時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

校長下學期工作計劃篇一

以_為指導，務實創(chuàng)新,，積極推進新課程改革,，積極開展黨員先進性教育活動，加快學校的教育改革和發(fā)展步伐,，加強學校內(nèi)部管理,，牢固樹立安全意識，緊緊圍繞教學目標,，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境,，塑造全新的教育形象。

二,、工作目標

1,、強素質(zhì)，樹形象,，促發(fā)展,，創(chuàng)省一級學校。

2,、抓課改,，重實效，求創(chuàng)新,，再創(chuàng)高考輝煌,。

3、創(chuàng)特色,，樹品牌,，提品位，優(yōu)化和諧校園。

4,、闖新路,，講規(guī)范，人為本,，提高教師待遇,。

三、實施計劃

1,、加強學校的管理體系。

創(chuàng)立五三管理體系,。即三評議（學生評議教師,、群眾評議領導、民主評議黨員）,、三觀（樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀）,、三義（加強愛國主義,、社會主義、集體主義教育）,、三育人（處處育人,、時時育人、人人育人）,、三結(jié)合（形成學校,、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡）,。完善僑中的各項設施,，爭取早日評上省一級學校。

2,、不斷提高教師素質(zhì),。

鼓勵教師積極參加各種學習進修，繼續(xù)規(guī)范教研組,、備課組活動,，充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手,、教壇新秀和高級教師的骨干作用,，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課,、匯報課,、研究課的開課評課工作和師徒結(jié)對活動，要求每位教師都能熟練運用現(xiàn)代化教學手段，使有限的設備發(fā)揮無限的能量,。

3,、圍繞高考目標，搞好教學管理工作,。

教學質(zhì)量的不斷提高是學校的立足之本,，這五年要更加重視高考的成績，爭取每年的升學率都能提高15%,。學校各部門要群策群力,，緊密合作。教研工作在保證組織落實,、時間落實,、內(nèi)容落實的基礎上，重視備課質(zhì)量,，重視教材教法以及學情的研究,，結(jié)合新課改，加強定期或不定期的聽課檢查制度,，防止上課的隨意性和盲目性,，出成績、出經(jīng)驗,，真正對教學起到指導作用,，真正使課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地。

4,、加大綠化美化校園的力度,。

努力創(chuàng)設清凈和諧的工作和學習環(huán)境。加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,。把創(chuàng)設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效,，同時,，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染，為全校師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的學習和工作環(huán)境,。

5,、樹品牌，發(fā)揚僑中的體育,、藝術特色,。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關工作，繼續(xù)發(fā)揚惠州市體育傳統(tǒng)項目籃球在我校的校的優(yōu)勢，響應廣東省建設文化大省的號召,，加大在全省范圍內(nèi)招收美術特長生,，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學校。

6,、堅持情感管理,，逐年提高教師的待遇。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中,，即對教師真心呵護,，誠心關懷，耐心扶助,，細心體察,，全心依靠，做到思想工作灌注情,，物質(zhì)激勵富于情，精神鼓勵滿含情,。逐年提高教師的待遇,，堅持“以感情留人，以事業(yè)留人,，以待遇留人”,。

校長下學期工作計劃篇二

過去的一個學年，在區(qū)教育局的正確領導下,，不斷更新教育教學觀念,，提高管理水平，為新學年工作奠定了堅實基礎,。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,，我們跨入了新一個年度的門坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn),。為了使其工作更加井然有序,，更加務實高效，在總結(jié)經(jīng)驗和教訓的基礎上,，特擬定本學年度工作計劃：指導思想：

2___年,，是全面落實“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年。學校教育工作將以黨的十八大,、十八屆三中,、四中、五中全會精神和總書記系列重要講話為指導,，認真落實全國,、全省、鹽城市教育工作會議部署，加快推進教育現(xiàn)代化建設,，以提高教育教學質(zhì)量和教師教學水平為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風,，加大管理的力度和廣度，結(jié)合實際,，加大學校內(nèi)部改革,，加快學校規(guī)范化建設管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學校,，使學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階,。

工作思路：

1、樹形象創(chuàng)新風

通過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工特別是領導干部的職業(yè)道德水平,，重樹領導形象，以此促進校風,、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強素質(zhì)更觀念

