人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇一

9月19日下午，教導(dǎo)處組織了古小20xx新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn)活動(dòng),。參加的老師有-老師,、-老師、-老師,、-老師,、-老師、-老師,、-老師、-老師,、-老師，以及主持會(huì)議的-老師和-老師,。

首先,，-老師從備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo),、檢查與考評,、聽課與評課這六個(gè)方面詳細(xì)介紹了教學(xué)常規(guī)管理制度,。接著從作息時(shí)間表上的課程節(jié)次和內(nèi)容、時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的提醒,，并指出夏令時(shí)與冬令時(shí)的不同之處,，以便老師們調(diào)整工作時(shí)間,。

然后，-老師向大家做了信息技術(shù)方面的培訓(xùn),，如西湖教育信息網(wǎng),、k12郵箱、教室內(nèi)電教系統(tǒng)的使用,、校園ftp的使用,、校園網(wǎng)信息發(fā)布的要求等。

參加會(huì)議的老師們都十分認(rèn)真聆聽,，記會(huì)議筆記,。

青年教師是學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)工作中一支很重要的力量，更是關(guān)系到今后學(xué)校能否適應(yīng)時(shí)代要求,，能否上水平,、上臺階的關(guān)鍵。因此,，學(xué)校非常重視青年教師工作,，對青年教師政治上充分信任，工作上熱情幫助,，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)提高,，生活上關(guān)心照顧。舉辦這次崗前培訓(xùn),，主要有兩個(gè)目的：一是幫助大家盡快進(jìn)入工作狀態(tài),，為大家今后的發(fā)展導(dǎo)航好，使大家前行好;二是幫助大家盡快熟悉學(xué)校,、了解學(xué)校,、融入學(xué)校，使大家更快地實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，更快地成長為一名優(yōu)秀的青年教師,。

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇二

雖然根據(jù)疫情防控要求，孩子們這段時(shí)間“停課居家”,，但“停課不停學(xué)”,，為了幫助家長們更好地做好幼小銜接工作，幫助孩子實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)階段教育的平穩(wěn)過渡,。3月22日下午,，南中路幼兒園大班組以線上“家長學(xué)?！钡男问剑匮蠘蛐W(xué)瞿婷婷老師為全體大班家長做“做一名小學(xué)生，你準(zhǔn)備好了嗎”專題講座,。

接著瞿老師從孩子和家長兩個(gè)角度詮釋了家長和孩子可以做好哪些心理準(zhǔn)備來更好地適應(yīng)即將到來的小學(xué)生活,，又該做好哪些物質(zhì)和生活上的準(zhǔn)備,，如培養(yǎng)孩子一定的自理能力，引導(dǎo)家長從心理,、生理及學(xué)習(xí)上幫助孩子走好人生第一步,。

講座中瞿老師還特別提出了如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如：良好作息的習(xí)慣,，檢查學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，做事專注的習(xí)慣，閱讀的習(xí)慣等,。還具體闡述了培養(yǎng)這些良好習(xí)慣的途徑：提出要求,、訓(xùn)練、示范等,，家長們專注傾聽,，對孩子即將步入小學(xué)生活有些擔(dān)心和焦慮的自己有了著手準(zhǔn)備和努力的方向，對孩子的教育會(huì)有的放矢,，也意識到在培養(yǎng)孩子的同時(shí),，也要努力做一個(gè)“學(xué)習(xí)型的家長”，跟孩子一起成長,，一起前行!

一直以來,，我園都非常重視大班幼小銜接工作，通過此次講座,，家長們紛紛表示大受啟發(fā),，給他們指明了家庭教育方向，明確了幼小銜接的具體內(nèi)容,，懂得了在這一關(guān)鍵期不僅要多多陪伴,、鼓勵(lì)孩子，還要幫助孩子積極做好心理,、生理等方面的準(zhǔn)備,；更體會(huì)到了幼小銜接不僅依靠園方，還需要家長的密切配合,，從各方面幫助孩子克服心理因素,，多陪伴,、多鼓勵(lì),，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇三

