當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧,，希望對大家有所幫助。

散步讀后感初一篇一

正是桃花盛開的春季,，我忙里偷閑,，把作業(yè)撇在一邊，抽出十分鐘,，讀了莫懷戚的散文名篇《散步》,。看完后,，我深受感動,。

這是多么幸福的一家啊,！每個人都把別人放在第一位,。文章里的“全世界”我想作者指的是這個一家人，一家人就是他的全世界。我們一家人也是如此,。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命,。我以前不懂事，從沒覺得珍惜,。

現(xiàn)在我長大了,，我明白了。作為兒女的,，應(yīng)該?；丶铱纯矗拖衲鞘赘璩哪菢?。爸爸媽媽辛苦的養(yǎng)育我們,，我們怎么做，也報答不完父母的恩情,。在這大好春光里，讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康,，笑容燦爛,！

散步讀后感初一篇二

今天，老師給我們讀了一本書,，它的名字叫《母雞蘿絲去散步》,。里面主要講了母雞蘿絲出門去散步，剛好被狐貍給看到,，狐貍非常想吃母雞蘿絲,，就躲在雞窩的下面。蘿絲走到了院子,，狐貍也就跟到了院子,，母雞的旁邊有一把耙子，當(dāng)母雞快要走過耙子的時候,，狐貍猛地一跳,，可是他并沒有抓住母雞，卻一腳踩住了耙子,，耙子像一個人剛從睡夢中驚醒一樣,，“登”的一下豎立起來，打著了他,。

蘿絲繼續(xù)走,，她走到池塘，狐貍也就跟到池塘,，蘿絲快要走過池塘的時候,，狐貍又猛地一跳，這次他照樣沒有抓住蘿絲，卻把自己給摔到了池塘里,，激起一大片水柱,，把旁邊的兩只小青蛙嚇得一蹦三尺高?？墒悄鸽u蘿絲一點兒都沒有察覺,，仍然悠閑的散步。

蘿絲仍然在散步,，她走到干草堆,，狐貍也跟到干草堆。當(dāng)蘿絲走到干草堆的正上方是,，狐貍不管三七二十一就猛撲過來,，這一次狐貍還沒有抓住母雞，可他自己卻摔到了干草堆里,。

母雞蘿絲繼續(xù)向前走,，她走到了磨坊，狐貍就也跟到了磨坊,，蘿絲走過磨坊的時候,，她不小心用腿纏住了掛面粉的繩子，等她走遠了,，繩子被掛斷了,，面粉從袋子里呼的一下全灑在狐貍身上，面粉袋墜落的時候狐貍撲了上來……最后蘿絲安全的回到了家,。

貪吃的狐貍受到了應(yīng)有的懲罰,。

散步讀后感初一篇三

《散步》一文中，開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步,，但最終還是出來了,。看到那里,，我們都會以為作者的母親是被作者強迫拉出來的,，其實作者本意不是這樣的。俗話說：“生命在于運動”,，作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣,，鍛煉一下身體，這對老人來說是有好處的,。從這兒我也體會到了作者對母親的敬愛,。

在散步時，作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,，因為作者的母親要走大路,，大路平順，對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,，因為走小路有意思,，在路上也能夠玩一玩?？墒?，作者畢竟是一家之主，所有的人都得聽他的,。作者研究到母親體弱多病,，應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊狻Ｋ宰髡邲Q定委屈兒子,，因為作者陪伴他的時日還長,。作者便說：“走大路”。然而,，出于對孫兒的愛,，就決定走小路了。

從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事,，充分說明了他們一家人是多么和睦,。看到那里,，我不禁想到了我自我。作者對母親是多么孝順,，而我呢,？當(dāng)母親累了時連端上一杯茶都做不到，我實在是太慚愧了,！

從老母親對孫兒的疼愛,，不禁讓我想起了《荔枝》一文。這是作家肖復(fù)興寫的,，文中主要是講作者給母親買了一些荔枝,，可是母親舍不得吃，卻給了她最心愛的孫子吃了,。

