心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

神筆馬良讀后心得體會篇一

《神筆馬良》是一部讓人十分感動的童話故事,，它告訴我們，勇敢地面對困難,，我們一定能夠克服困難,，最終實現(xiàn)自己的夢想。我在讀完這部童話后,，深受啟發(fā),，對此我想分享一些我個人的看法和感受。

第一段：童話故事的背景和情節(jié),。

《神筆馬良》的故事發(fā)生在一個叫做“畫界”的奇妙的世界中,。畫界是一個神奇而又充滿了故事的地方，每個人都有自己的技能和天賦,，都做著自己喜歡的事情,。在這個神奇的世界里，馬良是一位非常優(yōu)秀的畫家,，他在畫畫方面擁有極高的才能和天賦,，但是由于一次偶然的意外，他失去了自己的筆和顏料,。為了重新找到自己迷失的筆,，馬良踏上了充滿危險的冒險之旅。

第二段：故事的主要主題和寓意,。

這個童話故事的主要主題是“勇敢”,，它反復(fù)強調(diào)了勇敢面對困難和挑戰(zhàn)非常重要,。在這個故事中，馬良經(jīng)歷了很多的挫折和困難,，但是他從來沒有放棄,，一直在努力和堅持，最終取得了勝利,。我們可以從中看到,，勇氣需要我們挑戰(zhàn)自己，超越自己的極限,，只有這樣才能充分地體現(xiàn)我們的能力和天賦,。同時，故事也告訴我們,，每個人都有自己的特長和天賦,，只有找到自己的特長，才能盡情地發(fā)揮自己的才能,，創(chuàng)造更美好的生活,。

第三段：故事中的角色和形象。

《神筆馬良》中的角色形象非常生動而又有趣,。每個角色都有自己的性格和特點,，讓我們在讀故事時更容易產(chǎn)生共鳴。其中,，馬良是一個充滿勇氣和行動力的角色,，他樂觀堅韌，在面對困難時始終不放棄,。另外,，還有狡猾陰險的“黑貓”，友好善良的“翠鳥”,，粗心大意的“石巨人”等等,。這些形象和角色設(shè)計的非常到位，使得故事更加生動有趣,。

第四段：故事中的細(xì)節(jié)和描寫,。

除了角色和情節(jié)外，《神筆馬良》中的細(xì)節(jié)和描寫也十分精彩,。故事中描繪的畫界是一片神奇而又美麗的世界,，里面充滿了各種奇妙的動物和景色。例如,，石頭林,、彩虹湖、天空書房等等,。這些細(xì)節(jié)和描寫很好地體現(xiàn)出作者的想象力和創(chuàng)造力,。

第五段：我的感受和啟發(fā),。

讀完《神筆馬良》這個童話故事后，我深受啟發(fā),。我學(xué)到了勇敢的品質(zhì)是一種非常重要的性格特點,，只有擁有勇氣才能克服生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。同時,，我還認(rèn)識到每個人都有自己的特長和天賦,，在發(fā)掘自己的才能時應(yīng)該勇敢地去嘗試，只有這樣才能找到自己真正喜歡的事情,?！渡窆P馬良》這個故事用鮮明的形象和細(xì)節(jié),，給我們傳遞了積極向上的心靈雞湯,，讓我們在生活中更加充滿希望和勇氣。

神筆馬良讀后心得體會篇二

在假期里,，我看了一本書,，叫做神筆馬良，這本中的馬良,，他父親母親去世了,，在鄉(xiāng)親們的幫幫忙下，以打柴,，割草為生,。可是他連一支好用的筆都沒有!

每當(dāng)馬良干活的時侯,，他就用樹枝畫畫,，他畫的活靈現(xiàn)，可他連一支筆都沒有,，連村民也為他而著急!

有一天,，一位白胡子老人給了馬良一支神筆，這支神筆,，畫什么就真是什么!

可是,，馬良不給貪圖錢財?shù)娜水嬪X和聚寶盆!

如果，我擁有像馬良一樣的神筆,，我會給沒有地也結(jié)不出糧食來的窮人們畫地和謀生的家什,，而我決不會給貪圖錢財?shù)娜水嬪X，我會給他畫一些鋤呀,、耙呀,，什么的，讓他到地里干民活,，結(jié)出好糧食來,，能養(yǎng)活自我,。

這本書中不但有神筆馬良的故事，并且也有狼毫筆的來歷和破缸記的故事,。

作者洪汛濤就是想讓小讀者們明白：這不可是一本趣味的故事書,，并且這本書中也有我們前所未知的有名的故事，區(qū)區(qū)三個小故事,，說不定就能讓我們明白世間大道理,。我推薦大家看一看這本趣味的故事書!

