為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校拓展活動方案篇一

展現(xiàn)我南山區(qū)青少年活動中心師生風(fēng)貌,，使更多的`人了解校外教育。

通過競技活動增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的精神,。

通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與在游園活動之中,，在游園中陶冶情操,。

在游園中增長學(xué)生見聞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然保護(hù)環(huán)境的高尚美德,。

通過游戲,、活動提高學(xué)生的應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作的能力,。

活動組長：董淑娟

副組長：李艷杰

成員：李崇耿慶艷王荃盛依方國張俊張東起郭維義

游園活動協(xié)調(diào)：王荃盛張俊

安全保衛(wèi)：依方國張東起

活動組織：董淑娟李艷杰李崇

活動攝影攝像：耿慶艷

保險協(xié)調(diào)：郭維義

車輛安排：王荃盛李崇

xx年5月19日9：00召開家長會，公布活動方案要求,，家長簽同意書,。

xx年5月26日8：10-8:25帶隊教師、學(xué)生在活動中心操場ji合整隊

xx年5月26日8：30準(zhǔn)時出發(fā)

xx年5月26日9：00到達(dá)公園

xx年5月26日9：00-9:30游園活動踏青觀賞攝影

xx年5月26日10:30整隊

一,、跳繩跑接力賽

二,、數(shù)字游戲

三、二人夾氣球比賽

四,、運球比賽

五,、比賽用品：跳繩氣球乒乓球乒乓球拍

六、活動要求：

所有學(xué)員積極參加競技活動,，任何學(xué)員不得私自活動,。

學(xué)生游園時，要保持園內(nèi),，干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物。

一切行動聽指揮,，不得自私活動,，任何人員不得下水玩耍。

上衛(wèi)生間要向老師報告,，并且結(jié)伴同去,。

不得采摘植物，違反者嚴(yán)重批評,，今后不得參與任何活動。

學(xué)員可以帶礦泉水,、面包,、香腸、巧克力等補充體力的食品,，不得攜帶有果皮的食品,。

學(xué)校拓展活動方案篇二

“團結(jié)互助，增進(jìn)友誼”

全體同學(xué),。

1.過路費：340元

2.午餐：400元

3.景區(qū)門票+溫泉：105元/人

4.其他：200元,，合計約2000元。

1.參加活動的同學(xué),，需攜帶本人身份證,，以便購買景區(qū)門票;

2.按時到達(dá)指定地點，逾時不候;

3.活動期間手機保持通訊暢通;

4.不允許私自行動,，如有特殊需外出情況得到領(lǐng)導(dǎo)允許后方可出行;

5.服從安排,，注重自身及同事的人身財產(chǎn)安全,。

學(xué)校拓展活動方案篇三

展現(xiàn)我南山區(qū)青少年活動中心師生風(fēng)貌，使更多的'人了解校外教育,。

通過競技活動增強學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的精神。

通過活動,，使小學(xué)生人人自主地參與在游園活動之中,，在游園中陶冶情操。

在游園中增長學(xué)生見聞,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然保護(hù)環(huán)境的高尚美德,。

通過游戲、活動提高學(xué)生的應(yīng)變能力和團結(jié)協(xié)作的能力,。

活動組長：董淑娟

副組長：李艷杰

成員：李崇耿慶艷王荃盛依方國張俊張東起郭維義

游園活動協(xié)調(diào)：王荃盛張俊

安全保衛(wèi)：依方國張東起

活動組織：董淑娟李艷杰李崇

活動攝影攝像：耿慶艷

保險協(xié)調(diào)：郭維義

車輛安排：王荃盛李崇

xx年5月19日9：00召開家長會,，公布活動方案要求，家長簽同意書,。

xx年5月26日8：10-8:25帶隊教師,、學(xué)生在活動中心操場ji合整隊

xx年5月26日8：30準(zhǔn)時出發(fā)

