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2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)教研組教研活動(dòng)方案(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-16 12:03:08
2023年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)教研組教研活動(dòng)方案(四篇)
時(shí)間:2022-12-16 12:03:08     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)教研組教研活動(dòng)方案篇一

以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容為依據(jù),,以“關(guān)注不同層次學(xué)生,、深化分層走班、改進(jìn)課堂教學(xué)”為主線,,以提高英語教研組教研質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,深入研究日常教學(xué)中存在的問題,精心營造有利于學(xué)生繼續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境,,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;增強(qiáng)組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、教科研意識(shí),、合作意識(shí),。

二,、工作目標(biāo)

總體目標(biāo):注重培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,抓常態(tài)課堂,、高效課堂,,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

各年級具體目標(biāo)如下:

六年級:做好小初銜接工作,,注重起始年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成,,落實(shí)音標(biāo)教學(xué)任務(wù),。

七年級:進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和基本技能的培養(yǎng),。

八年級:加強(qiáng)閱讀教學(xué),,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣,,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,,強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,,減少兩極分化,,力求進(jìn)一步提升質(zhì)量,。

九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),,著重對復(fù)習(xí)課型和中考命題方向和命題的基本原則,、方法,、思路的探討研究,,把握教學(xué)大綱,研究課程標(biāo)準(zhǔn),,密切關(guān)注中考動(dòng)向,為實(shí)現(xiàn)中考的新突破打好基礎(chǔ),。

三,、具體工作安排

1,、認(rèn)真組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,以及前進(jìn)的教育教學(xué)理念和教育教學(xué)方法,,力爭做到“有效學(xué)習(xí)”。

2,、落實(shí)日常教育教學(xué)常規(guī),,力爭做到精心備課制定課堂策略,新授課盡量不留漏洞,,復(fù)習(xí)課注重分類指導(dǎo),,學(xué)生作業(yè)精講精練,,并能根據(jù)學(xué)生的作業(yè)及考試情況及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)行為。配合學(xué)校完成三次教案檢查以及兩次作業(yè)批改情況檢查,、兩次聽課筆記檢查及一次學(xué)生成長手冊填寫情況檢查,。

3、充實(shí)集體備課,。

a)各年級集體備課在開學(xué)初要制定好本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度表,、集體備課活動(dòng)計(jì)劃。備課活動(dòng)每周一次,,定地點(diǎn),,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人,,并做好相關(guān)的記錄,。

b)各年級備課組要做好學(xué)情的分析工作,控制好作業(yè)量并提高作業(yè)的針對性和有效性,,要根據(jù)教學(xué)實(shí)際及學(xué)生學(xué)情對練習(xí)進(jìn)行精心篩選,,盡量做到不整套印制教輔材料上的試卷,并在學(xué)期末將單元練習(xí)及模擬卷電子稿交教學(xué)處存檔,,以共建學(xué)校試題資源庫,。

c)各年級備課組在活動(dòng)中要做到及時(shí)溝通教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)要求,,明確考查標(biāo)準(zhǔn),,通過研究試題把握考試方向,提高教學(xué)的針對性,。規(guī)范統(tǒng)一組內(nèi)教師的作業(yè)格式,,批改要求。

d)各年級備課組通過有效測試等方式及時(shí)做好本年級教學(xué)質(zhì)量的分析,,備課組可從試題研究,、教與學(xué)三方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),及時(shí)調(diào)整教學(xué)模式,,制定整改措施,,以期不斷提高教學(xué)效益,努力保證本組的教學(xué)質(zhì)量,,達(dá)到學(xué)校所制定的“保五爭三”的目標(biāo),。

4、繼續(xù)做好分層教學(xué)策略的研究和實(shí)施,。本學(xué)期七年級英語根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行分層,,每周拿出一個(gè)課時(shí)開展英語報(bào)刊閱讀的分層走班教學(xué),以期通過教學(xué)提升學(xué)生閱讀興趣和閱讀能力;八年級英語根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行分層,每周所有課時(shí)均進(jìn)行分層走班教學(xué),,以期延緩學(xué)生兩極分化的情況,同時(shí)通過走班,,使不同層次的學(xué)生能根據(jù)老師所設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)方法和課后作業(yè),在原有的基礎(chǔ)上提高學(xué)業(yè)水平;九年級根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行分層,,所有課時(shí)均進(jìn)行分層走班教學(xué),。六年級英語本學(xué)期不分層,旨在讓學(xué)生在小初銜接的過程中,,慢慢適應(yīng)新的教學(xué)方式,,同時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式。

