演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
讀經(jīng)典的演講稿篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是高一(10)班的小周,，我今天發(fā)言的題目是《閱讀經(jīng)典,，品味人生》,。
十一長假結(jié)束后就立即開展得如火如荼的讀書節(jié)將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里,，我校先后開展了七中辯論賽,，“邂逅沙湯”書評報告交流會,，ted人文演講比賽,，“跟著學(xué)長做課題”主題講座,，以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一,，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲,。
在前期的準(zhǔn)備過程中,，我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經(jīng)典著作,。這是十分耗費時間與精力的一個步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經(jīng)歷,。在我看來,，經(jīng)典之所以能夠歷經(jīng)時間長河的洗刷而經(jīng)久不衰,，正是由于它其中包含的是作家們從人生經(jīng)歷與生活體驗中積淀下來的文化，是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想,。這些經(jīng)典，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲,。因此借著演講比賽的機會,，我重新體驗了一回閱讀經(jīng)典帶來的安寧靜謐,，從緊張的學(xué)習(xí)生活中暫且得以脫身,，去靜靜感受讀書的魅力,。
通過了演講稿的初審階段后,，我就開始著手準(zhǔn)備現(xiàn)場演講。本次比賽是第一屆ted演講比賽,，形式新穎，同時對參賽選手也有著更高的要求,。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點，全程脫稿并輔助ppt來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經(jīng)典的思考與收獲,。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現(xiàn)場有很多與我一樣對演講有著強烈興趣與喜愛的同學(xué)在觀眾席早早地落座,。選手們在短短五分鐘內(nèi)將他們心中的經(jīng)典完整地重現(xiàn)在我們眼前,，對于經(jīng)典的體會也是獨到精彩,，有對于戰(zhàn)爭與人性的思考,，有對于古典名著的現(xiàn)代詮釋，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽,，我在更全面地了解了ted演講的同時,，對閱讀經(jīng)典也有了更為深入的理解。每個人對經(jīng)典的理解不盡相同,，但卻不分對錯與否，不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的,。選手們的演講開拓了我的視野，思想碰撞出的火花更是給我?guī)頍o盡的回味,。
在我比賽的那天，由于緊張以及ppt設(shè)計不夠恰當(dāng),，表現(xiàn)得并不盡如人意,。但我通過參加這次ted演講活動,，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式,，重溫了歷久彌新的經(jīng)典,，接觸到了別人獨特新穎的思維與見解,，這一切都為我?guī)砹司裆系氖⒀缗c思想的深入感受,。此次讀書節(jié)也使我收益頗豐，讓我明白了閱讀的意義,。人的一生何其短暫，物質(zhì)的一切也會隨著時間消弭,，但唯有閱讀,，會讓我們的思想活躍,，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程,，讓思想?yún)R聚成的文化不斷流傳下去,，在這世間永存,。
所以閱讀吧，趁著時光正好,，抓住每一天中時間的碎片,，去用心體會書籍給我們內(nèi)心帶來的充實感,，去用心探索書籍中向我們展示的未知世界，去用心為自己的精神世界找一個理想家園,。閱讀這么好的事,，為什么不趁著我們還年輕,，去牢牢把握住機會，用心體驗,。
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
讀經(jīng)典的演講稿篇二
老師們,，同學(xué)們,，大家早上好!
我講話的題目是《在閱讀經(jīng)典中成長》,。
什么是經(jīng)典?“經(jīng)典就是在外界價值的誘惑和滋擾下,，始終保持一種內(nèi)在的尺度，始終有一種精神的充實,?！敝煊佬陆淌谥赋觯骸皼]有什么比閱讀更重要的了,，因為精神力量的來源就是閱讀,。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于她的閱讀水平,，一個沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)都不可能有真正的教育,。讀書,，是萬世之基，也是素質(zhì)教育的基本途徑,。”朱教授的這段話強調(diào)的就是,，一個人的精神要健康成長,，就必須閱讀經(jīng)典。
學(xué)生在高中階段將成為什么樣的人?我很難定性地說是什么樣的人,，我只能說學(xué)生在我們的教育階段中應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì),。因為在我們的教育階段中,，學(xué)生還是一個正在發(fā)展中的人,。所以，我們是為學(xué)生未來的持續(xù)發(fā)展提供某種可能,，奠定某種基礎(chǔ),。我認(rèn)為以良好的心理健康為基礎(chǔ)而形成的高尚的道德情感應(yīng)該是一個學(xué)生首要具備的素質(zhì),，有了這樣的素質(zhì),，學(xué)生才有可能發(fā)展成為我們所期望的真正的人。而這樣的素質(zhì)是一個人精神健康成長的基礎(chǔ),，要夯實這個基礎(chǔ),，閱讀經(jīng)典是必不可少的,。
目前，我們已經(jīng)在高二和高一開展了閱讀經(jīng)典的教學(xué)活動,，很多同學(xué)的摘抄點評和書評文章表達了深刻的感悟和獨到的見解,，有的書評獲得省市征文一等獎,，有的書評在報刊上發(fā)表，有的書評在我校校園網(wǎng)頁“學(xué)生大軍讀名著”上刊出,，引起了媒體和讀者的關(guān)注，獲得了社會的好評,。而更為重要的是,，同學(xué)們在閱讀經(jīng)典中極大地豐富了精神生活,，感受到經(jīng)典給精神健康成長帶來的力量,。
有一位同學(xué)在讀了《紅樓夢》后寫道：
我欣賞賈探春,，是在于她的智慧,，在于她的眼光，誠然,，她沒有林黛玉的才學(xué),，沒有薛寶釵的嫻雅,，沒有史湘云的可愛,，甚至連作勢弄權(quán)也不能完全與王熙鳳相匹敵，但是她卓越的能力,，尤其是在王熙鳳患病期間,，她對大觀園的管理和改革,，也能體現(xiàn)她的政治才能，富有政治家的精神,，雖然那場改革更多地讓我想起戈爾巴喬夫?qū)μK聯(lián)的改革,。已是末日,，又怎能有結(jié)果?但是她依然能在被抄家之時，只許搜自己的箱柜,，而絕不能動她丫鬟的東西,，極力維護自己作為一個主子形象的尊嚴(yán),，即使這尊嚴(yán)毫無意義,，但是這樣的精神卻令我喜歡這個敢說敢為,、決斷果敢的女子,。或許也是因為自己近于叛逆期,，賈探春便成為了我這一階段所踏過的舊夢,。
又一個同學(xué)在她的《讀書》一文中寫道：
我也喜歡玩游戲,，而書與游戲最大的不同點在于：因為寂寞玩的游戲,，結(jié)束以后又重新歸入寂寞,，一旦沉溺,，你將在醒來的那一刻掉入更為浩大的虛空,，就像熱鬧過后只剩一人的冷然。書,，卻是真正可以填補內(nèi)心的東西,，而具有這種功能的,，世間除了生活和書以外,，再無第三樣,。”……“書就是這樣,，可以讓一顆疲憊的心得到休息,，讀后更是手有余香,。借用形容羅馬法的一句名言，書有著“超越時間,、空間的永恒價值”,。
又一位同學(xué)寫道：
文字讓我沉醉,，閱讀讓我心馳神往。美麗的文字真的讓閱讀成了最美麗的享受,。終于明白，那一塊塊黑色的鉛字都是歷經(jīng)了人世的浮沉,，看盡了人世的滄桑,，才能這么穩(wěn)穩(wěn)地嵌在書頁里,，凝著作者的智慧，凝著歲月的痕跡,。從幼稚到成熟,，我以為我的成長都是凝在鉛字中,，嵌在書頁里的,?；仡櫮切┻^去的歲月，似乎所有的時光都被凝在了那白底黑字上,。從敬畏到崇拜,，從喜歡到欣賞,，我的每一點的成長，那每一頁書頁,，每一塊鉛字都會記著的,。世界上沒有什么能夠永垂不朽,，然而我寧愿相信鉛字不老，書魂不朽,。愿歲月永恒,，凝在不老的鉛字里,。
同學(xué)們!我們倡導(dǎo)“多讀大用之經(jīng)典，少做無效之閑題”,，讓促使我們精神健康成長的經(jīng)典閱讀成為我們學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容,，讓我們在經(jīng)典這個原生態(tài)的世界里,，去沐浴明媚的陽光,，吸取新鮮的空氣，暢飲純凈的泉水吧,。
讀經(jīng)典的演講稿篇三
尊敬的家長,、老師,、同學(xué)們：
大家上午好！
山口鎮(zhèn)中心小學(xué)經(jīng)典誦讀,、興趣小組慶六一文藝匯演,，在各位家長,，全校師生的大力支持,、積極參與下，現(xiàn)已圓滿地完成了各項任務(wù),，借此機會,，我代表學(xué)校向在活動中表現(xiàn)突出,、成績優(yōu)異的班集體和個人表示熱烈的祝賀,！對大力支持、精心指導(dǎo)和積極參與節(jié)目演出的教師,、家長表示誠摯的謝意,！
在這次活動中,，留下了孩子們茁壯成長的活潑身影，留下了孩子們充滿憧憬的夢想,，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，更體現(xiàn)了孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。在這次活動中,，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操,，又開闊了視野,，鍛煉了能力,，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感,。
通過這次演出,，看出我校的素質(zhì)教育呈現(xiàn)出好的形勢,，同樣我校經(jīng)典經(jīng)典誦讀課題實驗得到很好的落實，這次活動它不僅繁榮了校園文化,，更把我校校園文化活動的層次提升到了一個嶄新的高度,。
在本次演出中，全校老師付出了很多,，有的老師犧牲了休息時間一次又一次的進行排練,，工作熱情非常高漲,。這次活動體現(xiàn)出全體教師度高的思想境界和一流的工作水準(zhǔn)。在老師們的辛勤努力,、周密策劃,，精心組織下,，對活動的每個環(huán)節(jié)都作了認(rèn)真的思考和精心的安排，確?；顒痈咝?、有序地進行，出色完成了節(jié)目的演出,。全體老師的敬業(yè)精神值得大家稱贊,。
老師們,、同學(xué)們，本次匯演即將落下帷幕,，但是經(jīng)典誦讀的課題試驗沒有結(jié)束。我真誠地希望全體老師,、同學(xué)戒驕戒躁,，不斷努力，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去再創(chuàng)佳績,，為學(xué)校的素質(zhì)教育,、經(jīng)典誦讀的發(fā)展貢獻自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造我校更加美好的明天,！我也真誠地希望廣大家長能積極參與我校的各項教育教學(xué)活動,，在家校之間架起溝通的橋梁,！
最后，祝老師們身體健康,，工作愉快,！祝同學(xué)們節(jié)日快樂,、學(xué)習(xí)快樂,，天天進步,！祝家長們：身體健康、萬事如意,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
演講人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
讀經(jīng)典的演講稿篇四
尊敬的xxx：
上幼兒園的時候,，我是一個調(diào)皮搗蛋的小孩,，整天就只知道玩，一點也不愛看書,，不愛學(xué)習(xí),，所以老師每天都會揪起我的耳朵狠狠地批評我。直到我讀學(xué)前班之前,，媽媽為了改掉我不愛看書的壞習(xí)慣,，送了我一本精美的繪本。我漫不經(jīng)心地翻開書,，隨便瞟了一眼,，就在那一瞬間，書中精彩的內(nèi)容深深地吸引了我,。我看到了一幅幅色彩明麗的畫,，心想；原來書中的內(nèi)容那么精彩啊,，真是出乎我的預(yù)料之中,。我看得津津有味，站在一旁的媽媽馬上露出了花兒般的笑臉,。從此之后,，我愛上了看書。
