演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。

今天我演講的題目是“學(xué)憲法，講憲法”,。

說(shuō)實(shí)話,，法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)神圣而模糊的術(shù)語(yǔ)。我想知道,，作為一個(gè)孩子,，法律與我有什么關(guān)系？帶著這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)了我最信任的人,。

老師說(shuō)法律是陽(yáng)光燦爛的,。有陽(yáng)光的地方，耕地,、江河,、森林、草原,、濕地和野生動(dòng)物都受到相關(guān)的法律保護(hù)。法律的保護(hù)使天空更藍(lán),，草更綠,，水更清，大自然更和諧,。

媽媽說(shuō)法律是一件安全的外衣,。法律對(duì)兒童、子女教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社會(huì)醫(yī)療保障,、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定,。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，安全的擁有幸福的生活,。

爸爸說(shuō)法律是行動(dòng)的指南針,。正如我們不能說(shuō)粗口話，也不能動(dòng)手打人一樣,，我們的言行受到法律的約束和保護(hù),。成年人做每一份工作，簽訂每一份合同,，都涉及到很多法律條文,，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序、和諧,、健康發(fā)展,。

法律和道德在日常生活中是不可或缺的。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們不需要做很多大事,，我們應(yīng)該從小事做起。比如在擁擠的公交車上,，我們可以給老人讓座,；我們?cè)诩t燈處停下來(lái)；在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙,；在家里,，我們幫父母分擔(dān)家務(wù)。

這都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),，如果我們都這樣做,，那么我們的國(guó)家，我們的生活將會(huì)變得更好,。在我們國(guó)家有句老話說(shuō)：今天我們是青少年,，明天我們是國(guó)家的建設(shè)者。

現(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要樹(shù)立法律觀念,，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，知法、懂法,、守法,。

法律是我們健康成長(zhǎng)的保障，也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,，做一個(gè)守法的孩子。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家,！

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇二

第一，要突出學(xué)習(xí)宣傳憲法,。

因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法,，是治國(guó)安邦的總章程,具有最高權(quán)威和法律效力。突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育,對(duì)于我們初中生來(lái)講,，著重知道公民的基本權(quán)利和義務(wù)等內(nèi)容,，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí),、民主法制意識(shí),。牢固樹(shù)立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的觀念,，樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,形成崇尚憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍,使憲法在全社會(huì)得到一體遵行,。

第二,，認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年密切相關(guān)的基本法律,。

比如，《義務(wù)教育法》,、《未成年保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等等，通過(guò)學(xué)習(xí),，懂得認(rèn)真接受九年制義務(wù)教育,，全面發(fā)展是我們學(xué)生的根本任務(wù)，懂得為了身心健康成長(zhǎng),，必須增強(qiáng)法制觀念,，提高自我保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的公民,。

第三,，在學(xué)校生活中，守法要從守紀(jì)做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

一是處理好自由和紀(jì)律的關(guān)系,。我們每個(gè)人都生活在一定的集體之中,。集體離不開(kāi)紀(jì)律，紀(jì)律是取得集體自由的重要條件,。課堂上你有發(fā)言的自由,，但是你沒(méi)有講廢話的自由，否則,，你就影響了他人認(rèn)真聽(tīng)課的自由和學(xué)習(xí)的權(quán)利,，自由離不開(kāi)紀(jì)律，紀(jì)律是自由的保證,。

二是處理好權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,。憲法規(guī)定，公民在行使自己自由和權(quán)利的時(shí)候,，不得損害國(guó)家的社會(huì)的集體的利益,，不得損害其他公民的合法的自由和權(quán)利。這是我們正確行使權(quán)利的指導(dǎo)原則,。作為初中生,，我們應(yīng)該懂得受教育和勞動(dòng)既是權(quán)利又是義務(wù)。你享有接受義務(wù)教育的權(quán)利,，同時(shí),，你也有專心聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)練習(xí)的責(zé)任和義務(wù);在校園班級(jí)中,，你享有窗明幾凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的權(quán)利,，但是你也有承擔(dān)勞動(dòng)衛(wèi)生工作的義務(wù)。你有言論自由，但是你不得誣告陷害誹謗他人,。世界上沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利,，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。權(quán)利和義務(wù)是互為依存,，密不可分,，相輔相成的。

“法制宣傳月”是同學(xué)們學(xué)習(xí)憲法,，了解憲法,、普法的好時(shí)機(jī)，讓我們?nèi)计鹌辗ǖ臒崆?，把憲法精神送到每一個(gè)班級(jí),，送進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里!

