無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

先進(jìn)教師事跡材料篇一

20xx年大學(xué)畢業(yè)時(shí),，和眾多年輕大學(xué)生一樣，我懷著滿腔的熱情和立志為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)的抱負(fù)報(bào)名參加了安徽省“三支一扶”志愿者服務(wù)計(jì)劃,，由此便成了一名光榮的志愿者。現(xiàn)在我在家鄉(xiāng)東至縣一所中學(xué)從事教育工作,。服務(wù)單位是東至縣花園中學(xué),，支教近兩年了，我在這里付出了很多,，但收獲了更多,。

領(lǐng)導(dǎo)為了引領(lǐng)我的成長，多次為我創(chuàng)造條件,，使我有機(jī)會(huì)聽到教育專家和教育名家講座和講課,，常聽名家教誨，不要把教師當(dāng)謀生的職業(yè),，而要當(dāng)作事業(yè),。身為第一線的教師，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,，使我在教育教學(xué)上取得了顯著的成績,。

我在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，忠誠人民的教育事業(yè),，全面貫徹當(dāng)?shù)慕逃结槪e極實(shí)施素質(zhì)教育,，熱愛學(xué)生,，在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展上取得了顯著成績。20xx年至20xx年度在班級工作中成績顯著,，,，20xx年我所執(zhí)教的7年級英語在全校統(tǒng)考中以平均96。7分的成績名列第一名,。

教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作,。要做好這項(xiàng)工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,，掌握一定的教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí)，還必須課堂組織教學(xué)是指教師通過協(xié)調(diào)課堂內(nèi)的各種教學(xué)因素而有效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程,。課堂組織教關(guān)注每一位學(xué)生,，運(yùn)用一定的組織藝術(shù)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生的情感,，使學(xué)生在愉快,、輕松的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。備課上課之余,，便廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍,，把讀書看報(bào)作為生活的重要內(nèi)容，因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到,，厚積才能薄發(fā),，深入才能淺出。只有登上絕頂,，方能一覽眾山?。恢挥屑妓嚫叱?，方能左右逢源游刃有余,。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動(dòng)后，我自覺躍升到新的境界,。于是,，在我的課堂上，不乏生動(dòng)和激情,，不乏智慧和深刻,，因而廣受學(xué)生的好評和歡迎。

在教育教學(xué)中我時(shí)刻告誡自己：每個(gè)學(xué)生都有值得肯定的長處,。有的因?yàn)榍趭^好學(xué),，有的因?yàn)樯屏紝捜荨Ｎ以诎嗉壒ぷ髦泻蛯W(xué)生親密接觸,，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的特長,，興趣和志向，讓每一個(gè)學(xué)生的才能都得到發(fā)展,。具體做法分為兩點(diǎn)：讓每一個(gè)學(xué)生都有一門喜愛的學(xué)科,。在這門學(xué)科上要鼓勵(lì)他們"超大綱"讓每一個(gè)學(xué)生都有一樣入迷的愛好。例如繪畫,，制作等,。

只有在教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們才能感覺到工作的幸福,。20xx年我按領(lǐng)導(dǎo)的要求帶了三個(gè)班級的英語,，因?yàn)榭缍葍蓚€(gè)年級。鉆研教材,，備課,，作業(yè),，批改試卷。遇到測試和期中,，期末考試有時(shí)連續(xù)幾天都是凌晨才睡,，可我不是永動(dòng)機(jī)。實(shí)際上自己早就要累垮了,，可在課堂上,，在學(xué)生面前還得要裝出一副生龍活虎的樣子．只是因?yàn)槲以趩挝荒挲g最小，自己雖不是決定性的人物,，可也不能占用那些老弱病殘的同事的時(shí)間,。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的體貼，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的親密,。。即使是一句關(guān)切的話都會(huì)給我以動(dòng)力,。今年是我體質(zhì)較弱的一年,。常常因?yàn)樘鞜嵛赶缓贸圆幌嘛垺,？晌也辉敢獾⒄`學(xué)生的課程,。充分利用時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)和同事也給了我很大的幫助,。每當(dāng)我感覺疲勞和不順心時(shí)都勸自己"教師間公共的人際關(guān)系無外乎合作與競爭兩種,。正確處理這兩種關(guān)系，使之有利于事業(yè)發(fā)展,，有利于身心健康,，善待同仁可以多些情誼，少些糾紛,。"人與人相處久了．又是一種天然的競爭關(guān)系,，矛盾在所難免。我雖然年輕,?？蓵r(shí)常告誡自己處理矛盾時(shí)，應(yīng)少些沖動(dòng),，多些理智,。思考問題時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)些，盡量使自己的言論與要求合法,、合理,、合情；采取行動(dòng)時(shí)慎重些,，力爭做到有理,、有利,、有節(jié)。不論是我選擇了教師這個(gè)職業(yè),，還是教師這個(gè)職業(yè)“選擇”了我,，總之，從站到三尺講臺(tái)上起,，我已走上了這條既光榮又苦澀的人生之路,，而且我還會(huì)在這條路上一直走到底。既然我選擇了以教師為終身職業(yè),，就應(yīng)當(dāng)以教育家及各位教育界的前輩自勵(lì),，在教育這方園地里精耕細(xì)作，用耐心播種愛心,。迎著朝陽,，面向未來，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我每天都在收獲成功與歡樂,。

先進(jìn)教師事跡材料篇二

我叫陳文,，出生于1979年，1998年畢業(yè)于師范學(xué)院,，至今已從教23年,，這23年中我一直站在教育工作的前沿，擔(dān)任班主任工作,。這一路走來,，收益良多，今天有幸和大家共同分享,。人們把教師稱為“陽關(guān)下最崇高的職業(yè)”,，把教師喻為紅燭，燃燒了自己,，照亮了別人,。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神,，敬業(yè)精神和為人師表,，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬,、信任,。

我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師，把工作看成了自己的生命,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng),。每天早上學(xué)校要求6：40到校,，6點(diǎn)剛過我已經(jīng)站在了班級的門口,，到晚上等同學(xué)們打掃好衛(wèi)生，晚課老師走進(jìn)教室我才能放心的離開,。每位學(xué)生的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真批改,，甚至是一個(gè)錯(cuò)別字我都要幫他糾正過來，但上小學(xué)四年級的兒子的作業(yè)我卻很少過問,。沒有晚課的時(shí)候,，兒子會(huì)撒嬌的說：“媽媽，幫我檢查作業(yè),?！蔽铱倳?huì)說，“兒子,，媽媽又好多作業(yè)沒批完,，你自己檢查吧?！眱鹤映３Ｉ鷼獠焕砦?。我可以不是一位稱職的媽媽，但我必須是一位稱職的教師,。因?yàn)榧议L放心地把孩子交給了我，就必須擔(dān)起這份責(zé)任,，挑起這副擔(dān)子,，無愧“人民教師”這一關(guān)榮稱號(hào)。魚和熊掌不能兼得,，我只能舍小家,，顧大家。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍,、勤勤懇懇的工作作風(fēng),，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可，被評為“縣級骨干教師”,、“市級骨干教師”和“優(yōu)秀教師”,，并多次在師德師風(fēng)考核中被評為“優(yōu)秀”。

由于我的學(xué)歷只是中專,，剛參加工作時(shí),，常常感覺到只是的匱乏，課余時(shí)間我總是不斷的學(xué)習(xí),，自考取得了東北師范大學(xué)中文系本科學(xué)歷,。教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生,。我是一名語文老師,，每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，讓學(xué)生有愛學(xué)變成樂學(xué),，散文的配樂朗誦,，記敘文分角色朗讀，小說的故事表演,，議論文的小品演出,，詞語大賽等活動(dòng)在我的課堂上尤為常見。20xx年我承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)》,，并在我所教的兩個(gè)班級進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),。在縣教研所的結(jié)題驗(yàn)收中，我的實(shí)驗(yàn)課被評為優(yōu)秀課,。今年我又承擔(dān)了學(xué)校的科研課題《作文五步教學(xué)法》,。我相信憑著我勤勞肯干、刻苦鉆研的勁頭,，通過這一課題的研究,，一定會(huì)提高我所教班級學(xué)生的作文水平，形成模式后,，在全校推廣,，進(jìn)而提高全校學(xué)生的作文水平。

工作23年來,，我一直擔(dān)任班主任工作,，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑,，作為班主任,，要懂得熱愛學(xué)生，因?yàn)閻凵氖墙逃那邦},，是教育力量之所在,。教師對學(xué)生的愛和理解，可以使學(xué)生感到溫暖,、關(guān)懷,，可以溝通師生之間的感情?？偨Y(jié)多年做班主任工作的體會(huì),，我認(rèn)為：教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,，包括對優(yōu)等生的培育,，對一般生的促進(jìn)，對特殊生給予的特殊的關(guān)懷,，對后進(jìn)生給予的偏愛,。

我在實(shí)際工作中,，時(shí)時(shí)處處想到學(xué)生，每天早晨巡視教室,，先看看學(xué)生有沒有到齊,，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，學(xué)生生病時(shí),，及時(shí)與醫(yī)療室取的聯(lián)系，領(lǐng)她們?nèi)タ床?，照顧他們的生活,，象家長待孩子一樣，醫(yī)療室的邱醫(yī)生說有很多在醫(yī)療室打針的其他班的學(xué)生都非常羨慕,，說如果有老師來看望他就好了,。

平時(shí)遇到一些需要和家長溝通的問題，及時(shí)主動(dòng)的和家長取的聯(lián)系,。例如我班的劉啟威同學(xué),，在初二時(shí)就是個(gè)令老師們頭痛的學(xué)生，分到我班后,，我發(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)成績比較好,，就找到他讓他當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，同時(shí)多次找其家長溝通,，雙方共管,，這個(gè)學(xué)生改變了很多，收發(fā)作業(yè)相當(dāng)認(rèn)真,。差生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),、去挖掘,。作為班主任，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任,，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，揚(yáng)長避短,，從而向好的方面發(fā)展。如我班的姜志偉是個(gè)特調(diào)皮的學(xué)生,，對老師有很大的抵觸情緒,，我找到他談了多次，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生比較熱心,，抓住這個(gè)特點(diǎn)加以鼓勵(lì),，他后來成了很好的衛(wèi)生委員,，衛(wèi)生這一塊我從沒操心過。

作為班主任我有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn),。如性格,、愛好、特長,、教育教學(xué)方面的成績等,，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教,。同時(shí)自己與任課老師密切配合,，經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長,、愛好,，課堂紀(jì)律如何，學(xué)習(xí)態(tài)度如何,，是否能按時(shí)按量完成作業(yè)等,。對于這些我都要做到心中有數(shù)，因?yàn)檫@樣有利于更好的了解學(xué)生的動(dòng)向,，恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。例如我班的李志?qiáng)。黃情雨等同學(xué)不聽老師的話,，總是喜歡自己有一套,，結(jié)果成績一落千丈，我告訴他們必須跟老師走,。上學(xué)期的期末考評中,，我班的所有科任教師都在一百分以上。

班級常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來,，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制,。新學(xué)年開始時(shí),，我通過一段時(shí)間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力,，有責(zé)任心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。放手讓他去管理班級，自己多做點(diǎn)“幕后”工作,。同時(shí)為學(xué)生設(shè)置多種崗位,，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,、提高自己的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,，促使學(xué)生通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長。

班主任是聯(lián)系學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友,。在幾年的班主任工作中與許多學(xué)生家長打過交道,，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩,，肚子里的氣有多少,，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上,，卻是用商量的語氣向他們解釋,，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法,。從家長口中了解學(xué)生的信息,，對癥下藥，取的了良好的效果,。

有風(fēng)有雨有陽光,，有汗有淚有歡笑。由于措施有力,，方法得當(dāng),，我所帶班級被評為校“文明班集體”,，贏得了學(xué)校和家長的一致好評,。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè)，我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng),，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我,。獻(xiàn)寸心于三尺講臺(tái),，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好,，只有更好,。

先進(jìn)教師事跡材料篇三

本人，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)一級教師,，自xx年參加工作以來，始終堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，全面貫徹國家的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，時(shí)刻關(guān)心國家大事,；能堅(jiān)持積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),；能保持思想端正，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生,，嚴(yán)格遵守《教師法》，嚴(yán)于律己,，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,；能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，做到愛校如家，愛生如子,，全心全意搞好教學(xué)教研工作,，真真正正做到為人師表，教書育人,。連續(xù)五年被上級授予“嘉獎(jiǎng)”,。