會(huì)上,，與會(huì)老師在充分肯定了檀老師的課基本實(shí)現(xiàn)了上午的研修意圖,，同時(shí)也指出了一些細(xì)節(jié)上的不足，比如多媒體圖片有些單一,，板書過少等等。教研室的王啟成主任和張梅生老師認(rèn)為檀琴老師雖然年輕,，但有悟性,，素質(zhì)高，她的`這節(jié)課是一堂成功的研修課,，很好的實(shí)現(xiàn)了上午的研修成果，在如何開展研修課教研活動(dòng)的理論高度上作了指導(dǎo)性發(fā)言,。最后基地學(xué)校趙長久校長和承辦這次活動(dòng)的牌樓中學(xué)胡桂忠校長對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)性講話,。

傍晚,，在熱烈的氣氛中結(jié)束了這次教研活動(dòng)。

研修課是我們西片教研活動(dòng)的一次嘗試,。探索教研形式是我們的初衷,，不管效果如何，都會(huì)給我們教學(xué)活動(dòng)提供一個(gè)范本和方向,，也是這次教研活動(dòng)的意義所在,。

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇四

12月4日上午，東西湖區(qū)20xx年幼兒園骨干教師第五次培訓(xùn)在武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行,，本次培訓(xùn)是以入園觀摩研討的形式實(shí)施,，東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長方貴琴和152位幼兒園骨干教師參加了此次活動(dòng),武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長張葵及老師們給予熱情接待。

此次活動(dòng)分兩組,，分別在武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園博愛園和橡樹園進(jìn)行,，設(shè)有經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)、教學(xué)活動(dòng)展示,、戶外體能大循環(huán)觀摩,、環(huán)創(chuàng)欣賞共四個(gè)環(huán)節(jié),。

活動(dòng)開始，武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長張葵和副園長高思琪,，分別在橡樹園和博愛園多功能廳做題為《問津童本,，育人求真》的辦園思想與管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)。重點(diǎn)講解了武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園的“童本”辦園思想,、辦園宗旨,、辦園特色以及深化課程改革的具體舉措，使骨干教師們對武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園的教育特色有了一個(gè)全面的了解,。之后,，東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長方貴琴在橡樹園培訓(xùn)會(huì)上作了重要講話，殷切期盼骨干教師能將此次學(xué)習(xí)收獲靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，并通過骨干教師的引領(lǐng)作用帶動(dòng)所在單位幼兒園教師的`整體成長,。

在活動(dòng)展示環(huán)節(jié)，武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園的段旭老師在博愛園多功能廳分享了一節(jié)小班藝術(shù)活動(dòng)《美麗的天空》,，孩子們豐富的想象力和極強(qiáng)的動(dòng)手能力讓觀摩的老師們驚嘆不已,。同時(shí)，武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園的郭寶蘭老師在橡樹園多功能廳分享了一節(jié)大班社會(huì)活動(dòng)《一根羽毛也不能動(dòng)》,，繪本與游戲相結(jié)合的巧妙設(shè)計(jì),，讓孩子們表現(xiàn)出了濃厚的興趣。

隨后,，大家在橡樹園操場邊觀摩了一場以《小小軍運(yùn)會(huì)》為主題的戶外體能大循環(huán),。孩子們分為紅、黃,、藍(lán)三隊(duì),，各自設(shè)計(jì)，擺放自己領(lǐng)域的器械組合,，最后形成一個(gè)有趣又具有挑戰(zhàn)性的體能大循環(huán),。孩子們敢于嘗試、勇于挑戰(zhàn)的積極表現(xiàn),，正呼應(yīng)了武漢舉辦的第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神,。

最后，骨干教師們參觀,、欣賞了橡樹園美不勝收的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。每一處獨(dú)到的景致，都讓老師們流連忘返,。

在返程路上,，大家意猶未盡，積極交流,。通過此次培訓(xùn),，不僅拓寬了老師們的視野,，還給予了方向指引，為老師們今后更好地開展各項(xiàng)教育活動(dòng)提供了更寬廣的視角,。

為了更好開展學(xué)校和教研組的各項(xiàng)工作,，交流各教研組的主動(dòng)發(fā)展情況，我校于20xx年11月9日晚在學(xué)校小會(huì)議室召開了全體教研組組長會(huì)議,。

