演講稿的目的是為了影響、感染和啟發(fā)聽眾,，引起他們的共鳴,。想寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾群體,。接下來是一些備受贊譽(yù)的演講稿，每一篇都值得我們仔細(xì)品味,。
尋找陽光少年演講稿篇一
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我,，xxx,，是六（1）班，一名品學(xué)兼優(yōu),、活潑樂觀的陽光男孩兒,。我熱愛生活，渴望生活像陽光一般燦爛,。
有人問我,，什么是陽光？我說：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤,，是夏天隨風(fēng)奔跑時的快感,，是秋天大豐收時的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真,。我認(rèn)為,，陽光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極,；他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上,；他的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。而我,，恰恰做到了這幾點(diǎn),。
徐特立說過：一分耕耘，一分收獲,，要收獲得好,，必須耕耘的好。這闡明了勤勉的重要性,。勤勉—無疑是成功的必要條件之一,。也因為這樣，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣,。我所見到的每門科目都好像一個小精靈,，我總能做到“課后復(fù)習(xí),，課前預(yù)習(xí)”。俗話說,，好記性不如爛筆頭,，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來,。久而久之,，我也就把它們記在腦子里了。我的勤勉還包括認(rèn)真對待作業(yè),，不應(yīng)付不拖拉,，一筆一劃寫好每一個字，踏踏實實走好每一步,。
我活潑樂觀積極向上,，我覺得生活的天空，煩惱猶如烏云,，樂觀才是太陽,。每當(dāng)烏云密布的時候，只有紅彤彤的太陽才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾,。所以無論在哪里,，無時無刻你幾乎都能瞧見我燦爛的笑容，聽到我清脆的笑聲,。在學(xué)習(xí)生活中,，我自信、自尊,、自立,、自強(qiáng)。俗話說：“近朱者赤,，近墨者黑”,，我廣交益友，不交損友,。做到一個真正的陽光少年,。
我興趣愛好廣泛，我的生活很充實,。我喜歡對著窗戶彈一些喜歡的曲子,；我喜歡拿起畫筆畫我愛的圖畫。我樂于探索ufo的奧秘,；我勇于追求成為達(dá)·芬奇的夢想,。因此，我的生活也變得多姿多彩。
人無完人金無足赤,，我也有和大家一樣的小毛病,，比如：有時丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧,。但我希望,，在今后大家能指出我的缺點(diǎn)，提出我的不足,，讓我百尺竿頭,，更進(jìn)一步。
彩虹是陽光的產(chǎn)物,，陽光孕育了彩虹,。我相信我這個陽光男孩，一定會成長為出現(xiàn)在無垠藍(lán)天的那一道靚麗彩虹,！
謝謝大家，我的演講完畢,！
尋找陽光少年演講稿篇二
各位老師同學(xué)：
????大家好,！
我，崔嘉楠,，在6(1)班,，一個陽光男孩，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，活潑樂觀,。我熱愛生活，渴望它像陽光一樣燦爛,。
有人問我,，什么是陽光？我說：陽光是春花的濕氣,，是夏天隨風(fēng)奔跑的快感,，是秋天豐收的喜悅，是冬天的純雪,。
在我看來,，陽光少年也應(yīng)該這樣。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極向上,；他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上,；他的心應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。而我就是做了這些事,。
徐特立說：不勞無獲。要想有好的收成,，就必須好好栽培。這說明了勤奮的重要性,。勤奮無疑是成功的必要條件之一。正因為如此，我從小養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣。我看到的每一個題材都像一個精靈。我總能課后復(fù)習(xí),，課前預(yù)習(xí),。俗話說,，記性好不如文筆差。遇到一些好詞好句,，我會記錄下來。久而久之，我會把它們記在心里,。我的勤奮還包括認(rèn)真對待作業(yè),，不應(yīng)付，不拖延,，一字一句的寫，腳踏實地的走好每一步。
我活潑樂觀積極向上。我覺得人生的天空就像烏云,，樂觀就是太陽。每當(dāng)烏云密布,，只有紅太陽才能驅(qū)散籠罩藍(lán)天的陰霾,。所以無論你在哪里,，幾乎總能看到我爽朗的笑容,，聽到我清脆的笑聲,。在學(xué)習(xí)和生活中，我自信,、自尊,、自強(qiáng)、自立,。俗話說：當(dāng)你在朱者赤附近時,，你是黑色的,。我交的是好朋友，不是壞朋友。做一個真正的陽光男孩,。
我愛好廣泛,，生活充實,。我喜歡對著窗戶放一些喜歡的歌；我喜歡拿起我的畫,，畫出我最喜歡的畫,。我樂于探索ufo的奧秘；我有勇氣追求成為達(dá)芬奇的夢想,。因此,，我的生活變得豐富多彩。
沒有人是完美的,，我也有和其他人一樣的小毛病,，比如有時候丟東西和同學(xué)在走廊里玩。但希望以后大家能指出我的不足,，提出我的不足,，讓我有進(jìn)一步的進(jìn)步。
彩虹是陽光的產(chǎn)物,，陽光孕育彩虹,。我相信，我這個陽光男孩,，會成長為一條美麗的彩虹,，出現(xiàn)在無邊無際的藍(lán)天上！
謝謝,，我的演講結(jié)束了,！
尋找陽光少年演講稿篇三
秋，蛻變成熟少年 天漸已有了寒意,，秋正處在開始興盛而肆虐的時期,。金色林蔭道上，瑟瑟的秋風(fēng)搖落了幾片楓葉,，悲涼的躺在地上隨著風(fēng)兒不停的抖動,。難道它也覺察到了一絲寒意? 驚覺: 少年不識愁滋味，愛上層樓,。 愛上層樓,，為賦新詞強(qiáng)說愁。 而今識盡愁滋味,，欲說還休,。 欲說還休，卻道天涼好個秋,。
九月,，暑假末,，初秋至。 習(xí)慣性的推開窗,，一陣寒風(fēng)襲來,，我不禁打了一個寒顫，站在陽臺上向公園放眼望去： 那楊樹已逝去了昔日在風(fēng)中婆娑的舞姿和滿樹淡青色的葉,，留下的只是泛著青白色光暈的禿禿的樹干,。 風(fēng)示冷，人也寒,。令我心寒的不僅僅是一夜間被寒風(fēng)蹂躪和踐踏過的滿地黃葉,，更多的是對生命之短暫的慨嘆和遺憾。 初秋的陰郁,，風(fēng)的清肅,，空氣的轉(zhuǎn)涼，讓我不由得再次憧憬未來從微小的嫩芽長成綠葉的日子,。 靜靜的一個人望著這微涼的秋,，懷揣著“無奈漂浮萍”的閑愁，呆立了很久,。
而后,，這學(xué)期班里新轉(zhuǎn)來很多六班的同學(xué)，大家相處的很和諧,，我也因此而收獲了更多的友誼,。在這個由56人組成的班集體，我們一起學(xué)習(xí),，一樣為了明天奮斗,。或許有一天我們會像繭里的蝶破蛹而出,，飛舞著尋遍大千世界,。忽然想起這樣的一幅情景來，秋的陽光無私地傾瀉下來,，流淌過每一片葉子,，從樹梢到樹干是閃閃的耀眼和奪目。我思忖著,，我們就是那葉子,，陽光就是那老師，老師的無私,，老師的辛苦,，老師的奉獻(xiàn)，我們都看在眼里。泰戈爾曾說過：“一個人的青春時期一過,，就會出現(xiàn)像秋天一樣的美麗的成熟時期，這時,，生命的果實像熟麥子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲,。”或許當(dāng)我們都長大變得成熟的時候,，再回首拂看往事,，才能體味老師的良苦用心，那麼所有在當(dāng)時自己看起來是正確的行為都變得幼稚可笑,。 我們該用甚么樣的方式紀(jì)念青春?我們該用甚么樣的方式無悔青春? 從老師和藹的眸里,，我們找到了答案：堅持不懈，用奮斗的目光和鐵一般的意志力追逐理想的天堂,。
