為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇一

為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),，形成全校讀書的濃厚氛圍,，根據(jù)《新樂小學(xué)書香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學(xué)期在全校開展“書香班級(jí)”,、“讀書小明星”的評(píng)比活動(dòng)，方案如下：

組長：朱天瑜,。

副組長：黨學(xué)斌劉希仁,。

評(píng)委：蘇興盛張曉文金鐵軍張雪花滾海燕李登福郭虎蔣振峰。

（一）“書香班級(jí)”：

1．能制定具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃,，期末撰寫班級(jí)讀書總結(jié),。

2．班級(jí)讀書氛圍濃厚，有閱讀推薦書目,，經(jīng)典誦讀持之以恒,。

3．班級(jí)圖書角書籍豐富，班級(jí)圖書管理有效,，圖書流轉(zhuǎn)率,、借閱率高。

4．班級(jí)學(xué)生有詳實(shí)的閱讀摘抄,，有檢查,、有評(píng)比。

5．能開展富有特色的閱讀活動(dòng),，形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性,。

6．開展“名著同賞”、“每周一詩”,、“三字經(jīng)誦讀”活動(dòng),開展班級(jí)讀書會(huì),。

（二）“閱讀之星”：

1．有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用,。

2．積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室,、班級(jí)圖書角借閱書籍,，能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。

3．堅(jiān)持誦讀學(xué)校推薦的古詩文及經(jīng)典誦讀內(nèi)容,。

4．積極參加班級(jí)和學(xué)校讀書交流會(huì),，能大膽表達(dá)自己的讀書體會(huì)和觀點(diǎn)。

5．能把閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來,，有自己的讀書筆記摘錄本或讀書心得本,。

6．讀書有成果，在各類讀書比賽中成績顯著,。

1．書香班級(jí)由各班自主申報(bào),，不限年級(jí),，在全校范圍內(nèi)評(píng)選。

2．閱讀之星由每班推薦1名,，上報(bào)推薦表及先進(jìn)事跡,。

3．評(píng)審組成員蘇興盛、張曉文,、金鐵軍,、張雪花等下班進(jìn)行調(diào)查，采取談話,、查閱資料等方式定量打分,；滾海燕、李登福,、郭虎,、蔣振峰等根據(jù)日常觀察，進(jìn)行定性打分,。

4．評(píng)選結(jié)果在全校公示,，“書香班級(jí)”、“讀書小明星”先進(jìn)事跡在校園網(wǎng)站公布,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇二

為了進(jìn)一步促進(jìn)“書香校園”建設(shè),，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,，提高閱讀水平,，提升閱讀能力，營造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍,，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動(dòng),，特制定此活動(dòng)方案,。

組長：

責(zé)任組長：

副組長：

成員：校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長班主任語文組教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組,，具體分工如下：

1.培訓(xùn)組,。

組長：

成員：

2.宣傳組。

組長：

成員：

3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組,。

組長：

成員：

4.安全保衛(wèi)組：

組長：

成員：

5.紀(jì)檢及場地劃分組,。

組長：

成員：

6.音響控制。

組長：

成員：

7.現(xiàn)場調(diào)度組,。

組長：

成員：

8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組,。

組長：

成員：

計(jì)分：

9.評(píng)委組。

組長：

評(píng)委:,。

1,、演講材料（35分）,。

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確,、鮮明,，見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,，生動(dòng)感人,。

材料真實(shí)、典型,、新穎，事跡感人,、實(shí)例生動(dòng),，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義,，體現(xiàn)時(shí)代精神,。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙,，引人入勝,。文字簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性,。

2,、語言表達(dá)（35分）。

演講者語音規(guī)范,，吐字清晰,，聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢,、自然。語言技巧處理得當(dāng),，語速恰當(dāng),，語氣、語調(diào),、音量,、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容,。

3,、形體語言（15分）。

演講者精神飽滿,，能較好地運(yùn)用姿態(tài),、動(dòng)作,、手勢、表情,，表達(dá)對(duì)演講稿的理解,。

4、主體形象（5分）,。

演講者著裝樸素端莊大方,，舉止自然得體，有風(fēng)度,，富有藝術(shù)感染力,。

5、會(huì)場效果（10分）,。

演講具有較強(qiáng)的吸引力,、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起,，營造良好的演講效果,。

1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以內(nèi),。

2,、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,，以后每演講一位打一次分,。

3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場,，超時(shí)未到視為棄權(quán),。

評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果，明確給出總分,，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,，取平均分為選手比賽成績。

本次讀書與演講活動(dòng)分初中組,、高中組兩組,，比賽根據(jù)綜合得分高低，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇三

2,、地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

3、主講人：張本義教授。

4,、講座主題：《中國傳統(tǒng)讀書方法》,。

前20名有小紀(jì)念品發(fā)放，先到先得,，發(fā)完為止。

為更好的使用電子資源,，圖書館舉辦cnki使用講座,。

1、講座時(shí)間：4月26日18：30,。

2,、講座地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化,，激發(fā)華夏子孫的自豪感,，圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動(dòng),，分享大師對(duì)經(jīng)典的獨(dú)到見解，體味經(jīng)典的樂趣,。歡迎師生讀者賞析,。

1、時(shí)間：4月23~5月23日的每周三晚18：30——20：30,。

2,、地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

本次活動(dòng)結(jié)合我?！耙詫W(xué)生為中心,、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念，促進(jìn)師生更好的利用圖書館的數(shù)字資源和弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，圖書館特面向全院師生,，舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征文活動(dòng)，具體安排如下：

