“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
毛概社會實踐報告選題題目篇一
暑假已經(jīng)到來，許多的學生放假在家,。他們每天除了完成老師布置的作業(yè)，還可以進行體育鍛煉,，參加各種補習班,，或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,，可以隨性所欲,。
問題的提出
輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。那么,，在暑假期間學生們又在做些什么呢,？他們是在家復習功課，和父母出門旅游,，還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等,。中小學生的暑假還存在哪些問題？學生們的暑假究竟該怎樣度過,？針對這一系列的問題,，我對當?shù)氐闹行W生的暑假生活進行了調(diào)查。
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,，平時父母上班,，孩子上學?？傻搅耸罴?，學生常常是自己在家。20xx毛概社會實踐調(diào)查報告字文章,。沒有了父母和老師的看管,，這些未成年人能管理好自己的生活嗎？處在這樣一種無組織,、無規(guī)律的生活之中,，學生的人身安全是的隱患。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,，什么時候?qū)W習,，什么時候看電視，什么時候出去玩，什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的,。
值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方，另外,，暑假天氣炎熱,，很多學生為了避暑去野浴，這都是很危險的行為,。據(jù)調(diào)查,，本市有一半以上的中小學生，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,，給孩子們生命安全造成了很大的隱患,，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學,，今年14歲,，暑假的第一天進游戲廳玩耍，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,，王不肯,，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背,，將王打得鮮血直流,，暈倒在地，終因搶救不及時,，流血過多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事，便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳,，胡本來還會游幾下,，但由于水草纏身，一時慌張,，弄不清方向,，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟而活活淹死,。其年近七十的奶奶突聞噩耗,，一時支持不住，心臟病復發(fā),，搶救無效而死亡,。
如果這些學生有大人的照看，有人來管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生,，我么就要從中吸取教訓，避免類似時間的再次發(fā)生。
暑假的時間很長,，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里,。于是，家長為孩子報學習班,，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,，又能讓學生的生活有些規(guī)律，畢竟學習班里有老師看著學生,，情況會好些,。
根據(jù)有關部門的數(shù)據(jù)顯示，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班,，但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%,，學習科目主要集中在英語、計算機,、數(shù)學,、文藝等方面。其中,，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣。
所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課,。商家也看準這個時機，開設各類的補習班招攬生意,。
作為假日經(jīng)濟的一種延伸,，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的黃金時期。這對有些孩子而言,，假期卻十分難過,，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班,、特長班,，對此，家長們也有自己的難處,。
學生家長更踴躍,。對于各種培訓和家教補習，家長似乎更為熱情,。早在暑期前夕,，許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活，到處收集有關培訓的廣告、打聽其教學質(zhì)量,、觀望別人參加那些培訓,；還有的家長四處托人尋找本科、研究生當家教,，經(jīng)過面試和篩選,，留下最滿意的，來給孩子進行一對一的補習,。參加培訓,、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風氣,。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有：一是學生升學的形勢嚴峻,。中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校，但人多名額少,，向重點中學進軍不僅是文化成績大戰(zhàn),，更是特長大比拼。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,，也使望子成龍的家長焦慮非常,。因而讓孩子利用暑假多充電，以期考上理想的學校,。二是對部分家庭而言,，孩子一個人呆在家里不放心，的辦法便是送去參加培訓班,。三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎,。知識經(jīng)濟時代越來越需要全才，多一門特長便多一門謀生的本領,。四是英語,、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎技能，如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,，將來會很難適應,。因此，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓,、電腦培訓生意興隆,、人滿為患。
學生減負愿望落空,。對常德市城區(qū)隨機抽樣30名中小學生調(diào)查結(jié)果表明：學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%,；可以接受的占40%；有的愿意有的不愿意的占21%,；不愿意的占17%,。暑期參加一種培訓班的有6人,，參加二種培訓班的14人，參加三種培訓班的有8人,，參加四種培訓班的有2人,。少部分學生自主意識較強，有參加培訓或請家教的要求,，能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤柊?。但大部分學生，尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的,。由于年齡小,，沒有形成自己的觀點；或是害怕家長,，不敢發(fā)表自己的意見,。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓或請家教補習的安排,，他們也就接受,。但如果壓力太大，他們有時也會發(fā)泄心中的不滿,。如本市紫橋小學上三年級的陳同學，暑假期間每天要學兩個小時的英語,，1個小時的古箏,，1個小時的鋼琴?；丶液筮€要做暑假作業(yè),、讀英語、練琴,。小女孩常向媽媽*說：無聊比讀書還緊張,，并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學在本市中學（長怡）讀初一,，她不僅成績好,，而且多才多藝。暑假里她有四門課程：英語,、手風琴,、書法、舞蹈,。雖然平時很自覺,，但辛苦久了，有時也忍不住想出去玩,，偶爾還會來個先斬后奏,，先玩一兩天再說,。可見,，愛玩是孩子的天性,。7月中旬常德市氣溫高達39度，室外氣溫有的高達42度,，街道上行人稀少,，偶爾看見幾個，但大多數(shù)是趕著參加各種培訓班的孩子們,。
暑期亂辦班,、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。暑假補習班眾多,，但補習質(zhì)量參差不齊,，收費與辦班質(zhì)量相比懸殊。如：本市東方紅小學,，幾位家長為了管好孩子,，同時又解決小孩假期學習知識，一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師,，給孩子們輔導英語,。學期一個月，學費每位220元,，頭幾天教得還算滿意,，于是家長們都很樂意地交了錢，但之后幾乎天天遲到,。各類報告一位家長直言不諱地說：師者所以傳道,、授業(yè)、解惑也,，傳道是第一重要的,，你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢？這位老師不僅未改正,，而是撒手一去不復返了,。使得這幾位家長互相責備，而卻又無奈之至,。暑期亂辦班,、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。據(jù)調(diào)查,，目前除少數(shù)培訓班比較正規(guī),、有執(zhí)照外，大部分都是短期的經(jīng)營,，沒有辦理營業(yè)執(zhí)照,，有些培訓班教學水平的高低,、師資力量的強弱無從知曉，培訓市場因而良莠不齊,。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等,，特長培訓班則還要高，如有些游泳班10天一期,，也要300元,；如果請家教，價格會更高,，而且浮動也大,。一般情況下，家教是每小時10元,，但有些自身水平較高的本科生,、研究生每小時15元、20元甚至更高,；市內(nèi)某些特長方面的名師如果進行一對一的教學,，每小時收費則高達5元、80元,。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲,，有的上漲幅度高達100%，如：某英語培訓班去年同期每期（30天）為200元學費,，而今年同樣的天數(shù)收費卻高達400元,。
毛概社會實踐報告選題題目篇二
編語：本文是一篇學得比較正規(guī)的。
20xx暑假已經(jīng)到來,，許多的學生放假在家,。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),，還可以進行體育鍛煉,，參加各種補習班，或外出旅游等等,。假期本就是一個放松的時間,，可以隨性所欲。
輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的,。那么,，在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課，和父母出門旅游,，還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等,。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題，我對當?shù)氐闹行W生的暑假生活進行了調(diào)查,。
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,，平時父母上班,，孩子上學?？傻搅耸罴?，學生常常是自己在家,。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織,、無規(guī)律的生活之中，學生的人身安全是最大的隱患,。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家，沒有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活,，什么時候?qū)W習，什么時候看電視,，什么時候出去玩,，什么時候參加課外的補習班……盡管每個學生的暑假生活會有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的,。
值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方,，另外，暑假天氣炎熱,，很多學生為了避暑去野浴,，這都是很危險的行為。據(jù)調(diào)查,，本市有一半以上的中小學生,，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患,，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響,。如家住本市湘北市場姓王的同學，今年14歲,，暑假的第一天進游戲廳玩耍,，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣，王不肯,，楊便操起椅子向王猛砸,，爾后又用木棒打其后背，將王打得鮮血直流,，暈倒在地,，終因搶救不及時，流血過多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,，便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳,，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身,，一時慌張,，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎,，終因體力不濟而活活淹死,。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時支持不住,，心臟病復發(fā),，搶救無效而死亡。
如果這些學生有大人的照看,，有人來管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓,，避免類似時間的再次發(fā)生,。
暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里,。于是,，家長為孩子報學習班，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,，又能讓學生的生活有些規(guī)律,，畢竟學習班里有老師看著學生，情況會好些,。
