范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師發(fā)言稿篇一
尊敬的各位評委,,老師們:
我從事教育工作已有三十多年了,在這三十多年的教育工作中,,始終熱愛黨和國家的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),為人師表,,樂于奉獻(xiàn),。三十多年里,,我站在三尺講臺上無私地奉獻(xiàn)著自己的青春,,用真誠和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長,。在工作中,我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),,嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心學(xué)生,,工作勤奮,樂于奉獻(xiàn),,嚴(yán)于律己,,受到學(xué)生的喜愛,家長的尊重,,同志的贊許,,領(lǐng)導(dǎo)的信任,多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
作為一名教師,,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn),、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,,才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中,,我一貫遵守黨和國家的方針政策,,法律法規(guī),在大是大非面前立場堅(jiān)定,、旗幟鮮明,,時刻與黨的方針政策高度保持一致,忠實(shí)于黨的教育事業(yè),。平時我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時事方針,、政策,關(guān)心國家大事,,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作,。在三尺講臺上,認(rèn)真執(zhí)行黨的教育,、方針,、政策,嚴(yán)格按照黨的政策教書育人,,全心全意做好本職工作,。無論學(xué)校安排任何崗位和工作都無怨無悔,,并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想,、有道德,、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,,志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),,自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。
作為一名合格的教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,拓寬知識視野,,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),,勇于探索創(chuàng)新,,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此,,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷更新教育教學(xué)觀念,樹立現(xiàn)代教育觀,、教師觀,、學(xué)生觀、課程觀,、人才觀,。經(jīng)常參加各級組織的教研活動,積極參加聽評課活動,,深入研究教學(xué)方法,,以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改,,專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高,,教學(xué)實(shí)績?nèi)找嫱怀觥?/p>
“教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們,作為一名人民教師不僅要教書,,更重要的是育人,。育人者必須先行為人師表,處處做學(xué)生的表率,。教師的言行對學(xué)生的思想,,行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學(xué)生來說具有示范性,。因此,,古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表,。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求,。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),,從言行到舉止,從內(nèi)心到外表,,都做凈化社會風(fēng)氣的表率,,“命令只會指揮人,,榜樣卻能改變?nèi)?。”教師本身就是學(xué)生心目中的偶像,。所以教師要模范履行師德規(guī)范,,以身作則,為人師表,,以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴,,以自己高尚的人格和品德去教育,影響學(xué)生,。
師德師風(fēng),,簡單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師,,德高為范,;學(xué)是師之骨,德為師之魂,。被譽(yù)為萬世師圣的孔子曾說過:“德之不修,,學(xué)之不講,聞義不能徙,,不善不能改,,是吾憂也?!睍硴P(yáng)高尚的師德師風(fēng),,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是新時期教師教育的首要任務(wù),,是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對每一位教師的必然要求,。為此,我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,學(xué)以致用,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,成為了我校教師的楷模,。
沒有愛就沒有教育,,在工作中,,我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”,切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生,。在每一節(jié)課上,,我都會以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生,用愛去感化學(xué)生,,讓學(xué)生時刻體會到老師的關(guān)愛,。下課后,跟學(xué)生玩在一起,,和他們交流思想,,了解每一位學(xué)生的需求,盡力為學(xué)生排憂解難,,使學(xué)生能無憂無慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去,。
教師發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家晚上好,!我是剛踏入南菁這所百年名校的地理教師——孫燕,。今晚,我有幸作為新教師代表在此發(fā)言,,感覺無比的興奮和激動,!
這幾天來,有領(lǐng)導(dǎo)親自開車接我的場面,,有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一句句親切的問候和一束束溫暖的目光,,有辦公室同事們的主動的關(guān)心和真誠的幫助。所有這些都讓我處在深深的感動之中,!
而在感動之余,,我的心中又是充滿了緊張和壓力。因?yàn)槲覀兡陷际且凰⒉泡叧龅膶W(xué)校,,是為國家民族“塑造未來強(qiáng)者”的蘇南中學(xué)中的精華,!南菁的老師和學(xué)生又是那么的出類拔萃。所以,,我們新教師在抓住機(jī)遇的同時,,更多的是迎接著無數(shù)的挑戰(zhàn)。
但是我們不懼怕這種挑戰(zhàn),,因?yàn)槲覀兡陷加羞@么多優(yōu)秀的老師,,他們會以深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,,精湛的教藝,,創(chuàng)新的精神,給我們非常厚實(shí)的滋養(yǎng),,會讓我們更快,、更好的成長!
我們也一定會嚴(yán)格要求自己,,全力提升自身水平,時刻銘記自己的責(zé)任所在,,真誠的為每一位學(xué)生的發(fā)展服務(wù),,為南菁的發(fā)展奉獻(xiàn)我們所有的光和熱!
謝謝大家,!
發(fā)言人:孫燕
教師發(fā)言稿篇三
許多人都說,,教師只有平凡、只有寂寞,,沒有燦爛,,沒有輝煌。然而我自豪,,我沸騰,,因?yàn)槲沂且幻處?,我從事著太陽底下最光輝的職業(yè),。
愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛,,就沒有教育,,這是千真萬確的,愛正是教師無聲的誓言,,它用教師的行動和心血寫成,。
就在這段苦悶彷徨的日子里,是她--我的班主任劉老師,,以她那陽光般的光環(huán),,使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚,使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來,,我也是一名由播種,,耕耘到收獲的光榮的人民教師!
其實(shí)剛剛?cè)雽W(xué),,當(dāng)美麗如花的劉老師站到我面前的時候,,我不禁暗暗懷疑,這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風(fēng)呢,?可是她似并沒有意識到這些,。開學(xué)第一周,她就為笨拙的男生洗床單,,那纖細(xì)的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫,,然后她又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨,當(dāng)貧困的同學(xué)生病了,,作為一名普通工薪族的她,,又傾囊所出,,繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用。
象劉老師這樣一位博學(xué)美麗的人物都肯放下驕傲,,俯首甘為孺子牛,,而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè),開始懼怕今天,,懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報,。殊不知,教師傳道,、授來,、解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈,能為他人帶來多少溫暖和光明??!我們不是天才,卻有著天才的乖僻缺點(diǎn),,拒絕成長,,又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價兩袖清風(fēng)無名無得的教師的,,也不管將來會有多少披星戴月,,風(fēng)雨兼程的日日夜夜,我只知道,,并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童,,為了日出而作,日落而息的父老鄉(xiāng)親,,為了祖國美好的明天,,我一定要象劉老師一樣,做一名合格的人民教師,!
