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學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇一

新學(xué)期,，我校的教學(xué)工作將以全區(qū)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)我校教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)要求,，切實(shí)樹立教學(xué)大綱工作的中心地位,，理清思想，創(chuàng)新方法,，落實(shí)措施,，全面實(shí)行教學(xué)工作的精細(xì)化管理，努力提高全校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、目標(biāo)任務(wù)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足教好各門課程。

2,、積極開展本校教研與培訓(xùn)，努力促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

3,、加大調(diào)研檢測力度，大力縮小同年級(jí)學(xué)科的均分差距,，促進(jìn)全校學(xué)科教學(xué)工作的均衡發(fā)展,。

4、積極做好迎接各級(jí)各類賽事的準(zhǔn)備工作,，力爭取得更輝煌的成績,。

三、具體措施,。

（一）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度,，加強(qiáng)教學(xué)工作的精細(xì)化管理。

1,、執(zhí)行巡課制度,。

教師要站在依法執(zhí)教的高度,，對學(xué)生全面發(fā)展,，終身發(fā)展,，終身發(fā)展負(fù)責(zé)的高度,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足教好各門課程,。要加大自我巡課力度,，努力轉(zhuǎn)變部分教師不良的教學(xué)指導(dǎo)思想，規(guī)范這部分老師的教學(xué)行為,，使他們能夠正確地對待考試科目與考查科目,，從而讓學(xué)生接受全面的教育，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展,。

2,、執(zhí)行周查月報(bào)制度。要繼續(xù)執(zhí)行好周查月報(bào)制度,，通過周查月報(bào)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，通過嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理引導(dǎo)教師在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫，即在鉆研教材精心復(fù)備上下功夫,，在經(jīng)過充分準(zhǔn)備的課堂教學(xué)上下功夫在作業(yè)的用心設(shè)計(jì),、選擇與批改上下功夫，在對學(xué)困生的輔導(dǎo)與優(yōu)秀生的培養(yǎng)上下功夫,，在“堂堂清”,、單元過關(guān)檢測與質(zhì)量分析提高上下功夫。

周查月報(bào)工作不僅僅是看看備課作業(yè)種類,，數(shù)數(shù)備課作業(yè)次數(shù),，還要檢查學(xué)生的單元過關(guān)檢測情況、教師對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的分析提高情況,、對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)秀生的培養(yǎng)情況,。

新的學(xué)期，我校要在月初根據(jù)“周周查,，周周期有重點(diǎn),，月末全面查”的原則，科學(xué)合理地制定出月檢查計(jì)劃,，計(jì)劃中要做到“四定”,，即定時(shí)間、定地點(diǎn),、定檢查內(nèi)容,、定檢查人。檢查做到“細(xì)”,，做到“實(shí)”,，有文字記錄，有問題診斷與矯正措施（總結(jié)）。周檢查人要在次周的老師會(huì)上做總結(jié),，月查情況要在辦公室的醒目位置公示一周,，并且召開月查情況分析會(huì)，督促教師及時(shí)整改,，對于問題教師的整改情況學(xué)校要開展校長主任的“回訪“活動(dòng),，從而確保教學(xué)工作精細(xì)化管理的實(shí)效性。

3,、執(zhí)行“兩考”制度,。

新的學(xué)年是全市的“教學(xué)質(zhì)量年”，市縣教研室都將加大對各類學(xué)校的調(diào)研檢測力度,，我校要認(rèn)真組織好各班的單元過關(guān)測試或校聯(lián)考,。

4執(zhí)行推門聽課制度。

根據(jù)區(qū)教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求,，新學(xué)期各級(jí)各類學(xué)校都將執(zhí)行推門聽課制度,，縣級(jí)教研員、各級(jí)教干都將不打招呼地推門深入課堂隨機(jī)聽課,，全體老師要把精心準(zhǔn)備的課改匯報(bào)課變成常態(tài)的課堂教學(xué),，要求全體教師要認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，隨時(shí)準(zhǔn)備每一節(jié)課都能夠?qū)ν忾_放,，要做好宣傳,，貫徹和落實(shí)工作。

（二）積極開展校本教研與培訓(xùn),，努力促進(jìn)老師的專業(yè)成長,。

抓實(shí)抓好校本教研活動(dòng)；在積極參加教育局培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，抓實(shí)抓好校本培訓(xùn)活動(dòng),。具體做法：新學(xué)期成立語文、數(shù)學(xué)教研組,，制定教研組學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，語數(shù)教研組間周活動(dòng)一次,，全學(xué)期各活動(dòng)八次,，各教研組要積極圍繞“新課程理念下教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系”開展校本教研活動(dòng)，各教研組開展活動(dòng)要以新課程理念的實(shí)踐為主,，以課堂教學(xué)研究為載體,，組內(nèi)成員全員全程參與。除了抓好集體備課的各個(gè)環(huán)節(jié)外,，還要抓實(shí)校本培訓(xùn)工作,。通過校本教研和校本培訓(xùn)，努力促進(jìn)派全體老師的專業(yè)成長。

（三）落實(shí)好兩個(gè)方案的制定與實(shí)施,，加強(qiáng)教學(xué)工作的分層管理和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。

1、制定并實(shí)施《完小教學(xué)質(zhì)量分層提升方案》,。

我校因校制宜,，因人教宜，因科制宜,，根據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量存在的問題,，老師個(gè)人水平存在的差異，學(xué)科成績在鎮(zhèn)內(nèi)排名情況,，制定出我?！督虒W(xué)質(zhì)量分層提升方案》藉此引導(dǎo)教師樹立“三種”意識(shí)，目標(biāo)質(zhì)量意識(shí),，崗位責(zé)任意識(shí)和整體配合意識(shí),，促使全體教師進(jìn)位爭先，努力縮小鎮(zhèn)內(nèi)同年級(jí)學(xué)科問題的均分差距,。

2,、制定并實(shí)施《完小教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案》。

我交根據(jù)中心校下發(fā)的《厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案》迅速制定好學(xué)?！督虒W(xué)質(zhì)量年活動(dòng)》,，活動(dòng)并根據(jù)方案積極主動(dòng)、扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)活動(dòng),，確保教學(xué)質(zhì)量年的系列活動(dòng)提高全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)水平,。

3、做好課外閱讀工作,。

課外閱讀“一二三”工程一直是我校語文學(xué)科教學(xué)的傳統(tǒng)特色,，我校按照“小學(xué)生振興閱讀行動(dòng)計(jì)劃”的相關(guān)林序時(shí)推進(jìn)，要把該項(xiàng)工作作為學(xué)校的亮點(diǎn)工程來抓,，在具體工作中,，語文教師要加強(qiáng)組織和指導(dǎo)，通過指導(dǎo),，積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，通過學(xué)生的課外閱讀，讓學(xué)生厚積薄發(fā),，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,，從而培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，藉此真正做到讀寫結(jié)合,。

百年大計(jì),，教育為本,，教育大計(jì)，老師為本,，全校老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃,，解放思想、與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)工作,，開拓創(chuàng)新，為促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的均衡發(fā)展而出謀劃策,，為全面提高我校教育教學(xué)的質(zhì)量而不懈努力,！

黃屯完小。

2012.2,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇二

一,、專業(yè)名稱：

二、招生對象與學(xué)制,。

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者,，學(xué)制3年。

三,、培養(yǎng)目標(biāo),。

本專業(yè)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，全面貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,、良好的文化素質(zhì)和職業(yè)道德，熟練掌握學(xué)前教育的基本理論和實(shí)踐技能,，能夠在各種類型的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中從事各個(gè)崗位工作的德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)專門人才,。學(xué)生畢業(yè)后將從事幼兒園的保育員與幼兒教師的工作，同時(shí)還可以擔(dān)任早教機(jī)構(gòu)的教師和從事其他與幼兒相關(guān)的工作,。

四,、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求,。

（一）職業(yè)崗位知識(shí),。

熟悉幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律，了解幼兒教育的基本理論,，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)的理論和方法,，及時(shí)了解國內(nèi)外學(xué)前教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)。掌握幼兒園保育員和幼兒教師所需要的崗位知識(shí),，同時(shí)熟悉其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)如早教機(jī)構(gòu)、特色培養(yǎng)機(jī)構(gòu)等所需要的專業(yè)知識(shí),。

