總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)篇一

從20xx年x月份起,，我們就開始著手準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計,。從開始選題到現(xiàn)場實習(xí)，收集資料,，學(xué)習(xí)投標(biāo)文件的編制,，相關(guān)軟件的應(yīng)用。在長達(dá)半年的時間里,，我一直努力加強(qiáng)自己的專業(yè)技術(shù)知識,。畢業(yè)設(shè)計是我們大學(xué)生涯的最后一個學(xué)習(xí)階段，在這一學(xué)習(xí)階段,，是對大學(xué)四年的學(xué)習(xí)的一個綜合應(yīng)用,，是一個更上一層樓的過程。因此,，不管是學(xué)校老師還是個人,，我們都十分重視最后的畢業(yè)設(shè)計。在完成畢業(yè)設(shè)計的時候,，我盡量的把畢業(yè)設(shè)計和實際工作有機(jī)的結(jié)合起來,，實踐與理論相結(jié)合。這樣更有利于自己能力的提高,。社會是在不斷的變化,、發(fā)展的，眼下社會變革迅速,，對人才的要求也越來越高,，要用發(fā)展的眼光看問題，要學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會創(chuàng)新,，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求,。在走出校園,，邁向社會之即，把握今天,，才能創(chuàng)造未來,，老師的熏陶和教誨，使我懂得了更多處世為人的道理,，有了一定的創(chuàng)新精神和鉆研精神,。 在兩個月的設(shè)計完成過程中,，我從工程、從業(yè)主,、從市場,、從投標(biāo)企業(yè)自身角度分析此投標(biāo)項目的特點；然后響應(yīng)招標(biāo)文件的有關(guān)內(nèi)容,，熟練掌握投標(biāo)決策,、施工方案選擇、不平衡單價的應(yīng)用,，順利完成了投標(biāo)文件的編制,。

此次我畢業(yè)設(shè)計的選題為投標(biāo)文件，建設(shè)項目為xx工程,。

一,、投標(biāo)項目的特點

1. 從項目自身的角度：

強(qiáng)龍電信車間廠房1#2#工程位于江蘇省蘇州市太倉市，是由蘇州強(qiáng)龍電信設(shè)備有限公司建設(shè)開發(fā)的,，由蘇州蘇州聯(lián)創(chuàng)工程設(shè)計咨詢有限公司設(shè)計繪制,。本工程總用地面積20906.7 ㎡，總建筑面積11507㎡,，建筑基底面積3049.8㎡,。本工程為四層，在三層1#2#中間有個通道,，連接兩棟樓,。本工程為框架結(jié)構(gòu)，建筑高度23.59m,。

2. 從業(yè)主的角度：

本工程是由xx有限公司建設(shè)的,，整個項目一共有6棟廠房，其中1#2#樓為一個整體,，在三樓有一條走廊相同,。這也是我此次畢業(yè)設(shè)計的主要內(nèi)容。3#4#相同,，5#6#相同,，都為獨(dú)立的個體。依次排列在1#2#樓的右側(cè),。

施工現(xiàn)場的條件為：

（1）施工場地拆遷及平整情況 已完成 ,。

（2）施工用水、電 已通到施工現(xiàn)場內(nèi),，內(nèi)部由施工單位負(fù)責(zé) ,。

（3）場內(nèi)外道路

3. 從投標(biāo)者角度： “南方有嘉木，工大育英才”。南京工業(yè)大學(xué)是國家首批“20xx計劃”14所重點建設(shè)大學(xué)之一,、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點高校,、教育部首批專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點高校、省部共建高校,、江蘇省重點建設(shè)高校,、江蘇省綜合改革試點高校、江蘇省人才強(qiáng)校試點高校,，具有百年辦學(xué)歷史,，是一所以工為主的多科性大學(xué)。

學(xué)校于20xx年由原化工部南京化工大學(xué)與原建設(shè)部南京建筑工程學(xué)院合并組建而成,；原南京化工大學(xué)的前身可追溯到創(chuàng)建于19xx年的三江師范學(xué)堂,；原南京建筑工程學(xué)院的前身可追溯到創(chuàng)建于19xx年的同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂。

