計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師的綜合素質(zhì),，樹立良好的師德形象,，建設(shè)一支品德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的教育隊(duì)伍,。

1,、建立一支管理過硬，深受學(xué)生家長,、社會(huì)歡迎的班主任工作隊(duì)伍。

2,、教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生告別不文明行為,。

3,、注重學(xué)生心理健康教育，及時(shí)矯正不健康的心理,，不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，用制度來約束師生的行為,，以保證群體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

2、加強(qiáng)組織建設(shè),，充分發(fā)揮各級(jí)職能部門的作用,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)年、班主任包班,、班干部包學(xué)生,，做到分工合作，責(zé)任到位,，確保德育工作的勝利進(jìn)行,。

3、發(fā)揮班主任的職能作用

班主任要認(rèn)真分析班級(jí)情況,，制定出符合班級(jí)實(shí)際的工作計(jì)劃,。計(jì)劃要體現(xiàn)出學(xué)業(yè)目標(biāo)、教育目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)。

4,、定期召開家長座談會(huì),。

讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況,，與家長一起研究教育學(xué)生的方案,，力爭(zhēng)家長理解，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

5,、以班隊(duì)活動(dòng)為載體，樹班風(fēng),、帶學(xué)風(fēng),、促校風(fēng)。

各班根據(jù)實(shí)際情況組織召開形式多樣 的主題班會(huì),，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何與人交往,、與人為善、如何樹立自信心,、怎樣面對(duì)挫折,、正視別人的批評(píng)和自己的不足，以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活,、適應(yīng)社會(huì)的能力,，形成良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)，為人生之路奠基鋪石,。

6,、以豐富校園生活為主旋律,，開展文體活動(dòng)。

為使學(xué)生在輕松愉快的中讀書學(xué)習(xí),，做到勞逸結(jié)合,，舉辦文藝活動(dòng)，使校園生活豐富多彩,。

7,、以“第二課堂”為主渠道，宣傳法律法規(guī),，強(qiáng)化法律意識(shí),。

8、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)建濃厚的育人氛圍，開展“我能行”的小主人行動(dòng)教育,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

德育工作在學(xué)校教育中占首要地位,，它是做好各項(xiàng)工作的前提，也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作,。為了創(chuàng)建和諧社會(huì),，和諧校園。國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動(dòng),，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。創(chuàng)建和諧校園等活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),，上級(jí)的指示精神,，在我校師生中開展各種德育教育活動(dòng)。

深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”,，弘揚(yáng)和培育師生的民族精神,，結(jié)合上級(jí)的安排，組織師生學(xué)習(xí),、觀看有關(guān)的資料,。明確活動(dòng)的目的及意義。

1,、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等,。

2,、觀看中國教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢(shì)教育課,，弘揚(yáng)和培育民族精神。

3,、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡,，樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，刻苦鉆研的精神。

1,、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中,，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo),，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位,。

2,、通過開展活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),，給他們創(chuàng)設(shè),，體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中受到教肓,，得到鍛煉，樹立信心,。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案,，組織師生實(shí)施,，安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課。

3,、利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開展專題性的教育,。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng),，各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

5,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，要有計(jì)劃、有目的,、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛,。樹立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)等方面的自信心,。挖掘他們的潛能,。發(fā)揮其特點(diǎn)，不隨意諷刺,、不挖苦,、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。

首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制,。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則，文明班級(jí),、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比,。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

1,、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國,，社會(huì)主義的教育,。通過升旗，學(xué)生代表在國旗下的講話,，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理,。

2、教育學(xué)生用文明用語,，做文明事,。

結(jié)合晨檢，課間活動(dòng),，來檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。說文明話辦文明事。

3,、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動(dòng),，使學(xué)生通過讀書，提高語言的表達(dá)能力,，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平,，思想道德的素質(zhì)。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動(dòng),，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，起到少先隊(duì)員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,。

5,、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主,、自強(qiáng)精神,，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài),，濃烈的集體主義的和諧精神,。

6、藝術(shù)文化活動(dòng)

為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間,，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象,，找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊,。張貼自已最精彩的作品,。利用好自已班的版報(bào)。吸引全校的師生課下觀賞,，為學(xué)生營造一個(gè)高品味的,、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的、了解新人新事的,、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境,，使學(xué)生從中得到熏陶。

我校的德肓工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，開展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng),。使師生政治思想覺悟，言行符合要求,，學(xué)生言行規(guī)范,，健康地成長起來,。

日期

具體工作

三月份

1.貫徹德育工作的文件

2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3.“中華魂”讀書活動(dòng)

四月份

1.德育工作講話

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3.常規(guī)教育專欄、板報(bào)

五月份

1.組織觀看德育工作講座

2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)

3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)

六月份

1.教師德育工作演講

2.“六一”演出

七月份

全學(xué)期德育工作的反思

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

本學(xué)期學(xué)校德育工作,，繼續(xù)堅(jiān)持童心教育辦學(xué)理念,，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，按照市,、區(qū)教育行政部門20xx年德育工作要點(diǎn)的總體部署,，堅(jiān)持依法治校，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè);堅(jiān)持以生為本,，服務(wù)兒童生命成長。在綠色教育發(fā)展理念下,，規(guī)范德育管理,，強(qiáng)化德育隊(duì)伍，創(chuàng)新德育途徑,，增強(qiáng)德育合力,，為立德樹人，推動(dòng)我校全員育人提供有力支撐,。

根據(jù)xx市教育局文件,，從“十三五”起，將在全市中小學(xué)實(shí)施有效德育評(píng)價(jià),，星級(jí)評(píng)價(jià)采取校級(jí)自評(píng),、區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)、市級(jí)認(rèn)定的步驟進(jìn)行,，力爭(zhēng)有效德育五星學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到20%,。其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一的德育路徑包括學(xué)科教學(xué)、德育課程,、班級(jí)建設(shè),、社會(huì)實(shí)踐、校園文化,、心理健康教育,、學(xué)校、家庭與社會(huì)協(xié)同合力育人等七大方面為學(xué)校德育工作實(shí)施的載體,。

二,、主要工作。

【一】德育科研與德育隊(duì)伍建設(shè),。

1,、深化研究成果，提高德育實(shí)效,。

1)課題研究“研之有物,，研而有效”,。

“”德育課題收官，在教育專家指導(dǎo)下,，不斷完善德育課題研究成果,，并在實(shí)踐中從操作層面進(jìn)行研究與改進(jìn)，力求研之有物,，研而有效!

開辟德育研究新思路,，著力從“三位一體”式教育網(wǎng)絡(luò)入手，加強(qiáng)家校共育體系研究,。

2)課程育德“課中育德,，育而有效”。

一是發(fā)揮學(xué)科課堂主渠道作用,，積極改進(jìn)體育,、品德與生活、品德與社會(huì)和綜合實(shí)踐課程的內(nèi)容,，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)健身,、社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐的體驗(yàn)?zāi)芰Γㄟ^課堂教學(xué)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,、求實(shí)探索精神培養(yǎng),、團(tuán)結(jié)合作等意識(shí)的養(yǎng)成。

二是重視專題教育課主陣地作用,，加強(qiáng)序列化,、系統(tǒng)化、課程化建設(shè),，努力讓專題教育課成為學(xué)生正確“三觀”形成的催化劑,。

2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提升全員育德意識(shí),。

繼續(xù)堅(jiān)持“面向全體、突出骨干,、傾斜名優(yōu)”的三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制,，提高班主任的獎(jiǎng)勵(lì)津貼，打造高素質(zhì),、專業(yè)化的班主任隊(duì)伍,。

(1)名優(yōu)班主任隊(duì)伍建設(shè)——擴(kuò)大德育工作領(lǐng)軍隊(duì)伍：

以新一屆市區(qū)十佳、百優(yōu)班主任評(píng)選工作位契機(jī),，加大名優(yōu)班主任培養(yǎng)力度,，努力擴(kuò)大我校優(yōu)秀班主任群體數(shù)量。積極組織參加xx區(qū)第二屆德育帶頭人評(píng)選和首屆德育帶頭人復(fù)核工作,，充分發(fā)揮德育帶頭人的示范,、引領(lǐng)和輻射作用,，組織名優(yōu)班主任德育論壇，推廣典型經(jīng)驗(yàn),，提升整體德育工作水平,。

(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)——強(qiáng)化德育工作骨干群體：

加強(qiáng)班主任師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范班主任育人行為,。通過班主任校本研訓(xùn)工作,，提高班主任育人水平。本學(xué)期將分級(jí)分層開展普及與強(qiáng)化培訓(xùn),，更有針對(duì)性的將班主任校本研訓(xùn)工作安排在前,，反思和小結(jié)在后。鼓勵(lì)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

引進(jìn)術(shù)科教師參與德育備課組活動(dòng)，以充分利用術(shù)科力量,，整合育德工作。加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)備課自主性與互動(dòng)性,，提供德育備課菜單,，教研組自主選擇備課主題。

嚴(yán)格學(xué)生考勤管理工作,，并將之與晨檢機(jī)制緊密結(jié)合,。

(3)教師隊(duì)伍整體育德能力提升——夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)隊(duì)伍：

作為一名教師，要?jiǎng)偃斡说娜蝿?wù),，就必須樹立以德育為核心的思想和具備育德的能力,。可以說,，教師的育德能力是由教育的本質(zhì)所決定的,，提升育德能力，這是時(shí)代發(fā)展的需要,。

【教師育德能力】：是指教師不必用特定教材而按照社會(huì)現(xiàn)在和未來的需要,，教育和培養(yǎng)新一代思想道德素質(zhì)的能力。

育德能力的內(nèi)涵十分豐富,，包括理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，了解、觀察學(xué)生的能力,，正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力,，溝通與協(xié)調(diào)的能力，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的能力,，指導(dǎo)學(xué)生人際交往的能力,，善于發(fā)揮學(xué)科德育功能的能力,，課堂組織管理的能力，指導(dǎo)家庭教育的能力,，教師“身教”的能力,，班主任組織各種教育活動(dòng)的能力，以及選拔,、培養(yǎng)班干部的能力等,。提高教師的育德能力，不僅僅是班主任的事,，每一位教職員工都應(yīng)把提升育德能力看作是自身的需要,，是義不容辭的責(zé)任。