從家長辛勤的手里,，我們找到了答案：努力拼搏，用雙手的力量和光一般的奪目槳劃到夢想的彼岸,。 是的,，我們不該等待著在緩緩流逝的時間中，企及著被別人帶走的幸福感和時光中的悔悟,。假如流水能回頭,，我不會往后走。在壓力與希望間焦灼,，我對自己說：既然你已經(jīng)走進(jìn)秋的深處,，就不可能再回到夏的蟬鳴，或是春的花香,，我只有在沉默壓抑的冬季里,，蓄積力量，以待春的萌發(fā),。 秋的夜晚很美,，如水般安詳，我獨(dú)自一人站在陽臺上望著,，望著樓房的一角嵌在了黑灰色天空的中間,。驀地，我伸出手,，抓住了那小格子調(diào)的悲傷,。 今夜無星，我喃喃道,?？墒俏也粫賯驗槲义e過了星星，明天迎接我的還有光輝的太陽!也許在懵懂無知的年少時光里,，它被我定義為奮斗,。 又回想起了暑假末的那個清晨： 秋葉，飄下,，打轉(zhuǎn),，落地，化泥,。
人,，幼稚，成熟,，失敗,，奮斗。打轉(zhuǎn)的美麗,，化泥的幸福,。 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。一轉(zhuǎn)眼,，小學(xué)的6年生活就過去了?；叵肫鹦W(xué)讀書的日子,，真的有很多令人難忘的事：有開心的、悲傷的,、難過的,、搞笑的……記得剛升到x年級時，我們分了班,，我被分在了x(x)班,，一聽這個班級就知道有很多很“62”的故事。我的前面是xx,，她的同桌是xxx,，有一天，他們倆鬧變扭,，xxx就想用腳去踢xx可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時候,，xx用手拉住xxx的腳，一把送了出去,，把xxx摔了個“四腳朝天”,。這一“驚心動魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,，還有一件更好笑的,，也是發(fā)生在他們的身上：一天xx正在看笑話的書,，手里拿著一瓶水，剛喝了一口水,，就因為笑話故事太好笑了,，一下字就把剛喝下去的水全吐在了xxx的身上…………還有一次，那是一個風(fēng)和日麗的下午,，我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),，十分熱鬧?！傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人,。
我是一名光榮的營業(yè)員,，我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,，“啦啦隊”不住地喊：“獻(xiàn)出你的愛心,，救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停，左手緊捏著充滿愛心的錢,，額頭上冒著汗,。正所謂有甜必有苦，我還記得,，在沒上5年級的時候,，我們班的體育很差，在運(yùn)動會上也常常拿不到名次,，所以總是抱著希望去,，拿著失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù),。有幾次,，我們還甚至流過眼淚。不過,，我們那個時候相信,，只要通過我們的努力沒有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂的時光，當(dāng)我們離開校園的那一刻,，再讓我們回首我們走過的路,，我相信，我們有的戀戀不舍的感情,，有的是沒有虛度年華的自豪,，有的是對美好未來的憧憬!我相信,，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活,，真的有無數(shù)的酸,、甜、苦,、辣不過不管是酸也好,、苦也好辣也好，都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,，讓我們不會忘記在我們小的時候,，曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。 等等還有一篇 隨著快樂暑假的結(jié)束,，我的初中生活也隨之開始,。剛開學(xué)的幾天，感覺還不習(xí)慣,，宿舍,、教室、操場,、食堂,，方塊似的生活曾經(jīng)令我無奈又迷茫，但時間久了,，倒覺得這種生活也別有一番滋味dd宿舍是我的天堂,。每天，都從這里開始,，這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方,。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,，好好地保護(hù)它,，因為宿舍是我們的家?？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多。教室是我的海洋,。每天,，我們在良好的氣氛中學(xué)習(xí)，的確事半功倍,。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,，而我們是土壤，努力吸收其精華,，讓種子發(fā)芽,，期望著有朝一日長成參天大樹,。操場是我的樂園。清晨時,，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,，有我們動作整齊的身影;體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨,。
它強(qiáng)健了我的體魄,，讓我變得更加勇猛。 可以說,，我的校園生活緊張而有序,。我努力拼搏在我所熱愛的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊,，我也會勇往直前,，決不退縮。更何況,，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,，生活上關(guān)心我們,。也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活,。但是我卻不這樣認(rèn)為,，只要每天多留神，都會在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn),。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí),，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生,，因為家中的父母正等著你的捷報,，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻,。一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期過去了，我在初中才剛剛跨出第一步,，以后的路很長,，也很短。我想,，只要凡事問心無愧,，我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,，才能把握未來,。 我喜歡這樣的生活,，生活為我而精彩。
突然廣播響起了老師說話的聲音,，這一下就打消了我去的念頭dd三個年級的人都已經(jīng)站好了隊伍,，就看見一個人從遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)處的教學(xué)樓跑來，大家齊齊的把目光投向他,，這一時刻他就是全校的焦點(diǎn),，大家看著他奔跑時颯爽的英姿，突然一個踉蹌摔倒在地,，便是一陣陣烘笑,，那丟臉的場面dd痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不愿意,。來到位置上坐下來,，長吁一口氣，還好,，總算沒在讀書的第一天就遲到,，窗外的空氣格外新鮮，我深深的呼一口,，然后舒緩的吐出來,，又深深的呼一口，然后又舒緩的吐出來,，就這樣重復(fù)了n次,，知道的以為我是在感受大自然，不知道還以為我有哮喘,，良久后,，升旗完畢了，大家陸續(xù)來到教室,，熙熙攘攘的,，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁邊的仁兄,，依然恒古不變的埋頭苦干dd拿著別人的作業(yè)對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著,。過一會兒，語文老師來了,，他站在講臺上發(fā)出“上課”的指令,，收到指令的班長馬上啟動語音系統(tǒng)“起立”，在大家說了老師好后,，又啟動另一語音系統(tǒng)“坐下”,。
