方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇一

一,、活動(dòng)主題：

心語(yǔ)心愿

二,、活動(dòng)背景：

當(dāng)我們離開(kāi)家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起,，我們就已經(jīng)不再是小孩子了,。我們不僅僅要學(xué)會(huì)照顧自我，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)照顧室友,、朋友,，同學(xué)……然而向來(lái)在避風(fēng)港中長(zhǎng)大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問(wèn)題：

1,、一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，不明白怎樣來(lái)安排自我的學(xué)習(xí)時(shí)間和生活時(shí)間,，有些盲目,。

2、個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向,，團(tuán)體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞,，不愿意表現(xiàn)自我。

3,、很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,，對(duì)自我定位較高，應(yīng)對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好調(diào)整自我的心態(tài),。

4、現(xiàn)階段,，班里的同學(xué)很難融到一齊,，大家在宿舍里都玩得很開(kāi)心，可是與班里其他同學(xué)交流較少,。

三,、活動(dòng)目的：

1、期望經(jīng)過(guò)策劃舉辦此次活動(dòng),，讓同學(xué)們敞開(kāi)心扉,，暢所欲言。

2,、期望借此機(jī)會(huì),，拉近同學(xué)之間距離,，加深對(duì)彼此的了解。

3,、豐富同學(xué)業(yè)余生活,，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能有所放松。

四,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

20xx年12月2日,，田xx609教室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、將教室的桌椅擺成方形,，便于大家交流。

2,、將需要的資料提前寫到黑板上,，便于活動(dòng)二的開(kāi)展。

3,、將同學(xué)們的名字都單獨(dú)寫到紙條上并放入一瓶子中,，便于活動(dòng)三的開(kāi)展。

4,、提前準(zhǔn)備精致的便利貼,，在活動(dòng)五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動(dòng)六“收集夢(mèng)想”的開(kāi)展,。

六,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品五個(gè)本九元，一本折紙一元,，合計(jì)十元,。

七、活動(dòng)資料：

1,、有心理委員做開(kāi)場(chǎng)白,，介紹本次活動(dòng)背景及目的。

2,、“我測(cè)我運(yùn)”：同學(xué)們根據(jù)黑板上的資料,，開(kāi)始游戲測(cè)試，測(cè)試完之后,，由指定人宣讀結(jié)果,，測(cè)出你的人生命運(yùn)。

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇二

“我與酒店共成長(zhǎng)”---東勝大廈1月份員工生日會(huì)

二,、活動(dòng)宗旨

塑造創(chuàng)新的企業(yè)文化,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)員工的交流

三、活動(dòng)對(duì)象

當(dāng)月過(guò)生日員工

四,、活動(dòng)時(shí)間

每月生日會(huì)上

五,、活動(dòng)項(xiàng)目

(一)“7人8足”綁腳比賽 10分 游戲簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)成員站成一排，用若干條短繩將相鄰隊(duì)員的左腿與另外隊(duì)員的右腿綁在一起,，然后規(guī)定一段距離隨著裁判的一聲令下,，參賽隊(duì)伍腳并腳扣緊繩子，肩搭肩,，齊步的跑起來(lái),，比賽在員工們的喊叫聲中激烈的進(jìn)行著。哪個(gè)隊(duì)協(xié)調(diào)的好用時(shí)最短通過(guò)終線哪個(gè)隊(duì)獲勝,。

道具要求：繩子若干條、口哨一個(gè)

項(xiàng)目評(píng)分：設(shè)臵規(guī)定的一段距離,，(提前畫好線)哪個(gè)對(duì)用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)即獲勝

活動(dòng)評(píng)分：以用時(shí)長(zhǎng)短評(píng)分,，一名10分，二名9分,，三名8分,，依此類推。

(二)比劃猜猜10分 游戲簡(jiǎn)介：先在紙板上寫上動(dòng)物或物品的名字,，兩位隊(duì)員互相面對(duì)彼此,，給紙板給比劃的人看了后，比劃的人不能說(shuō)話和出聲,。用肢體語(yǔ)言表達(dá)其意思,，由猜的人來(lái)猜答案。每組人員輪流上兩位共三組,。

道具要求：寫好的紙片若干

活動(dòng)評(píng)分：以猜出個(gè)數(shù)評(píng)分,，一名10分，二名9分,，三名8分,，依此類推。

(三)籮卜蹲

游戲簡(jiǎn)介:將參與者分成四堆以上,，每堆人手牽著手圍成一圈,，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲,，同時(shí)還要念詞,，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致,，依此類推但不能馬上回指,。 以一實(shí)例加以說(shuō)明。有紅、白,、黃,、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲,，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲,，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲,?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開(kāi)始蹲且口中一樣要念念有詞,，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜,。

活動(dòng)評(píng)分：每組推選代表，進(jìn)行活動(dòng)并計(jì)時(shí),，根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行評(píng)分,，一名10分，二名9分,，三名8分,。

(四)抱抱團(tuán)

游戲簡(jiǎn)介：全體參與人員圍成一個(gè)大圈，當(dāng)主持人說(shuō)到固定語(yǔ)言如“花開(kāi)了”“狼來(lái)了”之類的時(shí)候,，選擇最近的人擁抱,，兩人或者三人擁抱可視為有效，被孤立的人淘汰,，在圍成的大圈之間接受“金雞獨(dú)立”或俯臥撐之類小懲罰,。

活動(dòng)目的：此游戲主要目的在于讓員工們領(lǐng)悟坦誠(chéng)溝通、用心交流,、率真做人的意義,，作為活動(dòng)結(jié)束的收尾游戲，不計(jì)入積分,。

