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大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇一

計劃拿到英語四六級證書以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)類證書，拿到大二的獎學(xué)金,，同時利用課余時間積極參加各項活動來豐富自己的知識,，大二要針對性學(xué)習(xí)專業(yè)課，然后出色完成實習(xí)工作,，最后為大學(xué)生活畫上一個圓滿的句點,，找到一所好的醫(yī)院工作，有滿足自己要求的金額,，所以要好好的努力走向它們,。

有一個好的職業(yè)規(guī)劃才會有一個好的未來，規(guī)劃就像是一個小小的日程表,，它將我們遠大的理想分割成一個小小的目標,，從而幫助我們達成我們的理想，作為選擇護理這個專業(yè)的大一新生,，擁有一個規(guī)劃,，可以幫助自己明白自己所想要的以及必須要有的東西，因此,，我嘗試制定了這樣的一份職業(yè)規(guī)劃,，來時時刻刻提醒著自己身上的重擔，同時也提醒著自己:未來掌握在自己手中!

在我的心里,，護理是一份平凡而神圣的工作,，所以我希望自己能夠成為一名合格的“白衣天使”，為大家?guī)斫】蹬c幸福,。我是外向型的女孩,，喜歡與別人交流,，也能在陌生的環(huán)境下很快的適應(yīng)下來。我平時喜歡外出旅游,，上網(wǎng),，還有看書，沒事的時候就喜歡捧著一本書靜靜的坐在角落里,，因為我知道多看看書可以增長個人閱歷,，陶冶情操，提高自身素養(yǎng),。但是樂觀開朗的我有時也會有下雨天,，會多愁傷感，會沉不住氣,。做事也比較馬虎,，但是絕對不要懷疑我工作的態(tài)度，我工作認真而投入,，且不喜打擾和半途而廢,。

社會：當今中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟快速發(fā)展,，人們的生活水平在不斷提高,，使他們對自身的健康越來越重視，從而帶動了中國的衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展,。隨著中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,，越來越多的高素質(zhì)，高技能,，高能力的醫(yī)學(xué)人才被需要,，就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護而言,，中國仍需大量的護理工作者,，護理人員的市場需求較大，對于具有豐富的理論知識,，扎實嫻熟的護士更是急需。

教育：隨著社會上對護理人員的需求,，以及市場上高級護理的身價的不斷增值,，許多高校紛紛開設(shè)了護理專業(yè)，同時也有大量的學(xué)生選擇了護理這個職業(yè),，所以現(xiàn)今的護理已經(jīng)進入飽和狀態(tài),，當然那種高科技，高技能的護理人員還是非常有市場的,，所以我們要把眼光和精力放在怎樣提高自己的專業(yè)技能上,，而不是只能成為一名普通的護士,。

優(yōu)勢（s):護理面對的是一群特殊的人群，是為病人服務(wù)的工作,，所以與病患者以及病患者的家屬有一個和諧的關(guān)系,，是非常重要的。它不僅能夠幫助我們贏得病患者以及病患者家屬的尊重與支持,，寬容與理解,，還能夠幫助我們更好地完成工作。自我感覺個人的長相不兇,，性格也很好相處,，所以在這方面我是有優(yōu)勢的。

弱勢（w)：護理是一個比較苦且雜碎的工作,，這就需要一個人要有耐心和細心,，而這兩樣，我都比較缺少,。希望自己能夠在大學(xué)里能夠改正這個弊端,，讓自己能夠在護理這條路上走的更遠更好。

威脅(t）：隨著社會上,，市場上對護理人員的需求,，越來越多的高校開設(shè)了護理專業(yè)，也有大批的同學(xué)選擇里護理這一專業(yè),，致使目前的護士人員已達到了飽和狀態(tài),，我們的競爭也在不斷加強，所以我們要把自己的眼光和精力放到怎樣提高自己的專業(yè)技能,，這樣才不會被這個競爭殘酷的世界所淘汰,。

當然計劃趕不上變化，我也會不斷并且及時的修改自己的規(guī)劃,，讓自己的大學(xué)生活充實且多彩,，自己的外語水平比較弱，對于個人職業(yè)規(guī)劃目標中想在大二時將四六級都要過了比較難,，這就需要自己現(xiàn)在就要準備背單詞,，寫真題，不能光說不做,。要切實的實施行動,，同時在此期間要將個人的壞習(xí)慣全部改掉，爭取成以一名優(yōu)秀的護理人才,。

常言道：理想很豐滿,，現(xiàn)實很骨感。所以有個規(guī)劃,，就要有行動,，在,。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇二

當今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快,，社會發(fā)展也非常快,。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐,，通過不斷學(xué)習(xí),，來充實自己，將很難有一個長足的進步,。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一,。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,，能力傾向,，以及自身所學(xué)的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素,，經(jīng)過綜合權(quán)衡考慮,，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便限度地實現(xiàn)自我價值,。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的理想，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

