總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!
高校教師科研工作總結(jié)篇一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走在科研的前列,，以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人，帶動(dòng)我校教職工搞課題研究,。積極參與各類(lèi)論文比賽活動(dòng),，在各級(jí)論文評(píng)比中均獲得好名次。詹漪君校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題《高等教育大眾化推進(jìn)過(guò)程中電大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的思考》順利結(jié)題,，論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng);宋德清副校長(zhǎng)和張彩娟副校長(zhǎng)都主持過(guò)課題研究,，并全部結(jié)題，論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),。
“科研興?！币焉钊肴诵模瑢W(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)是使整體科研工作和課題研究實(shí)驗(yàn)工作得以順利進(jìn)行的行政保證,。我校在原來(lái)的基礎(chǔ)上重新調(diào)整人員，根據(jù)教師不同的才能合理分工,，xx年學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了科研信息處(原教學(xué)支持服務(wù)處),，由一名副校長(zhǎng)主管，設(shè)有一名主任,，由一批熱衷于教育研究工作,、積極肯干的教研組長(zhǎng)和教學(xué)骨干成為學(xué)校科研機(jī)構(gòu)的主要力量,。學(xué)?？蒲行畔⑻庁?fù)責(zé)學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展及指導(dǎo)各級(jí)課題的操作等。今年在學(xué)校遷入新校園,，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大的形勢(shì)下又增設(shè)了一名副主任,。
二、創(chuàng)造良好的科研條件
為鼓勵(lì)學(xué)校教師參與科研的積極性,，學(xué)校在人力,、物力、財(cái)力給予大力的支持,。學(xué)校每年都有專(zhuān)用的科研經(jīng)費(fèi),。科研經(jīng)費(fèi)每年以不同的幅度增長(zhǎng),，今年教師人均科研經(jīng)費(fèi)約1000元,，另外教師每人享有一定的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，基本滿(mǎn)足教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的需要,。我校早于1997年裝上了寬帶網(wǎng),，并且為每位專(zhuān)任教師配備了一臺(tái)電腦和u盤(pán);學(xué)校閱覽室每年征訂400多種雜志，其中各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志和教育雜志近三分之二,，為教師及時(shí)了解和掌握國(guó)內(nèi)外教育科研信息提供方便,，創(chuàng)造條件,。
為了提高教師的科研素質(zhì)，學(xué)校采取了“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的方式,，為教師提供各類(lèi)培訓(xùn)。如xx年組織全校教師進(jìn)行了論文交流,，請(qǐng)了省市電大專(zhuān)家進(jìn)行點(diǎn)評(píng);xx年請(qǐng)了省電大科研處專(zhuān)家舉行了論文撰寫(xiě)和課題研究的講座;xx年組織了學(xué)校教研組長(zhǎng)和科研骨干到湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(湖州電大)參觀學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在全校教師的科研水平正在逐步提高。
三,、建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度
建立學(xué)習(xí),、研究制度。沒(méi)有教育科研理論指導(dǎo)的教研活動(dòng),，只能是盲目的實(shí)踐,，教研活動(dòng)必須有科學(xué)的教育理論指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí),，堅(jiān)持集體學(xué)和自學(xué)相結(jié)合的方法,，鼓勵(lì)教師關(guān)注教育動(dòng)態(tài)，閱讀教育著作,，如學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《第五項(xiàng)修練》，要求每位教師制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，結(jié)合自己的教學(xué)情況寫(xiě)心得體會(huì),。同時(shí)，為了讓教師跟上時(shí)代的步伐,，我校對(duì)全體教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù),、“校園信息化”培訓(xùn)培訓(xùn)，要求45周歲以下的教師建立自己的個(gè)人主頁(yè),，開(kāi)放教育的課任教師在完成教學(xué)輔導(dǎo)的同時(shí),，將教學(xué)內(nèi)容制作成課件，期末上交,。
建立獎(jiǎng)勵(lì)制度,。為了調(diào)動(dòng)教師參與科研的積極性，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,，我校把科研活動(dòng)跟每年考核制度結(jié)合起來(lái),，對(duì)于積極參與科研活動(dòng)者，學(xué)校還會(huì)在物質(zhì)及精神上對(duì)其進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，去年學(xué)校共獎(jiǎng)勵(lì)了近二萬(wàn)元,。