讀學(xué)前班啦!我開心極了,，因為我天真地以為老師一定會為我看書而獎勵我的,。我在座位上拼命看書，老師在講課,，我感覺很心煩,，就在座位上拼命看書，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,，老師就狠狠地懲罰我,。我疑惑不解：多看書不是應(yīng)該受到表揚的嗎?下午媽媽來接我的時侯，老師跟媽媽講了這件事,，媽媽連聲說對不起,?；丶液髬寢屶嵵氐馗嬖V我看書一定要分場合，上課的時侯不可以看書……最后媽媽說：“你學(xué)習(xí)好老師可能獎勵你一本書哦!”我聽了這句話心中暗喜,，因為又可以得到書了,，于是我下定決心要發(fā)憤圖強，之后我上課比以前認(rèn)真了幾百倍,，學(xué)習(xí)成績提高了一大截,，后來，老師覺得我很認(rèn)真,，真得獎我了幾本書,，我開心極了，因為那是我的努力換來的成果,。
書是你一生中必不可少的,，它會改變你。所以我告誡大家要改掉不喜歡看書的習(xí)慣,。
讀經(jīng)典的演講稿篇五
尊敬的各位評審老師,、同學(xué)們：
大家好！
這天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁,，以自然永恒的真理為書脊,，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊。感謝老師將它交給了我,，感謝生活用它教育了我,，感謝社會天天在上面增加著批注。下面,，請允許我榮幸地將它一章章打開,，和您一道來品讀這部經(jīng)典。
當(dāng)你翻開第一章,，標(biāo)題是幾個力透紙背的朱紅篆字：閱讀開啟智慧之門,。“閱讀,，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。”高爾基的哲言引出了本章的講述：從懸梁刺股到囊螢映雪,，從韋編三絕到鑿壁偷光,，從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊，到富蘭克林裝滿書的背包……這些事例讓我感慨尤深：凡成大器者,，無不以書為師,，與閱讀為友。是啊,，正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家,，來到“理學(xué)”、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會”,，最后停落在中山先生“天下為公”的博愛上,；正是憑著閱讀這雙翅膀，我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩經(jīng)》,，與李杜交流盛唐的風(fēng)骨,，最后停靠在曹雪芹“花落人亡兩不知”的《紅樓夢》里,。慢慢合上這一章,，我意識到：正是憑著閱讀，文明得以傳遞,，智慧得以傳揚,，自我得以成長,！
再翻開第二章的封頁,，幾個黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀戧害智慧。下面是叔本華的一段警語：“閱讀時,，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了,。所以，閱讀愈多,，或整天沉浸閱讀的人,，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失,?！蔽颐腿痪X：不錯，閱讀可以將讀者的思維點亮,，也可以將讀者的智慧埋葬,！
智者閱讀，書是智慧的凝結(jié),；愚者閱讀,，書是字符的堆砌。以智慧為伴,，我們的閱讀才不會只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法,，你會發(fā)現(xiàn)八股文的角落里確實藏著“吃人”二字；以智慧為伴,，我們的閱讀才不會到處是情場的眼淚,、職場的抱怨，你會發(fā)現(xiàn)《物種起源》《時間簡史》其實也美不勝收,；以智慧為伴,，我們才不會老是《向左走·向右走》與《蛋白質(zhì)女孩》《第一次親密接觸》結(jié)果《畢業(yè)那天我們一起失戀》,，你會經(jīng)過《紅與黑》的考驗和《百年孤獨》的反省懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》！沉重地合上這一章,，我醒悟了：智慧地閱讀才能為你帶來智慧,。
再繼續(xù)翻開下一章，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息,，封頁上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言,。此章開宗明義：“閱萬卷書，讀萬里路”,。閱讀不僅是閱讀：閱讀為一,，讀人為二，讀自然為三,，三位一體,，方可以孕育和生發(fā)萬物的智慧。是啊,，對我們大學(xué)生而言,，調(diào)研路上的艱辛，支教路上的溫暖,，呵護花草時的感動,，不都是另一種閱讀帶給我們的獨特感受嗎？閱讀,，也只有走出書本的象牙塔,，與人生、與社會,、與自然喜結(jié)良緣,，方能和智慧真正地牽手。
親愛的老師們,，同學(xué)們,，同胞們，合上這一部曠世經(jīng)典,，我不禁想起了中山先生語重心長的一句話：“我一天不閱讀,，便不能生活?！苯裉?，我們兩岸同胞也正是在用閱讀來找尋兩岸和諧發(fā)展的大智慧！既然已經(jīng)有了美好的開始,，那就讓我們手牽手,，心連心，用智慧續(xù)寫這部名叫“中華文明”的經(jīng)典，用博愛創(chuàng)造華夏子孫幸福的明天,！
謝謝大家,！
我愛經(jīng)典閱讀征文。
讀經(jīng)典的演講稿篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
書是一把鑰匙,，為我打開知識的大門；書是一條小船,，帶我登上知識的彼岸,；書是一位老師，帶領(lǐng)我走向新的人生道路,。
從我上幼兒園開始,，書就一直伴在我左右。每天晚上媽媽都會讀童話故事,，每次我聽得不過癮,，只好自己找來書看。小時候我最愛看《安徒生童話》,，但因為還小認(rèn)識的字不多,，所以得找?guī)灼唵蔚目础ｉL大了,，我迷上了沈石溪的動物小說,。他筆下的動物感覺各個都有靈性，讓我感覺我就站在日曲卡雪山上,，看著下面栩栩如生的動物們……閱讀的感覺真是奇妙，讀的好像不是一排排字而是一種滲透人心的情感,。
記得有一次媽媽又給我買了本沈石溪的書叫《狼國女王》,，我樂顛顛地抱著書坐在床上看。別林斯基說過：“好的書籍是貴重的.珍寶”,，我抱著一大塊鉆石一般,，迫不及待想要驗真假了。一打開書我就被書中的故事吸引住了,，書中的人物一個個浮現(xiàn)在我的腦海里,。我看得如癡如醉。不知過了多久,，我抬頭一看鬧鐘,，哇，12點多了,。我趕忙跑上樓,，媽媽生氣地望著我，我解釋我是因為看書才忘了吃午飯。媽媽馬上開心地說：“以后要看好時間”,。
讀書多好,，它讓我們增長知識，可以了解很多大人也不懂的事情,。所以我也很愛《竊讀記》中的一句話：“記住,，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的,?！敝x謝大家！
讀經(jīng)典的演講稿篇七
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！我是來自初三9班的嚴(yán)佳欣，今天我發(fā)言的題目是：誦讀經(jīng)典,，感悟人生,。
談到國學(xué)之粹，不禁想起一個問題——怎樣的文學(xué)才足以談得上是經(jīng)典,？許是不如紀(jì)昀所言"自圣賢述作,，是曰經(jīng)典。"僅指儒家載籍來得這么片面,；但也決不是所有x已久的作品都能以此相稱,。何謂經(jīng)典？我在心里悄悄打下了這個問號,。
從耳熟能詳?shù)?讀萬卷書,，行萬里路。",、"讀書破萬卷,，下筆如有神。"到蘇軾"發(fā)奮識遍天下字,，立志讀盡人間書"的豪情壯志,，再到歐陽修口中的"立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本,。"似乎自古至今,，國人都將讀書視為要事——甚至比柴米油鹽更為重要。
讀書不只是為了一紙答分,，甚至都不只是單純?yōu)樘岣咦晕椅膶W(xué)素養(yǎng),。更多的，是為了人生——經(jīng)典教我們認(rèn)識華夏傳統(tǒng)八德,、教我們用正確的價值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥",、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。
于此，我心中的'疑問方覺明了——教你做人的書就是經(jīng)典,。無論作者的地位顯赫或卑微,，無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解，只要靈魂足夠深刻,，它就值得我們?nèi)プx,、去感悟千萬種不同色彩的人生。
春夏之際,，我校即將迎來一年一度的五月系列活動,。作為一個即將畢業(yè)的建平實驗人，我越發(fā)能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處,。希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握這個機會多讀些經(jīng)典作品,，讓書香氣溢滿整個校園。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
讀經(jīng)典的演講稿篇八
諸位老師,、諸位家長：
大家早上好！我們看到講臺上擺了兩束很美麗的鮮花,，開好花才能結(jié)好果,，所以我們?yōu)槿死蠋煘槿思议L，到底要種什么樣的種子,，開什么樣的花,，讓孩子的人生能夠結(jié)非常好的果實，這就是我們?yōu)槿死蠋煘槿思议L,，非常重視也要認(rèn)識清楚的一個問題,。
（一）從小有禮貌，一生遇貴人,。
我先自我介紹，孔夫子說：「不學(xué)禮,，無以立,。」在禮節(jié)當(dāng)中首要的要介紹自己,。我姓蔡,，禮貌的禮，旭日東升的旭,，我叫蔡禮旭,。從小我有一個習(xí)慣，只要長輩到我們家里來，只要聽到長輩的聲音,，不管我身在何處,，我會馬上快步，就像剛剛快步跑上來一樣,，走到長者的面前,，跟這個叔叔問好：「叔叔好！」「阿姨好,！」諸位朋友,，這個動作重不重要？諸位朋友你們教了沒有,？回答的聲音不太洪亮,。我們很多時候，人生覺得很重要的事,，都記在腦子里,，但是都還沒有教給我們的孩子。甚至我們自己覺得重要的事情,，我們自己都沒有開始做,。所以小時候養(yǎng)成的這個禮貌，所謂習(xí)慣成自然,，少成若天性,。記得有一次我在乘電梯的時候，進來了一個女士,，一進門的時候我就請教她：「請問上幾樓,？」諸位朋友，你上電梯的時候,，會問別人上幾樓的舉手,。沒有人舉手？我終于體會到中國人的美德叫做謙虛,，做到了都不敢叫人家看到,，積陰德。我問了她,，相信她的心中會有一股暖流冒出來,，居然會有年輕人這么客氣。我跟她自我介紹,，我說：「你好,，我叫蔡禮旭［（女婿）同音］?！顾f：「你好,，我叫［丈母娘］,。」結(jié)果這么一講我就跟她聊了起來,，一聊才知道她的女兒和我是高中的同學(xué),。所以，我的體會很深刻,，就是有緣千里來相會,。我們老祖宗很多圣賢的教誨，要用你的人生去體會,。
我在三百多場演講當(dāng)中,，接觸了非常多全國各地的朋友，確確實實每一個緣分都來之不易,。我從?？陲w到深圳，再從深圳開車過來,，加起來應(yīng)該超過一千公里了,，確實是千里來相會。而知緣還要惜緣,，我們珍惜這個因緣,，而珍惜這個因緣之后，要再造更好的緣分,。諸位朋友,，這個緣分遇到之后，要到哪里去造緣,？當(dāng)我們真正領(lǐng)受了圣賢學(xué)問的時候,，要在我們的家庭當(dāng)中，造圓滿的因緣,；在我們社會當(dāng)中,，造安定和諧的社會，在我們的國家當(dāng)中,，造中國人的強盛,，造民族文化的復(fù)興！那我們這個緣就是真正的往圓滿的方向去發(fā)展了,。
剛剛提到的：「不學(xué)禮,，無以立?！顾远Y貌的態(tài)度，對孩子一輩子都很重要,。我在教書的時候,，有機會跟家長溝通,，我跟家長講，你的孩子這一輩子,，能不能遇到貴人,，我現(xiàn)在就看得出來，因為我教的學(xué)生都是五六年級,，有的都比我高,，家長一聽到這話，眼睛馬上瞪得很大,，耳朵也都豎起來了,。我就跟他們說，我說一個孩子一生能不能遇貴人,，不是他在大學(xué)畢業(yè)的時候,，你去燒香拜佛，跟觀世音菩薩說：「哎呀拜托,，我的兒子姓什么叫什么,，希望他畢業(yè)之后，能夠找到一個好公司,，能夠有一個好首長提拔他,。」而且那個香是用幾百塊錢買的,。諸位朋友,，假如孩子本身從小就傲慢無禮，每天去燒香拜佛有沒有用,？沒有用?。∪魏问虑橐獜母鞠率?，這樣我們才是活在理智,、活在明白之中。所以我跟所有的家長講,，孩子一生能不能遇到貴人,，最重要的是他對長者有沒有禮貌的態(tài)度；他對于有經(jīng)驗有智慧的人,，他有沒有受教的態(tài)度,。這個決定他的一生能不能遇到貴人。我自己在這一點上,，體會特別深,。