xx年5月26日9：00到達(dá)公園

xx年5月26日9：00-9:30游園活動踏青觀賞攝影

xx年5月26日10:30整隊

一、跳繩跑接力賽

二,、數(shù)字游戲

三,、二人夾氣球比賽

四、運球比賽

五,、比賽用品：跳繩氣球乒乓球乒乓球拍

六,、活動要求：

所有學(xué)員積極參加競技活動，任何學(xué)員不得私自活動,。

學(xué)生游園時,，要保持園內(nèi)，干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,。

一切行動聽指揮，不得自私活動,，任何人員不得下水玩耍,。

上衛(wèi)生間要向老師報告，并且結(jié)伴同去,。

不得采摘植物,，違反者嚴(yán)重批評，今后不得參與任何活動,。

學(xué)員可以帶礦泉水,、面包、香腸,、巧克力等補充體力的食品,，不得攜帶有果皮的食品,。

學(xué)校拓展活動方案篇四

1.增強自信、敢于擔(dān)當(dāng) 2.活躍思維,、勇于創(chuàng)新

3.加強溝通,、增進(jìn)親情 4.寓教于樂、陶冶情操

5.挑戰(zhàn)自我,、熔煉團隊 6.磨練意志,、完善人格

l 提供一個家長與孩子相互交融的快樂天堂！

2 感受相互努力,、攜手共進(jìn)的高峰體驗,！

3 鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志,、樹立信心,，陽光成長。

1 參與此次行動的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn),。

2 此次任務(wù)具有連貫性,，每個小組、每名隊員只有勇敢攻堅,、全力以赴,，在完成特定的項目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利,。

3 任務(wù)執(zhí)行過程中,，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會隨時產(chǎn)生變化,，所以要時刻準(zhǔn)備接納新隊員,，融入新團隊。

4 任務(wù)執(zhí)行過程中要求家長們放手,，讓孩子積極體驗,，協(xié)助孩子勇敢面對，幫助孩子努力成功,！

1平衡孩子體魄與心理教育；

2 鼓勵孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能,；

3 提升孩子溝通和語言表達(dá)能力,；

4 加深家長與子女的情感交流；

5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴,；

6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對每一件事,；

7 讓您的孩子自信地面對所有挑戰(zhàn)！

1,、自信心源于勇氣,，源于堅定的信念,，源于團隊的合作，源于我們給自己和他人的愛,。

2,、 個人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團隊合作。

3,、培養(yǎng)良好團隊意識和實踐動手能力,。

4、 在生動有趣的游戲中,，用直觀體驗的方式調(diào)動孩子的主觀能動性,，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。

5,、通過困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力,，培養(yǎng)孩子們的團隊精神，在快樂中建立強而有力的責(zé)任心,、自信心,。

學(xué)校拓展活動方案篇五

主辦：xx大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

承辦：國防教育學(xué)院團總支

通過活動加強同學(xué)們對自我心理承受能力的認(rèn)識，同時也為大家提供一個強身健體和提高個人心理素質(zhì)的機會,，營造一個寬松,、良好的交流氛圍，通過團結(jié)合作,，加深彼此之間的了解,，培養(yǎng)團隊合作意識。

20xx年5月15日上午8點

西校區(qū)第四體育場國防生素質(zhì)拓展中心

以各學(xué)院為代表隊進(jìn)行比賽,。比賽分為6個項目,，每項目完后排名計分并統(tǒng)計總分，最終比賽名次將由完成所有項目的總成績來決定,。

(一)心理素質(zhì)專項練習(xí)及其分析：

項目一：“殺手游戲”

游戲規(guī)則及說明：

這是一個非常有趣的心理游戲,，里面蘊涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為“好人”,，那么整個游戲過程完全憑借你的智慧,，你必須獨立分析和判斷。

相關(guān)說明：參加游戲人數(shù)共13人,，選中其中1人做法官,。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中三張k,、三張a和6張普通牌,，法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民,，抽到a的為殺手,，抽到k的為警察,。法官主持游戲，除法官外其他人開始都閉上眼睛,。等大家閉好眼睛后,，叫殺手睜開眼睛，3位殺手此時可以相互認(rèn)識一下達(dá)成同盟,，并由任意一位殺手示意法官,，殺掉在座閉眼中的'任意一位。殺手閉眼,，警察睜眼,，相互認(rèn)識一下。最后所有人睜眼,，法官宣布被殺者,。其他在場的人開始輪流陳述自己的意見，完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人,。如果選出的是殺手,，退出本輪游戲。然后重復(fù)之前行為,，直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民,，則比賽結(jié)束。

項目二：“你抓我逃”

游戲規(guī)則及說明：

這是我們進(jìn)行的一項創(chuàng)意十足的熱身運動,。每位同學(xué)都左手平攤,，右手將食指頂住下一位同學(xué)平攤的手心，連成一個大圓環(huán),。主持人的話語中一旦出現(xiàn)“拓展”二字時,，我們就立刻縮回食指，而抓住用食指頂我們手心的同學(xué)的手指,。

