時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

培訓(xùn)計(jì)劃表做篇一

制定計(jì)劃表的目的：由于杭州蓮花學(xué)員培訓(xùn)室友三個(gè)重要的主體組成的――學(xué)員.培訓(xùn)中心.門(mén)店,。為了達(dá)成三個(gè)主體思路的一致性，本學(xué)員自己制定一個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃和門(mén)店盡可能的'達(dá)成共識(shí)一邊更好的培養(yǎng)學(xué)員,。

一：時(shí)間,。

1.實(shí)習(xí)時(shí)間段六月12日至12日。

2.至考核時(shí)間段：6月12日至1月12日,。

3.回爐培訓(xùn)中心按需要安排,。

4.假期。

5.學(xué)校事務(wù),。

二：內(nèi)容根據(jù),。

1.《肉品員工“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”表》。

培訓(xùn)計(jì)劃表做篇二

學(xué)與考試大綱》有關(guān)規(guī)定,，制定本計(jì)劃,。

一、學(xué)時(shí)安排表,。

二,、教學(xué)階段劃分培訓(xùn)教學(xué)部分分為三個(gè)階段。第一階段（科目一）,，道路交通安全法規(guī)和相關(guān)知識(shí),；第二階段（科目二），場(chǎng)內(nèi)駕駛訓(xùn)練,；第三階段（科目三）道路駕駛技能和安全文明駕駛常識(shí),。每個(gè)階段結(jié)束后，對(duì)學(xué)員本階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行考核,。階段考試合格后,，進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)。階段考試不合格的,，由考核員確定應(yīng)當(dāng)增加復(fù)訓(xùn)的內(nèi)容和學(xué)時(shí),。

三、階段教學(xué)安排,。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員教學(xué)大綱》通過(guò)培訓(xùn),，使學(xué)員掌握道路交通法律法規(guī)及規(guī)章；熟悉機(jī)動(dòng)車(chē)的基本知識(shí),；懂得使用維護(hù)技術(shù),；遵紀(jì)守法,，具有良好的職業(yè)技能道德；達(dá)到機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員考試的水平,。

符合機(jī)動(dòng)車(chē)申請(qǐng)條件要求,，都可在我學(xué)校報(bào)名參加培訓(xùn)。

20xx年7月至20xx年12月31日培訓(xùn)人數(shù)850人,。四,、課程安排（—）駕駛員理論教學(xué)為規(guī)范機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的理論教學(xué)培訓(xùn)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員教學(xué)大綱》制定本教學(xué)計(jì)劃,。本計(jì)劃分成四個(gè)階段進(jìn)行教學(xué),，理論教練員要嚴(yán)格按照本計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。

1,、學(xué)時(shí)分配表2,、第一階段[教學(xué)目標(biāo)]通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握道路交通法律,、法規(guī)及安全駕駛知識(shí),；樹(shù)立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識(shí)；了解汽車(chē)整體結(jié)構(gòu),；掌握基礎(chǔ)操作要領(lǐng),；培養(yǎng)規(guī)范操作的安全意識(shí)。

[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共19學(xué)時(shí)1）,、道路交通法律,、法規(guī)：13學(xué)時(shí)；2),、駕駛道德：3),、安全駕駛相關(guān)知識(shí)：2學(xué)時(shí)；4),、汽車(chē)結(jié)構(gòu)常識(shí)：3學(xué)時(shí),。[教學(xué)手段]多媒體與實(shí)物教學(xué)相結(jié)合。3,、第二階段[教學(xué)目標(biāo)]通過(guò)學(xué)習(xí),，使賞掌握車(chē)輛使用的相關(guān)規(guī)定和知識(shí)；熟練掌握車(chē)輛的移動(dòng)方法和實(shí)地駕駛的基本要領(lǐng),，控制車(chē)輛的行駛位置,、速度和路線；培訓(xùn)學(xué)員禮讓行車(chē)的安全意識(shí),。

[教學(xué)目標(biāo)],。

通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員掌握車(chē)輛通行、行駛,、停放的相關(guān)規(guī)定,；掌握車(chē)輛優(yōu)先通行的原則；了解行人（尤其兒童）和非機(jī)動(dòng)車(chē)的動(dòng)態(tài)特點(diǎn)及險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析方法,；培養(yǎng)預(yù)見(jiàn)性的安全駕駛意識(shí),。

[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共6學(xué)時(shí)1）,、道路通行規(guī)定：1.5學(xué)時(shí),；2)、車(chē)輛行駛的規(guī)定：1.5學(xué)時(shí),；3),、保護(hù)行人（尤其兒童）和非機(jī)動(dòng)車(chē)的安全：0.5學(xué)時(shí)；4),、優(yōu)先通行權(quán)與禮讓?zhuān)?.5學(xué)時(shí),；5)、車(chē)輛停放的規(guī)定：0.5學(xué)時(shí),；6）,、險(xiǎn)情的預(yù)測(cè)和分析：1學(xué)時(shí)；7）,、階段操作常識(shí)：0.5學(xué)時(shí),。[教學(xué)手段]多媒體與實(shí)物操作演示。5,、第四階段[教學(xué)目標(biāo)]通過(guò)學(xué)習(xí),，讓學(xué)員了解常見(jiàn)事故的發(fā)生規(guī)律和預(yù)防措施；掌握正確的急救方法,；了解各種特殊道路交通環(huán)境下的安全行車(chē)方法及車(chē)輛保險(xiǎn)與理賠的相關(guān)規(guī)定,。

[教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配]共4學(xué)時(shí)。

4）,、山區(qū)道路駕駛：0.5學(xué)時(shí),；5）、調(diào)整公路駕駛：0.5學(xué)時(shí),；

6）,、道路交通事故及事故預(yù)防：7）、應(yīng)急駕駛：0.5學(xué)時(shí),；8）,、急救方法：0.5學(xué)時(shí)；9）,、車(chē)輛保險(xiǎn)知識(shí)：0.5學(xué)時(shí),。

培訓(xùn)計(jì)劃表做篇三

為認(rèn)真貫徹依法行政、廉潔行政、高效行政的要求,，根據(jù)局安排部署,，特制定20__年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案。