1、個人優(yōu)點：性格外向,、開朗,、活潑。做事仔細認真,，待人熱情,，思維敏捷，表達流暢,，有學(xué)習(xí)新事物的欲望,，自學(xué)能力強，考慮問題全面,，具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。工作認真投入,，有非完成不可的決心,。

2,、個人缺點：缺乏主見，做事不夠果斷,，不夠主動,，自控能力較差，容易情緒化,。

3,、個人小結(jié)：正確認識自己是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過程中學(xué)著去認識自己,，但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個,。我在性格方面，外向開朗,。這樣的性格使我樂觀,、看待事情積極，但同樣讓我容易情緒化,、急于求成,。我的愛好廣泛，喜歡運動,、看書,、聽音樂，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人,，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感,。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調(diào)活動,，比較缺乏的是做事的主動性,。

4、個人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋，人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,，我今后要學(xué)會自己做決定，自己拿主意，做事要積極主動,，學(xué)會約束自己,，為人處事要冷靜，面對困難和問題時,，經(jīng)過仔細分析和思考,，對遇到的問題做出正確的判斷，并解決好,。

1,、社會環(huán)境形勢分析。

現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定,，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。但在20xx年，中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗,。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,，我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災(zāi)害、四川汶川特大地震,、舟曲泥石流災(zāi)害等,，使災(zāi)區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化,，多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭,，各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，這一情況無疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn),。

2,、專業(yè)環(huán)境形勢分析。

由于全球金融危機的發(fā)生,，中國雖然是發(fā)展中國家,，沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻，但也給當今大學(xué)生的就業(yè)帶來很大困擾,，作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗,。當前，我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位,，同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段,。但各種新材料新技術(shù)的運用，各種智能建筑概念的產(chǎn)生,，以及各種新的建筑技術(shù)規(guī)范的發(fā)布,，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了。我們應(yīng)認清這一事實積極做好準備,，為工作打下堅實的基礎(chǔ),。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當廣泛的專業(yè),，建筑專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以做資料員,、施工員,，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等，但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾，而在現(xiàn)今的社會形勢下,，我們更應(yīng)該努力提高自己的知識與實踐能力,，迎接我們的未來。

大二：現(xiàn)在的就是計算機一級還沒有考下來,，一直比較焦急的`事情,，眼看即將春季的計算機一級又即將開始了,，目前就是想一心的撲在計算機的輔導(dǎo)書上面，爭取今年可以拿到,。還有就是英語四級的問題,，去年參加了四級考試，成績一直沒有下來,，倘若沒有通過四級,，那就是爭取下一次能過順利的通過,，當然了還是很想這一次就可以過的,。再者就是今年的學(xué)習(xí)目標了，對于專業(yè)的課程要更加的努力學(xué)習(xí),，爭取課課優(yōu)秀的學(xué)期末,，在自己的學(xué)業(yè)上小有成效。更主要的是可以從試驗中好好的歷練自己,。

大三：作為畢業(yè)生，已經(jīng)離開校園了,，踏入社會,。所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,、并確定自己是否要繼續(xù)在目前的崗位上工作,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時，提出自己的見解,，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。多和學(xué)姐學(xué)哥們探討就業(yè)的問題，以及現(xiàn)在社會的求職方向,，同時也要多和指導(dǎo)老師多聯(lián)系,，征求一下老師的意見。在工作當中,，積極關(guān)系,，虛心求教。希望最終確定自己的正確崗位,，以及自己的事業(yè)的發(fā)展方向,。

中國人常說，盡人事,，聽天命,。對于我們可以控制的,，理當全力以赴，因為操之在我;對于不可控制的,，我們應(yīng)當養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著一種信念，那就是不做則已,，要做就要做好,。在工作中，努力奮斗,，自動自發(fā),，精益求精。這樣,，才能贏得收獲,。

一個人，一生當中不知道要遇到多少困難,，很多困難是不能預(yù)見的,，這就要靠我們自己處事時隨機應(yīng)變的能力，面對突如其來的麻煩事情,，臨危不亂,，保持冷靜的心態(tài)，急中生智,，想出好辦法來,。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展情況,，能夠抓住事物的特點,，成竹在胸，料事如神,，成功的預(yù)測事物的發(fā)展方向,。決策于千里之外，談笑間,，檣櫓灰飛煙滅,。

駐足觀望，電子,、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕,，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界,，作為一名電子信息專業(yè)的當代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來,。,，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,，難成大江河,。

人無點滴量的積累，難成大氣候,。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,，才能有收獲,。

未來，掌握在自己手中,。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人,，是不幸的，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫。

而如今,，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己,。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。于是,，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下,。有了目標,，才會有動力。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇三

古人云：“良好的開端是成功的一半,?！贝笠灰荒晡一旧蠜]有干過幾件象樣的事情,，完成應(yīng)該完成的任務(wù)就更是差遠了，按邏輯推理,，我就已經(jīng)失敗了一半,。可是我又不甘心,，因為嚴格說來,，我的大學(xué)生活還剩下四分之三，失敗一半對我來說也太不公平,。如果說世界上真的沒有后悔藥,，那么能帶給我安慰的莫過于現(xiàn)在流行的選秀節(jié)目中的“復(fù)活”一詞。把自己將來要做的每一件事當做一次“選秀”對待,，“死了”還有“復(fù)活”的機會,。

