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傅雷家書讀書心得篇一
傅雷家書是傅雷送給兒子傅聰?shù)募倚?，書信中寄托著傅雷?duì)兒子的期待和教誨。這些家書不僅是對(duì)兒子的思念與關(guān)愛,，更是對(duì)讀書與教育的心得與感悟,。讀過傅雷家書，我深受啟發(fā),，體會(huì)到了許多關(guān)于讀書的智慧,，下面我將從目標(biāo)明確、革新傳統(tǒng),、循序漸進(jìn),、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)以及自律等方面，分享我對(duì)傅雷家書的一些心得,。
傅雷家書中一直強(qiáng)調(diào)目標(biāo)明確,，要明確自己為什么要讀書，為了什么而讀書,。傅雷在信中告誡兒子,，讀書是為了培養(yǎng)品格和才能，而不僅僅是為了獲取知識(shí),。這讓我深思,，讀書不僅僅是為了應(yīng)付考試，更應(yīng)該是為了提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì),。在讀書的過程中,，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)，不被功利驅(qū)使,，從而更好地吸收書中的營養(yǎng),，培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)。
傅雷家書中還強(qiáng)調(diào)了革新傳統(tǒng)的重要性,。傳統(tǒng)在一定程度上是為了應(yīng)對(duì)特定的歷史背景而形成的,，但是也有其局限性。傅雷在書中鼓勵(lì)兒子勇于革新,，不要拘泥于過去,，要開拓創(chuàng)新,。這對(duì)于我們來說也是啟示，我們應(yīng)該敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)觀念和思維模式,，嘗試新的方法和思考方式,。只有通過革新，我們才能不斷超越自我,，不斷進(jìn)步,。
在家書中，傅雷還強(qiáng)調(diào)循序漸進(jìn)的重要性,。他告訴兒子,，學(xué)習(xí)要從基礎(chǔ)打起，循序漸進(jìn),，一步一個(gè)腳印,。這讓我深受鼓舞，讀書如同修煉,，需要持之以恒,，不斷積累和進(jìn)步。我們不能貪得無厭,，急功近利,，而應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，一步一個(gè)臺(tái)階地去提高,。只有通過持之以恒的努力,，才能在人生之路上越走越遠(yuǎn)。
家書中,，傅雷還提到了借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的重要性,。他告訴兒子要虛心向他人學(xué)習(xí)，汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn),。這讓我明白,，讀書不只是和書對(duì)話，還可以和作者對(duì)話,，與他人交流思想和感悟。我們可以通過與他人的交流,，了解更多的見解和觀點(diǎn),，拓寬自己的思維，提高自己的學(xué)習(xí)效果,。因此,，我們要善于借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，與他人交流,，共同進(jìn)步,。
家信中,，傅雷一直強(qiáng)調(diào)自律的重要性。他告訴兒子要有自律的習(xí)慣,，不被外界的干擾所動(dòng)搖,。這給了我很大的啟示，我們?cè)谧x書過程中要有自我約束的能力,，不被瑣事和誘惑所迷惑,，保持專注和奮斗的精神。只有自律,，我們才能更好地?cái)[脫懶惰和拖延,，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效果和能力。
總之,，傅雷家書中的智慧啟發(fā)了我對(duì)讀書的理解和認(rèn)識(shí),。通過明確目標(biāo)、革新傳統(tǒng),、循序漸進(jìn),、借鑒他人經(jīng)驗(yàn)以及自律，我意識(shí)到讀書是一種修煉,，是提高自我的重要途徑,，不僅僅是為了獲取知識(shí)。我將繼續(xù)努力,，熱愛閱讀,，不斷學(xué)習(xí)，以成為一個(gè)有品格,、有才能的人,。
傅雷家書讀書心得篇二
第一段：讀書的價(jià)值
讀書是人類文明的象征，也是個(gè)人成長,、修養(yǎng)的重要途徑,。傅雷先生在給兒子的家書中強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性，并鼓勵(lì)兒子多讀好書,。我深受其影響,，也經(jīng)過多年的讀書經(jīng)歷，體悟到了讀書的價(jià)值,。通過讀書,，可以開闊眼界，豐富心靈,，提升個(gè)人素質(zhì),，理解世界和人性的真諦。
