在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

學生遠離手機倡議書篇一

親愛的各位同學,，全體共青團員：

隨著社會的發(fā)展,，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧５?，由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,，手機在帶給我們通訊便利的同時，嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習,、生活,。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱，更容易受手機輻射的影響,?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%,。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)等,，而頻繁玩x還會嚴重影響視力,。有的同學還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的x，談情說愛等等,，這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長,。

多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)x。中學生自制力比較弱,，上課,、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,，還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說,、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學秩序，也嚴重影響了自己和其他同學的學習,、生活,。

有些學生用手機進行x，侵犯別人的隱私,；還有的學生手機不見了,，私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,，最終導致矛盾糾紛,；還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內(nèi)或校外違紀違規(guī),。

使用手機存在極大安全隱患,。校園內(nèi)大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷，極易發(fā)生漏電,、短路等情況,，引起火災，后果不堪設想,。

大量事實證明,，包括我們中學生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國,、英國等已立法禁止中學生使用手機,。我國很多著名中學，如上海外國語大學附中,、深圳外國語學校,、湖北黃岡中學、長沙四大名校等,，都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機,、mp3、mp4,、游戲機,、掌上電腦等，并得到了學生,、家長的認可和支持,。

為加強校園管理，促進同學們身心健康成長，校團委向全校學生,、全體共青團員發(fā)出以下倡議：

1,、密切配合學生處,、班主任將學校黨委,、校長室關于學生在校園內(nèi)禁用手機的號召進行到底。

2,、從現(xiàn)在開始,，全體學生不以任何理由攜帶手機、mp3,、mp4,、游戲機等進入校園，已帶進校園的主動交給班主任保存,。

3,、學校團委、學生會干部及各班班團干部率先垂范,，以身作則,，不帶手機進校園，不在校園內(nèi)使用手機,。

親愛的各位同學,，全體共青團員，讓我們熱烈響應學校黨委,、校長室的號召,，積極行動起來，把手機留在家里,，把理想帶進校園,，為營造和諧溫馨的校園而努力！

xxx

時間：20xx年xx月xx日

學生遠離手機倡議書篇二

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭玩手機,。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時,，也給課堂學習帶來了許多負面的影響,。課堂上，許多未完成的游戲,，未聊盡興的天,、未看完的小說，不僅影響了同學們的聽課效率,、聽課質量,，此起彼伏的x也干擾了正常的課堂教學秩序，嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,，我們提出如下倡議：

1,、上課時自覺關閉手機，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2、上課不以看時間為借口拿出手機,，不沉迷于手機上網(wǎng)或x,，養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習慣,。

3,、上課專心聽講，認真做好聽課筆記,，自覺遵守課堂紀律,，不影響他人的學習，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學習質量,。

4、黨員,、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則，上課不玩手機,，并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作,。

5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,，做到以學習為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。

同學們,，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學習50分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,，一起“遠離手機聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動起來吧,！

學生遠離手機倡議書篇三

親愛的同學們：

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,，是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具，在提供快捷便利的.同時,，現(xiàn)在也給課堂學習帶來了許多影響,。課堂上，未盡的聊天,、未完的游戲,、小說，嚴重影響了同學們的聽課效率和質量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,，嚴重破壞了學風,。

為建設良好的學風,，我們真誠的向全體同學發(fā)起——"遠離手機，回歸課堂"倡議

請同學們上課前上交手機,，統(tǒng)一負責保管,，課后及時還回。

你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,，你高效的一堂課可以換回一天的收獲,，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識,，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,，成功就在此起航!

加入進來吧!我們需要你的參與!

學生遠離手機倡議書篇四

親愛的同學們：

科學技術日新月異，當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候,，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺Ｋ拖袷且话唁h利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時,，也給我們的成長帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,，時而短信,，時而電話，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊,。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海，心不在焉,；讓上課認真聽講者倍受干擾,，無法聚精會神；讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝,。由此可見,，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上,！

為進一步凈化校園環(huán)境,，經(jīng)管二系學生會特向全體學生發(fā)出以下倡議：

一、上課前請自覺關閉手機或將手機調(diào)為靜音,。專心致志聽課,，提高課堂學習效率，遵守課堂紀律,，不影響他人學習,，維持良好的課堂秩序。

二,、課堂上,，同學們應該相互監(jiān)督，認真學習,，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質量，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識的海洋,。