隨著時代的發(fā)展,,21世紀(jì)我國中小學(xué)教師面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭,,說到底是人才的競爭,。100萬中小學(xué)教師的素質(zhì)是制約基出教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,,是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵,。而民族、貧困地區(qū)中小學(xué)教師素質(zhì)是制約全國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的最大"瓶頸",。加快民族,、貧困地區(qū)中小學(xué)教師的培訓(xùn)步伐,提出高民族、貧困地區(qū)教師的綜合素質(zhì),,建設(shè)好一支立志為民族,、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是民族,、貧因地區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在,。發(fā)展國民經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)各類人才,,提高民族素質(zhì),,基礎(chǔ)在教育,而小學(xué)教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),,作為教師所承擔(dān)的任務(wù)是光榮而艱巨的,。熱愛小學(xué)教學(xué)工作的思想感情,有一個培養(yǎng)的過程,。首先,,要自覺地了解和熟悉小學(xué)語文教學(xué),對它越了解越熟悉,,就會越感受到它的魅力,,就會越喜歡它、熱愛它,。再有,,要把自己的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來,,看到自己從事的工作的重要意義和作用,從而增強(qiáng)光榮感和責(zé)任心,,進(jìn)而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想,。
一個合格的教師,要有良好的師德,。教師道德本身就是一種強(qiáng)有力的教育因素,。教師的思想、品格,、言行,,以及教師對社會事物所持的態(tài)度,都會這樣那樣地影響學(xué)生,。因此,,教師在履行職責(zé)的過程中,必須對自己提出較高的道德要求,,要嚴(yán)于律己,。自我認(rèn)識、自我評價、自我激勵,、自我強(qiáng)化,,使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作,,還要熱愛自己的學(xué)生,。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛,,就沒有教育,。熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,,就沒有真正的教育,,就不可能有良好的教育效果,教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用,。熱愛學(xué)生,,首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生,、親近學(xué)生,,主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段,,它本身就是一種巨大的教育力量,。熱愛學(xué)生,還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,,尊重,,就不可能建立師生之間的相互信任,而沒有這種信任,,就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ),。就拿班主任這一方面來說,作為一名合格的班主任,,首先應(yīng)熱愛本職工作,,愛自己的學(xué)生,和他們建立深厚的感情,。班主任的一言一語,,他們聽若圣言,深深地印在腦子里,,班主任的一舉一動,,他們視為楷模,在各方礎(chǔ)加以模仿和效法,。作為班主任,,要想盡快順利地開展工作,首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解,班主任有意識地與學(xué)生談心,、聊天,。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展。
作為一名教師,,應(yīng)該做到以身作則,,為人師表。因此,,班主任應(yīng)處處嚴(yán)格要求自己,,用自己的實(shí)際行動來感染和帶動學(xué)生,不能只支學(xué)生嚴(yán),,而對自己放任,。我們說,任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤,,有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn),。俗話說?當(dāng)事者迷,旁觀者清,。"這就要班主任重視平時來自學(xué)生的信息反饋,,從中尋找得失。
小學(xué)教師熱愛自己的工作,,熱愛學(xué)生,,就會帶著愉悅的心情去備課,深入體會文章的思想感情,,領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字,,而且永不滿足,永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的高峰攀登,,才會把學(xué)生清脆的朗讀,、天真的發(fā)言,充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受,。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福,并以此激勵自己刻苦鉆研,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
教師發(fā)言稿篇四
各位來賓:
學(xué)院,把自已的全球合作伙伴叫到一起,,召開合作辦學(xué)會議,,是對學(xué)院的合作辦學(xué)工作已有成果的一個檢驗(yàn),更能有效推動合作辦學(xué)工作的開展,,這個會開的具有十分重要的意義,,也是以實(shí)際行動支持教育廳國際處的工作。
劉書記在工商學(xué)院時,對國際交流合作工作就非常支持,,工商學(xué)院的國際合作,,無論是在招生的規(guī)模、教學(xué)的質(zhì)量,,還是合作辦學(xué)對學(xué)校各項(xiàng)工作的推動上都是成績斐然的,。劉書記來到學(xué)院后,對學(xué)院的國際交流與合作工作寄予了厚望,,為國際處配備,、挑選了精兵強(qiáng)將;成立港澳臺事務(wù)辦公室,,促進(jìn)兩岸交流與合作,;以“魯臺勞動關(guān)系論壇”為平臺,促進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)展,;出臺一系列合作辦學(xué)的激勵措施,,調(diào)動二級學(xué)院積極性。在劉書記的領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)院的國際交流與合作取得了突破,。
結(jié)合會議,我講幾點(diǎn)意見:
一,、對于國際交流與合作工作,,我們要從思想上提高認(rèn)識,充分領(lǐng)會這項(xiàng)工作的重要性和必要性,。國家,、山東省的中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和山東省關(guān)于推進(jìn)高等教育綜合改革的意見中,都把引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,、培養(yǎng)國際化人才,、提升教育國際服務(wù)水平放在十分重要的位置。這些話聽起來是老生常談,,但是對于我們這樣一個新上本科院校,,這是非常重要的事情。國際化是引領(lǐng)和促進(jìn)新上本科院校更快轉(zhuǎn)型更快發(fā)展的最有效手段,,我們要站在這個高度認(rèn)識國際交流與合作的工作,。我們的國際處不僅要抓好自已的本職工作,還要進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于國際交流與合作工作的宣傳力度,,形成共識,,只有這樣,國際交流工作才能更上層樓,。
二,、要加強(qiáng)落實(shí),,要把工作落到實(shí)處。從會議日程上看,,學(xué)院與合作伙伴簽訂了一系列協(xié)議,,下午也會有二級學(xué)院與合作伙伴的進(jìn)一步的對接。簽訂了協(xié)議,,就要抓好落實(shí),,不能協(xié)議只是協(xié)議,那樣今天的會議就是形式主義了,。從劉書記以住的工作風(fēng)格,,我相信一定會把協(xié)議落實(shí),從與學(xué)院國際處的交往中,,我也相信他們一定能夠高效地工作,,真抓實(shí)干,加強(qiáng)落實(shí),,抓出實(shí)效,,抓出成績,讓參會的合作方滿意,。
