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最新小學(xué)科學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 11:52:19
最新小學(xué)科學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)(4篇)
時(shí)間:2022-12-24 11:52:19     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)科學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)篇一

本班大部分學(xué)生都比較勤學(xué),,上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)目的明確,,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)觀念,。但仍有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律都較松散,,學(xué)習(xí)能力較弱,。

1、具體措施:

(1)全面貫徹黨的教育方針,,抓好學(xué)生思想教育,,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力。針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況,,開(kāi)學(xué)初,,積極做好學(xué)生思想教育工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹(shù)立科學(xué)意識(shí),,提高認(rèn)識(shí)能力。深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),,尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好,,細(xì)心發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),給予評(píng)價(jià)肯定,,正確引導(dǎo)學(xué)生的行為,,讓其樹(shù)立科學(xué)觀念。

(2)抓好常規(guī)工作,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。我根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn),結(jié)合新教材理論知識(shí),,課堂上設(shè)計(jì)新穎,、愉快的教學(xué)方法,增強(qiáng)趣味性,,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境,,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)、技能,。發(fā)揮學(xué)生情感,,激發(fā)學(xué)生求知欲望,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,培養(yǎng)了學(xué)生樂(lè)學(xué)的興趣,。

平時(shí)我細(xì)心觀察本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好調(diào)查小結(jié)工作,針對(duì)不同性質(zhì)的學(xué)生,,根據(jù)其的實(shí)際情況擬訂學(xué)習(xí)目標(biāo),,以目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。此外,,我堅(jiān)持檢查后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況,,做好小結(jié)工作,使優(yōu)生能在原有的基礎(chǔ)上再上臺(tái)階,,進(jìn)一步培養(yǎng)智力和思維的發(fā)展,,全面地提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、經(jīng)驗(yàn)淺談:注意做好課前準(zhǔn)備,,刻苦鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和教科書(shū),,準(zhǔn)備好每節(jié)課必要的實(shí)驗(yàn)教具,,做到先備課,后上課的習(xí)慣,。堅(jiān)持理論和實(shí)際結(jié)合進(jìn)行教學(xué),,使學(xué)生容易汲取,從而使教學(xué)任務(wù)能夠按計(jì)劃完成,。同時(shí),,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,采用多種形式,,多種方法,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來(lái),,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng)。

(1)關(guān)照學(xué)生參與的能力要在課堂教學(xué)中,,發(fā)揮學(xué)生的自主性,,就要讓學(xué)生參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的,、觀察到的,、想象到的用自己的話歸納出來(lái),然后在合作,、協(xié)調(diào),、討論及在教師的引導(dǎo)下,,作出正確的判斷,。要真正讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的進(jìn)程,教師在課前要做好課前準(zhǔn)備,,也要布置學(xué)生按每節(jié)課的要求,,做好課前準(zhǔn)備,,帶齊實(shí)驗(yàn)器具,然而在課堂教學(xué)中學(xué)生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學(xué)活動(dòng)中去,。

(2)激發(fā)學(xué)生的參與興趣,。

在課堂教學(xué)中不難發(fā)現(xiàn),興趣是最好的老師,。我認(rèn)為激發(fā)學(xué)生的參與興趣,,關(guān)鍵是激發(fā)學(xué)生做一個(gè)積極勞動(dòng)者,勤動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口。

(3)豐富學(xué)生參與的方式,,就是改變過(guò)去以教師講,、學(xué)生聽(tīng),死記硬背的教學(xué)手段,。自然課教材的特點(diǎn)非常抽象,,要讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識(shí),。如果教學(xué)中只是老師講,、學(xué)生聽(tīng),就會(huì)顯得很不協(xié)調(diào),,太干癟了,。如在自然課教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),用多種感官去觀察體驗(yàn)感悟,。在教師的指導(dǎo)下,,勤于動(dòng)手動(dòng)腦,仔細(xì)觀察,,就會(huì)獲得新的科學(xué)理念,。

(4)關(guān)注學(xué)生的參與過(guò)程。我認(rèn)為在課堂教學(xué)中,,教師要關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中所表現(xiàn)的質(zhì)疑精神,,從無(wú)疑到有疑,小疑則小進(jìn),,大疑則大進(jìn),。要讓學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)課堂,帶著問(wèn)題走出課堂,,時(shí)常探究,。要讓課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題推動(dòng)課堂教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生參與過(guò)程成為主流。在學(xué)生參與過(guò)程中,,教師要精心設(shè)置問(wèn)題,,合理安排,解疑,、質(zhì)疑,。讓學(xué)生的參與及參與過(guò)程中的生存既是意料之外,又是情理之中,。

(5)讓學(xué)生體驗(yàn)參與的快樂(lè),。

學(xué)生是好奇的,是好活動(dòng)的,,在參與過(guò)程中,,他們能體驗(yàn)到自己的生活智慧與人類(lèi)已有的知識(shí)融為一體的快樂(lè)。

