讀后感是種特殊的文體,,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么你會寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇一
今天讀了《爺爺一定有辦法》,小約瑟夫的爺爺好厲害啊,,任何事情在他這里都能做好,。爺爺和小約瑟夫都很節(jié)約,一件破舊的東西爺爺會想辦法把它改變成有用的東西,。這些都讓我想起了我的爺爺,,我的爺爺也是有辦法的,,他喜歡發(fā)明創(chuàng)造。我的玩具什么的如果壞了,,爺爺都能把它修好,。
爺爺也會給我做出我想要的東西。我愛我的爺爺,,有爺爺?shù)膸椭团惆槲液芸鞓?。我從這本書里學(xué)到了,只要動腦筋,,就能把舊東西變成新東西,,把沒用的東西變成有用的東西。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇二
今天放學(xué)的路上,,奶奶給我講了一故事,。故事的名字是《爺爺一定有辦法》,寫的是一個充滿智慧的`老爺爺,,把孫子心愛的破毯子變成外套,、背心、領(lǐng)帶,、手帕,、鈕扣。
這真是一個有趣的故事,,教育我們要廢物利用,,并教育我們要有創(chuàng)新精神。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇三
《爺爺一定有辦法》是一本繪本書,,所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書,。《爺爺一定有辦法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個“一定行”的爺爺,,表達(dá)出了愛這一個永恒的主題,。
書中的爺爺是一個心靈手巧的人,他總有辦法變廢為寶,。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看,,用剪刀咔吃咔吃的剪,那針穿過來穿過去的縫”,,毯子在爺爺?shù)氖种猩衿娴淖兓弥?,毯子——外套——背心——領(lǐng)帶——手帕——紐扣。字里行間無不體現(xiàn)了那份樸素的,、平凡的、深沉的,、持久的愛,。在縫縫補(bǔ)補(bǔ),,裁裁剪剪當(dāng)中,人們的情感就在無聲無息之中傳遞著,,繼承著,。而爺爺那份無盡的關(guān)懷和愛護(hù)也一針一線的縫進(jìn)了約瑟的成長之中。
讀完故事,,讓我們到畫面中去感受一下,,繪本書的圖畫雖然簡單,但是其中卻蘊(yùn)含著很多的故事,。毯子是藍(lán)顏色的,,上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個繪本的圖畫中,,約瑟的外套,、背心、領(lǐng)帶,、手帕,、紐扣。約瑟家的老鼠家用的,、穿的都是這種顏色和圖案的布料,。甚至于約瑟家的老鼠去學(xué)校我們一眼就能認(rèn)出來。
《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認(rèn)識,,更加愿意走進(jìn)兒童的世界去聆聽那美妙的聲音,。
這是一個很溫馨的故事,爺爺很慈祥,,孫子很善良,。總結(jié)成一句話就是有愛就一定有辦法,。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇四
初識繪本時,,我只是簡單的認(rèn)為那只是類似漫畫書一般的書籍,一張圖畫,,配上些許文字,,抓住孩子們的注意力,看看之后一笑了之,。但閱讀過世界圖畫這本書之后,,讓我對繪本又有了新的認(rèn)識,通過前半部分的閱讀,,我明白的繪本書上的大量圖畫并不是僅僅為了吸引讀者的眼球,,更多的是通過書本的封面,扉頁,圖案的花紋等等,,讓我們對這個故事的整體意境有一個初步的了解,。繪本書上的圖畫需要我們仔細(xì)研讀,在配上相應(yīng)的文字,,往往會發(fā)下這本書更加深刻的用意,。下面我以一本繪本為例:
首先,我來說說這個故事的主要資料吧,!當(dāng)約瑟還小的時候,,爺爺為他做了一個奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不僅舒服而且保暖,,還能把惡魔統(tǒng)統(tǒng)趕跑,,但約瑟漸漸長大了,這條毯子也變得老舊了,。約瑟媽媽說毯子太舊了,,想把它扔掉了。約瑟說,,爺爺一定會有辦法的,。于是他就跑去找爺爺,爺爺一看這料子還能夠做,,就喀吱喀吱縫進(jìn)縫出,,很快縫出了一件奇妙的外套。過了不久,,約瑟又長大了,,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又想把他扔掉,??杉s瑟還是去找爺爺,爺爺用同樣的方法縫出了一件背心,,接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領(lǐng)帶,,領(lǐng)帶又變成了手帕,最后手帕變成了紐扣,。有一天紐扣消失不見了即使是爺爺也沒有辦法在無中生有呀,!第二天約瑟去上學(xué),拿起筆在紙上刷刷的寫著,,他說這些材料還夠用……于是就寫成了這個奇妙而精彩的故事,。
我還特別喜歡這本書的圖畫,因為這個故事的每一幅圖下方有一個小老鼠的家庭,,畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道,,他們每一只小老鼠都有自己的房間,,每間房子都很漂亮,那里的一切都充滿生機(jī),,那么溫馨,,那么幸福,,最主要的是他們也忙忙碌碌著,,在用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,,桌布,,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家裝扮的漂漂亮亮,,看上去真甜蜜,,真的美妙極了!
