光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學校教學計劃檢查反饋情況篇一

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以提高學生的動手能力，增強學生的主動學習意識和自主發(fā)展為宗旨,，物化生,、信息技術(shù)等學科的實驗教學，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的最佳途徑,，為了更好地搞好實驗教學工作,，特制定計劃如下：

一、加強領(lǐng)導,，提高認識,，成立組織

成立實驗教學領(lǐng)導小組

組長：xxx（校長）

成員：xxx（教學校長）

xxx（工會主席）

xxx（教務(wù)主任）

一把手親自抓，由實驗領(lǐng)導小組督導落實,，每月針對實驗教學情況召開一次會議,，總結(jié)部署，提出改進的措施,，明確奮斗目標,，年末進行總結(jié)。

二、加強管理,，提高實驗教學工作的實效性

（一）強化培訓,，提高實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

以信息技術(shù)中心的培訓為核心，組織好培訓學習,，通過校本培訓強化實驗室規(guī)范化管理,、規(guī)范操作等學習，提高教師的實驗技能,，熟練使用多媒體教學,，與學科教學融合。

（二）強化管理,，發(fā)揮實驗室的作用

配備專業(yè)實驗人員,，實驗開齊率達到標準，實驗室各項

規(guī)章制度齊全,，儀器分類存放均能符合要求,。領(lǐng)導小組成員對實驗室將進行不定期的檢查，范圍涉及到帳物相符,、記錄填寫,、儀器、器材擺放,、衛(wèi)生,、自然損壞和人為損壞、課前認真準備等及時記錄,。

三,、優(yōu)化實驗教學結(jié)構(gòu)，探索實驗課教學有效模式

（一）能上實驗教學的課,，一律到實驗室進行實驗教學,。

（二）發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，改裝不合理的實驗裝置,，激發(fā)實驗教學的趣味性,，提高實驗教學效果。

（三）實行邊講解邊實驗,，增加學生動手的機會,，組織觀察與評論，激發(fā)學生學習的興趣,。

（四）根據(jù)教學需要及時安排實驗教學,，讓學生在動手過程中學會知識，增強能力,，提高學生的綜合素質(zhì),。

學校教學計劃檢查反饋情況篇二

教學工作是學校的中心工作,，良好的教學質(zhì)量是學校的`立校之本，也是教師的立教之本,。為了進一步提高教育教學質(zhì)量,，切實搞好我校的各項工作，在認真總結(jié)上學期工作的基礎(chǔ)上,，從我校實際情況出發(fā),，特制定20xx—20xx學年第一學期教學計劃：

加大力度狠抓教學，努力抓出實效,、抓出成績,，做到以人為本、以學生發(fā)展為本,，以教育科研為先導，以課程改革為動力,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，創(chuàng)新課堂教學模式，倡導學生積極思維,、主動參與,、樂于探究、勤于動手,，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教學質(zhì)量。

（一）進一步規(guī)范教學常規(guī),，向規(guī)范管理要質(zhì)量

1,、統(tǒng)籌安排，加強管理,。

本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作,，加強日常指導檢查，認真開展學科教學質(zhì)量調(diào)查研究工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，認真分析，及時了解教學質(zhì)量狀況,，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整策略，全面提高,。進一步強化學校電化教育工作,，充分發(fā)揮學校博客圈、多媒體教室,、辦公電腦等電教平臺的作用,，規(guī)范學校電教,、教學信息化的管理，加強多媒體教室的使用登記制度,，嚴格電教器材和教材的管理工作,，加強電教設(shè)備的維護，保證設(shè)備的使用率和完好率,。規(guī)范學校學籍管理工作,，嚴格學生按照上級要求進行學生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,，努力實現(xiàn)學籍的信息化管理,。

2、加強常規(guī)管理,、注重過程實效,。

我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口，保證教學質(zhì)量的提高,。

（1）備課,。分塊備課，集體評議,，個人修改,，注重反思。教師要明確一課,、一章節(jié),、一單元、一冊,、一年級的知識點和能力點,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,。教師要認真鉆研教材,，做到心中有人（學生），胸中有書（教材）,，站在全局的高度駕馭教材（整合教材）,。備教法設(shè)計，抓重點難點（根據(jù)生情,、班情,、師情），優(yōu)化學習方法,，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì),。提倡教案形式多樣化，可寫,，可打印,，上課教師在教案上圈點批注,。注重反思，記學生好的思維方法,，記學生普遍存在的問題,，記學生的困惑。

