心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

體育聽課心得體會篇一

體育課是學(xué)校課程中的一門重要科目,，具有鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),、培養(yǎng)團(tuán)隊精神等多方面的作用,。為了更好地理解體育知識和掌握技能，我特意參加了本學(xué)期的聽課活動,。通過聽課,，我希望能提高自己的運動水平，了解體育的重要性,，并且培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣,。

首先，我意識到體育不僅僅是一種運動,，更是一種積極的生活態(tài)度,。在體育課上，老師們不僅會教授我們各種運動技巧,，還會告訴我們運動的好處以及運動如何與健康生活相結(jié)合,。通過聽課，我明白了健康的身體對于一個人的生活以及學(xué)習(xí)能力有多么重要,。因此,，我開始重視每一次運動的機(jī)會,，并利用課余時間進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻挕?/p>

其次，我深刻認(rèn)識到運動的團(tuán)隊精神對于個人和集體的發(fā)展都具有重要作用,。在體育課上,，老師會組織我們參加各類團(tuán)體運動項目，例如籃球比賽,、足球賽等,。通過參與這些活動，我學(xué)會了與他人合作,、互相幫助,，以及如何在團(tuán)隊中取得最佳表現(xiàn)。這些團(tuán)隊精神的培養(yǎng)不僅在體育課上有用,，而且在其他學(xué)科和工作中同樣適用,。

此外，通過聽課,，我也學(xué)到了正確的運動技巧和方法,。在體育課上，老師會一遍又一遍地示范每個動作的正確姿勢和運動路線,，并告訴我們?nèi)绾握_地使用力量,。這些技巧在實踐中對我起到了巨大的幫助，讓我在進(jìn)行各類運動時更加得心應(yīng)手,。同時,，老師還告訴我們運動前后的熱身和放松動作的重要性，并教導(dǎo)我們?nèi)绾晤A(yù)防運動傷害,。

最后,，通過聽課，我對體育的興趣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng),。以前,，我對體育活動并沒有太大的興趣，總是覺得只有學(xué)習(xí)才是最重要的,。然而,，通過聆聽老師講解和觀摩同學(xué)們的精彩表演，我對體育運動逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣,。我開始主動參加體育課外的訓(xùn)練,，努力提高自己的身體素質(zhì)，并向那些在體育方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),。

通過這次聽課體育的經(jīng)歷，我獲益良多,。我不僅學(xué)到了體育知識和技巧,，更重要的是樹立了正確的運動觀念和健康生活方式,。體育不僅是鍛煉身體的方式，更是一種積極健康的生活態(tài)度,。我將運動融入到日常生活中,，并堅持鍛煉身體，以保持健康,、積極的狀態(tài),。同時，我也會不斷提高認(rèn)識,，加強(qiáng)運動的團(tuán)隊精神,，與他人合作，取得更好的成績,。

第五段：展望未來,。

在未來，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揚體育精神,，并將其融入到自己的日常生活和學(xué)習(xí)中,。我將繼續(xù)參加各類體育活動，不斷提升自己的運動水平,。并且,，我也會積極推動身邊的人參與體育運動，以帶動更多的人享受運動的樂趣并追求健康的生活方式,。通過體育,，我們可以更好地了解自己，鍛煉自己,，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),。

體育聽課心得體會篇二

11月3日上午，我懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)興致勃勃地來到了無錫市市北中學(xué),，向參加江蘇省體育與健康優(yōu)秀課評選的參賽教師吸取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。

這次觀摩課共有40節(jié)體育課。三天的時間安排非常緊湊,。上午聽課,，中午聆聽專家講座，下午再觀摩,。我非常珍惜這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，各項活動至始至終認(rèn)真參加了。由于每次都有三個選手在不同的場地同時開課,，我非常遺憾地錯過了許許多多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。但幾天下來，也學(xué)到了不少先進(jìn)的理念,，同時我也有一些感受,，特別是對體育新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，下面談?wù)勎业母惺堋?/p>

在這次觀摩過程中，我覺得這次參賽教師們的上課內(nèi)容的選擇與安排,，都經(jīng)過了反復(fù)的構(gòu)思和精心的設(shè)計,。華東師范大學(xué)季瀏教授在講座中提出：“體育課內(nèi)容應(yīng)從傳統(tǒng)的內(nèi)容中進(jìn)行篩選，并加以改造,。要從生活實際中選取教學(xué)內(nèi)容,，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新內(nèi)容?！睆募纠蠋煹淖掷镄虚g,，從選手們一堂堂精彩的課中，我感悟到體育教學(xué)還是應(yīng)結(jié)合實際教學(xué),，認(rèn)真選擇適合的內(nèi)容,，采用新穎的教學(xué)手段與方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的愛好,，養(yǎng)成好的鍛煉習(xí)慣,。”

在觀摩活動中,，有兩位參賽老師給我留下了難忘的印象,。她們分別是南京市航空航天大學(xué)附屬中學(xué)的程璐老師和蘇州第一中學(xué)王菊老師。

程璐老師上的一節(jié)田徑課：《跨欄跑》,，教學(xué)手段多樣且對教學(xué)有創(chuàng)新,，使原本比較枯燥的跨欄教學(xué)上得如此的生動。課至始至終都將跨欄跑作為一條主線貫穿于課中,。課的一開始,，程老師帶領(lǐng)學(xué)生慢跑時有意識地讓學(xué)生做外踢腿跑和跨越小體操墊的內(nèi)容，這讓學(xué)生在不知不覺中體會了跨欄中的跨的動作和跨欄跑的節(jié)奏,。體現(xiàn)出程老師對教材和教法的理解了然于胸,；然后程璐老師在小體操墊的運用上進(jìn)行了巧妙的構(gòu)思，一會兒放成“人”字形,，一會兒放成“直角”形,，通過不斷地改變小體操墊組合來逐漸引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)跨欄跑的動作方法，不僅使學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)有新鮮感和趣味性,，也使學(xué)生在學(xué)習(xí)難度上也具有挑戰(zhàn)性,，同時也讓學(xué)生對跨欄跑的學(xué)習(xí)想學(xué)、愿意學(xué),、樂于學(xué),。

