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高校教師年度科研工作總結(jié)匯報(三篇)

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高校教師年度科研工作總結(jié)匯報(三篇)
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總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

高校教師年度科研工作總結(jié)匯報篇一

任現(xiàn)職以來的工作履歷:

20xx.7-20xx.10,,揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院任職,副研究員,,學(xué)生第四黨支部書記;

20xx.10-20xx.10,,揚(yáng)州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院,副研究員,,辦公室主任、院黨委委員;

20xx.10-20xx.9,,江蘇省委組織部派遣,,宜興市西渚鎮(zhèn)人民政府掛職,黨委副書記,。

20xx.10-至今,,蘇州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院,副研究員,、副院長,、院黨委委員。

一、思想品德方面,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論,,貫徹執(zhí)行黨的方針政策,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛祖國,,遵紀(jì)守法。堅持四項基本原則和“三個代表”的重要思想,,努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,,始終與黨中央保持一致。在工作,、生活中對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,思想積極要求進(jìn)步,,團(tuán)結(jié)友善,,明禮誠信,立志于服務(wù)社會,,服務(wù)人民,。

職業(yè)道德方面。熱愛本職工作,,自覺遵守各項規(guī)章制度,。工作積極主動、勤奮努力,、任勞任怨,、踏實嚴(yán)謹(jǐn),愛崗敬業(yè),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,做到忠于職守、嚴(yán)于律己,,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,,平時尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,服從分配,,與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互配合。

教學(xué)方面,。在揚(yáng)州大學(xué)工作期間,,模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范,堅持育人為本,,德育為先,,具有良好的師風(fēng)師德,,能高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),在高校工作期間,,系統(tǒng)地給本科生講授了“農(nóng)業(yè)推廣學(xué)”,、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理”、“景觀生態(tài)學(xué)”等4門專業(yè)課和2門選修課的教學(xué)任務(wù),,系統(tǒng)地為研究生講授了“茶樹栽培學(xué)”等課程的教學(xué)任務(wù)和實習(xí)任務(wù),,學(xué)生和督導(dǎo)課評等級均為優(yōu)良以上;主持校教育教改課題1項,參加江蘇省高等教育教學(xué)教改課題1項,,教學(xué)效果優(yōu)良,。

高校教師年度科研工作總結(jié)匯報篇二

在學(xué)校黨委和主管校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級有關(guān)部門的關(guān)心和大力支持下,,在廣大教師和科技處工作人員的共同努力下,,科技經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長,重大科研項目申報成績顯著,,國家自然科學(xué)基金項目繼續(xù)保持增長勢頭;科技成果產(chǎn)出(尤其是sci,、ei論文)速度加快,科技成果推廣與技術(shù)轉(zhuǎn)讓初見成效;人文社會科學(xué)研究得到加強(qiáng);基地建設(shè)取得新進(jìn)展;“211工程”完成了中期建設(shè)任務(wù);“985工程”建設(shè)通過論證,。20xx年度科技工作呈現(xiàn)“跨越式發(fā)展”勢頭,。

1、科研成果取得重要突破

20xx年度我校申報各類科技成果獎27項,,其中21項獲獎,,獲獎率78%?!稗r(nóng)牧交錯帶農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展和生態(tài)恢復(fù)重建技術(shù)體系與模式研究”等2項成果獲省部級一等獎;“絨山羊絨毛生長機(jī)理及舍飼半舍飼營養(yǎng)調(diào)控技術(shù)研究”等8項成果獲省部級科技二等獎,,有43項科技成果通過鑒定。

sci,、ei論文實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,。論文數(shù)量繼續(xù)快速增長、質(zhì)量呈上升趨勢,。全年sci,、ei、istp收錄論文共計368篇(sci論文281篇;ei論文61篇;istp論文26篇),,其中,,sci、ei收錄論文比20xx年增長78%,。全校有140位教師發(fā)表sci、ei論文,,sci論文數(shù)排名前三位:楊定(21篇),、李寧(16篇),、王賀祥(14篇)。學(xué)院排名前三位:生物學(xué)院(84篇),、資源與環(huán)境學(xué)院(49篇),、農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院(49篇)。sci論文單篇影響因子最高的作者張大鵬(5.634),,累計影響因子最高的作者王賀祥(34.5),。

20xx年度申請專利172項,其中發(fā)明132項,,占77%,。比去年專利申請量(111項)增加55%。授權(quán)專利51項,,是去年的2.1倍,,其中發(fā)明16項,實用新型35項,,創(chuàng)歷年最好水平,。20xx年申請新品種權(quán)6項,通過國家動物品種審定1項,,計算機(jī)軟件登記24項,。