六,、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展情況

1.主持人至開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓。

2.安排評(píng)分人員,，計(jì)時(shí),，主持人員。

3.主持人介紹本次活動(dòng)主題和宗旨,。

4.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)啟動(dòng)此次活動(dòng),。

5.各隊(duì)員按順序在指定的位臵進(jìn)行活動(dòng)了解開(kāi)展活動(dòng)

七、活動(dòng)操作

1.所有成員組隊(duì)參加,。

2.前期工作落實(shí),，安排人員,，場(chǎng)地，道具到位,。

3.介紹活動(dòng)規(guī)則,，進(jìn)行本次的參賽

4.每個(gè)活動(dòng)都進(jìn)行評(píng)比記錄，最后將各項(xiàng)活動(dòng)的情況綜合評(píng)出最優(yōu)秀的三個(gè)團(tuán)隊(duì),，同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)口號(hào)凝聚力和集體感較好的三個(gè)團(tuán)隊(duì),。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)：一名 二名 三名

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇三

活動(dòng)目的：在這個(gè)心理健康發(fā)展日宣傳這個(gè)節(jié)日,，希望大家都開(kāi)心,，同時(shí)向大家宣傳心理咨詢室。

策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)流程：

一,、相片的采集

1,、5月23號(hào)一天和5月24號(hào)上午在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集學(xué)生的相片。之前要做好宣傳海報(bào)并通過(guò)心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級(jí),。

2,、5月24號(hào)下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來(lái),，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手,，叫她可以叫她（他）的同學(xué)第二天來(lái)投票,。（負(fù)責(zé)人：賴志鵬、李璐,、仲耀）

3,、5月25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行投票。拉路過(guò)的同學(xué),，活動(dòng)和另一活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,，同時(shí)結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果,。給同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品,。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動(dòng)成果。

相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶u盤來(lái)拷貝給我們,，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱,，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個(gè)活動(dòng)并等待結(jié)果,。所選相片必須原創(chuàng),，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的,。負(fù)責(zé)人（仲耀,、朱琴高娃,、賴志鵬）

投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個(gè)選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆,，每個(gè)抽了獎(jiǎng)的同學(xué)最多可以投3票,，但不能只投一人。（暫定前80名投票選手可以參加抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)）,，以畫正字形式進(jìn)行,，提高大家的積極性。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,；一等獎(jiǎng)一名,；二等獎(jiǎng)二名。三等將三名,。

投票人獎(jiǎng)品：小電扇棒棒糖軟糖若干

海報(bào)內(nèi)容

一,、活動(dòng)名稱：微笑xx

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：我們將在24號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)采集相片相片必須原創(chuàng),，主要體現(xiàn)陽(yáng)光的微笑,。能給人一種溫暖陽(yáng)光的感覺(jué)。將在25號(hào)在新世紀(jì)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,，醫(yī)學(xué)院的同學(xué)都可以參加,。對(duì)于前80名投票選手將有機(jī)會(huì)抽得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

四,、活動(dòng)地址：新世紀(jì)廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：5月24日

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇四

本人于x年7月15日加入到xx公司,，至今工作12天。從最初時(shí)的學(xué)習(xí)策劃方案模版,，到這兩周周末的青島啤酒節(jié)nba啦啦隊(duì)選拔比賽的拍照和監(jiān)督,，讓我漸漸接觸到工作的環(huán)境和內(nèi)容，并且讓我決定在這里去奮斗我的青春!

關(guān)于下半年的計(jì)劃,，我自己考慮的方向是,，先熟悉工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，然后從基礎(chǔ)做起,。從目前我的情況是先接觸活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),，到了解活動(dòng)的項(xiàng)目，思考這項(xiàng)活動(dòng)還有什么可以添加的環(huán)節(jié),，可以爭(zhēng)取的權(quán)益,，與贊助方和承辦方溝通，監(jiān)督活動(dòng)的進(jìn)行,，提出活動(dòng)中的不足之處,，思考解決辦法，最后做一個(gè)完整的活動(dòng)總結(jié),。但我還需要學(xué)習(xí)很多,，各項(xiàng)環(huán)節(jié)做的還不到位和完善,，所以我會(huì)努力的去請(qǐng)教老師和組長(zhǎng)，自己多學(xué)多做,。

這是我下一步要學(xué)習(xí)的第一個(gè)科目,。 策劃方案這塊兒我還沒(méi)有完全接觸，只是組長(zhǎng)給我一些方案讓我學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩，我現(xiàn)在只了解了一個(gè)大概，一個(gè)品牌如果需要投放廣告我們會(huì)針對(duì)他的產(chǎn)品,，從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，市場(chǎng)需求量,，消費(fèi)人群數(shù)及年齡段,，品牌的文化，電視宣傳的作用等一系列元素對(duì)他的廣告投放進(jìn)行深層次分析。

在廣告播出期間我們需要從央視導(dǎo)入監(jiān)播數(shù)據(jù),，以監(jiān)督廣告播出的頻次,，最后還要對(duì)這次的廣告投放進(jìn)行一個(gè)完整的評(píng)估和總結(jié)。這是我這段時(shí)間所了解的廣告投放策劃,，這也是我下半年需要學(xué)習(xí)的地方,。所以我會(huì)從每個(gè)環(huán)節(jié)抓起，認(rèn)真的學(xué)習(xí),，虛心的請(qǐng)教,，多看看別人經(jīng)典的策劃方案,，自己多動(dòng)腦想一想一個(gè)方案怎么才能讓客戶滿意，這是我下一步要學(xué)習(xí)的第二個(gè)科目,。