（2）上課,。課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道,，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學評價標準》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學方式,，強化技能訓練,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和時間能力，指導學生研究性,、合作性,、探究性學習，為學生自主發(fā)展提供時間和空間,，創(chuàng)立嶄新的課堂教學模式,，形成自己獨特的教學風格。

（3）作業(yè),。加強作業(yè)、輔導,、檢測管理力度,，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,，認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,，引導學生完成探究性,、實踐性、操作性作業(yè),，注重多樣化的,、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。批改作業(yè)時要注意：及時批改,，及時反饋，及時講評,，認真糾錯,。

a、作業(yè)設(shè)置,。除語文,、數(shù)學,、英語、美術(shù),、書法等學科外,，其余學科課程均不設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量,、難易適度,，類型全面。

b,、作業(yè)批改,。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制,。使用統(tǒng)一的批改符,，批改符和等級的書寫要規(guī)范，學生作業(yè)要整潔,、齊全,、規(guī)范。

4.聽課,。認真組織開展常規(guī)聽評課活動,，加大力度聽推門課。分管領(lǐng)導要加強班級隨機聽課,，注重指導實效,。每學期，教導主任至少聽評課30節(jié),，組長聽評課25節(jié),，教師之間聽評課20節(jié)。

5.做好微型課賽工作,。進一步加強校本培訓,，創(chuàng)新培訓機制,促進教師專業(yè)成長，抓好微型課,，以課促研,，以研促教。在全校范圍內(nèi)展開,，45歲以下的教師必須參加,，先在組內(nèi)聽課評課，每組選送2人參加學校微型課賽,，決出先后名次,，并給予適當獎勵。

（二）教育科研

1,、加強教師的師德培訓

學習“三平”精神（平凡之中的偉大追求,、平靜之中的滿腔熱血,、平常之中的極強烈的責任感），激發(fā)教師愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研的精神,，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識,，并融入日常教學當中去,，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng),。組織學習“三平”精神爭做“三平”教師演講比賽,。

2、抓實校本培訓,、校本研修,，提高教師隊伍素質(zhì)。

我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓,、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓,、校本研修活動的同時突出“校本”，組織開展好以教研組為主要基地,、以崗位自學自練為主要形式,、以學課標、鉆教材,、研學法,、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓、校本研修活動,，促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高。

指導教研組圍繞課堂教學開展好教研活動,，加強教研組工作的管理,。各教研組根據(jù)各學科的特點，制定出具體的教研計劃,，切實落實課程理念,，真正解決一些具體問題，不流于形式,，各教研組要有研究性課題,，要有活動記載，有總結(jié),，期末對教研組進行評比,，真正通過教研活動落實改革的效果，提高教學質(zhì)量,。

3,、學校將舉行備課組專題成果集中展示,，抓好典型，樹立榜樣,，加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹,，加強教育教學成果的交流，積極營造人人參與教研,、科研,，努力提升課堂教學水平的濃厚氛圍。

（三）加強校園文化建設(shè),，豐富興趣班活動

1,、本學期將進一步強化具有特色的興趣班活動，規(guī)范興趣班的管理,，健全興趣班活動的激勵機制,。每個年級組必須積極開展興趣班活動，在學期初要認真做好興趣班活動計劃并上報教導處,，各種興趣班要做到有計劃,、有過程，不得搞形式主義和弄虛作假,，教導處根對活動開展的情況進行檢查,，舉辦興趣班活動成果展示。通過豐富多彩的興趣班活動,，展現(xiàn)我校學生科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風采,，以提升學校教育的品味和內(nèi)涵。

2,、開展學科競賽活動,。本學期，我們將結(jié)合上級教學研究部門組織的各類教學競賽,，認真準備,，提前規(guī)劃，爭取在教師和學生參加的各種比賽中獲得與學校發(fā)展相適應(yīng)的成績,，不斷提升學校綜合競爭力,。