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

晚上好!,，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候,，看到這些現(xiàn)代化的建筑，你會(huì)想起誰(shuí)呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候,，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

在這間三面透風(fēng)的破房子里,，十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖。據(jù)說(shuō)他們已經(jīng)三天沒(méi)有吃米飯了,，而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习蹇梢越o他們發(fā)工資,，讓他們回家過(guò)年!在相關(guān)圖片里，他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴,，目光里滿含渴望和無(wú)奈。而他們的背后,，是一座高聳的樓房――一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,，拿起《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí)，我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案,。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì),，讓?xiě)椃P(guān)懷農(nóng)民工,，保護(hù)農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽(yáng)光,。

憲法很薄,，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神,，讓?xiě)椃ㄖ馄照账姆剑袑?shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動(dòng)者,、每一個(gè)公民的權(quán)利，建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì),。

值得慶幸的是,，很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著。越來(lái)越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來(lái)越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽(tīng)證人,，越來(lái)越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利。我們又看到許多新的報(bào)道,，農(nóng)民工的工資有了保證資金,，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來(lái),，他們的心頭正在被法制的陽(yáng)光溫暖著。在憲法之光的照耀下,，和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì),，但他們和我們一樣,，有著對(duì)幸福的希望,，有著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。我希望,，經(jīng)過(guò)全社會(huì)人的努力,，我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上，依憲治國(guó)的和諧社會(huì),，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽(yáng)光。我相信,，有一天,，農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢(qián)而犯愁;有一天，農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福;有一天,，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說(shuō)：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，我們的工作平凡，但光榮!

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī),，保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活。從小就聽(tīng)爸爸,、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,，后來(lái)上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí),，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,，因?yàn)橛辛诉@部法典,，希臘成為最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家參照了這部法典制定了他們自家的法律,。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,，我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧,，經(jīng)過(guò)我一直的觀察,，我的結(jié)論是正確的，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律。

作為一個(gè)公民,，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,，老師告訴我們，我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,，他們老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī),，只有法制健全的國(guó)家,，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家,，我們都知道美國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家,，它就是有健全的法律法規(guī)，讓人民的生活得以保護(hù),。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》,，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè),，現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,，要是傷害我們,，我們就去告他們，他們就會(huì)受到法律的制裁,。所以我們要學(xué)習(xí)法律,，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是,，我們有很多的人,，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情,，使自己和親人難過(guò),。在我們家里，我的舅舅就是不尊重法律,，沒(méi)有把法律放在心上,，走上了吸毒的路，他不但違反了法律,，而且自己的身體遭到了巨大的傷害,，我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒罚?jīng)常提心吊膽的,，我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,，他自己因?yàn)闊o(wú)視法律，被毒品折磨得不不成人樣了,，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓(xùn),，因此我深深的知道我們要遵守法律,，不要讓自己走上犯罪的道路,。法律是我們行為的約束,，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說(shuō)的,，媽媽說(shuō)，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會(huì)在勞教所里受獄,，所以我們要尊重法制,，心藏法制。

作為學(xué)生,，要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們,，首先應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的主要任務(wù),，處處以優(yōu)秀的人為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì),。并且要"慎言行，謹(jǐn)交友",要聽(tīng)進(jìn)家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的教誨,、批評(píng)，從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，不貪圖享樂(lè),，不看不健康的影視作品，不到網(wǎng)吧那些容易讓人沉淪的游樂(lè)場(chǎng)所去;要和一些善良,、單純的同學(xué)在一起,，相互告誡，相互激勵(lì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，擇善而從，見(jiàn)惡而避,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法律己，提高自己辨別是非的能力,。

總之,，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友,，讓它時(shí)刻伴隨在我們的身邊,。我們要知法、懂法,、用法,，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長(zhǎng),，走好人生的每一步!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法,，處處需遵法,，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐,。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的,，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉,、不堪入目,。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制,、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的,。所以無(wú)論我們遇到了什么困難,、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的,。

