作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習。

消防安全教育主題班會的教案及反思篇一

通過本次班會,，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力,，減少火災難事故的發(fā)生,，促使青少年的健康成長。

1,、讓同學們收集有關火災事故的新聞,。

2、組織學生排演節(jié)目,。

3,、了解一些防火安全知識。

班長：親愛的同學們,，火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來,，多少無情的火災不勝枚舉,。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會,。在這次班會上,，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發(fā)生,，預祝班會圓滿成功!

主持人： 我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開始!

主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題,。

1、主持人讀新聞,。

2,、主持人：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們議論,，各抒己見,。

4、主持小結(jié),。

1,、著火了，怎么辦?

發(fā)生火情,，同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災初起階段,，一般是很小的一個小點,，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應該立刻逃離火場,，打119火警電話，通知消防隊救火,。

2,、怎樣報火警?

(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠山區(qū),，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地址,。

(3)說明什么東西著火，火勢怎樣,。

(4)講清報警人姓名,、電話號碼和住址。

(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,，指引消防車去火場的道路,。

(6)遇有火情，不要圍觀,。有的同學出于好奇,，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作,，也不利于同學們的安全,。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止,。

3,、點蚊香時需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡,，人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災,，所以入睡前一定要檢查,。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,。如果放在金屬盤,、瓷盤及水泥地、磚地上,，則就安全多了,。

(2)不要在窗臺等容易被風吹到地方點蚊香。

(3)使用電蚊香，要放在遠離紙,、木桌等易燃物的地面上,，不使用時，應該拔掉插頭目,，不要使用汽油,、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災,。

報警早,，損失小，“119”電話要記牢,。

報清門牌和號碼,，說明火勢大和小。

跑到路口等車來,，救火時間能提早,。

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊,，每小隊基本分為100分,，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分,，答錯了扣10分,。

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖,，帶來了人類的文明和社會的進步,。但火如果失去控制，釀成火災,，就會給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失,。

一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙,、燒柴草,，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,，還有的在黑暗處劃火柴,、點油燈照明，或彈火柴棍,、燒馬蜂窩……

玩火極易招致火災,，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡,，所造成的經(jīng)濟損失,，如果用于希望工程,，可使10萬失學兒童回到課堂。

同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,，任何時候都要堅決做到不玩火,。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,，應該立即制止，并報告老師和家長,，對他們進行批評教育,。

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,。

2、認識各種滅火設備,，牢記滅火方法,。

3、學會背誦《兒童防火歌》,。

4,、制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。

(一)火災事件介紹,。

方法：運用多媒體展示各種火災現(xiàn)場,，學生談觀后感受。

教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

(二)認識滅火設備,，牢記滅火方法。

方法：運用多媒體介紹各種滅火設備,，牢記各種滅火方法,。

(三)學會背誦《兒童防火歌》。

兒童 防 火 歌

小朋友笑呵呵,，大家來唱拍手歌,。

你拍一我拍一，拍完南北拍東西,。

你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴。

你拍三我拍三,，禁火場所別吸煙,。

你拍四我拍四，用火不當會出事,。

你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補,。

你拍六我拍六，風大失火不好救,。

你拍七我拍七,，不要玩火做游戲。

你拍八我拍八,，電線不能隨便拉,。

你拍九我拍九，火警電話一一九,。

你拍十我拍十,，人人防火要落實。

我拍你你拍我,，大家都要來防火,。

(四)幾種逃生方法的總結(jié)：

1、 關門求生

2,、測試門的溫度

3,、從窗戶逃生

4、高層建筑火災逃生

5,、公共場所火災逃生

6,、安全出口逃生

(五)教師介紹火災報警須知：

1、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時可用任何一部電話播打,。

2、火災情況要報詳細：xx×單位,、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災,，xx×物質(zhì)在燃燒，火勢很大,，請速來撲救,，我的電話是xxxxxx×。

3,、要派人在主要路口迎接消防車,。

(六)在教師的帶領下分組疏散逃生。

(七)小結(jié)

消防安全教育主題班會的教案及反思篇二

學習一些家居防火自護,、自救知識

(一)通過學習消防安全知識,讓學生們樹立消防安全意識,，了解如何預防火災的發(fā)生，如何報警,，以及在火災中如何自救,、互救等消防知識，提高學生的自護,、自救能力,。

