一個好的方案應(yīng)該考慮各種因素,,并提供可行的解決方案,。一個好的方案應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性。接下來是一些相關(guān)案例的分享,,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇一
主辦方:
目錄
一、活動名稱:廈門理工學(xué)院“慧爾杯”第二屆創(chuàng)新發(fā)明大賽
二,、活動主題:變“要我創(chuàng)新”為“我要創(chuàng)新”
三,、 活動口號:讓創(chuàng)新,流行起來,!
四,、 活動背景:
眾所周知,創(chuàng)新是一個大學(xué)生不可缺少的精神,。如今,,整個社會都在提倡創(chuàng)新,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已經(jīng)成為一個學(xué)校乃至一個國家越來越重視的問題,。與此同時,,學(xué)校里許多細(xì)心觀察生活的同學(xué)時常會靈感突發(fā),頭腦里產(chǎn)生一些新奇的創(chuàng)意,。因此,,希望我校通過此活動創(chuàng)建一個良好的平臺,讓這些學(xué)生有機(jī)會分享和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,。并且,,我們也希望創(chuàng)新能夠因此在校園里傳播、擴(kuò)散開來,。
學(xué)校在去年已經(jīng)成功的舉辦過一屆創(chuàng)新發(fā)明大賽,,大賽參與人員200余人,進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)13個,,表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新作品初步確認(rèn)可以申請專利的有7項(xiàng),。
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圖一 后門橫幅
圖二 擺點(diǎn)宣傳報(bào)名
在比賽中,許許多多的同學(xué)表達(dá)出了自己的創(chuàng)新想法,,同時學(xué)習(xí)到了豐富的創(chuàng)新知識,。過程里,,老師的點(diǎn)評和隊(duì)友的討論讓一個簡單的想法變得細(xì)致、全面,,比賽后更有優(yōu)秀想法的作品可以申請專利,。該比賽也為學(xué)校專利班提供了優(yōu)秀的生源,相信在更加專業(yè)的培訓(xùn)下,,會有更多的成果展現(xiàn)在大家面前?,F(xiàn)在就是我們繼續(xù)開辦比賽,為廣大學(xué)生提供一個展示與學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力平臺的時候了,。
我們共同努力,讓創(chuàng)新在理工成為一種流行,!
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五,、 活動目的:
1. 學(xué)校里有些大學(xué)生很有創(chuàng)新的天分,通過此活動可以讓這些學(xué)生有目的性的,、充分的
發(fā)揮想象,,產(chǎn)生真正的、有用的創(chuàng)新成果,。
2. 為大學(xué)生提供一個切合實(shí)際的理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新課程,。(萃智創(chuàng)新專利班)
3. 幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生申請專利,擁有自己的知識產(chǎn)權(quán),。
4. 通過大賽宣傳技術(shù)創(chuàng)新知識,、專利知識以及指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容,為大學(xué)生提升創(chuàng)新能力
而努力,。
六,、活動形式:
賽前培訓(xùn):
本環(huán)節(jié)包含兩個項(xiàng)目,一是動員大會,二是素質(zhì)拓展。
第一環(huán)節(jié):
該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)同時進(jìn)行,,共分為四個課程,。每次課程學(xué)習(xí)完畢后,給出一個創(chuàng)新題目,,小組需合作提出解決方案并在下次上課時上交方案給主講人,。只有將三個專題全部解決完成,并且受審?fù)ㄟ^的參賽團(tuán)隊(duì)才有資格進(jìn)入決賽,。
第二環(huán)節(jié):
每個團(tuán)隊(duì)需討論決定與創(chuàng)新和專利產(chǎn)品相關(guān)的決賽題目,。每個參賽團(tuán)隊(duì)需要制作ppt等展示材料并于規(guī)定的時間前發(fā)到指定郵箱,然后于決賽時展示給評委,,并且參加答辯,。
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創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇二
20xx年xx月xx日(星期x)
計(jì)應(yīng)一二班
世界之窗
陽春三月,春意盎然,,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開,,新葉舒展,好一派風(fēng)光,,令人陶醉之中,。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1,、為保障全體員工們的利益與安全,,是一起出發(fā),禁止單獨(dú)外出,,相伴而隨行,。
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,,了解此次春游路線與行程,、價格,就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識,,班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),,避免遺漏。
3,、召開全體會議,。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解,。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動,注意人身財(cái)產(chǎn)安全等,。
4,、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序,。
5,、商量好價錢后,出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制,,由同學(xué)們各自出錢,。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備,。
7,、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲,、歌曲大pk等,,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象,。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),,同學(xué)自己的有的也可帶去,。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程,。
(二)活動當(dāng)天事宜
1,、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點(diǎn)集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,,注意確保各同學(xué)安全。
2,、活動內(nèi)容:
(1),、在前往景點(diǎn)的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,,趣事;玩小游戲,。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(2),、抵達(dá)后,,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,,了解客家文化,。
(3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意),。
(4),、計(jì)劃4:30回校。
3,、后期工作:
(1)清點(diǎn)各自帶的物品,,確定人數(shù)。
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度,。
(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊,。
4、注意事項(xiàng):
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),,要集體行動,。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,,亂扔垃圾,,破壞公物,破壞環(huán)境,。
(3)在游玩過程中,,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞,。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系,。
(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,,如清涼油、風(fēng)油精,、暈車丸等等,,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,,要及時上報(bào)負(fù)責(zé)人,,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1,、召開總結(jié)會議,,全體員工們交流春游感受。
2,、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,,并對工作進(jìn)行總結(jié)。
1,、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,,不能如期正常出行,則活動時間改期,,活動時間再議,。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,,對該全體員工進(jìn)行合理安排,,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
計(jì)應(yīng)二班:
班長xx:xxxxxx
副班長xx:xxxxxx
團(tuán)支書xx:xxxxxx
輔導(dǎo)員助理員xx:xxxxxx
計(jì)應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系
本次策劃書負(fù)責(zé)人:xx
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇三
變“要我創(chuàng)新”為“我要創(chuàng)新”
讓創(chuàng)新,,流行起來,!
眾所周知,創(chuàng)新是一個大學(xué)生不可缺少的精神,。如今,,整個社會都在提倡創(chuàng)新,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已經(jīng)成為一個學(xué)校乃至一個國家越來越重視的問題,。與此同時,,學(xué)校里許多細(xì)心觀察生活的同學(xué)時常會靈感突發(fā),頭腦里產(chǎn)生一些新奇的創(chuàng)意,。因此,,希望我校通過此活動創(chuàng)建一個良好的平臺,讓這些學(xué)生有機(jī)會分享和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,。并且,,我們也希望創(chuàng)新能夠因此在校園里傳播、擴(kuò)散開來,。
學(xué)校在去年已經(jīng)成功的舉辦過一屆創(chuàng)新發(fā)明大賽,,大賽參與人員200余人,進(jìn)入決賽團(tuán)隊(duì)13個,,表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新作品初步確認(rèn)可以申請專利的有7項(xiàng),。
在比賽中,許許多多的同學(xué)表達(dá)出了自己的創(chuàng)新想法,,同時學(xué)習(xí)到了豐富的創(chuàng)新知識,。過程里,,老師的點(diǎn)評和隊(duì)友的討論讓一個簡單的想法變得細(xì)致,、全面,比賽后更有優(yōu)秀想法的作品可以申請專利,。該比賽也為學(xué)校專利班提供了優(yōu)秀的生源,,相信在更加專業(yè)的培訓(xùn)下,會有更多的成果展現(xiàn)在大家面前?,F(xiàn)在就是我們繼續(xù)開辦比賽,,為廣大學(xué)生提供一個展示與學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力平臺的時候了。
我們共同努力,,讓創(chuàng)新在理工成為一種流行,!