第二段：閱讀的習(xí)慣
傅雷在給兒子的信中多次強(qiáng)調(diào)了閱讀的習(xí)慣,。他說：“如非有假期可使有習(xí)慣,，是必至無成的,。”通過傅雷先生的教誨,，我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀是需要養(yǎng)成習(xí)慣的事情,。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，時(shí)間寶貴,，但讀書卻需要耐心和恒心,。只有堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，才能真正受益,。
第三段：多元化的閱讀
傅雷先生在家書中對(duì)兒子提出了豐富多元化的閱讀建議,，他說：“這有《莊子》《亞細(xì)亞樂府輯錄》《病梅館》之類。記此書名于牛皮紙上,?！边@一建議給了我啟示，讀書不應(yīng)局限于某一類別的書籍,，而是應(yīng)該開闊眼界,，涉獵各種不同類型的書籍。如文學(xué),、歷史,、人文、科學(xué),、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的書籍,，都可以開拓我們的思維和知識(shí)面。
第四段：深入思考的重要性
傅雷先生在給兒子的信中提到了讀書時(shí)需要進(jìn)行的深入思考,。他說：“閱讀若然漫不經(jīng)心,，一個(gè)字也不想，光把樣子讀會(huì)了,，就象家禽趕場,，自然無所收獲?！弊x書不光是讀書本身,，更是要思考書中的內(nèi)容，思考作者的用意,，思考所得到的啟示,。只有深入思考，并將所思所想總結(jié)并體會(huì),，我們才能真正從書中獲得真知,。
第五段：讀書的快樂
讀書不僅是一種修行,，更是一種享受,，一種愉悅,。傅雷先生在家書中曾說：“讀這么一本書，心里如兔子飛躥,，可愛極了,。”這句話充分表達(dá)了讀書時(shí)的快樂和興奮,。讀書不僅可以增長見識(shí),，提高知識(shí)水平，更能帶給我們內(nèi)心的滿足和愉悅,。通過讀書,，我們可以感受到作者的思想和情感，與作者產(chǎn)生共鳴,，這樣的快樂是別的事情無法代替的,。
總結(jié)：
傅雷先生給兒子的家書不僅是一封親情厚重的信，更是一篇關(guān)于讀書的啟示,。通過他的教誨,，我們認(rèn)識(shí)到了讀書的價(jià)值，了解到了閱讀的習(xí)慣和多元化的閱讀方式,，體悟到了深入思考的重要性,，領(lǐng)略到了讀書的快樂。讀書對(duì)于學(xué)生來說是一種鍛煉和提高自己的有效途徑,，也是一種享受和尋求內(nèi)心滿足的方式,。通過讀書，我們可以不斷提升自己的人生境界,，不斷豐富自己的情感世界,，獲得更深層次的智慧和體驗(yàn)，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀和全面發(fā)展的人,。
傅雷家書讀書心得篇三
寒假期間,，我閱讀了《傅雷家書》這本書，是由傅雷寫給他的兒子傅聰?shù)募視M成的`,，閱讀完這本書,，我有感而生。
一篇篇家書,，都流露出傅雷對(duì)兒子的關(guān)愛和盼望他有所成就,。傅雷對(duì)于傅聰，是關(guān)愛他的爸爸,，也是一個(gè)互相幫助的朋友,。
合上書本，傅雷的形象揮之不去,，也讓我想起了自己的父親,。
可當(dāng)我看完了這本書后,，對(duì)父親的話，似乎有了新的理解,。那一句句叮囑,，一聲聲責(zé)備，都是他對(duì)我無盡的關(guān)愛,，相比于溫柔的母愛,，父愛更深沉，更深遠(yuǎn),。
每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛方式都有所不同,，我們每個(gè)人都應(yīng)該與父母換位思考，理解和感受父母對(duì)我們的愛,！
傅雷家書讀書心得篇四
給我印象很深的是傅雷一家人的優(yōu)秀,，無論是在藝術(shù)上的造詣，還是對(duì)國家民族的榮辱感,，對(duì)人格尊嚴(yán)的的高度要求,，這些都從書中字里行間體現(xiàn)了出來。
這是在上世紀(jì)前期的中國,，國力不足來滿足學(xué)生的'高效學(xué)習(xí),，但是傅雷翻譯了很多的世界名著，在藝術(shù)上也體現(xiàn)很深的造詣,。傅聰彈了一手好鋼琴,，多次在國際大賽上獲獎(jiǎng)，并努力鉆研多種語言……這需要多強(qiáng)的毅力才能實(shí)現(xiàn)呀!我得向他們學(xué)習(xí)向他們致敬!