建立檔案管理制度。自xx年成立科研信息處以來(lái),，學(xué)校開(kāi)始逐步將各科研成果的資料進(jìn)行規(guī)范化管理,。凡一年中教師的科研成果或獲獎(jiǎng)成果進(jìn)行登記造冊(cè),，同時(shí)要求教師提供復(fù)印資料二份、電子文稿,，以此作為學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù),。另外，還在學(xué)校共享文件服務(wù)器上設(shè)有科研信息處欄目,，專(zhuān)門(mén)存放有關(guān)的科研資料及各課題的相關(guān)資料,。
四、積極參與論文評(píng)比活動(dòng)
教師們?cè)趨⑴c科研過(guò)程中,，科研水平逐步提高,。學(xué)校每年都組織教師參與各類(lèi)教育教學(xué)論文評(píng)選，也取得優(yōu)異的成績(jī),。三年以來(lái),，曾有54篇論文在省市電大評(píng)比中獲獎(jiǎng)，如詹漪君校長(zhǎng)的論文《縣市電大在高等教育大眾化中的定位與思考》榮獲省電大首屆科研論文評(píng)比一等獎(jiǎng),，張彩娟副校長(zhǎng)的論文在杭州電大論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);另有10多篇論文在蕭山區(qū)科協(xié)和浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),，如宋德清副校長(zhǎng)的論文《專(zhuān)修學(xué)院黨建工作重心前移的思考》獲浙江省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)高教分會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，陳懿偉老師的論文《基于web的考核系統(tǒng)的研究》獲蕭山區(qū)科協(xié)論文評(píng)比一等獎(jiǎng),。學(xué)校每年都組織教師進(jìn)行總結(jié),，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
五,、科研效果明顯
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我校在原有的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)校教師在參與教育教學(xué)的研究中,，素質(zhì)也在不斷提高。三年來(lái),，學(xué)校一共承擔(dān)或參與了八個(gè)項(xiàng)目的課題研究,，其中主持承擔(dān)了四項(xiàng)省遠(yuǎn)程教育學(xué)會(huì)的年度重點(diǎn)課題研究;一項(xiàng)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”的子課題“現(xiàn)代開(kāi)放教育教學(xué)管理模式與學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)的研究與實(shí)踐”的研究;
另有許紅平老師參加了浙江省高教學(xué)會(huì)的《浙江省成人高等教育發(fā)展研究》課題研究;馮鳳仙老師參加了浙江省社會(huì)科學(xué)院xx年課題《經(jīng)驗(yàn)中國(guó)：50年鄉(xiāng)村社會(huì)變遷研究》中的第五子課題《村落的生活世界》的研究;陸建祖老師參加了省電大課題《中國(guó)古代文學(xué)cai課件制作》;學(xué)校在本學(xué)期成立了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)課題小組，課題小組成員在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí)充分考慮學(xué)校實(shí)際情況,，突出為教學(xué)支持服務(wù)功能,，方便學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，為學(xué)校教學(xué)模式的改革提供良好的技術(shù)支撐,。學(xué)校網(wǎng)站充分考慮學(xué)生的的需要,，我們提供了網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)、網(wǎng)上錄取查詢(xún)系統(tǒng),、網(wǎng)上成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng),、網(wǎng)上留言咨詢(xún)系統(tǒng)、網(wǎng)上圖書(shū)館系統(tǒng)(圖書(shū)資料正在整理中)等,。針對(duì)開(kāi)放教育學(xué)生我們推出了網(wǎng)上留言,、網(wǎng)上答疑,、師生短信交流平臺(tái)、網(wǎng)上視頻點(diǎn)播系統(tǒng),，為學(xué)生提供全方位的教學(xué)支持,。學(xué)校網(wǎng)站在第二屆省電大網(wǎng)站評(píng)比中被評(píng)為最高的五星級(jí)。
六,、努力方向
1.繼續(xù)創(chuàng)造性的開(kāi)展形式多樣的科研教研活動(dòng),，不斷探索符合“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”要求的人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和教學(xué)管理模式,，不斷提高教師的素質(zhì),，以適應(yīng)開(kāi)放教育的需要。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)課題研究的指導(dǎo)與檢查,。積極爭(zhēng)取各級(jí)各類(lèi)課題研究,，認(rèn)真檢查落實(shí)研究計(jì)劃情況，嚴(yán)格把關(guān),，做到有檢查有記錄,。
3.積極做好試點(diǎn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,。做好課題研究成果的推廣應(yīng)用工作,。
我校科研工作在上級(jí)電大的指導(dǎo)下,，在全校教師的共同努力下,，以創(chuàng)新教育為主題，以課題研究為主線(xiàn),，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷提高我?？蒲兴?，我校科研工作的明天將會(huì)更加輝煌,。
高校教師科研工作總結(jié)篇二
本人自20xx年7月任副研究員職務(wù)以來(lái),，先后任職于揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院和蘇州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院(江蘇太湖地區(qū)農(nóng)科所),，被聘為副研究員職務(wù),。工作期間，對(duì)照不同的崗位要求,，認(rèn)真履職,，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。六年來(lái),，在組織的關(guān)心幫助和自身的不懈努力下,，綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平均有了很大的提高,。總結(jié)如下：
