計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

進度計劃表篇一

【摘要】工程項目進度管理對整個項目工程建設(shè)有著重要的作用?，F(xiàn)階段，工程項目進度管理存在著一些問題與不足,，主要表現(xiàn)為管理不到位,，沒有正確處理進度、質(zhì)量,、成本三者之間的關(guān)系,。為了應(yīng)對這些問題,，加強對工程項目進度的管理工作，今后在工作實踐中需要從合同,、經(jīng)濟、組織等方面采取相應(yīng)的對策,。

【關(guān)鍵詞】工程項目進度管理合同措施經(jīng)濟措施組織措施

一、引言

工程項目進度管理是項目工程管理的重要組成部分,，它對提高項目工程質(zhì)量,、降低項目工程成本、提高整個項目工程的經(jīng)濟社會效益具有重要的現(xiàn)實意義,。文章主要探討分析了工程項目進度管理存在的問題，并就這些問題提出了相應(yīng)的對策,，希望能夠引起人們對這一問題的進一步關(guān)注,，能夠?qū)訌姽こ添椖窟M度管理發(fā)揮指導(dǎo)作用,。

二、工程項目進度管理存在的問題

由于受到多方面因素的影響,，現(xiàn)階段,，工程項目進度管理存在著多方面的問題與不足,，總的來說,，表現(xiàn)在以下兩個方面。

1.管理沒有落到實處,，管理不到位,。影響工程項目進度的因素是多方面的，比如管理水平,、施工現(xiàn)場環(huán)境,、施工人員素質(zhì)、設(shè)計方案,、資金,、材料等等。由于影響因素多,，在實踐中,，施工單位沒有制定完善的進度控制措施,，沒有將管理工作落到實處，影響了項目工程的施工進度,。

2.沒有很好的處理進度,、質(zhì)量、成本之間的關(guān)系,。在項目工程建設(shè)中,，進度、質(zhì)量,、成本是相互密切聯(lián)系的,。加快施工速度，往往需要增加相應(yīng)的成本,；加快施工進度,，如果質(zhì)量控制措施不到位，就有可能影響項目工程的質(zhì)量,。此外,，施工人員、機械設(shè)備等也會影響到項目工程的質(zhì)量,。而在實際工作中,，施工單位往往欠缺對這三者之間的考慮，忽視采取行之有效的措施,，從而大大影響了工程項目進度的管理,。

三、工程項目進度管理的策略

根據(jù)工程項目進度管理存在的問題,，結(jié)合進度管理的相關(guān)理論,，筆者認(rèn)為在項目工程建設(shè)中，可以采取以下策略來加強對工程項目的進度管理,。

1.合同措施,。合同是施工單位進行目標(biāo)控制的重要手段，因此,，在工程項目進度管理中,，必須重視合同的作用。第一,、確定合同工期,。在工程招標(biāo)的時候，建設(shè)單位應(yīng)該根據(jù)工程的實際情況,，并結(jié)合自己的實力,，確定項目工程的工期，并從資金、機械設(shè)備,、施工人員等方面做出相應(yīng)的保障,，保障工程項目能夠在規(guī)定的工期內(nèi)完成。第二,、重視工程款的支付,。工程款對工程項目進度控制的作用是顯而易見的。在合同中需要對工程款的支付進行約定,，保證工程款能夠及時的落到實處,。可以將工程項目的總體目標(biāo)分為若干的階段性目標(biāo),，在每個階段完成并驗收合格之后,，再根據(jù)預(yù)算支付項目工程的造價款。

這樣既能夠保證工程款的支付準(zhǔn)確明了,，還有利于施工單位的施工。第三,、做好工期延期的控制,。項目工程建設(shè)是一項比較復(fù)雜的工作，在建設(shè)的實踐中,，由于受到多方面因素的影響,，比如施工單位建設(shè)、管理不力,，意外事件,、不可抗力等等，往往會發(fā)生工期延誤的現(xiàn)象,。對于導(dǎo)致工期延誤的原因,，應(yīng)該區(qū)別對待。對于是意外事件,、不可抗力造成的工期延誤,，并且發(fā)生在施工進度計劃的關(guān)鍵路線上，可以批準(zhǔn)施工單位延誤工期,。但是,，對于延期事件是發(fā)生在非關(guān)鍵線路上，是不能批準(zhǔn)工期延誤的,，需要施工單位積極采取措施補救,。此外，工期延期的批準(zhǔn)還必須符合工程項目建設(shè)的實際情況,，注意實效性,。

