總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

教育教學(xué)教研工作總結(jié)篇一

時(shí)間很快，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，我們科學(xué)教研組的'教育教學(xué)工作也告一段落,?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期來的科學(xué)教研工作,，我們覺得在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，在全體科學(xué)老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié)作下,，基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

新學(xué)期一開始,，科學(xué)組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各學(xué)科教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí),。本組教師經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，展開討論,，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。老師們自學(xué)研討,，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。善學(xué)才能善研，善研才能善教,，這已成為我們科學(xué)組教師的共識(shí),。我們組的年輕教師經(jīng)常向賀老師請教科學(xué)課的教學(xué)方法和怎樣開展科學(xué)探究活動(dòng)，并且只要有滾動(dòng)教研課,，我們都會(huì)去聽,，積極參加市區(qū)組織的培訓(xùn)、研討活動(dòng),。

我們教研組雖然人員少,，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但是每次的教研活動(dòng)都能增進(jìn)同事之間的交流和了解,。大家互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以集體的力量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽,、評,、說課活動(dòng)，并且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng),。我們組的教師十分重視滾動(dòng)式教研活動(dòng),，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),，難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求,，對老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論、探討,。在教研組老師的共同努力下,，本學(xué)期我們教研組胡興勇老師獲得合肥市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、包河區(qū)“十佳”優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,，輔導(dǎo)的機(jī)器人項(xiàng)目獲得第四屆亞洲機(jī)器人競標(biāo)賽中國區(qū)選拔賽一等獎(jiǎng)和最佳結(jié)構(gòu)獎(jiǎng),、第十三屆中國青少年機(jī)器人競標(biāo)賽銅牌，張志成等三名老師在包河區(qū)《地球與宇宙》知識(shí)競賽中獲得2個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng),，黃玉鳳老師在包河區(qū)信息技術(shù)環(huán)境下的課程整合競賽中獲得三等獎(jiǎng),。

1、發(fā)揮高級(jí)教師和老教師的示范作用,。我們科學(xué)組有小中高職稱的賀老師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的汪老師,，發(fā)動(dòng)他們上示范課，然后集中討論,，給組員提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

2、鼓勵(lì)年輕教師上研討課,。通過開展學(xué)校的“滾動(dòng)式教研”活動(dòng)，給年輕教師成長搭建平臺(tái)。

3,、通過學(xué)校的“青藍(lán)工程”活動(dòng),，讓年輕教師和老教師進(jìn)行師徒結(jié)對，幫助年輕教師盡快成長,。

反思我們組的教學(xué)和教研工作,，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí),，有時(shí)候只流于形式;外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會(huì)不是很多,，這對老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材與教材不配套,。

總之,，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn),。新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取,、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲,，力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善,，掀開一個(gè)新的篇章。

教育教學(xué)教研工作總結(jié)篇二

一．堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真撰寫論文

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木,，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教學(xué)論新編”，“成功教育理論”,?！罢Z文教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,，了解教研改信息,，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí),，不光如此,，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文,。幾年來,，語文教研組每年都有論文獲獎(jiǎng)。每年都有論文在刊物上發(fā)表,。其中,，趙立新老師的論文曾獲市論文評比三等獎(jiǎng)，且在北京成人教育刊物上發(fā)表,。閆秀芹老師的論文“導(dǎo)言設(shè)計(jì)芻議”獲區(qū)成教系統(tǒng)一等獎(jiǎng),，且在北京成人教育刊物上發(fā)表。在成教系統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，閆老師的文章“讓學(xué)生在語文課上體驗(yàn)成功”在大會(huì)上進(jìn)行交流,。

二．積極參加和開展教研活動(dòng)

我組老師積極參加市區(qū),校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng),不光是校內(nèi)、區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng).每年還有3-4次參加市語文研討論及教材,，教法輔導(dǎo).還曾幾次到懷柔,、密云等兄弟校參加教學(xué)研究活動(dòng)。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益,。我們堅(jiān)持開展聽、評,、說課活動(dòng),。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開展單元說課,。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，說教材的前后聯(lián)系,，說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律,、方法、技巧,。每學(xué)期開展聽評課,。我組教師十分重視聽評課活動(dòng),，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n。,。設(shè)計(jì)教案,，互相切磋。聽課后認(rèn)真評課,。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的`使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論,、探討。聽評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。成教系統(tǒng)組織的公開課,，觀摩課每年都有語文老師參加，且趙立新,。閆秀芹二位教師的公開課得到高度評價(jià),。