1.學(xué)校里有些大學(xué)生很有創(chuàng)新的天分,通過此活動可以讓這些學(xué)生有目的性的,、充分的發(fā)揮想象,,產(chǎn)生真正的、有用的創(chuàng)新成果。
2.為大學(xué)生提供一個切合實(shí)際的理論與實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新課程,。(萃智創(chuàng)新專利班),。
3.幫助學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生申請專利,擁有自己的知識產(chǎn)權(quán),。
4.通過大賽宣傳技術(shù)創(chuàng)新知識,、專利知識以及指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容,為大學(xué)生提升創(chuàng)新能力而努力,。
賽前培訓(xùn):
本環(huán)節(jié)包含兩個項(xiàng)目,一是動員大會,二是素質(zhì)拓展,。
第一環(huán)節(jié):
該環(huán)節(jié)比賽與創(chuàng)新方法培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)同時進(jìn)行,共分為四個課程,。每次課程學(xué)習(xí)完畢后,,給出一個創(chuàng)新題目,小組需合作提出解決方案并在下次上課時上交方案給主講人,。只有將三個專題全部解決完成,,并且受審?fù)ㄟ^的參賽團(tuán)隊(duì)才有資格進(jìn)入決賽。
第二環(huán)節(jié):
每個團(tuán)隊(duì)需討論決定與創(chuàng)新和專利產(chǎn)品相關(guān)的決賽題目,。每個參賽團(tuán)隊(duì)需要制作ppt等展示材料并于規(guī)定的時間前發(fā)到指定郵箱,,然后于決賽時展示給評委,并且參加答辯,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇四
營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺,,舉辦本次大賽,。
大賽導(dǎo)師和評委團(tuán)由具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時,,還可以得到老師全面地指導(dǎo),,進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力,,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。
大賽主題:“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”大賽目的:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽也為省內(nèi)各高校間的溝通起到了橋梁的作用,,更拉近了大學(xué)生與企業(yè)間的距離,。使高校學(xué)生對企業(yè)有了一個更新的、更全面的認(rèn)識,,結(jié)合企業(yè)對人力資源的要求,,努力學(xué)習(xí),為以后就業(yè)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識,。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識,活躍校園氣氛,提高學(xué)院文化品位,,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間,,同時也是為了從另一個角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。
1,、組織單位:山西財(cái)經(jīng)大學(xué)國際貿(mào)易學(xué)院,。
2、人員任務(wù)分工:
2013年10月27日—2013年10月28日,。
(一)報(bào)名對象:國際貿(mào)易學(xué)院11,、12、13級同學(xué)(二)報(bào)名方式:
(三)報(bào)名材料:
1,、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表,。電子版,,紙質(zhì)版1份,。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作),,每隊(duì)需提交電子版1份,,紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定,評委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時通知具體幾份,。
報(bào)名表與計(jì)劃書模板屆時發(fā)到共郵,。
(一)初選:
根據(jù)報(bào)名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,,從創(chuàng)新意識,、經(jīng)營思路,、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選,。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn)。
(二)培訓(xùn):
聘請有實(shí)際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的公司ceo或?qū)<覍x手進(jìn)行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓(xùn),。
(三)預(yù)賽(三十個隊(duì)伍以上)(四)決賽:
一:參賽須知。
1,、參賽作品類型:
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:
(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。
(2)產(chǎn)品營銷方案。
2、現(xiàn)場比賽流程安排:
3,、比賽規(guī)則,。
(1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序。
(2)作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場同學(xué)提出的有關(guān)作品的問題,。
評選:評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn),對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分,。
1,、大賽宣傳:懸掛條幅,宣傳板宣傳,,廣播宣傳,,校園網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳等。
2,、賽前準(zhǔn)備:
(1)提前一周各參賽隊(duì)要將參賽文案準(zhǔn)備好,,并在賽前規(guī)定時間內(nèi)上交交大賽組委會。
(2)賽前后勤人員提前一小時到達(dá)布置場地,、調(diào)試設(shè)備,。
(3)組織各參賽隊(duì)提前半小時到場簽到。
(三)評分標(biāo)準(zhǔn),。
陳述觀點(diǎn):30分文案制作:30分回答提問:15分,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇五
今年x月x日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞周年紀(jì)念日,,四十多年來,,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才,。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,,在南寧市團(tuán)委的號召下,我校團(tuán)委組織全校師生積極開展“春到校園,,美在三十三中”主題活動,。同學(xué)們以團(tuán)支部為單位,緊緊圍繞團(tuán)市委的部署,,根據(jù)我校的活動方案,,開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動,,把雷鋒精神落到實(shí)處,,取得了可喜的成效:
一、營造學(xué)雷鋒氛圍,,體驗(yàn)雷鋒精神,。
三月伊始,,各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)委通過國旗下講話,、出黑板報(bào),、舉行團(tuán)支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,,體驗(yàn)雷鋒的精神,。
二、組織學(xué)雷鋒活動,,學(xué)習(xí)雷鋒精神,。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,,以實(shí)際行動,,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,,了解雷鋒的事跡的過程中,,團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動向雷鋒學(xué)習(xí),。校團(tuán)委把3月x日至3月x日定為倡議宣傳周,,3月x日至3月x日為行動周,3月x日至3月x日為總結(jié)周,。
在這個月中,,全校共有1125人參加此次活動,其中高一年級294人,,高二年級491人,,高三年級340人。累計(jì)做好事件數(shù)352件,,其中高一年級51件,,高二年級206件,高三年級95件,,組織學(xué)雷鋒活動小組共119組,,其中高一年級47組,,高二年級42組,,高三年級30組,。
同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會,各班出一期關(guān)于該主題的墻報(bào),。校團(tuán)委組織各班團(tuán)干到敬老院,,干休所打掃衛(wèi)生以及進(jìn)行慰問活動,。校團(tuán)委設(shè)立學(xué)?!皭坌幕稹本杩钕?,長期接受同學(xué)們的愛心捐款,。各班團(tuán)支書組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個衛(wèi)生死角,。團(tuán)委還組織青年志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì),。各班組織學(xué)習(xí)互助小組,。
三,、樹立學(xué)雷鋒典型,,弘揚(yáng)雷鋒精神,。
雷鋒活動月活動開展以來,各團(tuán)支部好人好事層出不窮,,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,,一點(diǎn)一滴,,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,。同學(xué)們,,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,,讓雷鋒精神永放光芒,,讓校園處處盛放雷鋒之花!
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇六
培養(yǎng)我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),開拓科技創(chuàng)新思維,,提高創(chuàng)造能力,。同時,為參加區(qū)20xx年青少年科技創(chuàng)新大賽作好準(zhǔn)備,。
體驗(yàn)?創(chuàng)新?成長
西營學(xué)校20xx年科技創(chuàng)新大賽組委會
組長:高忠水
副組長:段秀倉
組員:李功亮,、姚民賢、王芹利,、李健,、劉軍,、張傳華、楊秦廣
(一)參賽對象:
參賽對象為我校在校學(xué)生,。
(二)競賽組別:
按參賽者類別分為:小學(xué)組,、中學(xué)組兩個組別。
(三)大賽時間安排:
6月―8月為創(chuàng)作階段,;
9月8日―9月10日為作品收集上送階段,;
9月11日―9月20日為作品評審階段;
9月21日大賽結(jié)果公示,;
9月底進(jìn)行頒獎大會,。
(一)參賽作品按項(xiàng)目申報(bào)者人數(shù)分為個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目;
(三)按評獎類別分為:
(2)青少年科技實(shí)踐活動,;
(3)少年兒童科學(xué)幻想繪畫,;
競賽分兩個單元:科技發(fā)明(發(fā)明、創(chuàng)新技術(shù),、工程設(shè)計(jì))和科學(xué)研究論文,。
為提高大賽的質(zhì)量和影響力,為參賽者提供一個交流與學(xué)習(xí)的平臺,,本屆大賽將在學(xué)校集中科幻繪畫擬獎作品以及所有科技創(chuàng)作,、科學(xué)論文、科技實(shí)踐活動作品進(jìn)行現(xiàn)場展評和展示,,具體展評方案另行通知,。
評審結(jié)束后,獲獎項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)校公示,。公示的'內(nèi)容包括:獲獎?wù)咝彰?、輔導(dǎo)教師姓名、作品名稱等,。在公示期(7天)內(nèi),,任何班級或個人對公布的獲獎情況持有異議,都可以書面形式向組委會提出,,經(jīng)查明確有弄虛作假或剽竊他人成果者,,取消其獲獎資格。
“創(chuàng)新大賽”評審委員會對項(xiàng)目按小學(xué)組,、中學(xué)組兩個組別進(jìn)行評選,,最終確定一、二,、三等獎和優(yōu)秀獎,。本次大賽設(shè)優(yōu)秀組織獎4名,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員獎3名,。
參賽者申報(bào)的項(xiàng)目不得侵犯其他任何第三方的專利權(quán),、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán)、名譽(yù)權(quán)或其他任何合法權(quán)益,,如因參加本次大賽而產(chǎn)生的一切法律后果(包括但不限于侵犯第三人專利權(quán),、著作權(quán),、商標(biāo)權(quán),、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)和隱私權(quán)等)由其自己承擔(dān),,大賽組委會對此不承擔(dān)任何法律責(zé)任,。
青少年科技創(chuàng)新成果受法律保護(hù),參賽的所有項(xiàng)目必須按照申報(bào)要求向評選委員會提交全部必要的資料,,評委負(fù)有保密責(zé)任,。
