無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

幼兒園小班新學期開學家長會發(fā)言稿篇一

大家好,！

首先非常歡迎您的孩子進入我園小班生活,、學習。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會,！

我先向大家做一下

自我介紹

第一個方面,、幼兒園時集體生活的地方，孩子年幼不會照顧自己,，更不會照顧他人,，也不能很好地與同伴相處。因此,，在班內很有可能出現(xiàn)一些小的碰傷,、摔傷、抓傷,、咬傷等磕碰現(xiàn)象,。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解,，請家長們多與老師溝通,，盡量避免家長之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類事件是我們最不情愿的`,，也請家長們給予體諒，表示對我們工作的支持,。

第二個方面,、由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要,。在給孩子穿著方面,，

給大家

第三,、請家長按時接送孩子，家長與老師在教室交接,。家長不得隨便進教室,，接送孩子時要嚴格適用幼兒接送卡（隨后辦理）。接送時都要記得帶上,，不要讓未成年人來園接孩子,；如果其他人接孩子時，請事先電話通知老師,，經(jīng)確認后方能接走,。

第四、關于孩子的服藥問題,。孩子需要服藥時,，請把藥物按次、按量分裝好,，分別注明孩子的姓名,、服法，讓老師做好服藥記錄,，并把藥交給老師,。

第五、孩子如有特定性疾病,，如：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的,，請及時告知班級老師。讓我們有個心理準備,。

第六,、請給孩子準備換洗的衣褲交給老師，尤其是經(jīng)常尿床的孩子,，準備尿不濕,。

第七、請給孩子每天來園帶上手帕,。

第八,、請家長每周為孩子剪指甲，以防孩子無意抓傷他人,。

第九,、請隨時關注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長須知，會在那里張貼,，請家長隨時看通知,，養(yǎng)成看通知的習慣。

第十,、如果有電話號碼變更請及時告知老師,。

第十一、班里要給幼兒做統(tǒng)一標記,，請交回幼兒照片張,。（寸統(tǒng)一底色）；全家福一張,；幼兒喜歡的玩具一件（孩子剛入園,，帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀）；請及時將孩子需要的物品按老師的要求交回,。

第十二,、家長做被子、褥子,、枕芯,。褥套、被罩,、枕套統(tǒng)一發(fā),，給上面寫名字，固定某一個角落,。

第十三,、請家長為孩子準備室內穿的鞋，進出教室要更換,。下午來園家長自帶鞋套,。

家長需要配合的就這些吧，從今天下午開始到月日,。這兩天半時間家長陪同孩子來園適應幼兒園生活,。

兩天半活動完之后，月日正式開學,，家長不作陪同,，來園時請把幼兒體檢本交回。

我們今天的家長會,，對于很多家長們來說，意義是重大的,，可能是你一生中的第一次家長會,，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力,，希望各位家長能配合好我們的工作,。

謝謝大家！

幼兒園小班新學期開學家長會發(fā)言稿篇二

大家好,！

熟悉的臉，熟悉的笑容，我們不是一次見面,，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是一次,，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持,，在此先表示感謝,！

我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達能力還有動手操作能力,，接受能力等都比以往小班的孩子強,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們激的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了,。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,，這點很值得發(fā)揚。但是也有值得我們激注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨生子女,，在家從來都是以他為中心激都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西,，可是進入幼兒園就不一樣了,，要學會分享，要學會謙讓,，學會過集體生活,，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關鍵期，我們激要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享,，要學會禮貌的交往。

還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學已經(jīng)有進步,，我們教他們學會穿外套，褲子，但是還有部分小朋友不會,，起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的,，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手,。

孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了，每個小朋友都有很大的進步,，平時一定能感覺到,，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚,，不成型,，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的,，他需要我們鼓勵,，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步,。使他有信心才會有學習的興趣,。

這三個月來，我們一直很積極地支持配合我們的.工作,，比如及時買油畫棒啊,，帶水果啊等等，有了你們的支持才能使活動正常開展,，更多的激還給了我們理解,，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了，我們很著急,沒有來得及等來家長立刻就帶著他去醫(yī)院進行處理,,，來了以后知道事情的整個過程后還是對我們老師的做法表示了理解,，孩子交給了我們,我們就要對孩子負責,每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們同的心愿,請各位激放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了，撞到了也是免不了的,。在這里希

望大家

幼兒園小班新學期開學家長會發(fā)言稿篇三

你們好,！

首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝,！學生的成績是離不開老師艱辛的付出和細心的關懷。

學校要我在這天的家長會上談談家庭教育的經(jīng)驗,，說實在的與各位在座的家長相比,，我做得還很不夠,。既然這天的會議是大家共同學習交流，我就把自己在家庭教育方面的狀況向各位作以下幾點介紹,。

