為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園戶外體育活動方案及效果分析篇一

1,、學(xué)習(xí)肩上揮臂投物的動作,，促進上肢肌肉的發(fā)展;

2、復(fù)習(xí)走平衡木、連跳的'動作技能;培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作,、勇敢地品質(zhì),。

沙包若干、灰太狼圖片,、小彩旗,、輪胎、平衡木,、音樂《我最棒》《別看我只是一只羊》,。

練習(xí)肩上揮臂投物的動作，鍛煉手臂力量,。

幼兒投擲的距離在4米以上,。(標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：女孩3.5米;男孩4米)

徒手操(音樂：《我最棒》)

1、自由探索沙包玩兒法;

2,、小結(jié)沙包的玩兒法;

3,、學(xué)習(xí)沙包投擲的方法：

x師分解動作講解;

x幼兒空練;

x為幼兒提供沙包進行練習(xí);

x教師小結(jié)投擲正確姿勢;

x幼兒再次投擲沙包;

x提高難度，幼兒自由選擇4米以上的距離進行投擲;

1,、幼兒熱身演練;

2,、教師講解游戲規(guī)則：

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊，分別站在起跑線后,。游戲開始,，教師發(fā)出信號：“出發(fā)!”每隊立即跑出，走過30厘米的平衡木;連跳兩個25厘米高的輪胎;拿起沙包,，向“灰太狼”投去,。再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手，投去,。再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手,，然后站到隊尾。依次進行,，以打中“灰太狼”返回速度快者為勝,。

規(guī)則：起跳時雙腳同時跳起;沒按要求重新完成。每名幼兒每次只能投一個沙包;接力的幼兒要拍到手后才能跑,。

3,、競賽分組。(美洋洋組,、喜洋洋組)

第一次比賽;第二次終極賽,。

(音樂：《別看我只是一只羊》)

幼兒園戶外體育活動方案及效果分析篇二

提高幼兒匍匐前進爬的能力，鍛煉孩子的意志力,。

通過游戲,，提高幼兒側(cè)鉆的能力，增強自我挑戰(zhàn)的能力與勇氣，培養(yǎng)克服困難的毅力,。

通過游戲中跑,、跳、跨欄的練習(xí),，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)能力,。

拱橋、跨欄

(一)開始部分

熱身活動(彩色瓶子操)

(二)基本部分

規(guī)則：(1)幼兒匍匐漸進時候,，以軀體貼近地面，以手臂和腿的攀爬力量,，使身體整體前進的運動方法,。

(2)幼兒從入口開始匍匐前進到達器械的出口，身體不能接觸障礙物,。

玩法:

第一組幼兒有序排隊,，依次按規(guī)則匍匐前進。

第二組幼兒有序排隊,，助跑跨越,。

第三組幼兒有序排隊，在跨越的同時并跨越,。

(三)結(jié)束部分

放松游戲：

集體做吹氣球游戲,，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉

配著音樂小飛機繞場一周輕松離場

幼兒園戶外體育活動方案及效果分析篇三

一,、活動目的：

1,、培養(yǎng)幼兒的運動興趣、習(xí)慣和能力,。

2,、讓幼兒體驗到合作與交往的快樂。

3,、滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要,，擴大幼兒的接觸面，并促進幼兒社會性發(fā)展,。

二,、活動時間

20__年月日 下午15：30--16：15

三、活動準(zhǔn)備：

(一)各游戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)：游戲材料,、游戲材料擺放,、游戲名稱牌。

(二)幼兒活動記錄：伍超(拍照,、音樂)【小兵踏踏,、恰恰恰、彩虹的約定】

四、活動程序：

(1)15：30前各個班級結(jié)好對子,，15：30分,，幼兒結(jié)伴游戲。

(2)15：25各游戲負(fù)責(zé)人(名字在后的一位老師)在游戲位置等待幼兒,，準(zhǔn)備游戲,。

(3)16：05聽音樂全體教師幼兒集中到操場，各結(jié)對子班級按規(guī)定的位置站好,。(注：游戲結(jié)束后,，各個游戲負(fù)責(zé)人先把體育器械放到樹底下，再由保育員老師負(fù)責(zé)收游戲材料;老師站在高臺上帶操)

