作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么問題來了,，教案應(yīng)該怎么寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇一

1,、了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。樹立食品安全意識，關(guān)心時事,，珍愛生命,，關(guān)愛健康。

2,、在學(xué)校注意一些食品方面的安全,。

以問答競賽游戲為主討論為輔的形式，分男女兩組,。

1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,，以備小組交流，做好參賽準(zhǔn)備,。

2.選定主持人和參賽隊員,，搞好舞臺布置。

3.食品安全知識競賽,。

4. 收集“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞內(nèi)容,。

5.分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

6準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液,、毛巾等物品,。

(一)主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始,。請班主任講話。

班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動,。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識,。希望大家把自己看到的，聽到的,，想到的與學(xué)到的知識帶進今天的課堂,，達到相互交流、提高安全自護的目的,。

(二),、新聞導(dǎo)入?！案逢柲谭邸?等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞報道視頻,。

主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否合格,，是否過期,，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患,。請同學(xué)們聽一段有關(guān)“阜陽奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)內(nèi)容,。

主持人：觸目驚心的數(shù)字，不由得讓人對奶粉望而卻步,。其實,，又豈止奶粉存在黑幕?其實危險就在我們身邊!(把準(zhǔn)備好的幾樣食品拿出來)下面，請各位同學(xué)一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會出現(xiàn)在什么地方?

學(xué)生談到的情況有：某些食品沒有合格證,，沒有生產(chǎn)日期,，過期，沒有成分說明等等,。這些食品經(jīng)常會出現(xiàn)在街頭食品小店,，路邊攤點，流動攤點等,。

主持人：下面進行下一個環(huán)節(jié)

(三) 食品安全問題進行知識競賽,。(必答題)

大家按小組進行各輪比賽，男女各為一組,。下面開始第一回合的比賽,。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項,，其中只有一個正確,。每個小組回答一道題目，答對加一分,，答錯不扣分,。

1,、綠色食品指什么食品?(c)

a、蔬菜和水果 b,、綠顏色的食品 c,、安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(a)

a,、豆腐和菠菜 b,、葡萄和蘋果 c、面包和牛奶 d,、饅頭和豆?jié){

主持人：好了,，第一回合的比賽就到此結(jié)束，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分,?！?/p>

主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,，同學(xué)們只要回答是或不是,、能或不能。在我問完題目后,，就可以回答,。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2,、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3,、方便面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5,、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

小組討論,，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論。說得最好的小組加3分,，第二名加2分,。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子,、塑料餐具利弊談

答：利：衛(wèi)生，不易傳染各種疾病,。

弊：塑料餐具不易處理,，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材,，長此以往,，將會破壞森林，破壞生態(tài)環(huán)境,。

結(jié)論：弊大于利,、應(yīng)停止使用

主持人：好啦,，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分,。

主持人：我們大家都知道病從口入,，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外，我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯前便后要洗手,，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請a同學(xué)為我們作示范，大家一起伸出手來試一試,。

①先把雙手放在水里浸濕,。

②用洗手液將手心和手背都擦遍,。

③搓搓手腕,，搓搓手背，再搓搓手心,。

④用清水將手上的泡泡洗干凈,。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干,。

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法及時地和同學(xué)進行了交流。通過這次班會,，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理,。同學(xué)們也都表達今后不再亂買零食的決心。

通過討論,，我們知道了如何去選購安全的食品,，并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，使我們的身體更健康,、大腦更聰明。

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇二

1,、知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物,。

2、增強好好吃早餐,、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識,。

3、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

1、討論：小朋友,，在你的印象中,，你覺得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)

2、是啊,，過胖,、過瘦,、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?？磥?，一個人的健康直接跟飲食有關(guān)，所以,，在日常生活中,，我們一定要注意健康飲食。(板書課題：吃出你的健康來)學(xué)生齊讀課題,。

那如何做到健康飲食呢?

1,、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，民以食為天,，食以安為重,。下面請聽一個故事。(故事大概內(nèi)容：一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺,，怕上學(xué)遲到又沒有時間吃早飯,，結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認(rèn)真聽講了,。)

2,、小朋友聽了這個故事后，有什么話想說?

早餐對我們有多重要呢?

身體缺水時,，新陳代謝大大減慢,。所以，人必須及時補充水分,。要使人體儲備足夠的水分,，你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,，或在早餐時喝牛奶,、下午休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等,。

為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,，大約有一升水是通過排尿排出體外,。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外,。

不過，即使你吃的是固體食物,，你也有可能吸收了同樣的水分,。比如，多吃水果,、蔬菜,、魚、蛋和面包,，也能補充一些水分,。

零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到,。如果我們合理選擇零食,，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處,。有些零食含有身體所需的各種營養(yǎng)素,，因此，可以適當(dāng)吃一點零食,。平常我們各異的零食具有不同的功能：

花生：花生中富含維生素b2,多吃些花生,，有助于防治口唇干裂、,。

核桃：核桃中含有豐富的生長素,，能使指甲堅固，不易開裂,。同時,，核桃中富含植物蛋白，能促進指甲的生長,。

葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì),、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),，其中亞油酸的含量尤為豐富,。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩，防止皮膚干燥和生成色斑,。

無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),，可稀釋血液的流動，從而使大腦量充足,。

奶糖：奶糖含糖,、鈣，適當(dāng)進食能補充大腦能量，令人神清氣爽,，皮膚潤澤,。

吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃,。臨睡錢和看電視時吃,，都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,，因此,，不能吃得太多，只能作為生活的調(diào)味品,，更不能影響正餐的食欲,。

