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周記日常生活初中篇一
從小學(xué)到初中,，我們的生活發(fā)生了巨大的變化,。我們不再是小學(xué)生，但我們也不是高中生,。我們是新的初中生。這是一個(gè)我們要學(xué)習(xí)適應(yīng)的新生活,。在這個(gè)新階段,，我們需要學(xué)會(huì)自己管理自己的時(shí)間，學(xué)會(huì)自己處理自己的問(wèn)題。我們需要更多的自我管理和組織能力才能更好地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,。
第二段：新學(xué)科和新難度,。
進(jìn)入初中后，我們要學(xué)習(xí)新的學(xué)科和新的難度,。對(duì)于一些小學(xué)生來(lái)說(shuō),，這將是很大的挑戰(zhàn)。我們必須學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題,。每一門(mén)學(xué)科都有不同的難度和要求，因此我們需要努力掙扎,，學(xué)會(huì)不斷地進(jìn)步和發(fā)展,。
第三段：新同學(xué)和新情況。
進(jìn)入初中意味著我們要遇到許多新同學(xué)和新情況,。我們要學(xué)會(huì)如何與陌生人相處,，如何處理同學(xué)之間的矛盾和困難。我們需要發(fā)展人際關(guān)系,，建立信任和友誼,。我們?cè)谶@個(gè)新生活中需要不斷地建立聯(lián)系和聯(lián)系，以使自己在這個(gè)新的環(huán)境中感到舒適和自在,。
第四段：新規(guī)定和新職責(zé),。
進(jìn)入初中，我們遇到了許多新規(guī)定和新職責(zé),。我們成為了更大的學(xué)校和社區(qū)的一部分,，并承擔(dān)了更多的責(zé)任。我們需要學(xué)會(huì)遵守規(guī)定,，并承擔(dān)更多的職責(zé),。我們需要做出更多的努力，以便成為學(xué)校和社區(qū)的有價(jià)值的一部分,。
第五段：新契機(jī)和新機(jī)會(huì),。
進(jìn)入初中，我們也面臨著許多新的契機(jī)和機(jī)會(huì),。我們將有機(jī)會(huì)參加學(xué)校和社區(qū)的許多活動(dòng)和競(jìng)賽,，學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。我們將有更多機(jī)會(huì)發(fā)掘自己的潛力,，成為更好的人,。在這個(gè)新的階段，我們應(yīng)該抓住每一份機(jī)會(huì),，并努力做出最好的表現(xiàn),。
在這個(gè)新初中生涯中,，我們將學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，發(fā)展更多的技能,，與不同的人建立聯(lián)系,，承擔(dān)更多的責(zé)任，并獲得更多的機(jī)會(huì)和契機(jī),。我們要勇敢地面對(duì),，并認(rèn)真地對(duì)待這一切，以便成為更好的人,。
周記日常生活初中篇二
初中生活是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一段重要經(jīng)歷,，也是青春時(shí)光中最為精彩、難忘的時(shí)期之一,?；厥壮踔袝r(shí)光，我不僅收獲了知識(shí),，更體會(huì)到了友情,、親情和成長(zhǎng)的快樂(lè)。初中生活可以說(shuō)是一個(gè)主題鮮明,、內(nèi)容豐富的舞臺(tái),，讓我學(xué)到了許多深刻的道理。下面是我對(duì)初中生活的一些心得體會(huì),。
在初中這個(gè)舞臺(tái)上,，我學(xué)到了許多知識(shí)和技能，而最重要的是學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),。初中的課程變得十分豐富,，如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,、英語(yǔ)等科目的知識(shí)量都有所增加,。我明白了只有勤奮努力，才能在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī),。因此,，我養(yǎng)成了每天課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，遇到難題也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不僅能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能培養(yǎng)思維能力和解決問(wèn)題的能力,。初中生活教會(huì)了我如何以正確的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí),，讓我形成了對(duì)自己負(fù)責(zé)、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
與此同時(shí),，初中生活也讓我深刻體會(huì)到了友情的珍貴與重要,。初中同學(xué)們是我成長(zhǎng)路上最好的伙伴。我們一起上課,、一起討論問(wèn)題、一起解決困難,，更重要的是我們能夠彼此鼓勵(lì),、傾訴心聲。在這樣的環(huán)境下,，我交到了很多知心朋友,，我們一起度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。初中生活讓我明白了朋友的重要性,，他們像一盞明燈,，照亮了我前進(jìn)的道路。友情的力量讓我們?cè)诖煺勖媲跋嗷シ龀?，在困境中共同前行,。通過(guò)與朋友的交往，我不僅變得更加開(kāi)朗自信,，還學(xué)會(huì)了與人相處的技巧,，懂得了體諒,、寬容和分享,。