南京工業(yè)大學(xué)建設(shè)公司是依托南京工業(yè)大學(xué),，以建設(shè)工程技術(shù)服務(wù)為特色的,、以工程質(zhì)量檢測為主體的科技服務(wù)型企業(yè)。公司業(yè)務(wù)范圍包括土木工程材料與制品,、工程結(jié)構(gòu),、道路橋梁、巖土工程等領(lǐng)域的質(zhì)量檢測,。19xx年通過江蘇省建設(shè)廳土建一級實驗室資質(zhì)審查,。19xx年、19xx年和20xx年先后通過了江蘇省質(zhì)道路已通 ,。

量技術(shù)監(jiān)督局的計量認(rèn)證,。20xx年x月份通過國家實驗室認(rèn)可獲得證書。

所以不管從公司的資質(zhì),、以往工程的經(jīng)驗和所具備施工技術(shù)和設(shè)備都完全有能力承接并出色完成本工程的各項工作,。

在編制投標(biāo)文件過程中，結(jié)合項目公司自身特點進(jìn)行投標(biāo)決策是最關(guān)鍵的一環(huán),。投標(biāo)決策,，通過對招標(biāo)工程自身的特點、招標(biāo)人的特點及工程所在地政治,、經(jīng)濟(jì),、法律、市場,、金融情況的調(diào)查分析和本畢業(yè)設(shè)計虛擬投標(biāo)企業(yè)情況的綜合分析,，擬訂投標(biāo)策略。決策是指人們?yōu)橐欢ǖ男袨榇_定目標(biāo)和制定并選擇行動方案的過程,。投標(biāo)決策是承包商選擇,、確定投標(biāo)目標(biāo)和制訂投標(biāo)行動方案的過程,。投標(biāo)決策主要包括三方面的內(nèi)容：其一,，針對項目招標(biāo)是投標(biāo),，或是不投標(biāo)；其二,，倘若去投標(biāo),，是投什么性質(zhì)的標(biāo)；其三,，投標(biāo)中如何采用以長制短,，以優(yōu)勝劣。

4. 從市場的角度：

當(dāng)然在市場化競爭日益激烈的今天,，光光了解本工程的情況和特點,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn) 不夠，想要自己投資的項目有好的投資回報,，對項目所在地的建設(shè)情況必須有一定的了解,，只有做好充分的準(zhǔn)備工作，才會獲得最終的勝利,。 太倉位于江蘇省東南部,，東瀕長江、南鄰上海,、西接昆山,、北靠常熟。距上海市中心50公里,，是江蘇省唯一既沿江又沿滬的縣市,。全市總面積為823平方公里，轄1個街道,，6個鎮(zhèn)和太倉港經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),。太倉是一座歷史悠久、文化繁榮,、教育發(fā)達(dá)的江南名城,。有4500多年的歷史，春秋時期,，吳王在此設(shè)立糧倉,，故得名太倉，素有"錦繡江南金太倉"的美譽(yù),。

另外,，太倉市當(dāng)?shù)匾灿泻芏嗉医ㄔO(shè)公司，新區(qū)合理配置資源,，放大集聚效應(yīng),，把聯(lián)合抱團(tuán)發(fā)展作為加快村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新途徑，引導(dǎo)轄區(qū)16個村(社區(qū))共同參與中德工業(yè)園項目的開發(fā)建設(shè)，計劃投入資金約3億元,，規(guī)劃建造標(biāo)準(zhǔn)廠房和辦公用房12.31萬平方米,；瀏河鎮(zhèn)新塘、萬安,、河橋聯(lián)合組建三益農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司,，啟動首期標(biāo)準(zhǔn)廠房建設(shè)項目，項目竣工后出租,，每年可增加村級經(jīng)濟(jì)收入230多萬元,；雙鳳9個村和鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心共同參股組建的蘇州金雙鳳集體有限公司，注冊資本3億元,。

二,、投標(biāo)技巧

不平衡報價法。所謂不平衡報價,，就是對施工方案實施可能性大的報高價,，對實施可能性小的報低價，如在廣州市“美國花旗銀行”基礎(chǔ)工程的投標(biāo)中,，廣東某水電公司就是采用此方案而奪標(biāo)的,。“花旗銀行”基礎(chǔ)工程主要包括地下室四層及挖孔樁,。地下室的施工采用連續(xù)墻回封后,，土方分層開挖，連續(xù)墻加設(shè)四至六層錨桿加固,，土方開挖畢后進(jìn)行挖孔樁施工及地下室施工,。投標(biāo)該公司考慮到“花旗銀行”地處廣州市繁華的商業(yè)區(qū)和密集的居民區(qū)，是交通十分繁忙的交通樞紐,，采用爆破方法不太可行,，因此在投標(biāo)時將該方案的單價報得很低；而將采用機(jī)械輔以工人破碎鑿除基巖方案報價較高,。由于按原設(shè)計方案報價較低而中標(biāo),。施工中，正如該公司預(yù)料的以上因素,，公安部門不予批準(zhǔn)爆破,，業(yè)主只好同意采用機(jī)械輔以工人破碎開挖，使其不但中標(biāo),，而且取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益,。