蘇州第一中學(xué)王菊老師上的是《支撐跳躍》，王菊老師的動作示范近乎完美。作為一個體育教師是否優(yōu)秀取決于體育教師的動作示范,，這也是體育教師最基本的基本功,。王菊老師每次示范跨欄的動作時都迎來了學(xué)生的陣陣熱烈的掌聲，而且贏得前來觀摩程老師課的體育教師的喝彩,。可見王老師的支撐跳躍的功底是多么的扎實,。其次王菊老師肢體語言透露著優(yōu)秀體育教師的氣質(zhì),，無論她的走、跑,、跳,，還是她的上課手勢都具有很強(qiáng)的感染力，學(xué)生在她肢體語言的影響下,，都自覺的模仿和學(xué)習(xí)她的動作和示范,，從而使支撐跳躍的教學(xué)起到事半功倍的效果。

幾天學(xué)習(xí)時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,，雖然每天我都會踏著晨露早早趕往無錫市北中學(xué)觀摩參賽教師的優(yōu)秀課和聆聽專家講座,，等到回到住處時已經(jīng)非常累，但因為我收獲了許多的知識,，感悟到了自己的不足,，所以感覺還是非常的好,，即使再累也是值得的,。

通過觀摩學(xué)習(xí),，我會在今后的工作中加快自己學(xué)習(xí)的腳步,，不斷提升自己的教學(xué)水平,。

體育聽課心得體會篇三

體育課是幼兒園課程中非常重要的一門課程,，通過體育活動,，可以培養(yǎng)幼兒的體質(zhì),，鍛煉他們的身體素質(zhì),，開發(fā)他們的智力和動手能力,。近日，我參加了一堂中班體育課的聽課,，讓我受益匪淺,。以下是我對這堂體育課的心得體會。

首先,，這堂體育課注重了鍛煉幼兒的體能和協(xié)調(diào)能力,。老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行有氧運動，進(jìn)行跑步和跳躍操等活動,。不僅能夠提高幼兒的心肺功能,，還能讓幼兒更好地掌握自己的身體。通過跳遠(yuǎn)、跳高,、原地跳等運動項目的訓(xùn)練,，幼兒們能夠鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，提高肌肉的靈活性,。這些活動讓幼兒們在快樂的氛圍中進(jìn)行,，有效地培養(yǎng)了他們積極參與體育活動的興趣。

其次,，這堂體育課重視了幼兒的團(tuán)隊合作能力,。在動態(tài)游戲環(huán)節(jié)中，老師讓幼兒們分為幾個小組進(jìn)行比拼,。通過合理的組織和安排,，每個小組都能有機(jī)會取得勝利，讓幼兒體驗到團(tuán)隊合作的重要性,。這不僅能夠培養(yǎng)幼兒的集體觀念,，還能提高幼兒的溝通和協(xié)作能力。幼兒們在游戲中互相配合,，分享勝利的喜悅,，也學(xué)會了接受失敗，在失敗中吸取教訓(xùn),。通過這些活動,，幼兒們不僅學(xué)到了競爭，更學(xué)到了合作,。

再次,，這堂體育課注重了幼兒的自我表達(dá)。在一個自由發(fā)揮的環(huán)節(jié)中,，老師讓幼兒們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力進(jìn)行自由舞蹈,。幼兒們可以根據(jù)自己的喜好和情緒，盡情地?fù)]灑自己的熱情和活力,。他們可以通過舞蹈表達(dá)自己的情感和思想,，讓身體和音樂完美地融合在一起。這樣的活動不僅培養(yǎng)了幼兒的表演能力,，還鼓勵他們展示自己的特點和個性,。在這個環(huán)節(jié)中，幼兒們能夠體會到舞蹈給他們帶來的自信和快樂,，激發(fā)了他們對藝術(shù)的熱愛,。

此外，這堂體育課強(qiáng)調(diào)了安全和教育的并重,。在任何體育活動之前,，老師都會對幼兒進(jìn)行安全提示和教育,，告訴他們?nèi)绾握_地進(jìn)行鍛煉，避免受傷,。在活動過程中,，老師時刻關(guān)注著幼兒的動作，及時指導(dǎo)他們的體態(tài)和動作技巧,。通過這樣的教育方式,，幼兒明白了正確鍛煉的重要性，并養(yǎng)成了良好的運動習(xí)慣,。他們知道如何預(yù)防受傷,，學(xué)會了尊重和遵守規(guī)則，提高了自我保護(hù)和自我管理的能力,。

總之，這堂中班體育課讓我深刻地認(rèn)識到體育教育的重要性,。體育活動不僅能夠提高幼兒的身體素質(zhì),，增強(qiáng)他們的體能，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作能力,、自我表達(dá)能力,、規(guī)則意識和安全意識。通過體育課,，幼兒能夠獲得積極,、陽光和健康的成長，讓他們在童年時光中擁有無限的樂趣和快樂,。(1206字),。