讀了這個故事,,使我深深的感受到我的爺爺也是愛我的,,小的.時候經(jīng)常給我買我喜歡的東西,從來不打罵我,,我感覺自己很幸福,,除此之外,我們還懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約,,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,,要認(rèn)真學(xué)習(xí),像約瑟爺爺那樣聰明,,做任何事情都要動腦筋,,多想辦法,這樣一定會有意想不到的結(jié)果,,也能像爺爺那么能干,,在普通的生活中做出不平凡的事情。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇五
我是一名三年級的學(xué)生,,平時很喜歡閱讀,,我讀過很多書,要說我最喜歡的一本書,,是猶太人一代一代傳下來的一本故事書,,它也是一本繪本----《爺爺一定有辦法》。
這是一個很溫暖的故事,,小主人公名叫約瑟,,他的爺爺是個裁縫。當(dāng)約瑟出生的時候,,爺爺為他做了一條奇妙的毯子,。約瑟漸漸長大,,這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉,,但約瑟很相信他的爺爺一定會有辦法來“拯救”這條毯子,。果然,在爺爺?shù)那墒窒?,這條毯子變成了外套,、背心、領(lǐng)帶,、手帕,、紐扣。爺爺?shù)那墒志拖袷┝松衿娴哪Х?,使人看見了有一種吃驚不小的感覺,,真是奇跡不斷!
約瑟越長越大,,毯子越來越小,,而爺爺也越來越老。讀著這個故事,,看著一幅幅動人的圖畫,,我不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,也為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。我覺得約瑟并不是真的不想換一條新毯子,,而是因為這條舊毯子是爺爺做的,,所以約瑟格外珍惜,不舍得扔掉,。
這本書不僅屋內(nèi)的情景溫馨,,屋外的情景也讓人感覺奇妙。一會兒走過一群大白鵝,;一會兒走過了兜售面包的小販,;一會兒又是趕著馬車的車夫......看著這些,我仿佛自己走進(jìn)了那個安詳和諧的故事當(dāng)中去,,沒有了現(xiàn)在馬路上汽車的喧囂,,耳朵聽到的都是新奇愉悅的聲音。
我認(rèn)為這本書最神奇之處是因為在這個故事的每一幅圖下方,,還有一個小故事,,兩個故事又是相關(guān)的,給我?guī)砹祟~外的閱讀樂趣,。有一個老鼠的大家庭,,畫面上的他們不是臟乎乎的。每一只小老鼠都有自己的房間,,每間房間都很漂亮,,它們的家充滿了生活氣息,,那么溫馨,那么幸福,。它們也忙忙碌碌著,,在用爺爺修改毯子時剪下來的零碎布料做了床單,窗簾,,桌布,,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,,看上去甜蜜極了,!
每一次讀這本書,,我都能感受到情感在無聲息地傳遞,,這種愛是實實在在的。爺爺對孫子無盡的關(guān)懷和愛護(hù),,一針一線地縫入了約瑟的成長當(dāng)中,,這也讓我想到了我的家人,他們也是這樣無微不至地呵護(hù)著我的,,所以我要像約瑟一樣,,懂得感恩,懂得珍惜,。當(dāng)然,,也要學(xué)習(xí)老鼠家庭的勤奮,凡事要多動腦筋,、想辦法,,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,,把不能用的東西變成有用的東西,,這樣生活才會變得越來越精彩!
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇六
在家里我們的東西舊了,,基本上就是隨手丟掉的,,可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件,約瑟喜歡的作品,。
這是本充滿溫暖,、充滿創(chuàng)造力的書,圍繞一條小小的毯子,,圍繞約瑟一家的生活,,還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無限溫暖、無限想象的故事,。
爺爺一定有辦法,,多么肯定的說法,,這不僅是約瑟對爺爺?shù)男湃危舜碎g深深地愛,。
兒子眼尖,,看到爺爺在家里給約瑟做毛毯,地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來的布碎往自己家里運(yùn),。
軟軟的毛毯蓋在約瑟的'身上,,陪伴著約瑟地成長,地下的老鼠也在不停地勞作,,為建設(shè)自己的新家而努力著,。
約瑟長大了,毛毯也舊了,,媽媽要把毛毯丟棄,,可以約瑟不舍得親愛的爺爺親手為他制作的毛毯,不舍得日夜陪伴他的毛毯,?!笆前。拖裎业男”蛔右粯余?,一直陪著我噢”兒子開心大叫(他們的被子是外婆在孩子沒出生時給他們做的,,兩個孩子,天天喜歡的不得了,,天天睡著要抱著心愛的被子),。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇七
故事是這樣的:約瑟小的時候,他爺爺給他縫了一條奇妙的毯子,,這毯子又舒服,,又暖和,還可以把噩夢通通趕走,。不過,,約瑟漸漸地長大,那奇妙的妙的毯子舊了,,媽媽對約瑟說:“這毯子,,舊了,應(yīng)該丟到才對,?!凹s瑟說:“爺爺一定有辦法?!睜敔斁徒o約瑟了個奇妙的外套,。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇八
這個故事的主要內(nèi)容是:約瑟從嬰兒到小學(xué)期間,爺爺將約瑟用過的心愛毯子逐步縫制成外套,、背心,、領(lǐng)帶,、手帕、紐扣,。
清掃車上的雪,,不一會兒,車就現(xiàn)出了原模樣,。
生活中,,我的爺爺也是一個節(jié)約、有辦法的人,。他會把小藥盒,、煙盒收好,賣給那些收廢紙的人,,說是要重復(fù)利用,。爺爺會把塑料管當(dāng)做旗桿,這樣旗桿就不容易折斷了,!