(4)16：15活動結(jié)束,，每結(jié)對子班級按晨鍛操回課室位置回班進行小結(jié),。

五、活動要求：

(一)每個游戲項目之間必須要有明顯物體進行劃分,，并要為幼兒預(yù)留排隊和出口的位置,。

(二)幼兒在玩游戲的時候，都是從起點玩到終點,，然后再由終點到起點,，最后從出口出。

六,、活動內(nèi)容及人員安排

(一)活動統(tǒng)籌:尹婉芹,、賴汝平、伍超,、區(qū)惠媚活動紀(jì)律組織：林綺雅(正大門,、保健衛(wèi)生)尹婉芹、賴汝平,、伍超,、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅(大操場紀(jì)律)

(二)游戲及負(fù)責(zé)人：(附表)

幼兒園戶外體育活動方案及效果分析篇四

1,、指導(dǎo)幼兒參加冬季戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、發(fā)展幼兒躲,、閃、跑的能力,。

1,、選擇晴朗的天氣，且有充足的陽光,。

2,、平整的活動場地,。

引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的影子，培養(yǎng)幼兒的思維,、敏捷能力,。

1、師啟發(fā)：小朋友們今天的天氣特別好,，萬里無云,，太陽曬在我們身上，特別暖和,，是我們參加戶外活動的好天氣,，這節(jié)課我們一起來玩踩影子的游戲。

2,、活動身體,。

師帶領(lǐng)幼兒走、跳,、蹦。幼兒邊朗誦,，邊做動作,，走、走,、走向前走,，一個跟著一個走。

跑,、跑,、跑向前跑，一個跟著一個跑,。

蹦,、蹦、蹦向前蹦,，一個跟著一個蹦,。

師幼一起活動，"我長高了,，我變矮了",。

師說："長高了"，全體幼兒雙臂上舉,，"變矮了"全體幼兒蹲下,。

師又說："看誰長的最高"時，幼兒雙腳原地用力向上跳無數(shù)次,。

講解游戲要求：幼兒排成兩縱隊,，觀察每個小朋友的影子,，小朋友走到那里，自己的影子就跟到那里,，在游戲中通過自己的躲,、閃、跑,，盡量不讓自己的影子被伙伴給踩住了,。

幼兒與自己的影子做游戲，試一試,。

師幼示范,，幼兒觀察。

引導(dǎo)幼兒找自己的伙伴做踩影子的游戲,，一人踩,，一人想辦法躲避，不讓別人踩到自己的影子,。

集體練習(xí)玩"踩影子"的游戲,，要求幼兒在躲跑時，注意不與小朋友碰撞,。

4,、活動結(jié)束

放松身體邊聽兒歌磁帶，邊跳舞,。小白兔,，白又白。

幼兒學(xué)老爺爺,，老奶奶走路的樣子,，走一圈。

幼兒聽口令站隊,，共同分享游戲的快樂,。

幼兒園戶外體育活動方案及效果分析篇五

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)肩上揮臂投物的動作,，促進上肢肌肉的發(fā)展;

2,、復(fù)習(xí)走平衡木、連跳的動作技能;培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作,、勇敢地品質(zhì),。

活動準(zhǔn)備：

沙包若干、灰太狼圖片,、小彩旗,、輪胎、平衡木,、音樂《我最棒》《別看我只是一只羊》,。

活動重點：

練習(xí)肩上揮臂投物的動作,，鍛煉手臂力量。

活動難點：

幼兒投擲的距離在4米以上,。(標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)：女孩3.5米;男孩4米)

活動過程：

一,、熱身運動

徒手操(音樂：《我最棒》)

二、沙包游戲

1,、自由探索沙包玩兒法;

2,、小結(jié)沙包的玩兒法;

3、學(xué)習(xí)沙包投擲的方法：

x師分解動作講解;

x幼兒空練;

x為幼兒提供沙包進行練習(xí);

x教師小結(jié)投擲正確姿勢;

x幼兒再次投擲沙包;

x提高難度,，幼兒自由選擇4米以上的距離進行投擲;

三,、游戲：《彈打灰太狼》

1、幼兒熱身演練;

2,、教師講解游戲規(guī)則：

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,，分別站在起跑線后。游戲開始,，教師發(fā)出信號：“出發(fā)!”每隊立即跑出,，走過30厘米的平衡木;連跳兩個25厘米高的輪胎;拿起沙包，向“灰太狼”投去,。再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手,，投去。再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手,，然后站到隊尾。依次進行,，以打中“灰太狼”返回速度快者為勝,。