三,、要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作。國際交流合作,,是涉及到學(xué)校方方面面的一項(xiàng)工作,,國際處要加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,與教務(wù)處,、科研處,、學(xué)生工作部門、二級學(xué)院等有關(guān)部門協(xié)調(diào)好,。把為學(xué)生服務(wù),、教師服務(wù)、學(xué)校服務(wù)的好事做好,。
四,、要在實(shí)踐中創(chuàng)新,探索國際交流與合作工作新路子,。學(xué)院從20xx年設(shè)立國際交流學(xué)院以來,,在專科領(lǐng)域的合作辦學(xué)已經(jīng)有十多年的歷史,,現(xiàn)在學(xué)校是普通本科學(xué)院,過去的經(jīng)驗(yàn)有效有用的要發(fā)揚(yáng),,但是更多的工作本質(zhì)上的要求是“更上一層樓”,,要不停地追趕,,只有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)更大的突破,在突破的方向上,,更多的應(yīng)該是管理體制上的改革,,既要尊重高等教育的辦學(xué)規(guī)律,更要重視合作辦學(xué)的特殊性,,在調(diào)動各方積極性的基礎(chǔ)上,,把山東管理學(xué)院的國際合作辦好。
本次會議可以讓我們看清合作辦學(xué)的形勢,,看到了差距,,增強(qiáng)了做好今后工作的緊迫感和使命感。同時也明確了目標(biāo),,振奮了精神,,增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)更大宏偉目標(biāo)的信心和決心。在經(jīng)驗(yàn)交流中,,開闊了視野,,增強(qiáng)了奮發(fā)有為、建功立業(yè),、勇于進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的意識。
祝學(xué)院越來越好,。
祝大家工作順利,,身體健康。謝謝大家,。
教師發(fā)言稿篇五
本文是為大家整理的關(guān)于《先進(jìn)教師發(fā)言稿:優(yōu)秀教師發(fā)言稿》的文章,,希望大家能夠喜歡!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,,感到非常榮幸,。
首先,請?jiān)试S我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀,!接著,,我?guī)е鍌€感謝而來:
第一個,要感謝學(xué)校,,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝,,感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo),,是你們的關(guān)心與鼓勵,,給我的支持,也給我的動力,,讓我能安心工作,,實(shí)現(xiàn)夢想。
第三個感謝,,感謝很多身邊的同事,,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從,。
——文章來源網(wǎng),,僅供分享學(xué)習(xí)參考。
上課到管理班級,,給我很多經(jīng)驗(yàn),,讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組,,很多老師在,。
教學(xué)。
上是我學(xué)習(xí)的榜樣,,他們都是非常優(yōu)秀的教師,,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。
第四個感謝,,是要感謝我的學(xué)生,,感謝你們的積極參與和配合,感謝對你們老師工作的理解與支持,。在這一過程中,,你們成長成熟了,與此同時,,也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長,。我今天的成績,有你們的功勞,,感謝你們,,希望你們與我們老師一起,共同努力,,開拓進(jìn)取,,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,,就是要感謝我的老師,,是老師的辛勤教育,,才有了我的今天。
生命之旅如爬山,,成長要過十八盤。成績已入歷史博物館,,如今我們又站在同一起跑線上,。下面我對同學(xué)們再說幾句話。
——文章來源網(wǎng),,僅供分享學(xué)習(xí)參考,。
之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光,。
2.后進(jìn)同學(xué),,關(guān)上后門。是的,,人生就是要關(guān)閉后門,,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,,過去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,,重要的是拋棄過去,,重新開始,現(xiàn)在向前,!今天累了,,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,,都用力關(guān)在門后,。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽,。太陽如青春,,每天都是新的!我們也可以在風(fēng)雨中徘徊,,但不要停留過久,,一旦思想溝通,目標(biāo)確定,,辦法找到,,哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨,,也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景,、短暫的誘惑,。要蹬直你的雙腿,擦亮你的雙眼,,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),,但問耕耘,勇往直前,,幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊,。
3.享受過程,精微至大,。同學(xué)們,,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,,享受過程,,精微盡,致廣大,。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影,;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,,環(huán)節(jié)扎實(shí),,不懈攀登,讓自己不后悔,!
我們x中的老師可以說很苦,,因?yàn)闉榱藧郏蕦⑿难瘯r雨,,潤出桃花一片紅,。
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考,。
因?yàn)槔蠋煹膲粝牒蜆s譽(yù)都與你們連在了一起,,你們是幸福的,老師就是快樂的,;你們是進(jìn)步的,,老師就是欣慰的;你們是成功的,,老師才是優(yōu)秀的,。我相信,正中師生,眾志成城,,和諧奮斗,,一定會共同筑就美好的明天!
最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,,有作為才會有地位,!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生,!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時候,,再堅(jiān)持一步就是勝利!
立即下載word文檔到電腦自由編輯,!
——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考,。
教師發(fā)言稿篇六
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的9年級的全部同學(xué)們:
大家早上好!今天是個特別的日子,,由于再過100天,,各位同學(xué)就要參加中考,接受人生旅途中的第1次重大考驗(yàn)了,。
中考是同學(xué)們?nèi)松猛局械牡?個考驗(yàn),,也是第1個戰(zhàn)場,它意味著你們的希望,,你們的前程,,乃至是你們的命運(yùn)。挑戰(zhàn)6月,,就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來!
同學(xué)們,,我相信,我們中沒有人愿意自己的1生是平庸的,。我們都渴望自己的生活過得有滋有味,,都渴望自己能變成被他人模仿的對象。但是,,這類渴望不能只是1句空話!想要自己的未來充滿光彩,,想要自己的未來無怨無悔,我們必須從現(xiàn)在開始努力?,F(xiàn)在的努力就是將來的基礎(chǔ)!
可能有人會有這樣的想法,。"讀書沒甚么用""學(xué)習(xí)不努力也無所謂""上不上高中,上不上大學(xué),,沒關(guān)系".我想告知大家,,現(xiàn)今時期發(fā)展到今天,如果你們或是你們的家長還抱著這樣的想法的話,那末你們就太落后了!