根據(jù)有關部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語,、計算機,、數(shù)學,、文藝等方面,。其中，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績,，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣,。
所以在暑假期間經(jīng)常可以看到很多的學生背著書包坐公交車到各各學習班上課,。商家也看準這個時機,，開設各類的補習班招攬生意,。
作為“假日經(jīng)濟”的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的“黃金時期”,。這對有些孩子而言,，假期卻十分難過，他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班,、特長班，對此,，家長們也有自己的難處,。
(一)商家辦班很積極。自實行“素質(zhì)教育”以來,，特別是高考改革,，實行“3+x”制以后，對學生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高,。商家看準時機,，利用暑期推出形形色色的培訓、補習,、家教,，打出“能力與應試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的標語,，吸引廣大中小學生前來報名,。據(jù)調(diào)查，常德市自6月底開始,，商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,，數(shù)不勝數(shù)的“培訓中心”看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓中心有“劍橋少兒英語培訓中心”,、“新世紀暑期英語培訓中心”等,。他們在全市各地設有咨詢處，并設立多個報名點和教學點,，形成了“連鎖”點,。有的培訓中心，如常德市陽關琴行,、師院的暑期中小學生培訓中心,，都是綜合性的培訓中心，既有文化培訓又有特長培訓,。文化方面有英語,、數(shù)學、物理、化學等,，特長方面有音樂,、美術、書法,、體育運動等,。這些成規(guī)模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式,，進行集體教學,，有比較嚴格的組織。另外,，不少商家和中介機構(gòu)還向中小學生提供家教服務,，推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,，他們主要是針對小學,、初高中各門功課，采用一對一的教學方式,，為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識,。
(二)學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習,，家長似乎更為熱情,。早在暑期前夕，許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活,，到處收集有關培訓的廣告,、打聽其教學質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科,、研究生當家教,，經(jīng)過面試和篩選，留下最滿意的,，來給孩子進行一對一的補習,。參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐后,、你追我趕的風氣,。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有：一是學生升學的形勢嚴峻,。中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校，但人多名額少,，向重點中學進軍不僅是“文化成績大戰(zhàn)”,，更是“特長大比拼”,。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,，也使望子成龍的家長焦慮非常,。因而讓孩子利用暑假多“充電”，以期考上理想的學校,。二是對部分家庭而言,，孩子一個人呆在家里不放心,，最好的辦法便是送去參加培訓班,。三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎,。知識經(jīng)濟時代越來越需要“全才”，多一門特長便多一門謀生的本領。四是英語,、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎技能,，如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉，將來會很難適應,。因此,，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓、電腦培訓生意興隆,、人滿為患,。
(三)學生減負愿望落空,。對常德市城區(qū)隨機抽樣30名中小學生調(diào)查結(jié)果表明：學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓班的有6人,，參加二種培訓班的14人,，參加三種培訓班的有8人,，參加四種培訓班的有2人,。少部分學生自主意識較強,，有參加培訓或請家教的要求,，能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤柊?。但大部分學生,，尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,，沒有形成自己的觀點;或是害怕家長,，不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求,、做出參加培訓或請家教補習的安排,，他們也就接受。但如果壓力太大,，他們有時也會發(fā)泄心中的不滿,。如本市紫橋小學上三年級的陳同學，暑假期間每天要學兩個小時的英語,，1個小時的古箏,，1個小時的鋼琴?；丶液筮€要做暑假作業(yè),、讀英語、練琴,。小女孩常向媽媽抗議說：“無聊”,、“比讀書還緊張”,，并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學在本市名牌中學(長怡)讀初一,，她不僅成績好,，而且多才多藝。暑假里她有四門課程：英語,、手風琴,、書法、舞蹈,。雖然平時很自覺,，但辛苦久了，有時也忍不住想出去玩,，偶爾還會來個“先斬后奏”,，先玩一兩天再說?？梢?，愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達39度,，室外氣溫有的高達42度,，街道上行人稀少，偶爾看見幾個,，但大多數(shù)是趕著參加各種培訓班的孩子們,。
(四)暑期亂辦班、亂收費現(xiàn)象較為嚴重,。暑假補習班眾多,，但補習質(zhì)量參差不齊，收費與辦班質(zhì)量相比懸殊,。如：本市東方紅小學,，幾位家長為了管好孩子，同時又解決小孩假期學習知識,，一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師,，給孩子們輔導英語。學期一個月,，學費每位220元,，頭幾天教得還算滿意，于是家長們都很樂意地交了錢,，但之后幾乎天天遲到,。一位家長直言不諱地說：“師者所以傳道、授業(yè),、解惑也,，傳道是第一重要的,，你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?”這位老師不僅未改正，而是撒手一去不復返了,。使得這幾位家長互相責備,，而卻又無奈之至。暑期亂辦班,、亂收費現(xiàn)象較為嚴重,。據(jù)調(diào)查，目前除少數(shù)培訓班比較正規(guī),、有執(zhí)照外,，大部分都是短期的經(jīng)營，沒有辦理營業(yè)執(zhí)照,，有些培訓班教學水平的高低,、師資力量的強弱無從知曉，培訓市場因而良莠不齊,。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等,，特長培訓班則還要高，如有些游泳班10天一期,，也要300元;如果請家教,，價格會更高,，而且浮動也大,。一般情況下，家教是每小時10元,，但有些自身水平較高的本科生,、研究生每小時15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長方面的名師如果進行一對一的教學,，每小時收費則高達50元,、80元。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲,，有的上漲幅度高達100%,，如：某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費，而今年同樣的天數(shù)收費卻高達400元,。
關于上面提到的問題的幾點建議：對于暑期形形色色的培訓,、補習、家教班,，有關部門應出臺相應的規(guī)范措施,，清理整頓，嚴格審批程序,，明確收費標準,，堅決制止亂辦班,、亂收費現(xiàn)象。教育主管部門還可以組織“名師巡回講演團”替代現(xiàn)存的形形色色的“培訓,、補習,、家教”等班類，以滿足社會的需求,。公安部門,、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督，與吧主簽訂協(xié)議,，嚴禁未成年人進入,。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資，讓孩子去學習并不適合自己的各種科目,，導致孩子倍感壓抑和疲勞,，不僅加重了自己和孩子的負擔，更容易錯過孩子發(fā)展的機遇,，耽誤了他們的前途,。
為了讓學生們充分利用假期接觸社會，開闊視野和提高素質(zhì),，學校應成立暑期領導小組,，對中小學生進行暑期安全和法制教育。制定假期,。
工作計劃,。
落實活動內(nèi)容做到各項活動均有專人負責防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛國主義教育可引導學生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革,、文化習俗,、風土人情挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動。建立學生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動舉辦中小學生暑假讀書動手小制作,、小發(fā)明作品展覽,。組織學生參加擁軍優(yōu)屬活動為五保戶、特困戶,、殘疾人做好事,。引導學生投身社會、增長知識,、陶冶情操,、鍛煉意志增強學生自立、自強,、自律能力,。
各街道辦事處、圖書館、科技館等單位,，應積極創(chuàng)造條件,，大力開展以培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長,、拓展學生視野為宗旨的音,、體、美,、勞,、電腦、航模興趣活動,、讀書演講活動,、社會調(diào)查、社會公益活動(小交警,、軍事訓練等)等各項活動,。有條件的單位，在暑期可為中小學生免費開放各種娛樂室,。
總之,，用有益的活動擠走“空虛、無聊,、孤獨,、沒勁”，讓中小學生度過一個健康,、愉快,、充實、安全又有意義的假期,。
綜上可看到,，暑假不僅僅是學生們放松休息的時間，還是培養(yǎng)自己的特長,，陶冶情操的好時機。學生們可以利用這個時間做很多有意義的事,，不僅限于完成老師的家庭作業(yè),。學生應當學會利用自己的課余時間，假期時間來主動地學習,，自主學習的效率遠比被動學習的效率高得多,。
同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時機，開設各種各樣的補習班不僅能讓暑假在家的學生有一個再次學習的地方,，而且也能豐富當?shù)氐奈幕諊?，可謂一舉多得。只要是合法、教學質(zhì)量優(yōu)秀的補習班,，政府應給予一定得支持,。
這次的社會調(diào)查，讓我感觸頗多,。雖說有些累,，但收獲還是不小的。大學生只有多接觸社會,，才能鍛煉自己的能力,，開闊自己的視野，豐富自己的閱歷,。既學會調(diào)查的方法,，又學會待人接物……所以說社會實踐是一舉多得的活動。我會一直堅持做下去,。
[1]毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論.高等教育出版社.2019,。
[2]江城日報.江城日報社.
毛概社會實踐報告選題題目篇三
20xx暑假已經(jīng)到來，許多的學生放假在家,。
他們每天除了完成老師布置的作業(yè),，還可以進行體育鍛煉，參加各種補習班,，或外出旅游等等,。
假期本就是一個放松的時間，可以隨性所欲,。
二,、問題的提出
輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。
那么,，在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等,。
中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,，我對當?shù)氐闹行W生的暑假生活進行了調(diào)查。
三,、正文
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,，平時父母上班，孩子上學,。
可到了暑假,，學生常常是自己在家。
沒有了父母和老師的看管,，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織,、無規(guī)律的生活之中,，學生的人身安全是最大的隱患。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,，沒有父母或其他大人的照看。
他們安排自己每天的生活,，什么時候?qū)W習,，什么時候看電視，什么時候出去玩,，什么時候參加課外的補習班……盡管每個學生的暑假生活會有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的。
值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方,，另外,，暑假天氣炎熱，很多學生為了避暑去野浴,，這都是很危險的行為,。
據(jù)調(diào)查，本市有一半以上的中小學生,，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響,。
如家住本市湘北市場姓王的同學,，今年14歲，暑假的第一天進游戲廳玩耍,，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸,，爾后又用木棒打其后背,，將王打得鮮血直流，暈倒在地,，終因搶救不及時,，流血過多而死亡。
又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,，便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳,，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身,，一時慌張，弄不清方向,，他拼命地往深水處掙扎,，終因體力不濟而活活淹死。