在教學(xué)工作中，本人能一向保持較高的工作熱情,，認(rèn)真鉆研教材教法,，深入領(lǐng)會(huì)語文教學(xué)大綱的指導(dǎo)思想，認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，編寫好每一個(gè)教案,，上好每一節(jié)課。在歷年來的教學(xué)常規(guī)工作檢查中,，次次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。為提高自身的教育和教學(xué)能力，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,，積極參加各類教師崗位培訓(xùn)活動(dòng),，不斷充實(shí)自身的教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極參加上級和學(xué)校組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),，成績?nèi)亢细瘛Ｎ疫\(yùn)用學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)，深入鉆研教材教法,，大膽探索,、改進(jìn)語文課堂教學(xué)方法。因受傳統(tǒng)課堂教學(xué)方法影響,，“教”與“學(xué)”的方法簡單,、機(jī)械，而造成多數(shù)學(xué)生不會(huì)寫作的局面,。我堅(jiān)持從培養(yǎng)寫作興趣如入手,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從生活實(shí)際中獲取寫作素材，并通過編手抄報(bào),，自編作文選等實(shí)踐活動(dòng),，改進(jìn)了常規(guī)的教學(xué)模式。有效地提高了學(xué)生寫作的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。我還嘗試了“自由作文”、“自改作文”,、“自能作文”一系列的作文課堂教學(xué)模式,，并堅(jiān)持認(rèn)真總結(jié)，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)論文,。論文《淺談作文教學(xué)中創(chuàng)新能力的挖掘》在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表,。

在我任教的十幾年里，我兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，從不耽誤學(xué)生一節(jié)課。我堅(jiān)持執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)要求,，遵循教學(xué)規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，采用靈活多樣的教學(xué)方法,，重視學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),、智力培養(yǎng)和綜合能力培養(yǎng)。在教學(xué)中開展自主,、合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),，重視運(yùn)用“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué),，多方面,、多渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，有效地提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。教學(xué)成績年年受到上級表彰。

教書育人是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù)?？吹綄W(xué)生們一天天成長起來,，作為教師的我常感到莫大的欣慰。在長期的班主任工作中,，我總是從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā),，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo),，愛護(hù)他們的自尊心,。我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也關(guān)心學(xué)生的身心健康,。教育學(xué)生文明守紀(jì),，積極向上，并堅(jiān)持言傳身教,，動(dòng)之以情,，曉之以理的開展思想教育。當(dāng)看到一點(diǎn)成績時(shí),，我就鼓勵(lì)他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，繼續(xù)努力。每當(dāng)接到一個(gè)新班級時(shí),，我總是通過了解每一個(gè)的思想基礎(chǔ),、智力情況、興趣愛好,、性格特點(diǎn)來制訂教育教學(xué)的具體措施,。在面向全體，做好教學(xué)工作的同時(shí),，我重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)等學(xué)生的創(chuàng)新精神以及做好差生轉(zhuǎn)化的工作,。在轉(zhuǎn)化差生方面，我能堅(jiān)持用師愛去感染學(xué)生,，一面多和學(xué)生談心,，交朋友；一面經(jīng)常性和家長聯(lián)系,。面對紀(jì)律差,、成績差的學(xué)生，我從不疏遠(yuǎn),，從不歧視,，而是采取多教育、多輔導(dǎo)的方式來幫助他們進(jìn)步,。我經(jīng)常在班里開展“一幫一”的互學(xué),、互助形式,，使差生樹立學(xué)習(xí)的自信心，逐步提高學(xué)習(xí)成績,。因此,，歷年來我所任教的畢業(yè)班年年被學(xué)校評為“文明班”或“先進(jìn)班”。

我認(rèn)為要做一個(gè)高素質(zhì)的,，能適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的教師,，必須具備較扎實(shí)的現(xiàn)代化教育理論和具有敢于創(chuàng)新的精神。為了提高自己的教育科研,、教研能力,，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化教育、教學(xué)理論方面的書刊,，并自學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用操作知識(shí),。負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)的維修與管理，并擔(dān)任了電教組教研組長,，除此之外,，我還主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校的文秘工作。

在學(xué)校里,，我一向嚴(yán)格要求自己,，對待教學(xué)工作有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，要有只為學(xué)校爭光,，不給學(xué)校丟臉的思想,。我堅(jiān)持以“真”、“實(shí)”,、“勤”的工作態(tài)度做好本職工作,，堅(jiān)持早到校，晚回家,，為學(xué)校多做份外事,。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，虛心請教老教師,，在教師隊(duì)伍中樹立了較好的形象，是學(xué)校青年教師學(xué)習(xí)的榜樣,。

我愛教書這一行!在做好學(xué)校教育教學(xué)工作的同時(shí),，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練以及自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，爭取成為一名“一專多能”的教師,。沒有最好,，只有更好，在以后的教學(xué)工作中,，我一定更嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，真真正正成為一名優(yōu)秀教師,，為祖國的教育事業(yè)做出自已的貢獻(xiàn),。

先進(jìn)教師事跡材料篇四

我經(jīng)常這樣捫心自問：要成為一名優(yōu)秀的老師，最重要的究竟是什么,？是幽默風(fēng)趣的言語，淵博的知識(shí),，還是豐富的經(jīng)驗(yàn),？在每天的工作和學(xué)習(xí)中，我慢慢體會(huì)到,，教師最重要的還是需要擁有一顆愛學(xué)生的心,，只有用愛心去澆灌，我們身邊的這些花朵才能得到養(yǎng)分,，綻放出最絢爛的姿態(tài),。

教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是無私的，也是無微不至的,。這份赤誠的真心能夠感染家長,，真誠溝通；能夠感染學(xué)生積極進(jìn)取,，勤奮努力,，而家訪無疑是連接這份真心的最好的紐帶。以前做班主任的時(shí)候,，我經(jīng)常與家長進(jìn)行電話溝通,，在電話中告知家長學(xué)生在校期間的具體情況和表現(xiàn)，但總覺得缺少了什么,，這個(gè)學(xué)期經(jīng)過正式登門拜訪以后,，我發(fā)現(xiàn)家訪是解決問題的行之有效的方式。通過家訪,，我架起了我和家長學(xué)生之間的感情橋梁,，在家訪中我慢慢走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心世界。

我們班有個(gè)調(diào)皮的男生叫做小虎,，軍訓(xùn)時(shí)還沒認(rèn)識(shí)大家的時(shí)候就傳出他在宿舍里欺負(fù)其他學(xué)生的事情來,，所以先入為主的印象使得我一開學(xué)就對他格外注意。果不其然,，開學(xué)沒到一個(gè)星期事情就來了,，小虎同學(xué)在吃飯的時(shí)候搶一個(gè)男生的大雞腿吃，其他同學(xué)制止他,，他還洋洋得意,。知道這件事后,，我把他批評了一頓隨口便說，今天晚上我到你家家訪去,，不知為何他落淚了,。不過話已出口，我便和小虎的家長訂好了時(shí)間,。

結(jié)果那天晚上家里開飯比較晚,，磨磨蹭蹭快到約定時(shí)間了我才出門，我家離青陽北路有一段距離,，在市區(qū)的時(shí)候還好,，等到后半段路程發(fā)現(xiàn)路邊路燈都沒有，也不敢開快,，所以到達(dá)小虎小區(qū)門口的時(shí)候已經(jīng)過了約定時(shí)間近十五分鐘了,，我感到很不好意思，剛想播電話,，發(fā)現(xiàn)小虎早已等在小區(qū)門口,，拿著樹枝在玩耍了，看到我他不好意思的笑著,，然后叫了我一聲老師便把我往他家里領(lǐng),。

通過與他母親的交談，我知道了,，小虎爸爸長期在外做生意,，很少著家，她自己又經(jīng)常身體不好,，這次還剛剛動(dòng)過手術(shù)出院回家,。不過小虎在家的表現(xiàn)絕對是可以的，從我去他家坐下的那一刻起,，搬凳子,、泡茶、削水果忙個(gè)不停,，他媽媽也表示在家經(jīng)常會(huì)幫她做做簡單的家務(wù)活,。從小虎在家的表現(xiàn)我看出，他內(nèi)心是善良的,，或許是因?yàn)楦改搁L期無法照看自己,，內(nèi)心感到孤單，所以才會(huì)和同學(xué)找事,，引起大家的注意,。這次家訪臨走前，我語重心長的告訴小虎,，現(xiàn)在你是中學(xué)生了,，應(yīng)該長大懂事了,，做事情要有個(gè)大人的樣子，和同學(xué)相處你應(yīng)該謙讓,，這樣其他同學(xué)才會(huì)注意到你,，和你做朋友。

小虎在后來的在校生活中,，雖然有時(shí)還會(huì)在課堂上做出點(diǎn)破壞課堂紀(jì)律的事情,，但沒有再發(fā)生欺負(fù)同學(xué)這樣的事情了。如果沒有家訪,，我只是簡單訓(xùn)斥小虎的話,，或許他會(huì)更加的叛逆，更加的和我們老師作對,，繼續(xù)我行我素。因?yàn)橛辛思以L,，我才能夠了解到小虎在家時(shí)的表現(xiàn),，才能夠找到他的閃光點(diǎn)，并且從他的閃光點(diǎn)出發(fā)對他進(jìn)行表揚(yáng),，讓他從心里愿意和我這個(gè)老師交談,，慢慢能夠成為朋友。

先進(jìn)教師事跡材料篇五

xx_,，女,，xxxx年出生，中共黨員,，xxxx年x月參加工作,，xxxx年x月參加稅收工作，現(xiàn)任xx市紅嘴高新技術(shù)開發(fā)區(qū)國家稅務(wù)局黨支部委員,、副局長,，主管黨務(wù)工作。多年來,，她始終牢記黨的宗旨,，嚴(yán)格要求自己，模范遵守黨的紀(jì)律,，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持以人為本，把深入細(xì)致的思想政治工作貫穿在稅收工作始終,，以高尚的人格魅力得到了廣大黨員干部的認(rèn)可,，被大家尊稱為“知心姐姐”。她本人多次獲得省,、市先進(jìn)黨務(wù)工作者,、勞動(dòng)模范,、優(yōu)秀黨員等光榮稱號(hào)。她的所在局連續(xù)x年超額完成稅收收入任務(wù),。先后被吉林省,、xx市國稅系統(tǒng)評為先進(jìn)單位;xxxx年獲省級精神文明先進(jìn)單位光榮稱號(hào)，在全市“雙優(yōu)”競賽中獲創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng),，并榮立三等功,，局黨支部被市國稅局機(jī)關(guān)黨委評為先進(jìn)黨組織;xxxx年被評為xx市模范單位。

執(zhí)著——鐘愛一生的事業(yè),。

xxxx年x月,，剛剛參加工作不滿兩年的，一直擔(dān)任團(tuán)組織負(fù)責(zé)人的xxx因工作表現(xiàn)突出,，光榮地入了黨,，開始了她長達(dá)xx年的黨務(wù)工作者生涯。

立場堅(jiān)定不動(dòng)搖,。在這漫長的xx年間,，工作發(fā)生了無數(shù)次變動(dòng)，思想經(jīng)歷了無數(shù)次的考驗(yàn),，但是,，對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰，對黨的深厚感情,，對黨務(wù)工作的熱愛,，使她始終如一地站穩(wěn)立場，跟黨中央保持高度一致,，一步一個(gè)腳印地在自己所從事的黨務(wù)工作領(lǐng)域執(zhí)著追求,，做出了優(yōu)異的成績，得到了廣大黨員的尊重和信任,。而這是和她堅(jiān)持馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和修養(yǎng),、注意改造世界觀分不開的,。

黨叫干啥就干啥。xxxx年x月參加稅收工作后，許多同學(xué)都勸她去基層,，做業(yè)務(wù)工作,，不說手里可以掌握一點(diǎn)權(quán)力,，就是單憑清閑,、簡單這一點(diǎn)也比搞黨務(wù)工作強(qiáng)。可是她沒有向組織開口,，服從分配,，繼續(xù)干她的黨務(wù)工作，默默地在稅收戰(zhàn)線的后方奉獻(xiàn)著自己的才智和年華,。隨后二十年的時(shí)間內(nèi),，工作崗位變動(dòng)了、職位提高了,，但是她一直致力于研究和探索黨務(wù)工作的新情況和新問題,，并且培養(yǎng)了許多黨務(wù)工作人才。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置,。工作之余,，堅(jiān)持每天閱讀各類報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和及時(shí)掌握黨和國家的路線,、方針,、政策，特別是黨的十六大精神,、胡錦濤“七一”講話和“三個(gè)代表”重要思想等論述,，注重自己政治理論水平的提高。積極參加局黨組理論中心組學(xué)習(xí),，做到有內(nèi)容、有筆記,、有心得,、有調(diào)研文章;增強(qiáng)政治上的堅(jiān)定性和對客觀事務(wù)的洞察力，增強(qiáng)思想的前瞻性,、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性,，用各種新知識(shí)來不斷的充實(shí)和提高自己。同時(shí),，我認(rèn)真抓好全體干部的理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使干部“兩個(gè)素質(zhì)”得到了較大的提高,。

先鋒模范作用向我看齊,。在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中,，嚴(yán)格要求自己,，做到了“三正、三實(shí)”,?！叭奔葱恼⑸碚⒐?。心正就是沒有私心,，善于聽取不同方面的意見和建議;身正就是凡是要求他人做到的，自己首先做到,，要求別人不做的,，自己堅(jiān)決不做;公正按照政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事?！叭龑?shí)”即工作務(wù)實(shí),、作風(fēng)扎實(shí)、政績真實(shí),。工作務(wù)實(shí)就是一切從實(shí)際出發(fā),，不好高騖遠(yuǎn)。作風(fēng)扎實(shí)就是經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)查研究,，堅(jiān)持為納稅人服務(wù),。政績真實(shí)就是工作中實(shí)事求是，有一說一,、有二說二,，經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)，不言過其實(shí),。努力成為自覺學(xué)習(xí)的模范,，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范，勇于創(chuàng)新,、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范,，聯(lián)系和服務(wù)群眾的模范，踐行社會(huì)主義榮辱觀,、發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚的模范,。

