演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。
溝通演講稿三分鐘篇一
時(shí)至歲末,，回眸過(guò)去的一學(xué)期,，在我擔(dān)任山東工商學(xué)院院學(xué)生會(huì)主席以來(lái)，院學(xué)生會(huì)的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進(jìn)行著,，干事的素質(zhì)得到了提高,，內(nèi)部凝聚力也獲得了增強(qiáng)，在學(xué)生會(huì)廣大隊(duì)伍的努力下,，各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)展,，回顧我在學(xué)生會(huì)兩年的工作經(jīng)歷，我深深地感悟到：每一項(xiàng)活動(dòng)的順利舉行,，均離不開(kāi)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，離不全體院學(xué)生會(huì)干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對(duì)我們工作的理解和支持,。我們能夠取得這樣的成績(jī)也是干事們本著為同學(xué)服務(wù)，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去,，把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上,，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。我們?cè)簩W(xué)生會(huì)開(kāi)展了一系列的活動(dòng),例如有歌手大賽,，形象素質(zhì)大賽,，模特大賽，工青杯籃球比賽,，校運(yùn)動(dòng)會(huì)等等一系列精彩的活動(dòng),。從各項(xiàng)賽事的結(jié)果看來(lái)，較為喜人?，F(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我們?nèi)〉玫某晒?。例如?/p>
一、分工負(fù)責(zé)制度,。
在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的前提下,，校學(xué)生會(huì)全體成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，做到分工明確,，責(zé)任到人,。主席從總體上負(fù)責(zé)全面工作和計(jì)劃。各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部及聯(lián)系其他各部工作,，部門(mén)內(nèi)部也實(shí)行具體分工負(fù)責(zé)制,。此制度提高了學(xué)生會(huì)的辦事效率。
二,、思想教育,。
在原有思想教育工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成“全心全意為我系師生服務(wù)”的指導(dǎo)思想,。積極配合各二級(jí)學(xué)院的思想政治工劃,，使我校學(xué)生會(huì)干部在學(xué)生中起到表率作用。
三,、
文體活動(dòng),。
通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余文化生活,，滿(mǎn)足同學(xué)的精神文化要求,，不斷增強(qiáng)我系的凝聚力，提高全體師生的身體素質(zhì),，同時(shí)在此基礎(chǔ)上還認(rèn)真配合各二級(jí)學(xué)院舉辦的大型晚會(huì),。如心里情景劇大賽，模特大賽,，素質(zhì)形象大賽,，歌手大賽等等。
五,、精神文明建設(shè),。
不過(guò),，很明顯的，我們還存在著一些不足,。第一:有些學(xué)生會(huì)成員認(rèn)為自身身份特殊,，沒(méi)有盡到為廣大師生服務(wù)的義務(wù)。這是必須要改正的思想,。第二：在學(xué)生會(huì)的有些部門(mén)新老干事溝通存在較大問(wèn)題,，致使學(xué)生會(huì)內(nèi)部有不團(tuán)結(jié)的事情發(fā)生，既耽誤的正事的進(jìn)行又不利于各位成員發(fā)展感情,。第三：在事情上分工不明確,，導(dǎo)致辦事情時(shí)拖沓，效率低下等等,。
希望今天上任的新一屆學(xué)生會(huì)主席夠帶領(lǐng)學(xué)生會(huì),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，完成本屆未竟之事業(yè),！
謝謝大家！
溝通演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
茫茫世界中,，有著各種各樣的生物，他們都有自己獨(dú)有的語(yǔ)言和溝通方式：有的以叫聲,，有的以氣味,，總之，那是五花八門(mén)的,。
人類(lèi)是由森林古猿進(jìn)化而來(lái)的,，一步步的進(jìn)化使人類(lèi)成為了世界上最高級(jí)的動(dòng)物?！罢Z(yǔ)言”也隨之產(chǎn)生了,，也許，開(kāi)始之是意外的出聲,，后來(lái)又意外的發(fā)現(xiàn)這樣能一次將要表達(dá)的意思全部完成,，后來(lái)大家都這樣，我們的祖先就在不知不覺(jué)間創(chuàng)造了語(yǔ)言,。也正是因?yàn)檫@一壯舉讓我們體會(huì)到了溝通的樂(lè)趣,。
其實(shí)，在我們的生活中,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著溝通,，也許在與父母，也許在與自己,，也許在與大自然,。換個(gè)說(shuō)法,，樂(lè)趣其實(shí)無(wú)處不在。
步入青春期的我們,，同時(shí)也進(jìn)入了逆反心理較重的時(shí)候，常常會(huì)與家人或同學(xué)發(fā)生矛盾,，此刻,，我們需要溝通，只要都把話(huà)說(shuō)清楚,，大家就能消除矛盾,，重新和好。
當(dāng)身邊的人走上一條錯(cuò)誤的“路”,，我們會(huì)很著急,，很擔(dān)心，想盡各種辦法將他“找回來(lái)”,。此刻,，我們也需要溝通，讓我們用語(yǔ)言告訴他,，那是一條死胡同,，走不出去的。
看吧,，是溝通,，它幫助我們維持了一個(gè)平靜的家園，也讓我們拯救了身邊的人,，滿(mǎn)足了內(nèi)心的空虛,。所以，人與人之間離不開(kāi)溝通,，一個(gè)家庭的和諧也離不開(kāi)溝通,。
知道嗎，從我們哇哇落地開(kāi)始,，就已經(jīng)開(kāi)始了溝通,，只到生命結(jié)束的那一刻才會(huì)停止?；蛟S,，有人會(huì)問(wèn)，啞巴呢,，他就沒(méi)有溝通吧?其實(shí)不然,，溝通并非只靠語(yǔ)言，而是可以靠一個(gè)微笑,，一個(gè)動(dòng)作,，一聲哭泣……總之啊實(shí)在是太多了,。在我們剛出生的時(shí)候，還不會(huì)說(shuō)話(huà),，那為什么家人總能猜到我們的意思,，那是因?yàn)椋蘼晜鬟f了我們的意思,。隨著我們漸漸長(zhǎng)大,，父母的愛(ài)更多的是表現(xiàn)在心靈的溝通上。
晚上,，父母看到睡著的你,，總會(huì)悄悄地走上前來(lái)，替你掖掖被子,，然后安靜的離開(kāi),，這是無(wú)須用語(yǔ)言來(lái)溝通的。如果你沒(méi)有睡著,，那么你一定會(huì)真真切切的感覺(jué)到,，就象一碗熱騰騰的粥，一直暖到心里,。一個(gè)正常的人,，他若不與外界溝通，過(guò)不了多久,，他便會(huì)脫離常人的軌跡,。可見(jiàn),，溝通對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么的重要,。它能帶給我們很多快樂(lè)，能讓你感受到幸福,，快樂(lè),。
溝通，就象一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū),，豐富了知識(shí);溝通,，就象一把心靈鑰匙，打開(kāi)了一扇扇內(nèi)心的大門(mén),。它的力量神奇而巨大,，我們的生活離不開(kāi)溝通，讓我們學(xué)會(huì)溝通,，擅長(zhǎng)溝通,。讓我們的生活的每一步都過(guò)得精彩。去進(jìn)一步享受溝通帶來(lái)的樂(lè)趣吧!