5,、組織好本學(xué)期以“關(guān)注問題解決,,加強(qiáng)單元設(shè)計(jì)”為主題的初二年級指令性公開教學(xué)活動(dòng),公開課原則上都安排在期中考試之后,,初二年級備課組在第二周備課活動(dòng)中確定公開課題目及開課時(shí)間,,要求每位開課教師圍繞主題預(yù)設(shè)公開課的探討目的,在教學(xué)中能夠呈現(xiàn)針對問題解決的設(shè)計(jì)思路,、反映問題解決的行動(dòng)路徑,,嘗試開展單元教學(xué),并在公開課結(jié)束后組織好組內(nèi)教師圍繞主題開展討論,,以促進(jìn)組內(nèi)全體教師課堂教學(xué)水平的共同提高,。

6、配合學(xué)校進(jìn)行拓展性課程的開設(shè)和實(shí)施,,在六年級開設(shè)“法語”課程;在七年級開設(shè)“英語戲劇”課程,,并充分利用新建成的英語口語實(shí)訓(xùn)室,讓學(xué)生在更加真實(shí)的場景中學(xué)習(xí)提高,,這兩個(gè)課程的助教老師均為-老師,。

7、繼續(xù)配合學(xué)校做好見習(xí)教師的培訓(xùn)工作,。本學(xué)期的實(shí)習(xí)老師為-學(xué)的英語教師李嘉韻老師,,帶教師傅為-老師。-老師除了日常跟隨-老師聽課評課,,參加備課組活動(dòng)之外,,還需要參與教研組各項(xiàng)研修活動(dòng),以期從在較短的時(shí)間內(nèi)全面了解如何成為一名合格的英語教師,。

8,、組織好每月一次的教研組活動(dòng)。本學(xué)期的研修主題為“關(guān)注問題解決,加強(qiáng)單元設(shè)計(jì)”,,擬初步每月研修內(nèi)容為:第一次,,各備課組開學(xué)工作交流,對“問題解決”,,“單元設(shè)計(jì)”這兩個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行組內(nèi)的解讀,,學(xué)習(xí);第二次,各備課組進(jìn)行期中質(zhì)量分析,,就本學(xué)期的研修主題“關(guān)注核心素養(yǎng),,加強(qiáng)單元設(shè)計(jì)”進(jìn)行備課組層面的學(xué)習(xí)分享;第三次,各備課組進(jìn)行期末計(jì)劃交流,,結(jié)合初二年級校指令性公開課的反思和總結(jié),。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)教研組教研活動(dòng)方案篇二

指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我們將緊緊圍繞我校教導(dǎo)處和級教委辦英語學(xué)科工作計(jì)劃展開各項(xiàng)工作。積極研究教育教學(xué)規(guī)律,,研究學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)集體備課,互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,,切實(shí)提高教研的實(shí)效性;追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);做好師徒結(jié)對工作,,幫助新教師盡快成長,,促進(jìn)我校英語教育教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。

主要工作目標(biāo):

1.搞好英語教學(xué)研究,,組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的研究工作,。

2.深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析,、教學(xué)模式探討及教法,、學(xué)法的研究工作。

3.加強(qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合,,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語教學(xué)的現(xiàn)代化,,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學(xué)過程,。

4.努力提高英語教學(xué)質(zhì)量,,爭取抽考成績超區(qū)均分,其它年級英語考試成績在片內(nèi)名列前茅,。

具體工作內(nèi)容:

一,、加強(qiáng)英語教師隊(duì)伍建設(shè),提高全體英語教師業(yè)務(wù)水平,,要求教師做到四多三研二寫一學(xué)

1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤,、多看教學(xué)參考書,、多向有經(jīng)驗(yàn)的英語名優(yōu)教師請教、多寫教學(xué)摘記,。

因我校教研組的英語教師不一定都是英語專業(yè)畢業(yè),,因此要求教師多模仿課文錄音帶的讀音;多看教學(xué)參考書,細(xì)心體會(huì)揣摩教參編寫意圖,,結(jié)合自己的體會(huì),,寫出初步的教案;然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導(dǎo),其他教師提出修改意見,,最后再由主備教師寫出詳細(xì)教案,分發(fā)給教研組成員,。另外,,利用空課的時(shí)間向有經(jīng)驗(yàn)的英語教師請教,或請他們來聽課;課后把上課的心得體會(huì)隨時(shí)記下來,,全面分析,,然后糾正教學(xué)中的不足。

