無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師事跡材料題目篇一

我叫王偉峰，施庵鎮(zhèn)第六中心小學(xué)教師,，擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任,，參加工作以來(lái)，曾多年擔(dān)任班主任工作,。本人能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律,。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,、政策,，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，敬業(yè)愛生,，明理誠(chéng)信，平等合作,，勤學(xué)樂教,，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真,、努力、刻苦的工作,，并取得了顯著成績(jī),。

這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作,。為此,，我常利用班會(huì)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育，教育學(xué)生具有愛國(guó)主義精神,，具有集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義新中國(guó)的深厚情感。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛故鄉(xiāng),、母校,、親人、師長(zhǎng),、國(guó)旗,、國(guó)徽等周圍具體事物入手，逐步了解并熱愛祖國(guó)的光榮歷史,、燦爛文化,、杰出的英雄和偉大的人民。教育學(xué)生具有作為中國(guó)人的民族自豪感,。有“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家獨(dú)立自主,。教育學(xué)生關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和前途,，立志投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

除此之外,，我還通過利用課余時(shí)間和學(xué)生個(gè)別談心，或者是黑板報(bào)的形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想主義教育,、勞動(dòng)教育、自覺紀(jì)律教育,、民主與法制教育,、科學(xué)世界觀和人生觀教育、道德教育等等,。

教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活,，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí),；主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師,，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作,；爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合,，為學(xué)生安排合理的家庭作息時(shí)間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)條件,。

當(dāng)前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育，全方位,、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展,，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生在課余開展有益的活動(dòng),，在活動(dòng)中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性，而不是包辦代替,，更不是將課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的繼續(xù)。在活動(dòng)中教給學(xué)生活動(dòng)方法,，告訴學(xué)生活動(dòng)注意事項(xiàng),，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的,、有秩序地開展課外活動(dòng),，既有利于學(xué)生開闊眼界，獲取新知識(shí),，又有利于發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)節(jié),，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

近年來(lái)，本人工作努力,，踏實(shí)肯干,，積極進(jìn)取。自擔(dān)任班主任工作之后,，在工作中更加嚴(yán)格要求自己,，正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂,、得與失,、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,，從工作大局出發(fā),，淡泊名利，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn),、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),。在各位任課教師的努力下，我班取得了不錯(cuò)的成績(jī),，同時(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育上,，推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了良好的效果,。因此，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。在過去的兩年半里,，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“一次“愛護(hù)公物班集體”稱號(hào)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度的提高,。

我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的欣慰,。在以后的工作中我會(huì)更加的努力工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課教師,，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn),、創(chuàng)新工作,、切實(shí)發(fā)揮我班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),！

身為數(shù)學(xué)教研組中的一員,，我能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行,，處處起表率作用,，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂,，以身作責(zé),，從不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較，積極參加學(xué)校組織的公開課或觀摩課,，并取得了好成績(jī),，堅(jiān)持每周四上午的教研活動(dòng)，積極的與各位長(zhǎng)輩教師互相切磋,，交流經(jīng)驗(yàn),，不斷提高和進(jìn)步。每學(xué)期,，只要是組計(jì)劃的學(xué)?；顒?dòng)我都要求參與，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生,。

教師事跡材料題目篇二

教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè),，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)洹⒛燎诟诺木礃I(yè)者，小學(xué)退休教師先進(jìn)事跡材料,。十年樹木,、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵,，決定了它終生都要像燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷,，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律,。當(dāng)我初中畢業(yè)報(bào)考師范學(xué)院時(shí),，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來(lái)要做一名優(yōu)秀的人民教師,。95年畢業(yè)后,，我毫不猶豫地走上了小學(xué)教育崗位。幾年的風(fēng)雨磨礪,，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長(zhǎng)為鎮(zhèn),、學(xué)校的骨干教師，在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠(chéng)的愛心,。

一個(gè)人愛自己的事業(yè)，除了具有強(qiáng)烈的責(zé)任心外,，還要有淵博的學(xué)識(shí)與拼搏奮進(jìn)的精神,。從教幾年來(lái)，我曾多次擔(dān)任班主任工作,。每送一屆畢業(yè)班都像打一場(chǎng)戰(zhàn)役,，和學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師密切配合,，運(yùn)籌帷幄,，細(xì)心地關(guān)心體恤著學(xué)生的疾苦，商討著一步又一步的工作方案,。每次我給自己規(guī)定的目標(biāo)總是只能成功不能失敗,，為此我犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日和星期天的休息，輔導(dǎo)著我的學(xué)生,，把自己全部的精力都放在教育教學(xué)上,。在一串串閃光數(shù)字的背后灑下的是辛勤的汗水和一次次艱難的拼搏。

回想著昔日的辛勞,，望著家長(zhǎng)們滿意的微笑,，我由衷地感到作為一位教師的驕傲與幸福，我欣慰我自豪,，因?yàn)槲沂且幻鈽s的人民教師,。

作為教師，這一職業(yè)選擇的本身就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，奉獻(xiàn)的越多,，付出的也就越多,，事跡材料《小學(xué)退休教師先進(jìn)事跡材料》。這一工作跨越了時(shí)空的界限,，無(wú)法用時(shí)間和金錢來(lái)衡量教師的價(jià)值,，教師以其博大的心胸接納、熱愛每一位學(xué)生,，直到她退休離開這一崗位,。從教十年的艱辛奮斗，使我深深地領(lǐng)悟理解到教師的一生是奉獻(xiàn)博愛一生的真正意義,。

學(xué)生王力明,，父母離異后失去母愛，得不到家庭的溫暖,，在班上抬不起頭來(lái),，曾一度想不上學(xué)了，我多次找他談心,，告訴他老師同學(xué)都是他的親人,，鼓勵(lì)他抬起頭來(lái)做人，堅(jiān)持讀書,，做生活的強(qiáng)者,。為了讓這位失去母愛的孩子得到正常孩子應(yīng)得到的溫暖，我便給他以偏愛,。我經(jīng)常給他買來(lái)筆,、本，使他不擔(dān)心學(xué)習(xí)用品的不足,；動(dòng)員生活條件好的班干部和同學(xué)捐衣捐鞋,，使他不愁穿戴；課上,，我經(jīng)常走到他的課桌旁,，幫助啟迪他的智慧；課間,，我和一些同學(xué)主動(dòng)同他一起打沙包,、踢踺子、跳繩,、丟手絹……一天早晨,，他沒吃早飯，我知道后,，給他買來(lái)早點(diǎn),，當(dāng)我把面包,、汽水和火腿腸擺在他面前時(shí)，他感動(dòng)得流下了淚,。愛心,，使他不但沒有失學(xué)，而且學(xué)會(huì)了感激,，他在《我在班集體中》的主題班會(huì)上激動(dòng)的說(shuō)：“我雖然失去了母愛,，但我卻得到了更多的師愛，同學(xué)們的友愛,，我在班級(jí)大家庭中得到的關(guān)愛最多最真摯,，這將在我一生中留下記憶……”

正因?yàn)閷W(xué)生感到老師的真愛，學(xué)生們有話都愿意跟我說(shuō),，有不解的學(xué)習(xí)上,、生活上的問題，都愿意得到我的指點(diǎn),。實(shí)踐證明,，真愛是教育的基礎(chǔ)，是通往孩子們心靈深處的特別通行證,。有了這個(gè)通行證,，學(xué)生的心扉才會(huì)向你敞開，你的教育才是有效的,。你才可能帶好班集體,。