然而，初中生活并非一帆風(fēng)順,，也有許多坎坷和挑戰(zhàn),。其中，家庭關(guān)系是我最關(guān)心的一點(diǎn),。雖然時(shí)間有限,，但我仍會(huì)盡可能地分出時(shí)間與家人交流和溝通。無(wú)論是家庭困難還是煩惱,，父母總是耐心傾聽(tīng)我的愿望和需求,，并給予我適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。他們的陪伴讓我覺(jué)得溫暖與舒適,，也給了我力量繼續(xù)前行,。初中生活使我明白了家庭的重要性,，讓我更加懂得珍惜家人,，懂得與他們相互關(guān)心,、相互扶持。
通過(guò)初中生活,，我不僅在學(xué)業(yè)上和人際關(guān)系方面有了成長(zhǎng)，更重要的是我懂得了如何樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,。初中這個(gè)階段，我們正處于青春期,，面臨各種選擇和誘惑,。我明白了在面對(duì)困難和挫折時(shí)，要堅(jiān)持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,；在追求自己理想的道路上,，要有毅力和勇氣去堅(jiān)持。初中生活教會(huì)了我如何獨(dú)立思考,，如何為自己未來(lái)做出正確的決策。通過(guò)初中這個(gè)平臺(tái),，我認(rèn)識(shí)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，同時(shí)也看到了自己潛力的無(wú)限性。這種成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望,，我相信只要堅(jiān)持努力,，無(wú)論未來(lái)的道路如何曲折，我都能夠取得成功,。
初中生活如同一本厚厚的圖書(shū),，每個(gè)人都能在這本書(shū)中找到屬于自己的故事和經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí),、友情,、親情以及成長(zhǎng)的體驗(yàn)，我在初中的這個(gè)舞臺(tái)上體驗(yàn)到了知識(shí)的重要,，友情的溫暖,，家庭的陪伴以及自我實(shí)現(xiàn)的喜悅。初中生活讓我明白了許多道理,，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信,、樂(lè)觀并有夢(mèng)想的人。初中生活雖然只有短短三年,，卻為我的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，使我更加堅(jiān)定地邁向未來(lái)。
周記日常生活初中篇三
每天晨光初露，校鈴一響起,，我們又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了,。
每天起床，疊被—穿鞋—刷牙—扎頭發(fā),，再高高興興地去打飯,，回到宿舍又給人一種快樂(lè)感。在一起有好朋友,，同學(xué)學(xué)習(xí)交流,，又可以到操場(chǎng)下與同學(xué)們共同玩游戲。游戲要是做得開(kāi)心,，我們就會(huì)高興，露出那單純,，純真的笑,。上操可以給同學(xué)們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體，我們都在認(rèn)真地做操,，因?yàn)楦舻镁嚯x太近了,，所以我們經(jīng)常會(huì)打到別人,，但那人也不會(huì)生氣的,，因?yàn)槲覀儽舜擞幸活w寬容的心，同學(xué)都理解這一點(diǎn),。
上語(yǔ)文課前,，我們總盼著語(yǔ)文老師的到來(lái)，總是猜他今天會(huì)給我們講什么道理,，故事,，我們都很好奇。語(yǔ)文老師邁著輕盈的腳步走上了講臺(tái),，他用幽默的嗓音向同學(xué)們問(wèn)好：同學(xué)們,，早上好,！他總精明地猜想每一位同學(xué)的心思，有哪一位同學(xué)上課想干什么他都猜得出,。我們總是讀他教的詩(shī)句,，一讀起來(lái)就愛(ài)不釋口了。
上政治課,，可能有好些同學(xué)不希望政治老師的到來(lái),，我們懷著膽顫心驚的心情來(lái)迎接他。我們害怕著,，但他還是來(lái)了,，同學(xué)們之所以害怕是因?yàn)樗軆础ｋm然他很兇,，但我明白，他兇是因?yàn)樗麗?ài)我們,，想我們學(xué)好這門(mén)課程,，我聽(tīng)許多大哥哥，大姐姐說(shuō),，他這人其實(shí)很好,，教的政治也很好。在他教過(guò)的班級(jí)里,，個(gè)個(gè)都得過(guò)獎(jiǎng),。我想也許是我們沒(méi)用，讓他生氣的吧,。我坐在第一列,，總是害怕他點(diǎn)到我的名字，讓我回答問(wèn)題,，我又答不出來(lái),。
上歷史課，我們又覺(jué)得輕松了許多,，因?yàn)橹v著那些皇帝,，甲骨，元謀人……讓我們覺(jué)得穿越了時(shí)代,。我們讀書(shū),，讀到那些昏君，欺壓老百姓的事,，我們會(huì)痛恨他們,，心想怎么會(huì)讓他當(dāng)君主呢，這樣怎能造福百姓,。
這些就是我升入初中的事情,，有喜有悲。無(wú)論是喜是悲,，我還是很喜歡,。
周記日常生活初中篇四
“忽一人大呼‘火起’……”“happy，h-a……”“581年隋朝統(tǒng)一全國(guó)，618年李淵建立唐朝,?！本瓦@樣，教室里像一鍋沸騰的水,，就要冒出,。
的確，正是如此的緊張與嚴(yán)肅,，但在這一氣氛中還夾雜著些許歡聲與笑語(yǔ),。
“同學(xué)們”老師發(fā)話了?！坝捎诮裢硗ｋ?，晚二不上，到花園去玩,，晚三回去休息,。”“?。∫?！”同學(xué)們歡呼著,，無(wú)一人不歡樂(lè)。
“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”,，太陽(yáng)已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒,。沿著彎彎曲曲的小路,，走進(jìn)花園。蚊子和小蟲(chóng)似乎被我們喜悅的心情所感染,，一路漫天飛舞,，嗡嗡作響。
真快啊,，月亮已升出來(lái),，皎潔的月光籠罩著大地，天空那么明亮,。與朋友走在一起,，貪婪地享受著月光的沐浴。微風(fēng)拂過(guò),，月下的垂柳絲絲飄揚(yáng),，便發(fā)出“月下柳梢頭，人約黃昏后”的感慨，回想起來(lái)真可謂是詩(shī)中有畫(huà)景中寓情,。