1,、文章主題：

（1）以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)”為主題,，結(jié)合使用中帶來的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)際成效，如何更好應(yīng)用cnki數(shù)據(jù)庫的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),，以及對(duì)cnki進(jìn)一步發(fā)展的意見和希望等,。

（2）以“聽國學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典文化視頻有感”為主題,。結(jié)合學(xué)習(xí)國學(xué)和閱讀國學(xué)相關(guān)圖書的具體情況,，就如何學(xué)習(xí)國學(xué)、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等談?wù)劯邢搿?/p>

2、稿件要求,。

（1）題目自擬,，要求主題明確，層次清晰,。

（2）稿件字?jǐn)?shù)不少于1000字,。

（3）投稿截止日期：20xx年5月23日。

3,、評(píng)選辦法：

圖書館將組織評(píng)審組對(duì)投稿進(jìn)行評(píng)審,。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,；

二等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,；

三等獎(jiǎng)5名：榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品；

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

凡獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)年均有一次圖書超期免罰滯納金的機(jī)會(huì),。

對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)撸覀儗⒉扇-mail或電話的方式進(jìn)行通知,。

5,、投稿方式：

請將文章以word文檔格式直接發(fā)送到xx郵件標(biāo)題上注明“讀書月有獎(jiǎng)?wù)魑?題目”，投稿請?jiān)谖奈沧⒚鞣衷?、年?jí),、專業(yè)、姓名,、聯(lián)系電話和電子郵箱,。

圖書館統(tǒng)計(jì)去年世界讀書日至今年世界讀書日（20xx年4月23日——20xx年4月23日）讀者借閱圖書的數(shù)量，評(píng)選出讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”前十名,，并發(fā)送小紀(jì)念品,，以資鼓勵(lì)。

為提高圖書資源利用效率,，凡讀書月期間還超期書（僅限超期兩個(gè)月內(nèi),，超期兩個(gè)月以上可酌情處罰）的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限,。

4月23日當(dāng)天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學(xué),，不僅可享受借期120天的期限，還有小紀(jì)念品贈(zèng)送,。

超星公司將在圖書館推廣期刊手機(jī)版試用活動(dòng),，所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載超星期刊app，免費(fèi)試用,，具體日期另行通知,。

以“城院圖書館”為主題，開展問題調(diào)查活動(dòng)。直接掃二維碼,，針對(duì)問題作答,，有建議被采納者，發(fā)給小紀(jì)念品,，先到先得,，發(fā)完為止。掃碼截止日期：5月23日,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇四

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯,。根據(jù)20xx年全市教師教育工作,，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。

一,、指導(dǎo)思想

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式,，以典型帶動(dòng),、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動(dòng),。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng),、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣,。

二,、工作目標(biāo)

1.通過開展教師主題讀書活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,。

2.通過開展教師主題讀書活動(dòng)，愉悅教師身心,，啟發(fā)教育智慧,，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍,。

3.通過開展教師主題讀書活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀,、特色鮮明,、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

三,、活動(dòng)原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一,。在教師閱讀書目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,。以原理掌握,、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為根本,，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,，引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一,。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可,，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化,。

3.層次性與整體性統(tǒng)一,。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性,，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師,、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性,、整體性和系統(tǒng)性。

四,、工作重點(diǎn)

1.制定方案,，倡導(dǎo)自覺閱讀,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書熱情,。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1,、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選,。引領(lǐng)教師明確閱讀書目,、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書,，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分,。

2.撰寫體會(huì),，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著,，積極撰寫讀書筆記,。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆,，人人抒教育情懷,。

3.研討交流，展示閱讀感悟,。各縣市區(qū),、各學(xué)校可通過組織讀書沙龍,、讀書講壇、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng),，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀,、深入地讀、細(xì)致地讀,，積累豐富的教育或讀書案例,。

4.讀書征文,，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng),。依據(jù)讀書筆記撰寫,、讀書征文評(píng)選、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀,、樂寫,、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，不斷提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展。

5.搭建平臺(tái),，推廣典型經(jīng)驗(yàn),。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘,、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,，可通過現(xiàn)場會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣,?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),。

五、保障措施

1.提高認(rèn)識(shí),，切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性,。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑,。各縣市區(qū),、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,，明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)管理,，確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,，健全規(guī)章制度,，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo),。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,，確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇五

讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。為了努力營造“書香校園”的氛圍,，進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng)，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動(dòng),。

（1）學(xué)校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣,，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,，打造有特色的書香校園，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵,。

（2）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀,、享受教育、享受人生,。開展讀專著,、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng),，每學(xué)期讀書不少于2本,。

1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛,，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),，如何搞好班級(jí)和學(xué)生管理，抓好德育,，全面育人,。

2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，構(gòu)建高效課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.“追夢職業(yè)幸?！薄Ｖ饕獌?nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng),，加快專業(yè)發(fā)展,，成就職業(yè)夢想，享受職業(yè)幸福,。

1,、“同沐書香，共享快樂”的讀書活動(dòng),。

為了豐富書香校園的活動(dòng)形式,，提高圖書的使用價(jià)值，營造濃厚的讀書氛圍,。學(xué)校將開展“同沐書香,，共享快樂”的讀書活動(dòng)。激發(fā)教師共言好書,、閱讀好書的熱情,。

為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習(xí)慣,，提升自身文明素養(yǎng),，我校將通過這項(xiàng)活動(dòng)、分享交流會(huì)等多種形式,，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動(dòng),，提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇六