給我感受最深的是傅雷對(duì)兒子的愛,，他與兒子的書信往來一直不斷,，每一封都體現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子的牽掛，他的每一封家書都十分認(rèn)真地完成,，毫無草草了事的意思,，這使我看到了傅雷成熟穩(wěn)重的一面，也看到了傅雷對(duì)兒子深深的愛,。
傅雷在這些家書中強(qiáng)調(diào)了一些年輕人如何做人,、如何對(duì)待生活中的問題等一系列問題，其中,，傅雷對(duì)兒子的日常行為十分看重,，如傅雷在家書中說“你車上的信十分有趣，可見只要有實(shí)情,、實(shí)事,，不會(huì)寫不出好信”，爸爸經(jīng)常告訴我寫文章要透露出真情實(shí)感，老師也強(qiáng)調(diào)寫實(shí),，我突然覺得他們就在我的面前,。
傅雷對(duì)兒子的習(xí)慣也非常看重,，如“孩子：我忙得很，只能和你談幾樁重要的事,。你素來有兩個(gè)習(xí)慣：一是到別人家里,，進(jìn)了屋子，脫了大衣,，卻留著絲圍巾;二是常常把手插在大衣兜里,，或是褲兜里。這兩件都不符合西洋的禮貌……”這些語句中看出傅雷注重別人對(duì)兒子的印象,，但傅雷更注重的是“愛國”,，有這一段話“你得抓住時(shí)間，抓住機(jī)會(huì)提高警惕,，非苦修苦練,，不足以報(bào)效國家，對(duì)得住同胞,。著重自己就是看重國家,。”這些話語,，令我感觸很深,。
《傅雷家書》中，我看到了一對(duì)耐心的父母;一對(duì)艱辛的父母;一對(duì)堅(jiān)韌的父母,?！陡道准視匪粌H是傅雷夫婦寫給傅聰?shù)囊环夥饧視翘煜滤懈改笇?duì)孩子不倦的教誨!
傅雷家書讀書心得篇五
“我常問到你經(jīng)濟(jì)情景,，怕你開支浩大,，演出太多，有傷身體與精神的健康,；主要是因?yàn)槲疑钪粋€(gè)藝術(shù)家在西方世界中堅(jiān)持獨(dú)立多么不容易,，而惟有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立。并且父母對(duì)兒女的物質(zhì)生活總是異常關(guān)心,。再過一二十年,，等你的孩子長大以后，你就會(huì)體驗(yàn)到這種心境,?！?/p>
羨慕傅聰有一個(gè)好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中，先后寫了近百封家書給他,，教導(dǎo)他立身行事,、愛國成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中,。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》是一本教導(dǎo)中國孩子如何做人的書,。
靜靜翻開《傅雷家書》，如深沉父愛一樣,，有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié),。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,，不顧重重的困難,，堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》,、《楚辭》到宋詞,、明曲，還有自我的譯作,。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫,，他是足以驕傲的,，因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財(cái)富，一代又一代在所有中國人的血脈里傳承著,！
這不禁讓我想起我的父親,。父親是個(gè)嚴(yán)肅而又幽默的人，小時(shí)候,，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋,，給我講歷史故事、唐詩宋詞,。而此刻,，隨著我的開銷越來越大，父親也外出賺錢,，許久才回來一次,。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信,?？墒俏颐靼祝赣H仍是很愛我的,。
天下父親,，或許不會(huì)像母親一樣，天天守候在我們身旁。他們的愛,，一向很安靜,。
傅雷家書讀書心得篇六
我讀了《傅雷家書》這本書。
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,，整本家書,，可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。傅雷用自己的方式教育除了兩位人才,，一位鋼琴家，而另一位,，則是遠(yuǎn)近聞名的英語老師。
每個(gè)人都有生身父母,，大都體會(huì)過父母的慈愛和教誨,。而傅雷夫婦的這種愛，體現(xiàn)在著字里行間中,。
父親傅雷是一個(gè)睿智,，博學(xué)，正直的學(xué)者,，年輕時(shí)甚至有些暴燥,，極富個(gè)性的成功的父親，在他對(duì)兒子的信中,，多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個(gè)成功的人,，先會(huì)做人，再在這個(gè)社會(huì)上生存,，這體現(xiàn)的是他這個(gè)做父親對(duì)兒子的深沉的愛,。
我不禁想到我的父母，他們雖不是偉人,，不像傅雷那么出名,，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想,，不管做任何事,，都會(huì)先為我考慮，為我打算,。傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理,，是一筆寶貴的精神財(cái)富，我們要會(huì)利用這一筆寶貴的財(cái)富,，才能夠獲得真正的成功,。
傅雷是站在一個(gè)朋友的角度上寫的家書，是寫下來的家常話，除藝術(shù)外,，傅雷信中還談及文學(xué),、禮儀、人生觀等各方面,。給予自己兒子幫助和建議,，幫兒子剖析一個(gè)問題。
父愛就是一本書,，一本滿含生活哲理的書!