特此，我從三個方面對接下來三年的大學(xué)生涯進行了規(guī)劃,?！坝袎粝刖陀邢Ｍ保也桓冶ＷC我的職業(yè)規(guī)劃完完全全的切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段的理想,，也是近期最應(yīng)該付諸時間實踐的，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

第一,、學(xué)業(yè)方面。

學(xué)習(xí)不僅是為了今后的工作,，最重要的是它能讓你終身受益,，所謂的“活到老學(xué)到老”大概就是這樣一個意思吧。無論怎樣,，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),，拋開了學(xué)習(xí)一切都無從談起。作為學(xué)會計的學(xué)子,，社會對我們的期望值普遍要偏高,，我們不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要懂得如何與他人交往,、洽談,。而且我的目標是成為一名會計師，將來能有一份穩(wěn)定的工作,，能夠有一份穩(wěn)定的收入,，在工作的過程中，我還要努力學(xué)習(xí)，試著考注冊會計師,?？傊业哪繕司褪浅蔀橐幻麅?yōu)秀的會計師,，能夠讓自己的美夢成真,。歷的出名的會計師沒有一個不是博才多學(xué)，厚積而勃發(fā)已是一個不變的規(guī)律,。這就意味著我必須博覽群書,，為今后步入社會后能獨擋一面作好充分的準備。此外,，英語四級雖然和學(xué)位證無關(guān),，但是和我意向的工作單位掛鉤，將來說不定還要在外資企業(yè)工作,，英語的需求量也是相當大的,，所以一定要在大一時搞好英語，為大二的四級準備,。還有,，在這個數(shù)字化、信息化的時代,，對計算機基礎(chǔ)知識的掌握尤為必要,。所以，我對自己的的大學(xué)生涯作出了簡短的設(shè)計,。

大二：

一,、要把會計資格證、初級會計師證考過,，這是自己在會計這一行業(yè)中混的最低限度了,。一定要先把這些東西給考過，拿了證就算是本事了,。

二,、認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。大一的時侯。

英語考砸了,，影響了整體成績跟獎學(xué)金還有一點距離,，要加倍努力，爭取獲得獎學(xué)金,。不要再像大一那般貪玩,，整天沒課就無所事事，多看一本書，可以多學(xué)一個道理（概數(shù)）,。

三,、拼了命也要把英語四級過了，爭取一次性通過,。這學(xué)期實在過不了,，下學(xué)期再給最多一次機會，當然這不絕對不優(yōu)先考慮,。

去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高,。證書和能力如果我不能兼得，那么我認為自己會選擇后者,，因為它具有長遠的利益,。考計算機二級,，我的原則是重在參與,。

五、認真在學(xué)習(xí)和工作中工作不斷地鍛煉和提高自己,，寒暑期間到一些小公司去參加社會實踐,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，從別的實際工作人員身上可以學(xué)到很多應(yīng)對社會的道理,。教授們常跟我們說,，“學(xué)新聞的如果不結(jié)合實踐，那么課堂上學(xué)得再好,，你也只學(xué)到了一半甚至還沒有”,，遇上問題才知道老師說的話也能成為真理。所以,，必須要求自己學(xué)以至用,。

大三：

一、英語六級參與,。自己的基礎(chǔ)不夠扎實,，為了讓現(xiàn)實和理想之間不要有太大的落差，對六級,，我的宗旨是—只求有勇氣嘗試,，不過也原諒自己，奇跡當然是我夢寐以求的,，或許六級并沒有我想象中那么難,。

二、證書大攻破,。到那個時候已經(jīng)沒有太多課程了,，可以準備考一些相關(guān)的證書,，但是千萬杜絕盲目考證，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗的專家,、老師,，獲取對自己最有效的信息，然后對癥下藥,。自己應(yīng)該嘗試考中級甚至高級會計師證了,。當然，教師資格證也該備用,，以便不時之需,，“關(guān)鍵時刻”用來當護身符，也許那些山區(qū)的校園在我最無助的時候會收留我,，雖然我一直認為自己偶爾會變得很爆的脾氣不太適合當老師,，不過那種爆通常是對付很爆的人才時候才用的。

大四：

真做好上級領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù),，記好每一筆賬,，把自己最真誠、最敬業(yè)的心挖給會計,，把秀的自己展示給會計,，讓媒體感受到自己的重要性，最終接納自己,。這樣我的努力就算達到了目的,，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。

二,、后期,，準備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯,，最終能順利畢業(yè),。

三、參加工作后月薪不能太低,，至少要能養(yǎng)活自己,，因為畢業(yè)后，那個原本很荒涼的家庭就不可能在經(jīng)濟上給與自己過多的支持了,，相反的,，應(yīng)該是角度對換的時候，一切重擔得自己來扛,。還有國家在這幾年里供自己完成學(xué)業(yè)的助學(xué)貸款是要堅決一分不少地按時償還,。