書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉,小故事也有大道理,,讓我們多讀書吧!
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇九
《爺爺一定有辦法》是書香流動活動張云鵬借到的第一本繪本,。這本書張云鵬曾在4歲時通過“繪本小屋”借閱過,,只是他對此已無印象了。
我們是通過如下方式進(jìn)行閱讀的:第一晚由給張云鵬閱讀,,讓他對此書的內(nèi)容有了初步的了解,;第二晚由媽媽給張云鵬閱讀,他對此書中的附屬小——老鼠一家產(chǎn)生了深厚的興趣,,這就是孩子與眾不同的欣賞角度,;第三晚由張云鵬給、媽媽閱讀,,讓他對的內(nèi)容有了的理解,。
《爺爺一定有辦法》故事內(nèi)容簡潔、易懂,,整個故事中濃濃的愛貫穿著始終,,讓人情不自禁的感嘆:“啊,!原來這就是,!”布滿星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的如此神奇,,爺爺為約瑟想出的一個個辦法感動著我們的心,,這就是愛的力量,。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇十
講的是有一個小娃娃,名叫約琴,。當(dāng)約琴小的時候,,爺爺給他縫了一條奇妙的毯子。毯子很舒服,,約琴漸漸長大,,毯子也變小了。有一天,,媽媽對約琴說:“毯子又舊又破,,把它丟掉吧?!奔s琴說,,“我給爺爺這個毯子,爺爺就能再給我縫一樣神奇的東西,?!睜敔斀o約琴縫了一件外套,約琴漸漸長大,,外套變小了,,媽媽說:“約琴,你看看你的外套,,變小了,,一點(diǎn)也不合身了,把它丟了吧,!”爺爺又縫了一件背心,,約琴漸漸長大,背心也變小了,,媽媽說:“背心小了應(yīng)該扔了,。”約琴把背心給爺爺,,爺爺又縫了一個領(lǐng)帶,,約琴漸漸長大,領(lǐng)帶又變小了,,媽媽說:領(lǐng)帶也變小了,,把它扔了吧。爺爺又縫了扣子,,約琴幫媽媽干活的時候把扣子弄丟了,。最后約琴什么神奇的東西也沒有了,因為就連最后一樣?xùn)|西都被約琴弄丟了。
看完這個故事,,我懂得了不能隨意拋棄自己的東西,,要愛惜每一樣物品,不能隨便浪費(fèi),。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇十一
很小的時候,,媽媽給我買了一本非常好看的書,名字叫做《爺爺一定有辦法》,,我可喜歡這本書了,。那時候,媽媽讀給我聽,,現(xiàn)在我上學(xué)成長了,,可以自己閱讀了。
這本書里有一個特別厲害的老爺爺,,他是約瑟的爺爺,,他能把一個毛毯改成外套、背心,、手帕,,變成一切能利用的東西,而且剪下來的碎布頭還讓家里的小老鼠們穿上了新衣服,。我每次看到約瑟的爺爺,,就想起我的奶奶,她也是一個超級厲害的“大神”,,有一次,,我在體育課上不小心摔了一跤,把褲子摔破了一個洞,,媽媽說扔了吧,多難看,。奶奶說,,別慌,讓我來想想辦法,。后來,,她用一塊粉色的布做了一個小花,縫在褲子上,,可漂亮了,,穿出去可神氣了!轉(zhuǎn)變就在一瞬間,,只要開動腦筋,,就可以有不一樣的收獲。
小朋友們,,真的希望你們也可以讀到這本書,,認(rèn)識這個特別能干的爺爺,。
繪本爺爺一定有辦法讀后感篇十二
在沒讀這本書之前我一無所知,讀了這本書后,,我學(xué)到了不少知識,。
啊!我們作為中國人,不應(yīng)該眼看著他國侵略者大搖大擺地走進(jìn)中國的國土,,而且我們中國人還沒有任何地阻撓,。
啊!現(xiàn)在的中國已經(jīng)不是以前的中國了!隨著神舟七號成功升天、中國成功地舉辦了一屆奧運(yùn)會,、又爭取到了20xx年舉辦世博會的權(quán)利……這都是中國在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步的體現(xiàn)啊!
在這本《百科全書》里,,我了解了巨大的太陽系大家族、地球原來的模樣和現(xiàn)在的模樣,、還有那些活潑可愛的動物,,和代表著綠色的植物,使我眼花繚亂,。
讀完了《百科全書》,,我獲得了很多知識,而這些知識都是宇宙媽媽贈送給我們的,。我長大要做一位科學(xué)家,,為社會、人類作出貢獻(xiàn),,報答他送給我們的美好家園,。