獲獎作品同時符合專利申請要求的,創(chuàng)作權(quán)人(第一完成者)可提出申請,,由區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局出資向國家申請專利,。
(一)大賽組委會成立評審委員會,制定大賽日程安排,,組織宣傳工作,,大賽總結(jié),并將優(yōu)秀作品在校內(nèi)進(jìn)行展示,。
(二)各班,、科任負(fù)責(zé)發(fā)動、組織學(xué)生的參賽工作,,完成參賽作品收集上報(bào)工作,。
(三)組委會負(fù)責(zé)專利方面的有關(guān)工作。
(四)各班主任負(fù)責(zé)組織當(dāng)班上學(xué)生全面參與,,并對參賽作品進(jìn)行推選,,組織作品統(tǒng)一上送,并負(fù)責(zé)將匯總材料以紙質(zhì)及電子表格兩種形式送到評委會。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇七
為激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情,營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,,引導(dǎo)同學(xué)們樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想,多形式地為有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)練平臺,,引導(dǎo)我院大學(xué)生盡快適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作模式和市場競爭機(jī)制,拉近學(xué)生與企業(yè)間的距離,,進(jìn)一步深化創(chuàng)業(yè)認(rèn)知,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)勇氣,、信心和能力,,為實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ),,特舉辦此次大賽。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式,,要求參賽者組成優(yōu)勢互補(bǔ)的競賽小組,,圍繞一個具有市場前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)概念,,以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的,完成一份包括企業(yè)概述、業(yè)務(wù)與業(yè)務(wù)展望,、風(fēng)險(xiǎn)因素,、投資回報(bào)與退出策略、組織管理,、財(cái)務(wù)預(yù)測等方面內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,,最終通過書面評審和答辯的方式評出獲獎?wù)摺?/p>
1)大賽主題:“積極創(chuàng)業(yè)鑄就夢想”
2)大賽目的:
培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識,。為了能夠更好的團(tuán)結(jié)和組織全院有志青年學(xué)習(xí)和交流創(chuàng)業(yè)知識,活躍校園氣氛,提高學(xué)院文化品位,,給廣大在校學(xué)生提供展示自身才華的舞臺和鍛煉的空間,,同時也是為了從另一個角度推行大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,。
3)大賽宗旨:培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維營造創(chuàng)業(yè)氛圍樹立創(chuàng)業(yè)精神,。
1)組織單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2)部門任務(wù)分工:
2016年11月15日—2016年11月30日,。
(一)報(bào)名對象:
(二)報(bào)名方式:
自主報(bào)名:大學(xué)生可自由組隊(duì)(每隊(duì)4人)聯(lián)系人:
(三)報(bào)名材料:
1、參賽隊(duì)伍選手報(bào)名表,。電子版,,紙質(zhì)版1份,。
2、《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》(可參考評分標(biāo)準(zhǔn)制作),,每隊(duì)需提交電子版1份,,紙質(zhì)版根據(jù)評委老師人數(shù)決定,評委老師人手一份,。參賽隊(duì)伍自備,。屆時通知具體幾份。
以上材料電子版發(fā)郵箱,,紙質(zhì)版,。
六、賽事安排,。
(一)參賽須知:
1,、參賽作品類型。
參賽隊(duì)可根據(jù)專業(yè)選擇以下幾種參賽作品類型:
(1)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,。
(2)產(chǎn)品營銷方案,。
(3)人力資源規(guī)劃(開發(fā))方案。
(4)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告,。
2,、參賽階段。
1,、報(bào)名(2016年11月16日——2016年11月20日),。
參賽隊(duì)(一般要求4-6人)在所要求的報(bào)名時間內(nèi)下載報(bào)名表,將資料填好后發(fā)送至郵箱,。
2,、指導(dǎo)講座(2016年11月18日)。
為了提高同學(xué)們的分析水平和參賽作品的質(zhì)量,,我們將請指導(dǎo)老師對所有參賽同學(xué)做相關(guān)講座向大家闡述案例的分析思路及流程,,在此基礎(chǔ)上解決各參賽隊(duì)在案例分析中所遇到的困難。
3,、預(yù)賽(2016年12月25日—2016年12月26日),。
由各隊(duì)申報(bào)參賽文案,并于11月26日22:30之前將文案(a4紙打印稿一份)交至指定負(fù)責(zé)人,,電子版文本發(fā)至郵箱,根據(jù)報(bào)名選手遞交的資料,從創(chuàng)新意識,、經(jīng)營思路,、商業(yè)模式等方面對小組進(jìn)行初選。初選合格的隊(duì)伍通知參加大賽培訓(xùn),。
4,、決賽(2016年11月30日),。
3、現(xiàn)場比賽程序:
1)大賽通過抽簽決定各參賽隊(duì)的出場順序,。
2)大賽階段,。
1、作品演示:各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在10分鐘時間內(nèi)闡述有關(guān)作品的主要情況,。
2,、答辯:各參賽隊(duì)在5分鐘時間內(nèi)回答評委及現(xiàn)場觀眾提出的有關(guān)作品的問題。
3,、評選:評委根據(jù)參賽作品及參賽隊(duì)員的現(xiàn)場表現(xiàn),,對各參賽隊(duì)進(jìn)行打分。
最終產(chǎn)生一,、二,、三等獎若干名以及最佳人氣獎和最佳個人風(fēng)采獎等,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。大賽前各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在規(guī)定時間內(nèi)將隊(duì)員名單上交大賽組委會,。
(1)大賽宣傳。
1.在校內(nèi)顯眼地點(diǎn)懸掛橫幅兩條,。
2.在各食堂門口擺放噴繪海板,。
3.在校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)。
4.進(jìn)入各班發(fā)放宣傳單同時以口述形式宣傳,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇八
1,、集中學(xué)習(xí)。以慶祝建黨--周年,、跨越發(fā)展,、干部修養(yǎng)等相關(guān)理論知識、視頻圖像為主要內(nèi)容,,以邀請專家,、鎮(zhèn)黨政班子成員講課為輔,做到學(xué)習(xí)理論性和趣味性相結(jié)合,。
2,、體育活動,。開設(shè)籃球,、羽毛球、兵乓球等多類體育項(xiàng)目,,不定時組織比賽,,以休閑鍛煉為主。
3,、集中學(xué)習(xí)與體育活動原則上交叉進(jìn)行,。
二,、活動時間。
每周一至周四晚上7點(diǎn)開始,,學(xué)習(xí)活動在1個小時左右,,體育活動時長在90分鐘以內(nèi)。
三,、活動地點(diǎn),。
集中學(xué)習(xí)在鎮(zhèn)一樓會議室,體育活動在機(jī)關(guān)體育場,。
四,、參加人員。
全體機(jī)關(guān)干部,。
五,、活動要求。
1,、鎮(zhèn)片機(jī)關(guān)干部全員參加,,有特殊情況需請假的,要履行請銷假手續(xù),。
2,、在學(xué)習(xí)中,機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,宣傳辦將不定期予以抽查,。機(jī)關(guān)干部要積極參與體育活動,每人至少參加一個體育項(xiàng)目,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇九
班級:市場營銷1,。
姓名:xxx。
學(xué)號:xxxxx,。
成績:
珠寶鉆石市場調(diào)研報(bào)告,。
近年來中國已成為世界上少數(shù)幾個珠寶首飾飾品年消費(fèi)額超過100億美元的國家之一。中國內(nèi)地消費(fèi)群體龐大,,世界四大時尚之都以及東京,、香港等城市的飾品年貿(mào)易總量近1000億美元,但中國女性飾品人均占有率不足5%,,可見市場潛力十分巨大,。
珠寶首飾是率先向國際開放的產(chǎn)業(yè)之一。過去幾年,,中國對成品珠寶的進(jìn)口關(guān)稅高達(dá)50%,,在黃金飾品與寶石產(chǎn)品上高昂的進(jìn)口關(guān)稅以及消費(fèi)稅,制約了珠寶首飾的銷售,。隨著中國市場的進(jìn)一步開放,,這些壁壘逐步取消,同時中國珠寶業(yè)政策調(diào)整的信號正越來越強(qiáng),。國家計(jì)委宣布中國黃金取消央行定價,,實(shí)行市場調(diào)節(jié)價等,已在分步拆除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下“統(tǒng)購統(tǒng)銷”的制度壁壘,。黃金交易所的設(shè)立,,標(biāo)志著又向國際黃金市場的方向上邁出實(shí)質(zhì)性的步伐。上海黃金交易所開市,,為中國建設(shè)規(guī)范化的黃金市場寫下了濃重一筆,。中國對鉆石進(jìn)出口管理和稅收政策進(jìn)行了重大調(diào)整,必將促使中國鉆石業(yè)走上良性循環(huán)發(fā)展的軌道,。
為了能更好的銷售珠寶,,提高珠寶的市場占有率,估價行銷環(huán)境,,制定響應(yīng)的營銷策略,,我們必須預(yù)先進(jìn)行市場調(diào)查。
通過本次調(diào)查,,了解以下主要內(nèi)容,,以達(dá)到以下目的:
1。通過了解珠寶在消費(fèi)者心中的需求程度,,全面摸清企業(yè)品牌在消費(fèi)者中的知名度,、滲透率、美譽(yù)度和忠誠度,。
2,。通過調(diào)查,了解珠寶的最大消費(fèi)人群,。
3,。通過調(diào)查,掌握各個珠寶的常規(guī)宣傳方式和促銷方式,,全面了解珠寶在消費(fèi)者中的銷售現(xiàn)狀,、價格、廣告,、促銷等營銷策略,。
4。通過調(diào)查,,掌握消費(fèi)者對珠寶的宣傳活動,、促銷的認(rèn)可態(tài)度情況,統(tǒng)計(jì)資料,預(yù)測珠寶市場容量及其潛力,。
1,、大型珠寶商場的走訪和調(diào)研;
2,、與部分珠寶銷售人員的個別訪談?wù){(diào)研,;
3、與部分珠寶消費(fèi)者的個別訪談?wù){(diào)研,;
4,、在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料進(jìn)行補(bǔ)充。
1,、市場現(xiàn)狀,。
珠寶首飾行業(yè)對繁榮市場,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的作用,。它的發(fā)展折射出老百姓生活從溫飽到小康的歷史軌跡,。珠寶首飾的消費(fèi),正式為繼住房,,汽車之后中國老百姓的第三大消費(fèi)熱點(diǎn),,據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)顯示,20xx年,,國內(nèi)總銷售額已逾800億元人民幣,,出口達(dá)到25.3億美元。其中,,國內(nèi)黃金首飾的年銷售從20年前的0.7噸增長到207.5噸,。首飾黃金用量躍居世界第四位;鉑金首飾的銷售量在全球市場的比重,。從1%躍升到52%,達(dá)130萬蠱司:鉆石首飾所占的全球市場份額,,也從0.5%上升到1.8%。年銷售量總件數(shù)突破100萬件,。此外,,紅藍(lán)寶石,翡翠,,珍珠,,中低檔寶石飾品的年銷售量也達(dá)到200億元左右。
相對于其他高檔消費(fèi)品,,珠寶業(yè)確實(shí)有其獨(dú)特的發(fā)展空間,。隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展、人均收入的增長和生活水平的提高,,珠寶首飾逐漸從少數(shù)顯貴人物的奢侈品,,轉(zhuǎn)變?yōu)閷こ0傩盏南M(fèi)品,,而且消費(fèi)心理也逐漸從保值性、擁有性向追求品牌,、時尚和個性轉(zhuǎn)變:調(diào)查顯示,,越來越多消費(fèi)者購買首飾不只是作為禮品饋贈他人而是自用。我國每年約有一千萬對新人結(jié)婚,,婚慶消費(fèi)總額達(dá)2500億元,,只要其中的10%用于珠寶消費(fèi),那全年就是250億元以上,。
從市場供應(yīng)商角度來看,內(nèi)地珠寶產(chǎn)業(yè)的日益蓬勃發(fā)展,,使香港許多知名品牌看好內(nèi)地珠寶市場,,許多國外知名的珠寶商也紛紛將目光投向中國。洋品牌開始搶灘中國市場,,目前可以說,,在揚(yáng)州市場已形成了一支規(guī)模龐大的珠寶首飾零售市場。
2,、市場前景,。
自1982年我國恢復(fù)黃金飾品市場后,內(nèi)地黃金及珠寶首飾消費(fèi)迅速增長,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,20xx年我國首飾消費(fèi)超過600億元人民幣,黃金消費(fèi)量則連續(xù)數(shù)年平穩(wěn)保持在200噸左右,。
