演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校園演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子,，只有在和諧的校園里才能孕育出來,。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,，那么我認(rèn)為,，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在，靈魂所在,。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本,。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的,。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗,，身心自會有言說不盡的愉悅,，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心,。"回首我國古代書院大多依山傍水,，就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情",。在綠草如茵,、鳥語花香、亭榭交錯,、山水相映的校園環(huán)境里,，學(xué)生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈,。我們附中校園雖然不大,，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,，不僅能給人以美的陶冶,，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量,。

當(dāng)然,，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境,。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片,、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水,，凝聚了每個師生的智慧,，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠,，心曠則神怡,，神怡則智清，智清則學(xué)佳,。"一個凈化了的環(huán)境,，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,。所以,，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關(guān)系的校園,，才能稱得上是和諧的校園,。教師對學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說："凡是教師缺乏愛的地方,，無論品格還是智慧,，都不能充分地或自由地發(fā)展,。"教師只有真誠地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長,，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。"學(xué)高為師,，身正為范,。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人,。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,，當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時,，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍,，給平凡的日子以真切的感動.

一個美好的校園,，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化,。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的,，毫無生氣的,。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機器,，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處,，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展,。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺,。熱愛運動的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,，喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲,。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細(xì)無聲"的春雨,，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,。

"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量,，給蒙昧的雙眼帶來清明,，給彎曲的脊梁帶來挺拔,，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來,，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!

謝謝大家!

校園演講稿篇二

同學(xué)們：

你們好,！

今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》,。

同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾,，打架,，說臟話，這些不文明現(xiàn)象,，會給班級抹黑,，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾,，尤其是操場上,，走幾步就會看見塑料袋。有的同學(xué)甚至認(rèn)為反正有值日生呢,，我揀地上的垃圾干什么,。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾,。

管住自己的口不說臟話；管住自己的手不亂扔垃圾,；管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,，就能擁有一個整潔的校園。

同學(xué)們,，為了校園的干凈整潔文明,，我呼吁大家三做到：一做到愛護(hù)環(huán)境，從我做起,，拒絕零食,；二做到每天認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè),，做好值日,；三做到文明為，為班級增光,，拒絕打鬧,，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,，我們的校園就會變得更加美麗,，和諧,。

謝謝大家！

校園演講稿篇三

尊敬的各位老師,、評委：

大家好,！我是來自0202班的學(xué)生×××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》,。

每個人的心中都有一個“香格里拉”,，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂,！”而我心目中的這個家就是――江蘇省海門實驗學(xué)校,。

無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨,，我總愛到校園的各處走一走,，看一看，不為別的,，只為去體會那份特有的朝氣,，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情,。

我愛校園中的花花草草,。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏,、無畏,、堅強、奮斗,。

每當(dāng)充滿激情的我們走進(jìn)校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”,！這九個字在腦海中熠熠生輝,。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言,。

那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母,，一道道算式,，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏,，開啟智慧的門窗,。

事實勝于雄辯。一份耕耘,，一分收獲,。是我們的奮筆疾書,，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評,，一張又一張獎狀,。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比學(xué)趕幫,。

時光如水,，日月如梭，伴著鶯歌燕舞,，伴著花草樹木,，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學(xué)會了堅強,，懂得了忍耐,。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,，便是校園生活給我們的最大財富,。

一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花,，全在夜幕的籠罩下,，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜,，祥和,，溫馨，舒適,。我想說：“今天我們因您而驕傲,，明天您會因我們而自豪！我們愛你,，這個美麗的家,，這個美麗的香格里拉！”

校園演講稿篇四

各位同學(xué),、老師：大家好,！

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔,。

老師和父母的心一樣,，希望我們健康成長。

今天我

講話

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩,。

文明是一種進(jìn)步，是

思想

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,，及時報告,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

那么校園因什么而和諧,？校園因你,、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的和諧,，因而文明締造和諧。

校園演講稿篇五

大家好,！

二零xx年的一月已經(jīng)過半,，我們在單薄的青春中打馬而過，時光荏苒,，眼前一晃,，三年初中,，曼妙時光，倥傯冗長,。

我是個可愛的孩子，對,，我很可愛。

我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,，回首過去，感悟收獲,。每當(dāng)我寂寞時，總會望著藍(lán)得明亮而且一塵不染的天空,，感慨收獲。我周圍有好多朋友,，我不世故,，真誠可愛，所以，我有好多收獲,。