然后就開始講課了，我這個人不太愛上課,，只喜歡做作業(yè),，但也不是那種作業(yè)狂類型的d一一天到晚的做,。偶爾看看窗外的風(fēng)景，又回過頭聽聽老師講課,，但大多時候我都是睡覺,，太不喜歡這里的陽光，不知道為什么,，也許是這里的陽光太強(qiáng)烈,，也許是這里的陽光沒有家鄉(xiāng)的溫和，陽光灑了我滿臉,，刺得我把眼瞇成了一條縫,，但卻帶來了我久未重逢的睡意，我的頭隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲音一搖一晃,，不知道的還以為我多么陶醉,，就這樣睡意一直延續(xù)到中午才離開dd是饑餓把它趕走的。 飽餐一頓之后,，差不多也快下午了,，我滿意的回到教室等待上課，不一會兒就鈴響了,，下午的精神稍微比上午好一點(diǎn),，上課還能聽進(jìn)去幾句，總算還有點(diǎn)收獲,。 終于熬到了第八節(jié)課,，那是最活躍的課dd體育課,。據(jù)我多年的觀察,，男生跟男生一起就是拳來腳往，你追我趕,，女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,，面紅耳赤，但男生跟女生在一起的時候,，便是和平共處,，互相促進(jìn)。
這大概就印證證了物理的一條：“同性相斥,，異性相吸”的原理吧,。 放學(xué)了，我哪也沒去,，開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,，n次急剎車后，安全到了家,。 這便是我的一天,，平凡的一天,，但只要仔細(xì)看，生活的每個細(xì)節(jié)都已經(jīng)在我這一天里加了“油鹽”只要再細(xì)心的加一點(diǎn)“糖”一天的生活便多姿多彩了,。這正是我平凡的中學(xué)生看似平凡的一天,。
尋找陽光少年演講稿篇四
大家好!
我是一年級(2)班的盧沅芫。我就是我,，獨(dú)一無二的我!今天我給大家演講的題目是《做積極向上的陽光少年》,。
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你,，我們一(2)中隊是最陽光的!因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩,，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié),。為了班級的榮譽(yù),，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的,。善于觀察的同學(xué)們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn),，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會及時地給予幫助,。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié),，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
我們這個集體是一棵大樹,，班里的同學(xué)就是一片片樹葉,，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華,，在陽光下茁壯成長,。老師讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識,、懂得了許多道理的優(yōu)秀小學(xué)生,。老師為我們辛苦付出，無私奉獻(xiàn),，我為有一個溫暖陽光的班集體而自豪!
老師教育我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,。我的同桌李梓旭是一個乖巧可愛的男生，可是他學(xué)習(xí)上有一些困難,，老師就讓我在學(xué)習(xí)上幫助他,，輔導(dǎo)他，監(jiān)督他,。每次我給他講題的時候,，他都認(rèn)真地聽，還總是客氣地對我說謝謝!希望我們可以一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。
我愛校園,，我愛我的老師，我愛可愛的班集體,。同學(xué)們,，讓我們在這充滿陽光的世界里快樂成長，做積極向上的陽光少年!
尋找陽光少年演講稿篇五
大家好,，我是南陽小學(xué)一年一班的王詩,，今天我演講的題目是：學(xué)黨史，強(qiáng)信念,，做新時代陽光小少年,。
又一次萬物復(fù)蘇，又一年春暖花開,，老師告訴我們,，今年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年。通過學(xué)習(xí),，我知道我們偉大的黨承載了百年的歲月歷練,，如今已經(jīng)生機(jī)勃勃，充滿著春的氣息,，煥發(fā)著新的希望,。
100年來，中國從小到大,，由弱到強(qiáng),，不斷發(fā)展壯大。從近代被別國肆意侵略到現(xiàn)在的獨(dú)立自強(qiáng),，從過去的積貧積弱到現(xiàn)在的迅速發(fā)展,，這無不凝結(jié)著中華兒女的智慧和汗水。這100年,，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了新民主主義革命,，實現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,，建立了中華人民共和國,。這100年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們建立了社會主義制度,，實現(xiàn)了中國歷史上最廣泛,、最深刻的社會變革；這100年,，我國的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等飛速發(fā)展,，綜合國力和國際影響也大大提高,。
這是為民族解放,、國家富強(qiáng)和人民幸福而不斷艱苦奮斗、發(fā)奮圖強(qiáng)的100年,，更是為完成肩負(fù)的歷史使命而不斷經(jīng)受考驗,、發(fā)展壯大的100年。
回顧黨的歷史,，我們從中獲得了很多智慧和力量,，也更加堅定前行的信念。百年夢想,，百年追求,。中國夢，是每個中國人共同追求,、共同堅守的夢想,。不忘黨史國史，努力追求夢想,！是全體中國人民和共產(chǎn)黨人肩上最重要的責(zé)任和最光榮的使命,，更是我們小學(xué)生應(yīng)該踐行和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為新時代的小學(xué)生,，我們要積極開拓視野,，努力學(xué)習(xí)，關(guān)注國情,。學(xué)黨史,、強(qiáng)信念、跟黨走,，將在黨史中汲取的力量化作學(xué)習(xí)的智慧,，化作建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國的力量。逐夢前行,，不負(fù)家鄉(xiāng)人民和祖國的期待,。同學(xué)們，奮斗吧,，為自己美好的理想而奮斗,，為偉大的中國夢想而奮斗！讓我們努力成為愛黨愛國的新時代陽光好少年,！
尋找陽光少年演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好!