以新課程培訓為切入點,，以校本培訓為裁體,，豐富教師基本功訓練內(nèi)容，提高標準,，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍,。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、教學，管理是我校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重,。本學年學校將進一步完善和加強對工作過程的監(jiān)管，進一步明確職責,，強化責任意識,，提高管理水平。新建微機房,，加強裝備管理與使用,，以管理調(diào)動廣大教師積極性，以管理提高教育教學質(zhì)量,。

4,、抓好創(chuàng)建工作,。

抓好省健康教育促進學校銅牌創(chuàng)建、省教育技術裝備先進校創(chuàng)建,、智慧校園,、書香校園等工作。

工作目標

1,、加強校園文化建設,，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學年不發(fā)生責任事故,。

2,、以課程改革為指導，開展課堂教學練兵,，改進教師教學行為,，促使教師教育教學能力的提高。

4,、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道，強化德育工作成果,，抓好學生行為規(guī)范教育,。

5、加強師德教育,，使教師以能修身，以德育人,，適應教育新形勢的需要,。

6、做好校務公開及財務管理工作,。

杜絕不合理的開支,，加強對學校購物的審批、登記,、回收工作,。實行學校財產(chǎn)承包責任制，對各班級,、各辦公室等公物實行登記承包管理,。多渠道籌措資金，改善學校辦學條件,。

具體工作：

一,、抓好常規(guī)管理，進一步規(guī)范辦學行為,。

1.規(guī)范各項規(guī)章制度,。依據(jù)《江蘇省中小學管理規(guī)范》和學?！墩鲁獭罚Y(jié)合學校具體情況,，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求使學校管理制度化、科學化,、規(guī)范化,、精細化，尤其是要完善學?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導班子隊伍、教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展,。

2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)建立校長信箱,，公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,，通過工會組織改選，健全教代會機構,，開好教代會,，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,，組織好家長會,，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規(guī)范課程管理,。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表,、作息時間表、大課間活動安排表,，并上墻,、上網(wǎng)，接受社會監(jiān)督;開齊,、開足,、上好新課程要求的課程，不隨意增減課程和課時,，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過6小時,，不占用節(jié)假日集體上課,、補課;認真上好“兩課兩操”，積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,，創(chuàng)新陽光體育活動,。

4.規(guī)范招生行為,。嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案，本著公平,、公開,、公正原則,，認真完成2___年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務工作,。加強校產(chǎn)的使用,、維護工作，確保學校教師多媒體設備,、專用教室和各類設備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,，保證學生有良好的生活環(huán)境。

6,、做好裝備水平提升工作。新建微機房,，進一步加強教育裝備的管理與使用,，積極創(chuàng)建教育技術裝備先進校。

二,、開展豐富多彩的活動,，進一步創(chuàng)新德育模式

1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力,、思想道德水平、生源情況,，確立本年級的教育管理制度,、主題活動，初步建立起各年級的德育工作重點：低年級以習慣養(yǎng)成教育為主,，中年級以心理健康教育為主,，高年級以理想信念教育為主。在此基礎上形成各年級的主題活動,、班團隊活動方案,，并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料,。

2.開展形式多樣的德育活動,。充分發(fā)揮學生的自主性,，結(jié)合重大節(jié)假日，開展多種形式的活動,。2___年學校將積極開展“智慧校園”,、“書香校園”等創(chuàng)建活動，并開展各種社團活動,，全面提升學生的綜合素質(zhì),，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。

3.建立學生成長導師制度,。各年級,、各班級、各學科自行設計調(diào)查問卷,，了解學生的基本情況和家長,、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案,，為特殊學生配備成長導師,，依據(jù)學生的個性特點和教育需求，提出合理,、科學的意見和建議,，為每位學生成長提供個性化的服務。

4.認真開展陽光體育活動,。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,，保證體育課與體育活動課的足量，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉,。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”,、“達標爭優(yōu),、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,，如全校廣播操比賽,、校體育運動會、體育興趣小組等,。