在改革開放商品經(jīng)濟(jì)大潮中，拜金主義思想沖擊圍繞著每個(gè)人的生活,。曾幾何時(shí)，教師隊(duì)伍出現(xiàn)了以教謀私等敗壞教師形象的丑惡現(xiàn)象,，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,。面對(duì)新的形勢(shì)，我們要從我做起,，重塑人民教師的良好形象,，教師的生活是清苦些，但人活在世上總是要有點(diǎn)精神的,。已經(jīng)畢業(yè)和現(xiàn)在正學(xué)習(xí)的學(xué)生,，分階段都有知道我有一個(gè)公開的承諾：那就是不收學(xué)生與家長(zhǎng)的禮物禮金。每帶一個(gè)班,，我都在入學(xué)后的第一個(gè)班會(huì)上公開向?qū)W生說(shuō)明：“我不求你們的家長(zhǎng)為我辦私事,，請(qǐng)你們監(jiān)督。如果一旦有求于家長(zhǎng),，一定是為了班級(jí)或?qū)W校的公事,?！彼栽谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)生活中教育每位學(xué)生都得心應(yīng)手，師生關(guān)系融洽而簡(jiǎn)單,，學(xué)生心理平衡,，欽佩老師的師德與為人。1997年畢業(yè)的學(xué)生中,，家長(zhǎng)光是司機(jī)的就有數(shù)人,，三年中我從未因個(gè)人的私事求他們出過一趟車。1998年秋,，一位剛分到我們班級(jí)的同學(xué),，眼睛近視，我及時(shí)給調(diào)到了前排,。教師節(jié)前夕的一個(gè)中午,，家長(zhǎng)給我送來(lái)了一封信，我當(dāng)即打開,，200元錢散落在辦公桌上,，我告訴那位家長(zhǎng)，這錢我是不會(huì)要的,，隨即婉言拒絕了家長(zhǎng),。

教師事跡材料題目篇三

張木塵，女,，內(nèi)黃縣中學(xué)語(yǔ)文教師,。1993年參加工作，洛陽(yáng)師范?？茖W(xué)校中文系畢業(yè),，后經(jīng)進(jìn)修獲得河南大學(xué)漢學(xué)專業(yè)本科課程畢業(yè)證書。19年來(lái),，一直從事語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,。曾獲縣、校級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào),。共計(jì)16個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,，所任教班級(jí)成績(jī)優(yōu)異；發(fā)表論文9篇,，其中3篇榮登全國(guó)cn級(jí)刊物,；獲校級(jí)以上教學(xué)基本功等各類獎(jiǎng)項(xiàng)8次。

該教師忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策,，關(guān)心國(guó)家大事,，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。多年從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，雖然工作單位和工作崗位不斷變化,，都以高度責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入工作中，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎,，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān),，勇于探索，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好,，教書育人成績(jī)顯著，獲得全校師生及社會(huì)一致好評(píng),。

教課比賽一等獎(jiǎng),，1997年執(zhí)教縣公開課，2003年參加縣,、市初中語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽分別獲得二,、三等獎(jiǎng)。她還積極參加省,、市,、縣等各級(jí)組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，并先后順利通過了計(jì)算機(jī)初,、中級(jí)培訓(xùn)考試,，普通話水平測(cè)試等。

同時(shí),，該教師勤于總結(jié),，撰寫的語(yǔ)文教學(xué)論文《語(yǔ)文教學(xué)與生活聯(lián)系》《寫作教學(xué)的突圍之路：讓“教”回歸其位》等課改理論文章分別在《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《讀寫月報(bào)》等省、市級(jí)以上專業(yè)學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表,。另有論文《課內(nèi)外銜接語(yǔ)文課堂教學(xué)模式探微》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),，《整合學(xué)習(xí)資源,，開啟智慧之門》在中央教科所舉辦的“新課程與教師專業(yè)發(fā)展”教育論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng),。

該教師多年來(lái)在教學(xué)實(shí)踐中，注重生活——課堂一體化,，閱讀——寫作一體化,，重視訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，重視對(duì)學(xué)生的情感熏陶和人格培養(yǎng),，重視新課程學(xué)習(xí)與探索,。能勝任各年級(jí)各種班級(jí)的教學(xué),，所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀。中考成績(jī)?cè)B續(xù)四屆所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分,、優(yōu)秀率均居全縣第二名,，連續(xù)兩次獲得市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng),。在去年畢業(yè)考試中,，本班的語(yǔ)文科成績(jī)平均分85.94分，合格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率57.1%,，名列同級(jí)第一。在學(xué)校評(píng)教評(píng)學(xué)中,，學(xué)生滿意率均在98％以上,。

指導(dǎo)學(xué)生在省市報(bào)刊上發(fā)表文章150余篇，在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中40多人次獲獎(jiǎng),。個(gè)人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

作為班主任，該教師注重營(yíng)造“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的良好氛圍,，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，尤其在激發(fā)學(xué)生潛能,、提升綜合素質(zhì)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作方面成績(jī)斐然,，班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成,。她被學(xué)生稱為“最牛班主任”，被學(xué)校封為“最優(yōu)秀班主任”,；所帶的初三（1）班被大伙投票為“最感動(dòng)集體”,，多次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班集體”“文明班級(jí)”。連續(xù)五年中考成績(jī)位居全校前列,。2005年中考全班升入縣一中43人,，創(chuàng)三中建校以來(lái)升入縣重點(diǎn)高中班級(jí)人數(shù)之最，其中,，李明,、張揚(yáng)兩名同學(xué)還分別以560分和543分的優(yōu)異成績(jī)位居全縣考生前十名。2011年,，她根據(jù)自己親身經(jīng)歷撰寫的論文《發(fā)揮“點(diǎn)金石”的作用,，積極做好班級(jí)管理工作》獲全省教師思想道德教育優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),。

作為學(xué)校語(yǔ)文教研組成員，該教師注重教學(xué)教研并重相長(zhǎng),，在教學(xué)的同時(shí),，撰寫教學(xué)教育論文幾十篇，其中有9篇文章在市,、省,、國(guó)家級(jí)報(bào)刊發(fā)表，還有三篇文章獲省,、市級(jí)獎(jiǎng),。2009——2010年獨(dú)立主持洛陽(yáng)市社科類研究課題《內(nèi)黃鄉(xiāng)土文化在初中語(yǔ)文教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用》，順利通過市級(jí)優(yōu)秀研究成果驗(yàn)收,。

教師事跡材料題目篇四

xxx,，女，漢族,、1977年出生,，本科學(xué)歷，1996年參加工作,，現(xiàn)任小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師,。

姜教師扎根農(nóng)村、默默耕耘,、忘我工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個(gè)春秋,。她16年如一日,，以校為家，一向工作在教學(xué)第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文,。她師德高尚，模范履行教師職責(zé),，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育,、教學(xué)成效顯著,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

十六年來(lái),，姜教師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下：

不斷鉆研1996年9月，姜教師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”,。從那時(shí)起,，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),、熱愛每一個(gè)學(xué)生，把自我的事業(yè)看得神圣無(wú)比,。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,，她始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件,、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅(jiān)實(shí),、厚重的業(yè)務(wù)功底,，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想,，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè),。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā),，深入淺出的講解,，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。

耐心幫忙教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛,，卻盛于母愛,。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛,，它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。姜教師在教育教學(xué)工作中,，練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,、存在的異樣,，并能及時(shí)糾正、教育、培養(yǎng),，使之沿著健康的道路前行,。在姜教師所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流,，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中,。比如,，班里有個(gè)女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好,，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,，是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習(xí)膽量,，姜教師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題,，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵(lì)她,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)很好時(shí),，就在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀,。漸漸地,，語(yǔ)文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái),。之后李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),，還當(dāng)上了姜教師精挑細(xì)選的課代表?？粗⒆觽兊某砷L(zhǎng),，她心里有說(shuō)不出的喜悅。姜教師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞,，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在姜教師身上很多很多,，她時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人,，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,，育人需精心”,。