溝通演講稿三分鐘篇三
在這個(gè)社會(huì)中,，人要融入這個(gè)集體,，就必須學(xué)會(huì)溝通,。小編為大家整理了學(xué)會(huì)溝通的演講稿溝通演講稿范文多篇，歡迎大家閱讀,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：
大家下午好，今天,，我演講的題目是《學(xué)會(huì)溝通》,。
通過(guò)上周“打造一流新中層”的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為,，一個(gè)一流團(tuán)隊(duì)的打造，首先離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)之間的溝通,。不管我們有多么宏偉的藍(lán)圖和完美的戰(zhàn)略,，如果缺乏良好的溝通，就會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸,。溝通的重要性不言而喻,，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有學(xué)會(huì)溝通,，才能夠在同員工的交流中游刃有余,，更有效的激勵(lì)員工為企業(yè)努力的工作。
那么,，什么才是溝通?所謂溝通,，是人與人之間的思想和信息的交換，是將信息由一個(gè)人傳達(dá)給另一個(gè)人,，逐漸廣泛傳播的過(guò)程,。我們每天有三分之一的時(shí)間都是在工作場(chǎng)所，和我們的員工打交道,，只有學(xué)會(huì)尊重員工,，和員工溝通，讓他們說(shuō)出自己的想法,，激勵(lì)員工的工作積極性,，才能實(shí)現(xiàn)區(qū)域銷(xiāo)售的最大化。上周由于年中慶活動(dòng)開(kāi)展的第一波,，區(qū)域任務(wù)很重,，我就在早班會(huì)上將目前區(qū)域的銷(xiāo)售及市場(chǎng)情況給大家做出了分析，并讓所有員工發(fā)言,，表達(dá)自己對(duì)達(dá)成目標(biāo)任務(wù)的看法和措施,。每個(gè)員工都在會(huì)上表達(dá)了對(duì)達(dá)成目標(biāo)的想法和信心，并協(xié)商每天加班出夜市,，銷(xiāo)售區(qū)域內(nèi)的特價(jià)商品,，沖刺銷(xiāo)售,，達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)。通過(guò)早班會(huì)與員工的溝通使員工的目標(biāo)同本部門(mén)的目標(biāo)緊密相連,，讓員工意識(shí)到自己將要完成的工作,，對(duì)企業(yè)的整體目標(biāo)來(lái)說(shuō)是不可或缺的一部分，員工能夠在這樣的過(guò)程中體會(huì)到自己的價(jià)值,，這樣也激勵(lì)員工為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和區(qū)域的目標(biāo)而相互合作努力工作,。因此，學(xué)會(huì)溝通,，在溝通過(guò)程中把員工放到與自己平等的位置上,，像尊重自己一樣尊重員工，聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn),，鼓勵(lì)員工暢所欲言,，挖掘出員工的工作積極性與熱情提出建議，讓員工切實(shí)感受到企業(yè)主人翁應(yīng)有的責(zé)任和權(quán)利,，激發(fā)員工愛(ài)家的思想,，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，更好的為企業(yè)服務(wù),。
我的演講完畢,，謝謝大家。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考,。
大家好!首先謝謝大家的聆聽(tīng)!有人說(shuō)得好，所謂演講,，就是“理性思考,、感性表達(dá)”。希望我今天的演講,，能夠不負(fù)眾望,，給大家?guī)?lái)理性和感性的雙重享受。中國(guó)移動(dòng)有句廣告語(yǔ)：“溝通從心開(kāi)始”,。這也正是我今天演講的題目,。這句廣告詞之所以被我用來(lái)作為這次演講的題目，是因?yàn)樗徽Z(yǔ)道破了溝通的要訣,。中國(guó)移動(dòng)還有另外一句廣告語(yǔ),，同樣是六個(gè)字，高度概括了溝通的重要性,，那就是“溝通無(wú)處不在”,。每天，我們都在與各式各樣的人，進(jìn)行著各式各樣的溝通,。一句問(wèn)候,、一次點(diǎn)頭、一個(gè)微笑,、一個(gè)眼神,，都是溝通的傳遞。溝通融入了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí),、生活和工作中,，如影隨形，無(wú)處不在,。
不論是何種形式的,，是與誰(shuí)之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識(shí),。對(duì)于學(xué)習(xí),、人際關(guān)系等等，在這一獨(dú)特的過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)成熟、理智,，更是一種思想融合的表現(xiàn),。
隨著時(shí)代的迅猛進(jìn)步，文化的不斷發(fā)展,，人口數(shù)量的不斷增加,，生存的壓力越來(lái)越大，而正是這種時(shí)代的壓力,，決定了溝通是我們必不可少的課題,。溝通也就成了當(dāng)今人在社會(huì)上生存的最大需要。
人與人之間需要溝通,，人與自然,、社會(huì)之間需要溝通，從某種意義上講,，人與自己內(nèi)心也需要溝通,。溝通，應(yīng)當(dāng)從心開(kāi)始,，從真誠(chéng)開(kāi)始,。
自我溝通--承認(rèn)自己的價(jià)值，正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己,，修正過(guò)去,，振奮現(xiàn)在，調(diào)整將來(lái),。
人際溝通--消除相互的猜疑,，促進(jìn)相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾,，促進(jìn)彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)寬松,、舒適的人際環(huán)境,，進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
溝通,，又必須從心開(kāi)始，從真誠(chéng)開(kāi)始,。只有這樣,，才能贏得大家對(duì)你的信任和支持，才能和大家在共同的藍(lán)天下共同進(jìn)步,，共同分享人生的甜和美,。虛假，只能是騙取一時(shí)的信任,，而最終會(huì)失去朋友,，失去友誼。
我呼喚真誠(chéng)的溝通,，時(shí)代呼喚真誠(chéng)的溝通,。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考,。
很多時(shí)候,，一聲親切的問(wèn)候，一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà),，一個(gè)微笑,，也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來(lái)一股暖流。
溝通,，是人間盛開(kāi)的最美的花,，帶著清香，把愛(ài)散播四方,。今天,，我希望大家溝通愉快，讓愛(ài)充滿(mǎn)教室的每一個(gè)落,。
大家好!我的手機(jī)每次開(kāi)機(jī),，都會(huì)首先看到六個(gè)字：“溝通從心開(kāi)始”。這也正是我今天演講的題目,。中國(guó)移動(dòng)的這句廣告語(yǔ),，之所以被我用來(lái)作為這次演講的題目，是因?yàn)樗徽Z(yǔ)道破了溝通的要訣。中國(guó)移動(dòng)還有另外一句廣告語(yǔ),，同樣是六個(gè)字,，高度概括了溝通的重要性，那就是“溝通無(wú)處不在”,。每天,，我們都在與各式各樣的人，進(jìn)行著各式各樣的溝通,。一句問(wèn)候,、一次點(diǎn)頭、一個(gè)微笑,、一個(gè)眼神,，都是溝通的傳遞。溝通融入了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí),、生活和工作中,，如影隨形，無(wú)處不在,。
溝通是聯(lián)絡(luò)感情的重要橋梁,。原本是素不相識(shí)的陌生人，是通過(guò)交流溝通成為朋友甚至知己,。就像我們,，可以說(shuō)是從四面八方會(huì)聚于海醫(yī)，又成為師生,、同學(xué)、朋友,。這不僅僅是緣分,，而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說(shuō)過(guò)：休言舉世無(wú)談?wù)?，解語(yǔ)何妨話(huà)片時(shí),。意思就是：不要說(shuō)世上沒(méi)有可以談心的人，如果你懂得說(shuō)話(huà),，不妨說(shuō)一會(huì)吧!