種種事跡都證明,，親情是多么珍貴。我們都要去愛我們的親人,，因為他們是我們最親近的人,。其實，我們的親人都深愛著我們,，我們也應(yīng)當(dāng)愛他們,，如果你沒有愛，請從此刻開始，愛你們的親人吧,！

散步讀后感初一篇四

當(dāng)讀到文章第二自然段時,，我便略略懂得了世間母親對兒子的信賴。其實有時,，一步步走向衰老的她們,，也同小孩一樣，需要受到最細致的呵護,。

“這南方初春的田野,，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃,，有的淡,；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水田也咕咕地起著水泡……這一切都使人想到一件東西——生命”,。是啊,，生命是如此可貴，它可以一下子給予人新的活力,，當(dāng)然也可以一下子奪走人的一生,。

“我”愛自己的母親，而母親更愛自己的孫子,。

當(dāng)“我”決定依了時日不多的母親走大道之時,，母親卻愛撫地摸了自己孫兒的小腦袋，變了主意,。因為她無法看著自己深愛的人為了自己的私欲而失望,。正如“我”對母親一樣。我想,，母親一定知道自已時日不多,，她是想在這最后的時日里，在她力所能及的事情上,，給“我們”帶來快樂,，帶來一份份最溫磬、最美好的祝福,。

“‘我 ’背著母親,，妻子背著兒子，似乎‘我們 ’背上的加起來,，就是整個世界”,。的確，對“我”和妻子來說,，最為重要的,，便是“我們”的母親和孩子,，他們就是我們的世界！

明天過后,，或許一直陪伴著我們的人突然離去,，或許我們與自已最深愛的人陰陽兩別……但不管距離多么遙遠，那樸素而真摯的愛,，也絕不會斷,。

明天過后……

散步讀后感初一篇五

閱讀這本書之后，我最想談?wù)摰氖沁@個章節(jié)——《中國藝術(shù)意境之誕生》,，說來有些慚愧,，不是其他的內(nèi)容不值得寫，而是覺得還無法把握好力度去寫其他內(nèi)容的讀后感,，或許還要再多讀幾遍才可以放心落筆,，所以我決定就先從我最感興趣的一部分入手，關(guān)于意境,。

在此之前,，我對意境的了解還停留在《人間詞話》之中。其中說道古今之成大事業(yè),、大學(xué)問者,，必經(jīng)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,，望盡天涯路,。”此第一境也,?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴,。”此第二境也,?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在,，燈火闌珊處?！贝说谌骋?。而且在開篇就描寫了作者心目中的境界為何物：［一］詞以境界為最上。有境界,，則自成高格,，自有名句,。五代、北宋之詞所以獨絕者在此,。［二］有造境,，有寫境，此“理想”與“寫實”二派之所由分,。然二者頗難分別,，因大詩人所造之境必合乎自然，所寫之境亦必鄰于理想故也,。［三］有有我之境,，有無我之境。

而《美學(xué)散步》中的境界又有些不同,，其中說道,，人與世界接觸，因關(guān)系層次不同,，可有五種境界：1.為滿足生理的物質(zhì)的需要,，而有功利境界。2.因人群共存互愛的關(guān)系,，而有倫理境界,。3.因人群組合互制的關(guān)系，而有政治境界,。4.因窮研物理,，追求智慧，而有學(xué)術(shù)境界,。5.因欲返本歸真,，冥合天人，而有宗教境界,。他說藝術(shù)境界介乎學(xué)術(shù)境界（真）和宗教境界（神）之間,，藝術(shù)境界主于美。

好像這二者（兩本書）之間的不同,，就是一個切乎于文學(xué)角度,，而另一個切乎于美學(xué)角度。而美學(xué)角度又更接近玄學(xué),，是的,，我覺得這段說辭總有些玄乎，且奇妙,。這一點也可以從最開始“論文藝的空靈與真實”中找到,。生命的境界廣大，包括著經(jīng)濟,、政治,、社會,、宗教、科學(xué),、哲學(xué),。這一切都能反映在文藝里。文藝指示著生命的真諦,，宇宙的奧妙,。