我經(jīng)常去書(shū)店看一些關(guān)于法律的書(shū)籍，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知,，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,，什么事不該也不能做,。還能了解怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在各類犯罪人員中,，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。

我曾經(jīng)就看過(guò)這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)年輕人去公園游玩,，可是由于他的到來(lái)卻讓2,、3只珍貴的狗熊慘遭厄運(yùn)。到底是什么情況呢?這個(gè)年輕人每次去公園的時(shí)候都會(huì)帶一些化學(xué)的物質(zhì),，而這些化學(xué)的物質(zhì)卻恰恰讓狗熊導(dǎo)致死亡,。終于有一次他被警方逮住了。

警方問(wèn)他：“你為什么要?dú)⑺滥切┕沸?，難道你不知道這些動(dòng)物很珍貴嗎?”

年輕人答到：“我喜歡它們還來(lái)不及呢,，怎么會(huì)殺死它們呢!”

警方很疑惑：“那你為什么要帶化學(xué)物質(zhì)去殺死他們呢?”

年輕人回答：“我只是想知道那些化學(xué)物質(zhì)對(duì)狗熊會(huì)不會(huì)引起傷害，可是哪里知道……”

警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎?”

年輕人低下了腦袋：“犯法?唉!如果我知道的話我就不會(huì)這樣做了,。我的前程啊!唉……”

看看,，這是一個(gè)多么年輕的小伙子啊!就是因?yàn)閷?duì)法律一無(wú)所知，才會(huì)犯下如此的滔天巨禍,，才會(huì)斷送了自己的前程,，由此可見(jiàn)，不懂得法律是多么可怕的一件事啊!

就是因?yàn)樗闹匾?，所以才更要守法。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,，所以為了社會(huì)的安定,，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì),，沒(méi)有理由不遵循,，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),，就是自毀前程,。前面的故事就是一個(gè)很好的例子。

在我的身邊也曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情,。

我有一個(gè)鄰居,，她是一個(gè)9歲的孩子，她的雙親離異,，她和奶奶居住在一起,。她的媽媽是一個(gè)傻子，可她家很有錢(qián),，而就是因?yàn)殄X(qián),，孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子,?？墒秋L(fēng)有不測(cè)風(fēng)云，一開(kāi)始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的,，從此之后,，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚,。終于今年離異了,，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬(wàn)。

其實(shí),，法律就在我們的身邊,。

法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會(huì)約束自己的行為,，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,，損害別人利益的事,，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了,，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們,。

法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影,，仇恨交加了,，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼,。法制在我心中,，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中,，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦,，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，我們就有了自由，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,，爸爸,、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,，不再害怕上當(dāng)受騙,。

法制在我心中，快樂(lè)就在身邊,。

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇四

親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是四(1)班的___，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。不瞞大家說(shuō),，法律對(duì)我來(lái)說(shuō),，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,，我還是一個(gè)小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),，我求教我最信任的人,。

老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原、濕地,、野生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說(shuō),，法律是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開(kāi)口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。

燈停,，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢,，如果沒(méi)有“殺人償命,，欠債還錢(qián)”社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見(jiàn),，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明,、誠(chéng)實(shí),、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍,，他既懲治壞人,，也約束自己，他既賦予你權(quán)利,，也讓你肩負(fù)責(zé)任,，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在,，它就在我們身邊,，它就在我們心中。

我的演講完畢,，謝謝大家!

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇五

之前我無(wú)意看到一篇文章——大學(xué)生憲法意識(shí)的分析與思考,，文章有幾點(diǎn)讓我印象深刻，其中一個(gè)就是大學(xué)生憲法意識(shí)的培養(yǎng)在憲政建設(shè)中具有戰(zhàn)略地位,。但是,，當(dāng)前大學(xué)生的憲法意識(shí)不高，對(duì)憲法的了解少,、興趣低,，憲法權(quán)利意識(shí)差,，沒(méi)有形成憲法至上的理念。這也促使我決定體會(huì)憲法的獨(dú)到之處,。之后也是我深有感發(fā),。

憲法是國(guó)家的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。從中憲法的重要意義凸顯而出,，但是作為我們來(lái)講應(yīng)如何將其統(tǒng)一呢?以下為我個(gè)人的看法：