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯,。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃,，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng)。

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),，以打造書香校園為載體,，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng),、全員參與為基本思路,，廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng),、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣,。

1,、通過開展教師主題讀書活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,。

2、通過開展教師主題讀書活動(dòng),，愉悅教師身心,，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育,，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍。

3,、通過開展教師主題讀書活動(dòng),，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀,、特色鮮明,、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

1,、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一,。在教師閱讀書目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,。以原理掌握,、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為根本,，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,，引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

2,、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一,。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界,、為多數(shù)人所認(rèn)可,，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光,，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化,。

3、層次性與整體性統(tǒng)一,。推薦給中小學(xué)教師的書籍,，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師,、骨干教師,、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性,、整體性和系統(tǒng)性,。

1、制定方案,，倡導(dǎo)自覺閱讀,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書熱情,。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1,、2)。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選,。引領(lǐng)教師明確閱讀書目,、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書,，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分,。

2,、撰寫體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思,。組織教師閱讀,，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著,，積極撰寫讀書筆記,。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆,，人人抒教育情懷,。

3、研討交流,，展示閱讀感悟,。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^組織讀書沙龍,、讀書講壇、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng),，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀,、深入地讀、細(xì)致地讀,，積累豐富的教育或讀書案例,。

4、讀書征文,，引領(lǐng)探究性閱讀,。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫,、讀書征文評(píng)選,、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀、樂寫,、樂思的“三樂型”教師,，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展,。

5、搭建平臺(tái),，推廣典型經(jīng)驗(yàn),。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘,、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,，可通過現(xiàn)場會(huì),、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》,、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),。

1,、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性,。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū),、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,，明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)管理,，確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū),、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo),。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,，確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,，確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效,。

3、注重創(chuàng)新,，重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),，群策群力,，在主題讀書活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效、有突破,，形成有區(qū)域特色,、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,，提煉成果,，推出一批“三樂型”教師，形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇七

時(shí)間：每周周五晚7:00——9:30（單周）7:30——10:00（雙周）,。

地點(diǎn)：xxx。

聯(lián)系方式：xxxxxxxxxxxxxx（不公布）,。

讀書會(huì)qq群號(hào)：xxxxxxx（一群）xxxxxxx（二群）,。

要求：

3、主持人需要按照固定流程,、話語格式主持活動(dòng),，容許適量改變。

4,、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來的問題,，保存到下周活動(dòng)前交給老師解答。

主持人自由發(fā)言時(shí)間,；第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn),；第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見時(shí)可以發(fā)言；如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,、修正,，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。

1,、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來的問題之后主持人主持活動(dòng),；雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言,。

2,、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論,，自由爭取,。（特別是讀書會(huì)新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備,，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解,。）。

3,、討論環(huán)節(jié)：

1）如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見解,，請舉手向主持人申請發(fā)言。

2）a發(fā)言過后,，由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述,、補(bǔ)充或者修正,。

3）需要的話，請?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚,，并如前繼續(xù)下去,；沒有的話，宣布沒有,。

4）a,、b同學(xué)討論結(jié)束后，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充,、修正,，之后老師進(jìn)行問題的延伸，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問題向老師請教,。（其他各種情況聽從主持人安排）,。

4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問,，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題,；主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人；讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍,，原則上和老師進(jìn)度保持一致,。

第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):,。

1,、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言,。自行決定是否帶發(fā)言稿,，表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的,。

2,、普通話，咬字清晰,，語速適中,，報(bào)出姓名、系別,，時(shí)間控制在3—5分鐘,。

3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷,。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見解,，認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正,，請記下a同學(xué)的名字,、觀點(diǎn),，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙，尋找素材,，認(rèn)真思考,，組織語言，為第二輪討論做準(zhǔn)備,。

第二輪討論注意事項(xiàng):,。

1、普通話,，咬字清晰,，語速適中，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi),。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷,。

2、表達(dá)形式不限,，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的,。

單周活動(dòng)開始時(shí)，老師解答完雙周遺留的問題,；

第一輪發(fā)言時(shí),，某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸；

第二輪發(fā)言時(shí),，當(dāng)主持人詢問全體意見時(shí),，具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán)；

第三輪時(shí)解答讀書會(huì)成員討論遺留的問題,，并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇八

讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯。為了努力營造“書香校園”的'氛圍,，進(jìn)一步提高教師的人文素養(yǎng),，為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動(dòng),。

（1）學(xué)校方面：在校園營造濃厚的讀書氛圍,，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,，打造有特色的書香校園,，使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。

（2）教師方面：在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀、享受教育,、享受人生,。開展讀專著、賞名著,、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng),，每學(xué)期讀書不少于2本。

1.“熔鑄師魂”,。主要內(nèi)容是如何科學(xué)施愛,，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，如何搞好班級(jí)和學(xué)生管理,，抓好德育,，全面育人。

2.“贏在課堂”,。主要內(nèi)容是如何深化課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.“追夢職業(yè)幸福”,。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng),，加快專業(yè)發(fā)展，成就職業(yè)夢想,，享受職業(yè)幸福,。

1、“同沐書香,，共享快樂”的讀書活動(dòng)

為了豐富書香校園的活動(dòng)形式，提高圖書的使用價(jià)值,，營造濃厚的讀書氛圍,。學(xué)校將開展“同沐書香，共享快樂”的讀書活動(dòng),。激發(fā)教師共言好書,、閱讀好書的熱情,。

2,、開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動(dòng)

