作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園健康教案秋天篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

感受秋天的美景,，產(chǎn)生對(duì)秋天的喜愛(ài)之情,。

知道外出游玩需要注意的一些安全知識(shí)，如不離開(kāi)大人獨(dú)自玩耍,、不到水塘邊玩耍等,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

通知：告知家長(zhǎng)秋游的時(shí)間、地點(diǎn),，接送時(shí)間,，需要準(zhǔn)備的物品以及在家中對(duì)孩子的安全教育。

幼兒書包物品的準(zhǔn)備：一小瓶水,、一只垃圾袋,、一張桌墊,、比較輕的零食、濕巾,、紙巾,。

孩子著裝要求：比較輕的球鞋(不要系鞋帶的)，容易穿脫的外套,。

安全教育：外出時(shí)不離開(kāi)老師,、排隊(duì)走路眼睛看前面，隊(duì)伍要走直,、不獨(dú)自玩耍,、聽(tīng)從老師的安排、在車上不大聲說(shuō)話,、不離開(kāi)座位,、背靠著靠背坐、不在車上吃東西,，不亂對(duì)垃圾,。

安全卡的制作：寫明幼兒姓名、幼兒園名稱,、父母聯(lián)系電話,、教師聯(lián)系電話、幼兒園聯(lián)系電話,。

活動(dòng)過(guò)程：

出發(fā)前幼兒著裝情況,、物品準(zhǔn)備的檢查，保育老師帶好毛巾,、紙巾、垃圾袋,。

幼兒的入廁：解小便,、洗手

上下車清點(diǎn)人數(shù)，并向園辦上報(bào)幼兒實(shí)到人數(shù)

集體游戲“撿樹(shù)葉”

開(kāi)始部分：唱歌排隊(duì)走,。

活動(dòng)部分：繞著公園,，觀賞公園風(fēng)景，并認(rèn)一認(rèn)各種不同的植物,。

結(jié)束部分：邊看風(fēng)景,，邊撿樹(shù)葉，要撿各種不一樣的樹(shù)葉,。

衛(wèi)生環(huán)保教育：看見(jiàn)地面上有垃圾馬上撿起來(lái),，找到垃圾桶扔掉;自己吃過(guò)東西的垃圾放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，最后的時(shí)候再統(tǒng)一扔掉;離開(kāi)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要檢查清理場(chǎng)地,，保證場(chǎng)地衛(wèi)生,。

轉(zhuǎn)換活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清點(diǎn)人數(shù),，并按照規(guī)定的位置排好隊(duì)。

回園結(jié)束秋游后要向園辦報(bào)告秋游幼兒安全反饋信息,。

幼兒離園前的整裝工作,，濕毛巾擦個(gè)臉，把衣服塞好,，領(lǐng)子翻翻好,。

注意事項(xiàng)：

排隊(duì)要走直線，眼睛看前面跟著帶隊(duì)老師走,。

幼兒不獨(dú)自玩耍,，不到水塘邊玩耍。

及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

提醒家長(zhǎng)零食不要帶太多,。

備注：(效果分析)

本次秋游活動(dòng)進(jìn)行的十分順利，幼兒都能按照次序,，班級(jí)老師也能配合得很默契,，在這次活動(dòng)中，本班幼兒認(rèn)識(shí)了癢癢樹(shù),、芙蓉花,、蘆葦、芭蕉,、海棠果等不一樣的植物,。

幼兒園健康教案秋天篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在交流,、討論的過(guò)程中分析秋游所需物品的合理性,。

2、了解計(jì)劃書的作用,，嘗試用個(gè)性化的符號(hào)記錄,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠,。背包

2,、泡沫板若干

3、幼兒計(jì)劃書

4,、打印機(jī),、實(shí)物投影儀、表格word文檔,、a4紙與幼兒人數(shù)相當(dāng),。

活動(dòng)過(guò)程：

(一) 引出主題

1、上個(gè)星期,，我們?nèi)?fù)興公園遠(yuǎn)足,，你發(fā)現(xiàn)了什么?(鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用好詞好句表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的秋天)

2,、我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎?這些菊花都開(kāi)在哪里呢?想去嗎?

3,、可是公園很遠(yuǎn),，我們要到下午3點(diǎn)再回來(lái)，要帶的東西就很多了,，我們可以把它放在哪里呢?

4,、那你計(jì)劃在小包包里要準(zhǔn)備些什么呢?

(二) 討論準(zhǔn)備內(nèi)容及合理性(強(qiáng)調(diào)1天)

根據(jù)幼兒準(zhǔn)備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。

也可提示幼兒：多擴(kuò)充內(nèi)容,，如：吃的,，用的，玩的,。

我們要到那里去,，帶些什么呢?