任勞任怨任教十六年來(lái)，姜教師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”,。她恪盡職守,、任勞任怨、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn),。歷年來(lái),，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),，20xx年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中,，她所任教的語(yǔ)文獲得第一名,。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”,、“骨干教師”等光榮稱號(hào),。姜教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯,，用自我堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶,，用才能讓知識(shí)與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月,，默默耕耘的無(wú)悔人生，她憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的職責(zé)感,，在“三尺講臺(tái)”上書寫自我的完美人生,，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,，是完美的鄉(xiāng)村教師,。

教師事跡材料題目篇五

我叫高霞，女,，1984年9月出生,，笑學(xué)教育本科在讀。現(xiàn)任臥龍區(qū)英莊鎮(zhèn)后英莊中心笑學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任,，學(xué)校政教處主任,。作為一名年輕教師，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,，我把自己的愿望和抱負(fù)全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上,。工作中沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事,，我只是以平常心做著平常事,，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人,，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,。看著他們的成長(zhǎng)變化，看著他們變得懂事成熟,，那是一種特有的人生享受,。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言,。一路走來(lái),，有喜有憂，有笑有淚,。下面將我的工作情況給大家做個(gè)交流：

“人格之于人,，恰如花香之于花?！比烁窀呱械慕處煵拍苷鞣W(xué)生的心,。教師的職業(yè)應(yīng)該不僅僅像蠟燭，更應(yīng)該像泥土,，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)而健康成長(zhǎng),。我覺得作為一名教師，不僅要教研水平高,，更重要的是要以教書為手段最終實(shí)現(xiàn)育人的目的,。正如教育家蘇霍姆林斯基所說(shuō)：“請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員,，而且是學(xué)生的教育者,，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！睅啄陙?lái),，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中,。工作中能顧全大局,，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，能密切聯(lián)系家長(zhǎng),，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外,，從無(wú)怨言,。面對(duì)天真可愛的學(xué)生，我堅(jiān)持著一絲不茍的工作作風(fēng),。堅(jiān)持每天早來(lái)晚走,，經(jīng)常深入教室排查班級(jí)矛盾和孩子們的學(xué)習(xí)困惑，與學(xué)生同勞動(dòng),、同學(xué)習(xí),、同休息,、同鍛煉、同歡樂,、同悲傷,。

自踏上三尺講臺(tái)那日起，我就明白自己肩上的擔(dān)子,，一頭擔(dān)得是義務(wù),，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房,，一個(gè)裝的是良心,，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí),，問的是良心,，我傾情付出時(shí),，灑的是愛心,。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求,。要教育好學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的知心人,。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生,，我總會(huì)找她們身上的閃光點(diǎn),，不偏愛，不歧視任何學(xué)生,，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子,，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我,，找到自信,。我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心,，多一點(diǎn)理解,，多一些鼓勵(lì)?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀,，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣,，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候,，總會(huì)有孩就偷偷的放潤(rùn)喉片在我的桌上,；當(dāng)我難過的時(shí)候，細(xì)心的孩子都能發(fā)現(xiàn),，總是寫笑紙條,、畫畫來(lái)安慰我；當(dāng)我生日的時(shí)候,，他們會(huì)給我意外的驚喜,。我還會(huì)常收到在初中、高中學(xué)生發(fā)來(lái)的與我分享成績(jī),、給我說(shuō)自己心思的短信,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈,，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛,，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂。

作為班主任,，在班級(jí)管理中,，我牢固樹立“嚴(yán)師、慈母,、摯友”的教育理念,，既嚴(yán)格要求學(xué)生，又尊重學(xué)生的人格,，情感,。我認(rèn)為，良好的師德存在于老師的內(nèi)心,，是看不見的,，但正確的、率先垂范的做法卻是學(xué)生能夠看得見的,，這正是師德的最佳表現(xiàn),。一個(gè)教師相信學(xué)生，尊重學(xué)生,，對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,，對(duì)于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,，要做到就比較困難,，可班務(wù)工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng),，要允許有差異,，耐心指導(dǎo),。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),，抓住每一個(gè)教育良機(jī),，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。體貼后進(jìn)生,，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心,、自強(qiáng)心,，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育,。許多學(xué)生的問題是心理問題而不是思想問題,，需要走進(jìn)他們的心田，聆聽他們的心聲,，撫慰受傷的心靈,，疏導(dǎo)郁閉的心渠，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)他們的尊重和關(guān)愛,。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,，一記肩背上善意的輕拍,，一次心與心的談話,，我都毫不吝嗇地面向每一個(gè)學(xué)生，讓他們都有做人的需要和前進(jìn)的動(dòng)力,。如今,，我班的智障學(xué)生白金柱已可以和其他學(xué)生一起做游戲、上課,，每分鐘還可以跳繩100多次,。

我深知作為一名笑學(xué)教師，要想讓孩子得到一碗水,，自己必須有要有源源不斷的自來(lái)水,，所以我與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。“尺有所短,，寸有所長(zhǎng),。”工作中,，我向身邊所有的老師學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)自己教育教學(xué)的不斷發(fā)展，并在實(shí)際教學(xué)中認(rèn)真思考推敲,。在每次教育活動(dòng)交流時(shí),，我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與。每次實(shí)踐后我總對(duì)我自己說(shuō)：“這并不是過了,，就結(jié)束了,。過后還要仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽,，好好學(xué)學(xué),。哪兒還不夠，該怎樣做會(huì)更好,?！蓖ㄟ^一次次的自我反思與實(shí)踐，我的教學(xué)水平突飛猛進(jìn),，成為我校教育教學(xué)中的佼佼者,。在業(yè)余時(shí)間，我會(huì)去圖書館翻閱有關(guān)資料,，上網(wǎng)查找參考一些優(yōu)秀教師的案例并汲取別人好的教育教學(xué)方法,，溶入到我的教學(xué)中來(lái)，探索出更適合笑學(xué)生的上課形式及方法,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，教師之路任重而道遠(yuǎn)，我會(huì)把工作中取得的成績(jī)歸零,，把工作中存在的不足努力改進(jìn),，以種種不足為契機(jī)，努力學(xué)習(xí),，奮起直追,。將永恒的愛播撒人間，將愛的火苗繼續(xù)延續(xù),。作為一名教師,，尤其是一名班主任，以“愛滿天下”的精神,，去愛每一位學(xué)生,！通過豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造文明、道德氛圍,，陶冶學(xué)生高尚的道德情操,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，多給他們奉獻(xiàn)愛心,，讓愛的陽(yáng)光溫暖他們的心靈,，讓愛的雨露滋潤(rùn)他們的心田,，讓祖國(guó)的花朵們?cè)陉?yáng)光雨露的滋潤(rùn)下健康茁壯成長(zhǎng)！