三、改進(jìn)教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效益

針對我校學(xué)生語文基礎(chǔ)差,，對學(xué)習(xí)語文缺乏自信的特點(diǎn)，我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計(jì)”,，“自制教具”,。“計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,，激勵(lì)學(xué)生思維。

為了掌握利用多媒體技術(shù),。我組老師積極參加課件的學(xué)習(xí)和制做,。初步掌握了制作動(dòng)畫的基本技能，其中,，閆秀芹老師制作的《****》,。獲學(xué)校課件制做評比二等獎(jiǎng)，趙立新,、王淑敏老師獲三等到獎(jiǎng),。

教研組的活動(dòng)和工作促進(jìn)了語文老師素質(zhì)的提高,，促進(jìn)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)到理論的升華。同時(shí)也提高了我校的語文教學(xué)質(zhì)量,。從到xxxx年,。連續(xù)參加市語文水平測試都取得了較好成績，及格率達(dá)到到98%以上,，優(yōu)秀率達(dá)到30%以上,。

教育教學(xué)教研工作總結(jié)篇三

1、組織召開開學(xué)典禮及學(xué)生表彰會(huì),，主要是對上學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)異,，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給與表彰，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2,、學(xué)校制訂教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃制度，考勤制度,，確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，為發(fā)展創(chuàng)新教育奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。組織教師學(xué)習(xí)新課改理論,，積極參加“三新一德”考試,，明確基礎(chǔ)教育課程改革的重要性、必要性和改革的主要目標(biāo),，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極參與課程改革。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)與應(yīng)用,，成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，培訓(xùn)教師寫好培訓(xùn)教案,，參訓(xùn)教師積極參訓(xùn),。本期的培訓(xùn)內(nèi)容主要是計(jì)算機(jī)的使用，電子白板的使用及班班通的使用,。

5,、本期已經(jīng)聽評了10節(jié)教師的教學(xué)公開課，進(jìn)行了5次教學(xué)研討,，隨堂聽課4次,。

6、注重對年輕教師的培養(yǎng),，要求年輕老師一周寫一篇教學(xué)反思,，一月寫一篇教學(xué)心得，一期讀一本好書,，寫一本讀書筆記,。特別是注重對黎建,、楊明俊的培養(yǎng)。

7,、召開了3次教學(xué)專題會(huì)議,。

8、注重對名優(yōu)教師的培養(yǎng),。學(xué)校成立對名優(yōu)教師指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定名優(yōu)教師的人選及責(zé)、權(quán),、利,。

9、抓好學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的管理,。對學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育和文明禮儀教育。突出抓了小學(xué),、初中起始年級(jí)和畢業(yè)班的學(xué)習(xí)管理工作,。一是要搞好學(xué)生心理和知識(shí)的銜接，特別要在摸清底子的前提下,，搞好潛能生的輔導(dǎo)工作,；二是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法等,。通過學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，大部分學(xué)生的成績有了明顯的上升。

10,、各班認(rèn)真開展晚自習(xí)活動(dòng),、日行一善活動(dòng)，豐富了學(xué)生生活,，陶冶了學(xué)生情操,，規(guī)范了學(xué)生言行。

11,、常規(guī)檢查堅(jiān)持月查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的原則,。并充分發(fā)揮教研組長的作用，讓他們也參與常規(guī)管理,。

12,、認(rèn)真組織初中年級(jí)的月考，并及時(shí)進(jìn)行月考分析與總結(jié),。

13,、按要求完成09春的學(xué)籍變更工作。

教育教學(xué)教研工作總結(jié)篇四

這學(xué)期,，我們數(shù)學(xué)教研組在校教科室,、教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各教研活動(dòng),，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn),。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成本“無本之木,，無源之水”。為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教學(xué)論新編”，“成功教育理論”,?！皵?shù)學(xué)教學(xué)論”等教學(xué)理論，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,，了解教研改信息,，善學(xué)才能善研，善研才能善教,，已成為全組教師的共識(shí),，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫論文,。幾年來，數(shù)學(xué)教研組每年都有論文獲獎(jiǎng),。每年都有論文在刊物上發(fā)表,。其中，好的老師的論文曾獲市論文評比三等獎(jiǎng),，且在北京成人教育刊物上發(fā)表,。白機(jī)老師的論文“導(dǎo)言設(shè)計(jì)芻議”獲區(qū)成教系統(tǒng)一等獎(jiǎng)，且在北京成人教育刊物上發(fā)表,。在成教系統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，閆老師的文章“讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課上體驗(yàn)成功”在大會(huì)上進(jìn)行交流。