或許有人會說,,我家里有錢有背景,,我父母為我的人生已做好了準(zhǔn)備,,我不用擔(dān)心,,也不用努力學(xué)習(xí),。
那請你聽我說:你的父母有澳門賭王的家庭有錢嗎?可是他們兒子,,從少年到23歲期間,,從未放過1天假,,他人在睡夢中時,,他在工作,,他人在工作時,,他已付出了雙倍于他人的努力,。
你們的父母有霍啟剛和郭晶晶有錢嗎?他們的兒子,在參加親子馬拉松比賽時,,累得父母不忍直視,,也不停下來,他怕1停就會輸,。
或許你會說:我是女孩子,,我很漂亮,以后找個好依托就好了,,現(xiàn)在學(xué)習(xí)不用努力,。
那我告知你,京東的ceo劉強(qiáng)東,,他的妻子章澤天,,就讀于清華大學(xué),是全國健美操亞軍,、國家1級運(yùn)動員;美國曾的總統(tǒng)克林頓,,他的妻子希拉里,是他耶穌大學(xué)的學(xué)姐,。不論是男生還是女生,,不管你、我還是他,,只有自己足夠優(yōu)秀,,才有底氣和福氣去班配其他的優(yōu)秀。
或許你會說:我不想過很優(yōu)秀的生活,,我只想在工廠的流水線上打工,,有份工資就行。
那我告知你,,現(xiàn)今時期,,中國的科技智造愈來愈先進(jìn)的時候,,普通的重復(fù)性的工作,愈來愈為機(jī)器所替換,。大家看,,京東的物流,全程配貨和快遞的分撿,,都由機(jī)器人操作?,F(xiàn)今時期,更多比拼的是智力,。在中國智造橫流的今天,,我們必須要努力學(xué)習(xí)。
可能在學(xué)習(xí)的路上,,我們要付出很多辛苦,,可能中考是1個不小的挑戰(zhàn)。但是,,對我們這些,,普通家庭的普通孩子來講,在所有可供選擇的道路上,,學(xué)習(xí)極有多是最平坦的道路,中考,、高考,,極有多是我們?nèi)松凶钊菀椎奶魬?zhàn)。
努力學(xué)習(xí)多是我們普通家庭孩子們最好的,、也是最容易的出人頭地的方式,。
100天,這100天,,對我們來講很關(guān)鍵,,它在1定程度上,足以改變我們的1生,。我們必須讓這每分每秒都變得更加充實(shí)和富成心義!
100天,,100天就是100次沖鋒,100天就是100次的搏擊,。
100天,,可以很短,短得就只有這短短的100天!100天,,也能夠很長,,這100天,可以是2400小時,,可以是14萬4千分鐘,,可以是864萬秒。
今天,中考這場戰(zhàn)爭的沖鋒號角已吹響,。就讓我們1起努力充實(shí)這864萬的每秒的珍貴時間吧!
同學(xué)們,,在你們出征迎戰(zhàn)之前,我們所有老師,,都會兢兢業(yè)業(yè),,孳孳不倦為大家做好解難釋疑的服務(wù),做好你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同時,,也希望同學(xué)們能做到幾點(diǎn):
1,、要有信心。要相信,,通過初1,、初2的努力,我們已打下了較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我們有實(shí)力獲得中考的成功,。而且我們有業(yè)務(wù)高深、能拼善戰(zhàn)的教師團(tuán)隊(duì)與大家同甘共苦,、風(fēng)雨同舟,。我們1定可以在中考中獲得成功!
包括平時成績中等的同學(xué),也要有必勝的信心,。要知道中考不是奧林匹克比賽,,沒有甚么高難度的題目,我們只要捉住這剩下的時間,,認(rèn)真梳理,,查漏補(bǔ)缺,1樣能在中考中獲得好成績,。在歷屆中考中,,中等學(xué)生考高分大有人在。
還有1部份同學(xué),,雖然目前成績不夠想,,但是我們也要努力,奮起直追,。相信,,只有盡了全力,才能讓我們的青春無悔!
2,、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。我們在溫習(xí)中或許會感到身心俱疲,或許會力不從心,。如果我們在這時候候,,知難而退,,畏縮不前,或松下勁來,,不思進(jìn)取,,那末勢必前功盡棄,飲恨中考,。這時候候,,我們必須忍住痛苦,咬緊牙關(guān),,迎難而上,,加速前進(jìn),只有這樣才能直達(dá)終點(diǎn),,獲得成功,。
請大家記住,成功永久垂靑那些英勇拼搏,、勇往前進(jìn),,不達(dá)終點(diǎn)誓不罷休的勇士!
讓我們行動起來,讓我們拼搏起來,,用拼搏來取得成功,,用拼搏來贏得尊重!
3、要扎實(shí),,有方法,。在備戰(zhàn)中考的最后100天,我要告知同學(xué)們的是:要扎實(shí),。徹徹底底的聽取老師每節(jié)課的講授,徹徹底底的履行老師提出的每個要求,,徹徹底底的完成老師交給的每項(xiàng)任務(wù),,唯有如此,我們才能確保中考的成功,。道理很簡單,,老師具有比同學(xué)們更加豐富的中考經(jīng)驗(yàn)。
而且還要有方法,??偨Y(jié)每科的溫習(xí)方法。扎實(shí)基礎(chǔ)知識,,搭建框架結(jié)構(gòu),,找知識點(diǎn)聯(lián)系點(diǎn),找重點(diǎn)難點(diǎn)集中突破,,尋覓答題套路和模板,,多練習(xí)鞏固!
同學(xué)們,,我們必須要有1種緊急感,整理自己的雜念,,走好此人生重要的1百天,。寶劍鋒從磨礪出,梅花香息苦寒來;最困難之時,,就是離成功不遠(yuǎn)之日".在這100天里,,愿我們能頑強(qiáng)拼搏,不斷克服困難,,迎來人生第1個戰(zhàn)場的第1份喜報,。祝你們成功!!
最后再次祝我們9年級的全部同學(xué)們中考旗開得勝,中考必勝!謝謝大家!
教師發(fā)言稿篇七
各位老師:
大家下午好!你們留給我的初步印象就是:女的長的漂亮,,男的長的帥,。一個個渾身上下都充滿了,充滿了斗志,。在此,,我代表學(xué)校對你們加入xx學(xué)校這個大家庭表示熱烈的歡迎,有了你們的加入,,我們這個家會更具生機(jī)與活力!
