當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

朗誦興趣小組活動總結(jié)篇一

一,、開展?fàn)顩r

1.按照學(xué)院的指示,，努力做好美術(shù)興趣小組的工作，我和楊梅英把興趣小組分成四個小組,，每一個小組成立一個小組長,，組長在給成員服務(wù)的同時，能夠反饋成員的意見以便更好地改善我們的工作使其做得更好,。

2.制定組規(guī),，興趣小組的成員務(wù)必按時到教室學(xué)習(xí)，有事務(wù)必請假,。通過對興趣小組成員的考核,，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對美術(shù)比較感興趣且自覺潛力較高。

3.學(xué)習(xí)的資料主要是兒童畫和簡筆畫的學(xué)習(xí),，另外還加手工制作的學(xué)習(xí),。主要是自主學(xué)習(xí)，有興趣小組組長指導(dǎo),，另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)(較少),。學(xué)習(xí)的資料豐富且較簡單，利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識,，以便進(jìn)一步提高自己的美術(shù)水平,，最重要的是所學(xué)習(xí)的資料與本專業(yè)聯(lián)系十分大。開展得較成功,。

4.上課時間安排較合理,，上課時間是單周四的晚上19:00—21:00.地點(diǎn)在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時間來學(xué)習(xí),，很多同學(xué)每次都認(rèn)真參加興趣小組的學(xué)習(xí),，另外，兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，效果顯著,，有不少的同學(xué)繪畫水平有較大高。

二,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使同學(xué)們的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，興趣是的老師,，同學(xué)們憑著好奇心,、興趣來學(xué)報名參加，并從中受益匪淺,。

本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開始,，且開展時間較短，準(zhǔn)備不夠充分,，未能滿足更多同學(xué)的要求,。我相信通過工作的總結(jié)，和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,，我相信我們美術(shù)興趣小組的活動會開展得更加成功,。

我們將本著為學(xué)生美術(shù)成績的提高更加努力，使學(xué)生的美術(shù)水平,，能更好地發(fā)揮和提高,。

朗誦興趣小組活動總結(jié)篇二

為了促進(jìn)我校精神文明建設(shè)進(jìn)一步深入開展,，努力營造我校學(xué)生用語言訴說自己的情感的氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，激發(fā)我校學(xué)生對演講的興趣,，我校在這學(xué)期每周三下午課外活動開展了演講興趣小組的指導(dǎo)與交流活動?，F(xiàn)就演講興趣小組活動總結(jié)如下:

一、切實(shí)的學(xué)習(xí)計劃

在演講興趣小組成立初,，我就制定了本學(xué)期的演講活動計劃,，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對演講有一定的認(rèn)識和了解。在興趣小組的活動中,我特別注意保護(hù)學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進(jìn)步和發(fā)展,。

二,、多樣的教學(xué)方法

通過本學(xué)期的活動,一方面，學(xué)生對演講的技巧有了一個明確的認(rèn)識,。另一方面,，他們從中體驗(yàn)到演講所帶來的樂趣。同時,，我在指導(dǎo)中采用欣賞,、模仿、添加,、想象,、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達(dá)到較好的效果,。

三,、長足的奮斗目標(biāo)

我覺得演講活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),使其形成自身的特點(diǎn),。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與興趣小組的活動,，才能真正溶入演講的興趣中去,，使之成為學(xué)習(xí)的主動者。

這學(xué)期的演講興趣活動,，帶給我們的不僅僅是情感上的打動,，更重要的是讓我們欣喜地看到了孩子們，對祖國語言文字的掌握更規(guī)范化了,！

朗誦興趣小組活動總結(jié)篇三

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)高度重視豐富多彩的校園課外活動,，重視資源的開發(fā)和利用，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，使學(xué)生在學(xué)好課本知識的同時,，重視興趣愛好的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展各類活動,，課外興趣小組活動是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體,，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域?yàn)槿嫣岣邔W(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用,。它的開展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野,，增長知識，動手動腦,，培養(yǎng)能力,，發(fā)展個性，增進(jìn)身心健康,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面,、和諧、健康地發(fā)展,。

本學(xué)期,，我校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有目的,、有計劃地開展了活動,。堅持每周活動；堅持自由選組,；堅持因材施教,；堅持科學(xué)輔導(dǎo)；堅持普及與提高并重,。

各負(fù)責(zé)老師認(rèn)真落實(shí)點(diǎn)名制度,，制訂好活動計劃，有計劃地,、科學(xué)合理組織地開展活動,，提高效率,，充分發(fā)揮學(xué)生特長，學(xué)校行政定時檢查各活動組的活動開展情況,。每項活動都能認(rèn)真做好安全教育工作,，落實(shí)安全措施，確保學(xué)生安全,。對于在校級,、市級或市級以上獲獎的學(xué)生學(xué)校給予獎勵。市級或市級以上獲獎的輔導(dǎo)老師,，學(xué)校也給予獎勵,。活動不局限于課堂,，可以走出校園,、走進(jìn)社區(qū)，與社會實(shí)踐活動結(jié)合起來,?；仡櫛緦W(xué)期的課外活動，主要活動有如下：

