書(shū)《留一塊黑板》與《一盞一盞的燈》，分發(fā)人手一本讀物供教師們精心,、靜心開(kāi)展閱讀。數(shù)學(xué)組十多位老師還在楊老師的建議下,，學(xué)校專門添置了賁友林老師的最新著作《現(xiàn)場(chǎng)與背后》——以“學(xué)“為中心的數(shù)學(xué)課堂,，利用教研組組織研討，為改革數(shù)學(xué)課堂提供借鑒,，原來(lái)數(shù)學(xué)也可以這么簡(jiǎn)單,。

要求教師上傳校園網(wǎng)及博客交流至少每學(xué)期3篇讀書(shū)心得和每月2篇教育隨筆；每學(xué)期初組織至少一次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),，評(píng)比優(yōu)秀讀書(shū)筆記或先進(jìn)個(gè)人,，予以表彰,；優(yōu)秀文章推薦各級(jí)各類征文活動(dòng)，定期編輯教師集,，展示教育科研成果,，本年度在校園網(wǎng)上共計(jì)發(fā)表讀書(shū)心得三百多篇，教育案例不下百篇,。

三,、提供平臺(tái)展風(fēng)采。

為了更好的激發(fā)老師們讀書(shū)的熱情,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，我們多次舉辦讀書(shū)交流活動(dòng)，形式多樣,、內(nèi)容豐富,。學(xué)校為老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓老師們的智慧碰撞火花,。

1,、開(kāi)展多層面的“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，暢談讀書(shū)感受,。我校將每學(xué)期的第一個(gè)月定為“讀書(shū)月”,，首先要求教師自主閱讀，寫讀后感,，再在年級(jí)組內(nèi)開(kāi)展了“閱讀體會(huì)”交流活動(dòng),，組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享，最后再每個(gè)年級(jí)組推薦兩位教師參加全校讀書(shū)沙龍,，交流讀書(shū)收獲,。這樣以點(diǎn)帶面，有主題,、有目的開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣,。

2,、舉行“讀書(shū)征文”與青年教師演講比賽，交流研討實(shí)踐反思,。自開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái),，我校教師積極、主動(dòng)讀書(shū)的風(fēng)氣逐漸形成,。通過(guò)活動(dòng),，一方面揚(yáng)師德，樹(shù)正氣,，激發(fā)教師的主人翁精神,，另一方面通過(guò)這一平臺(tái)錘煉基本功,，提升自身素養(yǎng)，展示青年教師的風(fēng)采,。第八屆校園讀書(shū)節(jié)青年教師美文誦讀18位青年教師經(jīng)過(guò)激烈角逐和評(píng)委的認(rèn)真打分,，孫美玲、張茜,、黃永剛?cè)焕蠋煫@一等獎(jiǎng),。12月初，校工會(huì)組織老師們將書(shū)中的理論知識(shí)應(yīng)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐中,，并在實(shí)踐中對(duì)照理論進(jìn)行反思,，撰寫教育案例或征文，再組織青年教師開(kāi)展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題演講比賽,，弘揚(yáng)了教師樂(lè)于奉獻(xiàn),、甘做人梯的高尚師德。

四,、學(xué)生讀書(shū)樂(lè)在其中,。

1、書(shū)香校園建設(shè)：學(xué)校在每年的9月25日隆重舉行書(shū)本跳蚤市場(chǎng),、現(xiàn)場(chǎng)猜謎等活動(dòng),。并定時(shí)舉辦中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、讀書(shū)征文,、手抄報(bào)評(píng)比,、演講賽、小組合作閱讀競(jìng)賽等,，在活動(dòng)中讓學(xué)生浸潤(rùn)書(shū)香,。

2、書(shū)香班級(jí)的建設(shè)：學(xué)期初各班進(jìn)行書(shū)香班級(jí)的布置：包括每周一詩(shī),、每周薦書(shū),、流動(dòng)書(shū)香、晨讀暮誦,、兩分鐘吟誦等,；每周學(xué)生進(jìn)行一定量的讀書(shū)摘抄，期末進(jìn)行優(yōu)秀摘抄本的評(píng)比,；學(xué)生積級(jí)撰寫隨筆,，在教育在線上每班每月各發(fā)表至少三篇學(xué)生隨筆。

3,、學(xué)生家中要求有一定量的藏書(shū)，書(shū)包內(nèi)有書(shū),，班級(jí)書(shū)箱中有書(shū),，每天早上到校后進(jìn)行晨讀,；學(xué)生每天在家里有一定的閱讀時(shí)間，鼓勵(lì)親子閱讀,。學(xué)生要積級(jí)寫隨筆,、做摘記、寫讀書(shū)心得,，爭(zhēng)當(dāng)書(shū)香之星,。