敬業(yè)——無愧無悔的追求。

擔(dān)任基層局副局長后,，根據(jù)黨組工作分工,，她協(xié)助局長負(fù)責(zé)辦公室，人事教育科,，監(jiān)察科,，稅源管理一科的工作。她所在局在固定資產(chǎn)管理,、精神文明建設(shè),、行風(fēng)測評、預(yù)防職務(wù)犯罪等方面工作均走在市區(qū)局前列,。

人事教育工作站排頭,、爭一流,。她在機(jī)關(guān)黨建工作上下功夫，花氣力,。在機(jī)關(guān)黨員干部中開展了“建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，爭做學(xué)習(xí)型個(gè)體，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”活動(dòng),，做到有安排有檢查,，將機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)情況做為年終考核的主要內(nèi)容，采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;走出去深入工廠,、農(nóng)村到實(shí)踐中學(xué)習(xí)與請專家教授作專題輔導(dǎo)相結(jié)合,，政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，使全局干部樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,，收到了很好的效果;為使局機(jī)關(guān)永遠(yuǎn)保持團(tuán)結(jié)向上,，爭創(chuàng)一流，和諧奮進(jìn)的朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)精神,，實(shí)現(xiàn)“人才興稅,，依法治隊(duì)”。她以各種有針對性的活動(dòng)為載體,，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的健康開展,。為加強(qiáng)廉政建設(shè)，開展了“學(xué)法紀(jì),、敲警鐘,、正稅風(fēng)、創(chuàng)環(huán)境”活動(dòng);為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),，開展了“學(xué)黨章,、答百題，學(xué)典型,、找差距,，學(xué)先進(jìn),、比貢獻(xiàn)”活動(dòng);為發(fā)揮黨員先鋒隊(duì)作用,，“開展了黨員在國稅”活動(dòng);為使大家愛崗敬業(yè)，開展了“六個(gè)一”活動(dòng);為整頓稅收環(huán)境,，開展了“環(huán)境建設(shè)年”活動(dòng);為鼓勵(lì)先進(jìn),，開展了“創(chuàng)星爭優(yōu)”活動(dòng);為普及稅法知識(shí)，開展了稅法宣傳活動(dòng),，同時(shí)還開展了“幫貧扶困”和向紅嘴集團(tuán)學(xué)習(xí)等大型活動(dòng),。通過開展這些活動(dòng)，提高了干部整體素質(zhì),，樹立了良好形象,。

紀(jì)檢監(jiān)察工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。稅務(wù)干部的一言一行,，一舉一動(dòng)都有是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),，更是納稅人關(guān)注的重點(diǎn)。各種不正之風(fēng)的誘惑,，各種利益的誘惑,，各類親情的誘惑都時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)稅收隊(duì)伍的每一名成員。為建設(shè)一支高效廉潔的稅務(wù)干部隊(duì)伍,，她圍繞稅務(wù)機(jī)關(guān)職業(yè)特點(diǎn),，抓住“不想，不能,，不敢”三個(gè)要素,，今年先后邀請了有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做反腐形勢報(bào)告;觀看警示教育片;請檢察院領(lǐng)導(dǎo)作預(yù)防職務(wù)犯罪講座;組織法律法規(guī)知識(shí)考試;組織機(jī)關(guān)干部到xx監(jiān)獄參觀等活動(dòng)，高筑防腐拒變隔離墻,。還堅(jiān)持實(shí)行“兩權(quán)監(jiān)督”,，“一崗雙責(zé)”、責(zé)任追究制度,。開通政務(wù)公開網(wǎng),，公布監(jiān)督舉報(bào)電話，公開辦稅程序,，公開承諾標(biāo)準(zhǔn),，公開辦事時(shí)限，聘請社會(huì)各界稅風(fēng)稅紀(jì)監(jiān)督員,，定期召開重點(diǎn)企業(yè),、個(gè)體工商戶代表征求意見座談會(huì)，下發(fā)征求意見表,，組織機(jī)關(guān)干部深入企業(yè)和個(gè)體工商戶了解情況征求意見,。為建設(shè)一支高素質(zhì)的稅務(wù)干部隊(duì)伍，重點(diǎn)抓了以“五個(gè)不準(zhǔn)”和“五條禁令”為主要內(nèi)容的“讓納稅人滿意工程”,，做到了全年無一人違法違紀(jì),，無一起信訪案件，受到社會(huì)各界和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

辦公室的各項(xiàng)工作抓得實(shí),，群眾樂。辦公室作為綜合協(xié)調(diào)管理部門,，各項(xiàng)工作都關(guān)系到全局的形象,，關(guān)系到全局干部職工的切身利益，工作雖然千頭萬緒,，但不能有一總差錯(cuò)和失誤,。作為分管副局長,，她時(shí)刻不敢放松自己，和辦公室的同志一起研究工作,，共抓落實(shí),。從全年各項(xiàng)工作落實(shí)情況看。一是文秘檔案工作準(zhǔn)確無誤,，做到了精益求精,。二是信息報(bào)導(dǎo)工作成績顯著，信息發(fā)稿數(shù)量連年提高,，xxxx年,，“一日三會(huì)”稅法宣傳系列活動(dòng)獲吉林省稅務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀項(xiàng)目。三是行政后勤工作群眾滿意,，做到了精心安排,。四是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作遵章守紀(jì)，做到了精打細(xì)算,。五是督查催辦工作及時(shí)認(rèn)真,，做到了上情下達(dá)。六是機(jī)關(guān)管理工作制度健全,，做到了按章辦事,。稅收征管工作力度大，進(jìn)度快,。

稅款征收是稅務(wù)工作的主業(yè),，她分管的稅源管理一科是紅嘴開發(fā)區(qū)局的最大科室，稅收收入占區(qū)局總?cè)蝿?wù)的xx%以上,。轄區(qū)地處紅嘴經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)地段,，所管轄企業(yè)當(dāng)中有全市實(shí)現(xiàn)利稅排列第二名的紅嘴集團(tuán)。為使稅源管理一科負(fù)責(zé)的企業(yè)納稅工作做的更好,，她經(jīng)常和干部一道深入基層,，調(diào)查研究，宣傳稅法,，組織收入,。采取責(zé)任到人，任務(wù)到戶,，確定時(shí)限,，跟蹤檢查的辦法,，保證了稅款收入按要求完成了全年的征收計(jì)劃;為保證稅收任務(wù)的完成,，積極主動(dòng)開展納稅評估。僅上半年就評估企業(yè)xx戶,，增加稅款近xx萬元,。

奉獻(xiàn)——彰顯美麗的心靈,。

深入細(xì)致地做好思想政治工作。她時(shí)刻把關(guān)心干部生活當(dāng)作頭等大事,，經(jīng)常同干部進(jìn)行談心,，幫助解決生活困難。今年x月x日,，她帶領(lǐng)人事教育科科長把標(biāo)有“金榜題名”的九個(gè)花籃送到了今年孩子參加高考的區(qū)局干部家中,，這是區(qū)局黨支部人性化管理制度的一項(xiàng)內(nèi)容。節(jié)假日,、干部生病住院上門慰問制度,、子女高考送花制度、xx歲以上老同志免簽到制度,、患病干部及家屬探望及補(bǔ)助制度,、職工家屬就餐制度等人性化管理的實(shí)施，把黨的溫暖送到了干部的心頭,，真正把深入細(xì)致的思想政治工作做到了家,，使得區(qū)局干部精神面貌煥然一新。

開展經(jīng)常性的文體活動(dòng),。為陶冶干部情操,，豐富干部文化生活，她利用雙休日休息時(shí)間,，帶領(lǐng)辦公室,、人事教育科同志規(guī)劃設(shè)立了圖書室、閱覽室,、乒乓球活動(dòng)室,、健身房，購買了跳繩,、羽毛球拍,、健身器、各種棋類等文體活動(dòng)用品,，對會(huì)議室,、活動(dòng)室進(jìn)行了規(guī)劃和布置。利用工間操時(shí)間開展了跳繩比賽,、歌唱比賽,、撲克比賽，每年都組織黨員,、干部舉辦春節(jié)聯(lián)歡會(huì),，編排舞蹈并且親自帶頭參加，拉近了干群之間的關(guān)系,，豐富了群眾文化生活,，在活動(dòng)中寓教于學(xué),、寓教于樂，增加了干部的集體榮譽(yù)感,，使同志們工作有情趣,、生活有樂趣、頭腦有知識(shí),、身體更健康,，相信黨組織，靠近黨組織,。

積極組織,、熱心參加社會(huì)公益活動(dòng)。xxxx年x月,，在她的號(hào)召和帶領(lǐng)下,，區(qū)局全體黨員和入黨積極分子響應(yīng)黨支部號(hào)召，積極為xx戰(zhàn)役紀(jì)念館新館建設(shè)和社會(huì)福利院的兒童捐款xxxx多元,，并為福利院的孩子們購買了水果,、文具、影碟機(jī),。她和區(qū)局部分女干部還經(jīng)常到社會(huì)福利院當(dāng)“臨時(shí)媽媽”,，為孤殘兒童洗衣服、喂奶,、喂飯,、打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)學(xué)習(xí),、做游戲,。

一切從大局出發(fā)。在她的努力下區(qū)局黨組進(jìn)一步健全黨建各項(xiàng)制度,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子集體決策的xx化,、科學(xué)化和規(guī)范化，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,。兩年來，xx_積極維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,，全力支持一把手的工作,，堅(jiān)決完成一把手交辦的工作任務(wù)，做到及時(shí)請示,，按時(shí)匯報(bào),，同班子成員緊密合作，正確處理好“越位”與“缺位”的問題，齊心協(xié)力營造一個(gè)從大局出發(fā),，拾遺補(bǔ)缺，自覺補(bǔ)臺(tái),，事事有人管,，件件有人抓工作氛圍。

保持黨員清廉的本色,。xx_能夠按照加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的紀(jì)律和規(guī)定嚴(yán)格要求自己,，積極開展談心活動(dòng)，按時(shí)向黨支部書記匯報(bào)思想工作情況,，每半個(gè)月為所管的科室召開一次有關(guān)加強(qiáng)廉政政策學(xué)習(xí)方面的科務(wù)會(huì),。工作中，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真把握自己,，守住原則底線、政策底線和道德底線,，做到按章辦事,、依法辦事、廉潔辦事,。她為人低調(diào),，生活簡樸，時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng),，保持黨員清廉的本色,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

先進(jìn)教師事跡材料篇六

朱xx,，1980年6月出生，現(xiàn)任職于xx市下的一個(gè)農(nóng)村中學(xué)--xx中學(xué),，xx市學(xué)科帶頭人,、xx市教壇新秀、xx市優(yōu)秀教研組長,。

該同志自參加工作以來,，長期擔(dān)任物理學(xué)科教學(xué)、班主任和物理教研組工作,，成績突出,。

一、刻苦鉆研,，教學(xué)有方,。

該同志教學(xué)認(rèn)真，輔導(dǎo)學(xué)生有自己的獨(dú)到教法。熟悉并勝任相應(yīng)工作崗位,。他不僅潛心教學(xué),，刻苦鉆研?？偸悄芤虿氖┙?、取得成績。作為班主任,，他對學(xué)生關(guān)心體貼,，傾盡自己的所有愛心，幫助他們從各方面健康成長,。在班級管理中,，和學(xué)生建立起了民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,，注重了對每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，在學(xué)校,、社會(huì)、家長和學(xué)生中得到肯定,。多年來取得優(yōu)異成績：

1,、20xx、20xx,、20xx,、20xx、20xx,、20xx,、20xx年度年終考核優(yōu)秀。

2,、20xx,、20xx年所輔導(dǎo)的王xx和王xx同學(xué)獲得全國應(yīng)用物理競賽國家二等獎(jiǎng)。

3,、20xxxx市教壇新秀,。

4、20xxxx市基本功大賽一等獎(jiǎng),。

5,、20xxxx市優(yōu)秀教案。

6,、20xxxx市教學(xué)質(zhì)量評估第一名,。

7、20xxxx市基本功大賽三等獎(jiǎng)。

8,、20xxxx市教學(xué)質(zhì)量評估第三名,。

二、踏實(shí)認(rèn)真,，管理高效,。

他不僅潛心教學(xué)，在教研組管理上也是踏實(shí)肯干,、高效科學(xué),，深受家長學(xué)生好評,。任職教研組長期間,。能把握全心全意為師生服務(wù)的宗旨，把握寬以待人,、嚴(yán)于律己,、遵紀(jì)守法、廉潔自律的工作準(zhǔn)則,。各項(xiàng)工作中身先士卒,，發(fā)揮表率作用。積極組織和開展組內(nèi)的教研活動(dòng),，和物理學(xué)科組的其他成員共同提高,，在他的影響下，在所任教的學(xué)校帶動(dòng)了一批教師的成長,。

取得成績：

1,、20xx年9月被評為“xx市學(xué)科帶頭人”

