人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇一
(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),,吸取新的教學(xué)知識(shí),、理念,改進(jìn)教學(xué)方法,。如:參加骨干教師培訓(xùn),,為我校教師爭取外出考察的名額等。
(2)面對(duì)“生源在變,,課程在變,,教材在變,高考在變”的新形式,,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,,我校的教師專業(yè)成長顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度,。建議學(xué)校:樹立專業(yè)意識(shí),;更新教育理念;營造學(xué)習(xí)氛圍,;注重校本培訓(xùn),;增強(qiáng)量化管理等。
(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面
(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,,健身器材,,多開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,,關(guān)注教師的身心健康。
(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開展旅游活動(dòng),,既能豐富教師的業(yè)余生活,,開闊教師視野,又能增強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),,增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象,。
(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多,、菜味好,、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù)。
(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇,。
讓我們共同努力,,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇二
xxx:
我校是一個(gè)農(nóng)村小學(xué),發(fā)展過程中有許多問題,,現(xiàn)就我校的狀況,,談幾點(diǎn)我的看法和推薦。
不可否認(rèn),,近幾年伊濱區(qū)已加大了投資教育的力度,,紛紛撥出巨款新建、翻建,、改建,、擴(kuò)建農(nóng)村小學(xué)校舍。就佳西石橋小學(xué)來說,,許多硬件設(shè)施還很不到位,。教室內(nèi)還沒有班班通設(shè)備,此刻仍然還是黑板+課桌,,沒有相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備,,不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要,各種教學(xué)器材,、圖書等嚴(yán)重缺乏,。跟其他大村的小學(xué)相比,我們的教學(xué)器材,、圖書,、多媒體教學(xué)設(shè)備都相差很多,更不用說跟白馬寺的小學(xué)相比了,。由于國家計(jì)劃生育政策的實(shí)施,,近年來學(xué)校生源隨之大幅度下降,這就造成了一個(gè)班的學(xué)生數(shù)最多不超過二十人,,也就是一所學(xué)校六個(gè)年段的學(xué)生至多也僅有一百左右人,。而按照我22個(gè)學(xué)生配備一個(gè)教師的
方案
,這樣一所學(xué)校最多只給安排五,、六名教師的編制,。這五、六位教師要負(fù)責(zé)學(xué)校的全部教育教學(xué)工作,,如班主任工作,、主科語,、數(shù)、英教學(xué)工作,,基能科如音體美,、電腦、科學(xué),、社會(huì),、思品等等諸多學(xué)科,教師的嚴(yán)重不足就沒辦法安排專職的基能科教師,,造成每一位教師不得不身兼數(shù)科,長此以往,,農(nóng)村小學(xué)教師們由于力不從心而只能疲于應(yīng)付質(zhì)量監(jiān)控中的`主科語,、數(shù)、英的教學(xué),,其他基能科只能是一個(gè)擺設(shè),,或被挪用上主科或讓學(xué)生自由放羊。至于圖書室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等等都是空架子,,根本起不到任何作用,,充其量只能是應(yīng)付各級(jí)政府部門各種基礎(chǔ)教育達(dá)標(biāo)的擺設(shè)罷了。其次,,由于農(nóng)村生活條件,,交通等方面的影響,被稱為教學(xué)能手的優(yōu)秀教師也紛紛進(jìn)城,。孩子們?cè)谶@種環(huán)境下理解不到全面的培養(yǎng)教育,,各方面素質(zhì)得不到全面的發(fā)展,對(duì)此,,重視孩子教育的家長們看在眼里,,疼在心上。他們想幫子女?dāng)[脫困境,,于是就想方設(shè)法,,不惜重金,求爹爹告奶奶也要把孩子從農(nóng)村小學(xué)解救出來,,送到辦學(xué)硬件都堪稱先進(jìn)的城鎮(zhèn)小學(xué)來,。這是農(nóng)村小學(xué)生源流失嚴(yán)重的根本原因。在比較落后的農(nóng)村,,目不識(shí)丁的家長大有人在,,由于封建
思想
的根深蒂固,,不少家長還是認(rèn)為讀書無用,加之家庭經(jīng)濟(jì)困難,,生活拮據(jù),,所以認(rèn)為孩子讀書是費(fèi)錢又誤事的活,這樣就有一部分孩子中途輟學(xué),。也有的家長認(rèn)為自我的孩子天生不是讀書的材料,,所以不重視孩子的培養(yǎng)教育。近年來由于國家在用人機(jī)制上的政策轉(zhuǎn)變,,普遍實(shí)行聘用制,,再?zèng)]有傳統(tǒng)好處上的鐵飯碗,許多大學(xué)生待業(yè)在家,,使得學(xué)生,、家長對(duì)升學(xué)感到無望,對(duì)前途感到渺茫,,高中,、大學(xué)階段沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),使得家長力不從心,,據(jù)統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生至少需要6萬多元,,這對(duì)于農(nóng)村家庭來說,的確是一個(gè)巨大的開支,,況且畢業(yè)后還不知能否找到適宜的工作,,所以,有些家長從實(shí)際思考,,放下小孩上學(xué),,另辟捷徑。這更家讓家長們認(rèn)為讀書無用,,在這種讀書無用論的影響下,,就有好多孩子失去了受教育的機(jī)會(huì),再加上近年來由于國家政策的開放,,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,超多農(nóng)民工涌入城鎮(zhèn)打工,這樣孩子們?cè)诩依餆o人照顧,,所以只能帶在自我身邊,。同時(shí)一部分富起來的農(nóng)民奮斗創(chuàng)業(yè)