雖春已過(guò),，不再有幾分艷麗的色彩，但留下了一片新綠——草是綠的,，樹(shù)是綠的,，水是綠的，似乎月亮與人也都是綠的,。隨朋友走過(guò)了花園的每個(gè)角落,。到了高高佇立的小亭中，俯瞰著一片新綠,。黑暗中一個(gè)昏昏的,、亮亮的是神龜呆呆地趴在那兒，像是在凝視著月亮,，看到這一場(chǎng)景,，不由想起曹操《龜雖壽》中的“老驥伏櫪，志在千里,。烈士暮年,，壯心不已?！北忝靼琢似鋵?shí)這種生活更多的是樂(lè),，而不是苦。
在這一片新綠中,，沿著石路匍匐而下,。手中拿著紙筒子，搖搖擺擺,，我似乎在“耍帥”,。一位女教師坐在石凳子上，悠閑地玩著psp游戲機(jī),，許多人圍了上去,，而我沒(méi)有，我明白了……站在小河邊凝望,，月光,、柳樹(shù)、人都被照應(yīng)在水里,，綠中摻雜著綠,，眾多“綠”交織在一起。我在思索著什么,？不知為何,，河水突然變得很亮,。一陣哨聲打亂了我的思緒。
美好的童年生活已逝去,，就像春天已逝去一樣,，不再回來(lái)，僅僅“是夢(mèng)中的真,，是真中的夢(mèng),，是回憶時(shí)含淚的微笑”雖無(wú)艷麗的色彩，卻留下了一片新綠,。怎樣使他綠起來(lái)呢,？——一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
周記日常生活初中篇五
轉(zhuǎn)眼間,，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——。
開(kāi)學(xué)第一天,，緊張,、開(kāi)心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)?！喜小＿~進(jìn)校門(mén)的那一刻,，臉上的笑容已溜到了九霄云外,，只剩下緊張、害怕,。學(xué)校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,，讓我渴望去了解它,。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧?，好像是兩個(gè)不一樣世界的,。但我堅(jiān)信，我和她們必須會(huì)成為好朋友,。
在小學(xué)時(shí),，常聽(tīng)教師們說(shuō)，初中的教師是最“殘暴”的,，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,，并且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生?？墒?，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”，相反,，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人,。異常是語(yǔ)文教師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情,。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們,，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言,，但語(yǔ)文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天午時(shí),，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選,。在小學(xué)的我，一向擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員,。我心想,，初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧?？上ЫY(jié)果是那樣殘酷,，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很悲痛,，但我不會(huì)所以而氣餒,。我相信，在往后的日子里,，我必須會(huì)“金榜題名”,。
周記日常生活初中篇六
初中生是一個(gè)正在成長(zhǎng)的階段，學(xué)業(yè)壓力,、人際關(guān)系,、自我認(rèn)知等問(wèn)題都會(huì)成為我們的困擾。然而,，正是通過(guò)這些經(jīng)歷和困惑,，我們才逐漸認(rèn)識(shí)到了生活的真諦，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì)和教訓(xùn),。下面我將從學(xué)業(yè),、人際關(guān)系、自我發(fā)展等方面談?wù)勎以诔踔猩钪械玫降男牡皿w會(huì),。
首先,，學(xué)業(yè)是初中生活的重中之重。在學(xué)習(xí)上,，我深感到準(zhǔn)確的目標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,。一開(kāi)始,，我總是迷茫于每天繁重的功課，感到無(wú)所適從,。然而,，慢慢地我意識(shí)到，制定一個(gè)明確的目標(biāo)是成功的第一步,。我開(kāi)始制定每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，確保掌握好每個(gè)階段的內(nèi)容,。同時(shí),，我還會(huì)不斷地進(jìn)行反思和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,。這種有目標(biāo)的學(xué)習(xí)方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,，還培養(yǎng)了我的自我管理能力。
其次,，人際關(guān)系也是初中生活中的一大難題,。面對(duì)在班級(jí)里各種各樣的同學(xué)，我曾經(jīng)遇到了很多困擾和挫折,，比如同學(xué)間的冷漠,、排斥和欺凌。然而,，我逐漸認(rèn)識(shí)到,，與人相處需要我們主動(dòng)去建立聯(lián)系和友誼。于是,，我主動(dòng)參加班級(jí)的各種活動(dòng),，積極與同學(xué)進(jìn)行交流和合作。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng),、尊重和理解他人。我發(fā)現(xiàn),，與人為善、互幫互助不僅能使自己在集體中受歡迎,，還能促進(jìn)自己的全面發(fā)展,。