我有一次去澳大利亞學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的機會。到了澳大利亞,，我學(xué)了一門科目,，叫做《弟子規(guī)》,。諸位朋友，你們手上有沒有這本叫《弟子規(guī)》的書,？《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們對長者的一種態(tài)度,；就是要時時恭敬長者。其中有一句教誨叫「事諸父,，如事父,；事諸兄，如事兄,?！挂馑季褪钦f侍奉別人的父母，也要跟侍奉自己的父母一樣恭敬,；對待別人的兄長,，也應(yīng)該跟對待自己的兄長一樣恭敬。我經(jīng)常跟我的學(xué)生講,，你們可以深刻體會到父母的生育,、養(yǎng)育、教育的辛勞,，那別人的父母辛不辛苦?。縿e人的父母辛不辛勞,？一樣辛勞?。e人的父母也同樣每天在為家庭,，在為整個社會,、國家付出，所以所有人的父母都值得我們尊敬,。我學(xué)了這句話之后,，回到了寢室，差不多有七八個長輩跟我們一起住,，就是一個一個來開始問候,。請問：「你是那年生的？」有一位長者比我父親年紀(jì)還要大,，我馬上說：「唐伯伯您好,！」諸位朋友，這一個躬鞠下去之后,，當(dāng)我抬起頭來一看,，這個長輩笑得合不攏嘴，他說坐飛機飛了幾萬里,，還收了一個侄子,，很高興,。后來我又給旁邊一位問候：「陳叔叔您好！」這時突然有一個叔叔跑過來,，他說：「我也要，我也要,?！故潞笪也胖肋@個叔叔非常有智慧，他是要來給年輕人創(chuàng)造機會,，所以他自己跑過來說我也要當(dāng)叔叔,。
我就跟他說：「盧叔叔您好！」這個躬鞠下去之后,，人生發(fā)生了巨大的變化,。隔天下午其他人都不在，剛好就是這一位盧叔叔,，跟我在房子里面,，盧叔叔馬上把我叫到客廳，坐了下來,，跟我聊了兩個多小時,。
我們在上課的時候，他就坐在我的旁邊,，我只覺得他和藹可親,，也不知道他是甚么來歷。后來一聊下來才知道,，這個盧叔叔曾經(jīng)是雅馬哈的總裁,。諸位朋友知道雅馬哈（yamaha）嗎？這是生產(chǎn)電子琴,、鋼琴,，生產(chǎn)一些汽車的公司，底下的員工八萬人,。諸位朋友,，八萬軍隊給你帶，你敢不敢?guī)?？所以這么一聊我就瞠目結(jié)舌,，只恨自己有眼不識泰山，但是我也同樣知道了,，越有能力的人,，越謙卑，這是自己印證的?，F(xiàn)代年輕人出去找工作,，會不會看人?。靠吹揭恍┤酥v得口沫橫飛,，講甚么樣的人物我都認(rèn)識,，就佩服得不得了，就被他牽著鼻子走,。其實越有能力智慧的人,，越有涵養(yǎng)越謙卑。
諸位朋友,，諸位家長,，孩子看人的能力要不要學(xué)？要不要,？要學(xué)啊,。甚么時候?qū)W？是不是大學(xué)畢業(yè)了,，交了五千塊錢去學(xué)習(xí),，就學(xué)會了嗎？不是啊,，很多能力是要靠日積月累形成的,。盧叔叔跟我講兩個多小時，把他的人生經(jīng)驗和智慧,，無私的給我分享,，給我教導(dǎo)。其中有一句話我印象最深,，他說一個人要提高自己的道德修養(yǎng),，要記住一句話：「對待自己，要趕盡殺絕；對待別人，要厚道三分,。」諸位朋友,，你們可不要回去之后，拿著刀對自己,，那你就把我的話聽錯了,。對自己趕盡殺絕，是對自己的壞習(xí)慣,、壞習(xí)氣,，不能跟它「與狼共舞」。發(fā)現(xiàn)一個缺點，就要全心全力把它改過來,，要有趕盡殺絕的決心,。而對別人應(yīng)該多多寬恕，多替對方著想,，所以要厚道三分,。諸位朋友，這一句話是不是盧叔叔發(fā)明的,？相信諸位朋友一定知道,，中國圣賢有一句教誨叫「嚴(yán)以律己，寬以待人」,。只是盧叔叔用了更深刻的言語，把它生動地表達出來,。事實上,，跟我們圣賢的教誨是完全相應(yīng)的。在這兩個多小時的過程中,，我是全神貫注在吸收,，聽完之后，我的情緒很激動,，我的腦子里只想做一個動作,，諸位朋友，知不知哪個動作,？我在那個時候充滿了感恩的心,，只想跪下去謝謝他。我在這個當(dāng)下真正體會中國人最重要的兩個態(tài)度,，一個就是孝心,，一個就是尊師。
孝道和師道維系中國四千多年的歷史而不墜,，中華文化之所以能歷久而彌新,，靠的就是孝道和師道。諸位朋友,，假如孝道和師道不存在了,，中華文化會怎么樣？會斷了,。所以當(dāng)一個長者無私的把他的智慧奉獻出來,，我們只有深刻的感謝。所以我當(dāng)時就馬上跪下去了,，這個盧叔叔,，練過柔道，所以身手矯健，馬上就把我拉起來說：「??！使不得?！咕桶盐依饋砹?。從那天以后，每天吃完早飯,、中飯,、晚飯，吃完他就說：「來,，我們?nèi)ド⒉?。」然后就問我：「今天的課你聽得怎么樣,？」我就開始跟這個長者報告,，報告完之后，盧叔叔就講「你看的不夠深,，用的不夠廣」,，就分析給我聽，這樣手把手教了兩個月,。
我認(rèn)識盧叔叔已經(jīng)一年多了,，只要我人生有任何疑惑，我只要打一通電話給他,，他都會非常認(rèn)真地把他的經(jīng)驗給我分享,、教導(dǎo)我。所以諸位家長,，請問我的能力能得以增強,，我花了多少錢？請問我攀了多少關(guān)系,？我們現(xiàn)代人的思維非常復(fù)雜,，把事情想得很困難，錯綜復(fù)雜,。其實,，大道至簡，真正的大道理,，那是最簡單的,。只要你的真誠心，你的恭敬心流露出來,，你的人生,，你的機遇,，就會有很好的變化，這是我的一個深刻的體會,。
所以面對我的學(xué)生,，我一定要教他如何尊敬長輩，如何做一個有禮貌的人,。所以我告訴家長,，我說：「教孩子一輩子有正確的做人處事態(tài)度重要？還是讓他把九十八分變成一百分重要,？」諸位朋友,，前者重要還是后者重要？（「前者」,。）好,！前者重要。請問現(xiàn)在的家長是在做前者的工作,？還是在做后者的工作,？（「后者」！）那我們大人不是說一套做一套,？！那孩子學(xué)到甚么,？孩子學(xué)到講一套然后底下做一套,，是不是？所以,，我們?yōu)槿思议L真的要冷靜下來思考,，你可不能隨波逐流啊,！這個隨波逐流到底往甚么樣的方向去,，你要清楚啊。我有一個學(xué)生,，他補習(xí)補了四科,，有一天晚上找我，我說同學(xué),，你可不可以補少一點,，補兩科就好。這個孩子非常嚴(yán)肅回答,，他說老師啊,，不行，我們那一巷子,，通通都是補習(xí)四科,。人生累不累啊？像趕鴨子一樣,，也不知道往哪里去,。看別人都走了,，我不走,，就覺得好像怪怪的。依據(jù)我們的分析,，錢花了不一定有效果,，錢花了還有副作用。我們要善于分析孩子的狀況,。所以我教過的一個班的前十名,，剛好五個沒有補習(xí)，五個有補習(xí),，我就斷言,，上完初中之后，沒有補習(xí)的人一定會開始超越有補習(xí)的同學(xué),，其實這也是我個人的經(jīng)驗,。為甚么呢？我觀察了所有補習(xí)的孩子,，第一個：上課比較不專心,。因為他坐下來，今天講的內(nèi)容假如補習(xí)班已經(jīng)教了,，他會告訴旁邊的同學(xué)說,，這個我會了，這個我學(xué)過,，自己課堂上不專心還干擾別人,；假如今天教的補習(xí)班還沒有教，他心里會想,，反正晚上補習(xí)老師都會教,，所以他的心沒有完全專注在學(xué)習(xí)。他沒有完全專注學(xué)習(xí)一堂課不打緊,，問題是當(dāng)這個不專心學(xué)習(xí)的態(tài)度一形成,，會影響他多久？會影響他一輩子,！
第二個是這一些補習(xí)的孩子,，考試前絕對是臨時抱佛腳。我看一些沒補習(xí)功課的同學(xué),，一到考試前他們自己在劃重點,。已經(jīng)補習(xí)的孩子,，都等著補習(xí)班老師，發(fā)給他的那一些重點做整理,，然后每天就在哪里看那一張,，拼命背，這個叫囫圇吞棗,?？荚噭偪纪炅耍驼f：「??！考完了！」囫圇吞棗的東西都丟掉了,，通通都還給老師,。學(xué)的東西沒學(xué)到，讀書的態(tài)度,、讀書的方法,，有沒有形成？沒有,。諸位家長,，孩子的用功，孩子的才能,，不是花錢花出來的,。孩子的用功，孩子的才能很多時候是陪出來的,，當(dāng)你陪伴他的時候，他會感覺到父母對他的一種關(guān)愛,。而當(dāng)你只是花錢,，父母從來不陪的時候，你給他一個交待,，他也會給你一個交待,。交待甚么？「爸爸,，九十分,，好了，我要去麥當(dāng)勞」,，「爸爸,，九十五分，你說要給我買一臺遙控汽車,?！褂袥]有,？他是給你交差，不是給自己交待,。所以我們家的姐弟從小至初中是從不補習(xí)的,，我父母做了一個最省力的動作。
其實教育只要抓到核心重點,，并沒有想像中這么復(fù)雜與困雜,。我的父母從來沒有講過一句話說：「好好念書，多念書啦,，以后對你有幫助啦,。」沒有講過,。但是只要吃完晚飯,，小孩會不會翹起二郎腿在哪里看電視，小孩敢不敢,？不敢,。因為父母在晚飯后都看書或者做其他事務(wù)，我們姐弟絕對也是跟著看書了,。在我的記憶中,，父母不是叫我們趕快去看書，我母親每次十一點,、十二點上來都是催我們「去睡覺了,，不要念了」。所以有時候我母親腳步聲才到,，我兩個姐姐就開始模仿我母親講話,，「去睡覺了，不要再看了」,。我的姐姐是博士畢業(yè),，沒有人催她念書，因為養(yǎng)成習(xí)慣了,，養(yǎng)成習(xí)慣慢慢就體會到「書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉」。
在這一點上,，常有家長到國學(xué)啟蒙中心,，找我聊教育孩子的問題。他們一進門前五分鐘都講：「唉,，我的孩子又自私,，我的孩子又不愿吃苦，我的孩子又懶惰,?！刮覀冏屗煌聻榭?，沒有插嘴，講了差不多五分鐘,，看看差不多了,，我們趕快安慰他（她），「來來來,，喝杯水」,。我說你孩子很自私，是結(jié)果,。原因出在哪兒,？你孩子不用功喜歡看電視，是結(jié)果,。原因出在哪,？這個家長被一問，傻了,，好像這輩子沒人問過這個問題,。好像孩子不用功，就自然而然的不用功了,，所以常常會說：「你看人家的孩子都用功,，就我的孩子不用功?！挂膊涣私鉃樯趺慈思业暮⒆佑霉?，攀比攀到最后，會累死你,，也會累死我們自己的孩子,。每個孩子的特質(zhì)都不一樣，我們應(yīng)該深入去了解他,，順著他的材氣,，順著他的一種特質(zhì)去發(fā)展。后來我就跟他舉一個例子：很多的家長,，晚飯后就坐在電視機前面，在哪里看電視,?？吹胶⒆硬挥霉Σ缓脤W(xué)，他們就會催他：「七點半了,，去給我看書,。」那個孩子依依不舍,，眼睛看電視,，心里在想「歌星下一首歌要唱甚么,？女主角下一刻會發(fā)生甚么事情？」走的過程緩緩的,，到了樓梯口還抱著樓梯的柱子,，久久不肯離去。母親不得不下最后通牒,，「你再不上去我打你一頓,。」他就只好爬上去了,。請問他坐在書桌前面的時候,，在想甚么？他縱使坐了兩個小時,，也只是給誰一個交待?。慨?dāng)我在敘述這一段的時候,，那些家長都笑得不行,，他們?yōu)樯趺葱Φ貌恍邪。@我們就不要再追問了,。
所以事出必有因啊,，我們要有理智把原因找出來，把正確的身教,、正確的言教,，灌輸?shù)胶⒆拥男睦锖托袨橹小Ｎ覀優(yōu)槿思议L要深刻體會到,，做哪一些事才是真正對孩子好,。我們不能總是說這句話：「我很愛他，我是為他好??！」這句話有沒有說服力？沒有啊,。這句話一出去,，要讓所有的孩子都就范，我這是為你好,，但是愛之足以害之,。你愛他的方法錯了，你就可能把他引歪了,。比方說這一句話：「你只要把書念好就好,，其它你甚么都不用管?！惯@句話對不對,？不對,。不對的事有沒有人在做？諸位朋友,，教育孩子是用理智還是用感情,？還是一味投其所好？這是值得好好思考的一個問題,。
曾經(jīng)有報道,，學(xué)生上了大學(xué)，沒有一個月就被退學(xué),。為甚么,？生活能力極差，給同學(xué)添麻煩,，給老師添麻煩,，到最后學(xué)校把他勸回來了：你還是回去先學(xué)學(xué)洗衣服，學(xué)學(xué)擦桌子,，學(xué)學(xué)如何把書擺好吧,！所以現(xiàn)在有一句話形容這些人是「專業(yè)的高材生，生活的低能兒」,。我們?yōu)槿烁改?，要能高瞻遠(yuǎn)矚。這樣的孩子,，縱使他把北大讀完了,。諸位朋友，你覺得他會有大成就嗎,？不會?，F(xiàn)在每一年從高校、研究所讀博士畢業(yè)出來的人多不多,？失業(yè)的多不多,？多。而且是大學(xué)以上畢業(yè)的失業(yè)率,，會超過高中?？飘厴I(yè)的，為甚么,？為甚么學(xué)歷越高反而失業(yè)率越高,？因為一些比較低級的工作，大學(xué)以上的不肯去做,，不肯去接受磨練。而高中畢業(yè)或者?？飘厴I(yè),，他覺得我自己還不如人,，所以我應(yīng)該從頭做起，這個心態(tài)至關(guān)重要,。所以他（大學(xué)生）沒有學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度,，只是在追求一張文憑。諸位家長,，這張文憑到底對孩子一生是好是壞,，還很難講。我有一個朋友研究所畢業(yè),，有一天他剛好回家,，他母親叫他做一點家里的雜事，做完之后他母親剛好走過來一看,，就說你怎么連這么一點小事都沒做好,，怎么這么笨吶。母親話才講完,，我這個朋友眼睛瞪得很大,，很不高興的說：我都念到研究所了，您還罵我笨,。諸位朋友,，研究所給了他甚么？研究所沒有教他要有謙卑的態(tài)度,，養(yǎng)成的是傲慢：我都念研究所了,，你還罵我笨。所以盧叔叔說,，他喜歡帶大學(xué)的畢業(yè)生,，不喜歡帶研究生，因為帶研究生,，還要先把他的面具去掉好幾層,，很累。反而是大學(xué)畢業(yè)生比較好,，所以他的孩子在國外念完大學(xué)之后,，他趕緊把他接回來先磨練，心想再給你念兩年研究生,，我講的話你都聽不進了,，還是先回來磨練，知道要增長那些能力,，才能在社會上立足,，將來有發(fā)展的時候，再去半工半讀。