2.經(jīng)濟措施。經(jīng)濟措施主要包括以下兩個方面。第一,、重視工期違約責(zé)任,。要取得良好的進度控制效果，實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),，對于施工單位必須強調(diào)工期違約責(zé)任,，以保證施工單位按照要求進行施工，保證施工進度,。對于在施工中發(fā)生工期延誤的情況,，可以給與一定數(shù)量金額的處罰。第二,、建立與完善獎懲機制,。獎懲機制對保證施工進度的作用是不容忽視的。如對于提前保質(zhì)保量完成的項目工程,，可以給與適當(dāng)?shù)莫剟?。而對于故意延誤工期，沒有按照合同規(guī)定完成任務(wù)的,，可以給與適當(dāng)?shù)奶幜P,。

3.組織措施。組織措施主要包括以下幾個方面,。第一,、落實責(zé)任制。在項目進度控制問題上,，施工單位要積極履行自己的職責(zé),，按照合同的工期，編做好施工進度計劃的編制工作,。并且,，在監(jiān)理單位的監(jiān)督之下，確保工程質(zhì)量符合要求,。如果沒有按照計劃完成任務(wù),，造成工期延誤，施工單位就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。第二,、加強對施工項目部的管理。施工項目部是工程建設(shè)的主體,，他們的工作會對項目工程進度產(chǎn)生直接的影響,。建設(shè)單位進行工程項目控制也需要施工項目部的積極配合。所以,，加強對施工項目部的管理顯得十分必要,。一方面，要重視對施工項目部人員的培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì),；另一方面,，施工項目部要熟悉招投標(biāo)文件，加強技術(shù)管理,，提高管理水平,，為實現(xiàn)工程項目進度控制而努力。

四,、結(jié)語

總而言之,，工程項目進度管理具有重要的地位和作用，在施工實踐中我們需要高度的重視,，并積極采取各種行之有效的措施,，加強對工程項目進度的管理，保證項目工程質(zhì)量,，進而提高整個項目工程的經(jīng)濟社會效益,。

參考文獻：

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［2］袁潔．工程項目進度管理建設(shè)初探［j］．科技廣場，2011（11）.

［3］盧向南．項目計劃與控制［m］．北京：機械工業(yè)出版社,，2007.

［4］李麗．我國工程項目進度管理研究綜述［j］．科學(xué)之友，2011（3）．

進度計劃表篇二

《祭十二郎文》

第二周2.17---2.23《荊軻刺秦王》

《陳情表》《赤壁賦》

第三周2.24---3.2《鴻門宴》

《項脊軒志》《蘭亭集序》

第四周3.3---3.9《淝水之戰(zhàn)》

《段太尉軼事狀》《崔杼弒其君》

第五周3.10---3.16《游褒禪山記》

《阿房宮賦》月考

第六周3.17---3.23《黃州新建小竹樓記,?！?/p>

《滕王閣序》《勸學(xué)》

第七周3.24---3.30《師說》《與高司諫書》

《原君》《論修身》

第八周3.31---4.6《論民本》《神游物外》

《禍兮，福兮》月考

第九周4.7---413

第十周4.14---4.20

文言實詞：過,，恨,，患，或,，疾,，及，即,，既,，

進度計劃4

一、班級情況分析：

我班學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性較好,，但有兩級分化的情況,。我在以后的教學(xué)中要幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，幫助他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法,。同時，要對他們嚴(yán)格要求，做好思想教育工作,。落實培尖補差工作是這學(xué)期的重點,，還要做好家訪工作，爭取家長的配合,。

二,、教材分析：

全冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(4)”與“識字”、“課文”和“練習(xí)”組成,?！白R字”安排了2個單元，每單元4課,，共8課,。課文安排了6個單元，每單元4課,，共24課,。

1、關(guān)于識字,。本冊繼續(xù)采用“識字分流”的辦法安排生字,。全冊共安排生字390個，其中要求會寫的為285個,，另外的105個只要求認(rèn)識,。“識字”課有三種形式：(1)詞串識字,。(2)形近偏旁比較,。(3)特殊偏旁的認(rèn)識。

2,、關(guān)于課文,。全冊教材安排課文24篇，其中韻文5篇,。有些課文內(nèi)容與春天的物候有關(guān),；有些課文從不同的側(cè)面反映了多姿多彩的兒童生活；有些課文讓學(xué)生認(rèn)識社會,，認(rèn)識人生等,。