4、每學(xué)期期末評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香之星”。

“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,，閉看云霧會(huì)天機(jī)”,，閱讀讓我們更快樂(lè)，閱讀讓我們更智慧,！

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)篇五

為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng),，讓讀書(shū)成為每位師生的習(xí)慣，努力培育師生人文素養(yǎng),，讓閱讀成為學(xué)校,、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣,，現(xiàn)對(duì)我校本期開(kāi)展如下：

一,、教師讀書(shū)活動(dòng)

每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制訂了本期讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,，明確了讀書(shū)書(shū)目?jī)?nèi)容,、目標(biāo)、措施,、效果等,。樹(shù)立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的意識(shí),，充分利用假期,、周末以及課余時(shí)間，進(jìn)行自我充電,，走近經(jīng)典,，品味名著，提升個(gè)人綜合素養(yǎng),。

建立了教師月讀書(shū)制度,，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書(shū)隨筆,。學(xué)校定時(shí)督促檢查。

加強(qiáng)教師讀書(shū)成果展示交流,，積極開(kāi)展主題閱讀沙龍,、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、經(jīng)典詩(shī)文誦讀,、讀書(shū)典型事跡宣講等活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，營(yíng)造良好的校園讀書(shū)氛圍,。

二、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1,、營(yíng)造書(shū)香環(huán)境

(1)拓展圖書(shū)來(lái)源,，建立班級(jí)圖書(shū)角。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)放圖書(shū)室,，各班級(jí)安排學(xué)生隨時(shí)到圖書(shū)室借閱圖書(shū),。各班級(jí)教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢，讓家長(zhǎng)有目的地幫學(xué)生買書(shū),。同時(shí)為了使有限的圖書(shū)發(fā)揮的效益,，各班級(jí)定期在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行圖書(shū)交流。

(2)學(xué)校的櫥窗經(jīng)常展示學(xué)生優(yōu)秀的日記;推薦優(yōu)秀的課外讀物,、展示“書(shū)香學(xué)生”讀書(shū)事跡和圖片,。黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書(shū)方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,。

(3)保證閱讀時(shí)間,。實(shí)行“三讀”(晨誦、午讀,、暮省),，設(shè)置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng),?！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間,。“閱讀課”由語(yǔ)文老師確立主題,，并加以指導(dǎo),。各班小助手，組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)讀書(shū)交流

(1)低年級(jí)的讀書(shū)筆記以摘抄為主,，中高年級(jí)的讀書(shū)筆記以寫心得體會(huì)為主,，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)于好的讀書(shū)筆記在班級(jí),、學(xué)校進(jìn)行交流,。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過(guò)的書(shū),，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書(shū)效果,，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才。

(2)學(xué)校對(duì)學(xué)生的讀書(shū)作具體的安排,，讀書(shū)活動(dòng)以學(xué)生自主管理,、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí),、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,，課內(nèi)外互動(dòng)、讀評(píng)講寫結(jié)合,，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂(lè)園,。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定,，各班每天開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì),，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞,，每周精讀兩篇文章,。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)篇六

對(duì)于終身從事教育事業(yè)的教師，讀書(shū)應(yīng)該成為一種生活方式,，因此,，我校抓住契機(jī)，在暑假放假放松的時(shí)間,，布置老師讀書(shū),，根據(jù)李校長(zhǎng)的教育理念，以“打造書(shū)香校園,，造就有思想的教師”為目標(biāo)的暑假教師讀書(shū)活動(dòng)在我校教師隊(duì)伍中迅速如火如荼地展開(kāi),，老師們以炎炎酷暑的熱情投入到讀書(shū)活動(dòng)中。

學(xué)校努力為教師創(chuàng)造良好的讀書(shū)條件,，在上學(xué)期期末將近放假時(shí),，成立校長(zhǎng)圖書(shū)室，學(xué)校撥出三萬(wàn)多元購(gòu)買教育教學(xué)和其它各類書(shū)籍，教師人手至少兩本教育專著,，交流閱讀,，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書(shū)感悟,。在暑假中,，學(xué)校借書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)蔚然成風(fēng),。老師們師盡情享受閱讀,，放假不放書(shū)，人人努力求知成為學(xué)習(xí)型教師,。8月29日,，學(xué)校將教師的讀書(shū)感悟收集上來(lái)統(tǒng)一檢查并集中反饋，從教師的讀書(shū)筆記和讀后感來(lái)看,，教師學(xué)得定神,，學(xué)得扎實(shí)，能從書(shū)籍中汲取能量,，凈化心靈,，升華人格。學(xué)術(shù)著作和專業(yè)書(shū)籍成為教師的教科書(shū),，書(shū)香校園的氛圍日益濃厚,。通過(guò)檢查讀書(shū)感悟，發(fā)現(xiàn)有以下優(yōu)點(diǎn)：