我認為孩子出生后，家長是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人,。每位家長都望子成龍，期望自己的孩子在學習上出類拔萃,，出人頭地,。但是，我認為學習好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣,、學壞了，長大后成績再好又有什么用,？有可能成為家庭和社會的包袱,。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會上的不良習氣,，引導孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼、尊師重德,、誠實守信的好習慣,。孩子從上小學至今，從未犯過品德上的過錯,。

減輕孩子的精神壓力,，孩子有一點進步，我就表揚她,，使她今后做得更好,。當前，孩子從小學到初中,，學習比我們上班的家長還辛苦,，孩子起早貪黑在學校讀書確實也不容易，他們的精神壓力也比較大,。家長不要動則打罵,，如果孩子的精神壓力過大，反而適得其反,。

比如他在讀小學的時候數(shù)學很不好,，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復習鞏固，一開始他也不肯學,，我就給他做工作,，學了以后,，一發(fā)不可收了，甚至在身體不舒服的狀況下還是不肯漏下,。補課后,，基礎扎實了，成績也有明顯的提高,，對這些課程也個性感興趣了,，會去鉆研、會去攻讀,。

學習累了給他適當?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務活，星期天帶他到外面去走一走,，買點東西,，這樣對學習有很大的幫忙。他在做作業(yè)的時候,，我不看電視,，只做家務活或者看看書，讓他有個安靜的學習環(huán)境,。

溝通的時候,，我們兩像朋友一樣聊天，很簡單,，也很快樂,，我兒子的性格很內向，膽子也很小,，他有時候會把學校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之處,。來中學學習的第一階段他也對我說,，有時候還不能適應初中的學習生活，作業(yè)有時候也做不出,，我就鼓勵他,，要多去問老師，不用怕,，老師最喜歡你們去問不懂的問題,。

我兒子從小也很懂事。從小學二年級的下半學期開始,，在生活上我就不怎樣管他了,，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床,，吃完早餐,，然后去上學,，中午盡量在學校里就餐，晚上放學自己回家,，因為我家離學校有很長一段路,，并且要過公路，這時候我的工作也很忙,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習慣,，自己的事情都能做了，當人長大了一點,，假期里還能幫我做些家務活。

我的發(fā)言完了,。

幼兒園小班新學期開學家長會發(fā)言稿篇四

大家好,！

我是xx班xx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機會,。首先請允許我代表所有的家長，真誠地感謝幼兒園的領導和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們這學期對孩子們的關心與呵護,，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,。孩子是家庭的希望,，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任,。

xx今年九月份由xx幼兒園轉入xx幼兒園近半年,，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導陳博涵學習,，以前讀拼音都是生硬的讀,，現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,，這樣的'方式能夠加深孩子記憶,；本學期學習的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品,，一詞可指一事件,，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內容猶如一部經(jīng)典文化小百科,，使孩子們獲得終生受益的科學文化知識,。僅學習了第一冊孩子們就認識了641個生字。

孩子在學習數(shù)學中,，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病,，他會用心默默地去計算,。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園xx班馬川老師,、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育,。我想，很多家長都會有這樣的一個習慣,，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩,，我也不例外，雖然,，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活,，但每次他的答案能讓我放心的。

孩子對老師的肯定,，是因為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,，老師是最喜歡自己的,。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認為,，對于幼兒教育來講,，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的,。所以,，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”,。

有了老師們對孩子的愛心和強烈的責任心,，幼兒園也就理所當然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,，他們的身上因為家長信任而壓力重大,，所以她們全力守護孩子們的同時，給他們更加豐富,、快樂地活動,。象學唱歌、做游戲,、學畫畫等,，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”,！對于剛離開父母的孩子,，幼兒園是他進入社會的第一所學校,，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用,。兒子入學的半年來,，在這里不僅僅是逐漸學會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛,！更學會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜,。

我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵,、和孩子多溝通、多交流,，真正地了解孩子的內心世界,，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力,，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長,。最后,，再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關懷、教育和照顧,！你們辛苦了,！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學有所獲,，開心快樂的成長,！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿,！謝謝大家,！

幼兒園小班新學期開學家長會發(fā)言稿篇五

大家好!我知道大家都很忙，能抽出時間來參加家長會,，說明您對我們工作的支持和理解,。所以我代表我們班的三位老師，感謝各位家長的光臨,。我希望在今后的時間里,，大家很好的合作，因為我們都有一個共同的目標——為了孩子健康,、快樂的成長,。