不論是何種形式的,，是與誰(shuí)之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識(shí),。對(duì)于學(xué)習(xí),、人際關(guān)系等等，在這一獨(dú)特的過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)成熟,、理智，更是一種思想融合的表現(xiàn)。
隨著時(shí)代的迅猛進(jìn)步,，文化的不斷發(fā)展,，人口數(shù)量的不斷增加，生存的壓力越來(lái)越大,，而正是這種時(shí)代的壓力,，決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當(dāng)今人在社會(huì)上生存的最大需要,。
人與人之間需要溝通,，人與自然、社會(huì)之間需要溝通,，從某種意義上講,，人與自己內(nèi)心也需要溝通。溝通,，應(yīng)當(dāng)從心開(kāi)始,，從真誠(chéng)開(kāi)始。
自我溝通--承認(rèn)自己的價(jià)值,，正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己,，修正過(guò)去，振奮現(xiàn)在,，調(diào)整將來(lái),。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考,。
環(huán)境,，進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
溝通,，又必須從心開(kāi)始，從真誠(chéng)開(kāi)始,。只有這樣,，才能贏得大家對(duì)你的信任和支持，才能和大家在共同的藍(lán)天下共同進(jìn)步,，共同分享人生的甜和美,。虛假，只能是騙取一時(shí)的信任,，而最終會(huì)失去朋友,，失去友誼。
我們呼喚真誠(chéng)的溝通,，時(shí)代呼喚真誠(chéng)的溝通,。
很多時(shí)候,，一聲親切的問(wèn)候，一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà),，一個(gè)微笑,，也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來(lái)一股暖流。
溝通,，是人間盛開(kāi)的最美的花,，帶著清香，把愛(ài)散播四方,。所以,，只要你能用心去了解對(duì)方，真心地去理解對(duì)方,，就會(huì)形成一條暢通無(wú)阻的溝通紐帶,。這樣我們每個(gè)人都可以活得開(kāi)開(kāi)心心，每個(gè)家庭都會(huì)幸福無(wú)比,，那么我們的國(guó)家自然也會(huì)強(qiáng)大起來(lái),。
同學(xué)們，就讓我們從今天起去與周?chē)拿恳粋€(gè)人真誠(chéng)溝通吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：
大家下午好,，今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)溝通》,。
通過(guò)上周“打造一流新中層”的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為，一個(gè)一流團(tuán)隊(duì)的打造,，首先離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)之間的溝通,。不管我們有多么宏偉的藍(lán)圖和完美的戰(zhàn)略，如果缺乏良好的溝通,，就會(huì)導(dǎo)致全盤(pán)皆輸,。溝通的重要性不言而喻，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，只有學(xué)會(huì)溝通，才能夠在同員工的交流中游刃有余,，更有效的激勵(lì)員工為企業(yè)努力的工作,。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供參考,。
成的工作,，對(duì)企業(yè)的整體目標(biāo)來(lái)說(shuō)是不可或缺的一部分，員工能夠在這樣的過(guò)程中體會(huì)到自己的價(jià)值,，這樣也激勵(lì)員工為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和區(qū)域的目標(biāo)而相互合作努力工作,。因此,，學(xué)會(huì)溝通，在溝通過(guò)程中把員工放到與自己平等的位置上,，像尊重自己一樣尊重員工,，聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn)，鼓勵(lì)員工暢所欲言,，挖掘出員工的工作積極性與熱情提出建議,，讓員工切實(shí)感受到企業(yè)主人翁應(yīng)有的責(zé)任和權(quán)利，激發(fā)員工愛(ài)家的思想,，進(jìn)而增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,，更好的為企業(yè)服務(wù)。
我的演講完畢,，謝謝大家,。
世界之大，無(wú)奇不有,。請(qǐng)大家聽(tīng)到我這個(gè)題目的時(shí)候,，也別太驚訝。也許和尚也會(huì)有需要梳子的時(shí)候,。好了,，言歸正傳，今天我要演講的題目是《如何將一千把梳子賣(mài)給和尚》,。
周末在和朋友聊天的時(shí)候,，朋友問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，“如果要你把一千把梳子賣(mài)給和尚,，你會(huì)怎么做?”我當(dāng)時(shí)是這樣回答的：和尚一生都在積德,，我會(huì)去寺廟勸說(shuō)和尚，讓他們把梳子買(mǎi)下送給那些需要幫助的人,，多積點(diǎn)德,。
聽(tīng)完我的回答，朋友給我講了《水煮三國(guó)》里的這個(gè)故事,。故事中賣(mài)出一千把梳子的主人公式這樣對(duì)老和尚說(shuō)的,，廟里經(jīng)常接受別人的捐贈(zèng)，得有回報(bào)給別人才隊(duì),。買(mǎi)數(shù)字送給這些人,，并在梳子上刻上“積善梳”，這樣作為禮品儲(chǔ)備在那里,，誰(shuí)來(lái)了就送,，廟里香火豈能不旺。
故事中主人公的回答和我的回答存在著思維的不同,，我只是在推銷(xiāo)對(duì)象上做文章,，而他是在推銷(xiāo)對(duì)象和木梳兩者身上大做文章,，賦予了木梳新的涵義。他打破了常規(guī),，跳出了固定的思維模式,，因此將木梳全部推銷(xiāo)了出去。
回學(xué)校以后,，我一直在想,，如果真的在現(xiàn)實(shí)中遇到類(lèi)似這樣的困難。我們會(huì)用什么樣的思維去思考這些問(wèn)題呢?這個(gè)故事就讓我明白了一種看似復(fù)雜卻極其簡(jiǎn)單的道理,。凡事都要善于動(dòng)腦筋,，想辦法，克服思考的障礙,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中，有很多問(wèn)題看起來(lái)很難,，但只要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地努力,，本著一顆一定能克服困難的決心，就一定能成功,。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),，僅供參考。
因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡,，對(duì)我們而言這一生的路還很長(zhǎng),，所遇到的困難和挫折還會(huì)很多，但如果我們能保持快樂(lè)的心態(tài),，打破固定的思維模式去對(duì)待,，等待我們的明天會(huì)更好。
溝通演講稿三分鐘篇四
國(guó)旗下演講稿：溝通需從"心開(kāi)始"提要：原本可以拉近彼此距離的外部力量也難以奏效,。因?yàn)檫@時(shí)最缺少的東西是"溝通",，而溝通需要從"心"開(kāi)始。
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國(guó)旗下演講稿：溝通需從"心開(kāi)始",。
溝通，從"心靈"開(kāi)始,，
各位老師,，各位同學(xué)：
早上好!我是高一15班的zz。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,，我們和家長(zhǎng)、老師之間出現(xiàn)了一道無(wú)形的屏障,，隨著我們的漸漸成長(zhǎng),，這些屏障甚至變成了一條難以逾越的鴻溝,，讓彼此間的交流變得十分困難。這時(shí),，看似十分有道理的說(shuō)教變得毫無(wú)用處,，原本可以拉近彼此距離的外部力量也難以奏效。因?yàn)檫@時(shí)最缺少的東西是"溝通",，而溝通需要從"心"開(kāi)始,。
上個(gè)星期六，也就是4月14日,，我校高一年級(jí)的部分學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師,、還有義工共約300人參加了名為"成長(zhǎng)心連心"的活動(dòng),。從早上9點(diǎn)一直持續(xù)到下午5點(diǎn)鐘，大家沒(méi)有身份,、年齡的差別,，而只有活動(dòng)角色的區(qū)分，在一系列游戲,、表演,、談心、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)中,，不斷地了解對(duì)方,、鼓勵(lì)對(duì)方、信任對(duì)方,、支持對(duì)方,。相信參加活動(dòng)的所有人感觸都非常深，下面,，請(qǐng)?jiān)试S我用最樸素的語(yǔ)言向大家匯報(bào)我的感受,。