此外，初中生活還教會(huì)了我如何發(fā)展自己,。在日常生活中,，我時(shí)常遇到一些機(jī)會(huì)，可以通過(guò)參加社團(tuán),、競(jìng)選學(xué)生干部等途徑發(fā)展自己的特長(zhǎng)和能力,。我抓住了這些機(jī)會(huì),，加入了學(xué)校的文藝社團(tuán)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在這里,，我結(jié)交了很多志同道合的朋友,，并得到了他們的激勵(lì)和幫助。通過(guò)參加各種活動(dòng),，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣所在,，進(jìn)一步提升了自己的能力和素質(zhì)。
最后,，初中生活也讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法——積極思考,。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更需要我們主動(dòng)思考和解決問(wèn)題,。在遇到難題和困難時(shí),，我首先會(huì)冷靜地分析問(wèn)題的原因和關(guān)鍵所在，找到解決的方向,。同時(shí),，我也善于利用各種資源，尤其是網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資料和高手指導(dǎo),，擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面,。通過(guò)積極思考和自主學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力,，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神,。
綜上所述，初中生活教育給了我許多寶貴的體驗(yàn)和教訓(xùn),。通過(guò)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、積極的人際交往、自主發(fā)展和積極思考等方法,，我學(xué)到了如何面對(duì)困難和挫折,，如何提高自己的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著積極的影響,，也將對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)和生活起到積極的推動(dòng)作用,，我相信這些寶貴的收獲將成為我人生道路上重要的財(cái)富。
周記日常生活初中篇七
上了初中的我們,，已經(jīng)告別了童年,，走向青春！
轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)上到了初二,。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩,，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活,。對(duì)于嶄新的初二生活也有一絲絲激動(dòng)和害怕,。初二是最重要的一年，因此,，初二的生活也變得緊張起來(lái),，更繁忙！增添多了一絲絲煩惱,，沒(méi)有初一的那份悠閑,。
想起六年級(jí)的時(shí)候，幻想初中的生活是怎樣的,？是多姿多彩的,，還是五彩繽紛的，還是悠閑自在的……幻想里總有很多種美好,、向往的生活,！可上了初中，才知道初中的生活是有多么的美好,，多么的快樂(lè),！
每天早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向?qū)W校,，再?gòu)牡谝还?jié)上到第八節(jié),，上完八節(jié)課還要過(guò)關(guān)才能回家，回到家里,，作業(yè)像烏云般而來(lái),，各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，讓我嘗夠了苦的滋味,。但面對(duì)五花八門(mén)的習(xí)題,，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾個(gè)紅色的大叉叉,，顯得很刺眼,，比繁重的作業(yè)更讓人苦惱！
初中的生活需要靠自覺(jué),，父母都不大管自己,，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己長(zhǎng)大了，變得更懂事了,，學(xué)會(huì)了自主……因此,，大多數(shù)事情都要靠自己做決定，拿主意,，要有自己的主見(jiàn)。
初中的生活,，雖然緊張,，但也很快樂(lè),！我想，在我的努力下,，初中的生活會(huì)變得多姿多彩吧,！
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周記日常生活初中篇八
初中三年生活教育是每個(gè)人成長(zhǎng)成熟,、走向社會(huì)必經(jīng)的重要階段，是體驗(yàn)成長(zhǎng)的過(guò)程,，它體現(xiàn)的是如何處理人際關(guān)系,，接受挫折的能力，發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣,，以及適應(yīng)自己和別人的能力,。在這三年的成長(zhǎng)歷程中，我體會(huì)了很多,，深深地感悟到了許多道理,。
第一段：性格塑造。