傅雷家書讀書心得篇七
《傅雷家書》是我國聞名翻譯家傅雷先生在寫給兒子傅聰書信的全集,。整本書充滿著父愛，充滿著父親對(duì)兒子的激勵(lì),，充滿著各種為人處事的道理及父親在對(duì)兒子做事不妥時(shí)的批評(píng)和教育,。
傅聰出國后，傅雷則是“每天清晨六.七點(diǎn)就醒,，翻來覆去地睡不著,。”他為兒子的成功而高興,，但又無時(shí)無刻不掛念著兒子,。從書中也不難看得出，傅雷有很深的音樂造詣,，在每次兒子的音樂演奏后,，他總能在信中給兒子說出音樂演奏的缺點(diǎn)與不足以及改善的方法。
傅雷還是一位善于傾聽孩子心聲的父親,。每次傅聰來信說出自身生活中遇到的`坎坷和艱辛,，傅雷總是耐心的在回信中告訴他解決的方法和對(duì)策。傅雷時(shí)常在信中給傅聰指出正確的學(xué)習(xí)方法,，如他擔(dān)心在國外的兒子一心投入藝術(shù),，不關(guān)心外界形形色色的事物，就寫信告訴傅聰“單靠音樂來培養(yǎng)音樂是有較大弊害的,?！薄澳阈枰喽嗯艿酱笞匀恢腥ィ残枰蕾p造型藝術(shù)來調(diào)劑,?！备道椎膼圩又脑谝环夥鈺胖畜w現(xiàn)得淋漓盡致。
我明白了,，我們應(yīng)該替父母著想,，盡我們所能去孝敬父母，從小事做起,，用實(shí)際行動(dòng)去孝敬父母——為終日奔波勞累的父母搬個(gè)凳子,，端杯茶,，捶捶肩，讓他們也體會(huì)到我們的愛,。
父母之愛都在不言中,，為何我們不用心體念父母給我們的愛呢?
傅雷家書讀書心得篇八
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)家傅雷和他的夫人寫給傅聰、傅敏等家人的家信的摘錄,。
讀了《傅雷家書》后讓我了解了什么叫無微不至的父愛,，一絲不茍的觀心……《傅雷家書》能這樣受歡迎是因?yàn)樗脮诺姆绞饺セハ鄿贤ā?/p>
傅雷曾經(jīng)在一封家書中這樣寫道：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的，而是有好幾種作用的,。”
第一,；我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù)，討論音樂的`對(duì)手；
第三，借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,，而尤其是你的思想；第四,，我想時(shí)時(shí)刻刻給你做個(gè)警鐘,，做面忠實(shí)的鏡子,，不論在做人方面,，在生活細(xì)節(jié)方面。
有些家長只學(xué)傅雷的“棒槌下出孝子”,，只學(xué)到了一個(gè)“打”字,，讓孩子的金色童年變得瞳淡無光。打真的好嗎,？這是在恐俱下學(xué)習(xí),，最終是不會(huì)有什么好的結(jié)果的。有的人自己坐在麻將場上,，讓孩子在房間里學(xué)習(xí),，他們能學(xué)得安心嗎？還有時(shí)看心情來拿孩子出氣,，她們有沒有想過孩子的心情,，她們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)傅雷的言傳身教呢？不防也用傅雷教育子女的方法,，去教育自己的子女,。
傅雷家書讀書心得篇九
寒假期間，我閱讀了《傅雷家書》這本書,，是由傅雷寫給他的`兒子傅聰?shù)募視M成的,，閱讀完這本書,，我有感而生。
一篇篇家書,，都流露出傅雷對(duì)兒子的關(guān)愛和盼望他有所成就,。傅雷對(duì)于傅聰，是關(guān)愛他的爸爸,，也是一個(gè)互相幫助的朋友,。
合上書本，傅雷的形象揮之不去,，也讓我想起了自己的父親,。
可當(dāng)我看完了這本書后，對(duì)父親的話,，似乎有了新的理解,。那一句句叮囑，一聲聲責(zé)備,，都是他對(duì)我無盡的關(guān)愛,，相比于溫柔的母愛，父愛更深沉,，更深遠(yuǎn),。
每個(gè)父母對(duì)孩子的關(guān)愛方式都有所不同，我們每個(gè)人都應(yīng)該與父母換位思考,，理解和感受父母對(duì)我們的愛,！
傅雷家書讀書心得篇十
今天，我終于讀完了我想讀的《傅雷家書》,。我一直認(rèn)為《傅雷家書》只是寫一些無聊的東西,，但讀完整本書后，我的思維跨越了一個(gè)新的水平,。
傅雷的家書是傅雷寫給孩子傅聰和傅敏的家書,。教育他們先做人，然后成為家,。這是他們獨(dú)立思考和因材施教的體現(xiàn),。正因?yàn)槿绱耍道缀退钠拮映蔀榱酥袊驄D的典范,！
傅雷教育孩子也很嚴(yán)格,，只有這樣才能有效，才能讓孩子取得偉大的成就,。父母的想法不是一樣的嗎,？俗話說：嚴(yán)格是愛，松是傷害父母對(duì)我們嚴(yán)格,，總是有他們的理由,，只要我們謙虛地接受,，努力做，我們就能實(shí)現(xiàn)他們的夢想,！