開學至今，我們和孩子以及各位家長逐漸熟悉起來,。但由于時間較短,，還缺乏交流與溝通,，所以安排了今天的家長會。

我先做一下自我介紹：我是陳老師,，另一位教師是李老師,。本學期的教育教學工作由我和李老師兩個共同擔任。胡老師主要負責孩子們的日常保育工作,。

下面我介紹一下班級情況：我班現(xiàn)有幼兒35名,，男孩11名，女孩24名,。我們根據(jù)《幼兒發(fā)展評價手冊》對幼兒進行進行了觀察及測試,。社會性交往能力發(fā)展最好：愛周圍的人(尊敬父母)的達標率為 90%，愛集體(喜歡來幼兒園)的達標率為67%,，禮貌(在成人提醒下使用禮貌用語)的達標率為73%,，與教師交往的達標率為83%，與小朋友交往的達標率為63%,，與客人交往的達標率為56%,。這些指標說明孩子樂于交往，具有活潑開朗的性格,，這是心理健康發(fā)展的重要基礎,。

3-4歲是語言發(fā)展最迅速的時期，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關鍵期,。測查中幼兒詞匯(名詞,、動詞、形容詞)講述,、理解文學作品達標率較低,，所以本學期我們會加強幼兒語言活動，鼓勵幼兒大膽表達,，并教幼兒表達的技巧和方法,。值得肯定的是，大部分幼兒能夠理解老師的語意,，部分幼兒愿在集體面前講話,。孩子們愛看書，愛聽故事,。這為語言發(fā)展奠定了基礎,，是一個良好的積累過程。

幼兒大肌肉走,、跑,、跳動作比較協(xié)調，但平衡(單腳站立10秒)、單手連續(xù)拍球,，這些需要技能,、技巧能力的方面，還需要努力提升,。孩子小肌肉發(fā)展明顯不如大肌肉發(fā)展得快,，如折紙、剪紙,、串珠,、使用剪刀等方面需要進一步練習與提高。我們會采取不同的訓練方法,，促進幼兒小肌肉的發(fā)展,。

認知能力：空間知覺達標率58 %，數(shù)概念達標率62 %(幼兒會5以內按數(shù)取物),，形狀知覺達標率48%,，時間知覺達標率45 %，說明孩子具體,、形象的知識點掌握較好,，符合幼兒的年齡特點。

想象力達標率31 %,，觀察力達標率 23 %,，推理達標率 14 %，14 %的幼兒會按物體的大小,、形狀、顏色分類,。守恒的達標率為14 %這些數(shù)據(jù)與幼兒的心理發(fā)展水平密切相連,，表明幼兒的抽象思維能力還處于初級地萌芽階段，因此我們在教育教學活動時要根據(jù)孩子的實際,，制定與幼兒能力相適應的目標,，注重幼兒的個體差異，促進幼兒思維水平的發(fā)展與提高,。

習慣與自助能力：剛開學時,，幼兒挑食、剩飯菜的現(xiàn)象時有發(fā)生,，進餐時的衛(wèi)生習慣較差,。經(jīng)過近兩個多月的培養(yǎng)，幼兒基本做到不剩飯,，桌面掉飯粒明顯減少,。大部分幼兒能自己入廁，能夠學習穿脫簡單的衣褲，但是個別幼兒還需依賴成人的幫助,。

(一)做好幼兒的生活護理工作,。

[1] 秋季是傳染病高發(fā)季節(jié)，要做好疾病的預防工作和幼兒的護理工作,。堅持衛(wèi)生消毒制度,，毛巾、水杯一日一消毒,，每天用稀釋的消毒液拖地,、擦玩具柜，室內每天開窗通風,，開紫光燈消毒,，避免病菌對幼兒的侵害。

[2]加強生活護理,，做好晨,、午、晚檢工作,，做到一摸,、二看、三問,、四查,，做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

[3]培養(yǎng)幼兒主動喝水的意識與習慣,，鼓勵幼兒飲水的行為，引導,、督促幼兒喝足量的水,。

[4]提醒、幫助幼兒根據(jù)天氣及自身情況及時增減衣物,，養(yǎng)成戶外活動前后及便后整理好服裝的良好習慣,。

[5]引導幼兒正確進餐，知道吃飯時飯菜搭配,、干稀搭配;懂得各種食物有不同的營養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的良好習慣(現(xiàn)在班里幼兒基本做到不剩飯，因為我們采取了“少盛多添的方式”,。