堅持面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場,促進(jìn)重大成果與技術(shù)的轉(zhuǎn)化與推廣,。據(jù)不完全統(tǒng)計,,20xx年我校“農(nóng)大系列玉米品種”推廣面積達(dá)4000多萬畝,,遍布19個省市自治區(qū),,占全國玉米播種面積近14%?!昂档鞠盗行缕贩N”建立了數(shù)千畝的示范區(qū),。“草業(yè)產(chǎn)業(yè)化綜合技術(shù)”示范推廣面積近12萬畝,,經(jīng)濟(jì)效益過億元;“冬小麥節(jié)水省肥高產(chǎn)簡化四統(tǒng)一栽培技術(shù)體系”成果實現(xiàn)小麥畝產(chǎn)500-600公斤,,累計推廣面積20xx萬畝以上;“養(yǎng)分資源綜合管理技術(shù)”在小麥等作物上推廣60多萬畝,經(jīng)濟(jì)效益1.2億元;“農(nóng)大褐3號”節(jié)糧蛋雞新增飼養(yǎng)2千萬羽,,累計近1億羽,,經(jīng)濟(jì)效益8-9億元;“保護(hù)性耕作技術(shù)與機(jī)具”在全國13個省市自治區(qū)示范推廣1000萬畝以上?!帮暡?、秸稈機(jī)械化加工技術(shù)與機(jī)具”輻射加工范圍2萬畝,為企業(yè)和農(nóng)戶帶來經(jīng)濟(jì)效益800萬元;“現(xiàn)代節(jié)水灌溉設(shè)備及技術(shù)”已經(jīng)推廣到北朝鮮,、埃塞俄比亞等國家;“土壤水分智能快速檢測儀器與技術(shù)”在11個省建立了21個固定墑情監(jiān)測站,?!案咝?fù)合增產(chǎn)菌及其生產(chǎn)工藝”專利技術(shù),以1043萬元的價格轉(zhuǎn)讓給在美國上市的佳華生物科技公司;“高油玉米技術(shù)”成功轉(zhuǎn)讓給美國qti公司,,標(biāo)志著我國高油玉米研究工作繼續(xù)處于世界先進(jìn)地位,。世界頂級種公牛在我校克隆成功,,朱镕基親自為克隆牛命名“大隆”和“二隆”,。該項成果是中國在動物克隆研究領(lǐng)域取得的又一重大進(jìn)展。

高校教師年終工作總結(jié) | 高校教師年度工作總結(jié) | 高校教師個人工作總結(jié)

高校教師年終工作總結(jié) | 高校教師年度工作總結(jié) | 高校教師個人工作總結(jié)

高校教師年度科研工作總結(jié)匯報篇三

經(jīng)過了一段時間的奮斗,,工作也進(jìn)入了另一個階段,,工作總結(jié) 是前階段的結(jié)尾曲,它歸納了你這段時間的心路歷程,,囊括了你付出后得到的結(jié)果,,所以書寫一份好的工作總結(jié)是非常重要的。

回顧本學(xué)期工作,,現(xiàn)將教育科研工作總結(jié)如下:

一,、認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,重視課堂教學(xué)質(zhì)量

高校教師科研工作總結(jié):本學(xué)期,,我嚴(yán)格按照學(xué)校要求,,先備課,再上課的原則,,備課時必須深入鉆研教材,,了解和研究學(xué)生學(xué)情,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭?,體現(xiàn)新課程理念;要按課程計劃授課;及時寫好教學(xué)反思;正確使用教學(xué)參考資料,,提倡資源共享,鼓勵創(chuàng)新,。課堂教學(xué)效果普遍反響很好!

每個班級都存在一部分學(xué)習(xí)接受能力比較差的學(xué)生,。如何幫助技能較差的學(xué)生,使他們對體育感到自信和快樂?在本學(xué)期的教學(xué)過程中,,我力爭讓這樣的學(xué)生縮短與其他學(xué)生的距離,,我給自己制定了一個不是制度的制度:即對他們不歧視不體罰,要多一點愛心,、耐心和關(guān)心,,并利用師生互動進(jìn)行交流,幫助他們建立自信心,。課堂上充分利用區(qū)別對待的原則,,時刻關(guān)注全體,使每個層次的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,。此外,,為成為一名教師,,我每上完一節(jié)課都要及時的反思,把本節(jié)課的情況作一個總結(jié),。及時對于學(xué)生的掌握情況和自身的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)推敲。采取取其精華,,去其糟粕的原則,,把課堂教學(xué)中的優(yōu)點及時記錄下來,需要改進(jìn)的地方及時思考解決方法,。并且,,我與其他三位教師團(tuán)結(jié)合作,和諧相處,,充分進(jìn)行交流,,這樣,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高,。

二,、堅持理論學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗

教師如果不學(xué)習(xí),,教研活動就會變成無本之木,,無源之水。為了加強(qiáng)自身的修養(yǎng),,提高內(nèi)在素質(zhì),,我把教育理論的學(xué)習(xí)作為教研活動的首要任務(wù)。做到充分解讀教材,,養(yǎng)成利用課余時間多看書,,多學(xué)習(xí),多思考,,多動筆的好習(xí)慣,。

為了提高我的教學(xué)水平、提高課堂教學(xué)效益,,在實際工作中,,我認(rèn)真進(jìn)行課題研究,通過說,、評課,,互相聽課交流等活動進(jìn)行教學(xué)研究。同時把提升自己素質(zhì),、提高業(yè)務(wù)水平結(jié)合起來,,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,,使學(xué)生在獲得知識和技能的同時,,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展,。由此我更加深信:老師的努力,,收獲最大的是學(xué)生。

三,、嚴(yán)抓落實常規(guī),,完善教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期,我一如既往地以教學(xué)為中心,,采用多種教學(xué)方法,,不斷規(guī)范教學(xué)行為,力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,形成嚴(yán)謹(jǐn),、扎實、高效,、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),。從點滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知,、合作,、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣,。使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,,學(xué)有所得,,真正做到向40分鐘要效益。

揮手之間,,一學(xué)期就這樣匆匆地過去了,,仿佛我還沉浸在無盡的想象和歡樂中時,新的學(xué)期就已經(jīng)向我們招手了,。沒有決心,,只有行動!下一學(xué)期我將以更加飽滿的精神,開拓進(jìn)取,為工作步上新的臺階而繼續(xù)努力,。

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