其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時支持不住,，心臟病復發(fā),，搶救無效而死亡。
如果這些學生有大人的照看,，有人來管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓,，避免類似時間的再次發(fā)生,。
暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里,。
于是,，家長為孩子報學習班，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,，又能讓學生的生活有些規(guī)律,，畢竟學習班里有老師看著學生，情況會好些,。
根據(jù)有關部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%,。
數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語,、計算機,、數(shù)學、文藝等方面,。
其中,，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣,。
所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課。
商家也看準這個時機,，開設各類的補習班招攬生意,。
作為“假日經(jīng)濟”的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的“黃金時期”,。
這對有些孩子而言,，假期卻十分難過，他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班,、特長班,，對此，家長們也有自己的難處,。
(一)商家辦班很積極,。
自實行“素質(zhì)教育”以來，特別是高考改革,，實行“3+x”制以后,，對學生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。
商家看準時機,，利用暑期推出形形色色的培訓,、補習、家教,，打出“能力與應試并重”,、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的標語，吸引廣大中小學生前來報名,。
據(jù)調(diào)查,，常德市自6月底開始，商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,，數(shù)不勝數(shù)的“培訓中心”看得人眼花繚亂,。
市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓中心有“劍橋少兒英語培訓中心”、“新世紀暑期英語培訓中心”等,。
他們在全市各地設有咨詢處,，并設立多個報名點和教學點，形成了“連鎖”點,。
有的培訓中心,，如常德市陽關琴行、師院的暑期中小學生培訓中心,，都是綜合性的培訓中心,，既有文化培訓又有特長培訓。
文化方面有英語,、數(shù)學,、物理、化學等,，特長方面有音樂,、美術、書法,、體育運動等,。
這些成規(guī)模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式,，進行集體教學,，有比較嚴格的組織,。
另外,，不少商家和中介機構(gòu)還向中小學生提供家教服務,，推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。
與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,，他們主要是針對小學,、初高中各門功課，采用一對一的教學方式,，為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識,。
(二)學生家長更踴躍。
對于各種培訓和家教補習,，家長似乎更為熱情,。
早在暑期前夕，許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活,，到處收集有關培訓的廣告,、打聽其教學質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科,、研究生當家教,，經(jīng)過面試和篩選，留下最滿意的,，來給孩子進行一對一的補習,。
參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐后,、你追我趕的風氣,。
家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有：一是學生升學的形勢嚴峻。
中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校,，但人多名額少,，向重點中學進軍不僅是“文化成績大戰(zhàn)”，更是“特長大比拼”,。
激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,，也使望子成龍的家長焦慮非常。
因而讓孩子利用暑假多
“充電”,，以期考上理想的學校,。
二是對部分家庭而言，孩子一個人呆在家里不放心,，最好的辦法便是送去參加培訓班,。
三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎。
知識經(jīng)濟時代越來越需要“全才”,，多一門特長便多一門謀生的本領,。
四是英語,、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎技能，如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,，將來會很難適應,。
因此，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓,、電腦培訓生意興隆,、人滿為患。
一,、導言
隨著社會的發(fā)展,，科學技術日新月異，與之相適應的網(wǎng)絡技術也得到了廣泛而深刻的發(fā)展,。
如今,，網(wǎng)絡已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具，極大地豐富和方便了人們的生活,。
但是,，正如其他任何技術一樣，網(wǎng)絡也是一把雙刃劍,。
網(wǎng)絡作為一種新的技術手段,，綜合了以往語音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務,，為人們提供多元化的網(wǎng)絡服務,，在帶給人們方便和新穎的同時，也直接影響到了人們的生活方式,，行為習慣和價值觀念,，這種影響是兩面性的。
大學生作為網(wǎng)絡使用者的主體,，研究他們使用網(wǎng)絡的情況,，有助于找出網(wǎng)絡使用中存在的問題，并由此形成解決辦法和指導大學生正確使用網(wǎng)絡,，使網(wǎng)絡這個新興技術更好的服務于社會,，使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。
二,、方法與步驟介紹
(一)調(diào)查方法的介紹
本次調(diào)查采用網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式,，在問卷網(wǎng)上設計好問卷后，將鏈接發(fā)送給其他同學,，邀請他們參與問卷調(diào)查,。
(二)調(diào)查對象的介紹
由于上網(wǎng)的主力是年輕人，我們能夠邀請到的主要也是大學生，因此該問卷設計的調(diào)查對象為大學生,，我們將對大學生的上網(wǎng)情況進行分析總結(jié),。
(三)分析方法的介紹
我們對調(diào)查結(jié)果采用圖表進行統(tǒng)計，根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,，結(jié)合網(wǎng)上的文獻資料,，分析當前大學生的上網(wǎng)情況，得出相關結(jié)論,，提出意見建議,。
三、資料介紹與分析
(一)調(diào)查背景
目前全國在校大學生超兩千萬人,，作為民族未來的棟梁，大學生的發(fā)展狀況對整個國家來說至關重要,。
網(wǎng)絡作為大學生生活的重要組成部分,，深刻影響到大學生的方方面面。
對大學生的上網(wǎng)情況進行調(diào)查,，能夠?qū)Υ髮W生使用網(wǎng)絡的情況有充分的了解,，在此基礎上進行分析研究，能夠更好的總結(jié)當前大學生的生活狀況,，提出切實有效的意見建議,。
網(wǎng)絡的即時性和多樣性給大學生帶來豐富的信息，使大學生的生活與外界緊密相連,。
通過網(wǎng)絡,，學生們可以獲取新聞資訊，結(jié)交新老朋友,，觀看電視電影,，進行評論討論，開展網(wǎng)上購物,，娛樂放松自己,，可以說網(wǎng)絡已成為自成一體的虛擬世界，幾乎現(xiàn)實世界的所有事情都可以通過網(wǎng)絡完成,。
網(wǎng)絡給大學生的生活帶來極大便利,，豐富了大學生的眼界，為大學生提供更多的機會,。
但不可否認的是,，網(wǎng)絡也給大學生帶來許多消極的問題。
沉迷游戲,，荒廢學業(yè)早已不是新鮮的話題,，為游戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在。
網(wǎng)絡上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學生的身心健康,，甚至造成了現(xiàn)實中的行為混亂,。
對大學生上網(wǎng)情況進行規(guī)范引導已刻不容緩,。
當今世界東西方文化交融加快，文化對立沖突也明顯加劇,。
西方文化通過網(wǎng)絡不斷滲透進大學生的日常生活,，如何在開放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究內(nèi)容。
同時境內(nèi)外反華勢力通過網(wǎng)絡進行反華宣傳,，煽動國內(nèi)暴力事件更加不容忽視,。
大學生必須保持警惕，堅決抵制通過網(wǎng)絡進行反動行為,。
隨著社會變遷的加劇,，社會沖突不斷涌現(xiàn)，越來越浮躁的人們也將網(wǎng)絡作為情緒的宣泄口,。
由于網(wǎng)絡身份的不確定性,，加上部分人責任意識淡薄，在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,，批評政府,，散播謠言，這些都成為了社會的不穩(wěn)定因素,。
大學生作為民族外來的希望,，在面對這些問題時必須保持清醒的頭腦，維護社會穩(wěn)定,。
通過這次的問卷調(diào)查,，我們能夠初步掌握大學生的網(wǎng)絡使用情況，得出合理結(jié)論,，提出有效的建議,，促進大學生的健康成長。
(二)調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果與分析
本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份,，下面將對問卷的調(diào)查結(jié)果進行詳細的統(tǒng)計分析,，以便最終得出正確結(jié)論并提出可行建議。
網(wǎng)絡道德問題現(xiàn)在已成為困擾社會的重要問題,，從上表中我們也可以看到,，不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識，或者說認識還不夠,。
網(wǎng)絡雖是虛擬的世界,，但卻不應缺乏監(jiān)管。
政府應不斷完善監(jiān)管制度,，大學生也應該嚴守道德紅線,，對自己在網(wǎng)上的行為負責。
四、結(jié)論與討論網(wǎng)絡的正面影響：
1.為大學生提供了一種學習的新渠道,。
在國內(nèi)高等教育資源短缺的情況下,，網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式。
學生不僅可以選擇性的學習自己感興趣的課程,，還可以和學校的老師直接交流,，讓老師解答疑難，我們甚至可以不用出國就可以學習國外的先進技術和經(jīng)驗,。
另外,，在現(xiàn)如今這個新知識呈爆炸性增長的`時代，知識的更新速度越來越快,，學習已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,，而網(wǎng)絡信息的及時性正好適應了這個發(fā)展過程。
一個人只有不斷的接受新事物和新概念,、不斷地學習,，才能適應社會的變遷和時代的發(fā)展，而網(wǎng)絡在此過程中起的作用不言而喻,。
2.豐富了大學生的社會生活。
隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展,，網(wǎng)絡的應用已經(jīng)滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段,。
沒上大學之前，可以通過網(wǎng)絡了解學校的基本信息,，包括學校的各個學院,、各個專業(yè)的背景和發(fā)展方向，然后選擇自己感興趣的,、適合自己的專業(yè);上大學之后,，可以通過網(wǎng)絡結(jié)交朋友、認識新同學,，閑暇時可以通過網(wǎng)購,、看電影、聽音樂和玩游戲打發(fā)時間,，還可以通過網(wǎng)絡組織各種形式的課外活動和學術活動;到了畢業(yè)季,，可以通過網(wǎng)絡方便快捷地了解各種招聘信息或者關注各種考研網(wǎng)站，選擇合適的學校繼續(xù)深造??可以說,，大學生的社會生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡,。
3.有助于拓寬大學生的思維和視野。
網(wǎng)絡的包容性使不同生活背景,，不同生活經(jīng)歷,，處在不同生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。
通過這種交流，可以使人了解各種不同的思維方式,，學會從不同的角度看待問題,，有助于創(chuàng)新性思維的形成。
網(wǎng)絡的多樣性使人能夠見識到自己生活范圍之外的,、自己不熟悉的事物,，可以開拓人的視野，激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,，這是一個人不斷進取的動力所在,。
4.滿足了大學生交流、溝通和理解的需要,。
由于多數(shù)大學生是獨生子女,，獨立性較強，一旦與父母缺乏有效的溝通,，與父母之間存在隔閡,，就可能會導致心理障礙，網(wǎng)絡自由開放的特點使他們紛紛借助網(wǎng)絡這個平臺與人溝通,，相互傾訴,，渴望被理解。
這在一定程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄,，有益于家庭和社會的和諧,。
網(wǎng)絡的負面影響：
1.網(wǎng)絡上的信息量太過龐大，過多的信息造成了“信息污染”,。