在藝術(shù)的境界與山水之中提到，藝術(shù)意境的創(chuàng)構(gòu),，是使客觀景物作我主觀情思的象征,。其實關(guān)于這一點我們從初中的語文學(xué)習(xí)中就開始了，譬如“情景交融”,、“寓情于景”,、“借景抒情”……我認為這些種種之手法都是這個意思。作者通過景物寓之情感的表達,，那么這就是一種境界,。但是這卻并不容易，在美從何處尋之中提到：我們要把整個情感和思想改造一下,，移動了方向,，才能面對美的形象，把美如實地和深入地反應(yīng)到心里來,，再把它放射出去,，憑借物質(zhì)創(chuàng)造形象給表達出來，才成為藝術(shù),。我明白了,，這是方法。

莊子認為：中國藝術(shù)意境結(jié)構(gòu)的特點是道,、舞,、空白。寫到這里,，感覺藝術(shù)意境一下子就拔高了許多,，更為玄學(xué)卻也更為透徹了。尤其是“舞’,，這最高度的韻律,、節(jié)奏,、秩序,、理性，同時是最高度的生命,、旋動,、力,、熱情。這最緊密的律法和最熱烈的旋動,，能使這深不可測的玄冥的境界具象化,、肉身化?？傊⒁獍胃吡?，那么關(guān)于對意境的追求也忽然拔高了，是深入靈魂的“藝”的“美”的追求,。

散步讀后感初一篇六

我看的是熊希偉翻譯的《孤獨散步者的遐思》,，很多人都說它是《懺悔錄》的續(xù)篇，這是盧梭在流亡歲月里,，對自己心靈的救贖,。他在那段彷徨無助的日子里，以日記的形式記下了自己漫步巴黎近郊的所得所感,。

《孤獨散步者的遐思》由十篇散文組成,，每一篇都展示了一個真實的盧梭，他在自我剖析,，他寫下自己的精神狀態(tài)其實是在向世人訴說自己的純潔,，他與大自然親密接觸，那些植物讓他覺得自己融入了天地,，在那一刻,，他覺得自己就是大自然所希望造就的那種人。

在這里,，我想談?wù)勎覍τ谏⒉街宓囊恍┧伎肌?/p>

這一篇是寫盧梭在圣皮埃爾島的生活,，我們可以從他的文中領(lǐng)略到島上的美麗風(fēng)情，他在文中說“我在居留期間所做的事情完全是一個獻身于閑逸生活的人所需做的樂趣無窮的活動”,，而他也確實是如此,。

在島上的兩個月里，盧梭思考的最多的是幸福是什么,，他把自己定位是“一個想把自己禁錮起來的人”,，那是他在逃避現(xiàn)實生活，島是一個避風(fēng)港,，他在此反思自己,。他沒有口誅筆伐那些想要把他排斥在社交圈子之外的人，而是劃船,、采集植物標(biāo)本等等,，他把自己完全放松于大自然，把自己的靈魂交給天地萬物,。在那里他是一個進行沉思默想的孤獨者,，他毫不避諱自己是逃到島上來的,，與世隔絕，畫地為牢,。

幸福是什么,，是心無旁騖的閑逸，是暢游山水不管人間百年的自在,，是沒有固定目的雜亂神游萬里的遐想,，是在濤聲陣陣中感到物我俱在的躊躇滿志。

不,，這不是真正意義上的幸福,，那些只是易逝的樂趣，并不是持久的幸福,。

盧梭說“我的心所懷念的幸福并不是一些轉(zhuǎn)瞬即逝的片刻,，而是一種單純而恒久的境界，它本身并沒有什么強烈刺激的東西,，但是它持續(xù)越久,，魅力越增，終于引導(dǎo)人到至高無上的幸福之境”,。他每天都在發(fā)現(xiàn)新東西,，一草一木都能使他心情變得很好，他在感受大自然的真時,，感受到了自己的存在,，這是他對幸福的定義，它也標(biāo)志著盧梭式的存在主義的極致,。

我們常常會忘記這是一個孤獨散步者與自己心靈的對話,，而常常會沉浸在那些湖光山色中，那里住著一個喜愛湖水,，喜愛沙灘的人,。他的寂寞都被寫在了圣皮埃爾島的湖水里了，那里是純粹的寧靜的靈魂之棲息地,。