與客戶良好的溝通,，為客戶爭(zhēng)取最大的利益回報(bào)，長(zhǎng)期的關(guān)系維護(hù)是我們公司贏得廣大客戶稱贊的地方,。我覺(jué)得這其實(shí)是一個(gè)理念的學(xué)習(xí),，如果沒(méi)有這種理念在心里，那客戶肯定不會(huì)與我長(zhǎng)期合作,。所以,，我會(huì)將這種理念刻在心里，確實(shí)去為了客戶去做每一件事情,，相信只有這樣,，我才會(huì)與客戶良好的溝通。這是我需要學(xué)習(xí)的第三個(gè)科目,。

我自己一個(gè)人在南京,，生活靠自己，工作靠自己,，自己第一次到外地工作,，還要盡快的融入工作團(tuán)體中，之前也沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),，所以,，適應(yīng)生活,，適應(yīng)工作是我今后的第四個(gè)科目,。

在下半年的工作時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,，多請(qǐng)教,，多思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并第一時(shí)間的解決問(wèn)題,，積極加入到英邁的大家庭中,，我相信我自己可以，希望大家看我下半年的表現(xiàn)!

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇五

xx

1,、為宣傳我校心理健康的主題活動(dòng),，努力營(yíng)造積極向上、健康明的化氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時(shí),，向全校師生宣傳心理健康的`重要性。

2,、引導(dǎo)以良好,、陽(yáng)光、理智,、健康的心態(tài)去面對(duì)生活,。

22日-26日

1、利用國(guó)旗下講話宣傳,。

2,、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報(bào),、廣播,、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍,。

利用班級(jí)主題班會(huì)進(jìn)行正能量宣傳,。

1、周一國(guó)旗下講話：《健康從心開(kāi)始,，生命因你綻放》

講話人：

2,、周一班級(jí)主題班會(huì)：《珍愛(ài)自己》責(zé)任人：班主任

校園廣播：《心理專題內(nèi)容》責(zé)任班級(jí)：82班

4、“心理健康教育”手抄報(bào)展責(zé)任人：政教處

心理健康咨詢活動(dòng)責(zé)任人：郝培鳳周波

6,、觀看心理健康教育視頻,。

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇六

活動(dòng)目的：1、使同學(xué)們能夠以全新的面貌面對(duì)大學(xué)生活

2,、培養(yǎng)同學(xué)們的健康心理,，正視生活中所碰到的一切

3、培養(yǎng)同學(xué)們的自信心

4、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流

5,、培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

6,、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：12月20日下午1：00——4:00

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校東大操場(chǎng)足球場(chǎng)區(qū)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第一組織者：史永琦

主要組織者：

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

1、第一個(gè)游戲:“我的位置”

2,、第一個(gè)游戲：“敞開(kāi)心扉”

3,、第一個(gè)游戲：“嘴巴、手指不一樣”

4,、第一個(gè)游戲:“玫瑰開(kāi)花”

5,、自由游戲環(huán)節(jié)

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：南孚電池兩節(jié)共4元

附錄：

游戲規(guī)則：

1、我的位置：要求成員排成一排,，站在場(chǎng)地中間,，按照指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序,、按學(xué)號(hào)從小到大或從大到小,。行動(dòng)遲疑或緩慢者接受懲罰。

2,、敞開(kāi)心扉：成員分成內(nèi)外兩圈,，兩兩相對(duì)，內(nèi)圈的成員向外圈的成員說(shuō)出他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，然后互換角色;內(nèi)圈成員按順時(shí)針移動(dòng)一個(gè)位置,，重復(fù)以上環(huán)節(jié)。

3,、嘴巴,、手指不一樣：成員在的帶領(lǐng)下鼓掌打節(jié)奏的同時(shí)，輪流說(shuō)出一個(gè)數(shù),，同時(shí)還要伸出手指示意,。要求速度要快，手指示意的和嘴巴說(shuō)出的數(shù)不能一樣,，否則接受懲罰,。

4、玫瑰開(kāi)花：所有的同學(xué)站在一起,，有組織者發(fā)號(hào)施令即玫瑰花開(kāi)幾瓣,，開(kāi)幾瓣則幾個(gè)同學(xué)抱在一起，抱在一起的人數(shù)需和玫瑰花的瓣數(shù)相同,，沒(méi)有抱在一起的人或是抱在一起的人數(shù)不對(duì)的都被淘汰,，直至剩下最后幾個(gè)人即為最后贏家。

5,、自由游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)出節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)表演,，具體規(guī)則需看情況而定,。

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇七

國(guó)內(nèi)有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生遇到心理困擾,，最先向朋友傾訴和尋找?guī)椭?，極少數(shù)人尋求專業(yè)的幫助。所以,，朋輩輔導(dǎo)逐漸受到重視和運(yùn)用，應(yīng)成為高校心理輔導(dǎo)重要的形式之一,。高校朋輩輔導(dǎo)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，包括人員的招聘、培訓(xùn),、選拔,、跟蹤、管理,、督導(dǎo)等環(huán)節(jié),，其中培訓(xùn)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？茖W(xué)有效的朋輩輔導(dǎo)培訓(xùn)為該工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。研究證明，朋輩輔導(dǎo)培訓(xùn)體系是有效的,，因此,，朋輩輔導(dǎo)在高校的推廣具有必要性和可行性，并且為當(dāng)前我國(guó)高校心理教育提供了新的模式,。

朋輩心理輔導(dǎo)