我組老師積極參加市區(qū),校各級(jí)部門組織的教研活動(dòng),不光是校內(nèi),、區(qū)內(nèi)的教研活動(dòng).每年還有3-4次參加區(qū)數(shù)學(xué)研討論及教材,，教法輔導(dǎo).還曾幾次到似的、撰血等兄弟校參加教學(xué)研究活動(dòng),。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平,。提高課堂教學(xué)效益,。我們堅(jiān)持開展聽、評,、說課活動(dòng),。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每學(xué)期開展單元說課,。也就是說單元的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，說教材的前后聯(lián)系,，說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律,、方法、技巧,。每學(xué)期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動(dòng),，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。。設(shè)計(jì)教案,，互相切磋,。聽課后認(rèn)真評課。如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的.教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論、探討,。聽評課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高,。成教系統(tǒng)組織的公開課，觀摩課每年都有數(shù)學(xué)老師參加,，且二位教師的公開課得到高度評價(jià),。

改進(jìn)教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)效益差，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)缺乏自信的特點(diǎn),，我們嘗試用“導(dǎo)言設(shè)計(jì)”,，“自制教具”?！坝?jì)算機(jī)輔助教學(xué)”等手段創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，激勵(lì)學(xué)生思維,。

為了掌握利用多媒體技術(shù),。我組老師積極參加課件的學(xué)習(xí)和制做。初步掌握了制作動(dòng)畫的基本技能,，,。獲學(xué)校課件制做評比二等獎(jiǎng)，趙立新,、王淑敏老師獲三等到獎(jiǎng),。

針對我校學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)優(yōu)秀率達(dá)到68%以上。

教育教學(xué)教研工作總結(jié)篇五

一,、深化活性評價(jià)

1,、完成試卷庫的工作

職業(yè)學(xué)校的考試因?yàn)闆]有一條具體的指揮棒，大多數(shù)學(xué)校找不到教學(xué)工作準(zhǔn)確的落腳點(diǎn),。從活性評價(jià)入手結(jié)合試卷庫的考評,，相信這是一條切實(shí)可行的道路。

試卷庫的具體工作,，從上個(gè)學(xué)期啟動(dòng)到目前具體實(shí)施,，我們科組做了很多工作，集中在實(shí)訓(xùn)教學(xué)的考評,、富華班的考評,、升大班的考評、上機(jī)學(xué)科的考評等具體工作,，在全體老師的努力下,，順利完成了此項(xiàng)工作。

2,、實(shí)訓(xùn)課程實(shí)現(xiàn)教考分離

為了提高教學(xué)質(zhì)量,，一直在醞釀如何提高考評有效性的方法。學(xué)期初與胡寶星職校聯(lián)手共同考評,，基本上實(shí)現(xiàn)了提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。參與到教考分離的班級(jí)有“富華班、機(jī)電091、機(jī)電092,、模具091,、機(jī)電081、機(jī)電082”這些班級(jí)的實(shí)訓(xùn)經(jīng)過教考分離,，直接激勵(lì)了教師的教學(xué),，并且針對性的改革實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法、內(nèi)容等,，對實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的提升起到了促進(jìn)作用,。

二、規(guī)范教學(xué)行為

1,、理論教學(xué)

（1）因試卷庫建設(shè)直接影響到理論教學(xué)的組織,，并且出現(xiàn)幾點(diǎn)可喜的變化。第一,，教師按照出題的內(nèi)容所涵蓋的理論內(nèi)容認(rèn)真組織教學(xué),；第二，經(jīng)常出現(xiàn)老師要課上的情況,；這些具體的現(xiàn)象說明試卷庫從根源上抓到了教學(xué)的核心,。

（2）教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃等具體的教學(xué)文件規(guī)范,，各學(xué)科的老師在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，考慮得很細(xì)致。

（3）教學(xué)進(jìn)度平齊,，相互之間的教研活動(dòng)增加,。

（4）備課認(rèn)真，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況備課,。

2,、實(shí)訓(xùn)教學(xué)

（1）因?yàn)楦队缽?qiáng)老師的工作調(diào)整,，實(shí)訓(xùn)的工具管理逐步規(guī)范,，基本上形成了工量具進(jìn)出倉制度，下個(gè)學(xué)期可以完全按企業(yè)的要求規(guī)范,。