第二、為人處世方面,。

一,、改掉自己偶爾性情急躁的壞毛病，千萬不和同學(xué)發(fā)生沖突,。

二,、尊重身邊的每一個人，不管他（她）有著什么樣的性格,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人,，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們,，不去爭名利,，不計較利益，做一位合格的中國公民,，為和諧社會的構(gòu)建做自己力所能及的,。

三、抓住每一個鍛煉自己的機會,，這樣的機會不是每個人都有,。全力以赴地完成在班級和學(xué)院的本職工作，為集體做一些力所能及的事,，為勞累了多年的老師們哪怕減輕一點點負擔也好,。干出一點成績，不一定非要得到他人的肯定,，重要是給自己找一個相信自己的理由,。

第三、生活方面,。

大學(xué)是真正屬于自己的天地,，在人的一生中這種日子不會長久,，如果在這里我都不能很好的生活,，那么估計我以后就別想好好生活,。所以除了學(xué)習(xí)和工作之外,，我必須給自己一個快樂的生活方式,，珍惜現(xiàn)在擁有的,。愚一直以為,，讓我干一件我不喜歡的事比殺了我還恐怖,，在大學(xué)里要擯棄曾經(jīng)的陳舊觀念,，無論如何也不逼自己,，只做值得自己做的事，好好地為自己活一次,！

一,、籃球是我的好伙伴，那些和我一起打籃球的伙伴更是我的好伙伴,，我喜歡他們的大氣,，喜歡和他們呆在一起的感覺,。所以，每周至少打一次籃球,，這是必須的,，勞逸結(jié)合，和籃球好友們聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情,，調(diào)節(jié)身心健康,。

二、多和家人和同學(xué)聯(lián)絡(luò),，告訴他們我的快樂和不安,，一路走來是他們支撐著我克服了重重困難。尤其是上了年紀的父母,，他們操勞一輩子也許最想要的只是我的一個消息一個平安而已,，所以我絕對不能讓他們失望，他們幸福了我才能真正的心安理得,。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇四

爭取獲得優(yōu)良成績,，能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做,。

學(xué)習(xí)計劃。

來自我敦促,，自我勉勵,。

二：具體安排。

1.堅持預(yù)習(xí),，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2.每周抽一天時間早起背誦英語課文,。

3.每周堅持到校晚自習(xí)。

4.堅持去校圖書館借書閱書,，堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好。

讀書筆記,。

5.對于課程知識,，要多想多問,，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中,。

6.每個月進行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題,。

8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》,，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活,。這是非常關(guān)鍵的一年,，因為今年我們要學(xué)很多專業(yè)課，大一下學(xué)期的專業(yè)課只是專業(yè)基礎(chǔ)課,，只是學(xué)校為了讓我們對這個專業(yè)保持最初的熱情而開設(shè)的。上學(xué)習(xí)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。我認為學(xué)習(xí)計劃能夠為我達到學(xué)習(xí)目的而服務(wù),，能推動我主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。所以，現(xiàn)在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節(jié)的規(guī)劃,，做出下一年的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)目的：最主要的是要學(xué)習(xí)一種在社會上是生存能力,。如果說寒窗苦讀12為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續(xù)深造為的就是能夠在社會上立足,，或者是更好的生存,、過得更好,。

的在前面我的目標里已經(jīng)說得很清楚了,，那就是——學(xué)好英語并爭取大二上學(xué)期過英語四級和計算機二級，努力學(xué)好其他課程,，爭取在期末拿獎學(xué)金,。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學(xué)習(xí)方向,，課后業(yè)余時間,，在復(fù)習(xí)完本專業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專業(yè)相關(guān)的其他書籍,，爭取做到涉及范圍廣,，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè),，我們的努力方向是什么,。

分科學(xué)習(xí)計劃：

線性代數(shù)：我想對于我們理科生來說線性代數(shù)算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上,，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,，下課稍微復(fù)習(xí)一下筆記，做幾道題就可以了,。很簡單的,。

大學(xué)英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過,。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習(xí)英語了,。因為下學(xué)期沒有了早自習(xí)，所以這得考驗我的自覺性了,。堅持早上六點半起床,，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好,。然后去教室讀英語或者聽四級英語,，每天練習(xí)一句英語日常用語,。大學(xué)開設(shè)的自主學(xué)習(xí)的聽力堅持每周四上午去聽一個小時,。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,，特別是閱讀,。

西方經(jīng)濟學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過的課程，沒什么難的,，只要理解和學(xué)會看圖就可以了,。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)制定了一個初步的計劃，但是應(yīng)該根據(jù)平時的學(xué)習(xí)情況做適當?shù)恼{(diào)整,。我希望能堅持我的計劃,，努力的過好我的大二生活,。

一、前言：

轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了,。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好,，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題,，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率,。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進地方，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點,，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間,，取得更大的進步,，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃，具體如下,。