2.三研即研究教材,、研究教法,、研究學(xué)生

研究教材就是要通覽全冊教材,對各單元,、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù),,同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)方法,。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式,。

3.二寫即寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、寫教學(xué)反思

要求教師隨時(shí)對自己的教學(xué)效果寫反思,,教學(xué)完幾個(gè)單元后,,要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì),,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

4.一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

每位英語教師都要樹立教育科研意識(shí),從理論上更新自己,,積極轉(zhuǎn)變已有理念,,接受新理念,就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,,以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。

二、改變教學(xué)觀念,、樹立新型的課堂教學(xué)觀,、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量

1.改變教學(xué)觀念,以教研促教學(xué),以集體備課促教學(xué),,大力推行新的教學(xué)思想,,有計(jì)劃地推出一些教學(xué)研討課。

2.樹立新型的課堂教學(xué)觀,,加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語言實(shí)踐的時(shí)間和空間,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提高英語語言的能力,。為此,,我們將努力做到以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),,在加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)方面下功夫,。

3.努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)集體備課,,優(yōu)化教案,,精心設(shè)計(jì),優(yōu)化教學(xué)過程;提高課堂教學(xué)效率;激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,,不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語言活動(dòng),,幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,使他們樂學(xué),、想學(xué),、愛學(xué)英語;注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),更加注重適當(dāng)提高學(xué)生自學(xué)的能力。

三、加強(qiáng)信息培訓(xùn),,學(xué)會(huì)制作課件

我校是省級實(shí)驗(yàn)小學(xué),,今年每個(gè)教室都配備了多媒體設(shè),,多媒體、校園網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)我們的教室,,所以我們要求英語教師盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)手段,,學(xué)會(huì)自己做課件,,以此創(chuàng)造新的教學(xué)模式,,激發(fā)學(xué)生的小學(xué)興趣,,優(yōu)化教學(xué)進(jìn)程,讓學(xué)生對英語課有耳目一新的感覺,,在英語課上能夠感受到學(xué)習(xí)第二語言的快樂,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)教研組教研活動(dòng)方案篇三

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校工作思路,,圍繞教導(dǎo)處和教科室的工作計(jì)劃,本學(xué)期我們高年級語文教研組將加強(qiáng)教研組建設(shè),,以繼續(xù)爭創(chuàng)先進(jìn)教研組為動(dòng)力,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,,改進(jìn)不足,,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

二,、工作目標(biāo):

我們將以新課程改革為突破口,,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課堂教學(xué),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。本組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,,積極參加研討,,使教研活動(dòng)規(guī)范化,、專題化、經(jīng)?;?,通過學(xué)習(xí)提高教師研討水平。

三,、具體工作和措施:

(一),、常規(guī)工作

1、以備課為突破口,。樹立正確的備課觀,,繼續(xù)推行集體備課方式,強(qiáng)化備課的質(zhì)量觀念,,并在組內(nèi)公開教學(xué),,檢驗(yàn)集體備課效果,規(guī)范備課的書寫格式和可操作性,。

2,、以上課為途徑。

(1)注重常態(tài)課的研究和分析,。在學(xué)校教科室及蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,,本學(xué)期我們教研組每位老師將繼續(xù)深入課堂重視常態(tài)課的交流學(xué)習(xí),每位老師將按計(jì)劃聽好常態(tài)課,。除參加校級的教研活動(dòng),,還將上好同課異構(gòu)和一人同課,,并將規(guī)范組織交流,。

(2)開展教學(xué)研究課活動(dòng),。我們將以新的課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,進(jìn)一步提高教研課的質(zhì)量,,要求教師針對自己的教學(xué)研究主題,切實(shí)開展課堂實(shí)踐與探索,。本學(xué)期教研組內(nèi)有施老師等四位教師承擔(dān)校級教學(xué)研究課,,其余教師在教研組內(nèi)進(jìn)行教研課探討。

3,、以作業(yè)布置與批改為基礎(chǔ),。切實(shí)做好六認(rèn)真工作,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真上課,,認(rèn)真批改作業(yè)等。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定,,控制每天的家庭作業(yè)量,。合理選擇配套的同步練習(xí)作業(yè),提倡作業(yè)分層布置,,增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性和開放性,。作業(yè)批改做到及時(shí)、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范。