2、20xx,、20xx年度被評為“xx市優(yōu)秀教研組長”

三,、善思好學(xué)，成績斐然,。

朱xx性格穩(wěn)重,，做事踏實(shí)，善思好學(xué),，在教研上也取得一定的成績,，如下：

1、20xx年12月,，論文《小試牛刀的成敗得失》獲得xx市教育科學(xué)研究所組織的xx市第九屆科研杯中小學(xué)優(yōu)秀教育論文一等獎(jiǎng),。

發(fā)表的論文如下：

1、論文《讓初中物理課堂不再“沉默不語”》發(fā)表在《新課程》20xx年第10期,。

2,、論文《善用方法、巧用手段》在《考試周刊》20xx年第104期。

四,、銳意進(jìn)取,，不斷超越。

他對自己要求嚴(yán)格,，嚴(yán)于律己,，利用各種機(jī)會(huì)自覺學(xué)習(xí)，不斷提升自己,。他認(rèn)真參加xx省和xx市教育局及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。不斷學(xué)習(xí)、不斷思考,，結(jié)合學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的教育理念和同行們交流的經(jīng)驗(yàn),，使得自己又一次補(bǔ)充了新鮮的血液，以此能更好的適應(yīng)新課程改革和新的教學(xué)任務(wù),。

一分耕耘一分收獲,，朱同志以自己的實(shí)際行動(dòng)很好的闡釋了認(rèn)真踏實(shí)、無私奉獻(xiàn)的精神內(nèi)涵,，樹立了“學(xué)高為師,、身正為范”的新時(shí)代教師形象，是當(dāng)之無愧的一名優(yōu)秀的教育工作者,！

先進(jìn)教師事跡材料篇七

xx,，男，漢族,，現(xiàn)年40歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,。在從教的二十年一中,，勤于鉆研、勇于實(shí)踐,、敢于創(chuàng)新,，成果斐然。近年來,，根據(jù)學(xué)校工作需要和工作安排,，他擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任工作，同時(shí)兼任語文教學(xué)工作,。

愛與奉獻(xiàn)追求卓越,。

作為教務(wù)主任，作為一名語文教師,，他熱愛教育事業(yè),，愛學(xué)校的每一位孩子,。他能準(zhǔn)確叫出學(xué)校所有孩子的名字，對每一位孩子的成長都十分關(guān)注,。既親自策劃組織開展各種力求實(shí)效的教育活動(dòng),，對全校發(fā)揮指導(dǎo)示范作用;又著眼各班格局，對全校教師承擔(dān)指導(dǎo),、培訓(xùn),。由于自己的工作繁雜，他總是來得最早,、走得最晚,，幾乎沒有完整的雙休日、節(jié)假日,。校園角角落落更留下了他為之奮斗的心血和碩果,。同時(shí)他又擔(dān)任一個(gè)語文教師的教學(xué)任務(wù)和辦公室工作，事情更加雜亂無章,，這就對他的工作方法,、工作思路,、工作態(tài)度,、工作效果都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓老師稱心,、讓學(xué)生快樂、讓家長滿意,，讓工作更加有特色,、更加有效果，他以一個(gè)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，從不松懈。

根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)校教育的'需要,，他精心設(shè)計(jì)各種教學(xué)管理方式,。每一次的活動(dòng)從出臺(tái)到實(shí)施到總結(jié)，總是精益求精,，毫不懈怠,，凝聚了不少心血和汗水。為了讓老師們能自覺遵守常規(guī),，給教學(xué)工作一個(gè)良好的氛圍,，他虛心請教，力爭盡善盡美,。他的管理原則是常規(guī)檢查等活而不亂,，嚴(yán)而不死,。這幾年他在這方面進(jìn)行了嘗試，取得了顯著效果,。

記得全縣舉行紅歌比賽時(shí),，學(xué)校推薦xx作為鄉(xiāng)上節(jié)目的領(lǐng)唱和指導(dǎo)，這樣一個(gè)任務(wù),，落在他肩上,，確實(shí)擔(dān)子很重。一方面,，自己的教學(xué)工作和管理工作不能丟掉,，每天得上完課，做完學(xué)校的工作;另一方面,，節(jié)目的教唱,、組織管理難度很大，鄉(xiāng)鎮(zhèn)選出來的人員水平層次參差不齊,，不好把握,。他克服了所有困難，帶領(lǐng)這支隊(duì)伍,，加班加點(diǎn)地練習(xí),，每天都很累很累。那段時(shí)間,，整個(gè)人都瘦下來了,，不夸張地說，表演服裝穿在身上,，似乎都大了一個(gè)號(hào),。而這支隊(duì)伍，也圓滿地完成了上級交給的任務(wù),。xx就是這樣,，工作責(zé)任心強(qiáng)，一絲不茍,。

碩果累累,。

二十一年來的教學(xué)生涯，使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè),。他將用實(shí)際行動(dòng)書寫無悔的教育青春,。

先進(jìn)教師事跡材料篇八

尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)的各位同志和老師：

大家下午好!在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的金秋九月,，我鎮(zhèn)又迎來了一個(gè)收獲的季節(jié)，伴著濃濃的豐收喜悅,，鎮(zhèn)黨委,、政府召開隆重會(huì)議,，共同慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)。在此,，我謹(jǐn)向一如既往關(guān)心學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn),、村、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向長期堅(jiān)守一線,，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)嘔心瀝血,、任勞任怨的每位教師致以崇高的敬意;向今天獲得表彰的優(yōu)秀同行們表示熱烈的祝賀，祝所有的老師節(jié)日快樂,，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快!

百年大計(jì),，教育為本，教育是一個(gè)造福于千秋萬代的偉大事業(yè),。長期以來,，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育的發(fā)展,，一直將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,，尤其是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,，積極為廣大師生辦好事,、辦實(shí)事，將關(guān)心教育落實(shí)到具體行動(dòng)中,。我們不會(huì)忘記09年末,，為解決我鎮(zhèn)09年以前的陳欠教師工資,，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)著工作人員不畏嚴(yán)寒,，頂風(fēng)冒雪籌措資金;我們不會(huì)忘記壹零歲首，甲流肆虐,，鎮(zhèn)黨委,、政府積極指導(dǎo)防控工作，并在疫苗既極為短缺的情況下組織教師接種;我們不會(huì)忘記今年3月23日以來,，不到四十天全國發(fā)生5起校園事件,，一場全國性的加強(qiáng)校園安全戰(zhàn)役由此打響，鎮(zhèn)黨委,、政府與時(shí)俱進(jìn),，組織相關(guān)部門對全鎮(zhèn)所有學(xué)校和40多所民辦幼兒園進(jìn)行逐一檢查，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài);忘不了今年暑假,，大雨連降,，鎮(zhèn)、村十分關(guān)注學(xué)校的抗洪工作,，校舍的安危時(shí)刻牽動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)的心;忘不了各級干部一次又一次為我們化解學(xué)校危房改造過程中學(xué)校與群眾的矛盾,，想法設(shè)法改善辦學(xué)條件,，營造一個(gè)輕松愉悅的育人環(huán)境;忘不了每年的教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委,、政府的殷切慰問,。所有的這些，只是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教育,、關(guān)懷教師,、關(guān)愛學(xué)生的冰山一角;所有的這些都是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的支持、肯定和信任,。領(lǐng)導(dǎo)的肯定包含著激勵(lì),，激勵(lì)中蘊(yùn)含著期望，期望我們能團(tuán)結(jié)一致,，為營造平安校園,，打造和諧新集，辦人民滿意的教育作出更大貢獻(xiàn),。領(lǐng)導(dǎo)的信任更讓我們感到擔(dān)子的沉重和責(zé)任的重大,。十年樹木，百年樹人,，但教育不是萬能的,，教育是一個(gè)特殊的行業(yè)，由于新時(shí)期人們對教育的期望值過高,，給教育的發(fā)展帶來了新的挑戰(zhàn),。都說教師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人;我說教師是落葉,，化作春泥還護(hù)花,。我們許多教師把自己的青春和畢生心血獻(xiàn)給了一代又一代的城鄉(xiāng)孩子，他們把全部的精力傾注在學(xué)生身上,，用自己的細(xì)心和耐心詮釋著教師的真心和愛心,，他們敬業(yè)樂業(yè)、盡職盡責(zé),、無怨無悔,。

選擇了教師就意味清貧，但樸素就是教師不變的風(fēng)采;選擇了教師就決定了平凡,，但平凡絕不平庸,。把簡單的事情做好就不簡單，教師就這樣,，幾年甚至幾十年如一日,，朝迎彩霞，暮送落日,，風(fēng)雨無阻,，默默在平凡的崗位上堅(jiān)守著,，耕耘著，才孕育了桃李芬芳,。

一滴汗水,，一份收獲。過去的一學(xué)年,，也是我鎮(zhèn)教育蓬勃發(fā)展的一年,，學(xué)校環(huán)境得以改觀，教育質(zhì)量穩(wěn)中上升,，安全事故逐漸減少,，惠農(nóng)政策得以落實(shí)，人民滿意度大大提高的一年,。我們教師雖然沒有驚天動(dòng)地的壯舉,，但會(huì)時(shí)刻銘記學(xué)校無小事，他們能夠在防甲流期間天天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫;能夠在學(xué)生生病時(shí)第一時(shí)間把學(xué)生送到醫(yī)院;能夠做到讓家長把孩子送到學(xué)校后能放心的離去;能夠在家長忙碌時(shí)送孩子回家;能夠當(dāng)起留守兒童的臨時(shí)爸爸,、媽媽,，讓留守兒童體會(huì)更多的溫暖;他們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。上班期間無論刮風(fēng)還是下雨,，我們的老師大部分每天都要從家準(zhǔn)時(shí)趕到十幾里甚至幾十里外的學(xué)校,，他們克服條件簡陋、校舍破舊,、經(jīng)費(fèi)不足等重重困難,，自己砍柴種菜，燒水做飯,，為了自己,，也為了在學(xué)校就餐的學(xué)生。我們老師雖然沒有舉世震驚的言行,，但他們面對講臺(tái),，背朝黑板，在時(shí)光的長河里把一個(gè)個(gè)40分鐘用辛勞和汗水編成一個(gè)個(gè)耀眼的.光環(huán),，一支支粉筆成就了他們的人生軌跡，兩鬢白發(fā)書寫了絢麗樂章,，三尺講臺(tái)留下了燦爛和輝煌,。有些偏遠(yuǎn)學(xué)校的孩子受教育起步晚，知識(shí)的積累,，習(xí)慣的養(yǎng)成,，一切基本都從零開始，但我們的老師憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，硬是讓一只只金鳳凰從山溝里飛出。一切的一切,，離不開上級的領(lǐng)導(dǎo),，更離不開廣大教師的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。

回首過去,，成績令人鼓舞;展望未來,，大家仍需努力。喜悅伴著汗水,，成功伴著艱辛,。成績已成為過去，新的一年又在我們面前拉開了帷幕,，今后我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)將在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各界人士的關(guān)心和支持下，繼續(xù)努力工作,，求真務(wù)實(shí),，不斷查找薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，讓我們?nèi)?zhèn)教職工振奮精神，樹立責(zé)任意識(shí),，進(jìn)一步解放思想,，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)拼搏,，與時(shí)俱進(jìn),，使我鎮(zhèn)的教育各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，再攀新高峰,，再創(chuàng)佳績,，再造輝煌。

最后,，向奮斗在教學(xué)一線的全體教師表示崇高的敬意,，祝你們節(jié)日愉快，合家歡樂!

謝謝大家!