利用黑板報的一角開設(shè)“菜花欄”,，向?qū)W生介紹古今中外的優(yōu)秀作家及作品,；介紹有關(guān)文學(xué)知識、讀書方法,；各班級要不定期舉辦小報,、故事會、信息交流會,、“小博士知識競賽”“作家作品知多少”“演講比賽”等讀書匯報、閱讀欣賞活動,，把課外閱讀推向一個又一個高潮,。

把課外閱讀積累融入才藝課間活動。才藝課間是我校學(xué)生展示自我展示個性的平臺,，通過不同形式（朗誦,、演講、講故事,、等）,、不同人數(shù)的表演展示，學(xué)生把成果共享,，共同分享豐收的喜悅,。濃厚讀書氛圍，讓校園書香四溢,。

通過活動,，使學(xué)生開闊了視野,，陶冶了情操，激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,，樹立了提高成績的自信心,。回顧本學(xué)期工作,，有如下特點(diǎn)：

1,、各種活動的開展，學(xué)生積極性普遍高漲,，可見他們熱愛大自然,、熱愛社會的激情。盡管他們生活在農(nóng)村,，但這樣規(guī)模的活動它們是第一次參加,，難以抑制內(nèi)心的激情，使他們的情操得到了進(jìn)一步的陶冶,。

2,、在各種活動的開展過程中，表現(xiàn)了當(dāng)代農(nóng)村中學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、吃苦耐勞,、不怕困難勇往直前的精神。

3,、通過各種形式的課外活動,，即開闊了同學(xué)們的視野，又為他們的知識儲備積蓄了豐厚的基礎(chǔ),，如計劃中的活動在學(xué)習(xí)生做到了事半功倍的效果,。

4、通過這些活動的開展,，增進(jìn)了他們的友誼,，為他們的人生留下了美好的回憶。

除了取得以上的成績,，還有以下問題在今后的工作中須注意：

①農(nóng)村孩子知識面狹窄,，加之生活閱歷淺，不太留心身邊的事,，對要求調(diào)查的事,，只是泛泛而讀；

②在各種課外活動開展的過程中,，只注重形式的變化,，忽略了活動目的的針對性；

③每次活動的順利開展,，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動,，但活動后的小結(jié),，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá)，有些同學(xué)只滿足于“我知道”,，而沒有由此及彼,，作出更深刻的思考；

④活動的展開有利于教學(xué),，有利于做好學(xué)生的思想工作,，但活動間隔時間較短，對個別同學(xué)有應(yīng)接不暇的感覺

“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！别B(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，掌握較好的讀書方法,，是人生發(fā)展的源泉,！為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界，讓孩子們的身心得以健康成長,，讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,，我校結(jié)合東山縣《新課程課外閱讀的探究》課題活動，立足于本校實(shí)際,，開展課外閱讀活動.

通過本學(xué)期的興趣小組活動,，我校學(xué)生在參與活動中，培養(yǎng)了動手,、動腦能力,，發(fā)展了興趣和特長,在各級各類的比賽中取得了優(yōu)異的成績。

成績是喜人的,，但付出也是艱辛的,，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作,，相信來年我們還會有更多的收獲,。

朗誦興趣小組活動總結(jié)篇四

國際象棋是科學(xué)、文化,、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目,。有助于兒童智力開發(fā),，邏輯思維和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn),，思維的敏捷性和嚴(yán)密性得以提高,。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅毅沉著,、機(jī)智靈活,、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì),，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操,。本著“育人為本,，全面發(fā)展”的教育理念，我們開展國際象棋興趣小組活動,，取得了一定的成績,，為豐富和發(fā)展我校社團(tuán)活動起了一定的推動作用。

一,、 興趣小組的組建

我校的國際象棋從“零”起步,，因地域原因，學(xué)生從未接觸,，輔導(dǎo)教師也不懂皮毛,，一切從“新”開始。為了盡快組建國際象棋興趣小組,，參加區(qū)級比賽,，輔導(dǎo)教師由中國象棋輔導(dǎo)教師兼任，以書為師,，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教;組員從中國象棋興趣小組中自愿報名,，由三、四年級的近10名學(xué)生組建而成,。好在隊員興趣濃厚,，專心學(xué)習(xí)，自覺訓(xùn)練,，情緒高漲,。