任現(xiàn)職以來(lái)的工作履歷：
20xx.7-20xx.10,，揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院任職,，副研究員，學(xué)生第四黨支部書(shū)記;
20xx.10-20xx.10,，揚(yáng)州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院,，副研究員，辦公室主任,、院黨委委員;
20xx.10-20xx.9,，江蘇省委組織部派遣，宜興市西渚鎮(zhèn)人民政府掛職,，黨委副書(shū)記,。
20xx.10-至今，蘇州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院,，副研究員,、副院長(zhǎng)、院黨委委員,。
一,、思想品德方面。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論,，貫徹執(zhí)行黨的方針政策,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó),，遵紀(jì)守法,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和“三個(gè)代表”的重要思想，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，始終與黨中央保持一致,。在工作、生活中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，思想積極要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善,，明禮誠(chéng)信,，立志于服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民,。
職業(yè)道德方面,。熱愛(ài)本職工作，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作積極主動(dòng),、勤奮努力,、任勞任怨、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),，愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到忠于職守,、嚴(yán)于律己,，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,，服從分配,，與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合,。
教學(xué)方面,。在揚(yáng)州大學(xué)工作期間，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范,，堅(jiān)持育人為本,，德育為先，具有良好的師風(fēng)師德,，能高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),，在高校工作期間，系統(tǒng)地給本科生講授了“農(nóng)業(yè)推廣學(xué)”,、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理”,、“景觀生態(tài)學(xué)”等4門(mén)專(zhuān)業(yè)課和2門(mén)選修課的教學(xué)任務(wù)，系統(tǒng)地為研究生講授了“茶樹(shù)栽培學(xué)”等課程的教學(xué)任務(wù)和實(shí)習(xí)任務(wù),，學(xué)生和督導(dǎo)課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)良以上;主持校教育教改課題1項(xiàng),，參加江蘇省高等教育教學(xué)教改課題1項(xiàng)，教學(xué)效果優(yōu)良,。
作為學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和研究生導(dǎo)師,，認(rèn)真做好碩士研究生和本科生的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作，完成8名本科生的本科科研(教學(xué))實(shí)習(xí)任務(wù),，順利完成學(xué)士論文答辯;作為碩士生導(dǎo)師指導(dǎo)了4名碩士研究生的學(xué)習(xí)和研究工作，指導(dǎo)的學(xué)生均順利就業(yè)并在工作中發(fā)揮了作用,。
科研方面,。任現(xiàn)職以來(lái)，積極開(kāi)展科研工作,，在研究工作中具有獨(dú)立開(kāi)拓,、主持攻關(guān)重大課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強(qiáng),，能把握本專(zhuān)業(yè),、本學(xué)科的研究熱點(diǎn)和方向,，并把科研和推廣應(yīng)用緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)科研,、教學(xué)和推廣的互動(dòng),。通過(guò)任現(xiàn)職以來(lái)的努力，科研能力不斷增強(qiáng),，科研水平不斷提高,，科研成績(jī)顯著。
先后主持了國(guó)家自然科學(xué)基金,、江蘇省自然科學(xué)基金和省農(nóng)機(jī)三項(xiàng),、省農(nóng)業(yè)三項(xiàng)、省綜合開(kāi)發(fā)科技推廣等其它省市級(jí)科研項(xiàng)目10項(xiàng),，參加了國(guó)家基金,、省基金等研究課題若干項(xiàng)。作為江蘇省作物學(xué)會(huì)水稻栽培委員會(huì)委員,，在開(kāi)展基礎(chǔ)性研究的同時(shí),，能結(jié)合江蘇生產(chǎn)實(shí)際，積極參與成果的轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用工作,，在理論研究和實(shí)踐應(yīng)用中科學(xué)選題,，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，研究成果的推廣應(yīng)用取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,。