4,、以培優(yōu)補(bǔ)差為手段,。在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)互助的作用,,努力依靠家長的支持,有耐心,,有針對性地進(jìn)行補(bǔ)差。對學(xué)困生要多一點(diǎn)關(guān)愛,,多一點(diǎn)激勵(lì),,多一點(diǎn)提問,多一點(diǎn)交流,,使其在學(xué)科內(nèi)容上做到日日清,、周周清、月月清,。

5,、學(xué)科競賽活動(dòng)促發(fā)展。結(jié)合教材,,點(diǎn)面結(jié)合地開展各項(xiàng)活動(dòng),。做到計(jì)劃落實(shí)、場所落實(shí),、內(nèi)容落實(shí),,并及時(shí)作好小結(jié)。讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長得到充分發(fā)展,,從而進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。在組織學(xué)科活動(dòng)時(shí)充分體現(xiàn)三個(gè)性:參與人員的全面性,、活動(dòng)的趣味性,、評價(jià)的激勵(lì)性。

6,、特色教育打造人生底色,。

(1)開展大量的課外閱讀,。讓學(xué)生在讀書中獲取知識(shí),學(xué)會(huì)做人。要求各班建立小圖書角,每月向圖書館借書二次,。每生每周至少看一本書,,同時(shí)做好相應(yīng)的記載,。為使讀書蔚然成風(fēng),,教研組將開展講故事比賽、讀書筆記評比活動(dòng)等,。

(2)寫字訓(xùn)練,。各班要求學(xué)生充分利用時(shí)間進(jìn)行硬筆字訓(xùn)練,教師對學(xué)生的寫字要進(jìn)行認(rèn)真地指導(dǎo),。

(二)、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)集體備課的研究。

落實(shí)和規(guī)范“集體備課”:做到內(nèi)容提前確定,、教材人人參與鉆研,。主講人要準(zhǔn)備好發(fā)言稿,講教學(xué)方法,、講教學(xué)設(shè)想,,組內(nèi)其他教師參與評析修改,做到領(lǐng)會(huì)教材的實(shí)質(zhì)性東西,,吃透教材的編寫意圖,,根據(jù)學(xué)生的具體情況對教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過程,,再實(shí)踐修改完善,,并注意教學(xué)實(shí)踐與課題研究的結(jié)合,最后形成高質(zhì)量的集體備課教案,。

2,、切實(shí)開展教研活動(dòng),規(guī)范評課議課,。

在年級組內(nèi)落實(shí)同課異構(gòu)和一人同課,。在教研組集體備課的前提下,,年級組內(nèi)老師輪流進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,并組織其他教師認(rèn)真聽課并做好聽課筆記,。聽課活動(dòng)之后,教研組及時(shí)開展評課活動(dòng),并再次修改完善集體備課的教案。

3、認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,提升教學(xué)內(nèi)涵,。平時(shí)上課結(jié)束,,養(yǎng)成及時(shí)修改教案、記錄教學(xué)點(diǎn)滴感悟的習(xí)慣,,及時(shí)寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思,。

(三),、創(chuàng)新工作

1、加強(qiáng)教研組活動(dòng)。教研組落實(shí)組內(nèi)教研,狠抓理論學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)學(xué)科刊物,,了解教研教改信息,,使“善學(xué)才能善研,善研才能善教,,”成為全組教師的共識(shí),,更新教師的教學(xué)觀念,以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,,指導(dǎo)日常的教學(xué)工作,。教師利用辦公室圖書現(xiàn)有資源,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí),、科學(xué)理論、開拓視野,,使自己成為一名“學(xué)習(xí)型”的教師,。

2、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,,充實(shí)內(nèi)容,。

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)教研組教研活動(dòng)方案篇四

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我組將緊緊圍繞市、區(qū)教育局教研室的工作思路和重點(diǎn),,以深入研究,、推進(jìn)中學(xué)語文課程改革為中心,緊緊圍繞課程實(shí)施中的實(shí)際問題,,共同研討解決問題的方法,,扎實(shí)而有效地提升語文課程實(shí)施水平。按教務(wù)處要求,,以深化“減負(fù)增效”為目標(biāo),,以“推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué),打造高效課堂”為中心,,在教學(xué)中深入實(shí)施我校的“以學(xué)定教,、少教多學(xué)、學(xué)導(dǎo)結(jié)合,、及時(shí)反思”的十六字方針,,構(gòu)建以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展為目標(biāo)的課堂教學(xué)模式,,全面提高我校的語文教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。