良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量,。比如,，有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來,。

煮：煮過的蔬菜,，會損失百分之七十的水溶性維生素，b族維生素和維生素c,。

蒸：蒸比煮,，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三十的水溶性維生素,。

微波加熱：如果使用較少的水,，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。

烘和烤：烘烤的高溫,，會損失維生素c,。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透,。

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇三

提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力,，增強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生做到居危思安,、防患于未然,，度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假,。

讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做,，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想,。

1,、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例,。

2、擬定假期安全注意要點,。

1,、談話引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來,，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),，你們可以走親訪友,，可以穿新衣、放鞭炮??總之,，這一段時間時你們一年中最輕松,、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故,。

2,、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學(xué)生介紹事例,。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時,，因游戲廳失火無路可逃而喪生。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時,，一男孩被炸傷眼睛,。

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水,。

圖四：一個小孩橫穿馬路,，被車撞傷。

圖五：一個小朋友在家中看電視,，自己插電源不幸觸電,。

：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到,，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍,，令自己和家長悔恨終生,。因此，同學(xué)們無論是在家中還是外出,，都要做到不安全的事不做,，不安全的地方不去。

(一),、防盜,、防火,、防觸電。一個人在家的時候要關(guān)好門窗,，如果有陌生人敲門的話,，千萬不能開門，不可輕易相信陌生人的話,。注意室內(nèi)電器,、煤氣等的安全，對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,，以防觸電,、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。

(二),、 要強化自我管理,。不看不健康的電影、錄像,、書刊;不進游戲室,、網(wǎng)吧等限制未成年人進入的場所;在家上網(wǎng)時，也要注意注意網(wǎng)絡(luò)安全,，在網(wǎng)上,，不要輕易給出能確定身份的信息，如：家庭地址,、學(xué)校名稱,、家庭電話號碼、密碼,、父母身份,、家庭經(jīng)濟狀況等信息。

(三),、防交通事故,、防拐騙。寒假期間,，正逢春運高潮,，交通比較擁擠，人流量較大,，因此同學(xué)們在外出時,，要盡量結(jié)伴而行，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，不要去乘做未經(jīng)交通部門檢驗通過無證,、無牌及違章超載的車船，避免人身和財物的意外損失,。家中有車的同學(xué),，要提醒家長駕車時不超速,，不超載，不疲勞駕駛,，文明行車,。不要輕易和陌生人聊天，更不能吃,、喝陌生人給的東西,，如果遇到困難直接找警察叔叔幫忙。

(四),、春節(jié)期間,，走親訪友聚餐宴會較多，同學(xué)們不要暴飲暴食,，更不要醉酒，酗酒,，注意身體健康,。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,，從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),，遠離毒品”的良好習(xí)慣。

(五),、不放煙花爆竹,，防止炸傷、燒傷和火災(zāi),。特殊情況下要放的,，也要注意安全，要在長輩的陪同下燃放,。燃放時首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,，防止引起火災(zāi)，避免傷到行人;第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買,，這樣才能保證質(zhì)量可靠,，燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時一定要按照說明使用,，切不可對人,、對物燃放。

1,、認(rèn)識防火,、防電、交通標(biāo)志,。

2,、記住119,、110、120等特殊電話號碼,。

3,、記住家中、父母,、老師的電話號碼,，如遇危險情況盡快聯(lián)系。

4,、無論在家中還是在外面,，如果是自己不得和陌生人說話。

同學(xué)們,，安全事項涉及方方面面,，只要我們時時注意、處處警惕,，平安就一定會來到我們身邊,，健康就一定會常伴我們左右。同學(xué)們,，希望大家從現(xiàn)在開始,，樹立安全意識。此外,，要充分利用寒假的時間,，注意勞逸結(jié)合，好好休息,，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去!

最后,，祝同學(xué)們度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假!

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇四

“安全第一”,、“安全無小事”,，暑假將至，為了使學(xué)生能過上一個平安,、快樂的假期,，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”,、“外出旅游”,、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己,。真正把安全教育落到實處,。

學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防溺水等安全常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

一,、導(dǎo)入：1,、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀(jì)的主人,，是祖國的未來,、民族的希望，是充滿生機的新一代,。我們在祖國溫暖的陽光下長大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的一代,，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康,、快樂、茁壯地成長,?？墒牵糠昙倨?，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。2、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!交通安全,，我們可得隨時注意,。

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險,。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源,。

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

回憶以前因游泳、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學(xué)生不能私自到河邊,、魚池等地方去游泳或摸魚等,。

(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(guī)(4)道路交通標(biāo)志和交通信號

引導(dǎo)討論(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準(zhǔn)扒車,、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?

(五)食品衛(wèi)生,。在我們的生活中,，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣,，合理的,、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,，是我們身體健康的重要保證。

1,、一日三餐,，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃,，不能偏食,、挑食。2,、早餐要吃飽吃好,，要多吃雞蛋、牛奶,、豆類食品,，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃,。3,、吃飯前要洗手，生吃的水果,、蔬菜要洗凈,。4、吃飯要細(xì)嚼慢咽,，不能狼吞虎咽,，暴飲暴食。 5,、吃飯時不要看電視,、看書，也不要與別人聊天,。6,、劇烈運動后不要馬上吃飯，應(yīng)先休息一下,，喝點水，然后再吃飯,。吃飯后可以散步,，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動,。7,、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,，生豆?jié){要煮沸10分鐘,，去沫后再喝。8,、不要常吃甜食,、零食，不要吃過咸的食品,。9,、不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不隨便吃野菜、野果;不購買,、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品,。 10、不要自己隨便拿藥吃,，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥,。在疾病流行時，外出要帶口罩,，不去空氣不流通和人多的場所,，如電影院、商場等,。