二,、學(xué)習(xí)目標。

新的學(xué)期里要與舍友好好相處,，不要再孩子氣,。多關(guān)心體諒。要謙虛,，戒驕戒躁,，不要太年輕氣盛。要與副導(dǎo)員及時溝通交流,，與朋友們保持聯(lián)系,。學(xué)習(xí)要更加努力，獎學(xué)金要拿,，爭取拿一等,。在專項訓(xùn)練自己突出能力、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時,，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流,，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好，鍛煉好身體,。這會對以后的工作和生活很重要,。

三、學(xué)習(xí)任務(wù),。

除學(xué)習(xí)課本的知識以外,，還要趁著年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動,。并且爭取拿下英語四級,、計算機二級,、計算機三級證書。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點,，充分利用課余時間加強結(jié)合社會實際,，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌,。

四,、措施和步驟。

1,、利用課余時間,，加強計算機操作能力的練習(xí)，增強對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度,。如ps,網(wǎng)頁設(shè)計,，ai、廣告制作等,。

2,、積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進度,，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流,，盡快解決。

3,、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認真按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù),，不敷衍了事,。注意加強自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科,。

4,、合理安排課余時間，課余時間多做點兒有意義的事,，如通過可以練習(xí)書法,，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng),，同時也豐富自己的課余生活,，少玩游戲,，多做有意義的事,。

5、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意,，加強自我身體鍛煉,，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證,。

6、定期檢查自己的計劃的實行情況,，以監(jiān)督保證計劃的正常實施,。

五、結(jié)尾,。

電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,，陰謀詭計，家仇國恨,。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快,、色調(diào)明麗、充滿活力,。只是就業(yè)不易,，卻未必找不到工作，只要我們足夠優(yōu)秀,，堅信有付出就會有回報,。那么終會有回報。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍,，陽光燦爛,，這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來,，該散的散,，我想我都會很勇敢。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇五

方向：做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師,。

總體目標：完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí),，取得相關(guān)證書和比賽成績。進入中學(xué)教書,，在職進一步深造,，評得相關(guān)職稱。

我的性格,。

本人樂觀向上,，有著平和的心態(tài)，自我要求高,，對于好的機會能夠去爭取,，迎難而上，喜歡挑戰(zhàn),。對于工作或任務(wù),，常有自己獨特的見解，有創(chuàng)新性的思維,，不喜歡照本宣科,。私底下有時喜歡獨處,，安安靜靜，有些遠離人群,；但在講臺上或集體活動演講時能很好地調(diào)動氣氛,，吸引聽眾的耳朵，成為焦點,，這一點也是指導(dǎo)老師對我的評價,。對待工作特別負責(zé)，即使能力有限,，也不愿半途而廢,，會虛心向別人請教，更大程度的完成任務(wù),。原則性強,，能拒絕大多數(shù)誘惑，能吃我覺得值得的苦,，對生活充滿熱愛,。我自認為還算孝順和家里大多是報喜不報憂，自己賺生活費,，努力學(xué)習(xí)和工作的原動力大都來源于家人,。

我的興趣愛好。

我愛運動,，愛游泳,、打羽毛球、跑步,、雖然跑步過程是很辛苦的但我享受運動過后大汗淋漓的好心情,，享受那種踏實和我還活著的喜悅。而且運動還能鍛煉出好身體,，好身材,。空余時間喜歡一邊聽歌,，一邊看書,，看看動漫，看看你綜藝,，下下象棋,、五子棋，有時也會單車旅行,，欣賞夕陽西下的美景,。

我的能力優(yōu)勢。

1、外向,、愛說話,、膽子大,，有較強的語言分析能力,，善于與人交流，人緣較好,。

2、做事認真、負責(zé)有愛心,。

3,、具有探險精神和創(chuàng)造意識，常能創(chuàng)造性解決問題,。

4,、有克服困難的勇氣，獨立自主,。

5,、能夠客觀的分析和處理問題，而不是感情用事,。

6,、有很強的抗壓能力，不輕言放棄,。

7,、積極熱情，富有推動力,。

8,、敢站在講臺上，并能自然地表達自己,。

9,、有一定的社會實踐基礎(chǔ)。（在校外補習(xí)班帶學(xué)生兩年）,。

我的能力劣勢,。

1、做事急于求成,，考慮事情不夠全面周到,，有些細節(jié)問題沒注意到。

2,、有時會由于近期目標而忽略長期需要,，難以看到長遠的影響。

3、有時會有些叛逆的幼稚舉動,，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的方針政策,。

4、對辦公軟件的應(yīng)用還不夠完善,。

我的受教育水平,。

小時我在農(nóng)村接受教育，后進入重點中學(xué),，改變了接觸的人群和事物?，F(xiàn)讀于白城師范數(shù)學(xué)學(xué)院，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和師范技能等,，并積極參與很多的社會實踐活動,。有計劃進一步深造，提高自己的受教育水平,。

基于對于個人興趣和優(yōu)勢等的分析,，我選擇從事教師工作，以下是對教師職業(yè)的分析,。

教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用,，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”,，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè),，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。