的同時(shí),也深感自身缺乏知識(shí)的無奈,,他們不期望子女們重蹈覆轍,,于是把對(duì)孩子的培養(yǎng)教育當(dāng)成是一種家庭投資,他們利用手中的資金,,或到城市購置房產(chǎn),,把孩子的戶口遷出農(nóng)村,,幫子女們跳出農(nóng)門,或花高價(jià)贊助費(fèi),、借讀費(fèi)把孩子轉(zhuǎn)到自認(rèn)為好的學(xué)校就讀,。這又是造成部分農(nóng)村小學(xué)生源緊張的原因。針對(duì)以上幾點(diǎn),,談?wù)勎覍?duì)學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)推薦,。
抓緊時(shí)光改善我校的辦學(xué)條件,增加教學(xué)器材,,添置圖書,、多媒體教學(xué)設(shè)備等。抓緊時(shí)光安裝班班通教學(xué)設(shè)備,。只有我們學(xué)校的辦學(xué)條件與白馬寺的小學(xué)相比條件不差了,,那些流失到白馬寺的學(xué)生才會(huì)到本村來上學(xué)。
我們學(xué)校的教師教學(xué)理念相比較較陳舊,,再加上外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不多,就算去聽一兩次相關(guān)的培訓(xùn)課,,也很難把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中去,。推薦每年可從城鎮(zhèn)學(xué)校派出職責(zé)心強(qiáng),業(yè)務(wù)水平高的老師前往農(nóng)村學(xué)校支教,,進(jìn)行傳,、幫、帶,,幫忙農(nóng)村學(xué)校加強(qiáng)管理,,發(fā)展學(xué)校教育規(guī)模,提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量,。也能夠與師院聯(lián)合,,讓師院的學(xué)生來實(shí)習(xí),把最新的教學(xué)理念帶進(jìn)來,。
以上幾點(diǎn),,是我對(duì)學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)推薦與看法。
建議人:
時(shí)間:
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇三
農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)科點(diǎn)溯源于傳統(tǒng)的植物學(xué)專業(yè)和植物生理學(xué)專業(yè),。上世紀(jì)90年代后期,,根據(jù)國家對(duì)二級(jí)學(xué)科目錄的調(diào)整,農(nóng)業(yè)大學(xué)植物學(xué)專業(yè)和植物生理學(xué)專業(yè)合并,,使植物學(xué)學(xué)科點(diǎn)從原來以傳統(tǒng)植物分類學(xué)為主要研究方向發(fā)展成為具有多研究方向的學(xué)科,。重點(diǎn)學(xué)科對(duì)于學(xué)院的教學(xué)發(fā)展十分地重要,例如獸醫(yī)學(xué)院的預(yù)防獸醫(yī)學(xué)科就是通過發(fā)展一門重點(diǎn)學(xué)科來帶動(dòng)更多的優(yōu)秀學(xué)科,。
制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃是加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)的依據(jù),,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),,是學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。因此林學(xué)院的優(yōu)秀專業(yè)如園林專業(yè)繼續(xù)加強(qiáng)建設(shè),其它專業(yè)也要努力建設(shè),,這些都十分地重要,,學(xué)院應(yīng)該加大專業(yè)基礎(chǔ)(經(jīng)費(fèi)投入教學(xué)條件建設(shè))和師資力量的建設(shè)。
建設(shè)實(shí)習(xí)基地作為高校促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的重要途徑,,所以要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的教育指導(dǎo),。也就是要建立一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,、作風(fēng)好的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,,在實(shí)習(xí)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理,既要教育學(xué)生樹立吃苦精神和敬業(yè)精神,,又要在業(yè)務(wù)上對(duì)他們進(jìn)行有力的指導(dǎo),,同時(shí)還必須及時(shí)了解他們的思想狀況。
學(xué)生工作生活是很重要的一部分,,所以要繼續(xù)完善團(tuán)委學(xué)生會(huì)的工作,。例如在今年四月份由林學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉辦的農(nóng)業(yè)大學(xué)第五屆模擬導(dǎo)游競賽。知識(shí)型的競賽活動(dòng),,可以倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康時(shí)尚的生活,,陶冶大學(xué)生的情操,為學(xué)生提供一個(gè)展示風(fēng)采和相互學(xué)習(xí)交流的舞臺(tái),。因此要加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè),,豐富學(xué)生生活。
