學習中的快樂,，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內容不同而已,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒教師職業(yè)道德心得體會10000字篇一

我認為中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,，是對從事教師這一職業(yè)的人員的最基本要求,，是每位教師都必須自覺遵守的,。規(guī)范的內容既有思想道德方面的要求,，也有工作方面的要求,，更有對教師寄予的厚望——樹立終身學習的理念,。

的確,，作為教師,，首先只有熱愛祖國,，才可能激發(fā)學生的愛國情感。因為愛是可以相互傳染的,。教師只有熱愛祖國，才會從內心去熱愛社會主義教育事業(yè),，并在教育教學過程中全面貫徹國家的教育方針政策,，培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,。教師只有熱愛他從事的職業(yè)，才會以高度負責的態(tài)度,，全身心地投入到他的教育工作中，才可能激發(fā)工作的熱情,，創(chuàng)造性地開展教育教學工作,，從而把教師職業(yè)當成是自己的事業(yè),，并堅持自己地信念為之奮斗終生。

關心愛護學生是對教師提出的最起碼的要求,。所以有人說：教育是愛的事業(yè)一點都不為過。因為教師能否做到關愛學生是能不能教育好學生的最基本要素,。作為教師只有愛他所教的學生,，才能在教育學生過程中真正做到細心,、用心,、耐心,，才能做到循循善誘,、誨人不倦,；才不會使用簡單粗暴的方式去處理學生所犯的“做了不該做的事或說了不該說的話”；教育過程貫穿著愛,，教師將變的更加有智慧,，更加有魅力,。教師因為愛學生,，所以會更加主動地去關注學生的身心健康,，特別是在學生的生命安全受到威脅時，能夠義無返顧的挺身而出,，塑造偉大,、光輝的形象,。教師因為向學生付出了愛，所以學生將收獲了愛,。因為愛,，教師成了良師,，成了學生的益友,；因為愛讓學生懂得了什么叫用心良苦，讓學生學會了將心比心,、換位思考,，懂得了做人的道理,；教育因為有了愛,，才讓學生的個性得以張揚，使教育變得和諧,。愛讓教師在學生面前樹立起了威信,！

教書育人是教師的神圣職責,。德育為首教育為本。我以為教師向學生“傳道,、授業(yè),、解惑”是教育的根,，育人才是教育之本,。學生面前教師每個人都應當是德育工作者,，你沒有理由對學生的一言一行充耳不聞,，視而不見,，無動于衷,，聽之任之,，坐視不管，因為教育好學生是教師義不容辭的責任,。這就要求教師要勤于鉆研教育教學理論,，提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務素質,，不斷改進教育教學技巧,，注意挖掘教材中的思想教育素材,，結合教學內容對學生因時制宜地進行思想道德教育和愛國主義教育,，培養(yǎng)學生良好的品行。

學高為師,，身正為范,。教育學生不能簡單地說教,，更不能采取強迫的手段,。身教重于言傳。教師的形象,、言行舉止無疑在學生中起到潛移默化的作用,。因而要求學生必須遵守的紀律,、規(guī)范,，如教師自己先做到，其本身就有很強的說服力量,。常聽有些教師曾遇到這樣一些尷尬事：自己忘了佩帶?；?，看到學生沒有佩戴的,，就不好意思說,；自己頭發(fā)比較長，要求學生剪短一點時,，就顯得有些力道不足,；要求學生不準遲到,，若自己上課經常遲到，就顯得蒼白無力??等等諸如此類的“小事”,。如果一個教師出口成“臟”,，亂扔紙屑,，隨地吐痰,，試想學生會不會有樣學樣,，還會不會聽你的話嗎,？如果學校要求學生做到的,，教師如能身先士卒、身體力行,，相信當你在要求學生時,，一定是理直氣壯的,，而不是力不從心的,。

榜樣的力量是無窮的,。享有人類靈魂工程師之美譽的教師，如能真正做到為人師表,，不斷提高品德修養(yǎng),，勿庸置疑,，學生將變得越來越聽話越來越可愛,，教育也將實現(xiàn)無為而至,。

當前,，在科技發(fā)展,，社會進步,，國家實施科教興國戰(zhàn)略，確立科學發(fā)展觀的背景下,，政府呼吁建立學習型社會。倡導活到老學到老,。這就要求教師要順應時代潮流并在學習型社會中發(fā)揮模范帶頭作用,。轉變傳統(tǒng)教育觀,，樹立新的先進的教育教學管理理念,，重新思考、定位,，教師在教學活動中的地位和作用。不斷學習好的教育理念,，內化有益的教學經驗并自覺探索、改革教學方法,、教育技巧,。教無定法，不進則退,。因此,，教師不能安于現(xiàn)狀,，滿足于自身長期以來所形成的“那一套”,，只有把不斷進取創(chuàng)新的精神滲透到教育教學活動中,，全心投入到教育事業(yè)，努力使自己成為研究型,、專家型的教師,，而不是普通的教書匠，才能不負國家,、人民對教師寄于的厚望,。