1、吃的(垃圾食品和健康食品)

(1) 面包：引導(dǎo)幼兒主食和零食的選擇,。

(2) 署片,、署條：引導(dǎo)垃圾食品和健康食品的區(qū)別。

(3) 巧克力,、糖：提醒幼兒注意保護(hù)牙齒,。

(4) 水：量(一瓶還是兩瓶)可以引導(dǎo)幼兒可以去區(qū)角活動(dòng)探索。

(5) 說(shuō)到將食物分享(及時(shí)鼓勵(lì)幼兒的做法)吃午飯前,，我們還要做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒帶一些用的到的東西)

2,、在秋游的過(guò)程中，還可能會(huì)發(fā)生哪些意外的事情,，可以準(zhǔn)備點(diǎn)什么?

創(chuàng)可貼：注意保護(hù)自己

記錄板：做調(diào)查 筆：做記錄

電話號(hào)碼：安全意識(shí)的提醒,。不要走丟。

吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋,。(環(huán)境保護(hù)意識(shí)的萌發(fā))

3,、除了這些吃的用的，你還計(jì)劃放些什么呢?

根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升

幼兒園健康教案秋天篇3

一,、 活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

蘆苞的山美，蘆苞的水甜,，蘆苞的田園風(fēng)光秀麗迷人,，讓孩子們?cè)陲L(fēng)清云淡，氣候宜人的秋走出課堂,，親近自然,。在自然界這個(gè)大課堂里去追趕秋天的腳步。

欣賞藍(lán)天白云,，享受和煦的陽(yáng)光,，尋找身邊的“神秘洞”,，譜寫一首秋的樂(lè)章。

抒發(fā)心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長(zhǎng)壽古鎮(zhèn),，時(shí)尚新城”——蘆苞,，是我們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活的地方,，也是我們時(shí)刻熱愛(ài)著的家鄉(xiāng)!

二,、 活動(dòng)目的

1、 讓幼兒感受大自然美好的同時(shí),，知道洞需要發(fā)現(xiàn),，美就在身邊，從而對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,。

2,、 增強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流,。 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。 發(fā)展幼兒的觀察力,，想象力及動(dòng)手操作能力,。

三、 活動(dòng)時(shí)間：

1,、幼兒出游時(shí)間：20__年10月30日(初定)第九周周四

2,、親子攝影：上交作品時(shí)間(20__年10月21—31日);

作品評(píng)選時(shí)間(20__年11月3—7日);

獲獎(jiǎng)公告(20__年11月10日)。

四,、活動(dòng)形式

1,、在教師組織帶領(lǐng)下幼兒出游(地點(diǎn)：蘆苞水閘)

2、親子攝影(家長(zhǎng)帶著孩子利用休息時(shí)間用相機(jī)記錄家鄉(xiāng)風(fēng)貌并上送幼兒園作評(píng)選)

五,、出游路線

幼兒園 → 蘆苞水閘 → 蘆苞水閘側(cè)(靠近漁民新村)的草地上

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 每位幼兒需要帶上圖畫本,、鉛筆,、橡皮擦。

2,、 乒乓球,、籃子各9個(gè)，乒乓球板9塊;氣球若干;報(bào)紙若干,。

3,、 家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些適量的水果、點(diǎn)心,，進(jìn)行“洞洞食物大比拼”的比賽,。

4,、 家長(zhǎng)需要為幼兒準(zhǔn)備一塊鋪在地上的餐布。

七,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

1,、活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織：鄧小展,、曹秀玲

2,、安全主管領(lǐng)導(dǎo)：周桃、歐陽(yáng)芳

3,、醫(yī)療衛(wèi)生：陳偉容

4,、攝影：李少芬、陳洪興

5,、活動(dòng)具體落實(shí)：大班級(jí)全體教師

八,、活動(dòng)具體流程：

1、各班老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全出游工作,，組織幼兒活動(dòng),。

2、請(qǐng)周園長(zhǎng)制定秋游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，安排中,、小年級(jí)的老師到班幫手。

3,、班級(jí)老師事前要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

4、請(qǐng)保健醫(yī)生隨行,，攜帶應(yīng)急用品,。

九、注意事項(xiàng)：

1,、 幼兒當(dāng)天請(qǐng)?jiān)?：30前回園早餐,，接送車的家長(zhǎng)可自行選擇自已送出來(lái)，由其是第4車的幼兒,。

2,、 由于基尾邊水閘路段，幼兒需要進(jìn)行實(shí)地寫生,，要做好寫生的準(zhǔn)備材料,。

2、 幼兒要把換洗的衣物,，食品最好由家長(zhǎng)準(zhǔn)備并帶過(guò)去。

3,、 請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備一包紙巾,，一個(gè)垃圾袋,，教育幼兒愛(ài)護(hù)大自然，要把垃圾放在垃圾袋里,，不能隨地亂扔,。

