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詩歌朗誦比賽策劃書篇一

1、通過慶祝祖國的生日,，培養(yǎng)隊員們的愛國主義熱情,，使隊員們懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

2,、通過詩文朗誦比賽，增強隊員們的文學(xué)修養(yǎng),，培養(yǎng)隊員們的審美情趣，使他們的心靈在優(yōu)美的誦讀中得到凈化,，在和諧的韻律中接受洗滌。

3,、通過豐富多彩的文娛演出，展示新一代少先隊員蓬勃向上,、多才多藝的精神風(fēng)貌，展示隊員們對祖國母親的無比熱愛,。

學(xué)校操場

1、每班各出兩個節(jié)目,，其中一個為詩文朗誦（集體、個人均可）,，另一個自選（歌唱,、舞蹈,、小品,、相聲）,，所有節(jié)目請在本周五放學(xué)之前報給夏麗梅老師。（注：一年級不參加詩文朗誦比賽,，各出兩個節(jié)目）

2,、詩文朗誦比賽分低中高三個年級段設(shè)獎：（該項指導(dǎo)老師請語文老師擔(dān)任）

二年級組：一等獎1名,；二等獎1名

中年級組：一等獎1名；二等獎2名,；三等獎3名

高年級組：一等獎1名,；二等獎2名,；三等獎3名

評委：xxx

評分方法：評分采取百分制，去掉一個最高分去掉一個最低分結(jié)算總分,，再取其平均分,，平均分保留兩位小數(shù),。

3,、自選節(jié)目不設(shè)獎，但各班主任老師要認(rèn)真指導(dǎo),，保證節(jié)目內(nèi)容健康向上,，洋溢喜慶色彩,，適合舞臺演出。

4,、本方案如有不足之處,，歡迎各位老師在本周五之前提出寶貴建議。

詩歌朗誦比賽策劃書篇二

一,、活動目的：

為豐富校園文化生活,，營造一個健康,、文明、禮儀的校園生活,；同時為發(fā)展和提高我校學(xué)生的誦讀能力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感,，提高學(xué)生素養(yǎng)，我校特舉辦“文明·勵志”詩歌朗誦比賽,。

二,、活動主題：“勵志·文明·禮儀”

三、活動時間,、地點：

比賽時間：20xx年4月8日下午1：00

地點：

四、活動對象：全體學(xué)生

五,、比賽要求：

1．各班級準(zhǔn)備一個節(jié)目參賽。

2．節(jié)目要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上,，節(jié)目形式力求多樣化,，主題要突出,。

3．節(jié)目道具,、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

4．要求配上背景音樂,，各班自己準(zhǔn)備好音樂u盤或是光盤,，交到8（3）班溫茹茹處,。

六、人員安排：

組長

副組長

評委

統(tǒng)記：七年級

八年級

九年級

攝影

舞臺布置

舞臺總監(jiān)

維持秩序：

班級秩序

進退場秩序

七,、評分細(xì)則：

（一）主題內(nèi)容（2分）

1,、內(nèi)容（1分）：題材不限,，內(nèi)容健康向上；充實生動,，有真情實意

2、主題（1分）：青春,、勵志、成長

（二）普通話（4分）

1,、發(fā)音（2分）：語音準(zhǔn)確2分,，較準(zhǔn)確1．8分，

基本準(zhǔn)確1．5分,，不準(zhǔn)確不得分,。

2,、語速（1分）：語速恰當(dāng)、聲音洪亮,，表達自然流暢1分,，

因不熟練,，每停頓一次扣0．1分。

節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情1分,；

節(jié)奏鮮明，基本有感情0．8分,。

（三）表達（3分）

1,、表達（1分）：表達自然得體，動作恰當(dāng)1分,，

表達較為自然大方，動作設(shè)計合理0．8分,，

表達基本自然，動作較少0．6分,。

2,、感情（1分）：處理得當(dāng)1分,，處理一般0．6分,。

3、感召力（1分）：富有創(chuàng)意,，引人入勝1分,；

有創(chuàng)意,，有一定感召力0．8分,。

（四）臺風(fēng)（1分）

1,、上下場致意,、答謝（0．5分）

2,、服裝得體，自然大方（0．5分）

（五）補充說明

1,、比賽共設(shè)評委5人，采取平均計分,。

2,、朗誦時間掌握在4——6分鐘以內(nèi),。

3,、鼓勵原創(chuàng)（最多加1分）,。

獎項設(shè)置

按朗誦水平，各年段分別評出一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎二名。

詩歌朗誦比賽策劃書篇三

我們的節(jié)日·端午

更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化,，繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),，陶冶學(xué)生的.藝術(shù)情操,，豐富學(xué)生的課余生活,，提升學(xué)生的詩歌朗誦水平和語言文字應(yīng)用水平,，展示我校學(xué)生青春活力、朝氣蓬勃,、積極向上的精神風(fēng)貌,，引導(dǎo)和激勵廣大師生為建設(shè)和諧奉獻自己的青春才智,。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：全體語文科組教師、初一,、初二,、高一、高二年級班主任

1,、比賽項目是朗誦,，朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文,，篇目自選，可以自備配樂,，朗誦時需要的道具,、配樂文件自備,。5分鐘以內(nèi),，從選手開口朗誦計時,，超時扣分。