尼葛洛龐帝說：“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特,。
”網(wǎng)絡世界包羅萬象，充斥著各種各樣的信息,，并且其中的信息量正在呈幾何級數(shù)不斷增長,。
一方面，大量的信息使人應接不暇,，大學生為了追求所謂的“學識廣博”,，只能走觀花般瀏覽大量信息，而忽略了思考這一過程,，而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,，形成一種“快餐化”文化，這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,，這些信息中存在著大量垃圾信息,，一些色情、暴力的信息經(jīng)常會出現(xiàn),，這對大學生的身心造成了嚴重的傷害,，尤其是在這價值觀和人生觀形成的重要時期,，有些人因此毀了前途，甚至走上犯罪道路,。
2.網(wǎng)絡的超時空特性擴大了大學生的交往面,，但是網(wǎng)絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足。
網(wǎng)絡可以傳輸文字,、圖像和視頻等各種格式的信息,，為大學生之間的交流提供了多媒體、互動性的立體途徑,。
網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便,、快捷，icq新奇,、及時,，聊天室輕松愉快，bbs的討論自由,、廣泛,，大學生通過這些途徑可以與許多互不相識的人交談、來往,，互相幫助,，互相傾訴。
還有許多網(wǎng)站專門提供各種類型的交友服務,，大學生可以根據(jù)個人的興趣,、工作的需要、學習的需要交到自己想交的朋友??因此,，很多大學生沉迷網(wǎng)絡這個虛擬的世界，與現(xiàn)實世界缺乏互動和交流,，導致他們的自我意識太強,，對社會持一種冷漠態(tài)度，這完全不是大學生該有的青春氣盛,、朝氣蓬勃的樣子,。
3.由于上網(wǎng)占用了大學生大量學習和思考的時間，很多人荒廢了自己的學業(yè),，整天沉迷于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡交友,，掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。
在調(diào)查的樣本中,，由27%認為上網(wǎng)影響到了自己的學業(yè),。
4.長時間的面對電腦屏幕，可能造成大學生生理機能失調(diào),、內(nèi)分泌紊亂,、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題,。
有48%的被調(diào)查大學生每天上網(wǎng)時間在2~4小時，有27%的被調(diào)查大學生每天上網(wǎng)4小時以上,。
毛概社會實踐報告選題題目篇四
一,。摘要：
隨著社會的發(fā)展與進步，黨和國家更加重視三農(nóng)問題,。為減小城鄉(xiāng)差,，到達共同富裕，國家加大力度建設社會主義新農(nóng)村,。在暑期實踐過程中,，根據(jù)自我對農(nóng)村生活、環(huán)境的了解與認識,，對農(nóng)村此刻的面貌做了以下總結(jié),。
三。正文,。
一,、實踐背景。
暑假期間,，我在學校呆了半個月,，打算找一份暑期工作鍛煉自我。同時,，在大二下學期中學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》,，在學習過程中對建設社會主義新農(nóng)村有了必須的認識，了解到農(nóng)業(yè),、農(nóng)村,、農(nóng)民問題，是全面建設小康社會進程中的關鍵問題,。農(nóng)業(yè)豐則基礎強,，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)村穩(wěn)則社會安,。這次的調(diào)查活動我調(diào)查的范圍則也著重于農(nóng)村,，這也是了解農(nóng)村目前面貌的一個好機會，加之我生于農(nóng)村,，長于農(nóng)村,，因此在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程暑假實踐的選題中，我選取了新農(nóng)村建設問題,。
二,、實踐感悟。
7月14日到7月19日,，我調(diào)查了進賢縣,、修水縣,、永修縣這三個縣。調(diào)差的主要地點有集中在這三個縣城中的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方,。那里的農(nóng)村和我想象中的大不一樣,。在那里，樓房整齊集中,，規(guī)劃得當,，房屋周圍的花臺，樹木將整個房子看起來也更加整齊美觀,。大家居住集中,，方便大家相互之間大的照顧。再者,，俗話說要想富,，先修路那里的柏油馬路通向每一個村落。那里的交通都很方便,，買車較多,，只要長期居住在家里的至少都有摩托車，村民出入方便,。而且道路兩旁樹木整齊,、美觀，花香四溢,，給人以溫馨的感覺,。垃圾處理也很得當，到處修有垃圾房,，方便垃圾集中處理,。那里的農(nóng)產(chǎn)品也規(guī)劃得個性好，一大片的蓮藕,，一大片的柚子,，一大片的梨，一大片的規(guī)劃有序,，一片新農(nóng)村的面貌。
我家在江西省南昌市的一個小鄉(xiāng)村,，8月12號回家過七月半時,，發(fā)現(xiàn)家里的變化個性大。首先得說,，能夠用眼睛看見的家鄉(xiāng)變化,。還記得小的時候，媽媽經(jīng)常對我說,，他們小的時候的夢想就是樓上樓下,，電燈電話,。而此刻我們家鄉(xiāng)，會有幾個家庭沒有到達如此的環(huán)境?變化的不止這些,，記得幾年前鄰居家的泥屋現(xiàn)已變成了平房,，以前的平房如今也都變成了樓房。今年暑假回家,，家里居然也在修路了,，而且我們沒有出一分錢，一份力,，全是政府撥的款,，政府請的人，新修的路既方便又美觀,。村里的車也多了,，三輪車、摩托車國家的新農(nóng)村建設幫我圓了小時候的夢,，以前自我很天真,，下雨天走著爛泥路時，晴天上街沒有車,，坐摩托車在顛顛簸簸的路上屁股痛時,，自我便想以后自我長大了、有錢了,，定要找人把這泥路打城水泥路,，還想好了要將那路命名為古房溝路，而如今國家已經(jīng)圓了那小時候的夢,，不僅僅是路,，我們村上家家戶戶的天然氣在自愿的狀況下都已安置完成，聽媽媽說年底我們村還會安上自來水,，還新增了一些養(yǎng)殖場,，家鄉(xiāng)里里外外已經(jīng)變了一個模樣，雖不及成都邊上的新農(nóng)村,，但是也是在不斷地改造,，不斷地進步。正從以往的舊農(nóng)村像此刻的新農(nóng)村邁步而來這也現(xiàn)了以工促農(nóng),、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段和發(fā)展方式,。
其次是國家對我們農(nóng)民的優(yōu)惠與補貼，有些地區(qū)為了鼓勵婦女創(chuàng)業(yè)還設有無息貸款,，最多還能貸4萬呢,，這大大鼓勵了農(nóng)村婦女在家的創(chuàng)業(yè)就業(yè)。小時候,，家里每年還要交農(nóng)業(yè)費,、水費,、而如今在家鄉(xiāng)務農(nóng)，不僅僅不交任何費用,，國家每年還有相應的補貼,，如每年我們每年的糧食直補500元。以前我們家鄉(xiāng)人出門工作也很不易,，但是此刻卻很方便,。很多年輕人在外面發(fā)展，這也開拓了我們鄉(xiāng)里人的視野,，促進了農(nóng)村的發(fā)展,。
再者則是我們農(nóng)村的教育與衛(wèi)生事業(yè)。小時候,，我們鄉(xiāng)有很多村小,，學校分散,，既不好管理教學質(zhì)量也遠遠落后于城里的學校,，到目前為止,，我還是我們村里為數(shù)不多的一個大學生。但是此刻各村小已經(jīng)統(tǒng)一為中心小學,，既方便了管理也更有利于教學質(zhì)量的提高,。學校從小學三年級也都開開設英語課，甚至還有了多媒體教學,。很多人雖沒有上高中,，但是也會在各種技校學習技能，大大減少了有以前初中畢業(yè)便出門打工的現(xiàn)象,，提高了農(nóng)民的文化程度,。對于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療設備也較以前有了很大的進步,，記得初二是在鄉(xiāng)醫(yī)院做的闌尾炎手術,，切口至少有5cm，但是此刻鄉(xiāng)醫(yī)院闌尾手術切口最多有3cm,。同時,，鄉(xiāng)里也都鼓勵大家買醫(yī)療保險卡，減少了看病貴看病難的現(xiàn)象,。
這些年的農(nóng)村的變化讓農(nóng)民的生活水平有了大大的提高,。黨的xx大一來，黨中央多次強調(diào)要把解決好三農(nóng)問題作為全黨工作的重中之重,，并提出了建設社會主義新農(nóng)村的總要求，即生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕,、鄉(xiāng)風禮貌,、村容整潔、管理民生,。著五個字內(nèi)涵豐富,，不僅僅勾畫出了現(xiàn)代化農(nóng)村的完美圖景，而且提出了解決三農(nóng)問題的系統(tǒng)思路,。黨的xx大強調(diào),，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進社會主義新農(nóng)村建設,，要把解決好三農(nóng)問題始終作為全黨工作的重中之重,。黨的xx屆三中全會準確決定了我國農(nóng)村改革發(fā)展的歷史地位，指出我國中提示已進入以工促農(nóng),、以城帶鄉(xiāng)的發(fā)展階段,，進入加快改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路的關鍵時刻,，進入著力突破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),、構(gòu)成城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展一體化新格局的主要時期。建設社會主義新農(nóng)村是一項系統(tǒng)工程,，又是一項長期,、艱巨、復雜的重大歷史任務,。在我這次的暑期實踐過程中已經(jīng)顯現(xiàn)出了,，我們黨中央對新農(nóng)村建設的重視，農(nóng)村的面貌也煥然一新,。
毛概社會實踐報告選題題目篇五
隨著社會的發(fā)展,，科學技術日新月異，與之相適應的網(wǎng)絡技術也得到了廣泛而深刻的發(fā)展,。如今,，網(wǎng)絡已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具，極大地豐富和方便了人們的生活,。但是,，正如其他任何技術一樣，網(wǎng)絡也是一把雙刃劍,。網(wǎng)絡作為一種新的技術手段,，綜合了以往語音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務,，為人們帶給多元化的網(wǎng)絡服務,，在帶給人們方便和新穎的同時，也直接影響到了人們的生活方式，行為習慣和價值觀念,，這種影響是兩面性的,。大學生作為網(wǎng)絡使用者的主體，研究他們使用網(wǎng)絡的狀況,，有助于找出網(wǎng)絡使用中存在的問題,，并由此構(gòu)成解決辦法和指導大學生正確使用網(wǎng)絡，使網(wǎng)絡這個新興技術更好的服務于社會,，使人們的生活更加穩(wěn)定和諧,。
二、方法與步驟介紹
(一)調(diào)查方法的介紹
本次調(diào)查采用網(wǎng)上問卷調(diào)查的方式,，在問卷網(wǎng)上設計好問卷后,，將鏈接發(fā)送給其他同學，邀請他們參與問卷調(diào)查,。
(二)調(diào)查對象的介紹
由于上網(wǎng)的主力是年輕人,，我們能夠邀請到的主要也是大學生，因此該問卷設計的調(diào)查對象為大學生,，我們將對大學生的上網(wǎng)狀況進行分析總結(jié),。
(三)分析方法的介紹
我們對調(diào)查結(jié)果采用圖表進行統(tǒng)計，根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果,，結(jié)合網(wǎng)上的文獻資料,，分析當前大學生的上網(wǎng)狀況，得出相關結(jié)論,，提出意見推薦,。
三、資料介紹與分析
(一)調(diào)查背景
目前全國在校大學生超兩千萬人,，作為民族未來的棟梁,，大學生的發(fā)展狀況對整個國家來說至關重要。網(wǎng)絡作為大學生生活的重要組成部分,，深刻影響到大學生的方方面面,。對大學生的上網(wǎng)狀況進行調(diào)查，能夠?qū)Υ髮W生使用網(wǎng)絡的狀況有充分的了解,，在此基礎上進行分析研究,，能夠更好的總結(jié)當前大學生的生活狀況，提出切實有效的意見推薦,。網(wǎng)絡的即時性和多樣性給大學生帶來豐富的信息,，使大學生的生活與外界緊密相連。透過網(wǎng)絡,，學生們能夠獲取新聞資訊,，結(jié)交新老朋友，觀看電視電影，進行評論討論,，開展網(wǎng)上購物,，娛樂放松自我，能夠說網(wǎng)絡已成為自成一體的虛擬世界,，幾乎現(xiàn)實世界的所有事情都能夠透過網(wǎng)絡完成。
網(wǎng)絡給大學生的生活帶來極大便利,，豐富了大學生的眼界,，為大學生帶給更多的機會。但不可否認的是,，網(wǎng)絡也給大學生帶來許多消極的問題,。沉迷游戲，荒廢學業(yè)早已不是新鮮的話題,，為游戲動輒花費上萬元人民幣的也大有人在,。網(wǎng)絡上的暴力等不健康資料也影響了大學生的身心健康，甚至造成了現(xiàn)實中的行為混亂,。對大學生上網(wǎng)狀況進行規(guī)范引導已刻不容緩,。
當今世界東西方文化交融加快，文化對立沖突也明顯加劇,。西方文化透過網(wǎng)絡不斷滲透進大學生的日常生活,，如何在開放的環(huán)境下既理解西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究資料。同時境內(nèi)外反華勢力透過網(wǎng)絡進行反華宣傳,，煽動國內(nèi)暴力事件更加不容忽視,。大學生務必持續(xù)警惕，堅決抵制透過網(wǎng)絡進行反動行為,。
隨著社會變遷的加劇,，社會沖突不斷涌現(xiàn)，越來越浮躁的人們也將網(wǎng)絡作為情緒的宣泄口,。由于網(wǎng)絡身份的不確定性,，加上部分人職責意識淡薄，在網(wǎng)上胡亂攻擊他人,，批評政府,，散播謠言，這些都成為了社會的不穩(wěn)定因素,。大學生作為民族外來的期望,，在應對這些問題時務必持續(xù)清醒的頭腦，維護社會穩(wěn)定,。透過這次的問卷調(diào)查,，我們能夠初步掌握大學生的網(wǎng)絡使用狀況，得出合理結(jié)論，提出有效的推薦,，促進大學生的健康成長,。
(二)調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果與分析