2(六)當(dāng)我們獨自在家的時候,，安全知識也不能少，請看聽——《家庭ab劇》聽了這故事后,，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,，指名匯報)

小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要問清情況,，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興,，這樣的喜事，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀,。但放鞭炮，也要注意安全,，請聽快板——快板表演：合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮;甲：馬路上,，人群中，嚴(yán)格禁止放鞭炮;乙：點炮引,，要用香,，別用火柴打火機;甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;乙：沖天炮,，危險大,，引起火災(zāi)害人家;甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;乙：放鞭炮，害處大,，最好自己別放它;甲：有的城市已嚴(yán)禁,，我們帶頭來執(zhí)行;合：來執(zhí)行!

(七)積累警示語師：剛才的同學(xué)都很聰明，對安全知識也掌握得很多,。下面我們來朗讀安全警句：a.走路要走人行道,，過馬路別亂跑，十字路口看信號,。b.上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀(jì)律。c.家用電器和煤氣,，使用時要注意,，閱讀說明再開啟。d.發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙,。e.遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜,。f.一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

三、師總結(jié)：安全人人講,，安全個個贊,。安全知識時時記，注意安全處處提,。愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚起生命之帆，安全,、健康,、愉快的度過整個假期!

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇五

1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義

2,、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進行逃逸和自救的一些基本能力

1,、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果

2,、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識

：學(xué)生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹

火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險事故之一,，這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識一下火災(zāi)的危害以及我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。

一,、 學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例,，談?wù)動^后感，使學(xué)生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。

并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因,。

現(xiàn)狀及危害

有人統(tǒng)計,，在1974年以前的20年中，美國每年平均約有1.2萬人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計,，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人,。我國1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人,，平均每天11人,。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù),，恐怕還要上升1倍,。

我國1994年共發(fā)生火災(zāi)4萬余起，傷4000人,，死亡2600人,。其中克拉瑪依友誼宮火災(zāi)，中小學(xué)生死亡280多人,，令人觸目驚心,。除災(zāi)害本身的猝不及防外，缺乏救護知識也是造成人員傷亡的主要原因,。

1,、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因,。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白。當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,，就會發(fā)生中毒,，占50%時就會窒息死亡。

有人做過統(tǒng)計,，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍,。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的,。

濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒,。在一氧化碳濃度達1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺,，呼吸1～3分鐘就會導(dǎo)致死亡,。而常用的建筑材料燃燒時所產(chǎn)生的煙氣中，一氧化碳的含量高達2.5%,。此外,，火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳,。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%,，當(dāng)其濃度達到2%時,，人就會感到呼吸困難，達到6%～7%時,，人就會窒息死亡,。另外還有一些材料，如聚氯乙烯,、尼龍,、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產(chǎn)生劇毒氣體,，對人的威脅更大,。

有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍,，其能量超過火5～6倍,。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙,，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火,，而且對相距很遠的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災(zāi),，雖然大火只燒到5層,，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了,。

此外,，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線,，使人看不清逃離的方向而陷入困境,。

2、被火燒死,。

3,、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火,，又缺乏自救知識,，被火逼得走投無路而跳樓摔死。

1,、首先要樹立這種安全意識,，認(rèn)識到火災(zāi)的極端危性

2、安全用火用電,，注意一些生活中細(xì)節(jié)

3,、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

(在這一部分多舉一些比較具體例子)

1,、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,，千成不要慌亂。

2,、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的,，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗,、堵塞孔隙,，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門,、墻發(fā)熱,，說明大火逼近，這時千萬不要開窗,、開門,，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水,，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴,、鼻，一時找不到濕毛巾可以 用其他棉織物替代,，其除煙率達60%～100%,，可濾去10%～40%一氧化碳。1983年,，哈爾濱"4.17"大火中,，河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,，堅持到消防隊 把火勢壓下后才得救,，創(chuàng)造了"火海孤島"的奇跡。

3,、設(shè)法脫離險境：利用各種地形,、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,，如果沒有起火,，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍,、塑料禁用),、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,，快速從樓梯沖下去,。如果樓梯脫險已不可能,，可利用墻外排水管下滑;或用繩子，順繩而下,，二樓,、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外,，然后跳在這些墊子上,。跳時，可先爬到窗外,，雙手拉住窗臺,，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度,，還可保持頭朝上體位,，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。

4,、顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi),，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物,，不斷搖晃,，紅色最好，黃色,、白色也可以,，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆,、鍋,、碗等。

5,、勿因財物而貽誤逃生良機,，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜,，在可能情況下,，顧及財物，但危急火勢下,，切不可舍命救物,。

(1)大量地噴水，降低濃煙的溫度,，抑制濃煙蔓延的速度,。

(2)用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入,，關(guān)閉或封住與著火房間相通的門窗,，減少濃煙的進入,。

(3)從煙火中出逃，如煙不太濃,，可俯下身子行走;如為濃煙,，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中,，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間,、樓梯,、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避,。煙火上行,，人要下行。

(1)一滅：迅速滅火是火災(zāi)燒傷急救的基本原則,。被燒傷者應(yīng)盡快脫掉燃燒的衣帽,，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰,。如附近有水匯,、河溝，可跳入水中滅火,。切不可亂跑,，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊,，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷,。

(2)二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴(yán)重?fù)p傷，如顱腦和內(nèi)臟損傷,、呼吸道燒傷致呼吸困難,。危重病人應(yīng)就地?fù)尵龋宄诒莾?nèi)異物,，保持呼吸道通暢,，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復(fù)蘇,。