為了引導(dǎo)廣大教師傳承優(yōu)秀文化，形成良好讀書習(xí)慣,，提升自身文明素養(yǎng),，我校將通過這項(xiàng)活動(dòng)、分享交流會(huì)等多種形式,，開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動(dòng),，提高閱讀熱情,、提升閱讀質(zhì)量。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇九

讀書是教師的標(biāo)志,，是學(xué)校的希望。教師是文化人,，文化人終生離不開讀書,。讀書,、寫書、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫是一名教育工作者的三大使命,。但是,，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書漸行漸遠(yuǎn),。讀書,，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào),，強(qiáng)健文化人格,；可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路,。從某種意義上說,，一所學(xué)校有沒有前途，有沒有后勁,，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低,，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍,，在于是否具有開放的姿態(tài),、開闊的視野、探究的方式,，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度,。

讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑,。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng),；教師專業(yè)發(fā)展,，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征,，需要博學(xué)和睿智,。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成,，是教師擺脫職業(yè)倦怠較有效的方法之一,。在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下,，中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí),、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者,，在讀書方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí),、充電作為自身需求,，且讀且思，且思且行,，汲取他人的經(jīng)驗(yàn),，提高并不斷完善自我，成就自我,?？v觀名校長、名教師的成長歷程,，無不驗(yàn)證了這一點(diǎn),。

讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇,。讀書可以使人們富有思想,，成為一個(gè)精神貴族,。但是,，在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會(huì)各方面因素影響,，在我處中小學(xué)校長和教師身上,，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問方面，過分追求短平快,，遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地,、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng),；在教學(xué)方面，一味追求新奇特,，背棄了崇尚人格魅力,、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真,；在利用課余時(shí)間方面,，上網(wǎng)沖浪多，讀書學(xué)習(xí)少,，即便讀書,，一目十行、瀏覽大概者多,，悉心研讀,、圈閱、筆記,、思考者少,。個(gè)別校長急功近利，華而不實(shí),，在學(xué)校里坐不住,，跑得多做得少；部分教師不能因材施教,，千篇一律,，刪繁就簡，“一以貫之”,，缺少了教育工作者固有的“心有詩書氣自華”的書卷氣,、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣,、愛生如子的傻氣和安貧樂教的鈍氣,。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看,，教書育人本是一份淡定自若的職業(yè),，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象,，潛心讀書無疑是智慧的選擇,。

以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨,，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,、提升精神境界,、提高人文素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)為目標(biāo),，以建設(shè)書香校園為載體,，以教師為核心，通過開展讀書活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提升校長和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平,。

為確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效,，采取以下措施：

1、統(tǒng)一主題,、篇目,、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書主題,，20xx年的讀書主題為“重讀教育經(jīng)典,，回歸育人本真”；二是書目統(tǒng)一,，確定階段讀書考試書目（本年度教師讀書篇目見附件）,，教師根據(jù)自己已有的讀書經(jīng)歷，在推薦篇目內(nèi)自行選擇,；三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書進(jìn)度服從質(zhì)量,，教師每學(xué)期至少精讀1本書,，至多讀2本書；四是筆記本統(tǒng)一,，使用全市統(tǒng)一印制的《讀書筆記本》,，教師讀書筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn),，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn),、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書心得,，一年至少完成1篇三千字以上的專題文章。

2,、將“教師讀書活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容,。按照《*市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》（青政辦字【20*】126號(hào)）的有關(guān)規(guī)定和要求,，為參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分,；學(xué)校將教師讀書計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書活動(dòng)是否到位,、措施是否可行,、教師讀書成效等等方面進(jìn)行考核。

3,、定期檢查,、考試和匯報(bào)展示,。讀書活動(dòng)在校推開以后,，將組織專人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)教師在讀書中遇到的問題,，及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書展評(píng),，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書征文或匯報(bào)演講比賽,。

4、注重培育典型,，發(fā)揮引導(dǎo)作用,。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富,、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)教師開展讀書情況和教師讀書筆記調(diào)閱、展覽,、讀書征文,、讀書收獲考試、匯報(bào)演講等成績,，結(jié)合一年來個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績,，評(píng)選“讀書成材標(biāo)兵”，予以表彰,。

開展“教師讀書活動(dòng)”,，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念,、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程,，學(xué)校要把教師讀書與“正教風(fēng),、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合,，根據(jù)讀書計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃,；要為教師配備閱讀圖書，保證讀書時(shí)間,；要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，開展讀書沙龍、讀書報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書活動(dòng)的積極性,，引導(dǎo)教師體驗(yàn)書香人生。

1,、周密計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書與工作,、實(shí)踐與研究,、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書香校園,、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來,，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新路子,。

2,、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合,。學(xué)校要根據(jù)新課改精神,，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開展讀書活動(dòng),，并通過教師閱讀向?qū)W生,、家庭、社會(huì)輻射,，激活師生的創(chuàng)造激情,；要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展,，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要,，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法,；要結(jié)合校本培訓(xùn)工作,，把教師讀書的過程變成實(shí)踐與研究的過程，將日常教學(xué)中感到困惑的問題作為研究課題,，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí),，在研究中學(xué)習(xí)提高,。

3、突出實(shí)效,，促進(jìn)發(fā)展,。開展讀書活動(dòng)要注重實(shí)效，切忌搞形式,、走過場,。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,，在教師掌握基本原理,、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個(gè)人的專業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展,，引發(fā)教師可持續(xù)的思考,，形成自己的觀點(diǎn)，并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去,，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路,；要建立科學(xué)合理的教師讀書評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺,、主動(dòng)地參與到讀書活動(dòng)中來,，讓書籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書活動(dòng)取得明顯成效,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇十