能夠充分發(fā)揮科技,、人才,、教育和信息優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生科技活動(dòng)重在可以培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí),,使大學(xué)生充分參與和體會(huì)科學(xué)研究的過程,,加強(qiáng)學(xué)生在科技創(chuàng)新過程中原創(chuàng)意識(shí)與誠信意識(shí)的培養(yǎng)。此外,,還需要加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院在大學(xué)生科技活動(dòng)中作用的發(fā)揮。
本人覺得一到三點(diǎn)的建議適用于學(xué)院,,而第四和第五的觀點(diǎn)則學(xué)院和學(xué)校都需要去改善,。希望以上建議能對(duì)學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展起到作用。
建議人:
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
光陰似箭,,日月如梭,。入校時(shí),還是年幼無知的我們,;眨眼間,,已成為了少年。在母校度過的光陰,,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,。在最后的一個(gè)月里,我要為學(xué)校提出一些建議,。
所以,,我提出以下建議供參考:
1、一天之中,,第一次下課能夠給某幾個(gè)班借書,,第二次下課換幾個(gè)班,這樣就不會(huì)導(dǎo)致書看完后,,得等很久才能借書,。
2、把每一本書都貼上條碼,,把紅外線掃描器,、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書以后,,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,,老師就不用一直在圖書室里登記了,。
3、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門,,借好書后,,吐卡機(jī)吐卡,帶著卡走出檢查門,。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后,,檢查門會(huì)立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了,。
4,、把圖書室列入班級(jí)包干區(qū),這樣就不用老師管著衛(wèi)生,,教室也能干干凈凈的,。
書是人類進(jìn)步的階梯,如果沒有了書,,人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富,。所以,,我們不僅要看好書,還要愛護(hù)書,,不論是自己的,,還是圖書館的。
建議人:xxx
20xx年x月x日
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇五
尊敬的校長:
您好,!
我是六年級(jí)一班的傅藝璇,。我在母校已經(jīng)上快六年學(xué),這里給我留下十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校,,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),,是他們給我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到好多的知識(shí),,學(xué)會(huì)怎樣做人,。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,,除要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議,。
現(xiàn)在,,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美,操場(chǎng)硬化,,周圍栽上綠樹,,種上花,到夏天,,我們的校園就成“綠色學(xué)?!薄5?,在這樣美麗的校園里,,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,,有的出口成“臟”,,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。為讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!保矣幸韵聨c(diǎn)建議:
一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,,充分利用思想品德課、班會(huì),、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù),,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),,明確自己該做什么,,不該做什么,明辨是非,,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為,。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng),,號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽(yù),。
四,、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,,使學(xué)校更加美麗。
五,、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好,,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷。
我相信,,在我們的共同努力下,,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗!以上幾條建議,,是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵,;如果友好的建議,,希望您能夠采納。
此致
敬禮,!