初中三年讓我意識(shí)到成長(zhǎng)必須意識(shí)到性格的塑造,。初中生活的豐富經(jīng)歷和課程的廣泛涵蓋,，使我懂得了如何成為一個(gè)獨(dú)立自主、勇于嘗試,、開(kāi)明自信的人,。然而，即便我們學(xué)會(huì)了如何優(yōu)秀,，我們?nèi)钥赡茉谑≈蓄j廢,。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)如何接受失敗，才能篤定前行,，勇敢挑戰(zhàn)一切,。結(jié)合實(shí)際，我們要接受自己的不足和優(yōu)點(diǎn),，包容別人的不足,，善于與人溝通和交流，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),，也讓我們成為一個(gè)有價(jià)值的人,。
第二段：自我管理。
初中三年是學(xué)會(huì)自我管理和自我塑造的重要階段,。諸如時(shí)間管理,、心理管理和財(cái)務(wù)管理，等等，這些重要生活技能要讓我們掌握,，讓我們理智地面對(duì)生活,。對(duì)于時(shí)間規(guī)劃，我們要了解自己的需求,，給自己合理的時(shí)間,，使自己的生活有序，高效,；心理管理,，我們要做到心態(tài)平衡，不斷調(diào)整自己的心態(tài),，避免情緒波動(dòng),；財(cái)務(wù)管理，我們要掌握科學(xué)的理財(cái)方法,，讓金錢(qián)的流動(dòng)進(jìn)一步平衡,。
第三段：學(xué)習(xí)態(tài)度。
在自我素質(zhì)方面,，初中學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是課程的完成,。學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，而積累需要一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我們不能只看重所得的成績(jī),，而是應(yīng)該關(guān)注身體健康、心情愉悅,，平衡學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,，沉著應(yīng)對(duì)困難，不放棄,。學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單,，但我們需要明確我們所學(xué)的真正意義，理解新思維模式,，嚴(yán)格監(jiān)視自己的學(xué)習(xí)成果,，保持耐心和毅力。
第四段：人際交往,。
初中三年,，人際交往是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一部分。學(xué)會(huì)了如何在不同的環(huán)境下適應(yīng),，學(xué)會(huì)了不同的交友技巧,，交到了有用的朋友，學(xué)會(huì)了如何處理紛爭(zhēng),，以及如何和別人的關(guān)系保持穩(wěn)定,，他們拓寬了我們的眼界，提高了我們的人際交往技能。學(xué)會(huì)了在社交方面更加成熟,，為我們今后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，使我們?cè)谌巳褐懈幼孕拧?/p>
第五段：生活態(tài)度。
初中三年的生活對(duì)于我們的人生觀,、價(jià)值觀都有很大的影響。生活是多姿多彩的,，其中有快樂(lè)的和困難的,，我們需要積極對(duì)待并且珍惜每一份人生的經(jīng)歷。在生活中堅(jiān)持信仰,，始終著眼于自身的發(fā)展,。三年的生活教育讓我們明白，快樂(lè)并不完美,，困難并不必殘酷,，生活是充滿魅力的事物。珍惜生命中每一份經(jīng)歷,，學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也要給未來(lái)留下更加美好的回憶。
總之,，初中三年是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,，是經(jīng)歷和成長(zhǎng)的過(guò)程，三年時(shí)間不算太短也不是一生,，通過(guò)這段時(shí)間,，我們懂得了很多事情，從而在未來(lái)做到更加優(yōu)秀,。這些技能和經(jīng)驗(yàn)會(huì)伴隨我們的一生,，讓我們能夠更好地適應(yīng)人生的各種環(huán)境。它將伴隨我們成為一名全面發(fā)展和融入社會(huì)的人,，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
周記日常生活初中篇九
我的就像桌子上擺放著四樣小菜：苦瓜，辣椒,，番茄,，蜜棗。
苦似瓜,。
升入初中,，生活便不再像小學(xué)那樣輕松自由，取而代之的是堆積如山的作業(yè)和永遠(yuǎn)做不完的試題,。真的好累,，真的好困，真的好想在溫暖的床上多躺一會(huì)兒。直到此時(shí),，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是如此苦的一件事,，而這苦必須和淚一起吞下，不能退縮,，不敢退縮,，往前走，才會(huì)苦盡甘來(lái),。
辣如椒,。
每當(dāng)那一張張打著紅叉的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一股股悲傷便會(huì)涌上心頭,，我不住地問(wèn)自己：你還可以再差點(diǎn)嗎,？你的努力難道就是換這么多的錯(cuò)誤？淚水不住的往下流,。此時(shí)我就好像吃了一串辣椒,，渾身似油噴火燒。
酸而澀,。
升入初中,，看問(wèn)題已不再是小學(xué)時(shí)的那般單純。發(fā)生一點(diǎn)小事,，就亂七八糟想上半天,。而大人人也總以懷疑的目光看我們，說(shuō)我們不懂事,，看問(wèn)題不全面,。可是,，誰(shuí)又知道我們的痛,，誰(shuí)又能解我們心中的煩呢？愁緒如柿,，表面看著鮮艷美麗,，卻不知有多少的酸澀包含其中啊,！
樂(lè)如蜜,。
一步步走來(lái)，回望那曾經(jīng)的歲月,，不禁要輕笑自己的幼稚,，那曾經(jīng)的努力換來(lái)的如今的得心應(yīng)手，又不覺(jué)要暗自欣賞自己,。遙望前方,，雖然依舊茫茫,，但心中已經(jīng)點(diǎn)燃了那盞照亮前路的燈，這份快樂(lè)恰似一羮蜜,，吞下它,，快樂(lè)之感溢滿胸膛。
人生有了苦辣酸,，才能品出蜜的甘美,，在我即將結(jié)束的時(shí)候，回味三年,，綿長(zhǎng)永遠(yuǎn),。
周記日常生活初中篇十
“滴嗒，滴嗒......”