2,、朗誦形式提倡創(chuàng)新,，可以適當(dāng)配以音樂、穿插舞蹈,、吟唱等形式,，以進一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力,。

1、參加對象：每班選派一名學(xué)生參加,，學(xué)校廣播室廣播員必須參加,。（初三,、高三年級不參加本次活動）

2,、程序：6月15日前由班級選定相關(guān)學(xué)生并組織排練,，6月17日前把參賽情況（包括年級,、參賽者、題目等）發(fā)送至教研室郵箱,，6月17日下午第九節(jié)（5：00）集中教研室進行抽簽。

3,、比賽時間：6月18日（星期一）晚上8：00—9：30

4、比賽地點：體育館

5,、會場布置：團委負(fù)責(zé)

6,、主持：學(xué)生（由主任安排）

7,、攝像：xxx

8、評委：xxx

9,、統(tǒng)分：xxx

10,、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一,。每個節(jié)目表演完畢后,，評委當(dāng)場評分,，統(tǒng)分時去掉一個分,，去掉一個最低分,，取其余的平均分為選手最后得分。

11,、獎項設(shè)置：評出初中組一等獎2名,，二等獎3名，三等獎6名,；高中組一等獎2名,，二等獎3名，三等獎5名,。學(xué)校頒發(fā)榮譽證書予以獎勵,。

1,、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場比賽,。

2,、選手參賽必須使用普通話,，進行脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言,。

3,、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),，如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分,。

4,、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序,，比賽需緊湊進行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán),。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,，比賽過程中,，若有疑義,，由評委會裁定。

6,、各年級學(xué)生作為觀眾,，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律,，不起哄，不喝倒彩,，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,，不得擅自提前退場或中途走動,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇四

一,、活動目的：

給每個學(xué)生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學(xué)生對朗誦藝術(shù)的興趣,；在活動中使學(xué)生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力,；培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷,；同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話,，加大推普力度,。

二、活動主題：誦讀千古美文,，爭做博學(xué)少年。

三,、比賽要求：

1 、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,，限時三分鐘。

2 ,、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識的或感興趣的,。從詩詞內(nèi)容,、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。

3 ,、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,，可播放背景音樂,，以創(chuàng)造良好的欣賞情境,，獲取良好的藝術(shù)效果,。

4 ,、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確,、抑揚頓挫,、情感豐富,、表情達意、儀表得體大方具有感染力,。

四,、參賽對象：全校學(xué)生,。

五,、比賽時間：xx年5月5日

六,、比賽地點：學(xué)校大會堂。

七,、比賽內(nèi)容：參見《小學(xué)生必讀古詩》。

八,、比賽評委：葉翡秦毅鄧紅喜及五位語文組長。

九,、評分方法：滿分為100分，去掉一個最高分和一個最低分,，求平均分,。

十,、獎勵方法：本次比賽按分值高低評出一等獎2名,；二等獎3名,；三等獎3名,。

附：評分細(xì)則

一,、評委評分標(biāo)準(zhǔn)：

1 、語音：普通話發(fā)音規(guī)范,，字正腔圓,；30分

2 ,、語速：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜,；30分

3 ,、臺風(fēng)：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴,；20分

4 、儀態(tài)：精神飽滿,、動作得體,、衣著統(tǒng)一整齊；出隊,、退隊整齊無聲,。 20分

二,、評分辦法：

每班參賽選手朗誦后，評委根據(jù)整體印象評分,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇五

青春無限,，讓我們?yōu)榻裉旌炔?/p>

二,、活動地點

中學(xué)操場

三,、活動時間

xx年4月28日―4月30日

四、活動目的

2,、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，進一步促進朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營造朝氣蓬勃,、積極向上的校園文化氛圍,。

五,、預(yù)期目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣,；

2、提高學(xué)生朗誦水平,；

3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力,。

六、活動要求

1,、先各班舉行初賽,，每班總分前三名進入決賽,；

2、所選詩歌,，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上,；

3,、運用普通話，聲音洪亮,；

4,、語氣、語調(diào)適當(dāng),，重音,、節(jié)奏恰當(dāng),；

5,、表達感情準(zhǔn)確、自然,；

6,、每位參賽者朗誦時間3―5分鐘,；（超時扣分）

7、詩歌要求背誦,，能脫稿朗誦,。（可以配樂背誦）

七,、獎勵辦法

同年級評比分設(shè)一,、二、三等獎：

1,、高一年級一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名；

2,、高二年級一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名；

3,、高三年級一等獎1名、二等獎2名,、三等獎3名。

八,、活動計劃

1、4月1日―8日,，制定活動方案,，征求領(lǐng)導(dǎo)意見,；

5,、4月23日―24日，各班上報參賽者名單及參賽作品,；

詩歌朗誦比賽策劃書篇六

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平,，同時進一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感,，而開展以“感恩”為主題的`詩歌朗誦的活動,。讓孩子們在活動中體會感恩的涵義,，從小學(xué)會感恩，學(xué)會愛與被愛,，刻苦學(xué)習(xí),，拼搏進取,，來回報父母、老師和社會,，在感恩的情感中體驗愛的真諦,。

要求以純音樂為背景朗誦詩歌,。詩歌以歌頌祖國、感恩親情,、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容,，鼓勵原創(chuàng)作品。背景音樂必須是純音樂,，音樂與詩歌應(yīng)該相協(xié)調(diào),，自帶光碟或自己配樂或他人伴奏,。