全球最大的鉆石經(jīng)銷商戴比爾斯早在上個世紀(jì)50年代就開始了與中國內(nèi)地的商務(wù)接觸,。1984年和1988年,戴比爾斯先后與山東省,、遼寧省簽訂了勘探鉆石礦礦源的合同,,通過旗下的銷售和市場營銷機(jī)構(gòu),戴比爾斯深度介入中國新興打磨加工業(yè)和快速增長的珠寶飾品制造業(yè),。
20世紀(jì)90年代以來,,戴比爾斯在中國加大了消費(fèi)營銷方面的'投入,位于北京,、上海和廣州的“鉆石推廣服務(wù)”和“鉆石信息中心”通過舉辦各種行業(yè)會議,、培訓(xùn)研討會、競賽等方式,,大大推動了中國鉆石飾品消費(fèi)市場的增長,。香港知名珠寶首飾品牌周大福選擇了以特許品牌連鎖的方式開拓內(nèi)地市場。
作為全球第三大黃金需求市場,,中國正在吸引世界的目光,。全球最大的黃金推廣機(jī)構(gòu)世界黃金協(xié)會已經(jīng)把中國作為20xx年全球推廣計(jì)劃的“重中之重”,。20xx年5月中國人民銀行停止執(zhí)行包括黃金制品生產(chǎn)、加工,、批發(fā),、零售業(yè)務(wù)在內(nèi)的26項(xiàng)行政審批項(xiàng)目。標(biāo)志著黃金,、白銀等貴金屬及其制品從管理體制上實(shí)現(xiàn)了市場的全面開放,。在稅收調(diào)整方面。針對進(jìn)口鉆石,、鉆石消費(fèi)稅及進(jìn)口黃金,、鉑金等都有相應(yīng)的一系列稅收政策的調(diào)整。這些既是對世貿(mào)組織和上海apec會議承諾的兌現(xiàn),。更是我國珠寶首飾企業(yè)參與國際競爭,。提高競爭實(shí)力的重要保障。目前,。上海鉆石辦,、上海鉆交所和中國寶玉石協(xié)會、國土資源部珠寶玉石首飾管理中心,。就鉆石進(jìn)出口環(huán)節(jié)的有關(guān)稅收調(diào)整問題做了大量工作,。我們希望通過鉆石稅收政策的合理調(diào)整。理順鉆石產(chǎn)業(yè)的環(huán)節(jié),。推動國內(nèi)鉆石加工業(yè)的大發(fā)展,。
3:各階層消費(fèi)者的消費(fèi)狀況。
珠寶的消費(fèi)者層次分別為:22歲以下為9,。7%,,22-28歲為14。1%,,29-40歲的消費(fèi)者是珠寶產(chǎn)品的主要消費(fèi)群體,。同時,58,。1%的受訪者未回答問題,。這說明珠寶首飾行業(yè)產(chǎn)品開發(fā)程度,如個性,、款式,、年齡、層次,、工藝,、價位等不能滿足消費(fèi)者需求,產(chǎn)品開發(fā),、行業(yè)技術(shù)改造,、工藝水平提高的任務(wù)還很艱巨,。對于產(chǎn)品價位,調(diào)查顯示,,價格20xx-4000元的珠寶產(chǎn)品是消費(fèi)的主流產(chǎn)品,。這說明不同消費(fèi)層次的消費(fèi)者均對珠寶有所需求。珠寶首飾已從收藏保值的奢侈產(chǎn)品,,逐漸過渡到大眾需求的消費(fèi)品,。在銷售方式上,57,。7%的受訪者選擇商場專柜,,49。8%的受訪者選擇專賣店,,28,。6%的受訪者選擇直銷,4%的受訪者選擇網(wǎng)絡(luò)銷售,。
珠寶傳統(tǒng)意義上的“保值”功能退居次要位置,代之而來的是審美,、時尚和享受,。在珠寶產(chǎn)品方面,以項(xiàng)鏈和戒指最受消費(fèi)者歡迎,。質(zhì)料方面,,消費(fèi)者較鐘情白金、鉆石和黃金,。消費(fèi)動機(jī)方面,,女性傾向即興消費(fèi),男性則主要為取悅他人和送禮,。在價格方面,,受訪者傾向低價消費(fèi),購買珠寶首飾的消費(fèi)中位金額為20xx元人民幣,,購買項(xiàng)鏈,、戒指、手鏈和手鐲的消費(fèi)中位金額介乎600至1200之間,。
(五)珠寶首飾消費(fèi)市場顧客心理調(diào)查分析,。
珠寶消費(fèi)者作出購買決策,主要受文化,,社會,,個人心理等因素的影響。文化是人類欲望和行為最基本的決定因素,。人們在成長過程中逐步形成了自己的價值觀,、興趣愛好和行為方式,。作為珠寶消費(fèi)者,都受中國歷史文化的影響,。一個人所屬的社會群體,,家庭,及其所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣巧纫蛩貙ζ涫挛锏目捶ê托袨槎加兄苯踊蜷g接的影響,。因而對其購買行為也有重要影響,。特別是年齡、職業(yè),、經(jīng)濟(jì)狀況,、生活方式、個性等個人特性因素是決定購買的重要因素,。
珠寶首飾是貴重的消費(fèi)品,,消費(fèi)者的購買行為也相當(dāng)理性。調(diào)查顯示:61%的消費(fèi)者是在光顧3-4家賣場后才做出購買決定的,;26%的消費(fèi)者是在光顧5-6家賣場后才做出購買決定,。只有9%的消費(fèi)者只光顧1-2家賣場就做出購買的決定。同時,,調(diào)查顯示,,43%的消費(fèi)者對珠寶消費(fèi)存在信心不足,主要表現(xiàn)在:消費(fèi)者對商家信心不足,,即商家是否誠信,;對珠寶商品信心不足,即珠寶商品是否貨真價實(shí),;對自己購買行為信心不足,,即自己的消費(fèi)行為心理成熟度不夠。所以對那些只是在柜臺前仔細(xì)觀看或試試,,并不會立刻就買的顧客,,商家應(yīng)給予理解。在珠寶品牌琳瑯滿目的今天,,廣告宣傳對品牌的推廣越來越重要,。32%的消費(fèi)者主要是通過廣告了解珠寶品牌、種類,、款式,;28%的消費(fèi)者是通過親友對已消費(fèi)品牌的介紹了解珠寶品牌,有12%的消費(fèi)者只購買在廣告上見過的產(chǎn)品,;有26%的消費(fèi)者只購買名牌產(chǎn)品,。即使這樣,50%的消費(fèi)者仍然要到賣場親自體驗(yàn)后才做出購買的決定,??梢姮F(xiàn)在的珠寶消費(fèi)已經(jīng)到了品牌消費(fèi)時代,。那些不知名的產(chǎn)品或品質(zhì)較差的產(chǎn)品將逐漸被市場所淘汰。
婚禮消費(fèi)一直是珠寶首飾最重要的市場份額,。53.5%的消費(fèi)者在結(jié)婚時購買珠寶,;16.2%的消費(fèi)者在結(jié)婚紀(jì)念日有消費(fèi)行為;23.2%的消費(fèi)者在情人節(jié)有購買行為,。但隨著生活水平的不斷提高,,五一節(jié)、國慶節(jié),、三八節(jié),、母親節(jié)以及親友的生日也成為重要的消費(fèi)時機(jī)。珠寶首飾不僅是定情的信物,,也是增進(jìn)感情和友誼的使者,。
(六)總結(jié)與歸納。
珠寶企業(yè)營銷不僅要求珠寶企業(yè)適銷對路的產(chǎn)品,,制定適當(dāng)?shù)匿N售價格,,以適當(dāng)?shù)匿N售渠道提供給消費(fèi)者,而且還要通過各種方式讓消費(fèi)者及時地了解企業(yè)及其產(chǎn)品,,從而對本企業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)生購買動機(jī)和購買行為,,使本企業(yè)的產(chǎn)品在市場上能夠得以暢銷,這就是我們本節(jié)要講的內(nèi)容:珠寶促銷策略,。珠寶促銷策略是珠寶市場營銷策略的重要組成部分之一,珠寶企業(yè)應(yīng)根據(jù)企業(yè)的產(chǎn)品特征,、目標(biāo)市場的市場營銷環(huán)境,、企業(yè)內(nèi)部狀況、市場地位和促銷目的制定適合于本企業(yè)的促銷策略,。
同時隨著珠寶消費(fèi)的多元化,。珠寶首飾市場被不斷細(xì)分。品種極大豐富,。內(nèi)在質(zhì)量也有所提高,。黃金、鉑金,、鉆石飾品及各類有色寶石,、玉石、白銀飾品各領(lǐng)風(fēng)騷,。特別是黃金,、鉑金、鉆石飾品發(fā)展?jié)摿薮?。我國鉆飾消費(fèi)正以每年15%的速度增長,。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)對北京,、上海、廣州三地調(diào)查,。每對新人平均鉆飾消費(fèi)5820元,。隨著我國居民收入的增加。鉆石首飾的購買力還將繼續(xù)增長,。我國是一個新興的市場,。發(fā)展的市場。我們有理由預(yù)計(jì)到20xx年,。我國珠寶首飾有望實(shí)現(xiàn)年銷售額1800億元,。出口額達(dá)到70億美元。我國擁有巨大的市場和巨大的市場發(fā)展?jié)摿?、豐富的寶玉石資源和獨(dú)特的珠寶文化,。我國珠寶首飾業(yè)作為新興的朝陽產(chǎn)業(yè)。將在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占據(jù)越來越大的份額,。我們相信,。通過政府的支持。行業(yè)的自律和業(yè)內(nèi)有序的管理和競爭,。我們相信,。在政府、協(xié)會,、企業(yè)的共同努力下,。公平、公正,、誠實(shí),、守信的市場環(huán)境必將進(jìn)一步得到完善。在不遠(yuǎn)的將來,。我國一定會成為世界珠寶加工,、貿(mào)易的重要集散中心之一。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇十
做好刑釋解教安置幫教工作,,要以“三個代表”重要思想和黨的--大精神為指導(dǎo),,從全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的高度,,充分認(rèn)識做好刑釋解教人員安置幫教工作的重要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)對安置幫教工作的批示精神要求,,進(jìn)一步堅(jiān)持“工作制度化,、措施具體化、幫教日常化,、安置市場化”的“四化”工作思路,,進(jìn)一步完善工作機(jī)制,強(qiáng)化工作措施,,提升工作水平,,預(yù)防和減少重新違法犯罪,為維護(hù)我鎮(zhèn)政治社會穩(wěn)定做出新的貢獻(xiàn),。
二,、工作任務(wù)和目標(biāo)。
1,、司法所要充分利用司法專網(wǎng)作用,,對全鄉(xiāng)刑釋解教人員進(jìn)行初始信息錄入,進(jìn)行網(wǎng)上信息管理,。
2,、對那些改造情況不好的、有可能重新危害社會的,、“無家可歸,、無親可投、無業(yè)可就”的刑釋解教人員,,特別是對那些改造表現(xiàn)差,、有可能重新危害社會的刑釋解教人員和青少年,派出所,、司法所要加強(qiáng)幫教力量,,實(shí)行重點(diǎn)幫教。
3,、對去向不明人員,、三假(假姓名、假身份,、假地址)人員、流動人員,、人戶分離的刑釋解教人員,,派出所、司法所要認(rèn)真查找核實(shí),,逐個摸排外出去向,,掌握工作單位、詳細(xì)地址及聯(lián)系電話等,,盡量減少漏管失控現(xiàn)象,,及時消除治安隱患。
4,、認(rèn)真做好刑釋解教人員的日常銜接管理工作,,刑釋解教人員回歸后,,鎮(zhèn)、村安幫組織要與其簽訂幫教合同書,,做到月見面,、季考核,同時要定期組織刑釋解教人員法制培訓(xùn)班,,組織他們學(xué)習(xí)國家的法律,、法規(guī)和政策等知識。
5,、繼續(xù)深入開展刑釋解教人員摸底排查活動,,對有違法犯罪傾向的刑釋解教人員,鎮(zhèn)綜治辦,、派出所,、司法所要配合村幫教組織,對其進(jìn)行動態(tài)管理,,實(shí)行專人負(fù)責(zé),,絕不能托管失控。
6,、對安置幫教管控措施落實(shí),,工作成績突出的單位和個人給予表彰和獎勵;對安置幫教管控責(zé)任和措施不落實(shí),造成刑釋解教人員漏管失控,,導(dǎo)致重新犯罪或重新勞教,、造成嚴(yán)重后果的,要追究有關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員責(zé)任,。
三,、工作方法。
安置幫教工作要狠抓“提前介入,、回歸接茬,、安置扶持、幫教服務(wù)”四個環(huán)節(jié),。動員全社會的力量,,齊抓共管,大力協(xié)作,,密切配合,,切實(shí)履行職責(zé)。各單位要各負(fù)其責(zé):
1,、工商,、稅務(wù)管理部門對個體經(jīng)商符合條件減免有關(guān)費(fèi)用的,要酌情給予減免。
2,、財(cái)政部門應(yīng)將安置幫教工作經(jīng)費(fèi)列入年度預(yù)算,,以保障安置幫教工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3,、共青團(tuán),、婦聯(lián)等社會團(tuán)體應(yīng)積極協(xié)助有關(guān)部門開展多種形式的幫教工作。
4,、民政部門對符合農(nóng)村特困戶救助條件的人員,,應(yīng)及時給予救助并落實(shí)社會保障措施。
5,、綜治辦,、派出所、司法所要指導(dǎo)和協(xié)助村級開展安置幫教工作,,對重點(diǎn)對象落實(shí)強(qiáng)化管理,。
6、村委會對本轄區(qū)內(nèi)應(yīng)落實(shí)幫教措施的(刑釋后五年內(nèi),、解教后三年內(nèi))安置幫教對象做到情況情,、底子明,并及時向派出所,、司法所反饋他們的思想動態(tài)和家庭重大變故;對新回歸人員要及時落實(shí)幫教責(zé)任人,,并督促他們到鎮(zhèn)司法所(綜治辦)報(bào)到、登記,,引導(dǎo)他們自覺配合幫教工作的開展,。
任何人不得歧視幫教對象,要充分利用多種形式,,大力宣傳做好安置幫教工作的重要意義,,宣傳勤勞致富、回報(bào)社會的刑釋解教人員典型,,以擴(kuò)大安置幫教工作的群眾基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ),,營造良好的工作氛圍。鼓勵刑釋解教人員通過自謀職業(yè),、家庭就業(yè),、臨時就業(yè)、階段性就業(yè)等靈活的方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)和引導(dǎo)刑釋解教人員依靠自身努力實(shí)現(xiàn)就業(yè),。
四、考核和督查,。
安置幫教工作實(shí)行日常工作積分制,。由鎮(zhèn)政府組織,綜治辦牽頭,采取定期與不定期相結(jié)合的方式對各村,、單位落實(shí)安置幫教工作小組的銜接登記,、建檔立案、幫教記錄,、幫教責(zé)任人,、信息反饋等情況進(jìn)行督促檢查,并將檢查情況作為年終評比的參考依據(jù),,對照干部工作年度考核標(biāo)準(zhǔn),,兌現(xiàn)獎懲措施。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇十一
本文目錄,。
科普活動月策劃方案“科技給我力量,,創(chuàng)新伴我成長”