規(guī)則：起跳時雙腳同時跳起;沒按要求重新完成。每名幼兒每次只能投一個沙包;接力的幼兒要拍到手后才能跑,。

3,、競賽分組。(美洋洋組,、喜洋洋組)

第一次比賽;第二次終極賽,。

四、教師小結(jié),。

五,、放松練習(xí);

(音樂：《別看我只是一只羊》)

幼兒園戶外體育活動方案及效果分析篇六

1、提高幼兒匍匐前進爬的能力,，鍛煉孩子的意志力,。

2、通過游戲,，提高幼兒側(cè)鉆的能力,，增強自我挑戰(zhàn)的能力與勇氣,，培養(yǎng)克服困難的毅力。

3,、通過游戲中跑,、跳、跨欄的練習(xí),，培養(yǎng)幼兒反應(yīng)能力及身體的協(xié)調(diào)能力,。

拱橋、跨欄

（一）開始部分

熱身活動（彩色瓶子操）

（二）基本部分

規(guī)則：

（1）幼兒匍匐漸進時候,，以軀體貼近地面,，以手臂和腿的攀爬力量，使身體整體前進的`運動方法,。

（2）幼兒從入口開始匍匐前進到達器械的出口,，身體不能接觸障礙物。

玩法：

1,、第一組幼兒有序排隊,，依次按規(guī)則匍匐前進。

2,、第二組幼兒有序排隊,，助跑跨越。

3,、第三組幼兒有序排隊,，在跨越的同時并跨越。

（三）結(jié)束部分

放松游戲：

1,、集體做吹氣球游戲,，調(diào)整呼吸，放松身體各部位肌肉,。

2,、配著音樂小飛機繞場一周輕松離場。

幼兒園戶外體育活動方案及效果分析篇七

1.通過玩梯子,發(fā)展攀登.爬.走.跑.跳等基本動作,進一步提高幼兒動作協(xié)調(diào)性.靈活性.

2.能獨立或初步合作探索梯子的多種玩法,學(xué)會分工與合作,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神和初步的競爭意識.

3.體驗在情境中進行體育游戲的樂趣,激發(fā)親近自然,熱愛勞動的意識.

1.小蘋果的音樂,太極拳的音樂,喜洋洋輕音樂,多媒體教學(xué)光盤,幼兒已有一定農(nóng)村勞動的體驗.

2.材料準(zhǔn)備:竹梯2架,輕胎若干,大樹一棵,自制蘋果若干,高中矮木梯各兩個,筐兩個.

一,熱身運動,

導(dǎo)入,老師:“孩子們”幼兒“唉”“快來呀,現(xiàn)在是什么季節(jié)?”“秋天”“對,，秋天是一個收獲的季節(jié),，也是農(nóng)民伯伯最忙碌最高興的季節(jié),你們想不想去幫助爸爸媽媽呢?”“想”“好，走著”音樂起,老師和幼兒一起熱身運動,關(guān)于勞動的基本功（起跳.小跑步.爬的動作,摘的動作,轉(zhuǎn)動手腕,壓腿,轉(zhuǎn)動腳踝等動作）

二.談話活動

“孩子們在過去幫爸媽之前,我們先玩一會再去好嗎?”“好呀,！”先讓我們盡情的玩一會,玩什么呢,老師假裝找玩的東西,東瞧瞧,西望望,哎,有了,看,那是什么?幼兒齊答“梯子”,。

那我們今天就玩梯子吧！

幼兒“好”