七八年級全體學(xué)生

以班級為單位組織報名，各班級上報1部參賽作品,。每部作品限時3x5分鐘。

1,、比賽時間：3月13日（周二）晚上

2、比賽地點：會議室

主持人：張琦悅,、王一薄

評委：吳成麗、張明玉

計分：王歡鳳,、張培娟

會場秩序維持：謝亞楠

本次比賽計分采用百分制，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取得的平均分為最后得分,。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）朗誦內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康,，以主旋律題材為主,；朗誦時間不超過5分鐘。

（二）字音10%：普通話標(biāo)準(zhǔn),、流暢，音色優(yōu)美,、吐字清晰,、聲音洪亮，獨誦,、團體誦的和諧度,、對詩中情味的掌握及展現(xiàn),。

（三）技巧20%：朗誦感情豐富,，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然,。形式新穎,、令人耳目一新,。

（四）個人,、團隊精神10%：包含個人精神面貌和整體默契以及各個隊員的融入程度,。

（五）脫稿10％：全文背誦。八,、獎勵本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名,，三等獎三名,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇七

為慶祝祖國_歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力,，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,，經(jīng)學(xué)校研究決定,，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國,、愛校,、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進行,，特制定本活動方案。

一,、內(nèi)容和形式參考

1、內(nèi)容要以歌頌祖國,、歌頌黨,、歌頌家鄉(xiāng),、熱愛校園,、熱愛生活的詩歌或散文詩,，倡導(dǎo)結(jié)合實際的創(chuàng)作,。

2,、形式可多樣,，可以是獨誦,、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,，可適當(dāng)配音樂和表演（音樂拷到ftp“國慶節(jié)詩歌朗誦”文件夾里,，文件名為班級名）,，形式盡量多樣化,，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿,，倡導(dǎo)脫稿朗誦,，脫稿的將進行適當(dāng)?shù)募臃帧Ｃ總€節(jié)目的時間不超過5分鐘,。

二、活動的有關(guān)事項如下：

1,、參加對象：全體學(xué)生,。

2,、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式,，選定朗誦人員并組織排練,；9月26日把參賽節(jié)目表按年級報德育處,，德育處將在9月28日組織抽簽,，確定比賽出場順序。9月30日下午正式比賽,。比賽結(jié)束后,，將朗誦的作品交至德育處存檔,。

3,、比賽時間：20__年9月30日下午午1：40—4：10

4、比賽地點：東操場

5,、會場布置：蔣校長賀主任趙主任

6,、會場秩序：學(xué)生會當(dāng)日值日同學(xué)各班班主任

7,、主持：李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）

8,、音效,、攝像：張主任

9,、評委：非班主任語文老師

10,、統(tǒng)分：賀主任,、閆主任

11、頒獎：高校長,、蔣校長、趙主任,、薛主任

12、評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判,，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后,，評委當(dāng)場進行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分,，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分,，從第四個節(jié)目開始亮分,。

13,、獎項設(shè)置：評出一等獎3名，二等獎6名,，三等獎6名,。分別給該班加3分、2.5分,、2分。其他參賽班級各加1分,。

三、其他注意事項

1,、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時參加開會,、抽簽、比賽,。

2、選手參賽必須使用普通話,，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言,。

3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi),，如果超時或不足，評委將適當(dāng)扣分,。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序,，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán),。

5,、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,，在比賽過程中，若有疑義,，由評委會裁定,。

6,、全體學(xué)生要遵守會場紀(jì)律,，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,，沒有班主任準(zhǔn)許不得提前退場或中途走動,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇八

詩歌是我國悠久的文化遺產(chǎn)，吸引了很多人的靈魂,。作為新時代的大學(xué)生，追求一份浪漫,，尋找一份恬靜,，豐富詩意的青春,。今天,，生機盎然的我們憑著對歷史文化的執(zhí)著激情，無悔的去尋求生命的價值和人生的高度,，這是熱情似火的青春,，年輕的我們相聚在同一片藍天下,，詩歌證明了我們的激情和自信,。經(jīng)讀書協(xié)會理事會決議，決定舉辦第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽,，給師大學(xué)生一個開闊的舞臺,，讓更多的人領(lǐng)略師大學(xué)生的風(fēng)采,。

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦比賽——青春飛揚之夢想起航

1,、讓廣大學(xué)生加深對我國傳統(tǒng)文化詩歌的了解

2、為廣大愛好詩歌和朗誦的同學(xué)提供展現(xiàn)自己才華的平臺

3,、有利于培養(yǎng)在校大學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活情趣

4、有利于豐富校園文化,，和對傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚

貴州師范大學(xué)讀書協(xié)會

１、通過理事會商定,，由策劃部理出草案，通過理事會,，策劃部正式確立策劃書。

２,、由宣傳部負(fù)責(zé)海報等宣傳,、通知比賽詳情工作。

４,、由外聯(lián)部聯(lián)系指導(dǎo)老師和圖書館，取得同意后,，由會長助理遞交策劃書和活動申請表以及負(fù)責(zé)橫幅的贊助和維護活動現(xiàn)場的秩序,；邀請相關(guān)老師做為比賽評委。