不過這并不是絕對的安靜,，絕對的安靜則導(dǎo)致哀傷，盧梭不要這種塵世的束縛,。沒有運動,，那么則是我們在放逐自己封閉自我，他也不要,。他要的是溫和的生命——歡快的想象,，他喜愛這種安安靜靜的想象，那種仿佛可以抓住生命線條的感覺是無法言喻的。

此時已步入晚年的盧梭,，對生死有了更高層次的認識，他更注重內(nèi)心真實的表達,，就像《懺悔錄》里一樣,，懺悔自己的過錯，追求心靈上的慰藉,。他躲在圣皮埃爾島,，管他外面春夏與秋冬，雖然他希望能在那里呆一個世紀之久的愿望沒有實現(xiàn),，但是圣皮埃爾島的那兩個月卻是他最后日子里的最珍貴的回憶,。

而截至此時，他留下的財富是世人們窮盡一生想要參透的真理,，圣皮埃爾島也由于他而被大批年輕的浪漫主義者們奉為圣地,。

散步讀后感初一篇七

兒子放學(xué)一進家門，就把語文書遞上：媽媽你的作業(yè)閱讀了《散步》并寫出讀后感,。

我認真的閱讀,。文中描寫了三代人在一起散步的小事情，語言樸實真摯,，可是我讀后心里是沉甸甸的,。

南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意的鋪著呵呵,，到處都是生命的痕跡,。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面溫馨,，恬靜,。人到我們這個年紀，已經(jīng)說是人到中年了,，父母健康,，孩子活撥茁壯成長，這就是福氣,。

作者不是僅僅要告訴我們這些到了一處,，我蹲下來，背起母親,，妻子也蹲下來背起兒子好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界,。愛就是幸福，愛是模范,，愛是責(zé)任,，愛需要傳遞。簡簡單單的文字就把中華民族的傳統(tǒng)美德尊老愛幼就這樣從一代傳到下一代。我不語,，深深感受作者在文字里的心意,。

我的父母把我扶養(yǎng)成人，我來養(yǎng)育我的孩子,，教育他成長成人,，把愛的接力棒一棒棒傳下去，我就是他的模范,。我父母,，我孩子，我,，我愛人,，想到他們心中會泛起一陣陣柔情來消融初讀此文的沉重。我們大家在一起,，手牽手,，肩并肩，只要我們在一起,，生活就是美好的,，生命就是完幸福的。我的世界就是完整的,。

感謝生命,，讓我和我的親人在一起，攜手并肩傳遞愛,。

散步讀后感初一篇八

散步于我是為數(shù)不多的可稱之為運動的項目之一了,，上班日每一天早出晚歸，周末又是難得的休息日,，竟?jié)u漸連散步也許久不進行了,。

至近段時間生病入院，醫(yī)生細細端詳我半晌,，“是不是每一天沒有什么運動,？”心內(nèi)暗叫慚愧，這都能夠被人看出,？醫(yī)生看出了我的疑惑,，笑，“不用奇怪,，一看你的工作性質(zhì),，再看你的坐立姿態(tài)，就知不是愛運動的人了,?！毖援?，叮囑我每一天除飲食有度外，必須要堅持早,、中,、晚的三個半小時左右運動。

于是,，散步又成了我生活中的一項重要工作,。

醫(yī)院的長廊上，我見到了相濡為沫的老人相伴著前行,，無語但溫馨；看到了白發(fā)蒼蒼的母親顫巍巍的牽著孩子行走,，邊走嘴里還反復(fù)叮囑著說了無數(shù)次的句子,；當(dāng)然也有孩子陪著父母散步的，孩子走的雄赳赳氣昂昂,，父母們拖著病體,，用喜悅、欣賞,、疼愛的目光投向自我的孩子,，似乎感覺不到病痛的折磨。

當(dāng)我每一天混雜于這支大軍中,，日復(fù)一日的看著各色人等,，各類家庭演繹著故事，一種沉甸甸的心境愈來愈濃,，我們的父母,，我們的前輩就是以這樣的方式傳承著濃濃的愛，濃濃的親情,，濃濃的關(guān)愛就是這樣的“潤物細無聲”,。