各建制鎮(zhèn)村建站負(fù)責(zé)人,、規(guī)劃員,，鄉(xiāng)村建站負(fù)責(zé)人、規(guī)劃員,。

3月——9月,。

1、《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》;,。

2,、《城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》;。

3,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃審批程序;,。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃實(shí)務(wù);,。

7,、《建筑工程建筑面積計(jì)算規(guī)范》和《建設(shè)用地容積率管理辦法》;。

8,、《城鄉(xiāng)規(guī)劃違法違紀(jì)行為處分辦法》,。

四、培訓(xùn)方式,。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,、專(zhuān)題宣講和討論交流相結(jié)合。

五,、培訓(xùn)要求,。

(一)嚴(yán)肅紀(jì)律。參加培訓(xùn)人員要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí),，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí),，不準(zhǔn)無(wú)故缺席，不準(zhǔn)遲到早退,。

(二)嚴(yán)格要求,。學(xué)習(xí)必須做到有學(xué)習(xí)資料，有學(xué)習(xí)筆記,，有學(xué)習(xí)效果,。

(三)要妥善安排好工作，做到學(xué)習(xí),、工作“兩手抓,、兩不誤、兩促進(jìn)”，堅(jiān)持立學(xué)立行,、即學(xué)即改,、邊學(xué)邊改、邊查邊改,，努力做到真學(xué)真懂真用,。

培訓(xùn)計(jì)劃表做篇四

高素質(zhì)的教育以高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為基本條件，創(chuàng)建素質(zhì)教育示范校,，需要優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍,。青年教師是學(xué)校的希望，學(xué)校的未來(lái),。因此加強(qiáng)青年教師的隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高青年教師教育教學(xué)水平,，使青年教師成為學(xué)校發(fā)展的主力軍,，有助于促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。

二,、青年教師現(xiàn)狀分析,。

優(yōu)勢(shì)方面：教師知識(shí)水準(zhǔn)起點(diǎn)較高，思想觀念較新,，思維定勢(shì)較少,，接受新事物的能力強(qiáng)，熱情高,、干勁足,，上進(jìn)心和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

不足方面：由于剛剛參加工作,，缺乏教育的實(shí)踐鍛煉,，經(jīng)驗(yàn)少，業(yè)務(wù)不成熟,，教育教學(xué)能力有待于提高,。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

(一),、總目標(biāo)：

1,、造就一支“勇立潮頭、敬業(yè)愛(ài)生,、拼搏奉獻(xiàn),、開(kāi)拓創(chuàng)新”的青年教師隊(duì)伍，具有團(tuán)隊(duì)精神,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),，促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

2、創(chuàng)造條件,，幫助青年教師盡快成長(zhǎng),，通過(guò)幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能脫穎而出,，成為學(xué)校教育,、教學(xué)的中堅(jiān)力量。

(二),、遠(yuǎn)景目標(biāo):,。

1、積極高尚的思想品質(zhì),。

2,、廣博扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3,、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,。

(三)、具體目標(biāo)：

1,、良好的職業(yè)道德,。

熱愛(ài)本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,、進(jìn)取心,，樹(shù)立勤奮、拼搏,、奮斗精神,。

2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力,。

能夠全面深入地鉆研教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,，做到融會(huì)貫通;針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時(shí)重點(diǎn)突出,，選用方法得當(dāng),，難點(diǎn)突破。

3,、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力,。

以學(xué)生為本,，尊重學(xué)生、激勵(lì)與鼓勵(lì)為主,，能以富于情趣的語(yǔ)言吸引學(xué)生,，用飽滿的熱情感染學(xué)生，利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，駕馭課堂能力強(qiáng),，具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智。

4,、較強(qiáng)的教學(xué)能力,。

根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式,。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)求知欲。

5,、較強(qiáng)的教學(xué)基本功,。

青年教師的基本功概括為“四個(gè)一”,，即寫(xiě)一筆好字,，練一副好口才，記一肚子好詩(shī)文,，寫(xiě)一手好文章;具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力,。

6、較強(qiáng)的班級(jí)管理能力,。

四,、培養(yǎng)措施。

1,、加強(qiáng)組織管理,，成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張富毅,。

副組長(zhǎng)：劉先舉,。

成員：陳柏書(shū)黃永碧趙恩忠趙恩龍。

2,、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng),，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃，使自己有攀登目標(biāo),、有發(fā)展行動(dòng),、有詳實(shí)要求,。

3、重視青年教師的思想政治工作,，積極引導(dǎo),，使他們熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人,，為人師表,。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件,、提高認(rèn)識(shí),，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵(lì)他們,，使他們真正具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

4、組織開(kāi)展系列性專(zhuān)題培訓(xùn),，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī),，了解教育教學(xué)規(guī)律。

5,、每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課,，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng)，全方位提高青年教師的教學(xué)能力,。

6,、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,。

7,、抓教學(xué)基本功比賽，組織演講,、粉筆字,、軟筆字、制作課件,、板書(shū)比賽,，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮,。

8,、繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)自己認(rèn)師傅,、自己確定提高目標(biāo),，通過(guò)師傅針對(duì)性帶教,，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，言傳身教,，健康成長(zhǎng),。擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫,、帶”，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門(mén)并縮短走向成熟的路程,。

9,、加強(qiáng)考核。每學(xué)期對(duì)青年教師的思想狀況,，教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核,，考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)模掛鉤,。

10,、采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。為青年教師外出學(xué)習(xí),、觀摩等提供強(qiáng)有力的物資保障。

11,、依據(jù)各級(jí)教學(xué)主管部門(mén)的安排，及時(shí)組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，外出人員要談學(xué)習(xí)體會(huì)并上移植課。

12,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，踴躍投稿。凡在校,、區(qū),、市、省,、國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文,，一律計(jì)入本人考評(píng)成果;投稿所花費(fèi)用學(xué)校均報(bào)銷(xiāo)一半(全校老師均可享受此規(guī)定),。

13、凡在學(xué)校,、年級(jí),、學(xué)科競(jìng)賽中取得前三名的教師，在推優(yōu)中均有優(yōu)先權(quán),。

培訓(xùn)計(jì)劃表做篇五

本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容,、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性,、有效性和針對(duì)性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