所以我們一直希望孩子有很高的學(xué)歷,。但是我們冷靜地思考一下,，這么高學(xué)歷的人，失業(yè)率為甚么這么多,？當(dāng)你的孩子沒有生活能力,，拿個研究生文憑出來找不到工作，這個時候誰最煩惱,，誰?。扛改赴?。你還得每天去拜訪朋友,，幫他找工作。這種活你會干到甚么時候,？你會干到眼睛閉上的時候,，腦子里還在想，累死了,。
我們再來思考一個問題,，請問現(xiàn)在企業(yè)家覺得有沒有人才，現(xiàn)在各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,，他覺得人才很多嗎,？諸位朋友，多不多,？不多,。每一年從高校，研究生博士生畢業(yè)的人滿街都是,，結(jié)果企業(yè)家,、領(lǐng)導(dǎo)人說人才不多，問題出在哪里,？請問企業(yè)家希望的人才是甚么,？是他有很高的學(xué)歷嗎？他要的是他的事業(yè)發(fā)展,。不是要拿著你的學(xué)歷去告訴別人,，你看我的員工學(xué)歷都這么高，有甚么用,？學(xué)歷很高不懂做人的時候,，是拖企業(yè)的后腿。
有一個老師,，開了一個幼兒園,，也招了很多學(xué)生,，剛好有一個客人來，他就帶著屬下幾位老師,，一起去赴宴,。這幾個年青的老師都是湖南人，客人是廣東人,，諸位朋友，要點甚么菜,？當(dāng)然點廣東菜嘛,。結(jié)果這幾個年青的老師，就一直在那邊議論,，這些菜怎么都沒有味道,。后來有一道辣的菜上來，幾個人馬上搶著夾菜就吃,。這個老師坐在哪里,，如坐針毯。諸位朋友,，這樣的員工你敢不敢用,？不敢啊。假如他是研究所畢業(yè)的,，要不要用,？所以企業(yè)真正要用的是甚么人？是懂禮節(jié),，有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,，有德行品德的人，才敢用他,，而且才敢大大的用,。所以現(xiàn)在需要的人才，是有德行,，是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。請問我們現(xiàn)在的孩子，是不是往這里發(fā)展,？我們要帶領(lǐng)孩子往一個正確的方向走,，讓他今后的人生有大發(fā)展。
其實現(xiàn)在企業(yè)覺得缺乏人才,，不僅是中國的情況而已,，而且是一個全世界的問題。有一天我看到一則報道,，美國針對八千多位中學(xué)生,，做了一個心理測驗,。測驗結(jié)果出來之后，百分之七十一的學(xué)生作過弊,，百分之六十八的學(xué)生打過人,，百分之三十五的學(xué)生在商店里偷過東西。而品德測驗的結(jié)果是百分之九十六的孩子,，覺得他的品德良好,。諸位朋友，有沒有聽懂,，百分之七十一人作過弊,，百分之六十八的人打過架，百分之三十五的人偷過東西,。結(jié)果是百分之九十六的學(xué)生認(rèn)為他品德良好,。諸位家長，孩子現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)在哪,？自己覺得對的就是對的,，自己覺得不對的就是不對，這樣的標(biāo)準(zhǔn)危險不危險,？所以美國的總統(tǒng)非常重視,，馬上撥出巨款，要用錢解決問題,。本來這個品德管理的經(jīng)費是兩億五千萬,，馬上把它提高到七億五千萬。
中國的教育是「身教則從」,，真正自己要立身行道,，孩子跟著很歡喜，他看到父親就很尊敬很佩服,。但假如你只是言教,，甚么都沒有做，到最后孩子一定跟你對著干,。所以現(xiàn)在重視品德,，重視德行，不僅只有中國人,，是全世界重視起來,，全球的大企業(yè)都在省思。做企業(yè)不單是怎么把杯子做好,，不單單是把這只麥克風(fēng)做好,，你的生意就可以長長久久，不是,。在一九九五年,，英國有一家銀行,，叫巴林銀行，兩百多年的基業(yè),，因為一個新加坡的期貨員,，挪用公款炒期貨，嚴(yán)重虧損,，結(jié)果兩百多年的基業(yè)毀于一旦,。二零零一年，美國第七大企業(yè)安然集團,，因為兩個領(lǐng)導(dǎo)人挪用公款,，在會計帳里面動手腳，全球第七大企業(yè)安然集團,，一年營業(yè)額幾千億美金，跨了,。外國人已經(jīng)發(fā)現(xiàn),，不是把東西做好就好，不是把客人服務(wù)好就好,，更重要的是員工的品德,，直接關(guān)系到企業(yè)的長久發(fā)展。
歷史上有一個故事,，講到有一個孩子,，從來都不打掃房間。有一個長者進門去,，他說你怎么都不把地掃一掃,，小朋友回答說：「我的手是拿來掃天下的?！箽馄呛貌缓?？好啊。很多家長如果有這樣的孩子恐怕他睡覺睡到半夜都會欣慰地笑,。你不要笑得太早,。「爸爸,，我以后賺大錢,，一定買房子給你住，一定買好車子給你開,?！共粌H是大男人會講花言巧語呀，連小孩也很會講花言巧語,。這么一講呢,，你就真希望二十年之后,，會有大房子，年紀(jì)小小跟你講話都沒禮貌,，也不會幫你做家事,，那你每天就在盼啊盼，盼甚么,？盼房子,。要活得明白啊,！孩子如果真的有孝心,，絕對不會等二十年，會在當(dāng)下對你體貼,，當(dāng)下對你感恩,，這才是真實的。所以一屋不肯掃,，怎么可能掃天下,？！所以盧叔叔每一次去巡視分公司,，他說我一定先到分公司主管的桌前,，先看看他東西有沒有擺整齊，再把所有的檔案拿出來,，看有沒有好好整理,。如果連這一點小事都不整理好，我不相信他能辦大事,。所以真正有前景的企業(yè),，他一定會用有高智慧的領(lǐng)導(dǎo)者。而有高智慧的領(lǐng)導(dǎo)者,，看人準(zhǔn)不準(zhǔn),？是不是看穿像我這么帥的西裝，就可以逃得過,，是不是,？不可以自欺欺人,。
我在澳大利亞的時候,，我們輪流洗碗,，輪流工作。剛好有一天我在那里洗碗,，盧叔叔從后面走過去,，突然又回頭跟我講了一句：「看你洗碗，就知道你太好命,?！箍次蚁赐刖椭牢姨妹?。我們的舉手投足，一言一行,，都會流露我們的修養(yǎng)，流露我們的品德,，流露我們的家教是多少。瞞不瞞得過這些長者的眼睛,？瞞不過啊,。未來所有的企業(yè),，要用的是真正有品德,，能擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工,。諸位家長,，你的孩子具備了嗎,？假如你的孩子從三歲就開始扎下德行的根,，你這一輩子的生涯規(guī)劃,，已經(jīng)立于不敗之地。孩子德行的根不扎,，我敢跟你保證，你這一輩子不會活得很清閑,、很安適,。因為現(xiàn)在社會污染很嚴(yán)重，你還要擔(dān)心他交甚么朋友,，往后要擔(dān)心他娶甚么老婆,，還要擔(dān)心他以后同事是甚么樣的素質(zhì)，你擔(dān)心不完啊,。閩南有句話說「樹根扎得深,，不怕臺風(fēng)吹」,。臺風(fēng)比喻甚么,，比喻社會的諸多境界，污染和挑戰(zhàn),。只要孩子的德行夠深,，他不會被吹倒,。所以，諸位家長,，栽培一個孩子不要從技末下手,，要從根本下手,。根本在哪？在德行,！
有一個老師,，他暑假過后,，接到一個家長打來電話，她說：「張老師,，謝謝你,，我的孩子暑假期間進步很多,?！怪T位家長，孩子進步最多的是甚么,？所謂幾加幾等于多少,？等于o算是不錯了，加會等于負(fù)數(shù)的情況更多,。所以休息兩天就有一點小變化,，休息兩個月會有大大的變化。一般的老師面對暑假后回來上課的孩子，都要從頭整頓一遍,。結(jié)果這個家長打電話,，跟老師感謝說，暑假期間,，女兒進步很多,，她說有一天我太累了，躺在床上就睡著了,，被子也沒蓋,，后來醒過來，身上已被子蓋好了,，母親很歡喜,，自己的女兒幫她蓋被子，這個可能是學(xué)了《弟子規(guī)》「冬則溫,、夏則清」這句話,。這個是東漢黃香的故事，冬天天氣很冷,，父親身體又不好,，天氣太冷，黃香能去體恤父親身體不好,，趕快臥到被窩里去,，先暖好了再請父親上去睡覺；夏天天氣很熱,，黃香自己先拿扇子把席子扇涼,，再請父親來睡。
所以我們推廣中語文化,，不止要教孩子「溫被」跟「涼席」這兩個動作,，而且要從這些文章中體會更深含意，要告訴孩子：我們?yōu)槿俗优?，在?jīng)濟上等很多方面,，沒有辦法幫助父母馬上去解決問題，但是我們一定可以,，把這些關(guān)懷和幫助體現(xiàn)在生活點滴當(dāng)中,。我們多去付出，多去盡心盡力,，我們每天的付出,，絕對都能讓我們父母，歡喜得不得了,。所以要鼓勵他們,，也期望他們，能夠在生活點點滴滴中，去看到父母的需要,，所以這孩子幫媽媽蓋被子,。有一天媽媽進門聞到面的香味，隨口講了一句話「你爸爸回來了嗎,？」這母親想可能是孩子爸爸把食物買回來了,，小女孩說爸爸沒有回來，媽媽說那怎么會有面可以吃,，孩子講：「媽媽是我煮的,。」她媽媽很驚訝,，「平常你沒有煮過面啊,，你怎么會煮？」小女孩說：「媽媽,，我常常在哪里看你,，這個抓一下，那個也抓一下,，所以我今天也試試看,，也抓抓看?！姑婧貌缓贸园,。颗?，你們怎么都知道,，這個面一定好吃！這個家長說確實也煮得不錯,，不是苦中作樂,，確實煮得不錯。諸位家長,，從這一個故事過程,，請問這孩子具備了哪些能力？具備了哪些態(tài)度,？她有甚么,？還有冒險犯難的精神,，有嘗試的心,。自己動手做，一個孩子能主動動手做,，他的做事能力,，會隨著每天所做的而提高。每一件事會怎么樣？會提高做事能力,。所以這個孩子所具備的能力,，對他一生重要不重要？重要,！而這些能力的內(nèi)在動力,，從哪里出來，從哪里,？從他的孝心,，從他的德行出來。
諸位家長,，一個孩子有孝心之后,，你要不要每天都拿著鞭子，在旁邊說「給我念書」,，要不要,？一個孩子真有孝心，他知道「親所好,，力為具」,，父母對他的期許他會盡力的去完成?！干碛袀?，怡親憂」，所以這樣的孩子不會糟蹋身體,，他知道身體發(fā)膚,，受之父母，身體是父母給我的,，不敢毀傷,。不能亂傷害身體，孝之始也,，這才是孝順應(yīng)該做的事情,。所以當(dāng)孩子懂得珍惜身體，懂得全心全意讓父母歡喜,，也懂得「兄道友,，弟道恭；兄弟睦,，孝在中」,，兄弟姐妹會不會打架？每天打架誰最傷心啊,，父母最傷心,。所以當(dāng)他有這份孝心,，他會延伸到所有的處事待人接物態(tài)度上，所以這個叫抓到根本,，孩子所有的行為就規(guī)范起來了,。
所以，「君子務(wù)本,，本立而道生」,。當(dāng)我們掌握了孩子的根本，做人的根本,，明白做人的道路,，才能引導(dǎo)他走上正道。所以,，當(dāng)我們在計較九十八分和一百分當(dāng)中,，我們要靜下心來思考，這一個執(zhí)著帶給了孩子甚么,，不該有執(zhí)著要懂得放下,。
有一個故事很有意思：宋朝有一個菩薩，叫布袋和尚,，布袋和尚的肚子很大,，然后臉呢？笑口常開,。假如你的孩子像彌勒菩薩這樣,，好不好？諸位朋友,，不是說身材啊,，我是說他能笑口常開，他能大肚能容,，能有寬容的心,，這樣好不好？很多人就問他,，「布袋和尚,，怎么樣學(xué)圣賢，怎么樣學(xué)圣賢的學(xué)問,？」布袋和尚馬上把他的布袋,，往地上放下去。旁邊的人若有所悟,，學(xué)圣賢要先放下,，放下什么？放下錯誤的認(rèn)識,、放下不必要的執(zhí)著,。結(jié)果旁邊這些人很會問，他說布袋和尚,，放下以后要怎么辦,？布袋和尚把布袋拿了起來，拍拍屁股,，走了,。一句話也沒說。拿起來,，拿什么起來,？拿起人生正確的思想觀念，拿起正確教育孩子的觀念,，那你的人生,，就可以越走越踏實。所以我們要放下該放下的,，提起該提起的,。
（二）西方學(xué)者贊嘆孔孟學(xué)說。
現(xiàn)在我們要來思考,，如何才能教孩子一輩子有正確的態(tài)度和行為,。請問要怎么教？今天大家知道,，正確的態(tài)度觀點重要,，一直在心中蕩漾，但是也不知道從哪里下手,。諸位家長,，你們要不要今天聽完課之后，馬上跑到書市去,，不論古今中外買它三幾十本回家,？這樣好不好？如何教育孩子,？學(xué)之道,，貴以尊。學(xué)東西學(xué)雜了,，「雜思而不訓(xùn)」,。學(xué)得太多你會頭昏腦脹，今天翻這一本前蘇聯(lián)寫的,，明天翻一本意大利寫的,，后天再翻一本英國寫的，你的孩子變成什么,？變成實驗品,，很可能變成小白老鼠,。今天喂它吃這點，明天喂它吃別的,，都吃不一樣的,。這樣好不好？這樣不理智啊,。
一九八八年,，七十五位諾貝爾獎得主聚集在法國巴黎，他們發(fā)表了一個聯(lián)合宣言,，宣言里面提到了一段很重要的話：二十一世紀(jì)的人類要生存,，必須回到二千五百年前汲取孔子的智慧。二十一世紀(jì)的人類要生存,，「生存」這兩個字很重,，必須回歸到兩千多年前，汲取孔子的智慧,。諸位朋友,，七十五位諾貝爾獎得主，他們都是什么來歷??？都是全世界各個領(lǐng)域的頂尖人物！諸位家長,，你們是不是中國人,？「是?！购?，不要以為大聲就有用。你是中國人,，你從中國走出去,，剛好旁邊還有一個外國人，還有一個陌生人,，拍拍你的肩膀說,，你啊，知不知道你的父親很偉大,，你的母親很偉大,。這么一講你還在哪里愣了半天，「哦,，真的嗎,？我還不知道?！辜偃缥覀冞B自己都不知道,，自己的父母很偉大,，還要別人來跟我們講，那是很丟臉的事啊,。所以后來已經(jīng)知道,，德行重要，而整個德行的重要,，中國人已經(jīng)延續(xù)了將近五千年的智慧?，F(xiàn)在到哪里找,？要往東方中國找,。諸位朋友，中華文化現(xiàn)在在哪里??？在哪？你們怎么都不講話了,？你們都被我這句話嚇壞了是吧,。在哪？很多人都說在中國,。有沒有在中國,？你現(xiàn)在在路上，看到很多人打招呼會說聲「你好」,；從遠(yuǎn)地回來看到自己的母親,，馬上去頂個禮，接下來說：「母親啊,，這段時間我不在,，讓你多操心了?！鼓阍谀睦锟吹竭@一幕,，在哪？在中國嗎,？不是,，是在韓國、在日本,。