二零xx年，我最喜歡的樂器是吉他,，吉他的聲音可以完美的詮釋收獲,，而收獲又好似一條河，左岸,，是那些離我們漸行漸遠(yuǎn)的童年時光,，右岸，是我們在一起勾肩搭背在校園里橫沖直撞的青春年華,，而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷,。

在過去的一年里,，我放棄了太多亦收獲了太多,。我在初三，放棄了我從小就熱愛的美術(shù)以及最近熱衷的吉他,。我知道，魚和熊掌不可兼得,，于我而言,，舍魚而取熊掌。

還記得文章開頭我寫到：我是個喜歡仰望天空的孩子,。

如果有一天,，你看見一個因為寂寞而仰望天空的孩子，那一定不是我,，因為我仰望天空的時候,，沒人看見,。

謝謝,。

校園演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是三年級的譚妍，今天，我在的題目是《校園衛(wèi)生,，從我做起》,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們迎著清晨的第一縷陽光,，邁著歡快的步伐，走進(jìn)美麗的校園,，走進(jìn)寬敞,、明亮,、潔凈的教室,，開始一天的學(xué)習(xí),，心情是多么的愉快呀!然而，等到下課時，我們不禁會發(fā)現(xiàn)一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、紙屑;校園里隨處可見各種各樣的食品包裝袋,、一次性碗筷。轉(zhuǎn)眼間,，校園的美麗不再，這時,，我們的心情會怎樣?為什么會這樣呢?其實就是因為：有的同學(xué)邊走邊吃水果,，果皮成了他形影不離的蹤跡;有的同學(xué)把餐巾紙、包裝袋隨地亂扔,，飲料瓶到處亂丟，猶如天女散花這些不文明行為,、壞習(xí)慣造成的,。

人們都：美化環(huán)境,，人人有責(zé)!學(xué)校是我們共同的家園,，講衛(wèi)生要從我做起,，從每一個人做起,，只有人人重視公共衛(wèi)生,，只有人人愛護(hù)公共衛(wèi)生,。從小事做起,，從一滴一點做起，小到一根小木棒,、一片紙屑、一個包裝袋,，一塊果皮,，都不能隨手亂扔,，而是要把它放到該放的地方去——垃圾箱,。不僅如此，我們還要養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,，就及時提醒、制止;看到地上的垃圾就要隨手撿起的良好習(xí)慣,。要是人人都能做到的話,，我們的校園就會變成異常潔凈,、異常美麗,、異?？蓯鄣牡胤?，就會成為我們完美的學(xué)習(xí),、生活的樂園!

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從自己做起，共同愛護(hù)校園衛(wèi)生,，做文明學(xué)生,，做文明公民吧!

大家早上好!

今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,，作為其中的一員,，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛護(hù)它,。但是在我們的校園里經(jīng)常會有同學(xué)會做出一些不文明的舉動：在操場教室里亂扔紙屑雜物,，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫、隨地吐痰,、吃完東西后,，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),，一束光折射出太陽的光輝,，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng),。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠，沒有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做,。

我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的崗位，著眼身邊,，立足校園，從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的校園環(huán)境做起,。只要每個同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園,，不亂扔紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物;平時做值日的時候,，認(rèn)真打掃,，不放過一個死角。我們的校園環(huán)境就會有很大的變化,。

播種思想,，收獲行為，播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲性格,，播種性格,，收獲命運。讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們就象愛自己的眼睛一樣愛護(hù)我們的校園,，做維護(hù)校園環(huán)境的文明人,，為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。

校園演講稿篇七

大家早上好：

每當(dāng)我們談?wù)摰健凹摇边@個話題時,，心理總是暖暖的,，家里有親人，家是我們幸福的港灣,。其實,，在我們的人生中還有第二個家，我們的第二個成長的搖籃——校園,。

美麗的校園,，我的家！

春天來了,，剛走進(jìn)我校園,，一陣陣沁人心脾的花香迎面撲來，抬頭望去，學(xué)校的中心花園里一片姹紫嫣紅的景象,，品紅色的桃花,，淡紫色的紫藤蘿，粉色的紫薇花互相爭奇斗艷,，令人陶醉在這盎然的春色之中,，中心花園前面就是我們的校標(biāo)，一只欲展翅高飛的老鷹,，上面還寫有大的“騰飛”兩字,，激勵著我們奮發(fā)向上，展翅騰飛,。