神筆馬良讀后心得體會篇三

最近我讀了一本非常棒的書，名叫《神筆馬良》,，我有很多感受,。

馬良特別愛畫畫，畫什么都像活的一樣,。他的家里雖然窮,，買不起筆，但是他非常想要一支筆,，并一直在為自己能有一支筆而努力,。一天，他干完活,，回到家里休息,。就在這時，房子里亮起了五彩的光芒,，一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,，并交代馬良要好好用它。后來,，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,，人們非常感謝他。神筆的事被財主知道了,，馬良用神筆一次次擺脫困境,，最后還懲罰了壞人。馬良又繼續(xù)為窮人圓夢,。

如果馬良來到21世紀(jì),，我相信他會用那支神筆畫好多好多的課本，送給那些因生活困難而無法上學(xué)的小朋友,。畫好多的學(xué)習(xí)用品給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去,。畫好多電視機、電腦,、平板,、手機送到貧困山村去，讓小伙伴們的眼睛從此走出大山,，認(rèn)識世界,。畫一堆又一堆的糧食,，送給那些貧窮落后的國家、地區(qū),，讓他們不再挨餓,。再畫好多好多的房子，送給那些遭受戰(zhàn)爭的城市,，讓那些失去家的人居住,。

我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了要用自己的能力盡力幫助別人,。不怕困難,，同壞人斗爭到底的勇氣。

愿馬良的神筆能讓天下人幸福,、美滿,。

神筆馬良讀后心得體會篇四

歡樂的假期即將結(jié)束了，在假期里我讀了《神筆馬良》這本書,。這是一本十分棒的故事書,，它的作者是中國作家洪汛濤,。

《神筆馬良》這個故事講了從前,，有一個叫馬良的孩子，他家很窮,，父母很早就去世了,，而他就被賣到了一個商店里去。即使是這樣,，馬良很有骨氣,，他十分喜歡畫畫，并且畫得異常努力,。他每一次上山砍柴時,，都會利用休息時間用木棍子在土地上畫一會。

馬良很努力學(xué)畫畫的事感動了上天,，上天就想送一根神筆給馬良,。一天晚上，在馬良由于砍柴很累躺下睡著時,，突然看見一道光從天上射下來,，然后，一位白胡子老人出此刻他面前,，手里捧著一根神筆,，對馬良說:“這是上天送給你的神筆?！敝缶桶焉窆P給了馬良,，老人一下子就不見了,。馬良高興得手舞足蹈，他用神筆畫了一只兔子,，那兔子一下子蹦了出來,。從此，他就給貧窮的人畫畫,，想要什么就畫什么,。

我看到了馬良的善良，他用自我的本事盡量幫忙需要幫忙的窮人,，懲治惡人,。同壞人斗爭到底的勇氣。同時,，我從馬良身上學(xué)到了不怕困難,、堅持不懈的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我必須要向馬良學(xué)習(xí),。

神筆馬良讀后心得體會篇五

讀了《神筆馬良》的故事后，我覺得馬良是個善良的孩子,，他用一只神筆,，幫助窮苦的人們，讓他們過上幸福的生活,。給我的啟示是：要懂得分奉獻,，不能自私自利，就像那個縣官一樣,，最后得不到好下場,。好人有好報，像馬良一樣有一顆善良的心,。

假如我有一支神筆,，我要給災(zāi)區(qū)的孩子畫上衣服，鞋子,，還有好多吃的`,，讓他們衣食無憂，過上幸福的生活,。

假如我有一支神筆,，我要畫上我最喜愛的平板電腦。

假如我有一支神筆,，我要畫張五百萬的彩票,，給媽媽三百萬，給爸爸一百萬，剩下的留著給自己買文具,，書,。

還有我喜歡的游戲卡·······。

神筆馬良讀后心得體會篇六

今天我讀了神筆馬良這本書,，這本書深深地吸引我,。這本書主要寫有個男孩名叫馬良，他喜歡畫畫,，因為家里窮買不起筆,，只能用樹枝在泥土畫畫。一天晚上,，馬良干完活回家休息,，突然一位老爺爺出現(xiàn)在馬良前面，老爺爺遞給馬良一只神筆,，讓馬良給窮人畫畫,。馬良以為是夢，醒來后手里真的拿著老爺爺給他的筆,。馬良每天給窮人畫畫,，人們都很喜歡他。