此值你們教師生涯翻開新的一頁,,請思考一個問題:“成為一名教師意味著什么?”是否意味著有了一個鐵飯碗,或是意味著得到那些世俗意義的功名利祿?我想更應(yīng)該意味著信仰,,意味著將教育這一事業(yè)放置于自己存在的核心,。獲得薪酬不是我們的目的,外在的肯定也只是額外的獎賞;最重要的,,是我們要一顆熱愛教育之心,,它是我們的源泉以及歸宿,是我們生存于世的意義所在,。下面就以“六個心”,、“三個希望”來談?wù)勅绾螢樽约洪_辟一片生長的沃土。
“非淡泊無以明志,,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,,靜心是教師職業(yè)精神的核心,教師所需的靜氣就是遠(yuǎn)離俗氣,,靜下心來備好每一堂課,,靜下心來批每一本作業(yè),靜下心來與學(xué)生對話;靜下心來研究學(xué)問,,靜下心來讀書,,靜下心來總結(jié)規(guī)律,靜下心來反思言行,,以便超越自己,,以便超越過去,。
古今中外、從企業(yè)到教育,,無論做生意還是做學(xué)問,,誠心都是立足的根基。忠誠勝于能力,,作為教師更要有誠心,。這是一個教師必備的、最基本的心態(tài),。具有敬業(yè)精神的教師,,無論何時何地何種狀態(tài)都會主動、自主,、自覺地意識到自己職業(yè)的社會責(zé)任和道德責(zé)任,,都會憑借隱藏在內(nèi)心的意識活動盡職盡責(zé),一絲不茍地對待教育中的任何一件事,,把教學(xué)生涯中的每段時光都作為自己終生事業(yè)的一部分,。在物欲橫流的今天,無論時間,、地位,、環(huán)境怎樣改變,唯有堅(jiān)守敬業(yè)和誠心,,才能盛開幸福之花,,香遠(yuǎn)益清,灼灼其華,。
作為教師必須有恒心,。學(xué)生時代,我們也許曾為自己的美好未來設(shè)計過藍(lán)圖,,用火一樣的年輕去構(gòu)思過教育崗位上的絢爛,,可是真正走上教學(xué)崗位以后,我們可能會感到教師平凡而瑣碎的生活,,體會到了工作的艱辛和巨大的壓力,所以會迷茫和動搖,。年輕的老師們,,請不要放棄,不要在五年內(nèi)放棄,,請相信耐心和恒心總會得到報酬的,。
教育是根植于愛的。馬卡連柯曾說過:“愛是一種偉大的感情,,它總在創(chuàng)造奇跡,,創(chuàng)造新人,。唯有愛,教師才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,才會把辛苦的教育事業(yè)當(dāng)作樂趣來從事,,它能使教師感到每個學(xué)生的喜悅和苦惱都在敲打他的心,引起他的思考,、關(guān)懷和擔(dān)心”,。教師心中不能沒有愛,不要抽象地追求偉大,,而要把平凡的工作做成偉大,,是為師的責(zé)任,是為師的信念,,是為師的愛心,。
“有耐心的人,無往不利”耐心需要特別的勇氣,,對理想和目標(biāo)全身心地投入,,成長過程中并不會是一帆風(fēng)順,唯有堅(jiān)忍不拔的決心才能戰(zhàn)勝任何困難,。工作的苦難其實(shí)是對你的磨煉,,他人的輕視其實(shí)是上進(jìn)的動力,當(dāng)你停止抱怨,、平息怒氣,,開始樂于吃苦、勇于爭氣時,,成功也就離你越來越近,。所以請記住,年輕的你們應(yīng)該有耐心,,沉住氣,,時刻以笑臉來面對學(xué)生、面對工作,、面對生活,。
價值產(chǎn)生信心,信心產(chǎn)生熱忱,,而熱忱則征服世界,。很多時候教師的情緒直接影響到學(xué)生的情緒,教師對學(xué)生的程度也會無意識中影響到學(xué)生的發(fā)展,,一句贊美的話語可能就會使一個差生進(jìn)步,,正如心理學(xué)上著名的羅森塔爾效應(yīng)。所以教師要對學(xué)生有足夠的信心和對自己有足夠的信心,。
三個希望:
希望你們把學(xué)校當(dāng)作一個家,,一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度,,做到同甘苦,共并進(jìn),。只有大家和睦相處,,彼此之間才會擁有珍愛,擁有快樂,,才會互相幫助,、共同扶持。有什么困難找學(xué)校,,我們會盡最大努力幫助你們!因?yàn)閷W(xué)校就是你們的家,,我們的心永遠(yuǎn)為你們敞開。同時,,我們這個大家庭的每個成員只要把平凡的細(xì)節(jié)做到極致并堅(jiān)持下去,,學(xué)校就是一個溫馨的家庭!
希望你們學(xué)為人師,行為示范,,關(guān)愛學(xué)生,,引導(dǎo)成長。要用自己淵博的學(xué)識,、高尚的品行教育和影響廣大學(xué)生,,真正成為受學(xué)生歡迎和敬重的良師益友。學(xué)生在我們心中有多重,,我們在學(xué)生心中就有多重,。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,,以真情,、真心、真誠教育和影響學(xué)生,,成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。
希望你們刻苦鉆研,終身學(xué)習(xí),,提高本領(lǐng),,勇于創(chuàng)新。要緊跟高等教育發(fā)展的新趨勢和新動向,,適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要,,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,通過學(xué)習(xí)不斷充實(shí)提高自己,,特別是我們的新教師要多向身邊的老教師學(xué)習(xí),不斷改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段,,不斷提高教育教學(xué)本領(lǐng)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,注重培育學(xué)生的主動精神,,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,努力培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的交大新人。
我覺得理想化的教師成長應(yīng)該是一年入門,,三年成為一名好教師,。一個新教師,如果不能在三年內(nèi)做出事情來,,今后的成長就受到局限了,。老師們,你們有著很高的起點(diǎn),,有著美好的青春,,有著無限的發(fā)展可能和美好的未來。你們,,只要努力,,就能成為教育新生力量中有能耐的人!我要用歌德的詩句與你們共勉:穩(wěn)穩(wěn)站住,觀看四周,,有能力的人在此世并不沉默,。
老師們,成長是一個過程,,是一種歲月的沉淀,,對于一個教師而言,要敬重教育事業(yè),,就要潛心研究業(yè)務(wù),,不浮躁,不急功近利,,耐得住寂寞,,經(jīng)得住誘惑。最后,,真誠祝愿在座所有的老師們都能更好更快地成長,。因?yàn)椋逃拿魈焓悄銈兊?,因擁有你們而精?
教師發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長,、老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!我是小二班的郭老師,,很高興今天由我作為教師代表進(jìn)行國旗下講話,。
小朋友們,昨天我們幼兒園舉行了什么活動呢,?,,小朋友們昨天的表現(xiàn)都非常的棒!那昨天12月25日是什么節(jié)呢,?對了,,圣誕節(jié)我們昨天剛過了,本周我們馬上又要迎來一個新的節(jié)日,,你們猜猜1月1日是什么節(jié)日呢,?。對了,!那一年一度的元旦即將到來啦,!也就是20xx年就要到來啦!
元旦放假時間:12月31日——1月2日,,周二正常上課,!