主辦：福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康教育與咨詢中心

協(xié)辦：福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)·心理健康協(xié)會(huì)

1,、學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)（簡(jiǎn)稱“朋輩輔導(dǎo)”）改變了只有專業(yè)心理咨詢師才開(kāi)展助人活動(dòng)的狀況，讓更多的學(xué)生成為高校心理咨詢的主體,，充分發(fā)揮了學(xué)生心理教育的主動(dòng)性,。由于具有實(shí)施方便、推廣性強(qiáng),、見(jiàn)效較快的.特點(diǎn),，在心理教育領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸受到重視。

2,、朋輩輔導(dǎo)是社會(huì)工作模式在高校心理教育中的運(yùn)用,，推動(dòng)了高校心理教育的縱深發(fā)展，有利于克服高校專業(yè)心理咨詢不能滿足需要的現(xiàn)狀,，更有利于發(fā)揮學(xué)生心理教育的主體作用,，形成“自助—助人—互助”的機(jī)制。

通過(guò)海報(bào)宣傳,、廣播宣傳,、邀請(qǐng)記者團(tuán)以及舉辦主題為“朋輩心理輔導(dǎo)”的心理講座,。

參與人員：心理健康協(xié)會(huì)全體成員，各個(gè)班級(jí)的心理委員及心理健康協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師,。地點(diǎn)：（另行通知）

信息部：申請(qǐng)教室,、聯(lián)系各個(gè)班級(jí)心理委員參加輔導(dǎo)講座。

咨詢部：申請(qǐng)展板,、與廣播站聯(lián)系協(xié)助宣傳,、填寫邀請(qǐng)函。組織部：申請(qǐng)海報(bào),、粘貼海報(bào),、安排人員布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

內(nèi)容：

（1）舉辦主題為“朋輩心理輔導(dǎo)”的心理講座,。

（2）播放心理電影《放牛班的春天》

講座時(shí)間：12月1日晚19點(diǎn)

播放電影時(shí)間：12月2日晚19點(diǎn)

1,、在校園內(nèi)張貼海報(bào)。

2,、聯(lián)系校廣播站做宣傳,。

3、準(zhǔn)備高清相機(jī),，拍下活動(dòng)的精彩瞬間,。

4、填寫邀請(qǐng)函邀請(qǐng)記者團(tuán)前來(lái)報(bào)道,。

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇八

"525愛(ài)在瓊院"系列活動(dòng)

5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,，本次心理宣傳活動(dòng)，旨在廣泛宣傳心理健康教育對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要性,，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的心理健康觀念,，呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高追求更高生活質(zhì)量的意識(shí),，預(yù)防學(xué)生心理危機(jī)事件的產(chǎn)生,，并以此掀起關(guān)注心理健康的熱潮。

(一)營(yíng)造人人關(guān)注心理健康,、促進(jìn)和諧發(fā)展的校園氛圍;

(二)引導(dǎo)大學(xué)生擁有陽(yáng)光心態(tài),，做信息時(shí)代積極、健康,、向上的人才,。

(一)“愛(ài)的傳遞”——愛(ài)在瓊院，寫信活動(dòng)

(二) 525心理健康宣傳

(三)“525愛(ài)在瓊院”游園會(huì)

主辦單位：天藍(lán)心理協(xié)會(huì)

食堂正門口,、宿舍區(qū)旁籃球場(chǎng)

(一)氣球及氣筒：40元

(二)顏料,、畫筆：30元

(三)中性筆、便簽紙：12元

(四)活動(dòng)獎(jiǎng)品：300元

(五)其他：100元 合計(jì)：482元 注：所有經(jīng)費(fèi)由學(xué)工處提供

(一)擬定20人負(fù)責(zé)本次活動(dòng);

(二)活動(dòng)相片的攝影及整理由宣傳部負(fù)責(zé),。

(一)前期準(zhǔn)備階段

1,、5月24日下午3點(diǎn)相關(guān)部門將活動(dòng)一所需器材搬到食堂門口,，布置好活動(dòng)場(chǎng)地;

2、5月25日晚7點(diǎn)各部門在籃球場(chǎng)布置好活動(dòng)場(chǎng)地,，安排好活動(dòng)工作人員,。

(二)中期進(jìn)行階段

1、“愛(ài)的傳遞”——愛(ài)在瓊院,，寫信活動(dòng)

(2)參與者在活動(dòng)處取得便利貼一張,，寫下心愿或祝福，貼在現(xiàn)場(chǎng)的“祈愿墻”展板上,。

2,、525心理健康宣傳

(1)發(fā)放宣傳單。

3,、525愛(ài)在瓊院“游園會(huì)”：

(1)松鼠搬家;

(2)蜈蚣翻身;

(3)找零錢;

(4)二人三足,。

(三)后期階段

1,、5月26日安排兩名同學(xué)發(fā)送活動(dòng)一收集的信件;

2,、安排人員記錄活動(dòng)全過(guò)程，并在活動(dòng)結(jié)束之后編輯圖片和資料,，做好活動(dòng)總結(jié),。

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇九

心理活動(dòng)策劃書(shū)

一． 活動(dòng)主題：關(guān)注“525”，塑造健康你我

二．活動(dòng)背景：

根據(jù)調(diào)查表明 ,，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體,。同時(shí)針對(duì)近期班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題，主要表現(xiàn)在戀愛(ài),，人際關(guān)系,，時(shí)間管理等方面，這使得我們舉辦這次的心理活動(dòng)更有必要,。