（二）職業(yè)崗位技能,。

掌握彈琴,、唱歌、跳舞,、畫畫,、手工制作這些基本技能。能夠組織幼兒的一日生活,，能夠觀察和評估幼兒的身心發(fā)展,。能夠依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，制定相適應(yīng)的教育活動(dòng)目標(biāo),、計(jì)劃,，并組織實(shí)施。具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,，做好家園合作,。具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決學(xué)前教育中的實(shí)際和突發(fā)問題的能力。

（三）職業(yè)崗位素質(zhì),。

具有健康的體魄和良好的文化修養(yǎng),。具有熱愛祖國、忠誠教育事業(yè),、為人師表,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛幼兒的品質(zhì),。熟悉學(xué)前教育的方針,、政策和法規(guī)。具有良好的表達(dá)能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力,。

（四）職業(yè)資格考試,、考證要求。

通過國家普通話等級(jí)測試,，獲得二級(jí)乙等以上的證書,。通過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試，獲得合格證書（b級(jí)及以上等級(jí)）,。通過國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,，獲得國家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書（一級(jí)及以上等級(jí)）。通過與學(xué)前教育專業(yè)有關(guān)的技能考試,，獲得相應(yīng)的資格證書,，如獲得育嬰師資格證書、營養(yǎng)師資格證書,、蒙特梭利資格證書,、奧爾夫音樂教育資格證書和心理咨詢師資格證書等等,。

五、課程設(shè)置及教學(xué)要求,。

(一)文化基礎(chǔ)課程,。

學(xué)校具有通用的文化基礎(chǔ)課程平臺(tái)，共8門課程,，包括：德育,、數(shù)學(xué)、語文,、英語,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共藝術(shù),、體育,、安全健康教育。文化基礎(chǔ)課程合計(jì)1040學(xué)時(shí),，占總學(xué)時(shí)的36%,。

1.德育(160學(xué)時(shí))。

(1)職業(yè)生涯規(guī)劃(40學(xué)時(shí)),。

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,，是針對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生編寫的素質(zhì)教育教材，目的是幫助學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃觀念,，培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃能力,，學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃方法，實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃行動(dòng),?！堵殬I(yè)生涯規(guī)劃》體例新穎，內(nèi)容深入淺出,、圖文并茂,，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為其終身的職業(yè)生涯發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(2)職業(yè)道德與法律(40學(xué)時(shí)),。

《職業(yè)道德與法律》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo),。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè),、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德,、職業(yè)個(gè)性,、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求,，樹立正確的職業(yè)理想,；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范,，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操,；形成依法就業(yè)、競爭上崗等符合時(shí)代要求的觀念,；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展,、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)和自主擇業(yè),、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性,。并使學(xué)生了解憲法、行政法,、民法,、經(jīng)濟(jì)法、刑法,、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí),，初步做到知法、懂法,，增強(qiáng)法律意識(shí),，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力,；指導(dǎo)學(xué)生提高對有關(guān)法律問題的理解能力,，對是與非的分析判斷能力，以及依法律己,、依法做事,、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭的實(shí)踐能力,，成為具有較高法律素質(zhì)的公民,。

(3)經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)(40學(xué)時(shí))。

本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程,。本教材根據(jù)教育部最新頒布的中等職業(yè)學(xué)?！敖?jīng)濟(jì)政治與社會(huì)”德育課教學(xué)大綱編寫而成，在教材內(nèi)容設(shè)計(jì)上順應(yīng)中等職業(yè)教育教學(xué)改革的要求,，將馬克思主義基本觀點(diǎn)和我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),、政治、文化,、社會(huì)建設(shè)常識(shí)與學(xué)生的生活體驗(yàn)密切結(jié)合,，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感悟,、體驗(yàn)和思辨人生,?！耙詫W(xué)生為中心”、“以生活為中心”,、“以實(shí)踐為中心”是本教材的特色,。為突出學(xué)生的主題地位，本教材在每一單元設(shè)置了“學(xué)習(xí)目標(biāo)”,、“實(shí)踐探究”,，每一課又設(shè)計(jì)“案例引導(dǎo)”、“名詞點(diǎn)擊”,、“資料鏈接”,、“活動(dòng)平臺(tái)”、“思維拓展”和“實(shí)訓(xùn)營地”等內(nèi)容,。語言表述通俗易懂,、圖文并茂，符合學(xué)生的閱讀審美要求,。

(4)哲學(xué)與人生(40學(xué)時(shí)),。

《哲學(xué)與人生》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育,。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式,，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí),；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場,、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象,，初步樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ),。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì),、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì),、政治活動(dòng)的能力,，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ),。

（5）心理健康（40學(xué)時(shí)）。

《心理健康教育》是我校學(xué)生必修的一門德育課程,，是根據(jù)學(xué)生生理,，心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng),，是素質(zhì)教育的重要組成部分，是落實(shí)跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程,，培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié),。旨在面對全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育,；向少數(shù)有心理困擾和心理障礙的學(xué)生,，開展補(bǔ)救性和矯治性的心理咨詢和輔導(dǎo)；面對教師和家長開展心理健康教育工作,，從而促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。

2.語文(160學(xué)時(shí)),。

《語文》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門文化基礎(chǔ)課程,，在初中語文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力,；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力,；加強(qiáng)寫作和口語交際訓(xùn)練,，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平,。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣,，接受優(yōu)秀文化熏陶,，形成高尚的`審美情趣。

3.數(shù)學(xué)(160學(xué)時(shí)),。

《數(shù)學(xué)》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門文化基礎(chǔ)課程,，在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語,、不等式、函數(shù),、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù),、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限,、向量,、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何,、排列與組合,、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù),、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì),。通過教學(xué),，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算,、基本計(jì)算工具使用,、空間想像、數(shù)形結(jié)合,、邏輯思維和簡單實(shí)際應(yīng)用等能力,，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

4.英語(160學(xué)時(shí)),。

能模擬套寫語篇及簡單應(yīng)用文,；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語打下基礎(chǔ),。

5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(80學(xué)時(shí)),。

《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力,，數(shù)據(jù)處理能力,，信息獲取、整理,、加工能力,，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ),。

選學(xué)內(nèi)容：電子表格軟件使用,、數(shù)據(jù)庫基本操作和使用。

6.體育與健康(160學(xué)時(shí)),。

《體育與健康》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程,，在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,；培養(yǎng)自主鍛煉,、自我保健、自我評價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ),。

7.公共藝術(shù)(80學(xué)時(shí)),。

《公共藝術(shù)》是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生了解或掌握不同門類的基礎(chǔ)知識(shí),、技能和原理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)文化自覺和文化自信，豐富學(xué)生人文素養(yǎng)和精神世界,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)生文化品味和審美素質(zhì),。

8.安全與健康教育(40學(xué)時(shí)),。

《安全與健康教育》是我校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，主要分為通識(shí)篇和專業(yè)篇兩部分,，其中通識(shí)篇包括校園安全,、心理健康、交通安全,、社會(huì)安全,、自然災(zāi)害安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、常見傳染病防治和安全事故的現(xiàn)場急救,；專業(yè)篇包括職業(yè)健康與安全、電氣生產(chǎn)安全,、機(jī)械生產(chǎn)安全,、危險(xiǎn)化學(xué)品安全技術(shù)、餐飲旅游安全和建筑安全技術(shù)等內(nèi)容,。

(二)專業(yè)必修課程,。

本專業(yè)專業(yè)課主要包括《學(xué)前心理學(xué)》等十門課程。合計(jì)1840學(xué)時(shí),，占總學(xué)時(shí)的64%,。

1、幼兒教育心理學(xué)。

本課程是本專業(yè)的一門主要課程,。學(xué)前心理學(xué)是研究學(xué)前兒童的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的科學(xué),。主要內(nèi)容包括：學(xué)前心理學(xué)的對象和任務(wù)、學(xué)前心理學(xué)的研究方法,、學(xué)前兒童的注意,、感知、想象,、言語,、思維、情感,、意志,、個(gè)性等心理現(xiàn)象的分別介紹和分析。通過本課程的教學(xué),，使師范生系統(tǒng)地掌握學(xué)前兒童心理發(fā)展的規(guī)律和年齡特征,，培養(yǎng)師范生分析和研究學(xué)前兒童心理的初步能力。