二、知情統(tǒng)一,，激發(fā)興趣

通過向?qū)W生講述國際象棋來歷,，淵源悠久的歷史，以及有關(guān)國際象棋的傳說,、寓言故事,，增長學(xué)生的見識，拓寬學(xué)生的視野,，激發(fā)學(xué)生的活動興趣,。同時向?qū)W生講解象棋對于個人甚至國家的作用，不僅使學(xué)生知道象棋可以提高人的思維能力,，增長智力,，而且可以促進(jìn)國與國之間的交流，增進(jìn)國與國之間的友誼。

三,、基礎(chǔ)著手,，循序漸進(jìn)

雖有參賽任務(wù)，但限于客觀條件,，我們注重基礎(chǔ),，循序漸進(jìn)。本學(xué)期,，我們師生一起從認(rèn)識棋盤開始,，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較,，勝負(fù)的判定,，國際象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步,、兩步殺王技巧和開局基本原則,，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。這樣,，內(nèi)容相對單一,，學(xué)起來也比較容易些，學(xué)生較有成就感,，基礎(chǔ)較為扎實(shí),，棋藝明顯提高。

四,、講練結(jié)合,，形式多樣

在活動過程中，我們以練習(xí)為主,，老師講解輔導(dǎo)為輔,，使學(xué)生在實(shí)踐中體會理論知識，提高棋藝,。以賽代練,，以賽促訓(xùn)，我們常以一周為一周期,，進(jìn)行積分循環(huán)賽,，強(qiáng)手挑戰(zhàn)賽，并記錄每位隊員的平時訓(xùn)練成績,，表現(xiàn)優(yōu)異的隊員與老師下表演棋,，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和欲望,。我們組織了全校的國際象棋比賽，雖然參加的同學(xué)不多,，但引起了更多同學(xué)的注意和興趣,，為國際象棋普及與推廣作宣傳,，打基礎(chǔ),。由陳卓洋、李棟梁,、王詩怡三位同學(xué)組成的校國際象棋代表隊在蕭山區(qū)小學(xué)生三棋比賽中,，面對強(qiáng)手，敢于拼搏,，勇于進(jìn)取,，以優(yōu)異的成績奪得小學(xué)b組國際象棋團(tuán)體第三名，三名隊員同時分獲男子個人第三,、第八和女子個人第四名的好成績,，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

五,、今后工作方向

國際象棋興趣小組堅持長期訓(xùn)練不間斷,，在上級賽事中取得了較好的成績，但存在的問題也是顯而易見的,。主要問題一是基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)生參與面窄，影響小,。我們要兼顧普及與提高,，要發(fā)動更多的學(xué)生參與到國際象棋活動中來，讓更多的學(xué)生享受棋的樂趣,，得到品德意志的鍛煉,，高雅情操的熏陶。二是師資薄弱,，本人純屬濫竽充數(shù),，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教，與學(xué)生互學(xué)共進(jìn),，難免捉襟見襯,，效率低下;同時兼任中國象棋的輔導(dǎo)和畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)，深感力不從心,，難以兼顧,。

蘇霍姆林斯基曾說：“國際象棋是循序漸進(jìn)的，邏輯思維的最好學(xué)校;不借助于國際象棋,，難以充分開發(fā)學(xué)生的智能天賦和記憶力,。”希望國際象棋活動能夠在我們?nèi)〉靡云占?，社團(tuán)活動開展得有聲有色,，為學(xué)校創(chuàng)建體藝特色學(xué)校作出貢獻(xiàn)。

朗誦興趣小組活動總結(jié)篇五

數(shù)學(xué)興趣活動圓滿結(jié)束了，經(jīng)過這次的興趣小組的學(xué)習(xí),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣空前高漲,，許多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí),。經(jīng)過本學(xué)期的組織我們很快認(rèn)識到辦興趣小組的必要性,，下頭就近段所得作一次總結(jié)：

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對數(shù)學(xué)的極大興趣

有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付教師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但經(jīng)過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了并且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組,。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面

在這次的興趣小組中不但輸入了數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,，很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底,，使他們的知識面得到很大的拓展。

三,、增加了實(shí)踐的機(jī)會

由于興趣小組不僅僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)并且還參與了實(shí)踐,，所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,，而更大的就是“從實(shí)踐中來,，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然,，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。

朗誦興趣小組活動總結(jié)篇六

我們化學(xué)興趣活動的目標(biāo)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的科技參與意識,、科技實(shí)踐意識、科技競爭意識,、科技創(chuàng)新意識和觀察,、思考,、動手、創(chuàng)造等能力?，F(xiàn)我將化學(xué)興趣小組活動總結(jié)如下：