這是什么梯子,？竹梯,，木梯

2.孩子們想一想你們還見過什么樣的梯子？竹梯,，木梯,，繩梯

3.多媒體教學(xué)來看老師給你們帶來什么梯子,？見過嗎？

（1）折疊梯：可以折疊起來,，攜帶起來很方便,，不占地方

（2）哎，這是什么梯,？你們肯定不知道,。噢，這是伸縮梯：可以根據(jù)東西的高矮伸長,，縮短,，太好用了。

（3）人字梯：也叫雙面梯,，就是兩面都可以上,。

（4）繩梯：它可以懸掛在空中

三，讓幼兒獨立探索竹梯不同玩法,，倡導(dǎo)勇敢合作精神,，大膽創(chuàng)新玩法，提醒幼兒注意安全,。（輕音樂）

1.兩架梯子平放,，誰先來嘗試一下。老師鼓勵膽小的孩子要有自信,，挑戰(zhàn)自我,。讓每個幼兒都演示講述自己的新玩法。

玩法（1）走橫梯（我是走梯子的橫檔,，身體保持平衡,，腳踩穩(wěn)）老師小結(jié)：唉，這種方法好玩,，我們大家一起跟他學(xué)著玩一下吧。

玩法（2）跳空格

玩法（3）爬梯子（梯子平放,，幼兒雙手扶住梯子,，竹擋，雙腳踩在梯子竹擋上向前爬行）,。這種玩法有一定的難度,，來，跟他學(xué)一下,，注意安全,。

玩法（4）踩兩邊走。（就是兩腳正踩在梯子兩邊走,，注意了要集中,，腳踩穩(wěn),，兩手平伸，保持平衡）,。幼兒一起跟著嘗試,。

玩法（5）聽音樂，老師好玩嗎,？用自己喜歡的方式再玩一次

2.小結(jié)：

孩子們,，剛才你們玩梯子玩出了好多新花樣，有走橫檔的,，有的踩兩邊,，有的跳空格的，有爬著走等,。老師為你們勇于創(chuàng)新,，自我挑戰(zhàn)的精神，為你們點贊,。

玩法：大竹梯,，平放，橫跨過去,。想挑戰(zhàn)簡單點的來窄的這頭,。想挑戰(zhàn)難的，來寬的這頭,。

（1）老師,，這種玩法老有難度了，老師先來挑戰(zhàn)一下吧,？

“好”“看老師的”（重點先助跑,，再橫跨過去。）

老師：先助跑,，跑到寬的這邊,，老師假裝跳不過去（幽默，哎呦,，我好怕呀,，嚇?biāo)缹殞毩耍┖⒆觽兘o老師加油呀，老師也需要鼓勵呀,?！袄蠋煟佑汀?/p>

第二次,，老師助跑,，跳過。（老師做出自豪的樣子，耶,，我挑戰(zhàn)成功）

孩子們,，看你們的啦，加油,，祝你們挑戰(zhàn)成功,。

1.老師“帥哥們是不是應(yīng)該沖鋒在前呀！是,，上,，讓美女們看看我們男子漢的精神（給孩子們鼓勵加油，重點老師手拉手把膽小的幼兒帶跳過去,，老師為他們的勇敢精神點贊）”

2.下下面看我們美女的精彩瞬間,。來，走著,，我相信你們,，加油！沖,！沖,！沖！（美女們果然了不起,，各個出彩,，挑戰(zhàn)成功）

老師小結(jié)：孩子們，這么有難度的你們都挑戰(zhàn)成功了,，誰見證,？（問下面老師：“誰見證”

3.老師齊答：“我們見證了”）為我們點贊

四，設(shè)計共同搭橋,，用自己喜歡的方式過橋（音樂輕）

老師：孩子們,，有一座橋塌了，我們想過去,，怎么辦呀,？

讓幼兒自己想辦法，自由選擇材料,，發(fā)揮團隊精神,，共同搭橋，只見孩子指揮的,，互相討論交流好建議的，用輪胎當(dāng)橋墩,，梯子當(dāng)橋面,，為了牢固，孩子們大輪胎當(dāng)橋墩，很有想法,，孩子們搭的搭,，建的建，在大家齊心協(xié)力下,，一座寬敞牢固的橋建好了,。孩子們，我們用自己自創(chuàng)的方式有序的過橋,。老師保護幫助能力弱的小朋友過橋,。孩子們驕傲而自豪的平安過了自己親手搭建的橋。體驗了成功的喜悅,。

（音樂掌聲響起來）

老師小結(jié):孩子們,你們剛才大膽設(shè)計,共同創(chuàng)建,勇于克服困難,互相協(xié)作的

精神所感動,孩子們你們成功了,好樣的.