[6]引導幼兒學會自理大小便和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,、睡眠習慣。

[7]引導幼兒做事專注,，有條理,，懂得珍惜時間,。

[8]培養(yǎng)幼兒自我保護意識，在生活中學會保護自己不受傷害,，也注意不傷害他人(由于孩子年齡小,，缺乏自我保護能力，所以安全是我們工作的重中之重,，并力求做到孩子不離開自己的視線,。但由于孩子在不斷的活動，有些事情發(fā)生的特別突然,，我們難免有照顧不到的地方,，希望家長家長諒解，同時及時告知我們,，對此我們真心的表示感謝,。

[9]學習收拾玩具，并能整理自己的物品,，保持環(huán)境整潔,。

(二)教育教學工作

1、介紹一日生活環(huán)節(jié)要求

先向各位家長介紹一下小班幼兒每天的作息活動安排,，大致是：早上7點40來園吃早餐,， 8：50自己入廁、之后是20分鐘的教育活動,，活動后是入廁,、洗手、喝水,。10：00到戶外游戲,，11點30午餐，12點午睡,。20分鐘孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習慣。2點半起床,，盥洗,、喝水，3點20下午的教育活動,，20分鐘課結束后又是入廁,、洗手、吃午點,，然后是下午的戶外活動游戲時間,，4點半第2個活動，5點家長接幼兒離園。講的這么詳細是為了讓家長對孩子在園一天的情況有大概的了解,。小班幼兒的年齡特點決定了他們對一件事物關注的持久性只能維持在15-20分鐘左右,，因此小班每次的教育活動時間是15—20分鐘，我們將教育內容劃分為五大領域：數(shù)學,、語言,、常識、繪畫,、手工,、體育、音樂幾門課程,。

2,、常規(guī)培養(yǎng)

良好的常規(guī)是保證活動正常開展的前提，能為幼兒的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基石,。

生活常規(guī)包括幼兒一日生活中所有細節(jié)的規(guī)則培養(yǎng),。如：來園、進餐,、喝水,、午睡、離園等,。

來園：主動與教師,、同伴打招呼，進班后先看書,，之后洗手進餐,。

喝水：鼓勵提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師等,。

做操時要認真有精神跟老師進行活動,，聽口令、站隊;會做徒手操,、輕器械操,。

睡眠的常規(guī)要求是安靜入睡，會正確穿脫衣褲,、鞋,，并擺放整齊;不帶各種小玩具上床，讓幼兒養(yǎng)成正確的睡姿及良好的睡眠習慣,，不蒙頭,、不吃手等。能自理大小便,，會使用便紙;便泌,、腹瀉時及時告訴老師,。)總之，不論是幼兒園的老生還是剛入園的新生,，常規(guī)習慣的培養(yǎng)都要在新學期開始初期對幼兒進行強化的`訓練和加強,。

離園(做好離園前準備，帶好物品,，在座位上安靜等待,，老師叫到名字后才能離開。離園時使用禮貌用語),。

習慣成自然,，希望家長和我們共同給孩子們養(yǎng)成一個良好的做事習慣，為以后打下良好的基礎,。

(三)冬鍛

每年冬季我園都按小中大班的不同年齡段組織冬段內容,。

(四)安全問題

1、每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中,，不能讓孩子自己進教室,。

2、孩子來園離園都要憑卡

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

4、來園前,，請家長檢查一下孩子的衣兜,，出于安全考慮不要讓孩子帶細小的玩具及零食。幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如：豆類,、硬幣、小棒,、小刀等等),。

(五)需要家長們配合的事情

1、請家長按時間準時送幼兒來園和離園,。早7：40吃早餐,，來得太晚，飯涼了孩子吃了容易生病,，如您的孩子有特殊需要我們照顧的事情，告訴我們后我們一定會格外關注的,。

2,、每周日給孩子剪指甲,，每月底洗一次床單被套。

3,、特別強調：孩子如果有事情或生病不來幼兒園,，請您通知我們，以便我們及時了解孩子的情況,。

4,、如果當日您的孩子需要服藥，請您把藥和服用的時間及劑量填寫清楚,，交給我們老師放入幼兒的藥袋中,，避免造成錯服和漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

5,、家長需要為孩子準備帶來的物品有：一套幼兒換洗的衣服,。

6. 天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適,、方便,、簡潔為主，過于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿,。根據(jù)季節(jié)的變化,，請家長及時的調整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的,、干凈的衣褲,。

7、因天氣寒冷,，我們教室里已經(jīng)生火了,，請每位家長在下周之內準備一捆柴交在班上。

(六),、選家長代表

(七),、征詢意見

最后我代表班上另外兩位老師向大家征詢一下，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方,，請各位家長及時提出來,，以便我們有針對性地改進工作。