（略）

學校教學計劃檢查反饋情況篇三

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一,、指導思想：

以《新課程標準》為指南,，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率,，全面提高學生素質(zhì),，使學校的體育教育教學質(zhì)量越上一個新臺階。將《學校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī)，堅持“健康第一”的宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，深化教學改革,，全面推進素質(zhì)教育,。認真貫徹《學生體質(zhì)學生健康標準》。創(chuàng)建“主動參與,、強身健體”的健身氛圍,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

新的學期開始了,，作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色。為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,，使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,，為此擬定了本學年的體育教學工作計劃如下：

二、具體措施：

體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑、跳,、投）,，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項目,，以便使學生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實用技能。

授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學校要求,，本學年共講20周,，每周每班次體育授課為2學時，共64學時,。每個學期實際上課定為16周，共32學時,。上課過程中,，若因場地，天氣條件等因素的影響,，將臨時調(diào)整,。第二學期以教學隊列，隊形走為主,。配以基本體操,、快速跑（站立式起跑,、途中跑）；耐力跑,、定時跑,、立定跳遠、鉛球,、身體素質(zhì)訓練,、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習,，如發(fā)展耐力速度的定時跑,，定距離跑；發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠成績的跳起,，原地抱膝跳，跳臺階,、免子跳等,；多上速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。并采用小重量和不負重量的方式,，通過協(xié)性練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材（如：跑步或,；立定跳遠）其余（如籃球,、隊列隊形、身體素質(zhì)）訓練將作每次課的準備部分內(nèi)容,。每節(jié)課都爭取有一個或兩 在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的今天,，我們教師在提高自身的教育能力的基礎(chǔ)上，應(yīng)該努力培養(yǎng)學生,。主動進取的態(tài)度,，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律,，讓學生在學習過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣,；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化,，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志,。

三,、具體安排：

1.首先做好全體學生的廣播體操及隊列的教學指導工作，爭取在本學期在此項上提高一個層面,。

2要認真?zhèn)湔n,，認真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學生的主體性,，提高課堂效率。

3,、開展班級活動,。本學期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽,、拔河比賽,、各種球賽等。

4抓好基本素質(zhì)的提高,。（如俯臥撐,、蛙跳、推小車等）

5抓好基本技術(shù)的練習,。（如男生1500米,、女生800米、立定跳遠,、握力,、引體向上）

以上是我對本學期所做出的體育教學計劃，在實際教學中我會不斷改善,。

學校教學計劃檢查反饋情況篇四

為全面提高家長學校的`辦學水平,，推動家庭教育和學校教育的有機結(jié)合，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,，特制訂家長學校工作制度：

1,、認真領(lǐng)會各級文件精神，圍繞家長學校的有關(guān)要求,，結(jié)合本班的工作實際,，制訂計劃并嚴格按計劃加以實施，社區(qū)家長學校制度,。

2、堅持搞好家長學校培訓工作，并定期抽查培訓的效果,。

3,、每學期開好家長座談會，廣泛聽取家長的意見,，提出好的建議,，同時讓家長對學校教育教學工作進行打分，進一步改善學校教育教學工作,。

1,、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，落實科學的教育發(fā)展觀,。

2,、在家庭教育指導過程中，倡導以人為本,，終身學習,、發(fā)展自我的理念。

3,、加強科學管理,，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系,。

4,、廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭,、學校,、社會一體化的教育體系。

5,、幫助學生家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,。

6、幫助學生家長了解孩子生理,、心理特征,，掌握科學的教育方法和技能。

7,、指導學生家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,，促進家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長。

8,、讓學生家長通過家長學校這一主渠道更加全面地了解學校,、支持學校工作。

1,、每年對所有學員進行一次考評,，考評分模范學員,、好學員、合格學員,、不合格學員四個層次,，管理制度《社區(qū)家長學校制度》。

2,、根據(jù)家長學校學員出勤率,、學習成績、教育孩子等情況情況進行考核,。

3,、學校每年初中在“六、一”期間,、高中在“五,、四”期間進行隆重彰，并予以一定的物質(zhì)精神獎勵,。

4,、對不合格家長學校進行個別補課培訓。

5,、家長學校學員考核要建立檔案,，考核結(jié)束后通知家長本人。

家長學校校長崗位職責

1,、認真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針,、政策、法令,、法規(guī)和上級創(chuàng)辦家長學校的指示,，完成上級布置的各項任務(wù)。