在本次投標(biāo)中，加重樁基礎(chǔ)和屋面工程的報價,，減少主體工程的報價,。增加裝飾工程的報價,，減少安裝工程的報價等。加大勞動力的價格和人數(shù),，減少施工機(jī)械的報價,。加重前期工程的比重,，減少后期工程的比重,。

在編制報價時,，按照現(xiàn)有的基礎(chǔ)資料如實編制,，個人不做任何應(yīng)由報價決策時才考慮的事項,，而只是負(fù)責(zé)按照規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn)及要求,，做出準(zhǔn)確預(yù)算,，這是報價決策前的重要一關(guān),，必須嚴(yán)格進(jìn)行,。在編制報價過程中，如報價人員發(fā)現(xiàn)需要處理的問題,，應(yīng)另行記錄下來,，待決策時統(tǒng)一考慮。

在一個工程的投標(biāo)報價過程中,，資料收集整理是一項必不可少的工作環(huán)節(jié),。雖然這是一項繁雜、瑣碎的工作,，容易被報價編制人員忽視,。但是只要運(yùn)用科學(xué)的方法，通過長時期的收集和整理,，當(dāng)資料達(dá)到一定量后就會發(fā)現(xiàn)這些資料具有可比性和規(guī)律性,。這個從量變達(dá)到質(zhì)變的過程，會為日后投標(biāo)報價決策提供充分的參考依據(jù),，充分體現(xiàn)了資料收集整理在整個投標(biāo)報價工作中的重要價值,。所以，投標(biāo)報價資料的收集整理好比整個投標(biāo)報價工作的基礎(chǔ),。我在實踐工作中,，通過不斷積累、探索,，以及查閱相關(guān)文獻(xiàn),，總結(jié)出一套投標(biāo)報價在資料收集整理方面的方法。資料收集內(nèi)容應(yīng)包括工程概況,、設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),、建設(shè)規(guī)模、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計形式,、施工方案,、材料單價,、補(bǔ)充定額、造價分析,、評標(biāo)辦法和開標(biāo)記錄等方面,。這些資料的收集應(yīng)本著簡明扼要、盡量用數(shù)據(jù)顯示,、與工程造價息息相關(guān)和充分體現(xiàn)工程特點的原則,。通過資料的收集整理，可以校驗投標(biāo)報價編制的準(zhǔn)確度,，并且可以分析出競爭對手通常采用的報價策略和可接受的最低降價幅度,，為日后參與各地區(qū)投標(biāo)報價決策提供有力的參考依據(jù)。

通過這次畢業(yè)設(shè)計,，我對施工組織設(shè)計和招投標(biāo)的流程,，進(jìn)一步了解和熟悉，對pkpm軟件和廣聯(lián)達(dá)工程造價軟件已經(jīng)能夠熟練掌握,，在各方面都有了很大收獲,。

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)篇二

通過這次沖壓模具課程設(shè)計，培養(yǎng)了綜合運(yùn)用所學(xué)知識的技能和解決技術(shù)問題的能力,。進(jìn)一步加深和拓寬大學(xué)期間所學(xué)的有關(guān)沖壓模具方面的知識,，同時，我還學(xué)到許多新的知識,，基本養(yǎng)成了嚴(yán)肅認(rèn)真和求實創(chuàng)新的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,。

首先，做的是壓力中心,，刃口尺寸和沖裁力等的計算,。我認(rèn)識到對于計算要擺正心態(tài)，穩(wěn)重,、耐心,、細(xì)心。這是是取得正確結(jié)果的必要條件,。一開始在計算過程中,，遇到過很多問題也走過很多彎路，曾經(jīng)幾度處于迷茫之中,，甚至有過放棄的想法,。