幼兒園小班新學期開學家長會發(fā)言稿篇六

在現(xiàn)實社會中,，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力,。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢,？下面是小編幫大家整理的幼兒園新學期小班家長會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助,。

各位家長：

下午好,！

感謝大家在百忙中抽時間來參加本學期的家長會,。這學期由我擔任小班的老師，這次邀請家長來開這次家長會,，主要是希望通過這次家長會使家長們認識我,，互相溝通，了解孩子的情況和了解這學期我們小班的各項工作安排以及教學內容,。

首先我給家長們簡單介紹一下我們班級的情況：目前我班有12位可愛的寶寶,，其中有6個男孩，6個女孩,。這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園,，對幼兒園的環(huán)境非常陌生，每位孩子的情緒都不穩(wěn)定,，都比較愛哭鬧,。不過，現(xiàn)在在老師和家長的配合下,，大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了,，不哭不鬧，在這里,，我向大家表示感謝,，謝謝家長們的配合和幫助，正是有了你們的幫助,，孩子們才有了一個好的開始,。

孩子們在自理能力這方面，區(qū)別是很大的,，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好,。如：吃飯時，有的孩子動手能力比較差,，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上,，有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯，喜歡跑來跑去,；有的孩子午睡時情緒不好,，不能按時午睡；有的孩子需要入廁時,，常尿在褲子上,，不會告訴老師。

教育活動中,，孩子們不遵守紀律,，喜歡跑來跑去，不專心聽老師講課，有的孩子不愿開口跟老師讀書,。

培養(yǎng)良好的教學常規(guī)：首先用各種游戲活動來吸引孩子,，讓孩子認識老師，建立親密的師生關系,，知道班里小朋友的名字，使孩子喜歡上幼兒園,。

接著是課堂紀律：這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜,、認真聽老師講課，要求每位孩子能夠開口并大聲讀書,，積極回答問題,。

其次，培養(yǎng)孩子懂禮貌,，如：早上來園時會與老師,、同伴互致問侯，與家人互道再見,，同伴之間相互愛護,，不打架、吵鬧,，還要認識自己的物品,，愛護自己及班級里的物品，不要亂扔亂撕,。

在玩完玩具時,，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具時不要搶,，要互相謙讓,，要懂得保護玩具。

教給孩子一些初步的安全知識,，不要爬得太高,、跑得太快，以免摔傷,。

1,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習慣，我要求每位孩子在飯前便后吸收,，勤剪指甲,，吃飯時，讓孩子們有序的自己搬櫈子坐好鼓勵孩子自己保持桌面干凈,，教孩子正確拿勺,，培養(yǎng)孩子的自理生活能力。對個別能力較弱的孩子,，我們會幫助,。

3,、孩子入廁時，我們教孩子正確地入廁方法,，要求右二有尿時及時告訴老師,，不要隨地尿尿和尿在褲子上。

我們班孩子能快樂地上幼兒園,，快樂,、大膽地和同伴一起玩耍，快樂地和同伴,、老師進行交往,，并初步學會了分享，合作意識也開始萌芽,；具備了初步的生活自理能力,，了解并形成了一定的生活、學習常規(guī),。語言表達能力明顯增強,，對閱讀活動感興趣，養(yǎng)成了每天自主閱讀的好習慣,，并建立了較好的閱讀常規(guī),。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德，但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好,，希望家長也能配合,，對孩子進行禮儀方面的教育。有個別幼兒注意力集中的.時間不夠長,，有幾個小年齡的孩子注意力容易分散,，行為自由散漫；有些孩子在集體面前還顯得靦腆,，不夠積極,、主動、大方,。

希望這些常規(guī)活動及教育活動能使孩子更快地適應園里的生活,，在教學這方面，請家長不要要求太高,，因為孩子還小,，能夠健康快樂成長才是我們最大的希望。

1,、讓孩子準時入園家長盡量不要讓孩子遲到,，以免孩子過于依賴家人，還會影響孩子的常規(guī)活動,。不過,，現(xiàn)在已經(jīng)有很多家長很好地配合我們了,，在這里,，我向大家致謝,，感謝你們的理解和支持,！

4,、讓家長了解教學內容及孩子的表現(xiàn),，請家長認真考察孩子的表現(xiàn)，及時提出建議,，以便我們更好地教育孩子，使孩子得到更好的發(fā)展,。