(二)培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全,、健康地成長。

樹立火災自護,、自救的觀念,、增強安全意識。

1課時,。

(一)談話導入：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里、受到父母和家人的關心,、愛護,、似乎并不存在什么危險。但是,、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,、否則、很容易發(fā)生危險,、釀成事故,、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高,、生活中用電的地方越來越多了,。因此,、我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。

(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用,。

(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器,、特別是電視機,。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映、并要求他們換掉,。

2.用氣消防安全常識

(1)使用燃氣爐時,，要隨時有人看管。

(2)不得擅自拆改,、安裝燃氣設施和用具,。經(jīng)常檢查燃氣灶具及管道,。

(3)發(fā)現(xiàn)燃氣泄露，立即打開門窗,，關閉燃氣開關,，不要動火和電器開關，同時報告燃氣部門,。

(4)油鍋起火不能用水撲救,，關閉閥門，蓋上鍋蓋貨用濕布覆蓋,，還可以放入切好的蔬菜,。

3.用火消防安全常識

(1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,。

(2)生火取暖和夏季點蚊香時,，應注意防火。

(3)隨時清理創(chuàng)房塵垢油污及排油煙機通風管道,。

(4)按規(guī)定燃放煙花爆竹,，教育兒童不要玩火。 (二)教師介紹火災報警須知：

1.牢記火警電話“119”,、事發(fā)時可用任何一部電話撥打,、無論欠費與否。

2.報警時火災地址要報詳細：

xx鄉(xiāng)（街道）xx村（社區(qū)）xx樓xx層幾號房如：（什么東西在燃燒,、火勢很大,、請速來撲救、我的電話號碼是xx）

(二)小結(jié)：（全班齊讀）

遇到火災：臨危不亂,、暗記出口,。撲滅小火、不亂玩火,。不貪財,、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，雖損求生,。

(三)總結(jié)：

只要我們處處小心,、注意安全、掌握自救,、自護的知識,、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,、就能健康的成長,。

消防安全教育主題班會的教案及反思篇三

①通過學習防火安全知識,、讓學生充分了

解火災中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全,、健康地成長,。

樹立火災自護、自救的觀念,、增強安全意識,。

投影儀、幻燈片或制作課件

（一）班會目的：

1,、使學生知道一些簡單的安全常識,。

2、使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法,。

（二）活動地點：

教室

（三）教育重點：學習防火的生活常識,，培養(yǎng)有關防范力。

（四）班會流程：

1,、師提問火警電話,，消防工具，普及消防知識

2,、大家認真觀察圖片后討論：

（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系,？(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災,？發(fā)生火災怎么辦,？怎樣防火,？打什么電話求救？

3,、學習防觸電知識：

（1）觀察觸電圖片：

（2）大家認真討論觀察后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的,？

b,、總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險,？發(fā)生觸電應怎么辦,？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救,？

（五）鞏固總結(jié)

1,、火警,、急救中心電話各是什么？著火打119,，急救中心120,。

2遇到火情，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火,、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應立即拔出插頭,。

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命,。

消防安全教育主題班會的教案及反思篇四

1,、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2,、掌握火災中的自救常識,。

3、加強防火意識,，學習必要消防知識,。

4、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力。

通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,，充分了解火災中各種逃生自救的辦法,。

遇到火災時我們怎么辦?

滅火最重要時效，能于火源初萌時,，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延。此時應迅速辯明火源,、起火類型,、所引燃的物質(zhì)，采取相應的應對措施,，利用滅火器或消防栓之水進行滅,。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材,，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,。但如火有擴大蔓延之傾向,，則應迅速撤退至安全檢查之處所。

發(fā)現(xiàn)火災時,，應立即撥打119,、110報警，同時亦可大聲呼喊,、敲門,、喚醒他人知道火災發(fā)生。在報警時,，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時前往救援。

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,，第一反應就是盲目追隨其后,，如：跳窗、跳樓,、逃(躲)進廁所,、浴室、門角。突遇火災時,，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,，決定逃生的辦法,，盡快撤離險地。撤離時要注意,，不可搭電梯,，因為火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中,，應從安全通道逃生,，最好能沿著墻面行時，當走到安全門時,，即可進入,，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺,、氣窗,、天臺等往室外逃生。

在火場中,，人的生命是最重要的,。身處險境，應盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng)。

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒,，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

如各種逃生路線被切斷,，應退居室內(nèi),，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水,，以延級火勢蔓延,。同時，可向室外扔出小東西,，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號,。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳 等，光和亮之地正是最危險之處,。