二,、教研組基本情況

我組共有成員27名,。男教師5名,女教師22名,。其中高級教師5名,,一級教師12名,非一級教師10名,。區(qū)學(xué)科帶頭人2名,,常州市教學(xué)能手2名,常州市教壇新秀2名,。在市,、區(qū)高中語文優(yōu)質(zhì)課競賽中獲一、二等獎(jiǎng)多人,。

三,、學(xué)期工作要點(diǎn)

1、強(qiáng)化備課組功能,,積極倡導(dǎo)集體備課

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)普通高中《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《普通高中課改方案》,,正確把握課程性質(zhì),理解課程標(biāo)準(zhǔn)的`基本理念,了解課程的設(shè)計(jì)思路,,提高思想認(rèn)識(shí),,廣泛開展理論學(xué)習(xí)和教法研究,全面提高全組教師的教學(xué)科研水平,,積極促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

2、加大教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí)力度

備課努力做到個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,,備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教法,、勤反思,教案教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重點(diǎn),、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì),、作業(yè)布置與反饋等環(huán)節(jié)齊全,。力爭做到教學(xué)內(nèi)容問題化、討論問題情景化,、問題結(jié)論多樣化,、目標(biāo)任務(wù)分層化、方法選擇多樣化,。倡導(dǎo)寫課時(shí)教案,,指導(dǎo)教案與講評教案分列,訓(xùn)練目標(biāo)明確,,重點(diǎn)突出,,優(yōu)化過程,注重效率;講評要點(diǎn)面結(jié)合,,積極提倡互評互改;講評要有針對性,,切忌一味地批評或表揚(yáng)。

科學(xué)的進(jìn)行作業(yè)的布置和批改工作,。作業(yè)內(nèi)容要精選,,作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)形式要多樣,。作業(yè)的批閱要講科學(xué)重實(shí)效,,原則上要求全收全改,也可根據(jù)實(shí)際創(chuàng)新批閱方式;作業(yè)批閱要及時(shí)認(rèn)真,,要有次數(shù),、有等級,、有日期,必要時(shí)要有批語;批改后要認(rèn)真講評,,督促學(xué)生改錯(cuò),,并要有批復(fù)。積極提倡教師建立“作業(yè)批改記錄”,,積極倡導(dǎo)學(xué)生使用專用糾錯(cuò)本,。

每月完成兩次大作,要求教師認(rèn)真批閱,。

3,、積極開展教學(xué)研討,大力開展校本培訓(xùn)

認(rèn)真做好示范課,、匯報(bào)課,、研討課等各種形式的公開課,保證公開課質(zhì)量和聽課質(zhì)量,。抓好評課活動(dòng),,圍繞課堂教學(xué)中出現(xiàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,開展深入研討,。優(yōu)化研討的內(nèi)容和形式,,可以嘗試專題講座、自主研修,、學(xué)術(shù)沙龍,、課堂研討等形式,營造教研氛圍,,提高教研水平,。

加大課題研發(fā)力度,積極申報(bào)課題,。

每位教師每學(xué)期精讀一本教學(xué)專著,,寫好教育教學(xué)筆記,,有摘錄,、有隨筆;上一節(jié)有質(zhì)量的公開課,,有教案,、有反思,每月至少教一篇有價(jià)值的教學(xué)反思,青年教師做到一課一反思;參與課題研究,,寫一篇有價(jià)值的教研論文。

4、積極參加各種征文競賽活動(dòng)

對省、市、區(qū)級的學(xué)生作文競賽要高度重視,,認(rèn)真指導(dǎo),確保參賽的高質(zhì)量,爭取在各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異的成績,。

5,、做好新槐文學(xué)社工作

健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)展一批文學(xué)社成員,,培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。以文學(xué)社為根據(jù)地,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿,。出版好《新槐》社刊,。定期更新網(wǎng)頁,,加強(qiáng)宣傳力度,,進(jìn)一步打響新槐文學(xué)社的知名度,,為建設(shè)優(yōu)質(zhì)、多樣,、特色的學(xué)校貢獻(xiàn)力量,。

四,、總體思路與重點(diǎn)

在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下,抓好各年級的常規(guī)教學(xué),認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真反思并總結(jié)個(gè)人的教育,、教學(xué)心得,,切實(shí)提高自己的教育,、教學(xué)水平,。繼續(xù)開展提高課堂教學(xué)效益的研究;抓好高三語文復(fù)習(xí)備考工作,,努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,。