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn),、有所思考,、有所創(chuàng)新,親身感受科技活動的魅力,,喚起青少年學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情,,培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗,,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,區(qū)科協(xié),、區(qū)教委,、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委,、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽,。
一、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨,。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,,其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,提高青少年的科技素質(zhì),,鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
二,、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位,。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會,、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會,、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會,、岳麓區(qū)體育局主辦,岳麓區(qū)少年宮具體承辦,。
三,、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組。
四,、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍,。
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年,,有發(fā)明創(chuàng)造成果,、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,,均可參加比賽,。在此基礎(chǔ)上,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽,。
五,、岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容。
包括競賽活動和展示活動兩個系列,,競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動有科技實(shí)踐活動,、少年兒童科學(xué)幻想繪畫,。
六、評選及獎勵,。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家,、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選,。評審委員會按小學(xué)組,、初中組、高中組及個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,,根據(jù)不同的學(xué)科,、類別分別評選,評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一,、二,、三等獎。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主,,物質(zhì)獎勵為輔,。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)隆⒆C書或獎金,、獎品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎,,優(yōu)秀科技實(shí)踐活動獎,,優(yōu)秀少兒科幻畫獎,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎,、優(yōu)秀組織工作獎,。
七、實(shí)施步驟,。
1,、活動動員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動通知,,召開動員工作會,,安排科技教師培訓(xùn)時間。
2,、xx年9月中旬,,組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次),。
3,、xx年11月中旬各校上交作品。
4,、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審,。
5、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰,,布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作,。
6、xx年1月,,組織獲獎項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作,。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會岳麓區(qū)教育委員會。
岳麓區(qū)體育局,。
返回目錄,。
一、指導(dǎo)思想,。
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué),、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的熱情,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),,根據(jù)浦東新區(qū)xx年青少年科技節(jié)的精神,,結(jié)合我校實(shí)際情況開展科技活動。
二,、????活動主題,。
科技給我力量?創(chuàng)新伴我成長。
三,、活動時間:5月1日―――5月31日,。
四、活動內(nèi)容,。
(一),、學(xué)校科普活動,。
1,、營造科普宣傳氛圍:
(1)、組織一次“科技給我力量”的升旗儀式,。
(2),、組織一次以科普為主題的紅領(lǐng)巾廣播。
(3),、各中隊(duì)組織一次“科技給我力量,,創(chuàng)新伴我成長“為主題的十分鐘隊(duì)會。
(4),、各班出一期科普主題的,。
黑板報(bào)。
2,、開展各項(xiàng)活動:
(1),、讀書活動。
每位同學(xué)上學(xué)校圖書館或上學(xué)校電子圖書館閱讀一本科普方面的圖書,,并撰寫一篇,。
讀后感。
(2)?????組織三――五年級的電腦ppt制作比賽,。
主題:我眼中的民族精神,。
(3)組織全校學(xué)生科普畫比賽。
主題:“垃圾不落地,,浦東更美麗”環(huán)保宣傳,。
要求:繪畫形式不限,可以是水粉畫,、蠟筆畫,、水彩畫,、素描、漫畫,、油畫,、鉛筆畫、粘貼畫,、中國畫,、電腦畫等繪畫種類和風(fēng)格,可以使用不同材料表現(xiàn)(但不包含非畫類其他美術(shù)品和工藝品),。
(4)、組織全校學(xué)生科普實(shí)踐活動,。
利用自然課,、生活與勞動課、興趣小組,、社團(tuán)活動,、校班會課等時間,每周進(jìn)行一個主題活動,。
5月8日――5月12日:探雷活動,。
5月15日――5月19日:無線電測向活動。
5月22――5月26日:天文“智力七巧板”活動,。
5月29日――6月2日:車模,、航模、空?;顒?。
(5)、專家進(jìn)校園活動,。
5月18日,,邀請少科站專家來校做“天文“智力七巧板””的輔導(dǎo)報(bào)告。
(6),、組織一次參觀活動:
利用學(xué)校和基地,、協(xié)會簽約的有利條件,組織學(xué)生參觀上??萍拣^,。
(7)、配合信息組,,組織好計(jì)算機(jī)等級考試工作,。
(二)、參加新區(qū)的各項(xiàng)科普活動,。
在學(xué)校層面各項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上,,挑選學(xué)生科技骨干,,參加新區(qū)的各項(xiàng)活動:
a、?????????市級,、新區(qū)業(yè)余電臺競賽,。
b、?????????市級,、新區(qū)探雷競賽,。
c、?天文“智力七巧板”浦東選拔賽,。
d,、?浦東新區(qū)航海模型競賽。
(三),、推選學(xué)??萍祭蠋熗獬鰧W(xué)習(xí)、考察,。
利用學(xué)校加入第二批“全國科普創(chuàng)新示范?!暗挠欣鯔C(jī),學(xué)校選派老師參加5月17日――20日在北京召開的命名大會,,到時被選派的老師將把在會上學(xué)到的科普活動經(jīng)驗(yàn)帶回上海與全校老師一起分享,,從而提升我校科普教育的實(shí)力,,培養(yǎng)科普創(chuàng)新意識,。
(四)、
活動總結(jié),。
本次科普活動月結(jié)束后,,師生撰寫輔導(dǎo)或活動感受文章。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇十二
堅(jiān)持以黨的十七大會議精神為指導(dǎo),,按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求,,全面貫徹落實(shí)上級黨委、政府提出的關(guān)于進(jìn)一步開展平安建設(shè)的總體工作部署,,立足本村實(shí)際,,以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定為前提,以創(chuàng)安活動為抓手,,以混亂地區(qū)整治為重點(diǎn),,以動員全村廣大群眾自覺參與平安建設(shè)為基礎(chǔ),以抓好各項(xiàng)制度落實(shí)為關(guān)鍵,,進(jìn)一步深化“平安村”和“民主法治示范村”建設(shè),,真正實(shí)現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定,、群眾滿意”的工作目標(biāo),,為構(gòu)建和諧社會提供一個良好的環(huán)境。
二,、工作目標(biāo),。
今年綜治工作將圍繞一條主線,努力提升兩項(xiàng)能力,,繼續(xù)遏制三個上升趨勢,,努力實(shí)現(xiàn)四“新”工作目標(biāo),即:圍繞貫徹學(xué)習(xí)十七大精神這條主線;努力提升化解各類社會矛盾和處置突發(fā)群體性事件的兩項(xiàng)能力;繼續(xù)遏制到縣去市赴省進(jìn)京上訪,、群體性事件,、外來人口和青少年群體的違法犯罪上升的趨勢;實(shí)現(xiàn)維護(hù)穩(wěn)定能力要有“新”提升,平安創(chuàng)建工作有“新”突破,,農(nóng)村治安狀況要有“新”改變,,隊(duì)伍綜合素質(zhì)有“新”提高。具體目標(biāo)為:,。
1、繼續(xù)保持本村政治穩(wěn)定和治安平穩(wěn),,不發(fā)生群體事件,、重大責(zé)任事故和重大火災(zāi)事故;。
2,、積極做好本村穩(wěn)定工作,,無集訪和越級上訪;。
3,、深入開展平安村,、平安文明家庭創(chuàng)建活動,平安文明家庭達(dá)90%;,。
5,、進(jìn)一步做好各類矛盾糾紛的排查調(diào)處工作,無民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生;,。
6,、深入推進(jìn)群防群治,積極做好防范工作,,治安案件,、刑事案件發(fā)案率較上年有所降低;。
7,、積極做好消費(fèi)維權(quán)的宣傳工作,。
三、工作措施。
201x年度,,為進(jìn)一步推進(jìn)“平安村”建設(shè),,達(dá)到示范村標(biāo)準(zhǔn),我們將有針對性地采取如下工作措施:,。
(一)以維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定為前提,,努力化解人民內(nèi)部矛盾。
一是建立重點(diǎn)上訪人員長效管理工作,,對于習(xí)慣性上訪人員,,除了時刻關(guān)注他們的動向外,更要主動關(guān)心他們的生活,,對特別困難戶要及時向有關(guān)部門反映,,解決他們的實(shí)際困難,讓他們時時感覺到政府和有關(guān)職能部門沒有忘記他們,,從而讓他們在思想上得到安慰,,從生活上得到一定實(shí)惠;另一方面,要加強(qiáng)與他們之間的聯(lián)系,,不定期地組織他們中的關(guān)鍵人員開展座談,,交流思想,掌握動態(tài),,把握工作的主動權(quán),。
二是要落實(shí)矛盾糾紛排查調(diào)處工作機(jī)制,繼續(xù)堅(jiān)持每周一排查制度,,每月定期召開一次矛盾糾紛排查調(diào)處例會,,及時做好解決本村各項(xiàng)工作中出現(xiàn)的問題,力求矛盾糾紛發(fā)現(xiàn)得早,、化解得了,、控制得住,處置得好,,努力實(shí)現(xiàn)小事不出門,、大事不出村、疑難問題不出鎮(zhèn),。
三是進(jìn)一步健全完善處置群體性事件工作預(yù)案,。一旦發(fā)生群體性事件,快速出擊處置,,面對面做好群眾工作,,切實(shí)防止和避免因處置不當(dāng)而造成重大損失或影響。
四是繼續(xù)堅(jiān)持不懈地做好“兩勞”回歸人員教育轉(zhuǎn)化和社會閑散青年,、精神病人管控工作,,時刻關(guān)心和幫助解決他們在生產(chǎn)、生活中遇到的困難,確保他們不再重新犯罪,,全力維護(hù)全村的社會政治穩(wěn)定,。
(二)以治安防范為抓手,不斷推進(jìn)治安防控體系建設(shè),。
一是抓好群防群治隊(duì)伍建設(shè)工程,,努力筑起一道群防群治的銅墻鐵壁。建立和完善義務(wù)治安巡邏隊(duì),、民事調(diào)解委員會,、幫教等各種群眾性的自治組織,協(xié)助片區(qū)民警做好本瞎區(qū)的治安工作,,加大流動人口教育管理力度,,及時調(diào)處各種矛盾糾紛。對刑釋解教人員堅(jiān)持每季見面談話不少于一次,,幫助他們解決生活中的困難,,確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。
二是抓好物防建設(shè)工程,,村兩委要經(jīng)常逐家逐戶上門,,開展查隱患、堵漏洞活動,,宣傳動員村民做好防盜,、防火工作,加大物防,、技防工作力度,確保本村零盜竊零火災(zāi)事故,。
(三)以治安整治為重點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)社會治安的長治久安。
在“平安村”的建設(shè)活動中,,要積極發(fā)動群眾參與“平安村”建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性,,使平安建設(shè)工作深入人心,成為人民群眾的自覺行動,,充分發(fā)揮他們的主力軍作用,,繼續(xù)深入開展打擊“兩搶一盜”犯罪專項(xiàng)斗爭,強(qiáng)化打,、防,、控一體化工作機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的安全感,。