1,、我們入園時間是7：30分,，請家長不要太早把孩子送來,。太早送來的話老師還沒有上班，您讓孩子一個人呆著很不安全的。但是也不要來得太晚,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10前到園，如果因為一些特殊原因遲入園,，請您事先來個電話。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。

3,、加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，從小班我們就培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服,，希望家長在家穿脫衣服讓孩子們自己完成,，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,。

4,、盡量不要帶小飾物或過渡強調穿著，一是從安全角度考慮,，戴的東西孩子很容易放在嘴里,，一是不衛(wèi)生,，二是萬一吞咽下去,，非常危險,。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習慣也不是太好，穿著干凈利索,、自然舒適,，便于活動就可以了，沒必要穿些時尚的服裝,，手指腳趾頭也涂的紅紅的,，孩子就要有天生麗質的孩子樣，不要把成人的審美標準強加給孩子,。

5,、接送卡使用問題。幼兒園放學時間為早上10：20下午4：00,，為了安全起見,，接孩子的時候必須出示我們提供接送卡才能把孩子接走,。這樣既保證了孩子的安全,，也讓我們知道今天你的孩子已經(jīng)有人來接了,，我想大部分家長對我們的做法肯定是認可的，也很配合我們的工作,。

6,、接孩子的人員做好固定,，如果臨時換了人來接，請先電話聯(lián)系我們,，并告知代接人的姓名,、年齡,、特征以及和孩子關系等基本情況,。平時也要對孩子灌輸安全教育，如,，不跟陌生人走,，去商場或其他公共場所緊跟大人，電器,、熱水,、煤氣等危險的東西不去碰。

7、新生或者要更改電話號碼的家長把號碼給我,，讓老師能聯(lián)系到，讓家長知道需要配的事情,。

8,、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具，所以放學以后要要求孩子及時回家,，不在內逗留玩大型玩具等,，請大家回去后一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆們,，另外我們也會督促孩子,，避免事故的發(fā)生。

9,、強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩,。

家長要好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類,、硬幣、小棒,、小刀等等）,。

10,、關于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中,，我們會教育他們愛集體、愛同伴,，但在日常生活中,，孩子之間難免會出現(xiàn)小摩擦,，有的孩子很好動，希望找到朋友一起玩,，或很熱情,，希望交到好朋友，結果在沒有得到別人的同意下,，拍他一下或碰他一下,，這樣就會產(chǎn)生矛盾。其實孩子是天真無邪的,，他們不會去惡意地傷害別人,，有時出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意，因此希望家長盡量別參與進去,。

11、家園聯(lián)系欄：即我們門口的（家園互動窗）主要是讓共了解本班的教育要求,、內容,、信息、家教知識,、以及需要配合的工作,。

12,、電話聯(lián)系：班級老師的聯(lián)系方式：xxxx如孩子生病了或者發(fā)生突發(fā)事件時以便家長聯(lián)系。如：突然生病發(fā)燒等急需通知,。（這里要講的是許多家長對有事請假這一點做得很好,，不來都能及時地與我進行聯(lián)系，也減輕了我的許多工作,，對你的配合在此表示忠心的感謝）,。為了便于和家長們的聯(lián)系號碼，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動請及時到我處更改,。

（互動交流）家長會到此結束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個別交流,。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進步和改善,，當然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家,！

幼兒園小班新學期開學家長會發(fā)言稿篇七

各位家長下午好！

感謝大家在百忙中抽時間來參加本學期的家長會,。這學期由我擔任小班的老師,，這次邀請家長來開這次家長會，主要是希望通過這次家長會使家長們認識我,，互相溝通,，了解孩子的情況和了解這學期我們小班的各項工作安排以及教學內容。

首先我給家長們簡單介紹一下我們班級的情況：目前我班有12位可愛的寶寶,，其中有6個男孩,，6個女孩。這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園,，對幼兒園的環(huán)境非常陌生,，每位孩子的情緒都不穩(wěn)定，都比較愛哭鬧,。不過,，現(xiàn)在在老師和家長的配合下，大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了,，不哭不鬧,，在這里，我向大家表示感謝,，謝謝家長們的配合和幫助,，正是有了你們的幫助，孩子們才有了一個好的開始,。

孩子們在自理能力這方面,，區(qū)別是很大的，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好,。如：吃飯時,，有的孩子動手能力比較差，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上,，有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯,，喜歡跑來跑去；有的孩子午睡時情緒不好,，不能按時午睡,；有的孩子需要入廁時,，常尿在褲子上，不會告訴老師,。