（2）引出了外?？荚u機(jī)制，教師的教學(xué)態(tài)度發(fā)生了巨大的變化,，主動(dòng)探索實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法,，提高實(shí)訓(xùn)效率。

（3）與牛力企業(yè)的合作工作順利,，教學(xué)與生產(chǎn)能有機(jī)的結(jié)合起來,。

三、校企業(yè)合作“富華班”教學(xué)探索

（1）企業(yè)班是我校的面旗幟，富華班的教學(xué),，處于專業(yè)教學(xué)的頂端,。本學(xué)期第五屆富華班的開班時(shí)間提前了三個(gè)月，第四,、第五兩屆學(xué)生的教學(xué)管理工作有部分重疊,，在宋小安老師的努力下，順利過渡,。第五屆富華班的教學(xué)工作也是順利進(jìn)行,，學(xué)生的專業(yè)能力持續(xù)進(jìn)步。

（2）富華班與牛力機(jī)械廠的生產(chǎn)緊密結(jié)合,，節(jié)省了大量的訓(xùn)練材料,，并且提高學(xué)生的實(shí)際能力。

（3）富華班吸收電子班的'學(xué)生,，進(jìn)展順利,。為探索企業(yè)班的發(fā)展先行先試。

四,、教學(xué)輔助工作

1,、競賽

競賽工作以培優(yōu)的形式進(jìn)行，一個(gè)學(xué)期以來“鉗工,、車工,、數(shù)車、汽修”四個(gè)項(xiàng)目都投入一定的力量進(jìn)行訓(xùn)練,。汽修部分的訓(xùn)練工作比較扎實(shí),，其余三個(gè)項(xiàng)目的工作較為松散。

2,、升大班的教學(xué)

隨著廣東省調(diào)整職業(yè)教育體系的大方向,，三二分段、中高職銜接等工作已進(jìn)入到工作日程,，如何有效地處理升大班的課程體系,、教學(xué)內(nèi)容等是我們較薄弱的環(huán)節(jié)。

3,、

考證

本學(xué)期的考證工作進(jìn)展順利,，實(shí)現(xiàn)了教考分離，由于我們不具備鑒定所的資格,，在辦理具體工作時(shí)較為繁瑣,。

4、技能展示

第十屆技能展示會(huì)中,，科組的展品突出了科組的特點(diǎn),，并且保證了每年有新作品,；學(xué)生的技能競賽，每個(gè)項(xiàng)目都扎實(shí)地進(jìn)行比賽,，并以此挖掘出各個(gè)項(xiàng)目優(yōu)秀的學(xué)生,。

5、

科組學(xué)習(xí)情況

學(xué)期初制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、讀書心得,、撰寫論文等都得到全科組老師的大力支持，本學(xué)期科組老師有大量的論文發(fā)表,。

五,、不足

1、

模具專業(yè)建設(shè)力度不足

省重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)的力度不足,，方向還不清晰,。通過行業(yè)協(xié)會(huì)、模具企業(yè)等提升專業(yè)品牌勢在必行,。

2,、人才引進(jìn)進(jìn)展緩慢

隨著模具專業(yè)班級(jí)的增加，專業(yè)人才需求加大,，尤其需要有經(jīng)驗(yàn),、能獨(dú)擋一面的優(yōu)質(zhì)人才，但這項(xiàng)工作受到大環(huán)境的影響,，目前進(jìn)展緩慢,。

教育教學(xué)教研工作總結(jié)篇六

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,，回顧一學(xué)期來所走過的足跡,，我們語文教研組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標(biāo);以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本;以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),，全面貫徹教育方針,，積極實(shí)施新課程教育，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,。通過扎實(shí)的教研活動(dòng)，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作,。我校語文教研組現(xiàn)有7位任課教師,，是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),，也是一個(gè)積極向上的群體,。一個(gè)學(xué)期來，我們語文教研組全體成員都能全身心地投入本職工作中,。大家本著“愛生,、敬業(yè)、求實(shí)、進(jìn)取”的準(zhǔn)則,，積極開展教育教學(xué)及教研工作,。

1、明確管理――加大教學(xué)管理力度開學(xué)初,，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作計(jì)劃,、要點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定自己的個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,，并將計(jì)劃細(xì)化到教學(xué)中的方方面面,，把工作做精做細(xì)。小到備課和作業(yè)的要求,，大到課堂教學(xué)的整體設(shè)計(jì),、對教材的整體把握和對不同班級(jí)學(xué)生的具體分析，都做了細(xì)致的計(jì)劃,。教研組堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師愛生、敬業(yè),、求實(shí),、進(jìn)取的良好教風(fēng)及學(xué)生明理、勤學(xué),、善思,、向上的良好學(xué)風(fēng)的形成。每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,。并在檢查之后及時(shí)反饋小結(jié),，以便老師們互相學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短,。