先進(jìn)教師事跡材料篇九

我叫...,，1976年12月出生,。原在靖遠(yuǎn)縣石門中學(xué)任教，此刻是靖遠(yuǎn)縣第七中學(xué)的教師,，也是七中骨干教師的一分子,，同時(shí)擔(dān)任團(tuán)委書記職務(wù)，及班主任工作。我忠誠于黨的教育事業(yè),，在17年的從教生涯中,，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、熱愛學(xué)生、平等待人,，在平凡的崗位上做出了比較好的業(yè)績,，深受學(xué)生、家長,、同事,、領(lǐng)導(dǎo)的好評。為了靖遠(yuǎn)的教育發(fā)展,，甘愿奉獻(xiàn)自我的一份微薄之力,。

在多年的教育教學(xué)中，我多次得到上級的各種獎(jiǎng)勵(lì),，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評,。2014年我獲得縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2014-2014年度,、2014-2014年度我連續(xù)兩年被共青團(tuán)靖遠(yuǎn)縣委評為“靖遠(yuǎn)縣優(yōu)秀共青團(tuán)干部”,；2014年我在《甘肅教育督導(dǎo)》上發(fā)表的了論文《“關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)狀況”的問卷調(diào)查分析》。2014--2014年度所帶班級數(shù)學(xué)成績位于學(xué)校第一,。2014—2014年度所帶七,、四班在學(xué)校每次考試中都居于全級第一。

一,、凈化思想,，提高境界。

作為一名教師,，我深知學(xué)習(xí)是終身的事情,，僅有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,，才能做一名合格的中華人民共和國教師,。在十七年的教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)于黨的教育事業(yè),。平時(shí)我注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國家大事,，并運(yùn)用學(xué)到的思想理論指導(dǎo)自我的工作實(shí)踐,。在三尺講臺(tái)上，我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策，嚴(yán)格按照國家的教育改革政策,、新課程標(biāo)準(zhǔn)教書育人,、為人師表，全心全意做好本職工作,。無論在任何崗位,，我都以高度的職責(zé)感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有夢想,、有道德,、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任,；志存高遠(yuǎn),、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),，自覺履行教書育人的神圣職責(zé),。

二、熟練業(yè)務(wù),，重視學(xué)習(xí),。

作為一名有必須工作經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前,，而是時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自我,。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,，開動(dòng)腦筋,、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教,；及時(shí)批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度,，與同學(xué)們真誠相處,，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得依靠的教師,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,，又是親密的好朋友、值得尊敬的師長。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,，同學(xué)們總是喜歡上我的課,，我所教的班級的教學(xué)成績也經(jīng)常位于同年級前列。

我勤于學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，樂于奉獻(xiàn)。作為學(xué)校一名英語教學(xué)的骨干教師,，我深感自我的知識(shí)本事還不足,，學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。所以，利用工作之余，我上網(wǎng)查閱資料,，經(jīng)常閱讀報(bào)刊，了解課程改革的理念和方法,。多年來，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,，掌握《新課標(biāo)》的基本精神,，閱讀了很多的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍，寫了一萬多字的讀書筆記和讀書心得,，使自我的教育思想理念始終走在教育改革的前列,。我把自我學(xué)到的班級管理經(jīng)驗(yàn)與學(xué)校的實(shí)際工作密切結(jié)合起來，促使班級管理水平不斷提高,。平時(shí),，我進(jìn)取參加各種公開課、觀摩課,、開放研討課的教學(xué)活動(dòng),，不斷完善自我的教學(xué)方法。

三,、春風(fēng)化雨,，施愛于生。

“認(rèn)認(rèn)真真教書,，老老實(shí)實(shí)做人,。”這是我一貫的座右銘,。我是這么想的,，也。

是這樣做的,。自參加工作至今我總是用最真誠的愛去關(guān)心和教育學(xué)生,，把自我變成孩子們的好伙伴,、他們的大朋友。哪兒有學(xué)生,，哪兒就有我滯留的身影,。在擔(dān)任班主任期間,，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心和真誠的職責(zé)感,，對所教的每個(gè)學(xué)生都懷著一片熱忱和期望，用一絲不茍的態(tài)度和踏踏實(shí)實(shí)的工作,，塑造一個(gè)個(gè)孩子的完美靈魂,。

多年來，我一向深愛著我的學(xué)生,，讓學(xué)生在我的關(guān)懷下成長,，從愛中汲取精神的營養(yǎng)，從愛中得到滿足和教育,。所謂的“壞孩子”的變化就是對我教育工作的最大肯定,。我想：必須要挖掘?qū)W生內(nèi)在的潛力，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,。

四,、工作扎實(shí)，為人表率,。

無論在什么時(shí)刻我都一如既往的對工作滿腔熱情,，努力做到認(rèn)真并且有效率。在工作中,，我團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心幫忙新教師。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作,，同時(shí)我不怕別人指出我工作的不足之處,，我愿意向他人學(xué)習(xí)，也期望把自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)真誠的告訴別人,。在處理和解決問題我時(shí)時(shí)常進(jìn)行換位思考,，站在別人的立場想他們?yōu)槭裁从羞@種想法。正是因?yàn)槲疫@樣的愿意幫忙別人,，不怕別人一次又一次來問我問題,，所以我的同事們遇到麻煩的教學(xué)問題時(shí)，如練習(xí),、試卷中的怪題,、偏題，總是喜歡愿意跟我討論,，我當(dāng)然也總是耐心地傾聽,，對她們進(jìn)行開導(dǎo),，幫忙她們解決困難。我就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)著,，一年又一年,，一日又一日；用實(shí)際行動(dòng)塑造人民教師樸素而高尚的品質(zhì),，在平凡而偉大的崗位上做出自我最好的業(yè)績,，為中國教育事業(yè)的發(fā)展添上一塊堅(jiān)定的基石。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

先進(jìn)教師事跡材料篇十

段老師是小學(xué)的一名普普通通的語文老師。踏踏實(shí)實(shí)做事,，老老實(shí)實(shí)做人,。高調(diào)做事，低調(diào)做人是她十幾年來在教師工作中的生動(dòng)寫照,。

細(xì)節(jié)決定成敗——做一名細(xì)心的班主任,。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾說：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡,?！?/p>

在平時(shí)班級管理上，她堅(jiān)持從小事抓起,，從平時(shí)學(xué)生的一行一語中抓起,，如校服的統(tǒng)一、課桌的整齊,、課桌周圍的衛(wèi)生,、上課的坐姿坐態(tài)等等，凡是要求學(xué)生做到的,，她首先做到,。在多年的班主任工作中，她總結(jié)出一套獨(dú)特的教育方法,，那就是“手勤,、嘴勤、腳勤”,。平時(shí),，她總是利用班隊(duì)會(huì)，把自己看到的一些富有教育意義的小故事繪聲繪色的講給學(xué)生聽,，讓學(xué)生在故事中找到自己的差距,，在不知不覺中心靈受到洗滌，靈魂得到凈化,。所謂“話說百遍,，不如手做一遍”,。學(xué)生工作面廣量大，為了取得好效果,，她抓住每一個(gè)“用手說話”的機(jī)會(huì),，做到手勤?！罢l愛孩子,，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子,?！倍卫蠋熒朴诮咏⒆樱w貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。因?yàn)樗X得,，稱職的班主任無不與學(xué)生有大量的語言交流。他們或及時(shí)向?qū)W生傳遞國內(nèi)外的最新信息,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,；或提出敏感的人生問題供學(xué)生思考，給學(xué)生以有益的忠告,；或?qū)W(xué)生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞,，這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。為了增強(qiáng)班集體的凝聚力,，她開展了豐富多彩的活動(dòng),，讓同學(xué)們感受到團(tuán)結(jié)力量大，樹立了主人翁意識(shí),。

作為班主任,，段老師勤于觀察，從學(xué)生的一舉一動(dòng),、一言一行,，甚或是極微小的情緒變化上，感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài),，把握偶發(fā)事件的蔭芽,，及時(shí)采取針對性教育和防范措施。上學(xué)期,，她發(fā)現(xiàn)她班有一名平時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè),，究其原因，卻又支支吾吾,，她就細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)這名同學(xué)上課心不在焉,，時(shí)常走神，便耐心詢問誘導(dǎo),，才得知孩子的父母經(jīng)常吵架,，經(jīng)過與這名同學(xué)的溝通，這名同學(xué)漸漸地放下包袱,，步入到正常的學(xué)習(xí)軌道上來了,。

在班級管理中，段老師建立快樂民主的管理機(jī)制,。她善于在活動(dòng)中,、常規(guī)教育中放手讓隊(duì)員自主能動(dòng)的管理，促進(jìn)他們不斷成長,。在管理中,，她采用階梯管理，層層負(fù)責(zé)的模式開展工作,，做到職責(zé)明確,，分工到人。她還在班里成立了紀(jì)律督察小組,，就干部,、同學(xué)的日常表現(xiàn)定期進(jìn)行檢查，使班級工作順利進(jìn)行,。

書香浸染人生——做一名學(xué)習(xí)型教師,。

作為一名語文老師，她深知,，吃透教材,，認(rèn)真地把握教材，細(xì)心地備好課是上好課的關(guān)鍵,。每次拿到教材,，她都要通覽教材，掌握教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,，以及與學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系,，和下一年級所要滲透的內(nèi)容。前幾年,，她一直擔(dān)任低年級的班主任和語文教學(xué)工作,，因?yàn)榭炭嗯Γ纬闪俗约旱囊惶转?dú)特的教育教學(xué)方法,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們稱贊,。今年，她隨班教五年級,，她覺得自己從來沒教過高年級,，怕自己掉隊(duì),，遇到不懂的問題，哪怕只是模棱兩可,，她也要追根究底,，給出一個(gè)具有說服力的解釋。上課前,，她總要查閱大量的資料,，旁征博引，課堂上,，她激情四射,，用自己獨(dú)特的課堂魅力征服了學(xué)生。

作為語文老師,，她知道,，“教材無非是個(gè)例子?！敝挥屑ぐl(fā)學(xué)生濃厚的閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生在書的海洋里遨游,，才能真正的提高學(xué)生的語文水平，提高學(xué)生語文素養(yǎng),。前幾年她教低年級,，學(xué)生認(rèn)字少，閱讀水平低,，她就從圖書室借來兒童文學(xué)方面的名作,，讀給學(xué)生聽。為了鼓勵(lì)每一名學(xué)生讀書,，她引導(dǎo)學(xué)生爭創(chuàng)“書香班級”,，創(chuàng)建一個(gè)愛讀、樂讀的特色班級,，在段老師的引導(dǎo)下,，她所帶的班級開展了有特色的讀書活動(dòng)?！皫熒x一本書”,、“親子共讀活動(dòng)”開展得有聲有色，師生共談讀書心得,，家長與孩子交流讀書感受,，拉近了教師、學(xué)生,、家長的關(guān)系,。在此基礎(chǔ)上,，她又開展了評選“書香家庭”的活動(dòng)，“故事媽媽進(jìn)課堂”“我是小書迷”等活動(dòng),，班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮,，學(xué)生書店買書、圖書館借書,，用閱讀記錄卡記錄自己讀書的進(jìn)步和歷程,，同學(xué)們通過大量閱讀，陶冶了情操,，開闊了視野,。經(jīng)過幾年的浸染，她班的學(xué)生已經(jīng)愛上了讀書,，每天中午到校后,，都能看到她班的學(xué)生捧書悅讀的身影。辛勤的付出換來豐厚的回報(bào),，她班涌現(xiàn)出很多“小作家”,，在冰心征文中，她班有一名學(xué)生榮獲銀獎(jiǎng),，一名學(xué)生獲銅獎(jiǎng),。

先進(jìn)教師事跡材料篇十一

馮榮傳老師是一位優(yōu)秀的人民教師。他的光輝事跡深深的感染著每一位人民教師,。在重視建設(shè)的今天,，重溫馮老師的事跡有著特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)馮老師,，首先學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)的精神,。他幾十年如一日，堅(jiān)守教育崗位,，恪盡職守,，為教育事業(yè)獻(xiàn)出了生命。愛崗敬業(yè),，是一位人民教師起碼的職業(yè)道德,。我們應(yīng)在自己的.崗位上，為祖國培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才,。

學(xué)習(xí)馮老師,，就要學(xué)習(xí)他在艱苦環(huán)境中勵(lì)志愛生的高貴品質(zhì)。馮老師執(zhí)教于偏僻鄉(xiāng)村的不起眼的小學(xué),，教育教學(xué)環(huán)境艱苦,，他不以為然、樂于其中，熱愛學(xué)生,，以給學(xué)生帶來快樂為最大的心愿,。我們執(zhí)教于中學(xué)，條件優(yōu)越于馮老師,，因此我們更應(yīng)該像馮老師那樣執(zhí)著地一生奮斗,，直到生命的最后一刻。

學(xué)習(xí)馮老師,，還要他愛護(hù)學(xué)生像愛護(hù)自己的孩子一樣,，用熾熱的父愛關(guān)心每一位學(xué)生。如果我們在自己的崗位上能像馮老師那樣,，不必要的師生矛盾就不會(huì)發(fā)生,，即使偶然出現(xiàn)師生間的不愉快，也會(huì)自然的化解,。師生關(guān)系的良性發(fā)展是值得關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，今天諸多社會(huì)因素早已讓師道尊嚴(yán)的時(shí)代劃上了句號(hào)。作為教師,，注重社會(huì)角色的變化,，以變化的時(shí)代為背景，在正確處理師生關(guān)系的教育教學(xué)舞臺(tái)上,，演好自己的每一出戲,，就要以關(guān)愛學(xué)生、平等對待學(xué)生為前提,。這就要求我們做好大量的學(xué)生工作,，善于和學(xué)生溝通，學(xué)會(huì)理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)從學(xué)生的視角去認(rèn)識(shí)事物,、評判事物,，從而使學(xué)生尊重自己，樂于與自己做朋友,。

學(xué)習(xí)馮老師,，就要學(xué)習(xí)他不慕榮利，不張揚(yáng)自己的成績,，兢兢業(yè)業(yè),、務(wù)實(shí)勤奮，不計(jì)個(gè)人得失,。這就要求我們刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，深入研究學(xué)生，不斷探究社會(huì),，在變化中主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)變革,，開拓創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn),，甘作人梯,。

所有這些都是今天的我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該以馮老師為榜樣,，在自己的工作崗位上不斷進(jìn)取,、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)向上,，我們就是要做一位好老師,，一位對得起人民、對得起祖國教育事業(yè)的人民教師,。

文檔為doc格式,。

先進(jìn)教師事跡材料篇十二

她，是一位盡職盡責(zé)的園丁,，也是一名戰(zhàn)勝病魔的勇士,。二十四年，經(jīng)冬歷春,，不變的是她對孩子們的熱愛,。她，就是朝陽中學(xué)的代偉偉老師,，用生命陪伴孩子描繪春天的故事,。