一,、活動目的

1、培養(yǎng)學(xué)生觀察問題的能力引導(dǎo)學(xué)生在活動的過程中學(xué)會觀察,，對所觀察到的顏色、狀態(tài),、氣味,、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養(yǎng)成科學(xué)的觀察習(xí)慣,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力學(xué)生的主體作用是興趣活動的生命。讓他們自己動手參與各種活動和制作,，可以激發(fā)他們參與科技活動的熱情,，培養(yǎng)他們的動手能力。讓他們養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生思考問題的能力通過興趣活動讓學(xué)生學(xué)會用科學(xué)的方法思考問題，轉(zhuǎn)變思維方式,，用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問題,，為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力通過興趣活動,，學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗(yàn)，同時還可以激發(fā)學(xué)生的思維,，啟迪智慧,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的能力。

二,、興趣活動,、實(shí)驗(yàn)

1、趣味實(shí)驗(yàn),。這類實(shí)驗(yàn)?zāi)苣芷鸬郊ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問題的作用。如：破譯密信,、雞蛋殼刻字,、鐵樹開花、魔棒點(diǎn)燈,、燒不壞的手帕,、煙幕彈原理,、照明彈原理。

2,、制備性實(shí)驗(yàn),。這類實(shí)驗(yàn)操作步驟教多，需要的時間較長,，但學(xué)生通過自己動手實(shí)踐并能得到成品后,，會產(chǎn)生更大的興趣，同時這類實(shí)驗(yàn)要求操作要準(zhǔn)確熟練,，對提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能很有益處,。如：粗鹽提純、自制酸堿指示劑等

3,、與生活,、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗(yàn)。這類實(shí)驗(yàn)既有較強(qiáng)的趣味性又能培養(yǎng)學(xué)生的操作及創(chuàng)造能力,，在豐富他們化學(xué)知識的同時讓他們掌握生活經(jīng)驗(yàn),，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。如自制汽水,、滅火與火災(zāi)自救等,。

4、滲透化學(xué)史和民族傳統(tǒng)的小實(shí)驗(yàn),。這類實(shí)驗(yàn)通常從化學(xué)史的某一個發(fā)現(xiàn),，或是從某一個典故出發(fā)，很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴,，進(jìn)一步可以激發(fā)他們對科學(xué)的熱情,。

朗誦興趣小組活動總結(jié)篇七

本學(xué)期合唱興趣小組的成員主要來自一、二,、三年級,，由于學(xué)生年齡較小，對科學(xué)的演唱方法掌握起來比較有難度,，這就要求教師要多指導(dǎo),，多講解，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。從合唱隊組建到現(xiàn)在,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,，通過循序漸進(jìn)的,、有針對性的訓(xùn)練，隊員們基本上都能用和諧,、優(yōu)美,、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱,、合唱。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一,、合唱隊的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,，我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊員掌握基礎(chǔ)知識,，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ),。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動力,，只有掌握正確的呼吸后,，才能獲得理想的聲音。我們在訓(xùn)練合唱前,，首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法，即胸腹式呼吸法,。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練,。

①舒起練習(xí)。吸氣時,，根據(jù)指揮手勢,，口鼻一起緩緩吸氣，吸后停留瞬間,，用輕柔的“嘶”聲,，有控制地慢慢呼出。

②突起練習(xí),。緩吸后停一會兒,，用跳音“嘶、嘶,、嘶,、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過一段時間的練習(xí),，學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持,，并能逐步運(yùn)用到歌唱中來。

2,、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,，聲音“白”而“扁”，氣吸淺,，位置低,，口腔打不開，下巴緊,。針對這種情況,，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性,。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀,，隨時注意糾正不正確的咬字吐字,，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對準(zhǔn)同聲母,、韻母的正確口形,，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練,。

二、合唱訓(xùn)練

1,、熟悉歌曲,，掌握旋律

這一次訓(xùn)練我們選了兩首歌曲，一首是《大風(fēng)車》,，一首是《冬瓜和南瓜》,。在合唱訓(xùn)練中，由于學(xué)生年齡較小,，我們一般采用教唱法,，先作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確,、節(jié)奏準(zhǔn)確,。每次練唱都用較慢速度，力求連貫,、完整,。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞,。然后,，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn),。各聲部的旋律掌握后,，才進(jìn)入填詞演唱階段。

2,、歌曲的藝術(shù)處理

兩首合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,，我們及時的作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),，每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度,、力度與表情歌唱。

朗誦興趣小組活動總結(jié)篇八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，根據(jù)這兩班學(xué)生特點(diǎn)特開展數(shù)學(xué)興趣小組,，數(shù)學(xué)興趣小組是新課的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補(bǔ)充,。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,，全面推進(jìn)素教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長,，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展學(xué)生的目標(biāo)。現(xiàn)將我本學(xué)期的興趣小組工作總結(jié)如下：

參加興趣小組的學(xué)生通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識,。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組。

開展興趣小組活動不但增加了學(xué)生的基本知識,，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多的基本技能,，使他們的知識面得到很大的拓展。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,，而更大收獲的就是使他們意識到特長的用處，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了,。

當(dāng)然，我的工作還存在不足,，我期待著我的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高,。