自20xx年10月到農(nóng)科院工作以來(lái),，研究工作能緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，主動(dòng)地下基層,，下園區(qū)找課題,，能了解生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)際需求，積極思考,，研究,、探索符合蘇州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的研究目標(biāo)和發(fā)展方向。積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，注重學(xué)科的融合和攻關(guān),，有針對(duì)性地研究分析和解決生產(chǎn)中存在的實(shí)際問(wèn)題，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供實(shí)用的技術(shù)支撐和服務(wù),。
在任現(xiàn)職以來(lái)近6年的工作中,，本著繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高,、發(fā)揮所長(zhǎng)的工作宗旨和謙遜謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，認(rèn)真地做好每一件事情。無(wú)論是在學(xué)校、社會(huì)還是農(nóng)科院工作期間,，都能認(rèn)真守則,，不斷學(xué)精各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，并強(qiáng)化在工作中的執(zhí)行力,，高質(zhì)量地完成了教學(xué),、科研和管理的各項(xiàng)任務(wù)。
任現(xiàn)職以來(lái),，年度考核良好,，20xx年度考核優(yōu)秀，同年提前晉升工資一級(jí),。業(yè)務(wù)上本著嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)科研任務(wù)和科學(xué)試驗(yàn),。6年來(lái)在《actaagronomicasinica》、《ricescience》和《中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)》國(guó)家級(jí)核心期刊等刊物上發(fā)表論文19篇,，其中第一作者13篇,，通訊作者2篇，參加完成其他學(xué)術(shù)論文若干,。
主要參與完成的研究成果“水稻高產(chǎn)與水分養(yǎng)分高效利用技術(shù)的研究與應(yīng)用”和“稻米品質(zhì)形成機(jī)理與栽培調(diào)控技術(shù)”分別獲得教育部20xx年度科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和20xx年度科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),，主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充實(shí)與品質(zhì)差異形成機(jī)理及其調(diào)控”獲得揚(yáng)州市20xx年度科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(該成果鑒定達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平)。20xx年被遴選為江蘇省“333高層次人才”第三層次培養(yǎng)人選,。
四,、加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，在實(shí)踐中提高自己鍛煉自己,。
任現(xiàn)職期間,，受江蘇省委組織部的委派，本人參加了“江蘇省科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)”,，于20xx-20xx年期間掛職宜興市西渚鎮(zhèn)黨委副書(shū)記,。任職期間，緊緊把握學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，緊密結(jié)合基層實(shí)際和農(nóng)業(yè)科技需求,，精心調(diào)研、科學(xué)研究,，為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了科學(xué)的技術(shù)職稱(chēng)和人才支撐,，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀，被宜興市人民政府和西渚鎮(zhèn)黨委聘為“宜興市科技和人才工作顧問(wèn)”和“西渚鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展顧問(wèn)”,。
此外，積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議交流等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),。多渠道地提高自己的綜合素質(zhì)和能力,。
參加工作以來(lái)，本人取得了些許成績(jī),，但也存在不少缺點(diǎn),，如理論研究與實(shí)踐結(jié)合的還不夠緊密，轉(zhuǎn)型發(fā)展的動(dòng)力還不夠足,，學(xué)科建設(shè)中個(gè)人的作用發(fā)揮得還不夠大等等,，本人將在今后的工作中克服不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分發(fā)揮自身的才智為農(nóng)科院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
高校教師科研工作總結(jié)篇三
本人自20xx年7月任副研究員職務(wù)以來(lái)，先后任職于揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院,、揚(yáng)州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院和蘇州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院(江蘇太湖地區(qū)農(nóng)科所),，被聘為副研究員職務(wù)。工作期間,，對(duì)照不同的崗位要求,，認(rèn)真履職，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。六年來(lái),，在組織的關(guān)心幫助和自身的不懈努力下，綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平均有了很大的提高,?？偨Y(jié)如下：
任現(xiàn)職以來(lái)的工作履歷：
20xx.7-20xx.10，揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)學(xué)院任職,，副研究員,，學(xué)生第四黨支部書(shū)記;