20xx年冬，代老師被診斷出患有乳腺癌,，面對檢查報(bào)告,，她不知所措，緩過神來,，最先想到的卻是那群初三的孩子與未完成的課題,。工作和生活都還剛剛開始，難道一切就這樣戛然而止,？無邊的遺憾彌漫在心頭,。生命如此可愛，熱愛她的唯一方式是珍惜當(dāng)下,。

入院手術(shù)前的兩天,，她還不忘將班級工作做好周密的安排：與班干部談管理，找各類同學(xué)談話,，最后召開班會(huì),。面對學(xué)生們著急地詢問,，她忍住眼淚，淡淡地說："沒事,，我過幾天就回來,。"此時(shí)她的內(nèi)心波瀾萬丈，呈現(xiàn)給學(xué)生的卻是風(fēng)輕云淡,，這該是一種什么樣的力量,？！

12月27日,，代老師終于從手術(shù)的昏迷中清醒,，當(dāng)?shù)弥中g(shù)成功時(shí)，她喜極而泣,，急忙讓護(hù)士幫她找來信紙,。左臂還吊著，她就在病床上給孩子寫信開班會(huì),。

"馬上要過年了,，我要給文文買件羽絨服……"她留意著老公的臉色，因?yàn)檫@場大病需要十幾萬,，治病的錢尚且需要籌措,，哪有錢給別人買衣服。沒想到老公沒有絲毫猶豫,，說："我去買吧,，你不方便，尺碼告訴我,。"放不下心的她也要一同去看看,。最后，他們?nèi)缭傅亟o文文的春節(jié)添了新衣,。這一家人,，自己掙扎在冬天，卻竭盡全力地為別人制造一個(gè)春天,。

春節(jié)后剛?cè)雽W(xué),，得知有同學(xué)因?yàn)樗《纳话玻蠋熖匾鈳霞侔l(fā)回到學(xué)校,。這次，她給同學(xué)們帶來了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：優(yōu)秀生如何發(fā)展,，學(xué)困生如何進(jìn)步,，偏科生如何查漏補(bǔ)缺……治療期間，她還與班長約定,，班長每周電話匯報(bào)情況,，她再將指導(dǎo)寫成一封信，由班長在班會(huì)上念給大家聽。這三個(gè)月,，是代老師最艱難的日子,，她一面忍受各種疼痛、嘔吐,，一面與學(xué)生電話,、書信交流。她將所有的苦痛吞咽,，卻給了孩子們一個(gè)風(fēng)和日麗的春天,。

終于出院了！代老師迎來了生命的春天,。她說："今天我享受的福利,，是全社會(huì)共同創(chuàng)造的，未來不僅僅是我們要去的地方,，更是我們共同創(chuàng)造的地方,。我能做的，就是做一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,。",。

暑假后，身體還虛腫著,，她就要求上班,。她說熱愛生命的最佳方式是讓自己的生命有價(jià)值！以后的日子里,，她在鉆研語文課堂教學(xué)之余,，還研讀了各個(gè)學(xué)段的教育專家的教學(xué)思想，并考取了國家二級心理咨詢師證書,。從此,，她的課堂設(shè)計(jì)更科學(xué)，課堂對話更順暢,。她精益求精,，一節(jié)課反復(fù)打磨，把上課當(dāng)成她能力范圍內(nèi)的精品,，力求帶給學(xué)生一個(gè)洋溢著春天活力的課堂,！

每次去濟(jì)南復(fù)查，她都要為這里所有的乳癌患者做心理疏通,。用相同的經(jīng)歷打開她們的心窗,，用她所學(xué)的心理學(xué)知識(shí)幫助她們樹立生活的信心！她的老公也不閑著,，積極與家屬交流如何照顧患者的飲食起居,，如何辦理各種報(bào)銷手續(xù),。他們給這三層樓的病房帶來了春日的溫暖，也帶來了春天的希望,！

這就是代偉偉,，她正在為我們講述一則關(guān)于春天的故事，故事在繼續(xù),，美好在蔓延……,。

先進(jìn)教師事跡材料篇十三

我自1993年8月調(diào)入xx職中以來，一直扎根在教學(xué)第一線,，23年來,，我擔(dān)任了17年班主任，5年教研組長兼3年專業(yè)部主任,，擔(dān)任教務(wù)處主任近4年,。在xx職中起起落落的這23年中，我堅(jiān)定教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展的信念,，在xx職中,、在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,，為了每一個(gè)學(xué)生付出了自己的真心與真愛,，讓我?guī)У拿恳粋€(gè)班都被評為學(xué)校或者縣里的先進(jìn)班集體,。20xx年所帶的班級共43人參加職教對口高考,，43人都升入了更高一級的本專科院校,，其中宋良平考入了電子科技大學(xué),，該班的高考升學(xué)率以及學(xué)生升入學(xué)校的級別是xx職中自從開辦以來直到今天仍然無人能超越的最好高考成績記錄。我自己成長也非常地快,，調(diào)入xx職中短短三年,，被評為xx縣優(yōu)秀青年教師，同年成為樂山市電子專業(yè)的專業(yè)帶頭人,，并作為全樂山市電子專業(yè)專業(yè)課統(tǒng)考大綱的兩個(gè)編訂者之一編訂了97年樂山市電子專業(yè)專業(yè)課的統(tǒng)考考綱,。

我熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位,，熱愛自己的學(xué)生,，我不斷被學(xué)校送去參加各級各類培訓(xùn)，在自己平凡的一線教師的崗位上默默奉獻(xiàn),，無怨無悔,，憑借高尚的師德與嫻熟的教學(xué)技藝從20xx年開始連續(xù)六年被評為學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員，20xx年取得高級教師職稱,，成為了xx縣最年輕的高級教師,。自此，我仍然勇挑重?fù)?dān),，繼續(xù)擔(dān)任班主任,，每周上課12以上，同時(shí)擔(dān)任電子專業(yè)的教研組長,。其間被評選為樂山市第四批骨干教師,。20xx年9月，在xx職中步入最低谷瀕臨被私立學(xué)校兼并的那個(gè)時(shí)刻,，我和一行同事臨危受命,，在xx職中改革大潮來臨之初，勇于擔(dān)當(dāng),，干起了xx職中最苦最累的崗位之一---專業(yè)部主任,，從此我逐步走上了學(xué)校的行政管理之路。

這一路走來已經(jīng)7年有余,，我仍然一直擔(dān)任著高考班的骨干高考科目的教學(xué)工作,，無論如何我都會(huì)準(zhǔn)備好每一節(jié)課再走上講臺(tái)，而且積極嘗試改革課堂教學(xué)方法,，最先把導(dǎo)學(xué)稿教學(xué)模式引入理論課堂的教學(xué),，最先把項(xiàng)目教學(xué)法、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法,、案例教學(xué)法,、魚刺法、引導(dǎo)文教學(xué)法等先進(jìn)的職業(yè)教學(xué)方法引入學(xué)校的課堂教學(xué),，為提高課堂教學(xué)效益在全校起到引領(lǐng)作用并得到推廣至今,。我一直擔(dān)任的高考班的教學(xué)成績在全市也一直處于前列地位。作為電子專業(yè)部主任,，我團(tuán)結(jié)全專業(yè)部老師,，有難同當(dāng)，有福同享,，把電子專業(yè)部建設(shè)成為了xx職中最和諧最有活力也是最具有的生命力的專業(yè)部,。

20xx年3月我通過競聘成為學(xué)校的教務(wù)處主任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作,。作為教務(wù)處主任,，我把提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量作為己任，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力專研,，積極探索，把“規(guī)范”作為提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),、把“創(chuàng)新”作為提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)力,，以“精細(xì)化管理”為抓手,，以自身行為為引領(lǐng)帶動(dòng)全校教師發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,、特別能奉獻(xiàn)的三特精神,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同努力下，贏得了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的好成效,，連續(xù)六年獲得樂山市教育質(zhì)量一等獎(jiǎng),，且綜合實(shí)力穩(wěn)居全市前三強(qiáng)的地位。連續(xù)四年我校的對口高考成績節(jié)節(jié)攀升,，升學(xué)率今年已經(jīng)達(dá)到98.3%;連續(xù)四屆的樂山市中職技能(才藝)大賽,，我校師生的表現(xiàn)卓絕，比賽成績優(yōu)異,，今年參賽選手的獲獎(jiǎng)率更是達(dá)到了100%,，團(tuán)體總分位居全市第三名。期間,，我為了進(jìn)一步規(guī)范師生的課堂行為,，提高課堂教學(xué)效益和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的安全性、實(shí)效性,，我總結(jié)編寫了《xx縣xx職業(yè)中學(xué)校理論課堂教師行為規(guī)范》,、《xx縣xx職業(yè)中學(xué)校理論課堂學(xué)生行為規(guī)范》、《xx縣xx職業(yè)中學(xué)校實(shí)訓(xùn)課堂教師行為規(guī)范》,、《xx縣xx職業(yè)中學(xué)校實(shí)訓(xùn)課堂學(xué)生》,、《7實(shí)訓(xùn)課堂管理規(guī)范》等制度，并一直實(shí)施至今,。為提高教師的工作積極性,，發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，我改革創(chuàng)新學(xué)校的各種激勵(lì)考核制度或方案,，做到精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，力求使得教學(xué)管理過程的各個(gè)環(huán)節(jié)科學(xué)化,、規(guī)范化,、程序化。

我不僅是一個(gè)具有嫻熟的教學(xué)技藝的老師,，一名有擔(dān)當(dāng)有作為的.中層干部,，我還是一個(gè)具有一定科研能力的實(shí)踐者。為了讓我們的教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)相融合,，我經(jīng)常深入企業(yè)調(diào)研,，把企業(yè)行業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,、新文化等帶回學(xué)校,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫了《xx縣xx職業(yè)中學(xué)校初級維修電工》、《xx縣xx職業(yè)中學(xué)校中級維修電工的課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并以此為藍(lán)本,，組織骨干專業(yè)課教師在下企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，編寫了出了學(xué)校幾乎所有骨干課程的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，即使這些《課程標(biāo)準(zhǔn)》雖然不是很完善，但它在規(guī)范教師教學(xué)行為,、指導(dǎo)年輕教師的教學(xué)工作等方面起到了良好的作用,。20xx年9月被選為呂大章名師工作室成員，成為學(xué)校的省級在研課題(“5l”辦學(xué)模式實(shí)踐研究)的主研人員之一,，這四年內(nèi)我在樂山市教科所的刊物上發(fā)表了《“學(xué)生”即“員工”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建策略研究》,、《基于農(nóng)村職業(yè)中學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考》并分別被評為了市級三等獎(jiǎng)和市級二等獎(jiǎng)。校級課題“教師即師傅實(shí)踐研究”在我和萬玉林等主演人員的努力下順利結(jié)題,，其中個(gè)人所寫“教師即師傅實(shí)踐研究工作”,、“教師即師傅實(shí)踐研究成果檢測”等文章實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)了研究工作的真實(shí)性、嚴(yán)謹(jǐn)性及取得的豐碩成果,。

做老師難,，做職業(yè)學(xué)校的老師更難，做一個(gè)在職業(yè)教育上有所建樹的老師更是難上加難,，但我仍將上下求索,，孜孜不倦，緊跟職業(yè)教育發(fā)展的步伐,，陪伴xx的孩子一天一天的健康成長,，為把xx職中建設(shè)成為四川職業(yè)學(xué)校的先進(jìn)典范而不斷努力!