在第xx個(gè)“世界圖書和版權(quán)日”來臨之際,，xxx區(qū)圖書館積極響應(yīng)行業(yè)倡議，以“書香助力戰(zhàn)役,，閱讀通達(dá)未來”為主題,，精心策劃開展具有本地域、本行業(yè)特色的形式多樣,、內(nèi)容豐富的全民閱讀活動(dòng),。采取以線上閱讀、知識(shí)競賽和線下服務(wù)相結(jié)合,，拉開20xx年xxx區(qū)全民閱讀活動(dòng)序幕,，時(shí)時(shí)讀書，處處書香,，進(jìn)一步提升“書香xxx”閱讀品牌,。

主辦單位：

xx市xxx區(qū)委宣傳部。

xx市xxx區(qū)文化旅游體育廣電局,。

協(xié)辦單位：xxx新華書店,、xxx教育書店。

承辦單位：xxx區(qū)圖書館,。

（一）線上活動(dòng),。

1,、“以詩獻(xiàn)禮，頌戰(zhàn)疫情”作品征集,。

本征集活動(dòng)旨在通過詩詞展覽提供精選的詩詞書單,，通過朗讀去喚醒心中的記憶；拍攝最美人物,、風(fēng)景,、事跡等圖片和視頻，用最真實(shí)的文字情感,，讓大家讀出你背后的`故事,，獲得更多點(diǎn)贊，讓我們共同發(fā)現(xiàn)“美”,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月21日-5月30日,。

參與人群：全體讀者及市民。

2,、“趣品詩詞,，涵養(yǎng)心靈”古今詩詞鑒賞知識(shí)競賽。

趣品詩詞,，涵養(yǎng)心靈——詩詞知識(shí)競答線上開啟,，本活動(dòng)通過詩詞競賽的方式，將自先秦以來的部分詩詞文本進(jìn)行篩選,，并在此基礎(chǔ)上整理出不同難度的約200道詩詞題目,，以選擇題的方式呈現(xiàn)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日-5月31日,。

參與人群：全體讀者及市民,。

（二）線下惠民服務(wù)。

時(shí)間：20xx年4月23日9：

地點(diǎn)：xx市xxx區(qū)大河鄉(xiāng)香園村文化活動(dòng)中心,。

內(nèi)容：

1,、舉辦20xx年“你讀書,，我買單”讀者薦購活動(dòng),。

聯(lián)合xxx新華書店和教育書店現(xiàn)場提供好書榜暢銷書樣書和書單供讀者勾選,，由圖書館選購后供讀者借閱。

圖書館選送200冊xxx地方文學(xué)作品和,、100冊地方文獻(xiàn)書籍,，選送200本少兒繪本，豐富農(nóng)村書架,。

3,、xxx新華書店、教育書店折扣書薦賣活動(dòng),。

提供農(nóng)業(yè)科技,、中學(xué)生讀物,，優(yōu)惠薦賣。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇十一

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn),、自覺學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和崗位技能,，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì),，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化,，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，形成新的工作優(yōu)勢,，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康,、快速發(fā)展,。

二、活動(dòng)內(nèi)容及安排,。

（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（4月—5月）,。印發(fā)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，召開全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì),，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員,，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。

（二）讀書學(xué)習(xí)階段（5月—11月）,。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí),。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求,，制定個(gè)人讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，在統(tǒng)一推薦的三類題材書目中各選一本或數(shù)本,，也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書籍認(rèn)真閱讀,，并撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書2本以上,，并有5000字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記,；一般干部每年度至少讀書2本以上，并有字以上的讀書學(xué)習(xí)筆記,。把開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí),、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,，在鼓勵(lì)黨員干部自覺讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過開辦讀書沙龍,、讀書博客,、舉辦讀書輔導(dǎo)講座、演講比賽,、征文活動(dòng)等多種形式,，開展述學(xué)、考學(xué),、評(píng)學(xué),、講學(xué)活動(dòng)，豐富讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容,，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果,。

（三）總結(jié)表彰階段（12月）。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況,，評(píng)出讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況,，可以自行購買書藉,，以股室為單位購書在500元以內(nèi)的，并根據(jù)所購書目撰寫有讀書筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理,。

全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書：

（一）推薦書籍為《大國崛起》,、《貞觀政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》,，個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書的任一本進(jìn)行精讀,，做好讀書筆記。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書籍,?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵?shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》,、《征管工作流程》,、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。

（三）計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng),，國家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng),，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況,，適時(shí)組織考試。

（四）個(gè)人自選書籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本,，以經(jīng)濟(jì),、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué),、文學(xué),、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書籍,，由個(gè)人確定和購買,。

（一）建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”,，縣局將在第三,、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書筆記評(píng)比、學(xué)習(xí)演講,、心得交流,，確保學(xué)習(xí)效果。

（二）開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng),。培養(yǎng)和選送一批讀書學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型,，通過交流會(huì)、現(xiàn)場會(huì)的形式,，以點(diǎn)促面,。并將讀書活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系,，與爭先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書活動(dòng)的開展,。

（三）開展崗位練兵活動(dòng),。結(jié)合地稅工作實(shí)際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng),，活躍學(xué)習(xí)氣氛,，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長補(bǔ)短,，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平,。

（四）組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn),、難點(diǎn),、和亟待解決問題進(jìn)行針對(duì)性讀書，組建“興趣促進(jìn)小組”,、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織,，以老帶新，互幫互學(xué)。