我每一次看《商道》,，那個林尚默跪下去的時候，我的眼淚馬上就掉下來了,。一個人摯誠的孝心跟德行,，絕對會感動所有人，而中華文化重實質(zhì),，不能重一個形式??！我們身體流著中國人的血啊，腦子里是誰的思想,？我們現(xiàn)在腦子里的思想,，是仁慈待人還是急功近利，是大公無私還是自私自利,？假如我們是自私自利,，我們就不是老祖宗的好子孫。諸位朋友,，什么是中國人的胸懷?。俊咐衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼」,，孔老夫子在《大同篇》里面講到，要使老有所終,，壯有所用,，幼有所長。中國人的胸懷,，是希望社會好,，希望天下安樂，這是中國人的胸懷,。我們現(xiàn)在有責(zé)任承先啟后,，承傳老祖宗的智慧，開啟后代子孫光明的人生,。
在上世紀(jì)七十年代,，英國有一個大哲學(xué)家叫湯恩比教授，他說：解決二十一世紀(jì)的社會問題,，只有兩種學(xué)說,，一種是孔孟學(xué)說，一種是大乘佛法,。諸位朋友,，孔孟學(xué)說的核心是什么？仁愛??！現(xiàn)在人與人的關(guān)系，團體與團體的關(guān)系,，社會與社會的關(guān)系,，國家與國家的關(guān)系出現(xiàn)什么問題啊？沖突??！真正能解決的方法在哪兒？就在這個仁厚的態(tài)度,。所以湯恩比教授才會斬釘截鐵,，在他幾十年的哲學(xué)生涯當(dāng)中，講出這一句懇切的話來,。仁啊,，中華文化，文字也是中華文化,，仁是左邊一個人,，右邊一個二，這個字是會意字,，哪兩個人,？自己跟他人,。想到自己和想到別人,，當(dāng)每一個人的態(tài)度提高起想到自己就想到別人，請問人跟人能沖突嗎,？國與國能沖突嗎,？真正的問題，不在沖突,，而在思想觀念,，這是根本問題。中國圣賢的教誨,，延續(xù)了四千多年都被印證,，是真實不虛的教誨這不是我們自吹自擂，所有外國頂尖和有智慧的人,，也都是這么講的,。
諸位家長，要珍惜老祖宗的智慧,，絕不能再浪費,，我個人體會很深，因為我從事教學(xué),，我教了孩子一兩個月《弟子規(guī)》,，感受到這些教誨對孩子一輩子都受益，所以我馬上開著車去找我的結(jié)拜大哥,，我一邊吃飯一邊把《弟子規(guī)》打開,，一句一句地念給他聽，講這一句話對孩子多重要。（他有一個女兒讀小學(xué)二年級,，一個讀小學(xué)四年級,。）講到一半，我突然悲從中來,，就哭起來了,，他被我嚇了一跳。結(jié)果等情緒平和下來,，我大哥跟我講了一句話,，他說我聽大學(xué)教授講課，也沒人像您這樣子,。后來我就跟他說明了一下,，我說我剛剛講到一半，突然感觸到我的人生,，假如在小時候,，老師肯教導(dǎo)我這些教育，我的人生肯定少走很多冤枉路,，走了冤枉路還不打緊,，因為不懂做人做事，走這個冤枉路的過程,，又不知道做了多少錯事,，傷害了多少人,。傷害別人,，不是對不起就沒事了,，裂痕可能只能合起來,，但是還留下一個痕跡在那兒,?！兜茏右?guī)》說：「父母教,，須敬聽,?！巩?dāng)父母在教誨我們的時候,，我們要恭謙地去領(lǐng)受，而我們這一代沒有圣賢教誨,，常常就給父母頂回去了,。這一頂回去，哪知道父母的心有多傷心,，這些事做下去之后自己很后悔,。
我姐姐出嫁的時候，我的姐夫要來迎娶,，因為我是獨子,，所以我去幫我姐夫開車門,，拿了一個紅包，看看還不少,。我把他帶上來,，上來之后有一些禮儀。禮儀當(dāng)中最后一個就是要拜別父母,，最后姐夫領(lǐng)著我姐姐,，跟我父母行三跪九叩首。當(dāng)我的姐姐第一拜拜下去之后,，我父親的眼淚馬上就含在眼里,。我馬上就感受到，我父親的一種心境,，我的眼淚跟我父親是瞬間同時流出來,，我在當(dāng)下身會我父親的心情，好不容易??！一個女兒拉扯那么大，多少的付出多少的擔(dān)憂,，多少的關(guān)愛,，今天好不容易幫她找到一個好歸宿，一個為人父母為子女操了多少心??！我們有沒有去體會過,？當(dāng)我這個感受很深刻的時候,，我在我的內(nèi)心告訴自己，從今以后絕對不能再對父母講一句很重的話,。而《弟子規(guī)》從小就教導(dǎo)孩子：「父母呼,、應(yīng)勿緩，父母教,、須敬聽,，」對父母講話的言語態(tài)度，從小就要扎根,，要有恭敬存心,。我為什么哭得那么傷心？因為好多事是不能從頭再來的,。
所以帶著這個遺憾,，我們不希望自己的下一代，再有這種遺憾,；我們也不希望,，自己的學(xué)生的人生再有同樣的遺憾。曾經(jīng)有一個四年級的小朋友問我，他說：「蔡老師,，你為什么這么努力去弘揚中語文化,？」我給這個孩子的回答是：人生要有良心，自己該做的事要勇于去造福更多的人,，不能再讓自己人生的遺憾在別人的身上出現(xiàn),。所以我們既然知道孩子一生做人做事的態(tài)度重要，也知道中華文化真正能夠教育孩子形成健全的人格,，那接下來我們就要好好深入中國圣賢的教誨,。
（三）導(dǎo)正孩子驕傲、不負(fù)責(zé)任等壞習(xí)慣,。
《禮記》是中國十三經(jīng)當(dāng)中一本重要的經(jīng)典,。經(jīng)典開頭里面有一篇文章叫《學(xué)記》?！抖Y記·學(xué)記》,，（諸位朋友有聽過《禮記·學(xué)記》的舉手，不多,，好,，放下。）這一篇是中國最精辟的教育哲學(xué),，但是幾乎所有師范院校的班主任,，沒有聽過或真正讀過這篇文章。而當(dāng)你真正讀了這篇文章后,，你一定會拍案叫絕,，原來西方講的那些心理學(xué)理論，我們的老祖先在幾千年前早就說過了,。所以不要再媚于西方,，要重新審視中華幾千年的智慧文化。
《禮記·學(xué)記》篇,，開宗明義講了一句話：「建國君民,，教學(xué)為先?！挂粋€國家,，一個家庭最重要的就是教育。諸位朋友,，什么叫教育,？有沒有家長說說看？我常常問家長：什么叫教育,？他們常想半天答不上來,。我就跟他講,，我說你今天走到鄉(xiāng)間小道，看到一個農(nóng)夫在哪里種稻子,，很辛勤的在哪里種稻子,，你走過去告訴他，請問怎么種稻子,？他要不要回答你,，「你給我半個小時，我想一下再告訴你」,。會不會,？為什么不會？因為什么,，因為那是他每天都在做的事,，他熟得不得了，該什么時候播種,，該什么時候收割,，他一清二楚。因為他每天都在做,。好,，諸位家長，你有沒有哪一天跟你太太請假,，跟你兒子請假說：「兒子啊,，今天我不做你父親了，給我休息一天,?！褂袥]有，有沒有這樣的家長,？哦,，沒有。你一天都沒有休息,，你做了多久啊,！你少說也做了好幾年,。我們做了好幾年，每天在干的事就是教育孩子,，結(jié)果別人問我們怎么教育,？什么是教育我們答不上來。諸位家長,，你這五六年來播的是什么種??？播了五六年沒有一天不播種啊。你現(xiàn)在已經(jīng)在收割了,，你收到了是什么米?。渴盏搅耸鞘裁贷湴,?？所以為人父母不能不學(xué)啊，孩子不是一生出來我們就會教他,?！度纸?jīng)》說：「養(yǎng)不教，父之過,?！巩?dāng)父母要常記「教不嚴(yán)，師之惰」,，要學(xué)為父母,、學(xué)為人師，人生要活到老,，學(xué)到老,。而當(dāng)你是為人父母的時候，你最重要的人生使命就是要把孩子教好,。中國老祖宗對教育的詮釋非常清楚,，而且都是一句話就給講透了。外國人寫一本書里面的道理,，中國人一句話就把它概括了,，我不騙你。
教,，教育的教是什么意思,？在《說文解字》當(dāng)中，「教」叫「上所施下所效」,，所謂上行下效,，一句話就把教育的核心講出來了，叫做以身作則啊,?！赣梗皇墙o他一大堆知識跟技能,，育是以做人為根本,，讓他心善、語善,、行善,。所以教育兩個字,，我們把它并起來看，就是父母老師要演出善人的榜樣,，要教出圣賢的道理,，那你就是在教育一個好的學(xué)生、好的孩子,，教導(dǎo)孩子善,。所以我們要打從心里相信一個事實叫「人之初、性本善」,，你不相信孩子有本善的心,，你就不能全心全意去栽培他。你可能栽培,，拉他一把,，一碰到困難，你會說：「啊,，真不受教,。」就把他放回去了,。你這個信心要建立,，而且說實在話，你對孩子的信心還是其次的,，你對誰的信心最重要,？對誰啊,？對自己?。∧愎亲永锒疾幌嘈抛约菏恰溉酥?、性本善」,，你能教出你的孩子人之初性本善嗎？所以《弟子規(guī)》告訴我們「勿自暴,，勿自棄,；圣與賢，可馴致」,。孟子也期許我們「舜何人也」,，大舜是何人，「予何人也」,，我們是何人，「有為者亦若是」,，只要你有決心去當(dāng)一個善人,，你的德行也像大舜一樣,，這個信心要從自己發(fā)出來，進而對孩子也要有這個信心,。所以教育里面有兩大主軸：
第一個「長善」,，性本善，那善要靠教育把它引導(dǎo)出來,，把它發(fā)揮出來,，這是第一個重點。
第二個重點「救失」,，救他的習(xí)性,，救他的壞習(xí)慣。因為壞習(xí)慣就好像烏云一樣,，飄過來之后會把什么擋?。繒烟栒谧×?。太陽是一個人智慧的光芒,，是他善良的本性?？墒乾F(xiàn)在孩子們的善良本性,，有沒有透出來，有沒有,？沒透出來,。被什么遮住了？壞習(xí)慣,、壞習(xí)性,。所以要長善救失。諸位家長,，現(xiàn)在的孩子有哪一些問題必須馬上導(dǎo)正,？諸位家長想一想，有沒有家長說說看,，孩子現(xiàn)在最需要對癥下藥的地方在哪,？（聽眾：「自私、傲氣」,。）還有沒有,？（聽眾：「罵人、不好學(xué)」,。）剛剛稍微有提到,，（聽眾：「不負(fù)責(zé)任」。）這些家長提的都是核心問題,。哦,，「沒有愛心」,，自私的人不可能有愛心；「任性」,，好,。諸位家長，孩子任性,、自私是結(jié)果,，請問原因在哪里？孩子不負(fù)責(zé)任是結(jié)果,，請問原因在哪里,？再來，孩子會罵人是結(jié)果,，原因在哪里,？孩子不好學(xué)是結(jié)果，原因在哪里,？你能把原因找到,，才能對癥下藥。
醫(yī)生是治人的生命,，老師和父母是治孩子的慧命,，所以我們也是醫(yī)生，我們是孩子心靈的醫(yī)生,。孩子自私,，孩子任性，諸位家長,，讓我們回到孩子很小的時候,，那一天呢？我們陪著孩子,，陪著爺爺奶奶一起吃飯的時候,。諸位家長，當(dāng)?shù)谝豢诓藪镀饋?，先給誰吃,？你們回去了沒有，有沒有回到小孩的時候,？要不要我送你們一臺錄像機回去看一看,，「時光回溯機」。諸位家長,，先挾給誰,？「哎呀，小明啊，多吃一點,，多吃一點,，這是媽媽特別煮給你吃的」,，他的奶奶跟爺爺不甘示弱,，「哎呀，乖孫子這一道也不錯,，來來來多吃點兒」,。誰的碗是滿滿的？小孩的碗是滿滿的,。諸位家長,，誰最大？孩子最大,！所有人都要服務(wù)于誰,？都要替孩子服務(wù)。結(jié)果什么產(chǎn)生了,？小皇帝,、小公主，怎么樣,？誕生了,。俗話講「伴君如伴虎」，伴一個國君就像伴一只老虎一樣,，隨時都很緊張,，不知道什么時候他要發(fā)脾氣。現(xiàn)在孩子的脾氣怎么樣,？很大,，很任性。你滿足他九次,，第十次不滿足他,，他會馬上坐在地上，還會學(xué)成龍翻跟斗,，有沒有,？「你不給我買，我就在這里鬧」,，這個時候你會怎么樣,？大多堅持不了原則，「哎呀,，真難堪,，好，給你買?！褂幸痪陀卸?，無三不成林。孩子是攻城掠地,，你是節(jié)節(jié)敗退,，所以孩子自私任性在于我們那一口菜挾錯了?！洞髮W(xué)》里面講「知所先后,，則近道矣」，你先后順序搞錯了,，孩子為人子之道,，他學(xué)了沒有？他沒學(xué)啊,。為人子之道沒學(xué)好,，做人的道理他也不會懂。因為一個人做人處事的習(xí)慣在哪里扎根,？在哪里,？在家庭當(dāng)中！一個人連對父母都不尊敬,，他對別人尊敬,，你相不相信？你不要相信,。因為他是看中你的什么,，看中你荷包里面的什么？鈔票,。他不是發(fā)自內(nèi)心的真誠感情,。
孩子很傲慢，我有一個小侄女,，三歲多,。有一天，阿姨帶她到我們家來,，我的父母都在,，就跟她的孫女講：「來，我們來念英文,?！埂改钣⑽模O果怎么講,？」小女孩沒有思索：「apple」,；「雨傘怎么講,？」「umbrella」。高不高興??？假如是你孫女，高不高興,？高興啊,。不要高興太早，念了好幾個,，應(yīng)對自如,，小女孩突然回了句話：「奶奶，［書本］怎么講,？」她奶奶愕了一下，「我怎么會知道,？」「奶奶,，你怎么這么白癡啊?！怪袊摹抖Y記》這本書一打開來,，第一頁就有一句非常重要的話叫「傲不可長」。一個孩子從小長了傲慢,，他一生道德學(xué)問有沒有可能成就,？不可能。一個孩子從小傲慢,，你能拉回來嗎,？太難了。所以我常常走到街上,，都去看看,，十多歲二十多歲年輕人的眼神如何。我發(fā)現(xiàn)他們走路頭都怎么樣,？有一點往上看,，暴露出什么？傲慢,。他們的眉毛都翹得特別高,，你看他們的面相就知道他們的脾氣不太好。相由心生,，又看到他們頭上,，左邊紅一塊，右邊紫一塊,，我擔(dān)心啊,。因為國家二十年以后是給他們掌管,；他們不高興，老年福利就給砍了,；他們不高興,，這個炸彈就給按下去了，那就完了,。諸位家長,、諸位老師，為了我們的晚年,，我們要未雨綢繆啊,，要好好教我們下一代，這跟我們是息息相關(guān)??！傲不可長。