2,、負責組建家長學校組織網(wǎng)絡(luò),，聘任好教務(wù)主任、教師,、輔導員和其他工作人員,，通過多種途徑，給他們創(chuàng)造學習和培訓的機會,，不斷提高業(yè)務(wù)能力,。

3、定期召開家長學校校務(wù)委員會會議,，研究家長學校重大問題,，建設(shè)一個團結(jié)、服務(wù),、實干,、高效的領(lǐng)導班子,。

4、全面規(guī)劃,，統(tǒng)一安排家長學校各項工作,，確定家長學校目標，制定家長學校工作計劃,、規(guī)章制度、崗位職責及重大改革方案,，并認真組織實施,。

5、經(jīng)常了解家長的思想學習情況,，聽取家長們的意見和要求,，形成學校、家庭,、社會三教溝通的新局面,。

6、負責開展教師,、輔導員和家長的考核評估工作,，評比出文明班級、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀家長,。

7,、自覺接受局關(guān)工委家教分會與中心關(guān)工委的監(jiān)督，定期向中心關(guān)工委通報家長學校情況,，征求對家長學校重大問題決策的意見,。

8、負責處理與社區(qū)等單位的協(xié)作關(guān)系,，爭取社會力量,，共同辦好家長學校。

一,、熱愛家教事業(yè),，遵循教育原則，按教學規(guī)律辦事,，盡心盡責做好工作,。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真學習教育理論,，掌握并努力做到精通家教專業(yè)知識。

三,、認真制訂教學計劃,，認真?zhèn)湔n,，精心組織教學，根據(jù)教學內(nèi)容的特點,，學員年齡,、文化基儲接受能力采取靈活多樣的教學方法與手段，使學員學有所獲,。

學校教學計劃檢查反饋情況篇五

根據(jù)xx市教育教學文件和xx鄉(xiāng)中心初中教育教學指導意見,，結(jié)合學校實情，以教務(wù)績效考核為導向,，以課堂教學為主陣地,，以校本培訓為載體，加強教學精細化管理,，打造雅善教學,，潤澤師生美好心靈，培養(yǎng)教師用專業(yè)心,、做專業(yè)事,，培養(yǎng)學生達到樂學、會學的目的,，提高教育教學質(zhì)量,。擬定本學期計劃。

1,、努力達到中心初中下達的教學質(zhì)量目標,。

2、建立評價機制,，促進藝術(shù)類課程（音,、體、美等內(nèi)容）,，地方課程（安全,、環(huán)境、禁毒,、健康,、廉潔教育等內(nèi)容），校本課程（誦經(jīng)典,、知禮儀,、寫規(guī)范字、講普通話,、唱紅色歌曲等內(nèi)容）,，能根據(jù)實際有效落實。