教師事跡材料題目篇六

沈x老師,，浙江省特級(jí)教師,，三十年如一日，卻矢志不渝,，情系教壇,，不斷深造、無(wú)怨無(wú)悔,。因?yàn)樗?，教育是一種事業(yè)，它需要無(wú)私奉獻(xiàn),；教育是一種科學(xué),，它需要求真務(wù)實(shí)；教育是一種藝術(shù),，它需要探索創(chuàng)新,。在近三十年的教學(xué)生涯中，教書育人,，因材施教,，熱愛學(xué)生，為人師表,；一方黑板,，三尺講臺(tái)，全身心投入,，真誠(chéng)執(zhí)教,；課堂內(nèi)外,，晨昏雨雪,，他在中學(xué)任了十年班主任，七年年級(jí)組長(zhǎng),、七年教研組長(zhǎng),，三年教導(dǎo)副主任，十余年校長(zhǎng)（兼書記或副書記）,。在任班主任期間,，偏愛“學(xué)困生”“后進(jìn)生”，多次主動(dòng)提出“把全校最困難的班級(jí)交給我來(lái)帶,?！惫ぷ髦校軌蜃龅饺硇牡耐度?，起早落夜,，嘔心瀝血,，深入課堂教學(xué)、堅(jiān)持家庭訪問,，與學(xué)生打成一片,，以情感人，以理服人,，以他真智吸引人,，轉(zhuǎn)化了一個(gè)個(gè)學(xué)生，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀生,，1983年被評(píng)為波寧市“五講四美,、為人師表優(yōu)秀教師”。二十五年來(lái),，沈老師所任班級(jí)學(xué)生的化學(xué)成績(jī),，在省高中證書會(huì)考、高考及各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽中均取得令人滿意的優(yōu)異成績(jī),。他所主持和參加的《中學(xué)化學(xué)分步探索法》教改課題,，獲省、市多項(xiàng)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),，其教改經(jīng)驗(yàn)多次在全國(guó),、省、市各級(jí)會(huì)議上交流介紹,。1987年曾獲王寬誠(chéng)育才獎(jiǎng),。

沈老師任教研室副主任后，在分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同時(shí),，能在思想政治作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己,，帶頭捐資“希望工程”，堅(jiān)持送教下鄉(xiāng),，經(jīng)常下基層上課,、說(shuō)課、聽課,、評(píng)課,，作學(xué)術(shù)報(bào)告和講座。在學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)期間和教研室一年一度的年終考核中,，他曾經(jīng)連續(xù)十年被評(píng)為“優(yōu)秀”,。擔(dān)任支部宣傳委員和紀(jì)委委員，他十分稱職,，認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),，親自為黨員作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告。負(fù)責(zé)地搞好關(guān)系到教研員切身利益的工作，如分房,、職務(wù)評(píng)審等,。

沈老師在擔(dān)任教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)后，能虛心學(xué)習(xí),、潛心研究,、盡快擔(dān)起重任，適應(yīng)工作,，制訂“波寧市教育科學(xué)研究十五規(guī)劃”,，制定出每年的“工作計(jì)劃”、寫出工作總結(jié),，為辦所更上一層樓,，辦刊更加提高層次作出了辛勤的努力，在波寧市青年教師教育科學(xué)培訓(xùn)班上給教師作“教育科學(xué)講座”,，先后到各縣（市,、區(qū)）了解、指導(dǎo),、作學(xué)術(shù)報(bào)告達(dá)200余個(gè),，聽課人次達(dá)2萬(wàn)余名，經(jīng)常參加全國(guó)和省級(jí)教科會(huì)議,，并在會(huì)上發(fā)言交流,。近來(lái)他參加了國(guó)家教育部重點(diǎn)課題《跨世紀(jì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂》和新教材的編制工作，撰寫了有關(guān)論文,，獲專家好評(píng),。任教以來(lái)共在全國(guó)、省市區(qū)級(jí)刊物和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表和交流論文達(dá)100余篇,，參加了15本有關(guān)教學(xué)叢書的撰寫工作,，其中在中國(guó)電子音像出版社出版的《理科綜合“3+x”教學(xué)策略與思維訓(xùn)練》，科學(xué)出版社出版的《創(chuàng)新教學(xué)叢書“物質(zhì)世界新解讀”》和人民出版社出版的《走向創(chuàng)新教育》中任主編,。

沈老師還擔(dān)任多種社會(huì)職務(wù),，是中國(guó)教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)會(huì)員，曾任浙江省中學(xué)化學(xué)教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),，浙江省創(chuàng)新教育分會(huì)副會(huì)長(zhǎng),，波寧市社科聯(lián)常務(wù)理事，波寧市政務(wù)公開行風(fēng)監(jiān)督員,、波寧市化學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，波寧市教育管理學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)等,。在省外有一定的知名度,。全國(guó)性專業(yè)核心刊物還幾次刊出過他的照片，介紹過他的事跡。

20xx年到四中任教后,，沈老師的人格魅力和學(xué)術(shù)風(fēng)范更為人矚目,。

沈老師曾多次獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“浙江省中學(xué)特級(jí)教師”,、“波寧市優(yōu)秀教師”,、區(qū)“突出貢獻(xiàn)科技人員”、“優(yōu)秀校長(zhǎng)”,、市教研室“先進(jìn)工作積極分子”一屆連續(xù)兩屆波寧市人大代表,，，曾任第十和十并連續(xù)兩次被評(píng)為市人大工作積極分子,。

教師事跡材料題目篇七

鄭xx,，男，19xx年6月出生,，江蘇阜寧人,，大學(xué)本科學(xué)歷，中共黨員,，中學(xué)一級(jí)教師,。19xx年參加工作以來(lái)始終站在教學(xué)第一線,多次任教過強(qiáng)化班、畢業(yè)班語(yǔ)文,。

該同志20xx年至xxxx年有10多篇論文在《語(yǔ)文研究》等核心期刊上發(fā)表,；多次指導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，xxxx年指導(dǎo)王燁同學(xué)獲得全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng),，其本人獲得一等指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌,；在縣有效教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)；教學(xué)實(shí)績(jī)顯著,，多次獲教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng),。

該同志年年獲得學(xué)校“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),。20xx年其擔(dān)任班主任的初三(6)班被鹽城市教育局,、共青團(tuán)鹽城市委表彰為先進(jìn)班集體。在xxxx年中考中,，該同志擔(dān)任班主任的初三（11）班有13人超700分,，有26位同學(xué)達(dá)四星級(jí)高中錄取線，獲得領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生家長(zhǎng)的高度贊譽(yù),。

韋亞紅，女,，生于1978年,，1999年從事教育教學(xué)工作，大專學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,。1999年教學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作,。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo),；“學(xué)高為師,，德高為范”是我的自律信條。她從事教育教學(xué)工作以來(lái),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，教書育人，誨人不倦,。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，工作勤懇、兢業(yè),、堅(jiān)持出滿勤,，干滿點(diǎn)。她熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志,，銳意教改，勤于實(shí)踐,。帶領(lǐng)本組同事主持的市級(jí)課題,，獲得縣、市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。一份耕耘,，一份收獲。她經(jīng)常說(shuō),，慶幸自己選擇了“教書育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上,！

他教育學(xué)生動(dòng)之以情,，曉之以理，決不體罰和變相體罰學(xué)生,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，能夠進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，如邱莉莉等同學(xué),，學(xué)習(xí)有障礙,，能無(wú)償進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生,，能噓寒問暖，給予精神上的安慰和經(jīng)濟(jì)上的`補(bǔ)貼,，如葉紅等同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，但家庭困難,，我能經(jīng)常給予關(guān)照,。

工作三十多年來(lái)，全身心的投入教育教學(xué)工作,，堅(jiān)持超負(fù)荷工作,，有事盡量不請(qǐng)假，為學(xué)校排憂解難,，在學(xué)校地理老師緊缺的情況下,，擔(dān)負(fù)數(shù)學(xué)和地理兩科教學(xué)任務(wù)，不叫苦,，不叫累,，吃苦在先，享樂在后,，遇事先考慮別人的難處,，換位思考。