職業(yè)分析,。

教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好,。工作地點是學(xué)校,，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài),，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。余下來的時間還可以在圖書館看看其他書籍拓寬知識,、增長見識,，還可以繼續(xù)研究自己的專業(yè)知識。唯一存在的問題是,，當前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，可提供的工作崗位較少，暫時看來只有大部分農(nóng)村缺少教師,，所以考特崗也是一條比較好的途徑,，但也要求應(yīng)試者必須具備非常突出的條件,。

我出生在農(nóng)村，父母是普通農(nóng)民,，家庭的經(jīng)濟條件只能勉強維持生計,，不存在為我安排好工作的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作,。我的父母對于教育是十分重視的,，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的.,，待遇不錯的工作,，教師于他們而言實在是個不錯的選擇,。

學(xué)校環(huán)境分析,。

我所就讀的學(xué)校是吉林省普通的師范院校。但在白城這是唯一一所本科師范學(xué)校,，所以我也和一些同學(xué)一樣做過家教,，在輔導(dǎo)班當教師，所以教師經(jīng)驗還算不錯,。但是在全國范圍內(nèi)看來只有本科學(xué)歷畢業(yè)競爭力不強,，所以最好先就業(yè)再擇業(yè)?；蛘呷ツ戏饺鄙俳處煹牡胤较鄬€是好就業(yè)一些,。

社會環(huán)境分析。

當前就業(yè)形勢嚴峻,，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應(yīng)對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力,，加強專業(yè)技能修養(yǎng),，同時具備良好的社會適應(yīng)能力。我們不僅要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,，而且還要和研究生學(xué)歷的人比,。所以，唯有加強自身競爭力,，才可在這社會中占有一席之地,。

綜合以上分析，得出本人職業(yè)定位的swot分析如下：

短期計劃（大三,，大四）,。

目標：

1、學(xué)好專業(yè)知識并回顧復(fù)習(xí)初高中知識,。

2,、提高師范技能水平,，爭取獲得相關(guān)獎項。

3,、做好考特崗教師準備,，了解各地招聘信息。

4,、參與教學(xué)實踐,，在見習(xí)和實習(xí)中給該中學(xué)留下深刻印象。

5,、了各地中學(xué)招聘標準,，培養(yǎng)一門突出的能力。

6,、考取相關(guān)證書,，英語過四級以上。

7,、高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文,。

具體實施：

1、認真上課聽課,，每天花3個小時以上時間學(xué)習(xí)初高中知識,。每個周五晚關(guān)注時事熱點，各地中學(xué)招聘信息,，各地特崗信息等,。

2、積極參加各種師范技能講座與比賽,，不斷磨練自己,。學(xué)會熟悉運用ppt、flash,、幾何畫板等工具,。

3、每個星期利用10點半后睡前時間讀一本書,，如波利亞的怎樣解題,，并記錄學(xué)習(xí)感悟。

4,、每天早上六點前起床,，跑步、鍛煉,。

5、研究中學(xué)教材和中學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)標準,，并多向在職教師請教,，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力,。

6、練習(xí)粉筆字,，鋼筆字,，普通話，計算機運用等教師基本功,。

中長期計劃,。

（一年半內(nèi)）努力實習(xí)積累經(jīng)驗，課余時間做家教賺外快,。順利畢業(yè)并找到工作,。（工作五年計劃）。

1,、適應(yīng)階段參加工作1年（試用期）,，這階段拜師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變,。在此過程,，逐漸熟悉備課,，上課,，輔導(dǎo)，批改作業(yè),，考試測驗等教學(xué)常規(guī)工作,；通過課堂教學(xué)，不斷把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,，在三尺講臺上“立住腳”,。

2、練就教學(xué)基本工階段,。

第2到第3年,，除了有過硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字,、鋼筆字,、普通話、計算機,、備課,、上課等，還要注意掌握處理重難點等課堂教學(xué)基本功,，并且具備分析和了解學(xué)生,，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作,。

3,、形成經(jīng)驗和技能階段到了第五年,，開始認同教師的職業(yè)價值，逐步建立現(xiàn)代教育觀念,，形成自己的一套教學(xué)設(shè)計,，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而建構(gòu)自身教學(xué)體系,，成為優(yōu)秀的一線骨干教師,。

六、結(jié)束語,。

規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣,。因此,，從現(xiàn)在做起，從細節(jié)做起,，一步一步走好自己的人生之路,，才是最重要的。始終相信一句話“機會只留給有準備的人,！”

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇六

駐足觀望,，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈,，形形色色人物競赴出場,，不禁感嘆，這世界變化好快,。

水無點滴量的積累,，難成大江河。

人無點滴量的積累,，難成大氣候,。

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,，哪里來震撼人心的累累碩果?