與教導(dǎo)處共同商議,，決定整合德育與教學(xué)的學(xué)習(xí)摘抄與反思,。讀書分享：40歲以上1篇，40歲以下2篇,，教育教學(xué)案例(反思)共4篇(其中至少有一篇德育案例或至少一篇教學(xué)反思),，講究質(zhì)量。并將之作為xx市教育云平臺(tái)上傳資料,。

副班主任上學(xué)期登記過一周一次的放學(xué)和做清潔時(shí)間,，請(qǐng)老師們一定按要求落實(shí)。本學(xué)期,，此項(xiàng)將其作為學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核評(píng)價(jià)考核依據(jù),。

【二】基礎(chǔ)德育工作。

1.增強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育的體驗(yàn)性與自主性,。

深化小學(xué)生“十大好行為”培養(yǎng)體系,，以校本德育課程教材《童心拉拉勾》為內(nèi)容，以專題教育為主陣地,，以一系列主題教育活動(dòng)為載體,，以“童心爭(zhēng)章手冊(cè)”為評(píng)價(jià)依據(jù)，開展全覆蓋,、序列化“xx小學(xué)學(xué)生十大好習(xí)慣”行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,，并將其滲透至以下活動(dòng)之中：

1)“我與文明同行”暨慶祝學(xué)校建校65周年系列活動(dòng)：

為慶祝建校xx周年，學(xué)校將由美術(shù)組,、音樂組及語文組教師共同打造“我唱校園歌曲”,、“我講校園故事”、“我畫校園生活”等系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生自信心,，充分展示xx小學(xué)學(xué)生陽光、自信、向上的精神面貌,，鼓勵(lì)同學(xué)們將自己的愛校情感落實(shí)到在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，提供不同學(xué)生和群體個(gè)性發(fā)展的展示舞臺(tái)，組織好“手拉手”,、“植樹節(jié)”(種植體驗(yàn)),、“電影節(jié)”“讀書節(jié)”和“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)，鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校增光添彩,，并通過各種形式將這些精彩瞬間呈現(xiàn)出來,。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加“童眼看”優(yōu)秀微視頻征集活動(dòng)。

2)“我與經(jīng)典同行”暨書香校園建設(shè)系列活動(dòng),。

整理三樓課程體驗(yàn)中心,、學(xué)生閱覽室和開架閱覽(綜合樓二樓連廊處)書目，引進(jìn)新華書店專業(yè)力量和書源,，學(xué)校派專業(yè)人員及學(xué)生,、家長志愿者參與管理與服務(wù)，建立“陽光寶貝新華書店”,，制定管理和使用規(guī)則,，將學(xué)生閱覽修養(yǎng)與閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)與之相融合，使之成為“誠信書市”,，真正讓學(xué)生盡享閱讀之樂,。并為促成班級(jí)“千萬字閱讀計(jì)劃”做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

本學(xué)期的“讀書節(jié)”將書香校園建設(shè)相結(jié)合,，通過各種形式分年級(jí)展示各班閱讀的成果。原則上要求學(xué)生全員參與,，讓每個(gè)學(xué)生都上臺(tái)展示自己,。過一個(gè)充實(shí)、有特色的“讀書節(jié)”,。

班級(jí)文化建設(shè)學(xué)年終極評(píng)比,。在書香校園建設(shè)背景下，各班對(duì)室內(nèi)黑板報(bào),、軟木板再完善,，室外宣傳欄再創(chuàng)新，由語,、數(shù),、外、藝體等分學(xué)科負(fù)責(zé)展示學(xué)生風(fēng)采,，營造獨(dú)特,、富有個(gè)性的班級(jí)文化及以學(xué)生為主體的校園文化氛圍。

2.提高心理健康教育工作的整體性與序列化,。

基〔20xx〕34號(hào)“市教育局關(guān)于加強(qiáng)心理健康教育合格學(xué)校和示范學(xué)校建設(shè)的通知”要求,，我校已經(jīng)經(jīng)過xx區(qū)教育局評(píng)審成功申報(bào)xx市首批示范校,，3、4月份學(xué)校將接收評(píng)審,。那么,，相關(guān)工作相應(yīng)到位就需要全體德育工作者的共同配合。

完善我校的心理健康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),，完善學(xué)生心理健康輔導(dǎo)個(gè)案庫,。通過心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，推動(dòng)我校心理健康教育主渠道,、主陣地建設(shè),。

加強(qiáng)心理健康專兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)，在德育備課中增加心理健康專職教師的參與度,，以便指導(dǎo)教師在工作中運(yùn)用專業(yè)的心理輔導(dǎo)知識(shí)和技能,。

繼續(xù)與心理咨詢中心建立長期合作關(guān)系，有效發(fā)揮專業(yè)力量,，通過qq群,、專題講座等平臺(tái),，加大廣大教師心理健康教育專題培訓(xùn),，通過團(tuán)隊(duì)、個(gè)體等多種形式的輔導(dǎo)將出現(xiàn)異常行為,、情緒學(xué)生的干預(yù)盡早介入,，幫助學(xué)生心理健康成長。

繼續(xù)堅(jiān)持“陽光志愿者”團(tuán)隊(duì)建設(shè),，將其培訓(xùn)品牌化,、序列化。

3.增強(qiáng)法制安全教育工作的宣傳意識(shí)與重視程度,。

充分發(fā)揮法制副校長,、城管副校長、一校一警作用,，認(rèn)真開展好“交通安全進(jìn)校園”,、“消防教育進(jìn)校園”“法制教育進(jìn)校園”主題活動(dòng)以及禁毒宣傳教育工作，讓每一名學(xué)生都知法,、懂法,、守法，懂得用法律知識(shí)保護(hù)自己,。

【三】,、“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。

1.高度重視和引領(lǐng)家庭教育的方向，鼓勵(lì)教師多渠道,、多方式密切家校聯(lián)系,，開展好家長講壇活動(dòng)，組織開展家庭教育專題講座和分享活動(dòng),，推動(dòng)家校形成教育合力,。本學(xué)期將組織開展二年級(jí)、四年級(jí),、五年級(jí)和六年級(jí)家長學(xué)校,，分別就學(xué)生心理發(fā)展、親子閱讀,、游泳課程等問題進(jìn)行分享,。學(xué)校統(tǒng)一安排一次“家長特色課程”，各班可以根據(jù)情況邀請(qǐng)家長參與和開展班級(jí)特色活動(dòng),。

2.規(guī)范辦學(xué)機(jī)制,，改選家長委員會(huì)，建立健全家長委員會(huì)制度,。鼓勵(lì)各班開始建立班級(jí)家長委員會(huì),，出臺(tái)班級(jí)家長委員會(huì)制度，并選派一名家長加入學(xué)校家委會(huì),，參與學(xué)校相關(guān)工作,。

【四】安全工作。

周邊治理：整合各方資源,，共同做好平安校園創(chuàng)建,、校園周邊治安綜合治理工作，高度關(guān)注安全防范的細(xì)節(jié)管理,，做到“三早”：早發(fā)現(xiàn),、早整改、找落實(shí),。凈化我校學(xué)生成長環(huán)境。

校內(nèi)安全：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度,，定期進(jìn)行安全排查和演練,，切實(shí)完善學(xué)校突發(fā)事件預(yù)防和應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)校園內(nèi)安全管理,，通過行政值勤,、教師值勤和家長志愿者值勤三方共同協(xié)作、配合的工作方式,，確保學(xué)生安全事故及時(shí)處理完成率100%,，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故，共同為學(xué)生架起安全防護(hù)墻。

三,、具體安排,。

略

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二,、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

三,、工作目標(biāo)及思路：

1,、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視,、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動(dòng),，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍,。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

四,、主要工作措施：

（一）,、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

（二）,、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng),、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”（即誠實(shí)守信，說了就要做的習(xí)慣,；尊重別人,，耐心聽別人講話的習(xí)慣；按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣,；時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣,；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣,；用過的東西放回原處的習(xí)慣,；及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣,；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣,。），加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

（三）,、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,，景觀優(yōu)美,，文化和諧”的愿景。

（四）調(diào)動(dòng)各界參與,，整合德育資源,，塑造心理健康教育特色。

1,、提高家教水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，家訪率達(dá)100%,，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

2,、營造良好環(huán)境。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的'若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第二：充分利用家長會(huì),、開放活動(dòng)等，讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì)，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

（五）重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研。

1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)課.

2,、開展實(shí)踐活動(dòng),。

緊緊把握教改脈搏，在三-五年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來自社會(huì)生活,、自然界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,，組織學(xué)生考察,、實(shí)驗(yàn)、探索,、研究,，通過一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。

3,、開展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍,，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿,。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。同時(shí)，要加強(qiáng)德育課題的研究,，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,、更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入活力，走特色之路,。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問題,，把“管,、卡、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏、導(dǎo),、育,、教”上來。

五,、主要工作安排：

活動(dòng)安排,。

1.開展“行為養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng)。

2.開展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng),。

3校園綠化,、美化、知識(shí)化,。

1.廣播操比賽,。

2.開展“我為母校添光彩”活動(dòng)。

3.清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng),。

4.參加鎮(zhèn)小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、“優(yōu)秀班級(jí)管理文化”評(píng)比,。

1.開展慶?！拔濉⒁弧眹H勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。

2.向爸爸媽媽報(bào)平安活動(dòng),。

3.舉行“5.12”防震演練,。

4.乒乓球、羽毛球比賽,。

1.慶“六,、一”入隊(duì)儀式。

2.師德教育活動(dòng)演講賽,。

3.學(xué)生思想品德評(píng)定,，評(píng)選星級(jí)學(xué)生。

1.學(xué)生評(píng)優(yōu)工作,。

2.教師職業(yè)道德考核,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和江蘇省德育工作會(huì)議精神，以“立德樹人”為指導(dǎo)思想,，結(jié)合市,、縣文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會(huì)責(zé)任感,、誠信感恩和文明禮儀。關(guān)注學(xué)生生命成長,，增強(qiáng)教師生命意識(shí),，以“水文化”教育為抓手，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。