三、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,，做到以學習為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。不沉迷于手機聊天,、手機閱讀、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時對迷戀手機的同學進行勸阻，同學之間互相督促,，共同提高,。

四、學生會成員,、各班班團干部應率先垂范,，以身作則，自覺接受老師和同學的監(jiān)督,，帶頭上課關閉手機或者不使用手機,，積極配合老師的教學活動,。

同學們，我們正年輕,，風華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進取,。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機休息，讓課堂回歸,，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟,！

xxx學生會,。

珍愛生命遠離毒品。

內(nèi)容要遠離簡歷主題,。

「精品」節(jié)能宣傳倡議書2017。

學生遠離手機倡議書篇五

各位家長,、各位同學：

隨著社會發(fā)展,，家庭中國經(jīng)濟條件的變化，不少同學都配有手機,。學生攜帶手機確實方便了與家長,、同學間的聯(lián)系，但手機在帶給我們便利的同時,，其負面影響不可忽視,。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機宇宙射線影響,。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降,。學生通過手機互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息,。一些學生通過手機談情說愛,，過早的踏入了成人世界。

多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信,。中學生自制力相當弱,，往往上課,、自習時也在發(fā)短信調(diào)情，還有的同學利用手機在就寢時間長時間與人聊天,、看電子小說,、玩游戲，甚至還有一些格調(diào)低下訊息的藍綠色信息等,。這樣既影響了正常的教學秩序,，小睡也影響了自己和其他同學的學習和小憩，甚至還會導致學生人生價值觀以及道德觀的扭曲,，使孩子無法心理健康,。

由于電腦發(fā)短信簡單、隱蔽,，成了學生舞弊學生家長的又一理想工具,。這不但貝謝雷了學業(yè)，而且敗壞考風,、學風,，弱化最起碼的誠信美德，對學生學習及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。

學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機款式更新快，無論外形,、功能,、價錢都能成為比較的對象，容易讓學生養(yǎng)成中學生奢侈攀比之風,，極不利于勤儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成,。

上課時有的同學手機未關機，突然來電話,，影響全體同學高年級,，會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。無數(shù)的.事例說明,，中學生使用手機弊遠大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等禁止已經(jīng)立法禁止中學生使用手機,。我國很多著名中學,，如上海外國語大學附中、深圳外國語學校,、湖北黃岡中學等,，對學生在校期間攜帶使用手機、游戲機,、掌上電腦等都明定,，得到了學生,、家長的認可和支持?！敖怪袑W生使用手機,，保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法，已成為越來越多被譽為明智家長的共識,。

為加強校園管理,，促進小孩子身心健康成長，營造師生共同的精神家園,，學校清高禁止學生帶手機回校,，為此，初二年級收到倡議：

學生不得以任何理由攜帶手機,、mp3,、mp4、游戲機等進入校園,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，每一個教師及職員有責任、有義務沒收并開展密封保管,。若家長需聯(lián)系學生可打電話于建立聯(lián)系班主任聯(lián)系,。請家長做好對子女特蘭縣的教育引導，積極支持配合學?？蒲泄ぷ?，切勿給孩子配備手機，已經(jīng)配備的,，要及時收回，由家長保管,，帶頭不允許帶入學校,。

學校誠摯的希望各位家長、各位同學給予擁護與配合,，還我們的校園一片純凈的校內(nèi)天空,，也給自己留下一片純潔的心靈！

學生遠離手機倡議書篇六

親愛的同學們：

快捷便利的同時,，也給我們的大學生活帶來了許多負面影響,。大家沉溺在手機虛擬世界中，為多贊,、多轉發(fā)量,、多留言、多互動而欣喜,，卻在現(xiàn)實世界里忽略了身邊的美景,，忽視了周圍的朋友,，錯過了精彩的大學生活。為此,，數(shù)學學院向全體同學發(fā)出無手機課堂倡議,，從課堂做起，逐步減少手機在大家學習生活中占用的時間,。