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層,。如果設有這些專門設施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿,，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物，設法逃生,。

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,。

消防安全教育主題班會的教案及反思篇五

1,、通過對火災事件的了解,，知道發(fā)生火災的主要原因,，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性,。

2,、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法,。

3,、掌握一些消防安全常識及識別消防安全標識。

教室

學習防火的生活常識,，培養(yǎng)有關防范力,。

一、導入：

火是人類的朋友,，它帶給我們光明,、推動著人類社會走向文明。

但火,，能燒掉茂密的森林,，廣闊的草原，高大的樓房,，甚至奪取人們寶貴的生命,。

失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災害。

那應該怎樣防火,，救火呢,？

今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧,。

二,、出示重大火災發(fā)生的案例，展示火災現(xiàn)場圖片,，師：看了這些圖片,，你想說什么？有什么感受,？（指名后小組交流,。）

三、了解燃燒的概念和三要素,，以及煙氣的危害,。

四、了解防火三大注意事項

五,、滅火的基本方法和滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把，拿出滅火器,；2,、奔赴火災現(xiàn)場；3,、拔掉安全銷,；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,，右手按下壓把噴射,。

六、消防安全標志的認識

七,、遇上嚴重火災怎么辦,？

1、保持鎮(zhèn)靜,。

2,、呼喚附近的同事援助。

3,、報警,；通知消防中心119，報警時要講清詳細地址,、起火部位,、著火物質(zhì)、火勢大小,、報警人姓名及電話號碼,，并派人到路口迎候消防車。

4,、關閉火場附近的電器總閘,。

5、正確使用滅火器滅火,。

6,、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬不可乘坐電梯,。

八、逃生注意事項：

1,、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài),。

2、迅速撤離危險區(qū),，不要貪戀財物,。

3,、加強個人防護，防止或減少煙氣的侵害,。

4,、穿過煙火區(qū)時，要爬行或晝量使身體貼近地面,。

5,、千萬不要乘坐電梯逃生,。

6,、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰，不可奔跑,。

7,、不能隨便開啟門窗，以避免火勢迅速發(fā)展,。

8,、不要驚惶失措，盲目跳樓逃生,。

總的來說：大火撲來,，脫離火境是上策。

九,、校園防火滅火常識（出示圖片）

1,、報火警的方法

發(fā)現(xiàn)火災后應立即撥打火警電話119，并講清起火的詳細地址,、起火部位,、著火物質(zhì)、火勢大小,，報警人姓名及電話號碼,，并到路口迎候消防車。消防隊救火不收費,。

2,、火場逃生注意事項

火場逃生要迅速，動作要快,，要樹立時間就是生命,、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,，認準安全出口,，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,，盡量避免大聲呼喊,，防止煙霧進入口腔,；用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水,，可用飲料來打濕衣服代替,；并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的`危害,。

十,、競賽活動，比比看,。

總結(jié)：發(fā)生火災怎么辦,？發(fā)現(xiàn)火情，沉著鎮(zhèn)定,。聽從指揮,，防止混亂。簡易防護,，捂鼻匍匐,。善用通道，莫入電梯,。

消防安全教育主題班會的教案及反思篇六

1,、增強消防安全的意識，以及所造成的嚴重后果,。

2,、學習相關消防法知識，了解各類消防安全標志的含義和作用,，知道消防標志是一種指示性的標志,。

3、學會辨析生活中消防安全行為正誤,。

了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法,。

掌握滅火方法,。

導、讀,、儀,、評相結(jié)合。

一,、導入

1,、談話導引入：

一個飯店由于消防設施不全，發(fā)生火災時既沒消防器材,，又沒疏散通道,，造成人員擁擠混亂,，死傷多人,，場景慘不忍睹,。聽了之后。反問學生有何感想,？

二、學習各類消防標志

首先，我們來了解有哪些消防標志,。

（一）認識各類消防安全標志

1、出示各類標志圖案,。這是什么,？

2、師述：消防標志是一種指示性標志,。它是由帶有一定象征意義的圖形,、符號或文字并配以一定的顏色所組成的,。

（二）了解各類消防安全標志的含義

1、出示小黑板：標志分類

1）火災報警和手動控制裝置標志：消防手動啟動器,、火警電話等,。

2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。

4）具有火災危險性的地方或物資標志：禁止火災,、禁止用火滅火等,。

5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

2、投影標志說說你認識什么標志？這個標志的圖形怎樣,，有什么含義,？（消防手動啟動器,；發(fā)聲警報器；火警電話號碼119；緊急出口,；地上消火栓；當心爆炸,、當心有毒,；安全通道,；禁止吸煙,、煙火,、燃放鞭炮、燃放易燃物）