夏咸成,，20xx年畢業(yè)于連云港師范高等?？茖W(xué)校，教書必先育人,，他用自己的言行去感染學(xué)生,。在xxxx年6月份的一節(jié)第四節(jié)課，在輔導(dǎo)學(xué)生問題的時(shí)候,，突然聽到很大的響聲,，我回過頭去，是一位女生叫邵銀銀突然暈倒在地,，他想都沒想,，我就抱起女生往樓下跑，樓層高,，他累得喘不過氣,。但是他仍緊牙關(guān)抱著學(xué)生他去。到醫(yī)院經(jīng)醫(yī)生檢查,，他二話沒說(shuō)到繳費(fèi)處交了醫(yī)藥費(fèi),。等她安定下來(lái)我到醫(yī)院食堂買了一點(diǎn)東西給她和一起來(lái)的同學(xué)吃，看看手表快一點(diǎn)了,，我還是不放心我就一直陪她打完吊瓶,。作為電教處干事的他，負(fù)責(zé)電教處的日常工作,。學(xué)校用計(jì)算機(jī)考勤和人工點(diǎn)名相結(jié)合,，他負(fù)責(zé)每周周末必須把考勤材料準(zhǔn)備好,。他通常是星期六上午從兩臺(tái)指紋考勤機(jī)上先采集數(shù)據(jù)，然后再進(jìn)行材料處理設(shè)計(jì),。每周星期二他負(fù)責(zé)全校辦公室的人工點(diǎn)名,，學(xué)校的每個(gè)辦公室由于分布較散，他每次點(diǎn)名跑完每個(gè)辦公室大約需要一小時(shí)左右,。

她常說(shuō)：“我的肩上有一副擔(dān)子,，一頭擔(dān)著義務(wù)，一頭擔(dān)著責(zé)任,。

在教學(xué)上,，她堅(jiān)持“嚴(yán)、真,、細(xì),、實(shí)”，所帶的班級(jí),，在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)和其它活動(dòng)方面向來(lái)都是全校最好的，所帶班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)始終名列全年級(jí)第一名,。

她覺得師德體現(xiàn)的不僅是自愛,，更重要的是去愛別人。她曾用關(guān)懷,，讓學(xué)生淚流滿面,；她曾用愛心去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。有很多學(xué)困生在她細(xì)微的關(guān)懷下,，都成了她的知心朋友,，她用真誠(chéng)，寬容和愛心贏得了學(xué)生的尊重,。

在教科研方面,，她圍繞課改理念，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,，認(rèn)真研究教材,，把各種教學(xué)方法結(jié)合起來(lái)并運(yùn)用于課堂，形成了具有自身特色的教學(xué)風(fēng)格,，學(xué)生也特別喜歡她上的課,，學(xué)生們覺得聽她的課不累，并更容易學(xué)到東西,。她的課在縣局組織的相關(guān)賽課活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng),。她不僅注重實(shí)踐，也重視理論：她撰寫的論文多次在縣市評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

教師事跡材料題目篇八

邵xx,，女,，42歲，大專學(xué)歷,，xx年參加工作,。該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚,，模范履行教師職責(zé),，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志,，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，教育,、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在24年的教學(xué)生涯中，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，師德高尚,，愛崗敬業(yè)，勤奮努力,，她對(duì)本職工作精益求精,，勇于開拓創(chuàng)新，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)中,，樹立了“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)了和諧嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂教學(xué)氛圍,，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展,，教學(xué)效果非常顯著，受到了上級(jí)教育主管部門和社會(huì)及家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

作為一名教師,，該同志深感自己肩上的責(zé)任重大。該同志一心撲在工作上,，他始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來(lái),，他始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法,，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育,，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作,。他上的課充滿了激情,、生動(dòng)活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念,，學(xué)生都喜歡聽他上的.課,。為了上好每節(jié)課，他總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫教案,，精心準(zhǔn)備。在課堂上,，他啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新,，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,，注重學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)批改認(rèn)真,、及時(shí),。憑著扎實(shí)過硬的基本功，她所教的學(xué)科成績(jī)多年來(lái)始終名列前茅,。但她從不張揚(yáng)自己,，更不滿足現(xiàn)狀，課后經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。曾先后還多次上鎮(zhèn)級(jí),、校級(jí)公開課，并要求聽課的老師針對(duì)他的課找缺點(diǎn),，提建議,，每次同志們?cè)u(píng)他的課時(shí)，他都洗耳恭聽,，認(rèn)真筆記,。她深信，只有教到老,，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。

作為班主任,，她注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng),，用愛心撫育每一個(gè)孩子，李老師教育學(xué)生有他獨(dú)特的方法,，主要是用自己的言和行去感染學(xué)生,，讓學(xué)生受潛移默化的影響,。邵老師喜歡和她的學(xué)生交朋友，無(wú)論在課堂上還是在課外,，都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流,，完全沒有高高在上的架勢(shì)。對(duì)班級(jí)學(xué)生的家庭情況,、性格,、愛好也都了如指掌。學(xué)生中有誰(shuí)家遇到了困難,，都愿意跟她說(shuō)出來(lái),，邵老師總是盡力去幫助解決。在其所任教的班上有過一名學(xué)生因家庭原因心里受到傷害,，從小父母離異,，在她11歲時(shí)，母親不堪忍受多次失敗的婚姻用極端的方式結(jié)束年輕的生命,。邵老師給予母親般的關(guān)懷，常給予心理開導(dǎo),，常把她帶到家中,，使她走出了陰霾。

教師事跡材料題目篇九

楊鵬,，生于1971年,，1991年參加工作，曲阜師范大學(xué)中文本科畢業(yè),，并獲得山東師范大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)專業(yè)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書,，高中語(yǔ)文教師，中共黨員,，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)擔(dān)任郯城一中教務(wù)處副主任兼高一年級(jí)主任，15年來(lái),，一直從事語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,。

(一)政治思想覺悟高、師德高尚,。

本人熱愛社會(huì)主義,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，積極貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,遵守國(guó)家法律法規(guī),，熱愛本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，教書育人，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎,，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān),，勇于探索，服從工作安排,，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，教書育人成績(jī)顯著,，獲得師生及社會(huì)的一致好評(píng),。

(二)讓人信服的教學(xué)成績(jī)。

15年來(lái),，無(wú)論期中,、期末還是其他各級(jí)各類考試，我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)一直居校,、縣第一名,，1998年、20xx年,、20xx年,、20xx年高考連續(xù)四屆所帶班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)平均分、優(yōu)秀率均居全縣第一,，連續(xù)四次獲得市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng),，多次獲得縣級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。

(三)碩果累累的班主任工作,。

作為班主任,，15年來(lái)我一直實(shí)行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過程,，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性,，營(yíng)造“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控,、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,，做及時(shí)細(xì)致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲”,，創(chuàng)立“心靈氧吧班主任工作室”，并精心編制“心靈氧吧班級(jí)小報(bào)”,，以全面提升學(xué)生心理素質(zhì),，使學(xué)生真正成為班級(jí)管理的主人，成為自立自強(qiáng)的時(shí)代新人,，班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成,，多次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班集體”“文明班級(jí)”。1998年中考我班正榜40人,，居全縣第一;20xx年高考我班本科一榜進(jìn)線25人,，再奪全縣第一;20xx年高考我班本科一榜進(jìn)線20人，在全縣名列前茅;20xx年高考我班本科一榜進(jìn)線50人,，再次居全縣第一,，其中重點(diǎn)院校32人，馬瑞松,、黃森兩名同學(xué)均被北京大學(xué)錄取,。

(四)不斷超越的教學(xué)水平。

教育是常新的,，“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”,，為了進(jìn)一步提高教學(xué)水平,，我一直積極參加省、市,、縣等各級(jí)組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn),。工作中，我不斷追蹤教育科研信息,，及時(shí)了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，潛心鉆研教材教法,，虛心請(qǐng)教,，業(yè)務(wù)水平不斷提高，1996年獲市講課比賽一等獎(jiǎng),，1997年獲市電教課比賽一等獎(jiǎng),，1997年執(zhí)教市公開課，20xx年參加縣、市高中語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽分別獲得一,、二等獎(jiǎng),。