4、 教育幼兒在活動(dòng)過(guò)程,，要緊跟老師,，不要跟陌生人說(shuō)話，也不可以跟陌生離開(kāi),。

幼兒園健康教案秋天篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)使幼兒在外出游玩時(shí)具有一定的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、能在外出游玩時(shí)聽(tīng)老師指揮,，不做危險(xiǎn)的事。

3,、知道在外出游玩時(shí)應(yīng)該注意的事情,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

通過(guò)本活動(dòng)使幼兒知道在秋游時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

秋游時(shí)的錄像：孩子們是怎樣排隊(duì)的?怎樣過(guò)馬路的?怎么坐車回家?請(qǐng)幼兒較陌生的老師扮演陌生人,，拐騙孩子的場(chǎng)景。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、談話,，引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

教師：秋天來(lái)了,，幼兒園準(zhǔn)備帶小朋友們外出秋游,，高興嗎?但是小朋友出去秋游老師有些擔(dān)心呢，你們知道為什么嗎?幼兒回答,。教師：外出秋游和在幼兒園可不一樣,，需要小朋友們注意一些事情，你們知道要注意什么嗎?幼兒自由討論后回答,。

二,、觀看錄像，看完一片段就暫停,，讓幼兒說(shuō)說(shuō),。

(1)第一片段：外出游玩怎樣排隊(duì)?游玩時(shí)要排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走緊跟老師,，不離開(kāi)老師所指定的范圍,，有什么需要或不舒服及時(shí)跟老師說(shuō)，不做危險(xiǎn)的事情。

(2)第二片段：外出游玩怎么過(guò)馬路?過(guò)馬路時(shí)一定要跟好老師,，不橫沖直撞,，看好左右兩邊有沒(méi)有車子來(lái)往。

(3)第三片段：陌生人和你說(shuō)話,，請(qǐng)你吃東西你怎么辦?不與陌生人說(shuō)話或跟陌生人走,，一切聽(tīng)指揮。

(4)第四片段：外出游玩怎樣乘車呢?外出游玩乘車時(shí),，不要把頭,、手伸到窗外，不能打開(kāi)車窗,，坐在車座上身子做穩(wěn),，背靠車座，上下車時(shí)不要擁擠,，互相謙讓,。

教師總結(jié)、補(bǔ)充幼兒的回答：衣服要穿的輕松些,、要穿運(yùn)動(dòng)鞋,，背包帶子要檢查等。

三,、討論：外出游玩要帶什么?提醒幼兒不要帶一些不必要的東西,，加重自身的負(fù)擔(dān)。像手帕紙,、水,、塑料袋等物品是必須帶的。

幼兒園健康教案秋天篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)觀察,、發(fā)現(xiàn)實(shí)物的特征，并能根據(jù)實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類,。

2,、用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)分類活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、4種水果(蘋果、梨子,、獼猴桃和橘子),，4種零食(糖果類、牛奶類,、餅干類水果凍類),。

2,、大筐2個(gè)，托盤8個(gè),，貼有標(biāo)志的托盤20個(gè),。

3、鼓一個(gè),。

活動(dòng)過(guò)程：

一、以談話的方式導(dǎo)入,，引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣,。

師：“秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，陳老師今天買了很多的東西要帶你們?nèi)デ镉?，開(kāi)心嗎?”

幼兒按照男女不同排成兩隊(duì),。

師：“現(xiàn)在陳老師請(qǐng)你們排成兩隊(duì)，男孩子一隊(duì),、女孩子一隊(duì)我們到大教室里先把去秋游的東西準(zhǔn)備起來(lái),。”

二、按照水果的名稱進(jìn)行第一次分類,。

1,、出示水果讓幼兒認(rèn)識(shí)。

教師將自己水果拿出來(lái)讓幼兒認(rèn)識(shí),。師：“陳老師買來(lái)了很多的東西,，你們看看這些是什么?”(幼兒自由討論)師：“那你們喜歡什么水果，你來(lái)說(shuō)說(shuō)?”(請(qǐng)個(gè)別幼兒回答)