本課程主要研究學(xué)前教育及其課程的基礎(chǔ)知識(shí),、基本原理和方法,。主要內(nèi)容包括：學(xué)前教育理論的建立及主要流派、學(xué)前教育與兒童發(fā)展,、學(xué)前教育的新觀念,、學(xué)前各年齡兒童的心理特征與教育要領(lǐng)、托兒所的保育與教育,、幼兒園教育,、幼兒園的活動(dòng)和學(xué)前兒童家庭教育。通過本課程的教學(xué),，夯實(shí)學(xué)生的學(xué)前教育與課程的基本理論和基本能力,，培養(yǎng)和造就符合時(shí)代要求、具有貫徹實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》專業(yè)素養(yǎng)的新型教師,。

3,、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)。

幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)必修課,，介紹幼兒園教育活動(dòng)的一般概念,，幼兒園教育活動(dòng)的涵義、性質(zhì)與特點(diǎn),；幼兒園教育活動(dòng)編制的基本原理和基本方法,；既有宏觀性，理論性,，又體現(xiàn)了具體性,、應(yīng)用性,，是一門從理論到實(shí)踐的課程，力求使學(xué)生學(xué)習(xí)之后,，既懂得“為什么這樣設(shè)計(jì)”,，又懂得“怎樣設(shè)計(jì)”，從而促進(jìn)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)能力的真正提高,。

4,、琴法。

課程介紹：本課程主要傳授鋼琴演奏的技能,，使學(xué)生在兩年半的學(xué)習(xí)期間能了解并掌握鋼琴的一些常用的觸鍵技法,；了解三個(gè)升降號(hào)內(nèi)大小調(diào)的音階、琶音,、和弦,；了解并演奏不同作家不同類型的初、中級(jí)鋼琴作品,，并具有一定的分析和處理一般音樂作品的能力,。

學(xué)前教育鋼琴教材：

5、聲樂：

主要內(nèi)容：本課程在簡要介紹歌唱發(fā)聲的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，安排了呼吸,、咬字吐詞及鞏固中聲區(qū)的基本練習(xí)，并逐步擴(kuò)展音域,。作品的選擇力求使基本練習(xí)與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

6,、美術(shù)基礎(chǔ),。

本課程主要是學(xué)習(xí)一些素描,、色彩等美術(shù)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)技法,，要求學(xué)生掌握立體造型的基本法則，比例關(guān)系和透視變化規(guī)律,，以及色彩學(xué)的基本知識(shí),，掌握一定的基本技能，為幼兒美術(shù)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

7,、幼兒美術(shù)。

主要內(nèi)容是：幼兒簡筆畫,、臘筆畫,、水彩畫等繪畫技法；手工制作,、宣傳畫,、美工等基本技能,，熟練掌握幼兒美術(shù)的基本知識(shí)，幼兒美術(shù)的基本規(guī)律及其基本技法,，能夠自主地進(jìn)行創(chuàng)作,，以適應(yīng)幼兒美工教學(xué)的需要。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇三

1,、協(xié)助學(xué)校重新建設(shè)心理咨詢室(建設(shè)方案見附錄1)

2,、做好校心理咨詢室的宣傳工作。充分利用校廣播室,、櫥窗,、網(wǎng)頁等宣傳渠道，做好學(xué)生心理健康的教育工作,，擴(kuò)大學(xué)校心理咨詢室的影響,。

3、在各班選取心理志愿者做為“愛心火炬手”(心理衛(wèi)生員),。并做好簡單的培訓(xùn)工作,，使之成為與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。

4,、分階段的開展心理衛(wèi)生知識(shí)的普及工作,。如高一新生的適應(yīng)性調(diào)節(jié)，高考學(xué)生的壓力調(diào)節(jié),，建立和諧的人際關(guān)系,，如師生之間的關(guān)系，同學(xué)之間的關(guān)系,，與父母之間的關(guān)系等,，正確處理好各種關(guān)系。此外,，還包括高中生心理發(fā)展過程中普遍出現(xiàn)的一些心理問題的調(diào)節(jié),。

5、以預(yù)防為主,，掌握比較容易產(chǎn)生心理問題學(xué)生的資料,。

6、做好面向?qū)W校學(xué)生,，家長,，教師的心理咨詢工作。

2,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，制定心理咨詢室的使用原則。

3,、有針對性的與班主任,，家長和“愛心火炬手”保持聯(lián)系,。

4、工作力求到位,，及時(shí)檢查和總結(jié)(有書面材料),。

5、加強(qiáng)信息反饋,，及時(shí)調(diào)整工作方法和思路,。

6、協(xié)助政教處做好學(xué)生的日常管理工作,、,。

工作初期：

1、協(xié)助學(xué)校完成心理咨詢室的布置工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出心理咨詢室的使用規(guī)則，做好各種資料的收集和整理,，心理咨詢室的宣傳工作和輔助的心理信箱的.安放和使用工作,。

3、心理咨詢工作的正式開展,、

工作中期：

1,、開展心理健康知識(shí)的普及工作。

2,、在條件允許的情況下,，開展一些與高中生心理特點(diǎn)密切相關(guān)的講座如“認(rèn)識(shí)自己”、“異性交往”,、“壓力應(yīng)對”,、“和諧人際關(guān)系”和心理衛(wèi)生課程。

3,、可以進(jìn)行一些以班級(jí)為單位的團(tuán)體訓(xùn)練,。如“相識(shí)團(tuán)體”，“相知團(tuán)體”,，“生命團(tuán)體”

4,、組織好各班的愛心火炬手,，在班級(jí)開展一些趣味的有意義的心理活動(dòng),。

5、建立學(xué)生心理檔案,。

6,、舉辦有關(guān)感悟人生(具體內(nèi)容待定)的征文比賽。

工作后期：

1,、做好本學(xué)期開展的心理活動(dòng)的總結(jié)工作,。

2,、揚(yáng)長避短，規(guī)劃下學(xué)期開展的心理健康教育活動(dòng),。

以上活動(dòng)基本上按制定計(jì)劃執(zhí)行,，若學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)另有任務(wù)安排,，則以學(xué)校,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求來執(zhí)行。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇四

班級(jí)共有學(xué)生14人,，其中男生10人,，女生4人，男女人數(shù)失衡,。其中有五名學(xué)生走讀,，九人住讀。其中有兩名唐氏綜合癥學(xué)生,，兩名自閉癥學(xué)生,，其他均為智力障礙學(xué)生。因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生類型差異較大,，且學(xué)生有來自城鎮(zhèn)和周邊各個(gè)村鎮(zhèn),，家庭環(huán)境差異也較大。所以,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，大部分學(xué)生都需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。班級(jí)中有三名學(xué)生家長陪讀,，家長能積極支持老師工作。但部分學(xué)生家長為農(nóng)民或老人,，能支持老師工作,，但不重視家庭教育，希望能與教師配合,。本班大部分學(xué)生能聽從老師指令,，少部分不能聽從指令的，可由助教老師協(xié)助,。

（一）行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,，主動(dòng)與校門口的老師,、同學(xué)打招呼。

3,、作業(yè)認(rèn)真,、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4,、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

6、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、聽課習(xí)慣,，根據(jù)學(xué)生不同的情況延長注意時(shí)間,。

2、作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)上交習(xí)慣,，每天給予一部分學(xué)生自己做作業(yè)的時(shí)間,，并讓學(xué)生按時(shí)交作業(yè)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：

1,、整理書桌,，每天早上和晚上都給予一定時(shí)間讓學(xué)生整理書桌。

2,、清潔教室衛(wèi)生,，每天早上上課前都讓學(xué)生一起做清潔。3,、學(xué)做家務(wù),，班級(jí)中有大部分學(xué)生住在學(xué)校，每周定期組織內(nèi)務(wù),。

（四）加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：

1,、獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間,。

2,、能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

第一：學(xué)習(xí)方面,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要求學(xué)生能自覺遵守班級(jí)常規(guī)，