1．深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求,，積極開展以“周總理班”創(chuàng)建為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育,，構(gòu)建民族精神教育體系,；結(jié)合法制教育、心理健康教育,，積極開展“認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

（1） 根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神,，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立民族精神,，健全學(xué)生人格。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃,，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課、班 （隊(duì)）會(huì)課,、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

（2）以“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展系列實(shí)踐活動(dòng),。幫助學(xué)生樹立公共意識(shí)、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德,。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是以“孝心教育”為重點(diǎn)，開展“禮儀,、禮貌,、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率,。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日、身邊的變化召開一次主題隊(duì)會(huì),；開展一次“樹新風(fēng),、除陋習(xí)”繪畫、剪紙等比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或格言,；開展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng),。

（3） 以“班主任論壇”的形式，開展班隊(duì)工作研討活動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

1．抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能,，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力。繼續(xù)開展好新老班主任“一對(duì)一,，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2．重視基礎(chǔ)行為教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)

（1）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級(jí)公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，遵循“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

（2）大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播,、”及黑板報(bào)的功能,，對(duì)檢查情況及時(shí)公布，樹典型,，造氛圍,。

（3）充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀,，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境,。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。

（4）以民族教育,、生命教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，定期修改更新網(wǎng)頁,，培養(yǎng)發(fā)揮隊(duì)員的自主管理能力，努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂中隊(duì)。

（5）積極開展校園文化月活動(dòng),，舉辦好“認(rèn)識(shí)中國名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動(dòng)和“校園藝術(shù)節(jié)”，發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長,，為體現(xiàn)育才學(xué)生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺(tái),。

3．宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年

（1）結(jié)合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育功能,，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)生上網(wǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動(dòng),，及時(shí)充實(shí)民族璀璨中的內(nèi)容,。

（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課,、晨會(huì)課,、升旗儀式、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線,，加強(qiáng)民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),，提高德育實(shí)效。

4．關(guān)注學(xué)生成長,，加強(qiáng)人格教育,，發(fā)揮“心靈港灣”作用

（1）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我,、生命與自然,、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命,、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感悟生命價(jià)值,，進(jìn)而尊重,、關(guān)懷,、欣賞他人生命，建立積極的人生觀,。

（2）重視學(xué)生心理健康教育,，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈港灣”,、“班級(jí)陽光心語”的作用,，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校,、生生,、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信,、向上,、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài),。

（3）班級(jí)師生建立困難學(xué)生跟蹤卡,，開展“促進(jìn)留守兒童道德成長的策略研究”研討，真正落實(shí)對(duì)留守兒童,、困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

想要工作有條理，工作計(jì)劃不可少,。工作計(jì)劃在工作中給予很多思路,，和很多目標(biāo)的主要文種。但如何寫好工作計(jì)劃呢?計(jì)劃網(wǎng)為您提供以下文章“小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范文”作為參考,，希望對(duì)您有所幫助,。

一、指導(dǎo)思想,。

根據(jù)《2019年xx區(qū)學(xué)校德育工作要點(diǎn)》及學(xué)校工作計(jì)劃,，以xx區(qū)德育工作三星級(jí)學(xué)校為基點(diǎn)，堅(jiān)持"整體育人,、人文育人,、文化育人"的理念，進(jìn)一步完善組織網(wǎng)絡(luò),、健全工作機(jī)制,、創(chuàng)新實(shí)踐模式、提升隊(duì)伍素養(yǎng),，重視班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)培育,，推進(jìn)"人文蘊(yùn)育"的德育工程,，不斷推進(jìn)學(xué)校德育工作的持續(xù)發(fā)展，提升德育工作的時(shí)代性,、針對(duì)性,、有效性。

二,、工作目標(biāo),。

1、以"溫馨班集體"建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)班級(jí)一日常規(guī)管理,，通過午會(huì)、班會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)等形式,，促進(jìn)班級(jí)教育特色的形成。

2,、以"分享式培訓(xùn)"為抓手,，了解班主任工作中的困惑，分享班主任工作的成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步錘煉班主任基本功,，提升班主任隊(duì)伍的育德能力。

3,、以"多彩活動(dòng)"為載體,，捕捉教育契機(jī)，拓寬教育內(nèi)涵,，利用元宵節(jié),、婦女節(jié)、植樹節(jié),、清明節(jié),、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié),、兒童節(jié)等節(jié)日,，結(jié)合每周五的"快樂活動(dòng)日",有計(jì)劃地組織形式多樣的主題教育活動(dòng),，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育的全過程,。

4、以"理想信念教育"為突破,，積極構(gòu)建學(xué)生的核心價(jià)值觀,。抓住十歲生日儀式、入隊(duì)教育,、清明祭掃,、畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī),，多途徑培育愛國、感恩,、誠信,、自強(qiáng)等美德。

5,、以"校內(nèi)外育人共同體"為抓手,，開展好家長開放日、家長會(huì),、親子活動(dòng)等家?；?dòng)，繼續(xù)挖掘家長的教育資源,，推進(jìn)"職業(yè)啟蒙教育".

6,、以"心理健康教育月"為契機(jī)，開展好學(xué)生的心理健康教育,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧、健康發(fā)展,。

三,、主要工作。

(一)注重德育隊(duì)伍建設(shè),，提高教育能力,。

1、通過"分享式培訓(xùn)"對(duì)班主任教育工作開展培訓(xùn),，幫助年輕班主任更快成長,。以身邊的學(xué)生、事件為研究對(duì)象,，指導(dǎo)班主任撰寫教育案例,，分享工作中的困惑和成功經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班主任自我成長,。加強(qiáng)青年班主任專業(yè)化發(fā)展的研究,，通過論壇、案例研究的形式提升專業(yè)化素養(yǎng),，建立一支有愛心,、有信心、有責(zé)任心的班主任團(tuán)隊(duì),，讓班主任成為學(xué)生的知心朋友,，解決學(xué)生成長過程中的難題,。

2、結(jié)合區(qū)班主任基本功競(jìng)賽,，開展教育案例評(píng)比,、教育故事演講、主題班會(huì)課展示等研討活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)班主任教師的業(yè)務(wù)能力考核,，積極推薦優(yōu)秀班主任參加各級(jí)各類活動(dòng)，激發(fā)廣大教師教書育人,、管理育人和服務(wù)育人的主動(dòng)性,、積極性，促進(jìn)專業(yè)成長,。

3,、加強(qiáng)對(duì)班主任、搭班教師,、班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),，指導(dǎo)班主任、輔導(dǎo)員建立班級(jí)日常管理規(guī)范,、開展有特色的班級(jí)文化活動(dòng),，克服盲目性，增強(qiáng)自覺性,。辦好"小干部"培訓(xùn)班,，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度,，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來,。

(二)重視習(xí)慣養(yǎng)成教育，推進(jìn)人文蘊(yùn)育,。

1,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，以課堂為主渠道,，在活動(dòng)中落實(shí),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)，逐步提升我校學(xué)生的行規(guī)素養(yǎng)和文明習(xí)慣,。本學(xué)期繼續(xù)做好文明用餐"光盤行動(dòng)",并以"不亂扔垃圾;彎彎腰,、伸伸手、垃圾不見影"活動(dòng)為行規(guī)教育的突破口,，通過有效的訓(xùn)練與指導(dǎo),，強(qiáng)化良好行規(guī)的養(yǎng)成。

2,、推進(jìn)溫馨班集體建設(shè),，將"溫馨教室"創(chuàng)建、"溫馨管理"與"優(yōu)秀班主任評(píng)比"等班集體建設(shè)的元素有機(jī)融入溫馨班集體建設(shè)的指標(biāo)之中,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，激發(fā)全體學(xué)生的.學(xué)習(xí)熱情，主動(dòng)參與優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建,，重視班級(jí)和諧師生關(guān)系的建立,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)中弱勢(shì)群體的輔導(dǎo)和幫教，使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高,。

3,、重視行規(guī)養(yǎng)成教育月，確保每月一主題,，從禮(排隊(duì)守序),、責(zé)(愛護(hù)綠化)、智(學(xué)習(xí)鉆研),、勞(勤勞奉獻(xiàn)),、信(誠實(shí)守信)入手，提倡生活化德育,，為學(xué)生搭建實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái),，通過行規(guī)星級(jí)示范班的評(píng)比和"開濟(jì)學(xué)子"評(píng)選表彰活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行《中小學(xué)生守則》,，彰顯學(xué)校的育人成果,。

(三)開展主題教育活動(dòng)，拓寬教育途徑,。

1,、捕捉教育契機(jī)，深化主題教育活動(dòng),，利用節(jié)慶教育日,、主題教育月，有計(jì)劃地開展形式多樣的系列活動(dòng),，以主題隊(duì)會(huì),、參觀考查、活動(dòng)展示等形式,，開展"歡樂鬧元宵",、"學(xué)雷鋒、我踐行",、"祭掃革命烈士",、"感恩于心、責(zé)任于行"等主題教育活動(dòng)，積極營造"奮發(fā)向上,、相呴相濟(jì)"的良好風(fēng)尚,。

2、傳承具有學(xué)校特色的節(jié)慶項(xiàng)目,，舉辦藝體節(jié),、活動(dòng)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),，在形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,，豐富學(xué)生的校園生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操,、提升素質(zhì),、擔(dān)當(dāng)責(zé)任。廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育,，幫助少先隊(duì)員了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命,，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)隊(duì)員用良好形象為少先隊(duì)添光彩,。

3,、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼續(xù)開展"好家風(fēng),、好家訓(xùn)"宣傳推廣活動(dòng),，用好"賢文化"、"經(jīng)典誦讀"的讀本,，不斷挖掘區(qū)域優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,，通過專家講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、才藝比拼,、社團(tuán)活動(dòng)等方式，讓學(xué)生傳承鄉(xiāng)土文化,，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化和家鄉(xiāng)文化的認(rèn)同感,、歸屬感和建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感。