三,、緊急情況下的逃生策略

水火無情,，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,，近5年來,，全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了,。在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險為夷、絕處逢生,。

1、“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。平時要多注意觀察,、熟悉住所的緊急疏散出口等。

（2）“要”遇事保持沉著冷靜,。面對熊熊烈火,，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護自身和別人的安全,。

（3）“要”警惕煙毒的侵害。在火災中，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧,。

2、“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

（2）結(jié)繩下滑“自救”

（3）向外界求“就”

3,、“三不”

（1）“不”乘坐電梯

（2）“不”輕易跳樓

（3）“不”貪戀財物

四,、總結(jié)

中學生要不斷增強維護安全的責任感，提高預防火災的意識,。

1,、樹立安全意識。

2,、努力學習,、練好本領。

消防安全教育主題班會的教案及反思篇七

時間：20xx年11月日

地點：二年級

班教室

班主任：

主題：消防安全教育主題班會

教學目的：

1.使學生充分認識消防安全的重要性,。

2.讓學生掌握日常生活中的消防安全知識,，并懂得安全防范的一般措施。

教學重點：關于消防安全的具體應對措施,。

1.火對于我們每個人來說都不陌生,，誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途？

2.早在1萬8千年前,，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火,。火是進入文明社會的標志,，它可以給我們帶來光明和溫暖,。在現(xiàn)代社會，人們利用火指示方向,、用火發(fā)出的熱來取暖,、燒煮食物、燒制陶瓷用品,、冶煉金屬,、讓宇宙飛船、火箭飛上天空,?；鹑绻褂貌划斁蜁斐苫馂模o人類造成巨大的痛苦和災難,。

3.我們來看一段視頻,。邊看錄像邊講解，火災就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害,，它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,；可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼,；可以無情地奪走人最寶貴的生命；可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦,。

4.為了保證人身和財產(chǎn)安全,，這節(jié)課我們學習消防安全知識。板書：消防安全知識

1.火災這個魔怪會不分地域,、時間,、場合、民族,、國度,，恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災案例,。

2.聽了這個案例,，老師感覺到你們的心情是悲痛的，此時你想說什么,？

3.這樣的場景讓人悲痛,。克拉瑪依市,，上演了沉重的悲劇,，忍受了深痛的哀傷！在來自四面八方的慟哭聲中,，下起了入冬以來的第一場雪,，那潔白的雪花默默地從蒼天飄落，把大地覆蓋……如果時光能夠倒流,，但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天,。

4.孩子們，火災造成了財產(chǎn)的損失,、無數(shù)家庭的不幸,。生活中這樣的案例還很多，課前你們也搜集了火災案例,，我們進行交流,。

5.聽要求：交流完自己的案例之后，說出火災發(fā)生的原因和引起的后果,。

6.在火災案例里有的孩子永遠的失去生命,，給家人帶來了痛苦，雖然有的死里逃生,，也會落下心靈的創(chuàng)傷，有的成為殘疾人,，給家庭和社會造成了負擔,。

7.剛才同學交流的案例,，讓我們知道一些火災往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,，一些是由于人們疏忽大意造成的,，看老師給你們帶來了四幅圖，這樣做會給我們帶來什么后果,？

8.通過這一件件的事例,，告訴我們火災的危害是非常大的，所以生活中我們不能隨便玩火,。板書：火災危害大

9.火災給人類帶來了哪些危害呢,？

板書

財產(chǎn)損失

危害生命

污染環(huán)境

在血與火的教訓中，向人民昭示了一條真理：火善用之則為福,，不能用之則為禍,。

1.為了避免火災的發(fā)生我們應該怎樣做？

2.從你們的發(fā)言,，我可以知道你們防火安全意識明顯增強了,，我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災，你會怎樣做,？

3.遇到火災時我們要及時報警,，不能驚慌，要冷靜沉著,，要學會保護自己的安全,。

4.報警時注意什么呢？

5.生命線119,，千萬不能隨便撥,。為了你我的安全，一定牢記在心間,。板書火警電話119

6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情,，你能處理嗎？

7.發(fā)生了什么險情,？該怎樣解決,？

8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識，真是為你們感到高興,。

9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具,。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓,，（點擊視頻）看老師手里的就是滅火器,。使用滅火器的正確方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住壓把,，使用時拔掉保險銷,，距離火焰兩米的地方,，右手提著壓把用力下壓，左手握住噴管左右擺動,，噴射干粉覆蓋火焰,。