幼兒教師職業(yè)道德心得體會10000字篇二

教師是人類靈魂的工程師,，教師這一職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè),。他們的確像蠟燭一樣,，燃盡了自己,，照亮了別人,。他們培育、教誨學生耗盡了心血,。他們吃的是“草”,，擠出的卻是“奶”,，從精神,、靈魂上養(yǎng)育了我們一代又一代的青少年,。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師,，德高為范,?！弊鳛橐幻處?，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。中小學生正處于人生的起步階段,，教師對其的影響不僅是一時的,，更是一生的。我記得有一次獲得“諾貝爾獎”的大師們齊聚在巴黎,，有人問他們最難忘的是什么,？他們的回答幾乎是幼兒園,、中小學的教師和生活給了他們深刻的印象和啟迪。

“為人師表,，教書育人”,。因此教師這一職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng),、教育下一代的艱巨,、繁重的任務,，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職,。這段時間學校組織了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習,，規(guī)范的內容有六條，即：愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關愛學生,、教書育人、為人師表,、終身學習,。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的責任，也是規(guī)范教師的育人行為,，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過反復學習,，我覺得《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題,，師德的核心問題是＂愛＂。

我們所從事的是教育事業(yè),。愛教育,，就是要愛國守法,、愛崗敬業(yè),。教師要熱愛教育事業(yè),，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出,，不是在工作中投機取巧,，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作,。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地,、默默奉獻,，對學生負責、讓家長滿意,。尤其是青年教師,，要力求干好自己的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教育教學工作,。

教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度,，既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取,，開拓創(chuàng)新，無私奉獻,。用自己積極的人生觀,、世界觀去影響學生、改造學生,?！安灰晕锵玻灰约罕?。特別是在現(xiàn)在的社會轉型時期,，各種矛盾層出不窮，各種思想相互碰撞,，教師的人生取向不僅關系到自己是否擁有幸福的人生,，而且直接影響到學生的成長過程。一個不愛自己的教師,，是談不上愛教育和愛學生的,。所以我們教師要不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。規(guī)范中要求教師“終身學習,，樹立終身學習理念”,。這就要求我們在育人的同時，不要忘了自身的繼續(xù)學習,。不斷提高自身素質,，不斷完善自己，以求教好每一位學生,。怎樣提高自身素質呢,？這就要求我們每一位教師一定要與時俱進，孜孜不倦的學習,，積極進取,，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學,，誨人不倦,，精益求精，厚積薄發(fā),，做一名“學習型”的優(yōu)秀教師,。有了良好的素質、過硬的本領,，才會在工作中自信,，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念,，才會不迷失工作和前進的方向,。

這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對學生的“愛”必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛,，恩師般高尚純潔的愛,。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待,。要做到“三心”俱到，即“愛心,、耐心,、細心”。無論在生活上還是學習上,，時時刻刻關愛學生,，特別對那些學習特困生，更是要“特別的愛給特別的你”,，切忌易怒易暴，言行過激,，對學生要有耐心,，對學生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)他們“的閃光點”，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學生健康的人格,，樹立學生學習的自信心，注重培養(yǎng)他們的學習興趣,。教師的一言一行對學生的思想,、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動,，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的,，自己首先做到,；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做,。嚴于律已,，以身作則,，才能讓學生心服口服,，把你當成良師益友,。新規(guī)范還規(guī)定：教師應保護學生生命安全,。我想這是每位教師必須做到的,，這也是一位教師應有的高尚道德,。當學生生命受到威脅,，受到傷害時,，作為一名教師應在學生危急時挺身而出,，應向汶川地震中的英雄們學習,，學習他們生死關頭臨危不懼、舍生忘死,、奮不顧身,，拼死保護學生的英勇獻身精神；學習他們危難時刻堅守崗位,、忠于職守,、不畏艱難險阻、奮力搶救學生拼搏奉獻的精神,。我想這正是教師愛學生的最高體現(xiàn),。

愛教育、愛自己,、愛學生,，是一種以人為本的基本道德要求,。只要每一位教師不斷地完善自我、超越自我,，從民族和事業(yè)的大局出發(fā),，認認真真地學習，勤勤懇懇地鉆研,，扎扎實實地工作,，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋,。

幼兒教師職業(yè)道德心得體會10000字篇三

教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè),。對于教師來講，不僅僅是一個簡單的施教過程,，從被教育者來看,，教師的一言一行都會給教育對象留下不可磨滅的印象。在幼教領域,，幼兒的教育屬于最基礎的教育過程,，對幼兒教師所提出的要求就應該具體和嚴格。一個幼兒教師究竟應具備什么樣的職業(yè)道德方面的條件才算合格呢,？我認為應該從以下三個方面來看：

職業(yè)意識是職業(yè)感情和職業(yè)行為的基礎,，它包括知和意兩個方面，是職業(yè)道德中對思想意識方面的要求,?！案梢恍小垡恍?、專一行”,，這是職業(yè)道德認識的基本要求。一個幼兒教師的職業(yè)認識,，就是對幼教事業(yè)偉大意義的深刻認識,，認識是熱愛的基礎，認識越深刻,，越能熱愛本職,，能產生強烈的榮譽感和責任心。