會(huì)議由分管教學(xué)的副校長李文鵬同志主持,。首先李校長針對教研組長的崗位職責(zé)、教研組長的待遇和怎樣開展好教研工作等分別作了強(qiáng)調(diào),，分析了目前我校的教研工作現(xiàn)狀,，總結(jié)上階段各教研組開展的工作情況,，展望了今后的工作安排,。希望各位教研組長在觀念上和行動(dòng)上要有所變化。新老教師能齊心協(xié)力,，互相聽課,，共同進(jìn)步，主動(dòng)借鑒他人經(jīng)驗(yàn),，各組要積極開設(shè)公開課,、評優(yōu)課，組內(nèi)教研氣氛要熱烈,。

接著,，他指出，其一,，在學(xué)校教研組自我發(fā)展的大旗下,，各教研組長要對照規(guī)劃，進(jìn)行反思,，應(yīng)切實(shí)負(fù)責(zé),，做好自我發(fā)展的資料收集積累，重視教研組簡報(bào)工作,，將其做好做實(shí),。第二，教育教學(xué)工作是學(xué)校的工作主線之一,，也是引導(dǎo)老師發(fā)展的工作重點(diǎn),。教研組長要切實(shí)組織好本組教師參加教學(xué)比武和特崗教師課堂教學(xué)過關(guān)活動(dòng)。第三,，教研組長要加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)質(zhì)量管理。關(guān)心學(xué)案的質(zhì)量,，加強(qiáng)課堂聽課,，落實(shí)評課工作,，關(guān)心青年教師成長，發(fā)展,。第四,，對本組開展的活動(dòng)要落實(shí)到位，并盡快形成書面文稿,。

會(huì)議上,，各教研組長紛紛踴躍發(fā)言，他們表示將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的工作安排,，負(fù)起責(zé)任,，引領(lǐng)教研組主動(dòng)發(fā)展，做好引路人,，開好頭,，把好關(guān)，結(jié)好尾!

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇五

為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,，努力提高教師專業(yè)技能發(fā)展,，全面促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)教研活動(dòng)的深入開展，作力打造“高效課堂”,，八渡中心小學(xué)堅(jiān)持“走出去,、請進(jìn)來、互相學(xué)習(xí),、促進(jìn)發(fā)展”的原則,，積極開展校際教學(xué)研討交流活動(dòng)，力求做到拓寬渠道,，博采眾長,，增加與兄弟學(xué)校切磋交流機(jī)會(huì)，盡可能提升教師專業(yè)素質(zhì),。11月29日,，在八渡鎮(zhèn)中心學(xué)校校長李幫勝的帶領(lǐng)下組織全體教師前往廣西省田林縣舊州鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)，并取得良好實(shí)效,。

本次活動(dòng)得到舊州鎮(zhèn)中心校的蒙啟宏校長及其它教師的熱烈歡迎和積極配合,，舊州鎮(zhèn)中心校蒙校長親自安排教學(xué)班級，精心組織各班教學(xué),，安排了不同科目的`示范課和觀摩教學(xué),，并組織全校教師與我校教師進(jìn)行教學(xué)討論和工會(huì)交流。

根據(jù)舊州鎮(zhèn)中心學(xué)安排,，上午,，舊州中心校王雪亞、八渡小學(xué)王昌化老師,、唐盟軍老師分別獻(xiàn)上了三堂精彩紛呈的語文課和數(shù)學(xué)課,。課上,，授課教師們講解聲情并茂、細(xì)致入微,。讓全體教師過了把“高效課堂”的癮,。聽課教師認(rèn)真仔細(xì)，并不時(shí)露出會(huì)心笑臉,。上課結(jié)束后,，舊州小學(xué)校長蒙啟宏、教務(wù)主任何炳生組織全體教師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,。在交流會(huì)上,，首先兩校校長針對本次活動(dòng)進(jìn)行了講話，再由三位授課教師分別說課,，最后兩校教師根據(jù)本校實(shí)際,，結(jié)合聽課的情況進(jìn)行交流討論。整個(gè)交流活動(dòng)氣氛熱烈,、融洽,，大家暢所欲言,，對學(xué)習(xí)收獲,、啟示進(jìn)行了坦誠的交流，對幾節(jié)示范課進(jìn)行認(rèn)真客觀地評價(jià),。

下午,，兩校教師在蒙啟宏校長的帶領(lǐng)下，參觀了舊州小學(xué)校容校貌,，聽取了舊州小學(xué)的發(fā)展史,。隨后，組織開展了兩校教師籃球友誼賽,。