3、關(guān)于練習(xí),。全冊教材共安排綜合練習(xí)8個,，每單元后面安排1個。練習(xí)注重綜合性和實踐性,，內(nèi)容包括學(xué)用字詞句,、寫字,、讀讀背背、口語交際等,。

三,、教學(xué)目的及要求：

1、培養(yǎng)習(xí)慣,。

(1)掌握正確的讀寫姿勢,，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

(2)繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法,；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言,、專心聽講的習(xí)慣。

(3)勤于朗讀背誦,、樂于課外閱讀的習(xí)慣,。

(4)培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣,。

2,、漢語拼音。

(1)鞏固漢語拼音,，能利用漢語拼音識字,，學(xué)習(xí)普通話。

(2)認(rèn)識大寫字母,，能熟記《漢語拼音字母表》,。

3、識字寫字,。

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀390個生字,。

(2)掌握11個常用偏旁，正確書寫,、默寫285個生字。

4,、口語交際,。

(1)能認(rèn)真聽別人講話，能在看圖或觀察事物后,，用普通話說幾句意思完整,、連貫的話。

(2)能就所聽所讀內(nèi)容,，用普通話回答問題,，愿意和別人交流，態(tài)度大方,，有禮貌,。

5,、閱讀。

(1)繼續(xù)練習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文,。

(2)能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思,，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意,。

(3)學(xué)習(xí)默讀課文,，能不出聲,，不指讀，一邊讀一邊想,。

6,、寫話。

(1)能用學(xué)過的部分詞語寫通順的句子,；能理順次序錯亂的句子。

(2)學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫和簡單事物,，寫幾句連貫的話,。

(3)學(xué)會“轉(zhuǎn)述”、“勸阻“等方面的言語交際本領(lǐng),，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫下來,。

(4)學(xué)會使用逗號、句號,、問號和感嘆號,。

四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施：

1,、深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論知識,，更新教育觀念，提高自身的教學(xué)水平,，改變讓學(xué)生接受學(xué)習(xí),、被動學(xué)習(xí)、死記硬背,、機械訓(xùn)練的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作學(xué)習(xí)。

2,、發(fā)揚敬業(yè)精神,，充分利用我校的多媒體設(shè)備和遠程教育資源,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。課前精心準(zhǔn)備課件,，吃透教材,，保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真批改每一次作業(yè),，及時反饋。

3,、做好學(xué)生的課外輔導(dǎo)和補缺補差工作,。充分利用課內(nèi)課外的時間加強學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

4,、重視學(xué)生整體素質(zhì)的提高,，組織好語文實踐活動，充分培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力,。

5,、不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)。如：怎樣制作優(yōu)質(zhì)的多媒體課件,，怎樣充分利用遠程教育資源等,。