4,、多渠道開展好法律,、消防、防災(zāi)等生命專題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,，掌握必要的安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的能力,。繼續(xù)用好各級(jí)各類安全教材,，重點(diǎn)推進(jìn)"公共安全知識(shí)進(jìn)課堂",組織全體青年教師參與《小學(xué)生公共安全行為指南》配套教案編寫,、課件創(chuàng)編和公開課觀摩活動(dòng)，提升效果,。

(四)協(xié)同家校社區(qū)資源,，提升教育合力。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校工作的管理和指導(dǎo),，完善工作制度,，通過設(shè)立家長開放日,、召開家長會(huì)、舉辦專題講座,，全面開展家庭教育指導(dǎo),，推廣家長教子經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育質(zhì)量,。用好"qq,、微信"等平臺(tái)，發(fā)揮家校溝通的網(wǎng)絡(luò)作用,，通過家訪,、電訪、來訪等方式積極探索家校合作的方法,，密切家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等方面的情況,，發(fā)現(xiàn)問題與家長共同商討解決方法,。重視與后進(jìn)學(xué)生家長的溝通藝術(shù)，注意方法,，形成教育合力,。

2、建立好學(xué)校,、年級(jí),、班級(jí)家委會(huì)，探索家委會(huì)在學(xué)校教育活動(dòng)開展中的輔助作用,，繼續(xù)挖掘家長的教育資源,，加大對(duì)家長、社區(qū)的開放力度,，讓家長走進(jìn)學(xué)校,，參與學(xué)校的民主管理，開展好"家長進(jìn)課堂,，助力職業(yè)啟蒙"等教育活動(dòng),。利用學(xué)校公眾微信平臺(tái),，開設(shè)"家教貼士"欄目，整合社會(huì)資源,，深入開展"注重家庭,、注重家教、注重家風(fēng)"的教育活動(dòng),，促進(jìn)"好家風(fēng),、好家訓(xùn)"建設(shè)。

(五)加強(qiáng)心理健康教育,，塑造健全人格,。

1、開設(shè)好心理健康教育課,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,。落實(shí)心理咨詢制度,，逐漸完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)備配備，運(yùn)用心理教育技術(shù)為學(xué)生開展心理咨詢,，定期開展心理健康教育的交流和研討活動(dòng),，做好困難學(xué)生的幫教工作和個(gè)案跟蹤記錄。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，落實(shí)心理健康教育,，通過課堂滲透、師生交往等途徑,，將心理健康教育落到實(shí)處,。

2、認(rèn)真組織"心理健康教育月"活動(dòng),，分年級(jí)開展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng),，通過"心語信箱"了解學(xué)生群體的心理需求，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差,、解決心理障礙,，積極倡導(dǎo)課間十分鐘談心活動(dòng)，要求班主任及任課教師課間多進(jìn)教室,，多與學(xué)生交流溝通,，以高度的責(zé)任感關(guān)心、幫助每一個(gè)學(xué)生,，從而確保學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

3、建立優(yōu)秀學(xué)生人才庫,，推進(jìn)"開濟(jì)學(xué)子"培育進(jìn)程,，通過班主任,、家長、任課教師推薦,、學(xué)生自薦的方式,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的個(gè)性特長和發(fā)展前景，建立優(yōu)秀學(xué)生人才庫,。完善"開濟(jì)學(xué)子"的后續(xù)培養(yǎng),，通過小講壇、小實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生把自己的興趣特長發(fā)揚(yáng)光大,，從而輻射影響更多的學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

xx區(qū)xx小學(xué),。

2019年2月,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)“十七大”精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，按照市、區(qū)教育局和德育辦工作布置,，堅(jiān)持我?！叭吮尽⑶髮?shí),、創(chuàng)新,、進(jìn)取”的發(fā)展理念，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局提出“三個(gè)和諧,，三個(gè)促進(jìn)”,，“四個(gè)之最”教育發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的原則,，切實(shí)提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，開創(chuàng)奧運(yùn)年里的新的工作局面,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

以師德教育為核心，進(jìn)一步深化,、細(xì)化“珍惜崗位,、關(guān)愛學(xué)生、熱情工作,、提高質(zhì)量,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、容納他人”共同成長的良好氛圍,。逐漸樹立“三本”理念,，堅(jiān)持“以學(xué)生為本,、以教師為本、以學(xué)校為本”,，在學(xué)校人人都是德育工作者的意識(shí),，人人都能關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，每月對(duì)全體教師進(jìn)行一次師德培訓(xùn),，以加強(qiáng)師德教育。在工作中落實(shí)好教育局的“十五條禁令”“五不準(zhǔn)”等的規(guī)定,，堅(jiān)決杜絕體罰,、變相體罰、亂收費(fèi)等有違師德的現(xiàn)象和行為,，牢固樹立“服務(wù)”意識(shí),，樹立良好的教師形象。

結(jié)合市教育局師德檔案建設(shè)工作和“正行風(fēng),、明榮辱,、樹形象”活動(dòng)的開展，深化師德考評(píng)制度,，把學(xué)生,、家長納入評(píng)價(jià)主體,，通過教師自評(píng),、同伴互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng),、學(xué)生座談,、家長問卷等多種形式開展對(duì)教師履行師德情況的考核。

2,、德育隊(duì)伍建設(shè)工作

加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，堅(jiān)持每月一次的全體教師參加的師德培訓(xùn),，做好學(xué)習(xí)筆記,，定時(shí)進(jìn)行心得交流,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,，將采取專題培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn),、專題研討,、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式進(jìn)行。

根據(jù)市教育局要求,，繼續(xù)開展讀書活動(dòng),，并做好讀書筆記。推進(jìn)名師工程,，要充分發(fā)揮優(yōu)秀教師,、骨干教師的示范輻射作用。針對(duì)學(xué)校班主任年輕化的特點(diǎn),，定期對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容以其所需為重點(diǎn)，以提高班主任的管理水平,。及時(shí)召開班主任工作例會(huì),，總結(jié)和部署工作。做好家訪工作,，確保達(dá)到上級(jí)要求,。

3、心理健康教育

加強(qiáng)心理健康教育工作,，按照《哈爾濱市中小學(xué)校規(guī)范化心理健康教育輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,，學(xué)校要克服困難，積極創(chuàng)建規(guī)范化的心理輔導(dǎo)室,，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師，開展形式多樣的學(xué)生心理健康教育,。同時(shí)結(jié)合學(xué)?！笆晃濉眱身?xiàng)課題研究（全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部實(shí)驗(yàn)區(qū)子課題《開放式作業(yè)與學(xué)生個(gè)性心理發(fā)展的研究》和黑龍江教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《特殊群體子女心理問題及其教育研究》子課題《班主任的不同教育行為對(duì)特殊群體子女心理發(fā)展的影響研究》），將心理健康教育扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處,，不走過場(chǎng),。

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)

（1）在學(xué)生中落實(shí)好《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的“十六字令”,，在紀(jì)律,、衛(wèi)生、文明禮貌等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。利用晨會(huì)時(shí)間督促,、檢查學(xué)生對(duì)《中小學(xué)生守則歌》的背誦和演唱，使全校學(xué)生人人會(huì)唱,、人人能做,，先知后行，最后達(dá)到知行統(tǒng)一,，使養(yǎng)成教育取得成效,。加強(qiáng)“三個(gè)陣容”的訓(xùn)練工作,，提高學(xué)生行為習(xí)慣自律能力。

在班級(jí)管理上充分發(fā)揮班主任的作用,，教師的言行直接影響學(xué)生,，教師尤其是班主任必須以身作則，為學(xué)生樹立良好的榜樣,；在工作中要注重對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),，尤其是對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，發(fā)揮他們的主體作用,；建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，了解和發(fā)揮學(xué)生的特長，形成班級(jí)的特色,。

（2）發(fā)揮活動(dòng)育人的功效,，注重活動(dòng)的育人功效。在本學(xué)期中要開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng),，確保學(xué)生每月參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活。

（3）繼續(xù)開展學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)和腰鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作,。

（4）開展好主題教育活動(dòng)

（5）課堂教學(xué)滲透德育,。努力挖掘各學(xué)科課程中的德育資源，把愛國教育,、革命傳統(tǒng)教育,、民主法制教育等教育內(nèi)容挖掘出來，并在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自悟自醒,。而教學(xué)過程中蘊(yùn)含著的這些潤物細(xì)無聲的德育內(nèi)容,，往往是對(duì)學(xué)生最有用、也是最有實(shí)效性的內(nèi)容,。因此,，每一位教師都應(yīng)十分重視在課堂教學(xué)滲透德育，充分利用所教學(xué)科教學(xué)內(nèi)容所蘊(yùn)含的德育資源,，做到既教書又育人,，努力創(chuàng)設(shè)全過程育人的教育環(huán)境。

2,、采取有效措施,，抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

這些學(xué)生起點(diǎn)低，素質(zhì)不是很高,。要予以充分認(rèn)識(shí),，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對(duì)癥下藥,。我校將采取教師與學(xué)生結(jié)對(duì)子,、學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)子等方式，引導(dǎo)教育這些學(xué)生,。同時(shí)要求教師對(duì)有缺點(diǎn)和犯錯(cuò)誤的學(xué)生更要施以教育,、關(guān)愛，鼓勵(lì)他們改正錯(cuò)誤,，健康成長,。

3、加強(qiáng)德育科研,，取長補(bǔ)短,，提高教師育人水平

我校一直注重加強(qiáng)教師和學(xué)生的心理健康教育，教師的德育科研意識(shí)也很強(qiáng),。我校申請(qǐng)的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“開發(fā)心理潛能提高學(xué)習(xí)效能的多元智能教學(xué)模式”（課題批準(zhǔn)號(hào)fbb060244）子課題《開放式作業(yè)與學(xué)生個(gè)性心理發(fā)展的研究》已被中央教科所批準(zhǔn)立項(xiàng),；《班主任的不同教育行為對(duì)特殊群體子女心理發(fā)展的影響研究》一課題也已被批準(zhǔn)為黑龍江省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《特殊群體子女心理問題及其教育研究》的子課題（課題批準(zhǔn)號(hào)gzd0701）。本學(xué)期我校將積極組織實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，將研究過程,、結(jié)果及時(shí)匯總、總結(jié),。