沒有責(zé)任心,。有沒有家長,，您的小孩今年是小學(xué)一年級的？這位家長,，我請教你一個問題,，「您是兒子還是女兒？」「女兒」好,，人生如戲,，演什么要像什么。假設(shè)現(xiàn)在我是你女兒,，現(xiàn)在我打電話給你：「喂,，媽媽?！拐媸菚浜?，掌聲鼓勵?！笅寢?，我的語文作業(yè)簿沒有拿，我昨天寫得很用心,，寫得很晚,，你趕快幫我拿過來，下一節(jié)課老師要檢查,?！梗▼寢屨f：「馬上就來」。）「哎呀,，你真是全天下最好的媽媽,，親一個,。」有一就有二,，無三不成林,。我們幫她拿一次，幫完之后,，她心里會產(chǎn)生什么想法,？對，她想只要我有狀況,，我有一支「軍隊」可以支持我,，哪一軍隊？爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽,，還有小姊姊,。很多人會幫我出力，所以當(dāng)她從小覺得很多人能幫她,，她的警覺性怎么樣？就不高了,。所以她承擔(dān)自己所做事情的后果,，態(tài)度就不會形成。
盧叔叔教育他的女兒,，也是從上學(xué)開始,。有一次他女兒打電話回來：「爸爸，沒有帶作業(yè)簿,，你趕快幫我拿過來,。」他爸爸這樣說,，沒有帶,，是你自己犯的錯誤，自己做錯的事情要自己承擔(dān)后果,，說完就把電話掛了,。這個電話一掛下去，對女兒內(nèi)心沖擊大不大,，印象深不深,？深啊,！這個叫做威嚴(yán),。下課回來之后她的父親一看到,，她的`表情怎么樣？很落寞,?？隙ū焕蠋熍u了，被處罰了,。做父親的趕快走過來,，這個時候要再罵她一頓，那就太過份了,。教孩子要恩威并濟,，寬猛相濟。你對她太兇了,，她跟你就很有距離,，不親了；你樣樣都順?biāo)?，對她太疼愛了,，她總有一天會爬到你的頭上去，所以要恩威并施,。早上給她掛了電話,，很有威嚴(yán)，下午回來要扮演父親疼愛她的角色,。他就走過來：「女兒啊,，有沒有被老師罵？」女兒點點頭,，父親接著說：「父親教你一個方法,，你從此以后，就不會因為沒有帶作業(yè),，被老師處罰,。」女兒這樣一聽眼睛亮起來,，「什么方法,？」「爸爸給你講，你每天睡覺以前,，打開聯(lián)絡(luò)簿,，看看哪一些作業(yè)要帶，哪一些東西要帶,，你放進書包的就馬上打勾,，沒有打勾的，要趕快去處理好放進書包,，保證你那一覺可以睡得很甜,。而你養(yǎng)成這個好習(xí)慣之后就不會被老師批評了,。」女兒聽了這段話內(nèi)心怎么樣,？很歡喜,。孩子犯錯的時候，往往都是你教導(dǎo)她的好時機,。但是父母假如沒有這種關(guān)照能力,，很可能孩子一犯錯，我們?yōu)槿烁改傅谝粋€反應(yīng)是什么,，脾氣就壓不住了,，「跟你說多少次了還再錯！」父母對子女的管教,，假如常常都是罵來罵去,，罵到最后會產(chǎn)生一個現(xiàn)象，從右耳朵進去,，從左耳朵出來,。
所以一個真正善用威嚴(yán)的父母，絕對不輕易大發(fā)脾氣,，所謂：
「善用威者不起怒,，善用恩者不忘施」。
你真正會施恩德給孩子,，絕對不會三天兩頭給他買東西,，買到最后，他不是要盡本分去用功,，去好好做事，他是為了什么而去用功??？為了他的麥當(dāng)勞，為了他的搖控汽車,，高中時候為了他的數(shù)碼相機,，大學(xué)的時候為了他的出國旅游，大學(xué)畢業(yè)之后為了他的房子,，為了他的妻子,。所以，不要亂施恩惠給孩子,，你給孩子的最大恩惠在那,？在給予他正確的人生思想、價值觀,。所以這個盧叔叔跟他的女兒,，跟他的孩子講：你要讀多高,，父親都會完全支持你，也會指導(dǎo)你,，但是我的錢,，一分錢都不會留給你，因為父親所賺的錢是社會給予的,，取之社會,，要用之社會。所以我們林百欣先生做了一個好榜樣,。取之社會,，用之社會。在家庭當(dāng)好榜樣,，在我們整個汕頭市當(dāng)好榜樣,。我相信他的祖宗有知，也會很歡喜,。有這樣的后代子孫所以為祖宗爭光,，為父母爭光。所以我們剛剛講的一個重點,，隨時隨地要往原因去找尋,，你才能真正把孩子的行為導(dǎo)正。
很多家長會說,，我的孩子都十多歲了,，還來得及嗎？「人之初,，性本善」要相信吶,。我們這次在杭州辦了一場課程，有一個朋友,，差不多四十歲左右,，他當(dāng)了十二年的武警，身材很魁梧很壯,。他說：「你上課的時候不要叫我,，因為我沒有文化，我連字都寫不好,?！刮揖透f：「你不跟我講，我還不叫你,，你跟我講我就叫你,。」把他嚇得半死。我們上五天課,，上到第三天他送我們?nèi)コ燥?，一路上他就說：「太好了，太好了,，真的太好了,。」我們一群老師在哪里莫名奇妙,，不知道他的「太好了」是什么,，但是可以直接感受他的內(nèi)心怎么樣，很喜悅啊,。到了飯桌的時候他就說：「我這一生啊,，終于知道我錯在哪里?！顾X得他知道錯在哪兒,，他的心開始舒暢起來。以前為了自己的過錯不肯承認(rèn),，要留這個面子,，也不知道錯了之后，下一步要往哪里走,。所以他說：「我終于知道,，我老婆為什么跟我離婚了，我終于知道,，兒子為什么不能跟我溝通了,，同事為什么這么怕我，我終于知道了,?！谷朔鞘ベt，誰能無過,，過而能改,，善莫大焉。一個人改過的態(tài)度,，一個人真誠的心境，絕對可以感動任何一個人,。四十歲同樣會感動,，同樣真誠心會發(fā)出來。第四天早上,，他陪我們?nèi)コ燥?，到餐廳剛好菜還沒上，他就說：「蔡老師,，您先坐一下,，我跟你聊一下,。」我心里想兩個男人可以聊什么,，就覺得怪怪的,，如坐針氈的坐了下去。見我一坐下去,，他非常激動,，他說：「我只拜兩種人，只拜父母,，只拜老師,。」我馬上就從座位里面跳起來趕快跑,，他馬上把我的兩只手摁住,，他說蔡老師，你一定讓我拜三拜,。諸位家長,，他的真誠我們感受得到，他說的快樂,，是圣賢老祖宗的教誨,，居然到四十歲才聽到。諸位家長,，不管孩子今天多大,，精誠所至，金石為開,，要有絕對的信心,。
（四）要戒除驕、奢,、淫,、逸。
古代人也提醒我們孩子有四點過失要謹(jǐn)慎,，叫做「驕,、奢、淫,、逸」,。驕?zhǔn)球湴粒瑒偛乓呀?jīng)提過了,，為什么孩子會傲慢,。其實根本原因在我們教育他的順序錯誤，所謂德才兼?zhèn)洌略谇懊?，還是才在前面,？德行。只要不長德行,，而先長知識技能,，孩子會覺得別人不如他。所以教的順序錯了,，孩子的品德就扎不下去,，所謂知所先后，則近道矣,。德行在先,，才能在后。
我們有一個書法家,，他是今年大賽廣東省唯一得獎?wù)?。他才三十三歲，他的老師對他非常關(guān)愛,，他講了一句感受很深的話,。他說他從小就喜歡學(xué)書法，拜過多少老師,，他花過不少金錢,，都沒學(xué)到真本事。結(jié)果當(dāng)他遇到自己的恩師的時候,，他說他的老師沒跟他拿一分錢,，而且還讓他住在他的家，因為他當(dāng)時很窮沒有錢,。諸位家長,，能學(xué)到真本事的不一定要用錢。假如你的孩子有一個至誠的心,，想要把人做好,，很多有智慧的人一定會很愿意教導(dǎo)他。假如你的孩子是為了承傳中國的書法文化,，承傳中國的古箏的文化,，相信他一定會遇到一個非常有使命感，而且會全心全意,、不求回報教他的老師會在他的生命中出現(xiàn),。而他的老師告訴他，「我假如把這個筆法,，從書圣王羲之傳下來的筆法，都教給你，事實上你是很危險的,，因為這個筆法一定會讓你很有名聲,，假如你沒有德行的話，我教導(dǎo)你的東西可能會害你一輩子的,?！顾裕敛豢砷L,，要先教德行,。
再來講「奢侈」。中國話講「由儉入奢易,，由奢入儉難」,。孩子只要奢侈起來，你再拉回來就不容易,。有一個孩子,，剛好也是李老師的學(xué)生，他的父親沒有空接他,，就跟李老師交待說：「你就帶著這個孩子先去吃飯吧,，我稍后再去接?！估罾蠋煄е@個孩子去吃飯,，一進飯店坐下，這孩子馬上拍了桌子,，然后比了一個手勢,，示意服務(wù)員走過來，「先給我們兩瓶飲料」,，然后就開始這一道,、那一道地自己點起菜來。點完之后呢,？李老師很好奇,，就把那個菜單拿過來一看，點的都是最貴的,。諸位家長,，跟誰學(xué)的，這個動作跟誰學(xué)的,？孩子有這個動作除了奢侈之外,，他對人會怎么辦？會不會恭敬??？在他的頭腦里面誰最大,？錢最大。他的奢靡之氣從小已經(jīng)灌入他的骨髓之中了,，危險,！所以，我們當(dāng)父母的要明智,，要表現(xiàn)出節(jié)儉的模范給下一代看,。我們家最節(jié)儉的就是我奶奶。小時候呢,，看我的奶奶只要離開一個地方,，所有的電燈都會被她關(guān)掉。我覺得奶奶節(jié)省成這個樣子,，后來自己工作,，第一份薪水發(fā)下來就舍不得花？真不舍得,，覺得工作了一個月才這么一點點,，很珍惜。后來,，我們家公認(rèn),，我得到我奶奶的真?zhèn)鳌Ｓ幸淮挝以谘葜v,，剛好這個地方放了一個邁克風(fēng),，其實那個邁克風(fēng)是要讓我收音的，但是我每一次站起來看到那個燈亮,，我就把它按下去,。「哦,，對不起,。」我再把它按回來,，連續(xù)按了三次,。為什么？習(xí)慣成自然了,。奢靡之氣不可長,。
驕奢之外，再來講「淫」,。這個淫除了好色之外,，還有過分沉迷的意思。這個好色,，我有一次跟中學(xué)生講,，我說好色為什么不好,，中學(xué)生說老師，因為色字頭上一把刀,，很危險,。所以確確實實很多人一生都敗在這里，敗在這里不止把自己敗了,，連家都敗掉了。而這個淫再延伸開來,，就是玩物喪志,，對女人，對異性,，對很多玩樂的東西很癡迷,，很難自拔，有這種習(xí)氣就麻煩了,，所謂好色好賭?，F(xiàn)在還有好網(wǎng)絡(luò)，好電腦,、電視,，這都會讓整個孩子沉迷下去。所以家長要防止他的污染,，這個很重要,。很多家長認(rèn)為自己的兒子很用功，打網(wǎng)絡(luò)都打到十二點多,，有的還打到一點,，你在那里很高興，他在那里也很高興,。他看的什么,，你知道嗎？他打的什么,，你知道嗎,？有一個山東的大學(xué)生，因為喜歡玩電腦,，玩游戲,，（現(xiàn)在的游戲都是什么？打打殺殺）,，因為接觸的時間太長,，腦子里面都充滿打打殺殺的景象。有一天,，他受不了了,，他去找他的老師,，大學(xué)老師。他說：「老師,，我現(xiàn)在腦子里面都是想著人家要殺我,，我要殺人家?！顾蠋熉犕曛笥X得不對勁,，馬上打電話叫他父母趕快把他接回來。還沒有接回去,，這個學(xué)生就在街道瘋狂殺人,，砍了七八個人，兩個人死了,，一去不復(fù)返,。所以孩子染上這種習(xí)氣，染上這種壞習(xí)慣很可能就毀掉他的一生,。諸位父母,，該堅持的原則你要抓得住，所謂能舍非無情,，有時候你愛孩子是打他一頓,，訓(xùn)斥他一頓，因為這個訓(xùn)斥和打是從你的內(nèi)在的愛心,、關(guān)懷發(fā)出來的,，孩子能不能體會得到？孩子可以體會得到,，所以這一些習(xí)氣：驕,、奢、淫要戒除,。
再來講「逸」,，逸就是放逸啊。孩子從小就游手好閑,，現(xiàn)在孩子最流行的一句話叫「好無聊」,。諸位家長，我們回想一下,，我們小時候有沒有講這句話,？除了讀書，還要幫父母做些事啊,，忙得不亦樂乎,，哪有什么好無聊。為什么現(xiàn)在他很無聊,，家里所有的事跟他無關(guān),，他只有一件事就是「考試」,。考了試之后,，他還可以得到獎品,，可以去打電動玩具，打三個小時,，他盡干這些事,。但是他的內(nèi)心怎么樣？很貧乏,。必須通過游戲,，通過這些玩樂來麻醉自己，好像在玩的時候內(nèi)心不空虛,，等到他游戲完之后，又覺得怎么樣,？又覺得內(nèi)心更空虛,，很無聊。孩子的精神生活匱乏,，是因為他沒有孝順,，他沒有對人付出，他沒有勞動,。
這個盧叔叔,，他二十九歲就當(dāng)總經(jīng)理。這個總經(jīng)理頭銜,，不是自己把名字印上去的,，聽說現(xiàn)在經(jīng)理很多，街上招牌不小心掉下來,，都會碰到一個總經(jīng)理,，他這個總經(jīng)理是兩排股東坐在哪里，一個問題接著一個問題問他,，他一個一個作答,，問完之后所有的股東，評估他的能力都說「好」,、「可以」,，然后才聘他當(dāng)總經(jīng)理的。這個行業(yè)就好像古代,，空降的元帥,，要有智慧、要有擔(dān)當(dāng)才行,。盧叔叔說他每一次面對很大的工作壓力,，他都會想起小時候的一幕,，哪一幕呢？他說小時候,，隔壁家的阿姨水缸里的水用完了,，他媽媽看到了，就會告訴他趕快挑水,，把它挑滿?，F(xiàn)在假如你跟你的兒子說：「去挑水挑滿」。你兒子會怎么樣,？看看你連話也沒說,，就跑掉了。你舍不舍得??？這個盧叔叔心里想再兩個小時就吃飯了，我這么來回兩趟最少也要三四個小時,，但是因為對父母有恭敬,，「父母命，行勿懶」,，他就去挑水了,。而且不是一趟、兩趟,，要到河邊挑水,，挑完回來，八點多了,，菜都涼了,，他才開始吃飯。現(xiàn)在沒幾個父母能做得到了,。盧叔叔說他每一次遇到挫折和遇到大的壓力的時候,，他就想起他挑水的那個情景。諸位家長,，一個人的意志力在哪里磨練,？就在做這些事的時候，他的意志力開始堅強,。所以現(xiàn)在孩子忍受挫折的能力怎么樣,？很低啊。動不動不高興,，所以不能教壞孩子放逸,，要讓他懂得感恩又勤勞。
讀經(jīng)典的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
送走炎炎的夏日,，迎來炫彩的金秋，今天我們懷著激動的心情迎來了學(xué)?！白x詩書而知禮,，頌經(jīng)典以明德”的經(jīng)典誦讀活動。