在元旦放假期間,小朋友們也要注意安全:
(1)元旦和家人一起度過,,不要一個人待在家里,,以避免事故的發(fā)生;不要玩火,、玩電,,不能獨(dú)自玩煙花爆竹,或家中的一些危險物品,,避免意外的發(fā)生,。
(2)在節(jié)日期間,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,,飲食要定時定量,,禁忌暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生,,盡量減少在外就餐,,尤其是不到無證攤販處買吃的東西:勤洗手,吃熟食,,少吃生冷,、油炸食品。
(3)隨時注意天氣的變化,,根據(jù)氣溫冷暖適當(dāng)增減衣服,,做好防寒保暖工作,。多洗手、喝熟水,,同時,,在家也要注意空氣的流通,常開窗通風(fēng),。
(4)如外出,請遵守交通規(guī)則,,注意交通安全教育,,尤其應(yīng)避免自己一個人在馬路邊玩耍或穿馬路,。多多參加適當(dāng)?shù)膽敉忮憻?,增?qiáng)體質(zhì),提高免疫力,。
最后,,祝愿東方之子幼兒園的所有老師、小朋友們度過一個安全,、愉快的元旦,,預(yù)祝大家:元旦快樂。同時,,在20xx年,,新的一年中,祝小朋友們,,快快樂樂,、開開心心每一天!祝老師們身體健康,、笑口常開,!祝家長朋友們家庭幸福!萬事如意,!謝謝大家,!
教師發(fā)言稿篇九
一轉(zhuǎn)眼從剛剛踏進(jìn)高三到只剩下100天,恍若昨日,,這就是時間,。
曙光在前,勝利在望,。
100天,,可以收獲累累;100天,,可以突飛猛進(jìn),;100天,,可以創(chuàng)造奇跡;100天,,可以鑄就輝煌,!
高考雖不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步,。雖然不能說,,這100天的拼搏將決定我們的未來,但是完全可以確定,,我們的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩,。作家柳青說,人生的路雖然很長,,可最關(guān)鍵的只有幾步,。同學(xué)們,這100天就是我們?nèi)松铌P(guān)鍵的時候,,此時不搏何時搏,?是雄鷹就要搏擊長空,是海燕就要勇斗風(fēng)雨,!該飛行,,就絕對不能爬行!
要相信:灑下的辛勤汗水,,必將澆灌出參天大樹,;閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬盞明燈,;回蕩的歡聲笑語,,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,,我一定行,!我們堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,而今日的汗水必將摧開明朝的花朵,。
在日后的100天里,,讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,講方法,,要效率,,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想,。無愧無悔地度過每一天,,盡情描繪青春的風(fēng)景,抒寫人生華美的詩篇,。
學(xué)海無涯,,還有許多知識我們沒有很好地掌握,,還有很多規(guī)律等待探索,還有很多技巧需要總結(jié),,還有許多問題值得琢磨,。每一個人都有沒做完、做好的事情,,而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間,。放平心態(tài),潛心鉆研,,每一秒都有收獲的契機(jī),,每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
100天,,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,,更是夢想成真的100天,,奇跡迭出的100天。
努力決定實(shí)力,,態(tài)度決定高度,。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,;選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,,也就選擇了成功與輝煌,!無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾危陀袡C(jī)會成功,,堅(jiān)持才可能勝利,。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我、跳出自我,,超越自我”,,才能不斷的走向成功。
這最后的一百天苦不苦,?會很苦,!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天累不累,?會很累,!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌,,即使再苦再累,,我們?nèi)w高三老師一定會與你們一道并肩作戰(zhàn),,在苦作舟的學(xué)海里,我們一定會為你們加足達(dá)到彼岸的動力,;在勤為徑的書山上,,我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。
春風(fēng)得意馬蹄疾,,最是金榜題名時,。同學(xué)們,發(fā)奮吧,!努力吧,!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí);一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌,??窗桑≡竭^分?jǐn)?shù)線的你們跳進(jìn)了高高的龍門,,老師緊繃的心放松了,,父母緊皺的眉舒展了,六月的太陽因你們而更加燦爛了,!謝謝大家,!
教師發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!懷揣著一種感恩的心境,,肩負(fù)著一份厚重的責(zé)任,,在喜迎第31個教師節(jié)之際,作為一名優(yōu)秀教師代表,,我心情非常激動,,今天能取得這樣的榮譽(yù)與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是分不開的,在此,,請?jiān)试S我向關(guān)心支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,。
說句實(shí)在話,從教十多年來,,我沒有感人的事跡,,也沒有顯赫的成績,但是我卻一直踐行自己的座右銘:做一個學(xué)生喜歡,、家長歡迎的老師!工作中嚴(yán)格要求自己,,兢兢業(yè)業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè),,恪盡職守,,扎實(shí)勤奮,團(tuán)結(jié)同事,,熱愛學(xué)生,。矢志教學(xué)改革,,求實(shí)創(chuàng)新,勇于奉獻(xiàn),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,用強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度忠實(shí)地履行著一名教師的職責(zé)。
作為一名中學(xué)語文教師,,面對講的越來越多的課,,越來越熟的教材,我常常深感知識的日顯陳舊,、僵化,。懷著語文究竟應(yīng)該怎樣教、究竟應(yīng)如何對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育的疑問,,積極學(xué)習(xí)新課程理論,,珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會,聆聽教育專家教誨,,耳濡目染各級優(yōu)秀教師授課,,做教學(xué)的有心人。學(xué)習(xí),、聽課、交流,、研討成為課余時間的主要任務(wù),。在感悟內(nèi)化中自修,提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),,把這些別人不屑于做的事情作好,,以提高自身水平。
作為一名站在教改前沿的教師,,我常常以研究促進(jìn)教學(xué),,不追求分?jǐn)?shù),而是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,使他們用不同的方式,輕松自如地獲得高分,,到達(dá)成功的彼岸,。在語文教學(xué)中,試行以學(xué)生為主的“合作討論式”教學(xué)模式,,打破教師講,、學(xué)生聽的“一言堂”的常規(guī)。課堂上一般只講十分鐘,,把大量的時間和空間還給學(xué)生,,問題學(xué)生提,,疑難師生共同解決,課余時間學(xué)生自己安排,,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,,輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中,,一貫實(shí)行民主教學(xué),充分相信學(xué)生,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,,師生平等討論。聯(lián)系學(xué)生生活,,超越課本,,充分調(diào)動了學(xué)生的主動性和自覺性,讓枯燥的語文鮮活起來,。
在學(xué)校,,我注重與教師的團(tuán)結(jié)和合作,群策群力,,相濡以沫,,集思廣益,取長補(bǔ)短,,形成一個互助,、上進(jìn)的集體。關(guān)心熱愛學(xué)生,,關(guān)注每一位學(xué)生的健康發(fā)展,。無論成績好壞,我都一視同仁,。在與學(xué)生的交流中,,我堅(jiān)持以高尚的人格感染他們,以整潔的儀表影響他們,,以和藹的態(tài)度對待他們;以豐富的學(xué)識引導(dǎo)他們,,以博大的胸懷愛護(hù)他們。堅(jiān)決做到用自己高尚的師德,,真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,。我深刻體會到:沒有對學(xué)生炙熱的愛,也就不可能有真正成功的教育,。我愛學(xué)生成長過程中的每一個“閃光點(diǎn)”;我愛學(xué)生成長過程中孕育出來的累累碩果,。
一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。既然我們是教師,,就要愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯;既然我們是教師,,就要一輩子用愛心去點(diǎn)亮一盞盞心燈,,在照亮學(xué)生未來的同時,也輝煌自己的人生,。
最后,,祝大家工作順利,身心健康,,節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿篇十一
老師們,、同學(xué)們:下午好!
轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,,第十周學(xué)校舉行了中段考試,,在全體老師周密安排和精心組織下,同學(xué)們能積極配合,,基本達(dá)到了預(yù)期的效果,,考試結(jié)果比較真實(shí),絕大多數(shù)同學(xué)都交上了一份滿意的答卷,。今天,,我們在此召開中段表彰大會,希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績,。下面,,我就此次考試情況進(jìn)行一個小結(jié),。
一,、存在的差距和原因
(1)差距
1、此次600分以上有2人,,與月考1持平,,(去年26人,何裕699,、何丹691,,張權(quán)鋒611、何佳琪605),,590分以上有4人(去年35人),。
2、總分740的0.85(629分)以上無一人,,去年有14人,,與上屆學(xué)生相比差距明顯,。
(2)原因
1、有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,目的不明確,,行動不自覺,不能按時完成作業(yè),,少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講,。
2、存在偏科現(xiàn)象,,學(xué)科不平衡,。學(xué)習(xí)上的問題很少來找老師解決。
3,、缺乏競爭意識,、憂患意識,認(rèn)為能在班上或年級上排名多少,,一中或東中保證有份了,。上述種種現(xiàn)象,與我們是初三畢業(yè)班學(xué)生的身份極不相符,。也是造成考試成績不理想,,甚至很差的一些原因。
二,、從上次月考后召開學(xué)生會議后,,涌現(xiàn)了一批努力學(xué)習(xí),有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生:
1,、對此次年級前30名的同學(xué)統(tǒng)計,,進(jìn)步較大的有,如6班的劉凱(15,、6),;5班的陳思嫻(41、13),;3班的何金洪(31,、13)、高偉楠(43,、14),、2班的王淑嫻(34、24),、4班的溫偉(37,、29)、5班的何佳苑(47、30)等,;退步較大的有2班的廖志承(6,、26)、6班的陳國寧(8,、17),、5班的劉敏(10、19),、4班的何柳紅(11,、20)等。進(jìn)步大的原因:把自己薄弱學(xué)科搞上去,,如劉凱的英語(75,、99)、5班的陳思嫻數(shù)學(xué)(58,、78),、英語(62、90),、物理(67,、78)、3班的何金洪數(shù)學(xué)(51,、72),、英語(89、102),、高偉楠數(shù)學(xué)(59,、72)、英語(89,、102),、2班的王淑嫻數(shù)學(xué)(35、63),、英語(89,、104)、4班的溫偉英語(79,、103),、5班的何佳苑英語(68,、81)等同學(xué)成績進(jìn)步較大,。在我們身邊還有那么一部分學(xué)生,他們以前成績不理想,,但這些學(xué)生暗下決心,,堅(jiān)信天生我才必有用,所以腳踏實(shí)地、步步為營努力提高自己的學(xué)習(xí)成績,。只要同學(xué)們長期堅(jiān)持下去,,相信你們的未來不是夢。
2,、此次第一名是4班的張權(quán)鋒(朱梓龍),,與賽跑一樣有人緊跟起后和競爭,這是好現(xiàn)象,,競爭對手越強(qiáng),,越能激發(fā)你們的潛能,第一次月考后,,大部分同學(xué)都能積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中,,整個年級形成了一股積極向上的勢頭,極大部分都在緊張的學(xué)習(xí)中,,堅(jiān)信下次考試你們每個同學(xué)都會取得較好的成績,。
當(dāng)然,有進(jìn)步的同學(xué)遠(yuǎn)不止以上提到名字的同學(xué),,在這里就不一一列舉了,,總之你們是是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的驕傲!舉行總結(jié)表彰大會,,就是要讓我們的同學(xué),,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績,,再創(chuàng)佳績,!然而成績只能證明過去,中段考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站,,不能說明現(xiàn)在,,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一,、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著很大的影響,。我們應(yīng)該明白:“山外有山,天外有天,,”我們競爭對手有很多,;我們?nèi)〉贸煽兣c今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的,。為此,,有進(jìn)步的同學(xué)不能沾沾自喜,,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,,有百尺竿頭,,更進(jìn)一步的決心;沒有考好的同學(xué),,不要恢心,,要更加努力,把薄弱的科目補(bǔ)上,,只有這樣,,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新的成績,!在此希望這些同學(xué)重新樹立目標(biāo),,改變不良習(xí)慣,以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,,努力提高自己,。中段考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,,更不是人生的全部,。取得進(jìn)步的同學(xué)要從暫時的喜悅中走出來,退步的同學(xué)從暫時的沮喪中走出來,,及時調(diào)整自己,,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
二,、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,,什么態(tài)度最重要,?一是謙虛,對于不懂的東西,,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,,俗話說:“勤能補(bǔ)拙,、天道酬勤”。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件,。不滿足這個條件,,任何天才也無濟(jì)于事。相反,,如果做到勤奮與刻苦,,即使開始時基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理,。勤奮屬于珍惜時間的人,,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人,。三是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了,。在這里,,我還希望同學(xué)們能根據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),要善于抓薄弱學(xué)科,、促進(jìn)學(xué)科平衡,。
同學(xué)們,后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張,,希望大家踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課,,當(dāng)你煩躁焦慮時,主動找老師聊聊,,當(dāng)你遇到困難時,,主動請老師幫忙。
總之,,我希望大家借此次考試的東風(fēng),,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,,克服缺點(diǎn),,爭創(chuàng)佳績!
最后祝同學(xué)們身體健康,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,!謝謝大家,!
教師發(fā)言稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位親愛的同學(xué)們:
上午好!