6、積極參加語文教研活動,，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果,。

進度計劃表篇三

1,、明智之選，靈焰無限,！

2,、智慧無價,，誠實可鑒！

3,、知己知彼方為智,，激情澎湃冉火焰！

4,、小房子大世界,，小投入您省心。

5,、以“智”飾天下,，美麗請“焰”證！

6,、走近智焰裝飾,，走進家居天堂。

7,、設(shè)計精巧,，價格公道，質(zhì)量過硬,。

8,、不同流俗，物超所值,。

9,、一個家的依戀。

10,、用智慧點燃夏季的城市絢麗火焰,！

11、明智選擇,，焰行天下,。

12、千挑萬選,，智焰實惠,。

13、驚喜每一家,，心動每一刻,。

14、智焰裝飾,，媽媽放心,。

15、價格低調(diào),，質(zhì)量高調(diào),，設(shè)計新調(diào),。

16、智焰裝飾——尊貴品質(zhì),，精致無憂,。

17、智焰裝飾,，美麗愛家,。

18、5給你一個稱心的家,。

19,、惠及天下，恩澤萬家,！

20,、借我一縷陽光，還您一輪太陽,。

21,、智焰裝飾，溫暖你的家,。

22,、智慧的選擇，焰麗的生活,！

23,、智焰裝飾，您的百分百,。

24,、舍即使空，我們?yōu)槟龅綕M心滿意,。

25,、智焰裝飾，一心為你,。

26,、我們用真誠做最實惠的價格。

27,、用智慧之火點亮生活空間,！

28、眾智成城,，集焰廣益,。

29、價格透明裝好家，質(zhì)量過硬為百姓,。

30、智焰,，點燃幸福新生活,。

31、細心妙手精設(shè)計,，巧奪天工扮靚家,！

32、智焰裝飾惠大家,。

33,、眾智成城，焰繹精彩,！

34,、智者火焰，全心為你,！

35,、盡心盡智，真誠如焰！

36,、更好的在夢里，更美的在智焰裝飾,。

37,、飾尚新潮,，智焰裝飾。

38,、用智慧打造生活,，用火焰創(chuàng)造激情。

39,、精致生活,，品質(zhì)典范——智焰裝飾,。

40,、我們用智慧做最創(chuàng)意的`設(shè)計,。

41,、眾志成城，火焰飛升,。

42,、智焰會使你的每一分錢都用到實處。

43,、點燃智慧火花,，營造安心家居。

44,、智焰裝飾,，制造美好生活新價值！

45,、小房子大世界,，小投入大放心,。

46、美質(zhì)美家,，琉檐置于智焰,！

47、智焰點亮所有家庭黑暗的角落,。

48,、智慧于火焰的碰撞，給你想要的家,！

49,、智慧火焰，點亮精彩生活,。

50,、一挑二選三比較，還是智焰裝飾好,。

51,、鬼斧神工，天作之和,。

52,、智慧傳承，真焰熔煉,。

53,、愛我家，愛智焰,。

54,、非一般的世界，只需要您一個電話,。

55,、智慧火焰，引領(lǐng)家裝潮流,！

56,、匯智美家，天造地設(shè),！

57,、家裝選智焰，專業(yè)又省錢,。

58,、品質(zhì)之選，大美不言,！

59,、至心的服務(wù),，知心的價格,。

60,、溫馨之家,，智焰所造,。

61、智焰裝飾,，低價格高質(zhì)量順從自然,。

進度計劃表篇四

1.1項目工期安排

項目實施階段作如下安排：

1.1.1第一階段：網(wǎng)站建設(shè)階段

項目實施詳細計劃表

1.1.2第二階段：試運行調(diào)試：時間15工作日

測試網(wǎng)站的功能,；內(nèi)容的添加和完善,，程序功能,、美術(shù)設(shè)計的小調(diào)整和修改、系統(tǒng)的穩(wěn)定性,、速度測試等等,。測試的詳細項目如下：

兼容性測試：在不同配置的電腦、操作系統(tǒng)和不同分辨率下,，均能正常瀏覽網(wǎng)頁,，不出現(xiàn)無法訪問、出錯,、網(wǎng)頁變形等故障,。

內(nèi)容審核：對網(wǎng)站的內(nèi)容，進行最后的審核和修正,。邁龍交出后臺管理的權(quán)

限,，煙草公司可自行修改,、校正網(wǎng)站的內(nèi)容,；當(dāng)然，也可提出意見,，由邁龍進行修改,。

6.2項目工作組人員安排

因為該項目實施比較復(fù)雜，工作量比較大,，邁龍將成立一個專門的項目小組,，以確保項目能保質(zhì)保量的按時完工。擬定組建5人的項目小組,，專門實施該項目,，人員具體配置如下：

進度計劃表篇五

通過微博、微信等公眾號,，百度百科,、知道、貼吧等自媒體平臺傳播,，廣泛覆蓋影響用戶,，正確引導(dǎo)輿論方向,，推動品牌形象塑造和有效傳播，進一步促進產(chǎn)品銷售增長,。

二,、傳播原則

進一步了解企業(yè)及文化，產(chǎn)品優(yōu)勢,，明確核心傳播點所在,，制造正面口碑輿論。進一步找到目標(biāo)受眾,，細分目標(biāo)人群,，進行特性分析，依據(jù)其不同特性,，進行有針對性地傳播,。

三、傳播方式

針對不同的人群,，傳播不同的核心訴求,；

利用受眾喜歡的語言和方式來傳播信息；

利用受眾習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)化形式來傳播信息,；

利用概念打造,、口碑管理、事件營銷等方式廣泛進行產(chǎn)品傳播,。

進度計劃表篇六

1.如何看待計劃趕不上變化,？中國人有句俗話，叫“計劃趕不上變化”,，所以很多管理者認(rèn)為計劃沒有用,，或者用處不大。我們應(yīng)該把變化看著是計劃的一部分,，計劃要考慮到變化,，變化后要重新編制計劃，始終圍繞著“目標(biāo)”這個核心形成計劃,。計劃是由起點通向目標(biāo)點的優(yōu)化路徑,，無論多少變化，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑,。永遠不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”,，我們必須不斷的調(diào)整計劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑，少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo)),，但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo),。