(五)豐富的教學(xué)心得。

工作之余不斷總結(jié),，撰寫的多篇論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表：97年撰寫的教學(xué)論文《巧用媒體激情引趣》獲市一等獎(jiǎng),、省二等獎(jiǎng)，98年撰寫的教學(xué)論文《巧用媒體彈奏美育最強(qiáng)音》獲市二等獎(jiǎng),，20xx年撰寫的三篇教學(xué)論文《例談中學(xué)生作文思維素質(zhì)的培養(yǎng)》,、《巧用媒體強(qiáng)化美育》、《抓好課外閱讀落實(shí)素質(zhì)教育》分別在省級(jí)以上刊物《科學(xué)教育》,、《教育藝術(shù)》,、《教育教學(xué)研究論叢》上發(fā)表，20xx年撰寫的論文《摭談古典詩(shī)歌中的虛實(shí)效應(yīng)》獲省教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),。

教師事跡材料題目篇十

小張,，女，回族,，2018年畢業(yè)于甘肅政法學(xué)院,，畢業(yè)之后一直在新和縣第一小學(xué)工作，曾多次獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào),，現(xiàn)擔(dān)任三年級(jí)3班與三年級(jí)6班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

她從事工作以來(lái)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、從不遲到早退,。在教學(xué)上,，她認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)學(xué)生因材施教,。備課時(shí)，她精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),，努力鉆研教材,，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn),，做了很多的課前準(zhǔn)備工作,，做到備教材，備學(xué)生,，備資源,。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,，也是教師職業(yè)道德的基本要求。她說(shuō)要教育好學(xué)生,，首先要關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人,。其次,，她經(jīng)常與學(xué)生談心，時(shí)刻關(guān)注他們的上課動(dòng)態(tài),，從而激勵(lì)他們,，讓他們提高自己的成績(jī)，并且與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通孩子們的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)家長(zhǎng)為學(xué)生提供一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。

她的座右銘是“圣明的`教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,，教他們建筑”,。

教師事跡材料題目篇十一

小劉，男,，漢族,、1961年出生，中專學(xué)歷,，1981年參加工作,，至今已有34個(gè)春秋，現(xiàn)任小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,。

劉老師扎根農(nóng)村,、默默耕耘、忘我工作,、無(wú)私奉獻(xiàn),，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了34個(gè)春秋。他34年如一日,，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線,，長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。他師德高尚，模范履行教師職責(zé),，熱愛學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。

34年來(lái)，劉老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡,。其主要事跡如下：

1981年1月,，劉老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起,，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上,。他熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè),、熱愛每一個(gè)學(xué)生,，把自己的事業(yè)看得神圣無(wú)比。為了做好教師這項(xiàng)神圣的工作,，他始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),，堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段,，努力做一名高品位的合格的人民教師,。他深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底,，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu),，沒有先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下最光輝的教師這一職業(yè),。他在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路,，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解,，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課,。

教師對(duì)學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛,。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的這種細(xì)心的愛,，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,，激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn),。劉老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛,、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題,、存在的異樣，并能及時(shí)糾正,、教育,、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行,。在劉老師所在的班級(jí)里,，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨,，感染著整個(gè)班級(jí),，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中。比如,，班里有個(gè)女孩叫丁路禪,。他學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言,，是班里有名的“膽小生”,。為了幫助他練習(xí)膽量，劉老師課上經(jīng)常提問他一些很容易的問題,，并且課下經(jīng)常找他談心,，鼓勵(lì)他。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)很好時(shí),，就在學(xué)校每周一次的數(shù)學(xué)朗讀學(xué)習(xí)中,，讓他帶著大家朗讀。漸漸地,，數(shù)學(xué)課上的一分鐘演講,，他也能夠大膽地走上臺(tái)來(lái)。后來(lái)丁路禪同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn),，還當(dāng)上了劉老師精挑細(xì)選的課代表,。看著孩子們的成長(zhǎng),，他心里有說(shuō)不出的喜悅,。劉老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>

這樣的例子在劉老師身上很多很多,，他時(shí)刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無(wú)小事,，育人需精心”,。

任教36年來(lái),，劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。他恪盡職守,、任勞任怨,、不求回報(bào)、只講奉獻(xiàn),。

歷年來(lái),，他所擔(dān)任的學(xué)科在全縣組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，他輔導(dǎo)的學(xué)生在各級(jí)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),，2013年,，在全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)考中，他所任教的數(shù)學(xué)均獲得第一名,。

劉老師獻(xiàn)身教育,、甘為人梯，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰,；甘愿化春蠶,，用才能讓知識(shí)與智慧延伸；甘愿當(dāng)園丁,，用愛心和汗水培育桃李芬芳,。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無(wú)悔人生,，他憑著對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，在“三尺講臺(tái)”上書寫自己的完美人生，他是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星,，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣,，是完美的鄉(xiāng)村教師。

出的比別人多,。從初登講壇的青澀,，到今天的成穩(wěn)嫻熟，在這小小的三尺講臺(tái)上,，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生,。他憑借自己豐富深厚的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新求真的教學(xué)風(fēng)格和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，感動(dòng)并帶動(dòng)著身邊的莘莘學(xué)子學(xué),，共同徜徉在知識(shí)的海洋里。

教師事跡材料題目篇十二

文明教師事跡材料我叫王偉峰,，施庵鎮(zhèn)第六中心小學(xué)教師,，擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任，參加工作以來(lái),，曾多年擔(dān)任班主任工作,。本人能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律,。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,、政策,，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，敬業(yè)愛生,，明理誠(chéng)信，平等合作,，勤學(xué)樂教,，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真,、努力、刻苦的工作,，并取得了顯著成績(jī),。

這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作,。為此,，我常利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育,，教育學(xué)生具有愛國(guó)主義精神,，具有集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義新中國(guó)的深厚情感,。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛故鄉(xiāng),、母校、親人,、師長(zhǎng),、國(guó)旗、國(guó)徽等周圍具體事物入手,，逐步了解并熱愛祖國(guó)的光榮歷史,、燦爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。教育學(xué)生具有作為中國(guó)人的民族自豪感,。有“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家獨(dú)立自主,。教育學(xué)生關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和前途，立志投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

除此之外，我還通過利用課余時(shí)間和學(xué)生個(gè)別談心,，或者是黑板報(bào)的形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想主義教育、勞動(dòng)教育,、自覺紀(jì)律教育,、民主與法制教育、科學(xué)世界觀和人生觀教育,、道德教育等等,。

教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活,，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)；主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師,，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作,；爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合，為學(xué)生安排合理的家庭作息時(shí)間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)條件,。

當(dāng)前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育,，全方位、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展,，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活,，引導(dǎo)學(xué)生在課余開展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性,，而不是包辦代替，更不是將課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的繼續(xù),。在活動(dòng)中教給學(xué)生活動(dòng)方法,，告訴學(xué)生活動(dòng)注意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃,、有目的,、有秩序地開展課外活動(dòng),，既有利于學(xué)生開闊眼界，獲取新知識(shí),，又有利于發(fā)展學(xué)生智力,，培養(yǎng)學(xué)生各種能力，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)節(jié),，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