每天早上6點鐘起床,，雖然起得很早，但每次到操場上跑步就能看到日出,，與太陽賽跑,，這也是在享受生活。

我們的教學(xué)樓不是很高,，但也有四層,，在夏天的晚上，我們可以站在陽臺上吹風(fēng),，和同學(xué)們談天論地,，歡聲笑語，其樂融融,。

由于瑞氣候變暖,，即使在冬天，也很少下雪,，我們每天堅持跑步,。記得，我還是學(xué)校播音員的時候,，從窗戶望去,，同學(xué)們五顏六色的衣服，就像一朵朵鮮花,，給這個萬物凋零的季節(jié)增添了一絲生氣,。

偶爾出出太陽,，我們?nèi)齻€一伙,，五個一群，在陽臺上享受著溫暖的“日光浴”,，與同學(xué)們聊聊家常,，感覺和在家里一樣幸福、快樂。

友好的同學(xué),，我的家人,！

在這個大家庭里，同學(xué)就是我的兄弟姐妹,，大家共同學(xué)習(xí),，互相關(guān)心，有時候的小吵小鬧也是很平常的,，但這也讓我們更緊地聯(lián)系在一起,，學(xué)會珍惜眼前許多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。

“叮鈴鈴……”終于下課了,，有的同學(xué)早已饑腸轆轆,，拿著飯盒就往食堂沖刺?！鞍ρ?，完了，飯卡忘帶了,?！焙鋈宦犚娨粋€同學(xué)在喊?！坝忠I肚子了,。”那個同學(xué)直嘆氣,，忽然眼前出現(xiàn)了一張飯卡,，“我把卡借給你吧”他的同班同學(xué)把卡遞給他，他又驚又喜望著他的同班同學(xué),?！澳阆麓位匚乙活D就是啦?！彼浅８屑さ慕舆^卡：“謝謝你,！”“不客氣”，兩人都笑了,。

雖然,，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)更多知識，我們離開了家,，離開了父母,，但時，我們卻在另一個地方找到了另一個家,，在那兒也有關(guān)心我們的親人,，也有家的溫暖,，也有舒適的環(huán)境，更有無窮無盡的知識寶藏,。

?。∥业男@,，我的家,！

校園演講稿篇八

大家好！

我愛我們的美麗的學(xué)?！獂xxx中心小學(xué),，它，有自己獨有的特征,，比如……

走到學(xué)校大門前,，仰頭一望，兩根門柱的奇特會讓您感到新奇,。右邊是一枝鋼筆,，左邊是一本書，它頗具深意的設(shè)計與造型會讓您產(chǎn)生無窮無盡的遐想或是吟唱一首小詩以表達(dá)內(nèi)心的喜悅,。

站在主席臺上,，正前方是剛剛建好并有著學(xué)生們晨練、上體育課,、跑步的影子的塑膠運動場,。運動場中，塑膠跑道里邊是兩對藍(lán)色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架,，仰著頭立在那里,，外邊是單雙杠等。每當(dāng)課間或課外活動時,，整個操場便沸騰了,。瞧，低年級的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手絹”,、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的游戲,，到處都是歡樂笑語，一片歡騰的場面,。哇,！那兒還有幾個小家伙在你追我趕呢！

你瞧,，主席臺的左前面,，幼兒園的老師們正在教他們排隊練唱兒歌呢！可能是在為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備吧,。

您看,！這寬闊的操場,，高大壯觀的教學(xué)樓,，熱鬧的籃球場,，看起來像……對，這是張小水墨畫,，或許就是歷代的名家畫手的智慧結(jié)晶吧,。

如詩如畫的校園，您雅致,，慈母的情懷,，怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢？??！我愛您！我愛您,！我們?nèi)缭娙绠嫷膞xxx中心小學(xué),。

謝謝。

校園演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

我是四年級4班的。,。,。，我演講的題目是《我愛我的校園》,。

時光匆匆,，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間我都是一個四年級的學(xué)生了,，我覺得我的變化好快,，從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學(xué)好問，力求上進(jìn)的好學(xué)生,。更重要的是,，在時間匆匆的流逝中，我對我們校園的感情更深更濃了,！

我們的校園美麗和諧,，當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時,，我便常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng),，盡情的享受難于形容的愜意，舒心的背誦英語單詞,，快樂的吟誦詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里校園里的一切顯得那么明快,，而我的記憶力更是出奇的好，那種收獲知識時的喜悅,，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量,，被陽光照得閃亮的窗里，傳來陣陣讀書聲,，多么象一組組跳躍的音符,，奏出了我們敬安中心小學(xué)每一個學(xué)生的追求！

我愛我的校園,，我愛那寬敞的教室,，廣闊的操場，美麗的花園,，清涼的林蔭道,。我更愛母親般的老師和親如姐妹的同學(xué)。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步,，奠定了我們成長的堅實基礎(chǔ)。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上升起,，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取,，把我們在敬安中心小學(xué)成長的歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶,！

謝謝大家！

校園演講稿篇十

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。

春天,，當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,，我的心充滿著愉悅;夏天，當(dāng)我在樹下憩時,，我的心如欽甘露;秋天,，當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來,，沁人心脾;冬天,，當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼!