五.音樂喜洋洋

幫爸媽摘蘋果,體驗采摘的快樂

1.“哎,孩子們,快看那是什么?”“蘋果!”“我們快去幫爸媽摘蘋果吧”“

2.老師跳起來也摘不下來,孩子們也嘗試跳起來也夠不著,讓幼兒自己想辦法摘,突然有孩子說:“老師,，有辦法啦，讓孩子一起把高竹梯搬過來,，開始爬梯子上樹摘蘋果”老師“你們太聰明了”老師扶梯子,小朋友爬梯子上樹摘蘋果,反復(fù)提醒幼兒踩穩(wěn)啦,一定要小心,鼓勵膽小的,有老師保護,勇敢,一定能成功摘下蘋果的.全班孩子們都勇敢挑戰(zhàn)了自我,體驗了采摘的樂趣.

老師小結(jié):“孩子們,你們今天玩梯子玩的過癮嗎?想不想玩了?”“老師,太刺激了,太有意思了,”“下次我們再玩吧”

六.結(jié)束部分（音樂放松活動）

跟老師一起做放松運動,學(xué)小鳥飛回家,。

幼兒園戶外體育活動方案及效果分析篇八

時值三月，春光明媚,、風(fēng)和日麗,，我班舉行“愛我家園，健康出行”環(huán)保徒步行活動本次活動,，意在讓大家親密接觸大自然,，欣賞春天美景，拓展視野,，親身感受春天的美麗,，通過這次踏青，增進幼兒與家長之間的交流,，傳播環(huán)保低碳和健康出行的理念,。

活動內(nèi)容：撿拾垃圾，野餐,，環(huán)保簽名活動等,。

認(rèn)真貫徹“不拋棄一片垃圾，環(huán)境美麗我健康,?！钡幕顒涌谔枺尦錆M活力的孩子和家長到戶外,，感受自然,，放松身心，增進友誼(感情),。

通過活動讓幼兒了解節(jié)能減排的重要性,，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

3月25日前準(zhǔn)備物品：環(huán)保宣傳橫幅、簽名版,、各家長準(zhǔn)備野餐的食物,。

3月25日8：30在教室集合。

教師講解安全注意事項交代徒步行路線,，做好人員分配調(diào)控,。

9:00從幼兒園出進行徒步撿拾垃圾活動至公園。

9:45在公園草坪上進行野餐活動,。

10:15進行環(huán)保宣傳和環(huán)保簽名活動,。

10:45整隊回班級。

在出游前做好出游安全說明會,，要求每名孩子的家長均要到場,，在出游中做好提醒工作。

注意事項及措施：為防止掉隊,，把幼兒與自己的家長分為3個組,，在每隊伍中安排小組聯(lián)系人;在徒步過程中，提醒注意安全和關(guān)注身邊的伙伴,。

穿著注意事項：服裝上要符合戶外的環(huán)境,，穿著休閑些，注意帶齊保暖衣物,。

幼兒園戶外體育活動方案及效果分析篇九

1,、鉆爬、快跑和躲閃的能力,，增強動作的協(xié)調(diào)性,。

2、能積極的參與體育活動,，準(zhǔn)守游戲規(guī)則,。

1、平衡木兩條,、拱形門兩個,、籮筐兩個(內(nèi)放球類)，根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙,，如踩樁過溪,。

2、大灰狼頭飾一個,。

一,、游戲：“小豬過橋”

今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩,。外婆家很遠,，要走過小橋,、鉆過山洞才能到達。

教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”,、“鉆山洞”。

二,、游戲：“小豬運西瓜”

外婆家到了,。外婆看見小豬們可高興啦，說要把好吃的西瓜送給小豬們吃,，請把西瓜搬回家吧!

討論：回家的路很遠,，如果路上遇見大灰狼怎么辦?(外婆說小豬你們看見大灰狼時，要立刻蹲下不動,，它就不會發(fā)現(xiàn)你們了,。)

3、小豬抱著西瓜鉆過山洞,、走過小橋,，把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼,，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時小豬立刻蹲下不動,，隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

三,、游戲：“切西瓜”

1,、西瓜運完了，讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!

2,、“切西瓜”游戲：幼兒拉手成圓圈(西瓜),，請一名幼兒邊走邊念：“切、切,，切西瓜,，綠的皮，紅的瓤,，我把西瓜一切二,，甜甜的汁水四處淌?！蹦顑焊璧耐瑫r,，用小手在兩人拉手處做切的動作，念完“淌”字,，全體幼兒四散跑開,，切西瓜者抓住一人后，再次開展游戲,，被抓者念兒歌,，切西瓜,。

3、可以組成3-4個小圓圈,，同時玩“切西瓜”游戲,。