散步，乃至其他運動方式,，細細體味,，就是善待自我，關(guān)愛他人的一種方式了,，自身好了,，才有本事去關(guān)愛他人，造福社會呢,。

散步讀后感初一篇九

我想起了自己的老父老母,。父母親已年過古稀，他們曾不辭辛勞,、含薪如苦地把我們姐妹四人撫養(yǎng)成人,，直至個個成家立業(yè)?，F(xiàn)在，他們還呆在鄉(xiāng)下老家,，覺得那兒空氣新鮮,、左鄰右舍熱鬧而舍不得離開。這也常讓忙于工作的我們,，因為缺少對父母的照顧而充滿歉意,。每每這時，父親總是寬慰我們：“我們不愁吃不愁穿,，有你們這份孝心就夠了,。只要你們工作順利，將來孩子們有出息,，我們就心滿意足了(),。”可一想起每逢節(jié)假日,，父母親在村頭翹首等待的身影,，不免潸然淚下。這個寒假,，我一定要帶著女兒去多呆幾天,，或一放假就把他們接來，多陪陪他們,。我暗下決心,。

我也想起了公公婆婆，一對樸實的老人,。就在今天,，當(dāng)?shù)弥獙氊悓O女扁桃體發(fā)炎了，婆婆一次又一次來電話詢問,，還說明天要趕來看看,。最后還是女兒勸住了她：“奶奶，我沒事,，馬上就好了,，您要暈車，不要上來了,，放假了我會去看您的,。”

人們都說：中年人最累,，上有老,，下有小。我和先生現(xiàn)已步入中年,，我們明白身上責(zé)任的重大,，既要贍養(yǎng)老人,，又要養(yǎng)育孩子?？墒钦l又能說這不是一種幸福呢?我們擁有四位還健在的老人,，擁有一個聰明懂事的可愛女兒，我們愿意承擔(dān)這份責(zé)任!我只祈愿我們一家人也能常擁有如《散步》中的那份融融之樂!

散步讀后感初一篇十

《散步》一文中,，開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步,，但最后還是出來了?？吹竭@里,，我們都會以為作者的母親是被作者強迫拉出來的，其實作者本意不是這樣的,。俗話說：“生命在于運動”,，作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣，鍛煉一下身體,，這對老人來說是有好處的,。從這兒我也體會到了作者對母親的敬愛,。

在散步時,，作者的母親和兒子發(fā)生了分歧，因為作者的母親要走大路,，大路平順,，對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路,，因為走小路有意思,，在路上也可以玩一玩。但是,，作者畢竟是一家之主,，所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病,，應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊?。所以作者決定委屈兒子，因為作者陪伴他的時日還長,。作者便說：“走大路”,。然而，出于對孫兒的愛,，就決定走小路了,。

從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事，充分說明了他們一家人是多么和睦,?？闯隽俗髡邔δ赣H的孝順,。

種種事跡都表明，親情是多么珍貴,。我們都要去愛我們的親人,，因為他們是我們最親近的人。其實,，我們的親人都深愛著我們,，我們也應(yīng)當(dāng)愛他們。

我要對天下的兒女說：趁母親還在,，好好孝順吧,！

散步讀后感初一篇十一

今天我們學(xué)到散步這一課了，老師叫我們先讀課文,?？赐旰笪疑钍芨袆印１緛砩⒉绞且患芷匠５氖?，我們一家?guī)缀趺刻於忌⒉?，但看到這篇文章，我的心酸酸的,。

《散步》一文主要寫了作者,、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事,。在散步的過程中,，體現(xiàn)了他們一家的其樂融融、互相幫助,、互相關(guān)懷,，更說明了親情無價。

在散步時,，作者的母親和兒子發(fā)生了分歧,，因為作者的母親要走大路，大路平順,，對老人來說是比較方便的,。而作者兒子卻要走小路，因為走小路有意思,，在路上也可以玩一玩,。但是，作者畢竟是一家之主,，所有的人都得聽他的,。作者考慮到母親體弱多病，應(yīng)當(dāng)順?biāo)囊?。所以作者決定委屈兒子,，因為作者陪伴他的時日還長,。作者便說：“走大路”。然而,，出于對孫兒的愛,，就決定走小路了。

從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事,，充分說明了他們一家人是多么和睦,。看到這里,，我不禁想到了我自己,。作者對母親是多么孝順，而我呢?當(dāng)母親累了時連端上一杯茶都做不到,，我實在是太慚愧了!