本次網(wǎng)上調(diào)查共獲得答卷55份，下方將對問卷的調(diào)查結(jié)果進行詳細的統(tǒng)計分析,，以便最終得出正確結(jié)論并提出可行推薦,。
問卷調(diào)查的結(jié)果：參見附錄1、2
網(wǎng)絡道德問題此刻已成為困擾社會的重要問題,，從上表中我們也能夠看到,，不少大學生對這個問題沒有充分清醒的認識，或者說認識還不夠,。網(wǎng)絡雖是虛擬的世界,，但卻不應缺乏監(jiān)管。政府應不斷完善監(jiān)管制度,，大學生也就應嚴守道德紅線,，對自我在網(wǎng)上的行為負責。
四,、結(jié)論與討論網(wǎng)絡的正面影響
1,。為大學生帶給了一種學習的新渠道。在國內(nèi)高等教育資源短缺的狀況下,，網(wǎng)上授課已經(jīng)成為一種新穎的教育模式,。學生不僅僅能夠選取性的學習自我感興趣的課程，還能夠和學校的老師直接交流,，讓老師解答疑難,，我們甚至能夠不用出國就能夠?qū)W習國外的先進技術和經(jīng)驗。另外,，在現(xiàn)如今這個新知識呈爆炸性增長的時代,，知識的更新速度越來越快，學習已經(jīng)不是一件一勞永逸的事,，而網(wǎng)絡信息的及時性正好適應了這個發(fā)展過程,。一個人只有不斷的理解新事物和新概念、不斷地學習,，才能適應社會的變遷和時代的發(fā)展,，而網(wǎng)絡在此過程中起的作用不言而喻。
2,。豐富了大學生的社會生活,。隨著網(wǎng)絡技術的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡的應用已經(jīng)滲透到大學生社會生活的各個方面和各個階段,。沒上大學之前,，能夠透過網(wǎng)絡了解學校的基本信息,，包括學校的各個學院、各個專業(yè)的背景和發(fā)展方向,，然后選取自我感興趣的,、適合自我的專業(yè);上大學之后，能夠透過網(wǎng)絡結(jié)交朋友,、認識新同學,，閑暇時能夠透過網(wǎng)購、看電影,、聽音樂和玩游戲打發(fā)時光,，還能夠透過網(wǎng)絡組織各種形式的課外活動和學術活動;到了畢業(yè)季，能夠透過網(wǎng)絡方便快捷地了解各種招聘信息或者關注各種考研網(wǎng)站,，選取適宜的學校繼續(xù)深造??能夠說，大學生的社會生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡,。
3,。有助于拓寬大學生的思維和視野。網(wǎng)絡的包容性使不一樣生活背景,，不一樣生活經(jīng)歷,，處在不一樣生活環(huán)境中的人能夠平等自由的交流。透過這種交流,，能夠使人了解各種不一樣的思維方式,，學會從不一樣的角度看待問題，有助于創(chuàng)新性思維的構(gòu)成,。網(wǎng)絡的多樣性使人能夠見識到自我生活范圍之外的,、自我不熟悉的事物，能夠開拓人的視野,，激發(fā)人的好奇心和不斷探索的欲望,，這是一個人不斷進取的動力所在。
4,。滿足了大學生交流,、溝通和理解的需要。由于多數(shù)大學生是獨生子女,，獨立性較強,，一旦與父母缺乏有效的溝通，與父母之間存在隔閡,，就可能會導致心理障礙,，網(wǎng)絡自由開放的特點使他們紛紛借助網(wǎng)絡這個平臺與人溝通，相互傾訴,，渴望被理解,。這在必須程度上使大學生的不滿情緒得到了宣泄,，有益于家庭和社會的和諧。
網(wǎng)絡的負面影響
1,。網(wǎng)絡上的信息量太過龐大,，過多的信息造成了“信息污染”。尼葛洛龐帝說：“信息高速公路的含義就是以光速在全球傳輸沒有重量的比特,?！本W(wǎng)絡世界包羅萬象，充斥著各種各樣的信息,，并且其中的信息量正在呈幾何級數(shù)不斷增長,。一方面，超多的信息使人應接不暇,，大學生為了追求所謂的“學識廣博”,，只能走觀花般瀏覽超多信息，而忽略了思考這一過程,，而且不斷變化的信息使人的注意力無法集中,，構(gòu)成一種“快餐化”文化，這與我國思想文化的博大精深背道而馳;另一方面,，這些信息中存在著超多垃圾信息,，一些色情、暴力的信息經(jīng)常會出現(xiàn),，這對大學生的身心造成了嚴重的傷害,，尤其是在這價值觀和人生觀構(gòu)成的重要時期，有些人因此毀了前途,，甚至走上犯罪道路,。
2。網(wǎng)絡的超時空特性擴大了大學生的交往面,，但是網(wǎng)絡的虛擬化導致了這些人社會化的不足,。網(wǎng)絡能夠傳輸文字、圖像和視頻等各種格式的信息,，為大學生之間的交流帶給了多媒體,、互動性的立體途徑。網(wǎng)上收發(fā)電子郵件方便,、快捷,，icq新奇、及時,，聊天室簡單愉快,，bbs的討論自由、廣泛,，大學生透過這些途徑能夠與許多互不相識的人交談,、來往,，互相幫忙，互相傾訴,。還有許多網(wǎng)站專門帶給各種類型的交友服務,，大學生能夠根據(jù)個人的興趣、工作的需要,、學習的需要交到自我想交的朋友,。因此，很多大學生沉迷網(wǎng)絡這個虛擬的世界,，與現(xiàn)實世界缺乏互動和交流,，導致他們的自我意識太強，對社會持一種冷漠態(tài)度,，這完全不是大學生該有的青春氣盛,、朝氣蓬勃的樣貌。
3,。由于上網(wǎng)占用了大學生超多學習和思考的時光,，很多人荒廢了自我的學業(yè)，整天沉迷于網(wǎng)絡游戲和網(wǎng)絡交友,，掛科和不能畢業(yè)的現(xiàn)象層出不窮。在調(diào)查的樣本中,，由27%認為上網(wǎng)影響到了自我的學業(yè),。
4。長時光的應對電腦屏幕,，可能造成大學生生理機能失調(diào),、內(nèi)分泌紊亂、神經(jīng)系統(tǒng)正常節(jié)律被破壞等健康問題,。有48%的被調(diào)查大學生每一天上網(wǎng)時光在2~4小時,，有27%的被調(diào)查大學生每一天上網(wǎng)4小時以上。
毛概社會實踐報告選題題目篇六
摘要：社會主義新農(nóng)村的建設離不開強大而完善的醫(yī)療體系,。近些年來,，國家在全國范圍內(nèi)開展新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度，為廣大人民群眾的健康提供了有利的保障,。由于是新型的基本制度,，不足在所難免，在實施的過程中也遇到了一些問題,，亟待解決,。新型農(nóng)村合作醫(yī)療，簡稱“新農(nóng)合”,，是指由政府組織,、引導,、支持，農(nóng)民自愿參加,，個人,、集體和政府多方籌資，以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟制度,。采取個人繳費,、集體扶持和政府資助的方式籌集資。
關鍵詞：社會主義新農(nóng)村,、新型農(nóng)村醫(yī)療合作,、實施、醫(yī)保體系,。
看病貴,，看病難一直是困擾著大多數(shù)普通老百姓的大難題。社會主義初級階段基本國情決定了社會醫(yī)療保障體系公益化程度的水平比較低,，所以一直以來只有少數(shù)企業(yè)員工,，政府公務員享受著這一體系。其他廣大的老百姓主要是完全自己掏腰包看病,。這使得社會在人最基本的健康權(quán)利上的平等的缺失,。同時也限制了社會的消費能力，并進一步制約了社會經(jīng)濟的發(fā)展,。而國家堅持“以人為本”的治國方針,，一切以廣大人民的切身權(quán)益為根本。為了讓人民群眾獲得基本的醫(yī)療服務,，國家要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),，加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療保障制度，完善公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務體系,，抓緊醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,。國家不僅將全民醫(yī)療保障作為一項社會福利，更是作為一項制度確立下來,，切實使人民的健康又保障,。今天，當社會經(jīng)濟發(fā)展到一定程度時,，國家終于實施了覆蓋最廣大人民群眾的醫(yī)療保障制度,。而對于這一制度的設施，最引人關注的莫過于農(nóng)村醫(yī)療保障體系的建立,。
一,、實施前的情形。
在以前,，醫(yī)院是屬于半盈利半公益性質(zhì)的,，而且隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，醫(yī)院已經(jīng)完全商業(yè)化了。這使得老百姓對醫(yī)療體系有了一個很糟糕的印象：醫(yī)院就是明知道在那會被‘詐騙’還要不得不去的地方,。一旦患上比較嚴重的病,，高昂的醫(yī)藥費使得老百姓生活上負著重擔，如果治好了還好,，一旦治不好,，老百姓可能還要欠上巨大的債務。另一方面,，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，不少醫(yī)生喪失了白衣天使的美譽，私通藥商吃回扣,，拿病人家屬紅包等等,。所有這些是的普通老百姓面臨著看病難貴，看病貴的大難題,。
二,、農(nóng)村醫(yī)療保障制度的實施。
2006年,，國務院決定,，在農(nóng)村地區(qū)，我們將建立新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，重建縣鄉(xiāng)村三級農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系和網(wǎng)絡,。
具體細則以江蘇省泗陽縣里仁鄉(xiāng)丁窯村為例農(nóng)村醫(yī)療保險有兩個檔次。其一,，農(nóng)村家庭以戶為單位，每人上繳10元,，其二是上繳120元,。通常老百姓都是選擇第一種。國家也會補貼一部分錢這樣形成了醫(yī)?；窘?jīng)費,。一般都是在年底，由國家社保局組織在當?shù)剞r(nóng)村委員會統(tǒng)一辦理相關手續(xù),。這樣農(nóng)民在就醫(yī)時可以根據(jù)不同的情況有不同比例的.報銷,。一般報銷比例為40—95%不等。
農(nóng)村醫(yī)療保障體系的建立體現(xiàn)了國家真正的關心三農(nóng)問題,，真正的關心農(nóng)民的健康狀況,，真正的落實“以人為本”的理念。老百姓終于能夠花小錢看大病了,，終于可以卸下包袱露出笑容了,。真正感受到生活的幸福了,。
三、實施中出現(xiàn)的問題,。
1,，參保與繳費不同步。
經(jīng)過到村委會查看數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),，我們村參保率為83,。5%，而繳費率只有46,。7%,。很多農(nóng)民由于對醫(yī)保制度的不了解而不是很情愿繳費。對此,，村委會也最大限度的宣傳,。但是參保的人雖然多大家對于繳費還是很謹慎。這一定程度上影響了該制度的實施,。
2,，對醫(yī)保制度的不了解。
好多農(nóng)民對醫(yī)保制度不是很了解,，他們甚至有人以為上繳的這部分錢又是政府收的某些不知名款項的錢,，可以看出老百姓對醫(yī)保的不關心。還有些人是關心醫(yī)保的但是卻無從獲得相關的介紹信息,，辦完之后不會去使用報銷,，看病任然是自己花錢。當我們向其講解時他們才知道是怎么回事,，這應該是宣傳上的不到位,。
3，看病報銷情況不良好,。
根據(jù)對我們村100戶村民調(diào)查發(fā)現(xiàn),，其中有63戶不曾去使用醫(yī)保看病,，或者直接不去醫(yī)院看病,。而其中多數(shù)都是在尾期的時候到醫(yī)院統(tǒng)一購置藥品進行報銷。很多人給出的理由是沒時間,，還有的理由是覺得看病的都是小病沒去在乎,。這樣在一定程度上就削弱了醫(yī)保體系的初衷和作用。
四,、全民醫(yī)保的展望,。
對于醫(yī)保體系的改革，主要是要考我們的政府。改革的重點應主要集中于非基本醫(yī)療領域,，特別是營利性醫(yī)療服務機構(gòu),。政府醫(yī)院于社會非營利醫(yī)院要成為衛(wèi)生服務體系的主體，以此來體現(xiàn)公共事業(yè)的社會公益性質(zhì),。政府大包大攬的想象得到改善,，使得老百姓能夠最大程度的享受到實惠，使他情系人民群眾,，特別是弱勢群體,，為他們行善事，謀福利?，F(xiàn)今醫(yī)療體制的改革成果已顯著成效,，人們尤其是普通老百姓從中受到了益處，使和諧社會的構(gòu)建步伐更加穩(wěn)定的前進,。我國醫(yī)改堅持三個原則不變：一是堅持走適合我國國情的發(fā)展道路,，不能盲目照搬外國模式；二是堅持公共事業(yè)為人民服務的宗旨和公益性質(zhì),，醫(yī)療機構(gòu)不能變成追求經(jīng)濟利益的場所,；三是政府加大投入維護老百姓的健康權(quán)益。目前醫(yī)療保障制度正走向成熟,，我相信在國家的統(tǒng)籌下,，政府的努力下，醫(yī)療保障體系會越來越好,，人們的健康會越來越受到重視,，看病將成為每一個公民最基本的權(quán)利。
參考文獻：
毛概社會實踐報告選題題目篇七
一,、調(diào)查目的：
大學畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會關注的熱點,。
就業(yè)難是一個復雜的社會i司題，從教育內(nèi)部分析,，就業(yè)難問題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟社會快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設置調(diào)整相對滯后,、幣場需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。
大學生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學校辦學質(zhì)量的重要指標之一,，如何解決好大學生就業(yè)難間題,，是推進高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項重大課題,。
毛概社會實踐報告選題題目篇八
20xx暑假已經(jīng)到來,，許多的學生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),，還可以進行體育鍛煉,，參加各種補習班，或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,，可以隨心所欲,。
輕松愉快的暑假是每一個中小學生所向往的。那么,，在暑假期間學生們又在做些什么呢?他們是在家復習功課,，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學習班培養(yǎng)自己的特長等等,。中小學生的暑假還存在哪些問題?學生們的暑假究竟該怎樣度過?針對這一系列的問題,，我對當?shù)氐闹行W生的暑假生活進行了調(diào)查。