五,、措施要求,。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容,，抓實(shí),、抓細(xì)、抓出成效,。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作,，切實(shí)制定好本部門讀書活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書計(jì)劃,，精心研讀必讀和自選書目,，認(rèn)真撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng),，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書,、讀好書、與書為伴的良好意識(shí),，努力形成以學(xué)為榮,、讀書高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍,，扎扎實(shí)實(shí)地開展好讀書活動(dòng),。

（二）抓好檢查考核。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書筆記本的作用,，每讀一本書后至少要撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局,、黨支部要建立檢查考核制度,，把讀書筆記撰寫情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書計(jì)劃,，學(xué)習(xí)進(jìn)度,，查看讀書筆記和體會(huì)文章。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出,，促其改正,。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書筆記本,，檢查讀書活動(dòng)開展情況,。

（三）搞好評(píng)選表彰。為了推動(dòng)今年讀書活動(dòng),，年底將評(píng)比本單位讀書學(xué)習(xí),？進(jìn)個(gè)人。開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù),。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇十二

為了推進(jìn)我站創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè),、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),，形成愛讀書、善讀書,、讀好書的良好風(fēng)尚,，我站決定在全體干部職工中開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。現(xiàn)將具體實(shí)施方案通知如下：

通過開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)全體職工的黨性修養(yǎng),、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)水平和工作能力,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),、大局意識(shí)、政績意識(shí),、廉政勤政意識(shí)和依法行政意識(shí),。在我站營造出人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,，為推動(dòng)我旗全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。

1,、每天自學(xué)時(shí)間至少一小時(shí),，并做好學(xué)習(xí)筆記。每周保證有半天學(xué)習(xí)思考時(shí)間,。

2,、每月讀一本書，并撰寫一篇讀書心得,。

3、每季度邀請專家,、學(xué)者做一次報(bào)告,，進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

4,、每半年組織一次研討交流,。

5、每年進(jìn)行一次年度總結(jié),，并撰寫一篇調(diào)研文章,。

根據(jù)工作實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補(bǔ)充學(xué)習(xí)內(nèi)容,。要保證學(xué)習(xí)活動(dòng)成為每位職工工作生活的一部分,，貫穿于工作生活中的每一天。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高思想認(rèn)識(shí)。全體職工要充分認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)的重,。

要意義,。要把抓好讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為經(jīng)常性工作來組織，作為工作目標(biāo)來檢查,。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書,，率先垂范。

2,、端正態(tài)度,，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念,、提高政治素養(yǎng),、錘煉道德操守、提高思想境界,，堅(jiān)持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理,、領(lǐng)悟人生真諦、體會(huì)人生價(jià)值,、實(shí)踐人生追求,。

3、結(jié)合實(shí)際,，做到學(xué)以致用,。在讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中，要結(jié)合實(shí)際學(xué),，帶著問題學(xué),，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識(shí)。真正把讀書學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的措施,、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗(yàn)讀書學(xué)習(xí)的成效,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇十三

1,、在校園中營造良好的讀書氛圍，讓廣大師生“感受文字之美,、盡享讀書之樂”,，掀起全校師生的`讀書熱潮,，全面推動(dòng)書香校園建設(shè)。

2,、本屆讀書節(jié)以“讀書明理成長”為主題,，凸顯學(xué)生主體意識(shí)，按照“全員參與,、以校為點(diǎn),、輻射家長”的思路要求，大力開展校園讀書活動(dòng),，引導(dǎo)教師,、學(xué)生、家長共同參與,，優(yōu)化校園,、家庭文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展,。

3,、通過開展教師閱讀活動(dòng)，激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名著中汲取精神營養(yǎng),，促進(jìn)教師成長,，為人師表，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師素質(zhì),。

組長：

成員：

****年3月1日―3月30日

讀書明理成長

讓書香飄滿校園讓閱讀引領(lǐng)成長

全校師生,、有條件的家長

(一)活動(dòng)啟動(dòng)(3月1日―3日)

1、啟動(dòng)儀式：舉行“讀書節(jié)”開幕式,。

2,、向全體師生發(fā)讀書活動(dòng)倡議書。

3,、營造校園,、班級(jí)書香濃郁的讀書氛圍（條幅、標(biāo)語等）,，各班設(shè)計(jì)讀書標(biāo)語并以標(biāo)語為主題辦一期黑板報(bào),。

（二）活動(dòng)實(shí)施（3月4日―25日）

1、各班制定“讀書節(jié)方案”,，選擇一個(gè)讀書活動(dòng)主題,，圍繞主題開展有特色的讀書活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄,。各班主任將本班讀書節(jié)方案于3月8日之前上交學(xué)校。

（活動(dòng)內(nèi)容：低年級(jí)可選擇講故事,、童話劇,、課本劇表演,、古詩詞朗誦等。中高年級(jí)可選擇好書推薦,、讀書心得交流,、美文誦讀、演講,、讀書辯論等,。）