一,、消除課堂陋習，提高學習效率,。上課盡量不帶手機,，帶手機的.同學將手機關機或調(diào)成靜音，同學之間互相督促,，把寧靜還給課堂,，把尊重留給他人。

絡,、走出宿舍,、走向操場”，主動與親人,、老師,、朋友交流溝通。

三,、發(fā)揮榜樣作用,，建設優(yōu)良學風。學生,。

黨

員和各級學生干部應率先垂范,，以身作則，自覺接受老師和同學的監(jiān)督,，積極配合任課教師的課堂教學活動,，共同營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環(huán)境,。

絡獲得有益的信息,，減少非必要的使用時間，通過健康有意義的生活方式不斷充實自己,。

同學們,，相信大家都不甘心成為手機的奴隸，不愿意虛度大學課堂的美好時光,。從現(xiàn)在開始,，讓我們放下手機，去享受有限課堂的無限意蘊,，去體驗精彩的大學生活,。從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓手機休息,，讓課堂回歸!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

學生遠離手機倡議書篇七

各位家長,、各位同學：

隨著社會發(fā)展，家庭經(jīng)濟條件的變化,，不少同學都配有手機,。學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系,，但手機在帶給我們便利的同時,，其負面影響也不可忽視。

一,、學生使用手機不利于身心健康發(fā)展,。青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響,。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機也會使孩子視力下降,。學生通過手機互發(fā)短信，其中很可能就包含了諸多不良信息,，一些學生通過手機談情說愛,，過早地踏入了成人世界。

二,、學生使用手機不利于學習和生活,，多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或者發(fā)短信。中學生自制力比較弱,，往往上課,、自習時也在發(fā)短信聊天，還有的同學利用手機在晚上就寢時間與人長時間聊天,、看電子小說、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學秩序,，也影響了自己和其他同學的學習和休息。

三,、手機為學生考試作弊提供了便利,。由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽,，成了學生作弊的又一理想工具,。這不但貽誤了學業(yè),，而且敗壞考風、學風,，喪失最起碼的誠信美德,，對學生學習及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

四,、易形成學生在手機消費問題上的攀比心理,。學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快,，無論外形,、功能、價錢都能成為比較的對象,，容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀比之風,，極不利于勤儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成。

無數(shù)的事例說明,，中學生使用手機弊遠大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已經(jīng)立法禁止中學生使用手機,。我國很多著名中學,，如上海外國語大學附中、深圳外國語學校,、湖北黃岡中學等,，對學生在校期間攜帶使用手機、游戲機,、掌上電腦都明文禁止,，得到了學生、家長的認可和支持,?！敖怪袑W生使用手機，保證其集中精力用于學習和健康成長”的.想法,，已成為越來越多明智家長的共識,。

為加強校園管理，促進孩子身心健康成長,，營造師生共同的精神家園,，為此，我校發(fā)出倡議：我校學生不得以任何理由攜帶手機,、mp3,、mp4、游戲機等進入校園。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，學生必須將手機等交班主任代為管理,，并寫上上交時間和上交姓名后交政教處密封保管，至學期結束時由老師交還給家長,。若家長需聯(lián)系學生可與班主任聯(lián)系,。請家長做好對子女的教育引導，積極支持配合學校工作,，切勿給孩子配備手機,，已經(jīng)配備的要及時收回，由家長保管,，堅決不允許帶入學校,。學校誠摯的希望各位家長、各位同學給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空,，也給自己留下一顆純潔的心靈!

倡議人：xxx。

時間：x年xx月xx日,。

學生遠離手機倡議書篇八

親愛的同學們：

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時,，也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,，許多未完成的`游戲,，未聊盡興的天、未看完的小說,，不僅影響了同學們的聽課效率,、聽課質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,，嚴重破壞了良好的班風與學風,。為建設良好班風與學風，我們提出如下倡議：

1,、上課時自覺關閉手機,，把寧靜還給課堂。這既是對老師,、對他人的尊重,，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2、上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機,、不帶手機的好習慣。

3,、上課專心聽講,，認真做好聽課筆記，自覺遵守課堂紀律,，不影響他人的學習,，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量,。

4,、黨員、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則,，上課不玩手機，并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作,。

5,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機。

同學們,，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,，專心的投入學習50分鐘，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,，一起“遠離手機聚焦課堂”吧,！讓我們趕快行動起來吧！