在教學(xué)中,,雖然取得了一定的成績(jī),,但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足,仍存在不足之處,,如還有小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)仍不夠自覺(jué),,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待于在今后的教學(xué)中克服,,使教育,、教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)科學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)篇二

科學(xué)課程要面向全體學(xué)生,。這意味著要為每一個(gè)學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)的機(jī)會(huì)和有效的指導(dǎo),。

本學(xué)期我充分挖掘課程資源,創(chuàng)設(shè)輕松愉快的環(huán)境,,和孩子們一起探究,,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng),,可謂“一份耕耘一份收獲”?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

深入鉆研教材,認(rèn)真分析學(xué)生實(shí)際,。堅(jiān)持理論和實(shí)際結(jié)合進(jìn)行教學(xué),,使學(xué)生容易汲取,從而使教學(xué)任務(wù)能按計(jì)劃完成,。同時(shí)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,,采用多種形式,多種方法,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力得到大大的增強(qiáng),。

竭力發(fā)揮學(xué)生的自主性,讓學(xué)生主動(dòng)參與,,樂(lè)意探究,。這樣,,學(xué)生在活動(dòng)中把感受到的,、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來(lái),,然后在合作,、協(xié)調(diào)、討論及在教師的引導(dǎo)下,,作出正確的判斷,。

在課堂教學(xué)中開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維潛能,努力發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力,,使得學(xué)生們?cè)谌粘I钪杏H近科學(xué),、運(yùn)用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對(duì)自己日常生活的指導(dǎo),,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

讓學(xué)生親近自然、欣賞自然,、珍愛(ài)生命,,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展,。以致形成大膽細(xì)心,、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感。

“金無(wú)足赤,,人無(wú)完人,。”在教學(xué)中難免存在一些問(wèn)題,,比如:課堂語(yǔ)言平緩,,不夠生動(dòng),沒(méi)有激情,;對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度比較急躁,,缺乏一些輔差的經(jīng)驗(yàn)與方法等等。

在今后的科學(xué)課教學(xué)中,,發(fā)揚(yáng)成績(jī),,改正缺點(diǎn),,努力做到著眼于學(xué)生“基本科學(xué)素養(yǎng)”的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷充實(shí),,以更新自我走在課程改革的前列,真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)下一代“基本科學(xué)素養(yǎng)”的重要任務(wù),。

小學(xué)科學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)篇三

本人仍為科學(xué)課老師,,承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)是三年級(jí)5個(gè)班和四年級(jí)2個(gè)班,共7個(gè)班級(jí)的科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作,,面向314個(gè)學(xué)生,。

一學(xué)期來(lái),在學(xué)校黨支部和行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)大三中全會(huì)精神,,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,,堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念,,樹(shù)立教書(shū)育人,為人師表的教育思想,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,愛(ài)崗敬業(yè),竭盡全力完成所承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù),!積極參加黨的群眾路線教育活動(dòng),。

在教學(xué)工作中,我首先在備課上下功夫,,雖然上多次教學(xué)過(guò)的內(nèi)容,,教學(xué)前我都要細(xì)心鉆研,深刻把握課標(biāo)要求,,抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。使學(xué)生在掌握淺顯的科學(xué)知識(shí)的同時(shí),,懂得科學(xué)原理,。虛心向同科目教師學(xué)習(xí),進(jìn)行聽(tīng)課和疑難問(wèn)題研討,。

其次,,在課堂上下功夫,向40分鐘要質(zhì)量,。課堂是教學(xué)工作的主戰(zhàn)場(chǎng),,我努力上好每節(jié)課。在做好科學(xué)啟蒙教育,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的志趣的同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的和課堂紀(jì)律教育,,要求學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng),細(xì)心看,,認(rèn)真想,,努力記,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好科學(xué)知識(shí),。

三是加強(qiáng)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),。每節(jié)課后布置同步練習(xí),加以鞏固,,全收全改,。單元檢測(cè),,教學(xué)完一單元,,布置在課堂外和周末完成。

其它工作,,本學(xué)期積極參加學(xué)校,、教研組開(kāi)展的各項(xiàng)任務(wù),開(kāi)會(huì),、升旗,,教學(xué)上課,不遲到,,不缺席,。為迎接其“一創(chuàng)三固”的檢查活動(dòng),積極參加本校衛(wèi)生區(qū)域的打掃,,自己桌面,、自家門(mén)前,不亂丟亂放,,不影響校容校貌,。積極并完成第五十屆校運(yùn)會(huì)評(píng)委、投擲項(xiàng)目的裁判工作,。

那么,,我這學(xué)期的工作反思是:

一要加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),,不斷提高整體素質(zhì),,積極的心態(tài),老當(dāng)益壯,,做好教育教學(xué)工作,。