2,、給水果分類。

師：“我們現(xiàn)在和這些水果寶寶來(lái)做個(gè)好玩的游戲,，請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)把這些水果寶寶分一分,，蘋果跟蘋果放在一起，橘子和橘子放在一起……”(請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)操作)幼兒操作完后問(wèn)：“你是怎么分的?”(蘋果和蘋果放在一起,、橘子和橘子放在一起……)小結(jié)：剛才他的這樣分水果是根據(jù)水果的名稱不同來(lái)分的,。

三、根據(jù)零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行第二次分類,。

1,、出示零食教師一一出示零食讓幼兒認(rèn)識(shí)。

師：“除了這些水果外,，陳老師還買來(lái)了很多的小零食，我們一起來(lái)看看,。”(幼兒自由討論)師：“好多好吃的零食,，你們喜歡嗎，你最喜歡吃那種零食?”

請(qǐng)幼兒找找老師手中食品的好朋友,。

2,、個(gè)別幼兒給零食分類

師：“我們要跟這么多的零食玩游戲啦，誰(shuí)來(lái)把這些零食分分家,，好朋友和好朋友在一起。”

幼兒操作完后問(wèn)大家：“你們說(shuō)一說(shuō)他是怎么分這些零食寶寶的?”(個(gè)別幼兒回答)然后問(wèn)分的那個(gè)幼兒：“現(xiàn)在你告訴大家你是根據(jù)這些零食的什么特征來(lái)分的`,。”

小結(jié)：他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起,，純奶和酸奶在一起……，是根據(jù)零食的種類來(lái)分的,。

四,、幼兒集體操作，第三次分類

1,、教師講解操作的方法

師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來(lái)做游戲,，請(qǐng)你們一起合作幫它們分分家。現(xiàn)在請(qǐng)四個(gè)好朋友一組,，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食,，在旁邊放了幾個(gè)小筐，請(qǐng)你們把它們分分家,。

2,、教師講解示范操作方法。

3,、幼兒集體操作,，教師巡回指導(dǎo)。

4,、檢驗(yàn)師：“現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看,，說(shuō)一說(shuō)。”分別請(qǐng)兩組的幼兒上來(lái)跟大家一起檢驗(yàn),。

五,、游戲《找朋友》

1、教師講解游戲玩法

師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友,。”

幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問(wèn)：“你現(xiàn)在是什么寶寶了啊?”(我是蘋果寶寶)師：“對(duì)了,，你說(shuō)的真好，現(xiàn)在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了,。我現(xiàn)在請(qǐng)兩個(gè)小朋友上來(lái)給這些寶寶分一分,，鼓聲開(kāi)始的時(shí)候,，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時(shí)候看誰(shuí)又快又對(duì),。”

2,、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗(yàn),。

3,、游戲數(shù)次后結(jié)束，幼兒回教室,。

師：“我們玩的真開(kāi)心,，接下來(lái)還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實(shí)物后,，裝好后就可以去秋游了哦!跟老師們說(shuō)再見(jiàn)吧。”幼兒離開(kāi)活動(dòng)室,。

幼兒園健康教案秋天篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒愉快的參與秋游前的準(zhǔn)備活動(dòng)，能集中注意力聽(tīng)老師說(shuō)話,，記住游戲規(guī)則,。

2、鼓勵(lì)幼兒能用普通話說(shuō)出自己所拿食品的名稱,。

3,、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣,。

4,、體驗(yàn)同伴間友好的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、與幼兒人數(shù)相等的塑料小提藍(lán)若干,，小兔頭飾若干。

2,、橘子,、小面包、樂(lè)百氏奶,、果凍等(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、師生共同扮演角色，引起游戲的興趣,。

指導(dǎo)語(yǔ)："今天老師做兔媽媽(帶上頭飾),，誰(shuí)愿意做我的兔寶寶?"、"兔寶寶們帶上帽子(頭飾)",、"待會(huì)兒和兔媽媽一起去公園好嗎?"(幼兒各自帶上頭飾)

二,、聽(tīng)說(shuō)練習(xí),。

1、幼兒說(shuō)出自己喜歡吃的食品："秋天到了,，公園里開(kāi)滿了五顏六色的菊花,，可美啦，咱們一起去公園秋游,，帶些什么吃的東西去呢?"(幼兒各自講想帶去的食品名稱)

2,、幼兒說(shuō)老師準(zhǔn)備的食品："兔媽媽也為你們準(zhǔn)備了好多食品，看,，都有些什么呢?"(出示食物,，讓幼兒邊看邊講，然后請(qǐng)個(gè)別幼兒講食物的名稱,，注意發(fā)音的正確)