只有付出,，才能有收獲。

未來,，掌握在自己手中,。

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的,，也是可憐的,，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,，有多少事是值得回憶和紀念的,。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L,，去譜寫,。

而如今，身為大學(xué)生的我們,，在一天天消磨時光的日子里,，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,，不把握好,，將來自己一定回追悔莫及。于是,，再經(jīng)過一番深思熟慮之后,，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標,，才會有動力,。

我是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的,。那如何找到最適合自己的,，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況,、特殊才能,，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,，提出相應(yīng)的發(fā)展目標,、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的,、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,，不僅能幫助我們學(xué)生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力,。在大學(xué)階段,，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

一,、自我盤點：

我是學(xué)習(xí)工程造價專業(yè),，英語水平可以,，能流利溝通;造價專業(yè)扎實，略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,，表達較流暢;在大學(xué)期間擔任學(xué)生干部,，有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗,。

(1)學(xué)歷目標：大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"),。

(2)方向：企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(建筑)。

二,。社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃),。

1、社會一般環(huán)境,。

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境。

一年級：為試探期和定向期：首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,，加強英語,。計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧，但不要盲目地參加。

在定向期,，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的能力,，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己,。

二年級：為準備期,。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定,。因為臨近畢業(yè),，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上,。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷,、求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研,。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),，了解往年的求職情況。

機會,，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

四,。目標分解與目標組合](畢業(yè)五年計劃),。

(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標--一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員,。

對于第一個目標，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,，以便修完足夠的學(xué)分,，順利畢業(yè)。接下來,，還可以細分：在專業(yè)課程中,，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課，如建筑力學(xué));在選修課程中,，需要選擇哪些課程,，如何學(xué)好......,。

對于第二目標，又可分解為接觸社會階段,，了解市場階段,、熟悉公司運營階段。接下來,，還可以細分：在接觸社會階段,，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系,。如何鍛煉自己......,。

(2)目標組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術(shù)人員)有促進作用,。

五,。成功標準。

我的成功標準是個人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我不這樣認為,。在30歲之前有自己的家庭就可以了,。

當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇,，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,，尤其是我國加入wto后,。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。這樣才能做到心中有數(shù),，不打無準備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,，不能"慧眼識英雄"，嘆息自己英雄無用武之地,。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,，認為找到理想的工作*的是學(xué)識、業(yè)績,、耐心,、關(guān)系、口才等條件,，認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位,。這是一種錯誤的理念,，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,，磨刀不誤砍柴工,，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多,，也更經(jīng)濟,、更科學(xué)。

大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì),、心理,、知識、技能等各方面充分的準備,，還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇,。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期，包括工作的性質(zhì),、勞動強度,、工作時間、工作方式,、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇七

每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,，要想對癥下藥,，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進行自我評價便尤其顯得重要了,。對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l、時間安排問題。

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標,，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容,。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成,。(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了,。

2,、注意力問題。

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。(2)學(xué)習(xí)時,，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西,。(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗,。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3,、學(xué)習(xí)興趣問題,。

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,，而不喜歡理科,。(3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4,、學(xué)習(xí)方法問題。

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法,。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題,。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,。

一般而言，回答上述問題,，肯定的答案(回答“是”)越多,，學(xué)習(xí)的效率越低。每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,，然后有針對性地進行治療,。例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學(xué)習(xí)興趣上,，他對專業(yè)課不感興趣,，對旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來,，我們就能夠采取有效的治療措施了,。

二、自我改進法,。

1,、sq3r法。

羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法,。sq3r是由survey,，question，read,，recite,，review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀,。當你要讀一本書或一段文章時,，你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭,，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子,。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學(xué)習(xí),。

(2)問題(question)：即在學(xué)習(xí)時,，要把注意力集中到人物、事件,、時間,、地點、原因等基本問題上,，同時找一找自己有哪些不懂的地力,。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參與意識,。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,，就能更有的放矢。

(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問題的答案,，不必咬文嚼字,，應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,，這有助于提高你的知識量,，有些書則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義,。

(4)背誦(recite)：讀了幾段后,，合上書想想究竟前面講了些什么,，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語,，采用精煉的語言把思想歸納成幾點,，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述,，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性,。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好,。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇八

大學(xué)成長階段具體目標如下：

思想政治與道德素養(yǎng)目標。

認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績,。除課本知識外,，準備在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!

學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標,。

參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽,。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽,。參加學(xué)?；蛳道锩骈_展的科普活動(報告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團體活動,。

社會實踐與志愿服務(wù)活動,。

積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐,、社會調(diào)查活動,，并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動,。

求職準備,。

正確評價自己，制定就業(yè)目標;拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機會,，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識,、心理和技巧等方面的準備。

具體成長規(guī)劃及行動：

大一：

初步了解職業(yè),，提高人際溝通能力,。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí),。

大二：

提高基本素質(zhì),。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團等組織,，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,，計算機應(yīng)用能力增強。

大三：

提高求職技能,，搜集公司信息,。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，多和同學(xué)交流求職工作,、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,，并積極嘗試,。

大四：

工作申請，爭取就業(yè),。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié),。然后，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動,，在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,，強化求職技巧,、進行模擬面試等訓(xùn)練。

結(jié)束語：

來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,，在這一年中,，我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上,，還是在其它各方面,，對我來說都有了很大的進步;同時，大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,，我相信在以后的三年大學(xué)生活里,，我一定會收獲更多!