2.哪些人編不好施工進度計劃？

一是沒有項目全局意識,、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點,、兼顧邊界的思維),。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事,，才可能進行管理,。這對計劃的編制非常有意義，因為任何計劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量,，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作,。

二是沒有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗的人編不好,。你必須對施工工藝有了解,，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人,、材,、機)，能夠估算人,、機的工效和材料的消耗量,。

三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現(xiàn)手段，就像語言是思想的載體一樣,，軟件操作能實現(xiàn)由思想到現(xiàn)實,，能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達實現(xiàn)溝通和共享)。

3.應(yīng)該由誰來編制項目計劃,？項目經(jīng)理應(yīng)該是計劃的編制者,，因為我們的計劃不是應(yīng)付業(yè)主、不是為了好看,，而是具有實際的指導(dǎo)意義,。項目經(jīng)理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素,，所有資源的配置,、調(diào)整都要圍繞計劃這條線,。通過編制進度計劃,，項目經(jīng)理能把握全局、發(fā)現(xiàn)問題,，這才是關(guān)鍵所在,。

4.進度計劃的約束有哪些？一般情況下,，我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計劃(根據(jù)時間限制),，或者根據(jù)資源、空間限制來編計劃,。時間,，空間,，資源，工藝,，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制),。通常情況下，剛性的限制(約束)是時間,，即工期,，在沒有任何限制的情況下，我們會將工期列為剛性約束,。

5.完整的進度計劃包括哪些,？進度計劃是主脈，由此而外延的有資源配備計劃(人,、材,、機)、資金計劃,、成本計劃等等,。一個完整的進度計劃，一定是通盤考慮各個因素后形成的,，不考慮約束的計劃沒有實際意義,。

6.進度計劃的深度問題一級進度計劃(里程碑節(jié)點)，一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用,。二級進度計劃(主要反映的是分部工作完成情況),，一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計的時候用。三級進度計劃(實施性進度計劃),，一般要細化到分項(樁號,，樓層數(shù))，用于指導(dǎo)現(xiàn)場實際生產(chǎn),。

7.進度計劃的編制步驟是什么,？第一步，知道工期目標(biāo),，知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程),，知道自己有哪些資源；第二步,，按空間順序排列這些工作內(nèi)容,；第三步，按時間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容,，分解的粗細根據(jù)編制計劃的級別來定,，關(guān)鍵是可以“量化”;第四步，根據(jù)剩余工程量、現(xiàn)有資源,、人材機消耗量估算工作所需時間,；第五步，根據(jù)工藝流程排列工作,；第六步,，如發(fā)現(xiàn)計劃時間超出工期要求，一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期,；只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo),；第七步，編排格式,。

9.進度計劃實施的關(guān)鍵一是作為項目管理者,，一定要讓進度計劃上傳下達，要讓項目的參與者都知道,，這是關(guān)鍵之一,。必須確保項目進度計劃被公司各職能部門知道，以便提供相應(yīng)支持,；必須確保項目成員知道,，讓大家保持同樣的節(jié)奏。二是要定期與不定期檢查實際進度與計劃進度的差別,，并找出其中的問題,。解決這些問題為進度計劃的實現(xiàn)提供保障。

進度計劃表篇七

在任何情況下,，管理者都必須確保項目在計劃的控制下運行,。好比我們知道一個目標(biāo)點，到達這個目標(biāo)點有n條路徑,，我們要根據(jù)各種限制條件找出其中較為合理的路徑,，并根據(jù)各種各樣的變化隨時調(diào)整這個路徑。

1.如何看待計劃趕不上變化,？中國人有句俗話,，叫“計劃趕不上變化”，所以很多管理者認(rèn)為計劃沒有用,，或者用處不大,。我們應(yīng)該把變化看著是計劃的一部分，計劃要考慮到變化,，變化后要重新編制計劃,，始終圍繞著“目標(biāo)”這個核心形成計劃,。計劃是由起點通向目標(biāo)點的優(yōu)化路徑,，無論多少變化，我們都必須有這樣一條被項目全體成員清晰知道的路徑。永遠不要期望一個項目只在開工的時候做一次計劃就“萬事大吉”,，我們必須不斷的調(diào)整計劃(絕大多數(shù)情況下調(diào)整的是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑,，少數(shù)情況下會調(diào)整目標(biāo))，但調(diào)整的過程中要始終“鎖定”目標(biāo),。