10.老師要提醒大家，對于這些防患于未然的公共設施一定要保護不要破壞,。

11.孩子們親臨火場時,，自救與逃生才是最關鍵的。

板書：自救逃生

12.我們一定要按照正確的方法逃生,，請看視頻,。

有關于火災的知識還有很多，希望大家多搜集這方面的資料,，在日常生活中把自己的所學的消防知識告訴身邊的人,。孩子們生命是寶貴的，我們每個人在享受幸福生活的同時,，莫忘火災,。

消防安全教育主題班會的教案及反思篇八

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,

2,、掌握火災中的自救常識,

3,、加強防火意識，學習必要消防知識,

4,、通過本節(jié)課的學習增強學生火場逃生自救能力,

通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,，充分了解火災中各種逃生自救的辦法,

遇到火災時我們怎么辦?

滅火最重要時效，能于火源初萌時,，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災發(fā)生或蔓延,此時應迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材,，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,，則應迅速撤退至安全檢查之處所,

發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打119,、110報警,，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生,在報警時,，切勿心慌,，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所,、建筑狀況等，以便消防車輛能及時前往救援,

當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后,，如：跳窗,、跳樓、逃(躲)進廁所,、浴室,、門角,突遇火災時，首先應當令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險地點和安全地點,，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法,，盡快撤離險地,撤離時要注意,，不可搭電梯，因為火災時往往電源會中斷,，會被困于電梯中,，應從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時,，當走到安全門時,，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,，若通道已被煙火封阻,，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺,、氣窗,、天臺等往室外逃生,

在火場中，人的生命是最重要的,身處險境,，應盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員,，切忌重回險地,，自投羅網(wǎng),

逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒,，防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾,、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法,

如各種逃生路線被切斷，應退居室內(nèi),，關閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢蔓延,同時,，可向室外扔出小東西,，引起別人注意，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,，這是在緊急危險情況下，由于人的本能,、生理心理決定,，人們總是向著有光，明亮的方向逃生,，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生,，但這時可能電源已切斷或已造成短路,、跳等，光和亮之地正是最危險之處,

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設有高空緩降器或救生繩,，人員可以通過這些設施安全地離開危險的樓層,如果設有這些專門設施，而安全通道又已被堵,，救援人員不能及時趕到的情況下,，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,，設法逃生,

只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長,

消防安全教育主題班會的教案及反思篇九

時間：12月16號

地點：一四教室

人員：一四學生

主題：冬春季防火安全教育

教育過程：

（一）出示謎語,，激趣導入

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動,，激發(fā)學生的學習興趣,。（謎底：火）

師導言：火與人類生活密切相關，給我們的日常生活帶來極大的便利,?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災"。

（二）討論：

1）人類是怎樣學會用火的,？

2）什么是自然火,？原始人取火的方法？

3）火給人類帶來什么好處,。

師小結(jié)：是的,，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火,，就沒有人類社會文明的進步,。但火也給人類帶來了許多危害。討論：

1,、火災給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結(jié)害,。

小結(jié)：火災給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,，我們一定要學習用火與防火的知識,，不玩火。

學校防火應注意哪些：

①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校,。

②不要亂燒廢物,。

③實驗用的易燃物品要妥善使用。

④經(jīng)常檢查電器,。

⑤設置消防器材,，不破壞消防器材。

⑥宿舍的安全防火,。

公共場所防火應注意哪些

學生要做到：

1）不攜帶煙花爆竹到公共場所,。

2）不準玩與火有關感恩主題班會記錄的游戲。

3）不準學生在山林野炊,。

（三）學習學生防火知識：

學生應沉著冷靜,，采用科學的自救措施逃生。

1、井然有序撤離火場,，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息。

2,、弄清樓層通道,，不要盲目亂跑、不要盲目開門,。

3,、沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行,。

4、樓梯火小,，就沖出去,，火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思,、涼臺上滑下,。

5、身上著火,，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火。

6,、一旦發(fā)生火災,，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話,。

火場報警：

1）牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū),，可以打鑼,、敲鐘、吹哨,、喊話,，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

2）報警時要講清著火單位,、所在區(qū)（縣）、街道,、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3）說明什么東西著火?；饎菰鯓?。