二,、依據(jù)。

公司崗位說(shuō)明書(shū),、員工培訓(xùn)需求調(diào)查,、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求,、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求,。

三、培訓(xùn)工作的原則,、方針和要求,。

為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則,、方針和要求,，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

實(shí)用性,、有效性,、針對(duì)性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則,。

2,、培訓(xùn)方針。

以提升全員綜合能力為基礎(chǔ),，以提高中層管理能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn)，建立具有特色的全員培訓(xùn)機(jī)制,，全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和公司整體競(jìng)爭(zhēng)力提升,，確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長(zhǎng)的推進(jìn)力,。

3,、培訓(xùn)的六個(gè)要求,。

1)鎖定戰(zhàn)略提升與未來(lái)發(fā)展需求;。

2)鎖定企業(yè)文化建設(shè);,。

3)鎖定中層管理人員以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展;,。

4)鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè);。

5)鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享;,。

6)鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善,。

四、培訓(xùn)工作目標(biāo),。

3)使所有在崗員工xx年都能享有高質(zhì)量,、高價(jià)值的培訓(xùn);。

7)建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍,，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果;8)推行交叉培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升;9)加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對(duì)企業(yè)的滲透。

4)季度及月度計(jì)劃：由人力資源部培訓(xùn)專(zhuān)員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況,，對(duì)年度計(jì)劃分解及修改,，并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人。

七,、xx年具體課程計(jì)劃(一稿)1,、新員工入職培訓(xùn)。

人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn),，并統(tǒng)一安排觀看《資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻,。課程內(nèi)容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用,、產(chǎn)品知識(shí),、電話實(shí)戰(zhàn)、樣本制作,、事業(yè)部管理制度,、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報(bào)價(jià),、同行特點(diǎn)分析,、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開(kāi)發(fā),、如何催款、行業(yè)開(kāi)發(fā)等,。

2,、在職培訓(xùn)課程大綱(包括內(nèi)外訓(xùn)方向，實(shí)際課程根據(jù)方向進(jìn)行細(xì)分設(shè)計(jì)),。

2)普通員工培訓(xùn)方向,。

3,、計(jì)劃外培訓(xùn)。

4)同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請(qǐng)一次,。

八,、重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目。

根據(jù)公司發(fā)展需要,，xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象確定為中層以上管理人員,，因此xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效,、針對(duì)性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程,。

主要項(xiàng)目包括：(外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實(shí)施，內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選,，并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn)),。

同時(shí)，根據(jù)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明,，普通員工在某些項(xiàng)目的培訓(xùn)需求上非常的強(qiáng)烈,，需要培訓(xùn)專(zhuān)員系統(tǒng)的安排培訓(xùn)：

主要項(xiàng)目包括：(以銷(xiāo)售技巧、談判技巧,、心態(tài)激勵(lì)為主設(shè)計(jì)系列課程),。

九、財(cái)務(wù)預(yù)算,。

十,、培訓(xùn)文化宣導(dǎo),。

在充分總結(jié)公司xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,，xx年,，我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化,。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)要求,，建立以知識(shí)管理為基礎(chǔ),，以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系,，努力營(yíng)造“愛(ài)學(xué)習(xí),、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開(kāi)放,、共享,、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化，逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作中，努力將建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全,、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng),，具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè),。

采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式，合理使用多媒體設(shè)備進(jìn)行企業(yè)文化及知識(shí)的宣傳與引導(dǎo),。

十一,、計(jì)劃培訓(xùn)課程附表1)中高層計(jì)劃培訓(xùn)課程。

培訓(xùn)計(jì)劃表做篇六

(二),、遠(yuǎn)景目標(biāo):,。

1、積極高尚的思想品質(zhì),。

2,、廣博扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3,、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,。

(三)、具體目標(biāo)：

1,、良好的職業(yè)道德,。

熱愛(ài)本職工作，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,、進(jìn)取心,，樹(shù)立勤奮、拼搏,、奮斗精神,。

2、較強(qiáng)的理解教材和駕馭教材的能力,。

能夠全面深入地鉆研教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教材的重點(diǎn)難點(diǎn),。了解教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,，做到融會(huì)貫通;針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，聯(lián)系生活巧妙設(shè)置問(wèn)題,，引導(dǎo)學(xué)生思維.;善于抓住教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，做到講課時(shí)重點(diǎn)突出,，選用方法得當(dāng),，難點(diǎn)突破,。

3,、較強(qiáng)的組織教學(xué)能力,。

以學(xué)生為本，尊重學(xué)生,、激勵(lì)與鼓勵(lì)為主,，能以富于情趣的語(yǔ)言吸引學(xué)生，用飽滿的熱情感染學(xué)生,，利用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，駕馭課堂能力強(qiáng)，具有隨機(jī)應(yīng)變的教育機(jī)智,。

4,、較強(qiáng)的教學(xué)能力。

根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，選擇和優(yōu)化課堂教學(xué)的方法,，探索出適合本學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)模式。能夠緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和提出有價(jià)值的問(wèn)題,，靈活地運(yùn)用設(shè)疑方式,，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)求知欲,。

5,、較強(qiáng)的教學(xué)基本功。

青年教師的基本功概括為“四個(gè)一”,，即寫(xiě)一筆好字,，練一副好口才，記一肚子好詩(shī)文,，寫(xiě)一手好文章;具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力,。

6、較強(qiáng)的班級(jí)管理能力,。

四,、培養(yǎng)措施。

1,、加強(qiáng)組織管理,，成立培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張富毅,。

副組長(zhǎng)：劉先舉,。

成員：陳柏書(shū)黃永碧趙恩忠趙恩龍。

2,、重視青年教師的目標(biāo)引領(lǐng),，每一位青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,，使自己有攀登目標(biāo)、有發(fā)展行動(dòng),、有詳實(shí)要求,。

3、重視青年教師的思想政治工作,，積極引導(dǎo),，使他們熱愛(ài)教育事業(yè)、教書(shū)育人,，為人師表,。利用各種形式，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件,、提高認(rèn)識(shí),，以先進(jìn)教師的事跡，教育激勵(lì)他們,，使他們真正具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