2.哪些人編不好施工進度計劃,？一是沒有項目全局意識、系統(tǒng)思維的人編不好(在考慮問題的時候能兼顧終點,、兼顧邊界的思維),。管理上有句話叫做“一切管理的前提都是范圍管理”，我們必須知道要做什么事,，才可能進行管理,。這對計劃的編制非常有意義，因為任何計劃都應(yīng)該涵蓋所有的剩余工程量,，以及工程量背后隱藏的其它輔助工作,。二是沒有施工管理、技術(shù)經(jīng)驗的人編不好,。你必須對施工工藝有了解,，知道先做什么后做什么(工藝流程)，知道要配備什么樣的資源(人,、材,、機)，能夠估算人,、機的工效和材料的消耗量,。三是沒有軟件操作能力的人編不好(必須掌握的實現(xiàn)手段，就像語言是思想的載體一樣,，軟件操作能實現(xiàn)由思想到現(xiàn)實,，能夠通過這種清晰而準(zhǔn)確的表達實現(xiàn)溝通和共享)。

3.應(yīng)該由誰來編制項目計劃,？項目經(jīng)理應(yīng)該是計劃的編制者,，因為我們的計劃不是應(yīng)付業(yè)主、不是為了好看,，而是具有實際的指導(dǎo)意義,。項目經(jīng)理必須有隨時將工程的全局計劃裝在頭腦中的思維方式，項目上的任何決定都要參考工期計劃的因素,，所有資源的配置,、調(diào)整都要圍繞計劃這條線。通過編制進度計劃,，項目經(jīng)理能把握全局,、發(fā)現(xiàn)問題,，這才是關(guān)鍵所在。

4.進度計劃的約束有哪些,？一般情況下,，我們會根據(jù)已知的目標(biāo)工期來編計劃(根據(jù)時間限制)，或者根據(jù)資源,、空間限制來編計劃,。時間，空間,，資源,，工藝，成本都是編制時要考慮的問題(每一個都可能形成限制),。通常情況下,，剛性的限制(約束)是時間，即工期,，在沒有任何限制的情況下,，我們會將工期列為剛性約束。

5.完整的進度計劃包括哪些,？進度計劃是主脈,，由此而外延的有資源配備計劃(人、材,、機),、資金計劃、成本計劃等等,。一個完整的進度計劃,，一定是通盤考慮各個因素后形成的，不考慮約束的計劃沒有實際意義,。

6.進度計劃的深度問題一級進度計劃(里程碑節(jié)點),，一般是在工作內(nèi)容不明確的情況下用。二級進度計劃(主要反映的是分部工作完成情況),，一般是施工單位在編制施工組織設(shè)計的時候用,。三級進度計劃(實施性進度計劃)，一般要細化到分項(樁號,，樓層數(shù)),，用于指導(dǎo)現(xiàn)場實際生產(chǎn)。

7.進度計劃的編制步驟是什么,？第一步,，知道工期目標(biāo)，知道有哪些工作內(nèi)容(并知道工藝流程),，知道自己有哪些資源,；第二步,，按空間順序排列這些工作內(nèi)容；第三步,，按時間(工藝流程)順序分解工作內(nèi)容,，分解的粗細根據(jù)編制計劃的級別來定,，關(guān)鍵是可以“量化”;第四步,，根據(jù)剩余工程量、現(xiàn)有資源,、人材機消耗量估算工作所需時間,；第五步，根據(jù)工藝流程排列工作,；第六步,，如發(fā)現(xiàn)計劃時間超出工期要求，一般情況下會加大資源投入來縮短關(guān)鍵工作的工期,；只有極少情況下會調(diào)整工期目標(biāo),；第七步，編排格式,。

9.進度計劃實施的關(guān)鍵一是作為項目管理者,，一定要讓進度計劃上傳下達，要讓項目的參與者都知道,，這是關(guān)鍵之一,。必須確保項目進度計劃被公司各職能部門知道，以便提供相應(yīng)支持,；必須確保項目成員知道,，讓大家保持同樣的節(jié)奏。二是要定期與不定期檢查實際進度與計劃進度的差別,，并找出其中的問題,。解決這些問題為進度計劃的實現(xiàn)提供保障。