(四)以“平安村”創(chuàng)建為載體,,全面提升本村創(chuàng)建水平。
一是堅(jiān)持“四抓四面對”的思路,進(jìn)一步強(qiáng)化綜治基層基礎(chǔ)工作,?!八淖ァ保?一抓組織網(wǎng)絡(luò),。以村黨支部為丫頭,,協(xié)調(diào)本村其他組織,以平安建設(shè)工作為中心,,統(tǒng)一思想,,提高黨組織的“凝聚力”,積極為平安建設(shè)工作出謀劃策;二抓標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),。制定平安村建設(shè)和平安文明家庭評比標(biāo)準(zhǔn),,規(guī)范建設(shè)內(nèi)容;三抓建設(shè)重點(diǎn)。以改善瞎區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和加強(qiáng)宣傳教育為抓手,,努力提高村民的身心健康水平和文明向上的意識;四抓教育宣傳,。
利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,,加大綜治創(chuàng)安宣傳力度,,鞏固瞎區(qū)教育陣地?!八拿鎸Α?,即:(1)面對黨員,緊緊依靠黨員開展建設(shè)活動,,通過每月的學(xué)習(xí)教育提高黨員素質(zhì)和參與本村建設(shè)的積極性,,從而帶動廣大村民的廣泛參與;(2)面對各類群體。結(jié)合本村計(jì)劃生育和青年生殖健康教育工作,,為中青年群體提供相關(guān)的健康知識,。面對特殊群體開展“崇尚科學(xué),反對迷信”的科普宣傳和健康教育活動,,樹立健康的人生觀,。(3)面對青少年。利用寒暑假,,廣泛開展愛國教育,,培養(yǎng)他們做有理想、有道德,、有文化,、有才能的一代新人。(4)面對兩勞人員,。對兩勞回歸人員,,進(jìn)行定期走訪,,教育他們珍惜生命,樹立正確的人生觀和價值觀,。
二是落實(shí)綜治目標(biāo)責(zé)任制,,確保各項(xiàng)工作制度落到實(shí)處。堅(jiān)持村黨支部,、村委會一把手村民組簽訂綜治,、平安建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書與工作制度,把平安建設(shè)活動的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到每個村民組每個責(zé)任人,,努力形成齊抓共管的局面,。
三是以鞏固“平安文明家庭”示范村為目標(biāo),加大普法宣傳力度,,普遍提高群眾法律知識,,增強(qiáng)村民法律意識,從而確保全村發(fā)案穩(wěn)中有降,,達(dá)到村民安居樂業(yè)之目的,。
四、組織領(lǐng)導(dǎo),。
成立以村主要負(fù)責(zé)人為組長的村綜治工作領(lǐng)導(dǎo)組,,負(fù)責(zé)村綜治(創(chuàng)安)工作的組織、協(xié)調(diào),、檢查和總結(jié),,及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中出現(xiàn)的各種問題,確保工作的順利開展,。同時明確村主要負(fù)責(zé)人為綜治(創(chuàng)安)工作的第一責(zé)任人,,對(創(chuàng)安)工作負(fù)總責(zé);分管負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)組織開展日常工作,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇十三
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下,,進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育,培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識,,激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣,,通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,使他們從小樹立“愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念,。
(1)豐富校園文化生活,,普及科學(xué)技術(shù)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,,提高科學(xué)文化素養(yǎng),。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,提高學(xué)生綜合能力,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,展示學(xué)生特長,促進(jìn) 學(xué)生全面發(fā)展,。
愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),;科學(xué)在心中,,創(chuàng)新在手中,。
全校學(xué)生及相關(guān)教師,。
本次青少年科技創(chuàng)新大賽設(shè)四個項(xiàng)目:小發(fā)明,、小制作,、科技論文、科技創(chuàng)新繪畫,。
1、宣傳動員階段:20xx年10月1日―20xx年10月11日,;
2,、活動競賽階段:20xx年10月11日―20xx年10月31日;
3,、總結(jié)表彰及成果展示階段:20xx年11月1日―20xx年11月10日,。
1、成立20xx年清水五中科技創(chuàng)新大賽活動小組,,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)新大賽的各項(xiàng)工作,。
組委會組長: 趙建明
組委會副組長:馬記明 田建國 王彥榮
組委會成員:王彬 王占林 高 旗 張喜同 白君孝 陳 均
2、項(xiàng)目主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)老師
(1)小發(fā)明 主負(fù)責(zé)人:汪 洋
主輔導(dǎo)老師:各班班主任,、理化生科任教師
出處 sevw.cn
(2)小制作 主負(fù)責(zé)人:樊小江
主輔導(dǎo)老師:各班班主任
(3)科技論文 主負(fù)責(zé)人:張新棟
主輔導(dǎo)老師:理化生科任教師
(4)科技創(chuàng)新繪畫 主負(fù)責(zé)人:董國強(qiáng)
輔導(dǎo)老師:美術(shù)教師
1,、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合,。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉,,在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,。
2,、體現(xiàn)特色,、突出個性。各班在組織科技活動時,,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效,充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,、創(chuàng)造性,、能動性,突出每個班級的個性特色,。
3,、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確,。各班要宣傳到位,、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神,。各個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,,有始有終。確保本次科技活動圓滿成功,。
4,、教師要發(fā)揮自身特長,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科創(chuàng)活動,,通過本次科技活動,,提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展,、形成科技特色項(xiàng)目,。
5、凡不按要求,、數(shù)量完成作品的班級,,將在全校給予通報(bào)批評。
參賽作品必須由作者本人自主選題,、設(shè)計(jì),、制作和創(chuàng)作(可在教師指導(dǎo)下進(jìn)行),作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn),。要堅(jiān)持“三自”(自己選題,、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫),、“三性”(科學(xué)性,、先進(jìn)性,、實(shí)用性)的原則,,要突出創(chuàng)新意識和科技含量,,作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力,,在日常學(xué)習(xí),、生活、工作和勞動中,,對那些使用不方便,、不稱心的東西,加以改進(jìn),、改革和創(chuàng)新,。
參賽作品要求:
1、新穎,。作品是前所未有的或前所未知的,,不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物,。
2,、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思,、設(shè)計(jì),、制作和成果符合科學(xué)原理,,使用無損于健康和道德,;充分體現(xiàn)科技含量:材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,,使用上更方便,,副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較,,但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單,,更美觀,更省料,,更方便使用;充分利用新方法,、新技術(shù)創(chuàng)作作品,。
明項(xiàng)目,。作品要體現(xiàn)小,、巧,、簡、易的特點(diǎn),。
4、實(shí)用,。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便,,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,,能夠解決實(shí)際問題,,有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
(二)小制作
學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的原理,,把身邊普通的材料,、物品、廢品或新材料,、新產(chǎn)品加工制作成有新價值的實(shí)物,。
參賽作品要求:
1、科學(xué),。作品在設(shè)計(jì),、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要體現(xiàn)科技含量,,充分利用新技術(shù)和新方法,。
2、藝術(shù),。作品在選題,、設(shè)計(jì)、制作,、美工上有較高的藝術(shù)水平,,可視性強(qiáng),有一定的收藏保存價值,。
3,、創(chuàng)意。作品體現(xiàn)動手能力,,體現(xiàn)作者想像力和創(chuàng)造性,,作品立意新穎。
4,、節(jié)約,。充分利用廢舊物品、材料制作作品,作品體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識,。
(三)科技論文
1,、論文必須切合主題,采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠,,原理與概念要清晰準(zhǔn)確,論證要文字簡明,、通俗易懂,。 2、參賽論文可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象,、課堂科技實(shí)踐課,、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù),??蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn),,可以寫探索奇特自然現(xiàn)象,,景觀的奧秘,也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程,。必須是自己親手操作,,親自觀察,親筆記錄及書寫,。內(nèi)容可以自然活潑,,清新易讀。道理深入淺出,,易懂有趣,。
3、論文字?jǐn)?shù)一般在800字以上,,最多不超過3000字,。論文應(yīng)包
括論文題目、正文,、參考文獻(xiàn),、作者簡介等。
4,、參賽者所提交論文必須為個人獨(dú)立完成,,不得抄襲他人作品,否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,取消參賽資格。
(四)科技創(chuàng)新繪畫
1,、本次科普繪畫比賽將根據(jù)省市比賽的特點(diǎn),,采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,,作品幅面不小于a3紙,繪畫形式可以是油畫,、國畫,、水粉畫,、水彩畫、鋼筆畫,、蠟筆畫,、剪紙畫,、粘貼畫,、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧,、風(fēng)格,、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品),。
2,、參賽作品要求整潔,,并在反面右下角注明:作品題目,、作者班級、作者姓名,、指導(dǎo)教師等,。
3,、作品要具備想象力、科學(xué)性,、繪畫水平(設(shè)計(jì),、色彩、技巧),、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),,不得臨摹或抄襲他人作品)。作品應(yīng)充分體現(xiàn)科學(xué)幻想的宗旨,。構(gòu)思巧妙,、大膽,內(nèi)容新穎,。
十,、作品提交要求
1、小發(fā)明和小制作項(xiàng)目
(4)各件參賽作品主創(chuàng)人員一般為1人,,最多為3人,,指導(dǎo)教師不多于2名;(5)參賽作品統(tǒng)一交到教導(dǎo)處,。