3.互相交流——校本培訓(xùn)彰顯活力我們充分利用校本資源,，發(fā)揮校本培訓(xùn)的實(shí)用性和針對性的優(yōu)勢，切實(shí)開展“互相交流”活動(dòng),。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,，讓骨干教師介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)，讓廣大教師受益匪淺;在組織的上公開課活動(dòng)中,，上課的教師一遍一遍深入鉆研教材,，一次一次磨課、修改教案,，不斷提高課堂教學(xué)水平;在教師上完展示課后,，教師們互相點(diǎn)評,，共話優(yōu)缺這些活動(dòng)引領(lǐng)全組語文教師積極、主動(dòng)投身于教學(xué)中去,。

1,、開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升教研水平,。我們教研組每學(xué)期都要進(jìn)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“先進(jìn)教師事跡”“優(yōu)秀的教育教學(xué)方法”等學(xué)習(xí),，以多種形式求發(fā)展、促提高,。

2,、不斷實(shí)踐，努力探索有效,、和諧教學(xué)策略語文組在教研活動(dòng)中,，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，抓住當(dāng)前教學(xué)改革的熱點(diǎn)和難點(diǎn),，圍繞研究專題,，通過各種形式、不同層面的課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,、學(xué)習(xí)方式。在課堂教學(xué)實(shí)踐中積極探索適合學(xué)生發(fā)展需求的真正有效的教學(xué)操作策略,，努力構(gòu)建生活化,、人文化、無痕化的和諧課堂,，突出和諧化教學(xué),，講求教育科學(xué)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí)也促使廣大教師在實(shí)踐,、反思,、研討的過程中,，不斷改進(jìn)教學(xué)行為,，尋求促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的教學(xué)策略。

一學(xué)期來,，也取得了一些成績,，但問題也不少,，展望未來,，任重而道遠(yuǎn),，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了行囊。求真務(wù)實(shí),，攜手共進(jìn),，不斷進(jìn)取;開拓創(chuàng)新，竭力促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。

教育教學(xué)教研工作總結(jié)篇七

本期,，湘陰渡中心小學(xué)語文教研組認(rèn)真貫徹落實(shí)《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊緊抓住教學(xué)主渠道,，以課堂教改為中心,，以校本教研為主要方式，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，結(jié)合語文組教師的教研實(shí)際,，為教師營造了良好的教研氛圍、展示舞臺(tái)和學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),。通過一個(gè)學(xué)期教研活動(dòng)的開展,，活躍了我校的校本教研氣氛，提升了教師的業(yè)務(wù)能力,，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

本期語文組主要開展了以下幾個(gè)方面的工作：

一、強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,。

教學(xué)常規(guī)工作是教研教改工作的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),，教師教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量的好壞決定課堂教學(xué)質(zhì)量的高低。為此,，語文組每月月末定期對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查,，其他時(shí)間則進(jìn)行不定期抽查，并將檢查,、抽查情況詳細(xì)記錄在冊,，月末及時(shí)出臺(tái)當(dāng)月教學(xué)常規(guī)檢查情況通報(bào)。教師的常規(guī)工作與績效工資掛鉤,，強(qiáng)化了教師的責(zé)任意識(shí),。通過這些舉措，杜絕了不備課上課,、延期批改甚至少批改,、不批改作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生。

二,、按計(jì)劃組織實(shí)施了集體教研活動(dòng),。

本期，語文組公安排了四堂公開課,。在上課之前,，教研組組織本組教師進(jìn)行集體備課；上課時(shí),，全組教師到堂觀摩,；課后及時(shí)進(jìn)行評課,。無論是在備課，還是在評課中,，教師們都暢所欲言,，積極提出自己的建議、意見,，通過這樣集思廣益的交流,，教師們把校內(nèi)的公開課上成了具有較高水準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課,。一堂公開課后,，不但上課的教師大有所得，其他教師也受益匪淺,。教師們在上課,、聽課、評課中學(xué)到了新的教學(xué)方法,，更新了教學(xué)理念,，見識(shí)了多樣的教學(xué)手段，積累,、豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，重視師資培訓(xùn),。