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇九

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

(1)沒有找準學(xué)習(xí)方向,，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;。

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,，使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡問題作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題?，F(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴重的失誤,，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿,。當然，面對失誤,，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開,。雖然,，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,，這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí),、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際,、生客地認識事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計劃有目標地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標，我將分幾個方面來說明,，計劃如下：

第一,，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動場所,，教室，實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求,。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了,。

第二,，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識,，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個經(jīng)驗，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認識,，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切,，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用,。有人說,，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得,。學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四,，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,，做到同時互補;學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟,、意識的強化。在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中，在工作中,，我們都在用心靈承擔著一切,，這是應(yīng)該注意的一點，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認識的深淺,。學(xué)習(xí)目標的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,，目標越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠,，然而光的強度就越減弱,。作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺,，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個學(xué)了機械制圖的人，便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運用機械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個整體,。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標設(shè)置,，應(yīng)注意到這個特性,，根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了。學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個日常學(xué)習(xí)和生活中,，她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系，以獲得生存的地位,，但這只是人的本能,，更重要的是，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),，她迎合了社會潮流,，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的,?？梢韵胂螅粋€人沒有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認可的。所以,，我們的學(xué)習(xí),，不能片面，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進,，理論和實際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點互補,，而做到這些,，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。

第三,，生活方面,。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求,。而當下的生活,，我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”，而事實并不如此,?？梢哉f，生活是重復(fù)的,，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床,、早操,、上課、活動,、用餐,、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項?？梢钥吹?，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,，由于人的慣性思維，對于重復(fù)的事物總會以常定的方式對待,，缺乏全新的創(chuàng)新的認識。所以說,，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實,，再進一步說，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于學(xué)習(xí)來說都同等重要,，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,，有了向往,，有了珍重,，生活對于我才是豐富和和諧的。當然,，心靈的和諧,，是生活和諧的關(guān)鍵保證。以上所述是我的新學(xué)期的計劃,，總體上看是不完整的,，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識,，也只能盡量做得完備些為好了,。

一個具體計劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的,，把計劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,，便是一執(zhí)行計劃的保證，我想,，這一點無比重要,，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性,。有了充分的可行性,，我們計劃的事項才能達到預(yù)期的目的。謝謝,。

大學(xué)生個人發(fā)展規(guī)劃專業(yè)環(huán)境分析篇十

一,、前言：

轉(zhuǎn)眼之間大二學(xué)年的新生活快要開始了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好,，學(xué)習(xí)目的不太明確等原因,，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多的問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)的效率,。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習(xí)上存在的許多需要改進地方,，也結(jié)合自己本學(xué)期的課程特點，和學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率,，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間,，取得更大的進步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)計劃,，具體如下,。

二、學(xué)習(xí)目標,。

新的學(xué)期里要與舍友好好相處,，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒,。要謙虛,，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛,。要與副導(dǎo)員及時溝通交流,，與朋友們保持聯(lián)系。學(xué)習(xí)要更加努力,，獎學(xué)金要拿,，爭取拿一等。在專項訓(xùn)練自己突出能力,、掌握一些基本的專業(yè)技能的同時,，也在日常生活中應(yīng)該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹立健康的贏取愛好,，鍛煉好身體,。這會對以后的工作和生活很重要。

三,、學(xué)習(xí)任務(wù),。

除學(xué)習(xí)課本的知識以外，還要趁著年輕,，多開展一些自己喜歡的課余活動,。并且爭取拿下英語四級、計算機二級,、計算機三級證書,。并結(jié)合本學(xué)期課外時間充足這一特點，充分利用課余時間加強結(jié)合社會實際,，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會因為盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與社會脫軌,。

四,、措施和步驟。

1,、利用課余時間,，加強計算機操作能力的練習(xí),，增強對一些基本應(yīng)用軟件的熟練程度。如ps,網(wǎng)頁設(shè)計,，ai,、廣告制作等。

2,、積極配合老師的教學(xué),，緊跟老師的教學(xué)進度，遇到問題要多與同學(xué)或老師交流,，盡快解決,。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認真按質(zhì)按量,，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事,。注意加強自己的薄弱科目的學(xué)習(xí),，不偏科。

4,、合理安排課余時間,，課余時間多做點兒有意義的事，如通過可以練習(xí)書法,，繪畫等,，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富自己的課余生活,，少玩游戲,，多做有意義的事。

5,、除了學(xué)習(xí)還應(yīng)該注意,，加強自我身體鍛煉，健康的勝利是學(xué)習(xí)效率的有理保證,。

6,、定期檢查自己的計劃的實行情況，以監(jiān)督保證計劃的正常實施,。

五,、結(jié)尾。

電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心斗角,，陰謀詭計,，家仇國恨。慶幸的是我們生活節(jié)奏輕快,、色調(diào)明麗,、充滿活力,。只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作,，只要我們足夠優(yōu)秀,，堅信有付出就會有回報。那么終會有回報,。最后用句歌詞作結(jié)吧：海水正藍,，陽光燦爛，這時的我要揚起風(fēng)帆,。該來的來,，該散的散，我想我都會很勇敢,。