我叫石xx，非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會,，我心里特別興奮,。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學(xué)們給我加油,、鼓勁,、支持我。
我生長在一個幸福的家庭,，爸爸媽媽都很愛我,，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的,。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,，老師就夸我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級,，又長大了一歲,，但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極回答問題,，和同學(xué)們之間互幫互助,，共同進(jìn)步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手,?？吹轿覀兊某砷L，李老師心里美滋滋的,。
在課堂上,，我認(rèn)真聽講，善于思考,。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成,，爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng),，每次都少不了我的身影,。因為我熱愛我們的班級，喜歡和同學(xué)們在一起,。
在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！睆臅镂艺J(rèn)識了保護(hù)企鵝的波普先生,、探索洞穴奧秘的俊慕,、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長,。
我喜歡小動物,，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識，我都很感興趣,。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?，我們要愛護(hù)它們，保護(hù)我們的地球家園!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么,。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡,。
出自 sevw.cn
在運(yùn)動方面,，除了羽毛球、跆拳道,、騎單車,，我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志,。說實話,，游泳我曾經(jīng)想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利,，最終我挺了過來,。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去，不要半途而廢,。
我還喜歡電腦,，但是我每周只有一小時的游戲時間，我有自己的博客,，如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客,，那里記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這就是我,，一個健康快樂,，積極向上的littleboy,通過這次競選，無論最終結(jié)果怎樣,，我還是我,，那個不驕傲、不氣餒,，勇往直前的happyboy.
我的演講完畢,，謝謝大家。
尋找陽光少年演講稿篇七
各位老師,、同學(xué)：大家好,！
我是501班的xx,，今天我在這兒亮相的目的是給大家介紹一位
喜歡跳拉丁的朋友，她有著桑巴的激情,，恰恰的活潑,，倫巴的唯美，和牛仔的逗趣,。
這位朋友工作起來激情澎湃,。她擔(dān)任著副班長一職，為了回報
老師與同學(xué)們的信任,，每天,，她都會充滿激情的去完成自己的工作，她會提醒衛(wèi)生管理員及時到崗到位（hello,，該你上崗了?。⑺龝笓]同學(xué)們迅速整齊排好隊（嗨,，后面的幾位,，別講話了!）、她每天鎖好教室門后最后一個離開(拜拜,，我可愛的教室,，我美麗的校園！),。她為官正直,，從不徇si舞弊，哪怕是好朋友犯了錯,，想到她這來套關(guān)系,，沒門！
這位朋友玩起來大大咧咧,。她覺得在學(xué)校里,，相處時間最長的就
是同學(xué)了，所以和同學(xué)之間的交往非常重要,。下課鈴聲一響,，等老師一走出教室，她的兩只腳就像跳恰恰舞一樣,，圍著同學(xué)們蹦來跳去（哈哈,，將軍！她在和同學(xué)下象棋,；誒,，加血！她在和同學(xué)玩拍手游戲,；注意,，這里是復(fù)數(shù),，是要加s的！她在和同學(xué)爭論英語題,。）所以她的朋友特別多,，交的朋友還有不同班的,，不同年級的,。這讓她的校園生活更加多姿多彩。
這位朋友在學(xué)習(xí)上力求完美,。她認(rèn)為：作為一個學(xué)生,，首要任務(wù)
陶醉在美妙的課堂中。背課文時,，她總是要求自己一字不差,，滿分過關(guān)。做作業(yè)時,，她會面對一道難題苦苦思索,，然后突然爆發(fā)一聲“oh，year! 原來如此”,。所以,，她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。
這位朋友在生活中經(jīng)常大腦神經(jīng)短路,，會做一些令人捧腹的事,。她在給自己的房間大掃除時，會把垃圾保管好,，（噗?。﹨s把有用的物品扔掉（啊呀，扔錯了）,。家里來了客人,，她搶著去泡茶，放了茶葉后,，卻用冷水去沖（咦,，怎么沒有茶香味？）,。做作業(yè)時,，滿世界的找橡皮找不到 ，過后卻發(fā)現(xiàn)自己手中正捏著一塊熱乎乎,、濕漉漉的東東,。所以媽媽老說她：腦子少根筋。然后她就應(yīng)到“我還沒發(fā)育好嘛,！
這樣的朋友你喜歡嗎,？若喜歡就請投我一票吧,，因為她就是我，501班的xx,。我的演講到此結(jié)束,，謝謝！
尋找陽光少年演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
你們好,！
我叫石滋豪，非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會,，我心里特別興奮,。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后，我信心滿滿地迎來了今年的競選,，希望老師和同學(xué)們給我加油,、鼓勁、支持我,。
我生長在一個幸福的家庭,，爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們,。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹,。在這樣的班級里我是幸福的快樂的,。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時，老師就夸我是一個得力的小助手,，如今我已升入二年級,，又長大了一歲，但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極回答問題,，和同學(xué)們之間互幫互助，共同進(jìn)步,。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手,。看到我們的成長,，李老師心里美滋滋的,。
在課堂上，我認(rèn)真聽講,，善于思考,。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成，爭取做到最好,。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng),，每次都少不了我的身影,。因為我熱愛我們的班級，喜歡和同學(xué)們在一起,。
在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！睆臅镂艺J(rèn)識了保護(hù)企鵝的波普先生,、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉,，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍,，它們簡直就成了我的好朋友,，陪伴我一起成長,。
我喜歡小動物，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識,，我都很感興趣,。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥眩覀円獝圩o(hù)它們,，保護(hù)我們的地球家園,！
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么,。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞,，希望大家喜歡。
出自 sevw.cn
在運(yùn)動方面,，除了羽毛球,、跆拳道、騎單車,，我最喜歡的是游泳,。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志。說實話,，游泳我曾經(jīng)想放棄過,，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利，最終我挺了過來,。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去,，不要半途而廢。
我還喜歡電腦,，但是我每周只有一小時的游戲時間,，我有自己的博客，如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客,，那里記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
這就是我,，一個健康快樂，積極向上的littleboy,，通過這次競選,，無論最終結(jié)果怎樣，我還是我,，那個不驕傲,、不氣餒，勇往直前的happyboy,。
我的演講完畢,，謝謝大家。
尋找陽光少年演講稿篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫xx,，非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會，我心里特別興奮,。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗后,，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學(xué)們給我加油,、鼓勁,、支持我。
我生長在一個幸福的家庭,，爸爸媽媽都很愛我,，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭,，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的,。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時,，老師就夸我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級,，又長大了一歲,，但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極回答問題,，和同學(xué)們之間互幫互助,，共同進(jìn)步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手,?？吹轿覀兊某砷L，李老師心里美滋滋的。
在課堂上,，我認(rèn)真聽講,，善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成,，爭取做到最好,。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng)，每次都少不了我的身影,。因為我熱愛我們的班級,，喜歡和同學(xué)們在一起。
在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”從書里我認(rèn)識了保護(hù)企鵝的波普先生,、探索洞穴奧秘的俊慕,、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍,，它們簡直就成了我的好朋友,，陪伴我一起成長,。
我喜歡小動物,，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識，我都很感興趣,。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?，我們要愛護(hù)它們，保護(hù)我們的地球家園!