5,、由辦公室負(fù)責(zé)整理最后評分成績,。

6,、由宣傳部公布進入決賽的選手名單。

7,、由協(xié)會負(fù)責(zé)組織頒發(fā)證書等工作。

貴州師范大學(xué)

宣傳用費50元

現(xiàn)場布置50元

購買獎品 一,、二,、三,、優(yōu)秀獎 300元

報名表、評分表,、檔案袋 30

請?zhí)⒃u委禮物 70

共計：500元

報名時間：10月11日~10月13日

預(yù)賽時間：10月15日于三教

決賽時間：10月22日于寶山

1,、獎項設(shè)置及安排：

一等獎：1名（榮譽證書）

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：4名

最佳風(fēng)采獎：6名

2、比賽規(guī)則的說明

（一）評委

1,、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明,；

2、評委必需熟知各題答案的正確性,；

3,、評委要認(rèn)真評判,，不得錯評；

4,、評委評分時,，需經(jīng)過討論并一致通過,，不得個人判定正誤。

（二）參賽者

1,、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行,；

2,、參賽者必須遵守比賽規(guī)則；

3,、著裝自然,、大方,、得體,、不得奇裝異服

5,、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競賽進程,，根據(jù)情況,，評委可討論后給予處理，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理,；

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),；

c.對于三次抵抗者取消競賽資格

3,、關(guān)于競賽進程

1,、主持人宣布競賽開始,；

2、介紹評委,、參賽選手；

3,、宣讀評比規(guī)則,，

4,、參賽選手預(yù)備；

5,、統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果

4,、 比賽名單與評分表：

第八屆“晨韻杯”詩歌朗誦大賽評分表

選手號：

評分細(xì)則：

（1） 評分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制,，由基本分,、普通話、思想性,、感情表達形象,、脫稿與是否原創(chuàng)7個部分構(gòu)成。

（2） 基本分3分,，每個參賽選手都有這3分,。

（3） 注重思想情感的表達,占3分,。

（4） 在比賽中形象得體最高給0.8分,，普通話最高給1.5分,，思想積極、健康,，或者反映當(dāng)代大學(xué)生心聲的最高給1.5分,，脫稿0.1分,，原創(chuàng)0.1分,。

（5） 在算平均分時,，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，精確到小數(shù)點第三位。

（6） 每個參賽者限定時間,，多余5分鐘（包括自我介紹和朗誦作品）以外的每分鐘建議扣0.1分,。

（1） 活動采取現(xiàn)場抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序,，為保證比賽的公平,、公正，協(xié)會理事會成員只能抽出一個人參加評委的工作,。

（2） 注意安全,，凡是進入圖書館多功能廳者一律不允許抽煙,。

（3） 愛護圖書館的公物及衛(wèi)生,，活動結(jié)束后要進行清理,，關(guān)好多媒體設(shè)備與門窗，檢查完好后方可離開,。

（4） 在活動中若有人故意搗蛋，相關(guān)負(fù)責(zé)人視其行為進行好言相勸,，若不聽者，由保衛(wèi)帶出場,，并由保衛(wèi)處處理。

詩歌朗誦比賽策劃書篇九

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年和紀(jì)念“五四”運動92周年,，引導(dǎo)青年學(xué)生勇作時代先鋒，激發(fā)大學(xué)生奮發(fā)讀書、獻身社會,、熱愛祖國的青春熱情,，踐行科學(xué)發(fā)展觀，勇當(dāng)時代先鋒,，為建設(shè)和諧社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出一份貢獻,，誓做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

傳承紅色文化，勇?lián)鷼v史使命

北華航天工業(yè)學(xué)院機械工程系團學(xué)會

(征文)20xx年4月20號至4月26號,；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽,。

4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

全校學(xué)生

朗誦比賽,，征文頒獎，朗誦頒獎

（一）征文

向各系發(fā)起征文征集,，各系進行篩選后上交三份,。

（二）朗誦

各系進行初次選拔,，最后上交兩位同學(xué)的名單進行決賽。

（一）節(jié)目基本要求

朗誦：朗誦內(nèi)容緊扣主題,，積極向上,，朗誦者能較好地表現(xiàn)其文章主題,，限時三分鐘,。

（二）評分標(biāo)準(zhǔn)

征文：（1）總分10分

（2）基礎(chǔ)分7分

（3）主題鮮明，思想先進2分

（4）觀點新穎1分

朗誦：（1）演講內(nèi)容（4分）：主題鮮明,，內(nèi)容切題,，結(jié)構(gòu)清晰合理,，引述資料準(zhǔn)確,，充實,，結(jié)合實際,，分析及論點及有說服力和邏輯性,。

（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯,，基調(diào)與所引的資料相符合并且與配樂基調(diào)相同,。

（3）語言（2分）：語言流暢,，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

（4）儀表（1分）：著裝整潔,，儀表端莊，表情,、動作恰當(dāng),。

（三）計分方法

（1）滿分10分,，小數(shù)點后計數(shù)兩位。

（2）去掉評委的最高分和最低分,，其余分?jǐn)?shù)的平均分為最后得分,。

征文與朗誦均設(shè)置一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名,，優(yōu)秀獎4名

征文：

1.以系為單位收取稿件

2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎?wù)摺?/p>

3.機械廣場對獲一,、二,、三等獎作品進行刊登,，并發(fā)證書,。

為方便廣大考生,、教師、家長對高考政策,、高考資訊、錄取情況等信息的查詢,，天星教育網(wǎng)特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯(lián)系電話、聯(lián)系地址及高招辦網(wǎng)址信息,，希望對廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名,。......