先進(jìn)教師事跡材料篇十四

xx，女,，1981年12月出生,，現(xiàn)任宿遷學(xué)院五系數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)課程教學(xué)工作。該同志自2004年入本校工作,，已有8個(gè)年頭,。自參加工作以來，始終踏實(shí)肯干,，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，對教學(xué)一絲不茍，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，雖然是在平凡的教學(xué)工作崗位上,，但始終無怨無悔，上好每一堂課,，帶好每一屆學(xué)生,，在學(xué)生當(dāng)中也有著很好的贊譽(yù),。

xx老師在日常工作中言辭舉止得體，教學(xué)積極認(rèn)真,，成績突出,，其先進(jìn)事跡主要有：

xx老師認(rèn)為，教師就是學(xué)生的一面鏡子,，有什么樣的老師就會(huì)教育出什么樣的學(xué)生,，教師的一言一行直接或間接地影響著學(xué)生的行為及思想。所以師德很重要,，身為高校教師尤其要把師德修養(yǎng)放在第一位,，因?yàn)槟闼鎸Φ膶W(xué)生都是有思想、有個(gè)性,、有見解,、有自我價(jià)值觀的80后或者90后的一代人，同樣身為80后的老師,，除了要對這樣一群學(xué)生的自我價(jià)值感的認(rèn)同,，同時(shí)還要對他們予以正確引導(dǎo)，而這就建立在老師擁有著正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)。xx老師多次提到師德是學(xué)生道德的先導(dǎo),。她十分注重自我知識(shí)的提高,，做一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng),、品德高尚的青年教師,。

她一貫重視學(xué)生思想教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和“學(xué)會(huì)做人”,，教育學(xué)生課堂上勇于發(fā)表自我言論,、表現(xiàn)自我，積極主動(dòng)爭取一切機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,。在xx老師的課堂上,，她鼓動(dòng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，勇敢大聲地發(fā)表自己的見解,，由于她不斷地鼓勵(lì)著學(xué)生,，原本沉悶的課堂氣氛活躍了，學(xué)生的積極性帶動(dòng)了起來,，學(xué)生們變得活躍了,，同時(shí)學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。魏老師說作為年輕的80、90后就應(yīng)該有這樣的一股沖勁,，我希望我們班每個(gè)同學(xué)都是勇敢,、個(gè)性、獨(dú)立,、積極表現(xiàn)自我的年輕人,。這也是同樣作為80后的大學(xué)教師最深刻體會(huì)的一點(diǎn)：積極進(jìn)取、個(gè)性獨(dú)立是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不可缺少的特質(zhì),。

深夜很晚,，她還利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，08年考上南京師范大學(xué)研究生,，并順利讀完研究生課程,。作為新時(shí)代的教師，我們?nèi)找娓械阶约旱某粤?，我們要跟的上高科技、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展的速度,，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,，才能彌補(bǔ)自己知識(shí)面的不足。在這方面,，xx老師一直在不斷地努力,，xx老師帶的課程也是與信息技術(shù)日益相關(guān)的，她每一年都要重新?lián)Q最新教材,、重新備課,，不斷充實(shí)課程內(nèi)容，她說知識(shí)就要不斷更新,，只有不斷吸收新知識(shí)的營養(yǎng),，你才不會(huì)走在別人的后頭。

在平時(shí)的教學(xué)工作之外,，魏老師積極參加一些新課程培訓(xùn),、和教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會(huì),，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)將培訓(xùn)所得知識(shí)與同行交流,，并將其方法運(yùn)用到課堂教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,，所有的教學(xué)中心圍繞著學(xué)生學(xué)習(xí)的方便以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生有意義地學(xué)習(xí)才是我們教學(xué)的關(guān)鍵所在,，這是魏老師對于教學(xué)方法以及教學(xué)目標(biāo)的看法,。在實(shí)際工作中，她主動(dòng)向老教師學(xué)習(xí)，虛心接受別人意見和建議,，并經(jīng)常主動(dòng)地去聽其他老師的課,，從中汲取長處，常和同事探討教育教學(xué)方法,，研究和不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，取得了良好的效果。

信息技術(shù)形勢下的教育對教師有了更高的要求,，魏老師充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),，制作課件，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高了教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生在輕松愉快的`氛圍中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，她還提倡“動(dòng)—學(xué)結(jié)合”,，要求學(xué)生在學(xué)的過程當(dāng)中主動(dòng)參與，將理論知識(shí)化為實(shí)踐能力,，要求自己做出作品,，達(dá)到學(xué)習(xí)優(yōu)化的效果。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，通過各種課堂活動(dòng)、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

科研方面,，在繁重的公共課教學(xué)之余，科研成果頗豐,。自04年參加工作以來參與國家級課題一項(xiàng),，完成省級項(xiàng)目1項(xiàng)，主持校級重點(diǎn)課程建設(shè),，06年獲得系部優(yōu)秀青年授課教師稱號(hào),、優(yōu)秀班主任稱號(hào),，08年獲得院級優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，09年獲得院級優(yōu)秀多媒體課件三等獎(jiǎng),，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇,。08年撰寫的論文《后現(xiàn)代課程觀下網(wǎng)絡(luò)課程中的學(xué)習(xí)支持》獲得“全國優(yōu)秀教育教學(xué)改革論文大賽”一等獎(jiǎng)，并收錄到教育教學(xué)改革叢書中,，同時(shí)獲得“全國教育教學(xué)改革優(yōu)秀教師”稱號(hào),。11年12月因業(yè)績突出獲得“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)教金。同時(shí),，魏老師在2005年至2008年期間負(fù)責(zé)教育技術(shù)教研室工作,，以服務(wù)本教研室同行為己任，認(rèn)真配合系領(lǐng)導(dǎo)的工作,，積極協(xié)調(diào)教研室與系部之間的聯(lián)系認(rèn)真抓好所有的教學(xué)工作,。所有這些看似普通瑣碎的服務(wù)性工作，基本都是利用課余時(shí)間加班加點(diǎn)做出來的,，并且做得耐心細(xì)致,、有聲有色。正是對工作踏實(shí)肯干的作風(fēng)和任勞任怨的精神,，才能日積月累的取得進(jìn)步和業(yè)績的突出表現(xiàn),。

先進(jìn)教師事跡材料篇十五

某某某，女,，32歲，大專畢業(yè),，于20xx年參加工作,。在20xx年的從教生涯中，她堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè),，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、以校為家,、愛生如子,、團(tuán)結(jié)同志，為人師表,，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益絕對服從集體利益,。以“教書育人”為己任,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,,。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的評價(jià),。

一,、教書育人積極進(jìn)取。

作為一名人民的教師,，她一心撲在工作上,，她始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。多年來,，她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。她上的課充滿了激情,、生動(dòng)活潑,。充分體現(xiàn)了新的課程理念，學(xué)生都喜歡聽她上的課,。為了上好每節(jié)課,，她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案,，精心準(zhǔn)備,。在課堂上，她啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,，注重學(xué)法指導(dǎo),，作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí),。憑著扎實(shí)過硬的基本功,，她所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅。但她從不張揚(yáng)自己,，更不滿足現(xiàn)狀,，課后經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。多次上校級公開課,，并要求聽課的老師針對他的課找缺點(diǎn),，提建議，每次同志們評他的課時(shí),，她都洗耳恭聽,，認(rèn)真筆記,。因?yàn)樗钚牛挥薪痰嚼?，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。

二,、愛生如子嚴(yán)中有愛,。

她是嚴(yán)師，更是慈母,，她關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，可她對學(xué)生愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛,，不偏愛一位好學(xué)生,，更不放棄一位學(xué)困生。她每天都能利用中午的休息時(shí)間給孩子們補(bǔ)課,，學(xué)校學(xué)生多,，學(xué)困生更多，學(xué)生基礎(chǔ)差,。但經(jīng)過她的努力,，學(xué)困生蘇祖龍、吳愛迎等都有了明顯進(jìn)步,，她常說：“要對得起孩子和家長,，要對得起自己的良心,?！彼偸怯靡活w樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,。從教20xx年來,，她年年擔(dān)任班主任，作為一名班主任,，她始終把德育工作擺在首位,。特別是剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，年齡小,，自控能力差,。她根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。從學(xué)生一進(jìn)校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣,、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。她相信“身教重于言教,?！币虼耍谄綍r(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,，她都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,，做好學(xué)生的表率,。比如，要求學(xué)生做到隨撿,，在平時(shí),，某某某老師看到地上有紙屑時(shí)，總是彎下腰去撿起來,，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),，那些近旁的學(xué)生看到老師這樣做之后，也在地上搜索是否有紙屑了,。教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么她也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好，說“謝謝你“等禮貌用語,，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答了,。課外，她經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,，同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。并且每學(xué)期按計(jì)劃開展各種具科學(xué)性,、知識(shí)性、趣味性的班級活動(dòng),，經(jīng)常開展一些如：“我是文明小隊(duì)員”,、“我是小小安全員”、“我是愛心小天使”等有意義的活動(dòng),，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中,，她關(guān)愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,、做學(xué)生的良師益友。她還利用雙休日,、傍晚,、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子,。她所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和校級“先進(jìn)班集體。

三,、不斷更新完善自我,。

作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水,，自己要有的不僅僅是一桶水,，而是一潭不斷更新的泉水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代,。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,，她積極參加各級的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每年的教材教法培訓(xùn),，不斷追蹤教育科研信息,，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，現(xiàn)代教育理論和方法,。平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，認(rèn)真研究《走進(jìn)新課程》、《實(shí)施新課程精要讀本》,、《班主任工作漫談》等專業(yè)繼續(xù)教育書籍,，堅(jiān)持定閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等月刊,，從中汲取養(yǎng)料,，提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力。在教好書的同時(shí)她還利用課余時(shí)間,，順利通過自學(xué)考試取得廣西師范大學(xué)漢語言文學(xué)?？茖W(xué)歷。

一份耕耘,，一份收獲,。近年來,，她通過自己的努力取得了不少成績：20xx年至20xx年連續(xù)兩次獲得語文科教學(xué)質(zhì)量鎮(zhèn)級一等獎(jiǎng),。20xx年撰寫論文《如何在教學(xué)中激發(fā)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》、《讓識(shí)字成為一種樂趣》分別獲區(qū)級一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。20xx年作品《一去二三里》獲得“全區(qū)遠(yuǎn)教項(xiàng)目學(xué)校中小學(xué)課堂教學(xué)反思評比活動(dòng)”三等獎(jiǎng),。

她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。但是她總是謙虛的說：“我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的，沒有什么特別的,，我所取得的點(diǎn)滴成績,，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠，即使沒有榮譽(yù),，我的收獲也是沉甸甸的,，我的付出換來了每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào),，有了榮譽(yù)，我仍舊是最普通的一名人民教師,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師,。”

先進(jìn)教師事跡材料篇十六

“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,，愛在細(xì)微中”,，自20xx年踏入工作崗位，16年來,，@@老師一直踐行著這一教育理念,，她始終如一嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生,，愛校如家,，愛生如子。

在學(xué)生眼中,，@@總是最嚴(yán)厲的那一個(gè),，無論哪個(gè)學(xué)生看到她，正要說悄悄話的嘴定會(huì)立馬合住,，正要跳起來嬉戲的腳也會(huì)立刻收回,，面對著這樣一位嚴(yán)格的老師，學(xué)生不得不乖乖聽話,。也正因如此,，她所帶班級的英語成績總是名列前茅。

班級管理中的她創(chuàng)意滿滿,，利用學(xué)生愛爭強(qiáng)好勝的心理,，她充分發(fā)揮小組建設(shè)的作用，為學(xué)生定制班級“優(yōu)秀小組”的獎(jiǎng)杯，每周進(jìn)行的小組考核并頒發(fā)獎(jiǎng)杯成為了學(xué)生之間爭創(chuàng)優(yōu)秀,、互相引發(fā)羨慕的環(huán)節(jié),，也為追求進(jìn)步的學(xué)生創(chuàng)造了滿滿的儀式感，鼓勵(lì)更多的學(xué)生努力成長,、奮進(jìn),。

教育是一場溫柔的堅(jiān)持。在生活中,，她又如同慈母般處處關(guān)愛著學(xué)生,。小到每天提醒他們把臉洗干凈，慈到即使是在下班路上遇見班里總愛搗亂的學(xué)生受到欺負(fù)了,，也會(huì)把他護(hù)在溫暖的臂膀之下,。

她不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)路上的引路人，還是家長教育路上的指明燈,。每次考試結(jié)束她會(huì)為學(xué)生耐心講解,、分析錯(cuò)因、規(guī)劃下一個(gè)目標(biāo),；每次家長會(huì)她會(huì)告訴家長教育孩子,、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)。

師愛是理智與熱情的巧妙結(jié)合,，是嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,，是只講付出不計(jì)回報(bào)的愛，是無私廣泛而沒有血緣關(guān)系的愛,。就是這一分嚴(yán)格之水,，再摻上九分慈愛之蜜，才釀成了教育的甘露,，滋潤了一批又一批的學(xué)子抱以勇敢拼搏的姿態(tài)去迎接他們更加美好的未來,。

她不會(huì)說什么豪言壯語，只知道備好每一節(jié)課,、上好每一節(jié)課,，教好每一位學(xué)生，用人格魅力感染學(xué)生,，時(shí)時(shí)處處作學(xué)生的表率,。她是一面旗幟，用自身的行為默默感化學(xué)生,。

身教勝于言傳,。不論哪一屆學(xué)生，從初一剛進(jìn)校,，她都會(huì)手把手,，一個(gè)組一個(gè)組教掃地拖地，還是不會(huì)的，她會(huì)親自示范,，直到所有的孩子都能獨(dú)立完成這個(gè)基本的生活技能；每天,，要求學(xué)生什么時(shí)候到校,，智老師總會(huì)提前到，在講臺(tái)上等著孩子們的到來,，每個(gè)三年,，從未缺席；從未缺席的還有每天的放學(xué),，等著孩子們都安全離開教室以后,，她才會(huì)下班。智老師在默默付出,，學(xué)生們在慢慢體會(huì),。她付出了努力和陪伴，收獲的是感動(dòng)和學(xué)生的成長,。

學(xué)生知道班主任工作繁忙,，從前那些在班里愛遲到、愛添亂的孩子也開始主動(dòng)地在班級里承擔(dān)起一件件微小的事情,，擦黑板,、倒水、澆花,、倒垃圾,，再也不用日日督促了，就連寫作業(yè)總愛拖拉的孩子也有模有樣地認(rèn)真背起了書,。