(3)三防：防疼痛和休克,。燒傷后都會有嚴(yán)重的疼痛和煩躁不安。應(yīng)給予強力鎮(zhèn)痛藥,。輕者口服止痛藥片,，重者肌肉注射止痛劑，伴有腦外傷和呼吸道燒傷者,，禁用嗎啡,、杜冷丁等麻醉性止痛藥,，以免影響呼吸。其他病人在送往醫(yī)院途中應(yīng)避免重復(fù)多次使用嗎啡,、杜冷丁,，以防中毒。嚴(yán)重?zé)齻芸彀l(fā)生休克,。這時應(yīng)現(xiàn)場快速輸入生理鹽水抗休克,。燒傷病人因灼烤出現(xiàn)嚴(yán)重口渴，不要給予大量白開水,，而應(yīng)給予燒傷飲料,，即每500毫升水中加50克葡萄糖(白糖也可)，1.5克氯化鈉(食鹽也可),，0.75克小蘇打粉,，0.03克魯米那(苯巴比妥片)，少量多次口服,，成人每次200毫升,，小兒每次100毫升。

(4)四包：現(xiàn)場救護注意保護燒傷創(chuàng)面,，用干凈紗布,、被單包裹或覆蓋，然后送醫(yī)院處理,。

火災(zāi)發(fā)生時有煙出現(xiàn),，如火仍小，則盡力撲滅,。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗,，隔絕其氧氣供應(yīng)，或者用沙土,、水或滅火器,。

◎滅火器的使用◎

拉或打開開關(guān)。

目標(biāo)--對準(zhǔn)火苗,。

抓住--或按住扳機,。

掃射--從一邊到另一邊。

首先查看滅火器型號,，有些滅火器只能撲滅微弱的火勢,，另外一些可用來撲滅油料、甘油,、油漆或溶劑等引起的火災(zāi)(例如由于汽油的溢出引起的火災(zāi)),，第三種滅火器適于撲滅電路起火。多功能干粉式滅火器可用于多種火災(zāi)。

◎區(qū)分造成火災(zāi)的原因(如用電造成火災(zāi))◎

如果可能是由于錯誤用電引起火災(zāi),，不能用水,，先切斷電源，最好是切斷總開關(guān),，煤氣管也要關(guān)掉,，同樣關(guān)閉總管道最好。如是電視機或計算機起火,，不能用水,，即使已經(jīng)關(guān)閉了電源，殘留的大量電荷也會給你重重一擊(甚至致命),。冰水可能造成顯像管爆炸,，所以應(yīng)使用窒息方式滅火。從電器的后面行動最安全,，因為顯像管有爆炸危險,。

◎疏散撤離◎

如果火勢太旺,，手中的工具已不可能撲滅大火,，則疏散財物，關(guān)閉干線電路,，關(guān)上火焰可能穿過的門窗,。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處,，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展,。

火向上擴展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去,。樓梯和通風(fēng)管道,、天井等地點最危險。

樓層起火時千萬不能使用電梯!

開門之前查看房門邊緣的煙,，試試門的溫度,，如碰一下金屬門上的拉手(用手背試試)，如太燙則不能打開屋門,，抓住拉手會引起燙傷,。結(jié)實堅固的屋門可以抵擋火勢達半個小時或更長時間(但不要指望現(xiàn)在的薄板門有這么高的質(zhì)量--除非是防火門)。

如果必須進入著火的房間,，用腳將門抵住,，留出一條小縫--以防止屋內(nèi)干熱的空氣膨脹引起的壓力將門沖開，彎腰進入,。門只能開得很小,，使火勢很少可能蔓延過來。走出屋子后，要關(guān)閉屋門,，阻止火勢擴展,。

◎等待救助◎

如果自己孤立無援，不能消除危險,，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間(但房間不能位于更高層,，除非已確定攜帶長梯或別的裝備的援助人員就在附近)。如高度合適,，可以跳出房間,，但應(yīng)選擇松軟的地面。草坪,、花園,、甚至有些礫石的道路比圓石塊地面、混凝土制或磚鋪的路面更加松軟,，地面最好沒有圍欄,。如果屋內(nèi)有床單或窗簾，用它們結(jié)成一根繩索,。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時,，一個斜坡造成的傷害會更小。

緊閉屋門,，用窗簾,、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能,，用水浸濕,。火災(zāi)發(fā)生之后如一直無法報警,，可打開窗戶引人注意,。

用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破,，但不可迅速將腳抽回--要小心破玻璃,。如用手，要把手包裹好,，用拳猛擊,。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好,。

◎向下滑落◎

短時間內(nèi)不可能獲得營救時,，應(yīng)設(shè)法向下滑落。將床單,、毛毯,、松軟的覆蓋物和其他結(jié)實的東西系成一根繩，即使不能垂到地面，也可以降低你跳下的高度,。連接時使用平結(jié),，拉動每一個系好的平結(jié)檢查牢固性;將笨重的家具推倒在窗前，把"繩子"在上面固定好,，或者系在暖氣管道上,，或者擊碎玻璃，系在厚實的窗框上,。如果"繩子"長度不夠,，將坐墊、枕頭,、被褥等一切比地面更軟的東西從窗口扔下,。

如果沒有東西可結(jié)成繩子，可爬出窗口,，懸在窗臺上;如沒有窗臺,，則抓住窗框的底部。

不要往下跳,，除非一群消防隊員用毛毯在地面接著,。要學(xué)會利用地面能阻礙下落的東西，而不要徑直跳上堅硬的地面,。汽車頂棚就可起到緩沖作用,，落在上面可減輕損傷,。