汗,，從我的臉龐流過(guò)，癢癢的,，很難受,，我耐不住，打算用手擦一下,，卻被一個(gè)人的聲音給嚇到,。
“不許用手擦汗，不許搞小動(dòng)作,，不許......”這個(gè)洪亮地聲音來(lái)自我們的教官,，今天，是我們進(jìn)入軍訓(xùn)的第一天,。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始,，教官就給我們一個(gè)下馬威，讓我們軍姿,，把雙手舉起來(lái),，貼在耳朵旁，不能動(dòng),。教練還給它取了個(gè)官方名詞“有氧運(yùn)動(dòng)”,。本以為這個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，可是,，過(guò)了幾分鐘,，我的手就開(kāi)始感覺(jué)麻麻的，酸酸的,，剛要放下去,，就聽(tīng)見(jiàn)教官的聲音正在教訓(xùn)人。原來(lái),，有位同學(xué)的手堅(jiān)持不下去了放了下來(lái),，被教練發(fā)現(xiàn),，最后，可想而知,。我的手放沒(méi)下去,，因?yàn)椋謶指泻秃笈赂袘?zhàn)勝了手臂的酸痛,，讓我咬了咬牙堅(jiān)持了下來(lái),。
過(guò)了二十分鐘左右，有的同學(xué)直接坐在地上,，教練叫他繼續(xù)做,，他也理都不理，有的女同學(xué)直接哭了起來(lái),，有的和我一樣,，都在克服著這看似不能完成的挑戰(zhàn)。直到午休時(shí)間過(guò)去了,，我們的手“解放”了,，放下手，手好像都不是我的了,，早就沒(méi)知覺(jué)了,。
夜晚在我們辛苦的訓(xùn)練中到來(lái)，訓(xùn)練完后,，已經(jīng)是8點(diǎn)半了,，洗完澡，躺在結(jié)實(shí)的木板床上,。嘆,，還有四天了，加油??！
清晨在我們睡夢(mèng)中到來(lái)，今天已是訓(xùn)練的最后一天了,，說(shuō)真的,，不想念爸爸媽媽是假的，但我也為有這次軍訓(xùn)感到高興,，它鍛煉了我的意志,，加強(qiáng)了我身體的抵抗力，讓我的思想和心態(tài)得到了改變,。
站在國(guó)旗地下,，站在操場(chǎng)的里面，周?chē)蝗Χ际羌议L(zhǎng)和老師,，他們眼中帶著欣慰與自豪,，我們更挺直腰板,，原先的疲勞和煩躁，一掃而光,。
聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的講話,，我們一定會(huì)更加努力，向上拼搏,。
我的就是這樣開(kāi)始的,。
周記日常生活初中篇十一
作為一名初中生，我已經(jīng)度過(guò)了三年的高中生活,，對(duì)這段刻骨銘心的時(shí)光,，我充滿了感慨和體會(huì)。三年的初中生活涵蓋了太多的經(jīng)歷和成長(zhǎng),，也教會(huì)了我許多不同的道理和真諦,。在這篇文章中，我將與大家分享我的初中三年生活教育心得體會(huì),，從自我認(rèn)知,、努力奮斗、人際交往,、學(xué)業(yè)壓力和家庭教育五個(gè)方面，深度剖析自己在這段時(shí)間里的體驗(yàn)和心路歷程,。
一,、自我認(rèn)知。
人生的起點(diǎn)往往是從自我認(rèn)知開(kāi)始的,，對(duì)于我而言,，在這三年中我變得更加自信、成熟和獨(dú)立,。初中三年的學(xué)習(xí)和生活讓我明白了自己的才華和不足之處,，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的目標(biāo)和定位。我知道自己偏好什么樣的科目,、擅長(zhǎng)哪些技能和優(yōu)點(diǎn),。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有時(shí)意圖模糊,、膽怯不積極也不自覺(jué)的我,，也通過(guò)這些經(jīng)歷越加了解自己內(nèi)心之所求。因此,，我認(rèn)為,，自我認(rèn)知是非常重要的，只有真正了解自己,，才能讓自己更好的成長(zhǎng)和發(fā)展,。
二,、努力奮斗。
我們的世界沒(méi)有什么是白嫖而來(lái)的,，所有的成就都是由我們自己的努力和奮斗而得到的,。這三年，我通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)和不懈努力,，取得了小小的成績(jī),。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講,、積極思考,、執(zhí)著鉆研。在課外,，我參加了學(xué)生會(huì),、文藝社團(tuán)、各類競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐,，不斷增長(zhǎng)著自己的見(jiàn)聞和經(jīng)驗(yàn),。我深刻體會(huì)到“一分耕耘，一分收獲”的道理,，努力奮斗是成功之路的唯一選擇,。
三、人際交往,。
人際交往本質(zhì)上是融洽人際關(guān)系,、協(xié)調(diào)合作、互相支持,、取長(zhǎng)補(bǔ)短的能力和技巧,。在這三年中，我交往了許多不同類型的人,，學(xué)會(huì)了如何平等溝通,、恰當(dāng)表達(dá)、尊重差異和誠(chéng)實(shí)回應(yīng),。人際交往是一種成就感和能力的體現(xiàn),，在工作、生活,、學(xué)習(xí)中,，良好的人際關(guān)系能夠讓我們的人際圈變得更廣，更加充實(shí)和豐富,。
四,、學(xué)業(yè)壓力。
初中三年生活中,，學(xué)業(yè)壓力是無(wú)處不在的,。甚至有時(shí)我們會(huì)感到束手無(wú)策,。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的考試，我學(xué)會(huì)了艱苦奮戰(zhàn),、寧?kù)o自若,、心態(tài)平和的方法。這三年,，學(xué)習(xí)變成了日復(fù)一日的例行公事,，確實(shí)有一些苦惱和挫折?？墒亲屑?xì)想想,，壓力也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。它可以引起潛在的動(dòng)力,，幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，教會(huì)自己貫徹始終的恒心和毅力,。
五,、家庭教育。
家庭是孩子成長(zhǎng)的港灣和支柱,，在這三年中,，家庭教育對(duì)我來(lái)說(shuō)也十分重要。家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不斷加重,，我從小便被灌輸著“勤儉節(jié)約,，知榮辱恥”的家庭教育。家人的信任,、理解和帶領(lǐng),，讓我感受到了愛(ài)和溫暖,。
總之,，初中三年生活教育的心得體會(huì)，是我在成長(zhǎng)過(guò)程中收獲最多的,。在這三年中,，我認(rèn)識(shí)了自己、努力奮斗,、人際交往,、學(xué)業(yè)壓力和家庭教育，這些經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和希望,，也鼓舞了我不斷前進(jìn)的勇氣,。有緣再相見(jiàn)，愿你也能在這條旅途上找到自己的方向,，不斷前進(jìn),，即使風(fēng)景再美,，也靠自己的雙腳走出去。
周記日常生活初中篇十二
“十碗!”