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,，平時父母上班,，孩子上學?？傻搅耸罴?，學生常常是自己在家。沒有了父母和老師的看管,，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織,、無規(guī)律的生活之中，學生的人身安全是最大的隱患,。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家，沒有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活,，什么時候?qū)W習，什么時候看電視,，什么時候出去玩,，什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同，但基本的內(nèi)容是一致的,。
值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方,，另外，暑假天氣炎熱,，很多學生為了避暑去野浴,，這都是很危險的行為。據(jù)調(diào)查,，本市有一半以上的中小學生,，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里，給孩子們生命安全造成了很大的隱患,，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響,。如家住本市湘北市場姓王的同學，今年14歲，暑假的第一天進游戲廳玩耍,，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,，王不肯，楊便操起椅子向王猛砸,，爾后又用木棒打其后背,，將王打得鮮血直流，暈倒在地,，終因搶救不及時,，流血過多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,，便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳,，胡本來還會游幾下，但由于水草纏身,，一時慌張,，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎,，終因體力不濟而活活淹死,。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時支持不住,，心臟病復發(fā),，搶救無效而死亡。
如果這些學生有大人的照看,，有人來管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓,，避免類似時間的再次發(fā)生,。
暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里,。于是,，家長為孩子報學習班，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,，又能讓學生的生活有些規(guī)律,，畢竟學習班里有老師看著學生，情況會好些,。
根據(jù)有關部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語,、計算機,、數(shù)學、文藝等方面,。其中,，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣,。
所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,，開設各類的補習班招攬生意,。
作為假日經(jīng)濟的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的黃金時期,。這對有些孩子而言,，假期卻十分難過，他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班,、特長班，對此,，家長們也有自己的難處,。
(一)商家辦班很積極。自實行素質(zhì)教育以來,，特別是高考改革,，實行3+x制以后，對學生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高,。商家看準時機,，利用暑期推出形形色色的培訓、補習,、家教,，打出能力與應試并重、文化與特長并舉等富有時代氣息的標語,，吸引廣大中小學生前來報名,。據(jù)調(diào)查，常德市自6月底開始,，商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳,，數(shù)不勝數(shù)的培訓中心看得人眼花繚亂。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓中心有劍橋少兒英語培訓中心,、新世紀暑期英語培訓中心等,。他們在全市各地設有咨詢處,，并設立多個報名點和教學點，形成了連鎖點,。有的培訓中心,，如常德市陽關琴行、師院的暑期中小學生培訓中心,，都是綜合性的培訓中心,，既有文化培訓又有特長培訓。文化方面有英語,、數(shù)學,、物理、化學等,，特長方面有音樂,、美術、書法,、體育運動等,。這些成規(guī)模、成氣候的培訓部一般采取辦班的形式,，進行集體教學,，有比較嚴格的組織。另外,，不少商家和中介機構(gòu)還向中小學生提供家教服務,，推薦一批大專院校的學生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教游擊大軍一樣,，他們主要是針對小學,、初高中各門功課，采用一對一的教學方式,，為中小學生查漏補缺或讓其超前學習課本知識,。
(二)學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習,，家長似乎更為熱情,。早在暑期前夕，許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活,，到處收集有關培訓的廣告,、打聽其教學質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科,、研究生當家教,，經(jīng)過面試和篩選，留下最滿意的,，來給孩子進行一對一的補習,。參加培訓,、請家教幾乎形成了一種爭先恐后、你追我趕的風氣,。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有：一是學生升學的形勢嚴峻,。中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校，但人多名額少,，向重點中學進軍不僅是文化成績大戰(zhàn)，更是特長大比拼,。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,，也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多充電,，以期考上理想的學校,。二是對部分家庭而言，孩子一個人呆在家里不放心,，最好的辦法便是送去參加培訓班,。三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎。知識經(jīng)濟時代越來越需要全才,，多一門特長便多一門謀生的本領,。四是英語、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎技能,，如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,，將來會很難適應。因此,，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓,、電腦培訓生意興隆、人滿為患,。
(三)學生減負愿望落空,。對常德市城區(qū)隨機抽樣30名中小學生調(diào)查結(jié)果表明：學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期參加一種培訓班的有6人,，參加二種培訓班的14人,，參加三種培訓班的有8人，參加四種培訓班的有2人,。少部分學生自主意識較強,，有參加培訓或請家教的要求，能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤柊?。但大部分學生,，尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的。由于年齡小,，沒有形成自己的觀點;或是害怕家長,，不敢發(fā)表自己的意見,。所以一般只要家長有這方面的要求、做出參加培訓或請家教補習的安排,，他們也就接受,。但如果壓力太大，他們有時也會發(fā)泄心中的不滿,。如本市紫橋小學上三年級的陳同學,，暑假期間每天要學兩個小時的英語，1個小時的古箏,，1個小時的鋼琴,。回家后還要做暑假作業(yè),、讀英語,、練琴。小女孩常向媽媽抗議說：無聊,、比讀書還緊張,，并強烈要求出去旅游。12歲的鄭同學在本市名牌中學(長怡)讀初一,，她不僅成績好,，而且多才多藝。暑假里她有四門課程：英語,、手風琴,、書法、舞蹈,。雖然平時很自覺,，但辛苦久了，有時也忍不住想出去玩,，偶爾還會來個先斬后奏,，先玩一兩天再說?？梢?，愛玩是孩子的天性。7月中旬常德市氣溫高達39度,，室外氣溫有的高達42度,，街道上行人稀少，偶爾看見幾個,，但大多數(shù)是趕著參加各種培訓班的孩子們,。
(四)暑期亂辦班、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。暑假補習班眾多,，但補習質(zhì)量參差不齊,，收費與辦班質(zhì)量相比懸殊。如：本市東方紅小學,，幾位家長為了管好孩子,，同時又解決小孩假期學習知識，一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師,，給孩子們輔導英語,。學期一個月，學費每位220元,，頭幾天教得還算滿意,，于是家長們都很樂意地交了錢，但之后幾乎天天遲到,。一位家長直言不諱地說：師者所以傳道,、授業(yè),、解惑也,，傳道是第一重要的，你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?這位老師不僅未改正,，而是撒手一去不復返了,。使得這幾位家長互相責備，而卻又無奈之至,。暑期亂辦班,、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。據(jù)調(diào)查,，目前除少數(shù)培訓班比較正規(guī),、有執(zhí)照外，大部分都是短期的經(jīng)營,，沒有辦理營業(yè)執(zhí)照,，有些培訓班教學水平的高低、師資力量的強弱無從知曉,，培訓市場因而良莠不齊,。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等，特長培訓班則還要高,，如有些游泳班10天一期,，也要300元;如果請家教，價格會更高,，而且浮動也大,。一般情況下,，家教是每小時10元,，但有些自身水平較高的本科生,、研究生每小時15元、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長方面的名師如果進行一對一的教學,，每小時收費則高達50元,、80元。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲,，有的上漲幅度高達100%,，如：某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費，而今年同樣的天數(shù)收費卻高達400元,。
關于上面提到的問題的幾點建議：對于暑期形形色色的培訓,、補習、家教班,，有關部門應出臺相應的規(guī)范措施，清理整頓,，嚴格審批程序，明確收費標準,，堅決制止亂辦班、亂收費現(xiàn)象,。教育主管部門還可以組織名師巡回講演團替代現(xiàn)存的形形色色的培訓,、補習,、家教等班類，以滿足社會的需求,。公安部門,、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督，與吧主簽訂協(xié)議,，嚴禁未成年人進入,。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,，讓孩子去學習并不適合自己的各種科目,，導致孩子倍感壓抑和疲勞，不僅加重了自己和孩子的負擔,，更容易錯過孩子發(fā)展的機遇,，耽誤了他們的前途。
為了讓學生們充分利用假期接觸社會，開闊視野和提高素質(zhì),，學校應成立暑期領導小組,，對中小學生進行暑期安全和法制教育。制定假期工作計劃,，落實活動內(nèi)容,，做到各項活動均有專人負責，防止出現(xiàn)人身傷亡事故,。結(jié)合愛國主義教育,，可引導學生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革、文化習俗,、風土人情,，挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動。建立學生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動,，舉辦中小學生暑假讀書動手小制作,、小發(fā)明作品展覽。組織學生參加擁軍優(yōu)屬活動,，為五保戶,、特困戶、殘疾人做好事,。引導學生投身社會,、增長知識,、陶冶情操,、鍛煉意志，增強學生自立,、自強,、自律能力。
各街道辦事處,、圖書館,、科技館等單位，應積極創(chuàng)造條件,，大力開展以培養(yǎng)學生興趣,、發(fā)展學生特長、拓展學生視野為宗旨的音,、體,、美、勞,、電腦,、航模興趣活動、讀書演講活動、社會調(diào)查,、社會公益活動(小交警,、軍事訓練等)等各項活動。有條件的單位,，在暑期可為中小學生免費開放各種娛樂室,。
總之，用有益的活動擠走空虛,、無聊,、孤獨、沒勁,，讓中小學生度過一個健康,、愉快、充實,、安全又有意義的假期,。
綜上可看到，暑假不僅僅是學生們放松休息的時間,，還是培養(yǎng)自己的特長,，陶冶情操的好時機。學生們可以利用這個時間做很多有意義的事,，不僅限于完成老師的家庭作業(yè),。學生應當學會利用自己的課余時間，假期時間來主動地學習,，自主學習的效率遠比被動學習的效率高得多,。
同樣暑假也是也是一些商家賺錢的好時機，開設各種各樣的補習班不僅能讓暑假在家的學生有一個再次學習的地方,，而且也能豐富當?shù)氐奈幕諊?，可謂一舉多得。只要是合法,、教學質(zhì)量優(yōu)秀的補習班,，政府應給予一定得支持。
這次的社會調(diào)查,，讓我感觸頗多,。雖說有些累，但收獲還是不小的,。大學生只有多接觸社會,，才能鍛煉自己的能力，開闊自己的視野,，豐富自己的閱歷,。既學會調(diào)查的方法,，又學會待人接物所以說社會實踐是一舉多得的活動。我會一直堅持做下去,。
[1]毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論.高等教育出版社.2008,。
毛概社會實踐報告選題題目篇九
社會實踐即通常意義上的假期實習或是在校兼職，對于在校大學生具有加深對本專業(yè)的了解,、確認適合的職業(yè),、為向職場過渡做準備、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義,。下面是小編給大家推薦的毛概社會實踐論文,，希望大家喜歡！