當(dāng)心：樹木可以阻止下落之勢,，但同時也相當(dāng)危險，可能被釘在樹枝上,。

◎從高處滑落◎

采取各項措施,，降低下落的高度。要注意保護頭部,，摩托車的防撞頭盔最理想,，用運動衫、毛巾像頭巾一樣裹住頭部同樣有所幫助,。

當(dāng)滑到繩端時,，準(zhǔn)備下跳;首先用一只腳將自己推離建筑物，這樣,，松手下落時就不會撞擊墻壁;彎曲膝蓋,，用手護住頭部。

落地時,，膝蓋進一步彎曲,，滾向一側(cè)，用背部著地滾動(仍然注意護住頭，腳伸向空中)這樣可使撞擊面更大,，增加生存機會,。

◎落到斜坡◎

下落時，面對斜坡,，兩腳并攏,，膝蓋輕微彎曲，頭部低至胸前,，肘部在兩側(cè)并攏,，手護住頭部;落地的一剎那，腳面保持水平,，讓膝蓋充分下彎,，向前滾一個筋斗。這種方法來自于傘兵,。

等待最后的救援機會,，冒險跳下生存機會微乎其微。

◎脫離火災(zāi)◎

如被迫穿越火場,，用毛毯,、窗簾或大衣(如可能，要弄潮)裹住全身(包括頭部),，然后深呼吸走過去,。

從大火中跑出時，如衣服著火,，不能站在地面,，不能跑--跑動會扇起火勢。在地面滾動,，用毛毯,、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。

如他人逃出大火時衣服已著火,，將其推倒在地,，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們,，否則會引火傷身,。

火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi),，萬一發(fā)生火災(zāi),，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己,。最后,，祝大家永遠都平安幸福,。

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇六

“安全第一”、“安全無小事”,，為了使學(xué)生能過上一個平安,、快樂的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”,、“溺水安全“,、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”,、“外出旅游”等易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行安全教育,，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。

一,、導(dǎo)入：同學(xué)們,，你們好!我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。請聽故事《踢球》

老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球,，送上一條腿，落個終身遺憾,，真可惜!交通安全,，我們可得隨時注意。

二,、放假了,，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識,。)

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。)寒假安全教育主題班會2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇七

一,、教學(xué)目的：

1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,。

2、了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識,，重視安全，珍惜身命,。

3,、掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

二,、教學(xué)活動重點：消防安全常識,，撲救常識，滅火方法

三,、活動準(zhǔn)備：收集一些：消防安全事故,、實例,。

教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入課程

1、講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力

2019年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故,。

2、學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”,，以增強,，火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識

(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項,，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,，提出問題引起學(xué)生思考：

(1) 校園防火應(yīng)注意什么?

(2) 外出野炊應(yīng)注意什么?

(3) 發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

(4) 火災(zāi)撲救有哪些方法?

(5) 人身著火時如何自救?

(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個小組代表)

(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

(1)火災(zāi)的概念：

火災(zāi),，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來,，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

(二)火災(zāi)的預(yù)防

1.家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2.學(xué)校防火

禁止學(xué)生攜帶煙花,、爆等易然、易燃,、易爆物品進入學(xué)校

實驗用的易燃,，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度,，并在專門庫存放,，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理,。

要建立切實可行的消防制度,，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

3、山林防火

要杜絕人為火種(吸煙,、野炊,、舉行火晚會)

要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣,，扔煙頭引起火災(zāi)

(三)火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施

1.報警

記住火警電話：“119”,，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi),。

說明報警人的姓名,，電話號碼等。

2.初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi),，應(yīng)迅速切斷電器電源,。

火場的具體情況，可余用隔離法,，冷卻法,，室息法，抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流,，加速火勢蔓延

消防隊到達后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況

(四)火場自救與逃生：

1.加強安全自救的觀念

2.冷靜選擇逃生路線：脫離險境時,，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,，選擇最安全路線

3.不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及,，防火梯敬

七、實踐活動：分組演示滅器的使用

自然是如此美好,，生活是如此安寧,。然而,，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們,。在所有的自然災(zāi)害中,，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),，精神財富化為灰燼,，可以奪走人最寶貴的生命。因此,，增強防火意識,，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要,。

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇八

教育目的：提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力,，增強學(xué)生的安全意識，使學(xué)生做到居危思安,、防患于未然,，度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假,。

教育重點：讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做,，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想,。

1,、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。

2,、擬定假期安全注意要點,。

教育時間：1課時。

1,、談話引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了,，同學(xué)們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下,，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié),，你們可以走親訪友，可以穿新衣,、放鞭炮……總之,，這一段時間時你們一年中最輕松,、最愉快的日子,。但是這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。現(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例,。

2,、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例,，并由畫圖學(xué)生介紹事例。

圖一：幾名少年在游戲廳玩時,，因游戲廳失火無路可逃而喪生,。

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛,。

圖三：幾名少年在河上滑冰,，一個小孩不幸溺水。

圖四：一個小孩橫穿馬路,，被車撞傷,。

圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電,。

3,、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到,，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕,，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍,，令自己和家長悔恨終生,。因此，同學(xué)們無論是在家中還是外出,，都要做到不安全的事不做,，不安全的地方不去。