但在這時，是我的知道師和和朋友鼓勵了我,，指點了我,，才順利完成計算。

而后是根據(jù)計算結(jié)果選擇模架,，一個人的力量是有限的,，一個人的知識也不是全面的,，只有大家集思廣益，才能更好的解決問題,。在選擇模架時,，得到了多位師兄師姐的幫助，在他們的熱心幫助下,，才得以順利完成,。

下進(jìn)行的。其間,，雖然老師有繁重的教學(xué)科研任務(wù),，但依舊從繁忙中抽出時間來為我講解和指導(dǎo)，對我的課程設(shè)計幫助很大,，使自己得到了鍛煉和提高,。

老師以他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、廣博的專業(yè)知識,、敏銳的洞察力和豐富的實踐經(jīng)驗給了我諄諄教誨和莫大啟迪，使我能夠順利完成課程設(shè)計,。

此外,，我還要感謝課題組的其它老師和各位師兄師姐們，以及和我一起參加課程設(shè)計的同班同學(xué),。最后,，我要衷心感謝我的父母、親人,，感謝所有支持和幫助我的老師,，師兄師姐、同學(xué)和朋友,，他們的關(guān)心,、期盼、鼓勵和支持,，是我不斷前進(jìn)的動力,。

在此向他們表示我最誠摯的謝意和祝福！

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)篇三

時光如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)三年的時光已從指間流走,，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，為了進(jìn)一步鞏固理論知識,，將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來,，我在基本掌握了會計基礎(chǔ)知識的前提下進(jìn)行了本次會計實訓(xùn)練習(xí)。以下是此次實習(xí)中的一些心得和體會：

會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。按照企業(yè)會計制度的一般要求,，會計的基本流程為首先設(shè)立總賬,、記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類,、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,，再根據(jù)會計憑證登記日記帳,，根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳，根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本,，根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,，根據(jù)科目匯總表登記總帳，并編試算平衡表,，最后根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表,。具體步驟如下：

1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。

（1）原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況,。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期、編號,、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,，如購買商品的名稱、數(shù)量,、單價和金額等）,，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

（2）記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，在實行計算機(jī)處理帳務(wù)后,，電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證,。填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別,、憑證編號、制單日期,、科目內(nèi)容等,。

2、根據(jù)會計憑證登記日記帳,。日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,；他們都由憑證文件生成的,。計算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計算機(jī)自動登記,，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用,。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時,，現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,，即表明該科目要登記日記帳。

3,、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳,。明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳，它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,，輸入記帳憑證后操作計算機(jī)則自動登記明細(xì)帳,。

4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計算產(chǎn)品成本,。根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本,。

5、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,?？颇繀R總表也由憑證文件生成,，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表,。

6、根據(jù)科目匯總表登記總帳,。根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機(jī),，計算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗,，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機(jī)記帳后,，只要記帳憑證錄入正確,，計算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,，但由于非法操作,，計算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞，因此引起帳帳不符,，為保證帳證相符,，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次,，一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行,。

8,、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表。

將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),，本月視為本年數(shù)編制會計報表,。資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計方程式,，說明企業(yè)的財務(wù)狀況,。

從我個人實踐角度出發(fā)總結(jié)一下幾點小技巧：我們做的是會計工作，會計在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,，先要取得相關(guān)原始憑證,，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)帳。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總帳合計,，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁格式,，由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了,，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié),，帳款相符,。

若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁格式，由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記,，每日終了應(yīng)結(jié)出余額,。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對,，至少每月核對一次,。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前,，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的,，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線,；12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣,。每月要進(jìn)行對帳工作，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項,，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項調(diào)節(jié)表,，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,，表示雙方所記帳目正確,，否則，說明記帳有錯誤，應(yīng)及時查明原因予以更正,。此外,，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄,。需要多加注意的是在企業(yè)成本的核算上,，工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料,、直接工資,、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算,，生產(chǎn)費(fèi)用核算,，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用，進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分類核算,。然后,，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對象,。生產(chǎn)成本的計算,，是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算分配到各成本計算對象上的費(fèi)用進(jìn)行整理，按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算,。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工,，則所歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,，則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配,，計算出完工產(chǎn)品的成本。在實習(xí)過程中,，對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單,、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單,，月末盤點表等,。同時。需要注意的是,，在進(jìn)行費(fèi)用歸集的時候,，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計入費(fèi)用。

作為會計人員要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,，主要體現(xiàn)在一下幾方面：

1．做會計要誠信,。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,，誠信越來越起到不可忽視的重要作用,。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲,。而我們作為一名會計人員,，在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫，如果不守承諾,，那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果,。