xx,。
xx年xx月xx日。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇六
學(xué)校的建設(shè)有完全的一面,,也有不完全的一面,。
完全的是有運(yùn)動(dòng)設(shè)施,如乒乓球臺(tái),,羽毛球,,籃球場(chǎng),跑道等,。學(xué)校的建設(shè)也有不完全規(guī)范的一面:如,,教室沒有讀書一角,教室應(yīng)該在一角設(shè)一個(gè)圖書一角,,這樣就可以增加學(xué)生的閱讀量和知識(shí)量,。圖書一角可以擺一些,作文類,、科普類…….這一類書;進(jìn)餐不是很規(guī)范,,我覺得學(xué)校中晚飯應(yīng)該:把班上的人排成隊(duì)走到食堂進(jìn)餐。這樣就可以改掉一些同學(xué)不吃飯的習(xí)慣,??梢员WC學(xué)生每天有一頓正餐,減少學(xué)生的零食量,。學(xué)校也應(yīng)該多設(shè)一些進(jìn)餐窗口,,這樣就可以避免學(xué)生排隊(duì)擁擠,插隊(duì),。讓學(xué)生多吃正餐不吃垃圾食品,,可以防止學(xué)生小小年紀(jì)不得胃病!!!!
學(xué)校的操場(chǎng)也應(yīng)該擴(kuò)大的學(xué)生的活動(dòng)范圍,把跑道改成塑料跑道,,避免學(xué)生滑到不受傷,。每天至少讓學(xué)生鍛煉一小時(shí),“我運(yùn)動(dòng),,我健康”,。學(xué)校的教室也應(yīng)該多設(shè)一些名言警句,好提醒學(xué)生每天該做什么,,不該做什么,。來學(xué)校是讀書不是來玩的,。
校園的文化建設(shè)是豐富多彩的,也是令人賞心悅目的,。
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇七
敬愛的校長先生:
您好,!
您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個(gè)完美的環(huán)境,,既能夠認(rèn)真專一地讀書,,又能夠自由自在地玩耍,讓我們度過了一個(gè)開心而有好處的童年,。這真就是以身作則?。∥蚁雽?duì)您說:“謝謝,!”但就是,,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,,課間餐的數(shù)量,。每次,課間餐管理老師分好后,,就走了,。課間餐都就是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,,或者就是有的.班的同學(xué),,從別的班那兒那幾個(gè)放自我班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好,。
第二,訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期用心訂閱書刊當(dāng)然就是好事,。但就是,有些同學(xué)訂并不就是為了看書,,而就是為了玩送的玩具,,所以有些同學(xué)一訂就就是十幾本。而且,,這樣會(huì)構(gòu)成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,,好像很沒有面子,,更顯得我家很窮。
第三,,營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,我在吃午餐的時(shí)候,,不就是菜里有條蟲子,,就就是飯里有只螞蟻,還有幾次,,盤底有蜘蛛,。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改善。:
針對(duì)以上意見,,我提出以下推薦:
一,、增強(qiáng)課間餐管理,必須要有老師在場(chǎng),,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,,老師要及時(shí)添補(bǔ)。
二,、控制訂閱數(shù)量,,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂,。
三,、讓廚師加強(qiáng)職責(zé)心,認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了,。
我期望學(xué)校能使用我這份推薦書,!
此致
敬禮
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,眼看就要告別這所母校,,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,,告別那天真可愛的同學(xué)們,。也許,就在這幾十天后,,一張張熟悉面孔,,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的'情景除此之外,,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,?對(duì)此,,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士,加以表揚(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。
2,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣,。
3,、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)撿垃圾,得獎(jiǎng)品,,贏積分的方法刺激同學(xué)們的,,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲,!
期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書,,也期望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
此致
敬禮
建議人:
日期:xx年xx月xx日
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇九
尊敬的校長:
我在這里度過兩年快樂的時(shí)光,,在這段時(shí)光里,,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,,同學(xué)熱心的幫助,,真心的鼓勵(lì),,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間,。但為讓學(xué)校更好地發(fā)展,,我覺得還是應(yīng)該向您提一些意見,譬如:環(huán)境,、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,、娛樂場(chǎng)所等。
現(xiàn)說說環(huán)境吧,!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨(dú)”,。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮,。我建議學(xué)校開展植樹活動(dòng),,讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),既鍛煉能力,,又綠化環(huán)境,,一舉兩得。那樣的話,,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦,、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開心,,學(xué)習(xí)更愉快,。
校長,書是人的,。
精神,。
糧食、人類進(jìn)步的階梯,,而學(xué)校圖書館是書的海洋,,但開發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎,?難道“萬冊(cè)圖書館”只是徒有虛名嗎,?請(qǐng)您不要“禁錮”書,讓大家一起來分享吧,!此外,,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手,,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣,。
希望您能在百忙之中看看我的信,,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí),、生活更開心,,直荀的人才會(huì)更多。
六(26)班李瑤,。
20xx年3月x日,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育與培養(yǎng),,老師們辛苦了,!