1,、不要接近和隨便觸摸帶電物件,，以防觸電。

2,、不要自己動燃?xì)庠?、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒,。

3,、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。

4,、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動,。

5、不看黃色書刊,、影視片和不健康網(wǎng)頁,。

6、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食,，防止食物中毒,。

7,、科學(xué),，合理的安排作息時間

1、不到坑河滑冰,。

2,、不到偏僻、危險處玩耍,。

3,、不攀登電線桿、樹木或高墻等,。

4,、外出乘車或過馬路，最好由家長陪同,，遵守交通規(guī)則,。

5、到公共場所要遵守公共秩序,，愛護公共設(shè)施,，保護環(huán)境衛(wèi)生。

6,、不進網(wǎng)吧和游戲廳,、歌舞廳。

7,、放假期間一律不許到?；顒印?/p>

1,、認(rèn)識防火,、防電、交通標(biāo)志,。

2,、記住119、110,、120等特殊電話號碼,。

3、記住家中,、父母,、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。

4,、無論在家中還是在外面,，如果是自己不得和陌生人說話。

通過本次班會,，同學(xué)們明白了安全守法的重要性,，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去,。希望你們加強自我保護,，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會提出的各項要求去做。

最后,，祝同學(xué)們度過一個平安,、愉快的春節(jié)和寒假!

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇九

通過這次班會，教育學(xué)生時刻注意安全,，珍愛生命,。

“生命”，是一個多么鮮活的詞語;“安全”,，是一個多么古老的話題;然而,，面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，你是否做好準(zhǔn)備加以防范?

重視安全,，是我們每個人的義務(wù)。珍愛生命,，更是我們每個人的責(zé)任,。

澤楷:我們歌頌生命，因為生命是寶貴的,，它屬于我們每個人只有一次.我們熱愛生命,，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩,。

同學(xué)們,，今天我們來上一節(jié)主題班會課，讓我們發(fā)揮自己的力量,，發(fā)揮我們集體的力量,，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié),，體會“安全”,，“生命”對我們每個同學(xué)是多么的重要。

記得有一個故事,。幾個學(xué)者和一個老者一起搭船出海,。途中學(xué)者們問老者：“你懂得哲學(xué)嗎?”老者搖了搖頭,。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命?！边@時一個巨浪打來,，小船被掀翻了，所有人都掉入了水中,。學(xué)者們大聲呼救,。老者問：“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們拼命搖頭。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命,?！?/p>

這雖然只是一個故事,，但蘊含的道理卻耐人尋味,。生命是可貴的，我們應(yīng)該時刻注意安全,，珍惜自己的生命,。>

同學(xué)們平時生活在幸福、溫暖的學(xué)校里,，受到老師和家人的關(guān)心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，學(xué)校生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。

下面我們就來進行“生活安全常識問答” 。學(xué)校對一些我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活安全可能遇到的安全隱患都標(biāo)注了相應(yīng)的安全警示標(biāo)識,，不知道同學(xué)們有沒有留意,。

我們學(xué)校位于公路旁，存在著交通隱患?，F(xiàn)在我想問問同學(xué)們,，我們平時在馬路上行走時需要注意哪些方面?

相信同學(xué)們對一個月前的雷雨天氣都很有印象吧?

那么雷雨天氣時，我們需要注意什么?

學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題,，學(xué)生宿舍是學(xué)校重點。請問大家,，萬一宿舍發(fā)生了火災(zāi),，我們可以使用哪些逃生的方法?

除了以上的臺風(fēng)信號，還有哪一些?懸掛紅色或黑色臺風(fēng)信號時,，分別代表的是什么意思呢?

海嘯發(fā)生時有哪些特征?你能不能跟我們說說,。

為什么要這么做呢。還有沒有要補充的。

目的：學(xué)生在經(jīng)過本次班會后,，自由發(fā)表自己學(xué)到的知識,。

流程：由學(xué)生提前準(zhǔn)備，以現(xiàn)場發(fā)言的形式,，同時表決心：對自己負(fù)責(zé),，對父母負(fù)責(zé)。

下面我們想請各位同學(xué)發(fā)表一下自己從中學(xué)到的內(nèi)容及心得體會,。>

(八)全班合唱：班會主歌曲“生命的力量”

學(xué)完這節(jié)班會課后,，相信同學(xué)們能慢慢提高安全防范意識。重視安全知識,，從每個同學(xué)做起,。

鈞哲：重視安全，珍愛生命,。同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L，時刻繃緊安全這根弦,。

澤楷：安全,，我們應(yīng)該時刻牢記，讓安全的警鐘在我們內(nèi)心時常地敲響,。人的生命也是脆弱的,，生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回,。

莊燕：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在生活中注意安全,，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安,、快樂!讓我們時刻牢記：

安全在我心中,，生命在我手中!

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇十

活動目的：

1、通過本次主題班會,，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識,，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

2,、使學(xué)生樹立自護、自救觀念,，形成自護,、自救的意識,，使學(xué)生安全、健康成長,。

活動過程：

冬季來臨了,，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點,，進行以下方面的安全教育：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。主題班會

從母親十月懷胎生下我們,，再培養(yǎng)到現(xiàn)在,，父母操碎了心，花費了不少的心血,。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛,。所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的生命,。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害,。要愛惜自己的生命。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害,，父母就會很擔(dān)心和傷心,。同學(xué)們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

二,、讓學(xué)生了解安全知識,。

1、用電安全

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)取暖時,，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

三、交通安全

1,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

3)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

4)冬季有霜凍,，路面較滑，有時還有大雪,、大霧天氣,。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行,，過馬路要走斑馬線,，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣,，要及時適時增減衣服,、穿好棉鞋棉襪，戴好手套,，防止凍壞身體,、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒,。