除了彈鋼琴我還喜歡畫畫,，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么,。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡,。
出自 sevw.cn
在運(yùn)動方面,，除了羽毛球、跆拳道,、騎單車,，我最喜歡的是游泳。因為游泳不僅可以鍛煉身體還可以磨練意志,。說實話,，游泳我曾經(jīng)想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利,，最終我挺了過來,。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去，不要半途而廢。
我還喜歡電腦,，但是我每周只有一小時的游戲時間,，我有自己的博客，如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客,，那里記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。
這就是我，一個健康快樂,，積極向上的little boy,通過這次競選,，無論最終結(jié)果怎樣，我還是我,，那個不驕傲,、不氣餒，勇往直前的happy boy.
我的演講完畢,，謝謝大家。
尋找陽光少年演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
今天我演講的題目是《學(xué)會調(diào)控情緒 爭做陽光少年》,。
著名大文人蘇東坡,，一生都在遭遇困難與挫折,，在困境中的他,，卻依舊很快樂，很重要的原因便是他會調(diào)整自己的心態(tài)，調(diào)整自己的情緒,，面對生活起起落落,，哪怕顛沛流離,，他依然笑著:"一蓑煙雨任平生"，達(dá)到了人生"也無風(fēng)雨也無晴"的境界,。困境里,，他平靜自己的內(nèi)心，累了睡一覺，寂寞了與友人爬爬山......他一定也有難過的時候,，但他懂得很快地調(diào)節(jié)自己難過的情緒。面對挫折一笑而過,，面對打擊重新再來,。這是蘇東坡調(diào)節(jié)情緒的寶藏。
處于青春期的我們,，容易受到情緒的影響,，有時會因為一件小事產(chǎn)生很大的情緒波動，甚至?xí)c同學(xué)產(chǎn)生矛盾,，影響一天的學(xué)習(xí)和生活,。所以，學(xué)會調(diào)節(jié)情緒對我們來說至關(guān)重要,。這里我與大家分享幾點(diǎn)調(diào)節(jié)情緒的方法：
1.學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力,，努力把注意力從引起不良情緒的事情轉(zhuǎn)移到其他事件上，從而從消極情緒中解脫出來,。
2.學(xué)會合理的宣泄,。當(dāng)我們情緒低落時，可以通過運(yùn)動,、歌唱等方法,，宣泄不良情緒,。
3.尋求班主任或者其他老師的幫助。老師是我們最好的傾訴對象,，當(dāng)我們情緒低落,、遇到困難時，可以尋求老師們的幫助,。
同學(xué)們,，在成長的過程中，我們會不斷的進(jìn)步,，但也會碰到各種各樣的挫折和困難,，只有內(nèi)心力量強(qiáng)大、擁有良好的心理素質(zhì),，我們才能勇敢的面對和解決困難,，保持身心健康，才能不斷在成長中進(jìn)步,，實現(xiàn)自己的人生理想,。因此，讓我們學(xué)會調(diào)控情緒,，做情緒的主人,，爭做陽光少年。
尋找陽光少年演講稿篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我叫張妤。是崇文實驗學(xué)校三（4）班的學(xué)生,。我的外號“小書蟲”,，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界,。我愛寫作,，是浙江省作家協(xié)會會員，《杭州日報》,、《家庭教育》……等雜志上都刊登過我的作品,。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎,。小學(xué)三年,，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號，被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”,。我是老師的小助手,，同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇,。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,，我為無所畏懼的太陽感到驕傲；一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,，我的腦袋里便會冒出許多問號,。
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時,，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政,；堅強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”；冒著余震徒手救同學(xué)的馬??；年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量,，救出同學(xué)的林浩……宋雪,，一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,，同學(xué)們在午睡,，她大喊：“地震了，快跑??！……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到,。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒,。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時，只差宋雪,。后來,，當(dāng)人們在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢,。
親愛的老師和同學(xué)們,，你們聽到了嗎？就是他們,，在地動山搖,、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜,、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng),。就是他們，譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌,！
來吧,！讓我們揚(yáng)起知識的風(fēng)帆，放飛美好的心情,，爭做陽光少年吧,！讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮,！
謝謝大家！（敬隊禮）,。
尋找陽光少年演講稿篇十二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不是小小年紀(jì)的我在此危言聳聽，網(wǎng)絡(luò)時代蔓延的今天,，“離家出走”的小小少年實在是隨處可見,。我想問，我們這一代人是怎么了,？在長輩的精心呵護(hù)下,，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵,，可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂,？無窮無盡的學(xué)習(xí)壓力，無邊無際的心理壓力,，又或者是超越了我們年齡的生活壓力,，是這些嗎？是的,，這些壓力是這個追逐“速度”的年代里,，我們必然要經(jīng)歷的成長過程，就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則,，它對每一個人都存在,。我們常說“梅花香自苦寒來”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,，但年少的我們卻從未明白“苦寒”和“風(fēng)雨”就是我們正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實壓力,，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀,！
同學(xué)們,，拋開所有的自私和驕縱，學(xué)會感激和享受溫暖吧,，我們的父母也有衰老的.那一天,，你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎？在這里我要感謝我的爸爸,、媽媽,，謝謝你們，給了我一片蔚藍(lán)的天空,；我也要感謝我的老師,，始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的溫暖無時無刻不在圍饒著我,，我想說,，溫暖不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經(jīng)經(jīng)歷的的內(nèi)心體驗,。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命,、珍視所擁有的一切善良、純真和美好,。同學(xué)們，就讓感動點(diǎn)亮我們的每一個日子,，愿你我的每一天都與溫暖和感動同在,！
尋找陽光少年演講稿篇十三
親愛的評委們，親愛的同學(xué)們:,。
大家好!