相關(guān)說明：游戲會出現(xiàn)四種情況,，第一種是只想抓住別人，而不在乎是否被別人抓,，這種人的特征似乎具有強烈的領(lǐng)導(dǎo)力和控制欲;第二種是只在乎自己能逃掉,，而不在乎是否能抓住別人，這種人似乎在生活中特別尋求強烈的安全感;剩余的兩種人,，都可納入比較追求完美的人,，但由于每一個人心理資源的差異性，才會出現(xiàn)結(jié)果地雙贏或雙困,。

項目三：“心語心愿”

游戲規(guī)則及說明：

活動期間,，組織方會給大家提供一塊“心愿板”,，同學(xué)們可以將想說的話,，想表達(dá)的情感寫在便箋上,，然后貼在板上，拋下煩惱,，許下心愿,，分享幸福。

相關(guān)說明：每個人都有自己的小秘密,，每個人都有自己的難言之隱,，每個人也都有自己內(nèi)心深處最美好純真的愿望?！靶脑赴濉苯o每一個人提供一個釋放自己感情的機會,，說說自己最近煩心的事和心理上的困惑，同時也可以通過這個平臺為辛勤培育我們的老師,、整日惦記我們的親朋好友送上最真的祝福,。也許在這之外，還能結(jié)交更多的好朋友,。

報名時間：5月1日——5月11日

報名要求：各學(xué)院組隊,，每隊7名隊員，四男三女,，并選出一名隊長,，除特殊情況以外未經(jīng)允許不能隨意換隊員，屆時我們將對參賽隊員作相應(yīng)的標(biāo)志,。

對參加隊員的狀況和成績進(jìn)行分析,、備案，以供心理素質(zhì)研究室作為長期資料研究,。同時向在活動中表現(xiàn)突出的隊伍頒發(fā)獎品與證書,。

(一)各參賽隊報名時務(wù)必在報名表上附注本隊隊長聯(lián)系方式。

(二)比賽前幾天,，我們會聯(lián)系隊長進(jìn)行培訓(xùn),。

(三)比賽過程中要求各參賽隊員服從裁判，不得與裁判有沖突,，如確實有問題,，請隊長與仲裁組聯(lián)系。

學(xué)校拓展活動方案篇六

戶外春游

xx科技職業(yè)學(xué)校

4月18日上午（周六）,；xx縣郊外平野,。

要求全體學(xué)生參加本次春游；801班：分兩組（限13人每組）,、802班：分3組（限13人每組）,。為了達(dá)到師生同樂的效果；老師為組長，每組另選一名同學(xué)做為副組長,；組長與副組長要帶領(lǐng)同學(xué)們做到以下第六,、第七點事項，及組織參賽,。

我校借春游活動的契機,，讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野,，增長知識,，親近自然、感受生活,，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng),、愛祖國、愛大自然的情感,。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,，進(jìn)一步增強環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情,。

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮,，緊跟隊伍,，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠,。

2、游玩安全：

（1）不玩水,，不去小溪邊玩耍,，不攀爬石頭，樹木,；

（2）不鉆草叢,、樹叢，不做危險游戲,；

（3）不觸摸電線,。

（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開,，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行,。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路,，走人行道和斑馬線,。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里,，離開休息地，要搞好衛(wèi)生,。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話,，不大聲喧嘩,；如有游客詢問要熱情地回答。

4,、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明,、安全,。

1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,，班主任做好出發(fā)前的組織工作,。

2、愛護(hù)花草樹木,，嚴(yán)禁破壞公共財物,。

3、以班集為單位參加活動,，以小組為單位進(jìn)行比賽,；不得獨自行動，不玩危險游戲,，一切活動均聽帶隊老師的指揮,。

4、學(xué)生要講究節(jié)約,，帶適量的物品,，不宜多。

5,、不隨地亂扔果皮紙屑,，每組自帶一個塑料袋，以便裝垃圾,。

6,、活動結(jié)束后，學(xué)生要以哨聲為準(zhǔn),；聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù),、整好隊伍,，集合返校。

a,、乒乓球運輸隊

本項參賽人數(shù)：10人

比賽道具：乒乓球多個,、杯子6個、桶子一個,、板凳一個,、書本9本（學(xué)校準(zhǔn)備）。

比賽時長：5分鐘/組

計分方式：時間到后按桶里的乒乓球進(jìn)行計分,；5分/個

比賽方法：首先由9個同學(xué)用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面,；

然后由一個同學(xué)把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里（杯子里的水可以加滿）。

b,、同穿“一雙鞋”