近年來(lái)，本人工作努力,，踏實(shí)肯干,，積極進(jìn)取。自擔(dān)任班主任工作之后,，在工作中更加嚴(yán)格要求自己,，正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂,、得與失,、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,，從工作大局出發(fā),，淡泊名利，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn),、誠(chéng)實(shí)敬業(yè),。在各位任課教師的努力下，我班取得了不錯(cuò)的成績(jī),，同時(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育上,，推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了良好的效果。因此,，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。在過去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“一次“愛護(hù)公物班集體”稱號(hào),，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度的提高,。

我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的欣慰。在以后的工作中我會(huì)更加的努力工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課教師，聯(lián)系實(shí)際,，與時(shí)俱進(jìn),、創(chuàng)新工作、切實(shí)發(fā)揮我班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),！

身為數(shù)學(xué)教研組中的一員,，我能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行,，處處起表率作用,，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂,，以身作責(zé),，從不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較，積極參加學(xué)校組織的公開課或觀摩課,，并取得了好成績(jī)，堅(jiān)持每周四上午的教研活動(dòng),，積極的與各位長(zhǎng)輩教師互相切磋,，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高和進(jìn)步,。每學(xué)期,，只要是組計(jì)劃的學(xué)校活動(dòng)我都要求參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)學(xué)生,。

教師事跡材料題目篇十三

xx，1965年8月出生,，1986年7月參加工作,，1990年10月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，大學(xué)本科學(xué)歷,，中教高級(jí)職稱?，F(xiàn)為xx一中數(shù)學(xué)教師、教導(dǎo)副主任,、xx縣高考輔導(dǎo)中心理科組組長(zhǎng),、市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)委員。

xx老師自踏上工作崗位以來(lái),，終貞不渝地?zé)釔劢逃聵I(yè),，教學(xué)思想端正，不斷追求進(jìn)步,。工作中堅(jiān)決學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針,、政策，并以此來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，愛崗敬業(yè),，刻苦學(xué)習(xí)，傾心奉獻(xiàn),，堅(jiān)決與社會(huì)上的不正之風(fēng)作斗爭(zhēng),，時(shí)刻不忘維護(hù)人民教師的形象。同時(shí)不斷加強(qiáng)思想政治方面的理論學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),。在思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持調(diào)度一致，積極學(xué)習(xí)和踐行“三個(gè)代表”重要思想,。在共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性教育期間,，雖然身受腰推盤突出病的折磨，我依然一邊學(xué)習(xí),，一邊堅(jiān)持正常教學(xué),。在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，本人嚴(yán)以律已,，率先垂范,，多次被學(xué)校評(píng)為師德標(biāo)兵。

xx年7月,，他被分配到xx縣鏡湖中學(xué),，面對(duì)教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋、教學(xué)資源缺乏,，教師隊(duì)伍渙散的不利狀況,，就暗下決心，一定要做一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,。為此,，他刻苦鉆研教材，努力熟悉教法,，虛心向老教師求教,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極探索適合當(dāng)時(shí)學(xué)生狀況的教學(xué)方法,，以初生牛犢不怕虎的干勁,，很快得到了學(xué)校和學(xué)生的認(rèn)可。第二年擔(dān)任了一個(gè)班的班主任,，并擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，1990年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師。由于工作成績(jī)突出,，xx年8月被縣教委調(diào)到xx一中任教,，面對(duì)新的環(huán)境,，他感覺到既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn),。永不服輸?shù)乃底愿嬖V自己,，不僅要站穩(wěn)腳跟，還要努力成為一位名師,，于是更加嚴(yán)格要求自己,，起早貪黑，爭(zhēng)分奪秒,，鉆研教材,，探索教法，抓住一切機(jī)會(huì)向其他教師求教,，向同行學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)風(fēng)格更加務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，特點(diǎn)鮮明,，很快贏得了師生的.喜愛,，也贏得了同事的贊揚(yáng)、領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。1997年擔(dān)任xx一中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，在當(dāng)年的全國(guó)數(shù)學(xué)（高中）聯(lián)賽中,，所輔導(dǎo)的學(xué)生中,，一人獲省二等獎(jiǎng)，16人獲市級(jí)獎(jiǎng),，取得了前所未有的佳績(jī),。以后連續(xù)10年擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高考成績(jī)?cè)谑屑?jí)同類學(xué)校中始終處于前列,，20xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,。最近8年來(lái)，所輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,，有3人獲省一等獎(jiǎng),，12人獲省二、三等獎(jiǎng),，52人獲市級(jí)獎(jiǎng),，因而被中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)授予“全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀教練員”光榮稱號(hào)，并被市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)吸收為會(huì)員,。

教學(xué)過程中,，他越來(lái)越感覺到有很多教學(xué)心得、體會(huì)需要總結(jié),，有很多問題需要深入研究,，于是便喜歡上教學(xué)研究,。如今在學(xué)校“以人為本,，科研興?！钡霓k學(xué)方針指導(dǎo)下，他更能發(fā)揮自己的教研特點(diǎn),。從教20年來(lái),，他不僅購(gòu)買、閱讀了大量教學(xué)研究方面的理論書籍和資料,，同時(shí)也積累了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，把它撰寫成文字，先后發(fā)表論文十多篇,，在市級(jí)論文評(píng)選中,，有20多篇獲縣、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。在鏡湖中學(xué)和xx一中先后擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)期間,，狠抓教學(xué)研究，精心組織備課,，交流探討指導(dǎo)青年教師教學(xué),，幫助他們提高教育教學(xué)水平，認(rèn)真解答他們?cè)诮虒W(xué)中的問題,，鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們進(jìn)行教科研活動(dòng)和撰寫論文,，使得一大批青年教師脫穎而出，迅速成長(zhǎng)為學(xué)校數(shù)學(xué)科學(xué)的骨干教師,，并發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐陌儆嗥?，使得多位青年教師在市?jí)教壇中蟾宮折桂，成為學(xué)校的數(shù)學(xué)骨干教師,。20xx年擔(dān)任學(xué)校教科處主任,，從事學(xué)校教科研的管理指導(dǎo)工作，加大了學(xué)校教科研力度,，以教研促教學(xué),，使學(xué)校教學(xué)水平再上新臺(tái)階。在市舉行的中心備課組活動(dòng)中,，他連續(xù)四屆作為中心發(fā)言人參加會(huì)議,，與兄弟學(xué)校交流、探討教科研工作經(jīng)驗(yàn),，并參加編著出版教輔讀物《直擊高考》,。目前正在組織進(jìn)行國(guó)家級(jí)教科研課題“辯證法在課堂教學(xué)中的滲透”的研究，并取得初步成果,。

xx年他在鏡湖中學(xué)開始擔(dān)任班主任,，由于學(xué)生生源較差,，學(xué)習(xí)成績(jī)差面較大，管理難度較大,，但他不畏困難,，很快進(jìn)入角色，滿腔熱情地投入到班級(jí)管理工作中去,，每天來(lái)得最早,，走得最晚，與學(xué)生談心,，給他們鼓勵(lì),，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。同時(shí),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，嚴(yán)愛并施，很快得到學(xué)生家長(zhǎng)的信任,，班級(jí)班風(fēng)隨之好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)成績(jī)也快速提升。

xx年,，他調(diào)入xx一中擔(dān)任班主任,，教學(xué)環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)生素質(zhì)具有更高的檔次,，他的適應(yīng)能力和業(yè)務(wù)水平必須經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的決心不變，不斷調(diào)整自己,，向有經(jīng)驗(yàn)的班主任取經(jīng),，并加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，努力提高管理班級(jí)的水平,，平時(shí)要求學(xué)生做到的自己首先做到,。在他的嚴(yán)格、科學(xué)管理下,，97屆畢業(yè)生在當(dāng)年高考中創(chuàng)造了佳績(jī),，升學(xué)率遙遙領(lǐng)先于平行班級(jí)。從此以后,，他連續(xù)10年擔(dān)任高三畢業(yè)班班主任,，20xx年起兼任兩個(gè)畢業(yè)班班主任，先后培養(yǎng)出了4名縣高考狀元,，20xx年被市教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