我是四年級一班的xxx,。我。
給大家,。
如果生命是一條河,，那么歲月的陽光是最晶瑩、最燦爛的波浪,；如果生活是一列快車,，那么陽光明媚的歲月就是窗外無盡的美景。
問我世界上最美的東西是什么,，我會說：“是太陽,！”在陽光明媚的日子里，我希望它能滲透到我的每一個細(xì)胞中,，感受它,，欣賞它。
人們經(jīng)常把“陽光”和青少年聯(lián)系在一起,，稱之為“陽光青少年”,。我很高興我是。一個陽光男孩,，我想我喜歡陽光,，找到自己美麗的彩虹！
事實上,，我說我是一個陽光男孩,，不想太宣傳自己，但我想說：作為班級成員,，學(xué)校旅成員,，我工作很努力，做自己的`工作，也很努力學(xué)習(xí),；作為一個小成員,，作為一個女兒，我履行了我的職責(zé),，遵循了一個10歲孩子的習(xí)慣,。
在學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),，成績總是很好，我知道學(xué)習(xí)是為了自己的學(xué)習(xí),。只有努力學(xué)習(xí),，父母才會滿意，這是對父母最好的回報,。
在學(xué)校,，我是我們班升旗儀式的主持人。我經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽,，取得了優(yōu)異的成績,。
我非常感謝學(xué)校給了我很多展示自己的機(jī)會。正是因為這個機(jī)會,，我想：“我必須為我的班級爭光,！”它讓我充滿信心，所以我陽光明媚,；在課堂上,，張先生給了我很多鍛煉自己的機(jī)會，比如參加一些演講比賽和舞蹈興趣小組,，這給了我信心,，讓我更陽光明媚。
每天早上,，我都會說：“做一個陽光明媚的男孩真好,！”我心里很高興,。我覺得每一個陽光都很快樂,，因為我有自己最大的追求和最好的祝愿,。
我們有自己的動力，我們是理想的陽光青年,。我的生活充滿了陽光,，我的生活充滿了色彩。那是因為,，我是一個陽光男孩,，我大膽,，我放松，我簡單,，我誠實,，我簡單，我有一個夢想,，理想,。
既然是花，我就開,；既然是樹,，我就要長成棟梁；因為我是陽光少年,，我會成為最好最好的陽光少年,！
尋找陽光少年演講稿篇十四
各位老師、同學(xué)：
大家好!
我是412班的易智雄,，不要小看我，我每天都是沐浴著陽光而來,，追逐著陽光而去,。我的身體里汩汩地流著陽光的血液，所以我有像陽光一樣的性格,。
今天我演講的題目是《陽光少年》,。
我有陽光一般的熱情，我積極參加學(xué)校的各項活動,，雖然才是初一的新生,，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄,。
我有陽光一般的溫暖,。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我堅信,，憑著我新銳不俗的觀念,，憑著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼，我會做得更好,。我盡心盡力為同 學(xué)服務(wù),，做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶,、捶捶背,，這是給勞累了一天的父母的最好的報答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,，這樣,，父母就可以難得地、舒服地多睡一會兒了?？腿藖砹?，端茶倒水我會主動去做。平時爸爸,、媽媽要我做什么事,，我也會及時、盡力做好,，所以我是一個在家中孝順的陽光少年,。
從小到大，老師的表揚(yáng),，家長的鼓勵,，同學(xué)的羨慕，一切都是一帆風(fēng)順,。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵,，甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜,，只有在暴風(fēng)雨后重新站起來的人才是強(qiáng)者,。即使這次“陽光少年”活動我失敗了，我也會高舉雙手,，很瀟灑,，很有風(fēng)度地說“我失敗了，但我不是弱者,?！币驗椋癷 am never afraid of failure,i never give up” 永遠(yuǎn)是我的人生信條,。
我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績并不重要,，重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己，不管結(jié)果如何,，我都以笑面對!
笑過,、哭過、彷徨過;
輸過,、贏過,、拼搏過;
揚(yáng)起嘴角，燦爛的執(zhí)著;
揮手告別,，曾經(jīng)的迷惑;
大聲歡笑,，迎接美好的未來
看，鏡中的`笑臉;
鏗鏘地說：
明天的名單上：
有你,，有我,，更有他
我相信：世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章，希望各位同學(xué)和老師能給我一次機(jī)會,，投我一票,。
攻城不怕艱，讀書莫為難,?？茖W(xué)有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān),。我是一個愛學(xué)習(xí),、愛生活、愛科學(xué),，勇于創(chuàng)新的的少年,。我有著遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。我勤奮學(xué)習(xí),，有疑問會刨根問底,，不弄明白誓不罷休。我喜歡看書,、運(yùn)動,、唱歌，這些愛好,，培養(yǎng)了我各方面的能力，這樣平時的鍛煉讓我養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的好習(xí)慣,。我懂得感恩父母,，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié),，我總能為父母送上一份祝福。每次捐款我都能踴躍參加,，在班級總是捐的最多,。生活中，我具有愛心,，樂于幫助別人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，所有人都喜歡我,。這就是我,，一個永不言棄、自立自強(qiáng)的少年,。今后的日子里,，我會用十二分的汗水和努力去學(xué)習(xí),，在各方面爭取做得更出色。
“陽光少年”事跡材料
入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn),，在各個方面都非常突出,，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，多次被評為?！叭脤W(xué)生”,，并在學(xué)校組織的各項競賽活動中名列前茅。
尋找陽光少年演講稿篇十五
親愛的評委們,，親愛的同學(xué)們:,。
大家好！
我是六年級(3)班的xxx,。我,。
給大家。
如果生活是一條河,，那么陽光歲月是最晶瑩,、最燦爛的浪花；如果生活是一輛快車,，那么陽光歲月是窗外無盡變化的美麗風(fēng)景,。問我世界上最好的東西是什么，我會說：“那是陽光,！“在陽光明媚的日子里,，我愿意讓它滲透到我的每一個細(xì)胞里，感受它,，欣賞它,。人們常常把陽光這個詞和少年聯(lián)系在一起，叫做陽光少年,，因為我像陽光一樣,，找到了自己美麗的彩虹！作為家庭中的一個小成員,，我履行了女兒的責(zé)任,，也遵守了女孩必要的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,，我努力工作,，努力工作，成績理想,。我知道學(xué)習(xí)是為了我自己,。好好學(xué)習(xí)，家長也會滿意,，這是對家長最好的'回報,。