不久,，大官知道馬良有只神筆,，就把馬良抓過來叫馬良畫搖錢樹，馬良不肯,。于是他畫了一片大海,，在海里畫了一座金山,。大官說：“畫一艘船去運金子,。”馬良畫了一艘船,，大官上了船,，船慢慢地向金山開去。大官嫌太慢,，大官對馬良說：“畫點風(fēng),。”馬良加幾筆粗大的風(fēng),，船被吹得東倒西歪,。船翻了，大官被淹死了,。馬良仍然和以前一樣善良,、一樣勇敢、一樣樂于助人。

我們應(yīng)該像馬良一樣善良,、一樣勇敢,、正直，有樂于助人的精神,，馬良是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,。假如我有一只馬良的神筆，我會給買不起車的窮人畫車,，讓他們不會走路太累,。假如我有一只馬良的神筆，我會給買不起學(xué)習(xí)用品的小朋友,，畫很多學(xué)習(xí)用品讓他們好好學(xué)習(xí),。假如我有一只馬良的神筆，我會給村里的小朋友畫很多電視機,，讓他們看電視,。馬良是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，馬良是我們學(xué)習(xí)的指路燈,。

馬良是一個肯吃苦的孩子,。沒有畫筆，樹枝就是他的筆,；沒有紙,，地面就是最好的紙。面對困難,，他努力學(xué)畫,，從來沒想到放棄，所以馬良最后得到了神筆,，學(xué)到了真本領(lǐng),。

馬良是一個善良又是非分明的小孩。他得到神筆后,，熱心地幫助窮苦農(nóng)民,，給他們畫耕牛、水車……,，讓他們的生活越來越好,。馬良對有錢人，態(tài)度就不一樣了,。一個大官很貪財,，一聽說馬良有一支神筆，就立即要他畫金銀財寶,，馬良不畫,，就把他關(guān)起來，他逃了，又把他抓過來,，還要他畫金山,，畫搖錢樹……，最后什么也沒有撈到,。

在學(xué)習(xí)中每當(dāng)遇到困難想放棄的時候,，就會想到馬良。馬良家里雖然很窮,，但是他從來沒有放棄過,。

學(xué)畫畫。

正因為他的努力和不放棄,，所以才能得來幫助大家的神筆馬良生活在一個貧窮的家庭,，還能堅持做自己的想做的事那我們生活在現(xiàn)在，難道還不能堅持自己的理想,、不能克服一點小小的困難嗎,？馬良告訴我們：只有不斷努力、刻苦學(xué)習(xí),，才能解決困難,，取得成功！馬良告訴我們：只有善良,、是非分明,，才能幫助需要幫助的人！

文章,。

它讓我們學(xué)到了很多東西,！

神筆馬良讀后心得體會篇七

讀完《神筆馬良》后，我感受到馬良很善良,，他得到神筆后,，給大家畫犁耙、耕牛,、水車,、石磨。很快這件事情就被惡財主知道了,，惡財主把馬良抓起來了，他讓馬良畫金元寶,，馬良不畫,，后來馬良逃跑了，但是又被皇帝抓到了,，他也希望得到金山,、銀山和搖錢樹，最后馬良想到了好辦法，把搖錢樹畫在了海中央,，皇帝為了得到搖錢樹就坐船去了海里,，最后馬良畫了大風(fēng)把皇帝淹死在海里。這件事情說明了,，做人要向馬良學(xué)習(xí),，做一個善良的人，像皇帝那樣貪得無厭的人要受到懲罰的,。

神筆馬良讀后心得體會篇八

偉人毛澤東曾經(jīng)說過"飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀,。"暑假正是課外閱讀的美好時間,，我又讀了許多書，其中令我印象最深的是《神筆馬良》,。

馬良是一個肯吃苦的孩子,。沒有畫筆，樹枝就是他的筆;沒有紙,，地面就是最好的紙,。面對困難，他努力學(xué)畫,，從來沒想到放棄,。他的發(fā)奮與努力，感動了神仙,。一天他干完活回到家中,，這時家里突然亮起了金色的光芒，從中走來的一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,。從此以后,，馬良用這支筆專為窮苦人家畫他們需要的東西，為窮苦百姓帶來了歡樂和財富,。不久,，神筆的事被官府和皇上知道了，他們把馬良抓了起來,，馬良使用他手中的神筆一次次擺脫了困境,，最后還畫了大風(fēng)暴雨，海浪滔天把壞人淹死了,。馬良又繼續(xù)用神筆幫助窮人,。