第二：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，要開展好主題班會(huì),。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

(1),、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識(shí),。

2、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)、學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇五

近年來，我校在普及家庭教育知識(shí),，提高家長素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用,。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《家庭教育指導(dǎo)工作》，切實(shí)加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理,，特制定一下工作計(jì)劃：

1,、每學(xué)期分別對各年級(jí)家長普遍授課2次，通過各種方式,，如講座,、座談會(huì)、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、寬松,、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展,。

2,、對不同年級(jí)的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級(jí)學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座,，指導(dǎo)家長助孩子度過一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長，在臨畢業(yè)前進(jìn)行心理輔導(dǎo)專題講座,。

1,、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì)，研究現(xiàn)狀及對策,。

2,、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高半學(xué)質(zhì)量,。

3,、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),，還要宣傳有關(guān)法律,、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。

4,、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,、每月一個(gè)年級(jí)家長半日開放活動(dòng)，針對一個(gè)熱點(diǎn)的家長座談會(huì),、問卷調(diào)查,、致家長的公開信等多種方式。

5,、建立家長學(xué)校的激勵(lì)機(jī)制,。如每年一次評選十佳“好家長”活動(dòng)、家庭教育專題征文,、表彰“五好文明家庭”等,。

6、切實(shí)發(fā)揮家長員會(huì)作用,。從不同層次,、不同類型的學(xué)生家長中組成家長員會(huì),，包括多種類型家長。定期召開會(huì)議,，了解家長中思想動(dòng)態(tài),，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議，助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,。

7,、學(xué)校重活動(dòng)由家長參與，以便家長更廣泛地了解學(xué)校,，形成合力,，促進(jìn)教育的發(fā)展。

8,、建立家長學(xué)校班主任“二必”制度(特殊家庭學(xué)生家長及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長),、一年中對所任班級(jí)學(xué)生全面普一次,。

9,、健全教師與學(xué)生談話制度，創(chuàng)設(shè)一種平等,、,、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。

10,、提高家質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù),，要求教師掌握做家長工作的技巧,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇六

本專業(yè)培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展，具備從事餐飲或飯店管理的理論知識(shí)與職業(yè)能力,，能從事廚房原料采購,、加工，紅案,、白案,、涼菜制作，營養(yǎng)配餐等一線的技術(shù)人員和廚房管理和餐飲企業(yè)管理的中級(jí)技能人才,。具體要求是：

1,、思想品德

培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和法律常識(shí),；知榮辱,，愛祖國,，敬業(yè)愛崗，誠實(shí)守信,，遵守社會(huì)公德,，具有團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神以能良好的人際溝通能力。

2,、身心健康

使學(xué)生了解體育,、衛(wèi)生、保健知識(shí),，掌握體育鍛煉技能,，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健康的體魄和心理狀態(tài),。

3,、專業(yè)基礎(chǔ)

（3）掌握中式面點(diǎn)常見品種的制作技術(shù)，通曉原理,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇七

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校將以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教學(xué)管理和研究的科學(xué)化,、規(guī)范化和精細(xì)化水平為重點(diǎn),，大力推進(jìn)課程改革，多層面地提高教師的專業(yè)素質(zhì),使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

二,、主要工作：

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化,專題化和規(guī)范化,。

4,、為師生創(chuàng)設(shè)廣泛的發(fā)展空間,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師,學(xué)生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺(tái)。

三,、具體措施：

（一),、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、認(rèn)真抓好常規(guī)管理.本學(xué)期讓全體教師明確我校教學(xué)常規(guī)要求，自我對照,，切實(shí)落實(shí)常規(guī),，有效地改進(jìn)教學(xué),，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度,，要求實(shí)行每周五小檢每月一大檢的常規(guī)檢查制度。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照課程設(shè)置,，開滿學(xué)科，開足課時(shí),。確保正常教學(xué)秩序的進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)備課,、上課,、批改作業(yè)、后進(jìn)生輔導(dǎo)的管理,。（1）,、備課：以“精心”為核心，貫徹“強(qiáng)化意識(shí),、深化改革,、依托標(biāo)準(zhǔn),、質(zhì)量為本,、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針,，詳案,、簡案相結(jié)合，各類形式相結(jié)合,，集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合,，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”,，一看教學(xué)理念是否符合課改精神,，二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想，三看教后反思是否具有針對性,、指導(dǎo)性,。備課的落腳點(diǎn)是上好課。同時(shí)要在備課上有創(chuàng)意,，教學(xué)設(shè)計(jì)要有特色,。

(2)、上課：有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,；有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍,；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體,；有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái)；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣,。

(3)、作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置精心合理,，作業(yè)批改及時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效,。嚴(yán)格控制教輔用書的使用,。教師加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理，整潔齊備,。嚴(yán)格控制了學(xué)生家庭書面作業(yè)量,。作業(yè)要在書寫和質(zhì)量上下功夫。

(4),、輔導(dǎo)：大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,，確保優(yōu)秀率，提高合格率,。(5),、檢查：為了提高教學(xué)效率，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本學(xué)期我們將對各學(xué)科進(jìn)行不定時(shí)的質(zhì)量抽查,，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

(二),、抓好課堂教學(xué)改革,，提高教學(xué)效率。

1,、課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,，是實(shí)施新課程改革的實(shí)驗(yàn)場所。全體教師都要提高認(rèn)識(shí),，全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況,，以學(xué)生為主陣地，以發(fā)展為目標(biāo),，以探索過程為主線,，以質(zhì)疑問答為標(biāo)志，以教學(xué)民主為保證,。全面優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和個(gè)性協(xié)調(diào)發(fā)展,。全體教師積極參與，通過理論學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，開展豐富多彩的教學(xué)改革活動(dòng)。尤其是中高年級(jí),，在合作交流,、探索的教學(xué)方法方向要有深入的研究。

2,、本學(xué)期推動(dòng)我校推門課/成長課/師徒結(jié)對課/教研課,，推動(dòng)我校教師的教學(xué)與增加教研的氛圍。

(三),、大力開展教學(xué)研究活動(dòng),提高課堂教學(xué),。

1、加大教科研的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力度,，實(shí)行分類實(shí)施,，點(diǎn)面結(jié)合，推進(jìn)教改工作的進(jìn)程,，在學(xué)校內(nèi)部,，教師間結(jié)成了對子，共同研究,，共同提高,，使教師盡快走進(jìn)新課程。

2,、根據(jù)我校實(shí)際情況確定骨干教師,，支持鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)及各類教研、議論,、研討等活動(dòng)，提高自身素質(zhì),，樹立自己的理念,。

3、教師繼續(xù)寫以反思為核心的自主研學(xué)筆記,。通過自主學(xué)習(xí),、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)踐,、自主反思四個(gè)環(huán)節(jié),，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動(dòng)過程,。

4,、努力提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,，制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案，做到邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐,，邊交流，邊總結(jié),，邊反思,，真正建立起以教師自主學(xué)習(xí)和集體組織學(xué)習(xí)為主的體系。

5,、開展實(shí)效性,，可行性強(qiáng)的活動(dòng)。充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢,，共同商討,，共同提高。

6,、加強(qiáng)對教學(xué)實(shí)施,，教學(xué)用具的投入力度，配齊短缺電教器材,，改善辦學(xué)條件,。

(四)、搞好師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)同伴互助。繼續(xù)推行“同伴互助”活動(dòng),，每個(gè)學(xué)科組,、備課組做到“四共同”：共同備課，共同聽課,，共同研究試題,，共同上好公開課。加強(qiáng)互幫互學(xué),、交流合作,，促進(jìn)本學(xué)科所有教師共同提高，尤其引導(dǎo)和助推青年教師快速成長為學(xué)校的骨干教師,。

2.做好師徒結(jié)對活動(dòng),。新教師隊(duì)伍的快速適應(yīng)和成長需要老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，本學(xué)期舉行師徒結(jié)對活動(dòng),。明確青年教師及指導(dǎo)老師的工作任務(wù)和專業(yè)成長規(guī)劃,。