5.抓好班主任隊伍建設,。要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎上,，完成班主任工作課題的申報與研究工作,，完善班主任論壇,、班主任考核制度，形成一支有特色的班主任隊伍,。

三,、加強教學研究，進一步打造有效課堂,。

積極構建有效課堂新模式,，促進學生有效學習和教師有效教學。在全面學2021校長履職總結(jié)習“主體參與”課堂模式的基礎上,，逐步形成我校特色的課堂教學模式,。

1.重視集體備課，提高備課質(zhì)量,。堅持加強集體備課,，發(fā)揮規(guī)模教學優(yōu)勢。做到“四定”,、“四統(tǒng)一”,。四定：定時間、定地點,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。備課組落實每周的主備,，教務處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間,。“四統(tǒng)一”：授課進度,、教學要求,、課堂作業(yè)、檢測練習要統(tǒng)一,。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案,、學案、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,，同組教師應在集體備課的基礎上根據(jù)自己的班級的學情進行二次備課,。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與,。認真執(zhí)行課程表和作息時間，能充分挖掘各種教學資源,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，教學過程把握恰當，教學環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學生人格,，關注個體差異,，營造寬松和諧的學習環(huán)境,，引導和鼓勵學生的主體參與，激活學生的思維,，使每個學生,、每堂課都學有所獲;強化實驗教學，做好課堂演示實驗,，開齊學生分組實驗,，鼓勵和引導學生進行創(chuàng)新實驗。

3.精心設計作業(yè),，切實減輕學生負擔,。遵循“學生主體參與”的原則，根據(jù)學生的實際,，形成有特色的校本作業(yè),，做到難易適度，確保針對性和有效性,。切實減少機械重復的作業(yè),，減輕學生負擔。建立學生錯題檔案,，指導學生配備好各科錯題集,，有針對性地強化錯題訂正，提高作業(yè)的效度,。

4..實施科研興校工程,。繼續(xù)認真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作,。抓好2-3個重點課題的研究,，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究，廣泛開展學科和個人課題草根式課題研究,，每一項研究都要拿出實實在在的東西來,。

四、創(chuàng)新機制,，進一步促進教師專業(yè)發(fā)展,。

1.加強師德建設。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,，并不斷增強服務意識,、提高業(yè)務水平、加強合作,、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學生評教、學生評選“最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向,，以促進學生更快更好地發(fā)展。

2.完善績效考核機制,。制訂教師教育教學等工作的績效考核方案,，發(fā)揮績效考核的導向作用，促進教師間的良性競爭,，促進教師隊伍發(fā)展,，為德、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展的平臺,。

3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，讓有志于教學研究,、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽、教學論文評選等活動,，為教師搭臺子,、加梯子、引路子,、壓擔子,，促進教師的專業(yè)成長。

4.開展“造燭求明,、讀書求理”的讀書活動,。向優(yōu)秀教師贈送教育教學專著和教育教學期刊，引導教師做一名能讀書,、會讀書,、愛讀書的學習型教師;引領讀書小組組織活動，建立教師沙龍平臺,，引導教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,，不斷提升個人品位。

5.加強校本培訓,。邀請教育教學專家來校講學;利用暑期和假日,，除積極參加市教育局組織的各類培訓活動，還將把教師送出去進行集中培訓,，在教師中真正樹立起“的福利就是培訓”的意識,，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升,。

五、構建和諧校園,，進一步實施校園文化建設，,。

1.營造溫馨的校園氛圍,。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,，同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上,，。工會,、團隊積極開展特色活動,，活躍教師學生身心的同時，也培養(yǎng)師生責任意識,、團隊意識,，共同營造溫馨的校園文化氛圍，擴大社會知曉度和影響力,，不斷增強教師,、學生的自豪感、成就感,、歸屬感,、幸福感。

3.開展“健康教育促進學?！便~牌創(chuàng)建工作,。加強校園安全的預防工作，建立每日巡查校園制度,，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,，在一到兩周內(nèi)整改落實到位。進一步做好學校衛(wèi)生防病工作,，加強預防傳染病的宣傳教育,，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作。加強消防安全管理,，杜絕火災,、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,，確保師生的安全,。