眾所周知,，中華文化博大精深,，五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。中華民族的經(jīng)典古詩文是中華民族文化的重要載體,，是中華民族文化的瑰寶,。異彩紛呈的經(jīng)典古詩文，不但是漢語言文字的典范和精華,，更蘊含著中華民族的精神和品格,，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對民族精神的培育和形成起著巨大的,、不可缺少的作用,。學(xué)校通過本次活動，來營造濃濃的讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣，讓同學(xué)們在誦讀經(jīng)典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,，感悟祖國語言文學(xué)的博大精深,，建設(shè)書香校園，促進校園文化建設(shè),，通過讀詩書而知禮,，通過誦經(jīng)典來明德。
同學(xué)們,，老師們,！我們的經(jīng)典誦讀活動已經(jīng)開始，但誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,，是長久的,。愛中華，讀經(jīng)典,，讓每個人,，每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,，讓我們的生活更加陽光燦爛,，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩,。我們舉辦經(jīng)典誦讀活動,，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長,，使文明溢滿校園,。最后，衷心地祝愿我們這次中華經(jīng)典詩文誦讀活動圓滿成功,！謝謝大家,！
讀經(jīng)典的演講稿篇十
尊敬的各位家長、朋友,，以及在座的各位同學(xué)：
大家好,！
我有一個綠色的小書架，里面放著許多許多書,，有童話類,、有漫畫類、還有名著類……我最喜歡的一本書是《小花仙仙子童話之圣誕夜暢想曲》,。
這本書封面上的字是深綠色的,，旁邊圍繞著金色的葉子，還有許多精美的圖畫,，漂亮的仙子們手里都捧著包裝精美的小禮物,，當(dāng)我看到這本書的時候，迫不及待的想看看書里的故事,。
書中的主人公是一個聰明可愛的小花仙伊娃,。有一次，伊娃準(zhǔn)備給孤兒院的小花寶們做圣誕禮物,，她絞盡腦汁地想,，還請來了寶石專家、設(shè)計師和音樂家,。
小花寶湯米打開自己的禮物盒,，咦！里面怎么也有一個小花寶?原來是一個迷你小花寶,。小花寶們很喜歡這些禮物,，愛不釋手，她們感覺非常幸福,，屋子里充滿歡聲笑語,，這個圣誕節(jié)因為伊娃的辛勤勞動，變得更加溫馨快樂,！
我喜歡《小花仙仙子童話》這本書,，它讓我明白了，只有辛勤勞動才有收獲。同學(xué)們,，你們喜歡這本書嗎?要是喜歡就去買一本吧,！
讀經(jīng)典的演講稿篇十一
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：
我記得在鞏校長主編的《高中國學(xué)讀本》中,，開篇楊敬農(nóng)書記就提到：“大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于善”，又說：“自天子以至于庶人,，壹是皆以修身為本,，身不修，何以齊家,，何以治國,，何以平天下？”
那怎么來明德,。修身呢,？我們這里說就是要閱讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚中華文化,。一直以來,，我也經(jīng)常在思考，作為一名語文教師,，我到底怎樣傳承經(jīng)典,，弘揚文化呢？我又想,，幸好我是一名語文教師，這樣我不僅可以在課前,。課后的誦讀中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典,，更多的是我們可以在課堂上學(xué)習(xí)經(jīng)典文化。在《論語》中,，我們看到了孔子的仁愛,，看到了周游于列國之間，悲憫世人的仁者形象,；在《孟子》中我們看到了孟子的浩然正氣,，看到了奔走于諸侯之間，宣揚主張的勇者形象,；在《荀子》中,，我們看到了智慧，看到了“學(xué)不可以已”的進取者形象。墨子教導(dǎo)我們要一腔熱血,，救助苦難,；韓非教導(dǎo)我們要冷靜處事，直面人生,；老莊說,，我們要辯證的生活。藝術(shù)的人生,。
讀經(jīng)典,，讀巨人，讀出智慧,，讀出人生,。
于我而言，閱讀經(jīng)典,，就像在午后的陽光下,，躺在小院的椅子上，通過斑駁的`樹葉來仰望天空,，我感受到的是心靈的一方寧靜,。
于我而言，閱讀經(jīng)典,，就像爬到高高的山頂俯視大地萬物,，讓我擁有“一覽眾山小”的豪情壯志。
于我而言,，閱讀經(jīng)典,，就像站在長河落日的余暉中，遠(yuǎn)望滾滾東逝的長江水,，讓我體悟的是智者的豁達,。樂觀。
親愛的同仁們,，閱讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文明，讓我們一起來守護我們的傳統(tǒng)文化吧,！
讀經(jīng)典的演講稿篇十二
尊敬的老師,、各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是“取之不竭的智慧之源——國學(xué)經(jīng)典”,。我從來不知道,，在我牙牙學(xué)語時，媽媽教會的第一首古詩就是漢語言的精華,；我也不知道,，獨自玩耍時,，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化,。后來,，在老師那里，我知道了詩詞歌賦的對仗工整,，詞采艷麗,；知道了古風(fēng)古韻的情思格律、平仄平收,；知道了論語的和諧自然,、淡泊、清靜,。我終于明白,，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子,；老師,，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實踐呢。
這些言簡意豐,，言少意深的文字深深地影響著我：
小時候,，當(dāng)其他小朋友丟失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去,；當(dāng)有的小伙伴摔倒時,，我會鼓勵他堅強的爬起來；當(dāng)我的繪畫作品得獎時,，我會說出來和好友分享,。因為我知道“贈人玫瑰，手有余香”的道理,。
因為從小喜歡誦讀經(jīng)典,，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，老師們都夸獎我是最懂禮貌,、最善良的好孩子,。當(dāng)同學(xué)們在下課盡情嬉戲的時候，我會捧著一本散發(fā)油墨香的書靜靜的讀著,；當(dāng)他們因為一件小事而爭得面紅耳赤時,，我會笑著去勸慰他們,；當(dāng)他們因為我游戲做得不好而埋怨斥責(zé)我時,，我會一笑置之；當(dāng)他們有了困難而需要幫助時,，我會挺身而出,，毫不猶豫,。因為我不會忘記：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而記不信乎,？傳不習(xí)乎,？”的點睛之筆。當(dāng)村里的孩子們守在熒屏前時,，我會神游于故事中的精彩世界,，當(dāng)天色已晚，月光朦朧時,，我還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢鄉(xiāng),。因為喜歡讀書，在無意中我的積累量多了起來,。精彩紛層的語文課堂,，總是我施展才華的好地方。當(dāng)老師提問“花有重開日”的下一句時,，我會脫口而出“人無再少年”,。不得不令其他同學(xué)瞠目結(jié)舌。他們哪里知道,，在課余時間,，我早已把《弟—子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、《增廣賢文》,、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴！
大詩人歌德說“讀一本好書,，就像和一群高尚的人對話,。”是的,，讀國學(xué)經(jīng)典,，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng),，我們在書中學(xué)會做人的道理和準(zhǔn)則,，“胸有詩書氣自華”，以《唐宋詩詞三百首》為例,，讀李太白詩,，一句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對大自然充滿向往,，讀白樂天詩,，一句“可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒”便讓我對百姓的遭遇充滿同情,，文天祥一句“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”又讓我感覺天地間浩氣長存,。
書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來,，于是,，我就養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習(xí)慣，在筆記中,，我摘抄了精彩的段落,，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學(xué)們經(jīng)常問我：“楊明—慧,，你怎么那么會寫作文呢,？可有什么秘訣嗎？”其實啊,，我哪有什么秘訣啊,，還不是書讀的多嘛！或許,，這就是古人說的：“讀書破萬卷,，下筆如有神”吧。
與經(jīng)典為友,，伴幸福同行,，經(jīng)典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經(jīng)典詩文,，接受經(jīng)典的熏陶吧,！
中華文明，源遠(yuǎn)流長,，燦若云霞,，輝耀千秋。國學(xué)經(jīng)典,，這一用之不勁取之不竭的智慧之源如云飄逸,，如柳柔細(xì)，如水清澈,、如友相伴,。我相信，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展,，將其智慧的光芒穿透歷史,、跨越時空、歷久彌新,。
讀經(jīng)典的演講稿篇十三
同學(xué)們,，老師們：
大家好！
這天地間有這樣一部大氣大成的經(jīng)典：它以人類千年的文明為書頁,，以自然永恒的真理為書脊,，以人與自然復(fù)雜的統(tǒng)一為線裝訂成冊。感謝老師將它交給了我,，感謝生活用它教育了我,，感謝社會天天在上面增加著批注。下面,，請允許我榮幸地將它一章章打開,，和您一道來品讀這部經(jīng)典。
當(dāng)你翻開第一章,，標(biāo)題是幾個力透紙背的朱紅篆字：閱讀開啟智慧之門,。“讀書,，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。”高爾基的哲言引出了本章的講述：從懸梁刺股到囊螢映雪,，從韋編三絕到鑿壁偷光,，從中山先生流亡窘迫中仍用來買書的數(shù)十英鎊，到富蘭克林裝滿書的背包……這些事例讓我感慨尤深：凡成大器者,，無不以書為師,，與閱讀為友。是啊,，正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的思想才能穿過仁愛非攻的諸子百家，來到“理學(xué)”,、“心學(xué)”宏辯的“鵝湖之會”,，最后停落在中山先生“天下為公”的博愛上；正是憑著閱讀這雙翅膀,，我們的心靈才能飛過“關(guān)關(guān)睢鳩”的《詩經(jīng)》,，與李杜交流盛唐的風(fēng)骨，最后?？吭诓苎┣邸盎淙送鰞刹恢钡摹都t樓夢》里,。慢慢合上這一章，我意識到：正是憑著閱讀,，文明得以傳遞,，智慧得以傳揚，自我得以成長,！
再翻開第二章的封頁,，幾個黑色正楷字凝重而醒目：小心閱讀戧害智慧。下面是叔本華的一段警語：“讀書時,，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了,。所以,，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人,，雖然可借以休養(yǎng)精神,，但他的思維能力必將漸次喪失?！蔽颐腿痪X：不錯,，閱讀可以將讀者的思維點亮，也可以將讀者的智慧埋葬,！
智者讀書,，書是智慧的凝結(jié)；愚者讀書,，書是字符的堆砌,。以智慧為伴，我們的閱讀才不會只看到茴香豆的“茴”字有四樣寫法,，你會發(fā)現(xiàn)八股文的角落里確實藏著“吃人”二字,；以智慧為伴，我們的閱讀才不會到處是情場的眼淚,、職場的抱怨,，你會發(fā)現(xiàn)《物種起源》《時間簡史》其實也美不勝收；以智慧為伴,，我們才不會老是《向左走·向右走》與《蛋白質(zhì)女孩》《第一次親密接觸》結(jié)果《畢業(yè)那天我們一起失戀》,，你會經(jīng)過《紅與黑》的考驗和《百年孤獨》的反省懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》！沉重地合上這一章,，我醒悟了：智慧地閱讀才能為你帶來智慧,。