四,、總結(jié)：

總之,，生活中處處有危險，時時有禍患,，只有靠我們謹(jǐn)小慎微,，只要我們處處小心，注意安全,，講究科學(xué),，警鐘長鳴，掌握自救,、自護的知識,，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能保證我們平安健康地成長

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇十一

交通安全教育內(nèi)容分為三個部分：學(xué)校交通安全教育,，家庭交通安全教育及校外交通安全教育。

1,、通過教師的講,、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2,、掌握走路,、乘車、騎車等交通安全常識,，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全,。

3、通過交通安全知識有獎競答等互動,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

：重視交通安全,，掌握走路,、乘車、騎車等交通安全知識,。

教學(xué)難點：關(guān)于走路,、乘車、騎車等交通安全知識,。

1,、播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇。

教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗,，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇,。

2,、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,，同學(xué)們你想說什么呢

3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”,。生命在你手中，交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

1,、乘坐車輛的選擇,。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛,，如公交大巴,、中巴車、出租車,、學(xué)校接送車等,，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度,，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的,。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,，他們一無從業(yè)資格證,，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險費有沒有繳都是個問題,。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求,，乘坐他的車等于是坐在炸彈上,。其次，對駕駛員也有個選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的車。另外,，如果你的父母會開車,，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全、幸福,，千萬不可酒后駕車,。

2、乘車途中的安全,。

乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險,。不要向車外拋灑物品和吐痰,，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,，坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷,。

1,、騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道,。因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車、行人實行分道通行”,。你走機動車道違反法律,，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛,，如果你硬要走機動車道,，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

2,、騎自行車不要逆向行駛。因為法律規(guī)定：“機動車,、非機動車實行右側(cè)通行”,。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞,。

3,、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行,。還有，駕駛自行車,、電動自行車,、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行,。

4,、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背,、嬉笑打鬧,、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時,，盡可能伸出你的左,、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向,。因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多,，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹,。特別是沒有劃分機動車道,、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行,，非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,，更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上,，要保證騎車安全也不是一件容易的事情,，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背,、嬉笑打鬧,、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果,。

5,、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好,。上學(xué),、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動,、車鈴是否完好,，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己,。

1,、分道行走，自覺靠右,。所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用,，并按照紅燈停,、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強行闖向人行橫道線時,，你可伸出左,、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決,。

2,、不盲目橫穿。橫過公路其實是一件很危險的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的。我們知道,，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,，采取“先望左,、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車,，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,，總之要看清路況,。

3、不要邊走邊看書,，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長時間停留。公路是非常危險的地方,，稍不注意就會遺憾終身。人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具,，它可以給人們造福,，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害,。只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法,，就會平平安安,、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

1,、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎

4,、什么燈亮?xí)r才可以走

5,、行走時怎樣注意交通安全

6、騎自行車要怎樣注意交通安全

7,、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

8,、騎自行車要怎樣注意交通安全

要在非機動車道上靠右邊行駛。

……

老師小結(jié)：同學(xué)們都掌握的很好,，那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則,。樹立良好的中學(xué)生形象，講文明,，懂禮貌,，做守法公民,。

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

交通安全，靠你靠我靠大家,，靠全社會的方方面面來關(guān)心,、支持和自覺地加以遵守，也只有這樣我們的道路交通才會有序,、安全,、暢通，我們的社會才會更加和諧,，人民才會更加美滿幸福!

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇十二

：通過此次主題班會使同學(xué)們明白安全的重要性,，學(xué)會保護自己，好好學(xué)習(xí),，健康成長,，歡樂、愉快,、安全的度過自己人生當(dāng)中的第一個假期,。

：**同學(xué)

全班同學(xué)

李老師：同學(xué)們馬上就要放寒假了，大家平時都生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)心,、愛護,，似乎并不存在什么危險。但是,，假期家庭生活中仍然有許多事情需要我們當(dāng)心和注意,，否則就有可能發(fā)生一定的危險。下面,，我們就請王渲文同學(xué)向大家說一說他對于寒假安全有什么樣的認(rèn)識,。

二、王渲文同學(xué)作介紹：

王渲文：大家好,，今天開始我們班同學(xué)就要正式放寒假了,。寒假里有我國一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)“春節(jié)”,，我們也又長大了一歲。為了保證同學(xué)們都能度過一個平安,、歡樂,、祥和的寒假，我想我們在假期應(yīng)該注意以下幾點：

放假期間,，我們一定要聽爺爺奶奶、爸爸媽媽的話,。注意用電用火安全,，在家里不亂碰開關(guān)電源，不玩火,，不爬窗戶;在外邊走路時要走人行道,，不在路上玩耍、打鬧,，過馬路要和大人牽著手,、多看左右、不闖紅燈;假期每天看電視的時間不能過長,，要注意保護眼睛;每天早睡早起,，按時完成寒假作業(yè)，堅持閱讀課外書;平時要多幫助爺爺奶奶,、爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情,。

春節(jié)到了，我想同學(xué)們一定最喜歡的就是放煙花了,。但在燃放煙花爆竹的時候我們一定更要注意安全,，要在長輩的陪同下進行;要在空曠的地方燃放，防止引起火災(zāi),，避免傷到行人;而且在燃放時一定要按照說明使用,，不可以對著人或東西燃放。

寒假期間,，我們不僅要充分利用好時間,，還要注意勞逸結(jié)合，好好休息,，保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去,，過一個愉快而又充實的春節(jié)!最后預(yù)祝同學(xué)們合家歡樂，假期平安,，過一個有意義的寒假,。

同學(xué)們，我們新學(xué)期再見!