4、組織開(kāi)展系列性專(zhuān)題培訓(xùn),，使他們掌握教育教學(xué)常規(guī),，了解教育教學(xué)規(guī)律。

5,、每位青年教師每學(xué)期上一堂圍繞主題的研究課,，積極開(kāi)展研討活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng)，全方位提高青年教師的教學(xué)能力,。

6,、重視抓教學(xué)反思，要求青年教師經(jīng)常性地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,。

7,、抓教學(xué)基本功比賽，組織演講,、粉筆字,、軟筆字、制作,。

課件,。

板書(shū)比賽，以賽促練,，掀起青年教師苦練基本功的熱潮,。

8,、繼續(xù)實(shí)施“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，通過(guò)自己認(rèn)師傅,、自己確定提高目標(biāo),，通過(guò)師傅針對(duì)性帶教，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，言傳身教,，健康成長(zhǎng)。擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳,、幫、帶”,，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門(mén)并縮短走向成熟的路程,。

9、加強(qiáng)考核,。每學(xué)期對(duì)青年教師的思想狀況,，教育業(yè)務(wù)能力進(jìn)行相關(guān)考核，考核結(jié)果與評(píng)優(yōu),、評(píng)模掛鉤,。

10、采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。為青年教師外出學(xué)習(xí),、觀摩等提供強(qiáng)有力的物資保障,。

11、依據(jù)各級(jí)教學(xué)主管部門(mén)的安排,，及時(shí)組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，外出人員要談學(xué)習(xí)體會(huì)并上移植課。

12,、及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，踴躍投稿。凡在校,、區(qū),、市、省,、國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文,，一律計(jì)入本人考評(píng)成果;投稿所花費(fèi)用學(xué)校均報(bào)銷(xiāo)一半(全校老師均可享受此規(guī)定)。

13,、凡在學(xué)校,、年級(jí),、學(xué)科競(jìng)賽中取得前三名的教師，在推優(yōu)中均有優(yōu)先權(quán),。

在今年上半年即將步入社會(huì)的我參加了太倉(cāng)市舉行的20xx教師招聘考試,，并幸運(yùn)地在考試中“突圍”成為我們太倉(cāng)市教師群體中的一員。作為一名新時(shí)代的“園丁”,，如何更好地走上三尺講臺(tái)?如何更好地在未來(lái)一年中把大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用起來(lái)?如何更好地成為一名合格的教師?這是擺在我們面前的問(wèn)題,。在教培研中心領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)與關(guān)懷之時(shí)，我也對(duì)未來(lái)一年的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行了展望,。

作為一名新教師,，應(yīng)該盡快地從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換為教師角色，珍惜這個(gè)來(lái)之不易的工作機(jī)會(huì),?？嗑毣竟Γ汛髮W(xué)里專(zhuān)研的知識(shí)發(fā)揮出來(lái),，提高把握教育教學(xué)能力,。做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，認(rèn)真把握學(xué)科,，研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，把握本學(xué)科的體系結(jié)構(gòu)和對(duì)學(xué)生發(fā)展的獨(dú)特與人價(jià)值;認(rèn)真專(zhuān)研教材、獨(dú)立,、準(zhǔn)確地解讀教材;認(rèn)真分析學(xué)情,，解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，注重個(gè)體差異,。寫(xiě)好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，并積極參加集體備課活動(dòng)和教培研組織的“六認(rèn)真”培訓(xùn),。

在日常的工作中端正教學(xué)態(tài)度,，自覺(jué)遵紀(jì)守歸，為人師表,，面向?qū)W生,，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，實(shí)行師生的平等對(duì)話與積極互動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中認(rèn)真實(shí)施教學(xué)方案,，以學(xué)生預(yù)習(xí)為基礎(chǔ)，緊扣教學(xué)目標(biāo),，突出重點(diǎn),、難點(diǎn)，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，注重啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);認(rèn)真優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),，注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí),、重視課堂資源的生成，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程與方法;嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的課時(shí)上課,，邊實(shí)踐邊反思,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率,，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。在作業(yè)的布置和批改應(yīng)該突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，及時(shí)向?qū)W生反饋,，肯定成績(jī)，督促訂正,，增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)，重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本科目的興趣,。并在期中期末根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和考核目的，設(shè)計(jì)具有較高信度和效度的試題,，認(rèn)真考核評(píng)價(jià)及時(shí)正確閱卷,。有效的組織好學(xué)生的課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生興趣,、愛(ài)好和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

在分學(xué)科參與培訓(xùn)中，積極向?qū)W科的教研員學(xué)習(xí)本學(xué)科教授的專(zhuān)業(yè)技能技巧,。完善自我的教學(xué)實(shí)踐能力,。通過(guò)教研員的指導(dǎo)、聽(tīng)課,、評(píng)課等診斷,，積極反思不斷進(jìn)步。通過(guò)班主任工作培訓(xùn),，鍛煉自己爭(zhēng)取成為一個(gè)具備班級(jí)管理者應(yīng)有的素質(zhì)和管理技能,，側(cè)重于了解學(xué)生、民主管理,、創(chuàng)新工作的能力發(fā)展,。在教育理論心理教育下，完善心理素質(zhì),，養(yǎng)成良好的親和力,、交往力、側(cè)聽(tīng)力和自強(qiáng)不息的意志力,。利用課外時(shí)間自主研修,，不斷充實(shí)自我,，達(dá)到終身學(xué)習(xí)的目的。希望在教培研中心組織的培訓(xùn)考核中順利通過(guò)!

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培訓(xùn)計(jì)劃表做篇七

一。培訓(xùn)時(shí)間安排：每周一三五培訓(xùn),。

二,。培訓(xùn)內(nèi)容：

a.本公司介紹。本管理處服務(wù)范圍,。

b.本管理處管理員人物介紹,。

c.公司服務(wù)要求[另見(jiàn)服務(wù)五要求]。

d.保安服務(wù)管理?xiàng)l例【新版】,。

e.對(duì)講機(jī)使用管理規(guī)定,。

f.保安禮儀知識(shí)。

g.保安的工作方法和技巧,。

h.各崗位的操作規(guī)程,。

i.各崗位管理規(guī)定。

j.消防設(shè)施操作方法,。包括滅火器和消防水袋解開(kāi),。

消防演練每逢過(guò)節(jié)前搞一次。在每次演練之前要求上一節(jié)以上,。

消防知識(shí)課,。讓全體隊(duì)員熟知消防知識(shí)。提高消防意識(shí),。

k.保安培訓(xùn)教材選學(xué)內(nèi)容,。

m.宿舍管理規(guī)定。

n.公司其他有關(guān)管理規(guī)定.