3,、培養(yǎng)學生做到

六會

,，即：學會預(yù)習,、學會提問，學會復(fù)習,、學會觀察,、學會合作、學會查找資料的習慣,。

4,、提高教師

三有

，即：教學有特色,，研究有總結(jié),，交流有資料。

三,、工作安排

9月份

1、清理普九,、學籍檔案,。新生信息上傳。

2,、接受開學初檢查（學科計劃,、備教改研行動與資料）。

3,、學習新課標,、教學各類職責與方案（減負工作方案、控輟包保責任制,、課內(nèi)比教學方案,，教學常規(guī)職責）。

4,、摸清二至五年級各科后20%學生的名單,。督促科任教師制定輔差計劃。

10月份

1,、解讀雅善教學的

6個3

2,、召開學科帶頭人會議。

3,、開展課內(nèi)比教學活動,。

4、邀請家長參與聽,、評課,，開創(chuàng)課堂開放日

5、完成學生體質(zhì)健康標準測試工作,。

11月份

1,、期中測評及分年級質(zhì)量分析,。

2、制定期末質(zhì)量目標獎懲方案,。

3,、召開

微型家長會，提升班級文化,。

12月份

1,、舉行

評教評學評習慣

活動。

2,、結(jié)束音,、體、美考核工作,。

3,、調(diào)查一至五年級后20%學生的輔導情況。

4,、以年級為單位,，舉行一次寫字比賽活動。

元月份

1,、班主任擬定好學生素質(zhì)報告單評語,。

2、提醒各科教師上交資料（復(fù)習計劃,、教學小結(jié),、教輔用書、學習筆記等）,。

3,、各科任教師撰寫期未質(zhì)量測評分析報告單（考試分析、后進生分析,、教學經(jīng)驗,、教學缺憾等）。

說明

1,、以上安排與上級檢查有沖突時,，酌情調(diào)整。

2,、日巡堂,、周調(diào)閱、月檢查結(jié)果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論,。

20xx年小學秋季學期學校教學計劃,，秋季，學期，小學,，學校

學校教學計劃檢查反饋情況篇六

學校教育教學工作將緊緊圍繞省,、市、縣20xx年教育教學工作要求,，以全面提高教育教學質(zhì)量,，促進學校全面、健康,、發(fā)展為目標,，以進一步深化課程改革、優(yōu)化教學方法,、改進教學手段,，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念,，大力提高素質(zhì)教育的水平,，不斷創(chuàng)新，夯實基礎(chǔ),，強化習慣,，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力,，進一步提升辦學品位，以“建文明校園,，辦誠信學?！睘槟繕耍蕴岣呓處熕枷氲赖滤刭|(zhì)和學生思想道德水平為抓手,，不斷優(yōu)化辦學條件,，進一步深入推進素質(zhì)教育，切實減輕學生負擔,，開展誠信,、文明禮儀教育，營造良好學習氛圍,，繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，努力打造特色項目，促進學校持續(xù)健康發(fā)展,。

確立服務(wù)理念,，塑造良師形象，辦人民滿意學校,；

實施校本科研,，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽學校；

加強教學管理,，豐富校園活動,，辦學生喜愛學校；

提升教師素養(yǎng),，提高教學質(zhì)量,，創(chuàng)內(nèi)涵豐富學校。

（一）努力優(yōu)化教育環(huán)境,，不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面,。

1、堅定不移把德育工作放在首位,。要充分整合各種德育資源,，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭,，掛在心頭,，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中,。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育,，弘揚和培育學生的民族精神,；要抓好一項基礎(chǔ)工程，即養(yǎng)成教育,，要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎(chǔ),。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸內(nèi)化為素質(zhì),，外化為行為,，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結(jié)合起來,，建立科學的學生思想道德行為成長軌道,，綜合考評制度。同時,，我們將要加強班集體建設(shè)研究,，以輿論為導向，貼近學生,、貼近生活,、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力,，提高德育工作的主動性和實效性,。

2、堅持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作,，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè),。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng),，完善人格,，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣,，更好地影響教育學生,。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友善,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,，爭做“風趣幽默,、寬容大度、關(guān)愛學生,、勤勤懇懇,、不問名利”的老師。本學期將繼續(xù)評選學校師德標兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、文明班集體,，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者,，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者,，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

3,、深化德育活動活動,。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化,，認真組織宣傳,，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份,，學校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,， 要求各班制定具體工作方案，強化班級管理,，提高學生自我管理,、自我教育的能力，結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學生知禮儀,、講誠信、多寬容,、會合作,、敢創(chuàng)新，爭當“新時期好少年”,。 同時我們在全校學生中將開展一次“老師,，您辛苦了”的有獎?wù)魑幕顒樱路?，開展以歌頌祖國為主題的系列活動,，十一月份，我們將配合上級進行網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽活動,，十二月份,，我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動,，元月份,，舉行全校一年一度的冬季運動會，在進行以上各種教育的同時,，切實加強環(huán)保教育,、生命安全教育、心理健康教育,，培養(yǎng)學生良好的精神風貌,。