本項參賽人數(shù)：8人

比賽道具：系有八根繩子長木板兩塊,、（學(xué)校準(zhǔn)備）。

比賽方法：每組派出8個同學(xué)把雙腳踩到木板上面,，雙手抓緊繩子,，一步、一步的從起點走到終點,。按計時方式評比,；分別每組從第一名到第六名加分60、50,、40,、30、20,、10,。

c、“kappak”搬球

本項參賽人數(shù)：10人

比賽道具：籃球5個（學(xué)校準(zhǔn)備）,。

比賽方法：每組分5小組（兩個同學(xué)為一小組）,；背靠背把球夾在中間，從起點走到終點,。按計時方式評比,；分別每組從第一名到第六名加分60、50,、40,、30、20,、10,。

d、草原移民

本項參賽人數(shù)：全組成員

比賽道具：長木棍兩根,、桶子一個,、八斤沙袋（學(xué)校準(zhǔn)備）,、紅旗一面。

比賽方法：首先全組同學(xué)背向中心手挽手圍成一個圓圈,；然后將裝有沙袋的桶子用長木棍放到圓圈的中間,。從起點線運到終點線，然后由一個同學(xué)將桶里的沙袋系在腿上,，取得紅旗方可,。按計時方式評比；分別每組從第一名到第三名加分60,、40,、20。

裁判員：楊老師

計時,、計分員：團委會（可與他人協(xié)調(diào)）。

注：1,、不要著急比賽完后還有尋寶活動?。?/p>

2,、本次活動比賽,；納入班級評比。取前兩名,；第一名加班集分50分,、第二名加班級分30分；另班級組織紀(jì)律優(yōu)的班級加20分,。

總指揮：xx

安全：xx,、xx、xx,、體育部后勤：xx,、xx、生活部,、衛(wèi)生部

醫(yī)療：xx,、xx、xx,、

學(xué)校拓展活動方案篇七

“增強學(xué)生會成員凝聚力,，加強學(xué)生會成員內(nèi)部交流，提升學(xué)生會成員整體素質(zhì)”,。

開學(xué)后一,、二周。

1,、為增強學(xué)生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,，提高大家的執(zhí)行力,，增強大家團隊意識，培養(yǎng)團隊精神,，加強成員間相互交流和認(rèn)識了解,。

2、團隊激勵,，鼓舞斗志,，挖掘個人潛能，增強凝聚力,。

3,、營造、烘托組織氣氛,，促進(jìn)戰(zhàn)略分享,，增強集體榮譽感。

4,、正確認(rèn)識潛能,、體會團隊與自我潛能的突破。充分融入團隊,，增強歸屬,。

5、增進(jìn)了解,、加強溝通,。增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚團隊士氣,。

戶外郊游,，去學(xué)校附近的山上，做一些集體活動,。

1,、如何建立信任(適用：團隊建設(shè))。

游戲方法：帶眼罩行走,，兩人一組第一階段：一個人帶眼罩行走,，另一人手牽手，可以提示,。第二階段：一人帶眼罩行走,，另一人在其左右，但不能身體接觸,，也不能使用語言提示,。第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離,，不能使用語言提示,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點的連續(xù)性,、一致性,，保持溝通，是信任建立的根本保障,。

2,、銜紙杯傳水。

目的：增進(jìn)親近感,，考驗成員配合,、協(xié)作能力。

要求：人員選八名一組,，男女交替配合,。共選十六名員工，分二組同時進(jìn)行比賽,。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),，最后在限定的.五分鐘內(nèi),，看誰的缸內(nèi)的水最多,，誰就獲勝,。

當(dāng)然，方法眾多,，為了給更多思考的余地就不另外舉例了,。

學(xué)校拓展活動方案篇八

豐富我院干警的`文化生活，舒緩干警工作壓力,。

我院的全體青年干警（40人）,。

7月11日連州市麗華山莊

燒烤（猜謎語）

玩游戲

拿獎品

游戲一：

“踩氣球”。游戲者4人,，腳上捆綁氣球,，在規(guī)定的時間內(nèi)，氣球剩下最多者獲勝,。

游戲二：

“二人三足”,。游戲者6人，男女搭配,，最先到達(dá)重點者獲勝,。

游戲三：

“擊瓶傳球”。拿球者,，表演一個節(jié)目,，觀眾認(rèn)可后過關(guān),。過關(guān)者獲獎品。若不表演節(jié)目,，則要吹爆一個氣球或喝一瓶啤酒,。