首先是知法。自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法,，增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念,。作為二十一世紀(jì)的我們，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人,，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做,，這樣我們的人生道路就一清二楚,。

第三是用法。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!第四是相信人間美好,。社會(huì)風(fēng)氣日下，但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧,，有我們領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),，公平正義一定會(huì)揮手金錢(qián)的誘惑。法律面前,，不管財(cái)富如何,，不管地位如何，人民最終一定能夠人人平平等,。

其中憲法的第二章公民的權(quán)利與義務(wù),，我覺(jué)得我們需要明確我們大學(xué)生的義務(wù)，其中維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù);遵守憲法和法律的義務(wù);維護(hù)祖國(guó)的安全,、榮譽(yù)和利益的義務(wù);依法服兵役的義務(wù),。4條義務(wù)是我們需要履行的。

國(guó)家也將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日,，作為大學(xué)生我們應(yīng)依法辦事的思想觀念,，不僅要遵紀(jì)守法,，而且要監(jiān)督社會(huì)主義法律的遵守和執(zhí)行，堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，使社會(huì)主義法制得到保障,。

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇六

尊敬的各位評(píng)委老師、在場(chǎng)的各位同學(xué)們：

大家晚上好!我叫__,，來(lái)自經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院__心理系,。我今天演講的主題是"學(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)憲法精神".生活中,，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō),，感覺(jué)憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,，你是否知道,，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)。今天我們能出現(xiàn)在這里,，是因?yàn)閼椃ńo了我們受教育的權(quán)利,，給了我們了解民主法律的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,?？梢哉f(shuō)，憲法是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

那么什么是憲法呢?憲法是國(guó)家的根本大法,，它規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),，是一切組織和公民個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則和行動(dòng)指南，具有最大的法律權(quán)威性和最高的法律效力,。因此,，它在國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)生活等方面具有重大的作用,。

治國(guó)無(wú)其法則亂，守法而不變則衰,。憲法作為治國(guó)安邦的總章程,，必須隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。憲法修正案的核心要義和精神實(shí)質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

3,、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標(biāo)寫(xiě)進(jìn)憲法，使得憲法具有鮮明的時(shí)代特征,，確保全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,、拼搏奮斗完成這一目標(biāo)。

總的來(lái)說(shuō),，憲法修正案體現(xiàn)了我國(guó)憲法與時(shí)俱進(jìn),、不斷適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的特點(diǎn),。

當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和社會(huì)的骨干，是未來(lái)社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量,。我們的憲法意識(shí)水平如何，將直接影響到憲法的貫徹和實(shí)施,。作為現(xiàn)代大學(xué)生,，我們可以從以下幾個(gè)方面去努力：

1、首先,，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容。

2,、其次,，我們要在日常生活中養(yǎng)成遵守和維護(hù)憲法的習(xí)慣。

3,、再次,，我們要以各種形式向群眾宣傳憲法，并同違反憲法的行為作斗爭(zhēng),，時(shí)時(shí)處處用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法,，弘揚(yáng)憲法精神,，以憲法為綱，知法守法,，做一名新時(shí)代的合格大學(xué)生,。

我的演講完畢，謝謝大家!

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇七

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好,！

法律時(shí)時(shí)刻刻伴在我們身邊，大家不能違法,。如果違法了就要接受法律的制裁,，所以我們要做一個(gè)有道德的好學(xué)生。記得有一個(gè)交通事故深深記在我心中,；星期五,，我打開(kāi)電視看見(jiàn)了一條重大的新聞。有一名醉酒的女人因?yàn)樗倭怂栽诰瓢衫锖攘撕芏嗑?。她開(kāi)著一輛qq車在馬路上奔馳,，在一個(gè)交叉路口撞到了一位上了點(diǎn)年歲的老人,。兩人都暈倒了，最后,，被一位警察發(fā)現(xiàn),，送進(jìn)了醫(yī)院。得知那位上了點(diǎn)年歲的老人就這樣死了,。那位女人也身受重傷,，醫(yī)生對(duì)警察說(shuō)這位女人是酒后駕車。法官說(shuō)：“這位女人要坐牢,?！?/p>

從這件事中我知道了；開(kāi)車不喝酒,，喝酒不能開(kāi)車,。

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇八

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好,，我是安慶市__小學(xué)六（1）班的__,，我演講的主題是：學(xué)憲法，講憲法,。