4、把德育與課堂教學進行有機結(jié)合,。全校教師人人都是德育工作者,，在教學中，有機滲透德育,，探索新時期德育教育的新途徑,。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育,，真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò),。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排,、備課本上有體現(xiàn),、課堂教學有落實,、下課之后有效果。加強晨會,、班會課的管理,，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課,、示范課,，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍,，創(chuàng)建德育科研群體,。

5、發(fā)揮少先隊,、學生會的組織作用,。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地,。少先隊應(yīng)根據(jù)自己的特點,，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動,，活躍學生身心,、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣,，學會自我教育,、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展,。

6,、建立學校、家庭,、社會三結(jié)合教育體系,。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動,、安全,、法制、國防,、心理健康,、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊,，協(xié)調(diào)學校,、家庭、社會的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。在對學生開展學生自我保護,、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設(shè)施進行安全檢查,，消除隱患,，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全,。切實加強心理健康教育,，培養(yǎng)學生合作、關(guān)心,、寬容,、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)學生適應(yīng)社會生活的能力,。

7、開展主題教育活動,。本學期我們將開展“說好普通話 圓夢你我他”推普活動,，深化“中國夢”、“社會主義核心價值觀”,、“三愛三節(jié)”“做一個有道德的人”主題教育,。利用周一國旗下講話和重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,；開展以“尊師”為主題的班隊活動及“我們的節(jié)日”主題活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動,、開展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,，開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動，開展以“我運動,、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動，開展以寫字,，查字典,，詩歌呤唱“等多種形式的語言文字活動，開展《開陽一小》小記者站活動,、開展社會實踐活動,、組織田徑運動隊、籃球隊,、足球隊訓練等,。豐富學生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境中陶冶情操,，接受體驗,，增長才智。

8,、抓校園文化建設(shè),。學校充分利用班級文化、墻角文化,、廊道文化,、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設(shè)，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。各樓層開設(shè)宣傳欄,、流動書吧閱讀點等宣傳陣地，每月開展一次“爭創(chuàng)溫馨班級,、構(gòu)建和諧校園”活動,。

（二）強化常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量,。

1,、教育質(zhì)量是學校生命線，我們要把提高教育質(zhì)量當作頭等大事來抓,，全面推進素質(zhì)教育,，促進教育質(zhì)量再上新水平。加強質(zhì)量監(jiān)控,，強化目標責任制,。

2、加強常規(guī)管理,。按照教學常規(guī)工作要求,，結(jié)合學校實際情況，從計劃,、課表編排,、備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,，對各項指標都做出明確要求,，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,，并將結(jié)果納入學期末的考核,。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和聽課制度,。嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，強化教學法規(guī)意識，開足開齊各門學科,，嚴禁隨意調(diào)課,、缺課，確保各類課程的教學質(zhì)量,。強化教師備課,，提高備課質(zhì)量，做到不僅要備知識點,，更要備教法和學法,，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習,、合作學習,、探究學習的新路子，注重因材施教,，努力提高教學效率和教學質(zhì)量,。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,。注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學校,、家庭,、社會三位一體的促學環(huán)境。

3,、加強課程改革,，提高課程實效。新的學年,，我校的新課程改革要在科學操作,、整體推進、自覺反思,、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,，把握重點難點，力求課程改革改出實效,、改出質(zhì)量,。根據(jù)學校現(xiàn)在的實際情況,，定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動,，以年級為單位定興趣班,，根據(jù)教師自身特長定興趣班輔導老師，全面發(fā)揮教師專長,，全面提高學生素質(zhì),。同時，加強校本教研,，繼續(xù)開展教學研討活動,，結(jié)合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討,，在評,、議、研中互學共進,，提高課堂教學的實效,。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件,，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓和學習,，提高業(yè)務(wù)水平和教學能力。

4,、進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)工作,。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹立“關(guān)鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念,，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng),。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學中的作用,，充分利用好“班班通”設(shè)備。

5,、強化校本研修,。以教研組、備課組為單位,，按照學校教研工作安排,，不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學習、集體備課的新內(nèi)容,、新形勢,、新措施，切實加強校本研修的針對性,、實效性,。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流,、暢談教學感悟,、收獲、得失,，讓教學研究向深層次推進,。 本學期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺，開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”曬課活動，分享教學經(jīng)驗,。