記得活動(dòng)中有一個(gè)游戲叫"疾風(fēng)勁草"，每一個(gè)組由老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)、義工約十人組成,，大家圍成一個(gè)圈,，平舉雙手扮演"風(fēng)"，而其中一名組員則筆直地站在中間扮演"小草",，小草閉上眼睛大聲地與組員們溝通說(shuō)：我的名字是某某某,，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎,？組員們則齊聲回答："準(zhǔn)備好了,！",，"小草"再說(shuō)："那我要倒啦？",，組員們則再次齊聲回答："倒吧,！"這時(shí)小草便放心地往后倒下去，而所有的"風(fēng)"便把"小草"平穩(wěn)地從一個(gè)人的手中傳到另一個(gè)人的手中,。臨到我扮演小草時(shí),，我還是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的，但溝通后聽(tīng)到組員齊聲響亮的回答時(shí),，我知道老師,、同學(xué)、家長(zhǎng)一定會(huì)保護(hù)我的,，我要信任他們,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。
像這樣的活動(dòng)還有很多很多,，如手拉手鉆呼拉圈,、幾百人完成大拼圖等等，正是在這樣的交流與互動(dòng)中,，彼些的信任在一步一步地加強(qiáng),。
所以，到了活動(dòng)的最后,，我看到了最多的,、也是最幸福的淚水。
當(dāng)《感恩的心》音樂(lè)響起時(shí),，我們將代表著感激的藍(lán)絲帶系在了老師的手腕上,。我看見(jiàn)老師們流淚了，是幸福的淚水,。同樣地,，我們也將藍(lán)絲帶送給了家長(zhǎng)。當(dāng)我一邊系著絲帶,，一邊對(duì)父親說(shuō)："爸爸,，也許您認(rèn)為我不太聽(tīng)話(huà)，不過(guò),，你放心,，我不會(huì)讓你失望的"。爸爸緊緊地抱著我,，也輕輕地對(duì)我說(shuō)："孩子,，加油，爸爸會(huì)一直支持你！",。
隨后,，同學(xué)們也收到了老師、家長(zhǎng)給我們系的藍(lán)絲帶,。許多同學(xué)哭了，但我相信,，在那一時(shí)刻,，淚水決不是軟弱的標(biāo)志，而是理解與幸福的代替物,。
最后,，當(dāng)全場(chǎng)響起《好大一棵樹(shù)》的音樂(lè)時(shí)，我們將校長(zhǎng)高高地舉過(guò)頭頂,，同學(xué)們?cè)谛ｉL(zhǎng)的手臂上,、腿上、脖子上,、甚至耳朵上,，都系上了表達(dá)感謝的藍(lán)系帶，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)就像一棵大樹(shù)一樣,，為我們付出了很多很多,，而我們卻沒(méi)有什么能夠回報(bào)的，只想對(duì)您說(shuō)一聲："校長(zhǎng),，您辛苦了",。
溝通是從"心靈"開(kāi)始的，當(dāng)心連著心時(shí),，我們便擁有了無(wú)窮的力量,，我們便能夠信心百倍地去迎接任何挑戰(zhàn)。現(xiàn)在,，活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但溝通與理解的種子已經(jīng)種下，我相信我們的校園將因此而更加和諧,、更加美好,，我們的青春風(fēng)采將更加飛揚(yáng)、更加絢麗,！
謝謝大家,！
溝通演講稿三分鐘篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
假如心靈是河的兩岸，那么溝通就會(huì)是架在這兩岸之間的橋梁;假如心靈是兩座大山,，那么溝通就是緊挨著它們的山谷;假如心靈是兩片樹(shù)葉,，那么溝通就是連接它們的枝條。
我想，早在那一天起,，我認(rèn)識(shí)了溝通,。
是那樣一個(gè)清晨，天空黑壓壓的,，顯得很低很低,，仿佛觸手可及?？耧L(fēng)在窗外呼呼的刮著,，好想擁有可以摧毀一切的力量。在屋內(nèi)的壓抑,，與屋外無(wú)差,。甚至連空氣中都彌漫著濃重的火藥氣味，好像只要有一點(diǎn)火星,，便可以燃燒一切,。這不為別的，只為了我前一晚沒(méi)有整理好書(shū)包,。我是多么的委屈啊!前一天我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,，便直接倒在床上睡著了?？纱笕藚s不能理解我,。我氣憤的背起書(shū)包，摔門(mén)而去,。
到了學(xué)校,，我赫然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有帶，此時(shí)窗外已下起了傾盆大雨,。正在焦急時(shí),，我感到有人拉了拉我。我抬起頭,，看見(jiàn)母親正站在門(mén)口張望,，她的手中拿著我的作業(yè)。我接過(guò)作業(yè)時(shí),，發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕了,，可我的作業(yè)，卻依然散發(fā)著墨香味,。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了教室,，留下她站在門(mén)口欲言又止。
中午回到家,，母親拉著我在沙發(fā)上坐下,。她告訴我，今天早上是她不好，沒(méi)有顧及到我的感受,，但也希望我能夠體諒她,。母親的表情讓我很難用言語(yǔ)來(lái)形容，很溫和,，卻又透著一點(diǎn)嚴(yán)肅,。
我為什么不答應(yīng)呢?于是我很用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天午后的陽(yáng)光,，異常明媚,。
隨著時(shí)間的推移，小鳥(niǎo)漸漸展翅,，花蕾漸漸綻放，我們也漸漸長(zhǎng)大,?？蓽贤▍s離我們漸漸遠(yuǎn)去。那把溝通取而代之的是什么?是爭(zhēng)吵,，是憤怒,，是一言不發(fā)。究竟什么才能把那一串串心結(jié)解開(kāi)?不是爭(zhēng)吵,，不是憤怒,，更不是一言不發(fā)。而是那被人們遺棄了的溝通,。數(shù)一數(shù),，我們有多少次在跟父母爭(zhēng)吵，又有多少次是在跟父母心平氣和的交談,。我們究竟遺失了什么?是溝通,，還是互相之間的信任。
原本是如此簡(jiǎn)單的一件小事,，卻被各種情緒夸張成如此驚心動(dòng)魄的爭(zhēng)吵,。假如我們沒(méi)有遺棄溝通，爭(zhēng)吵聲就不會(huì)回蕩在天空;假如我們沒(méi)有遺棄溝通,，憤怒就不會(huì)乘虛而入;假如我們沒(méi)有遺棄溝通,，一言不發(fā)將會(huì)被塵封。
就讓溝通再一次走進(jìn)我們的生活,，讓它為我們的心靈打開(kāi)最美好的一扇窗,。
溝通演講稿三分鐘篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我們要以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng),，尊重他們的人格與觀點(diǎn),，要耐心、虛心、誠(chéng)心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議,，努力營(yíng)造和諧,、輕松、愉快的交流環(huán)境,，這樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致,。
教師一句微不足道的稱(chēng)贊，都會(huì)讓家長(zhǎng)感到高興,，直至影響對(duì)待孩子的態(tài)度,，如親親孩子的小臉蛋說(shuō)：“你真棒!老師喜歡你?！倍@種獎(jiǎng)賞性的行為和語(yǔ)言在一定程度上強(qiáng)化了孩子繼續(xù)努力的心理,。同時(shí)這種肯定也能使家長(zhǎng)輕松、自信,、愉快地面對(duì)教師,，主動(dòng)向教師提出孩子目前存在的一些不足或育兒的困惑，期望得到教師的指點(diǎn)與幫助,。這樣,，交流的主題就會(huì)得到延伸，成為真正意義上的交流,。
許多家長(zhǎng)由于對(duì)孩子年齡特點(diǎn)不了解,，不知道如何教育孩子。有時(shí)教育孩子的方式很不恰當(dāng),，一味的溺愛(ài),，甚至放縱。而咱們是有一定育兒知識(shí)的專(zhuān)業(yè)人員,，遇到問(wèn)題應(yīng)通過(guò)各種方式啟發(fā),、引導(dǎo)家長(zhǎng)，讓他們了解孩子的身心特點(diǎn),，更新教育觀念,，掌握正確的育兒方法。曾遇到過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)向我訴苦“老師,，我們家孩子太任性,，每天上學(xué)非要買(mǎi)零食，怎么打他罵他都沒(méi)用,，不買(mǎi)就不上學(xué),。”咱們應(yīng)該先告訴家長(zhǎng)：吃零食過(guò)多,，不但有礙于幼兒身體健康,，還會(huì)造成幼兒偏食;建議家長(zhǎng)把和孩子交流時(shí)用淺顯的語(yǔ)言講給幼兒聽(tīng),，其效果肯定比打、罵的方式好的多,。家長(zhǎng)從咱這里了解到了正確的育兒知識(shí),，及時(shí)的改變了自己的教育方法。與此同時(shí),，咱也更加了解這個(gè)孩子,，同時(shí)與家長(zhǎng)也拉進(jìn)了距離。