再繼續(xù)翻開下一章，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息,，封頁上用行書題寫著：閱讀仍需行勝于言,。此章開宗明義：“閱萬卷書，讀萬里路”,。閱讀不僅是讀書：讀書為一,，讀人為二，讀自然為三,，三位一體,，方可以孕育和生發(fā)萬物的智慧。是啊,，對我們大學(xué)生而言,，調(diào)研路上的艱辛，支教路上的溫暖，呵護花草時的感動,，不都是另一種閱讀帶給我們的獨特感受嗎,？閱讀，也只有走出書本的象牙塔,，與人生,、與社會、與自然喜結(jié)良緣,，方能和智慧真正地牽手。
親愛的老師們,，同學(xué)們,，同胞們，合上這一部曠世經(jīng)典,，我不禁想起了中山先生語重心長的一句話：“我一天不讀書,，便不能生活?！苯裉?，我們兩岸同胞也正是在用閱讀來找尋兩岸和諧發(fā)展的大智慧！既然已經(jīng)有了美好的開始,，那就讓我們手牽手,，心連心，用智慧續(xù)寫這部名叫“中華文明”的經(jīng)典,，用博愛創(chuàng)造華夏子孫幸福的明天,！
謝謝大家！
讀經(jīng)典的演講稿篇十四
各位老師,、同學(xué)們：
對于這寶貴的晨誦午讀時間,，同學(xué)們十分喜歡。有的時候同學(xué)們也會感到經(jīng)典文章難懂,，但是老師會用深入淺出的語言為我們講解,，還會加入生動的事例,。學(xué)校還組織了讀背小組,、幫扶小組，形式多種多樣,，在競爭中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中競爭;在快樂中誦讀,，在誦讀中體味快樂。這樣同學(xué)們就越來越喜歡誦讀了,。走過歲月的長河,，往事悠悠，仿佛就在昨天。我們品唐詩宋詞,，我們誦優(yōu)美的詩歌,，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。知識要靠積累,，沒有記憶就沒有積累，記憶力訓(xùn)練是智能開發(fā)的重要手段,。只有使同學(xué)們通過讀,、誦、背,，去拓寬視野,、積累知識、才能提高語文能力,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點，給每個年級提出了誦讀篇目建議,，使我們在朗朗書聲中成長!
在我們學(xué)校,，在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣，而老師們深厚的文化底蘊更增添了孩子們的書墨之香,。經(jīng)典的誦讀,，還推動了我們才藝的全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀,，也為弘揚民族文化發(fā)揮了巨大作用,，也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典,，誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻,，感受中華經(jīng)典的萬世情懷。吟誦經(jīng)典,，使民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,，使華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸Ｊ怪腥A詩文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳,，使五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承!
讀經(jīng)典的演講稿篇十五
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，大家下午好,！
今天我演講的題目是《經(jīng)典誦讀,，愛我中華》。
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,，是中華民族生生不息,、傳承國脈的精神紐帶,，是炎黃子孫奮斗不息、富國強兵的力量源泉,！它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女,！還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵,，保家衛(wèi)國,，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土,，八千里路云和月?！暗拿褡鍤飧?！還記得一代梟雄曹操，東臨碣石,，釃酒臨江,，即使歲月染白了他的須發(fā),，仍舊高唱“老驥伏櫪,，志在千里。烈士暮年,，壯心不已,。”的壯懷好歌,！
還記得亂世漂泊的李清照,，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁,，縱然簾卷西風(fēng),，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,，死亦為鬼雄,。至今思項羽，不肯過江東的豪言壯語,！那或鏗鏘或柔美的詞章,，濺落在歷史的長河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響,！國學(xué)的經(jīng)典,，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽,，締造了民族的昌盛,。國學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁,！
讓我們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典,，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè),，讓中國這條龍騰飛在世界東方,！
讀經(jīng)典的演講稿篇十六
同學(xué)們，老師們：
大家好,！
今天我演講的主題是“與經(jīng)典同行,，為生命閱讀”。
在我們開始這個話題之前,，應(yīng)該明確——什么是經(jīng)典,？經(jīng)典，指具有典范性,、權(quán)威性的著作,。這是詞典上的的解釋。就我個人的見解來說,，我認(rèn)為經(jīng)典就是可以穿越時間和空間的限制,，以思想為支撐，以文字為載體,，帶給世界啟迪和感悟的作品,。它們可以穿越百年的滄桑，歷久彌新,；可以縱橫相連,，構(gòu)成一個脫離了物質(zhì)的世界。這,，才是真正的經(jīng)典,。
但是經(jīng)典之作的價值體現(xiàn)，是以閱讀為基礎(chǔ)的,。閱讀就像是精神的交通線,，文字通過閱讀向一代又一代的人傳輸能量，再由這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造,。人類是智慧的,，人類發(fā)明了文字，以承載生命的長度無法承載的內(nèi)容,。因為,，生活畢竟是有限的，就好像我們現(xiàn)在擁有的世界,，只是一張課桌,，還有窗戶大小的一片藍天,。但我們?nèi)匀辉诿恳粋€風(fēng)霜雨雪的日子里堅守在這個不大的空間里，我們視學(xué)校為蘊含著巨大能量的精神土壤,，是因為書籍深化了空間的價值,，其實文化才是學(xué)校真正的靈魂。同樣的,，經(jīng)典的著作,，為你，為我,，為每一個人,，貯藏了一筆巨大的財富。千百年的智慧,，像它新生時一樣,，含著熱切的目光注視著你，它等待著你去開啟,，它愿將自己的全部毫無保留地奉獻給你,。或許你沒有想過,，在金戈鐵馬,、顛沛流離之中，完整保留下來的每一個文字都是莫大的幸運,，而只要有心拾起,，你就可以擁有這苦難和戰(zhàn)火都無法磨滅的東西,。高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人”如此想來,，閱讀是多么珍貴的幸福啊。
那請不要狠心地冷落了閱讀,。我們往往沒有自己認(rèn)為的那么單純,，一個人的身體里面總有一點荷馬，有一點柏拉圖,，有一點巴爾扎克,，有一點康拉德?；蚨嗷蛏?，只是比例不太一樣。而閱讀,，就是直擊真我,，調(diào)整精神成分的重要方式。我們愿意用時間和耐心去認(rèn)識一個新朋友,，為什么就不能多用一點時間來認(rèn)識自己呢,？當(dāng)你突然在某個遠(yuǎn)離你的世紀(jì)中發(fā)現(xiàn)了共鳴,，你就開始接近真我，并越來越享受這一過程,，其實此時已經(jīng)不比在乎你用了一個下午走完了古人五百年都沒有走完的路,，因為結(jié)果只是副產(chǎn)品。
以上我說的,，很大程度上過于理想化了,。北京大學(xué)教授、著名作家曹文軒說出了一個現(xiàn)實“中國孩子的閱讀量少得驚人,，一個普通的美國高中生,，一學(xué)年要閱讀15個劇本、36部長篇小說,，還要在課堂上學(xué)習(xí)和討論各種文學(xué)流派,。而中國孩子一學(xué)年讀兩部長篇小說的人不多，而且讀的書普遍品質(zhì)不高,，青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已成為普遍現(xiàn)象,。”我們必須明白,，暢銷書和經(jīng)典是不能劃等號的,。一本流行小說和一本經(jīng)典名著，前者是生命的燃燒,，而后者是文化的積累,。書也是需要選擇的，合上那些封面華麗而內(nèi)容貧瘠的書,，仔細(xì)回想,，那些文字給你留下了什么，還是只是像風(fēng)一樣穿過無所事事的幾個小時,，然后消失得無影無蹤,？這個問題的答案是留給自己的。反思過后,，依然由你自己選擇,。
旅途之中，風(fēng)雨會過去,，浮華會過去,，甚至記憶會過去，生命也會過去,，而只有智慧可以永恒,。讓我們擁抱經(jīng)典，感悟生命,。謝謝,。
讀經(jīng)典的演講稿篇十七
同學(xué)和老師：
大家好,！
我今天演講的主題是“與經(jīng)典同行，終身閱讀”,。
在開始這個話題之前,，我們應(yīng)該先搞清楚——什么是經(jīng)典？經(jīng)典是指經(jīng)典,、權(quán)威的.作品,。這是字典解釋。就我個人的看法,，我認(rèn)為經(jīng)典是能夠跨越時空的限制,，以思想為支撐，以文字為載體,，給世界帶來啟迪和感悟的作品,。他們可以歷經(jīng)百年滄桑，天長地久,；可以縱橫連接,，形成一個與物質(zhì)分離的世界。這才是真正的經(jīng)典,。
然而經(jīng)典作品的價值是建立在閱讀的基礎(chǔ)上的,。閱讀就像一條精神交流線。文字通過閱讀把能量傳遞給一代又一代人,，然后這些能量引發(fā)思考和創(chuàng)造,。人類是有智慧的，人類發(fā)明了文字來承載生命長度承載不了的內(nèi)容,。因為畢竟生命是有限的,，仿佛我們現(xiàn)在擁有的世界只是一張書桌和一個窗戶大小的藍天。但是,，我們還是在每一個雨雪天堅持這個小空間,。我們把學(xué)校當(dāng)成精力充沛的精神土壤,，因為書籍深化了空間的價值,。其實文化才是學(xué)校真正的靈魂。同樣,，經(jīng)典作品也為你我和大家儲存了巨大的財富,。幾千年來，智慧就像它出生時一樣,，用熱切的目光看著你,。它等著你打開它，它愿意毫無保留地把自己的一切都給你,。也許你還沒有想過,，完整保存下來的每一個字,，在金軍鐵馬，顛沛流離中,，都是一筆巨大的財富,，只要你有心去拾起，就能擁有一些苦難和戰(zhàn)爭無法抹去的東西,。高爾基說：“書讓我變成了一個快樂的人,。”想了這么多,，讀書是一種寶貴的幸福,。
請不要殘忍地忽視閱讀。我們往往沒有自己想象的那么簡單,。一個人的身體里總有一個小荷馬,，一個小柏拉圖，一個小巴爾扎克,，一個小康拉德,。或多或少,，但比例不同,。閱讀是引導(dǎo)自己、調(diào)整精神構(gòu)成的重要途徑,。我們愿意用時間和耐心去認(rèn)識一個新朋友,。為什么不能多花點時間認(rèn)識自己？當(dāng)你在離你一個世紀(jì)遠(yuǎn)的地方突然找到共鳴,，你開始接近真實的自己,，越來越享受這個過程。其實這時候你已經(jīng)不再在乎你花了一個下午走了一條古人500年都沒走過的路,，因為結(jié)果只是一個副產(chǎn)品,。
我上面說的很大程度上太理想化了。著名作家,、北京大學(xué)教授曹文軒告訴一個現(xiàn)實：“中國孩子讀書少得驚人,。一個普通的美國高中生，一學(xué)年要看15部劇,，36部小說,，上課要學(xué)習(xí)討論各種文學(xué)流派。但是一學(xué)年看兩部小說的中國孩子并不多,，讀的書普遍質(zhì)量不高,。青少年遠(yuǎn)離經(jīng)典已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象?！蔽覀儽仨毭靼?，暢銷書和經(jīng)典不能劃等號,。一部通俗小說和一部經(jīng)典，前者是生命的燃燒,，后者是文化的積淀,。書也是需要選的。合上那些封面華麗,，內(nèi)容貧乏的書,，仔細(xì)想想，那些文字到底給你留下了什么,，還是只是風(fēng)馳電掣般的過了幾個小時,，然后消失的無影無蹤？這個問題的答案是給我自己的,。反思過后,，還是由你來選擇。
旅途中,，風(fēng)雨會過去,，浮華會過去，連記憶也會過去,，生命也會過去,，唯有智慧才能永存。讓我們擁抱經(jīng)典,，感悟人生,。謝謝你。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