體育聽課心得體會篇四

近日，我在體育中學(xué)參加了一堂關(guān)于籃球技巧的課程,，這是我從小就熱愛的體育運動之一,。通過這次課程的學(xué)習(xí)，我深刻感受到了體育課堂的魅力和教學(xué)的藝術(shù),。在這堂課上,，我不僅學(xué)到了技能，還體會到了師生共同進(jìn)步的經(jīng)歷,。

篇二：自主學(xué)習(xí)的重要性,。

這堂課上，老師采用了多種教學(xué)方法,，尤其是注重發(fā)揮學(xué)生的主動性和自主學(xué)習(xí)的能力,。老師首先向我們介紹了籃球的基本規(guī)則和技巧，然后組織我們進(jìn)行實踐操作,。在實踐中,，我們發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并進(jìn)行改正,。通過自己的不斷嘗試和思考，我們逐漸掌握了正確的技術(shù)動作,。這種自主學(xué)習(xí)的方法,，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)了我們良好的自學(xué)能力,。

篇三：合作與協(xié)調(diào)的重要性,。

在籃球課上，我們分為小組進(jìn)行比賽,。無論是進(jìn)攻還是防守,，都需要團(tuán)隊的配合和協(xié)調(diào)?；@球是一項集體的運動,，個人的能力只有在團(tuán)隊合作的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮出來。通過與隊友的配合和溝通,，我們逐漸學(xué)會了如何團(tuán)結(jié)力量,，共同追求勝利。這個過程不僅讓我們學(xué)會了向他人傾聽和信任,，更培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識和合作精神,。

篇四：面對困難堅持不懈。

學(xué)習(xí)體育技能并不是一件容易的事情,，我們都遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn),。有的同學(xué)第一次接觸籃球，身體協(xié)調(diào)性和運動技巧較差,；有的同學(xué)體力不足,，無法跟上比賽節(jié)奏。面對這些困難,，我們并沒有退縮,，而是積極尋求解決辦法，不斷練習(xí)和改進(jìn),。通過不懈努力和堅持,，我們逐漸克服了困難，提高了自己的技術(shù)水平,。這個過程中,，我們學(xué)會了堅持和勇敢面對挑戰(zhàn)。

篇五：體育課的深遠(yuǎn)影響,。

通過這次體育課的學(xué)習(xí),，我深刻體會到體育運動對我們的身心發(fā)展是有著巨大的影響。體育運動可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊協(xié)作精神,，鍛煉我們的意志品質(zhì),，提高我們的控制力和耐力,。同時，通過體育運動,，我們也能學(xué)會面對困難時勇敢向前,，堅持不懈的品質(zhì)。通過這次課程的學(xué)習(xí),，我更加堅定了要在體育運動中持之以恒的信念,。

總結(jié)：通過這次體育課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了籃球技巧,，更學(xué)到了更多的人生經(jīng)驗,。體育課上的自主學(xué)習(xí)，團(tuán)隊合作,，面對困難堅持不懈的精神,，深深地影響著我，讓我明白了要取得成就必須付出努力,。體育中學(xué)聽課的心得體會,，讓我對自己的未來充滿了信心和希望。

體育聽課心得體會篇五

20xx年10月24日,，我有幸聆聽了河南省新鄉(xiāng)一中何光斌老師的一節(jié)《跳繩》課，收獲頗豐?，F(xiàn)將我的感受記錄如下：

基本功扎實,，備課充分，對學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位,。何老師的課體現(xiàn)了“健康第一”的思想,，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動參與,，使學(xué)生在自我探索中體驗成功的快樂,。整堂課何老師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會,、去探索,、去交流，并且為每個學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會,，使學(xué)生在自愿的氛圍中,，享受參與運動的樂趣，從中體驗成功的喜悅,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,。

教法先進(jìn)，內(nèi)容豐富,，課堂氣氛活躍,。強(qiáng)烈的動感刺激加上徒手操,、課前激趣游戲等，能快速激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情,，使之盡快進(jìn)入角色,。結(jié)束部分放松練習(xí)的舞蹈，又能使學(xué)生徹底放松,，效果非常好,。何老師賦有渲染性的語言，使學(xué)生熱情高漲,，為接下來學(xué)習(xí)主要內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

專業(yè)化的示范動作，極賦渲染性的行體語言,，令人贊不決口,。何老師精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡練的語言,，鼓勵性的評價,，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中,。自主互助的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性,，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。

何老師課堂上所體現(xiàn)的教育思想與展現(xiàn)的教學(xué)藝術(shù),，給我留下了深刻的印象,，讓我受益匪淺。希望在后期的實習(xí)階段多聽聽這樣的課,，為將來成為一名優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎(chǔ),。