家長(zhǎng)之間的差異是客觀存在的,，學(xué)歷,、職位、性格均有所不同,。無(wú)論家長(zhǎng)間存在什么樣的差異,，從他將自己的孩子送到幼兒園的那一天起，家長(zhǎng)與教師就開(kāi)始了共同的歷程——教育好孩子,。因此,，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)與每一位家長(zhǎng)交流，讓每位家長(zhǎng)都能感受教師的關(guān)注或重視,。由于職業(yè)、性格,、文化水平等因素的不同,，家長(zhǎng)的教育觀念和教育方法也不盡相同。這就需要教師深入地了解家長(zhǎng),，以便有針對(duì)性地與家長(zhǎng)溝通,。
溝通演講稿三分鐘篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
有許多人認(rèn)為路很難走，路之所以難走,，是因?yàn)闆](méi)有找到正確的方法——溝通,。
在我們這個(gè)世間有很多的路，有天上的天路,，有地上的道路,，有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路。
記得有一天,，我放學(xué)回家,，還沒(méi)用做到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)見(jiàn)了我爸媽的嘮叨聲：“你就不會(huì)向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)都不回努努力,，考個(gè)全年級(jí)前十讓我和你爸看看,。你看看你姐姐，你在看看你,，你都不會(huì)認(rèn)真學(xué)嗎……”我剛聽(tīng)完這句話(huà),，和爸媽頂撞了幾句,，重重的把門(mén)一關(guān)，躺在床上,。心想：爸媽?zhuān)銈冊(cè)趺淳筒粫?huì)問(wèn)問(wèn)我的想法呢?你們都不了解我,，不考慮我的感受。
在晚飯吃完的時(shí)候,，我準(zhǔn)備回房間寫(xiě)作業(yè),，媽媽突然叫住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子,，認(rèn)真學(xué)吧,，學(xué)習(xí)好了對(duì)你有用?！蔽覍?shí)在忍不住了,，難過(guò)的對(duì)媽媽說(shuō)：“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比，但你們想過(guò)我的感受嗎?我其實(shí)很努力,，但是你們一直嘮叨,，我已經(jīng)煩了，這一次考試沒(méi)用考好,，我自己也不好受,，已經(jīng)在努力了，我付出的只不過(guò)你們沒(méi)有看到而已,，我也許離你們對(duì)我的要求還有一點(diǎn)的距離,，單位會(huì)努力，成為你們心目中的那個(gè)好孩子,?！卑謰屄?tīng)了我的這幾句話(huà)，對(duì)我說(shuō)：“兒子,，你有這個(gè)決心,，我們很開(kāi)心，之前可能是我們太武斷了,，沒(méi)有考慮到你的感受,，我們以后會(huì)考慮到你的感受，也希望你努力,?！?/p>
通過(guò)那次與爸媽的溝通，我在后來(lái)的世間變得很努力,，終于在期末考試的時(shí)候取得了好的成績(jī),。
從那以后，我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了,，我們的感情變好了,，我們也懂得了互相尊重,，懂得了替對(duì)方考慮，不再有僵持的局面了,。
溝通的感覺(jué)真好,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了，草變綠了,，天空變的湛藍(lán)了,，小河的水也變得清澈了，周?chē)囊磺卸甲兊妹篮昧恕?/p>
溝通,，真的比什么都要重要,。
溝通演講稿三分鐘篇八
溝通，如涓涓細(xì)流,，給干涸的心田以滋潤(rùn);溝通,、似冬日暖陽(yáng)，給孤獨(dú)的心田以溫馨;溝通,，如蓋綠蔭,，給燥熱的心田以清涼。溝通如花,，帶給心靈幾多芬芳;溝通似風(fēng),，拂去心靈幾多迷惘。學(xué)會(huì)溝通,，構(gòu)建與人和諧交往的橋梁,。
溝通，在合作中升華,。中華民族自古就有合作的美好傳統(tǒng),?！洞呵飬问稀分姓f(shuō)："萬(wàn)人操弓,，共射一招，招無(wú)不中,。"在溝通合作互助中取得成功!春秋烽煙起,、戰(zhàn)國(guó)刀槍鳴。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻,，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,，和藺相如溝通合作，一個(gè)武略藝高,，一個(gè)文韜超強(qiáng),，二者相互配合，救趙國(guó)于水深火熱之中,，拒強(qiáng)秦于國(guó)門(mén)之外,。海峽兩岸的人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，面對(duì)猙獰的侵略者，國(guó)共兩黨交流溝通,，建立統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),、全力以赴抗擊日本侵略者，終于將其逐出國(guó)門(mén),。溝通,，能促進(jìn)合作、搭建合作交往橋梁,，最終戰(zhàn)勝困難,、取得勝利!
溝通，在寬容中升華,。學(xué)會(huì)溝通,，能夠讓人在交流中學(xué)會(huì)心懷一份寬容，人與人之間,，相處就會(huì)更多融洽,。記得那是一個(gè)高考的時(shí)節(jié)，一位考生的證掉在服裝店里,，等他發(fā)現(xiàn)時(shí),，可店主已經(jīng)關(guān)門(mén)走人?？忌辜比f(wàn)分,，情急之下，只好讓消防隊(duì)員將店主的門(mén)撬開(kāi),。事后,，考生多次埋怨自己不小心，并打電話(huà)向店主解釋情況,，并表達(dá)了自己對(duì)因?yàn)榍碎T(mén)而使店門(mén)受損的歉意,。最后店主老板說(shuō)："都怪我沒(méi)細(xì)心看看，提醒他帶好自己的東西,，幸好沒(méi)耽誤這孩子考試,。"這位考生很聰明，因?yàn)榧皶r(shí)和店主溝通而避免了因?yàn)樽约捍中亩a(chǎn)生的矛盾,。思想必定是在與人溝通中產(chǎn)生,。所以，學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)大度，那么等待你的將會(huì)是一片更廣闊的天空,。
溝通,，在與人交往中升華,。在老家獨(dú)特的大雜院里，常常是幾家人住在一個(gè)院子里,。因此,，磕磕碰碰在所難免。有時(shí)候會(huì)是這家的孩子打碎了那家的窗戶(hù),、有時(shí)候會(huì)是那家的貓偷吃了這家的魚(yú),、也有時(shí)候會(huì)是下棋時(shí)因?yàn)橐?guī)則而爭(zhēng)得面紅耳赤、有的甚至還會(huì)摔盤(pán)而去,?？墒遣痪镁蜁?huì)坐在一起互拉家常、問(wèn)候?qū)Ψ?。每天,，大家都?huì)在一起溝通、聊天,，張家殺雞,、王家殺豬，都會(huì)端給對(duì)方嘗一嘗,，每逢有喜事都會(huì)恭喜問(wèn)候一番,，每個(gè)人心里都暖洋洋的。溝通,，搭起了一座橋梁,，使人們?cè)谙嗵幹懈谇ⅰ⒏椭C,，即便有再多的摩擦,，心中也是一片溫暖了。
看看現(xiàn)在的世界,，人們整天都只是忙于工作,、學(xué)習(xí)，不再習(xí)慣于噓寒問(wèn)暖,，少了溝通,，多了矛盾,，多了隔閡,。
如果我們嘗試著去與父母溝通，那么親情就會(huì)更加溫暖;如果我們嘗試著去與同學(xué)溝通,，那么友情就會(huì)更加融洽;如果我們嘗試著去與老師溝通,，那么師生情誼就會(huì)更加和諧。
那么,，就請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)著去溝通吧,，構(gòu)建與人和諧交往的橋梁!
溝通演講稿三分鐘篇九
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好,！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“溝通交流，友愛(ài)相處”,。許多人都不知道上周三是第44個(gè)世界問(wèn)候日,，問(wèn)候并不是一種形式，它是一次次溫暖的傳遞,；問(wèn)候并不是利益往來(lái)的開(kāi)始,，它是人與人交往的起點(diǎn)。一句問(wèn)候,，無(wú)形間,，拉近了心與心的距離,，更讓這鋼筋水泥鑄成的世界多了份溫暖,。
問(wèn)候只是代表著溝通交流的開(kāi)始,。溝通交流就好是一門(mén)深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),，包含了無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)識(shí),。那奠基的便是言談之語(yǔ),。泱泱大中華,，悠悠五千年,，自古便被謳歌“文明古國(guó)”,。輕攏慢捻抹復(fù)挑,，應(yīng)和著漣漪微蕩，回望歷史的輝煌,。先擷一段先秦的芳香,，品孔子的智慧“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,?！狈蜃拥牧佳韵衲亲虧?rùn)萬(wàn)物的春雨，予我心靈的甘露,。再捧一泓兩晉的清泉,，感陶淵明的淡泊“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山,?！蔽辶壬牧佳匀缒菧厝岷挽愕拇猴L(fēng)，吹散我心靈的陰霾,。最后,，采一縷盛唐的`陽(yáng)光，嘗王勃的豁達(dá)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,?！痹?shī)杰的良言似那吳依儂語(yǔ)的春景，照亮我心靈的角落,。
言語(yǔ)似錦,，言語(yǔ)如春。何不許那言語(yǔ),，在楊柳拂面時(shí)與友談天論地,。