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇十三

活動時間：20xx年12月27日

活動對象：七(一)班全體學(xué)生

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護，似乎并不存在什么危險,。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。寒假安全教育主題班會5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

不許擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿

發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

1)在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2)集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈?！?。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。(不滿12周歲的孩子不許上道騎自行車)

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，直接經(jīng)濟損失731萬,。真是令人痛心。所以提醒同學(xué)們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛,，及時

消除交通隱患,。

冬季風(fēng)大，秸稈進家門,，防火發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1,、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

保管好個人財務(wù),。陌生人 人身安全(鐵觀音,，好吃的 好玩的)閂好門

防盜，在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕,，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助，團結(jié)友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助

內(nèi)宿、中伙生一律在校內(nèi)就餐,，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診,。

冬季溫度較低，天氣寒冷,，注意添加衣物 以防凍傷,。室內(nèi)外溫度差大，外出活動注意增減衣服,，平時鍛煉身體,，預(yù)防感冒和流感的發(fā)生。 十·注意燃放煙花爆竹安全,。

在春節(jié)期間,，學(xué)生不燃放煙花爆竹，注意人身安全,，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生,。

安全來自謹(jǐn)慎，事故出于麻痹,。只要大家提高警惕,，珍惜生命，樹立安全意識,，相信我們一定會遠離傷害,，健康成長。

春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，只有保證人身和財產(chǎn)安全,，才能過個安樂祥和的春節(jié),。寒假即將到來，春節(jié)在向我們招手,，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,，防止安全事故的發(fā)生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你,、我、他,，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,，愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇十四

(一)班會目的：

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電、食物中毒,、遇到壞人的處理方法,。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

(1),、第四組代表：

(2),、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

2遇到火情,，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方,。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱,，寒風(fēng),、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心,，細(xì)心呵護,，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

中學(xué)生食品安全教育主題班會教案設(shè)計篇十五

1,、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識,。

2、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全,。

(一)主持人宣布“食品安全”主題班會活動開始,。

1、班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行“食品安全”班會活動,。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識,。希望大家把自己看到的，聽到的,，想到的與學(xué)到的知識帶進今天的課堂,，達到相互交流、提高安全自護的目的,。

2,、主持人王佳藝：請同學(xué)們匯報對學(xué)校周圍小攤進行實際調(diào)查的結(jié)果。

學(xué)生談到的情況主要有以下幾個方面：①炸火腿腸等的桌子又黑又臟,，食用油反復(fù)高溫沸騰，產(chǎn)生致癌物質(zhì),。②制棉花糖的機器都是污垢,，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟,，根本不講衛(wèi)生,。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標(biāo),，有的已過保質(zhì)期,。

3、主持人小結(jié)：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),，調(diào)查得很全面,，發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

4,、小品表演《愛吃零食的他》

主要內(nèi)容：上課時,，一個男生突然肚子痛，送到醫(yī)務(wù)室,。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎,。經(jīng)過了解，他早上上學(xué)時吃了小攤上的油炸雞腿,。

全班討論：①這位男生得的是什么病?

②他為什么會生病?

5,、主持人歸納：學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學(xué)偷偷地去買,，不聽老師的勸告,，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衛(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進行比較,，看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識,。

學(xué)生比較并且討論：安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話,、保質(zhì)期,、食品的具體組成成分和重量等。

(1),、預(yù)防食物中毒,，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲、勤理發(fā),，勤換床單和被蓋(一月一次),。

(2)、保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。

(3),、做到"六不吃"，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果,、不吃腐變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水,、不吃零食,。

(4)、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān),。

大家按小組進行各輪比賽，第一,、二組為蘋果組,，第三、四組為荔枝組,。下面開始第一回合的比賽,。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項,，其中只有一個正確,。每個小組回答一道題目，答對加一分,，答錯不扣分,。

1、 綠色食品指什么食品?(c)

a,、蔬菜和水果 b,、綠顏色的食品 c、安全無污染食品 d有豐富營養(yǎng)價值的食品

2,、哪些食物不能一起吃?(a)

a,、豆腐和菠菜 b、葡萄和蘋果 c,、面包和牛奶 d,、饅頭和豆?jié){

主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束,，看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分,。……

主持人：下面要進行第二輪的比賽,，同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,，同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能,。在我問完題目后，就可以回答,。

1,、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3,、方便面是不是可以作為主食?(不是)

4,、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5,、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

小組討論，并派一個代表說出你們的意見和結(jié)論,。說得最好的小組加3分,，第二名加2分。

主持人：餐廳,、飯店使用一次性筷子,、塑料餐具利弊談。

答：利：衛(wèi)生,，不易傳染各種疾病,。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”,。一次性筷子浪費大量木材,，長此以往，將會破壞森林,，破壞生態(tài)環(huán)境,。

結(jié)論：弊大于利、應(yīng)停止使用,。

主持人：好啦,，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來看看各組的積分,。

食品安全真重要,，病從口入危害大。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成,，食品挑選切注意,。

“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中,。

小攤小販莫相信,，衛(wèi)生更是談不上。

過期食品切注意,，吃了危害大又大,。

變質(zhì)食品切分清，中毒機率高又高,。

油炸腌制要少吃,，健康危害正面臨。

飲料,、冷飲要節(jié)制,，損害牙齒的健康。

食品安全真重要,，病從口入危害大,。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成,，食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用,，有害物質(zhì)在其中,。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上,。

過期食品切注意,，吃了危害大又大。

變質(zhì)食品切分清,，中毒機率高又高,。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨,。

飲料,、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康,。