通過這次兩校交流活動(dòng),，使八渡小學(xué)的教師感受頗深。本次校際交流活動(dòng),，給兩校教師提供了一個(gè)展示和學(xué)習(xí)的平臺,，有力地促進(jìn)了兩校教師專業(yè)化的成長。同時(shí),，也增進(jìn)了兄弟學(xué)校的相互了解,，拉進(jìn)了距離，增進(jìn)了友誼,、促進(jìn)了共同進(jìn)步與發(fā)展,。

文檔為doc格式。

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇六

12月4日上午,，東西湖區(qū)2019年幼兒園骨干教師第五次培訓(xùn)在武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行,，本次培訓(xùn)是以入園觀摩研討的形式實(shí)施,，東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長方貴琴和152位幼兒園骨干教師參加了此次活動(dòng),武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長張葵及老師們給予熱情接待。

此次活動(dòng)分兩組,，分別在武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園博愛園和橡樹園進(jìn)行,，設(shè)有經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)、教學(xué)活動(dòng)展示,、戶外體能大循環(huán)觀摩,、環(huán)創(chuàng)欣賞共四個(gè)環(huán)節(jié)。

活動(dòng)開始,，武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長張葵和副園長高思琪,，分別在橡樹園和博愛園多功能廳做題為《問津童本，育人求真》的辦園思想與管理實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)匯報(bào),。重點(diǎn)講解了武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園的“童本”辦園思想,、辦園宗旨、辦園特色以及深化課程改革的具體舉措,，使骨干教師們對武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園的教育特色有了一個(gè)全面的了解,。之后，東西湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長方貴琴在橡樹園培訓(xùn)會(huì)上作了重要講話,，殷切期盼骨干教師能將此次學(xué)習(xí)收獲靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，并通過骨干教師的引領(lǐng)作用帶動(dòng)所在單位幼兒園教師的整體成長。

在活動(dòng)展示環(huán)節(jié),，武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園的段旭老師在博愛園多功能廳分享了一節(jié)小班藝術(shù)活動(dòng)《美麗的天空》,，孩子們豐富的想象力和極強(qiáng)的動(dòng)手能力讓觀摩的老師們驚嘆不已。同時(shí),，武漢市實(shí)驗(yàn)幼兒園的郭寶蘭老師在橡樹園多功能廳分享了一節(jié)大班社會(huì)活動(dòng)《一根羽毛也不能動(dòng)》,，繪本與游戲相結(jié)合的巧妙設(shè)計(jì)，讓孩子們表現(xiàn)出了濃厚的興趣,。

隨后,，大家在橡樹園操場邊觀摩了一場以《小小軍運(yùn)會(huì)》為主題的戶外體能大循環(huán)。孩子們分為紅,、黃,、藍(lán)三隊(duì)，各自設(shè)計(jì),，擺放自己領(lǐng)域的器械組合,，最后形成一個(gè)有趣又具有挑戰(zhàn)性的體能大循環(huán)。孩子們敢于嘗試,、勇于挑戰(zhàn)的積極表現(xiàn),，正呼應(yīng)了武漢舉辦的第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神。

最后，骨干教師們參觀,、欣賞了橡樹園美不勝收的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。每一處獨(dú)到的景致，都讓老師們流連忘返,。

在返程路上,，大家意猶未盡，積極交流,。通過此次培訓(xùn),，不僅拓寬了老師們的視野，還給予了方向指引,，為老師們今后更好地開展各項(xiàng)教育活動(dòng)提供了更寬廣的視角,。

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇七

在整個(gè)“三新”課堂賽課活動(dòng)中，王譽(yù)衡等參與賽課的8位老師精神飽滿,，態(tài)度積極認(rèn)真,，充分運(yùn)用新課改理念，緊緊圍繞授課主題和重難點(diǎn),，精心備課,。他們的教學(xué)設(shè)計(jì)各具特色，課件制作精巧美觀,、實(shí)用有效,；教學(xué)思路清晰，轉(zhuǎn)換自然,；課堂教學(xué)基本功扎實(shí)精湛,，突出了重視基礎(chǔ),，發(fā)展智力,，培養(yǎng)能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生積極思考,、自主探索，充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生全體,、全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的.教學(xué)新理念。