禮，便就是這樣,，是一個(gè)人在細(xì)節(jié)思想上的體現(xiàn),，潛移默化至言語(yǔ)。煙柳畫(huà)階,、風(fēng)簾卷葉,，我期待禮似一縷清風(fēng)，駐足人人心間,。
溝通交流是岸與岸之間相連的海洋,，通往彼岸。還需要“友愛(ài)相處”這條必不可少的船只,。
愿溝通做筆,，友愛(ài)制墨，向明天道一聲問(wèn)候,。
我的講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家！
溝通演講稿三分鐘篇十
仰首是春,，俯首是秋,，歲月的年輪無(wú)停止地轉(zhuǎn)動(dòng)著；日月經(jīng)天,，江河行地,，牽扯出四季的循環(huán)，哺養(yǎng)萬(wàn)物生生不息,；點(diǎn)一瓣心香,，體味多彩人生。
在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,，高樓越來(lái)越多,，空間越來(lái)越小，冷漠越來(lái)越多,，溫情越來(lái)越少,。然而感動(dòng)正以她平淡的香味詮釋著人生的意義，散發(fā)著人生的味道,。缺少感動(dòng)的社會(huì)是不會(huì)發(fā)展的,，由于它缺少人文的營(yíng)養(yǎng)。
感動(dòng),，點(diǎn)一瓣心香,。增加人生色采，鼓勵(lì)我們肩負(fù)使命,，英勇直前,，無(wú)所畏懼。
假如說(shuō)溝通是一扇門(mén),，那末愛(ài)便是這扇門(mén)的鑰匙,；假如說(shuō)溝通的門(mén)通向黝黑的黑夜，那末愛(ài)的鑰匙便引領(lǐng)你走向皓月當(dāng)空的夜晚,；假如溝通的門(mén)通向的是廣袤無(wú)垠的沙漠,，那末愛(ài)的鑰匙便引領(lǐng)你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲；假如溝通的門(mén)通向浩大無(wú)邊的大海,，那末愛(ài)的鑰匙便指引你駛向成功的彼岸,；愛(ài)是一把閃光的鑰匙，使溝通直達(dá)人的心田之上,。
當(dāng)我們跌倒時(shí),，父母的一句“努力，站起來(lái)”,；當(dāng)我們出錯(cuò)誤時(shí),，老師的一句“知錯(cuò)能改善莫大焉”；當(dāng)我們狂放時(shí),，朋友的一句“兄弟,，留意，握自己”,；這就是愛(ài),，這就是溝通。
媽媽呀,！讓我怎樣感謝你呢,？當(dāng)我走近你的時(shí)候，我打算收獲一縷東風(fēng),，你卻給了我整個(gè)春天,；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋,；老師?。∽屛以鯓痈兄x你呢？當(dāng)我走近你的時(shí)候,，我原想拾取一片楓葉,，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花,，你卻給了我銀色的世界,！感恩的心，奉獻(xiàn)與你,，擁抱媽媽?zhuān)瑩肀Ю蠋煟?/p>
感恩,，點(diǎn)一瓣心香。荊棘人生更添光彩,，讓我們挑戰(zhàn)未來(lái),，矢志攀登開(kāi)辟新天地。人生的旅程曲折而漫長(zhǎng),，點(diǎn)一瓣心香,，我們可以不偉大，但我們莊重,；點(diǎn)一瓣心香,，我們可以不美麗，但我們健康,；點(diǎn)一瓣心香,，我們可以不完善，但我們爭(zhēng)??；點(diǎn)一瓣心香，我們可以不成熟,，但我們自信,。
點(diǎn)一瓣心香，體味感動(dòng),，感悟愛(ài),、溝通，學(xué)會(huì)感恩,；然后,，大步流星奔向明天。
溝通演講稿三分鐘篇十一
人與人之間的溝通需要溝通,，人與人之間的溝通需要用心溝通,，才能增進(jìn)彼此之間的感情！然而,，現(xiàn)在的人與人之間缺乏溝通,，這無(wú)疑是人際交往中最可悲的現(xiàn)象,。
溝通是先敞開(kāi)心扉！如果你不能敞開(kāi)心扉,，你會(huì)被孤立,，你的心也不會(huì)被打開(kāi)。自閉癥患者很少與人交流,，因?yàn)椴桓页ㄩ_(kāi)心扉,！自閉癥患者長(zhǎng)期把自己鎖在內(nèi)心世界,，拒絕與人交流,，而是主觀地盲目認(rèn)識(shí)和理解事物。所以,，只要你敞開(kāi)心扉,，和別人交流，你交流中的快樂(lè)就會(huì)來(lái)到你身邊,！
有的人認(rèn)為溝通不好,，因?yàn)楹芏嗳瞬幌嘈庞颜x，害怕欣賞對(duì)方的伴侶在平日里被利益驅(qū)使翻臉出賣(mài)自己,；害怕所謂的友好關(guān)系只是伴侶在利用自己,；恐怕我的伙伴們有不同的意見(jiàn)。所以他們認(rèn)為關(guān)閉心臟是保護(hù)心臟不受傷害的“好辦法”,。而我就是最好的例子,！我只相信漫畫(huà)中的友誼，然而,，這要付出巨大的代價(jià),。其實(shí)我不是一個(gè)很好的溝通者，只是有時(shí)候有點(diǎn)自閉：在家里,，我?guī)缀醪徽f(shuō)話(huà),！所以和父母溝通是我的奢望之一。
不過(guò)還好,，世界上的人都不像我,！否則世界將徹底解體，互助不存在,，不利于社會(huì)和諧進(jìn)步,。所以一定要敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)溝通,！
敞開(kāi)心扉,，學(xué)會(huì)溝通，你會(huì)融入集體,，有更真誠(chéng)的彭宇,，每天都開(kāi)心快樂(lè),；敞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)交流,，就要接觸到自己內(nèi)心最純粹的凈土,。這時(shí)的人會(huì)沒(méi)有距離，只能看到頭頂上廣闊的藍(lán)天,！
溝通演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自九年十班的陳彥利,，今天我講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì)溝通,，友愛(ài)相處”。
溝通是人際交往的橋梁,，它是人與人之間信任和幫助的開(kāi)始,。
溝通對(duì)象大致分成兩類(lèi)——熟人和陌生人。首先我要談到的是與身邊的熟人溝通,。父母,、老師、同學(xué)是我們生活中最親近最親切的人,。和父母坐下喝茶談天,，聊聊最近班級(jí)里有什么趣事發(fā)生，父母工作上的困難等等,，這是一個(gè)家庭生活中輕松的小憩,。課上沒(méi)有完全聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)，虛心向老師求教,，在與老師的交流中,，查缺補(bǔ)漏，積攢自信,。在與老師溝通的過(guò)程中,，學(xué)會(huì)換位思考，理解老師的想法,，正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng),，表?yè)P(yáng)是愛(ài)，批評(píng)也是愛(ài),。在課后或課余時(shí)間,，和身邊的同學(xué)們溝通是很好的解壓方式，開(kāi)個(gè)玩笑,，講個(gè)笑話(huà),，大家一起放松心情；在寫(xiě)家庭作業(yè)遇到困難時(shí),，和同學(xué)們一起探究思考,，尋找出最好的解題辦法,，共同進(jìn)步。與同學(xué)發(fā)生口角怎么辦,？常言道：退一步海闊天空,，寬容大度是最重要的，也許他正等著你呢,。想和同學(xué)和好,，不用考慮面子問(wèn)題，主動(dòng)找他和好,，更體現(xiàn)了你的真誠(chéng)和寬容,。
其次是與陌生人溝通。在生活中,，不可避免的需要與不認(rèn)識(shí)的'人溝通,。在與陌生人的交流中,，言辭要得體大方,，但也要保持警惕，注意保護(hù)自己,。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)展的時(shí)代,，網(wǎng)上交流是非常普遍的交流方式，在網(wǎng)上交流時(shí),，我們要注意不亂用詞句,，不發(fā)對(duì)他人有侮辱性質(zhì)的言語(yǔ)，不亂發(fā)圖片,。
總的來(lái)說(shuō),，順暢的溝通可以增進(jìn)人際關(guān)系，收獲經(jīng)驗(yàn),；而不恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞綍?huì)造成不必要的誤會(huì)甚至沖突,。在溝通的世界里，誰(shuí)都能擔(dān)任主角,。家庭,、班級(jí)都是一個(gè)小社會(huì)，學(xué)會(huì)溝通,，處理好人際關(guān)系,，也就做到了友愛(ài)相處，大家會(huì)自發(fā)形成一個(gè)和睦的相處氛圍,，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的力量,。
與他人溝通交流是一種智慧，與他人友愛(ài)相處是一種快樂(lè),。讓我們學(xué)會(huì)與他人溝通,，營(yíng)造一個(gè)友好寬容的校園環(huán)境,。
最后祝同學(xué)們?cè)趫F(tuán)結(jié)友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，夢(mèng)想成真,。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家,。
溝通演講稿三分鐘篇十三
對(duì)客戶(hù)僅僅做到洗耳恭聽(tīng)是不夠的,。你需要確定客戶(hù)到底遇到了什么問(wèn)題，需要什么樣的幫助,，將客戶(hù)遇到的問(wèn)題和客戶(hù)的抱怨當(dāng)成與客戶(hù)改善關(guān)系的契機(jī),，最后真正為客戶(hù)提供增值服務(wù)。