三．活動(dòng)目的：

1.在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài),，人際關(guān)系，時(shí)間管理等方面的困擾,；

2.增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視,；

3.提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

四．活動(dòng)時(shí)間：四月十五日

五．活動(dòng)地點(diǎn)：西一****

六．活動(dòng)對(duì)象：制藥1101

七．活動(dòng)流程：

（一）,、活動(dòng)前：

1,、借有多媒體的教室

（二）、活動(dòng)中：

第一階段

團(tuán)隊(duì)心理游戲?qū)かC （大約30分鐘）

第二階段

1.調(diào)查表

2.趣味成語(yǔ)游戲（大約30分鐘）

3.觀看電影《美麗心靈》

九．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十一.活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案:

1.活動(dòng)計(jì)劃問(wèn)題

事先制定每項(xiàng)活動(dòng)的具體計(jì)劃,。在進(jìn)行活動(dòng)之前,，必須要有計(jì)劃，有紀(jì)律地進(jìn)行活動(dòng),，避免造成活動(dòng)無(wú)目的,、人員工作無(wú)秩序而導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi)和人員安全問(wèn)題的出現(xiàn),。

2.安全工作分工問(wèn)題

小組安全工作分配必須明細(xì)。在活動(dòng)出發(fā)前,，對(duì)所有成員進(jìn)行安全知識(shí)教育,，明確安全的重要性。

一,、活動(dòng)背景

學(xué)生心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施,，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑和手段,。為增進(jìn)學(xué)生的心理健康意識(shí),，提高心理調(diào)適能力，優(yōu)化心理品質(zhì),，促進(jìn)健全人格的形成和發(fā)展,，決定在總結(jié)前幾屆活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校實(shí)際，舉辦楚雄師范學(xué)院第九屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題：健身健心,，你我同行

三,、活動(dòng)宗旨：宣傳心理健康知識(shí),，促進(jìn)大學(xué)生關(guān)注心理健康、熱愛(ài)生活,、健康成長(zhǎng),。

四、活動(dòng)目的：通過(guò)心理健康知識(shí)講座,、心理情景劇大賽,、心理素質(zhì)拓展等活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解,，在體驗(yàn)中獲得心靈成長(zhǎng),，進(jìn)一步提升大學(xué)生的心理素質(zhì)，使得大學(xué)生能接納自我,，關(guān)愛(ài)他人,，熱愛(ài)生活，健康成長(zhǎng),。

五,、主辦單位：大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心

六、時(shí)間：2015年5月1日-5月31日

七,、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

八,、5.25活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xxx

九、負(fù)責(zé)打考勤：xxx

十,、內(nèi)容：

（一）心理健康標(biāo)語(yǔ)宣傳,、櫥窗展示

形式：以櫥窗,、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳心理健康知識(shí)。

地點(diǎn)：新,、老校區(qū)櫥窗,，宿舍、食堂,、教學(xué)樓,、圖書(shū)館等校園內(nèi)懸掛

標(biāo)語(yǔ)

時(shí)間：2015年5月1日-2015年5月31日

負(fù)責(zé)人：xxx具體安排

（二）心理健康專題講座

為加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解，本次“5.25”宣傳月共舉辦四場(chǎng)心理健康專題講座,。

（三）心理情景劇大賽

十一,、頒獎(jiǎng)典禮、閉幕式

內(nèi)容：心理情景劇決賽,；心理情景劇比賽,、心理健康主題祝福卡設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)儀式,；楚雄師范學(xué)院第九屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月閉幕式,。

地點(diǎn)：下禮堂

2015

落款 年4月21日

專 業(yè)： 13統(tǒng)專.財(cái)管（會(huì)計(jì)）

班 級(jí)： 3.4 心理委員： 劉凱

大學(xué)生戀愛(ài)觀

一、活動(dòng)主題 ：當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀

二,、活動(dòng)背景 ：愛(ài)情,，多么美好的尤物,。從“窈窕淑女,，君子好逑”，到“所謂伊人,，

在水一方”,；從作家才子到浪漫詩(shī)人，人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆,。而大學(xué)生正值青春年華,，對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣,。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理,、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了,。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,，這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn),，以及形成的原因和造成的影響,。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜,、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況,，樹(shù)立積極,、健康戀愛(ài)觀念，促使大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀,。

三,、活動(dòng)目的 ：通過(guò)舉例，分析,，測(cè)試等各種方法了解同學(xué)們的戀愛(ài)觀并宣傳正確戀愛(ài)

觀的心理知識(shí),，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。

四,、活動(dòng)時(shí)間 ：2015年11月29 日?qǐng)D星期五

五,、活動(dòng)地點(diǎn) ：圖北218教室

六、參加人員 ：13級(jí)財(cái)務(wù)管理（會(huì)計(jì)核算）統(tǒng)專3.4班全班同學(xué)

七,、活動(dòng)內(nèi)容 ：主持人介紹活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容.宣讀心理知識(shí),，活動(dòng)開(kāi)始

主持人；劉凱

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约盒闹袑?duì)戀愛(ài)的認(rèn)識(shí),，然后通過(guò)看電影對(duì)同學(xué)們啟發(fā)以及和同學(xué)們交流等,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行戀愛(ài)觀測(cè)試。

對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，

八．活動(dòng)流程： 1.主持人進(jìn)行活動(dòng)介紹宣讀心理知識(shí)

2.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约核J(rèn)識(shí)的戀愛(ài)史什么樣子

3.電影《邂逅》

4.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行戀愛(ài)觀測(cè)試

5.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)失戀的看法,，以及自己如何對(duì)待失戀，

6.宣傳正確的戀愛(ài)觀,，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確戀愛(ài)觀,，如何正確對(duì)待失戀