4,、科技創(chuàng)新繪畫每班3件以上,統(tǒng)一交教導(dǎo)處,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇十四
根據(jù)區(qū)委,、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求,結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程,,為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力,,使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn),、有所思考、有所創(chuàng)新,,親身感受科技活動的魅力,,喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的熱情,,培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗,參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則,,區(qū)科協(xié),、區(qū)教委、區(qū)科委,、區(qū)計(jì)生委,、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽,,其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展,,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年的科技素質(zhì),,鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會,、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會,、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦,,岳麓區(qū)少年宮具體承辦,。
xx
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué),、民辦學(xué)校)的青少年,,有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文,、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者,,均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上,,推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽,。
包括競賽活動和展示活動兩個系列,競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽,,其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等,。展示活動有科技實(shí)踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫,。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家,、科技工作者,、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。評審委員會按小學(xué)組,、初中組,、高中組及個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,根據(jù)不同的學(xué)科,、類別分別評選,,評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二,、三等獎,。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔,。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)?、證書或獎金、獎品,。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎,,優(yōu)秀科技實(shí)踐活動獎,優(yōu)秀少兒科幻畫獎,,優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎,、優(yōu)秀組織工作獎。
1,、活動動員:xx年9月初在全區(qū)中,、小學(xué)下發(fā)活動通知,召開動員工作會,,安排科技教師培訓(xùn)時間,。
2、xx年9月中旬,,組織全區(qū)各??萍冀處熍嘤?xùn)(2次)
3,、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審
5、xx年12月下旬公布比賽結(jié)果進(jìn)行表彰,,布置參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽工作
6,、xx年1月,,組織獲獎項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報(bào)名工作,。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會
岳麓區(qū)體育局
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇十五
體驗(yàn),、創(chuàng)新,、成長。
我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校,為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽,,積極打造我??萍继厣放疲F(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動,,促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高,,為科技競賽做好準(zhǔn)備。
為了做好創(chuàng)作活動的組織工作,,各班主任應(yīng)對本次科技制作,、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項(xiàng)目的征集工作,。
本次競賽對各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評出一,、二、三等獎若干名,,成績納入xx月班級評比,。
20xx年xx月6日至xx月16日;
作品上交截止時間20xx年xx月16日前,。
學(xué)生科技小制作,、小發(fā)明作品每班1件。
學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品
科技小制作,、小發(fā)明:
1,、參賽對象:3―5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型。
2,、作品要求:圍繞科技創(chuàng)新,,力求創(chuàng)新、實(shí)用,,貼近生活,。要求附上說明。
少兒科幻畫
1,、參賽對象:全校3―5年級學(xué)生,,每班1幅。
2,、活動主題:體驗(yàn)創(chuàng)新,、節(jié)能減排等等。
學(xué)校組織教師進(jìn)行評選,,并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品,評出一,、二,、三等獎若干名,并為班級加分3,、2,、1分,。公示獲獎班級和未參與班級,未參與班級扣2分,。
在xx月16前將作品報(bào)送到少先隊(duì)xxx處,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇十六
邁入新世紀(jì),世界的目光聚焦科技,,知識經(jīng)濟(jì)正向我們走來,。21世紀(jì)是知識的時代,是信息高速發(fā)展的時代,,更是科技騰飛的時代,。在這樣一個時代中,科學(xué)技術(shù)充當(dāng)了一個極其重要的角色,,它的發(fā)展推動了時代前進(jìn)的車輪,。在同一片天空下,在同一條起跑線上,,我們和世界其他國家面臨著同樣的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。面對機(jī)遇,我國的科技應(yīng)該創(chuàng)造自己的巔峰時代,;面對挑戰(zhàn),,中國新一代的大學(xué)生們應(yīng)該成為擔(dān)負(fù)起這一重任的勇士!挖掘潛能,,發(fā)揮才智,,創(chuàng)造財(cái)富,成就大業(yè),,己成為多少莘莘學(xué)子的夢想,!
到了08年夏天,全中國為奧運(yùn)而沸騰,。人們渴望更高,,更快,
更強(qiáng),;渴望世界和平,,富裕,安詳,;奧運(yùn)的精神,,暗含了人類的愿望??萍紛W運(yùn),,人文奧運(yùn),更彰現(xiàn)出現(xiàn)代奧運(yùn)會的時代特色??萍家呀?jīng)成為了中國發(fā)展的主旋律,。
為此,我們大學(xué)生應(yīng)“時刻都在準(zhǔn)備著”?,F(xiàn)在,,給你的夢想插上翅膀的機(jī)會來了!我學(xué)院為了進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生了解普及科技文化知識,,豐富學(xué)生業(yè)余生活,,響應(yīng)學(xué)校科技文化藝術(shù)節(jié)的號召,,特別策劃這次科技制作創(chuàng)新大賽,。
1、培養(yǎng)同學(xué)的動腦動手及團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力,,進(jìn)一步帶動全校學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣,,促使他們積極參加各類科技活動及比賽,提高科技創(chuàng)新能力,。
2,、為同學(xué)們提供展示自我和發(fā)揮自我能力的平臺,鞏固和強(qiáng)化同學(xué)們的專業(yè)知識和專業(yè)技能,,激發(fā)創(chuàng)新意識,。
3、通過相互之間的交流和學(xué)習(xí),,積累更多的知識,,共同發(fā)展和進(jìn)步。
4,、宣傳科技文化的相關(guān)知識,,豐富學(xué)生的科技文化知識,加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)各學(xué)院的文化交流,,開拓學(xué)校文化交流途徑,,同時對樹立贊助企業(yè)形象,傳播企業(yè)文化,,介紹產(chǎn)品信息起宣傳作用,。
初賽:
決賽:
大學(xué)生第一活動中心。
實(shí)踐創(chuàng)新協(xié)會:韓兆順,。
一,、重量問題:利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重獲勝機(jī)率越大,。
二,、雞蛋破碎問題:利用筷子或其他物件搭建木架裝入雞蛋后,,從一定高度扔下使雞蛋不會破碎,。
本次活動是針對全校學(xué)生的一次科技創(chuàng)新活動,,利用身邊一切可以利用的材料,以及所學(xué)的相關(guān)物理化學(xué)原理(如杠桿原理等),,制作出具有一定科技含量的小發(fā)明小制作,,通過現(xiàn)場操作演示,展示自己的作品,,評出一二三等以及最佳創(chuàng)意獎,。
我們主要是鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)新,利用所學(xué)所知,,把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,。
(一)前期安排。
(1)前期活動宣傳,。
1)作為科技類活動,,在前期的宣傳活動中,我們主要以海報(bào)和宣傳單的方式使廣大同學(xué)知道,、了解我們的科技活動,。
2)在各小區(qū)設(shè)定專門的報(bào)名點(diǎn),以方便同學(xué)們報(bào)名和擴(kuò)大活動的影響力,。
3)報(bào)名點(diǎn)時間為期一周,,以保證同學(xué)們有充足的時間報(bào)名。在這期間,,我們會制作專題展板,,展示其他院校學(xué)生的科技制作成果,并配以相關(guān)文字,,對作品的產(chǎn)生思路,、制作過程及作品意義做簡潔介紹,使同學(xué)們對科技制作有正確全面的認(rèn)識,。
4)在各個宿舍區(qū)以張貼海報(bào)進(jìn)行活動宣傳,,同時懸掛橫幅加強(qiáng)宣傳。
(2)報(bào)名事項(xiàng),。
以每個學(xué)院班長為單位,,每班參加的同學(xué)由班長統(tǒng)計(jì),再報(bào)各個負(fù)責(zé)人處,,匯總后上交承辦單位團(tuán),,也可以直接到報(bào)名點(diǎn)報(bào)名。
(3)作品追蹤報(bào)道,。
在各參賽隊(duì)制作準(zhǔn)備階段,,我們會對每支參賽隊(duì)進(jìn)行追蹤報(bào)道,,并督導(dǎo)他們在規(guī)定時間內(nèi)完成高水平作品,并同時給予一些力所能及的幫助,。
(4)嘉賓邀請,。
以請?zhí)姆绞窖埾嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作為嘉賓和裁判。
(二)比賽流程,。
(1)初賽,。
1)簡單場地布置,各參賽隊(duì)提前到位,,做好賽前準(zhǔn)備,。
2)各參賽隊(duì)按事先抽取的編號依次上場展示作品。
3)由協(xié)會派出的初賽委員會評定最后晉級的參賽隊(duì)伍,。
(2)決賽,。
1)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2)團(tuán)隊(duì)show:對自己團(tuán)隊(duì)做一個簡介,,說出自己作品名稱,。
3)正式演出:向觀眾做不超過5分鐘的介紹,對自己作品原理,,思路來源和簡單創(chuàng)作過程,,然后正式比賽。(語言應(yīng)通俗易懂,,使大家能夠明白其中的奧妙),。
4)評委打分:由評委老師根據(jù)評分細(xì)則直接打出分?jǐn)?shù),但為了避免影響后面參賽選手比賽,,所以先不公布分?jǐn)?shù),,在下一組比賽完成后,由主持人公布上一組作品的分?jǐn)?shù),。
5)評獎:當(dāng)場評分并頒發(fā)一,、二、三等獎,。其中一等獎一名,,二等獎二名,三等獎三名,,最佳創(chuàng)意獎一名,。
6)領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。
7)場地整理,。
(3)賽后,。
賽后總結(jié),成果展示,。對獲獎選手及其作品拍照,,并把相片上傳到校網(wǎng),,使活動影響力上升到極點(diǎn)。