我的學(xué)生在這里讀書我很放心,學(xué)生如果不聽話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,,我們家長一定大力支持,!由于學(xué)生大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的`表現(xiàn)不是很了解,,我希望老師能多和家長聯(lián)系,,多反映學(xué)生的情況,以便我們共同把學(xué)生教育好,。
由于現(xiàn)在很多學(xué)生都比較懶惰,,我希望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,,幫他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,,我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,,以適應(yīng)未來的社會(huì)生活,。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語氣提出其他建議。切記:不可提不能解決的問題,,或者敏感話題如收費(fèi)等,,以免給老師留下不好的映像)。
建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然,,這只適用用于高年級(jí)),,學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,豐富學(xué)生的課外生活,。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,,還可以舉行演講比賽。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以,。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,否則變成家長作業(yè),;只帶耳朵來聽的家長會(huì)就不開為好,;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。
建議人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十一
每學(xué)期,年級(jí)活動(dòng)都安排得十分豐富,,不少活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生的成長,具有實(shí)效性,,但也常常與校級(jí),、各學(xué)科組的各類活動(dòng)發(fā)生撞車。在這種狀況下,,有時(shí)老師,、學(xué)生會(huì)疲于奔命,還會(huì)分身無術(shù),,尤其臨近期末時(shí),,教學(xué)上不僅僅要忙于結(jié)束課程,還得整理復(fù)習(xí),,調(diào)整心理狀態(tài)靜心備考,,但各類活動(dòng)的正在進(jìn)行時(shí)打破了規(guī)律的課程安排,還讓一些孩子無法端正備考態(tài)度,,無所謂一個(gè)更加理想的`考試結(jié)果,。
為此,本人推薦年級(jí)安排活動(dòng)時(shí)最好年度統(tǒng)籌安排,,年級(jí)活動(dòng)與學(xué)校大活動(dòng)和諧進(jìn)行,,避免雷同,活動(dòng)安排時(shí),,還能夠結(jié)合各學(xué)科的需要,,分時(shí)段安排,且各活動(dòng)的間隔時(shí)光適中不宜太短,,向外展示的活動(dòng)重質(zhì)不宜過于追求數(shù)量,,所以每一學(xué)科的活動(dòng)每學(xué)年好好的辦一次即可。
新學(xué)年伊始,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和立規(guī)范的最佳的時(shí)期,。除了每年的開學(xué)第一課外,還應(yīng)給班級(jí)足夠的時(shí)光討論出適合班級(jí)的班級(jí)規(guī)范。好的開始,,是成功的一班,,一齊加油!
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:
您們好,!
我是xx,,x級(jí)2班學(xué)生李xx同學(xué)的家長,非常感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)教育,,給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓他能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機(jī)會(huì),,傾聽家的意見,,架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育,,學(xué)校教育,,社會(huì)教育結(jié)合起來,以下是我們些許建議:
全面落實(shí)“德,、智,、體、美”全面發(fā)展,;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)盡量多,;多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教育,;多搞一些火災(zāi),、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練,、軍事疏散,;加強(qiáng)一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng),;多一些與國外孩子交流的機(jī)會(huì),;增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí),;多做一些思想道德教育,,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動(dòng),,讓孩子親近自然,,接近社會(huì);通過學(xué)校的引導(dǎo),,讓孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力,;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力,,否則變成家長作業(yè),。
建議人:
時(shí)間:
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十三
尊敬的校長:
您好!
我是六年級(jí)一班的傅藝璇,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,,即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),,是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,,使我學(xué)到了好多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在我們即將離開母校,,進(jìn)入新的中學(xué)之前,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),,給您提一些意見,。
現(xiàn)在,,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場(chǎng)硬化了,,周圍栽上了綠樹,,種上了花,到了夏天,,我們的校園就成了“綠色學(xué)?!薄5?,在這樣美麗的校園里,,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,,有的出口成“臟”,,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,我有以下幾點(diǎn)建議:
一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,,充分利用思想品德課、班會(huì),、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù),,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
來規(guī)范自己的行為,。
三,、 在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,,從點(diǎn)滴小事做起,,為學(xué)校爭取榮譽(yù)。
四,、開發(fā)更多的邊角空地,,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗,。
五,、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷,。
我相信,,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,! 以上幾條建議,,是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的,。如果有不妥的地方,,請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,,希望您能夠采納,。
此致:
敬禮!