九．注意事項(xiàng)：1，本次活動(dòng)主要為宣傳心理健康知識(shí),，

2,， 活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們正確對(duì)待戀愛(ài)

3， 活動(dòng)總結(jié)

一 ,、活動(dòng)背景

據(jù)調(diào)查,，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，我院心理健康教育中心特組織開(kāi)展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),。

二 、活動(dòng)目的

1、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑，走出誤區(qū),；

2,、 感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天,。

三、活動(dòng)宗旨 “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí),?！?/p>

四、活動(dòng)主題 “打開(kāi)心扉,，暢游愛(ài)的海洋”

五,、活動(dòng)形式 主題班會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間 2011年5月14日

七,、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校7號(hào)樓草坪

八,、活動(dòng)過(guò)程1、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái),。

由北京師范大學(xué)心理學(xué)社,、心理健康者協(xié)會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng),，并經(jīng)北京市團(tuán)委,、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日,?！?25”與我愛(ài)我諧音,，表明了心理健康節(jié)珍愛(ài)自我的主題,，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。

把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,，是用心挑選的,。首先，5月4日是五四青年節(jié),，長(zhǎng)久以來(lái),，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月,。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí),，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛(ài)自己,，珍愛(ài)自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì),，為自己創(chuàng)造更好的成才之路,，并由珍愛(ài)自己發(fā)展到關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì),。

2,、同學(xué)們討論主題話題

話題一：什么是友情 什么是朋友

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉,；

如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng),。

話題二：友情是親密的，要不得距離

3,、小游戲：

口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨,。我不放心,，怕下雨，就回去拿了把傘,，沒(méi)想到后來(lái)又是個(gè)大晴天),。從第一個(gè)人開(kāi)始以耳語(yǔ)方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請(qǐng)同學(xué)們談感受,。

此練習(xí)目的是了解真-相是如何變成假象的,；了解傳播的途徑越長(zhǎng)，失真就越大,。所以與人交往是,，如果想知道真情．一定不要道聽(tīng)途說(shuō)；傳播和接收信息的'人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確,。）

4,、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

九、活動(dòng)意義：

通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,。心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好,！

一,、活動(dòng)原因：

據(jù)調(diào)查，在我國(guó),，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的青少年比例高達(dá)25%-30%,。而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢講座,、宣傳展的方式已不能滿足廣大青年的要求,。因此，在針對(duì)青少年成長(zhǎng)中身心健康問(wèn)題我們特組織開(kāi)展心理主題活動(dòng),，讓心理健康走進(jìn)青少年生活,。

二、活動(dòng)的目的：

電商1453班舉辦心理健康周活動(dòng),，活動(dòng)是放映電影等方式展開(kāi),，目的在于調(diào)整大學(xué)生心理狀況，培養(yǎng)與他人之間的信任,，增強(qiáng)自信心,，更好的與他人接觸，從而成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人才,。

三,、活動(dòng)宗旨：

提高班級(jí)凝聚構(gòu)建和諧班級(jí)，構(gòu)建和諧電商1453,。

四,、活動(dòng)主題：我草根，但我是超級(jí)學(xué)生

五,、活動(dòng)時(shí)間：2015年5月1日

六,、活動(dòng)場(chǎng)地：電商1453教室

七、活動(dòng)內(nèi)容：

一,、待學(xué)生到齊后，進(jìn)行心理健康主題電影《天使愛(ài)美麗》的放映,，放映期間保持紀(jì)律,。

二、電影放映完畢后，進(jìn)行心理方面的小測(cè)試,。發(fā)放心理測(cè)試試卷,，學(xué)生進(jìn)行填寫。填寫完畢后公布測(cè)試結(jié)果,。

三,、心理測(cè)試完畢后，進(jìn)行一些小活動(dòng),，測(cè)試學(xué)生的合作能力等,。

四、最后進(jìn)行“敞開(kāi)心靈”的活動(dòng),，分發(fā)給學(xué)生便利貼,，學(xué)生在便利貼上書(shū)寫近期心理活動(dòng)情況，（開(kāi)心的或是不開(kāi)心的都可以,，不記名）發(fā)泄心情,，書(shū)寫完之后各自將各自的便利貼貼到展板上，展板放于藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院一樓大廳,，展示一周后各自取回,。

五、也可以寫愿望卡,，發(fā)給每個(gè)人一張卡紙,，讓各人把本身的愿望寫上去愿望可以寄托許多人的祝福與夢(mèng)想，“我所已有的”“我所遺憾的”,，讓同窗們仔細(xì)看清自己的本真,，也了解他人的內(nèi)涵，啟發(fā)更多的人愛(ài)護(hù)珍重已有,，坦然面對(duì)遺憾,，了解人與人之間共通之處，增強(qiáng)對(duì)他人的信托與理解,。

八,、活動(dòng)期間應(yīng)注意事項(xiàng)：

一、活動(dòng)期間由紀(jì)律部維持活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序,，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

二,、要求學(xué)生會(huì)其他部門積極參與并為活動(dòng)添言獻(xiàn)策謀劃且盡責(zé),。

三、做好宣傳工作,，為活動(dòng)人員提供醒目的活動(dòng)字眼,，

提高活動(dòng)質(zhì)量,，帶動(dòng)活動(dòng)興趣。

九,、活動(dòng)過(guò)程：

一,、準(zhǔn)備階段：

在活動(dòng)開(kāi)展前的一個(gè)星期內(nèi)，班長(zhǎng)在班級(jí)大力宣傳這次的班級(jí)心理健康活動(dòng),。團(tuán)支書(shū),、班長(zhǎng)與每個(gè)寢室的心理氣象員加強(qiáng)交流，時(shí)刻了解同學(xué)們的生活及心理狀態(tài),，在活動(dòng)開(kāi)展前遇到突發(fā)狀況能夠適時(shí)的做出調(diào)整,。