體育課后,，肚中空空如也,，我迅速來(lái)到食堂買(mǎi)飯,，一看，前面的人早排成了一條長(zhǎng)龍。為了省時(shí),，我便和十來(lái)個(gè)女生嘀咭，決定一次買(mǎi)十碗飯一起分吃,?！笆?”“啊!什么?”賣(mài)飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽(yù)了我們一眼,，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,，旁邊的人都笑了起來(lái)?！昂?就賣(mài)給你,。”嘿!密謀成功了,。我滿心喜歡,。不料，被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄,，“十碗”便成了我的雅號(hào),。真叫人生氣!
“聽(tīng)話，去打針!”
起床鈴早已響過(guò),，室友們陸續(xù)起床,，我卻核在床上一動(dòng)不動(dòng)。迷迷糊栩,，好像有人問(wèn)：“你是不是生病了?”我才懶得去理她,，繼續(xù)蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了,，有的忙著推車(chē),，有的組織湊錢(qián)……室長(zhǎng)來(lái)到床邊，和藹可親地說(shuō)：“快起來(lái),，去打針!”
“媽呀!”我嚇得一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐起來(lái),。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌,，齊擰眉：“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣,。快起床!”儼然一副副家長(zhǎng)面孔。
天哪!從此,，我再也不敢賴床了,。
我擔(dān)任“護(hù)士長(zhǎng)”
寢室門(mén)前的花盆里栽著一株金橘，油綠發(fā)亮,，生機(jī)盎然,。大家都很喜歡。室長(zhǎng)“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生,。作為“護(hù)士長(zhǎng)”,，我一本正經(jīng)地吩咐手下：“記住，別忘了澆水,。每人每月輪流捉蟲(chóng),、除草、施肥,，偷徽者小心受罰,。”兩位手下齊聲應(yīng)答：“遵命!”
可還不到一個(gè)月,，金橘竟?jié)u漸憔悴了,。痛惜之余，我開(kāi)始責(zé)問(wèn)助手：“你們是怎么看護(hù)的?我每天澆三次水,，可你們……產(chǎn)“哎,，我們也沒(méi)閑著，每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲,。
哦,，原來(lái)澆水過(guò)多了!怨難呢?