20xx年3月6日下午，我已經(jīng)開始了實習(xí),，正式開始聽我的實習(xí)指導(dǎo)老師上課,，課題是《跳繩》體育教案，聽了謝老師的課,。使我確實感受頗深,，首先是本課的整體設(shè)計都是從學(xué)生的年齡特征出發(fā)，因為八年級的學(xué)生團(tuán)體意識逐漸加深,，除對個人的競爭有興趣外,，對團(tuán)體競爭也發(fā)生濃厚興趣。因此謝老師安排了許多競賽,，靈活的安排多樣的跳法練習(xí),，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競爭的氣氛，留給學(xué)生一定的活動天地,，讓學(xué)生自由學(xué)習(xí),、自由組合,，有效的激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊精神、合作精神,。并讓學(xué)生在觀察思考中得到啟示,、得到鍛煉，真正調(diào)動了學(xué)生的積極性,，提高了學(xué)生的競爭意識,。同時，謝老師的及時評價和鼓勵也是非常值得我學(xué)習(xí),，對于能力較弱的學(xué)生,，也盡量多表揚，少批評和指責(zé),。而且體育教學(xué)中,，謝老師也適當(dāng)?shù)膮⑴c，加深了師生的感情,，融洽師生關(guān)系,，使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我覺得謝老師的課基本功扎實,，在課前準(zhǔn)備充分,，教師對學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。這節(jié)課,，樹立了“健康第一”的思想,，能把學(xué)生的身體鍛煉放在首位，重視學(xué)生的主動參與,，使學(xué)生在自我探索中體驗成功的快樂和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。整堂課謝老師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生,，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中讓自己去體會,、去探索、去交流,；并且謝老師為每個學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會,，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與體育運動的樂趣,，從中體驗成功的喜悅和快樂,，增強(qiáng)了體育學(xué)習(xí)的自信心。

謝老師在教法上先進(jìn),，上課內(nèi)容豐富,，課堂氣氛活躍。強(qiáng)烈的動感刺激加上自偏操,、課前激趣游戲等,，能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情,，盡快進(jìn)入角色。在結(jié)束部分的放松練習(xí)自偏舞蹈,，又能使學(xué)生徹底放松,，效果非常好。謝老師賦有渲染性的語言,，使學(xué)生激情高漲,，一下把學(xué)生的情緒提到了極點，為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。專業(yè)化的示范動作,，極賦渲染性的行體語言，使學(xué)生及聽課教師贊不決口,。精彩的練習(xí)內(nèi)容,，幽默而簡練的語言，鼓勵性的評價,，精細(xì)的技術(shù)講解,，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。自主互助的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性,，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”,。觀后令人賞心悅目，耳目一新,，給我留下深刻的印象,。

通過這節(jié)課，我深深感受到要想讓學(xué)生得到充分的鍛煉和能力的提高,，必須先采用多種教學(xué)形式來調(diào)動學(xué)生的積極性,，沿著學(xué)生身心變化這條主線來設(shè)計課堂教學(xué)模式，安排教學(xué)內(nèi)容,，選擇教學(xué)方法,。而各種競賽就是體育教學(xué)中不可缺少的一部分，它可以讓學(xué)生增強(qiáng)其自信心,，獲得成功的喜悅,，使同學(xué)的練習(xí)由簡單逐步到復(fù)雜，并不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，讓學(xué)生向新的目標(biāo)挑戰(zhàn),。

總之，在我以后的實習(xí)中,，謝老師的體育教學(xué)值得我學(xué)習(xí)的地方甚多,，希望以后能多聽謝老師的上課，以此來提高我自身的教學(xué)經(jīng)驗。

體育聽課心得體會篇六

月1日在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我有幸參加了雙柏一小教師課堂教學(xué)大練兵活動,。我分別聽了雙柏一小的蘇賢桂老師、李金霖老師的英語課,；姚玉華老師的科學(xué)課,；李玉萍老師的思品課；以及尤國琴老師的音樂課和普嵐老師的美術(shù)課,。使我大開眼界,，受益匪淺，讓我對小學(xué)語文教學(xué)以外的科目有了更深刻的了解,。這次聽課對我來說是提高,，也是促進(jìn)。在以后的教學(xué)中,，我會努力上好每一節(jié)課,，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勛约旱捏w會,。

人們常說：教學(xué)是一門藝術(shù),，誰能將它演繹得好，就能抓住學(xué)生的心,。執(zhí)教于《happybirthday》的蘇賢桂老師語言富有感染力,，為學(xué)生理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)，課堂語言簡潔,，準(zhǔn)確,，他用自己揮灑自如的語言引領(lǐng)著學(xué)生。在講《happybirthday》這一課時,，他讓學(xué)生一邊玩游戲一邊相互用英語對話,，一邊從中感悟，那自然親切,、簡潔準(zhǔn)確,、聲情并茂的語言把學(xué)生的思緒帶進(jìn)了整篇課文的情節(jié)之中，讓大家體會到英語的魅力所在,。最終使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語中找到了興趣，把傳統(tǒng)的“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。

新課標(biāo)中說到：學(xué)生的自讀感悟是第一位的,，教師的引導(dǎo)調(diào)控是第二位的'。著眼于學(xué)生自主發(fā)展的閱讀教學(xué),，應(yīng)該是一個“先學(xué)后教,、先讀后導(dǎo)、先練后訓(xùn),、先放后扶”的過程,?！蔽蚁耄@幾位老師教學(xué)過程就是這種教學(xué)模式的一次充分展現(xiàn),。

對學(xué)生回答問題或?qū)ζ湔n堂表現(xiàn)進(jìn)行評價時課堂教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),。評價是否科學(xué)直接影響著課堂教學(xué)效果。新課改提倡多鼓勵,、多表揚和多肯定學(xué)生,，幫助學(xué)生享受成功的喜悅，樹立深入學(xué)習(xí)和研究語文的信心,。老師和學(xué)生都是評價的一員,，學(xué)生的自評和互評能讓學(xué)生明白自己的得失，反思自己的行為,，改正自己的缺點,，學(xué)生的這一過程是他們不斷認(rèn)識自我、發(fā)展自我的過程,。在這一環(huán)節(jié)中,，六位老師也都對學(xué)生的回答做出了相應(yīng)、合理的評價,。其中最令我印象深刻的是音樂課老師尤國琴的多維評價：“雖然你說得不完全正確,，但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”，“你說的觀點很有創(chuàng)見,，非?？少F，老師想請你再響亮地說一遍”,，“這段你再唱上一遍,，老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”，以上這些評價,，我認(rèn)為既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評價,，也指向了學(xué)生的感悟態(tài)度，指導(dǎo)了感悟的方法,。同時,，其激勵的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光,、贊賞的話語去激勵學(xué)生,，只要用心去做我們是能辦到的。