二、活動(dòng)期間：

主持人向參加的同學(xué)們簡(jiǎn)介本次班級(jí)活動(dòng)的意義,，并提出活動(dòng)規(guī)則,；全身心投入到本次活動(dòng)中來(lái)；真誠(chéng)的表達(dá)自己,，傾聽(tīng)他人,，不批判，保守秘密,，關(guān)閉手機(jī),。希望每個(gè)同學(xué)都可以積極參與游戲。

三,、活動(dòng)后期：

由衛(wèi)生委員帶領(lǐng)打掃教室,。

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的提高，健康的概念已發(fā)生了深刻的變化,。健康已不再是生物學(xué)意義上的“沒(méi)有疾病和營(yíng)養(yǎng)不良,，以及虛弱狀態(tài)”，而是如世界衛(wèi)生組織（wto）在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上,、精神上和社會(huì)上的完滿狀態(tài)”,。也就是說(shuō)，健康是軀體,、心理和社會(huì)功能三方面的有機(jī)統(tǒng)一,。心理健康是身體健康的重要組成部分。

由于某些社會(huì)環(huán)境,、家庭環(huán)境和中小學(xué)應(yīng)試教育的不良影響,，亦或是高校競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的全面引入，來(lái)自各方面的壓力日趨增大,，相當(dāng)一部分大學(xué)生的心理失調(diào)已成不爭(zhēng)的事實(shí),，大學(xué)生心理健康也就越來(lái)越引起人們的重視。

經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)旨在宣傳心理保健知識(shí),、倡議心理保健行為,、呼吁大家共建健康心理學(xué)校,，從身邊做起,。推選出健康自然的“超級(jí)學(xué)生”,，引起廣大師生對(duì)心理健康的重視，增強(qiáng)心理保健意識(shí),，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式引起對(duì)健康心理的關(guān)注和思考,，借此塑造陽(yáng)光、活力,、充滿朝氣的師大新青年形象,。

播撒春光暢享心晴，擁抱歡樂(lè)攜手前行

2012年4月10日14:30

體育c場(chǎng)

2015級(jí)新聞學(xué)全體同學(xué)及輔導(dǎo)員,、心理聯(lián)絡(luò)員

經(jīng)過(guò)六個(gè)戶外小游戲了解相關(guān)心理知識(shí),，每個(gè)活動(dòng)結(jié)束以后總結(jié)該活動(dòng)反映的心理學(xué)問(wèn)題以及解決方法。

具體游戲資料如下：

1,、“生死與共”

游戲規(guī)則：主持人挑選6對(duì)選手（1男2女為1對(duì),，男強(qiáng)壯，女瘦?。?，助手在每對(duì)選手面前的地上鋪開(kāi)1大張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則,，告知最終從報(bào)紙上站不住的一對(duì)選手即為第一,，并與助手示范一次。各對(duì)選手站到報(bào)紙上,，主持人計(jì)時(shí),，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰,。助手把進(jìn)入第二輪的各對(duì)選手面前的報(bào)紙對(duì)折一半,，選手站上去，主持人計(jì)時(shí),，數(shù)10下,，堅(jiān)持不住者淘汰，如此循環(huán),，明白勝者決出,。游戲意義：讓大家明白，在困難面前要懂得互相支持,、互幫互助的道理,。

2、“勇往直前”

游戲規(guī)則：每組三人,，男女不限,。每組兩個(gè)隊(duì)員在起始點(diǎn)準(zhǔn)備,，一人在終點(diǎn)線后等待指揮。起始點(diǎn)兩人按心理委員規(guī)定的旋轉(zhuǎn)方式轉(zhuǎn)10圈,，兩人必須同時(shí)轉(zhuǎn)完后方可向終點(diǎn)跑去,，與其他若干隊(duì)比賽，用時(shí)短的隊(duì)獲勝,。

游戲意義：隊(duì)友想盡力做好,，可是可能由于眩暈感不能以快速向終點(diǎn)跑去，所以期望大家能夠理解和寬容你的隊(duì)友,，在生活中也是如此,。

3、“成與敗”

游戲規(guī)則：每組三人比賽,，以個(gè)人為單位,，雙手抓住自我的腳后跟，以這種方式前進(jìn)十米（根本做不到）,。

游戲意義：有時(shí)遇到困難也許根本不能解決,，此時(shí)成功對(duì)大家來(lái)說(shuō)是遙不可及的，所以大家有時(shí)不能將成功失敗看的太重,，避免給自我?guī)?lái)心理壓力,。

4、“保護(hù)傘”

游戲規(guī)則：每組3人,，兩人作為保護(hù)傘,，一人作為保護(hù)傘下的小動(dòng)物，共找10組左右,，其中多選出2人參與游戲,，工作人員倒數(shù)3、2,、1開(kāi)始,，每個(gè)小動(dòng)物都必須找到一把保護(hù)傘蹲下，但不能是最初的保護(hù)傘,，其中兩人可能會(huì)搶占其他人的位置,。