3．規(guī)范教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)審批程序（1）市內(nèi)：學(xué)校收到通知文件后審批給相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人安排參訓(xùn)人員，或由學(xué)校統(tǒng)一組織教師參加,。（2）市外（或省外）：學(xué)校在收到相關(guān)通知文件后,，研究討論并報(bào)校長審批。（3）教職工個(gè)人通過其他途徑獲得培訓(xùn)學(xué)習(xí)信息的：須持相關(guān)文件先報(bào)學(xué)科負(fù)責(zé)人,，由學(xué)科負(fù)責(zé)人報(bào)教導(dǎo)處交教務(wù)例會(huì)或行政會(huì)研究討論并報(bào)校長審批,。（4）經(jīng)審批同意后，參訓(xùn)人員持審批文件按程序辦理請假,、調(diào)換課和用車手續(xù)等,。（5）培訓(xùn)結(jié)束后，要向教導(dǎo)處提交外出培訓(xùn)情況記錄表,，并在科組研討會(huì)議上向科組老師傳達(dá)會(huì)議精神或者培訓(xùn)心得,。

4.為加快教師專業(yè)發(fā)展，本學(xué)期繼續(xù)組織青年教師課堂教學(xué)比賽（文科組）和教師專業(yè)發(fā)展之解題能力訓(xùn)練,。5..建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案,，對每位教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果,、教科研業(yè)績,、學(xué)生評教結(jié)果等方面的情況建檔記錄，作為評優(yōu),、評先和晉級(jí)的依據(jù),。附表1：

2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作周歷周次活。

動(dòng)

安

排準(zhǔn)備周8.28—8.31,。

1,、崗前培訓(xùn)，教師教材培訓(xùn),。

2,、確定任課教師安排（含外教）、課程安排（含校本選修課）,。

3,、教師用書和學(xué)生新書發(fā)放等，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。

4,、開學(xué)前各項(xiàng)檢查（教案、教室,、教學(xué)設(shè)備等）。

5,、教案檢查,、評比。

6、教學(xué)常規(guī)檢查第一,、二周9．1—9．8,。

1、教學(xué)常規(guī)檢查,。

2,、制定各校隊(duì)本學(xué)期訓(xùn)練工作計(jì)劃，從本周開始有序進(jìn)行校隊(duì)訓(xùn)練,。

3,、小學(xué)教師基本功比賽方案研討。

4,、外教課,、選修課開課。

5,、師徒結(jié)對,。

6、科學(xué),、音樂,、美術(shù)、體育制定本學(xué)期小學(xué)生參賽計(jì)劃（附訓(xùn)練計(jì)劃和領(lǐng)隊(duì)教師）,。

7,、暑假作業(yè)展。

8,、假期讀書交流會(huì)第三周9．11—9．15,。

1、骨干教師展示課,。

2,、教研組計(jì)劃分享主題會(huì)。

3,、各教研組活動(dòng),。

4、教研組長引路課第四周9．18—9.22,。

1,、教研組長引路課。

2,、教師培訓(xùn),。

3、骨干教師展示課,。

4,、教師基本功初賽,。

5、聽課,、巡課,。

6、建立新生名冊,、電子學(xué)籍第五周9.25—9.29,。

1、家長開放課,。

2,、教學(xué)清晰性評價(jià)。

4,、學(xué)生作業(yè)檢查,。

5、青年教師教學(xué)比武（研究課）,。

6,、教學(xué)常規(guī)檢查第六、七周10．3—10．13,。

1,、十一放假。

2,、制定科技節(jié)方案,。

3、課堂教學(xué)基本能力考核,。

5,、青年教師教學(xué)比武（研究課）。

6,、想象文“同課異構(gòu)”課例研究集體備課,。

7、青年教師座談會(huì)第八周10．16—10．20,。

1,、課堂教學(xué)基本能力考核。

3,、期中練習(xí)籌備,。

4、青年教師教學(xué)比武（研究課）第九周10.23—10.27,。

1,、各教研組活動(dòng)。

2,、科技節(jié),。

3,、青年教師教學(xué)比武（研究課）,。

5,、想象文“同課異構(gòu)”課例研究。

6,、“深度學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì),。

2、第十周10.30—11.3,。

1,、教學(xué)中期檢查。

2,、科技節(jié),。

4、期中練習(xí)前復(fù)習(xí),。

5,、考務(wù)會(huì)。

6,、教師基本功比賽,。

7、《“理解”與“運(yùn)用”并重的閱讀教學(xué)》課例研究第十一周11.6—11.10,。

1,、英語游園會(huì)。

2,、期中練習(xí),。

4、三年級(jí)數(shù)學(xué)課例研究,。

第十二周11．13—11．17,。

1、教研組期中工作總結(jié),。

2,、英語活動(dòng)月開幕式。

4,、備課組期中工作分析會(huì),。

5、新教師賽課,。

6,、各教研組活動(dòng)第十三周11.20—11.24。

1,、學(xué)生評教,。

2,、減負(fù)增效工作交流會(huì)。

3,、英語活動(dòng)月,。

4、教師外出培訓(xùn)交流第十四周11.27—12.1,。

1,、學(xué)生評教。

3,、英語活動(dòng)月,。

4、期中分層家長會(huì),。

5,、二年級(jí)數(shù)學(xué)課例研究第十五周12.4—12.8。

1,、科學(xué),、綜合實(shí)踐、信息學(xué)區(qū)監(jiān)測準(zhǔn)備,。

2,、英語活動(dòng)月及閉幕式，頒獎(jiǎng),。

3,、各教研組活動(dòng)。

4,、學(xué)生作業(yè)檢查,。

5、教案檢查,。

6,、學(xué)科作業(yè)展示評比活動(dòng)第十六周12.11—12.115。

1,、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃交流,。

2、感恩節(jié)活動(dòng),。

3,、一年級(jí)數(shù)學(xué)課例研究。

第十七周12.18—12.22,。

1,、教師自評。

2,、校本課程成果展示,。

3,、聽復(fù)習(xí)課第十八周12.25—12.29。

1,、校本課程展示課活動(dòng),。

2、期末工作部署會(huì),。

3,、聽復(fù)習(xí)課。

4,、學(xué)期教師考核工作。

5,、科任學(xué)科隨堂練習(xí)第十九周1.1—1.5,。

1、復(fù)習(xí)課研究,。

2,、考務(wù)會(huì)。

3,、期末考試,。

4、校本課程交流會(huì)第二十周1.8—1.12,。

1,、工作總結(jié)及師生評優(yōu)工作。

2,、組內(nèi)好書讀后感交流,，整理課堂用語。

1,、教研組,、備課組工作總結(jié)。

2,、教學(xué)工作會(huì),。

3、期末試卷分析,。

5,、科任學(xué)科教研組讀書交流會(huì)。

第二十二周1.22—1.26,。

2,、期末總結(jié)表彰會(huì)。

3,、完成各項(xiàng)檔案資料的匯總,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇八

本學(xué)年教務(wù)處工作要以黨的xx大精神,、“三個(gè)代表”重要思想、社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),，嚴(yán)格遵守黨和國家的教育法律法規(guī),、教育方針，緊緊圍繞縣教育局的綜合評估方案,，切實(shí)改進(jìn)教育理念,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，明確目標(biāo),，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，加大教研教改的力度，引入競爭機(jī)制,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和教研興校戰(zhàn)略,、力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新臺(tái)階而奮斗。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量管理工作,，組織好學(xué)生學(xué)科競賽、特長競賽,，抓好普通年級(jí)質(zhì)量抽測,，抓好畢業(yè)班工作以確保中考質(zhì)量全縣前三名、力爭全縣第一名,。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、加強(qiáng)課程管理，全面推行素質(zhì)教育,。