每天早上起床,，我都會說：“做一個陽光明媚的男孩真好！”我感到很高興,。我認(rèn)為每個陽光明媚的男孩都很高興,，因為我有自己最偉大的追求和最美好的愿望。我們有自己的動力,，我們是一個理想的陽光明媚的男孩,。也許當(dāng)我回憶起過去時，我會說：“看,，太陽對我微笑,，因為我永遠(yuǎn)是一個充滿陽光的‘男孩’。
既然是花,，我就要綻放,；既然是樹，我就要長成棟梁,；既然是陽光少年,，我就要成為最好最好的陽光少年！
少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們每個人都有一種積極的形式，做一個陽光明媚的少年,，那么中華民族的未來就會像初升的太陽一樣蓬勃發(fā)展,。
尋找陽光少年演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
人生在世,，每時每刻都在成長著。從出生到幼兒園,，到小學(xué)，到初中,，到高中,，再到大學(xué)……我們都在成長，而成長也始終伴隨著我們,，恰似腳下的路,，綿延不斷，一直走向未來,。
從呱呱墜地到現(xiàn)在,，我已走過了14個春夏秋冬，從媽媽懷中嗷嗷待哺的小嬰兒成長為英姿挺拔的陽光少年,。這14年里,，爸爸媽媽,、老師、同學(xué),，都在我的成長之路上留下了珍貴的不可磨滅的記憶,。回首過去,，那些快樂依然清晰地閃現(xiàn)在我的腦海,，仿佛一切就在昨天。
在我的記憶中,，幼兒園之前的日子是最幸福的,，是最無憂無慮的。我整天沉浸在爸爸媽媽的呵護(hù)下,，除了吃,，就是玩，爸爸媽媽給我買了很多的玩具,，還經(jīng)常陪著我搭積木,，放風(fēng)箏，玩游戲,，天天玩得不亦樂乎,，而調(diào)皮的我還時不時的來個惡作劇，藏在衣柜里,，偷偷從縫隙里看媽媽著急的樣子,。晚上，我總是依偎在媽媽懷里,，數(shù)著天上的星星,，聽媽媽講著童話故事，美美地睡去,。
在我的記憶中,，幼兒園里的日子是從恐懼到快樂的。離開媽媽我開始又哭又鬧,，是老師給我拿來一個又一個玩具,，并把我領(lǐng)到小朋友中間，讓他們陪我玩,，陪我鬧,，我由最初的恐懼到后來與小伙伴們打得火熱。那些歲月,，是我第一次接觸老師,、同學(xué)和課本，是我人生中第一次走入課堂,。當(dāng)我在全班第一個玩成魔方游戲受到老師表揚(yáng)的時候,，我感受到了成長的快樂,。
在我的記憶中，小學(xué)的生活是幸福的,，也是痛苦的,；是輕松的，也是緊張的,。幸福是因為我依然能與爸爸媽媽在一起享受他們無私的關(guān)愛,，痛苦是因為我有時犯錯會受到懲罰卻得不到理解，輕松是因為我的學(xué)習(xí)任務(wù)并不重,，我還有很多的時間休息,、娛樂、搞課外活動,，緊張則是因為我還必須時不時的備考,，預(yù)測老師和爸爸媽媽的“晴雨表”，我感受到了成長中也有煩惱,。
尋找陽光少年演講稿篇十七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是x年級xx班的xx,。我為大家演講的題目是：我是一名陽光少年,。
如果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,，最燦爛的浪花,；如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景,。要問我世界上最美好的東西是什么,，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里,，我愿意讓它沁入我的每一個細(xì)胞,，感受它，欣賞他,。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,，稱之為——陽光少年，因為我像陽光,，找出了自己美麗的彩虹！身為家庭里的一位小成員,，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,，也遵守了一個女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,，我努力,，刻苦,，成績理想，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,。學(xué)習(xí)好了,，家長也會滿意，這是對家長最好的報答,。
每天早上起來,，我都會說：“做個陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的,。我覺得每一個陽光少年都很幸福,，因為，我有著自己最偉大的追求,，自己最美好的心愿,。我們有著自己的奮發(fā)動力，我們是有理想的陽光少年,。也許以后當(dāng)我回想往事時,，我會說：“看，太陽在朝我微笑,，因為我永遠(yuǎn)是一個充滿陽光的‘少年’,。
既然是花，我就要綻放,；既然是樹,，我就要長成棟梁；既然是名陽光少年,，我就要成為最出色的,、最優(yōu)秀的陽光少年！
少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個陽光少年,，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,，蓬勃向上。
尋找陽光少年演講稿篇十八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)校,，他是同學(xué)們的'小伙伴，是老師的好幫手,。任何人有困難,，他都愿意幫忙，他喜歡和別人合作，而且尊重他人的想法,。他是大家眼中的陽光少年,。噢，我知道了,，陽光少年就是團(tuán)結(jié)友愛,、樂于助人、尊重他人,、善于合作的“小伙伴”!
在家里,，他是孝順長輩的好孩子。他愛幫父母做家務(wù),，經(jīng)常為父母捶背,、關(guān)心父母，遇到長輩時總是主動問好,，他從不與別人攀比吃穿,，為父母節(jié)省開支。他是大家眼中的陽光少年,。噢,，我知道了，陽光少年就是孝順父母,、關(guān)心親人,、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”,。
在獨(dú)立面對生活時,，他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并自覺地學(xué)習(xí),，自己照顧自己,，不讓父母操心。他善于思考,，在解決問題時總能想到別人想不到的辦法,。他是大家眼中的陽光少年。噢,，我知道了,，陽光少年就是胸懷寬廣、心理健康,、自主自強(qiáng),、善于創(chuàng)新的“小主人”!
平時生活中，他時常關(guān)心國家大事,，聊起最近的社會新聞,，他更是口若懸河,。他從不與他人發(fā)生爭執(zhí)，以禮待人,。他從不撒謊，講誠信,，答應(yīng)的事絕不反悔,。他遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守交通規(guī)則,。他是大家眼中的陽光少年,。噢，我知道了,，陽光少年就是熱愛祖國,、講文明懂禮貌、誠實守信,、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”!
在公共場所,，他從不亂涂亂畫，愛護(hù)公共設(shè)施,。他很講究個人衛(wèi)生,，他咳嗽或打噴嚏時會用衛(wèi)生紙捂住口鼻;他不會隨地吐痰，更不會亂扔垃圾,。在公共場所,，他不會大聲喧嘩。乘坐公交車時,，他會排隊上車,，給老人、孕婦讓座,。他是大家眼中的陽光少年,。噢，我知道了,，陽光少年就是愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,、遵守秩序的“小衛(wèi)士”!