身為班主任的她還兼任年級主任,、政教處副主任，在學(xué)?？偸呛苊β?，但她對待工作卻沒有絲毫的懈怠，總能完美地處理每一件事,。三尺講臺(tái)傳授知識(shí)是她,，班級群里處處提醒是她，年級群中安排事宜是她,，元旦晚會(huì)歌聲宛轉(zhuǎn)是她,，誓師大會(huì)、畢業(yè)典禮身姿優(yōu)雅還是她……在其他老師眼里她是寶藏,，是定心丸,，是強(qiáng)大的后盾，還會(huì)時(shí)不時(shí)地贊賞一句：“有智老師在，放心吧,！”

“最受學(xué)生喜歡的老師”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等一串串的榮譽(yù),，既浸染著她的辛勤汗水，也是對她不忘教書育人初心最好的褒獎(jiǎng),。

@@始終有著吃苦耐勞,、甘于奉獻(xiàn)的精神，有一顆從自己做起的誠心,，有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,，更有干好各項(xiàng)工作的信心和決心。她用無私奉獻(xiàn),、高度負(fù)責(zé)的精神,，贏得了一屆又一屆學(xué)生的信任和家長的贊賞。

一路走來,，@@雖有山重水復(fù)疑無路的迷茫,，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜?！澳昴隁q歲師相似,，歲歲年年生不同”，16年的辛勤耕耘,，16年的默默付出,，她深深地?zé)釔壑處熯@一平凡而偉大、操勞而幸福的職業(yè),，不管漫長的路上是荊棘叢生還是沼澤密布,，她都將一如既往，永不退縮,。

先進(jìn)教師事跡材料篇十七

某某某,，女，32歲,，大專畢業(yè),，于20xx年參加工作。在13年的從教生涯中,，她堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。她時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、以校為家,、愛生如子,、團(tuán)結(jié)同志，為人師表,，甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益絕對服從集體利益,。以“教書育人”為己任,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的評價(jià)。

作為一名人民的教師,，她一心撲在工作上,，她始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要?jiǎng)?wù)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。多年來,，她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實(shí)地完成自己的本職工作。她上的課充滿了激情,、生動(dòng)活潑,。充分體現(xiàn)了新的課程理念，學(xué)生都喜歡聽她上的課,。為了上好每節(jié)課,，她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案,，精心準(zhǔn)備,。在課堂上，她啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦,，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合,，注重學(xué)法指導(dǎo),，作業(yè)批改認(rèn)真、及時(shí),。憑著扎實(shí)過硬的基本功,，她所教的學(xué)科成績多年來始終名列前茅。但她從不張揚(yáng)自己,，更不滿足現(xiàn)狀,，課后經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。多次上校級公開課，并要求聽課的老師針對他的課找缺點(diǎn),，提建議,，每次同志們評他的課時(shí)，她都洗耳恭聽,，認(rèn)真筆記,。因?yàn)樗钚牛挥薪痰嚼?，學(xué)到老,，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的最前端。

她是嚴(yán)師,，更是慈母,，她關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，可她對學(xué)生愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛,，不偏愛一位好學(xué)生，更不放棄一位學(xué)困生,。她每天都能利用中午的休息時(shí)間給孩子們補(bǔ)課,，學(xué)校學(xué)生多，學(xué)困生更多,，學(xué)生基礎(chǔ)差,。但經(jīng)過她的努力，學(xué)困生蘇祖龍,、吳愛迎等都有了明顯進(jìn)步,，她常說：“要對得起孩子和家長，要對得起自己的良心,?！彼偸怯靡活w樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上,。從教13年來,，她年年擔(dān)任班主任，作為一名班主任,，她始終把德育工作擺在首位,。特別是剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，年齡小,，自控能力差,。她根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性，采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。從學(xué)生一進(jìn)校門她就開始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，包括生活的習(xí)慣,、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。她相信“身教重于言教,?！币虼耍谄綍r(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,，她都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”,，做好學(xué)生的表率,。比如,，要求學(xué)生做到隨撿,，在平時(shí)，某某某老師看到地上有紙屑時(shí),，總是彎下腰去撿起來,，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，那些近旁的學(xué)生看到老師這樣做之后,，也在地上搜索是否有紙屑了,。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么她也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,，說“謝謝你“等禮貌用語,，孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答了。課外,，她經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。并且每學(xué)期按計(jì)劃開展各種具科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性的班級活動(dòng),，經(jīng)常開展一些如：“我是文明小隊(duì)員”、“我是小小安全員”,、“我是愛心小天使”等有意義的活動(dòng),，不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，還讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律和改掉一些不良的行為習(xí)慣。生活中,，她關(guān)愛學(xué)生,、尊重學(xué)生、做學(xué)生的良師益友,。她還利用雙休日,、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其孩子,。她所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和校級“先進(jìn)班集體,。

作為一名教師,，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水,，而是一潭不斷更新的泉水,，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,，她積極參加各級的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),，參加每年的教材教法培訓(xùn)，不斷追蹤教育科研信息,，了解本學(xué)科的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，現(xiàn)代教育理論和方法。平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，認(rèn)真研究《走進(jìn)新課程》,、《實(shí)施新課程精要讀本》、《班主任工作漫談》等專業(yè)繼續(xù)教育書籍,，堅(jiān)持定閱《小學(xué)語文教師》,、《小學(xué)語文教學(xué)》等月刊，從中汲取養(yǎng)料,，提高自己的教學(xué)理論水平及實(shí)踐能力,。在教好書的同時(shí)她還利用課余時(shí)間，順利通過自學(xué)考試取得廣西師范大學(xué)漢語言文學(xué)?？茖W(xué)歷,。

一份耕耘，一份收獲,。近年來,，她通過自己的努力取得了不少成績：2013年至2014年連續(xù)兩次獲得語文科教學(xué)質(zhì)量鎮(zhèn)級一等獎(jiǎng)。2014年撰寫論文《如何在教學(xué)中激發(fā)低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》,、《讓識(shí)字成為一種樂趣》分別獲區(qū)級一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。2014年作品《一去二三里》獲得“全區(qū)遠(yuǎn)教項(xiàng)目學(xué)校中小學(xué)課堂教學(xué)反思評比活動(dòng)”三等獎(jiǎng),。

她在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。但是她總是謙虛的說：“我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,，沒有什么特別的,，我所取得的點(diǎn)滴成績，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠,，即使沒有榮譽(yù),，我的收獲也是沉甸甸的，我的付出換來了每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的回報(bào)，有了榮譽(yù),，我仍舊是最普通的一名人民教師,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，做一名無愧于人民的優(yōu)秀教師?！?/p>

先進(jìn)教師事跡材料篇十八

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬間一年的支教工作已結(jié)束了，在趙家小學(xué)支教的這一年中,，我深深地體會(huì)著教育的壓力,，體驗(yàn)著生活環(huán)境的艱苦,，體會(huì)著工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換,，領(lǐng)悟著支教的快樂和人生價(jià)值的美好?；匚哆@一年的工作,，用一句話來形容，“平淡生活中品嘗人生的真味”,！

1,、全面了解班上每一位學(xué)生，針對實(shí)際進(jìn)行因材施教,。

古人云“知已知彼,，方能百戰(zhàn)不殆”，上學(xué)的第一天我就走進(jìn)我所執(zhí)教的班級六年級一班,，全面了解每位同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況,，全班44位同學(xué)是由四所校點(diǎn)和中心校的學(xué)生混合編班組成的，且全部住校,，我也跟同學(xué)們一樣,，安營扎寨下來全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,。學(xué)生的成績參差不齊，年齡情況更是讓我不理解,，班上歲數(shù)大的在14歲,，小的則剛滿11歲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說是由于低年級在各個(gè)校點(diǎn)隔年招生的原因造成的,。學(xué)生成績良莠不齊的原因是趙家中心校的學(xué)生從四年級開始,，都是從四個(gè)校點(diǎn)合并到中心校組成的班級，學(xué)生成績可想而知,，好的好,，差就差到了極點(diǎn)，學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)成績懸殊實(shí)在是太大了,。

2,、努力轉(zhuǎn)變學(xué)困生，做到“三優(yōu)”,。

輔導(dǎo)學(xué)困生,，我認(rèn)為主要抓兩方面，一是課堂教學(xué),，二是課后輔導(dǎo)（趙家小學(xué)上晚自修,，課后輔導(dǎo)的時(shí)間就很多了。輔導(dǎo)學(xué)困生,，要給予學(xué)困生特別關(guān)注,，提供優(yōu)先參與機(jī)會(huì)。

課堂發(fā)言優(yōu)先,。多數(shù)學(xué)困生不喜歡舉手發(fā)言,，其實(shí)有時(shí)也是沒有機(jī)會(huì)輪到他們發(fā)言，久而久之,，對上課所學(xué)的內(nèi)容毫無興趣,，成為課堂學(xué)習(xí)的陪客。我在課堂教學(xué)中非常重視讓學(xué)困生發(fā)言,。

課堂板演優(yōu)先,。學(xué)困生一般都會(huì)害怕到黑板上板演。而我在課堂教學(xué)中,，就要偏偏選一些學(xué)困生到黑板上板演,。主要是一些難度不高的例題、配套例題的練一練以及練習(xí)中的基本題,。

巡視指導(dǎo)優(yōu)先,。當(dāng)學(xué)生獨(dú)立解題和課堂練習(xí)時(shí)，我總會(huì)有目的地巡視，我的主要巡視對象就是那些學(xué)困生,。

3,、學(xué)生基礎(chǔ)差，強(qiáng)化口算題在學(xué)習(xí)中的作用,。

如1/2+1/3=1/5,，平均每堂課，復(fù)習(xí)的時(shí)間總是6—8分鐘的樣子,，讓每個(gè)學(xué)生知道這一知識(shí)產(chǎn)生的根源,。我主要采用的方法是每天上復(fù)習(xí)課時(shí)也給同學(xué)們授新課，比如,，我在復(fù)習(xí)的,，這類復(fù)習(xí)題時(shí)，我先給學(xué)生講1/2+1/3是不能直接相加的,，因?yàn)榉帜覆煌?，不能直接相加，只有先通分,，那?/2+1/3+的公分母是6,，只有變成同分母才能相加，變成1/2+1/3=1/6,，這樣同分母分?jǐn)?shù)相加的法則進(jìn)行計(jì)算,。強(qiáng)化復(fù)習(xí)在新課教學(xué)中的作用，多數(shù)學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)掌握了以前沒有掌握和掌握不徹底的知識(shí),，這樣知識(shí)就融會(huì)貫通在一起了,。

4、靠閱讀增強(qiáng)學(xué)生的理解力,。

數(shù)學(xué)課堂理解力是相當(dāng)重要的,學(xué)生理解力不好,那么做題就相當(dāng)吃虧,學(xué)生作業(yè)上有誤了,你給他一解釋,他馬上心領(lǐng)神會(huì),；而另一類學(xué)生則是講百遍也茫茫然也，這種學(xué)生就是明顯的理解力差,理解力跟你的認(rèn)知度,、知識(shí)有關(guān),，也跟你的智力有關(guān),，但這個(gè)不是最關(guān)鍵的,，正常人的智力值都在一個(gè)差不多的水平，就算你是個(gè)智力超高的人,，你什么都沒見過,，什么都沒學(xué)過，你還是不認(rèn)識(shí)這個(gè)東西,。因此多思考,，多花時(shí)間去學(xué)習(xí)的，多向別人學(xué)習(xí)的，你的理解力總是會(huì)提高的,。另一方面,，閱讀也能提高學(xué)生的理解力，蘇霍姆林斯基說：“學(xué)生學(xué)習(xí)越感到困難,，他在腦力活動(dòng)中遇到的困難越多,，他就越需要閱讀，正像敏感度差的照片需要較長時(shí)間的曝光一樣,，學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生頭腦也需要科學(xué)知識(shí)之光給以更鮮明,、更長久的照耀，不要靠補(bǔ)課,，也不要靠沒完沒了的‘拉一把’,，而要靠閱讀，閱讀,，再閱讀,。”

5,、提高意識(shí),、注重方法、嚴(yán)格要求,，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練書寫能力,。

一個(gè)人的書寫能力主要從小學(xué)階段培養(yǎng)，教育部也非常重視培養(yǎng)小學(xué)生的書寫能力,，在小學(xué)階段安排了寫字課和訂閱了寫字教材,。但我班學(xué)生的寫字課在小學(xué)低年級基本是忽略的，各個(gè)校點(diǎn)都是包班上,，基本上沒有正規(guī)地上過一節(jié)寫字課,。學(xué)生書寫主要表現(xiàn)在錯(cuò)字別字連篇，書寫草草不工,，缺乏規(guī)范,，常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也用不準(zhǔn)確，更談不上行款格式,。

我主要采用的方法：

一,、提高意識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練,；

二,、注重方法，循循善誘,；

三,、嚴(yán)格要求，多加指導(dǎo)；

四,、堅(jiān)持不懈,，循序漸進(jìn)；

五,、表揚(yáng)與懲罰相結(jié)合,，先讓學(xué)生用鉛筆寫作業(yè)，凡是有10個(gè)最好的就用鋼筆書寫,，一個(gè)月完了,，如果還沒有達(dá)到要求的，每天下午就要寫一篇字交來審察,。常言說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,，書寫訓(xùn)練目標(biāo)明確了，要求嚴(yán)了,，學(xué)生書寫就越來越好了,。