讓客戶(hù)參與有助于以客戶(hù)為中心,，從客戶(hù)的角度考慮問(wèn)題,。我們必須以一種互動(dòng)的方式不斷地與客戶(hù)溝通，尋求問(wèn)題的解決方案,，而不是關(guān)起門(mén)來(lái)自己解決,。而解決問(wèn)題的關(guān)鍵就是：站在客戶(hù)的角度上考慮問(wèn)題。
銷(xiāo)售人員的一舉一動(dòng)都會(huì)在客戶(hù)心目中形成一個(gè)印象,，這種印象最終會(huì)影響客戶(hù)對(duì)公司產(chǎn)品以及對(duì)公司整體形象的看法,。要推銷(xiāo)產(chǎn)品先“推銷(xiāo)”自己，如果說(shuō)銷(xiāo)售人員得體的衣著打扮相當(dāng)于產(chǎn)品包裝,，大方的舉止和沉穩(wěn)的態(tài)度則相當(dāng)于產(chǎn)品的質(zhì)地和檔次,。
有人說(shuō)營(yíng)銷(xiāo)不是賣(mài)東西，而是買(mǎi)進(jìn)意見(jiàn)--意思是根據(jù)客戶(hù)的意見(jiàn)不斷改進(jìn),，達(dá)到讓客戶(hù)滿(mǎn)意,，最后就買(mǎi)到了客戶(hù)的忠誠(chéng)度。所以銷(xiāo)售人員要豎起耳朵,，廣泛聽(tīng)取客戶(hù)的意見(jiàn)和建議,，客戶(hù)指出產(chǎn)品確實(shí)存在的缺點(diǎn)時(shí)，不要隱瞞,，也不要置之不理,，而應(yīng)該做出積極的回應(yīng)。
不要因?yàn)榧庇诒磉_(dá)自己的銷(xiāo)售意圖而忽視自己的表達(dá)方式,。與在開(kāi)口與客戶(hù)談話(huà)之前先組織好語(yǔ)言,，盡可能地用最清晰、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言使客戶(hù)獲得想要知道的相關(guān)信息,。在介紹自己的產(chǎn)品時(shí),，銷(xiāo)售人員不要運(yùn)用太多客戶(hù)可能聽(tīng)不懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，忌夸大產(chǎn)品的功效和優(yōu)勢(shì),，不要無(wú)中生有,，要實(shí)事求是,。
和客戶(hù)最有效溝通的方法--為客戶(hù)提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。再多次的上門(mén)拜訪(fǎng)和電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)都比不上一次良好的產(chǎn)品和服務(wù),。我們常說(shuō),，客戶(hù)是上帝，我覺(jué)得上帝虛幻了一些,，離我們遠(yuǎn)了一些,，其實(shí)，客戶(hù)是實(shí)實(shí)在在的人群,，需要的是實(shí)實(shí)在在的感受,，而這些感受就是來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)品和服務(wù)。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,，一次周到的服務(wù),，都能贏得客戶(hù)的信賴(lài)。
不要見(jiàn)到客戶(hù)就是一句“您好,，我是××公司的銷(xiāo)售人員……”;不要給客戶(hù)一打電話(huà)就是一聲“嗨,，我有更好的產(chǎn)品提供給您?！痹谂c客戶(hù)溝通的過(guò)程中,，一段好的開(kāi)場(chǎng)白的作用不僅僅是成功地向客戶(hù)介紹自己以及自己要推銷(xiāo)的產(chǎn)品,，而且還為后來(lái)的良好溝通奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。為此，銷(xiāo)售人員不妨在見(jiàn)到客戶(hù)之前就針對(duì)自己的銷(xiāo)售目標(biāo)和客戶(hù)的實(shí)際需求對(duì)開(kāi)場(chǎng)白進(jìn)行一番精心設(shè)計(jì),。
做正確的事,，正確的做事，并且第一次就把事情做正確,，約翰·麥基思將之稱(chēng)為“三個(gè)正確”,，這是贏得顧客信任的好方法，一旦我們做到了這些,，顧客的信任會(huì)隨之而來(lái),，同時(shí)他們將對(duì)企業(yè)的未來(lái)抱有一種希翼的期待。
誠(chéng)實(shí)亦是贏得顧客信任的最好辦法之一,，許多企業(yè)在發(fā)生一些意外事件后總是企圖掩蓋,，而不是坦誠(chéng)相見(jiàn)，這樣嚴(yán)重的挫傷了顧客的信任感,，如果我們能夠?qū)⒚媾R的困境或問(wèn)題誠(chéng)實(shí)相告,，并勇于承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任，則贏得顧客的信任與支持是應(yīng)該的,。
人們具有被尊重的強(qiáng)烈需求,，無(wú)論是在商業(yè)運(yùn)作過(guò)程中,，還是在日常生活中，我們都需要反映出對(duì)顧客的尊重,，一旦顧客感覺(jué)到我們的尊重,，便會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)主要行為：一是形成忠誠(chéng)度，重復(fù)購(gòu)買(mǎi)我們的產(chǎn)品;二是向身邊的人進(jìn)行推薦,，形成口碑傳播與推廣;這兩個(gè)結(jié)果對(duì)于任何一家企業(yè)來(lái)說(shuō),，都具有重要的意義。反之,，任何不尊重顧客的行為都會(huì)造成不良的后果,。人與人之間的關(guān)系始終是相互的，我們對(duì)客戶(hù)表示出不尊重,，客戶(hù)亦會(huì)毫無(wú)例外表示出不尊重,。
對(duì)顧客表示尊重首要的是禮貌，盡管這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)令人可笑,，但我們的營(yíng)銷(xiāo)人員真正做到這一點(diǎn)的并不多見(jiàn),。另外為顧客提供更大的方便便是對(duì)顧客時(shí)間的尊重，還有對(duì)對(duì)方區(qū)域文化,、私人空間與隱秘的尊重也是非常必要的,。
而企業(yè)目前所急需解決的則是相信顧客是真誠(chéng)的，目前企業(yè)最?lèi)?ài)犯的一個(gè)錯(cuò)誤便是懷疑顧客的誠(chéng)實(shí),，面對(duì)退貨,、投訴、建議,，我們總是不假思索的表示異議,。我們首先要做的是相信他們，而不是讓他們難堪,。沃爾瑪在這方面堪稱(chēng)楷模,，在沃爾瑪，退貨過(guò)程中,，只有客戶(hù)有懷疑的權(quán)力,，這值得我們學(xué)習(xí)。
一直以來(lái)任何一家企業(yè)的生存都是依靠客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)而得以延續(xù)的,，然而具有諷刺意味的是至今依然少有企業(yè)公開(kāi)發(fā)表聲明承認(rèn)這一事實(shí),，最近的消費(fèi)者研究則更直接的表明：77%的顧客的感受是銷(xiāo)售人員無(wú)視他們的存在，客戶(hù)受到了許多非人性化的對(duì)待,。
而根據(jù)我的親身感觸,，我們的許多營(yíng)銷(xiāo)人員將顧客的人性化需求當(dāng)作其工作過(guò)程中的麻煩，而非福音?！@是一件令人擔(dān)憂(yōu)的事情,，我們的顧客離去往往是因?yàn)閷?duì)服務(wù)人員的失望，而不是對(duì)產(chǎn)品的失望,。
我們要做的是首先發(fā)自?xún)?nèi)心的承認(rèn)客戶(hù)的重要性,，在市場(chǎng)的前沿關(guān)注他們，滿(mǎn)足他們內(nèi)心的需求,，并將他們的反饋當(dāng)成企業(yè)發(fā)展的最好建議,，為他們頒發(fā)最佳建議獎(jiǎng)，促進(jìn)他們與企業(yè)的溝通與互動(dòng),。這些工作在一些服務(wù)性的企業(yè)中已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn),，麗嘉酒店、沃爾瑪?shù)?，他們?cè)O(shè)法尋找每一種可能的途徑,，以了解客戶(hù)的真正需求。沃爾瑪總是盡力讓客戶(hù)感覺(jué)到他們是賣(mài)場(chǎng)中最重要的部分,，來(lái)增加客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)忠誠(chéng)度,。
了解是承認(rèn)顧客的一種極其有效的方式，我們不僅需要了解顧客的生理需求還要了解他們的情感需求,，對(duì)客戶(hù)表示內(nèi)心的感謝以及認(rèn)真傾聽(tīng)其產(chǎn)品之外的要求,，都是使顧客滿(mǎn)意的方法，如果能夠讓他們參與到企業(yè)解決問(wèn)題的過(guò)程中來(lái),，則會(huì)受到出乎意料的結(jié)果,。
承認(rèn)、尊重與信任,，這是我們?cè)跔I(yíng)銷(xiāo)運(yùn)作過(guò)程中需要時(shí)刻注意的三條法則,，一旦我們偏離了這些法則，顧客便會(huì)用他們自己的方式表示不滿(mǎn),，而他們采取的最多的往往是放棄我們的產(chǎn)品與服務(wù)，這恰恰是企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的命脈,。
總之,，銷(xiāo)售是一份人性化的工作，我們必須從顧客的內(nèi)心需求出發(fā),，獲取他們的認(rèn)同,，并促使他們形成購(gòu)買(mǎi)決定，這一切需要我們付出更多的努力,，而如果我們完成這些目標(biāo),，就意味著我們的企業(yè)具備了強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，必將走向新的輝煌!