本期，語文組共組織教師集體學(xué)習(xí)10次,，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為主,，同時(shí)積極參加學(xué)校組織的電腦知識(shí)培訓(xùn)。目前,，全組教師基本掌握了word,、excel、powerpiontd的應(yīng)用,，教師們已能比較熟練地運(yùn)用多媒體投影儀,、展示臺(tái)來進(jìn)行教學(xué)。為學(xué)習(xí),、引入新的'教學(xué)理念,，提高教師業(yè)務(wù)水平，語文組積極安排教師參加“國培”的遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,，本期已有4名教師獲得了“國培”結(jié)業(yè)證書,。另外，語文組還派出教師觀摩了于11月在長沙舉行的“湖南省第二屆小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽”，并訂購了大賽的教學(xué)光盤,，組織教師觀看,、學(xué)習(xí)、研討,，教師們對小學(xué)語文教師的知識(shí)體系,、角色扮演、教學(xué)方法手段有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

四,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)生是學(xué)校教育教學(xué)行為的中心和主體，質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)的靈魂,，也是最終目標(biāo),。我們追求的質(zhì)量，不是應(yīng)試教育背景下的簡單的“數(shù)字質(zhì)量”,，而是“全面的質(zhì)量”,，即全面提高全體學(xué)生的素質(zhì)。為此,，本期語文組除組織了期中考試等例行質(zhì)量監(jiān)測活動(dòng)外,，還強(qiáng)化了教師的課外輔導(dǎo)管理，真正做到了讓后進(jìn)生有進(jìn)步,，讓先進(jìn)生不停步,。同時(shí)，想方設(shè)法豐富學(xué)生的課外語文生活,，發(fā)揮學(xué)生的語文天賦,，語文組組織了學(xué)生“紅色”書信、繪畫競賽,，學(xué)生參賽熱情很高,，創(chuàng)作出了一批優(yōu)質(zhì)的書信、繪畫作品,。

在完成上述工作的同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)了教研教改活動(dòng)中存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：

1.大班額在一定程度上影響了教學(xué)教研教改工作的進(jìn)程,。

2.農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際情況（客觀存在的問題）限制了教研教改活動(dòng)的大幅度,、大跨越式推進(jìn)。

3.教研經(jīng)費(fèi)投入不足,，開展教研活動(dòng)時(shí)捉襟見肘,、畏首畏尾，缺乏積極,、充裕的資金支持,。

4.應(yīng)試教育余毒殘留,，素質(zhì)教育體系尚未完善，教師們的教育教研教改理念有待進(jìn)一步更新,。

教育教學(xué)教研工作總結(jié)篇八

教學(xué)研究是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，是改進(jìn)課堂教學(xué)效益和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性,，顯著提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期來，我組全體教師在深刻領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)任校長,、王文發(fā)老師在全校教研工作會(huì)議上講話精神的基礎(chǔ)上,，圍繞高中政治學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問題，開展了各項(xiàng)各類教學(xué)科研活動(dòng),，通過教研促進(jìn)教學(xué),，通過教研構(gòu)建骨干教師隊(duì)伍，通過教研實(shí)現(xiàn)提高教師自身素質(zhì)發(fā)展的需要,，從而扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二．教研活動(dòng)及工作成效

第一、新學(xué)期之始,，我組全體教師召開專題例會(huì),，研討新學(xué)期政治教研組教研工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí),、嚴(yán)格執(zhí)行,，做到民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。本學(xué)期來我組先后召開10次教研工作專項(xiàng)會(huì)議,，積極開展組織布置本學(xué)期的教研活動(dòng),。

第二、積極抓好“三課”常規(guī)教學(xué),，完善聽課評課制度,。本學(xué)期來我組先后舉行了6次校級(jí)公開課教學(xué)，而且每次聽課之后召開全組成員參加的評課會(huì)議,，各任課教師發(fā)表意見,，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足,，不斷引導(dǎo)教師提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,。

第三、積極抓好備課組建設(shè),，搞好集體備課,。學(xué)期之初，在征取廣大教師的意見和建議的基礎(chǔ)上，我組在高一,、高二,、高三三個(gè)年級(jí)分別安排各年級(jí)的政治學(xué)科備課組長，并開展在備課組長領(lǐng)導(dǎo)下的集體備課活動(dòng),，集體備課次數(shù)三個(gè)年級(jí)均在12次以上,。