4,、搞好學(xué)籍管理、普九和兩基工作,。

5,、認(rèn)真做好中考報(bào)考及考試工作，力爭完成上級(jí)下達(dá)的招生任務(wù),。

6,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，搞好“三室”建設(shè)和管理工作,。

7,、充分發(fā)揮本校優(yōu)勢，結(jié)全實(shí)際，搞好校本教學(xué)研究,。

8,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作。

9,、積極組織開展課題研究,，加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)和管理。

10,、充分發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、充分發(fā)揮民主,，進(jìn)一步完善教學(xué)目標(biāo)管理方案。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，學(xué)校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心,，各項(xiàng)工作要服從服務(wù)于這個(gè)中心。學(xué)校將結(jié)合活工資分配方案,，進(jìn)一步改革和完善教學(xué)目標(biāo)管理方案，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，獎(jiǎng)勤罰懶,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)師生競賽管理。開學(xué)初,，教務(wù)處將制定切實(shí)可行的師生競賽獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施方案,，通過方案來調(diào)動(dòng)廣大師生參賽的積極性。對各種競賽,，教務(wù)處將督促各組認(rèn)真選拔人選,，科學(xué)安排輔導(dǎo)，精心組織參賽,，力爭取得好成績,，并對取得名次的師生及時(shí)進(jìn)行表彰。

3,、開展各種興趣小組活動(dòng),，每次活動(dòng)要做到有中心、有內(nèi)容,、有檢測,、有反饋。通過活動(dòng),，培養(yǎng)特長生和尖子生,，為縣對普通年級(jí)進(jìn)行抽測奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、加強(qiáng)教師考勤管理,，進(jìn)一步完善考勤制度,，規(guī)范請假行為，堅(jiān)持坐班制度,，坐班要簽到,，每天不定期按空課表進(jìn)行抽查。及時(shí)兌現(xiàn)考勤獎(jiǎng)罰,。

5,、堅(jiān)持教職工學(xué)習(xí)制度，積極組織教師參加縣級(jí)以上的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師通過各種形式參加在職進(jìn)修,，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

6,、認(rèn)真執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開齊課程，開足課時(shí),，落實(shí)“減負(fù)”精神,，不亂記學(xué)習(xí)資料。

7,、重視音,、體、美,、勞技,、計(jì)算機(jī)教育，本學(xué)年舉辦一次校級(jí)文藝匯演,，舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。加強(qiáng)九年級(jí)體育加試項(xiàng)目的訓(xùn)練，確保中考體育加試取得好成績,。

8,、開展形式多樣的“普九”宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真做好“兩基”工作,，建立入學(xué),、催學(xué)、勸學(xué)制度,，采取分村分組包干的辦法,，對輟學(xué)生進(jìn)行全面勸學(xué)活動(dòng)，并對勸學(xué)工作有成效的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以確保輟學(xué)率控制在規(guī)定范圍內(nèi),。

9,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做到管理規(guī)范,、檔案齊全,、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)上報(bào),。

10,、加強(qiáng)招生宣傳，做好中考報(bào)名,、考試工作,，制定招生獎(jiǎng)懲方案，目標(biāo)到班,、到人,，規(guī)范教職工招生行為，力爭完成上級(jí)布置的各項(xiàng)招生任務(wù),。

11,、規(guī)范圖書室、儀器室,、實(shí)驗(yàn)室,、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的建設(shè)和管理,，做到有專人負(fù)責(zé)、有制度可循,、有安全保障,。 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，做好中考實(shí)驗(yàn)操作考試項(xiàng)目訓(xùn)練工作,，確保中考實(shí)驗(yàn)操作考試取得好成績,。

12、加強(qiáng)校本教研,，充分發(fā)揮各學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用，有目的,、有計(jì)劃的開展以新教學(xué)理念,、新課程標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)上繼續(xù)教育,、多媒體教學(xué)等為內(nèi)容的校本課程培訓(xùn),。開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

13、積極參加各種片區(qū)教研活動(dòng),，積極參加論文評選活動(dòng),。

14、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查，采取抽查與檢查結(jié)合,，并及時(shí)通報(bào),。

15、加強(qiáng)教研組備課組管理,，督促教研組,、備課組做到機(jī)構(gòu)健全，做到有計(jì)劃,、有活動(dòng),、有總結(jié)。每次活動(dòng)要做到“四定“,。

16,、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，認(rèn)真組織考試,。制定和完善考生守則,、監(jiān)考守則、評卷守則等考試制度,，每次考完后及時(shí)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析，及時(shí)解決考試中發(fā)現(xiàn)的問題,。

17,、積極組織各教研組進(jìn)行課題研究，堅(jiān)持課題研究與教學(xué)相結(jié)合,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，加強(qiáng)各課題的過程管理，做到有階段小結(jié),，有學(xué)期總結(jié),，并及時(shí)上交到教研室，確保課題研究質(zhì)量,。

18,、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目設(shè)備的管理，做到管理有專人,、有制度,，鼓勵(lì)廣大教師充分利用設(shè)備進(jìn)行教學(xué),，提高設(shè)備使用效益，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

圍繞區(qū)教育局《十二五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手,，強(qiáng)化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持特色辦學(xué),，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作,，全面提升辦學(xué)效能,，為辦好人民滿意的教育,，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn),。

1、以效能評估促進(jìn)全面發(fā)展,。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項(xiàng)指標(biāo),，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作,，強(qiáng)化管理,，爭取在2012年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進(jìn)學(xué)校評比中有好的成績,。

2、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo),，踐行“輕負(fù)高效，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,，以精心的態(tài)度,，實(shí)施精細(xì)的管理，追求精品的成果,，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。

3、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。一是啟動(dòng)學(xué)校“名師”工程,，打造校內(nèi)名師,，力推區(qū)內(nèi)名師，爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,，引領(lǐng)校本課程建設(shè),。

(一)、德育工作

整合德育功能,，規(guī)范學(xué)生行為,，全方位,、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣,。

1,、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》,，開展班主任培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2,、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè),。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手,，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個(gè)每一次”工作要求，利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì),、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐,、集隊(duì),、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人。

3,、開展好系列主題教育活動(dòng),。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,，一月一主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩,、奉獻(xiàn),、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育,，塑造學(xué)生良好品格,。

4、開展好讀書節(jié)系列活動(dòng),。德育處要結(jié)合市,、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的'讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì),，展示學(xué)生、教師的閱讀成果,，打造書香校園,。

5、重視心理健康教育,。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力,。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo);對教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo),。心理咨詢室要定期開放,。

6、落實(shí)教育三結(jié)合,。溝通才能理解,，理解才會(huì)支持，所有教師要多了解家長,，多與家長溝通,，調(diào)動(dòng)家長的積極性，與家長智慧相處,，德育處要積極督促并參與班級(jí)的家長會(huì)，深入管理,，合力育人,。另外要爭取社會(huì)支持,，使用好家校通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長學(xué)?！睓谀恳皶r(shí)更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用。上半年要重點(diǎn)開好六年級(jí)的家長會(huì),，下半年開好一年級(jí)的家長會(huì),，其他年級(jí)每學(xué)期至少開一次家長會(huì)。

(二),、教學(xué)工作

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精,、做細(xì),、做實(shí)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，用心育人,，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,。

2,、以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度,。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，注意做到科學(xué)有效,，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次。三是組織期末語文,、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，教導(dǎo)處要及時(shí)分析,，及時(shí)通報(bào),，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,，強(qiáng)化家校合作,，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),。

3,、重點(diǎn)帶動(dòng),，全面提升教師素質(zhì)。一是開展教研組示范課,、同課異構(gòu),、青年教師成長匯報(bào)課、組內(nèi)觀摩課,、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng),，其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人,、骨干的評選，組織一到兩次的帶頭人,、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng),，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式,，反思個(gè)人教學(xué)情況,，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級(jí)基本功大賽,，有序組織好教師寫字,、編寫教案、說課等基本功訓(xùn)練,，讓競賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長的催化劑,。

4、抓珠心算特色發(fā)展,，引領(lǐng)校本課程建設(shè),。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色,，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展,，繼續(xù)做大做強(qiáng)。而我校的體,、音,、美設(shè)施和師資已初步到位，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升,，更需要精英項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn),，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計(jì)劃對接。本學(xué)期,，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),，重點(diǎn)開設(shè)三到五個(gè)供學(xué)生選修的課程，學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長,。

5,、細(xì)化教育信息管理。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,，與學(xué)科教學(xué)的整合，也越來越受到教師的重視,。全年主要工作是:一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),，達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬,、中年教師過關(guān),、老年教師適應(yīng)”的要求，上半年主要做好部分班級(jí),、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用,、保養(yǎng)的相關(guān)制度,，規(guī)范設(shè)備使用與保管，用好信息技術(shù)設(shè)備,。三是完善校園網(wǎng)站的管理,，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)更新校園網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究,、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系統(tǒng)，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),，校信通系統(tǒng),，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù)，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事,。