大家好!我叫xxx,,是縣xx中學(xué)的一名初中語文教師,在秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香,、迎中秋、慶國慶的美好日子里,,能夠站在大家面前發(fā)表演講,,心情十分激動,能夠抒發(fā)自己的心聲,,感到無比榮幸,。今天,我作“放飛理想與夢同行”的演講,,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們談?wù)勛约簠⒓咏逃ぷ饕荒陙淼囊恍└形蝮w會,,目的是激勵自己愛崗敬業(yè)、刻苦勤奮搞好教學(xué)工作,,促進(jìn)學(xué)生健康成長,,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
我xx師范大學(xué)畢業(yè),,同年x月參加工作,,成為xx中學(xué)一名初中語文教師。一年多的教師生活,,我愛上了教師職業(yè),,感覺xx中學(xué)的可愛,感覺xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教師的可親,。xx中學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到教師,,從黨員到群眾,雖然有著不同的工作分工,,但都擁有一個共同的目標(biāo),,那就是團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,,以飽滿的工作熱情,,執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng),,守著神圣的三尺講臺,,手持粉筆默默耕耘,用愛譜寫教師的感人篇章,。在日復(fù)一日,、年復(fù)一年的平凡辛勤教學(xué)工作中,,他們沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實(shí)地苦干;沒有責(zé)怪與抱怨,,卻秉持著滴水石穿的信念;沒有身為人師的驕傲自負(fù),,卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳,碩果滿園;他們是這個教育職業(yè)舞臺真正的靈魂力量,。在xx中學(xué)這個朝氣蓬勃,、溫暖和諧的大家庭里,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,,在老教師們的指點(diǎn)和幫助下,我成長成熟起來,,要在教師崗位上放飛自己的理想,,在三尺講臺上與夢同行,按照黨的教育方針,,按照素質(zhì)教育的要求,,全面做好本職教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生成長成才,,將來成為祖國,、家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,,站在課堂上,,給學(xué)生上初中語文課時,我就暗暗下了決心,,要向前輩和先進(jìn)典型教師學(xué)習(xí),,爭做一名優(yōu)秀合格的教師??鬃印坝薪虩o類,,誨人不倦”,表達(dá)了要為所有人提供教育的崇高思想;近代教育家陶行之先生“捧著一顆心來,,不帶半根草去”,,顯示了全心全意為學(xué)生服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì);最美女教師張莉利的英勇壯舉更是反映了人民教師的滿腔愛心和無限情懷。當(dāng)優(yōu)秀合格教師需有優(yōu)良的師德師風(fēng),,我要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,講責(zé)任,惜形象,,全面做好教學(xué)工作,,維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù),讓學(xué)生學(xué)好,,提高文化知識水平,。講責(zé)任,,我要切實(shí)負(fù)起教師的責(zé)任,把自己的所有精力和全部時間都投入到教學(xué)工作中去,,努力教好每一個學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生健康成長。惜形象,,我要樹立良好的師德形象,,具有崇高的精神境界,要以德立身,、以身立教;要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,,既教書又育人,做到為人師表,,甘為人梯,,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),,獻(xiàn)給學(xué)生,為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部青春力量,。
教師的職責(zé)是搞好教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生素質(zhì)一流,,德智體全面發(fā)展,。為此,我按照語文學(xué)科的特點(diǎn),,學(xué)習(xí)課標(biāo),,深鉆教材,提前備好課,,圍繞本課時的教學(xué)目的,、要求,制定合理的教學(xué)難點(diǎn),,重點(diǎn),,充分考慮學(xué)生的接受能力,讓學(xué)生容易接受,,學(xué)會掌握,。講課時善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,通過有序教學(xué),,努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。我布置作業(yè)做到合理,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),,及時批改好作業(yè),,做好成績登記。我加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,,幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件,,讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績,。
十九大以后,,我國進(jìn)入了開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造輝煌的偉大時代,,教育事業(yè)迎來了科學(xué)發(fā)展,、跨越發(fā)展的新時期,,我要把自己的教師崗位作為揮灑激情,,成就夢想的廣闊舞臺,振奮精神,,鼓足干勁,,以全新的面貌、全新的姿態(tài),,全新的步伐,,投入到火熱的教學(xué)工作中,在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績,,放飛理想與夢同行,,讓每一個學(xué)生健康成長,將來成為棟梁之才,,把祖國和家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!
謝謝大家!
教師發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!
也許你荒廢了七八年級的光陰,,但你還有寶貴的九年級時間;也許你沒有把握好剛剛過去的一學(xué)期,,相信剩下的一百天你會惜時如金,;也許你一直都在努力,期待著破繭成蝶,!
同學(xué)們,,這一百天里,你們并不孤單,在你們身后,,有我們四中九年級的全體老師,,我們將陪同大家一起走過這拼搏奮進(jìn)的一百天,將時刻與你們同舟共濟(jì),,并肩作戰(zhàn),!我們將以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),,投入到備考工作中,。也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力托起你們明日的輝煌,。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,,我們?yōu)槟銈儽q{護(hù)航;讓我們一起傾注熱情,,決戰(zhàn)中考,,創(chuàng)造輝煌!
同學(xué)們,,無論你過去怎樣,,但你要牢記過去不等于未來。老實(shí)說,,現(xiàn)在我們每位同學(xué)的基礎(chǔ)不盡相同,,但應(yīng)相信通過各科系統(tǒng)的復(fù)習(xí),都會有一個大的飛躍,。每個人都想成功,,而成功需做到幾點(diǎn):
一、要有明確的目標(biāo),,堅(jiān)定的信心,,更要有恒心。古人說得好:苦心人,,天不負(fù),。有志者事竟成?!澳繕?biāo)決定成就”,,不同的目標(biāo)定位成就不同的人生。
二,、要有詳細(xì)的計劃,,并及時修正你的行動。常言道失敗是成功之母,,我看反思也是成功之母,。每天睡覺前反思自己一天的收獲,,調(diào)整明天的安排,找出必須解決的問題,,集中力量去解決,。
三、要珍惜時間,。要牢牢把握課堂,,主動參與到老師的教學(xué)活動中,為自己贏得更多的鍛煉,、學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會,;課后的及時跟進(jìn)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)必不可少。
四,、要主動和老師溝通,,自己的各門功課還存在哪些不足,怎樣才能提高,,要多聽聽老師的意見,,按照老師的建議去努力,因?yàn)槔蠋熢谶@門學(xué)科上肯定要比你站的高,,了解得更全面,。
同學(xué)們,青春的腳步,,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓:讓我們放下昔日的驕傲,,丟掉昨天的幻想,,奮戰(zhàn)一百天,;讓我們師生攜手共進(jìn),奮戰(zhàn)一百天,;讓我們與困難斗爭,,與時間賽跑,朝著理想奮戰(zhàn)一百天,;讓我們不忘初心,,牢記使命,奮戰(zhàn)一百天,。讓我們努力奔跑,,做時代的追夢人,圓夢六月,!夢圓六月,!
最后我送大家一副對聯(lián):
臨中考,有何懼,,看我今朝奮力拼搏志,!
僅百天,莫畏難,誓登明日成功勝利岸,!
橫批:師生同心,。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家,!