詩歌朗誦比賽策劃書篇十

2. 申請比賽場地，安排比賽時間地點,。

3. 做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,，最大程度讓每個人都知道這個比賽,，積極參與進來,。

4. 報名工作,，各班確定好參賽人信息,，報到主辦方(其中計科學(xué)院報到《同心園》編輯部處,，電信學(xué)院報《鴿林》學(xué)社)。另外也接受個人報名,，報名聯(lián)系人：

計科學(xué)院：王某某(158××××××××)

電信學(xué)院：劉某某(136××××××××)

5. 報名截止日期：xx年5月7日

6. 邀請嘉賓，評委,。定好主持人、計時員,、監(jiān)督員、記分員,、后勤工作人員、宣傳采購員,、拍照員。

7. 提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,，配樂以mp3格式上交,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇十一

3月21日是世界詩歌日,，下面是本站為大家搜集整理的學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書,，歡迎閱讀,。

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(一)

一,、活動目的

包括活動的主題、意義,、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀,、理論和實踐上的科學(xué)價值和推廣應(yīng)用前景

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系“xx”朗誦藝術(shù)團(以下簡稱朗藝團)舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化,，服務(wù)學(xué)生生活,，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個更好的展示平臺,，一個實現(xiàn)自己夢想的機會,。

本活動將采?。?/p>

參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,，進行朗誦,。

前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者,。

中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演,。

優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力,，更需要有高尚的職業(yè)道德,，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識,，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的聲音就無法感動聽眾,，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致,。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓(xùn),，這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量,，保證我們的活動更好的達到預(yù)期目的,。

通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺,，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù),、學(xué)習(xí)實踐,，提高朗誦技巧和能力,，積極引導(dǎo)他們以正確的價值觀詮釋,、演繹他們朗誦的作品,，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質(zhì),，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,，促進自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

二、實施方案

活動內(nèi)容,、方式及預(yù)期效果

本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開,。活動分為初期選拔,、選手培訓(xùn)、彩排,、匯演四個階段,，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動,，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能,，為工大的騰飛做好人才儲備。

活動進展計劃(包括起止時間及各階段內(nèi)容)

大賽共分為初選,、選手培訓(xùn),、彩排,、匯演四個階段

初賽：時間：四月下旬

征集范圍：有此愛好的全體在校學(xué)生

作品要求：內(nèi)容健康,，題材新穎,，具有教育啟迪作用

參賽者要求：熱愛朗誦,，敬業(yè),，能持之以恒的全體在校學(xué)生

培訓(xùn)：時間：四月下旬

指導(dǎo)內(nèi)容：對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

排練：時間：四月二十五日

地點：xx

形式：按活動流程排練

決賽：時間：四月二十六日

地點：xx

具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演

三,、活動企劃書

活動名稱：紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會

內(nèi)容：比賽共分為初選,、培訓(xùn),、彩排,、匯報演出四部分

初選：

時間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動的同學(xué)以個人或組為單位,，本次活動的.形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主,。(要求：鼓勵原創(chuàng),，要有完整的文字稿作品，思想健,、積極、活潑向上,。形式多樣，要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,。表現(xiàn)形式不限,，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi),。)

培訓(xùn)：

時間：四月二十二日

地點：xx

形式：結(jié)合各位同學(xué)的特點和實際情況，對參加活動的同學(xué)進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

彩排：

時間：四月二十四日

地點：xx

決賽：

時間：四月二十六日

地點：xx

活動內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng),，朗誦表演大方得體,、自然生動,、細(xì)膩,、有感情,、充分把握作品特征,，在語言表達方面要吐字清晰,、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,，符合當(dāng)代大學(xué)生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意,，創(chuàng)造力和感染力,。服裝要符合作品主題,、合體、大方,，背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達的內(nèi)容及情感,。考察選手臨場應(yīng)變,、語言組織與觀眾交流與互動能力,。

四、決賽活動流程

1.《沁園春·長沙》

第一章：五四時期的代表作品

《爐中煤》

《太陽吟》

《冰心的故事》

《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇

《我驕傲,，我是中國人》

《孩子,，快抓緊媽媽的手》

《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩篇

《我為少男少女們歌唱》

《冬天的雪》

《春天花會開》

12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(二)

一,、活動宗旨

滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng),。經(jīng)歷了六十一年的秋冬春夏,，沐浴了六十一載的雨露朝霞，今天,，共和國這條沖天騰飛的巨龍,，正在叱咤時代的風(fēng)云;今天，共和國這只威風(fēng)凜凜的雄獅,，正在舞動神州的雄風(fēng);今天,，共和國這個古老而又文明的國度，剛過了她的六十一華誕!