(三)教研工作

教而不研則淺,，研而不教則空。只有兩者相輔相成,，學(xué)生才能真正受益,。

1、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革,。圍繞新立項(xiàng)的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究 》認(rèn)真開展好研究,。引領(lǐng)教師深入課堂，改革舊模式,，研究新方法,，打造有效課堂、高效課堂。

2,、細(xì)化個(gè)人課題過程管理,。上半年是區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題和申報(bào)的時(shí)間，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課,，分學(xué)科展開交流;二是召開好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì),，樹立成果意識(shí)，不能流于形式,，嚴(yán)禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊,，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效;四是適時(shí)開展一次片級(jí)個(gè)人課題展示活動(dòng)，為教師提供交流平臺(tái),。

3,、注重成果轉(zhuǎn)化。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中,，做有心人，從事草根研究,，注重教研成果的轉(zhuǎn)化,，最終為提升質(zhì)量服務(wù)。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作,，積極撰寫教后反思,、聽課反思等活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品參加上級(jí)評比,。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí),，邀請專家來校指導(dǎo)，安排教師參與校,、區(qū),、市級(jí)科研培訓(xùn);特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆，積極參與各級(jí)成果評比,，使教師們的教科研能力得到深度提升,。三是注意總結(jié)。開設(shè)學(xué)校教科研講壇,，讓一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗(yàn)。

(四),、體衛(wèi)藝及科技工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益,，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì)、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類的體育競賽活動(dòng),，力爭取得優(yōu)異成績,。

2、衛(wèi)生工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫,、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗、板報(bào),、晨會(huì)等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視,，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，定期對全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢。完善衛(wèi)生檔案,。

3,、藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,，同時(shí)要切實(shí)抓好書畫,、合唱、三模,、科技,、英語短劇、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練,，保證時(shí)間和人員,，爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié)。

(五)安全工作

安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護(hù),、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),，定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制，逐一分析,，逐一排除,，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”,。

1,、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力,。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng),，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力,，保證每學(xué)期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī),，嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三要八不準(zhǔn)”,。

2、加強(qiáng)飲食安全管理,。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來抓,，加強(qiáng)對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān),。

3,、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化乘車安全,，及時(shí)登記乘車學(xué)生,，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道,、交通,、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作,，全力保障學(xué)生交通安全,。

4、加強(qiáng)校園安全管理,，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗,、班會(huì)等時(shí)間,，集中進(jìn)行安全教育,。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校校長與科任教師,、職能部門,，班主任與學(xué)生家長層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系,。三是定期召開安全工作會(huì),。通過召開各班班主任參加的安全會(huì)議，總結(jié)布置安全事宜,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。

(六)隊(duì)伍建設(shè)

未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強(qiáng),，發(fā)展前景才越大,。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀,。因此隊(duì)伍建設(shè),，全年要做好以下幾件事：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，內(nèi)容包括理念,、師德,、師能等幾個(gè)方面，這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障,、指導(dǎo),、依據(jù)和指南。每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距,，通過自己補(bǔ)、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開展“達(dá)標(biāo)”活動(dòng),，自覺提升素養(yǎng),，努力走專業(yè)發(fā)展之路。

2,、弘揚(yáng)師德,。我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求，教師要為人師表,，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表,。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范,、爭當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣,。二是樹立師德典型,。通過家長評、學(xué)生評,、教師評等綜合評價(jià),，評出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化正面引導(dǎo),。三是建立機(jī)制。面向家長開通校長信箱和投訴電話,，暢通家長的投訴渠道,，加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重,。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,，并在評優(yōu)評先、職稱晉升,、職級(jí)認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”,，且三年內(nèi)不予考慮，在績效工資考核中也要給予體現(xiàn),。五是骨干示范,。區(qū)級(jí)骨干稱號(hào)以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,、規(guī)范,，特別是要自覺拒絕有償家教，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書,。

(七)保障工作

學(xué)校的后勤,、財(cái)會(huì)、圖書,、檔案等工作,，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),，為師生主動(dòng)服務(wù),，敢當(dāng)勤務(wù)員。

1,、樹立服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組,、各室了解情況,，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要,。充分利用好春季大好時(shí)節(jié),，精心設(shè)計(jì),，積極創(chuàng)造條件，用二,、三年的時(shí)間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強(qiáng)化食堂管理,，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量,，使師生能就餐滿意;年內(nèi)實(shí)現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺(tái)),，以滿足教學(xué)用電需要。

2,、嚴(yán)格校產(chǎn)管理,。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管,、使用,，監(jiān)督賠償，使物盡其用,。

3,、加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事,、家長們關(guān)注的問題都要及時(shí)公開，接受監(jiān)督,。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”，嚴(yán)禁亂收費(fèi),，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為,。不斷提高依法行政,、依法執(zhí)教水平。

4,、規(guī)范做好學(xué)校圖書,、檔案管理工作。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書籍,，定時(shí)開放,，發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé)，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,。

5,、抓好工會(huì)、共青團(tuán)工作,。學(xué)校工會(huì),、共青團(tuán)要樹立服務(wù)意識(shí),，關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家。工會(huì)要及時(shí)組織召開教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí),，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，每年召開兩次,。

高山立馬心胸闊,，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位,，打造學(xué)校品牌,，是麒小人的共同目標(biāo)。校興我榮,，校衰我恥,，相信在全體師生的共同努力下，精誠團(tuán)結(jié),、艱苦奮斗,，學(xué)校工作一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇九

新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色.為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進(jìn)展,為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)如:。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材，以及我校體育器材,，場地,，學(xué)生的實(shí)際情況。有目的,，有計(jì)劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識(shí)，基本技能和保健知識(shí),。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育、跑,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)和基本技巧進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的能力,。

2、抓好學(xué)?；@球隊(duì)訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級(jí)中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備。

4,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

1,、抓好九年級(jí)學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球200米等),。

2、充分利用好早操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練,。

5,、及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求,。

2、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助,，團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng),、積極進(jìn)取向上,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇十

本屆九年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊,，有的基礎(chǔ)較牢，成績較好,，九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃,。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。這樣要因材施教,，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。從考試情況來看：優(yōu)等生占8%,，學(xué)習(xí)發(fā)展生占55%,。

總體情況分析：學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，優(yōu)等生比例偏小,，學(xué)習(xí)發(fā)展生所占比例太大,，其中發(fā)展生大多數(shù)對學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn),。而其中的優(yōu)等生大多對學(xué)習(xí)熱情高,，但對問題的分析能力、計(jì)算能力,、實(shí)驗(yàn)操作能力,、概括能力存在嚴(yán)重的不足，尤其是所涉及的知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力方面不夠好,，學(xué)生反應(yīng)能力弱,。

根據(jù)以上情況分析：產(chǎn)生嚴(yán)重兩極分化的主要原因是學(xué)生在九年級(jí)才接觸化學(xué)，許多學(xué)生對此感到無從下手,，不會(huì)進(jìn)行知識(shí)的梳理,，導(dǎo)致學(xué)生掉隊(duì)，同時(shí)學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等,，致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理,。為了徹底解決了以上問題，應(yīng)據(jù)實(shí)際情況,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，推行“自主互動(dòng)”教學(xué)法，真正讓學(xué)生成為課堂的主人,，體驗(yàn)到“我上學(xué),，我快樂；我學(xué)習(xí),，我提高”,。首先從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手，分類指導(dǎo)，加大平日課堂的要求及其它的有力措施,，平日認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，做好優(yōu)生優(yōu)培和學(xué)習(xí)困難生轉(zhuǎn)化工作,。

本教材復(fù)習(xí)時(shí)常以以化學(xué)基本概念和理論,，元素和化合物等知識(shí)，化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)操作技能和邏輯結(jié)構(gòu)等為骨架,。在理論和舒述中結(jié)合初中學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和發(fā)展順序及他們對化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)順序擬定的,。同時(shí)從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)拓寬知識(shí)面,，以開闊學(xué)生的眼界,，培養(yǎng)學(xué)生面向未來的適應(yīng)能力，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù),。