進度計劃表篇八

一,、對學(xué)生進行收心教育,，狠抓常規(guī)管理，加強學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育,，心理健康教育,，使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

二、加強全班學(xué)生的德育教育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,，樹立公德意識,，愛校意識，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,，讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。

三、對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，抓好“兩操一活動”的質(zhì)量,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

四,、改選班干部,，大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作，依靠干部及班級體的力量,，形成良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)。

五,、加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”，“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo),，轉(zhuǎn)化后進生,。

對學(xué)生進行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會,，學(xué)習(xí)有關(guān)報紙,，認(rèn)識到迷戀網(wǎng)吧的害處，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

六,、三月文明禮貌月，結(jié)合“學(xué)雷鋒,，做好事”等活動,，動員學(xué)生每人做一至二件好人好事，對學(xué)生進行共產(chǎn)主義思想教育,，以增強學(xué)生愛心及奉獻精神,。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,。

七,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動，增強班級體的凝聚力和集體榮譽感,。

八,、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí),，考好期末考試，指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀,。

計劃表2

學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸,。

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它,。

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出,，色彩鮮明,，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短,。

三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通,。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作,，共同努力,，全力以赴。不管是生活,，學(xué)習(xí),，思想，人際關(guān)系,，工作等等,，都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,。

首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己,，并且可以充實自己的課外生活,。

其次，我要在社會上尋找機會,，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力。

第三,，廣交朋友,，尋找機遇。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的自習(xí)時間。

第五,，不管今年有什么活動,，我只要能參加的，盡量參加,。

第六,，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費,。

第七,，認(rèn)真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮,。

第八,，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的,，我都不會太在意,，細節(jié)成就成功。

第九,，努力的完成每項任務(wù),，無論是大事、小事,，都認(rèn)真的對待,，命運是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán),。

對自己做全面詳細的分解,，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時,、地利,、人杰，在學(xué)校多考一些證件,，豐富自己的人生空白,。

第十一，學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,，有了目標(biāo)才會有努力的方向,，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情,。

計劃表3

以一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任,，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹三個代表重要思想,，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針，對學(xué)校,、社會,、家庭、學(xué)生的未來負責(zé),，努力工作,，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級的各項事務(wù)全面進步,。特制定班級工作計劃如下：

一：總體計劃：

培育班級的健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進步,、，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,。

二：具體的計劃。

(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、布置教室，出好黑板報,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3,、整理桌凳，安排座位,，臨時指定班級干部,。

4、發(fā)書,，發(fā)本,。

5、演講,，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任。

(二),、班主任工作的分類：

第一類：每天必做的事情

1,、值日生日記(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫),。

2,、課前安排。

3,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

4、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

5、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

6、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

1,、小組評比，每周評出一個先進小組,。

2,、每周一次語文生字詞聽寫。

3,、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫一篇。

4,、組織班會,，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。(每星期四的閱讀課進行)

6、周五放學(xué)前對下周的安排,。

7,、爭取全校每周的流動紅旗。

第三類：每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學(xué)生出勤情況,、好人好事情況,。

3、對學(xué)生的鼓勁加油。

4,、給班干部提建議,，給班主任提意見。

5,、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

(三),、班主任工作思路

1,、以人為本，對人有禮貌,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。學(xué)會發(fā)展，學(xué)會學(xué)習(xí),。

4,、獎罰分明，寬容為本,，弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

(四),、班主任工作要點

1,、對學(xué)生進行思想品德教育，樹立遠大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅持真理，勇于探索,，敢于競爭,，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。

3,、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

6,、貴在平時，一定要做好平時的各項工作,，增加工作的前瞻性,，扎扎實實,，立足未來，一定要取得各項工作的最后勝利,。

計劃表4

我于1989年9月出生于廣東省茂名市,，是一名華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院在讀二年級本科生，現(xiàn)在就讀教育技術(shù)學(xué)專業(yè),。對于韓國,，我的如下懵懂的了解，韓國與中國都屬于東亞國家,，同樣是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,，具有悠久的歷史和燦爛的文化。無論是在語言,、文字上,，還是在傳統(tǒng)的建筑、服飾,、飲食文化上,，都蘊含著獨特的民族色彩，更令人向往的是,，現(xiàn)代的韓國在各方面,，如科技、教育,、藝術(shù)等都飛速發(fā)展著,，并一躍成為亞洲四小龍之一。我希望能到韓國學(xué)習(xí),，并選擇了漢陽大學(xué)師范學(xué)院中的計算機教育學(xué)科專業(yè),，此專業(yè)與教育技術(shù)學(xué)相近，經(jīng)過了大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),，我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業(yè),，望學(xué)校能給我一個機會讓我到韓國繼續(xù)深造。假如我有幸到韓國學(xué)習(xí),，我將按照下面的計劃學(xué)習(xí),、生活。