聽了這六位教師的課之后,，我想：在以后的教學(xué)中,，我應(yīng)當(dāng)在課堂上注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，讓他們從小養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，突出學(xué)生的主體性,，使自己的教學(xué)不斷地充實,。

總之，這次聽課,，使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感,，在以后的教學(xué)中，本著吃透教材,，吃透學(xué)生,，提升自身素質(zhì)去努力，不斷學(xué)習(xí),，博采眾長,，充分提升學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)百家而頓悟,，積淀教學(xué)素養(yǎng),，使自己不斷成長。

體育聽課心得體會篇七

體育是一門讓人們熱血沸騰的學(xué)科,，它不僅能促進(jìn)身體健康,，還能培養(yǎng)人的團(tuán)隊精神和毅力。作為一名體育愛好者,，我有幸參加了一堂關(guān)于體育的聽課活動,，從中獲得了許多寶貴的體會和心得。在這篇文章中,，我將分享我在體育聽課中的收獲,。

第一段:喜歡體育的原因。

體育對于我來說,，一直都是一種充滿樂趣的活動,。我熱愛奔跑、跳遠(yuǎn)和游泳等各種體育運動,，因為它們讓我感到快樂和自由,。通過體育，我認(rèn)識到了自己身體的潛力和能力,，體驗到了勝利的喜悅和失敗的痛苦,。體育不僅讓我身體強(qiáng)壯，還鍛煉了我的毅力和耐力,。因此,，當(dāng)聽到學(xué)校舉行一場體育聽課活動時，我立刻報名參加,，希望能夠進(jìn)一步了解體育的奧秘。

第二段:專家的講解。

在活動中,，我們邀請了一位著名的體育專家進(jìn)行講解,。他首先介紹了體育的起源和發(fā)展歷程。我了解到體育不僅是一種娛樂,，更是一種文化和精神追求,。專家還詳細(xì)介紹了體育運動的分類和各種項目的特點。通過他的講解,，我對體育運動的多樣性有了更深入的了解,。專家還與我們分享了一些關(guān)于體育訓(xùn)練和賽事的經(jīng)驗和技巧，這對我以后的體育鍛煉和參賽有很大的幫助,。

第三段:實地體驗活動,。

在聽完專家的講解后，我們進(jìn)行了一次實地體驗活動,?；顒又校覀兎殖尚〗M進(jìn)行了幾個體育項目的實踐操作,，比如籃球,、足球和田徑等。通過親身體驗,，我深刻感受到了每個項目的不同之處,。例如，在籃球練習(xí)中,，我意識到個人技巧和團(tuán)隊合作的重要性,；在田徑跑步中，我體驗到了身體的疲憊和艱辛,。通過這次實地體驗,，我對體育項目的要求和技巧有了更深入的了解，也更加意識到了自己在體育鍛煉中的不足,。

第四段:體育的意義和價值,。

通過這次體育聽課活動，我進(jìn)一步認(rèn)識到了體育的意義和價值,。體育不僅僅是一種鍛煉身體的手段,，更是一種培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊協(xié)作能力的方法。體育能夠幫助我們提升自信心,、培養(yǎng)持之以恒的毅力,，并且在遇到困難時能夠保持積極向上的心態(tài)。此外,，體育還能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展,，增進(jìn)人與人之間的友誼和團(tuán)結(jié),。體育是一種充滿活力和激情的精神，它讓我更加熱愛生活,、積極向上地面對挑戰(zhàn),。

第五段:思考與展望。

通過體育聽課活動,，我對體育的認(rèn)識得到了拓寬,，并意識到了體育對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。我決定將體育作為一種生活方式,，每天堅持鍛煉身體,，提升自己的體能和技能。我還計劃將體育的精神融入到自己的學(xué)習(xí)和工作中,，通過團(tuán)隊合作,、克服困難和追求卓越的實踐去發(fā)揮自己的專長和才能。我相信,，通過自己的努力和堅持,，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的體育愛好者，并對社會做出更多的貢獻(xiàn),。

通過這次體育聽課活動,，我收獲了許多寶貴的體會和心得。我深刻認(rèn)識到了體育的意義和價值,，同時也在實踐中體驗到了體育運動的快樂和不易,。我將繼續(xù)努力，將體育的精神和理念內(nèi)化于心,，不斷鍛煉自己,，提升自己的能力，為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。體育,，讓我更加熱愛生活，積極追求卓越,！

體育聽課心得體會篇八

20xx年3月1日,，進(jìn)入實小六年有余，今天我終于有幸第一次聽到我校體育組唯一高級教師兼教研組長——李洋的一節(jié)《跳》課,，收獲頗豐?，F(xiàn)將我的感受記錄如下：

基本功扎實，對的體育常規(guī)訓(xùn)練到位,。因為這個班在一年級時我曾教過,，那時課堂紀(jì)律非常不好，經(jīng)常讓我撓頭,。時隔四年,，學(xué)生上課注意力集中,，秩序井然，著實讓人佩服,。