4,、積極推進(jìn)班主任博客建設(shè)

根據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校工作安排，學(xué)校和班主任教師要設(shè)立自己的工作博客,，讓先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教育與本職工作緊密結(jié)合,，搭建信息交流、溝通的及時(shí)平臺(tái),。

5,、做好第六屆德育實(shí)踐活動(dòng)課的賽課活動(dòng)

4月初，在校內(nèi)積極組織開展德育實(shí)踐活動(dòng)課的比賽,，從中選拔出一節(jié)優(yōu)秀的賽課推薦到區(qū)里參賽，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的班主任,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)奧運(yùn)知識(shí)的宣傳和了解,。

6、繼續(xù)創(chuàng)建富有星光特色的德育工作

（1）為配合節(jié)約型社會(huì)的宣傳教育,，本學(xué)期繼續(xù)要求各班評(píng)選“節(jié)約小能手”一到二名,，負(fù)責(zé)班級(jí)水、電,、飲水機(jī),、廢舊物品等的看護(hù)、收集等工作,，學(xué)校定期考核,，并予以獎(jiǎng)勵(lì),。此項(xiàng)活動(dòng)的開展旨在培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。

（2）為配合和諧社會(huì),、和諧校園的宣傳教育,，本學(xué)期學(xué)校在各班繼續(xù)設(shè)立了“小安全員”一名，并制作了“小安全員”袖標(biāo),，由他們負(fù)責(zé)本班同學(xué)在校園內(nèi)的游戲安全,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告?！靶“踩珕T”采取定期輪換的方式,，在升旗儀式上與全校師生見面，以鼓勵(lì)學(xué)生的參與意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。學(xué)校在期末將對(duì)優(yōu)秀的“小安全員”予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)富有我校特色的學(xué)生腰鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作，使此項(xiàng)工作初見成效,。

（4）幾年來,，學(xué)校一直將“禮儀教育”作為學(xué)校德育工作的校本課程，本學(xué)期將繼續(xù)做好德育校本工作的研究,、實(shí)踐和探索工作,，利用每周五早學(xué)校的“星光無線”廣播站開展禮儀知識(shí)的系列講座，深化德育校本課程的開發(fā),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

轉(zhuǎn)眼在四小工作一個(gè)學(xué)期了,，反思上學(xué)期德育工作，有些許收獲,，些許不足,，尤其在工作系統(tǒng)化，序列化以及具體指導(dǎo)監(jiān)督等方面有欠缺,，本學(xué)期希望能在以下方面做出努力,。

1、開學(xué)第一個(gè)月為習(xí)慣養(yǎng)成強(qiáng)化月,，借此契機(jī)開展“好習(xí)慣伴我成長”主題教育活動(dòng),，按周次分別側(cè)重儀表美，語言美,，行為美三方面教育,，明確要求。根據(jù)每次班會(huì)主題進(jìn)程,，依托“這樣的習(xí)慣好在哪里”“夸夸我班的.文明禮儀星”等話題開展主題班會(huì),。

2、各班組織建立文明監(jiān)督小組，8人一組,，采取小組長負(fù)責(zé)制,，每個(gè)組員承擔(dān)一項(xiàng)監(jiān)督職責(zé)，如儀容儀表督查長,，課前準(zhǔn)備督查長,，文明用語督查長，入室即靜監(jiān)督長,，右行禮讓督查長,，桌椅衛(wèi)生督查長，讀寫姿勢(shì)督查長,，作業(yè)完成監(jiān)督長,，相互監(jiān)督，相互制約,。做到日日量化,，評(píng)價(jià)、評(píng)選有依,，相應(yīng)項(xiàng)習(xí)慣標(biāo)兵代表在升旗儀式表彰并發(fā)言,。力爭(zhēng)通過一系列活動(dòng)，各方面習(xí)慣有所加強(qiáng),。

3,、調(diào)整并完善大隊(duì)委，值周班工作職責(zé),，推動(dòng)校園秩序持續(xù)穩(wěn)定,。

4、繼續(xù)大力推進(jìn)班級(jí)管理細(xì)化分工,，自主管理,，各司其責(zé)。

5,、培養(yǎng)健體習(xí)慣,，大課間操進(jìn)一步規(guī)范，籃球隊(duì),，乒乓球隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,。

1、升旗活動(dòng)課程化,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，升旗活動(dòng)與閱讀習(xí)慣培養(yǎng),、行為習(xí)慣教育,、做人習(xí)慣有機(jī)結(jié)合，內(nèi)容分為“每周格言點(diǎn)亮心燈”“說說我的好習(xí)慣”、“四小驕傲——夸夸我的好同學(xué)”等,。

2,、主題班會(huì)課程化。

依托思品讀本,，根據(jù)學(xué)生年級(jí)特點(diǎn),，制定低、中,、高年級(jí)組主題班會(huì)內(nèi)容,，班主任上交主題班會(huì)設(shè)計(jì)及班會(huì)反饋，做到有的放失,，有效組織,，實(shí)現(xiàn)班會(huì)課程化。

3,、節(jié)慶活動(dòng)課程化,。

學(xué)期計(jì)劃中，把節(jié)慶教育活動(dòng)當(dāng)課研究,，實(shí)施,，除各種節(jié)日主題如三八節(jié)“我給媽媽送祝福”,，清明節(jié)“哀思一片祭英烈”,，端午節(jié)“粽葉飄香”等教育外，同時(shí)將文化藝術(shù)節(jié)作為展示平臺(tái),，納入平時(shí)工作,。

4、品牌教育課程化,。

依托學(xué)校開展“4+1”課改和藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，開展好體、藝,、閱讀教育,，有計(jì)劃實(shí)施課程內(nèi)容，逐步完善品牌教育課程化,。

1,、將教師學(xué)生良好心理健康發(fā)展作為教育中心工作，通過宣傳增強(qiáng)廣大師生對(duì)此工作認(rèn)識(shí),。

2,、利用校會(huì)學(xué)習(xí)引導(dǎo)教師感受職業(yè)幸福，如《情緒調(diào)節(jié)方法》《班主任工作藝術(shù)》,、《給孩子人格的滋養(yǎng)》等,，通過教師愛心傳遞，使學(xué)生獲取幸福的能力,，從而實(shí)現(xiàn)師生精神世界健康持久發(fā)展,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

xx年，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局xx年教育工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律,，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量,，深入開展德育主題活動(dòng),，不斷提高德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化,、精細(xì)化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系,。

2,、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍,，努力提高班主任班級(jí)管理水平,，不斷提升學(xué)生干部、少先隊(duì)干部自主管理工作能力,。

3,、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,，開發(fā)集學(xué)校文化宣傳,、學(xué)生成長記錄、入學(xué)課程教材,、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評(píng)價(jià)冊(cè),，對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容,、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)主體,、評(píng)價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)具體的安排，使其真正發(fā)揮出激勵(lì),、促進(jìn)和展示作用,。規(guī)范“校園明星”表彰，對(duì)“校園明星”的評(píng)選時(shí)間,、評(píng)選內(nèi)容,、評(píng)選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃，使之成為全校師生熟知,、具有較強(qiáng)激勵(lì)意義的品牌項(xiàng)目,。

4、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，堅(jiān)持認(rèn)真做好學(xué)生值周,，完善現(xiàn)行的紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度和“五星級(jí)班級(jí)”評(píng)比制度,，加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用,。在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí)、求細(xì),、求效,。

5、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式,，努力推進(jìn)大課間課程化管理,；認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動(dòng)，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng),，為學(xué)校藝術(shù)（社團(tuán)）教育提供載體和方法保障,。

6、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團(tuán)工作,，增設(shè)科技類社團(tuán),，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式，努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作,，借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

7,、充分發(fā)揮校,、班兩級(jí)家長委員會(huì)的作用,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制,。

（一）繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實(shí)踐和研究,，改革學(xué)生值周制度。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持做好學(xué)生值周工作,，從文明、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。值周的結(jié)果，在學(xué)校公開欄實(shí)行動(dòng)態(tài)公布,。依據(jù)每周的值周匯總成績,，評(píng)選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎(jiǎng)時(shí)間”,，學(xué)校都要對(duì)上周的文明班集體進(jìn)行表彰,。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選直接聯(lián)系起來,。

2,、通過班級(jí)推薦的形式，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生,。對(duì)選拔出來的值周生,，少先隊(duì)大隊(duì)部要定期（雙周一次）組織專門的培訓(xùn)，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3、安排少先隊(duì)干部參與到學(xué)校的管理工作中來,，通過廣播站,、大型活動(dòng)、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力,。

4,、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實(shí)踐。

5,、繼續(xù)落實(shí)副班主任工作制,，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。

（二）,、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理,，落實(shí)到位,。

1、秉承“博學(xué)勵(lì)行,，至善至美”的校訓(xùn),，扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：

（1）每一次升旗儀式,；

（2）每一次集會(huì),；

（3）每一次班（隊(duì)）會(huì)；

（4）每一次專題教育活動(dòng),；

（5）每一次家長會(huì)；

（6）每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；

（7）每一次家訪,；

（8）每一次學(xué)生評(píng)價(jià)；

（9）每一次德育工作例會(huì),；

（10）每一次開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮等。

2,、抓好宣傳陣地建設(shè),。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、led屏幕,、校園文化墻等的宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中,。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站、訴說心語信箱,、校園吉尼斯,、德育體驗(yàn)園地、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作,，通過各種方式,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

（三）,、強(qiáng)化家校聯(lián)系,，努力形成教育合力。

1,、努力辦好家長學(xué)校,，加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步明確家長委員會(huì)的管理主體地位,，明確家長委員會(huì)的職責(zé)范圍,，形成常態(tài)工作機(jī)制,。