三,。培訓(xùn)其他方式：

1.培訓(xùn)后服務(wù)理念升華,。服務(wù)態(tài)度改變。服務(wù)形象提高,。

以本公司服務(wù)中的故事來(lái)闡述,。【發(fā)現(xiàn)搜集整理】,。

2,。每周例會(huì)的內(nèi)容：【培訓(xùn)務(wù)實(shí)】。

a.總結(jié)上周上班情況,。以表?yè)P(yáng)為主,。

b。關(guān)心同行新聞，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教順,。

c.每周講解一個(gè)服務(wù)名詞或一個(gè)做人道理,。例如。得道多助,。失道寡助,。

d.安排本周工作?！疽笥邪才疟?。如有臨時(shí)事務(wù)另行通知】。

e.信息反饋【每周一次,，每項(xiàng)工作完成情況】,。

3.積極參與社會(huì)組織的安全秩序維護(hù)及消防知識(shí)培訓(xùn)。

四,。培順考核.培順完成要考核計(jì)入檔案,。甚至做為。

培訓(xùn)計(jì)劃表做篇八

一,、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過(guò)培訓(xùn),，使學(xué)員成為具有良好職業(yè)道德，初步掌握汽車(chē)駕駛及維護(hù)技術(shù)理論,，動(dòng)的交通安全法規(guī),，了解道路運(yùn)輸知識(shí)，具有獨(dú)立操作技能的駕駛員,。

二、設(shè)置課程內(nèi)容與教學(xué)基本內(nèi)容,。課程被包括（一）交通安全與職業(yè)道德,；（二）汽車(chē)機(jī)械與電器常識(shí)；（三）汽車(chē)維護(hù)與故障排除,；（四）汽車(chē)駕駛理論,；（五）職業(yè)運(yùn)輸知識(shí)（職業(yè)駕駛員必修）；（六）汽車(chē)駕駛操作訓(xùn)練,。通過(guò)教學(xué)使學(xué)員達(dá)到如下要求：

1,、遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念,，遵紀(jì)守法,。

2、掌握道路交通法規(guī)和安全行車(chē)知識(shí),，了解交通事故處理辦法,。

3、了解汽車(chē)的分類(lèi)和總成的結(jié)構(gòu)及作用,。

4,、掌握汽車(chē)和維護(hù)登記的劃分,，能進(jìn)行日常維護(hù)，診斷和排除汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī),，電路一般常見(jiàn)故障,。

5、掌握汽車(chē)基礎(chǔ)操作規(guī)程和安全,、經(jīng)濟(jì)型車(chē)的駕駛操作理論基礎(chǔ)知識(shí),，了解特殊條件下架勢(shì)汽車(chē)的注意事項(xiàng)。

6,、熟練掌握各駕駛操作裝置的操作方法,、要領(lǐng)和場(chǎng)地駕駛的圖式、尺寸及操作方法,。

7,、能根據(jù)道路交通條件和氣候特點(diǎn)，隔離控制車(chē)速和選擇行駛線路,，基本做到：觀察周到,，判斷準(zhǔn)確、反應(yīng)迅速,、操作熟練,、措施得當(dāng)，獨(dú)立的駕駛準(zhǔn)駕駛車(chē)輛,。

8,、職業(yè)駕駛員還應(yīng)了解道路的有關(guān)知識(shí)，掌握旅客運(yùn)輸,、貨物運(yùn)輸?shù)鸟{駛的基本規(guī)程,。

三、學(xué)期期限與課時(shí)分配,。

（1）各類(lèi)車(chē)型駕駛員培訓(xùn)學(xué)習(xí)期限與課時(shí)分配建表一,。

（2）具體安排如下：

1、理論教學(xué)課時(shí)分配見(jiàn)表二,。

第一階段,。

第一階段理論考試。

培訓(xùn)計(jì)劃表做篇九

各類(lèi)安全法規(guī)和政策是安全工作方針的具體體現(xiàn),。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須采取各種措施加大宣傳力度,，[蓮山課件]提高師生的政策水平，增強(qiáng)安全意識(shí),，達(dá)到零指標(biāo),。

2、安全知識(shí)教育。

主要是《中小學(xué)生安全教育須知》一書(shū)的教育及其他有關(guān)資料教育,。每學(xué)期至少一次大型的安全知識(shí)教育,。

3、典型經(jīng)驗(yàn)和事故的教訓(xùn)教育,。

學(xué)校第一負(fù)責(zé)人根據(jù)上級(jí)的通報(bào)情況結(jié)合本校與兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，宣傳黨的政策，法規(guī)和規(guī)章制度,，使師生看得見(jiàn),，摸的著，說(shuō)服力強(qiáng),。從事故教訓(xùn)中吸取有益的東西,，防止類(lèi)似事故的發(fā)生。

4,、經(jīng)常性安全教育,。

每學(xué)期每月必須進(jìn)行安全教育一次，全校性教育一次,，開(kāi)展紅領(lǐng)巾廣播站安全教育每周一次,。

學(xué)校安全工作責(zé)任。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校(幼兒園)安全工作,，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序。武陵鎮(zhèn)中心學(xué)校與所屬各學(xué)校,、幼兒園,、各民辦學(xué)校簽訂年度安全工作責(zé)任狀。

一,、切實(shí)加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo),。各學(xué)校建立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)安全工作,，建立健全安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，落實(shí)安全工作職責(zé),。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主辦,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，實(shí)行學(xué)校安全工作“一把手”負(fù)責(zé)制和重大特大責(zé)任事故“一票否決”制。

二,、進(jìn)一步完善安全工作各項(xiàng)制度,。層層簽訂學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定安全工作告家長(zhǎng)書(shū)，將學(xué)校安全工作和責(zé)任分解細(xì)化,，落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),，構(gòu)建學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)處室具體負(fù)責(zé),，各校師生共同參與的學(xué)校安全工作格局,。