誠然,，一個幼兒教師對本職工作有了正確認識,，也就會產生職業(yè)意志、職業(yè)理想和職業(yè)信念,。

1,、職業(yè)理想指的是從事幼兒教育事業(yè)所應有的志向和抱負。理想是人的奮斗目標，一個幼兒教師有了崇高的理想,，就會以祖國繁榮昌盛為己任,，用自己的心血澆灌幼兒的心靈,，獻身于幼教事業(yè),。

2、理想要成為現(xiàn)實,，需要一種堅定的,、持久的精神力量來支持，這個精神力量就是職業(yè)信念,。信念表現(xiàn)在一個幼兒教師的身上,，那就是為幼教事業(yè)獻身的精神?！案蕿榇盒Q吐絲盡,，愿化紅燭照人寰”應成為每一個幼兒教師的座右銘。要樹立正確的苦樂觀,，立志為人民教育事業(yè)辛勤耕耘,。

3、職業(yè)意志包括克服困難的毅力,、決心和對工作精益求精的精神,。時代在前進，幼教在發(fā)展,，只有在事業(yè)上不斷攀登開拓,、堅忍不拔，才能更好地做好幼教工作,。

有了正確的職業(yè)意識,，必然產生一定的職業(yè)感情。職業(yè)感情包括職業(yè)的榮譽感,、幸福感,、對服務對象的熱忱等等，它支配著人們的職業(yè)行為,。

1,、強烈的責任感來源于對職業(yè)的深刻認識。一個幼兒教師認識到自己的職業(yè)是光榮的事業(yè)時,，就會感到自身有一種不可推卸的責任,，就會千方百計地設法克服困難，鞭策自己把工作做好,。

2,、幼兒教師應當熱愛自己的職業(yè)，忠誠幼教事業(yè),，這就是黨和人民對幼兒教師的殷切希望,，是根本的道德要求,。但是社會對幼兒教師這一神圣的職業(yè)尚存在一些錯誤看法，認為幼兒教師是“高級保姆”,，覺得“當幼兒教師吃虧”等等,。社會的偏見，某些人的輕視,，使一些對幼教職業(yè)感情本來就淡薄的人出現(xiàn)了改行的念頭,，對工作馬虎潦草、得過且過……這就是缺乏職業(yè)道德的一個突出表現(xiàn),。

3,、只有熱愛幼教事業(yè)的人才能把愛傾注在幼兒身上，才能塑造幼兒的美好心靈,。熱愛幼兒是一種純潔,、高尚的感情，是做好幼教工作的前提和起點,。幼兒教師要教育好幼兒,，首先要熱愛幼兒，這樣才能了解幼兒,，才能采取適當?shù)慕逃齼热莺头椒?，調動幼兒活動的積極性；幼兒才會依戀教師,，愿意聽教師的話,。同時，教師的愛又不同于父母的愛,，不是放縱,、溺愛，而是要根據(jù)幼兒年齡特點等,，采取各種有效的方法來促進幼兒身心和諧發(fā)展,。總的來說,，熱愛幼兒主要包括四個方面：一是關心幼兒,、了解幼兒；二是對幼兒尊重和信任,；三是對幼兒嚴格要求,；四是不偏愛幼兒。

職業(yè)行為是一個人的職業(yè)意識和職業(yè)感情的具體實踐,，是職業(yè)道德的主體部分,，也是衡量一個人道德水平高低的重要標志。幼兒教師的職業(yè)行為概括起來，主要表現(xiàn)為三個方面：

1,、忠于職守,。忠于職守、忠于幼教事業(yè)是師德中的基本要求,，這就要求每個教師要組織好各項活動,，陶冶幼兒的情操，豐富幼兒的知識,，開闊幼兒的眼界,，培養(yǎng)好祖國的下一代。幼兒教師為了完成歷史賦予的崇高使命,，必須忠于職守，這也是幼兒教師的主要職責,。

2,、為人師表。我國古代教育家孔子說過：“其身正,，不令則行,；其身不正，雖令不從,?！边@就說明身教重于言教。尤其是幼兒可塑性大,，模仿性強,，教師的作風、習慣,、言行都會對他們起到潛移默化的作用,。從某種意義上說，教師的道德水平決定著幼兒的道德水準,，因此幼兒教師一定要注意言傳身教,，成為幼兒的表率。在個人品德上,，要關心集體,、忠誠老實、勇敢堅定,、善良正直,、勤勞樸實、遵紀守法等等,。在文明禮貌方面,，要談吐文雅、舉止端莊、穿著整潔,，在治學方面,，要勤奮刻苦、嚴謹治學,、精益求精,。

3、勇于開拓,。幼兒教師要有創(chuàng)新精神,，不斷開拓新視野、發(fā)展新觀念,、進入新境界,，培養(yǎng)造就新型人才。