20xx.10-20xx.10，揚(yáng)州大學(xué)園藝與植物保護(hù)學(xué)院,，副研究員,，辦公室主任、院黨委委員;
20xx.10-20xx.9,，江蘇省委組織部派遣,，宜興市西渚鎮(zhèn)人民政府掛職，黨委副書(shū)記,。
20xx.10-至今,，蘇州市農(nóng)業(yè)科學(xué)院，副研究員,、副院長(zhǎng),、院黨委委員。
一、思想品德方面,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論,，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)祖國(guó),，遵紀(jì)守法。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和“三個(gè)代表”的重要思想,，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，始終與黨中央保持一致。在工作,、生活中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，思想積極要求進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友善,，明禮誠(chéng)信，立志于服務(wù)社會(huì),，服務(wù)人民,。
職業(yè)道德方面。熱愛(ài)本職工作,，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作積極主動(dòng)、勤奮努力,、任勞任怨,、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，做到忠于職守、嚴(yán)于律己,，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,，平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，服從分配,，與同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)助,、相互配合,。
教學(xué)方面,。在揚(yáng)州大學(xué)工作期間,，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范,，堅(jiān)持育人為本，德育為先,，具有良好的師風(fēng)師德,，能高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),，在高校工作期間，系統(tǒng)地給本科生講授了“農(nóng)業(yè)推廣學(xué)”,、“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理”,、“景觀生態(tài)學(xué)”等4門(mén)專(zhuān)業(yè)課和2門(mén)選修課的教學(xué)任務(wù)，系統(tǒng)地為研究生講授了“茶樹(shù)栽培學(xué)”等課程的教學(xué)任務(wù)和實(shí)習(xí)任務(wù),，學(xué)生和督導(dǎo)課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)良以上;主持校教育教改課題1項(xiàng)，參加江蘇省高等教育教學(xué)教改課題1項(xiàng),，教學(xué)效果優(yōu)良,。
作為學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和研究生導(dǎo)師，認(rèn)真做好碩士研究生和本科生的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,，完成8名本科生的本科科研(教學(xué))實(shí)習(xí)任務(wù),，順利完成學(xué)士論文答辯;作為碩士生導(dǎo)師指導(dǎo)了4名碩士研究生的學(xué)習(xí)和研究工作，指導(dǎo)的學(xué)生均順利就業(yè)并在工作中發(fā)揮了作用,。
科研方面,。任現(xiàn)職以來(lái)，積極開(kāi)展科研工作,，在研究工作中具有獨(dú)立開(kāi)拓,、主持攻關(guān)重大課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強(qiáng),，能把握本專(zhuān)業(yè),、本學(xué)科的研究熱點(diǎn)和方向，并把科研和推廣應(yīng)用緊密結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)科研,、教學(xué)和推廣的互動(dòng)。通過(guò)任現(xiàn)職以來(lái)的努力,，科研能力不斷增強(qiáng),，科研水平不斷提高，科研成績(jī)顯著,。
先后主持了國(guó)家自然科學(xué)基金,、江蘇省自然科學(xué)基金和省農(nóng)機(jī)三項(xiàng)、省農(nóng)業(yè)三項(xiàng),、省綜合開(kāi)發(fā)科技推廣等其它省市級(jí)科研項(xiàng)目10項(xiàng),，參加了國(guó)家基金、省基金等研究課題若干項(xiàng),。作為江蘇省作物學(xué)會(huì)水稻栽培委員會(huì)委員,，在開(kāi)展基礎(chǔ)性研究的同時(shí)，能結(jié)合江蘇生產(chǎn)實(shí)際,，積極參與成果的轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)用工作,，在理論研究和實(shí)踐應(yīng)用中科學(xué)選題,，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，研究成果的推廣應(yīng)用取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,。
自20xx年10月到農(nóng)科院工作以來(lái),，研究工作能緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，主動(dòng)地下基層,，下園區(qū)找課題,，能了解生產(chǎn)一線(xiàn)的實(shí)際需求，積極思考,，研究,、探索符合蘇州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特色的研究目標(biāo)和發(fā)展方向。積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),，注重學(xué)科的融合和攻關(guān),，有針對(duì)性地研究分析和解決生產(chǎn)中存在的實(shí)際問(wèn)題，為農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供實(shí)用的技術(shù)支撐和服務(wù),。