三、進(jìn)一步健全落實(shí)安全規(guī)章制度,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，建立和完善寄宿制學(xué)校各項(xiàng)管理制度，建立大型活動(dòng)審批制度,、重大事故報(bào)告制度,。班級(jí)以上成建制的校外活動(dòng)，報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校審批,。發(fā)生重大安全事故第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校,，并迅速組織力量搶救，堅(jiān)決杜絕隱瞞不報(bào)現(xiàn)象,。

四,、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),。各校要建有安全教育專(zhuān)欄,，要懸掛永久性安全教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。各校要在學(xué)生中普遍開(kāi)展以預(yù)防飲食,、火災(zāi),、交通、溺水,、擁擠,、踩踏等事故為重點(diǎn)的各種安全知識(shí)教育。上好安全教育課(每學(xué)期不少于2節(jié)),。根據(jù)不同類(lèi)型學(xué)校及學(xué)生的年齡特點(diǎn),，將安全教育貫穿到教學(xué)全過(guò)程，滲透到社會(huì)實(shí)踐,、日常生活,、節(jié)假日及學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)中。并在開(kāi)展安全知識(shí)教育的同時(shí),，定期開(kāi)展緊急疏散和應(yīng)急自救演練,，培養(yǎng)學(xué)生的自救互救能力。

五,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校校車(chē)交通安全管理,。按校車(chē)安全管理鼎城模式建立學(xué)校校車(chē)交通安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制,。加強(qiáng)交通安全宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)師生交通安全意識(shí),，學(xué)校門(mén)口要設(shè)置明顯的警示標(biāo)志,，要建立落實(shí)校車(chē)檢驗(yàn)制度，做到定期檢驗(yàn),、保養(yǎng)和維護(hù),，堅(jiān)決杜絕病車(chē)上路。嚴(yán)格對(duì)校車(chē)駕駛員的管理,，建立和完善駕駛員管理和培訓(xùn)教育制度,，并與駕駛員簽訂安全責(zé)任書(shū)。建立學(xué)生幼兒上放學(xué)乘坐交通工具臺(tái)帳,，在學(xué)生幼兒上放學(xué)時(shí)段和重要路段,，安排專(zhuān)人值班，禁止學(xué)生乘坐非法車(chē)輛,。各校要制定學(xué)生上學(xué),、放學(xué)時(shí)段值班表，并對(duì)值班情況做好詳細(xì)記錄,。嚴(yán)禁學(xué)校幼兒園以任何形式參與非法車(chē)輛營(yíng)運(yùn)學(xué)生幼兒,。

六、加強(qiáng)消防安全管理,，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,。按照消防法規(guī)的要求，配齊配足消防器材,，建立消防設(shè)施定期保養(yǎng)制度,，保持消防設(shè)施完好，確保消防設(shè)施能用,、夠用,、全用、會(huì)用,，加強(qiáng)各學(xué)校用電安全管理,，經(jīng)常組織消防和用電安全檢查，建立并落實(shí)重點(diǎn)部位和易燃易爆物品管理制度,，設(shè)立應(yīng)急燈和安全通道標(biāo)志,，制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，保持校內(nèi)通道和建筑物通道暢通無(wú)阻,。加強(qiáng)對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)品的管理，制定化學(xué)危險(xiǎn)品及雷電安全管理制度,。

七,、全力抓好學(xué)生飲食衛(wèi)生和防疫工作,，確保各學(xué)校師生身體健康。嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,，建立食堂,、商店物資定點(diǎn)采購(gòu)和索證、登記制度與飯菜留驗(yàn)和記錄制度,，堅(jiān)決杜絕學(xué)校商店食堂銷(xiāo)售“三無(wú)”產(chǎn)品,。各校每周都要對(duì)食堂、商店過(guò)期霉變食品進(jìn)行清理,，做好記載,。食堂、商店從業(yè)人員必須執(zhí)證上崗,，對(duì)從業(yè)人員每期進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)并建立檔案,，定期對(duì)食堂、商店從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)和體檢,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂,、商店的生產(chǎn)、加工,、儲(chǔ)運(yùn)等場(chǎng)所的嚴(yán)格管理,，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入。建立學(xué)生健康檔案,，組織學(xué)生定期體檢，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。

八,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校治安管理和周邊環(huán)境治理,。積極配合有關(guān)部門(mén)加大對(duì)校園及周邊地區(qū)的治理力度，做到學(xué)校周邊200米以內(nèi)無(wú)游戲廳,、歌舞廳,、網(wǎng)吧和攤點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)校園,、教職工和學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部門(mén)的治安巡邏,，鞏固“禁止刀具進(jìn)校園”活動(dòng)成果，堅(jiān)決杜絕各類(lèi)刀具進(jìn)入校園,。加強(qiáng)校門(mén)管理,，嚴(yán)格履行校園出入人員登記手續(xù)，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園或在校園開(kāi)展各種活動(dòng),。

九、加強(qiáng)檢查督促,，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)。各校每周都要進(jìn)行全面的安全隱患排查,，每月27日前將該月安全隱患排查表上交鎮(zhèn)中心學(xué)校，并建立好安全工作臺(tái)帳,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

十、確保全年內(nèi)不發(fā)生重特大安全責(zé)任事故,。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故的單位,，單位不評(píng)先，主要負(fù)責(zé)人,、分管負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人不得評(píng)先晉級(jí)，并依法依紀(jì)處理,。

培訓(xùn)計(jì)劃表做篇十

課程須知：

1、9：00--12：0013：00--18：00,。

2、遵守上課時(shí)間,，不得擅自請(qǐng)假,。

3、同時(shí)之間互相幫助,，不拉幫,。

4、受訓(xùn)員工注意儀容儀表,，不準(zhǔn)涂指甲油，留長(zhǎng)指甲,。

5、講文明,，懂禮貌,，遇上司,、同事問(wèn)好。

6,、上課時(shí)間不容許帶零食,。

7,、保持培訓(xùn)場(chǎng)所衛(wèi)生。

8,、受訓(xùn)員工做到精神飽滿,、認(rèn)真記筆記。

9,、在受訓(xùn)期間注意安全,，不得隨便在樓層間走動(dòng)。

10,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,。

11,、受訓(xùn)期間連續(xù)請(qǐng)假三天,，曠工兩次按除名處理,。

12,、請(qǐng)假必須經(jīng)主管批準(zhǔn),。

13、加強(qiáng)自身素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)小偷,，小摸,。

(一)、軟件服務(wù)：

1,、加強(qiáng)服務(wù)員的職業(yè)道德,，提高服務(wù)員對(duì)本職業(yè)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)對(duì)服務(wù)行業(yè)的感情,，磨煉服務(wù)行業(yè)的意志,，堅(jiān)定服務(wù)意念，養(yǎng)成良好的服務(wù)職業(yè)的行為和習(xí)慣,。牢記服務(wù)宗旨，認(rèn)識(shí)服務(wù)工作的本質(zhì),。