陽光少年在人們的眼中是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,，梁啟超曾說過：“少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富,，則國富,。”沐浴在祖國的陽光下,，我們更應(yīng)該成為一名陽光少年!我們是祖國的未來,、民族的希望,，祖國需要我們把它建設(shè)得更加美好!
同學(xué)們，一起行動起來吧!爭做陽光少年,，讓陽光灑滿大地,，構(gòu)建和諧美麗的大家園!
尋找陽光少年演講稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我,，xx，是xx班,，一名品學(xué)兼優(yōu),、活潑樂觀的陽光男孩兒。我熱愛生活,，渴望生活像陽光一般燦爛,。
有人問我，什么是陽光,？我說：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤,，是夏天隨風(fēng)奔跑時的快感，是秋天大豐收時的喜悅,，是冬天白雪皚皚的純真,。我認(rèn)為，陽光少年也應(yīng)當(dāng)如此,。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極,；他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上；他的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔,。而我,，恰恰做到了這幾點(diǎn)。
徐特立說過：一分耕耘,，一分收獲,，要收獲得好，必須耕耘的好,。這闡明了勤勉的重要性,。勤勉無疑是成功的必要條件之一。也因為這樣,，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣,。我所見到的每門科目都好像一個小精靈，我總能做到課后復(fù)習(xí),，課前預(yù)習(xí),。俗話說，好記性不如爛筆頭,，遇到一些好詞好句,，我就把它記錄下來,。久而久之，我也就把它們記在腦子里了,。我的勤勉還包括認(rèn)真對待作業(yè),，不應(yīng)付不拖拉，一筆一劃寫好每一個字,，踏踏實實走好每一步,。
我活潑樂觀積極向上，我覺得生活的天空,，煩惱猶如烏云，樂觀才是太陽,。每當(dāng)烏云密布的時候,，只有紅彤彤的太陽才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。所以無論在哪里,，無時無刻你幾乎都能瞧見我燦爛的笑容,，聽到我清脆的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中,，我自信,、自尊、自立,、自強(qiáng),。俗話說：近朱者赤，近墨者黑,，我廣交益友,，不交損友。做到一個真正的陽光少年,。
我興趣愛好廣泛,，我的生活很充實。我喜歡對著窗戶彈一些喜歡的曲子,；我喜歡拿起畫筆畫我愛的圖畫,。我樂于探索ufo的奧秘；我勇于追求成為達(dá)芬奇的夢想,。因此,，我的生活也變得多姿多彩。
人無完人金無足赤,，我也有和大家一樣的小毛病,，比如：有時丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧,。但我希望,，在今后大家能指出我的缺點(diǎn),，提出我的不足，讓我百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。
彩虹是陽光的產(chǎn)物，陽光孕育了彩虹,。我相信我這個陽光男孩,，一定會成長為出現(xiàn)在無垠藍(lán)天的那一道靚麗彩虹！
謝謝大家,，我的演講完畢,！
尋找陽光少年演講稿篇二十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我叫xx,，今天我站在這里，我十分的激動,，我知道自己不是最聰明,、成績最出色的學(xué)生；我也知道自己,，表現(xiàn)不是最突出,、最乖巧、最聽話的孩子,；我更不是能力最強(qiáng),，不是老師最得力的助手……但是，我雖然不是很聰明,，但是我是很勤奮,；我不是很出色，但是我是很努力,；我不是很優(yōu)秀,，但是我會永不放棄！
我熱愛我們的班級,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，經(jīng)常為班級做些力所能及的事，我熱愛我們的學(xué)校,，積極響應(yīng)學(xué)校號召,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校舉行的各項活動,。比如為災(zāi)區(qū)小朋友捐款,、參加儀仗隊獻(xiàn)花等等。
我熱愛學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，一年級到六年級始終保持著優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,，在班上名列前茅。期末常常拿三好學(xué)生,，文明隊員,，我不但自己學(xué)習(xí)努力，還經(jīng)常利用一些休息的時間幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，看到同學(xué)進(jìn)步了,，我真的'高興極了！
在家里,，我自己的事情盡量自己做,，打掃衛(wèi)生，
整理,。
房間,，清洗小件衣物，自理能力很強(qiáng),。晚上父母下班回來晚，我就主動先做上米飯,，洗好菜,，為的是讓媽媽省些事我熱愛專研，特別是在數(shù)學(xué)方面,，遇到一些比較難的題目,，我總會認(rèn)認(rèn)真真的思考，直道做出來才會繼續(xù)做下一題,。
能投給我寶貴的一票,，謝謝大家。
尋找陽光少年演講稿篇二十一
親愛的評委,，老師,，親愛的同學(xué)們：
我是三年級五班的許xx。我今天演講的題目是《當(dāng)陽光學(xué)生,，做最美少年》,。
什么是陽光？老師說太陽是太陽的光,，給我們溫暖,。爸爸說，陽光是生命之河中最亮最亮的浪花,。媽媽說,，陽光是窗外變化無窮的美景。而且我想說陽光是世界上最美的`東西,！它來自內(nèi)心,，是一個蕩漾在臉上的微笑,，清晰而燦爛，快樂而自信,。
每次在外面遇到認(rèn)識的人,，我都會用最友好的方式跟他們打招呼。即使在家里,，我也堅持使用禮貌的語言,。客人來了,，我會主動招呼,，招待，做好主人,。
在學(xué)校,，我以最好的成績回報老師在教育上的善意。作為班級的早讀班長,，我總是第一個到教室,，給同學(xué)們做早讀的榜樣。閑暇時,，我真誠地與同學(xué)交談,！
學(xué)生相處融洽，成為學(xué)生的知心朋友,。
在家里,，身為家庭里的一位小成員，我和爸爸媽媽一起分擔(dān)家務(wù),，如自己的襪子和碗筷自己洗,、自己的被子自己疊、自己的作息自己安排,，養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣,。
陽光，是溫暖的,，是燦爛的,。正如有首歌的那樣只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會變成美好的未來,。我希望自己是陽光的,，我要把我的陽光輻射到更多人身上，讓他們感受到溫暖和希望,，讓快樂進(jìn)駐每個人的心中,。希望老師，同學(xué)能付出一份努力，讓世界變得更加美麗!我相信,，有你們的全力支持,，世界會更加陽光燦爛!
謝謝大家!