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)篇四

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼兩個多月過去了,，繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計畫上圓滿了句號,。畢業(yè)設(shè)計作為我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一個環(huán)節(jié)，是對我們所學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,，是一種綜合的再學(xué)習(xí),、再提升的過程，這一過程在很大程度上培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力,。所以兩個多月的時間,，是對我們兩年來所學(xué)的知識進(jìn)行了一個匯總。任務(wù)雖然繁重但很充實,，不但使我們的知識得到了鞏固,，在解決疑惑和探討問題的時候，我們也從中學(xué)到新的知識,，積累實踐經(jīng)驗,，這為我們將來走向工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

我們的畢業(yè)設(shè)計是對綜合樓進(jìn)行預(yù)算,，其中包括安裝部分和土建部分,。之前我們也做過一套圖紙，但都是在課堂上由各科老師的一點點指導(dǎo)下完成的,，所以這次完全由我們自己動手完成,，對我們來說也是個挑戰(zhàn)。

我的任務(wù)是安裝的給排水,，消防水和全部板鋼筋,。在做給排水和消防水的時候，我首先做的是熟悉好圖紙,，把設(shè)計總說明圖例目錄看懂,，包括使用什么材料和安裝方法，然后看系統(tǒng)圖,，平面圖和大樣圖，一步一步去地了解和熟悉,。圖紙有些地方是需要做改的,，在設(shè)計變更那里給出了，不過有幾個地方還是有疑問，例如在系統(tǒng)圖上的管和平面圖上的不一致,，我們向老師提出疑問,，老師也給出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。在計算過程過程中,，必須要熟悉計算規(guī)則才能下手,，例如冷水管道計算到與洗臉盆、洗手盆,、洗滌盆、坐便器連接的角閥處,，所有衛(wèi)生潔具的排水管道則計算到樓地面,。

捏不準(zhǔn)時，我們也會互相商量,，積極參與討論,，把問題逐漸明朗化，這不僅增進(jìn)了我們同學(xué)間的友誼,，也使我從他們身上學(xué)會了許多東西,。

常關(guān)鍵的影響，所以在鋼筋的計算上也不能馬馬虎虎,，否則可能造成很大的損失,。因此，不管在學(xué)習(xí)上,，還是工作中我們都必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。鋼筋的手算多而且繁雜，有時候會產(chǎn)生厭煩疲倦的情緒,，這時候我會選擇適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?，畢竟一項工程不能一下子就能做好的，打打球或唱唱歌,，保持健康活力和積極的心態(tài),，那樣我們工作起來，效率才會更高,。

同時,，在這次畢業(yè)設(shè)計中，我還通過觀看廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件的視頻教程,，學(xué)習(xí)到了如何將cad圖導(dǎo)入廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣軟件中,，并識別匯總，看似簡單,，但真正操作起來,，問題很多,，例如導(dǎo)圖的時候圖紙出現(xiàn)錯誤，軸網(wǎng)顯示不出來,，識別不了軸網(wǎng),，只能自己重新畫個軸網(wǎng)，再通過cad圖定位,，將它和導(dǎo)進(jìn)來的cad圖重合在一起,，而且如果要識別板的話，必須首先識別好柱子和梁,。因為每一層都不一定一模一樣,，還要分層識別。經(jīng)過慢慢摸索,，也能夠很好地掌握了,，感覺自己又收獲了一項技能，很充實,。我覺得這是一個自學(xué)的過程,，在以后崗位工作中也要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識和綜合素質(zhì),，這樣才能走得更高更遠(yuǎn),。

在這個繁瑣而又充實的兩個多月里，為了更好地完成任務(wù),，不斷查閱了大量相關(guān)資料,，與同學(xué)們交流經(jīng)驗，并向老師悉心請教等,，不僅鞏固了所學(xué)的知識,，還使自己學(xué)到了不少新知識，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，雖然艱辛,，但努力和收獲是成正比的。通過這次畢業(yè)設(shè)計,，使我對本專業(yè)知識有了更深的了解和掌握,，讓我在即將走向社會工作增添了一份信心。

畢業(yè)在即,，我們也將走向各自的工作崗位,，回首兩年的學(xué)習(xí)生活，我深深體會到了學(xué)院為我們的成材付出的艱辛勞動,，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)篇五