培訓(xùn)內(nèi)容如下：職業(yè)道德的含義,；構(gòu)成良好職業(yè)道德的因素；職業(yè)道德的規(guī)范,；道德的特點(diǎn),；職業(yè)特點(diǎn)的基本內(nèi)容；服務(wù)宗旨的內(nèi)容,。

2,、做一個(gè)酒店服務(wù)員的要求，在培訓(xùn)過(guò)程重要嚴(yán)格要求服務(wù)員,，并養(yǎng)成良好的生活和工作習(xí)慣,。酒店是一個(gè)體的團(tuán)隊(duì)，所以對(duì)每一個(gè)服務(wù)員的要求也是提高酒店整體發(fā)展的需要,。

培訓(xùn)內(nèi)容如下：服務(wù)員對(duì)服務(wù)工作應(yīng)有的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,；服務(wù)員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義和良好的服務(wù)意識(shí)；正確看待服務(wù)和清潔工作,，培養(yǎng)敬業(yè)樂(lè)業(yè)精神,；服務(wù)員通過(guò)服務(wù)工作可以實(shí)現(xiàn)的多層次的需要；服務(wù)員必須嚴(yán)格要求自己,，努力做好服務(wù)工作,。

3、酒店員工必須熟記的知識(shí),。這是做為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)熟記的基本知識(shí),。事情隨小，但細(xì)節(jié)決定成敗,。（熟記的知識(shí)在后面有詳細(xì)的培訓(xùn)）培訓(xùn)內(nèi)容如下：經(jīng)營(yíng)特色,，交通方位，營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的分布；服務(wù)特點(diǎn),，各級(jí)管理人員和其他的職能職位,；了解本部分任務(wù)、工作性質(zhì),、本崗位工作范圍,、崗位職責(zé)、和主要內(nèi)容,；熟悉在崗所使用的用具,、票據(jù)、表格,、點(diǎn)菜寶,、等；了解本崗位各項(xiàng)工作的規(guī)格,、程序,、標(biāo)準(zhǔn)等；掌握在崗各項(xiàng)工作的中的有關(guān)制度,；對(duì)使用工具做到三知三會(huì),。

4、酒店員工的能力要求,。也是一個(gè)員工整體素質(zhì)的體現(xiàn),，使員工通過(guò)不斷的提升可以完善自己。達(dá)到良好服務(wù),。根據(jù)酒店需求,，不同程度上，酒店的服務(wù)員在具備以下的能力也是在扮演不同角色的職責(zé),，來(lái)行事酒店與顧客的交往,。培訓(xùn)內(nèi)容如下：?jiǎn)T工應(yīng)具備良好的記憶力；員工應(yīng)具備良好的觀察力,；要有較強(qiáng)的交際能力,；員工應(yīng)具備的自制力；員工應(yīng)磨練的堅(jiān)韌性,；員工應(yīng)具堅(jiān)持的自覺(jué)性,；員工應(yīng)加強(qiáng)的堅(jiān)持性。5,、禮節(jié),、禮貌、儀容,、儀表及服務(wù)禮儀,。服務(wù)員的儀容儀表、禮儀禮貌直接影響酒店的服務(wù)質(zhì)量，影響顧客在酒店的消費(fèi)情緒,，所以也直接影響酒店的經(jīng)濟(jì)效益,。北方的往往對(duì)第一印象都比較重視，所以,，這一環(huán)節(jié)對(duì)服務(wù)員的培訓(xùn)也間接的體現(xiàn)了酒店給客人的第一印象,。客人面對(duì)服務(wù)人員有個(gè)好的心情,，才會(huì)有舒適的享受,，從而才會(huì)樂(lè)意再次到本店消費(fèi)。

培訓(xùn)內(nèi)容如下：禮節(jié),。禮貌的重要性,；服務(wù)態(tài)度的標(biāo)準(zhǔn)；舉止,、形體的行為規(guī)范,；禮節(jié)、禮貌規(guī)范的具體要求,；儀表的定義以及儀表的具體要求；儀容的定義以及儀容的具體要求,；儀態(tài)的定義以及儀態(tài)的具體要求,；基本的、常用的禮貌用語(yǔ)及禮貌態(tài)度,；服務(wù)中禮貌用語(yǔ)的語(yǔ)例,；服務(wù)員在對(duì)顧客服務(wù)時(shí)，服務(wù)用語(yǔ)的要求,。

6,、清潔衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、設(shè)備,、設(shè)施的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，以及服務(wù)人員的個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)都直接影響酒店的檔次,，以及消費(fèi)者的心情?，F(xiàn)在人們的生活水平及檔次在逐漸的提高。能夠提供一個(gè)干凈,，優(yōu)雅,，舒適的環(huán)境，也是滿足顧客的心理,。

培訓(xùn)內(nèi)容如下：個(gè)人衛(wèi)生的要求和標(biāo)準(zhǔn),；餐廳、包房的衛(wèi)生要求和標(biāo)準(zhǔn)；菜點(diǎn)衛(wèi)生的要求和范圍,。

7,、接聽(tīng)電話的服務(wù)程序。語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù),，管理是藝術(shù)的藝術(shù),，所以要求接聽(tīng)電話的員工一定要把語(yǔ)言管理好。真正做到接聽(tīng)電話的語(yǔ)言藝術(shù),。

培訓(xùn)內(nèi)容如下：接聽(tīng)電話的程序,；接聽(tīng)電話時(shí)的注意事項(xiàng)；接聽(tīng),、撥打電話服務(wù)當(dāng)中不應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,。