在任現(xiàn)職以來(lái)近6年的工作中,，本著繼續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提高,、發(fā)揮所長(zhǎng)的工作宗旨和謙遜謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，認(rèn)真地做好每一件事情。無(wú)論是在學(xué)校,、社會(huì)還是農(nóng)科院工作期間,，都能認(rèn)真守則，不斷學(xué)精各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,，并強(qiáng)化在工作中的執(zhí)行力,，高質(zhì)量地完成了教學(xué)、科研和管理的各項(xiàng)任務(wù),。
任現(xiàn)職以來(lái),，年度考核良好，20xx年度考核優(yōu)秀,，同年提前晉升工資一級(jí),。業(yè)務(wù)上本著嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)科研任務(wù)和科學(xué)試驗(yàn)。6年來(lái)在《actaagronomicasinica》,、《ricescience》和《中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)》國(guó)家級(jí)核心期刊等刊物上發(fā)表論文19篇,，其中第一作者13篇，通訊作者2篇,，參加完成其他學(xué)術(shù)論文若干,。
主要參與完成的研究成果“水稻高產(chǎn)與水分養(yǎng)分高效利用技術(shù)的研究與應(yīng)用”和“稻米品質(zhì)形成機(jī)理與栽培調(diào)控技術(shù)”分別獲得教育部20xx年度科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和20xx年度科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),，主持的成果“水稻穗上不同粒位籽粒充實(shí)與品質(zhì)差異形成機(jī)理及其調(diào)控”獲得揚(yáng)州市20xx年度科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)(該成果鑒定達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平)。20xx年被遴選為江蘇省“333高層次人才”第三層次培養(yǎng)人選,。
四,、加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí)和掛職鍛煉，在實(shí)踐中提高自己鍛煉自己,。
任現(xiàn)職期間,，受江蘇省委組織部的委派，本人參加了“江蘇省科技鎮(zhèn)長(zhǎng)團(tuán)”,，于20xx-20xx年期間掛職宜興市西渚鎮(zhèn)黨委副書(shū)記,。任職期間，緊緊把握學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，緊密結(jié)合基層實(shí)際和農(nóng)業(yè)科技需求，精心調(diào)研,、科學(xué)研究,，為地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了科學(xué)的技術(shù)職稱(chēng)和人才支撐，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,，被宜興市人民政府和西渚鎮(zhèn)黨委聘為“宜興市科技和人才工作顧問(wèn)”和“西渚鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展顧問(wèn)”,。
此外，積極參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)和國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議交流等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),。多渠道地提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
參加工作以來(lái),，本人取得了些許成績(jī),，但也存在不少缺點(diǎn)，如理論研究與實(shí)踐結(jié)合的還不夠緊密,，轉(zhuǎn)型發(fā)展的動(dòng)力還不夠足,，學(xué)科建設(shè)中個(gè)人的作用發(fā)揮得還不夠大等等，本人將在今后的工作中克服不足之處,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，充分發(fā)揮自身的才智為農(nóng)科院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
高校教師科研工作總結(jié)篇四
我校堅(jiān)持以縣“”教育工作和局工作要點(diǎn)科研工作整體思路為先導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)我?！耙匝写俳獭⒁越檀賹W(xué)”的目標(biāo),。把理論用于實(shí)踐,，積極開(kāi)展校本教研，進(jìn)行有針對(duì)性的課題研究,，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提高科研活動(dòng)質(zhì)量。
首先,，我們落實(shí)科研工作三年規(guī)劃的階段目標(biāo)一,，學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)階段,。對(duì)我縣“”整體科研工作認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),。完善建立科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善科研管理制度,，明確科研工作發(fā)展的要求,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，制定和完善學(xué)?？蒲邪l(fā)展規(guī)劃,，抓“實(shí)’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進(jìn)教師教學(xué)有效行為》整體調(diào)整階段目標(biāo),、制定具體的工作計(jì)劃,。
第二，組織教師對(duì)各種觀念,、材料,、現(xiàn)象、行為進(jìn)行價(jià)值判斷,，并結(jié)合自己先前的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，作比較、辨優(yōu)劣,，從而形成新的科研意識(shí).