隨著畢業(yè)日子的來臨,，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我們小組的畢業(yè)設(shè)計終于完成了,。在沒有接受任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這一年來所學(xué)知識的單純總結(jié),，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,，而且也是對自己能力的一種提高,。

這次畢業(yè)設(shè)計要求制定一個公路質(zhì)量安全監(jiān)督實施方案,，非常切合我們以后質(zhì)監(jiān)工作的實際，是一次非常好的演練機(jī)會,。盡管我們對專業(yè)知識的掌握還不夠透徹,，我們?nèi)匀幌Ｍㄟ^自己的努力完成設(shè)計并希望有所突破。下面就對我們這次設(shè)計的過程做個簡單的小結(jié)：

第一,，課題分析,。在接到畢業(yè)設(shè)計題目后，我們小組成員認(rèn)真翻閱了指導(dǎo)老師提供的資料,，對課題進(jìn)行了深刻的分析,，并向老師請教了設(shè)計中的一些要點及難點。

第二,，總體設(shè)計,。在對課題進(jìn)行仔細(xì)分析以后，小組組長概括出了這次設(shè)計的大體框架,，并將設(shè)計劃分成了若干模塊,，由小組成員分別完成。

第三,，資料整理,。小組成員在得到各自的任務(wù)后，通過書籍,、互聯(lián)網(wǎng)等途徑積極查閱資料,，并與其他小組進(jìn)行資源共享，以達(dá)到最大的資源利用率及工作效率,。

第四,，課題實現(xiàn)。在資料準(zhǔn)備充分后,，大家開始著手論文的撰寫,，在組長的帶領(lǐng)下，大家精誠協(xié)作,、共同探討,，充分體現(xiàn)出了小組成員的團(tuán)結(jié)精神。過程中,，大家也越到不少問題,，通過一起討論、請教老師,、以及翻閱資料等方式將問題一一解決,。

第五,，論文整理。在小組成員完成了各自的模塊以后,，組長將論文進(jìn)行了整合,，并整理成冊。

我們這次的設(shè)計大體過程就是這樣,。在此,，要感謝我們的指導(dǎo)老師李航老師對我們的悉心指導(dǎo)，給予了我們很大的幫助,。通過這次的畢業(yè)設(shè)計,，我們對公路工程質(zhì)量安全監(jiān)督的實施過程有了一定的了解，大家充分的將所學(xué)理論知識運(yùn)用到了實踐當(dāng)中,。我們通過查閱資料,、跟其他小組探討、以及請教老師等方式學(xué)到了不少東西,，雖然經(jīng)歷了一些困難,，但同樣收獲巨大。這次設(shè)計不僅提升了大家的業(yè)務(wù)能力,，也加強(qiáng)了各組員的團(tuán)隊意識,，對我們以后的工作有非常大的幫助。雖然這個方案做的還不夠?qū)I(yè),，但是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富,，將使我們終身受益。

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)篇六

在大學(xué)三年即將匆匆過去,，只留下現(xiàn)在做畢業(yè)設(shè)計的時間了,，這是我們對這三年來在學(xué)校所學(xué)的一個總結(jié)。

畢業(yè)設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域,，在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來說掌握單片機(jī)的開發(fā)技術(shù)是十分重要的,。

單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)是合理的硬件與完善的軟件的有機(jī)組合,。軟件就是各種指令依某種規(guī)律組合形成的程序。程序設(shè)計的任務(wù)是利用計算機(jī)語言對系統(tǒng)預(yù)完成的任務(wù)進(jìn)行描述和規(guī)定,。單片機(jī)的程序設(shè)計主要采用兩種語言,，一是匯編語言，另一種是高級語言?，F(xiàn)在,，我們所用的是匯編語言，因為它生成的目標(biāo)程序占存儲的空間少,，運(yùn)行速度快,，效率高,。對單片機(jī)的硬件資源操作直接方便。