云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久,、傳承厚重,。在祖國又過了一個生日的今天，也為進一步繼承愛國主義精神,，弘揚獨特的學(xué)院文化,，展現(xiàn)新時期經(jīng)管院校的人知性、健康和時尚的精神氣質(zhì),，多角度挖掘新時代大學(xué)生的魅力,、潛力與創(chuàng)造力，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國的配樂詩朗誦比賽,。

二,、組織機構(gòu)

主辦單位：云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院

三、活動時間和地點

四,、參與活動相關(guān)人員構(gòu)成

1.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員,。

2.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長,，院長，以及系領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生代表,。

3.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué)。

4,，云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表,。

五 、《1》活動籌備;橫幅：,，策劃及主持人培訓(xùn),，，

音響：,、統(tǒng)計：,，，評委另定,。

《2》活動形式及內(nèi)容：

1.參加對象： xx級全體學(xué)生

2. 朗誦內(nèi)容：

3.參加班級自備伴奏帶,，要求配樂。

4.選擇的內(nèi)容要求健康向上,。

5.隊列,、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計,。

6.服裝要統(tǒng)一,，各班要提前做好準(zhǔn)備

7.表演時間：八分鐘以內(nèi)

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、內(nèi)容健康,，突出主題。

2,、恰當(dāng),、熟練地運用重音、停頓,、語氣,、語調(diào)、節(jié)奏等多種朗讀技巧,。

3、聲音宏亮,，感情真摯,，充沛，具有較強的感染力,。

4,、參賽者服裝統(tǒng)一,，儀態(tài)大方、自然,。具有豐富的表演力,。

5、配樂旋律與詩情配合協(xié)調(diào),。

七,、評獎方式：

每個系段評出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一個,。

八,、宣傳策劃

廣泛運用多種宣傳手段，充分調(diào)動各方面的積極性,，全方位,、多角度、寬口徑的將宣傳工作落實到實處：

1.可邀請云南省各大媒體對本次活動進行宣傳,。

2.充分利用學(xué)院的學(xué)生會工作網(wǎng)站,、學(xué)院的廣播站廣播、校報等校內(nèi)媒體;

3.大量使用橫幅,、展板,、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進行宣傳活動;

4.組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請柬,。

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(三)

一,、活動要求：

作品自選，主題鮮明,，內(nèi)容健康,、積極向上;題材可為抒情、敘事,、散文詩或抒情散文等;選手精神飽滿,，感情豐富，有感染力,，可以配樂朗誦,，時間不超過3分鐘。

二,、比賽時間：

六年級：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

七年級：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

八年級：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

三,、比賽地點：學(xué)校音樂教室(暫定)

四、評委組成：

六年級：z

七年級：z

八年級：z

錄像：z 場地布置：z

五,、比賽組織形式：

本次活動六至八年級參加,，以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加,，分別決出一等獎3名,，二等獎4名,，三等獎5名三個獎次。

希望各級部,、各班級積極配合,，充分發(fā)動學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽,，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展,，做出積極努力。

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(四)

一,、活動主題：青春飛揚

二,、活動目的及意義：

通過開展中外經(jīng)典詩文朗誦比賽，來弘揚文學(xué)藝術(shù),，營造文明高雅的校園文化氛圍,，打造“誦讀國學(xué)經(jīng)典，積淀文化底蘊” 的書香校園;讓同學(xué)們感受中國古代民族文化源遠(yuǎn)流長,，儒家思想博大精深,，吸取民族精神的源頭活水，獲得古先圣賢的智慧之光;并且學(xué)會與圣賢為友,，與經(jīng)典同行,，在熟讀成誦之中潛移默化，培養(yǎng)開朗豁達的性情,，自強不息的人格,，和諧誠信的品質(zhì)，做有德之人,。

三,、朗誦籌備日程安排

節(jié)目編排 8月3 日 - 8月4日 選擇主持人， 8月6日 第一次節(jié)目審核,， 8月9日第二次彩排,，8月10日正式演出.

四、 朗誦的前期工作安排策劃：

1,、場地音箱和舞臺燈光音響——團委徐玉軍

2,、節(jié)目篩選確定———————節(jié)目組老師(團委、藝體老師)

3,、主持人確定主持詞監(jiān)督———————————(團委舒福來老師)

4,、 晚會節(jié)目單、開閉幕詞設(shè)計————(團委,、舒福來老師)

5,、歌碟、配樂的驗收與排序—————(團委趙遠(yuǎn))

6,、所有橫幅,、海報等宣傳品制作————宣傳部

7.嘉賓評委邀請———————————讀書會

9、舞臺設(shè)計————————————(梁錦祥總負(fù)責(zé))

10,、迎新晚會專題報道———————團委文學(xué)社

11,、現(xiàn)場座位安排及秩序的維護——————政教科

五、活動時間：8月2日~ 8月10日 ,。

六,、活動地點： 大禮堂

七、參加人員：全校師生

八,、報名方式：

以各班為單位進行報名,，并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日,統(tǒng)一上報校讀書會。

九,、活動方式：

1,、活動分為初賽和決賽，并由專業(yè)老師評審,。

2,、活動內(nèi)容：.愛黨，愛國,，愛家鄉(xiāng),、古詩詞、近現(xiàn)代詩文,、外國詩文等等的朗誦,。

3、活動形式：活動分為個人組,、集體組,、英語組。

(1)個人組：以一人為單位進行朗誦,，朗誦可以有背景配樂增加氣氛,，也可創(chuàng)新形式，作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上,，朗誦時感情飽滿真摯，表達自然,。

(2)集體組：以團體形式參與,，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用傳統(tǒng)民族服飾,、生動的表演形式來表達詩歌的內(nèi)容和情感,，也可結(jié)合書法、繪畫,、跳舞等形式來表達作品內(nèi)涵,。