1,、閱讀范圍廣,。大多數(shù)老師讀了要求必讀的教育專著，另外還有很多老師涉獵其它書(shū)籍,，如文學(xué),、歷史、自然科學(xué),、哲學(xué)等有益健康的書(shū)籍,。

2、書(shū)寫認(rèn)真,，大多數(shù)老師用正楷或行楷字書(shū)寫,，條理工整清晰，有的老師書(shū)寫美觀,，文情并茂,。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)篇七

根據(jù)市教育局召開(kāi)的《在假期中組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)教育活動(dòng)》的會(huì)議精神，東華小學(xué)經(jīng)校務(wù)會(huì)認(rèn)真研究討論,，決定以“文明禮儀,、傳承美德,、樂(lè)于讀書(shū)、體驗(yàn)先行”為主題,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特征,，結(jié)合學(xué)校少先大隊(duì)的假期活動(dòng)安排，結(jié)合本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的《經(jīng)典詩(shī)文的誦讀試驗(yàn)與欣賞》這一課題的研究,，開(kāi)展讀經(jīng)典文章,、背經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)。

1,、假期中組織學(xué)生返校三次,，充分利用這三次到校的時(shí)間，由班主任老師組織,，學(xué)生從家里帶幾本最愛(ài)讀的書(shū)籍，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行閱讀,，還可以相互借閱,，并由同學(xué)們把讀書(shū)后的體會(huì)、感受,、收獲講給大家聽(tīng),，談心得、講感悟,，與同學(xué)們共同分享讀書(shū)的快樂(lè),，培養(yǎng)了同學(xué)們自覺(jué)讀書(shū)、樂(lè)于讀書(shū),、善于總結(jié),、相互交流的良好的意志品質(zhì)。

2,、在返校的三次時(shí)間里,，各班級(jí)還組織同學(xué)們，總結(jié)少先大隊(duì)安排的假期活動(dòng)“八小”(父母好幫手,、服務(wù)小標(biāo)兵,、環(huán)保小衛(wèi)士、讀書(shū)小博士,、奧運(yùn)小使者,、節(jié)約小能手、安全小衛(wèi)士,、孝敬小明星)的進(jìn)展情況,、完成的效果，部署下一階段的活動(dòng)內(nèi)容,，及時(shí)表彰活動(dòng)中的突出典型,，糾正活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足,，為更好地開(kāi)展下一步活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。除此之外,，各班任教師還組織同學(xué)們開(kāi)展了智力游藝,、迎新年聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的假期生活,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。

3、東華小學(xué)一貫堅(jiān)持培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)的良好的讀書(shū)習(xí)慣，在學(xué)校,，我們充分利用班級(jí)的閱讀課和部分自習(xí)課,，發(fā)揮班級(jí)里圖書(shū)角功能開(kāi)展廣泛的閱讀活動(dòng)。假期中,，我們充分利用這一時(shí)間,，讓同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū),、談感受,、寫體會(huì)。本次假期除到校的三次時(shí)間,，我校少先大隊(duì)也安排同學(xué)們,，在假期中閱讀《中華魂》讀本及在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下閱讀幾本有教育意義的書(shū)，并要求同學(xué)們有重點(diǎn)地讀一本好書(shū),，并寫出讀后感,，開(kāi)學(xué)上交大隊(duì)部進(jìn)行展評(píng)。

4,、結(jié)合東華小學(xué)開(kāi)展的《經(jīng)典詩(shī)文的誦讀試驗(yàn)與欣賞》這一課題的研究,，假期中要求同學(xué)們?cè)诩依锸占㈤喿x,、朗誦,、背誦經(jīng)典古詩(shī)文，提高自身對(duì)經(jīng)典古詩(shī)文的誦讀,、欣賞,、感悟的能力。

學(xué)校師生讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)工作總結(jié)篇八

讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,，廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,，不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟，豐富了文化底蘊(yùn),，而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍,。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng),，提高讀書(shū)活動(dòng)效果，使讀書(shū)真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣,，現(xiàn)對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：

一、深入宣傳,，營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍

根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，我校于3月10日舉行了隆重的讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。邵校長(zhǎng)致讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕詞,，林老師宣讀了讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū),，學(xué)校張貼了大量讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班以讀書(shū)為主題設(shè)計(jì)墻報(bào),、出黑板報(bào),，創(chuàng)建了書(shū)香教室，營(yíng)造了讀書(shū)氛圍,。通過(guò)多渠道,、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳，我校在營(yíng)造了濃郁讀書(shū)氛圍的同時(shí),，更使校園文化得到進(jìn)一步提升，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任，確保順利開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入開(kāi)展，我校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以政教處,、少先大隊(duì)部、圖書(shū)室,、后勤處,、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),，形成有計(jì)劃,、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書(shū)活動(dòng)體系,，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施,。

三,、精心組織,，開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)

我校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),，收到了非常好的活動(dòng)效果。