李老師備課充分,，教學(xué)設(shè)計充分了“健康第一”的思想，把學(xué)生的發(fā)展放在首位,，重視學(xué)生的主動參與，使學(xué)生在自我探索中體驗成功的快樂,。整堂課李老師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生,，而是讓學(xué)生在反復(fù)的過程中自己去體會、去探索,、去交流,，并且為每個學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會，使學(xué)生在自愿的氛圍中,，享受參與運動的樂趣,，從中體驗成功的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,。

教法先進(jìn),，內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍,。強(qiáng)烈的刺激加上徒手操,、課前激趣游戲等，能快速激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情,，使之盡快進(jìn)入角色,。結(jié)束部分的放松練習(xí)，又能使學(xué)生徹底放松,，效果非常好,。李老師賦有渲染性的語言，使學(xué)生熱情高漲,，為接下來學(xué)習(xí)主要內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

專業(yè)化的示范動作，極賦渲染性的肢體語言,，令人贊不決口,。李老師精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡練的語言,，鼓勵性的評價,，精細(xì)的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中,。自主互助的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性,，真正體現(xiàn)了我校的“先學(xué)后教,，以學(xué)定教的教學(xué)模式”。

李老師課堂上所體現(xiàn)的教育思想與展現(xiàn)的教學(xué)藝術(shù),，給我留下了深刻的印象,，讓我受益匪淺。希望在以后的工作當(dāng)中多聽聽這樣的課,，為將來成為一名像李老師一樣優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎(chǔ),。

體育聽課心得體會篇九

體育課是學(xué)生在校園里必不可少的一門課程，通過體育課可以鍛煉身體,，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神,，同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和積極向上的人生態(tài)度。在我的體育聽課中,，我領(lǐng)悟到了很多道理和啟示,，下面我將對此做一番總結(jié)。

一,、發(fā)現(xiàn)運動的魅力,。

體育課對我來說一直是勇氣和挑戰(zhàn)的象征。但通過聽課,，我明白了運動的魅力遠(yuǎn)不止于此,。我發(fā)現(xiàn)運動可以為我?guī)砜鞓罚梢葬尫艍毫?，可以增?qiáng)內(nèi)心的自信心,。無論是在比賽場上還是在平時的訓(xùn)練中，我都能體驗到那種激情和挑戰(zhàn)自我的感覺,。體育課讓我見識到了體育的廣闊世界,，不同的運動項目都有其獨特的魅力和特色，這使我對體育產(chǎn)生了更大的興趣和熱愛,。

二,、鍛煉意志和毅力。

體育課中的鍛煉不僅是對身體的鍛煉,，更是對意志和毅力的鍛煉,。在體育課上，我常常遇到一些困難和挑戰(zhàn),，需要努力克服,。比如，在長跑過程中,，我常常感到疲勞和困惑,，但教師和同學(xué)們的鼓勵和支持讓我堅持了下來。通過不懈的努力和堅強(qiáng)的意志,，我漸漸克服了困難,，不僅完成了課程要求,，還提高了自己的體能和耐力。我明白了只有敢于迎接挑戰(zhàn),，才能有所成長,。

三、培養(yǎng)團(tuán)隊精神與合作意識,。

體育課的訓(xùn)練項目多是以小組形式進(jìn)行,，這就要求我們與隊友之間相互配合，共同完成任務(wù),。通過團(tuán)隊合作,，我學(xué)會了傾聽和尊重他人意見，學(xué)會了關(guān)心和關(guān)注他人的感受,，這些都是培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和合作意識的重要環(huán)節(jié)。在體育課上,，我常常與隊友共同討論戰(zhàn)略和策略,，共同完成比賽任務(wù)，這讓我體會到了團(tuán)隊的力量和團(tuán)結(jié)合作的重要性,。

四,、塑造積極向上的人生態(tài)度。

體育學(xué)科不僅是一門學(xué)科,，更是一種生活態(tài)度,。通過體育課的學(xué)習(xí)，我明白了正確認(rèn)識自我并勇于接受挑戰(zhàn)的重要性,。在體育課中,，我學(xué)到了吃苦耐勞，堅持不懈的精神,。無論是在擊球訓(xùn)練中,，還是在游泳池里，我都要求自己全力以赴,。這種積極向上的生活態(tài)度在我日常的學(xué)習(xí)和生活中也發(fā)揮了積極的作用,，讓我更加自信和樂觀面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

五,、體育課的啟示,。

通過體育課的學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到了很多重要的道理和啟示,。體育課啟示我不斷努力,、不怕困難，追求自我超越的精神,。在體育課中,，我學(xué)到了付出就會有回報的道理,，只有付出了實實在在的努力，才能取得更好的成績和進(jìn)步,。體育課也告訴我團(tuán)隊合作的重要性,，只有與他人一起并肩戰(zhàn)斗，才能取得更大的成就,。體育課不僅是一門課程,，更是一種生活態(tài)度和人生哲學(xué)。

通過體育聽課,，我受益匪淺,。我發(fā)現(xiàn)運動的魅力，鍛煉了意志和毅力,，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神和合作意識,，塑造了積極向上的人生態(tài)度，并得到了很多重要的啟示和體悟,。體育課教會了我如何面對困難和挑戰(zhàn),，如何通過合作和努力取得更好的成績。我相信,，在未來的日子里,，我會將體育課所學(xué)到的知識和精神帶到我的生活中，不斷追求自我超越,，成為一個更加健康,、積極向上的人。