4.形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標,，圍繞學校教育教學工作中心,，創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng),，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,，不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風廉政建設,，深入開展廉潔文化進校園活動,，完善黨風廉政建設機制。要及時有效地做好信訪工作,，化解各種矛盾,，維護和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會,、團隊,、婦女工作，開好教代會和團代會,，發(fā)揮群團組

織在學校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,。強化中層干部的責任意識，將通過專題研討會,、外出培訓等多種方式,，開展新一輪中層干部競聘上崗，進一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇,，強化中層干部為教師發(fā)展服務的意識,。

5.抓好宣傳工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,，及時,、準確、全面上報教育信息,，宣傳我校的辦學成果和辦學經(jīng)驗,，宣傳我校先進人物的先進事跡，宣傳我校關于教育公平,、行風建設,、師德師風建設的新舉措、新進展等等,。通過正確的輿論導向,，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價，提高我校的知名度和美譽度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,，激發(fā)師生員工的積極性，促進學校的科學發(fā)展,、和諧發(fā)展,。

校長下學期工作計劃篇三

1.樹立一種意識：以學生為主體,。

2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理,。

3.突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德,，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育，通過豐富活動培養(yǎng)能力'寓教于樂,。

三,、主要職責

1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，以德育為先導,，認真執(zhí)行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議,。

2.建立健全校紀校規(guī),，加強德育工作的制度建設，制定德育各崗位職責條列和考核措施,。

3.負責學生會,、年級組、班主任的領導,，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育,、管理工作。

4.深入學生,、了解學生,、召開學生座談會或與學生對話，把握學生思想脈搏,，有的放矢地對學生進行教育工作,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。

5.指導和幫助少先隊,、關工委、家長委員會開展工作,，使學生工作形式生動活撥,，健康向上的局面。

6.發(fā)動全體教師,、職工,、各部門、學生家長共同做好學生德育工作,，保證德育工作的全員性,、形成齊抓共管的格局。

7.指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育使德育工作做得有序,、自然,、生動,，全面提高學生的素質(zhì)。

8.負責組織德育研究工作,，不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗,，探索規(guī)律，全面提高學校德育工作質(zhì)量,。

9.加強學習落實"中小學師德規(guī)范"工作,，組織學習有關法律法規(guī),組織開展德育工作研討，交流會議,，不斷提高教師隊伍素質(zhì),。

10.負責領導學校安全教育、法制教育工作,。通過多種形式的教育,，增強學生的安全意識和法制觀念，提高學生的防范意識和自我保護能力,。

四,、主要工作

（一）加強校風、學風建設,，優(yōu)化育人環(huán)境

1,、加強教師職業(yè)道德建設

（1）全面深入開展“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”活動,。通過開展活動,，全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作、勤學樂教,、廉潔奉獻”的師德風尚,。通過一系列活動，展示教師新形象,，以德育人新風尚,。

（2）從大處著眼，從小事入手,，加強班主任隊伍建設,。

2、切實加強德育組織建設

（1）完善學校少先隊組織建設,。大隊委,、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大,、中,、小隊建設成“快樂,、自主、友愛,、向上”的集體,。

（2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處,。按照“面向?qū)嶋H,，嚴格管理，貴在堅持,，重在滲透”的原則,，確實加強對班級工作的管理。從常規(guī)工作入手,，抓好班級“五個一”的訓練,。即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式,，課間操的隊列，塑造學生的精神面貌,；建立“一種秩序”,，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習慣”,，做到語言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習慣,；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度,，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹立“一個觀念”，即遵紀守法,，尊老愛幼,、團結(jié)友善。

養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎,，對每位學生提出具體要求,，落實“每天十個道德好習慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天

主動招呼有禮貌,，微笑待人每一天

物歸原處有收拾，關愛他人每一天

不吃零食愛糧食,，勤儉節(jié)約每一天

新聞摘要勤了解,，關注時事每一天

學校趣事告家長,，親子交流每一天

學習知識常溫習，自我檢查每一天

積極勞動樂助人,，鄰里友善每一天

多做好事不留名,，快樂健康每一天

（二）加強校園文化建設，凈化育人環(huán)境,。

學校將繼續(xù)以“圍繞學生的發(fā)展”為主題,，營造“書香校園”氛圍，凸現(xiàn)科技教育特色,，以“務實,、創(chuàng)新、協(xié)作,、高效”的學校精神為指導,，全面推進校園文化建設，努力為學生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,、典雅別致的“校園”,，一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”,，一個團結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”。