本教材體系的第一個(gè)特點(diǎn)是分散難點(diǎn),，梯度合理，又突出重點(diǎn),。以學(xué)生生活中須臾離不開的水,、空氣、溶液,，以及碳等引入,，學(xué)習(xí)元素和化合物知識(shí)，同時(shí)有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,，基本理論和定律,。這樣使教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問題的能力,，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,，以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難。

為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,，每章教材的篇幅力求短小,，重點(diǎn)較突出。第二個(gè)特點(diǎn),，突出了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,，以動(dòng)手操作能力要求，每一塊中都有有許多學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究,，同時(shí)又注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),。

1、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的.學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題,。

2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理,，學(xué)習(xí)常見地元素和化合物的基礎(chǔ)知識(shí),，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算基本技能，并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,。

3,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)的方法,。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)新精神,。使學(xué)生初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來解釋或解決簡單的化學(xué)問題逐步養(yǎng)成自己動(dòng)手操作和能力。觀察問題和分析問題的能力,。

4,、針對中考改革的新動(dòng)向，把握中考改革的方向,，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧,。

5、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，注意啟發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和基本原理,，學(xué)習(xí)幾種常見的元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識(shí),，學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技能，了解化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí),、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

1,、重視基本概念和理論的學(xué)習(xí),。

化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。在復(fù)習(xí)中,，既要注意概念的科學(xué)性,，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),，由淺入深的原則,。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對化,。

在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,，通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較,、抽象,、概括，使學(xué)生形成概念,，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,。

2,、備課、上課要抓重點(diǎn),，把握本質(zhì),。在平日的備課、上課中要把握好本質(zhì)的東西,，

3,、在平日講課中學(xué)會(huì)對比。要在區(qū)別的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，在掌握時(shí)應(yīng)進(jìn)行對比,，抓住事物的本質(zhì)、概念特征,，加以記憶,。如分子和原子、他們在構(gòu)成物質(zhì)時(shí)區(qū)別很小,，不易記憶,，要列表分析，就較為容易了,。

4,、講究“巧練”在對比學(xué)習(xí)的同時(shí)，練習(xí)必不缺少的,，關(guān)鍵在于“巧練”,，要注意分析，習(xí)題的數(shù)量不要太大,，關(guān)鍵在于“精”,，從而達(dá)到“巧練巧學(xué)”的目的和完善的結(jié)合,。

5、在平日要注意化學(xué)實(shí)驗(yàn),。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能,，培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ€有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。所以在復(fù)習(xí)中在加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)和練習(xí)。和愛國主義教育,。

6,、跟蹤檢查。加大對學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查,，搞好今學(xué)期化學(xué)課的“單元綜合課”模式探索和自考工作,，并做好及時(shí)的講評和反饋學(xué)生情況。

7,、加強(qiáng)課堂教學(xué)方式方法管理,，把課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主探究和合作交流的場所。講全面,，提倡以學(xué)定教,，以學(xué)定講，努力增強(qiáng)講授的針對性,、實(shí)效性,，努力減少多余的講授，不著邊際的指導(dǎo)和毫無意義的提問,，從嚴(yán)把握課堂學(xué),、講、練的時(shí)間結(jié)構(gòu),，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和不同課型確定適宜講授時(shí)間,，嚴(yán)格控制講授時(shí)間和價(jià)值不大的師生對話時(shí)間。

為了更好地使學(xué)生掌握和理解及應(yīng)用化學(xué)知識(shí),，幫助學(xué)生把教育改革特別是目前中考改革動(dòng)向,，充分考慮到學(xué)生的接受能力和自學(xué)能力，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，今后繼續(xù)圍繞市教研室開展的“自主,、綜合,、拓展、創(chuàng)新”的教改大課題,，結(jié)合化學(xué)課自身特點(diǎn),，將“規(guī)范、參與,、探索,、創(chuàng)新”為子課題，繼續(xù)深入研究,，既注重基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)又注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)摿?，引?dǎo)其在觀察能力、實(shí)踐能力上穩(wěn)步提高,。同時(shí)將我校開展的“單元綜合課模式探索”的教改實(shí)驗(yàn),，增強(qiáng)直觀教學(xué)，將知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力,，解決實(shí)際問題的能力。

本學(xué)期總課時(shí)為66課時(shí),，每周4課時(shí),。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇十一

以提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和自主發(fā)展為宗旨,，物化生,、信息技術(shù)等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最佳途徑,，為了更好地搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，特制定計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),，成立組織。

成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：xxx（校長）,。

成員：xxx（教學(xué)校長）。

xxx（工會(huì)主席）,。

xxx（教務(wù)主任）,。

一把手親自抓，由實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)落實(shí),，每月針對實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況召開一次會(huì)議,，總結(jié)部署，提出改進(jìn)的措施,，明確奮斗目標(biāo),，年末進(jìn)行總結(jié),。

二、加強(qiáng)管理,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的實(shí)效性,。

（一）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

以信息技術(shù)中心的培訓(xùn)為核心,，組織好培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過校本培訓(xùn)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理,、規(guī)范操作等學(xué)習(xí),，提高教師的實(shí)驗(yàn)技能，熟練使用多媒體教學(xué),，與學(xué)科教學(xué)融合,。

（二）強(qiáng)化管理,，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,。

配備專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員，實(shí)驗(yàn)開齊率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng),。

規(guī)章制度齊全，儀器分類存放均能符合要求,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對實(shí)驗(yàn)室將進(jìn)行不定期的檢查,，范圍涉及到帳物相符、記錄填寫,、儀器,、器材擺放、衛(wèi)生,、自然損壞和人為損壞,、課前認(rèn)真準(zhǔn)備等及時(shí)記錄。

三,、優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，探索實(shí)驗(yàn)課教學(xué)有效模式。

（一）能上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課,，一律到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

（二）發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，改裝不合理的實(shí)驗(yàn)裝置,，激發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的趣味性,，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。

（三）實(shí)行邊講解邊實(shí)驗(yàn),，增加學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),，組織觀察與評論,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（四）根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)安排實(shí)驗(yàn)教學(xué),，讓學(xué)生在動(dòng)手過程中學(xué)會(huì)知識(shí),，增強(qiáng)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃檢查反饋情況篇十二

新的學(xué)期開始了,，這是一個(gè)緊張的'學(xué)期，因?yàn)榫拍昙?jí)面臨著中考,，而體育也是中考科目之一,。中考體育考哪幾項(xiàng)，目前已有定論,，共三項(xiàng),，身高體重指數(shù)、肺活量體重指數(shù),、跳繩與男生1000米女生800米二選一,，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)對考的項(xiàng)目做全面的體能訓(xùn)練。為了能使九年級(jí)學(xué)生在中考時(shí)體育能取得優(yōu)異的成績,，特制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。此計(jì)劃分兩部分：一部分是體育課，一部分是課外體育訓(xùn)練,。

一,、學(xué)情分析。

1,、三月份加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,，提高學(xué)生的力量和耐力，使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞,，在籃球項(xiàng)目上要求動(dòng)作到位,，態(tài)度端正。

2,、調(diào)整平時(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練，確保學(xué)生出效果,，出成績,。

3、開展班級(jí)講座,，對學(xué)生的心理進(jìn)行教育,。

4、快樂訓(xùn)練,，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠,，讓學(xué)生在一個(gè)輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí),，做到學(xué)中練，練中學(xué),。

5,、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性,。

二,、教材分析。

本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項(xiàng)目開展相關(guān)的速度,、耐力,、力量等練習(xí)，二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類,、武術(shù)等科目,，在緊張的訓(xùn)練之余得到放松，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高,，為進(jìn)入高中或走向社會(huì)進(jìn)行體育鍛煉作一些鋪墊,。

三、教學(xué)措施,。

1,、認(rèn)真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標(biāo)的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課,，寫好每節(jié)課教案,。

2、合理安排教學(xué)程序,。

每節(jié)課的開始部分,、準(zhǔn)備部分、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿,，積極參與,，快樂身心，使每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。

3,、認(rèn)真搞好課外體育訓(xùn)練工作，使每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高,，在次基礎(chǔ)上,，教會(huì)學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒。