在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

手機被沒收檢討書篇一

尊敬的班主任老師：

在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討,，因為一次檢討意味著我犯一次重大過錯,。此次，我因為上課玩弄手機,、不好好聽課,，給班級上課秩序造成比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,，及時加以制止,，并且沒收我的手機作為處罰。如今,，經(jīng)過面壁思過與深刻反省,。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，我身為一名在校學(xué)生,，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,，也是必須履行的義務(wù)。

第二,，在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機,、不專心聽課,。這更是犯十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費,。

第三,，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯誤,，無疑是大大辜負我父母對我的殷切期望,。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊,。我的父母辛苦賺錢,，送我們進入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),，找到一份好的工作,，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,，父母為我們購得手機,。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機,。如今我做錯事,，辜負我的父母，我覺得很慚愧,，想起父母的辛勞,，不由地流淚。再看我的錯誤,，我也是很對不起辛勤教育我的老師的,。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課,，而我卻辜負老師的辛勞,，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的,。

最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為，上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動,。今后認真聽每一節(jié)課,，在校當(dāng)一名好學(xué)生,，在家做一個孝順的兒子,，將來為社會做出自己的一份貢獻。

檢討人：xxxxxx

xx年x月x日

手機被沒收檢討書篇二

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意,。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,，全班同學(xué)可以給我作證,。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機被老師收去,，千錯萬錯都是我一個人的錯,，我不應(yīng)該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的希望,，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機,。

我知道我犯了無法挽回的錯誤,，手機本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,，老師您說是吧,。

但是金無足赤,，人無完人,，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

如果老師放學(xué)后能將手機還我的話,，這將會是對我精神上最大的鼓勵,，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

手機被沒收檢討書篇三

敬愛的x老師：

您好,！

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹記在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,，老師,！我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯,，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理,。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

手機被沒收檢討書篇四

尊敬的老師：

首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),，玩手機被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省,。我深刻的認識到了,，我所犯下的錯。

第一,、我不該在上課時間公然玩手機,。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾,；

第二,、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法,；

第三,、事后沒有及時向老師道歉、并認錯,。

我因上課玩手機被老師收去,，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機,。我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,，可我卻利用上課時間玩手機,。我知道我犯了無法挽回的錯誤,，手機本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的,，是偉大的,，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,，我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,，老師您說是吧。

但是金無足赤,，人無完人,，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前,。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。

這幾點我都深深的反思過,，并嚴重的認識到自身所犯下的錯,。但所謂知錯能改、善莫大焉,。請老師給我一次機會,。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關(guān)的事,、認真學(xué)習(xí),、尊重老師、團結(jié)同學(xué),。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我,。

最后，再次請求老師原諒,，謝謝,！

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書篇五

尊敬的老師：

對不起,！鄭重的對你說聲對不起,！我不該，不該上課時間玩手機,，更不改在你沒收我手機后還和您慪氣,！

事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機的,，總寫一下,。事情經(jīng)過是這樣的,。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起,！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員。我的xx行為嚴重影響了同學(xué),，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的,，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,，希望您能夠原諒學(xué)生的無知。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來，我一直無心學(xué)習(xí),，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴重的錯誤,。21世紀(jì)是知識的世紀(jì),，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰,，實在是枉為大學(xué)生,。

其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機一種嚴重的原則性問題,。這是我個人思想的倒退,，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼。

師者，傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,，這能使學(xué)生在做錯的時候及時走回正確的路上,。

人為物之主，德為人之根,，心為德之所,。我會牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道,。學(xué)生在此再次向老師您說聲,，“對不起?！?/p>

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書篇六

親愛的吳老師和親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是xxx。

今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習(xí)時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,，事情的經(jīng)過是這樣的,！我在二零一三年四月十七日晚自習(xí)沒有認真復(fù)習(xí)，做作業(yè),。

在教室玩手機,，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識,，以及再也不在上課的時候玩手機的決心,。

這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時候玩手機,，我不應(yīng)該違背吳老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大學(xué)生了,，而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話，我感到很抱歉,，我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。

人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)。

絕對是失誤,，這次是因為我把其他同學(xué)的手機拿來看照片,，完全沒有意識到這是在上課時間，所以才會有這種事情發(fā)生,，吳老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我真的感到很慚愧,。

我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，希望吳老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習(xí)玩手機,。

經(jīng)過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，吳老師對我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好,，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,。

犯了這樣希的錯誤,，我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的.賺錢,，讓我在學(xué)校認認真真的上學(xué),，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于父母心血的否定，我對此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我可以做的就是做他們的乖孩子，聽從他們的話,，他們是我最親的人,，也是我在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。

而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。

沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望吳老師可以原諒我。

也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很深刻。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。

我在上課的時候玩手機,，這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法,，完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

其實當(dāng)時我懷著一種吳老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理,，所以才釀成了現(xiàn)在的后果,。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,，違背了做學(xué)生的原則,。

魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。”作為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了，辜負了老師對我們一次又一次的期望,。

經(jīng)過這么多個小時的深刻反思我已經(jīng)認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠,。

所以我今后要謹遵吳老師的教誨,，充分領(lǐng)會并理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

一個人的成長和進步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。

我所犯錯誤的影響是很壞的,。

總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請吳老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤，今后絕不犯類似的錯誤,。

我已經(jīng)意識到我必須對自己的人生負責(zé),，對社會負責(zé)，增強自己的控制力,，不斷自我約束,。

做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律,，不辜負老師對我們的期望,。

放縱是件很容易的事情，對誘惑說不,，擔(dān)負責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達到不斷的完善,。

最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

手機被沒收檢討書篇七

尊敬的老師：

您好！

對不起,，我不應(yīng)該把手機帶到學(xué)校來,，我更不應(yīng)該在上課的時候玩手機,，希望您可以原諒我，并且看在我這么誠心的檢討自己的份上,，希望您能夠?qū)ξ疫@件事情從輕處理,。

在經(jīng)歷了這件事情之后,，我決定，以后一定要做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生,，對學(xué)校三令五申禁止的東西絕對不涉足,，認真聽老師給我們講的道理，也要對自己犯過的所有錯誤都得到彌補,，為了不讓自己將來后悔,，所以在以后的任何一件事情上都應(yīng)該做到讓人滿意，不僅是自己,，還有老師,，同學(xué)，家長,。在手機這個方面,，我也不會再把手機帶來學(xué)校，在上課期間,，在學(xué)校期間絕不會再碰手機這個玩意,，在家期間，就算自己真的想玩手機了,，也會在自己的作業(yè)與學(xué)業(yè)都完成了之后,，并在征得父母的同意之后，稍微玩一會過過癮而已,。

所以,，希望老師您能原諒我，并且希望您能看著我一步一步的成長,，相信我,，我不會讓您再對我失望的。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

手機被沒收檢討書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

高中三年是我這么多年的學(xué)習(xí)之中最為關(guān)鍵的一個時期,，能否考上一個好一些的大學(xué)全憑這個階段的沖刺了，因此無論是誰都在刻苦學(xué)習(xí),，唯有我將手機帶進了學(xué)校,，并在上課的時候玩手機，最終手機被老師給沒收了,，我也因此受到了老師的嚴厲批評,，經(jīng)過了這么長時間的自我反省,，我已經(jīng)認識到了自身的錯誤，因此在手機被沒收以后,，我寫下了這份關(guān)于手機被沒收的檢討書,。

在班上玩手機的主要原因是因為最近沉迷于手機游戲，再加上父母工作比較忙,，沒有太多的時間照顧我,，最重要的原因還是因為我自己的自控力不強，因此才會在班上玩手機,。后來我上課玩手機的事情被老師給發(fā)現(xiàn)了,，因此除了被老師批評以外，我的手機也被老師給沒收了,。經(jīng)過長時間的反思以后,，我終于明白到自己這種做法是不對的，對于一個高中生來說,，玩手機是老師不能夠容忍的行為,，或者說我這種“玩物喪志”的做法會拖垮自己的成績，所以我也知道老師沒收我的手機是為了我好的,。

現(xiàn)在正是緊張學(xué)習(xí)的時候,，或者說高中生應(yīng)該為了高考所努力，如果說因為玩手機而導(dǎo)致高考落榜的話,，那么這樣做豈不是得不償失嗎,？想到這里我就無比痛恨自己玩手機的行為，我的目光真是太過于短淺了,，只顧及到了眼前的享受,，完全沒有明白一旦成績下降將會導(dǎo)致過去十幾年的努力全部付之東流，到時候不僅僅自己原諒不了自己,，而且父母也會因為我玩手機的行為而感到寒心的,，他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個好的大學(xué)嗎，可是我卻連這點最基礎(chǔ)的要求都滿足不了他們,，而且這也相當(dāng)于老師對我的教導(dǎo)全都白費了,。

老師能夠沒收我的手機是令我感到慶幸的，不然的話我可不能保證自己將會沉迷手機多長時間,，因為我的自控力實在是太差了,。在認識到玩手機的危害以及付出手機被沒收的代價以后，我想我能夠明白自己應(yīng)該如何去做了,，當(dāng)務(wù)之急是將自己落下的成績?nèi)垦a回來,，想必在自己沉迷手機的這段時間一定成績下降了許多，在手機這個“萬惡之源”被沒收以后,，我也能夠摒棄雜念,，將心思全部放在學(xué)習(xí)上面了,。

手機被沒收不僅僅是我為了前不久成績下降的事實付出的代價，也是對我以后的學(xué)習(xí)生活中的一次警告,，高中學(xué)習(xí)的時間是極其寶貴的,，我應(yīng)該好好珍惜課堂上的每一分鐘，絕對不要再沉迷于手機之類的外物了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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手機被沒收檢討書篇九

尊敬的老師：

您好!

對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,，不該上課時間玩手機,，更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤,。

對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué),，更對不起細心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員。我的行為嚴重影響了同學(xué),，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象,。我非常后悔我所造成的這些嚴重后果,，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的',，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,，希望您能夠原諒學(xué)生的無知。

發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。老師是非常盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大學(xué)以來,，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴重的錯誤。作為一個學(xué)生,，一個大學(xué)生,，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生,。

其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機一種嚴重的原則性問題,。這是我個人思想的倒退,，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結(jié)果,。古人說“人無信不立”,，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會到思想道德的重要性,。最后,，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識,，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?。老師們?jīng)常教育我,，而我卻沒有聽進去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯誤,。如今大錯已成,，我深深懊悔不已。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠信做人,，堅決不犯類似錯誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴重的錯誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上,，從輕處理為盼,。

師者，傳道授業(yè)解惑也,。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,，這能使學(xué)生在做錯的時候及時走回正確的路上,。

人為物之主，德為人之根,，心為德之所,。我會牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道,。學(xué)生在此再次向老師您說聲,，“對不起?！?/p>

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日