1．精心布置宣傳陣地,。加強對黑板報,、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理,，在把好輿論導向的同時,，要力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點,，營造生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

3．加強對學生進行環(huán)境意識教育，在各學科教學中滲透這種意識,，讓學生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,，建設綠色校園，綠色家園,。

4．開展“讀書好,、讀好書,、好讀書”活動。大力推進“書香校園”進程,，提高圖書室,、閱覽室的開放率，規(guī)范班級圖書角建設,，加強讀書指導,，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀,、親子共讀,，營造學習型師生、學習型班級,、學習型學校,、學習型家庭的良好氛圍。

（三）拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1．加強學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，開展好“千名教師訪萬家”活動,。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯(lián)系,，切實做好這些特殊學生的轉(zhuǎn)化工作,。

2．舉辦好家長學校，加強學校與家長的溝通,，及時宣傳學校的教育理念,，指導家長搞好家庭教育，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長的指導下，加快常規(guī)的養(yǎng)成,。

3．認真開展校外德育基地活動,，開闊學生視野，豐富學生能力',。對學生進行科技,、法制、環(huán)保,、尊老,、助殘等多方面的教育,。

（四）活動豐富，富有特色

開展形式多樣的少先隊活動,，努力營造隊的濃厚文化氛圍,，增強少先隊組織建設的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展,。

校長下學期工作計劃篇四

能成為小學第二組骨干校長工作室的成員,，這既是一份榮譽，更是一份責任,。為此,，我將按照小學第二組骨干校長工作室工作計劃的要求，遵守工作室各項工作制度,，落實工作室主要工作任務,，在工作室主持人勝利小學校長李金萍的帶領下，積極參與到骨干校長有針對性的培訓提高工作中去,，使自己的品德,、理論修養(yǎng)、管理能力,、教育教學能力,、研究能力、技能水平等方面得到提升,。特制訂如下工作計劃,。

一、借助平臺求提高

積極參加小學第二組骨干校長工作室組織的經(jīng)典講座,、經(jīng)驗縱談,、理論探究等各種形式的培訓和骨干校長講壇交流活動。借助這個學習,、交流,、研討、切磋的平臺,，通過親身體驗參與實踐,，達到自身整體素質(zhì)提高的目的。

二,、開展研修促發(fā)展

通過參與校長觀課議課,、學校辦學風格與特色的理論研究與實踐活動，進行校長理論與實踐的研修和探索,，增強自身解決本校發(fā)展中所面臨的瓶頸問題的意識和能力,。每學期至少承擔一項校級以上的研究課題，并以論文或校長論壇的形式呈現(xiàn)研修成果。

三,、遵守制度盡完善

小學第二組骨干校長工作室工作計劃中明確提到五項管理制度,，作為其中的成員，我將認真遵守這些規(guī)章制度,，力爭使自己成為一名合格的骨干校長,。

按時參加骨干校長工作室每學期召開的計劃會,、階段性工作情況匯報會和總結(jié)會及集中培訓活動,。

結(jié)合特殊教育專業(yè)發(fā)展需要，認真自修特教康復理論和技能,，并根據(jù)研究方向確定符合自身專業(yè)能力提升的“探索特殊教育教師專業(yè)化發(fā)展途徑研究”的主題,，注重理論聯(lián)系實際的反思，利用工作平臺交流學習心得,。

真正落實與骨干校長工作室主持人簽訂的《骨干校長工作室成員工作協(xié)議書》,，落實工作室主持人為我制定的具體進步計劃，安排培訓過程,。積極參加工作室布置的帶、教,、培訓工作,，完成相關工作任務,，并有研究成果。

4.個人博客要及時更新,，并開通評論,、留言服務,，確保交流效果,。

注重培訓軌跡材料,，如工作室成員計劃,、總結(jié)、聽評課記錄,、班團隊會展示等材料的整理與按時上交,。