2、落實(shí)家訪工作,，建立班主任教師“大家訪”活動(dòng)機(jī)制,，構(gòu)建更加完善的學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),。進(jìn)一步挖掘家訪成果，認(rèn)真反思家訪過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生教育策略問題,，組織開展大討論和交流活動(dòng),，積極調(diào)整對(duì)各類學(xué)生教育的方式方法，形成經(jīng)驗(yàn)理論并在家長和教師中推廣,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)信息反饋，切實(shí)發(fā)揮校訊通或班級(jí)qq群的作用,，通過召開家長會(huì),、上門回訪、發(fā)公開信等形式,，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，使孩子在家長的指導(dǎo)下,，加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標(biāo)，進(jìn)一步確立德育工作的核心地位,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),，努力創(chuàng)建適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生教育的德育教育體系。形成善學(xué),、勤思,、慎行、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,。

2. 加強(qiáng)德育常規(guī)管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為,，使學(xué)生文明,、謙遜、好學(xué),、守紀(jì),，為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎(chǔ)。開設(shè)禮儀教育校本課程，開啟學(xué)生的儒雅人生,。

3.規(guī)范少先隊(duì)常規(guī)工作,，發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能。以三八感恩教育,，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，慶“六一”、藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)為契機(jī),，開展愛國主義教育活動(dòng)，使學(xué)生樹立“立志成才,，報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大志向,。

4.繼續(xù)深入開展反邪教警示教育活動(dòng)，使師生崇尚科學(xué),，反對(duì)邪教,，讓邪教遠(yuǎn)離校園。

5.認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,，確保師生安全,。

6. 加強(qiáng)書香校園建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。以家庭實(shí)驗(yàn)室,、科技創(chuàng)新、航海航空,、科技節(jié)等活動(dòng)為手段,，普及科普知識(shí)，傳播科學(xué)精神,，讓每位學(xué)生參加一項(xiàng)科技活動(dòng),，力爭(zhēng)各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技比賽成績居區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。

1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，開展“立師德,、樹師風(fēng)，做學(xué)生喜愛的老師”主題教育活動(dòng),，提升教師職業(yè)道德水平,。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展“敬業(yè)愛生,、為人師表”主題教育活動(dòng)和教師“微笑行動(dòng)”,， 深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng)，積極改進(jìn)師德評(píng)價(jià)制度,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，增強(qiáng)教師熱愛教育、熱愛學(xué)生的職業(yè)使命感,。

組織教師學(xué)習(xí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《山東省對(duì)違規(guī)從事普通中小學(xué)行為責(zé)任追求辦法》等教育法規(guī)，拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,，增強(qiáng)教師遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，表彰先進(jìn),，激勵(lì)教師做到教書育人,，為人師表，教師無瀆職行為,。三月是我校的“師德活動(dòng)月”,，學(xué)校將始終如一抓好師德教育，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，開展教師有償家教專項(xiàng)治理,，努力形成一支師德高尚的教師群體。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，五月份開展師德征文評(píng)選,，期末評(píng)選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰,。

2.明確工作職責(zé),，規(guī)范常規(guī)管理，使各項(xiàng)德育工作得以有序開展,，形成全員育人的良好局面,。

以新校搬遷為契機(jī)，進(jìn)一步修訂,、完善各項(xiàng)管理制度,，落實(shí)管理措施，狠抓各項(xiàng)常規(guī)管理,。開學(xué)初,，明確各部門及任課教師、班主任工作職責(zé)，勤抓嚴(yán)管,，做到工作有布置,、有檢查、有反饋,。全方位落實(shí)每一個(gè)常規(guī)工作細(xì)節(jié),，層層把關(guān)，提高工作執(zhí)行力度,，提高管理的實(shí)效性,，努力實(shí)現(xiàn)“事事有準(zhǔn)則，事事有人做,，事事有程序,，事事有檢查”。在“精”字上提要求,，在“細(xì)”字上下工夫,，在“實(shí)”字上做文章，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。開展豐富多彩,、形式多樣的主題教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一流的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)，形成校園文化特色,。

3.有針對(duì)性地開展班主任培訓(xùn)，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平,。雙周一下午4：00召開班主任例會(huì)，通過聽講座,、培訓(xùn),、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，提升班主任的德育理論水平和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人,、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。加強(qiáng)青年骨干班主任培養(yǎng),，促進(jìn)班主任的專業(yè)化成長,，王昭、孫麗麗繼續(xù)進(jìn)行德育實(shí)驗(yàn)班級(jí)研究,，爭(zhēng)取出成果,。抓好青年班主任隊(duì)伍建設(shè)，舉辦青年班主任工作沙龍,，以漫談的形式,，以老帶新，老班主任給青年班主任出謀劃策,，指點(diǎn)迷津,。加強(qiáng)班主任校本培訓(xùn)工作，舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹”,。合理地評(píng)價(jià)班主任各項(xiàng)工作,，最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級(jí)文化建設(shè)的熏陶作用,，體現(xiàn)環(huán)境育人,，讓學(xué)生在班級(jí)中有歸屬感。加強(qiáng)班干部培養(yǎng),，實(shí)行民主管理,。

4. 建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力,，加強(qiáng)導(dǎo)護(hù)管理,。開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn),。關(guān)注行為偏差生,、貧困生、來自單親家庭的兒童,，使每個(gè)學(xué)生得以健康成長,。抓好文明禮儀、養(yǎng)成教育,，充分利用校本禮儀教材,，以實(shí)踐性班會(huì)為抓手，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生行為,。

繼續(xù)開設(shè)“傳承中華美德，樹立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課,。每次班會(huì)課由政教處,、大隊(duì)部確定主題,，盡量提供學(xué)習(xí)材料或課件，優(yōu)質(zhì)高效地開好主題班會(huì),，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí),，明確要求。開學(xué)第二周定為“養(yǎng)成教育強(qiáng)化周”,，發(fā)養(yǎng)成教育倡議書,，領(lǐng)導(dǎo)及參與值班導(dǎo)護(hù)的教師加強(qiáng)各項(xiàng)檢查，及時(shí)反饋,，使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀(jì)每一天”,。開展“五個(gè)保證”活動(dòng)， 即：從不大聲喧嘩開始,，保證校園安靜,；從不亂扔紙花做起，保證校園干凈,；從不追逐打鬧開始,，保證校園安全；從自覺排隊(duì)開始,，保證校園秩序,；從文明禮儀開始，保證良好素質(zhì),。從細(xì)節(jié)處著手,，規(guī)范學(xué)生言行。在搬進(jìn)新校前,，與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛新學(xué)校協(xié)議”,，從愛護(hù)新校設(shè)施、文明禮儀,、課間秩序等方面給學(xué)生以明確,、嚴(yán)格的要求，鼓勵(lì)學(xué)生為新校增添光彩,。

繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾導(dǎo)護(hù)”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，每兩周評(píng)選出“行為規(guī)范示范班級(jí)”和“衛(wèi)生健康示范班級(jí)”,，每月評(píng)選出“優(yōu)勝班級(jí)”，將量化考核分?jǐn)?shù)發(fā)到辦公中心,，將獎(jiǎng)牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布,。探索改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,，以學(xué)習(xí)小組為單位,，從細(xì)微之處評(píng)價(jià)學(xué)生的各項(xiàng)表現(xiàn),。每月各班評(píng)選“班級(jí)之星”，從班級(jí)之星中定期評(píng)選出“級(jí)部之星”,，學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”,，讓榜樣的力量感染、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)工作常規(guī)管理,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育功能，結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，形成品牌,。

充分利用德育教育資源，形成校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)，關(guān)心他人,，富有愛心,，快樂成長。

6.當(dāng)好東道主,，文明迎世園,。2014青島世界園藝博覽會(huì)于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行，主題是“讓生活走進(jìn)自然”,。通過發(fā)倡議,、主題班會(huì)、手抄報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵(lì)學(xué)生了解世園會(huì)的歷史,，宣傳世園會(huì)的意義，走進(jìn)青島世園會(huì)開展實(shí)踐活動(dòng),，以良好的禮儀,、行為當(dāng)好小小東道主。

7. 深入開展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),，將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現(xiàn)在學(xué)校工作計(jì)劃中,，落實(shí)在課程設(shè)置中。

積極開展“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在圍繞籃球、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,，向其他球類及田徑項(xiàng)目類延伸,，進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，實(shí)施小學(xué)生陽光亮眼工程,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長,。大力開展以陽光體育鍛煉和疾病防控、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育活動(dòng),，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測(cè),，加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)，全面實(shí)施陽光亮眼工程,，做好學(xué)生眼保健操和讀書寫字姿勢(shì)的檢查,，從細(xì)節(jié)抓起，全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。組織開展豐富多彩的文體活動(dòng),，豐富教師、學(xué)生的生活,，強(qiáng)健師生的體魄,，促進(jìn)師生“陽光體育、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí),。此外,，學(xué)校還要加強(qiáng)田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，重點(diǎn)抓好尖子運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,，提高運(yùn)動(dòng)成績,。

8.充分挖掘校外教育資源，以多種形式抓好法制教育,。

全面實(shí)施“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”,，充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、班會(huì)課,、主題隊(duì)會(huì),、國旗下講話等形式進(jìn)行普法教育，發(fā)揮法制副校長的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教,、轉(zhuǎn)化,，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的`發(fā)生。

9.開展豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng),。

5月，各班召開“以崇尚科學(xué)為榮,，堅(jiān)決反對(duì)邪教”的主題班會(huì),，向?qū)W生宣傳反邪教的意義,。學(xué)校辦反邪教專題宣傳欄，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神,。組織學(xué)生觀看反邪教宣傳影片,，了解邪教的罪惡本質(zhì)，寫反邪教征文,。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”,，宣傳知識(shí)，揭批邪教的罪惡本質(zhì),。鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)做“小小反邪教宣傳員”,，向周圍的同學(xué)、親人和朋友宣傳黨和政府處理問題的正確決策,，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì)危害,，讓更多的人加入到抵制邪教的行列中，提高公眾對(duì)邪教組織的警惕性,、鑒別力和防范能力,，讓邪教遠(yuǎn)離小學(xué)生。