憲法,，是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度、具有最高法律效力的根本大法,。憲法是國(guó)法,，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生。憲法是愛(ài)法,，就像母親對(duì)待自己的孩子一樣,，使我們的人格、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。有的人經(jīng)常說(shuō)愛(ài)國(guó)，那么,，遵守憲法規(guī)定,，我認(rèn)為就是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。

費(fèi)爾德曾說(shuō)過(guò)：“法律職業(yè)的社會(huì)地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志”,。憲法知識(shí),，是治國(guó)之本，它可以使我們安居樂(lè)業(yè),，讓人與人之間和平相處,，他還可以保護(hù)弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們,，保護(hù)著我們,。可以說(shuō),，憲法與我們的日常生活形影不離,。

你看，馬路上,，開(kāi)車不喝酒,，喝酒不開(kāi)車；不逆向行駛,；過(guò)馬路時(shí),，行人要走斑馬線；不可翻越護(hù)欄,，這些都屬于《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,，這是憲法內(nèi)容之一。

你看,，在旅游景區(qū)里,，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà),，文明出游,；不亂焚燒塑料；拒絕白色污染,；不在公共場(chǎng)所吸煙等,，這些都屬于《中華人民共和國(guó)環(huán)境保障法》，它也寫(xiě)進(jìn)了憲法,。

你看，不吃三無(wú)食品,；不吃莫名死亡的家禽,；不買(mǎi)無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照小攤賣(mài)的東西，這些屬于《中華人民共和國(guó)食品安全法》,，還是憲法里的內(nèi)容,。

瞧，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們不需要做多少大事,，我們只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位；在紅燈面前,，我們停一停腳步,；在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話,，那么,，我們的國(guó)家，我們的生活,，就會(huì)變的更美好,。

也許有人會(huì)以為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事情。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō),，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),，這規(guī)矩就是法。當(dāng)今的社會(huì)是法制社會(huì),，作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都應(yīng)該遵守法律，維護(hù)法律,，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

歌德說(shuō)過(guò)，法律和禮貌是兩種能夠帶來(lái)安定的力量,。在中國(guó),，自古就有周公制禮，韓非說(shuō)法,。憲法知識(shí),，應(yīng)時(shí)刻記在我們的心尖。未來(lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，法制的社會(huì)是和諧的,，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，共同學(xué)法,、知法、守法,、用法,，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重,，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天是個(gè)特殊的日子,，每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日。

根據(jù)上級(jí)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，今年124期間，要大力開(kāi)展法治宣傳系列活動(dòng),。

2014年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)設(shè)立國(guó)家憲法日,。設(shè)立國(guó)家憲法日是法律界由來(lái)已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,。之所以確定這一天為全國(guó)法制宣傳日,，是因?yàn)橹袊?guó)現(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會(huì)提出了堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的要求,，全國(guó)人大便擬以立法形式設(shè)立國(guó)家憲法日,。將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),。

國(guó)家的《決定》還指出，十二月四日定為國(guó)家憲法日,，建立憲法宣誓制度,。將每年十二月四日定為國(guó)家憲法日。在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,，弘揚(yáng)憲法精神,。建立憲法宣誓制度，凡經(jīng)人大及其常委會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員正式就職時(shí)公開(kāi)向憲法宣誓。

設(shè)立國(guó)家憲法日,，有著極其重要的意義,。設(shè)立國(guó)家憲法日，是一個(gè)重要的儀式,，傳遞的是依憲治國(guó),、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國(guó)家憲法日,，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,，更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日,、深化日,，形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上,、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍,。設(shè)立國(guó)家憲法日，也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,。權(quán)力屬于人民,，權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩,，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在對(duì)待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面,，《殘疾人保護(hù)條例》也作了具體規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法,。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的,，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會(huì)就更加和諧,，人民的生活就更加美好,。同時(shí)，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。小朋友法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度,。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起,，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護(hù)法,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。這是祖國(guó)對(duì)我們的期望，是黨和人民對(duì)我們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧,。

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇十

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí),，這種觀念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法,。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀念,，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，人民的希望,。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，而且要有法律知識(shí)和守法觀念,，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理,，自覺(jué)依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),。

為了我們更好的成長(zhǎng),，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是,，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓：

大家上午好!