教育活動中,，孩子們不遵守紀律，喜歡跑來跑去,，不專心聽老師講課,，有的孩子不愿開口跟老師讀書。

針對孩子們的這些情況,，我制定以下工作計劃：

1培養(yǎng)良好的教學常規(guī)：首先用各種游戲

戲活動來吸引孩子,，讓孩子認識老師，建立親密的師生關系,，知道班里小朋友的名字,，使孩子喜歡上幼兒園。

接著是課堂紀律：這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜,、認真聽老師講課,，要求每位孩子能夠開口并大聲讀書，積極回答問題,。

其次,，培養(yǎng)孩子懂禮貌，如：早上來園時會與老師,、同伴互致問侯,，與家人互道再見，同伴之間相互愛護,，不打架,、吵鬧，還要認識自己的物品,，愛護自己及班級里的物品,，不要亂扔亂撕。

在玩完玩具時,，收玩具要有秩序,，教育孩子玩玩具時不要搶,，要互相謙讓,，要懂得保護玩具。

教給孩子一些初步的安全知識,，不要爬得太高,、跑得太快，以免摔傷,。

為了使孩子們盡快的成長,，我制定以下幾點生活常規(guī)：

幼兒園小班新學期開學家長會發(fā)言稿篇八

下午好,！

感謝大家在百忙中抽時間來參加本學期的家長會。這學期由我擔任小班的老師,，這次邀請家長來開這次家長會,，主要是希望通過這次家長會使家長們認識我，互相溝通,，了解孩子的情況和了解這學期我們小班的各項工作安排以及教學內容,。

首先我給家長們簡單介紹一下我們班級的情況：目前我班有12位可愛的寶寶，其中有6個男孩,，6個女孩,。這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園，對幼兒園的環(huán)境非常陌生,，每位孩子的情緒都不穩(wěn)定,，都比較愛哭鬧。不過,，現(xiàn)在在老師和家長的配合下,，大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了，不哭不鬧,，在這里,，我向大家表示感謝，謝謝家長們的配合和幫助,，正是有了你們的幫助,，孩子們才有了一個好的開始。

孩子們在自理能力這方面,，區(qū)別是很大的,，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。如：吃飯時,，有的孩子動手能力比較差,，不用勺子而用手抓或把飯灑在地上，有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯,，喜歡跑來跑去,；有的孩子午睡時情緒不好，不能按時午睡,；有的孩子需要入廁時,，常尿在褲子上，不會告訴老師,。

教育活動中,，孩子們不遵守紀律，喜歡跑來跑去，不專心聽老師講課,，有的孩子不愿開口跟老師讀書,。

培養(yǎng)良好的教學常規(guī)：首先用各種游戲活動來吸引孩子，讓孩子認識老師,，建立親密的師生關系,，知道班里小朋友的名字，使孩子喜歡上幼兒園,。

接著是課堂紀律：這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜,、認真聽老師講課，要求每位孩子能夠開口并大聲讀書,，積極回答問題,。

其次，培養(yǎng)孩子懂禮貌,，如：早上來園時會與老師,、同伴互致問侯，與家人互道再見,，同伴之間相互愛護,，不打架、吵鬧,，還要認識自己的物品,，愛護自己及班級里的物品，不要亂扔亂撕,。

在玩完玩具時,，收玩具要有秩序，教育孩子玩玩具時不要搶,，要互相謙讓,，要懂得保護玩具。

教給孩子一些初步的安全知識,，不要爬得太高,、跑得太快，以免摔傷,。

1,、培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的習慣，我要求每位孩子在飯前便后吸收,，勤剪指甲,，吃飯時，讓孩子們有序的自己搬櫈子坐好鼓勵孩子自己保持桌面干凈,，教孩子正確拿勺,，培養(yǎng)孩子的自理生活能力,。對個別能力較弱的孩子,，我們會幫助,。

3、孩子入廁時,，我們教孩子正確地入廁方法,，要求右二有尿時及時告訴老師，不要隨地尿尿和尿在褲子上,。

我們班孩子能快樂地上幼兒園,，快樂、大膽地和同伴一起玩耍,，快樂地和同伴,、老師進行交往，并初步學會了分享,，合作意識也開始萌芽,；具備了初步的生活自理能力，了解并形成了一定的生活,、學習常規(guī),。語言表達能力明顯增強，對閱讀活動感興趣,，養(yǎng)成了每天自主閱讀的好習慣,，并建立了較好的閱讀常規(guī)。但是也存在不足：文明禮儀是中華民族的美德,，但是我班還有很多孩子多不會主動向老師問好,，希望家長也能配合，對孩子進行禮儀方面的教育,。有個別幼兒注意力集中的時間不夠長,，有幾個小年齡的孩子注意力容易分散，行為自由散漫,；有些孩子在集體面前還顯得靦腆,，不夠積極、主動,、大方,。