第四、積極抓好試題庫建設(shè),。本學(xué)期以來,，我組所創(chuàng)建的《高中政治學(xué)科題庫》初現(xiàn)雛形，其中高一,、高二,、高三年級(jí)各建質(zhì)量較高的試題70道（包括選擇題和非選擇題），并做到難度適中,，內(nèi)容豐富且準(zhǔn)確,，具有一定的適應(yīng)性和可操作性,。相信,，在今后的學(xué)期教學(xué)中題庫建設(shè)會(huì)得到進(jìn)一步豐富與完善，為廣大教師教學(xué)與教研提供便利,。

第五,、積極鼓勵(lì)教師開展課題研究和校本教研。本學(xué)期以來,，我組教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)汪校長,、任校長關(guān)于校本教研培訓(xùn)會(huì)議上的講話基礎(chǔ)上，著手進(jìn)行校本教研和積極撰寫教學(xué)論文,，其中范竹發(fā)老師的教育教學(xué)論文《談學(xué)習(xí)的動(dòng)力和毅力》一文在“燭光教育教學(xué)論文”大賽評比中獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),，該論文已被收錄于《中華教育科研文選》。

第六,、堅(jiān)持“把專家請進(jìn)來,，把教師帶出去”的工作原則。我組借二中政治特級(jí)教師吳望民老師來分校上課的機(jī)會(huì),，特地請吳老師對分校高一,、高二兩個(gè)年級(jí)的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，并提出意見和建議,。同時(shí),，我組鼓勵(lì)全體教師“走出去”。本學(xué)期以來,，我組教師多次前往xx參加校級(jí)交流和學(xué)術(shù)年會(huì),，范竹發(fā)老師還前往蕪湖參加了由安徽師范大學(xué)舉辦的20xx年政治高考形勢研討會(huì)。在縣多媒體課件制作大賽中，我組范竹發(fā)老師,、高啟蓮老師獲縣多媒體課件制作大賽二等獎(jiǎng),。

最后，我組教師在日常教學(xué)過程中,，還積極推進(jìn)教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改進(jìn)，所有教師都能采用多媒體輔助教學(xué),。高一年級(jí)還舉辦了學(xué)生時(shí)事政治知識(shí)競賽,，有10名同學(xué)在本次大賽中獲獎(jiǎng)。各年級(jí)備課組還在學(xué)生中積極發(fā)展課外興趣小組,，極大地增強(qiáng)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)政治的興趣,。

總之，教研是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，xx二中當(dāng)涂分校政治教研組本著“以教研促教學(xué),，以教研抓質(zhì)量”的工作宗旨，積極開展了各類各項(xiàng)富有成效的教學(xué)研究活動(dòng),，取得了令人興奮的豐碩成果,！在今后的.教學(xué)工作中，二中分校政治教研組全體教師將會(huì)進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),，讓教研組工作取得新的更大的進(jìn)步，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組,！

教育教學(xué)教研工作總結(jié)篇九

自2012年9月,，除了完成常規(guī)

教學(xué)

總結(jié)

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，夯實(shí)思想基礎(chǔ)

按照學(xué)校黨委的要求，積極參加政治理論學(xué)習(xí),。貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，積極學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大的重大會(huì)議精神,。積極參加“三嚴(yán)三實(shí)”,、“講中做”、“兩學(xué)一做”及“講忠誠,、嚴(yán)紀(jì)律,、立政德”等政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

心得體會(huì)

二、抓好常規(guī)教學(xué)管理,，積極服務(wù)師生

1.教研室管理工作

2012年至2017年,，在擔(dān)任教研室主任期間,，認(rèn)真抓好教研室加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作，落實(shí)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，為教研室教師圓滿完成教學(xué)工作服務(wù),。我們始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)院教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)定，按照規(guī)定組織教學(xué),，每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，堅(jiān)持聽課評課和集體備課制度，嚴(yán)格執(zhí)行期初,、期中,、期末檢查，加強(qiáng)過程管理,，以保證教學(xué)工作扎實(shí)高效,。

教研室作為最基層的教學(xué)組織，重視教學(xué)質(zhì)量,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，我們教研室采取如下措施：

（1）通過課程負(fù)責(zé)人制訂課程授課計(jì)劃，相同課程按統(tǒng)一授課計(jì)劃執(zhí)行,；

（2）按照常規(guī)教學(xué)工作要求,，對教師的期初、期中及期末教學(xué)工作檢查,，檢查重點(diǎn)檢查教師的教案備課筆記等,，在檢查過程發(fā)現(xiàn)了一些問題，及時(shí)與有關(guān)老師作了溝通,，使教學(xué)文件資料更加齊全,、管理上更加規(guī)范，從而上報(bào)資料及時(shí)準(zhǔn)確,。