體育聽課心得體會篇十

今天聽了我校李小川老師的體育課,，感受如下：

李老師的課體現(xiàn)了“健康第一”的思想,，把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動參與,，使學(xué)生在自我探索中體驗成功的快樂,。整堂課李老師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會,、去探索,、去交流，并且為每個學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會,，使學(xué)生在自愿的氛圍中,，享受參與運動的樂趣，從中體驗成功的喜悅,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,。

強(qiáng)烈的動感刺激加課前《兔子跳》激趣游戲等，能快速激發(fā)學(xué)生的練習(xí)熱情，使之盡快進(jìn)入角色,。結(jié)束部分放松練習(xí)的舞蹈,，又能使學(xué)生徹底放松，效果非常好,。李老師賦有渲染性的語言,，使學(xué)生熱情高漲，為接下來學(xué)習(xí)主要內(nèi)容奠定了基礎(chǔ),。

李老師精彩的練習(xí)內(nèi)容,，幽默而簡練的語言，鼓勵性的評價,，精細(xì)的技術(shù)講解,，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。自主互助的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性,，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”,。

李老師課堂上所體現(xiàn)的教育思想與展現(xiàn)的教學(xué)藝術(shù)，給我留下了深刻的印象,，讓我受益匪淺,。

體育聽課心得體會篇十一

時光飛逝，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間一年又要過去了。不知不覺間又過去一年,，回頭想一想,，這一年來，以教學(xué)評估為契機(jī),，各位老師精心備課,，認(rèn)真上課，認(rèn)真總結(jié),。在上課方面收獲頗多但也有很多大方面需要進(jìn)步,，特此，在這對本學(xué)年的學(xué)習(xí)工作心得做一下總結(jié),。本學(xué)年聽了體育教學(xué)部主任以及老師的體育課,。下面簡單選幾位老師的課做一下具體總結(jié)。

王老師所授班級男生較多,，所授課程是籃球課,，王老師本節(jié)課的體育教學(xué)，以原地高手,、低手運球為教學(xué)手段,。在教學(xué)過程中，王老師親自示范，六十多歲的人和學(xué)生在烈日暴曬下一起運動,，以身作則,，學(xué)生自然而然熱情高漲，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到運動之中去,。教學(xué)過程中的互動過程能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極情趣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧、寬松的心理環(huán)境,，形成互動,、共享的氛圍。此外,，在師生互動和生生互動的合作學(xué)習(xí)中,，使學(xué)生的個性得以展示，興趣得以誘發(fā),，靈感得以喚起,，感受體育學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識,。而這節(jié)課的閃亮點是：在課堂中實施和諧互動的師生關(guān)系,，能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)習(xí)樂趣，同時得到指導(dǎo),，從而使整節(jié)課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,。如準(zhǔn)備部分中讓學(xué)生圍繞操場做各種熟悉球性動作練習(xí)，此時學(xué)生得到了自由的空間,。最后,，還不得不重點提一句，作為老教授,，王老師體育課堂的敬業(yè)精神以及工作態(tài)度是我們廣大青年教師需要學(xué)習(xí)的典范,。

最后，說一下課堂安排,，在課堂安排教學(xué)過程中,，王老師既能夠照顧到學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和心理需求，通過小組合作,、探究的方式完成了教學(xué),，又能讓學(xué)生不知不覺的更多的參與了體育鍛煉。設(shè)計了自主嘗試,、小組嘗試,、共同分享、展示等教學(xué)流程,，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，對學(xué)生合作意識和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)有重要意義,，從而建立與培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

接下來是楊老師的排球課：聽了楊老師的排球課,，楊老師本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是排球正面雙手墊球,。楊老師本課的整體設(shè)計都是從學(xué)生的基本情況出發(fā)，這些學(xué)生很多都沒有接觸過排球,，甚至體鍛練的機(jī)會都不是太多,；學(xué)生本身會對排球有陌生感以及恐懼感，從而產(chǎn)生抵觸心理,。因此課堂常規(guī)很重要,，在這一點上，老師把握得很好,，導(dǎo)入部分創(chuàng)設(shè)情境：以怎樣拋球怎樣培養(yǎng)球性為要點,，通過游戲激發(fā)學(xué)生的興趣，善于開發(fā)利用身邊的物體做障礙物,，因地制宜,。在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競爭的氣氛，留給學(xué)生一定的自由發(fā)揮空間,，并讓學(xué)生在觀察思考中得到啟示,，得到鍛煉，真正調(diào)動了學(xué)生的積極性,，提高了學(xué)生的競爭意識,。楊老師的授課讓我深深認(rèn)識到體育課堂上“以學(xué)生為主體”的重要性，不再是“以老師為中心”的傳統(tǒng)的體育課,，讓學(xué)生參與體育運動從被動變?yōu)橹鲃?，從而不知不覺中讓自己得到更充分的鍛煉。

記得有人說過：一節(jié)成功的體育課,，那就是讓學(xué)生在體育練習(xí)中找到快樂,，樂意出汗,，喜歡上課,，在練習(xí)中獲得成功的喜悅。不要把本該活潑的體育課上成死氣沉沉的方程式課堂,，課堂上可以介入多種元素,，物理的、藝術(shù)的,、語言的等等,。“課堂不要怕亂,，我們要做到創(chuàng)新,，就不怕有新情況出現(xiàn)，如果把孩子當(dāng)成機(jī)器人，那我們的體育課也就走進(jìn)死胡同了,?！?/p>