2、每位教師讀一本好書寫一份讀書心得,，在3月底上交教導(dǎo)處,。

3、由文學(xué)社牽頭開展一次讀書節(jié)征文活動(dòng),。

（三）成果展示（3月25日――30日）

1,、小學(xué)三年級(jí)以上各班上交一份讀書節(jié)手抄報(bào)；

3,、評(píng)選書香班級(jí)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí),；

4、一至九年級(jí)各班推薦2到4名讀書之星參加學(xué)校的表彰,。

1,、各班在3月8日之前上交班級(jí)讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案。

3,、各位教師在3月底上交教師讀書心得體會(huì)和讀書筆記本,。

4、師生上交的讀書心得體會(huì)均由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供稿紙,。

5,、本次讀書節(jié)要以閱讀“天圖圖書為主”。

炎陵縣平樂鄉(xiāng)學(xué)校

****年3月1日

開展讀書活動(dòng)方案三種篇十四

以在廣大家庭中開展閱讀《家庭助廉教育讀本》（以上簡稱《讀本》）為重點(diǎn),，開展家庭助廉教育讀書征文,、家庭助廉知識(shí)競賽活動(dòng)，突出活動(dòng)的互動(dòng)性,，增強(qiáng)活動(dòng)的參與性,。

1、家庭助廉讀書征文活動(dòng),。組織家庭參加20xx年12月—20xx年3月在《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》,、《中國婦女報(bào)》、xx廉政網(wǎng),、《婦女之聲報(bào)》等媒體上開展的以“家庭助廉,，公民有責(zé)”為主題的讀書征文活動(dòng)。

2,、家庭助廉知識(shí)競賽活動(dòng),。組織家庭參加全國家庭助廉知識(shí)競賽活動(dòng),，《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《中國婦女報(bào)》等媒體將于20xx年2月刊登試題,；中央電視臺(tái)將于20xx年5月舉辦全國家庭助廉知識(shí)競賽,。

宣傳家庭助廉的重大意義，普及家庭助廉的基本知識(shí),；提高廣大家庭成員的廉潔意識(shí),、法律意識(shí)和自警意識(shí)；促進(jìn)家庭廉政文化建設(shè),，營造反腐倡廉的良好家庭環(huán)境和社會(huì)氛圍,。

1、各地各單位對(duì)此活動(dòng)要高度重視,，精心組織,。要建立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，把組織工作落到實(shí)處,。

2,、要加強(qiáng)與組織、宣傳,、司法等部門和單位的聯(lián)系與合作,，積極開展相關(guān)活動(dòng)，推動(dòng)“讀書活動(dòng)”的深入發(fā)展,。

3,、各級(jí)婦聯(lián)要充分發(fā)揮聯(lián)系婦女、聯(lián)系兒童,、聯(lián)系家庭的優(yōu)勢,，把“讀書活動(dòng)”與深入開展婦女思想政治工作緊密結(jié)合起來，與深化“五好文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)”緊密結(jié)合起來,，與積極推進(jìn)“雙合格”活動(dòng)緊密結(jié)合起來,，推動(dòng)“讀書活動(dòng)”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)婦女活動(dòng)陣地,。要因地制宜，積極組織廣大家庭成員開展與“讀書活動(dòng)”相關(guān)的征文評(píng)選、知識(shí)競賽等活動(dòng)。

4,、要加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系與合作，做好“讀書活動(dòng)”的宣傳工作；同時(shí)，要通過宣傳折頁,、宣傳畫,、公益廣告等多種形式,，營造家庭助廉的濃厚氛圍,，推動(dòng)“讀書活動(dòng)”的深入開展,。

請各單位踴躍參與。購書地點(diǎn)：中國婦女報(bào)圖書開發(fā)研究中心,。聯(lián)系電話：xx,。

各地各單位開展“讀書活動(dòng)”情況，請及時(shí)報(bào)告市婦聯(lián)組宣部。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇十五

2,、通過社區(qū)活動(dòng),，提升口碑,，促進(jìn)招生。

二、原則。

1、圍繞深圳讀書月這一主題開展宣傳,；

2,、戶外定點(diǎn)咨詢活動(dòng)主題緊扣深圳第xx屆讀書月熱點(diǎn)。

三,、策略。

1,、以讀書月活動(dòng)為依托,，降低進(jìn)入社區(qū)的門檻，提高北大青鳥的公信力；

2,、各中心區(qū)域內(nèi)戶外點(diǎn)定咨詢與社區(qū)活動(dòng)相結(jié)合,，主要以社區(qū)活動(dòng)為主要宣傳重點(diǎn),。

3,、每進(jìn)入一個(gè)社區(qū),，堅(jiān)持做深、做透的原則,。

四、時(shí)間。

xx年11月4日—12月15日,。

五,、活動(dòng)主題,。

書山有路青鳥領(lǐng)航——深圳讀書月特別活動(dòng),。

(一)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間范圍：

周一至周五：15：30—20：00。

周六至周日：10：00—20：00,。

(二)現(xiàn)場咨詢內(nèi)容：

1,、派發(fā)宣傳單頁；

2,、展示青鳥風(fēng)彩,；

3、介紹課程體系,；

4,、收集咨詢者信息；

5,、發(fā)放活動(dòng)資料等,。

(三)社區(qū)活動(dòng)時(shí)間安排：

周一至周五：14:00參與人員到中心集合，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜,；

14:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū),。

15:00社區(qū)布展；

15:30—20:00活動(dòng)宣傳,、收集人員信息,；

周六、日：09:00參與人員到中心集合,，準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜；

09:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū),。

10:00社區(qū)布展,；

10:30—20:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息,。

(四)社區(qū)活動(dòng)開展天數(shù)選擇原則,。

1000-xx戶居民，活動(dòng)期限1天,；

xx—3000戶,，活動(dòng)期限1天；

3000戶以上,，活動(dòng)期限2天,。

(五)物資準(zhǔn)備。

1,、宣傳品準(zhǔn)備,。

a,、易拉寶(中心可自定制作相關(guān)內(nèi)容)。

b,、宣傳單頁：(參照戶外統(tǒng)一制作宣傳單頁模板),。

c、宣傳報(bào)紙：由總部品牌部制作統(tǒng)一摸板,，由各中心實(shí)施制作,。

d、橫幅：定點(diǎn)宣傳需有與讀書月內(nèi)容相關(guān)橫幅,，須體現(xiàn)“北大青鳥深圳讀書月”內(nèi)容,。至少一幅。

e,、物品內(nèi)容準(zhǔn)備(各中心自定,，但應(yīng)注意減少商業(yè)化的傾向，以宣傳公益性活動(dòng)為主,。),。

2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備(活動(dòng)用品在定點(diǎn)咨詢活動(dòng)前1天準(zhǔn)備完畢),。