倡議人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日,。

學生遠離手機倡議書篇九

親愛的同學們：

“低頭族”、“手機控”是大家的共同標簽,，微信聊天,、便捷支付是校園潮人的共同愛好。手機上網(wǎng)在豐富大學課余生活,、增添樂趣的同時,，也侵占了校園課堂。講臺上老師嚴肅認真,、滔滔不絕,，課桌上個別同學自由散漫、低頭不語，“短信聲,、qq聲,、游戲聲，聲聲不息”,，不僅干擾到正常的課堂教學秩序,，而且嚴重影響到課堂學習質量，破壞了班風和學風,。

為促進學風建設,、營造積極向上的學習氛圍，進一步貫徹落實學院本學期“勵志成才踐行夢想”學生主題教育,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，學院學生會身體力行并鄭重向全院同學發(fā)出以下倡議：

一、放下手機,，寧靜致遠,。課堂學習自覺關閉手機或調(diào)成靜音，把寧靜還給課堂,。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,，不曠課、不早退,、不遲到,，不帶食物進教室，課堂認真聽講,，誠信考試,。

二、放開思維,，主動學習,。“學而不思則罔,，思而不學則殆”,。課堂上勤于思考、放開思維,，加強與老師,、同學交流學習心得。課后主動學習,，深入閱覽室,、圖書館，廣泛涉獵各種書籍,，拓寬知識面,，不斷提高基礎知識水平和專業(yè)能力,。

三、放飛夢想,，一以貫之,。踐行夢想唯有一步一個腳印，步步為營,。注重一點一滴的積累，養(yǎng)成良好的.生活,、學習習慣并堅持于四年大學生活之中,。

四、黨員帶頭,，爭先創(chuàng)優(yōu),。學生黨員、入黨積極分子和學生干部以身作則,、做出表率,，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學的監(jiān)督,，自覺維護優(yōu)良學風,。

同學們，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,，我們應該自信,、自強，從每一天每一堂課的認真學習做起,，讓我們一起放下手機,、放開思維，放飛夢想,！

學院學生會,。

學生遠離手機倡議書篇十

親愛的同學們：

世界上最遙遠的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機,。手機作為一種通訊工具,，在提供快捷便利的同時，現(xiàn)在也給課堂學習帶來了許多影響,。課堂上,，未盡的聊天、未完的游戲,、小說,，嚴重影響了同學們的聽課效率和質量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,，嚴重破壞了學風,。為建設良好的學風,，我們真誠的向全體同學發(fā)起手機課堂休息倡議：

1.上課時自覺關閉手機，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明的尊重,。

2.上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機,，不帶手機的好習慣。

3.上課專心聽講,，認真做好聽課筆記,，積極與老師互動，參與課堂活動,，激發(fā)學習興趣,。

4.自覺遵守課堂紀律，不影響他人學習,，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學習質量。黨員,、積極分子,、班干部要以身作則，并對其他同學監(jiān)督和勸導,。

5.養(yǎng)成合理的使用手機習慣,，以學習為主、娛樂為輔,，理智的對待手機,，保持身心的健康發(fā)展。

同學們,，讓手機休息50分鐘,，專心聽講，認真思考,，你會發(fā)現(xiàn)課堂的無限美好與創(chuàng)意,。

倡議人：xxx。

xxxx年xx月xx日,。

學生遠離手機倡議書篇十一

親愛的同學們：

手機,，作為現(xiàn)代高科技的成果之一，在人們的生活和學習生活習慣中也扮演著不可替代的角色,。請試著回想一下,，有多少次,，在課堂上悄悄打開手機qq、微信,、微博,，滿心期待的查看是否有新消息新交互式？有多少次,，忘記專心聽講而專心手機游戲于手機游戲,？慢慢的，手機不離手,，不離心,，似乎成了我們的'必然選擇。

不知同學們是否應該這種行為真的考慮過出現(xiàn)在我們身上嗎,？答案毋庸置疑，我們不應該虛度青春,，荒廢時光,；不能應該在本該靜心學習的時刻，讓手機游戲和信息擾亂我們,；不應該讓虛無縹緲的網(wǎng)絡世界將自己的斗志誓言無情掩埋,；當更不應該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報答父母的好不容易，過來回應自己的夢想,。