希望這些常規(guī)活動及教育活動能使孩子更快地適應園里的生活，在教學這方面,，請家長不要要求太高,，因為孩子還小，能夠健康快樂成長才是我們最大的希望,。

1,、讓孩子準時入園家長盡量不要讓孩子遲到，以免孩子過于依賴家人，還會影響孩子的常規(guī)活動,。不過,，現(xiàn)在已經(jīng)有很多家長很好地配合我們了，在這里,，我向大家致謝,，感謝你們的理解和支持！

4,、讓家長了解教學內容及孩子的表現(xiàn),，請家長認真考察孩子的表現(xiàn)，及時提出建議,，以便我們更好地教育孩子,，使孩子得到更好的發(fā)展。

1,、我們入園時間是7：30分,，請家長不要太早把孩子送來。太早送來的話老師還沒有上班,，您讓孩子一個人呆著很不安全的,。但是也不要來得太晚，希望各位家長能盡量讓孩子在8：10前到園,，如果因為一些特殊原因遲入園,，請您事先來個電話。

2,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

3、加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，從小班我們就培養(yǎng)孩子自己穿脫衣服,，希望家長在家穿脫衣服讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉,。

4、盡量不要帶小飾物或過渡強調穿著,，一是從安全角度考慮,，戴的東西孩子很容易放在嘴里，一是不衛(wèi)生,，二是萬一吞咽下去,，非常危險,。讓孩子從小養(yǎng)成過度愛美的習慣也不是太好，穿著干凈利索,、自然舒適,，便于活動就可以了，沒必要穿些時尚的服裝,，手指腳趾頭也涂的紅紅的,，孩子就要有天生麗質的孩子樣,，不要把成人的審美標準強加給孩子,。

5、接送卡使用問題,。幼兒園放學時間為早上10：20下午4：00,，為了安全起見，接孩子的時候必須出示我們提供接送卡才能把孩子接走,。這樣既保證了孩子的安全,，也讓我們知道今天你的孩子已經(jīng)有人來接了，我想大部分家長對我們的做法肯定是認可的,，也很配合我們的工作,。

6、接孩子的人員做好固定,，如果臨時換了人來接,，請先電話聯(lián)系我們，并告知代接人的姓名,、年齡,、特征以及和孩子關系等基本情況。平時也要對孩子灌輸安全教育,，如,，不跟陌生人走，去商場或其他公共場所緊跟大人,，電器,、熱水、煤氣等危險的東西不去碰,。

7,、新生或者要更改電話號碼的家長把號碼給我，讓老師能聯(lián)系到,，讓家長知道需要配的事情,。

8、幼兒園里每周都會安排玩大型玩具,，所以放學以后要要求孩子及時回家,，不在內逗留玩大型玩具等,，請大家回去后一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆們,，另外我們也會督促孩子,，避免事故的發(fā)生。

9,、強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩,。

家長要好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類,、硬幣、小棒,、小刀等等）,。

10、關于幼兒之間的糾紛孩子生活在集體生活中,，我們會教育他們愛集體,、愛同伴，但在日常生活中,，孩子之間難免會出現(xiàn)小摩擦,，有的孩子很好動，希望找到朋友一起玩,，或很熱情,，希望交到好朋友,，結果在沒有得到別人的同意下,，拍他一下或碰他一下,，這樣就會產(chǎn)生矛盾。其實孩子是天真無邪的,，他們不會去惡意地傷害別人,，有時出現(xiàn)的后果也并不是他們的本意，因此希望家長盡量別參與進去,。

11,、家園聯(lián)系欄：即我們門口的（家園互動窗）主要是讓共了解本班的教育要求、內容,、信息,、家教知識、以及需要配合的工作,。

12,、電話聯(lián)系：班級老師的聯(lián)系方式：xxxx如孩子生病了或者發(fā)生突發(fā)事件時以便家長聯(lián)系。如：突然生病發(fā)燒等急需通知,。（這里要講的是許多家長對有事請假這一點做得很好,，不來都能及時地與我進行聯(lián)系,，也減輕了我的許多工作，對你的配合在此表示忠心的感謝）,。為了便于和家長們的聯(lián)系號碼,，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動請及時到我處更改。

（互動交流）家長會到此結束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個別交流。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進步和改善，當然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，爭取將這份工作做得更好,，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育，為促進幼兒的全面發(fā)展作努力,！謝謝大家,！