游戲四：

“拋磚引玉”。游戲者2人,，在規(guī)定時間內(nèi),，將兵乓球打入桶內(nèi)者最多者獲勝。

游戲五：

“除大九”,。燒烤期間,，在規(guī)定的時間內(nèi)獲勝次數(shù)多者勝。

游戲六：

“猜謎語”,。燒烤期間,，進(jìn)行猜謎語，猜中者獲獎品,。

游戲七：

“吹氣球”,。游戲者3人，最快將氣球吹滿者獲勝,。

（略）

各庭室在7月9日前將有意參與此次活動的人數(shù)報于辦公室顏志衛(wèi)主任處,，以便估算所需購置的物品。

為豐富我院干警的文化生活,，舒緩工作壓力,，我院團支部在院黨組的關(guān)心、支持下,，于7月11日組織我院中青年干警前往連州市麗華山莊開展戶外踏青活動,。

燒烤、踏青結(jié)束后,，在團支部書記譚昶的主持下,，各位中青年干警興致勃勃、非常踴躍參與各項游戲：考驗反應(yīng)力的“踩氣球”,、體現(xiàn)個人智慧的“猜謎語”,、展現(xiàn)團隊精神的“二人三足”等，游戲雖簡單,，獎品雖小,，但給我們干警帶來了的歡樂卻是無窮的。

此集體活動,，激發(fā)了干警們的熱情與斗志,，培養(yǎng)了干警們的團隊意識，增強了干警們的集體榮譽感和凝聚力，充分體現(xiàn)了我院團支部的生機與活力,。

學(xué)校拓展活動方案篇九

“增強學(xué)生會成員凝聚力,，加強學(xué)生會成員內(nèi)部交流，提升學(xué)生會成員整體素質(zhì)”,。

開學(xué)后一,、二周。

1,、為增強學(xué)生會內(nèi)部成員的協(xié)作能力,，提高大家的執(zhí)行力，增強大家團隊意識,，培養(yǎng)團隊精神,，加強成員間相互交流和認(rèn)識了解。

2,、團隊激勵,，鼓舞斗志，挖掘個人潛能,，增強凝聚力,。

3、營造,、烘托組織氣氛,，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強集體榮譽感,。

4,、正確認(rèn)識潛能、體會團隊與自我潛能的突破,。充分融入團隊,，增強歸屬,。

5,、增進(jìn)了解、加強溝通,。增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同,，激揚團隊士氣。

戶外郊游,，去學(xué)校附近的山上,，做一些集體活動。

1,、如何建立信任(適用：團隊建設(shè)),。

游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組第一階段：一個人帶眼罩行走,，另一人手牽手,，可以提示,。第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右,，但不能身體接觸,，也不能使用語言提示。第三階段：一人帶眼罩行走,，另一人與你保持一定距離,，不能使用語言提示。

1,、領(lǐng)導(dǎo)行為,、觀點的連續(xù)性、一致性,，保持溝通,，是信任建立的根本保障。

2,、銜紙杯傳水,。

目的：增進(jìn)親近感，考驗成員配合,、協(xié)作能力,。

要求：人員選八名一組，男女交替配合,。共選十六名員工,，分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的'五分鐘內(nèi),，看誰的缸內(nèi)的水最多,，誰就獲勝。

當(dāng)然,，方法眾多,，為了給更多思考的余地就不另外舉例了。

學(xué)校拓展活動方案篇十

二,、數(shù)字游戲

三,、二人夾氣球比賽

四、運球比賽

五,、比賽用品：跳繩氣球乒乓球乒乓球拍

六,、活動要求：

所有學(xué)員積極參加競技活動，任何學(xué)員不得私自活動。

學(xué)生游園時,，要保持園內(nèi),，干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,。

一切行動聽指揮,，不得自私活動，任何人員不得下水玩耍,。

上衛(wèi)生間要向老師報告,，并且結(jié)伴同去。

不得采摘植物,，違反者嚴(yán)重批評,，今后不得參與任何活動。

學(xué)員可以帶礦泉水,、面包,、香腸、巧克力等補充體力的食品,，不得攜帶有果皮的食品,。