《神筆馬良》雖然是神話故事，但從中給了我許多啟示,。

如今我們的生活條件越來越好,，我們都是家里的嬌養(yǎng)寵兒,，爸爸媽媽舍不得讓我們吃苦。我們都像溫室里的花朵一樣,，經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打,，生活中哪怕遇到一點點小的挫折就開始打退堂鼓。馬良他就不一樣了,，他是那么堅強執(zhí)著,，不怕苦不怕累，為了自己的夢想而努力,，每天一有時間就拿木棒或石塊在草地上畫畫,，他精神確實值得我學(xué)習(xí)。馬良喜歡畫畫,，但是因為家里窮,，被常常有錢人嘲笑乃至唾罵，窮光蛋還學(xué)畫畫?然而馬良沒有放棄自己學(xué)畫畫的決心,，他認(rèn)為窮人家的孩子也可以學(xué)好自己想學(xué)的東西,。最終，他用實際行動證明了他雖然是窮人也可以學(xué)畫畫,，還能畫得很好,。從他的行動中，我看到了一個非常熱愛畫畫的小男孩,，在學(xué)習(xí)畫畫的過程中,，他是那么努力，隨時隨地都在學(xué)習(xí),，因此才有他后來的成就,。馬良在我心里樹起了勵志的榜樣。

相比之下,，書中那些險惡的人們也給了我反面教育,。馬良面對他們的時候只是勇敢和永不屈服，這種嫉惡如仇的品質(zhì)更值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)馬良的精神可不能光說嘴巴喊口號,，以前在生活上，我是一個有公主病的小女孩,，連平時多走一點路都會叫苦,，幫助家里干一點活就叫累。今后不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,，我要自覺學(xué)習(xí)馬良的追求精神,，遇到困難不能輕易放棄，要努力從困境中去尋求答案,。人生對于我這個小學(xué)生來說,，還剛剛啟程，在前行的道路上,，遇到困難以及嘲諷,，我們一定要向馬良學(xué)習(xí)，堅定的走自己的路,。

神筆馬良讀后心得體會篇九

馬良他自幼父母雙亡,，只靠自己砍柴割草過日子。他個性喜愛畫畫,，有一次他經(jīng)過學(xué)館,，想向里面的老師借一支筆來畫畫，可里面的老師非但不借還吐了馬良一臉口水,。但是馬良是個有志氣的孩子,，從此他就每一天用樹枝在地上畫畫。之后他的畫功有了相當(dāng)大的進步,，在地上畫了一只小母雞,，老鷹就成天在上方打轉(zhuǎn)。

最后,，有天晚上馬良遇到了一位白胡子的老爺爺,，那位老爺爺給了馬良一只神筆，這只神筆是無論畫什么都會成真,。他就專門幫窮人畫畫,，誰家沒犁耙就給別人畫犁耙，沒水牛就畫水牛,?？墒郎蠜]不透風(fēng)的墻，這事讓貪心的財主知道了,，就要馬良畫金元寶,，可馬良看透了有錢人的壞心腸因此就是不畫，財主就把馬良關(guān)進了馬廄里,。但馬良畢竟是有神筆的馬廄是關(guān)不住他的,。

之后他又來到了另一個城市，但是馬良不留意把一只白鶴畫活了,。這事傳到了皇帝耳朵里,，皇帝就要馬良畫搖錢樹，馬良答應(yīng)了,，正因他想借此機會把欺壓百姓的壞皇帝干掉,。馬良他先畫了一片茫茫大海，再在大海中央畫了一座小島,，小島上有一顆搖錢樹,，皇帝叫馬良趕快畫船,，畫完船后皇帝把娘娘、太子,、公主和許多大臣,、將軍都帶上了船，馬良開始畫風(fēng),，風(fēng)越來越大,，皇帝都叫停了可馬良還是裝作沒聽見繼續(xù)畫風(fēng)，海浪向船撲了過去,，船翻了,。