二是要千方百計(jì)搞好教學(xué),使不同層次的學(xué)生都能得到較好的發(fā)展,。

三要樹(shù)立“高效課堂”理念,,努力做好待優(yōu)生的輔導(dǎo),,以及多班級(jí),大數(shù)量作業(yè)的檢查方略,。

小學(xué)科學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,,我扎實(shí)開(kāi)展科技教育,以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,本著激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力,,啟發(fā)創(chuàng)新思維的宗旨,,注重校內(nèi)和校際交流,教師注重自身道德修養(yǎng)的提高,,努力樹(shù)立良好的師德形象,,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

學(xué)校環(huán)境是一種隱性課程,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛在的影響作用。為此,,我們努力營(yíng)造濃厚的科技教育氛圍,。我校設(shè)立了科學(xué)室,專(zhuān)門(mén)設(shè)立墻報(bào)作為科學(xué)宣傳等,,僑樂(lè)學(xué)生有更多的科技活動(dòng)場(chǎng)所,,結(jié)合流動(dòng)展板,開(kāi)展形式多樣的科普展,,展示學(xué)生優(yōu)秀科技作品,,布置好科技知識(shí)、科技作品,、科普信息窗等科普教育的主陣地,,積極營(yíng)造良好的物化環(huán)境。

青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)是科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任,它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸,。

在科學(xué)課堂中,,我校教師堅(jiān)持最高效率利用科學(xué)課有限的四十分鐘,盡量找到更多的有趣圖片和視頻等各種多媒體資料,,通過(guò)直觀的認(rèn)識(shí)提高了學(xué)生的科學(xué)興趣,,鼓勵(lì)學(xué)生課余時(shí)間多動(dòng)手,,開(kāi)展科學(xué)小實(shí)驗(yàn),多數(shù)學(xué)生對(duì)于奇特的科學(xué)現(xiàn)象很感興趣,,也慢慢喜歡上動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),。本學(xué)期我校各年級(jí)學(xué)生分別參加了“廣州市科學(xué)小

論文

”、“科學(xué)觀鳥(niǎo)比賽”,、“全國(guó)青少年科技”等比賽。

為了提高我校以及個(gè)人的科學(xué)教學(xué)水平,,我校經(jīng)常組織教師參加區(qū)和市的公開(kāi)課示范課,,廣泛的吸取兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。利用課余時(shí)間我校會(huì)與兄弟學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的交流活動(dòng),,相互研討科學(xué)課的教材教法,,交流心得體會(huì),與老師們之間思想的交流碰撞出無(wú)限的火花,,對(duì)我們啟發(fā)很大,,對(duì)于我校教師的教育理論水平和教育教學(xué)能力都有了很大的提高,。

本學(xué)期,我校出版了兩期科普展:三年級(jí)學(xué)生以

手抄報(bào)

形式記錄下自己拓印的樹(shù)皮標(biāo)本,,對(duì)手抄報(bào)加以美化修飾,,選出優(yōu)秀者展出,出版了一期主題為“樹(shù)皮用處多”的科普展,。三、四,、五年級(jí)學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,,經(jīng)過(guò)采集、清潔,、壓制、制作的的等程序,,制作出創(chuàng)意十足的植物標(biāo)本作品,。

同時(shí)我校開(kāi)展的科普小制作包括樹(shù)皮標(biāo)本拓印、植物標(biāo)本制作,、制作小紙車(chē),、制作牛頓盤(pán)等各種活動(dòng),。

新課程改革的浪潮中,只有努力工作,,才能克服了教學(xué)中的種種難關(guān),,完成了教學(xué)任務(wù)。

1,、本學(xué)期我??茖W(xué)教師參與了教研室“教研論文寫(xiě)作漫談”師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)使教師在論文撰寫(xiě)時(shí)更加具備針對(duì)性,,目標(biāo)明確,,具有明顯的指導(dǎo)性。本學(xué)期林悅云老師撰寫(xiě)教學(xué)案例《設(shè)計(jì)種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)》獲區(qū)教學(xué)優(yōu)秀案例三等獎(jiǎng),。

2,、本學(xué)期我校科學(xué)教師參與了教研室“小課題如何寫(xiě)”師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,本次學(xué)習(xí)使教師在小課題開(kāi)展時(shí)更加具備針對(duì)性,,具有明顯的指導(dǎo)性。

3,、本學(xué)期我校每周都會(huì)利用時(shí)間讓教師去研究鉆研科學(xué)教材,,每?jī)蓚€(gè)星期都會(huì)開(kāi)展科組集備,務(wù)必讓教師對(duì)科學(xué)教材有個(gè)整體的把握,。在活動(dòng)中大家暢所欲言,,把教學(xué)中碰到的問(wèn)題提出來(lái)大家共同討論。除此之外,,我校教師積極參加各種教育教學(xué)研究活動(dòng),,聽(tīng)課、說(shuō)課,、評(píng)課,、教后反思等方面的教研活動(dòng)積極開(kāi)展。

走進(jìn)新的世紀(jì),,面臨許多新的挑戰(zhàn),,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的團(tuán)結(jié)奮發(fā),敢創(chuàng)新精神,,把工作做得更好,,開(kāi)拓前進(jìn),為我??萍冀逃瞰I(xiàn)自己的力量,。

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