花兒因其怒放,，展現(xiàn)了最絢麗的嬌艷,。生命因其怒放，呈現(xiàn)了最精彩的篇章,。八位教師在課堂上展現(xiàn)了他們嫻熟的教學(xué)技能和先進(jìn)的教學(xué)理念,，體現(xiàn)了各自的教學(xué)特色，也為我們探索有效課堂提供了新思路、新方法,。在教學(xué)上雖然還存在一些不足需要改進(jìn),，但是卻為我們在今后的教學(xué)中如何創(chuàng)建優(yōu)秀課堂提供了借鑒，讓老師們在這四次教研活動(dòng)中學(xué)習(xí),、收獲與成長,。不忘初心，方得始終,。探索高效課堂教學(xué),，我們一直在路上。

最后,，經(jīng)過評委老師們公平,、公正、公開評選,，王譽(yù)衡老師在本次活動(dòng)中脫穎而出,，將代表語文組參加校級“三新”課堂公開課比賽，我們期待王老師再接再厲,，載譽(yù)歸來,！

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇八

為進(jìn)一步讓家長們了解嘉華幼兒園“樂言”“慧言”的課程理念，讓教師掌握朗誦技巧,，20xx年3月17日晚上,，嘉華幼兒園邀請了黑雪語藝工作室創(chuàng)始人王國健老師開展了有關(guān)“朗讀朗誦”方面的家長學(xué)校暨教師園本培訓(xùn)活動(dòng)，嘉華幼兒園全體教師,、家長及區(qū)名園長鄭月釵工作室的成員們參加了此次活動(dòng),。

講座中，王老師就語言藝術(shù)活動(dòng)中的“一門六藝”進(jìn)行解讀,，內(nèi)容涵蓋“演講口才,、播音主持、相聲曲藝,、動(dòng)畫配音,、戲劇表演、朗讀朗誦”,，他認(rèn)為,，“朗讀朗誦”語藝活動(dòng)的是核心內(nèi)容。

活動(dòng)現(xiàn)場,，為了讓大家掌握“朗讀朗誦”的關(guān)鍵技巧,，提升興趣，王老師還與家長,、老師們進(jìn)行有效互動(dòng),，如：繞口令《紅鯉魚、綠鯉魚與驢》、古詩《楓橋夜泊》,、歌詞《兩只蝴蝶》等,。通過互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助大家糾正發(fā)音，學(xué)會(huì)中國話的藝術(shù)表達(dá)方式,。

活動(dòng)最后,，龍灣區(qū)嘉華幼兒園陳賽丹老師和尤荷荷老師朗誦了一首詩歌《一棵樹》，獲得了王老師與家長們的一致好評,！

此次活動(dòng),，讓在場的教師及家長都獲益匪淺。家長們從活動(dòng)中掌握了朗誦朗讀的方法,，知道了幼兒期是口語發(fā)展的重要時(shí)期,。嘉華幼兒園的老師們會(huì)將學(xué)習(xí)所得運(yùn)用在日常教學(xué)中，不斷付諸行動(dòng),，并在實(shí)踐中不斷分析,、反思、總結(jié),、提高,，帶給幼兒語言美的熏陶，相信每一位嘉華幼兒園在家長和老師的共同助力下都能成為樂言,、慧言的嘉華娃,！

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇九

近年來洮北區(qū)教育局不斷充實(shí)公辦幼兒園專業(yè)教師隊(duì)伍，2021年新增專任教師53人,。為讓新教師更好更快地適應(yīng)幼兒園保教工作,，切實(shí)提升新教師業(yè)務(wù)能力，洮北區(qū)教育局幼教辦,、洮北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校幼教部于近日,，組織開展了洮北區(qū)新入職幼兒教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)。城鄉(xiāng)公辦幼兒園近幾年入職的新教師100余人參加了本次培訓(xùn)活動(dòng),。

培訓(xùn)內(nèi)容包括：幼兒教師師德修養(yǎng),、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀,、幼兒園一日活動(dòng)的`組織安排、如何做好班級管理工作,、如何有效與家長溝通等,。

此次培訓(xùn)以生動(dòng)的案例和精練的理論闡述，為新教師順利走上工作崗位,，提供了針對性的指導(dǎo),，讓新教師對幼兒教師多了一份認(rèn)識，多了一份了解，為新教師迅速適應(yīng)幼兒園工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇十