在做畢業(yè)設(shè)計過程中老師只給我們指點,，而絕大多數(shù)是靠我們自己去查找資料,，通過自己動手去發(fā)現(xiàn)問題從而自己解決問題，這是一次真真切切的鍛煉,，也是在培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力,，為我們走向社會打下結(jié)實的基礎(chǔ)!我們的畢業(yè)設(shè)計學(xué)校安排是八周時間,設(shè)計的課題是，所用到的原理主要是單片機(jī),，這也是根據(jù)社會的發(fā)展而特別制定的。單片機(jī)技術(shù)在如今社會里以得到廣泛的運(yùn)用,，它以滲透到我們生活的方方面面,，例如數(shù)控機(jī)床、醫(yī)療設(shè)備,、汽車設(shè)備,、移動通信領(lǐng)域、城市燈光照明及電子數(shù)碼產(chǎn)品等,。單片具有體積小,、重量輕、價格便宜等特點,，所以家電產(chǎn)品中配上微電腦后,，使其身價百倍，功能更強(qiáng),，使用方便,，靈活，深得用戶歡迎,。,，把它運(yùn)用到實際生產(chǎn)中去，用這一技術(shù)來改善生產(chǎn)線工件的計數(shù)問題,。通過查閱資料,，到自己提出想法及畫出電路圖，我們大概用了三個星期的時間,，我們拿著自己設(shè)計的流程圖及電路圖在和指導(dǎo)老師見面的時候跟老師匯報了一下,，老師給了我們寶貴的意見提出了一些問題，及解決問題的方法技巧!我們回去之后針對老師給的意見我們做了一些改進(jìn)!通過對課題的設(shè)計,，大大提高了自己各方面的能力高,，但在這其中，也有自己茫然和不知所措的一面,，后來經(jīng)過老師對課題的剖解,，頭腦中才逐漸清醒,。

我知道，萬事開頭難,，只要把前段工作做好了,后面自然就可以順利很多了,所以資料搜集是很重要的,，采集的資料要取其精華棄其糟粕，請教經(jīng)驗豐富的老師,，終于獲得了第一手資料,，然后在其中加入自己的思想，組織整理,，漸漸有了頭緒,。

經(jīng)過這一次設(shè)計，體會頗多,，感覺到平時的粗心大意,，以及不完善的理論知識，但我在制作電路的過程中感覺到了一種力量,，那種力量可以讓我廢寢忘食的不斷改善調(diào)試電路,，可以讓我興奮的久久的為了電路而深思，回顧自己的畢業(yè)設(shè)計制作過程,，心中一陣感慨,，有失落，有興奮,，有喜悅,，有苦惱，但我覺得它值得我這樣去做,，因為它不僅讓有了一次實踐的機(jī)會,，對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在這中間，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力,。讓我學(xué)會怎樣去面對制作過程中遇到的困難，怎么去解決,，讓我學(xué)會了思考,，讓我隱隱約約記憶起以前學(xué)過的知識，原來不知道學(xué)了有什么用的枯燥電路原理，現(xiàn)在讓我在實際應(yīng)用中覺得少學(xué)了好多東西,，心中無限后悔,。但這次畢業(yè)設(shè)計給我的感受是很真、很純的感受,，親身體會其制作的艱難路程,，這不僅加深了我以前因為種種迷惑不知道的電路知識的認(rèn)識，而且為我將來的人生也奠定了基礎(chǔ),，相信通過以后的學(xué)習(xí)鍛煉,理論結(jié)合實踐,，為社會作貢獻(xiàn)。

這次設(shè)計做的不是特別好,。但是單片機(jī)的確是一門很有用的課程,，對今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助，因為單片機(jī)目前在社會中有在和極其廣泛的用途,，各個地方都離不開它的,。只有在單片機(jī)出現(xiàn)后，計算機(jī)才真正地從科學(xué)的神圣殿堂走入尋常百姓家,，成為廣大工程技術(shù)人員現(xiàn)代化技術(shù)革新，技術(shù)革命的有利武器,。目前,，單片機(jī)在民用和工業(yè)測控領(lǐng)域得到最廣泛的應(yīng)用。彩電,，冰箱,，空調(diào)，錄像機(jī),，vcd,，遙控器，游戲機(jī),，電飯煲等無處不見單片機(jī)的影子,，單片機(jī)早已深深地溶入我們每個人的生活之中。但是我覺得就我們在課堂上學(xué)到的這點知識還是極其有限的,，更多的東西還靠我們自己去課下學(xué)習(xí),。老師只起到一個引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作用，關(guān)鍵還是在于我們自己,，這就是所謂的“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個人”吧。

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)篇七

通過這段時間的畢業(yè)設(shè)計,，總的體會可以用一句話來表達(dá),，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!