(3)英語組：以經(jīng)典外國散文,、故事作為主要朗誦題材，用流利的英語來表達詩歌的情感,，表達形式可創(chuàng)新,，可一人或組團參加。

十,、獎項設(shè)置及安排：

第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳創(chuàng)意獎：2名 最佳組織獎3名,。

十一、詩歌朗誦比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.本次詩歌朗誦比賽要求選手熱愛朗誦,，熱愛文學(xué),，熱愛讀書。

2.比賽采用十分制,，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分,，作為選手成績，對照每條標(biāo)準(zhǔn),，評分精確到小數(shù)點保留兩位小數(shù),，決賽統(tǒng)計時去掉一個最高分，去掉一個最低分,。

3.選手的上場順序由賽前抽簽決定

4.朗誦時間5--8鐘之內(nèi)

5.評分標(biāo)準(zhǔn)：

(1).服裝整潔,，衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào),，表演與朗誦融為一體

(2).精神飽滿,，儀表大方，表情自然,，肢體語言豐富得體,，能展現(xiàn)選手良好的素質(zhì)與形象。

體態(tài)儀表：2(分)

組織形式：2(分)

(1).朗誦形式富有創(chuàng)意,，形式新穎,，靈活多樣.

(2).上下場迅速有序，有禮貌.

朗誦技巧：6(分)

(1).愛黨,，愛國,，愛家鄉(xiāng)，主題分明突出,，內(nèi)容積極向上,，思想性強，能表達對黨,，對祖國,，對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美。

(2).感情飽滿真摯，動作表情自然,，聲音洪亮優(yōu)美,，吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

(3).朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，感染力,，抑揚頓挫,，節(jié)奏準(zhǔn)確，語速適當(dāng)?shù)?能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

(4).情緒飽滿,，朗誦投入，效果良好,。

(一)評委:

1,、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明,。

2,、評委必需熟知各題答案的正確。

3,、評委要認(rèn)真評判,，不得錯評。

4,、評委一時不能判定正誤時,，要討論通過。

(二)參賽者

1,、參賽者必須服從主持人與評委的判定,，不得有反對言行。

2,、賽者必須遵守比賽規(guī)則,。

3、參賽者對主持人,、評委產(chǎn)生不滿時,，不得當(dāng)場頂撞，可在大賽結(jié)束后,，向主辦單位提出申請,，請求解決。

4,、參賽者如果多次無理取鬧,，有意打亂競賽進程，根據(jù)情況，評委可討論后給予處理,。

處理如下：

a. 對于初次抵抗者給予警告處理,。

b. 對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

c. 對于三次抵抗者取消競賽資格,。

(三)、關(guān)于競賽進程：

1,、主持人宣布競賽開始,。

2、介紹評委,、參賽選手,。

3、宣布評比規(guī)則,，包括臺風(fēng),，語音語調(diào)，儀表儀態(tài),，和應(yīng)變能力等,。

4、賽間休息——向觀眾提問(答對適當(dāng)送禮品)

5,、統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果。

(四) 比賽程序

1.評委及嘉賓入場

2.主持人致詞

3.主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手,。

4.比賽環(huán)節(jié),。選手須在演講前先介紹自己。

5.評委點評并進行打分,。

6.統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果;同時比賽結(jié)束。

補充注意事項：

最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象,，則由評委提問形式再次評比,，也可由觀眾公投進行。

學(xué)校詩歌朗誦比賽策劃書(五)

一,、活動目的：為進一步活躍校園文化氣氛,，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個展示自已的舞臺,，進一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操 ，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,，鍛煉同學(xué)們的口才能力,，促進同學(xué)們之間的友誼和交流,，同時為加強校園媒體之間的聯(lián)系，形成長期合作,、定期交流,、互派記者學(xué)習(xí)等機制，特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動,。

二,、主辦單位：計科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué) 社

活動時間：xx年5月11日(初賽)——xx年5月18日 (決賽)

三、活動地點：南區(qū)活動中心

四,、參賽人員：面向計科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué) (要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊伍,，大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽，團隊賽成員不得多于三人,。

五,、參賽形式：詩歌

六、主題：飛揚的青春(說明：大學(xué)是一個絢麗的舞臺,，多姿多彩 是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個的國都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,，夢想和青春在這里起航。對于80,、90的一代,，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨,，又一次“五四”青年節(jié)到來之際,，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀,，給夢想加油!詩歌可以圍繞青春,、夢想、大學(xué)等展開)

七,、要求：必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過的),，作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。

八,、比賽要求：要求使用漢語或英語朗誦,，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上,，朗誦感情飽滿真摯，表達自然,，能反映詩歌的內(nèi)涵,。

九,、獎項設(shè)置及安排：(擬定)

一等獎1名：榮譽證書每人一本 精美禮品(150元)每人一份

二等獎2名：榮譽證書每人一本 精美禮品(80元)每人一份

三等獎3名：榮譽證書每人一本 精美禮品每人(60元)一份

優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本 精美禮品每人(30元)一份

最佳風(fēng)采獎1名：榮譽證書一本 精美禮品(30元)一份

最佳組織獎1名：榮譽證書一本 以班為單位

先進工作者2名：榮譽證書每人一個 精美禮品每人一份(社團內(nèi)部)