為充分發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的引領(lǐng),、示范和榜樣作用,，展示教師不同的教學(xué)特色，進(jìn)一步提高教師的崗位素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，5月17日上午,，濱河社區(qū)幼兒園開展了骨干教師示范課活動(dòng),。

活動(dòng)過程中,，骨干教師教學(xué)方法多樣,，充分注重以幼兒為主體,，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境,，通過情景,、游戲、表演等多種輔助教助教學(xué),真正體現(xiàn)了以游戲?yàn)橹?、?dòng)靜相結(jié)合的先進(jìn)教學(xué)理念,。幼兒對教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)積極活躍,，在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展,。

藝術(shù)活動(dòng)。

大班孫明華老師組織的音樂活動(dòng)《小精靈的魔法湯》,讓孩子們在動(dòng)手制作神奇魔法湯的過程中感受歡快,、流暢的樂曲風(fēng)格,，了解aba的曲式結(jié)構(gòu)，孩子們運(yùn)用肢體表達(dá)音樂的漸強(qiáng),、漸快的旋律特點(diǎn)。

語言活動(dòng)。

中班陳琳琳老師組織的語言活動(dòng)《小象的心愿》,用多媒體展示故事內(nèi)容，了解小象要為大家做事情使大家生活快樂的心愿，孩子們通過用表情,、動(dòng)作,、對話模仿故事情節(jié),體會(huì)到只要有愛心，不管能力大小，都可以幫助別人并給別人帶來快樂。

健康活動(dòng)。

小班徐麗麗老師組織的健康《蔬菜寶寶有營養(yǎng)》,，通過孩子們喜歡的動(dòng)物小黑狗和小白兔故事角色代入的方式，讓孩子們認(rèn)識幾種常見蔬菜的名稱及特征,；了解蔬菜的營養(yǎng)價(jià)值,，知道多吃蔬菜對身體有益。

示范課能起到示范帶頭作用,，直觀,、新穎的教學(xué)方法，能傳遞新的教學(xué)思想,、展示新的教學(xué)手段,。也是促進(jìn)教師重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,，互相交流,，取長補(bǔ)短的一種重要手段和途徑。

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇十一

為落實(shí)家庭教育的重要指示和全國教育大會(huì)精神,，加強(qiáng)我園家長學(xué)校建設(shè),，提高家長學(xué)校教師的教學(xué)能力和知識水平，助力提升我園家庭教育工作整體教育水平,。1月7日,，我園開展了家長學(xué)校工作教師培訓(xùn)活動(dòng)。

通過本次的培訓(xùn),，老師們對家庭教育和學(xué)校教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識,。老師們深刻體會(huì)到家庭教育的重要,。家庭教育學(xué)習(xí)讓老師們真真切切感到家庭教育對于一個(gè)孩子成長、成才的重要意義,。當(dāng)今社會(huì),，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，同時(shí)也是社會(huì),、家庭的責(zé)任。尤其是家庭對孩子教育的影響越來越大,。

幼兒園教師培訓(xùn)的簡報(bào)篇十二

為全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力素養(yǎng),，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作的能力，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，近日,，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“信息技術(shù)工程2.0專項(xiàng)培訓(xùn)”活動(dòng)。

本次活動(dòng)在馬甜甜老師的組織下有序進(jìn)行,，主要圍繞幼兒園實(shí)施信息技術(shù)提升工程2.0的方案及各階段任務(wù)向老師們進(jìn)行了詳細(xì)地講解,，并對我園選擇的`能力點(diǎn)進(jìn)行了分項(xiàng)解讀，使每一位參訓(xùn)的教師能有效完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

通過信息技術(shù)提升工程2.0的專題培訓(xùn),，切實(shí)幫助教師進(jìn)一步認(rèn)識到信息技術(shù)2.0的重要性，也對教師們后期聯(lián)合完成學(xué)習(xí)任務(wù)打下思想基礎(chǔ),，有效地推進(jìn)了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的實(shí)施進(jìn)程,，使幼兒園的現(xiàn)代化教學(xué)水平得到了更高層次的提升，為信息技術(shù)與教育教學(xué)更加深度融合打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。