通過這篇課文給了我很大的啟發(fā),，看到了家庭中不能沒有親情，生活中不能缺少融洽,、和諧的氣氛,，這樣，當(dāng)我們在競爭的壓力包圍中回到家里,，才能得到真正的釋放和解脫,。和諧的家庭是我們最好的避風(fēng)港!

散步讀后感初一篇十二

這周我們上課學(xué)了一篇《散步》的__，故事里流露出來的溫馨,，讓人印象深刻,。

這篇課文講得是：我,，我的母親,，我的妻子和兒子在田野里散步，中間發(fā)生了分歧,，母親要走大路,，兒子要走小路，“我”決定委屈兒子,，走大路,，但母親卻改變了主意：“還是走小路吧！”到了一個地方,，我蹲下身背起了母親,，妻子也背起了兒子，“我”和妻子都走得仔細,，好像我背上的同她背起上的加起來就是整個世界,。這篇課文我讀出了母親的善解人意；作者的孝敬母親,；兒子的懂事聰明,；妻子的默默奉獻,。

我和媽媽也經(jīng)常散步，散步能夠讓我們放松身心,，呼吸呼吸新鮮空氣,，還能夠和媽媽聊天，聊聊學(xué)校發(fā)生的趣事,。這樣也能夠加強我和媽媽之間的.交流與溝通,，讓媽媽能夠了解我，也能夠讓我了解媽媽的心里面是怎樣想的,，散步可謂是“一舉兩得”,。

此刻“散步”成了我和媽媽必做的事，從“散步”中收獲到的趣事也很多,。和媽媽一齊下樓慢慢地走一走,，邊走邊談?wù)勑侣劦葒掖笫拢@不僅僅放松了身心,，也學(xué)到了知識,。

家人不需要我們?yōu)樗麄冏龅奶啵喓唵螁蔚呐惆榫鸵呀?jīng)很讓他們滿足了,。

散步讀后感初一篇十三

今天我們學(xué)習(xí)了散步一文,，文章主要描寫了作者一家三口在田野散步的事情，雖然這篇文章短小也沒有用于過多的華麗句式,，可是文章真實感人,，情趣盎然，很有波瀾,，令人發(fā)省,。

尤其是描寫他們發(fā)生分歧時，母親要走大路,，可兒子想走小路,，作者想不到兩全其美的辦法感到一片茫然，但作者還是委屈了兒子走大路,，可這時奶奶看著小路,，小路上春意盎然，讓人感到心曠神怡,，于是奶奶也決定走小路,，在這一處描寫里作者并不是不愛兒子，是因為他伴同兒子的.時日還長,，而母親就不一樣了,，這里文章生動形象地寫出了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也體現(xiàn)了作者百善孝為先的崇高品質(zhì)。這一點是令我們值得學(xué)習(xí)的,，回想以前,，母親回家時滿頭大汗，可我卻連一杯涼茶也沒遞上,，連一雙拖鞋也沒擺上,，甚至連一句溫馨的問候都沒有，現(xiàn)在想起來真實慚愧無比,。以后每當(dāng)媽媽回家時,，我一定要照顧她，給她遞一杯水,，捶捶背,，揉揉肩，與她聊心事,，讓她沒有工作的勞累,，只有開心的笑容。

家是一盞溫暖的燈光,，一個溫馨的問候,，家是奮斗停泊的港灣，需要我們一起努力才能讓它遠航,，家是產(chǎn)生力量的源泉,，同學(xué)們請好好關(guān)愛你們的家長吧！

成都市川大附中科華校區(qū)初一13班劉佳鵬,。