社會主義新農(nóng)村的建設離不開強大而完善的醫(yī)療體系,。近些年來,，國家在全國范圍內(nèi)開展新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度，為廣大人民群眾的健康提供了有利的保障,。由于是新型的基本制度,，不足在所難免，在實施的過程中也遇到了一些問題,，亟待解決,。新型農(nóng)村合作醫(yī)療，簡稱“新農(nóng)合”,，是指由政府組織,、引導、支持,，農(nóng)民自愿參加,，個人、集體和政府多方籌資,，以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟制度,。采取個人繳費,、集體扶持和政府資助的方式籌集資,。
看病貴，看病難一直是困擾著大多數(shù)普通老百姓的大難題,。社會主義初級階段基本國情決定了社會醫(yī)療保障體系公益化程度的水平比較低,，所以一直以來只有少數(shù)企業(yè)員工，政府公務員享受著這一體系,。其他廣大的老百姓主要是完全自己掏腰包看病,。這使得社會在人最基本的健康權(quán)利上的平等的缺失。同時也限制了社會的消費能力,，并進一步制約了社會經(jīng)濟的發(fā)展,。而國家堅持“以人為本”的治國方針,，一切以廣大人民的切身權(quán)益為根本。為了讓人民群眾獲得基本的醫(yī)療服務,，國家要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì),，加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療保障制度，完善公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務體系,，抓緊醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,。國家不僅將全民醫(yī)療保障作為一項社會福利，更是作為一項制度確立下來,，切實使人民的健康又保障,。今天，當社會經(jīng)濟發(fā)展到一定程度時,，國家終于實施了覆蓋最廣大人民群眾的'醫(yī)療保障制度,。而對于這一制度的設施，最引人關注的莫過于農(nóng)村醫(yī)療保障體系的建立,。
在以前,，醫(yī)院是屬于半盈利半公益性質(zhì)的，而且隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，醫(yī)院已經(jīng)完全商業(yè)化了,。這使得老百姓對醫(yī)療體系有了一個很糟糕的印象：醫(yī)院就是明知道在那會被‘詐騙’還要不得不去的地方。一旦患上比較嚴重的病,，高昂的醫(yī)藥費使得老百姓生活上負著重擔,，如果治好了還好，一旦治不好,，老百姓可能還要欠上巨大的債務,。另一方面，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,，不少醫(yī)生喪失了白衣天使的美譽,，私通藥商吃回扣，拿病人家屬紅包等等,。所有這些是的普通老百姓面臨著看病難貴,，看病貴的大難題。
2006年,，國務院決定,，在農(nóng)村地區(qū)，我們將建立新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，重建縣鄉(xiāng)村三級農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系和網(wǎng)絡,。
具體細則以江蘇省泗陽縣里仁鄉(xiāng)丁窯村為例農(nóng)村醫(yī)療保險有兩個檔次。其一,，農(nóng)村家庭以戶為單位,，每人上繳10元,，其二是上繳120元。通常老百姓都是選擇第一種,。國家也會補貼一部分錢這樣形成了醫(yī)?；窘?jīng)費。一般都是在年底,，由國家社保局組織在當?shù)剞r(nóng)村委員會統(tǒng)一辦理相關手續(xù),。這樣農(nóng)民在就醫(yī)時可以根據(jù)不同的情況有不同比例的報銷。一般報銷比例為40—95%不等,。
農(nóng)村醫(yī)療保障體系的建立體現(xiàn)了國家真正的關心三農(nóng)問題,，真正的關心農(nóng)民的健康狀況，真正的落實“以人為本”的理念,。老百姓終于能夠花小錢看大病了,，終于可以卸下包袱露出笑容了。真正感受到生活的幸福了,。
1,，參保與繳費不同步。
經(jīng)過到村委會查看數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),，我們村參保率為83,。5%，而繳費率只有46,。7%,。很多農(nóng)民由于對醫(yī)保制度的不了解而不是很情愿繳費。對此,，村委會也最大限度的宣傳,。但是參保的人雖然多大家對于繳費還是很謹慎。這一定程度上影響了該制度的實施,。
2,，對醫(yī)保制度的不了解。
好多農(nóng)民對醫(yī)保制度不是很了解,，他們甚至有人以為上繳的這部分錢又是政府收的某些不知名款項的錢,，可以看出老百姓對醫(yī)保的不關心。還有些人是關心醫(yī)保的但是卻無從獲得相關的介紹信息,，辦完之后不會去使用報銷,，看病任然是自己花錢。當我們向其講解時他們才知道是怎么回事,，這應該是宣傳上的不到位。
3,，看病報銷情況不良好,。
根據(jù)對我們村100戶村民調(diào)查發(fā)現(xiàn),，其中有63戶不曾去使用醫(yī)保看病,，或者直接不去醫(yī)院看病,。而其中多數(shù)都是在尾期的時候到醫(yī)院統(tǒng)一購置藥品進行報銷。很多人給出的理由是沒時間,，還有的理由是覺得看病的都是小病沒去在乎,。這樣在一定程度上就削弱了醫(yī)保體系的初衷和作用。
對于醫(yī)保體系的改革,，主要是要考我們的政府,。改革的重點應主要集中于非基本醫(yī)療領域，特別是營利性醫(yī)療服務機構(gòu),。政府醫(yī)院于社會非營利醫(yī)院要成為衛(wèi)生服務體系的主體,，以此來體現(xiàn)公共事業(yè)的社會公益性質(zhì)。政府大包大攬的想象得到改善,，使得老百姓能夠最大程度的享受到實惠,，使他情系人民群眾，特別是弱勢群體,，為他們行善事,，謀福利。現(xiàn)今醫(yī)療體制的改革成果已顯著成效,，人們尤其是普通老百姓從中受到了益處,，使和諧社會的構(gòu)建步伐更加穩(wěn)定的前進。我國醫(yī)改堅持三個原則不變：一是堅持走適合我國國情的發(fā)展道路,，不能盲目照搬外國模式,；二是堅持公共事業(yè)為人民服務的宗旨和公益性質(zhì)，醫(yī)療機構(gòu)不能變成追求經(jīng)濟利益的場所,；三是政府加大投入維護老百姓的健康權(quán)益,。目前醫(yī)療保障制度正走向成熟，我相信在國家的統(tǒng)籌下,，政府的努力下,，醫(yī)療保障體系會越來越好，人們的健康會越來越受到重視,，看病將成為每一個公民最基本的權(quán)利,。
【1】百度百科——新型農(nóng)村合作醫(yī)療。
【2】楊貴琦,、史麗萍《新型農(nóng)村合作醫(yī)療讀本》陜西科學技術出版社,、2007年出版。
毛概社會實踐報告選題題目篇十
我國正面臨著一個嚴重的考驗,、文化危機,、精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展,、文化改革浪潮正迎面襲來、站在時代前緣的我們理應接受時代的考驗親身去實踐,、發(fā)揚社會正氣,、擯棄不良之風、樹立一個良好的大學生形象,、這不僅有利于我們自身的身心健康,、有利于一個學校的發(fā)展、從一個大的層面講,、有利于我國和諧社會的構(gòu)建,、所以進行此項內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的。但關鍵是我們必須去用于實踐,、而并非是一紙空文,、不然的話、紙上談兵最后得到的結(jié)果就是沈括的那個失敗下場,、一句話：紙上得來終覺淺,、絕知此事要躬行。
所要達到的預期成效：我們要對大學生心理健康進行一個細致的調(diào)查,、要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進行去粗取精,、去偽存真、由此及彼,、由表及里的加以系統(tǒng)整理,、分析研究、而后揭示出本質(zhì),、尋找出規(guī)律,、總結(jié)出經(jīng)驗、最后充分正確的認識其本質(zhì),、而后用以指導我們的實踐,。并且通過此活動引導部分學生轉(zhuǎn)入正軌、調(diào)整好心態(tài),、愉悅的在大學學習,。以下是調(diào)查的具體情況：
調(diào)查時間：20xx年4月———20xx年5月。
調(diào)查對象：xx學院在校大學生,。
調(diào)查過程：
一,、小組成員進行討論確定問卷調(diào)查內(nèi)容、制定問卷調(diào)查表,。（1）調(diào)查方式靈活多樣,、可以是群體型的調(diào)查、或是單人型的進行調(diào)查、地點也靈活多樣,、校園或是教室或是宿舍均可,。（2）小組成員均要參與本問卷調(diào)查,、本問卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人,、小組成員共同分擔。
1,、編輯《大學生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標而努力著,。許多同學為了應付不得不參加的考試、不能不做的事而學習,。學習目的不明確,、學習動機功利化。市場經(jīng)濟的利益杠桿直接影響著學生的.學習,、對于學習,、學生表現(xiàn)出空前的功利意識。對還沒有學的課,、學生問的第一個問題是我學習這門課有什么用,？因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎課門前冷落車馬稀,、而技能類課程如計算機,、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵,、門庭若市的明顯對比,。考證熱正是學習功利化的直接表現(xiàn),。學生充分了解到市場對各種證書的青睞,、因而放棄了專業(yè)課的學習去追逐各種有用的證書。這是造成大學生們對大學學習目的不明確的主要原因,。
2,、生活開銷大。大學生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中,、其消費水平,、家里也只能勉強維持。大學生沒有經(jīng)濟來源,、經(jīng)濟獨立性差,、消費沒有基礎、經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少,、不能理性地對消費價值與成本進行衡量,。大學生沒有形成完整的、穩(wěn)定的消費觀念、自控能力不強,、多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,、沖動消費。21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,、當代的大學生們已不再滿足于宿舍,、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活,。娛樂,、運動、手機,、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學生消費的熱點,。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,、大部分學生會去旅游,、去歌廳、酒吧消費,、或是購買電腦,、手機、mp3,、反映出大學生具有走出校園,、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。
1,、愛情觀。當代大學生對于愛情,、從總體上看是能夠正確認識和把握的,、能夠正確地處理學習、戀愛和人生的態(tài)度等關系,、以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題,、諸如戀人之間的誤會、失戀等等,。大學生對愛情應該持慎重的態(tài)度,、避免在戀愛問題上把握和處理失當,。我們應該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端,。不斷增加自己的交際能力與語言表達,。要有效地提高社交能力,、可循兩方面入手、一是對社會情境的辨析能力,、一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力,。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分,。2、親情觀,。大多數(shù)大學生并不認為父母非常了解自己,、與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù)。在生活,、消費,、學業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突、面對溝通問題,、大部分學生較積極主動,。大學生與父母聯(lián)系頻率適中,、聯(lián)系時長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些,？思想觀念和價值觀不同、還有技巧和方式不當,、父母專制嚴重,、獨裁。對于大學生來說,、建立良好,、和諧的家庭關系、還應主動找時間和父母聊天,、體驗交流,。
3、友情觀,。人在大學里新交了很多朋友,、與高中以前相比人覺得自己進入大學后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認為要有共同的興趣愛好,、有人認為性格相似也很重要,、還有的人認為要互相尊重、或者選擇朋友也會因為他,、她對自己學習有幫助,。還有的人認為年齡相仿也會影響自己的擇友。
近年來大學生專業(yè)對口率呈下降趨勢,；大部分人選擇的工作與所學專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關系,。面對競爭激烈的就業(yè)形勢、許多同學都為自己的就業(yè)情景感到擔憂,。作為大學生,、我們要具體分析自己的主要矛盾、要明確自己所追求的人生目標,、針對主要矛盾,、解決主要問題；當然我們不能主觀臆斷、要分析社會實際情況,、一切從實際出發(fā),、結(jié)合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位。
調(diào)查結(jié)論和建議：
1,、學校要高度重視大學生的心理,。加大心理健康的宣傳力度、定期舉辦心理健康講座,。開展積極的,、健康向上的文化活動、為同學們心理健康提供良好的文化土壤,。
2,、高校咨詢機構(gòu)工作人員對于大學生的心理咨詢要講究工作的方式和方法、提高自身服務水平和服務意識,、深入同學中去,、及時了解大學生的心理狀況、關心大學生的心理健康,、發(fā)現(xiàn)苗頭及時給予溝通與輔導,。