a,、照相機(jī)。

b,、筆記本電腦,。

c、宣傳片,。

d,、太陽傘或帳篷。

e,、咨詢臺(tái),。

f、辦公用品(桌椅,、筆,、文件夾、紙杯,、手提袋,、大頭針、別針,、透明膠,、剪子、裁,、紙刀,、訂書器,、便簽紙、名片,、咨詢單等),。

(六)注意事項(xiàng)。

1,、天氣預(yù)測與計(jì)劃調(diào)整,；(參見戶外咨詢流程規(guī)范)；

2,、人員配備(3人一組),；

市場專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮；

兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品,、讀書月宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者,；

活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況；

易拉寶,、咨詢臺(tái),、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管,。

3,、進(jìn)入場地。

兼職人員需在15：00到達(dá)中心,；

兼職人員檢查所需物品是否齊備,；

15：30分，進(jìn)駐場地,，擺設(shè)咨詢臺(tái),，咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。

咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣嘗主要通道或其他人流量大的地方,；

展板并列擺放在咨詢臺(tái)附近的道路一側(cè),，易拉寶擺放在咨詢臺(tái)兩側(cè)，烘托咨詢氣氛,；

工作人員休息時(shí)位置應(yīng)距咨詢臺(tái)3-10米，不得坐在咨詢臺(tái)咨詢位置,；

兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,，如有損壞，及時(shí)更換,。

4,、發(fā)放宣傳資料。

兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作,；

兼職人員不得進(jìn)行咨詢講解,，需將咨詢者引領(lǐng)至中心,，交由咨詢師咨詢；

活動(dòng)過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品,，應(yīng)及時(shí)拾起處理,；

兼職人員活動(dòng)行為規(guī)范培訓(xùn)(參見崗位培訓(xùn)規(guī)范)。

5,、撤出場地,。

兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心；

咨詢師按照清單與公司庫房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品,，歸還入庫,。

如果不歸還入庫，由市場專員負(fù)責(zé)保管,。

開展讀書活動(dòng)方案三種篇十六

1,、在校園中營造良好的讀書氛圍，讓廣大師生“感受文字之美,、盡享讀書之樂”,，掀起全校師生的讀書熱潮，全面推動(dòng)書香校園建設(shè),。

2,、本屆讀書節(jié)以“讀書明理成長”為主題，凸顯學(xué)生主體意識(shí),，按照“全員參與,、以校為點(diǎn)、輻射家長”的思路要求,，大力開展校園讀書活動(dòng),，引導(dǎo)教師、學(xué)生,、家長共同參與,，優(yōu)化校園、家庭文化環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展,。

3、通過開展教師閱讀活動(dòng),，激勵(lì)教師從前賢和經(jīng)典名著中汲取精神營養(yǎng),，促進(jìn)教師成長，為人師表,，全面提高學(xué)校整體發(fā)展水平和教師素質(zhì),。

組長：

成員：

****年3月1日—3月30日。

讓書香飄滿校園讓閱讀引領(lǐng)成長,。

全校師生,、有條件的家長,。

(一)活動(dòng)啟動(dòng)(3月1日—3日)。

1,、啟動(dòng)儀式：舉行“讀書節(jié)”開幕式,。

3、營造校園,、班級(jí)書香濃郁的讀書氛圍（條幅,、標(biāo)語等），各班設(shè)計(jì)讀書標(biāo)語并以標(biāo)語為主題辦一期黑板報(bào),。

（二）活動(dòng)實(shí)施（3月4日—25日）,。

1、各班制定“讀書節(jié)方案”,，選擇一個(gè)讀書活動(dòng)主題,，圍繞主題開展有特色的讀書活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄,。各班主任將本班讀書節(jié)方案于3月8日之前上交學(xué)校,。

（活動(dòng)內(nèi)容：低年級(jí)可選擇講故事、童話劇,、課本劇表演,、古詩詞朗誦等。中高年級(jí)可選擇好書推薦,、讀書心得交流,、美文誦讀、演講,、讀書辯論等,。）。

2,、每位教師讀一本好書寫一份讀書心得,，在3月底上交教導(dǎo)處。

（三）成果展示（3月25日——30日）,。

1,、小學(xué)三年級(jí)以上各班上交一份讀書節(jié)手抄報(bào)；

3,、評(píng)選書香班級(jí)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí),；

4、一至九年級(jí)各班推薦2到4名讀書之星參加學(xué)校的表彰,。

3、各位教師在3月底上交教師讀書心得體會(huì)和讀書筆記本,。

4,、師生上交的讀書心得體會(huì)均由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供稿紙,。

5、本次讀書節(jié)要以閱讀“天圖圖書為主”,。

炎陵縣平樂鄉(xiāng)學(xué)校,。

****年3月1日。