皇帝死后這個故事就傳開了，但馬良到哪里去了大家都不清楚,，但是他永遠留在人們心中,。

這故事正是告訴了我們要做一個正直的人，而且學(xué)習(xí)要下決心,，還要樂于助人,，不好被壞人所利用。

我用八天時間讀完了《神筆馬良》這本書,。

這本書主要講的是馬良以前特別窮,，他非常喜歡畫畫，可是他連一支筆都買不起,。有一天,，他去一位畫師那里借一枝筆畫畫，可是畫師說：“窮孩子還想拿筆,?！瘪R良還是沒有筆。有一次,，他在夢里見到了一位白胡子老爺爺,，老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,，他開始幫助和他一樣的窮人了,。可是,，官府的人去抓馬良,，想得到他的神筆。在每一次困難面前,，馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋,。

我讀了這本書想：我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅強,，不要譏笑別人,，和小朋友們友好團結(jié),、互相幫助。

文檔為doc格式,。

神筆馬良讀后心得體會篇十

前幾天,，我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》,，這個故事告訴我們一個道理：堅持就會成功,。

這篇文章記述了馬良家里很窮，用心學(xué)畫,，沒有筆就用樹枝在地上畫,，經(jīng)過多次練習(xí)，最后能把小母雞畫得像真的一樣,，老鷹都過來看,，后來他意外地得到一支神筆，他用神筆幫助窮人,，懲治壞人的故事,。讀了這篇文章，我明白了一個深刻的道理,，學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順的,，會遇到許多困難，只有意志堅強,、勇于戰(zhàn)勝困難,，堅持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮,，但是他能用心學(xué)畫,，刻苦練習(xí)，他筆下的東西才栩栩如生,，有了神筆之后如虎添翼,，而皇帝享受榮華富貴，一點都不刻苦,，即使有了神筆,，也畫不成自己想要的東西。

這使我想起了參加畫畫現(xiàn)場比賽前的事：一張畫在家里往往都要練習(xí)很多遍,，剛開始十分生疏,，形狀大小都很難把握，畫一張要兩小時,，每天都要十點鐘睡覺,。經(jīng)過兩三天練習(xí)后有點熟練了，可是爸媽還叫我練,，心里想,，已經(jīng)很好了,，不用再練了，我心里打起了退堂鼓,，想討價還價,，我對爸媽說：今天能不能只畫人頭啊?爸爸對我說：你線描沒練好怎么上色呢，何況參加比賽的同學(xué)個個都是高手,，你是代表班級參賽的,，沒有付出比別人更多的努力是不會取得好成績的。

在學(xué)習(xí)中,，我要向馬良學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的有志氣，不怕艱苦的精神,，但我知道神筆是不存在的,，只有遇到困難不退縮，不害怕,，勇敢堅強地去面對學(xué)習(xí)路上的攔路虎,，成功必定屬于永遠堅持的人。

神筆馬良讀后心得體會篇十一

讀《神筆馬良》有感從前有個孩子叫馬良,，他特別愛畫畫,，畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮,，買不起筆,。一天，他干完活回到窯洞里休息,。在這時,，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白胡子老爺爺給了他一支神筆,，并交代要好好用它,。當(dāng)馬良醒來時，以為是夢,，可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中,。后來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西,，人們都非常感謝他,。不久，被官府和皇上知道了,，就把馬良抓了過去,，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫畫,。我從馬良身上學(xué)到了善良,。懂得了：用自己的能力盡力幫助別人。

同時,，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難,，同壞人斗爭到底的勇氣?！澳陨菩《粸?，莫以惡小而為之”我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下,。如果馬良來到21世紀(jì),，他會用那只神筆畫好多的課本，送給那些生活困難而無法上學(xué)的小朋友,。馬良還要畫好多的學(xué)習(xí)用品，給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去,。馬良還會畫好多電視機,，送到貧困山村去，讓小伙伴們從此走出大山,，認(rèn)識世界,。他會畫一堆又一堆的糧食，送給那些多災(zāi)多難的國家,，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓,。他還會畫好多好多的房子，送給那些遭受戰(zhàn)爭失去家園或買不起房子的人們居住,，不管刮風(fēng)下雨,，都不在發(fā)愁。愿馬良的神筆能讓天下人幸福,、美滿,。

神筆馬良讀后心得體會篇十二

今天，我讀了《神筆馬良》這篇課文,。讀完后,，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直,、善良,、勇敢這，深深的感動了我,。這個故事講的'是從前有個小男咳叫馬良,，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人,，懲治大官的故事,。

讀完后我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學(xué)習(xí),！