美麗的實驗學(xué)校,，我愛您!因為您有如詩如畫的校園美景,，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗!有人說：您是一幅美妙絕倫的畫,，您是一首雋水的詩,，您是一段深邃感人的

創(chuàng)業(yè)

這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影,，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,，英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,，美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,，深情而充滿希望的目光時,，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我,，讓我幸運地來到這個學(xué)校,。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩,、如畫,。我像快樂的天使，像閃爍的星星,，像展翅的雛鷹,，像奔流的小溪。

我們的青春在這里閃光,，我們年輕的血液在這里流淌,。縱是千磨萬烙,，記憶的溝回不會平展,。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!

這里有青春的幻想,，這里有未來的呼喚,。實驗學(xué)校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,，我的希望,，我人生的輝煌!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

校園演講稿篇十一

三月，春日綺麗,，陽光明媚,，在這人間的三月天，仿若大軍南下的我們在上周到達(dá)了蔡甸野戰(zhàn)國防園來參加社會實踐活動,。

呼吸著空氣中泥土和青草的清香,，入眼的是國防園萬綠從中掩映著的白色樓房，在一望無垠的藍(lán)天下靜謐安詳,。終于可以短暫的屏蔽城市的嘈雜,，離開“袋鼠父母”營造的安樂窩,，難得的的不苦讀“應(yīng)試書”的72小時啊，我們激動不已,。

現(xiàn)在三天的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,，可它帶給我們巨大的影響卻遠(yuǎn)難結(jié)束。我們離開父母走出課堂,，走向大自然,，親身體驗社會與實踐相結(jié)合的課題。每個人努力著力求完美的完成教官的指令,，團結(jié)合作﹑團隊力量﹑團體精神在這次實踐中被發(fā)揮到淋漓盡致,。開始時我們的確非常辛苦，可在慢慢的磨練過程中我們收獲了學(xué)會克服與戰(zhàn)勝,。

回想第一天我們頗具“中國特色”的送別自然景觀︰學(xué)生家長把校門口圍得水泄不通,，“換下的臟衣服裝袋里帶回來家洗﹑食堂里伙食不好吃就不吃，包包里有吃的”“長工”父親“保姆”母親甚至“老敬小”的爺奶們的叮嚀﹑嘮叨不絕入耳,。壯觀的景象怎么看都是感動﹑無奈加辛酸,。恒古流傳的獨立自強都去哪兒了﹖不會洗衣、不會打掃寢室,、不會整理內(nèi)務(wù)怎么一不小心我們就被喂養(yǎng)成四體不勤的低能“書蟲,？”

校園演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》

著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬,，不如養(yǎng)個好習(xí)慣”,，那么，什么是教育?簡單一句話,，就是要養(yǎng)成好習(xí)慣,。學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，更要進(jìn)行能力培養(yǎng),，良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。

我校為推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生,，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學(xué)生百個行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動,。通過這次活動,，不僅同學(xué)們的行為有所改變，而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀,。

我作為一名老師,，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性，自己首先以身作則,，率先垂范,，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到 講課時 聲洪亮 板書時 字規(guī)范 ````”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分,。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了,，由于備課時刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁痹谖业膸ьI(lǐng)下,，孩子們掀起了自檢自省,，自我提高，互相監(jiān)督,，共同進(jìn)步的熱潮,。在班內(nèi)一浪高過一浪,，班內(nèi)師生間,，生生間形成學(xué)趕 幫 超的氛圍。

在家里,，原先的小皇帝,，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了,，輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩,。“謝謝,，再見,，對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了,，爺爺奶奶樂了,，在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。

在學(xué)校,，校園里不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)少了,，隨手揀垃圾的同學(xué)多了;樓道里追逐打鬧的同學(xué)少了，井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學(xué)少了,，朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了,，字跡工整，書寫整潔的同學(xué)多了,。