我是來(lái)自四小的xxx，我演講的題目是:"精彩人生路,，法制伴我行",。

當(dāng)我們呱呱墜地，來(lái)到人間,，便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民,。在兒時(shí),，我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了，我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長(zhǎng)大了,，成人了,，我們有《婚姻法》的保護(hù)，有《憲法》等各種法律的保護(hù),。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),，我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己，當(dāng)我們惶惑時(shí),，我們可以用法律的條文來(lái)規(guī)范和約束自己,。

曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)"官司"。那時(shí),，我家還比較窮,，家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書(shū),。開(kāi)學(xué)時(shí),，看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書(shū)包高高興興的上學(xué)去了，我很傷心,，哭著去找舅舅,。舅舅來(lái)了，他搬出《義務(wù)教育法》說(shuō)服了媽媽,，我好高興啊,，我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根,。

《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),，掌握法律知識(shí)，我還給爸爸幫了大忙呢,。前年,，我爸爸在一個(gè)工地打工，工程結(jié)束,，黑心的老板還一直拖著工資不發(fā),。家里等著錢(qián)用，爸爸很著急,，很郁悶,。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽(tīng)到消息,，我忙勸住爸爸,。我對(duì)爸爸說(shuō)"討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀",真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我找來(lái)《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí),，我們找到了討要工資的合理辦法,。最后,，爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律,，辦法好,。聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我好高興,，好高興啊，心里像喝了蜜一樣,。

這真是：

依靠法律來(lái)護(hù)航,，一言一行記心上;。

謙和恭讓莫逞強(qiáng),，結(jié)交朋友要思量;,。

學(xué)校家庭是港灣，四海為家法律幫;,。

正確上網(wǎng)不上癮,，努力學(xué)習(xí)是正章;。

遇到危險(xiǎn)快報(bào)警,，長(zhǎng)治久安有保障;,。

多聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)良言勸，十字路口不彷徨;,。

學(xué)法用法記心上,，百年樹(shù)人做棟梁;。

千里之堤防蟻潰,，萬(wàn)家平安萬(wàn)年長(zhǎng),，萬(wàn)年長(zhǎng)。

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：

大家好,！

提起憲法，也許會(huì)有同學(xué)認(rèn)為：連《刑法》,、《交通法》這樣的普通法律法規(guī)都離我們很遙遠(yuǎn),，何況是《憲法》！在生活中,，我們似乎更感受不到它的存在,。其實(shí)，憲法就像一顆大樹(shù)的樹(shù)根,，是所有法律法規(guī)的基礎(chǔ),，是我們國(guó)家治國(guó)安邦的總章程。它只用四章共一百四十三條就為我們國(guó)家的人民構(gòu)建了一個(gè)有秩序的社會(huì),，保護(hù)我們幸?？鞓?lè)的生活,。

我曾在上課時(shí)向老師提問(wèn)：“為什么像我這樣的小學(xué)生也要學(xué)憲法、講憲法,？憲法里的每一條,，我似乎都感覺(jué)不到它與自己生活之間的關(guān)系？”“真的沒(méi)有關(guān)系嗎,？”老師反問(wèn)我：“我們國(guó)家制定的《中華人民共和國(guó)憲法》里每一條都和我們的生活有著真切的關(guān)系,。比如，《憲法》就規(guī)定,，所有的青少年依法享有受教育的權(quán)利,。”是呀,！我身邊從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)輟學(xué)的小朋友,。老師說(shuō)這是因?yàn)閲?guó)家的義務(wù)教育，既是公民的權(quán)利,，也是必須履行的義務(wù),。哦，我明白了,！如果有父母不讓小學(xué)生去上學(xué),，那就是觸犯了憲法。

再比如,，爸爸曾經(jīng)很羨慕我,。因?yàn)橐郧八蠈W(xué)的時(shí)候，很多老師都有著一口方言,，導(dǎo)致他們上課的時(shí)候要連蒙帶猜才可以聽(tīng)懂老師上課的內(nèi)容,。可是從我小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始所接觸到的老師沒(méi)有一個(gè)說(shuō)的不是普通話呀,？原來(lái),，這里也有憲法的功勞：《憲法》中規(guī)定了國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。這才讓我們每個(gè)地區(qū),、甚至是每個(gè)民族的人都可以隨意的交流,，而不用擔(dān)心語(yǔ)言不通帶來(lái)的障礙。