高一年級,,加強(qiáng)新教材研究,,把握教材的特點(diǎn),,深入學(xué)習(xí),、研究教材的內(nèi)涵,,探討教材的編寫理念及適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方式,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,。了解近幾年高考語文命題趨勢,打好本級學(xué)生語文基礎(chǔ),。

高二年級,,在抓好常規(guī)教學(xué)的同事,繼續(xù)挖掘教學(xué)深度,,提高課堂教學(xué)效益,。在注重課堂知識(shí)積累的基礎(chǔ)上拓展閱讀面,增加學(xué)生的知識(shí)容量,,完善學(xué)生的知識(shí)體系。密切關(guān)注20-年高考動(dòng)向,,為來年高考語文成績的飛躍夯實(shí)基礎(chǔ),。

高三年級,深入研討20-年江蘇高考語文命題規(guī)律,,認(rèn)真積極地做好高考復(fù)習(xí)階段的工作,,科學(xué)地、有序地安排好各個(gè)環(huán)節(jié),。在備課組內(nèi)齊心協(xié)力,,集思廣益,,同意貫徹落實(shí)于高考復(fù)習(xí)的教學(xué)過程中,。復(fù)習(xí)中力求做到:強(qiáng)化針對性,提高實(shí)效性;認(rèn)真進(jìn)行考試檢查工作,,并做到科學(xué)地分析每次考查結(jié)果,,有針對性地采取措施,揚(yáng)長補(bǔ)短,,爭取在20-年高考中再創(chuàng)佳績,。

五、主要活動(dòng)

一月份

1,、各年級準(zhǔn)備期末考試,,高三參加期末調(diào)研測試,高三教師認(rèn)真做好調(diào)研測試情況分析,。

2,、做好學(xué)期總結(jié)工作。

3,、對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動(dòng)的社員,、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰。

二月份:

1,、開展開學(xué)第一次教研活動(dòng),,解讀教務(wù)處的文件精神,傳達(dá)本學(xué)期教研組計(jì)劃,,提出新學(xué)期在教學(xué),、科研、文學(xué)社建設(shè)等方面的相關(guān)要求,。

2,、參加武進(jìn)區(qū)高三備課組長會(huì)議

3、各備課組總結(jié)期末考試得失,,制定新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

4,、校內(nèi)公開課研討活動(dòng)

5、高三語文備課組迎接區(qū)教研室調(diào)研

6,、組織學(xué)生參加武進(jìn)區(qū)20-年中學(xué)生作文競賽暨常州市中學(xué)生作文競賽選拔賽活動(dòng)

7,、新槐文學(xué)社負(fù)責(zé)人會(huì)議,交流本學(xué)期活動(dòng)開展計(jì)劃

三月份:

1、校本教研

2,、組織學(xué)生參加常州市第十二屆中學(xué)生作文競賽

3,、撰寫區(qū)中語會(huì)年會(huì)論文

4、文學(xué)社選拔文學(xué)社成員,,召開文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會(huì)議,。召開文學(xué)社干部會(huì)議并開展主題講座,對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),,布置寫作任務(wù),。

四月份:

1、校本教研

2,、高二備課組長參加選修教學(xué)研討活動(dòng)

3,、高三教師參加常州市高三教學(xué)研討會(huì)。(省前中)

4,、參加常州市高中語文教師基本功競賽活動(dòng)

5,、社員開展讀書交流會(huì),大力宣傳學(xué)生撰寫稿件,,積極向文學(xué)社投稿;開展主題講座,,對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo),布置寫作任務(wù),。開展朗誦會(huì),、演講賽、辯論賽等活動(dòng),。

6,、開展文學(xué)社社員征文比賽,,由相關(guān)教師組成評選小組,對征文稿件進(jìn)行選取,,優(yōu)秀稿件錄入校報(bào)之中,。并及時(shí)做好評比和表彰工作,。舉行趣味知識(shí)競賽,。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀,,要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著,,學(xué)習(xí)做讀書筆記,。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識(shí)競賽,,內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識(shí),、文學(xué)典故、猜謎等,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

五月份:

1,、校本教研

2,、開展主題講座,,組織學(xué)生第二次向文學(xué)社投稿,,各年級負(fù)責(zé)人做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,,并做好編輯稿件的工作,。做好作品錄入新槐網(wǎng)站工作,。

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