“一堂課包括很多因素，課的部分之間的銜接,，授課內(nèi)容以及組織形式的多樣化,，學(xué)生的練習(xí)密度、練習(xí)強(qiáng)度,、主動參與性,，課堂目標(biāo)達(dá)成率，還有最重要一點,，那就是安全,，所有這些都要求老師能夠提前預(yù)設(shè)到?！笨梢?，體育課對于老師的素質(zhì)要求也在不斷提高，因此聽完這節(jié)課給我最大的鼓勵就是爭取做一名新時代,、新時期的體育教師,。

張老師認(rèn)真研讀課標(biāo)，教材,，每一個目標(biāo)的設(shè)定都根據(jù)課標(biāo)而定,，胸中有教案，眼中有學(xué)生,，讓學(xué)生自我思索,，經(jīng)歷，從而解答疑惑,，讓他們充分體驗思考所帶來得成功,，樹立起學(xué)生我能行，我必須行的理念,?？此破匠５奶釂枺瑓s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界,。除此之外,，張老師以身作則，每個動作都爭取做到最好,，做到位,，張老師那種身材，把每個動作多做到位要付出比常人不止十幾倍的努力吧,。他這種認(rèn)真的態(tài)度也許本身對于學(xué)生來說就是一種鼓勵,。但是不得不說,，張老師的認(rèn)真精神、敬業(yè)態(tài)度是值得我們年輕教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的,，是我們學(xué)生進(jìn)步的目標(biāo),。

接下來是楊老師的一節(jié)健美操課。楊老師的基本功扎實,，課前準(zhǔn)備充分,，聲音洪亮、口齒清晰,、口令下達(dá)準(zhǔn)確到位,，示范動作干凈利落，不拖泥帶水,。教師對學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位,。樹立了“健康第一，學(xué)生主體,，教師主導(dǎo)”的思想,，能把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動參與,，使學(xué)生在自我探索中體驗成功的快樂,。整堂課教師沒有過多的把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會,，去探索,，去交流；并且老師為每個學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會,，使學(xué)生在自愿的氛圍中,，享受參與運動的樂趣，從中體驗成功的喜悅,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,。

教法先進(jìn)，內(nèi)容豐富,，課堂氣氛活躍,。強(qiáng)烈的動感刺激加上徒手操等，能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情,，盡快進(jìn)入角色,。結(jié)束部分的放松練習(xí)的舞蹈,，又能使學(xué)生徹底放松,，效果非常好。指導(dǎo)教師賦有渲染性的語言,，使學(xué)生激情高漲,，一下把學(xué)生的情緒提到了極點,，為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。專業(yè)化的示范動作,，極富渲染性的肢體語言,，使學(xué)生及聽課教師贊不決口。精彩的練習(xí)內(nèi)容,，幽默而簡練的語言,，鼓勵性的評價，精細(xì)的技術(shù)講解,，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中,。自主互助的的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”,。

還有很多老師的課（在這就不一一舉例了以上所選擇的幾位老師包含老中青教師）,，上的是豐富多彩，精彩無比,，讓我感觸頗多,，收獲滿滿，通過學(xué)習(xí)他們的精華之處,，克服自己的不足談?wù)勛约旱臐M腹收獲：

首先,，從備課來說，一堂好的體育課是離不開精心的課前準(zhǔn)備的,，課前積極翻閱教材資料,，吃透所教內(nèi)容，然后結(jié)合學(xué)生實際情況,，設(shè)計合理的教學(xué)方法,，從而能讓學(xué)生更好的接受所學(xué)內(nèi)容，一個好的課堂設(shè)計,，既不會讓學(xué)生感到枯燥乏味,，也能讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)會運動，掌握一種運動技能,。

第二,，課堂上認(rèn)真要求，維持好課堂紀(jì)律,，堅決避免“放羊式”教學(xué),。體育課要有體育課的樣子，要精神抖擻,，抬頭挺胸,，站有站相，蹲有蹲相,。嚴(yán)厲并不等于殘酷,，要讓學(xué)生有該認(rèn)真的時候認(rèn)真,，該放松的時候輕松的感受。新授課方面,，采用些細(xì)小的道具來學(xué)習(xí)有難度的動作,。循序漸進(jìn)是教學(xué)的一個最基本的道理。如：跳遠(yuǎn)時,，可在沙坑上橫劃一道線,，按課的進(jìn)程，逐漸提升高度,，整個班級分成兩大組,，進(jìn)行比賽。學(xué)生的競爭意識也能使學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,。作為體育教師要充分利用好這一點,。

第三，注意創(chuàng)建生動活潑的教學(xué)氛圍與民主和諧的師生關(guān)系,。比較重視運用情境教學(xué),、主題教學(xué)、體育游戲,、激勵性評價,、師生互動等多種多樣的方法和手段來營造生動活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生受到感染和激勵,，并愉快地投入到學(xué)習(xí)和鍛煉中來,。為此，專門設(shè)置很多不一樣的體育游戲來調(diào)動學(xué)生,，還要結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，讓學(xué)生在游戲的過程中體會到動作要領(lǐng)。

最后,，每次體育課結(jié)束后,，做好課堂反思，課后小結(jié),，簡單回顧一下本次課有哪些地方做的合理,，哪些不合理，需要改進(jìn),。因為體育課是公共課,，授課對象是全校師生，學(xué)生的個體差異性決定了接受新事物的能力和方式都不一樣,，這就需要老師做好點調(diào)查和反饋,，做好總結(jié)，因材施教、寓教于人,。

以上就是我本學(xué)年在聽課和上課方面的心得體會，有收獲也有不足,，接下來的一學(xué)年我會更加努力,，還請各位領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)！