以往的課程設(shè)計都是單獨(dú)的構(gòu)件或建筑物的某一部分的設(shè)計，而畢業(yè)設(shè)計則不一樣,，它需要綜合考慮各個方面的工程因素,，諸如布局的合理，安全,，經(jīng)濟(jì),，美觀，還要兼顧施工的方便,。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程,，因而要求我們分別從建筑，結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題,。

在設(shè)計的過程中,，遇到的問題是不斷的。前期的建筑方案由于考慮不周是,，此后在樊長林老師及各位老師和同學(xué)們的幫助下,，通過參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計資料,，使我的設(shè)計漸漸趨于合理,。

在計算機(jī)制圖的過程中，我更熟練autocad,、天正建筑等建筑設(shè)計軟件,。在此過程中，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解,，對平,、立、剖面圖的內(nèi)容,、線形,、尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識。

中期進(jìn)行對選取的一榀框架進(jìn)行結(jié)構(gòu)手算更是重頭戲,，對各門專業(yè)課程知識貫穿起來加以運(yùn)用,，比如恒載，活載與抗震的綜合考慮進(jìn)行內(nèi)力組合等,。開始的計算是錯誤百出,，稍有不慎，就會出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象,，此外還時不時出現(xiàn)筆誤,，于是反復(fù)參閱各種規(guī)范，設(shè)計例題等,，把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西,。

后期的計算書電腦輸入,，由于以前對各種辦公軟件應(yīng)用不多，以致開始的輸入速度相當(dāng)?shù)穆?，不過經(jīng)過一段時間的練習(xí),，逐漸熟練。

緊張的畢業(yè)設(shè)計終于劃上了一個滿意的句號,，回想起過去這段時間的設(shè)計收獲是很大的,，看到展現(xiàn)在眼前的畢業(yè)設(shè)計成果，不僅使我對兩年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納,，而且使我真正體會了設(shè)計的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感,。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為以后的人生作好了鋪墊,。

因此,，通過本畢業(yè)設(shè)計，掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容,、步驟,、和方法，全面了解設(shè)計的全過程;培養(yǎng)正確,、熟練的結(jié)構(gòu)方案,、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算、構(gòu)造處理及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力;培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計中的配合意識;培養(yǎng)正確,、熟練運(yùn)用規(guī)范,、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實際工程訓(xùn)練,，建立功能設(shè)計、施工,、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想,，進(jìn)一步建立建筑、結(jié)構(gòu)工程師的責(zé)任意識,。

畢業(yè)設(shè)計總結(jié)篇八

在這么的過程中,，每一步都是自己親自做過的，遇到的問題也非常多,，在經(jīng)過遇到問題,，思索問題到解決問題的過程中，收獲是最多的,。以往沒有注意到的問題,，都在這一次的畢業(yè)設(shè)計中得以體現(xiàn)，這培養(yǎng)了我的細(xì)心,，耐心和專心,。

在算的過程中遇到的主要問題：

在算基礎(chǔ)挖方的時候，我們就要考慮到基礎(chǔ)放坡與不放坡的問題。我們的課題所設(shè)計的基礎(chǔ)土質(zhì)是二類堅土,，在深度達(dá)到1.2米的時候,，我們就要考慮放坡，并且要選擇是人工挖土還是機(jī)械挖土,，因為要選擇放坡系數(shù),。基礎(chǔ)算地基梁挖方的時候有一個問題是最值得注意的——就是它的挖方量并不直接等于梁的長寬高相乘再加上一個工作面的體積,，而是要減去兩個獨(dú)立基礎(chǔ)兩邊的放坡長度,。這也就是說地基梁的挖方其實是一個梯形的體積。在磚石砌體結(jié)構(gòu)時,，外墻和內(nèi)墻都要減去梁的高度,，因為我們的項目是屬于框架結(jié)構(gòu)，墻體屬于填充墻,。我開始算的時候,，沒有考慮到這個問題，但到后面的計算,，想到梁有一個高度,，并且再看立面圖的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，之后就把梁的高度減去了,。鋼筋和支模是最大的問題,，因為施工圖的鋼筋表示方法是平法表示，所以我們要參照03g-101,，鋼筋在支坐處的錨固長度,，和在中間的搭接長度，還有要分清鋼筋的種類,，直筋,，彎筋，吊筋和箍筋等等形式.在算模板工程量的時候,，要考慮到周轉(zhuǎn)次數(shù),，和一些細(xì)節(jié)上的問題，等,。

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