游戲意義：當(dāng)你被擠出保護(hù)傘時(shí)，你會(huì)覺(jué)得缺少一種安全感,，感覺(jué)孤立無(wú)援,，所以這告訴我們都需要其他人的關(guān)心，心靈都需要一把保護(hù)傘,，期望同學(xué)們能夠互相關(guān)心,。

5、“指鹿為馬”

注意事項(xiàng)：在助手表演動(dòng)作給第一位選手看時(shí),，其他選手須面墻站立,；第一位表演給第二位看時(shí),，其他選手仍須面墻站立；直到最終一位,。另外,，動(dòng)作每人只準(zhǔn)表演一次。（規(guī)定動(dòng)作：猴子上樹(shù),、螃蟹走路,、擦玻璃,、洗衣服,、吃泡泡糖等）

游戲意義：主持人講解此游戲的寓意，之后指出在日常交往中,，溝通不足經(jīng)常會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤理解對(duì)方的意思,。所以，要加強(qiáng)溝通技能的學(xué)習(xí),。

6,、“倒背游戲”

游戲規(guī)則：一個(gè)1．5～1．8m高的平臺(tái)一名同學(xué)站在上頭垂直倒下，地面有6人左右接應(yīng),。

游戲意義：建立小組成員間的相互信任,，使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，互相幫忙,。

每個(gè)項(xiàng)目取前三名，分別設(shè)立優(yōu)勝獎(jiǎng),，獎(jiǎng)品由班委商量決定,。獎(jiǎng)品頒發(fā)由心理委員規(guī)定的隨機(jī)抽取方式得出。

圓形圖章英語(yǔ)部分為10級(jí)新聞學(xué)英文翻譯,，圖章內(nèi)是卡-通笑臉圖案代表著歡樂(lè),、進(jìn)取、向上的樂(lè)觀主義思想,，上方為六色旋轉(zhuǎn)圖案代表著每個(gè)人都能夠有一個(gè)多彩的人生,。

十米長(zhǎng)繩2根x8元根=16元

選手獎(jiǎng)品18份x5元份=90元

照片打印若干張約5元

策劃書(shū)打印3份約4元

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)約105元左右，具體采購(gòu)花銷以開(kāi)具發(fā)票數(shù)額為準(zhǔn),。

心理活動(dòng)策劃書(shū)方案篇十一

活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)文化生活,，更好地展示我系學(xué)生的精神風(fēng)貌，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明的優(yōu)秀班級(jí)體,。

活動(dòng)形式：“陽(yáng)光伙伴”腳綁腳接力競(jìng)賽活動(dòng)(可不要) 活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校足球場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：數(shù)科院10級(jí)各個(gè)班級(jí)

活動(dòng)舉辦方：數(shù)科院10年級(jí)學(xué)生會(huì)

比賽要求：

(1)以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍

(2)每個(gè)班出3個(gè)隊(duì),，每隊(duì)8個(gè)人(3男5女)

(3)每個(gè)班級(jí)需任命一名隊(duì)長(zhǎng)

(4)在同一場(chǎng)次的比賽內(nèi)班級(jí)的參賽隊(duì)伍不能重復(fù)參加比賽

活動(dòng)流程：

(1)__號(hào)向各班級(jí)正式發(fā)放通知

(2)__號(hào)各班級(jí)向?qū)W生會(huì)上交參賽名單,，并進(jìn)行抽簽，分abcd四組,，每個(gè)班級(jí)為一組,。

(3)__號(hào)下午三點(diǎn)半正式開(kāi)始比賽(最好是星期二)，比賽實(shí)行小組淘汰賽,。ab和cd兩組進(jìn)行組內(nèi)淘汰賽,，獲勝的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽，在第一,、第二輪比賽中獲勝的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行第三輪比賽,，贏的班級(jí)獲得第一名，輸?shù)墨@得第二名,，最后,，在第一、第二輪比賽中輸?shù)膬蓚€(gè)班級(jí)進(jìn)行第四輪比賽,，贏的班級(jí)獲得第三名,，輸?shù)墨@得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

比賽項(xiàng)目：綁腳接力跑

參賽人數(shù)：每班24人(分成3支隊(duì)伍,，3男5女)

比賽器材：綁腳繩,，接力棒2根，哨子2個(gè)

比賽方法：每一輪比賽開(kāi)始前,，每班(每一輪兩個(gè)班)的24人分成3隊(duì)橫排,，其中兩支隊(duì)在起點(diǎn)處橫排，另一支隊(duì)在終點(diǎn)處橫排(每相鄰隊(duì)員的相鄰的腳用繩子綁在一起),。裁判哨響后,，隊(duì)員通過(guò)配合協(xié)調(diào)在跑道上共同前進(jìn)，賽程50米,，第一支隊(duì)伍到終點(diǎn)處將接力棒交予第二支隊(duì),，第二支交至第三支隊(duì)，最后到達(dá)終點(diǎn)處所用時(shí)間最少的隊(duì)伍獲勝,。

工作人員：裁判人(1人),，計(jì)時(shí)員(2人)，記錄員(1人),，后勤員(2人),，紀(jì)檢部(2人)

(2)工作人員要檢查好參賽人員是否綁好腳;

(5)哨子一響，工作人員開(kāi)始計(jì)時(shí),，等到所有同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)線方才停止計(jì)時(shí),。

(6)參賽人員在比賽中要時(shí)刻注意安全，保護(hù)好自己!

(7)比賽中絕對(duì)服從裁判的判罰(裁判從學(xué)生會(huì)中抽比賽宗旨：友誼第一，比賽第二獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：第一名,，第二名,，第三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng) 品：獎(jiǎng)狀出)