10.建立學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育體系，辦好家長學(xué)校,。加強(qiáng)學(xué)校,、班級(jí)家長委員會(huì)建設(shè)，保障家長的知情權(quán),、參與權(quán),、評(píng)議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)育人合力,。家長學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng)?；浞掷眉议L學(xué)校教材——《父母課堂》,，提高家長科學(xué)教育子女的水平,。鼓勵(lì)家長委員會(huì)成員共同參與學(xué)校的民主管理，建立“家校聯(lián)系”制度,，加強(qiáng)教師與家長的聯(lián)系,，突出家長學(xué)校的特色。本學(xué)期召開兩次家長會(huì),，加強(qiáng)學(xué)校,、教師與家長的溝通。重視家訪工作,，搭建起家校溝通的平臺(tái),。暑假,，組織家長開展“育子一得”征文比賽活動(dòng)。

11.落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》,，加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),，確保師生安全。

成立學(xué)校安全委員會(huì),，進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度,，明確分工，落實(shí)責(zé)任,。加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育與培訓(xùn),，推廣青島市學(xué)校安全教育平臺(tái)，開展防踩踏,、地震應(yīng)急演練活動(dòng),，提升師生自救自護(hù)能力。健全安全預(yù)警機(jī)制,，做好維穩(wěn)工作和突發(fā)事件的應(yīng)急處置,。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，要天天抓,，時(shí)時(shí)抓,，絲毫不能放松。結(jié)合開學(xué)第一周的安全教育周,、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”,，不斷豐富安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全,。進(jìn)一步落實(shí)值班制度,，完善各種防盜設(shè)施，做到“人防,、物防,、技防”，切實(shí)保障學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài),，主動(dòng)化解矛盾，創(chuàng)建和諧校園,、平安校園,。

12.加強(qiáng)青少年科技教育和環(huán)保教育，提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，普及科學(xué)知識(shí),，選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng)新大賽，力爭(zhēng)使我校的科技工作走在區(qū)內(nèi)小學(xué)前列。

13. 舉辦藝術(shù)節(jié),，做好藝術(shù)教育的普及和提高,，逐步實(shí)現(xiàn) “班班有特色，人人有特長”,，讓每位學(xué)生掌握一門藝術(shù)特長，提高學(xué)生感受美,、表現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

深入開展富有特色的藝術(shù)教育,，開展“班班有特色，人人有特長”活動(dòng),，積極開展特色音樂教育,，使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂器。舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì),、器樂團(tuán)繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取拿出藝術(shù)精品,。課間繼續(xù)進(jìn)行“露一手”擂臺(tái)賽,，給學(xué)生展示自我的大舞臺(tái)。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗(yàn)、受到教育,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段,，力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育,、心理健康教育,、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊(duì)伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo)及措施：

(一),、深化安全校園創(chuàng)建,，提高防范意識(shí)。

1,、學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。將邀請(qǐng)校外法制專家進(jìn)行法制講座。各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患,。

2,、加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感,，做好放學(xué)時(shí)的護(hù)導(dǎo)工作,，對(duì)早到校、晚離校的學(xué)生加強(qiáng)管理,，規(guī)范活動(dòng)要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

(二),、抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。

1,、抓好教師職業(yè)道德教育,。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種法規(guī),，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者,，要增加班主任的德育責(zé)任心,，提高班主任的工作能力和水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,，本學(xué)期開展學(xué)校教師的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、小片區(qū)班主任工作交流會(huì)等，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,，增強(qiáng)班主任工作能力,，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)，學(xué)期末評(píng)選出各年段的優(yōu)秀班主任,。

3、每周組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開例會(huì),，進(jìn)行交流學(xué)習(xí),，本學(xué)期舉行2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

4,、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，由各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織一周一次例會(huì),，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用,。學(xué)期舉行2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

(三),、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，著力培養(yǎng)良好品行。

1,、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性,，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境,。

3,、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查，作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行,，做好文明班評(píng)比工作,，。

4,、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī),，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開展,，從細(xì)微入手,，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

(四),、充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校,、家庭的三結(jié)合教育,，發(fā)揮德育合力。

1,、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作,，及時(shí)召開學(xué)校家長委員會(huì)會(huì)議、家長座談會(huì),，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò),，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級(jí)家長會(huì),，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,，形成教育合力。

2,、進(jìn)一步完善校園文化,。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”,、“六一”,、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動(dòng),。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣,，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用,，如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào),、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性,，開闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生的課外生活增添的教育途徑。

(五),、深化少先隊(duì)主題教育,，實(shí)踐鍛煉出成效。

1,、開展校園“誦讀經(jīng)典,，傳承中華文化”讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

讀書使人高尚,，文化是校園的靈魂,。以“書香校園”建設(shè)為大環(huán)境，學(xué)校在推進(jìn)課外閱讀教學(xué)中,，要求學(xué)生能不斷積累課外知識(shí),，學(xué)生古詩文的積累也是其中的一個(gè)組成部分。學(xué)校的校本課程《古詩賞讀》已經(jīng)試行近十年,，為了檢驗(yàn)孩子的.誦讀水平，三,、六年級(jí)本期舉行“誦讀經(jīng)典,，傳承中華文化”詩歌朗誦會(huì)，學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典古詩文誦讀對(duì)校園文化氛圍的形成,，無疑是錦上添花,。

2、開展廣播操隊(duì)列比賽活動(dòng),。

為提高學(xué)生體質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)校體育工作。本學(xué)期將舉行廣播操隊(duì)列比賽,，旨在通過訓(xùn)練,、比賽，培養(yǎng)學(xué)生良好的精神狀態(tài)和行為習(xí)慣,，主要是體育老師利用體育課集中指導(dǎo),，各班主任老師利用課間和文體活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生反復(fù)進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，提高集體的凝聚力,，樹立良好校風(fēng)和班風(fēng)。

3,、開展慶?！傲弧被顒?dòng)暨表彰大會(huì)活動(dòng),。

一年一度的兒童節(jié)是最隆重的一個(gè)節(jié)日，是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),，學(xué)校本期將開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，系列活動(dòng)有：文藝匯演,、書畫比賽,、科技制作比賽、優(yōu)秀學(xué)生表彰活動(dòng)等等,，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。

(六),、關(guān)注學(xué)生成長，加強(qiáng)心理健康教育,。

1,、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材,、有教師,、有計(jì)劃、有教案,。

2,、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室,，積極開展心理輔導(dǎo)工作,，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長期堅(jiān)持,。

(七),、課堂主渠道，學(xué)科中的德育滲透,。

1,、本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡教師大膽創(chuàng)新,，把各科內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性、趣味性結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,，獨(dú)立分析問題和解決問題。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

學(xué)校始終要以德育工作為首,，以下是本站小編為您整理的“2019年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃”,供您參考,，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看,。

一、指導(dǎo)思想：

為深入貫徹落實(shí)《****中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，根據(jù)市局德育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際,，積極有效地開展民族精神教育,、理想信念教育、養(yǎng)成教育,、心理健康教育,、廉潔文化教育;大力推進(jìn)校園文化建設(shè),，創(chuàng)建和諧校園,。不斷健全師德師風(fēng)建設(shè)教育、考核,、獎(jiǎng)懲等制度,，規(guī)范教師師德行為。

二,、主要工作：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),。

1.深入學(xué)習(xí)師德法規(guī)。

積極落實(shí)各項(xiàng)政治思想工作,，牢固確立“德育為首”,、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓(xùn),、宣傳學(xué)習(xí),，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī),。努力使每位教師認(rèn)識(shí)到：學(xué)校無小事，事事皆教育,。

2.弘揚(yáng)師德良好風(fēng)尚,。

積極開展各類積極向上的群眾性活動(dòng)，豐富教職工的生活,，陶冶教職工的情操,，弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、誨人不倦,、志存高遠(yuǎn),、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的良好風(fēng)尚。

3.重視教師心理健康,。

積極開展教師心理健康基本知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),。從關(guān)心教師層面入手，讓教師安心工作,，從而達(dá)到教師讓學(xué)校放心這一目標(biāo),。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1.根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》,，積極開展班主任培訓(xùn),，通過班主任工作、工作例會(huì),、主題班隊(duì)課,、班主任考評(píng)等途徑，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

2.加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,。德育教育除了重視思想品德課、晨會(huì)課,、班隊(duì)活動(dòng)這些主渠道外,，要十分重視各學(xué)科的德育滲透。任課教師要努力挖掘教材豐富的德育資源,，積極配合班主任開展工作,。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實(shí)的“教育工作者”,。

3.加強(qiáng)我校德育課題的研究,。從學(xué)生個(gè)案、心理健康教育入手,，力爭(zhēng)形成更多的有新意,、有實(shí)效的.創(chuàng)新教育工作者案例。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,。

學(xué)校始終以德育工作為首,，在整個(gè)學(xué)生管理過程中,，根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建和諧校園,，樹立“全員參與,、齊抓共管”的意識(shí)，以《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，積極開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,，引導(dǎo)每一位學(xué)生成為積極向上,、學(xué)有潛力、富有朝氣的陽光少年,。重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1.開展各類常規(guī)評(píng)比,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班應(yīng)積極按照《小學(xué)德育綱要》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,，認(rèn)真開展班內(nèi)、校級(jí)評(píng)比活動(dòng),，教育學(xué)生從我做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

2.繼續(xù)開展讀書活動(dòng),，營造書香校園,。大隊(duì)部、教導(dǎo)處,、團(tuán)支部要協(xié)調(diào)開展好多種形式的讀書活動(dòng),，讓每一位學(xué)生在閱讀中快樂成長。

3.積極組織開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),，組織開展班會(huì),、隊(duì)會(huì)的示范觀摩課,。

4.積極拓展,、整合優(yōu)化德育教育資源。(1)辦好家長學(xué)校,。要讓家長及時(shí)了解學(xué)校并積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作,，做一位稱職家長，成為孩子的良師益友,。(2)定期請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校做報(bào)告,、搞活動(dòng),。(3)定期開展專題講座，積極組織多個(gè)學(xué)生興趣小組,。

(四)積極開展各種主題教育活動(dòng),。

1.愛國主義教育。

抓好每周升旗儀式,、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展愛祖國讀書征文,、演講比賽活動(dòng),，培養(yǎng)愛國主義情操。

2.法制教育,。

健全學(xué)校,、社會(huì)、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),，落實(shí)層層幫教制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律、法規(guī)教育,，使學(xué)生懂法,、守法。