（3）積極開展公開課活動(dòng)及評課活動(dòng),，通過組織分析每位老師的公開課，敦促老師取長補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí),，達(dá)到交流及促進(jìn)課程專與業(yè)建設(shè)的目的。

（4）進(jìn)一步完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，突出專業(yè)特色,。通過社會(huì)調(diào)研、畢業(yè)生回訪,、派遣教師參加有關(guān)專業(yè)建設(shè)會(huì)議等方式,，及時(shí)了解人才市場的需求，對專業(yè)發(fā)展方向和專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行調(diào)整,，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。

2.學(xué)生管理及就業(yè)工作

開展畢業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)動(dòng)員教育,，加強(qiáng)實(shí)習(xí)安全教育，與多家企業(yè)簽訂實(shí)訓(xùn)協(xié)議,，加校企合作,；

鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能的積累,，努力完成從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變,，盡快融入社會(huì)。

三,、

提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師素質(zhì)是關(guān)鍵?，F(xiàn)代化的高等職業(yè)教育呼喚高素質(zhì)的教師,，以培養(yǎng)學(xué)生人文、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能為核心的高職技能型人才教育,，要求教師不但要有先進(jìn)的職教理念,，還要有較高的職業(yè)技能，有駕馭課堂的藝術(shù)能力,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，能夠多種途徑和資源引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主型學(xué)習(xí)，以適應(yīng)現(xiàn)代高職教育的需要,。為此,，我從以下幾個(gè)方面，加強(qiáng)了教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念。

樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀,、成才觀、評價(jià)觀,，踐行現(xiàn)代化高職教育思想。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊,、圖書和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,，先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、教學(xué)模式，掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué),，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué),。由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主,，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂教學(xué)效率。

2,、積極組織教師有關(guān)教學(xué)質(zhì)量評比和職業(yè)技能大賽活動(dòng),。

2016年指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)技能大賽（軟件測試）并獲得三等獎(jiǎng)、2018年指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院?！皠?chuàng)新杯”大數(shù)據(jù)分析賽并獲得三等獎(jiǎng),。2016年獲得省級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)等。通過參加這些活動(dòng),，達(dá)到了以賽促學(xué),、以賽促教“的目的，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高,，提高了教師實(shí)踐教學(xué)水平和學(xué)生的職業(yè)技能,。

3.加強(qiáng)開展專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案

2013年被聘為學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)帶頭人,、2016年再次被續(xù)聘,。在擔(dān)任專業(yè)帶頭人期間，通過外出參加專業(yè)建設(shè)研討會(huì),、深入企業(yè)調(diào)研,、回訪歷屆畢業(yè)生等方式，摸清市場對軟件專業(yè)人才的需求,，組織教師研討,，準(zhǔn)確進(jìn)行專業(yè)定位，完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)的市場適應(yīng)性,、崗位針對性和職業(yè)發(fā)展性，使專業(yè)設(shè)置更加合理,、專業(yè)人才培養(yǎng)方案更具特色,。

四、積極參與教科研,，提高理論和科研能力

作為一名高校教師,，不僅要認(rèn)真完成本職教學(xué)工作，還要積極參加教科研工作,。通過教科研活動(dòng),，促進(jìn)了教學(xué)工作和實(shí)踐應(yīng)用能力的提高。

1.積極教研活動(dòng)

積極參與院系組織的教研活動(dòng),，把教科研活動(dòng)高等職業(yè)教育相結(jié)合,、與學(xué)院發(fā)展實(shí)際情況相結(jié)合,、與學(xué)生雪晴相結(jié)合，服務(wù)高職教育,、服務(wù)于學(xué)院教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)水平和實(shí)踐應(yīng)用能力的提高。

2.積極參加申請各類課題研究,。

二要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，掌握更好的教學(xué)和工作方法，積極主動(dòng)為師生服務(wù),；

三結(jié)合新形勢,、新任務(wù)、新的要求,，積極推動(dòng)職業(yè)教育精準(zhǔn)改革,，為職業(yè)教育多盡一份社會(huì)責(zé)任，為學(xué)院地方高水平建設(shè)而努力,。

教研室主任工作總結(jié)

教研室主任工作總結(jié)

教研室主任辭職報(bào)告

教育教研工作總結(jié)

學(xué)教育教學(xué)管理匯報(bào)材料