傅雷對(duì)孩子的愛和關(guān)心可以從另一封家書中看出,。他們通過信件討論問題，分享有趣的事情……回想起來,，我發(fā)現(xiàn)傅雷對(duì)音樂的`理解是格外深,，都有自己獨(dú)特的見解，這讓我萬萬想不到,。
很多優(yōu)秀的作品都有自己的區(qū)別,，這本《傅雷家書》最大的區(qū)別就是這本書是以書信的形式寫的，讓我讀起來有一種獨(dú)特的味道,。
傅雷家書讀書心得篇十一
誰都說它是關(guān)于教育,，父子情的著作，果然名不虛傳,。傅雷,，傅聰雖身隔萬里，但父親卻通過兒子的信,，深入地了解兒子,，寫下感人的信。信中有對(duì)兒子學(xué)業(yè)的指導(dǎo),，更多的`是對(duì)兒子人生的指引,。信中的話充滿著父愛，蘊(yùn)涵著真理,。
《傅雷家書》用詞十分樸素,，平平的語言何以使人讀出這么多東西,？我想,，很重要的原因是我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)感受著父輩的愛，也付出自己的愛,，對(duì)傅雷的家書自然有同感,。
我的經(jīng)歷有一段與傅聰更為相似。我的抽屜里也珍藏著幾封家書,，不同的是那是我遵照老師吩咐寫的作文,，給爸爸的一封信。打開信紙,，你會(huì)看到剛?cè)肴昙?jí)的我拼音加字胡亂一氣的的書信,。在這些家書中，一切微不足道的小事都沒落下,。即使是在校被老師表揚(yáng)一句,，我也在信中寫明六要素,，但即使我那時(shí)再小，也懂得報(bào)喜不報(bào)憂,，也知道不讓出門在外的爸爸替我擔(dān)心,。
隨著年齡的增長，這樣的家書不會(huì)再有,；取而代之的是我對(duì)父母的保證,，有時(shí)，父母不理解我,，我也會(huì)寫下來,，然后一把火燒了，這樣就沒事了,。
《傅雷家書》不知何時(shí)會(huì)再次光顧我的書桌,，但兩代人間的感情永遠(yuǎn)那么深厚，永遠(yuǎn)是享用不盡的財(cái)富,。
讀了《傅雷家書》后,，我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大,，并會(huì)一直珍惜這美好的親情,。
傅雷家書讀書心得篇十二
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成，整本家書,，可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋,。大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男拧８道子米约旱姆绞浇逃藘晌蝗瞬?，一位鋼琴家,，而另一位，則是遠(yuǎn)近聞名的英語老師,。
每個(gè)人都有生身父母,，大都體會(huì)過父母的慈愛和教誨。而傅雷夫婦的'這種愛,，體現(xiàn)在著字里行間中,。
父親傅雷是一個(gè)睿智，博學(xué),，正直的學(xué)者,，年輕時(shí)甚至有些暴燥，極富個(gè)性的,。成功的父親,，在他對(duì)兒子的信中，多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個(gè)成功的人,，先會(huì)做人,，再在這個(gè)社會(huì)上生存,，這體現(xiàn)的是他這個(gè)做父親對(duì)兒子的深沉的愛。
傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示,。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,，他們因?yàn)槠惹械赝映升?，望女成鳳，對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,，各種揠苗助長的措施出籠了,。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有,，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎,？光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字，打得出一個(gè)好結(jié)果嗎,？于是孩子嘗到了辱罵,、拳頭的滋味，嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,，孩子的金色童年因此黯然失色,。傅雷悟通了，他的晚年雖然由于原因飽受折磨,，但在這一點(diǎn)上他是幸福的,，因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>
現(xiàn)在，很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,，因此,，這就成了親子教育的典范。