第三,，理論知識(shí)的“砸實(shí)”.
本學(xué)期，我們特別重視理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,，倡導(dǎo)行動(dòng)研究，完善激勵(lì)機(jī)制,，科研領(lǐng)導(dǎo)參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),，點(diǎn)輻射到面，并對(duì)全體教師作好每學(xué)期兩次的專(zhuān)題學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，使教師掌握正確的研究方法20xx學(xué)?？蒲泄ぷ骺偨Y(jié)20xx學(xué)校科研工作總結(jié),。采用自學(xué)與組織學(xué)習(xí)相結(jié)合,，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性,、主動(dòng)性,。
2.我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教科研隊(duì)伍的建設(shè),，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮明星教師,、骨干教師的榜樣作用,，加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高教育科研工作者服務(wù)意識(shí)和工作能力,。
第四,， 選題“真實(shí)”.本學(xué)期，我們從規(guī)范教科研工作入手,，扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作,。尤其是對(duì)學(xué)校的重點(diǎn)課題——縣級(jí)課題《提高教學(xué)有效性促進(jìn)教師有效教學(xué)行為》，將加強(qiáng)研究的力度,。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題,，開(kāi)展研究工作!。
第五,，工作“落實(shí)”,、 研究“務(wù)實(shí)”.
重視課題研究的過(guò)程設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施制定課題研究管理體制,，將課題研究貫穿整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的始終，扎實(shí)有效地開(kāi)展課題研究工作,。與教研緊密結(jié)合,、三課三制均以課題研究為主線(xiàn)，定期進(jìn)行課題研究匯報(bào)課,、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，注重研究的過(guò)程資料積累。加強(qiáng)課堂教學(xué)研討與交流,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的教學(xué)方式,。重點(diǎn)改變教與學(xué)方式,，善于激活課堂，變解決問(wèn)題為發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題,。
立足師本,，情境，可行,，解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題
并與教學(xué)中的熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合,，相互促進(jìn)，注重課題研究的計(jì)劃性,、實(shí)效性;將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合,，踏踏實(shí)實(shí)將課題研究?jī)?nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的滲透;不另辟蹊徑,，加重負(fù)擔(dān)，在課題研究中體現(xiàn)個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格,有效指導(dǎo)課堂實(shí)踐;做好課題研究的過(guò)程管理,，注意搜集,、整理課題實(shí)驗(yàn)有關(guān)原始資料20xx學(xué)校科研工作總結(jié)工作總結(jié),。
第六,，本年度科研工作所取得的收效。
1.本年度我校共有40歲以下參與實(shí)驗(yàn)的教師領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)17人,，每位 實(shí)驗(yàn)教師都能與教研相結(jié)合,，開(kāi)展課堂活動(dòng)約30余節(jié)，分別積累教學(xué)設(shè)計(jì),、反思敘事,、階段總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文等過(guò)程性材料,。
2.有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。3月25日開(kāi)始分階段共計(jì)組織四次對(duì)教師科研培訓(xùn)工作，解決教師對(duì)科研的困惑問(wèn)題,，
3.能積極參與上級(jí)組織的科研培訓(xùn),、課堂教學(xué)活動(dòng)。
4.能積極參與科研主題活動(dòng),，并與本校課題研究交
流活動(dòng),、培訓(xùn)活動(dòng)相結(jié)合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小,、中心小學(xué)的交流活動(dòng),，并經(jīng)過(guò)逐層的選拔推薦,，10月份在參與縣級(jí)科研活動(dòng)中，我校藏老師獲得科研主題活動(dòng)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào);我校被評(píng)為科研主題先進(jìn)單位;我校一名課題實(shí)驗(yàn)