建議人: x年級(jí)x班 xxx
5月18日
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十四
尊敬的校長:
我在這里度過兩年快樂的時(shí)光,,在這段時(shí)光里,,老師無微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,,同學(xué)熱心的幫助,,真心的鼓勵(lì),,已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,,但我更感激您嘔心瀝血工作,,為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)空間。
但為讓學(xué)校更好地發(fā)展,,我覺得還是應(yīng)該向您提一些意見,,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所,、娛樂場(chǎng)所等,。
現(xiàn)說說環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨(dú)”,。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動(dòng),,讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),,既鍛煉能力,又綠化環(huán)境,,一舉兩得,。那樣的.話,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦,、綠樹成蔭的大花園,。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開心,學(xué)習(xí)更愉快,。
校長,,書是人的精神糧食,、人類進(jìn)步的階梯,,而學(xué)校圖書館是書的海洋,但開發(fā)的時(shí)間并不多,,難道就讓書在這里“虛度年華”嗎,?難道“萬冊(cè)圖書館”只是徒有虛名嗎?請(qǐng)您不要“禁錮”書,,讓大家一起來分享吧,!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,,讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手,,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信,,如果您認(rèn)為我的建議合理,,我真的希望您能采納,,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí),、生活更開心,直荀的人才會(huì)更多,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
感謝學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育與培養(yǎng),,感謝你們辛勞付出了!
作為學(xué)生家長,,我想向校方提一些建議,。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長的心愿。
1,、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。
2,、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校,、老師,、家長的聯(lián)系。
3,、在嚴(yán)格管理,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,,每個(gè)老師都多用多媒體上課,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4,、對(duì)成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,,利用課余時(shí)間把這些學(xué)生組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
5,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。
6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。
7、號(hào)召學(xué)生用英語交談提高口語能力,。
以上是我的建議,,希望采納!
建議人:xxx,。
20xx年x月x日,。
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十六
敬愛的校長先生:
您好,!
您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,,還給我們營造了一個(gè)美好的環(huán)境,,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,,讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年,。這真是以身作則啊,!我想對(duì)您說:“謝謝,!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。
第一,,課間餐的數(shù)量。每次,,課間餐管理老師分好后,,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好。
第二,,訂閱書刊的數(shù)量,。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,,有些同學(xué)訂并不是為了看書,,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,,這樣會(huì)形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,好像很沒有面子,,更顯得我家很窮,。
第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,,我在吃午餐的時(shí)候,,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,,還有幾次,,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn),。
針對(duì)以上意見,,我提出以下建議:
一、增強(qiáng)課間餐管理,,一定要有老師在場(chǎng),,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ),。
二,、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,,不能多訂,。
三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,,認(rèn)真洗菜,、洗米、洗盤,,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了,。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書!
建議人:
時(shí)間:
對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議篇十七
尊敬的校長:
您好,!
我是六年級(jí)一班的傅藝璇,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的.印象,。我非常熱愛我的母校,,是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩子,即將培養(yǎng)成了一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。我非常感激我的老師和同學(xué),,是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識(shí),,學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在我們即將離開母校,進(jìn)入新的中學(xué)之前,,除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議,。
現(xiàn)在,,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,,操場(chǎng)硬化了,周圍栽上了綠樹,,種上了花,,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)?!?。但是,在這樣美麗的校園里,,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),,影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”,。有的隨地吐痰,,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),,說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?!保矣幸韵聨c(diǎn)建議:
一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,,充分利用思想品德課、班會(huì),、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育,是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來維護(hù),,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),,明確自己該做什么,,不該做什么,明辨是非,,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為,。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng),,號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,,從點(diǎn)滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽(yù),。
四,、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,,使學(xué)校更加美麗,。
五、如果把操場(chǎng)的水泥地全部換成塑膠地就更好了,,使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷,。
我相信,在我們的共同努力下,,我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗,!以上幾條建議,是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,,這是發(fā)自內(nèi)心的,。如果有不妥的地方,請(qǐng)您多多包涵,;如果友好的建議,,希望您能夠采納。
此致
敬禮
建議人:x年級(jí)x班xxx,。