溝通演講稿三分鐘篇十四
尊敬的xx：
溝通，是建立人際關(guān)聯(lián)的橋梁,，如果這個(gè)世界缺少了溝通,，那將是一個(gè)不可想象的世界。
能夠這樣說(shuō),，沒(méi)有溝通就沒(méi)有人際的互動(dòng)關(guān)聯(lián),，人與人之間關(guān)聯(lián)，就會(huì)處在僵硬,、隔閡,、冷漠的狀態(tài)，會(huì)出現(xiàn)誤解,、扭曲的局面,，給工作和生活帶來(lái)極大的害處。信息時(shí)代的到來(lái),，工作,、生活節(jié)奏越來(lái)越快，人與人之間的思想需要加強(qiáng)交流,；社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),，信息層出不窮，現(xiàn)代行業(yè)之間迫切需要互通信息,，這一切都離不開(kāi)溝通,。
對(duì)個(gè)人而言，良好的溝通能夠使咱們很坦誠(chéng)地生活,，很有人情味地分享,，以人為本位，在人際互動(dòng)中充分享受自由,、和諧,、平等。不難想象,，在一個(gè)家庭,，一個(gè)單位，人與人之間,，如果沒(méi)有溝通,，那是多么閉塞、無(wú)聊,、枯燥,、乏味。事情難以處理,，工作難以展開(kāi),。
現(xiàn)代的世界是個(gè)溝通的世界,，通過(guò)溝通能夠拓展個(gè)人關(guān)聯(lián)的網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展人際關(guān)聯(lián)中的支持系統(tǒng),；使交談富有好處而且簡(jiǎn)單愉快,，使對(duì)方感受到你的尊重和明白，能夠迅速激發(fā)他人對(duì)你的理解,，讓他人自愿地帶給更多的協(xié)助,，發(fā)展互惠互利的合作關(guān)聯(lián)；另外還能夠,，避免人際之間無(wú)謂的爭(zhēng)論,，不傷雙方的感情，減少因誤解所造成的壓力,，克服憤怒,、恐懼、害羞等有害情緒,，促進(jìn)身體健康,。溝通如同黑暗中的一縷陽(yáng)光，讓一切有了生機(jī)和活力,。多少感情,、婚姻、友誼,、同事之間,、上下級(jí)之間的關(guān)聯(lián)，因沒(méi)有溝通或溝通不良,，而瀕臨破裂,，因良好的溝通而冰釋前嫌，真是世界上沒(méi)有溝通不了的事,。
剛才幾位組長(zhǎng)都已經(jīng)談了很多好的學(xué)習(xí)方法,，我就不再談這些了，我就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)上那些事,。
最近網(wǎng)上有一幅圖片很火,，說(shuō)的就是切糕：圖片上是一個(gè)賣(mài)切糕的少年，少年雙腳張開(kāi),，頭偏向一方,，雖然看不清少年的面部表情，但是他給人一種自信的感覺(jué),，原因就在于他的雙腳張的比肩寬。有研究表明：人在站立時(shí)如果雙腳張開(kāi)的距離比肩寬則代表著自信,，如果與肩平行則代表著中立,，如果雙腳的距離比肩還窄,，那么這個(gè)人就可能有點(diǎn)自卑，諸如此類(lèi),，我們可以從很多非語(yǔ)言的交流來(lái)獲取信息,，比如瞳孔的放大、眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng),，反重力行為等等肢體語(yǔ)言來(lái)判斷一個(gè)人的心理,，這就是所謂的讀心術(shù)。
其實(shí)讀心術(shù)沒(méi)你想象的那么神秘那么高深,，它就是一種溝通方式,，今天我演講的主題也就是溝通。
溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)也是一門(mén)藝術(shù),。日常生活中我們要學(xué)會(huì)與人溝通,。
僻如，一個(gè)人怒氣沖沖的進(jìn)來(lái),，把書(shū)包往桌子上一摔,，這個(gè)時(shí)侯，你千萬(wàn)不要去問(wèn)他：你看起來(lái)好象很生氣,，如果你問(wèn)了,，說(shuō)不定他就一大耳光過(guò)來(lái)，你可以把你手上的東西也摔在桌子上,，告訴他：我完全能夠理解你的心情,，如果我是你，我也會(huì)很生氣,！這樣你們之間的距離就拉近了,，兩人之間交流的'主導(dǎo)權(quán)就掌握在你的手中了，接下來(lái)你可以告訴他：其實(shí)這個(gè)事情有更好的解決方法,，你可以這樣處理這就是一種良性的溝通,。
在我們的日常學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是你給別人講題還是別人給你講題,，都需要一種良好的溝通：講題前你要清楚的了解別人的習(xí)慣是邊講邊問(wèn)還是全部講完了再問(wèn),，試著去迎合別人的習(xí)慣，那么講題和聽(tīng)題都會(huì)變成一件快樂(lè)的事,。
同樣,，在你告訴別人去做一件事時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)他們有逃離的情緒,，你就應(yīng)該馬上結(jié)束對(duì)話(huà),，并且在結(jié)束時(shí)不要告訴他任何重要的事情，因?yàn)楦嬖V了也是白搭,，他們根本沒(méi)有功夫去理你,，這也是溝通,。
總之，生活離不開(kāi)溝通,。
今天大致就講這么多,，謝謝大家！
溝通演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
真誠(chéng)的交流是一件非常美妙的事情,，我喜歡彼此坦誠(chéng)的對(duì)待,。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正明白心靈溝通不僅僅是一兩句話(huà)就可以表達(dá)的,，它是人類(lèi)靈魂的交匯,。
雖然時(shí)隔兩年，但我仍忘不了那天發(fā)生的事情,。
我們這在上美術(shù)課,，老師讓畫(huà)一個(gè)自己的臥室。我們班同學(xué)就紛紛議論,，可是我和同桌并沒(méi)有交談,。我自己在一旁畫(huà)，可是卻什么也想不起來(lái),，我就偷看了同桌畫(huà)的,。她正在畫(huà)自己的床，看過(guò)之后我也就開(kāi)始畫(huà)屬于我自己的房間了,。
已經(jīng)過(guò)去了一大半的'時(shí)間了,，我才畫(huà)了一點(diǎn)東西。下課叫不上老師肯定會(huì)吵的,，我顧不了那么多久馬馬虎虎的話(huà)了一張亂七八糟的東西,。同桌看后就哈哈大笑。我說(shuō)：“有那么好笑嗎?只不過(guò)是一張畫(huà),，別笑了!”
他說(shuō)：“我就笑,，你管我啊!”
于是，我們兩個(gè)就爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),，吵得那是一個(gè)不可開(kāi)交啊,。從那以后，我們也就成了“陌生人”,，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà),。
過(guò)了一段時(shí)間，我覺(jué)得我很寂寞,。很孤獨(dú),，少了一個(gè)朋友的關(guān)懷,。我很想和她和好,，我也能看出來(lái)她也覺(jué)得慚愧,，也在后悔當(dāng)初不該嘲笑我。于是,，我們都在想一個(gè)好的方法準(zhǔn)備去道歉,。在我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了她把一張紙條放在我的書(shū)里，上面是這樣寫(xiě)的：對(duì)不起,，我不該跟你吵架,，不該嘲笑你，不該諷刺你的,。自從吵過(guò)之后,，我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，你的笑容也漸漸變的少了,。我希望你能原諒我,，讓我再次成為你一生中最好的朋友。
信雖短,，但我為她的勇氣而感動(dòng),，我也向她道了歉，于是我們又成了最好的朋友了,。
從這件事中我明白了,，溝通并不那么困難，既然上天讓我們相識(shí),，為什么不真誠(chéng)一點(diǎn),。對(duì)彼此多一點(diǎn)信任多一些關(guān)心呢!你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是很美好的!