3.安全教育,。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識(shí)。

(2)抓好學(xué)生上學(xué),、放學(xué)路上的安全教育,，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全,。

(3)加強(qiáng)值日工作,，提高值日責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全,、文明的有益活動(dòng),，積極創(chuàng)建“平安校園”。

(五)密切學(xué)校與社會(huì),、家庭的聯(lián)系,。

1.成立新的家長委員會(huì)，建立學(xué)校,、家長,、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),，有的放矢的進(jìn)行教育,。

2.積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的能力,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

本學(xué)期學(xué)校德育工作以區(qū)教育局“三有三講”教育理念為引領(lǐng),，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，突出24字基本內(nèi)容,，以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國”教育和“中國夢(mèng)”教育實(shí)踐為重點(diǎn),，以“三有三講”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容,，以“德育工作案例“為抓手，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng),，開展多元化多層次的經(jīng)典“閱讀”活動(dòng),，培育三有三講活力少年，促進(jìn)我校潤澤德育的發(fā)展,。

1,、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，構(gòu)建學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,；

3、創(chuàng)建“一班一品”特色班級(jí),，彰顯班級(jí)個(gè)性,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

1,、把握德育主題,，開展教育活動(dòng)。

寄語,。

童心向黨,、優(yōu)秀童謠傳唱等活動(dòng)培育愛國情感和中國特色社會(huì)主義理想信念；以教師節(jié),、重陽節(jié)活動(dòng)為契機(jī)開展“感恩”歌頌師愛抒發(fā)感恩情懷的,、歌詠、征文比賽,、利用網(wǎng)校平臺(tái)開展短信表感恩,、送祝福活動(dòng)等感恩教育實(shí)踐活動(dòng),。

2,、錘煉工作案例，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì),。

在完善我?！敖?jīng)典閱讀：培育三有三講活力少年”德育綜合案例的基礎(chǔ)上，針對(duì)我校目前最需加強(qiáng)的德育工作重點(diǎn),，確定并抓好專題德育工作案例,，本學(xué)期具體要求做好三個(gè)專題案例，即《繽紛競(jìng)賽點(diǎn)燃進(jìn)取心》,、《成長儲(chǔ)蓄銀行“三講”伴我成長》《活力少年魅力無限》,。

3、深入德育導(dǎo)師制,，營造育人氛圍,。

樹立人人都是德育工作者、時(shí)時(shí)都是教育時(shí)機(jī),、事事都是教育資源的大德育觀,，繼續(xù)推進(jìn)以“三有三講”為內(nèi)核的德育導(dǎo)師制。落實(shí)定期的德育導(dǎo)師思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，正常開展德育導(dǎo)師導(dǎo)生工作,，規(guī)范德育導(dǎo)師的考核及獎(jiǎng)勵(lì)制度，評(píng)選一批校級(jí)優(yōu)秀德育導(dǎo)師予以表彰和宣傳,。

4,、創(chuàng)建“一班一品”特色班級(jí)，彰顯班級(jí)個(gè)性,。

班級(jí)是學(xué)生自我教育,、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體,，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，在本學(xué)期開展“一班一品特色班級(jí)”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，以彰顯班級(jí)個(gè)性,，以特色培養(yǎng)特長,，用豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì),，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，豐富學(xué)校特色內(nèi)涵。

5,、推進(jìn)專項(xiàng)教育,，夯實(shí)基礎(chǔ)工作,。

進(jìn)一步完善我校的心理咨詢室,，按照規(guī)定時(shí)間開放咨詢室,，廣泛開展群體輔導(dǎo)活動(dòng)和個(gè)別輔導(dǎo),，建立健全相關(guān)資料,，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育經(jīng)?；?、制度化和規(guī)范化,。本學(xué)期將舉行一次學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)和教師心理講座,。

我們將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，把道路交通安全,、自我防護(hù)、禁毒等知識(shí)融入到學(xué)校法制教育中,，通過晨會(huì)課,、班隊(duì)、思品課和法制安全主題講座等形式的主題教育活動(dòng),，利用法制副校長,、法制輔導(dǎo)員等社會(huì)資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,。本學(xué)期將進(jìn)行一次緊急疏散逃生演練,。

6、整合德育資源,，完善德育網(wǎng)絡(luò),，

通過家長會(huì)、家長委員會(huì),、家長學(xué)校,、家校路路通、班級(jí)qq群等多種家校聯(lián)系渠道,，創(chuàng)建做好家校合作與溝通工作,，最大限度爭(zhēng)取家長的理解與支持，形成教育合力,。

重視社區(qū)教育,。充分發(fā)揮現(xiàn)有的德育基地、勞動(dòng)實(shí)踐基地,，創(chuàng)建新基地,，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告。走出去,，請(qǐng)進(jìn)來,，力求通過多方合力，提高教育實(shí)效,。

1,、新學(xué)期開學(xué)典禮,。

2、組織開展秋季開學(xué)“,。

開學(xué)第一課,。

”專題活動(dòng)。

3,、期初班主任培訓(xùn),。

4,、中秋敬老院送溫情活動(dòng),。

5、班級(jí)文化布置,。

6,、一年級(jí)新生入學(xué)儀式。

7,、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng),。

8、布置落實(shí)德育導(dǎo)師制,、家訪,、學(xué)生行為規(guī)范積分制等工作。

1,、感恩的心讓夢(mèng)想起航國慶節(jié)活動(dòng),。

2、特色班級(jí)創(chuàng)建籌備工作,。

3,、安全防范教育講座。

4,、召開第九屆少代會(huì),。

5、潤澤家長學(xué)?；顒?dòng),。

1、消防日安全宣傳教育活動(dòng),。

2,、師生心理健康教育活動(dòng)。

3,、德育導(dǎo)師培訓(xùn),。

4、迎接廉潔文化進(jìn)校園考評(píng),。

5,、開展德育導(dǎo)師征文評(píng)比活動(dòng),。

1、法制安全講座,。

2,、開展誠信教育活動(dòng)。

3,、迎接專題案例現(xiàn)場(chǎng)考核,。

1、做好期末師生表彰工作,。

2,、班級(jí)工作、正副班主任工作,、德育導(dǎo)師工作考核,。

以鄧教育理論和教育法規(guī)為指導(dǎo)，以愛國主義教育為中心,，以美化校園為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，加強(qiáng)“三合一”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

2,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，以“講文明,、講道德”為主題，開展系列演講活動(dòng),，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng),，有感而發(fā)。

3,、學(xué)校有計(jì)劃有組織地帶領(lǐng)少先隊(duì)建立紅領(lǐng)巾廣播站,，宣揚(yáng)好品質(zhì)、好習(xí)慣,同時(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)普通話的推廣,，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)人人寫規(guī)范字,，講普通話。

4,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實(shí)施育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、元旦等）適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng)。

5,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,。

1、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、和諧、民主的師生關(guān)系,。

2,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，每月舉行一次班主任例會(huì),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng)。

3,、完善班主任,。

崗位職責(zé)。

工作條例考核獎(jiǎng)勵(lì)制度把班主任工作的實(shí)績作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名。

4,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短,。

美化校園是校園建設(shè)的重要組成部分。優(yōu)美的校園環(huán)境不僅能陶冶同學(xué)們的高尚情操,，也對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)起到了積極作用。校園的美化與德育工作更是分不開,，前者是后者的載體,，后者又是前者的主要目的,，通過校園美化來塑造學(xué)生個(gè)人品質(zhì)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀。校園是我們共同的家，作為這個(gè)大家庭的一員,，我們每一個(gè)人都有義務(wù)去愛護(hù)她。

1,、學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)是要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程。

2,、狠抓學(xué)生衛(wèi)生行為。制定衛(wèi)生行為習(xí)慣制度，做好宣傳,。

口號(hào),。

如:“往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德”

3,、加強(qiáng)學(xué)生禮儀建設(shè)。人們常說：“言為心聲,，行為心表”，講文明懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),、樹立自我形象的重要手段。講禮儀的結(jié)果是推崇自己,、尊重自我,，因此開展文明禮儀教育要以宣傳好行為和表揚(yáng)好事件為主，在同學(xué)中形成“講禮儀光榮,，不講禮儀可恥,，講禮儀被人尊重，不講禮儀被人看不起”活動(dòng)的氣氛，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守禮儀規(guī)范的習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)違反校規(guī),、班規(guī)行為者嚴(yán)厲警告,。

1、課堂教育是德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，有機(jī)滲透德育。

2,、積極參與學(xué)校扶助機(jī)構(gòu),。通過有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生在參觀學(xué)習(xí)中有所收獲,。學(xué)校計(jì)劃在20xx年9月26日安排10名貧困生參觀本田汽車（中國）有限公司,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到社會(huì)的關(guān)愛，長輩的關(guān)懷而立志好好學(xué)習(xí),，長大后為祖國建設(shè)出一份力,。

3、根據(jù)實(shí)際每月定好班級(jí)晨會(huì)課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,。

1、學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡科學(xué)家訪。

2,、組織新生家長活動(dòng),，辦好家長學(xué)校。

3,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外“為民辦好事、辦實(shí)事”教育活動(dòng),，為將來做一個(gè)良好公民作準(zhǔn)備,。

4、加強(qiáng)法制安全專題教育,。繼續(xù)采用走出去,，請(qǐng)進(jìn)來等形式,，通過法制安全專題講座、知識(shí)競(jìng)賽,、觀看光盤等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育系列活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。

1,、開學(xué)思想教育,。

2、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3,、班級(jí)文化常規(guī)建設(shè)檢查。

4,、以“慶國慶”為契機(jī),，進(jìn)行愛國教育。

1,、建立德育基地,，觀看愛國主義影片。

2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

3、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。

4,、家長學(xué)校活動(dòng),。

1、“班級(jí)拔河”比賽,。

1,、冬季體鍛活動(dòng)。

2,、禮儀教育的深化檢查,。

1、優(yōu)秀班主任評(píng)比,。

2,、復(fù)習(xí)迎考教育。

3,、寫好總結(jié)，資料歸檔工作,。

4,、布置寒假工作,。