6,、加強課程監(jiān)管，開足開齊課程,。期初,，教導處遵循教育教學規(guī)律，全面落實國家《課程計劃》,，科學安排各學科課程,，開齊開足規(guī)定的全部課程。英語,、體育,、書法、美術(shù),、音樂學科由專職老師授課,。控制作息時間,，減輕學生負擔,。 根據(jù)國家課程方案，科學制訂我校學生在校作息時間,，保證學生每天在校的活動時間不超過 6 小時,。嚴格要求全體教師控制學生的課外作業(yè)總量，小學一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在 1 小時以內(nèi)。嚴格要求教師按時放學,，放學后xx分鐘進行清校,。

（三）加大培訓力度，提高隊伍素質(zhì)

1．將政治學習落到實處,。 在時間上固定于每周一上午放學后先召開學校行政會議,，下午放學后集中全體教師學習；針對周歷和學校實際內(nèi)容布置工作，既要加強校內(nèi)外熱點,、焦點問題的正面引導,，又注重學習內(nèi)容的層遞性，先進引領(lǐng),，入腦入心,。

2．規(guī)范教職工的言行舉止。 要求每位教師都要提前侯課,、按時放學,、不得無故延長學生在校時間、不搞集體補課及有償補課,、不亂訂教輔資料,；嚴格執(zhí)行課程計劃，不得隨意調(diào)課,，增減課時,，不占用常識、技能科等其他教學時間,。

（四）后勤工作

1,、加強學校公物、水電的管理,。有關(guān)負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記,，期末清點工作，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生,。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度,。倉庫的物品出入一定要登記。

2,、增強服務(wù)意識,。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識,，堅持安全第一思想,，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè),、合作,、奉獻精神。做到平時多做一點,、干得實一點,，對工作多想一點。

（五）重視安全工作,、 牢記安全教育

1.要求各任課老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系,，用科學的方法教育學生,，積極研究學生的心理、生理變化,，加強心理輔導,，每天晨檢時間對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生,。

2.由學校組織的各項活動,，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預(yù)案,，各班都要周密考慮,，分工明確，責任到人,，嚴格管理,。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意,。

3.體育課及其他室外游戲,，教師要全程監(jiān)督,?；顒恿看蟮囊?qū)W生講清要求，問清學生能否參加,，不應(yīng)勉強,。

4.安全教育：各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。

交通安全教育要求：

（1）班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，要教育的學生過馬路要一看二停三通過,。（2）明確學生上下學接送制度:要求一二年級學生家長要接送學生至校門口。（3）各班要堅持排隊放學制度,，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定,，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯(lián)系,。（4）要求未滿12周歲的學生不得騎車上學,。（5）加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛,，閑雜人員不得進入校園,，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)。

（五）,、搞好學校黨建及工會工作

1,、加強學校支部建設(shè)，組織教師學習黨的先進思想,，加強黨對學校政治工作的領(lǐng)導作用,。

2、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權(quán)利,。充分發(fā)揮教代會的積極作用,，保障教職工的合法權(quán)益。開展工會活動,，豐富教職工文化生活,，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”,，努力為教職工辦好事,，辦實事，解難事,，構(gòu)建和諧校園,。

（六）、關(guān)愛每一位學生,， 辦好流動留守兒童之家”

1,、要求每一位班主任老師掌握班上學生的情況詳細，如留守兒童,，家庭貧困學生,，多子女家庭學生等。并做好相關(guān)表冊,。

2,、 組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績,，豐富他們的內(nèi)心世界,，鍛煉他們的身體。

3,、關(guān)注流動留守兒童的心理健康,。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關(guān)心和幫助,，對他們進行一對一的幫扶,，進行心理健康的`輔導，建立心理成長檔案,，力求他們像所有學生一樣健康成長,。

4、探索流動留守兒童工作新思路和新模式,，建立健全留守兒童相關(guān)制度,。

學校教學計劃檢查反饋情況篇七

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!