4）講清報警人姓名、電話號碼和住址,。

5）報警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場的道路。

6）遇有火災,。不要圍觀,。有的同學出于好奇。喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作,。也不利于同學們的安全。

7）不能亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,，要加以制止。

火場逃生法則：

（1）要鎮(zhèn)靜,。保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨。

（2）留得青山在,。不怕沒柴燒,，不要因為貪財而延誤逃生時機。

（3）做好簡易防護,，匍匐前進,。不要直立迎風而進。

（4）找好避難場所,，固守待援,，不要向光亮處奔。

（5）緩降逃生,?；K自救，絕對不要冒險跳樓,。

（四）總結(jié)

1,、請學生談談這節(jié)課的收獲,。

2,、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識,，珍愛生命，永葆健康,、平安,。

消防安全教育主題班會的教案及反思篇十

從小來把消防學，一生受益保平安,。

1,通過本次活動,，使學生了解一些常見的防火知識。

2,通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法,，了解基本的自救知識,，增強安全意識,，提高日常生活防火的自覺性。

3,通過本次主題班會,，學習消防安全知識,，掌握一些消防安全常識,，增強學生安全意識,，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。

一,、燃燒的概念

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學反應,，通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。

二,、燃燒的三要素

1,可燃物2,助燃物3,著火源

三、防火的基本措施

1,控制可燃物2,隔絕助燃物3,消除著火源4,防止火勢蔓延

四,、滅火的基本方法

1,冷卻法2,窒息法3,隔離法4,化學抑制法

酒店常見的火災原因：1,顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2,廚房用火不慎及易燃物（油,、煤氣等）過多3,電器使用不當4,酒精爐使用不當

家中常見的火災原因：1,亂接電源；2,亂扔煙頭,；3,躺在床上吸煙,；4,在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書5,焚燒雜物；6,存放易燃易爆物品,；7,使用電爐等電熱設備；8,擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災的器具,；9,人走燈不關,10,臺燈靠近枕頭和被褥,

五,、滅火器的使用方法

1,左手托住滅火器底部，右手拿住壓把,，拿出滅火器,；

2,奔赴火災現(xiàn)場,；

3,拔掉安全銷；

4,左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,，右手按下壓把噴射,

六、滅火時應注意以下幾點

1．正確判斷風向,、站在順風位置噴射；

2,如果火勢較大,，應組織多人撲救,；

3,火被撲滅后,，仍要提高警惕，防止死灰復燃,，直到確信不會再燃燒才能離開,

七,、消防方針

預防為主，防消結(jié)合

八,、撲救火災的一般原則

1,報警早,、損失少；

2,邊報警,、邊撲救,；

3,先控制、后救火,；

4,先救人,、后救物；

5,防中毒,、防窒息,；

6,聽指揮、莫驚慌,

九,、遇上嚴重火災怎么辦,？

1,保持鎮(zhèn)靜,

2,呼喚附近的同事援助,。

3,報警；通知消防中心119,，報警時要講清詳細地址,、起火部位、著火物質(zhì),、火勢大小,、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車,。

4,關閉火場附近的電器總閘,。

5,正確使用滅火器滅火。

6,要指示出方向,，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬不可乘坐電梯。

十,、逃生注意事項

1,要鎮(zhèn)靜,，采取措施自救

2,或初起時要報警，設法疏散物資

3,離開房間時帶上一條濕毛巾,，開門時先開一條小縫觀察,，離開后要關門

4,過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進

5,用牙膏涂在暴露在外的皮膚上，防火熏燙6,不要乘坐電梯7,在窗邊呼救

8,自制救生繩索,，不到萬不得已不要跳樓

大火撲來,，脫離火境是上策,但是，首先需要的是鎮(zhèn)靜,要明確自己所在的樓層,，觀察分析周圍的火情,明確樓梯和樓門的位置和走向,千萬不要盲目開窗開門,，不要盲目亂跑、跳樓,

在沖過著火地帶過程中,，如果火勢尚不太猛,，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子，地面上如有火焰,，可以穿上雨鞋,要迅速果斷,，不要吸氣，以免被濃煙薰嗆窒息,，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,如果樓梯已被隔斷,，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑,，要浸濕繩子,，選擇沒有火的方向，防止在下滑的過程中繩子被燒斷,如建筑物上有鑄鐵水管的,，也可以沿著水管下樓,，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,，以免因管道燙手而墜樓身亡,

學生簽名

班主任簽名：