(1)宣傳工作:
1)宣傳部(海報(bào),、展板:科技創(chuàng)新協(xié)會宣傳部),。
(2)場地申請,拖線板,,桌椅及音響的借用:技能部,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇十七
為貫徹落實(shí)市委,、市政府開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的部署要求,,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)工程,工委決定開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評選活動,,特制定如下方案:
理念是機(jī)關(guān)核心價值觀的集中概括,,品牌是機(jī)關(guān)職能和形象的具體展示。組織開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評選活動的根本目的,,就是要總結(jié)以往實(shí)踐,,選樹先進(jìn)典型,接受社會監(jiān)督,,進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富科學(xué)發(fā)展理念,,激發(fā)機(jī)關(guān)廣大黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,,規(guī)范服務(wù)行為,,提高辦事效率,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,,形成先進(jìn)科學(xué)的機(jī)關(guān)理念,,樹立良好的機(jī)關(guān)形象,充分發(fā)揮市直機(jī)關(guān)在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū),、建設(shè)人民群眾幸福之都中的示范表率作用,。
市直機(jī)關(guān)及直屬單位
1 、創(chuàng)新性原則,。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要體現(xiàn)時代要求,,破除“官本位”觀念,堅(jiān)持以人為本,,建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān),。以服務(wù)人民、服務(wù)社會為宗旨,,圍繞優(yōu)質(zhì)高效服務(wù),,確立機(jī)關(guān)理念和服務(wù)品牌。
2 ,、科學(xué)性原則,。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要建立在綜合分析和準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)之上,,深刻體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求,揭示機(jī)關(guān)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展規(guī)律,,反映科學(xué)管理和發(fā)展成果,,形成一套較為完善的標(biāo)準(zhǔn)制度。
3 ,、實(shí)踐性原則,。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要著眼本單位職能特點(diǎn),緊緊圍繞中心,,服務(wù)大局,,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,形式與內(nèi)容相統(tǒng)一,,把評選工作與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),、完善機(jī)關(guān)管理、創(chuàng)新黨建工作,、樹立良好形象有機(jī)地結(jié)合起來,。
4 、群眾性原則,。 評選過程要廣泛征求人民群眾,、服務(wù)對象意見,努力將開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評選活動的過程,,轉(zhuǎn)化為不斷增強(qiáng)黨員干部素質(zhì),,創(chuàng)新工作思路,打造“為民,、務(wù)實(shí),、高效、廉潔”機(jī)關(guān)的實(shí)踐過程,。
1 ,、其理念和品牌具有本部門行業(yè)特點(diǎn),名稱定位準(zhǔn)確,、標(biāo)識形象具體,、思想內(nèi)涵豐富,能夠體現(xiàn)本機(jī)關(guān)服務(wù)特色和時代精神風(fēng)貌,。
2 ,、其理念和品牌具有完善規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行機(jī)制,能夠確保本單位服務(wù)的可靠性,、便捷性和有效性,。
3 、其理念和品牌具有嚴(yán)格的監(jiān)督考評制度,,能反映本機(jī)關(guān)工作流程規(guī)范,、管理體系完整,。
4 、其理念和品牌在本系統(tǒng)和市民中具有明顯的示范導(dǎo)向作用,。
5 ,、其理念和品牌具有較好的知名度和美譽(yù)度,工作效能,、服務(wù)質(zhì)量和工作人員整體素質(zhì)顯著提高,,所提供的服務(wù)得到服務(wù)對象和廣大市民的普遍認(rèn)可。
本次評選活動分五個階段進(jìn)行,。
第一階段:單位申報(bào) ( 4 月 20 日前),。 各單位按要求積極參加評選活動,對照標(biāo)準(zhǔn),,搞好總結(jié),,確立本單位的理念和服務(wù)品牌,并填寫《市直機(jī)關(guān)理念和服務(wù)品牌申報(bào)表》一式三份,,連同具體制度措施報(bào)市直機(jī)關(guān)黨工委研究室。
第二階段:初步篩選 ( 4 月 25 日前),。將各單位申報(bào)的理念和品牌,,經(jīng)審查后刊登在《**機(jī)關(guān)報(bào)》,組織機(jī)關(guān)黨務(wù)干部進(jìn)行評選,,從中篩選出 20 個理念和品牌,。
第三階段:社會評選 ( 5 月 1 日前)。將篩選出的 20 個理念和品牌在新聞媒體上予以公示,,接受社會各界的廣泛評選,。
第四階段:專家評選 ( 5 月 10 日前)。由活動評選委員會對廣大市民的評選情況進(jìn)行匯總評定,,評選出“**市民最認(rèn)可的十大機(jī)關(guān)理念和十大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”,。
第五階段:公示宣傳 ( 5 月底前)將評選出的“**市民最認(rèn)可的十大機(jī)關(guān)理念和十大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”通過短信平臺、《**勞動日報(bào)》,、市電臺,、電視臺進(jìn)行公示宣傳。
各單位黨組織對這次評選活動要高度重視,,協(xié)調(diào)有關(guān)方面,,認(rèn)真組織。要將參加這次評選活動作為接受群眾評議監(jiān)督,,加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),,提升機(jī)關(guān)形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容來落實(shí)。每個單位都要從本部門的職能特點(diǎn)出發(fā),,緊密結(jié)合各自的工作實(shí)際,,總結(jié)提煉并認(rèn)真選送本單位的理念和品牌參加評選,。
創(chuàng)新策劃方案的市場調(diào)研篇十八
近年來,我國進(jìn)入了發(fā)展轉(zhuǎn)型期,,也是我國發(fā)展的一個瓶頸期,,gdp增長速率有所下降;而無論是經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展還是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的過程,,都需要強(qiáng)而有力的政策作為后盾和科技創(chuàng)新進(jìn)行刺激,。而“既要綠水青山,也要金山銀山,。寧要綠水青山,,不要金山銀山”的誓言也將箭頭直指發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系。作為知識與文化代名詞的大學(xué)生理應(yīng)挑起科技創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)的重?fù)?dān),。而初入大學(xué)的大一新生在科技創(chuàng)新方面有著驚人的創(chuàng)造力,,卻普遍缺乏將創(chuàng)造力展示、實(shí)現(xiàn)的綜合能力,,需要一次科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而正式的活動的磨礪,。
二、 活動主題
科創(chuàng)新風(fēng),,助力減排
三,、 活動目的及意義
1. 此次院賽旨在讓學(xué)生熟悉科技創(chuàng)新比賽的流程,為大型比賽預(yù)熱:
大學(xué)四年乃至研究生時期有非常多的科研競賽,,其形式和強(qiáng)度都是新生從未接觸過的.,。而通過這次比賽,他們能積累比賽經(jīng)驗(yàn),,更好地面對將來的更高平臺的比賽,。
2. 通過本次比賽,增強(qiáng)學(xué)生的“減排”意識:
選手親歷減排的構(gòu)思,、實(shí)施過程,,從中也對減排、環(huán)保有了更深的了解,,也能體會到減排的必要性,,從而增強(qiáng)減排意識、環(huán)保意識,。
3. 培養(yǎng)參賽選手的動手實(shí)踐能力:
本次大賽要求選手經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)靈感,、構(gòu)思設(shè)計(jì)、討論細(xì)化,、實(shí)施的完整過程,,能極大地鍛煉選手縝密的思維能力、信息的搜集能力等綜合實(shí)踐能力。
4. 提高舉辦單位的合作精神,、協(xié)調(diào)能力和組織能力:
本活動對組織比賽的城環(huán)科協(xié)人員也有較高的要求,,需要他們擁有團(tuán)隊(duì)精神、緊密合作,、認(rèn)真完成任務(wù),;在一次次的活動準(zhǔn)備、實(shí)施中鍛煉自己,、相互磨合,,成為一支有組織有能力的優(yōu)秀隊(duì)伍。
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5. 提高城環(huán)學(xué)院,、城環(huán)科協(xié)在校內(nèi)的知名度:
大賽面向全校所有學(xué)院學(xué)生,,通過高參與面和良好的宣傳來讓大家了解城環(huán)學(xué)院的內(nèi)涵和義務(wù),了解城環(huán)科協(xié)的實(shí)力和追求,。
6. 大賽產(chǎn)生的具有實(shí)際應(yīng)用價值的作品或創(chuàng)新技術(shù),,能在實(shí)際的生產(chǎn)生活中發(fā)
揮作用:
作品的高質(zhì)量、高創(chuàng)新是我們一貫追求的目標(biāo),,許多優(yōu)秀的項(xiàng)目正來自于此,;而參賽作品能夠?qū)嶋H應(yīng)用也是我們追求的的終極目標(biāo)。
7. 給新生提供與研究生,、專家,、教授交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會:
本次大賽有導(dǎo)師制,、研究生組隊(duì)制,能夠給選手提供絕佳的與專家,、學(xué)者面對面交流的難得機(jī)會,;除了比賽本身,這些交流機(jī)會也將是選手寶貴的財(cái)富,。而這些交流也能讓專家學(xué)者了解到新鮮的思想,、也會給他們提供寶貴的靈感。
四,、 參賽時間地點(diǎn)及對象
時間:20xx年11月15日至20xx年11月5日
地點(diǎn):重慶大學(xué)虎溪校區(qū)
對象:全校學(xué)生
五,、 參賽作品要求
1. 本次大賽以“科創(chuàng)新風(fēng),助力減排”為主題分為兩個大類:
a類:學(xué)術(shù)類作品
a1:調(diào)研(需要提交調(diào)研報(bào)告)
a2:論文(需要提交論文)
b類:科技創(chuàng)作類作品
b1:科技含量較高,,專業(yè)性較強(qiáng),,制作成本較高作品(需要提交作品分析報(bào)告,重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析)
b2:投入較少,,關(guān)于減排的小發(fā)明(需要提交作品設(shè)計(jì)原理說明,、作品分析報(bào)告及作品模型)
2. 作品提交流程:
a、b兩個大類作品提交均分為三個階段:
第一階段:初期作品提交(關(guān)于作品的基本構(gòu)想)
第二階段:中期作品提交(提交論文、科技制作,、調(diào)研報(bào)告的初稿)
第三階段:最終作品提交(提交作品成品,,即調(diào)研報(bào)告、論文,、b1類分析報(bào)告,,重點(diǎn)放在技術(shù)操作可行性分析、b2類設(shè)計(jì)原理說明,、作品分析報(bào)告及作品模型)
六,、 比賽規(guī)則
1. 本次大賽需以3-5人團(tuán)體報(bào)名參加,設(shè)隊(duì)長一名,,團(tuán)體成員或隊(duì)長不得同時
為其他團(tuán)體成員或隊(duì)長,;
2. 未組隊(duì)成功的個人可以在填寫報(bào)名表時說明并請求組委會協(xié)調(diào)組隊(duì);
3. 報(bào)名之后,,需緊跟大賽賽程分階段上交作品,,超過截止日期后仍未上交作品
的小組視為自動棄權(quán);
4. 隊(duì)長不得一人代表全隊(duì)參加之后的各項(xiàng)活動,,至少要3名成員(包括隊(duì)長)
出席,;
5. 參賽隊(duì)伍可在中途退出比賽;
6. 參賽隊(duì)伍的成員不得隨意更換,,更換需經(jīng)過組委會的批準(zhǔn),。隊(duì)長可在團(tuán)隊(duì)內(nèi)
部更換,僅能更換一次,;
7. 組委會可為團(tuán)隊(duì)提供相關(guān)的學(xué)術(shù)資源支持,;
8. 提交的作品不得抄襲他人成果,若出現(xiàn)作品雷同或類似,,由組委會負(fù)責(zé)判定
是否為抄襲,,一經(jīng)確認(rèn),當(dāng)即取消參賽資格,;
9. 若創(chuàng)意想法雷同,,且判定不為抄襲,先提交申請表的隊(duì)伍有優(yōu)先權(quán),;
10. 報(bào)名截止時間之后上交報(bào)名表的參賽隊(duì)伍報(bào)名視作無效,。