3、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題,、改善人際關系,、加強人際交往、對大學生的學習,、生活和心理健康都有重大意義,。提高認識、掌握技巧,、充分實踐,、改善交往措施、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì),。在人際交往中應盡可能地做到：肯定對方,、真誠熱情。在溝通時,、語言表達要清楚,、準確、生動,。要學會有效聆聽,、做到耐心、虛心,、會心,、把握談話技巧,、吸引和抓住對方。此外,、一個人在不同場合具有不同角色,、在教室是學生、在閱覽室是讀者,、在商店是顧客,。在交往活動中、如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方,、了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,、體會一下他人的心理感受、就會理解別人的感情和行為,、從而改善自己待人的態(tài)度,、這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法。
4,、面對當前大學生就業(yè)難的現(xiàn)狀,、一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革、加快出臺相應的政策保證大學生就業(yè),、為大學生創(chuàng)業(yè)提供政策、財政支持,、為大學生進行免費技能培訓,、另一方面、大學生自己要轉(zhuǎn)變學習方式和就業(yè)觀念,、降低自身期望值,、實現(xiàn)多形式就業(yè)。先就業(yè),、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)、下基層,、到西部去,、到中小企業(yè)就業(yè)。
5,、當代大學生情感問題的調(diào)適策略：引導大學生制定個人的發(fā)展計劃,、用積極的態(tài)度來衡量與評價自我、建立大學生心理健康咨詢中心,、及時疏導大學生情感問題,。
作為一個特殊的群體、我們大學生如何面對這些壓力,？這是我們共同需要面對的問題,。我們小組也針對這一問題做了《大學生心理健康指南》,、希望通過這次的調(diào)查分析、能對大學生今后的工作和學習生活有很大的幫助,、認識到自身目前存在的狀況,、好好調(diào)整心態(tài)、擺脫心理壓力,、做一個身心健康的大學生,。
毛概社會實踐報告選題題目篇十一
現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作，平時父母上班,，孩子上學,。可到了暑假,，學生常常是自己在家,。沒有了父母和老師的看管，這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織,、無規(guī)律的生活之中,，學生的人身安全是最大的隱患。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，超過6成的學生在暑假期間是獨自在家,，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,，什么時候?qū)W習,，什么時候看電視，什么時候出去玩,，什么時候參加課外的補習班盡管每個學生的暑假生活會有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的。
值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學生打發(fā)假期時間最常去的地方,，另外,，暑假天氣炎熱，很多學生為了避暑去野浴,，這都是很危險的行為,。據(jù)調(diào)查，本市有一半以上的中小學生,，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,，給孩子們生命安全造成了很大的隱患，也給家長的工作和學習帶來了很大的影響,。如家住本市湘北市場姓王的同學,，今年14歲，暑假的第一天進游戲廳玩耍,，另一個姓楊的同學上前找王要游戲幣,，王不肯,，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背,，將王打得鮮血直流,，暈倒在地，終因搶救不及時,，流血過多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事，便和幾個同學去附近農(nóng)村的壩里游泳,，胡本來還會游幾下,，但由于水草纏身，一時慌張,，弄不清方向,，他拼命地往深水處掙扎，終因體力不濟而活活淹死,。其年近七十的奶奶突聞噩耗,，一時支持不住，心臟病復發(fā),，搶救無效而死亡,。
如果這些學生有大人的照看，有人來管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會發(fā)生但既然已經(jīng)發(fā)生,，我么就要從中吸取教訓，避免類似時間的再次發(fā)生,。
暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里,。于是,，家長為孩子報學習班，既希望能培養(yǎng)學生的某些特長,，又能讓學生的生活有些規(guī)律,，畢竟學習班里有老師看著學生，情況會好些,。
根據(jù)有關部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學生在暑期中參加了課外輔導班，但喜歡參加課外輔導班的孩子數(shù)只占6%,。數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學費上的支出占所有支出的65%，學習科目主要集中在英語,、計算機,、數(shù)學,、文藝等方面。2017年毛概社會實踐報告精選3篇2017年毛概社會實踐報告精選3篇,。其中,，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學習成績，26%的家長希望孩子能夠提高學習興趣,。
所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W生背著書包坐公交車到各各學習班上課。商家也看準這個時機,，開設各類的補習班招攬生意,。
作為假日經(jīng)濟的一種延伸，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的黃金時期,。這對有些孩子而言,，假期卻十分難過，他們那望子成龍,、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學習班,、特長班，對此,，家長們也有自己的難處,。
學生家長更踴躍。對于各種培訓和家教補習,，家長似乎更為熱情,。早在暑期前夕，許多家長就開始精心設計孩子的暑期生活,，到處收集有關培訓的廣告,、打聽其教學質(zhì)量、觀望別人參加那些培訓;還有的家長四處托人尋找本科,、研究生當家教,，經(jīng)過面試和篩選，留下最滿意的,，來給孩子進行一對一的補習,。參加培訓、請家教幾乎形成了一種爭先恐后,、你追我趕的風氣,。家長之所以熱衷于送孩子進班學藝原因有：一是學生升學的形勢嚴峻。中小學生都希望進入市內(nèi)重點學校,，但人多名額少,，向重點中學進軍不僅是文化成績大戰(zhàn)，更是特長大比拼,。激烈的競爭不僅給學生帶來巨大的壓力,，也使望子成龍的家長焦慮非常,。因而讓孩子利用暑假多充電，以期考上理想的'學校,。二是對部分家庭而言,，孩子一個人呆在家里不放心，最好的辦法便是送去參加培訓班,。三是學特長可以為孩子將來更好地適應社會打好基礎,。知識經(jīng)濟時代越來越需要全才，多一門特長便多一門謀生的本領,。四是英語,、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎技能，如果不從小就進行這方面的學習和鍛煉,，將來會很難適應,。因此，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓,、電腦培訓生意興隆,、人滿為患。
學生減負愿望落空,。對常德市城區(qū)隨機抽樣30名中小學生調(diào)查結(jié)果表明：學生對暑期參加培訓班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%,。暑期參加一種培訓班的有6人，參加二種培訓班的14人,，參加三種培訓班的有8人,，參加四種培訓班的有2人。少部分學生自主意識較強,，有參加培訓或請家教的要求,，能主動選擇自己想?yún)⒓拥呐嘤柊唷５蟛糠謱W生,，尤其是小學生對培訓和補習是帶有抵觸情緒的,。由于年齡小，沒有形成自己的觀點;或是害怕家長,，不敢發(fā)表自己的意見。所以一般只要家長有這方面的要求,、做出參加培訓或請家教補習的安排,，他們也就接受。但如果壓力太大,，他們有時也會發(fā)泄心中的不滿,。如本市紫橋小學上三年級的陳同學，暑假期間每天要學兩個小時的英語,，1個小時的古箏,，1個小時的鋼琴,。回家后還要做暑假作業(yè),、讀英語,、練琴。小女孩常向媽媽抗議說：無聊比讀書還緊張,，并強烈要求出去旅游,。12歲的鄭同學在本市名牌中學(長怡)讀初一，她不僅成績好,，而且多才多藝,。暑假里她有四門課程：英語、手風琴,、書法,、舞蹈。雖然平時很自覺,，但辛苦久了,，有時也忍不住想出去玩，偶爾還會來個先斬后奏,，先玩一兩天再說,。可見,，愛玩是孩子的天性,。7月中旬常德市氣溫高達39度，室外氣溫有的高達42度,，街道上行人稀少,，偶爾看見幾個，但大多數(shù)是趕著參加各種培訓班的孩子們,。
暑期亂辦班,、亂收費現(xiàn)象較為嚴重。暑假補習班眾多,，但補習質(zhì)量參差不齊,，收費與辦班質(zhì)量相比懸殊。如：本市東方紅小學,，幾位家長為了管好孩子,，同時又解決小孩假期學習知識，一并請了一位自稱是富岳外國語學院的老師,，給孩子們輔導英語,。學期一個月，學費每位220元，頭幾天教得還算滿意,，于是家長們都很樂意地交了錢,，但之后幾乎天天遲到。一位家長直言不諱地說：師者所以傳道,、授業(yè),、解惑也，傳道是第一重要的,，你這樣天天遲到怎能給學生作表率呢?這位老師不僅未改正,，而是撒手一去不復返了。使得這幾位家長互相責備,，而卻又無奈之至,。暑期亂辦班、亂收費現(xiàn)象較為嚴重,。據(jù)調(diào)查,，目前除少數(shù)培訓班比較正規(guī)、有執(zhí)照外,，大部分都是短期的經(jīng)營,，沒有辦理營業(yè)執(zhí)照，有些培訓班教學水平的高低,、師資力量的強弱無從知曉,，培訓市場因而良莠不齊。常德市文化培訓每期時間一個月收費從200元到400元不等,，特長培訓班則還要高,，如有些游泳班10天一期，也要300元;如果請家教,，價格會更高,，而且浮動也大。一般情況下,，家教是每小時10元,，但有些自身水平較高的本科生、研究生每小時15元,、20元甚至更高;市內(nèi)某些特長方面的名師如果進行一對一的教學,，每小時收費則高達50元、80元,。今年常德市各種暑期培訓班收費標準均比去年同期上漲,，有的上漲幅度高達100%，如：某英語培訓班去年同期每期(30天)為200元學費,，而今年同樣的天數(shù)收費卻高達400元。
關于上面提到的問題的幾點建議：對于暑期形形色色的培訓、補習,、家教班,，有關部門應出臺相應的規(guī)范措施，清理整頓,，嚴格審批程序,，明確收費標準，堅決制止亂辦班,、亂收費現(xiàn)象,。教育主管部門還可以組織名師巡回講演團替代現(xiàn)存的形形色色的培訓、補習,、家教等班類,，以滿足社會的需求。公安部門,、城管部門加大網(wǎng)吧的管理和監(jiān)督,，與吧主簽訂協(xié)議，嚴禁未成年人進入,。也希望家長不要在不了解自己孩子的情況下盲目地投資,，讓孩子去學習并不適合自己的各種科目，導致孩子倍感壓抑和疲勞,，不僅加重了自己和孩子的負擔,，更容易錯過孩子發(fā)展的機遇，耽誤了他們的前途,。
為了讓學生們充分利用假期接觸社會,，開闊視野和提高素質(zhì)，學校應成立暑期領導小組,，對中小學生進行暑期安全和法制教育,。制定假期工作計劃，落實活動內(nèi)容,，做到各項活動均有專人負責,，防止出現(xiàn)人身傷亡事故。結(jié)合愛國主義教育,，可引導學生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革,、文化習俗、風土人情,，挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動,。建立學生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動，舉辦中小學生暑假讀書動手小制作,、小發(fā)明作品展覽,。組織學生參加擁軍優(yōu)屬活動，為五保戶、特困戶,、殘疾人做好事,。引導學生投身社會、增長知識,、陶冶情操,、鍛煉意志，增強學生自立,、自強,、自律能力。
各街道辦事處,、圖書館,、科技館等單位，應積極創(chuàng)造條件,，大力開展以培養(yǎng)學生興趣,、發(fā)展學生特長、拓展學生視野為宗旨的音,、體,、美、勞,、電腦,、航模興趣活動、讀書演講活動,、社會調(diào)查,、社會公益活動(小交警、軍事訓練等)等各項活動,。有條件的單位,，在暑期可為中小學生免費開放各種娛樂室。
我個人認為：首先,，這個活動是十分具有意義和價值的,。當今大學生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴重，我們組織并參與這樣的活動是對自己的一個鍛煉,，正如條例中所說的生活在嚴格教育體系下的我們,，對于社會、責任,、實踐,，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知發(fā)起這項活動,。既貢獻了自己身上的一份余熱,，也提高了自己的人生閱歷,。其次，通過活動我們也很好的實踐了大學生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學生自我實現(xiàn)的需要,，培養(yǎng)積極上進的人生觀;促進大學生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)理想以及增強大學生在就業(yè)中的核心競爭力的號召,。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教育,，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學生就業(yè)準備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務,，而應該是貫穿在我們生活過程中的一件大事,。通過組織和參與愛心輔導活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認識,，而在組織管理能力上更是得到了很大的進步,。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校園里和課堂上無法體驗到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,，給自己為人生發(fā)展而做出的準備提供了幫助,。
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