xx年,，他走上了校教科處主任的工作崗位，規(guī)范了教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)了教師投身教科研熱情,，增強(qiáng)了教師們參加教科研活動(dòng)的意識(shí)。20xx年底擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)副主任,，負(fù)責(zé)高三年級(jí)的教學(xué)工作,。由于超負(fù)荷工作，腰椎間盤突出病復(fù)發(fā),，但沒有因此缺過學(xué)生一堂課,，沒耽誤一點(diǎn)年級(jí)工作，因?yàn)楦呷昙?jí)需要加強(qiáng)嚴(yán)格的管理,。

xx年,，xx縣成立了高考輔導(dǎo)中心，他被縣教委任命為理科組組長(zhǎng),，從籌建到招生,、師資分配、各種規(guī)章制度的建立,，直到目前的有序運(yùn)轉(zhuǎn),，雖然經(jīng)歷各種困難，但在縣政府,、縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，高考輔導(dǎo)中心如今是生源充足，師資隊(duì)伍穩(wěn)定,，教學(xué)秩序井然,，正在努力打造xx教育的新品牌。于2xx年9月被市政府授予勞動(dòng)模范光榮稱號(hào),。

從教二十年來(lái),，他努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)初的諾言，始終以共產(chǎn)黨員的要求不斷激勵(lì)自己奮力前行,。無(wú)論是教學(xué)還是做人深得廣大師生,、家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和尊重,。

教師事跡材料題目篇十四

文明我叫王偉峰,，施庵鎮(zhèn)第六中心小學(xué)教師，擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)兼班主任,，參加工作以來(lái),，曾多年擔(dān)任班主任工作。本人能夠擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,，遵守法律法規(guī)和教學(xué)紀(jì)律。忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,、政策，關(guān)注國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展,。具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，敬業(yè)愛生，明理誠(chéng)信,，平等合作,，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn),。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真、努力,、刻苦的工作,，并取得了顯著成績(jī)。

這是班主任的主要任務(wù),，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作,。為此，我常利用班會(huì)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育,，教育學(xué)生具有愛國(guó)主義精神，具有集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會(huì)主義新中國(guó)的深厚情感,。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛故鄉(xiāng)、母校,、親人、師長(zhǎng),、國(guó)旗,、國(guó)徽等周圍具體事物入手，逐步了解并熱愛祖國(guó)的光榮歷史,、燦爛文化,、杰出的英雄和偉大的人民。教育學(xué)生具有作為中國(guó)人的民族自豪感,。有“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感,，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家獨(dú)立自主。教育學(xué)生關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和前途,，立志投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

除此之外,，我還通過利用課余時(shí)間和學(xué)生個(gè)別談心,，或者是黑板報(bào)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想主義教育,、勞動(dòng)教育,、自覺紀(jì)律教育、民主與法制教育,、科學(xué)世界觀和人生觀教育,、道德教育等等。

教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，具體幫助學(xué)生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí),；主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師,，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭(zhēng)取家長(zhǎng)密切配合,，為學(xué)生安排合理的家庭作息時(shí)間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)條件,。

當(dāng)前我校教育工作以全面推行素質(zhì)教育，全方位,、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展,，這就要求班主任幫助和安排好學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生在課余開展有益的活動(dòng),，在活動(dòng)中,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性，而不是包辦代替,，更不是將課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的繼續(xù),。在活動(dòng)中教給學(xué)生活動(dòng)方法，告訴學(xué)生活動(dòng)注意事項(xiàng),，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃,、有目的、有秩序地開展課外活動(dòng)，既有利于學(xué)生開闊眼界,，獲取新知識(shí),，又有利于發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生各種能力,，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)節(jié),，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。

近年來(lái),，本人工作努力,，踏實(shí)肯干，積極進(jìn)取,。自擔(dān)任班主任工作之后,，在工作中更加嚴(yán)格要求自己，正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,，正確處理苦與樂,、得與失、個(gè)人利益與集體利益,、工作與家庭的關(guān)系,，從工作大局出發(fā)，淡泊名利,，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn),、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。在各位任課教師的努力下,，我班取得了不錯(cuò)的成績(jī),，同時(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育上，推進(jìn)素質(zhì)教育等方面取得了良好的效果,。因此,，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在過去的兩年半里,，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“一次“愛護(hù)公物班集體”稱號(hào),，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了大幅度的提高。

我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的欣慰,。在以后的工作中我會(huì)更加的努力工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課教師,，聯(lián)系實(shí)際,，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作,、切實(shí)發(fā)揮我班的先進(jìn)作用,，為我校的教育事業(yè)全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)！

身為數(shù)學(xué)教研組中的一員,，我能嚴(yán)格要求自己,，規(guī)范自己的言行，處處起表率作用,，團(tuán)結(jié)同志,，助人為樂，以身作責(zé),，從不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較,，積極參加學(xué)校組織的公開課或觀摩課，并取得了好成績(jī),，堅(jiān)持每周四上午的教研活動(dòng),，積極的與各位長(zhǎng)輩教師互相切磋，交流經(jīng)驗(yàn),，不斷提高和進(jìn)步,。每學(xué)期，只要是組計(jì)劃的學(xué)?；顒?dòng)我都要求參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)學(xué)生。

教師事跡材料題目篇十五

我叫董立芹,，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師,，做為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師,，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間,，并讓它做為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失,。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛,，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師,，我刻苦努力,，于20xx年和20xx年分別取得高等教育自學(xué)考試專科,、本科畢業(yè)證書,，并在20xx年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書。

由于我的基本功比較扎實(shí),，在20xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng),。

做為一名年輕的教師，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛心,，在我所教的班級(jí)內(nèi),，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲,。

經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少，性格變得越來(lái)越開朗,，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好,。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激,，逢人必講老師的好處,。正是因?yàn)檫@件事，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮,，更加信任和擁護(hù),。還是這件事，在20xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中,，我以這件事為典型,，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng),、老師為之動(dòng)容,，為之感動(dòng)。同年11月,，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng),。因?yàn)樵?0xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù),。

淵博的知識(shí),，赤誠(chéng)的愛心是每位老師必備的素質(zhì)，但作為一名年輕的教師,，我更擁有著良好的耐心和寬容心,。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關(guān)系也非常緊張,。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮,，經(jīng)常小錯(cuò)不斷，一旦孩子犯了錯(cuò)誤,，只要老師稍加管教,，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過不去,。在這種情況下,，我從沒有與其發(fā)生過正面沖突,，每次都是以忍耐來(lái)化解，以好言來(lái)相勸,。在快要臨近期末考試的時(shí)候,，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息,。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課,，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī),。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開始的覺得老師裝好心,，到后來(lái)被徹底感動(dòng),。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因?yàn)楣ぷ鞒錾?，?jīng)學(xué)區(qū)推薦,，2008年我被縣委縣政府授予“三等功”。

任教十二年來(lái),，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí),，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研，努力提高,，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué)。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹》一課,，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課,，促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在2009年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱號(hào),。同時(shí),，由于各方面的出色表現(xiàn)，2010年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱號(hào),。同時(shí),，在20xx年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師,。

作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師,，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,，代表任縣參加了20xx年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng),。

我認(rèn)為,，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí),、良好的能力、赤誠(chéng)的愛心;更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失,、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神,。

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧,，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的,。

我立志做一個(gè)這樣的人民教師,。

文檔為doc格式。