一,、學生概況

二年級(2)班共有27名學生，18名女生,，9名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是由于年齡小,，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù),，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強。

二,、管理目標

1,、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣 ,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，健全班委會，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學生的管理能力。

5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。

(一)常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會的時間強調(diào)日常規(guī)要求,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2、利用升旗儀式,，加強學生的德育教育,。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如：充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動星,、學習星、文明星,、工作星,，根據(jù)一周評價表揚。4,、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”,。

(二)班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出,，有意義地進行,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上,。

3,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督,，及時管理。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責,，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)換崗。每兩周進行班干部工作評價,，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足,，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整,，換到合適的崗位上,。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作： 1,、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關(guān)愛,，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時,。

2,、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

3,、對行行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

4,、經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學生評價表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通,。

(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(3)面談?；静徊捎么朔绞?。如實在需要，先上報教導處,，再與各科老師溝通好,，讓家長來有所獲。

5,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家,、小書法家,、小發(fā)明家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正,。上文就是本站給您帶來的20xx年秋季小學二年級教師教育教學工作計劃,，希望可以更好的幫助到您!!

學校教學計劃檢查反饋情況篇八

人類社會進入二十一世紀,，教育面臨著更多的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學治理,，努力辦好家長學校,，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系,，廣開社會育人渠道,，積極構(gòu)建家庭、學校,、社會一體化的教育體系,，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

一

(一)開辟多種渠道,，夯實"家長學校"的治理。

(二)采用多種形式,，豐富"家長學校"的活動,。

(一)采用多種形式，豐富"家長學校"的活動,。

1,、辦好校刊《家校橋》,，每月一期,，人手一份，架起家橋之間的橋梁,。

3,、本學期初，根據(jù)學校工作安排工作的連續(xù)性,，周密制定好教學計劃,，做到有序?qū)嵤?/p>

4、按計劃認真實施,。能留意理論聯(lián)系實際,，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究,，進行客觀分析,，并將改進措施落實到以后的工作中去,。

5、開展咨詢服務(wù),，對家長提出的在家庭教育中碰到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,，提高研究水平。

(二)開辟多種渠道,，夯實"家長學校"的管理,。

中共中心關(guān)于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調(diào)指出："關(guān)心和保護中小學生健康成才,，不僅是教育部門和學校的職責,，而且是全社會的責任和義務(wù)，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來,，形成全社會關(guān)心中小學生健康成才的輿論和風氣,。"因此，建立健全"家長學校"的管理,，顯得尤為重要,。

1、保證"家長學校"的學員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi),，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休,，保證出勤率，并加強點名制度,。為進一步推進家校聯(lián)系,，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對學校教育的評價與建議,。

2、家長委員會管理扎實有效,。本學期,，我校將在上學期成立家長委員會的基礎(chǔ)上，進一步加強與委員們的聯(lián)系,，通過開展豐富多彩的活動,，研究當前家庭教育，學校教育,，社會教育的動態(tài),，商討辦好"家長學校"的措施和方案，及時反饋家教信息,，收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學校管理,，進一步提高管理的實效。

3,、落實"家長學校"的上課時間,。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時,。并有計劃,、有層次的開展活動。每次課后,，均安排班主任,、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息,，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4,、精心挑選"家長學校"的上課教師,。學校將精心挑選在教育教學方面有相稱教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n,，力求課上得出色,、實用，并成系列化,。

行事歷：

制定家長學?；顒佑媱澟c家長委員會成員取得聯(lián)系，確定本學期活動安排,。

一年級開放半日活動引導家長配合學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣,。

二年級開放半日活動留意發(fā)展孩子的愛好，培養(yǎng)他(她)的個性特長,。

四年級讓孩子生活在一片希望中(和家長談?wù)劤晒逃?

五,、六年級引導孩子學會面對

一~六年級家長論文上交，評比

學期工作總結(jié),，評比"好家長",。

家長的教育和學校的教育都極為重要，相比之下,，家長的教育是先天教育,，學校的教育是后天，二者都要相互統(tǒng)一,，一起教育好我們的'孩子,，這樣我們的社會才有進步,，我們的將來才會更加的美好，才會更加的繁榮!