還有,，每一個(gè)周末,，爸爸媽媽都可以帶我出去玩，看看周圍不同的景色,，開(kāi)闊了我的眼界,。這里面也有《憲法》在默默的為我們做貢獻(xiàn)。因?yàn)椤稇椃ā芬?guī)定：中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施,，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度,。

原來(lái)生活中真的處處有著憲法的身影。作為一名小學(xué)生,，我們都應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。它就像是一件安全的外衣,。從我們一生下來(lái)開(kāi)始,，就保護(hù)我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福地生活,。它也像行動(dòng)的指針,。讓我們的言行都受到約束，同時(shí)也受到保護(hù),。它還是最像春雨一樣，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,！

那我們?cè)鯓尤W(xué)憲法,、講憲法？我認(rèn)為最重要的就是要先了解《憲法》,。作為小學(xué)生,，我們只有了解了《憲法》，才能把它牢記在心間,，落實(shí)在行動(dòng)上,。法制教育要從娃娃抓起。的確,，我們是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的希望，在面對(duì)生活當(dāng)中有可能觸碰到《憲法》的行為：例如當(dāng)有人故意破壞環(huán)境,、隨意污染環(huán)境時(shí),；當(dāng)有家長(zhǎng)不讓孩子接受義務(wù)教育時(shí)；當(dāng)有人侵犯我們的人格尊嚴(yán)時(shí)……我們可以視而不見(jiàn)嗎,？只要我們學(xué)習(xí)過(guò)《憲法》,，那我們就可以拿起法律的武器，保護(hù)自己,，保護(hù)同伴,！

國(guó)家離開(kāi)《憲法》，就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)寸步難行一樣。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好《憲法》,，遵守它，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。

國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立?！皣?guó)不可無(wú)法,，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)”,，從我做起,，從小做起，學(xué)習(xí)《憲法》,、懂得《憲法》,、運(yùn)用《憲法》。它將伴隨我們一生,，讓我們受益匪淺,！只要我們學(xué)法、守法,、遵法,、用法，社會(huì)就會(huì)更加和諧,、更加美好,。

我希望陽(yáng)光照耀之處都有《憲法》的身影，我希望每一個(gè)人都能把《憲法》牢記心間,，我希望我們的國(guó)家可以傲立于世界,！

最后，讓我以《中華人民共和國(guó)憲法》序言的最后一段話作為演講結(jié)尾：“本憲法以法律的形式確認(rèn)了中國(guó)各族人民奮斗的成果,，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),，是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力,。全國(guó)各族人民,、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體,、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán),、保證憲法實(shí)施的職責(zé),?！?/p>

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

憲法比賽演講稿小學(xué)生篇十三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我的演講題目是《學(xué)憲法，講憲法》,。

我叫xx,，是來(lái)自xx第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說(shuō)我幸運(yùn),，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì)，一個(gè)法治的國(guó)家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,，我們看到了，看到了那個(gè)舊社會(huì)里,，封建腐朽的中國(guó),，看到了那個(gè)千瘡百孔，令人心酸的中國(guó),。但此時(shí)此刻,，我站在這里，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》,。

從小，家里的老人就教我們：無(wú)規(guī)矩不成方圓,。后來(lái),，老師告訴我們：國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,?！稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言，如甘露,，如陽(yáng)光;對(duì)于我們而言,，如鎧甲，如標(biāo)桿,。

今天我能夠站在這里,，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì),。可以說(shuō)，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>

愛(ài)國(guó),、守法,，不止是說(shuō)說(shuō)而已。

我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

生活中，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō),，憲法離我們很遠(yuǎn),。但是，你是否知道,，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué),、接受教育，是遵守《憲法》,，我們保護(hù)環(huán)境,，節(jié)約資源，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí),、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，也是遵守《憲法》,?？梢?jiàn)，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng),。

我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物，你我都是再普通不過(guò)的升斗小民,，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到，那就是遵守《憲法》,，做一個(gè)知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí),、愛(ài)國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

憲法很薄,，也很重。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,，更是照亮我們每一位中國(guó)人，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,，親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們共同努力，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱,，知法守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家,。