“閃爍的燭光”
今天語(yǔ)文早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室,。因?yàn)榻淌依锏碾娋€出了毛病,，大家都買(mǎi)了蠟燭?？?同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文,。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來(lái),。我抬頭環(huán)顧了一下教室,，哦!原來(lái)是眼晴不太好使的麗,，為了更清楚地看到書(shū)上的字,，書(shū)本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”。教室里一下哄笑起來(lái),，“書(shū)非借不能讀也,。七略四庫(kù)……”瑯瑯的讀書(shū)聲隨即淹沒(méi)了哄鬧聲。
啊，多么迷人的!在這里,，我們憧憬著美好的明天,，用青春的熱情編織著七彩的夢(mèng)……。
周記日常生活初中篇十三
充滿了快樂(lè),，但又有挫折,，有歡樂(lè)，有困惑,，有思考,，有抉擇……構(gòu)成了我多彩的。
告別了小學(xué)輕松的日子,，那放縱的生活從步入三中大門(mén)的第一天就宣告結(jié)束了,。回想起小學(xué)盡情玩耍,，嬉戲打鬧的一幕幕,，與現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)氛圍形成了極大的反差，種種的不適應(yīng)迎面撲來(lái),，甚至讓我有一些應(yīng)接不暇了,。
小學(xué)六年過(guò)的是少爺?shù)娜兆樱绯恳挥X(jué)睡到太陽(yáng)曬屁屁才去上學(xué),，晚上寫(xiě)完作業(yè),，還能看一會(huì)動(dòng)畫(huà)片，然后很早的鉆進(jìn)被窩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了?，F(xiàn)在想想,，真懷疑自己那時(shí)候怎么會(huì)那么早就睡覺(jué)了，把那么多大好的時(shí)光白白浪費(fèi),。走進(jìn)中學(xué),，早晨上學(xué)提前了一小時(shí)，科目多了,、要求掌握的知識(shí)多了,、作業(yè)多了，每天寫(xiě)完作業(yè)還得拿著書(shū)本復(fù)習(xí),。動(dòng)畫(huà)片看不成了,，心愛(ài)的吉他只能躲在墻角了，這也著實(shí)我讓苦惱了一陣子,。
時(shí)間緊,，任務(wù)重，我感覺(jué)這緊張的節(jié)奏讓我很充實(shí),，讓我在阻礙中獲得了歷練,，在繁重中獲得了快樂(lè)。當(dāng)你解開(kāi)一道難題，寫(xiě)出一篇好文章時(shí),，那種快樂(lè)是玩游戲,，看電視無(wú)法比擬。數(shù)學(xué)課上,，解題,、發(fā)言時(shí)，我感覺(jué)自己的腦子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng),，知識(shí)在源源的流入,；遇到難題經(jīng)過(guò)老師的講解，豁然開(kāi)朗時(shí),，真是有一種“柳暗花明又一村”的意境,。在充實(shí)的學(xué)習(xí)中，連老師的一句“請(qǐng)坐”,、“正確”都是甜美的,，那種快樂(lè)，那種感覺(jué),，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是無(wú)法知曉的,。
轉(zhuǎn)眼間，兩次大型的考試都已經(jīng)過(guò)去了,，成績(jī)不理想的我,，深深的沉思：我已經(jīng)努力了，為什么得不到理想的成績(jī)呢,？在我又陷入深深的煩惱時(shí),，老師伸出了熱情的雙手，為我指點(diǎn)迷津,，讓我走出霧霾,，見(jiàn)到了燦爛的陽(yáng)光，我有了新的目標(biāo),，我對(duì)自己充滿信心,！
我的，從不適應(yīng)到逐漸適應(yīng),，從忍受學(xué)習(xí)到享受學(xué)習(xí),，不斷的完善，我是快樂(lè)的,！我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”的格言，在生活中不斷成長(zhǎng),，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，在挫折和困難面前永不言敗。學(xué)做人,，學(xué)做事,，學(xué)知識(shí)，或許他是苦樂(lè)交織的,，但我會(huì)珍惜我的,，過(guò)好我的，我相信我一定會(huì)學(xué)有所成,！
周記日常生活初中篇十四
初中是人生中一個(gè)重要的階段,，它的教育和訓(xùn)練都為未來(lái)的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。軍事訓(xùn)練作為中學(xué)教育的一部分,，在讓我們更好地運(yùn)用身體的同時(shí),，還能鍛煉我們的意志力和勇氣。很多中學(xué)生都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)生活,，下面就讓我們一起來(lái)分享一下初中軍旅生活的心得體會(huì),。
第二段：磨練意志。
軍訓(xùn)生活是一種嚴(yán)格的訓(xùn)練,，需要我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,。在連續(xù)的訓(xùn)練之下，我們逐漸意識(shí)到,，在情況最惡劣的情況下,，要做到沉著冷靜。軍訓(xùn)生活不僅僅是鍛煉身體,，還有對(duì)我們意志和心理的極大考驗(yàn),。
第三段：培養(yǎng)紀(jì)律。
在軍事訓(xùn)練中,，紀(jì)律是我們要始終遵守的規(guī)則,。我們要嚴(yán)格按照訓(xùn)練計(jì)劃來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)訓(xùn)練規(guī)定,。這種訓(xùn)練方式不僅鍛煉了我們的紀(jì)律,，更是對(duì)我們的細(xì)節(jié)和規(guī)矩提出了高標(biāo)準(zhǔn)的要求，使我們更加注重細(xì)節(jié),，注重紀(jì)律,。
第四段：增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
軍訓(xùn)生活需要我們與他人一起工作和生活,。每個(gè)人都要承擔(dān)自己的責(zé)任,，同時(shí)也要為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行犧牲。我們必須相信團(tuán)隊(duì)配合工作,，緊密協(xié)作,、互相支持才能完成最終目標(biāo),。通過(guò)軍事訓(xùn)練，我們之間的團(tuán)結(jié)和友誼得到了很大的加深,，感受到了團(tuán)隊(duì)力量的重要性,。
第五段：結(jié)尾。
總之,，軍訓(xùn)生活讓我們收獲了很多,。它對(duì)我們的身體、意志,、紀(jì)律和團(tuán)結(jié)都起到了巨大的作用,。它不僅僅是簡(jiǎn)單的鍛煉身體，還是對(duì)我們成長(zhǎng)教育的重要一步,。不論是在軍旅生活中,，還是在生活中，我們都要想著少說(shuō)空話,、多做實(shí)事,、抱著飽滿的團(tuán)隊(duì)精神認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù)！
