為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案親子篇一

以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī),，開展“愛祖國(guó),、惜生活，誦讀紅色經(jīng)典”系列活動(dòng),，慶祝國(guó)慶節(jié),，達(dá)到愛國(guó)教育的目的，引導(dǎo)學(xué)生誦讀紅色經(jīng)典故事,，讓學(xué)生從各個(gè)紅色故事當(dāng)中,，了解革命英雄，明白我們現(xiàn)代幸福生活的來之不易,，從而珍惜生活,，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng),，將來為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)力量,。

愛祖國(guó)、惜生活,，誦讀紅色經(jīng)典

10月1日-10月30日

1.講紅色故事

時(shí)間：每周星期一升旗儀式上

要求：用升旗儀式講一個(gè)感人的革命故事,，讓學(xué)生對(duì)革命英雄有更多的了解。

2.更新黑板報(bào)

時(shí)間：第六周（星期五第五級(jí)檢查）

主題：愛祖國(guó),、惜生活

要求：版面設(shè)計(jì)新穎,、美觀；內(nèi)容緊扣主題,。

3.開展“紅色經(jīng)典”故事比賽

時(shí)間：第七周

要求：（1）各中隊(duì)以中隊(duì)為單位,，開展“紅色經(jīng)典”故事比賽。自行評(píng)比,、設(shè)獎(jiǎng)勵(lì),。

（2）每個(gè)班至少有10人參加講故事比賽。

（3）比賽結(jié)束后,，各班將演講稿交大隊(duì)部存檔,。

4.開展中隊(duì)活動(dòng)

時(shí)間：第八周

要求：（1）主題：熱愛祖國(guó)，珍愛生命

（2）黑板上有個(gè)性化的主題口號(hào)設(shè)計(jì)

（3）活動(dòng)與主題密切相關(guān),，有活動(dòng)計(jì)劃,。活動(dòng)結(jié)束后,，計(jì)劃將提交到團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)存檔,。

紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案親子篇二

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育” 我校在2012年清明節(jié)期間,，組織學(xué)生開展了“紅色經(jīng) 典誦讀”活動(dòng),。

1.班主任先對(duì)這個(gè)星期的推普周，作宣傳,，并倡導(dǎo)同學(xué)們說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。

2.大家讀一段繞口令,，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學(xué)讀得聲情并茂,，還有一些同學(xué)讀得很溜,。

3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。

齊讀時(shí),，大家氣勢(shì)磅礴,，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動(dòng),，都化在他的詞里,。

4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩(shī)詞的《聲聲慢》,，讓同學(xué)們誦讀,。

在老師的引導(dǎo)下,，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼,，把感動(dòng)都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情,。而《長(zhǎng)相思》這首詞,，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。

這次班隊(duì)會(huì),，我們的收獲很大,，誦讀詩(shī)歌給我們帶來了快樂，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩(shī)詞中,。

此次活動(dòng),，達(dá)到了：

二、開拓了學(xué)生的視野,，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”,、“文壇軼事”，他們了解,、知道詩(shī)人多了,，了解的歷史事件多了。

四,、鍛煉了學(xué)生各方面的能力,，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào),，動(dòng)手能力,，思維能力，協(xié)調(diào)能力,，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉,。

紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案親子篇三

? ? ? ? 活動(dòng)目的:

1,、讓家長(zhǎng)看到孩子這學(xué)期朗誦閱讀的成果，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的信任,，促進(jìn)家園互動(dòng),；

2、幼兒養(yǎng)成大方,、大膽的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

誦讀《三字經(jīng)》、兒歌表演《你拍一,，我拍一》,、《小動(dòng)物模仿操》、《我的頭我的肩》,、《我有一個(gè)幸福的家》

活動(dòng)時(shí)間:2015年6月6日下午

活動(dòng)過程:

通過這次活動(dòng),，給孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，同時(shí)又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化,。孩子們?yōu)榱俗尲议L(zhǎng)看到自己的精彩表演，在排練的過程中都非常認(rèn)真,。

活動(dòng)小結(jié):

展示活動(dòng)中,，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備充分，個(gè)個(gè)拿著手機(jī),、相機(jī)滿臉微笑地對(duì)著自己的寶貝們,。家長(zhǎng)對(duì)孩子們的演出報(bào)以了熱烈的掌聲，通過這樣的展示活動(dòng),，家長(zhǎng)們了解了孩子們?cè)趫@的一些所學(xué)內(nèi)容,，家長(zhǎng)在觀看孩子們精彩表演的同時(shí)，也關(guān)注了自己孩子在集體中的`表現(xiàn),。我們從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容,；從孩子們的笑臉中感受到了快樂和喜悅。家長(zhǎng)紛紛表示,，今后要多讓孩子們展示,，通過本真秀場(chǎng)的展示，使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵,，也讓他們深深體會(huì)到了老師的用心和家園配合的重要性,。

紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案親子篇四

? ? ? ?為創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,，引導(dǎo)幼兒從小喜愛文學(xué)作品,，傳承祖國(guó)豐富的文化瑰寶，培養(yǎng)幼兒對(duì)語(yǔ)言文字的興趣，增強(qiáng)幼兒的膽量和自信心,。并為他們提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng),，展示才華的舞臺(tái)。按本學(xué)期計(jì)劃在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽,，具體方案如下:

讓幼兒從小擁有良好的語(yǔ)言教育,，激發(fā)其參與意識(shí)， 鍛煉膽量,，為孩子提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng),，展示天性的舞臺(tái)。把真,、善,、美以及愛的種子，通過國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田,，使他們能在優(yōu)美,、有趣的語(yǔ)言陶冶中自主發(fā)展，健康成長(zhǎng),！

小,、中、大班老師及幼兒,。

可以以幼兒小組式,、師生小組式,、單人誦讀式參與,。

1、先由班級(jí)報(bào)參加人數(shù),、內(nèi)容及誦讀形式,。（11月 日）。

2,、11月27日進(jìn)行比賽,。比賽地點(diǎn),、時(shí)間及具體安排另行通知,。

1、最多一個(gè)節(jié)目參賽,，每個(gè)節(jié)目可有成人1人,，幼兒最多10人；

演時(shí)間2分鐘以內(nèi),；

2,、表演要求:語(yǔ)調(diào)自然、語(yǔ)速適當(dāng)，吐字清晰流暢,，有感染力,，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛,，肢體語(yǔ)言大方得體,，合作默契。

1,、會(huì)將聘請(qǐng)專業(yè)人士擔(dān)任評(píng)委,。滿分為10分。

2,、表演評(píng)分為十分制取總和的平均值:

1）發(fā)音及語(yǔ)調(diào):3分（每項(xiàng)各1分,，普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰,；語(yǔ)速適度,；聲音響亮；）,。

2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當(dāng),、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力,；表情自然,、動(dòng)作大方；能鮮明形象的表達(dá)詩(shī)歌的情感及內(nèi)涵,。）,。

3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計(jì)1分）,。

5）服飾:2分（精神飽滿,，儀態(tài)自然1分；服飾得體,；根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡(jiǎn)單裝扮或配有道具計(jì)1分,，其余計(jì)0.5分）。

中,、大班級(jí)一等獎(jiǎng):2名,；二等獎(jiǎng):3名；三等獎(jiǎng):6名,；

小班級(jí):一等獎(jiǎng):1名,；二等獎(jiǎng):2名；三等獎(jiǎng):3名,；頒發(fā)榮譽(yù)證書,。