3,、幼兒按指令取食物。

(1)"有這么多好吃的東西,，怎么帶去呢?寶寶們,，不用著急，兔媽媽已為每人準(zhǔn)備了一只籃子,，讓你們盛放吃的東西"(各自從椅子下取出小籃子)

(2)"待會(huì)兒,，請(qǐng)你們每人拿一個(gè)橘子，一只面包,，一瓶酸奶和兩個(gè)果凍放在籃子里,，看誰(shuí)記住了!"、"兔媽媽讓你們拿什么呀?"(教師及時(shí)表?yè)P(yáng)聽(tīng)的仔細(xì)的幼兒)

(3)"請(qǐng)兔寶寶按媽媽說(shuō)的話去拿吃的東西,，看誰(shuí)拿對(duì)了"(幼兒分散著去取食品,，教師觀察幼兒取物的情況，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),，不急于馬上糾正)

三,、幼兒互相檢查聽(tīng)話取物的情況。

1,、"兔媽媽也準(zhǔn)備了一些食品,，看，誰(shuí)和兔媽媽拿的食品是一樣的?"(幼兒相互檢查自己籃子中的食品,，是否按要求拿對(duì)了)

2,、"如果你多拿了一樣吃的東西，別的小兔就少了一樣食品,，怎么辦呢?"(請(qǐng)拿錯(cuò)的幼兒進(jìn)行互相調(diào)整)

四,、出發(fā)去公園。

1,、"小兔子們已經(jīng)帶好了食物,，現(xiàn)在準(zhǔn)備出發(fā)!"(幼兒在愉快活潑的音樂(lè)伴奏下,，開(kāi)著小汽車去室外)

2、觀察公園的菊花,，并在草地上鋪上塑料布進(jìn)行野餐

幼兒園健康教案秋天篇7

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、能夠在老師的帶領(lǐng)下觀察秋天景物的變化,，了解秋天的基本特征,。

2、愿意跟同伴分享自己的美食,。

二,、材料準(zhǔn)備：

1、事先考察過(guò)秋游地點(diǎn)“鷹山”的地理情況,，選擇適合休息的場(chǎng)地,。

2、幼兒每人背一個(gè)小書包,，里面裝有小零食,。

三、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(一)引題,，提出要求：

今天，老師要帶小朋友去“鷹山”秋游,，去的路上,，我們會(huì)經(jīng)過(guò)一條馬路，我們要在綠燈的時(shí)候從人行橫道上過(guò)馬路,。老師請(qǐng)小朋友看看路邊的小花小草有什么變化?排隊(duì)一定要一個(gè)跟著一個(gè),，不要掉隊(duì)。

(二)徒步至“鷹山”,。

1,、一起唱《秋天多可愛(ài)》。

2,、請(qǐng)幼兒觀察路邊的小花小草及山上的植物,，提出相應(yīng)問(wèn)題，并解答,。

(三)幼兒分享美食,。

1、教師引導(dǎo)幼兒與同伴分享美食,，并請(qǐng)老師一起分享,。

2、將垃圾扔進(jìn)垃圾袋,。

3,、能夠主動(dòng)擦嘴,、擦手。

(四)排隊(duì)回園,，教師,。

活動(dòng)反思：在秋游前，我們就進(jìn)行了實(shí)地考察,，結(jié)合孩子目前的運(yùn)動(dòng)能力及安全因素,，我們決定目的地為“鷹山”的第一個(gè)平臺(tái)。在活動(dòng)前,，我提出了細(xì)致的要求,，抓住時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)孩子們親身體驗(yàn)了“紅綠燈”,，讓他們真正懂得了如何過(guò)“紅綠燈”,。一路上，我不斷地跟孩子們進(jìn)行交流：小朋友,，你們看,，小樹(shù)的枝干上為什么涂上了白色的涂料呀?樹(shù)葉變成什么顏色了呀?為什么地上有那么多的落葉呢?地里面種著的是什么呀?通過(guò)提問(wèn)及細(xì)致地解答，幫助孩子們了解了秋天的典型特征,。在爬山的過(guò)程中,，我一直強(qiáng)調(diào)“登山要靠山邊走，不要靠外面走”,，無(wú)形中告知了孩子們登山的要領(lǐng),。在分享美食的時(shí)候，我讓孩子們將自己的美食與同伴進(jìn)行互換,、分享,，并且提示他們：老師也很辛苦，引導(dǎo)他們將美食與老師一起分享,，從而培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)分享,、關(guān)心、孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)美德,。

此次秋游活動(dòng),，孩子們?cè)谕娴耐瑫r(shí)收獲了很多，意義深遠(yuǎn)!

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