8、托盤(pán),。托盤(pán)是酒店服務(wù)員托送物品,，飲料，餐飲用品的常用工具,，它既體現(xiàn)樂(lè)服務(wù)方法的規(guī)范化,，又顯示樂(lè)服務(wù)員的文明操作。是餐飲服務(wù)當(dāng)中一個(gè)非常重要的用具,。過(guò)硬的托盤(pán)運(yùn)用足可以體現(xiàn)酒店人員的素質(zhì)和酒店的檔次,。

9、常用英語(yǔ),。英語(yǔ)是國(guó)際語(yǔ)言,，所以懂得酒店常用的英語(yǔ)更可以體現(xiàn)酒店的人性化服務(wù)和服務(wù)員的整體素質(zhì)。(選培內(nèi)容）培訓(xùn)內(nèi)容如下：先生,、小姐,；中午好、晚上好,；歡迎光臨**酒店,；您好、請(qǐng),、不要客氣,；讓您稍等了、請(qǐng)稍等,；對(duì)不起打擾了,、歡迎下次光臨。

10,、酒水知識(shí),。作為酒店的服務(wù)員,，了解有關(guān)酒水的知識(shí)，是服務(wù)顧客飲用酒水的需要,，由于酒水常常是客人餐桌上的話題,，如果服務(wù)員對(duì)酒水做詳細(xì)的介紹，則會(huì)使客人取得更佳的贊同,。因此了解酒水知識(shí)和掌握酒水服務(wù)對(duì)提高服務(wù)質(zhì)量有著重要的意義,。它直接決定消費(fèi)者的消費(fèi)傾向。

培訓(xùn)內(nèi)容如下：酒的含義,；國(guó)產(chǎn)酒按其特點(diǎn)的分類(lèi),；按其究竟度分類(lèi)；白酒的分類(lèi),；中國(guó)八大名酒,；果酒（紅葡萄酒）；黃酒,；啤酒,、啤酒的分類(lèi)；配制酒,；外國(guó)酒,；烈酒的分類(lèi)；咖啡,；軟飲料,；了解酒水知識(shí)的重要性。

11,、茶類(lèi)知識(shí)。維吾爾族有一句話：“寧可一日無(wú)米,，不可一日無(wú)茶,。”茶是人們普遍喜愛(ài)的一種有益的飲料,。它和酒水知識(shí)一樣重要,。培訓(xùn)內(nèi)容如下：茶的發(fā)源地；明茶的分類(lèi),；茶的主要成分,；飲茶的習(xí)慣；品茶,；茶文化,。

12、擺臺(tái),。提供客人用餐的需要,，根據(jù)室內(nèi)和桌面的大小,，使客人方便的使用餐具。完整精確的擺臺(tái)效果也可以提高整體環(huán)境的美觀效果,。培訓(xùn)內(nèi)容如下：擺臺(tái)的原則,；臺(tái)布與臺(tái)面、轉(zhuǎn)盤(pán)的合理搭配,；擺臺(tái),，鋪臺(tái)布；擺臺(tái)的規(guī)格,；擺位規(guī)格及程序,；臺(tái)型定位；散餐擺臺(tái),。

13,、折花理論。杯花能給酒店就餐環(huán)境一種歡悅的熱烈的氣氛,。給客人一種藝術(shù)美的享受,。培訓(xùn)內(nèi)容如下：餐巾花的作用；餐巾花造型種花型的選擇和運(yùn)用,；餐巾花的擺放,；餐巾折疊的基本方法；一般常用的盤(pán)花及杯花,。

14,、上菜。服務(wù)員掌握上菜是必不可少的技能,。

培訓(xùn)內(nèi)容如下：上菜的位置,；上菜的姿勢(shì)；上菜的方法,；理臺(tái)的要求,；理臺(tái)的注意事項(xiàng)；上菜的順序,；上菜的程序,；上菜的時(shí)機(jī)；上菜的注意事項(xiàng),；特殊菜肴的上菜,；上菜過(guò)程的注意事項(xiàng)。

15,、分菜,。分菜是服務(wù)員當(dāng)著客人服務(wù)的一種技巧和技能。能直接提升和體現(xiàn)酒店服務(wù)的整體水平,。培訓(xùn)內(nèi)容如下：分菜的定義,；分菜的工具,；分菜的方法；分菜的站立姿勢(shì),；分菜的順序,；分菜的準(zhǔn)備工作；特殊菜肴的分菜方式,；分菜的注意事項(xiàng),。

18、服務(wù)程序,。酒店經(jīng)營(yíng)的好壞最終取決于服務(wù),，因此服務(wù)員的服務(wù)程序也直接影響酒店經(jīng)營(yíng)的效果。這一環(huán)節(jié)不但要讓服務(wù)員了解服務(wù)程序的規(guī)定,，更要讓服務(wù)員流利,，熟悉的完成服務(wù)程序以及要求服務(wù)員在執(zhí)行過(guò)程當(dāng)中的完整性。才能提高酒店的服務(wù)素質(zhì),。培訓(xùn)內(nèi)容如下：服務(wù)程序的12個(gè)部分,；餐前準(zhǔn)備工作；八知,，三了解,；迎接客人；入席服務(wù),；點(diǎn)菜服務(wù),；為客人購(gòu)買(mǎi)酒水；征求起菜時(shí)間,；主賓至詞,；上菜服務(wù)；撤換餐用具,；席間服務(wù),；上甜品；做好結(jié)帳工作,；歡送客人,；收尾工作,；服務(wù)流程順序,。

24、自制力,。自制力可以使酒店員工從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和根本利益上去考慮問(wèn)題,。從而體現(xiàn)服務(wù)員在工作中的價(jià)值。服務(wù)員基本年紀(jì)小,，閱歷都也比較弱,，難免在自制力方面會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，影響到工作情緒。所以自制力的培訓(xùn)也是不可缺少的,。

27,、靜思語(yǔ)錄。用一些簡(jiǎn)單易懂的哲理句子鞭策服務(wù)員的行為規(guī)范,。

(二),、硬件管理

明確：酒店的定位；酒店的組織結(jié)構(gòu),；酒店服務(wù)產(chǎn)品的特點(diǎn),；