同時獲獎作品將在計科學(xué)院院報以及電信學(xué)院院報上進行刊登(加稿費)。

獲獎證書由雙方學(xué)院同時簽章有效,。

十,、前期準(zhǔn)備：

1. 比賽前開兩院工作會議，進行工作分工

2. 申請比賽場地,，安排比賽時間地點,。

3. 做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個班的宣傳委員,，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來,。

4. 報名工作,，各班確定好參賽人信息，報到主辦方(其中計科學(xué)院報到《同心園》編輯部處,，電信學(xué)院報《鴿林》學(xué)社),。另外也接受個人報名，報名聯(lián)系人：

計科學(xué)院：王某某(158)

電信學(xué)院：劉某某(136)

5. 報名截止日期：xx年5月7日

6. 邀請嘉賓,，評委,。定好主持人、計時員,、監(jiān)督員,、記分員、后勤工作人員,、宣傳采購員,、拍照員。

7. 提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂,，配樂以mp3格式上交,。

十一、初賽程序：為保證進入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,，初賽將在上交作品中進行審評,，與5月11日初賽，地點待定,，進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序,。

十二、決賽程序：

1. 比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,，,，明確比賽進程和責(zé)任劃分、注意事項,，并布置比賽場地,，布置好比賽用桌,。

2. 評委及嘉賓入場

3. 嘉賓致辭

4. 比賽環(huán)節(jié)：

a. 開場表演

b. 主持人宣布比賽規(guī)則 比賽開始

c. 第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目 統(tǒng)計分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績

d. 第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目 統(tǒng)計分?jǐn)?shù) 主持人宣布選手比賽成績

5、比賽內(nèi)容

a,、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

b,、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時,，超時舉手示意

5. 統(tǒng)計結(jié)果,，主持人宣布結(jié)果;

6. 頒獎

十三、 經(jīng)費預(yù)算：

1. 經(jīng)費由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)

2. 南北區(qū)活動中心場地費----50元

3. 會場布置：200元

5. 10支簽字筆-----2*10=20元

6. 30瓶礦泉水-------1*30=30元

7. 11個精美禮品(具體還沒定,，但會控制在100元之內(nèi))

8. 海報xx張,，宣傳冊,邀請函，證書-----100元

9. 一等獎一名(100元) 二等獎兩名(160元) 三等獎三名(180元)優(yōu)秀獎四名(120元)最佳風(fēng)采獎一名(30元)

10. 其他：100元

費用總計：共1170元(車費不計入內(nèi))

關(guān)于此次活動,，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

附錄：

評分規(guī)則：

1. 滿分為10分;

a) 作品內(nèi)容健康向上,，中心明確,，緊扣活動主題;(3分)

b) 自我介紹(1分)

c) 朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果;5分)

d) 服飾大方得體,，儀態(tài)自然莊重;(1分)

2. 每位參賽選手朗誦結(jié)束后,，評委即亮分，工作人員進行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計;

4. 朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文. 朗誦時間:2分鐘至4分鐘,。

5. 最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比,，也可由觀眾公投進行,。

6. 最佳組織獎由上交作品數(shù)和決賽作品數(shù)綜合評分評出。其中：上交作品數(shù)最多的得10分,，以下依次遞減,。為9分，8分……入圍決賽最多的一次為10分,，9分,，8分……拉拉隊分最高5分打分。最后總分最高的班級獲得最佳組織獎,。

詩歌朗誦比賽策劃書篇十二

1.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體教職員,。

2.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院董事長，院長,，以及系領(lǐng)導(dǎo),、老師及學(xué)生代表。

3.云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué),。

4,，云南經(jīng)濟管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表,。

五 、《1》活動籌備;橫幅：,，策劃及主持人培訓(xùn),，，

音響：,、統(tǒng)計：,，，評委另定,。

《2》活動形式及內(nèi)容：

1.參加對象： xx級全體學(xué)生

2. 朗誦內(nèi)容：

3.參加班級自備伴奏帶,，要求配樂。

4.選擇的內(nèi)容要求健康向上,。

5.隊列,、朗讀、表演等形式各班自行設(shè)計,。

6.服裝要統(tǒng)一,，各班要提前做好準(zhǔn)備

7.表演時間：八分鐘以內(nèi)

詩歌朗誦比賽策劃書篇十三

“園藝杯”詩歌朗誦比賽。

為了建設(shè)和諧校園,，為了豐富校園文化生活,，感受詩歌魅力，給同學(xué)們一個展示自我的平臺,。

提高同學(xué)們的文化素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生對詩歌的熱愛，陶冶同學(xué)們的理想情操,，活躍校園文化,。

比賽順序由抽簽序號決定。朗誦時間不得超過3分鐘,。

20xx年4月30日下午午間閱讀進行,。

小會議室

范春燕、程曉燕,、陳潔

1,、思想內(nèi)容：園藝古詩為主，內(nèi)容健康,、向上,，思想性強。（2分）

2,、精神面貌：自然大方,，精神飽滿，衣著得體,。（2分）

3,、朗誦能力：普通話標(biāo)準(zhǔn),，吐字清楚，節(jié)奏韻律明顯,。（3分）

4,、藝術(shù)處理：感情充沛，能準(zhǔn)確的把握作品內(nèi)涵與格調(diào),。（3分）

一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎6名,。