(一)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。近期內(nèi)先學(xué)習(xí)韓語,，打好一定的語言基礎(chǔ)，并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,，做好充分的準(zhǔn)備,。

(二)九、十月,，這是到達韓國的第一,、第二個月,。了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,、認(rèn)識學(xué)校的概況,、結(jié)交新同學(xué)、適應(yīng)新環(huán)境是此階段的重要工作,，通過網(wǎng)絡(luò)資源,、圖書館資源、身邊的外國朋友,、親身實踐是來完成此項任務(wù),，時刻銘記自己作為交換生的責(zé)任和義務(wù)，為華師為祖國增光添彩,。

國交換生的第一場正式考試,。

(四)十二月，這是韓國大學(xué)期末考試時間,。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,，不僅是因為韓語教學(xué)，更是為了證明自己的學(xué)習(xí)能力,，證明中國人的學(xué)習(xí)熱情,，同時，在備考的過程中要注意把知識學(xué)以致用,，溫故而知新,，爭取拿到優(yōu)異的成績。

(五)一,、二月,，這是學(xué)校的寒假時間。對于這個來之不易的學(xué)習(xí)機會,，我會放棄回國休假的機會,，將會選擇留校學(xué)習(xí)。這期間主要是反思自己這一個學(xué)期來的學(xué)習(xí)和生活情況,，訂下下半學(xué)年的計劃,，反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善,、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省,，才能為未來的路指明方向,。

(六)三、四月,，新學(xué)期的開始,。對比上年的自己，我應(yīng)該更加成熟更加穩(wěn)重,，應(yīng)該能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,，并且反復(fù)修改自己的學(xué)習(xí)計劃，提高計劃觀念和計劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活，工作的人,。

(七)五,、六、七月,，全面發(fā)展自己,。使自己成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，按照學(xué)校的要求和自己實際情況安排后期的學(xué)習(xí),。

(八)八月，回國階段,?？偨Y(jié)這一年的交換生活，并且構(gòu)思好回國計劃,，把自己在韓國所學(xué)所感所思綜合應(yīng)用,，為自己的未來為祖國的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。

當(dāng)然,，計劃是時刻變化的,，上面的幾點只是一個輪廓，具體情況還需具體分析,，我希望可以通過自己的努力贏得韓國學(xué)生的認(rèn)同,，提高自己的專業(yè)知識和能力，爭取早日報效祖國,。

計劃表5

二,、目標(biāo)：讓自己具備會計專業(yè)要求的所有技能，并熟悉廣告設(shè)計與制作專業(yè)所需的全部基本技能與知識,。

能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)代審美欣賞能力的廣告專業(yè)人才和廣告設(shè)計師,，要能熟練熟練的掌握各種廣告設(shè)計軟件與又能運用廣告設(shè)計理論創(chuàng)作設(shè)計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術(shù)作品(大學(xué)學(xué)習(xí)計劃書范文)

三、需掌握的知識體系：

主體知識層：

輔助知識層：

photoshop和coreldraw,。autocad和3dmax,。制作技術(shù)主要是:掌握各設(shè)計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù),。學(xué)生畢業(yè)后可面向各類廣告公司和企業(yè)廣告部門、專業(yè)設(shè)計公司,、網(wǎng)站媒體設(shè)計,、報刊出版及雜志、印刷設(shè)計公司,、包裝公司,、從事專業(yè)設(shè)計制作及設(shè)計管理工作。

四,、要取得的證書：

《中華人民共和國設(shè)計師職業(yè)資格證》和《高等學(xué)院畢業(yè)證》英語四級以上

五,、實現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容

六、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn)

第一階段：

時間：____年__月__日到__年___月___日

目標(biāo)：_______________

學(xué)習(xí)內(nèi)容：______________

學(xué)習(xí)的具體方案

具體計劃：早上__點___分到___點__分學(xué)習(xí)

晚上__點__分到__點__分學(xué)習(xí)

計劃檢驗與修整___年__月__日對學(xué)習(xí)進行評估

aaa-評估結(jié)果：__好__良__壞__