同學們,，手機作為一種與世界接軌的新載體，本該給我們帶來海量積極信息與知識擴充,，大力推進我們的健康成長,，而沒有被我們誤用，帶來消極影響,。為了能夠讓手機發(fā)揮它應有的作用,，幫助學生健康成長，促進良好的學風,，我向全體同學寄出倡議：

1,、上課時主動關閉手機，自覺遵守課堂紀律,，仍然維持良好的課堂秩序,，保證課堂學習質量。

2,、遠離手機及網(wǎng)絡游戲,，養(yǎng)成良好的休息放松習慣，做健康文明的大學生,。

3,、對他人負責,，對自己負責，擺正自己的女角位置,，避免“低頭一族”“手指一族”,。

4、黨員,、積極分子,、學生干部等要以身作則，率先垂范,，并對其他同學評議和勸導,。

同學們，夢想同行,，青春你我,。讓我們一起努力，搭建天體文明課堂,，放飛屬于我們的天體夢,。

學生遠離手機倡議書篇十二

親愛的同學們：

“低頭族”、“手機控”是大家的共同標簽,，微信聊天,、便捷支付是女生宿舍潮人的共同愛好。手機上網(wǎng)智能手機在豐富大學課余生活,、增添樂趣的'同時,，也侵占了校園課堂。講臺上老師嚴肅認真,、滔滔不絕,，課桌上所個別同學自由散漫、低頭不語,，“短信聲,、qq聲、游戲聲,，聲聲不息”,，不僅干擾到正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響到課堂學習質量,，破壞了班風和文風,。

為促進學風建設、營造積極向上的讀書氛圍,，貫徹落實進一步貫徹落實大學本學期“勵志成才踐行夢想”學生主題教育活動,，充分發(fā)揮大學生的主體作用，學院學生會身體力行并鄭重向全院同學發(fā)出以下倡議：

一,、放下手機,，寧靜致遠,。課堂學習自覺關閉手機或調(diào)成靜音，把寧靜還給課堂,。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度,，不曠課、不早退,、不遲到,，不帶食物進教室，課堂認真聽講,，誠信考試,。

二、放開思維,，主動學習,。“學而不思則罔,，思而不學則殆”,。課堂上勤于思考、放開思維,，加強與老師、同學交流活動學習心得,。課后主動學習,，深入閱覽室、圖書館,，廣泛傳播涉獵各種書籍,，拓寬知識面，不斷提高基礎知識勞動生產(chǎn)率進一步提高和專業(yè)能力,。

三,、放飛夢想，一以貫之,。踐行夢想唯有一步一個腳印,，步步為營。注重一點一滴的積累,，養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣并堅持于四年大學生活之中。

四,、黨員帶頭,，爭先創(chuàng)優(yōu)。學生黨員,、入黨積極分子和學生干部以身作則,、做出表率,，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，自覺接受監(jiān)督老師和同學的監(jiān)察,，自覺維護優(yōu)良學風,。

同學們，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,，我們應該自信,、自強，一節(jié)從每一天每一堂課的認真學習做起,，讓我們一起放下手機,、放開思維，放飛夢想,！

學院學生會,。

20xx年x月x日。

學生遠離手機倡議書篇十三

科學技術日新月異,，當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩腵時候,，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時，也給我們的成長帶來了許多隱患,。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動的討論聲,。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,，時而短信，時而電話,，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,，心不在焉,；讓上課認真聽講者倍受干擾，無法聚精會神,；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上！

為進一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學生會特向全體學生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關閉手機或將手機調(diào)為靜音,。專心致志聽課，提高課堂學習效率,，遵守課堂紀律,，不影響他人學習，維持良好的課堂秩序,。

二,、課堂上，同學們應該相互監(jiān)督,，認真學習,，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質量,，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。

三,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,，做到以學習為主，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機,。不沉迷于手機聊天、手機閱讀,、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,，同學之間互相督促，共同提高,。

四,、學生會成員、各班班團干部應率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，帶頭上課關閉手機或者不使用手機,，積極配合老師的教學活動,。

同學們，我們正年輕,，風華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進取。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機休息,，讓課堂回歸，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟,！

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20xx年xx月xx日