學(xué)校到處一片和諧,，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園,，更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃,。

習(xí)慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄,。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,，成就好人生。

校園演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是xx班的xxx。

今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害,。

其實大家都知道,，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,，還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí),，造成學(xué)習(xí)成績下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

1,、索要錢物,，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘,。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。

3,、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體,，侮辱他人性格,。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強,。

5、不堪受辱,，以暴制暴,，沖動報復(fù)。

6,、侮辱女同學(xué),。

7,、侮辱、恐嚇,、毆打教職員工,。

以上就是常見的校園暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢,？又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢,？我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點：

（1）遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長的幫助下,，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

（2）與不法行為作斗爭一定要講策略,，運用智慧，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗,，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,，與此同時一定要記住對方的體貌特征,，及時報警，或向老師,、家長尋求幫助,。

（3）當(dāng)有人，尤其是陌生人,，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時,，一定要堅決拒絕,；當(dāng)不法分子到來時，一定要想辦法逃脫,，并積極尋求幫助,。

（4）要增加法制意識，當(dāng)沖突發(fā)生后,，要勇敢站出來,，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

校園演講稿篇十四

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好,！

今天上午我演講的題目是《美麗的何村小學(xué)》。

近段時間,，為了迎接省市均衡化驗收,，我們何村小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化，越變越美了。

走進(jìn)校門,，映入眼簾的便是井然有序的校園,。新鋪的水泥地面平坦整潔，嶄新的跑道彎道清晰可見,。課間和體育課上,，同學(xué)們在校園盡情活動，整個校園充滿了歡聲笑語,。

為了美化校園環(huán)境,，學(xué)校新買來了一大批花卉，品種齊全,，色彩艷麗,。你瞧，翠綠的枝葉綠得逼你的眼,，紅色的花朵綻開張張笑臉…它們在陽光的照耀下透著勃勃生機,。下課后，同學(xué)們看到這些花,，便感到神清氣爽,，心情舒暢。

走進(jìn)寬敞而又明亮的教室,，看到的是一塵不染的窗戶,，整整齊齊的桌椅，清新素雅的窗簾,，干凈的地面,，潔白的墻壁。各種優(yōu)美生功的校園文化張貼在校園的角角落落,。這是多么寧靜優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境?。?/p>

現(xiàn)在的何村小學(xué)是美麗迷人的,，是充滿活力的,。何村小學(xué)，在你的懷抱下,，我們一定會努力學(xué)習(xí),、茁壯成長的。

謝謝大家,，我們的演講到此結(jié)束,。

校園演講稿篇十五

大家好！

我們的校園,，綠草如茵,，花團錦簇,，是一個美麗的地方。

走在校園外的院墻旁邊,，便能看見一棵棵嫩綠的薔薇花,。春天，薔薇花長出了一個個美麗的小花苞,，過了一段時間,，小花苞就變成了一朵朵色彩明麗的花朵，美麗極了,。

走過院墻,，就來到了大鐵門前，一看就知道是一個無比結(jié)實的鐵門,，不怕風(fēng)吹雨打,，非常堅固。

進(jìn)了大門,，就能看見一條用瀝青鋪成的林蔭大道,，大道兩邊栽有高大的楊樹，每一棵都有一抱那么粗,。樹上還有三個喜鵲巢,，當(dāng)楊樹長出葉子的時候，鳥窩就被樹葉擋住了,，只能看到一只只喜鵲的身影,。

林蔭大道的旁邊是一個小操場，每當(dāng)上體育課時,，操場上都會回蕩著我們的歡歌笑語,，我們會一起在這個操場上嬉戲。林蔭大道再往前,，是教學(xué)樓,，樓對面是一排翠綠的柳樹，柳樹長得枝繁葉茂,，比起楊樹，柳樹顯得更加高大,。柳樹旁邊就是草坪,，草坪上綠草如茵，草坪中央長著兩棵玉蘭,，使草坪變得更加美麗,。

教學(xué)樓里是我們寬敞的教室，教室里面的桌椅整整齊齊的,，其他的東西也很整齊,。窗臺上放著一個獎牌,，上面寫著“出色班級”四個醒目的大字，給我們班增加了一份榮譽,。

我們的校園真是一個美麗的好地方,，我們就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)知識。我愛我的校園,，我愛那里美麗的風(fēng)光,，我愛那些出色教師，我愛那里結(jié)實的教學(xué)樓,，我還愛我的同學(xué)們,。

謝謝。